Kërkesat për kabinetin e shkencave kompjuterike: rregullat e përgjithshme, normat e SanPin dhe siguria në punë. Kërkesat sanitare dhe higjienike të kabinetit të shkencave kompjuterike

Kërkesat sanitare dhe higjienike Parametrat optimale Parametrat e lejueshëm Temperatura, С Lagështia relative, % Temperatura, С Lagështia relative, % Kur pajisni dhe përdorni dhoma kompjuteri, është jashtëzakonisht e rëndësishme të respektohen rreptësisht rregullat dhe rregulloret sanitare të dizajnuara për të parandaluar efektet negative te njerëzit e faktorëve të dëmshëm punë shoqëruese me terminalet e ekranit video (VDT) dhe PC. Tabela tregon treguesit e kushteve të temperaturës dhe lagështisë: Kapitulli 1. Kërkesat për një kabinet informatik.

Kërkesat për ambientet e kabinetit IWT Ambientet e kabinetit të shkencave kompjuterike dhe teknologjisë së informacionit duhet të plotësojnë kërkesat e Rregullave dhe Rregulloreve aktuale Sanitare dhe Epidemiologjike (SanPiN). Dhoma duhet të jetë e pajisur me pajisje standarde, duke përfshirë mjete mësimore teknike të përcaktuara në këto kërkesa, si dhe me mobilje të specializuara arsimore. Lartësia jo më pak se 4 m Sipërfaqja jo më pak se 6 m2. Kapitulli 1. Kërkesat për zyrën e shkencave kompjuterike.

Kërkesat për një grup mobiljesh në klasë Pajisjet kompjuterike duhet të vendosen në tavolina të veçanta që ofrojnë: këndin e animit dhe qëndrimin e monitorit; stendë tastierë në një nivel të rehatshëm për duart e studentëve që punojnë; një gjerësi e mjaftueshme për të akomoduar të gjitha pajisjet e kompjuterit; distancë e mjaftueshme (të paktën 60 cm) nga sytë e nxënësve në sipërfaqen e monitorit. Karriget në të cilat studentët duhet të punojnë duhet të jenë si më poshtë: sediljet e rregullueshme nga lartësia (marrin parasysh lartësinë e studentëve), rrotullues (rregullimi i pozicionit), mbështetëset e rregullueshme në lartësi (mbështetje e rregullueshme në lartësi për të lehtësuar ngarkesën nga mesit duke punuar). Kapitulli 1. Kërkesat për zyrën e shkencave kompjuterike.

Kërkesat për organizimin e vendeve të punës për mësuesit dhe nxënësit Grupi i mobiljeve Lartësia e skajit të përparmë të sediljes së karriges, mm Grupi i rritjes, mm Ngjyra e shënimit Lartësia e tabelës, mm deri në 1600 E kuqe deri në 1750 E gjelbër deri në 1800 blu 760 Kabineti duhet të ketë mobilje për: - organizimin e vendit të punës së mësuesit; - organizimi i vendeve të punës për studentët; - Për vendosje racionale dhe ruajtjen e mjeteve mësimore; - të organizojë përdorimin e pajisjeve. Tavolinat dhe karriget duhet të jenë të grupeve të ndryshme të lartësisë me tregues ngjyrash: Kapitulli 1. Kërkesat për kabinetin e shkencave kompjuterike.

Kërkesat për pajisjen e klasës me pajisje Dhoma duhet të jetë e pajisur me të gjitha pajisjet e nevojshme: 1) Kompjuter - Numri i kompjuterëve të nxënësve që kërkohen për pajisjen e dhomës së TIK duhet të jetë në masën një makinë për nxënës + një makinë për mësuesin 2. ) Dhoma e TIK-ut duhet të jetë e pajisur me grafprojektor, videoregjistrues, TV (diagonalja jo më pak se 61 cm), projektor lart dhe ekran. Kapitulli 1. Kërkesat për zyrën e shkencave kompjuterike.

Rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit 1) Nuk mund të vini në klasë me këpucë dhe rroba të pista. Duhet të ketë pastërti në klasën e informatikës. Kjo është e nevojshme për funksionimin normal të kompjuterëve. 2) Mos sillni ushqim në dhomën e shkencave kompjuterike, thërrimet e ushqimit dhe lëngjet mund të futen në tastierë dhe ta prishin atë. 3) Ndalohet rreptësisht futja dhe përtypja e çamçakëzit në zyrën e informatikës. 4) Lani duart para orës së shkencave kompjuterike. Nëse gishtat tuaj janë të ndotur, atëherë edhe tastet e tastierës do të jenë po aq të pista. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

Rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit 5) Ruajtja e disiplinës në sallën e shkencave kompjuterike. Shakaja juaj mund të dëmtojë kompjuterin tuaj. 6) Mos shtypni butonin e ndezjes në kompjuter pa lejen e mësuesit. Kjo mund të rezultojë në humbjen e performancës së kompjuterit. 7) Mos prekni telat e lidhur me kompjuterin. Kjo është kërcënuese për jetën dhe mund të shkaktojë dëme serioze në kompjuterin tuaj. 8) Kur shtypni tastet në tastierë, mos ushtroni më shumë forcë. Mos harroni se goditja e fortë e tasteve do ta çaktivizojë shpejt tastierën. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

Rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit 9) Mos e prekni monitorin edhe me duar të pastra, ai ende lë gjurmë (gjurmë gishtash). Mënyra e funksionimit Kohëzgjatja e vazhdueshme e punës në kompjuter nuk duhet të kalojë: Për nxënësit e klasave 1 - 5 - minuta. Për nxënësit e klasave 6-9 - minuta. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

Rregullat e punës në klasë 1. Ndiqni rregullat për ndezjen dhe fikjen e kompjuterit dhe pajisjeve periferike. 2. Ndiqni rregullat për trajtimin e mediave magnetike. 3. Hyni në klasë dhe filloni punën vetëm sipas udhëzimeve të mësuesit. 4. Trajtoni pajisjet me kujdes dhe me kujdes. 5. Uluni në mënyrë që vija juaj e shikimit të jetë në qendër të ekranit të ekranit. 6. Mos bëni zhurmë në klasë. 7. Lërini paketat dhe çantat në vendet e parashikuara për to. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

NË situata ekstreme Në situata ekstreme (ndezja e pajisjeve, instalimet elektrike, dëgjimi i shkarkimeve, shfaqja e erës së djegies, lëndimi i njeriut goditje elektrike): ! Pa panik, ndaloni punën, njoftoni mësuesin. ! Fikni energjinë. ! Ndiqni udhëzimet e instruktorit saktësisht. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

1) Drejt shpinë. Një karrige apo karrige e zgjedhur mirë ndihmon shumë për të mbajtur qëndrimin e mirë. 2) Shpatullat janë të relaksuara, bërrylat janë të përkulura në një kënd të drejtë. Kur vendosni gishtat në tastierë, shpatullat tuaja nuk duhet të jenë të tendosura dhe krahët duhet të jenë të përkulur në një kënd rreth 90 gradë. 3) Pozicioni i kokës. Koka duhet të jetë e drejtë me një anim të lehtë përpara. 4) Mbani distancën tuaj. Distanca nga sytë deri te ekrani i monitorit duhet të jetë së paku 70 cm Rregullat e punës në kompjuter 5) Këmbët. Karrigia ose kolltuku duhet të kenë një vend të veshur me susta, gjunjët të përkulur në një kënd të drejtë dhe këmbët duhet të jenë të sheshta në dysheme. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

Zotërimi i shtypjes me prekje është një aftësi shumë e dobishme në tastierë. Lartësia optimale e një tavoline ose sirtari për një tastierë është 68 - 73 cm mbi dysheme. Lartësia e karriges dhe tavolinës duhet të zgjidhet në mënyrë që të minimizohet tendosja në muskujt e shpatullave, krahëve dhe kyçeve. Rregullat për të punuar në një kompjuter kyçet e dorës mund të prekin tryezën përpara tastierës. Por në asnjë rast nuk duhet të transferoni të paktën një pjesë të peshës tuaj trupore tek ata. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

Rregullat për të punuar në kompjuter 1) Dore duhet të jetë e drejtë. Asnjëherë mos u mbështetni në kyçin e dorës në një tavolinë. Mos i përkulni nyjet e kyçit të dorës: duhet të shtrihet në një pozicion natyral. 2) Mos e shtrëngoni miun me forcë. Kjo shkakton tension të panevojshëm të muskujve, dëmton qarkullimin e gjakut dhe vështirëson lëvizjen. 3) Mos punoni me plot dorën e shtrirë. 4) Të ndryshme aksesorë, të tilla si jastëkët e miut, jastëkët dhe mbështetësit e kyçeve, janë të dobishme vetëm nëse përdoren si duhet. 5) Disa njerëz preferojnë një mouse të rregullt trackball. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

Test për punëtorët e kompjuterit Udhëzime: Përgjigjuni pyetjeve "Po" ose "Jo". Pyetje: Në vendin e punës: 1. Ju lodhen sytë? 2. A ju mpihen shpesh shpatullat dhe qafa? 3. A ndjeni dhimbje në sy kur shikoni ekranin për një kohë të gjatë? 4. A ka një përkeqësim të përkohshëm të shikimit? 5. A ndjeni vështirësi kur lëvizni krahët (përfshirë pas punës)? 6. Keni shpesh dhimbje të dhimbshme në kyçet e dorës, duart? 7. A ka marramendje, ndjenjë apatie? 8. Ju lotojnë shpesh sytë? 9. A ndjeni peshë në pjesën e pasme të kokës? 10. A ndodh që kur shikoni një objekt të bardhë gjatë punës në kompjuter, të duket rozë? Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

Test për punën në kompjuter Llogaritni pikët totale: Për përgjigjen "Po" caktoni 1 pikë, për përgjigjen "Jo" - 0 pikë. Rezultatet: 0 ... 2 - keni shëndet normal - ka shenja të sëmundjes në fytyrën tuaj. Kujdes nga puna intensive e zgjatur në kompjuter. Rekomandohet të merren masa për t'u mbrojtur nga sëmundja. 7 ... 10 - mund të sëmureni rëndë. Ka nevojë urgjente për ndryshimin e kushteve të punës. Duhet pranuar Masat urgjente për të rivendosur shëndetin dhe për të përmirësuar kushtet e punës sa më shpejt të jetë e mundur. Kapitulli 2. Masat paraprake të sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasën e kompjuterit.

Zbatimi i Programit Shtetëror të Informatizimit arsimi shkollor rriti rolin klasat e informatikës në institucionet arsimore, të cilat duhet të bëhen qendra për zhvillimin e teknologjive të informacionit, formimi i një kulture informacioni, e cila do të jetë baza për përdorim të suksesshëm nga mësuesit në profesionistë dhe nxënës të shkollës - në aktivitete arsimore.

Kabineti i Informatikës është një njësi mësimore dhe arsimore shkollore, e cila:

• rrit nivelin e arsimimit;
• zbaton kursin shtetëror për informatizimin;
• i prezanton nxënësit me përdorim efikas hapësirën e informacionit botëror.

• krijimi i një tabloje informative të botës midis studentëve dhe aftësive për të përdorur teknologjitë e informacionit në aktivitetet e përditshme dhe të specializuara;
• trajnim në parimet e punës dhe pajisjen e teknologjisë moderne kompjuterike;
• zhvillimi i aftësive krijuese, stimulimi i imagjinatës, kujtesës dhe të menduarit teorik;
• edukimi i moralit dhe moralit të lartë, patriotizmi në brezin e ri.

Ngarkesa studimore e klasës së informatikës nuk duhet të kalojë 36 orë në javë dhe koha e mbetur mund të përdoret për aktivitete jashtëshkollore dhe mësime në lëndë të tjera që kërkojnë mjete TIK. Tradicionalisht mbahet në zyrën e informatikës:

• kurse profili dhe klasa bazë në informatikë;
• punë praktike;
• klasa në lëndët akademike bazë që kërkojnë përdorimin e teknologjisë kompjuterike;
• punë e pavarur e studentëve në përgatitjen e eseve, prezantimeve, programeve të shkrimit;
• aktivitete të integruara ekstrakurrikulare duke përdorur teknologjinë e informacionit dhe teknologjinë kompjuterike;
• aktivitete rrethore, me zgjedhje dhe jashtëshkollore.

Mësimet e integruara zhvillohen me ndërveprimin e mësuesve të lëndës dhe mësuesve të shkencave kompjuterike. Të parët ofrojnë përmbajtjen e mësimit, ndërsa të dytat japin pjesën teknologjike dhe ( , tabela e bardhë interaktive, video kamera dhe softuer dhe pajisje të tjera).

Pajisjet e shkencave kompjuterike të shkollës

Për të siguruar maksimumin siguria në klasën e shkencave kompjuterike, vendoset ne cdo kat te objektit te shkolles pervec bodrumit dhe bodrumit larg dhomave me nivel i rritur dridhje dhe zhurmë Palester, dhome muzike).

Temperatura e ajrit në dhomën e shkencave kompjuterike nuk duhet të kalojë 18-21 gradë Celsius, për të cilën është instaluar një sistem klimatizimi në dhomë dhe ajroset rregullisht për të parandaluar një rritje kritike të temperaturës së ajrit. Pastrimi i lagësht duhet të kryhet çdo ditë. Një kompjuter personal elektronik duhet të përbëjë të paktën 6 m2 të një zone zyre, në të cilën duhet të ketë artificiale dhe (drita natyrale duhet të bjerë në të majtë, dhe dritaret duhet të kthehen në veri). Si ndriçim artificial, duhet të përdoren llamba fluoreshente me pajisje shpërndarëse të dritës të shpërndara në mënyrë të barabartë në zonën e tavanit në dy vija të vazhdueshme. Duhet të ketë një pajisje mbyllje mbrojtëse furnizimi me energji elektrike, dhe voltazhi elektrik furnizohet i fshehur dhe i palëvizshëm.

Pajisjet e dhomës së kompjuterit

Zyra e shkollës së informatikës duhet të mbrohen në mënyrë të besueshme, për këtë qëllim janë instaluar shufra në dritare, përdoren alarme lokale dhe të fortë dyer metalike. Zona e saj duhet të jetë kerkesat rregullatore. Muri i përparmë i kabinetit është i pajisur me një ekran ose një dërrasë të zezë, dhe dollapët janë montuar përgjatë pjesës së pasme për ruajtjen e mediave dhe pajisjeve arsimore. Në murin përballë dritareve në dërrasat e ekspozitës vendoset materiali i posterit me rregullat e sigurisë dhe parimet e sjelljes në zyrë. Literatura popullore shkencore, referencë dhe metodike ruhet në kabinete dhe disqe me software- në kuti kompakte me një indeks të lartë të mbrojtjes nga pluhuri dhe drita.

• Për të lehtësuar përgatitjen e mësuesit për mësimin, ia vlen të krijoni një bazë të dhënash ose kabinet dosjesh në klasë. materialet mësimore me parim alfabetik ose tjetër të vendosjes dhe të tregimit të vendeve të ruajtjes.
• Mos e mbingarkoni dhomën me një bollëk diagramesh, tabelash referimi dhe postera informacioni.
• Manualet dhe materialet më interesante dhe më të rëndësishme duhet të vendosen përpara hyrjes së zyrës.
• Materialet demonstruese dhe referuese në stenda dhe postera duhet të përditësohen rregullisht, duke nxitur interesin e studentëve për këtë temë.

Vendndodhja e vendeve të punës të pajisura me kompjuterë personalë në zyrë duhet të sigurojë qasje falas në to për mësuesin dhe studentët (më shpesh ato vendosen rreth perimetrit ose pranë mureve të zbrazëta të zyrës). Pajisjet kompjuterike janë instaluar siç duhet, duke marrë parasysh pozicionin e rehatshëm të tastierës dhe monitorit për studentët. Sipas rregullat e tb në zyrën e shkencave kompjuterike, nuk duhet të ketë më shumë se 15 vende pune (pavarësisht numrit të nxënësve, me madhësi të madhe klase, mësimet zhvillohen në grup). Karriget e nxënësve duhet të jenë të kthyeshme dhe të rregullueshme në lartësi dhe mbrapa për punë të rehatshme. Në klasë duhet të ketë tabela të dyfishta të nxënësve për marrjen e njohurive teorike dhe tabela të vetme me kompjuterë të krijuar për punë praktike individuale.

Vendi i punës mësuesit janë të pajisur me një kompjuter, një projektor grafik dhe dollapë për një printer dhe vendosen në një podium të veçantë nga ku mund ta shohin të gjithë nxënësit. Mësuesi nga vendi i tij ndez dhe fik furnizimin me energji elektrike të vendeve të punës së nxënësve, duke e rregulluar këtë në regjistrin përkatës.

Lista e dokumenteve në zyrën e shkencave kompjuterike

Para fillimit Viti shkollor drejtori i shkollës miraton përbërjen e komisionit të shkollës, i cili kontrollon gatishmërinë e klasës së kompjuterit për procesin arsimor, për të cilin hartohet një Certifikatë Pranimi përkatëse. Lista e dokumenteve të kërkuara në zyrën e shkencave kompjuterike përfshin:

1. Rregulloret e sigurisë.
2. Pasaporta sanitaro-higjienike
3. Udhëzimi për mbrojtjen e punës.
4. Rregullat e përdorimit të mjeteve mësimore teknike.
5. Rregullat e sjelljes për studentët në një klasë kompjuteri.
6. Regjistrat e informimit, kontabiliteti i punës në internet dhe Mirëmbajtja pajisje.
7. Certifikatat e përputhshmërisë së pajisjeve me kërkesat e dokumenteve rregullatore.
8. Orari i punes se zyres se informatikes.

Puna e kreut: udhëzime në dhomën e shkencave kompjuterike

Një nga mësuesit e shkencave kompjuterike në shkollë emërohet tradicionalisht si shef i zyrës. Ai drejton dokumentacioni i klasës së shkencave kompjuterike, harton një plan afatgjatë për përmirësimin e bazës materiale, shpërndan punën midis kolegëve dhe studentëve, formon një plan kalendar, i cili miratohet më pas nga drejtori.

Përgjegjësi i zyrës së informatikës kryen një sërë detyrash:

• mban një ditar të inventarit, fut pajisje të reja në të dhe çaktivizon të vjetrën;
• përgjegjës për integritetin dhe sigurinë e pajisjeve, pajisjeve, mobiljeve dhe softuerëve dhe pajisjeve në dhomë;
• monitoron funksionalitetin e pajisjeve, duke kryer rregullisht mirëmbajtjen teknike dhe mirëmbajtjen parandaluese, dhe në rast të prishjes ose dështimit, regjistron në regjistrin përkatës;
• kryen rregullisht periodike dhe hyrëse informime në klasën e shkencave kompjuterike mbi masat e sigurisë dhe rregullat e sjelljes në klasë;
• kontrollon shërbimin e pajisjeve të fikjes së zjarrit, ndezjen dhe regjistron fillimin dhe mbarimin e çdo mësimi.

Shefi i zyrës asistohet nga një laborant që është në varësi të tij. Përgjegjësitë e tij përfshijnë:

• kontrollin e performancës së pajisjeve për fikjen e zjarrit dhe respektimin e rregullave të sigurisë nga nxënësit e shkollës, për të cilat raporton te drejtuesi;
• regjistrimi i kornizës kohore të çdo mësimi në ditarin kohor.

Siguria në klasën e shkencave kompjuterike

Zyra e shkencave kompjuterike të shkollës duhet të jetë në përputhje me standardet ergonomike, higjienike dhe psikologjike. Çdo gjë në klasë duhet të funksionojë për të përmirësuar efikasitetin e të nxënit nga nxënësit dhe procesin e mësimdhënies për mësuesin. Në mësimet e shkencave kompjuterike, nxënësit e shkollës duhet të zhvillojnë njohuri dhe aftësi praktike dhe teorike në përdorimin e kompjuterëve dhe pajisjeve periferike, duke punuar me informacionin dhe burimet e tij. Në mësimet e informatikës organizohet puna kolektive, grupore dhe individuale, të cilat kërkojnë respektimin e nxënësve kërkesat e sigurisë në klasën e shkencave kompjuterike. Prandaj organizimi i punës në klasë duhet të mbrojë edhe shëndetin e nxënësve dhe mësuesve. Mësuesi duhet të përdorë pajisjet e shtrenjta në mënyrë të përshtatshme dhe nxënësit duhet të përdorin me kujdes dhe me vetëdije sistemet softuerike dhe harduerike, mjetet audiovizive dhe teknike. Është e rëndësishme të monitorohet niveli optimal i zhurmës dhe ndriçimit.

Rregullat e sjelljes në zyrën e shkencave kompjuterike

Është e rëndësishme që studentët të dinë çfarë është e ndaluar në klasën e informatikës, dhe çfarë lejohet dhe është e detyrueshme në mësim. Shkelja sistematike dhe e qëllimshme e rregullave të sjelljes është një arsye për të ndaluar përkohësisht një student të punojë me kompjuter.

E lejuar

e ndaluar

Nxënësit hyjnë në klasë pas mësuesit, duke lëvizur nëpër klasë pa nxitim dhe lëvizje të papritura. Para fillimit të punës me PC, nxënësit lajnë duart dhe para se të fillojnë mësimin, kontrollojnë pastërtinë e rrobave dhe këpucëve. Nxënësit ndjekin me përpikëri udhëzimet e mësuesit, respektojnë disiplinën, rendin dhe rregullat e sigurisë në klasë. Studentët lejohen të punojnë jo më shumë se 30 minuta pa pushim, ndërsa duhet të vendosen në një distancë prej më shumë se 50 cm nga ekrani. Pas përfundimit të punës, studentët duhet të mbyllin të gjitha dritaret e hapura dhe programet, dhe në rast të prishjes së pajisjeve, informoni mësuesin për këtë.

Hyni në zyrë me veshje të sipërme, këpucë të pista. Sillni objekte të huaja dhe vendosini pranë kompjuterit, sillni objekte të magnetizuara ose metalike në PC. Prekni monitorin dhe pjesët e tjera të pajisjeve kompjuterike në mënyrë që të mos dëmtoni pajisjet ose shëndetin tuaj. Përdorni median tuaj virtuale pa i kontrolluar më parë për malware dhe viruse. Hani para kompjuterit, luani lojëra kompjuterike në orët e shkollës. Ndizni dhe fikni PC-në, riorganizoni, çmontoni, lidhni dhe shkëputni elementët e pajisjes kompjuterike pa lejen e mësuesit. Përdorni blasfemi në klasë. 8. Riinstaloni ose hiqni programet kompjuterike të instaluara në PC.

Duke zhvilluar mësimin e parë në sallën e shkencave kompjuterike, mësuesi shpërndan punë midis studentëve, duke marrë parasysh karakteristikat e dëgjimit, vizionit dhe rritjes së tyre, kryen një konferencë fillestare, duke prezantuar rregullat e sigurisë në zyrën e shkencave kompjuterike, përmes testit të sigurisë, duke shënuar rezultatet në regjistrin e informimit. Nxënësit duhet të kuptojnë se ata janë përgjegjës për sigurinë e punës dhe sigurinë e pajisjeve të klasës. Në regjistrin e informimit, mësuesi shënon emrin dhe mbiemrin e tij, datën e konferencës dhe testin për të, përmbledhje dhe një listë me emrat e studentëve që kaluan me sukses testin e TB.

Studentët kanë të drejtë të konsultohen me një mësues dhe të refuzojnë të vazhdojnë punën në kompjuter nëse kushtet ose kohëzgjatja e punës tejkalojnë standardet sanitare. Nëse siguria e të tjerëve varet nga funksionimi i PC-së, studentët mund t'i çaktivizojnë në mënyrë të pavarur, duke marrë parasysh rreziqet e mundshme.

Siguria në klasën e shkencave kompjuterike: kërkesat themelore

Studentët që nuk kanë kundërindikacione për arsye shëndetësore dhe i janë nënshtruar udhëzimeve fillestare lejohen të punojnë në një klasë kompjuteri. Rregullat e sjelljes në zyrën e shkencave kompjuterike rregullojnë aktivitetet e të gjithë pjesëmarrësve në procesin arsimor.

Para fillimit të punës	Zyra e informatikës duhet të jetë e ajrosur, temperatura e ajrit në të nuk duhet të kalojë 21-23 gradë Celsius, dhe lagështia relative nuk duhet të kalojë 60%. Është e nevojshme të kontrolloni funksionimin e të gjitha sistemeve dhe pajisjeve, të rregulloni nivelin e ndriçimit të ekraneve të monitorit në nivelin 35 cd/m3.
Gjatë punës	Kompjuterët ndizen vetëm me urdhër të mësuesit, vetëm një nxënës punon në një PC, i ulur në një distancë prej 60-70 cm nga ekrani i monitorit, në mënyrë që niveli i syve të bjerë në 2/3 e lartësisë së monitorit. ose qendra e saj. Fletorja për shënime duhet të jetë në një distancë prej 50-60 cm nga sytë, është e nevojshme të monitorohet niveli i mjaftueshëm i ndriçimit dhe një imazh i qartë dhe i qëndrueshëm në ekrane (pa shkëlqim dhe dridhje). Për të lehtësuar tendosjen e syve, duhet të bëni gjimnastikë për sytë.
Pas përfundimit të punës	Sipas udhëzimeve të mësuesit, kompjuterët fiken, ambientet e punës rregullohen dhe zyra ajroset.
Në rast urgjence	Nëse konstatohen keqfunksionime në funksionimin e PC-së, ai fiket dhe mësuesi informohet. Nëse nxënësi nuk ndihet mirë (ndjen të përziera ose dhimbje koke), puna me kompjuterin ndërpritet dhe mësuesi informohet për këtë. Në rast zjarri ose goditjeje elektrike, pajisja fiket dhe mësuesit informohen për këtë.

Kërkesat masat paraprake të sigurisë në zyrën e shkencave kompjuterike të sigurojë ndërveprimin e nxënësve dhe mësuesit në të gjitha fazat e punës në një orë kompjuteri. Nxënësit duhet të ndjekin udhëzimet e mësuesit dhe nëse kompjuteri u shkakton vështirësi ose u duket i dyshimtë, mësuesi informohet menjëherë për këtë, pa u përpjekur ta zgjidhë vetë problemin. Adoleshentët duhet të kujdesen për pajisjet harduerike dhe softuerike, të mos prekin monitorin me duar, të mos godasin tavolinën me maus dhe të shtypin lehtësisht butonat e tastierës. Siguria e laboratorit kompjuterik i ndalon studentët të ngrihen nga vendet e tyre kur mësuesi hyn në dhomë.

Tek kryesore veprimet e ndaluara në klasën e informatikës, i referohet:

• përdorimi i zjarrit të hapur (fishekzjarre, çakmakë ose shkrepëse);
• përdorimi i agjentëve dhe substancave të ndezshme (barut, bojëra, llaqe);
• punoni me pajisje elektrike të dëmtuara në prani të erës përkatëse të telave që digjen;
• bllokimi i kalimeve në rrugët e arratisjes dhe mburojës kundër zjarrit me objekte të huaja;
• shuarja e zjarreve me aparate zjarri konvencionale ose me ujë;
• shuarjen e zjarreve nga nxënësit.

Në rast tymi ose zjarri, të gjitha pajisjet elektrike shkëputen nga rrjeti, identifikohet dhe eliminohet burimi i ndezjes. Nëse masat fillestare për eliminimin e zjarrit kanë qenë joefektive, shpallet alarmi, nxënësit evakuohen, thirret zjarrfikësja.

Mund të mësoni më shumë rreth pajisjes së dhomës së shkencave kompjuterike në shkollë në artikujt:
1.

Ambientet e kabinetit IWT duhet të kenë ndriçim natyral dhe artificial në përputhje me SanPiN 2.2.2.542-96.

Rryma kryesore e dritës natyrore duhet të jetë në të majtë. Orientimi i hapjeve të dritareve duhet të jetë në veri ose verilindje. Nuk lejohet të drejtohet fluksi kryesor ndriçues i dritës natyrore prapa dhe përpara kompjuterit që funksionon. Me ndriçimin e dyanshëm në një thellësi prej më shumë se 6 m në kabinet, kërkohet një pajisje ndriçimi në anën e djathtë, lartësia e së cilës duhet të jetë së paku 2.2 m nga dyshemeja.

Në instalimet e ndriçimit të kabinetit IWT, duhet të përdoret një sistem ndriçimi i përgjithshëm, i bërë me tavan ose llamba fluoreshente varëse, të vendosura në mënyrë të barabartë përgjatë tavanit në rreshta në formën e vijave të forta në të dy anët e desktopit me një PC ose VDT. Llambat, si dhe hapjet e dritës së dritareve, nuk duhet të pasqyrohen në ekranet e një PC ose VDT.

Ndriçimi i sipërfaqes së tavolinave të nxënësve nën ndriçimin artificial duhet të jetë në intervalin 300-500 luks. Ndriçuesit duhet të kenë pajisje për shpërndarjen e dritës.

Për klasat me PC dhe VDT, duhet të përdoren llambat e serisë LP036 me pajisje të kontrolluara me frekuencë të lartë (VCHPRA). Është e mundur të lejohet përdorimi i ndriçuesve pa VChPRA në modifikimin "drita e zhdrejtë".

Në dhomat me PC, për shkak të ndotjes së ajrit nga substanca organike antropogjene dhe dioksidi i karbonit, rekomandohet të ketë ventilim furnizimi dhe shkarkimi që siguron kushte optimale të temperaturës dhe lagështisë për të gjitha zonat klimatike.

Me mungesë Furnizimi dhe ventilimi i shkarkimit ju mund të organizoni ajër të kondicionuar me ndihmën e kondicionerëve shtëpiake.

Llogaritja e kondicionerëve duhet të kryhet nga një inxhinier ventilimi në varësi të performancës së tyre, sasisë së nxehtësisë së tepërt nga makinat, njerëzit, rrezatimin diellor dhe burimet e ndriçimit artificial.

Zyra e IWT duhet të jetë e pajisur me një lavaman me ujë të nxehtë dhe të ftohtë.

Furnizimi me energji elektrike i kabinetit duhet të kryhet në përputhje me kërkesat e GOST 28139-89 dhe PUE.

Furnizimi me tension elektrik në tavolinat e nxënësve dhe mësuesve duhet të jetë i palëvizshëm dhe i fshehur.

Vendndodhja e panelit elektrik dhe e pajisjes së rrymës së mbetur duhet t'i japë mësuesit mundësinë për të fikur menjëherë sistemin e furnizimit me energji elektrike. Vendosja e rekomanduar është në të majtë ose në të djathtë të dërrasës së zezë.

Për të garantuar sigurinë nga zjarri, zyra e MBT duhet të jetë e pajisur me 2 aparate zjarri me dioksid karboni (tipi OU-2).

Për lyerjen e mureve dhe paneleve duhet të përdoren nuanca të ndritshme bojra (p=0.5-0.6). Përbërja e bojrave duhet të përjashtojë shfaqjen e pluhurit të gëlqeres.

Sipërfaqet e strukturave mbyllëse të kabinetit, dërrasës së zezë, tavolinave duhet të jenë mat.

Sipërfaqja e dyshemesë duhet të jetë e lëmuar, pa gropa, jo e rrëshqitshme, e lehtë për t'u pastruar dhe e lagësht, si dhe të ketë veti antistatike.

Për dekorim i brendshëm në brendësi të ambienteve me PC dhe VDT, nuk lejohet përdorimi i materialeve sintetike që çlirojnë kimikate dhe komponime të dëmshme në ajër. Këto përfshijnë chipboard, plastikë letre të laminuar, letër-muri që lahet, veshje sintetike të mbështjellë, etj.

Niveli i zhurmës në vendin e punës në të gjitha klasat me VDT dhe PC nuk duhet të kalojë 50 dBA. (Normat sanitare për zhurmën e lejuar në ambientet e ndërtesave të banimit dhe publike dhe në territorin e zhvillimit të banimit N 3077-84, pika 7.2).

Kërkesat për ambientet e zyrës së TIK

Zyra e Informatikës dhe Teknologjisë Kompjuterike (MWT) organizohet si njësi arsimore e një shkolle të mesme të përgjithshme dhe profesionale, një impiant trajnimi dhe prodhimi, i pajisur me një grup pajisjesh kompjuterike arsimore (KUVT), mjete mësimore dhe pamore, pajisje arsimore. , mobilje, pajisje zyre dhe pajisje për kryerjen e veprimtarive teorike dhe praktike, në klasë, jashtëshkollore në lëndën “Bazat e Informatikës dhe Inxhinierisë Kompjuterike” (OIVT), si bazë ashtu edhe e specializuar. Përveç kësaj, KIVT mund të përdoret në mësimdhënie të ndryshme lëndët, trajnimi i punës.

Zona e ambienteve të zyrës së IWT përcaktohet në përputhje me kërkesat e dokumentit rregullator "Baza arsimore dhe materiale e një institucioni arsimor të arsimit të mesëm të përgjithshëm" pjesa I. "Normat dhe kërkesat për ndërtesat arsimore dhe parcelat shkollore" , si dhe SanPiN 2.2.2.542-96.

Vendosja e KIVT në të gjitha institucionet arsimore në bodrum dhe bodrum nuk lejohet.

Sipërfaqja minimale për një PC duhet të jetë së paku 6 metra katrorë. m., dhe vëllimi - jo më pak se 24.0 metra kub. m me një lartësi prej të paktën 4 m Me një lartësi më të ulët të dhomës së trajnimit, rekomandohet të rritet sipërfaqja me një vend pune.

Në zyrën e IWT duhet të organizohet një sipërfaqe laboratori prej të paktën 18 metra katrorë. m. Dhoma e laboratorit duhet të ketë dy dalje: në dhomën e stërvitjes dhe në ulje ose në rekreacion.

Zona e zyrës duhet t'ju lejojë të rregulloni mobiljet në të në përputhje me standardet sanitare dhe higjienike.

Muri i përparmë i KIVT është i pajisur me një dërrasë të zezë për stilolapsa me majë, një ekran, një kabinet për ruajtjen e mjeteve vizive dhe mediave informative.

Në hyrje të zyrës së IWT, duhet të sigurohen dollapë (rafte) të integruar ose të montuar në mur për çantat.

Në të majtë të dërrasës së zezë, në zonën e punës së mësuesit, duhet të vendoset në mur një central elektrik me panel kontrolli për furnizimin me energji elektrike të vendeve të punës së mësuesit dhe nxënësve.

Sirtarët për tavolina janë instaluar nën tabelë ose veçmas nën stenda. Mbajtësit (ose një shirit me mbajtës) janë ngjitur në skajin e sipërm të tabelës për tavolinat e varura.

Në murin përballë dritareve janë vendosur tabela ekspozuese me informacion të përhershëm dhe të përkohshëm.

Përgjatë murit të pasmë, është e mundur të instaloni një kabinet seksional për ruajtjen e pajisjeve arsimore dhe mediave të informacionit, në varësi të zonës së zyrës.

Pjesa e sipërme e murit të pasmë të klasës duhet të projektohet për të shfaqur manualet e nevojshme për studimin e temave individuale të programit.

Kërkesa mjaft të rrepta vendosen në ambientet e zyrës së informatikës, të përcaktuara kryesisht nga SanPiN 2.2.2.542-96 dhe SanPiN 2.4.2.1178-02. Këto kërkesa zbatohen për një sërë parametrash.

Kështu, vendosja e një zyre informatike (si dhe e çdo ambienti tjetër arsimor) nuk lejohet në bodrume dhe bodrume.

Sipërfaqja e dyshemesë në zyrë duhet të jetë e sheshtë, pa gropa dhe çarje, e parrëshqitshme, e lehtë për t'u pastruar dhe e lagur, të ketë veti antistatike dhe të ketë dysheme me dërrasë, parket ose linoleum mbi një bazë të izoluar. Muret duhet të jenë të lëmuara, duke i lejuar ato të pastrohen me një metodë të lagësht.

Në hyrje të zyrës së informatikës duhet të vendosen dollapë (rafte) të integruar ose në mur për ruajtjen e çantëve dhe çantave të studentëve.

Zyra e informatikës duhet të ketë një dhomë ngjitur - një dhomë laboratori - me një sipërfaqe prej të paktën 18 m 2 me dy hyrje: në dhomën e stërvitjes dhe në ulje ose në rekreacion.

Në mënyrë tipike, një zyrë informatike është e pajisur me një sistem sigurie për ambientet, i cili lejon që ajo të alarmohet në fund të punës.

Sipërfaqja e klasave merret në masën 1 nxënës 2.5 m2 me forma ballore të klasave; 3,5 m 2 - për format e punës në grup dhe mësimet individuale (vini re se i njëjti dokument kufizon zënien e klasës, e cila nuk duhet të kalojë 25 persona).

Në të njëjtën kohë, në zyrën e informatikës, është e nevojshme t'i përmbaheni normat për vendosjen e pajisjeve kompjuterike: 1 PC kërkon të paktën 6 m 2 sipërfaqe 1 dhe 24 m 3 vëllim.

Të gjitha materialet e përdorura për dekorimin e brendshëm, izolimin e zërit, etj. Kabineti, duhet të lejohet për përdorim nga organet dhe institucionet e Mbikëqyrjes Sanitare dhe Epidemiologjike Shtetërore. Mos përdorni pllaka grimcash, letër të laminuar, tapete sintetike, etj. që lëshojnë kimikate të dëmshme në ajër.

Përdoret për mobilimin e klasave Materialet e dekorimit dhe bojëra që krijojnë një sipërfaqe mat me koeficientë reflektimi: për tavanin - 0,7-0,8; për mure -0,5-0,6; për dysheme - 0,3-0,5.

Duhet të përdoren ngjyrat e mëposhtme të bojës:

Për muret e klasave - ngjyra të lehta të verdhë, bezhë, rozë, jeshile,
blu

Për mobilje (tavolina, tavolina, dollapë) - ngjyra dru natyral ose jeshile e lehtë;

Për tabelat - jeshile e errët, kafe e errët;

për dyer dhe kornizat e dritareve- e bardhë.

- ((1 Një llogaritje e tillë do të jetë e saktë vetëm për klasa të plota të pajisura me 9-15 kompjuterë. Pra, nëse ka vetëm 2-3 kompjuterë në klasën e shkencave kompjuterike të një shkolle rurale, atëherë një sipërfaqe prej Nuk mjafton 12-18 m 2. Llogaritja merr parasysh numrin e studentëve (të themi 10 persona). Më pas sipërfaqja e zyrës duhet të jetë nga 25 në 35 m 2.)

- Ndriçimi. Salla e shkencave kompjuterike duhet të ketë ndriçim natyral dhe artificial. Kushtet e pafavorshme të ndriçimit e bëjnë të vështirë punën në terminalet video dhe kontribuojnë në formimin e devijimeve në funksionin e shikimit.

Drita e ditës duhet të kryhet përmes dritareve të orientuara kryesisht në veri dhe verilindje. Rryma kryesore e dritës natyrore duhet të jetë në të majtë, ndoshta në të djathtë. Drejtimi i rrjedhës kryesore të dritës natyrore përpara dhe prapa nuk lejohet.

Vendosja e RMU duhet të parandalojë direkt rrezet e diellit, kontrast i tepërt dhe reflektim i dritës në ekranin e ekranit. Për këtë qëllim, hapjet e dritareve duhet të pajisen me pajisje të rregullueshme si perde, perde me plisa njëngjyrëshe prej pëlhure të dendur me ngjyrë të çelur, vizore të jashtme etj. Ekzistojnë kërkesa shtesë për perdet: ngjyra e tyre duhet të jetë në harmoni me ngjyrën e mureve dhe mobiljeve (në asnjë mënyrë të zezë), gjerësia është 2 herë gjerësia e dritareve.

Perde të bëra nga filmi PVC nuk përdoren. Në gjendje jofunksionale, perdet duhet të vendosen në kalatat midis dritareve.

Për të maksimizuar përdorimin e dritës së ditës dhe ndriçimin uniform të klasave, duhet:

Mbillni pemë jo më afër se 15 m, shkurre - jo më afër se 5 m nga ndërtesa;

Mos lyeni sipër xhamat e dritareve;

Mos vendosni lule në pragjet e dritareve. Ato vendosen në shtretër lule portativ të lartë
se 65-70 cm nga dyshemeja ose varëse mbjellëse në kalatat e dritareve;

Pastrimi dhe larja e gotave duhet të bëhet 2 herë në vit (në vjeshtë dhe pranverë).

ndriçimi artificial në zyrën e shkencave kompjuterike duhet të kryhet nga një sistem i ndriçimit të përgjithshëm uniform.

Në zyrë, duhet të përdoret një sistem i ndriçimit të përgjithshëm uniform. Ndriçuesit me llamba fluoreshente janë të vendosura paralelisht me murin mbajtës të dritës në distancë

1.2 m nga muri i jashtëm dhe 1.5 m nga brenda. Ndriçimi i përgjithshëm duhet të kryhet në formën e vijave të vazhdueshme të llambave të vendosura në të dy anët e vendeve të punës, paralelisht me vijën e shikimit të përdoruesit në renditjen e rreshtit të RMU (Fig. 7).

Me një rregullim rrethues të kompjuterëve, linjat e llambave duhet të vendosen lokalisht mbi desktopin më afër skajit të tij të përparmë përballë operatorit.

Ekrani i monitorit duhet të jetë i vendosur në zonën e këndit mbrojtës të ndriçuesit dhe projeksioni i tij duhet të jetë jashtë ekranit të monitorit video.

Llambat nuk duhet të reflektohen në ekranin e një PC ose VDT, si dhe në hapjet e dritës së dritareve. Ndriçimi në sipërfaqen e tavolinës duhet të jetë në intervalin 300-500 lux.

Gjatë projektimit të një sistemi ndriçimi artificial për klasat, është e nevojshme të sigurohet ndezja e veçantë e linjave të ndriçimit.

"Udhëzimet për pajisjen dhe përdorimin e klasave të shkencave kompjuterike, klasa me kompjuterë personalë elektronikë ose terminale të ekranit video në institucionet arsimore të sistemit të arsimit të mesëm të përgjithshëm" rekomandojnë "përdorimin e llambave të serisë JLPO-36 me çakëll me frekuencë të lartë (ballasts HF). Është e mundur të lejohet përdorimi i ndriçuesve pa çakëll HF në modifikimin "dritë e zhdrejtë".

Në mungesë të këtyre ndriçuesve, lejohet përdorimi i ndriçuesve me grilë mbrojtëse metalike dhe mure anësore të errëta për ndriçimin e përgjithshëm të serive, preferenca e të cilave tregohet nga sekuenca e listimit:

1. LP013 - 2 x 40 / B - 01; 6. LS005 - 2 x 40 - 003;

2. LP013 - 4 x 40 / B - 01; 7. LS004 - 2 x 36 - 008;

3. LSP13 - 2 x 40 - 06; 8. LP034 - 4 x 36 - 002;

4. LSP13 - 2 x 65 - 06; 9. LP034 -4x58-002;

5. LS005-2x40-001; 10. LP031 - 2x40-002”.

Për ndriçimin e përgjithshëm të klasave, rekomandohet përdorimi i llambave fluoreshente të llojeve të mëposhtme: LS002-2x40, LP028-2x40, LP0022x40, LP034-4x36, TsSP-5-2x40, si dhe llamba të tjera të tipit të dhënë me ndriçim të ngjashëm. karakteristikat dhe dizajni.

Tabela e zezë, nëse është e disponueshme në klasë, duhet të pajiset me dritat e vëmendjes dhe të ndriçohet nga dy llamba të serive JLPO-125 ose LPO-30-40-122 (125) të instaluara paralelisht me të. Këto llamba vendosen 0,3 m mbi skajin e sipërm të tabelës dhe 0,6 m drejt klasës përpara tabelës. Ndriçimi i dërrasës së zezë duhet të jetë 500 lux.

Për të siguruar ndriçim normal në dhomën e informatikës, është e nevojshme të pastroni llambat të paktën dy herë në vit.

Në klasën e shkencave kompjuterike, optimale Parametrat e mikroklimës:

Tabela 15

Zyra duhet të jetë e pajisur me sistem klimatizimi ose ajrim efikas të furnizimit dhe shkarkimit.

Për të rritur lagështinë në dhomën e informatikës, rekomandohet përdorimi i lagështuesve të ajrit të mbushur çdo ditë me ujë të distiluar ose të zier. ujë i pijshëm. Për këtë mund të përdoren edhe kontejnerë të hapur me ujë, për shembull, një akuarium, i cili do t'i shërbejë edhe qëllimeve të dizajnit estetik të zyrës.

Sipërfaqja e dërrasave dhe shfrynjeve në klasa duhet të jetë së paku 1/50 e sipërfaqes së dyshemesë. Transoms dhe shfryn duhet të funksionojnë në çdo kohë të vitit.

Klasa e shkencave kompjuterike duhet të ajroset para dhe pas çdo ore akademike të trajnimit, gjë që siguron një përmirësim të cilësisë së ajrit, duke përfshirë modalitetin ajër-jon. Në ditët e ngrohta, këshillohet të zhvilloni klasa me transoms të hapur dhe shfryn.

SanPiN është paraqitur gjithashtu kërkesat për zhurmë dhe dridhje në dhomën e shkencave kompjuterike: niveli i zhurmës në RMU nuk duhet të kalojë 50 dB. Pajisjet (printera, etj.), nivelet e zhurmës së të cilave tejkalojnë normat, duhet të vendosen jashtë zyrës.

Kabineti i shkencave kompjuterike nuk duhet të kufizohet me ambiente në të cilat nivelet e zhurmës dhe dridhjeve tejkalojnë vlerat e normalizuara (punishte, palestra, etj.). Ju mund të zvogëloni nivelin e zhurmës në zyrë duke përdorur materiale thithëse të zërit për përfundimin e dhomës (miratuar nga Mbikëqyrja Sanitare dhe Epidemiologjike Shtetërore e Rusisë). Thithja shtesë e zërit sigurohet nga perdet e dritareve të bëra prej pëlhure të dendur.

Dokumenti parashtron kërkesat e mëposhtme për madhësive të kalimit dhe distancave ndërmjet pjesëve të pajisjeve(në cm):

Midis rreshtave të tavolinave dyshe - të paktën 60;

Midis një rreshti tavolinash dhe një muri të jashtëm gjatësor - të paktën 50-70;

Midis një rreshti tavolinash dhe një muri të brendshëm gjatësor (ndarje) ose dollapësh,
duke qëndruar përgjatë këtij muri - të paktën 50-70;

Nga tavolinat e fundit deri te muri (ndarja) përballë dërrasës së zezë - jo
më pak se 70; nga muri i pasmë, i cili është i jashtëm, - të paktën 100;

Nga tabela e demonstrimit në bordin e trajnimit - të paktën 100;

Nga tavolina e parë në bordin e trajnimit - 240-270;

Distanca më e madhe e vendit të fundit të studentit nga bordi arsimor - 860;

Lartësia e skajit të poshtëm të tabelës së stërvitjes mbi dysheme është 80-90;

Këndi i dukshmërisë së tabelës (nga buza e tabelës 3 m e gjatë deri në mes të vendit ekstrem që mësoj
në tryezën e përparme) - jo më pak se 35° për studentët e nivelit II-III dhe jo më pak se 45° për
fëmijët 6-7 vjeç.

Gjatë organizimit të një kabineti informatik, duhet t'i kushtohet vëmendje rregullat e sigurisë nga zjarri dhe elektrike.

Furnizimi me energji elektrike i dollapëve (laboratorëve) duhet të kryhet nga një central me transformatorë izolues të lidhur me hyrje elektrike përmes një pajisjeje mbrojtëse mbyllëse (UZOSH).

Të gjitha pajisjet demonstruese, laboratorike dhe të tjera elektrike të përdorura duhet të plotësojnë kërkesat e Rregullave për Funksionimin Teknik të Instalimeve Elektrike (PTE) dhe Rregullave të Sigurisë (PTB) me tensione deri në 1000 V gjatë kryerjes së mësimeve në klasat (klasat) e një institucioni arsimor dhe praktika e studentëve në objektet industriale.

Ndalohet përdorimi i pajisjeve shtëpiake dhe aplikimi i tensionit AC mbi 42 V dhe tensionit DC mbi 110 V në tavolinat laboratorike (përjashtim bëjnë PC-të, të cilët mund të furnizohen me një tension furnizimi prej 220 V me një frekuencë prej 50 Hz).

Të gjitha prizat duhet të etiketohen për tension. Të gjitha pjesët që mbartin rrymë të pajisjeve elektrike duhet të jenë të izoluara në mënyrë të besueshme.

Kontrollimi i gjendjes së elementeve të pajisjes së tokëzimit, prania e një qarku midis lakut të tokëzimit dhe elementëve të tokëzimit, matja e rezistencës së pajisjes së tokëzimit, rrjeteve elektrike, pajisjeve elektrike dhe pajisjeve elektrike, në përputhje me Rregullat e Instalimit Elektrik ( PUE), organizohet çdo vit nga drejtori ose personi përgjegjës për ekonominë elektrike të këtij institucioni arsimor me përgatitjen e një akti.

Zyra e informatikës duhet të jetë e pajisur me pajisje për fikjen e zjarrit. Siguria nga zjarri në zyrë është e organizuar në përputhje me rregullat e sigurisë nga zjarri për shkollat ​​e mesme, shkollat ​​profesionale, shkollat ​​me konvikt, jetimoret, parashkollorët, jashtëshkollorët dhe institucionet e tjera arsimore.

Në dhomën e zyrës dhe në laborator montohet nga një rubinet uji dhe një lavaman me grila hidraulike.

Pajisjet minimale të kërkuara për shuarjen e zjarrit për kabinetin përfshijnë:

Fikëset me pluhur dhe dioksid karboni (të paktën dy) të vendosura drejtpërdrejt në zyrë dhe laborator ose në afërsi të zyrës;

Një kuti me kapak me rërë të grirë të thatë me kapacitet 0,05 m3, e pajisur me një lugë me kapacitet të paktën 2 kg rërë. Në vend të një kutie, lejohet vendosja e rërës në enë metalike me kapacitet 4-6 kg;

pelerina prej pëlhure rezistente ndaj zjarrit me përmasa 1.2x1.8 m dhe 0.5x0.5 m.

Zjarri në sallën e informatikës duhet të eliminohet menjëherë duke e çaktivizuar më parë dhomën, ndërsa:

Lidhja elektrike duhet të shuhet me rërë, leckë kundër zjarrit, fikëse zjarri pluhur;

Pajisjet e çaktivizuara mund të mbulohen me një leckë kundër zjarrit, të fikur me aparate zjarri pluhur;

Telat elektrike të çaktivizuara mund të shuhen me ujë.
Vende pune për studentë dhe mësues

Sipas , mjediset arsimore përfshijnë: një zonë pune (vendosje tavolinash studimi për studentët), një zonë pune të mësuesit, hapësirë ​​shtesë për vendosjen e mjeteve vizuale edukative, mjete mësimore teknike (TUT), një zonë për studime individuale të studentëve dhe aktivitete të mundshme të fuqishme. .

Dimensionet optimale zona e punës nxënësit varen nga këndi i dukshmërisë (lidhur me distancën nga tabela në rreshtat e parë anësore - tavolinat). Duhet të jetë së paku 35° për nxënësit e niveleve II-III dhe të paktën 45° për nxënësit e moshës 6-7 vjeç.

Vendosja e vendeve të punës dhe pajisjeve

Për më shumë se pesëmbëdhjetë vjet të studimit të shkencave kompjuterike në shkollë, mënyra të ndryshme vendosja e pajisjeve në zyrë. Kërkesat themelore për vendosjen optimale:

1) siguria e nxënësve, mësuesve dhe pajisjeve;

2) komoditet për studentët;

3) komoditet për mësuesin në drejtim të menaxhimit të mësimit, një kombinim i formave të ndryshme
trajnimi, organizimi i kontrollit;

4) komoditet për mirëmbajtje dhe riparim;

5) shfrytëzimi optimal i hapësirës.

Kërkesat e deklaruara janë kontradiktore. Pra, zona më e rrezikshme është zona e lidhësve. Por qasja në të nevojitet për mirëmbajtje dhe riparim.

Ne do të shqyrtojmë dhe vlerësojmë opsionet kryesore për vendosjen e vendeve të punës së studentëve (SWP), të cilat mund të kryhen në mënyrat e mëposhtme:

A) rresht - historikisht, lloji i parë i vendosjes së kompjuterit në dhomën e shkencave kompjuterike, në të cilën tabelat janë rregulluar në mënyrë tradicionale (Fig. 8, 27-28).

b) vendosje qendrore, në të cilat qëndrojnë pa ndërprerje dy rreshta tavolina me një PC
qendra e zyrës dhe ekranet e tyre janë të kthyera në drejtime të kundërta (Fig. 9, 29-30).

V) vendosja e perimetrit, në të cilat tavolinat me PC ndodhen përgjatë mureve
kabineti (Fig. 10, 31-35). Ky opsion akomodimi plotëson më së miri kërkesat
sipas SanPiN.

Oriz. 8. Vendosja e rreshtave të RMU

Oriz. 9.Vendosja qendrore e RMU

Oriz. 10. Vendosja rrethuese e RMU

Tek vendosja e RMU vendosen kërkesat e mëposhtme sanitare dhe higjienike:

Vendosja e perimetrit kryhet në përputhje me distancat e mëposhtme:
midis një muri me hapje dritare dhe tavolina me një PC - të paktën 0.8 m; pranë murit,
hapjet e kundërta të dritareve, tabelat mund të instalohen drejtpërdrejt
ose në një distancë prej 0,1 m;

duke bërë punë krijuese, që kërkon stres të konsiderueshëm mendor ose përqendrim të lartë të vëmendjes, RMU duhet të izolohet nga njëri-tjetri me ndarje 1,5-2 m të larta;

Rregullimi i rreshtave është i mundur në kushtet e mëposhtme: distanca nga pjesa e pasme përgjatë
maja e një monitori në ekranin e një tjetri duhet të jetë së paku 2 metra;

Në çdo rast, distanca midis sipërfaqeve anësore të monitorëve video duhet
të jetë së paku 1.2 m.

Rregullimi i vendeve të punës së nxënësve në klasë duhet të sigurojë akses falas për nxënësit dhe mësuesit gjatë orës së mësimit në vendin e punës, mundësinë e komunikimit aktiv ndërmjet nxënësve dhe mësuesit.

Opsioni më i mirë, nga pikëpamja e sigurisë së punës dhe krijimit të niveleve konstante të ndriçimit gjatë punës, është rregullimi rrethues i desktopëve me

Artikulli propozon një origjinal
Opsioni i vendosjes së RMU (Fig. 36). Në fig. njëmbëdhjetë
paraqitet një fragment i skemës. Sepse studentët
në klasë ju duhet të ndryshoni pamjen mjaft shpesh
aktivitete (ligjërata, biseda, praktike dhe
Oriz. 11. Vendosja e autorit të RMU punë me ndërprerje, etj.), vendi i punës duhet të organizohet në atë mënyrë që kalimi nga një mënyrë funksionimi në tjetrin të ndodhë me një humbje minimale të kohës, dhe më e rëndësishmja, pa dobësuar vëmendjen. Kjo mund të arrihet me një rregullim të veçantë të tabelës me një kompjuter dhe tavolinë për çdo nxënës dhe orientimi i tyre reciprok.

Puna në një PC ose VDT me opsionet e mësipërme për rregullimin e vendeve të punës duhet të kryhet me ndriçim artificial dhe dritare me perde, gjë që bën të mundur sigurimin e një niveli të vazhdueshëm ndriçimi në desktop.

Ka mundësi të tjera për vendosjen e RMU (Shtojca 13, Fig. 37, 39). Sidoqoftë, ata shpesh ose nuk përputhen me SanPiN, ose janë të papërshtatshëm për zhvillimin e orëve, ose përdorin zonën e zyrës në mënyrë joefikase.

Për shembull, propozohet një rregullim i tillë i RMU, në të cilin përdoren tabela të formave jo tradicionale. Kjo merr parasysh mundësinë e punës së përbashkët të studentëve me dhe pa përdorimin e kompjuterit; mundësia e dialogut; izolimi i grupeve në lidhje me njëri-tjetrin; mundësia e komunikimit TCO. Në të njëjtën kohë, në klasa të tilla nuk merret parasysh sa duhet nevoja për të punuar me të gjithë klasën.

Në punë rekomandohet përdorimi i vendeve të punës të prodhuara nga Pitsco, SHBA (Fig. 37, 39). Siç shihet nga figura, tabelat e një grupi janë vendosur në një kënd prej 90°. Një grup prej 2 personash mund të punojnë në tavolina të tilla. Megjithatë, nga pikëpamja e psikologjisë dhe pedagogjisë, një grup prej 3-5 personash është optimal për komunikim dhe punë. Prandaj, propozohen RMU, vizatimi i të cilave është paraqitur në Fig. 37.

Tabelat RMU vendosen në një kënd prej 120°. Në mes të vendit të punës ndodhet një PC me të gjitha mjetet teknike që janë pjesë e sistemit. Tre vende pune vendosen me njëri-tjetrin në një rreth, duke formuar Qendra edukative, për të cilin punojnë 9 studentë. Vendi që zë qendra është një rreth me diametër 3-3,5 m.Vendet e punës ndahen ndërmjet tyre nga tre ndarje. Kjo vendosje ju lejon të organizoni thjesht një rrjet lokal, të gjitha komunikimet janë të mbyllura dhe nuk ndërhyjnë me studentët.

Vini re se një zgjidhje origjinale dhe interesante në shumë aspekte mund të mos lejohet nga autoritetet e SES. Në veçanti, kërkesat në lidhje me distancën midis sipërfaqeve anësore të monitorëve video, orientimin në lidhje me hapjet e dritareve dhe numrin e njerëzve që punojnë në një PC nuk plotësohen. Prandaj, të gjitha zhvillimet e autorit në lidhje me paraqitjen e klasës së shkencave kompjuterike dhe vendeve të punës së studentëve duhet të mendohen me kujdes, të planifikohen dhe të bien dakord me autoritetet e Mbikëqyrjes Sanitare dhe Epidemiologjike Shtetërore.

SanPiN i ri imponon kërkesa të shtuara për mobiljet arsimore. Pra, në klasa mund të përdoren tavolina studentore (njëshe dhe dyshe), tavolina klase, vizatimi apo laboratori. Rregullimi i tavolinës është zakonisht me tre rreshta, por rregullimi i tabelave me dy rreshta ose me një rresht (të ndërlidhur) është i mundur.

Nxënësve duhet t'u sigurohet një vend pune i rehatshëm në një tavolinë ose tavolinë. në përputhje me rritjen dhe gjendjen e shikimit dhe dëgjimit. Për të zgjedhur mobiljet sipas lartësisë së nxënësve, bëhet shënimi me ngjyra i tyre (Tabela 2). Në vend të karrigeve nuk përdoren stola apo stola.

Tavolinat (tavolinat) vendosen në klasa me numra: më të voglat janë më afër dërrasës së zezë, më të mëdhatë janë më larg. Për fëmijët me dëmtim të dëgjimit dhe shikimit, tavolinat, pavarësisht nga numri i tyre, vendosen të parat, dhe nxënësit me mprehtësi pamore të zvogëluar duhet të vendosen në rreshtin e parë nga dritaret. Fëmijët që vuajnë shpesh nga infeksione akute të frymëmarrjes, dhimbje të fytit dhe ftohje duhet të ulen më larg nga muri i jashtëm. Na duket se do të jetë shumë e vështirë të zbatohen këto kërkesa në një sistem klase: tavolinat (tavolinat) duhet të jenë riorganizohet para çdo mësimi.

Vendet e punës së studentëve të pajisur me PC ose VDT dhe organizimi i pajisjeve të tyre duhet të përputhet me kërkesat higjienike të Rregullave dhe Normave Sanitare (SanPiN 2.2.2.542-96 -). Kabineti i shkencave kompjuterike është i pajisur me tavolina të vetme të dizajnuara për të punuar në një PC ose VDT me të gjitha pajisjet e nevojshme periferike. Tavolinat furnizohen me energji elektrike dhe kabllo LAN. Tabelat janë të pajisura në përputhje me kërkesat e sigurisë dhe janë të fiksuara në dysheme. Qarku i përgjithshëm i furnizimit me energji elektrike për kabinetin e shkencave kompjuterike përfshihet në dokumentacionin shoqërues të dhënë me kompletin e pajisjeve elektrike për KUVT. Të gjithë PC-të ose VDT-të duhet të jenë të tokëzuara.

Dizajni i një tabele të vetme për të punuar me një PC ose VDT duhet të përfshijë:

Dy sipërfaqe të veçanta: e para është horizontale për vendosjen e një PC ose VDT
me rregullim të qetë të lartësisë brenda 520-760 mm dhe e dyta - për një tastierë me të qetë
i rregullueshëm në lartësi dhe kënd të pjerrësisë nga 0 në 15° me fiksim të sigurt në pozicionin optimal
pozicioni anash (12-15 °), i cili ndihmon në ruajtjen e qëndrimit korrekt të punës së studentëve
pa një pjerrësi të mprehtë të kokës përpara;

Gjerësia e sipërfaqes për një PC ose VDT dhe një tastierë është të paktën 750 mm, dhe nëse disponohet
printer - 1200 mm;

Thellësia e secilës prej sipërfaqeve të treguara të tabelës është të paktën 550 mm;

Mbështetja e sipërfaqeve të tavolinës në ngritësin e vendosur në qendër; në ngritës duhet të kalojë
instaloni telat e rrymës dhe një kabllo rrjeti lokal me kërkesat e nevojshme
për sigurinë elektrike, dhe baza e tavolinës duhet të jetë e pajisur me një mbështetëse këmbësh;

Mungesa e kutive.

Lartësia e skajit të tavolinës përballë personit që punon në PC ose VDT, si dhe lartësia e karriges, duhet të merren në përputhje me lartësinë e studentit në këpucë sipas Tabelës. 16.

Tabela 16 Dimensionet dhe shenjat e mobiljeve

Gjerësia dhe thellësia e hapësirës së këmbëve nën tavolinë përcaktohet nga dizajni i tavolinës. Lejohet një situatë në të cilën një tryezë me një PC ose VDT nuk mbështetet në një ngritës, por në këmbë, por me respektim të rreptë të përputhshmërisë së saj me karakteristikat e rritjes së studentëve në këpucë. "Rekomandimet metodologjike për pajisjen dhe përdorimin e klasave të shkencave kompjuterike, klasave me kompjuterë elektronikë personalë ose terminale të ekranit video në institucionet arsimore të sistemit të arsimit të mesëm të përgjithshëm" thotë:

“Nëse është e pamundur pajisja e klasës me tavolina me sipërfaqe të rregullueshme lartësie për grupe të ndryshme lartësie të nxënësve, lartësia e sipërfaqes së tavolinës mbi nivelin e dyshemesë për tastierën duhet të jetë 725 mm. Në mungesë të një tavoline të mbështetur nga një ngritës dhe sipërfaqe të rregullueshme me lartësi për të punuar në një PC ose VDT, mund të lejojnë përkohësisht:

Vendndodhja e tastierës në tavolinën e studentëve dhe monitori i videos në stendë ose
duke e varur në një kllapa në tryezën e nxënësit;

Rregullimi në dy tavolina nxënësish të bashkuara: në një - video
Nitor, nga ana tjetër - një tastierë ..

Nëse ka një tavolinë dhe karrige të lartë që nuk përputhet me gjatësinë e nxënësve, duhet të përdoret një stol për këmbë. Dizajni i stendës: gjerësia - 300 mm, gjatësia - 400 mm, këndi i pjerrësisë së sipërfaqes mbajtëse 20°. Stenda duhet të ketë një rregullim të lartësisë brenda 150 mm. Sipërfaqja e stendës duhet të jetë e valëzuar, përgjatë skajit të përparmë - një anë 10 mm e lartë. Sipas mendimit tonë, dispozitat e përcaktuara në kuotën e mësipërme nuk plotësojnë kërkesat e SanPiN-it të ri.

Pjesa e sipërme e tavolinave duhet të jetë në ngjyrën e drurit natyral. Lejohen blu e zbehtë, jeshile e zbehtë ose gri e zbehtë. Sipërfaqet e tavolinës duhet të jenë mat. Tavolinat me PC ose VDT duhet të jenë të pajisura me karrige me ndenjëse dhe mbështetëse të ngritjes dhe rrotullimit të rregullueshme në lartësi dhe kënde të pjerrësisë, si dhe me aftësinë për të rregulluar distancën nga pjesa e pasme në skajin e përparmë të sediljes. Në këtë rast, rregullimi i secilit parametër duhet të kryhet veçmas, pa shumë përpjekje dhe të jetë i besueshëm. Rrotullimi i sediljes dhe shpinës së karriges rreth boshtit duhet të jetë brenda ± 180 °.

Ulëset dhe mbështjelljet e karrigeve duhet të jenë gjysmë të buta, të mbuluara me një material që merr frymë, jo elektrizues dhe jo rrëshqitës që mund të pastrohet lehtësisht nga papastërtitë. Dimensionet kryesore të karriges, në varësi të karakteristikave të rritjes së studentëve, janë paraqitur në tabelë. 17.

Tabela 17 Dimensionet bazë të karriges për nxënës dhe studentë

Opsionet e karrigeve	Lartësia e nxënësve dhe studentëve në këpucë, shih
116-130	131-145	146-160	161-175	> 175
Lartësia e sediljes mbi dysheme, mm
Gjerësia e sediljes, jo më pak se, mm
Thellësia e sediljes, mm
Lartësia e skajit të poshtëm të mbështetëses mbi sediljen, mm
Lartësia e skajit të sipërm të mbështetëses mbi sediljen, mm
Lartësia e vijës së devijimit të shpinës, jo më pak se, mm
Rrezja e përkuljes së skajit të përparmë të sediljes, mm	20-50
Këndi i animit të sediljes, breshër.	0-4
Këndi i pjerrësisë së shpinës, breshër.	95-108
Rrezja e mbështetëses në plan, jo më pak se, mm

Prania e tavolinave dhe karrigeve në përputhje me karakteristikat e rritjes së nxënësve ndihmon për të siguruar përshtatjen e duhur dhe parandalimin e devijimeve nga sistemi musculoskeletal.

Rregullimi i RMU në klasë duhet të sigurojë sigurinë elektrike dhe sigurinë nga rrezatimi elektromagnetik, akses të lirë për nxënësit dhe mësuesin gjatë orës së mësimit në çdo vend pune.

Gjithashtu, salla e informatikës është e pajisur me tavolina studentore dyshe, në bazë të numrit të studentëve. Tabelat e studentëve janë të vendosura në qendër dhe janë të dizajnuara për kryerjen e orëve teorike, punë individuale, në grup që nuk kërkon përdorimin e një PC, ose për kryerjen e testeve, gjë që ju lejon të diversifikoni procesin arsimor, duke marrë parasysh karakteristikat individuale të nxënësit, përqendrohuni kur i shpjegoni mësuesit material edukativ dhe kontribuon në sigurinë e pajisjeve kompjuterike. Tabelat shtesë gjithashtu lejojnë disa nga studentët të përfshihen në aktivitete të tjera në versionin pa makineri, si dhe t'i alternojnë ato. Këto tabela janë të renditura në një ose dy rreshta.

Përshtatja e duhur studentët në një desktop me një PC ose VDT kontribuon në funksionimin normal të organeve dhe sistemeve të trupit, parandalimin e çrregullimeve të qëndrimit dhe shikimit, ruajtjen e shëndetit dhe performancën e mirë. Ulja e duhur sigurohet duke zgjedhur një tavolinë dhe karrige në përputhje me kërkesat e mësipërme.

Me uljen e duhur, studentët duhet të ulen drejt pa u përkulur. Pjesa e pasme duhet të mbështetet në rajonin e këndeve të poshtme të teheve të shpatullave, parakrahët duhet të jenë në kënd të drejtë me shpatullat dhe të mbështeten në sipërfaqen e pjerrët të tavolinës me tastierë; duke hequr kështu tensionin statik nga muskujt e brezit të shpatullave dhe të krahëve. Skaji i sediljes së karriges duhet të shtrihet përtej skajit të tavolinës përballë studentit me 5-7 cm. Këndi i formuar nga pjesa e poshtme e këmbës dhe kofshës duhet të jetë 90-120 °, këmbët duhet të mbështeten në dysheme ose mbështetëse.

Ekrani i monitorit të videos duhet të jetë në një distancë prej 60-70 cm nga sytë e përdoruesit.

Koka duhet të jetë e anuar pak përpara (jo më shumë se 15°). Niveli i syve me një ekran vertikal të monitorit duhet të jetë në qendër ose 2/3 e lartësisë së ekranit. Vija e shikimit duhet të jetë pingul me qendrën e ekranit dhe devijimi i saj optimal nga pingulja që kalon nga qendra e ekranit në planin vertikal nuk duhet të kalojë ± 5o, ± 10o është i pranueshëm (Fig. 12).

Brenda zonës së aksesit prej ± 30 ° duhet të ketë tekste shkollore, një stendë muzikore. Nxënësit me miopi të moderuar dhe largpamësi (më shumë se 3 dioptra) duhet të mbajnë syze ndërsa shikojnë një video monitor.

Pavarësisht nga numri i vendeve të studentëve të krijuara në klasë, KUVT përfshin vendi i punës së mësuesit (RMP).Është vendosur në atë mënyrë që mësuesi të jetë më i përshtatshëm për të kryer funksionet e tij: të punojë individualisht dhe me të gjithë klasën, të përdorë TCO, të kontrollojë punën e nxënësve në klasë.

Tabela e mësuesit me dy kabinete për një printer dhe një projektor grafik (Fig. 13) është instaluar në podium dhe është pajisur me pajisje në përputhje me "Listën e pajisjeve kompjuterike ..." (Shtojca 14).

Oriz. 13. Tavolina e mësuesit

Piedestalet ofrojnë 1-2 sirtarë me përmasa të paktën 350x500x100 mm për aksesorë, media magnetike dhe banderola bazuar në ditën aktuale të mësimit. Tabela përdoret për vendosjen e një PC dhe mbajtjen e shënimeve.

Kompjuteri i mësuesit përbëhet nga një njësi sistemi me ndërfaqe për lidhje pajisje të jashtme dhe stacionet e punës së studentëve, tastierat, pajisjet e shfaqjes së informacionit dhe pajisjet e memories së jashtme.

Përveç kësaj, vendi i punës i mësuesit është i pajisur me një printer, një grup kabllosh dhe adaptorë LAN, grupe mediash magnetike, si dhe një monitor video me ngjyra demonstruese.

Tabela e mësuesit duhet të jetë e pajisur me energji elektrike për të lidhur një PC, printer, projektor grafik. Gjatë mësimit, mësuesi lidh furnizimin me energji elektrike me RMU dhe e fiket atë dhe e shënon këtë në ditarin përkatës në çdo orë mësimi.

Rregullat dhe rregulloret sanitare dhe epidemiologjike

SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

"Kërkesat higjienike për kompjuterët elektronikë personalë dhe organizimi i punës"

I. Dispozitat e përgjithshme dhe shtrirjen

1.1. Këto rregulla dhe rregullore shtetërore sanitare dhe epidemiologjike (në tekstin e mëtejmë: Rregullat sanitare) janë zhvilluar në përputhje me ligji federal"Për mirëqenien sanitare dhe epidemiologjike të popullsisë" e datës 30 mars 1999 Nr. 52-FZ (Legjislacioni i mbledhur i Federatës Ruse, 1999, Nr. 14, neni 1650) dhe Rregulloret për Racionimin Sanitar dhe Epidemiologjik Shtetëror , miratuar me Dekret të Qeverisë së Federatës Ruse të datës 24 korrik 2000 Viti Nr. 554 (Koleksioni i Legjislacionit të Federatës Ruse, 2000, Nr. 31, Art. 3295).

1.2. Rregullat sanitare janë të vlefshme në të gjithë Federatën Ruse dhe vendosin kërkesa sanitare dhe epidemiologjike për kompjuterët elektronikë personalë (PC) dhe kushtet e punës.

1.3. Kërkesat e Rregullave Sanitare kanë për qëllim parandalimin ndikim negativ mbi shëndetin e njeriut të faktorëve të dëmshëm të mjedisit të prodhimit dhe procesit të punës kur punoni me një PC.

1.4. Këto rregulla sanitare përcaktojnë kërkesat sanitare dhe epidemiologjike për:

Projektimi, prodhimi dhe funksionimi i PC-ve shtëpiake të përdorura në prodhim, edukim, në shtëpi, në makinat e lojërave me bazë PC;

Funksionimi i kompjuterëve të importuar të përdorur në prodhim, në arsim, në shtëpi dhe në komplekset e lojërave (makinat automatike) të bazuara në PC;

Projektimi, ndërtimi dhe rikonstruksioni i ambienteve të destinuara për funksionimin e të gjitha llojeve të PC-ve, pajisjeve të prodhimit dhe komplekseve të lojërave (makinat automatike) të bazuara në PC;

Organizimi i vendeve të punës me PC, pajisje prodhimi dhe komplekse lojërash (makina automatike) të bazuara në PC.

1.5. Kërkesat e Rregullave Sanitare zbatohen për:

Për kushtet dhe organizimin e punës me një PC;

Për llogaritjen e makinave elektronike dixhitale personale, portative; pajisjet periferike të sistemeve kompjuterike (printera, skanerë, tastierë, modemë të jashtëm, pajisje të rrjetit kompjuterik elektrik, pajisje për ruajtjen e informacionit, furnizime me energji të pandërprerë, etj.), pajisje për shfaqjen e informacionit (terminalet e ekranit video (VDT) të të gjitha llojeve) dhe komplekset e lojërave të bazuara në një PC.

1.6. Kërkesat e Rregullave Sanitare nuk zbatohen për projektimin, prodhimin dhe funksionimin e:

Televizorë shtëpiake dhe konzola për lojëra televizive;

Mjetet e shfaqjes vizuale të informacionit të mikrokontrolluesve të integruar në pajisjet teknologjike;

PC Automjeti;

PC lëviz në proces pune.

1.7. Përgjegjësia për zbatimin e këtyre Rregullave Sanitare u takon personave juridikë dhe sipërmarrësve individualë të angazhuar në:

Zhvillimi, prodhimi dhe funksionimi i PC-ve, pajisjeve të prodhimit dhe komplekseve të lojërave të bazuara në PC;

Projektimi, ndërtimi dhe rikonstruksioni i ambienteve të destinuara për funksionimin e PC-ve në ndërtesat publike industriale, administrative, si dhe në institucionet arsimore, kulturore dhe argëtuese.

1.8. Sipërmarrësit individualë dhe personat juridikë në procesin e prodhimit dhe funksionimit të PC-ve duhet të ushtrojnë kontrollin e prodhimit mbi respektimin e këtyre Rregullave Sanitare.

1.9. Vendet e punës që përdorin PC duhet të jenë në përputhje me kërkesat e këtyre Rregullave Sanitare.

II. Kërkesat për PC

2.1. PC-të duhet të jenë në përputhje me kërkesat e këtyre rregullave sanitare dhe çdo lloj i nënshtrohet ekzaminimit sanitar dhe epidemiologjik me një vlerësim në laboratorët e testimit të akredituar në në kohën e duhur.

2.2. Lista e produkteve dhe parametrave higjienikë të kontrolluar të faktorëve të dëmshëm dhe të rrezikshëm është paraqitur në Shtojcën 1 (Tabela 1).

2.3. Nivelet e lejuara të presionit të zërit dhe nivelet e zërit të krijuara nga PC nuk duhet të kalojnë vlerat e paraqitura në Shtojcën 1 (Tabela 2).

2.4. Nivelet e lejuara të përkohshme të fushave elektromagnetike (EMF) të krijuara nga PC nuk duhet të kalojnë vlerat e paraqitura në Shtojcën 1 (Tabela 3).

2.5. Parametrat e lejueshëm vizualë të pajisjeve të shfaqjes së informacionit janë paraqitur në Shtojcën 1 (Tabela 4).

2.6. Përqendrimet substancave të dëmshme, i lëshuar nga PC në ajrin e brendshëm, nuk duhet të kalojë përqendrimet maksimale të lejueshme (MAC) të vendosura për ajrin atmosferik.

2.7. Shkalla e dozës së ekspozimit të rrezatimit të butë me rreze X në çdo pikë në një distancë prej 0,05 m nga ekrani dhe trupi i VDT (në një tub me rreze katodë) në çdo pozicion të pajisjeve rregulluese nuk duhet të kalojë 1 μSv / orë (100 μR / orë).

2.8. Dizajni i PC-së duhet të sigurojë aftësinë për të rrotulluar kutinë në një plan horizontal dhe vertikal me fiksim në një pozicion të caktuar për të siguruar vëzhgimin ballor të ekranit VDT. Dizajni i PC-së duhet të sigurojë lyerjen e kutisë me ngjyra të buta qetësuese me shpërndarje të dritës së shpërndarë. Kutia e kompjuterit, tastiera dhe njësitë dhe pajisjet e tjera PC duhet të kenë një sipërfaqe mat me një koeficient reflektimi 0,4 - 0,6 dhe të mos kenë pjesë me shkëlqim që mund të krijojnë shkëlqim.

2.9. Dizajni i VDT duhet të sigurojë rregullimin e shkëlqimit dhe kontrastit.

2.10. Dokumentacioni për projektimin, prodhimin dhe funksionimin e një PC nuk duhet të kundërshtojë kërkesat e këtyre rregullave sanitare.

III. Kërkesat për ambientet për të punuar me një PC

3.1. Ambientet për funksionimin e PC duhet të kenë ndriçim natyral dhe artificial. Funksionimi i kompjuterit në ambiente të mbyllura pa dritë natyrale lejohet vetëm me arsyetimin e duhur dhe praninë e një konkluzioni sanitare-epidemiologjik pozitiv të lëshuar në mënyrën e përcaktuar.

3.2. Ndriçimi natyror dhe artificial duhet të jetë në përputhje me kërkesat e dokumentacionit rregullator aktual. Dritaret në dhomat ku përdoren pajisje kompjuterike duhet të jenë kryesisht të orientuara nga veriu dhe verilindja.

Hapjet e dritareve duhet të jenë të pajisura me pajisje të rregullueshme si perde, perde, vizore të jashtme etj.

3.3. Nuk lejohet vendosja e vendeve për përdoruesit e PC në të gjitha institucionet arsimore dhe kulturore e argëtuese për fëmijë dhe adoleshent në bodrum dhe bodrum.

3.4. Sipërfaqja për vend pune për përdoruesit e PC me VDT të bazuar në një tub me rreze katodë (CRT) duhet të jetë së paku 6 m2, në ambientet e institucioneve kulturore dhe argëtuese dhe me VDT bazuar në ekrane të sheshta diskrete (kristal i lëngshëm, plazma) - 4,5 m2 .

Kur përdorni PVEM me VDT bazuar në CRT (pa pajisje ndihmëse - printer, skaner, etj.) që plotësojnë kërkesat e standardeve ndërkombëtare të sigurisë kompjuterike, me një kohëzgjatje prej më pak se 4 orë në ditë, një sipërfaqe minimale prej 4,5 Lejohet m2 për vend pune për përdorues (të rritur dhe studentë të arsimit të lartë profesional).

3.5. Për dekorimin e brendshëm të ambienteve ku ndodhet PC, duhet të përdoren materiale difuze-reflektuese me koeficient reflektimi për tavanin - 0,7 - 0,8; për mure - 0,5 - 0,6; për dyshemenë - 0.3 - 0.5.

3.6. Materialet polimer përdoren për dekorimin e brendshëm të ambienteve me PC në prani të një përfundimi sanitar dhe epidemiologjik.

3.7. Ambientet ku ndodhen vendet e punës me PC duhet të jenë të pajisura me tokëzim mbrojtës (zero) në përputhje me kërkesa teknike për operim.

3.8. Nuk duhet të vendosni vendet e punës me PC pranë kabllove dhe hyrjeve të energjisë, transformatorëve të tensionit të lartë, pajisje teknologjike që ndërhyn në funksionimin e PC.

IV. Kërkesat për mikroklimën, përmbajtjen e joneve të ajrit dhe të dëmshme substancave kimike në ajër në vendet e punës të pajisura me PC

4.1. NË ambiente industriale në të cilat puna me përdorimin e një PC është ndihmëse, temperatura, lagështia relative dhe shpejtësia e ajrit në vendin e punës duhet të jenë në përputhje me rrymën standardet sanitare mikroklima e ambienteve industriale.

4.2. Në ambientet industriale në të cilat puna duke përdorur një PC është kryesore (dhomat e kontrollit, dhomat e operatorit, dhomat e vendbanimeve, kabinat dhe postet e kontrollit, dhomat e kompjuterit, etj.) dhe shoqërohet me stres neuro-emocional, parametra optimale të mikroklimës për kategoritë e punës 1a. dhe 1b duhet të sigurohet në përputhje me standardet aktuale sanitare dhe epidemiologjike për mikroklimën e ambienteve industriale. Në vendet e tjera të punës, parametrat e mikroklimës duhet të mbahen në një nivel të pranueshëm që plotëson kërkesat e standardeve të mësipërme.

4.3. Në ambientet e të gjitha llojeve të institucioneve arsimore e kulturore e argëtuese për fëmijë dhe adoleshent, ku ndodhen PC-të, duhet të parashikohen parametrat optimale të mikroklimës (Shtojca 2).

4.4. Në ambientet e pajisura me PC kryhet pastrimi ditor i lagësht dhe ajrimi sistematik pas çdo ore pune në PC.

4.5. Nivelet e joneve pozitive dhe negative të ajrit në ajrin e ambienteve ku ndodhet PC duhet të jenë në përputhje me standardet aktuale sanitare dhe epidemiologjike.

4.6. Përmbajtja e kimikateve të dëmshme në ajrin e ambienteve industriale, në të cilat puna duke përdorur një PC është ndihmëse, nuk duhet të kalojë përqendrimet maksimale të lejuara të substancave të dëmshme në ajrin e zonës së punës në përputhje me standardet aktuale higjienike.

4.7. Përmbajtja e kimikateve të rrezikshme në ambientet industriale ku puna me PC është kryesore (dhomat e kontrollit, dhomat e operatorit, dhomat e vendbanimeve, dhomat e kontrollit dhe pikat e kontrollit, dhomat e kompjuterit, etj.) nuk duhet të kalojë përqendrimet maksimale të lejuara të ndotësve në ajri atmosferik i zonave të banuara në përputhje me rregulloret aktuale të higjienës.

4.8. Përmbajtja e kimikateve të dëmshme në ajrin e dhomave të destinuara për përdorimin e PC në të gjitha llojet institucionet arsimore, nuk duhet të kalojë përqendrimet mesatare ditore maksimale të lejueshme për ajrin atmosferik në përputhje me standardet aktuale sanitare dhe epidemiologjike.

V. Kërkesat për nivelet e zhurmës dhe dridhjeve në vendet e punës të pajisura me PC

5.1. Në ambientet e prodhimit, kur kryeni punë kryesore ose ndihmëse duke përdorur një PC, nivelet e zhurmës në vendet e punës nuk duhet të kalojnë vlerat maksimale të lejueshme të vendosura për këto lloj pune në përputhje me standardet aktuale sanitare dhe epidemiologjike.

5.2. Në ambientet e të gjitha institucioneve arsimore e kulturore e argëtuese për fëmijë dhe adoleshent, ku ndodhen PC, nivelet e zhurmës nuk duhet të kalojnë vlerat e lejuara të vendosura për ndërtesat e banimit dhe ato publike.

5.3. Kur kryeni punë duke përdorur një PC në ambientet industriale, niveli i dridhjeve nuk duhet të kalojë vlerat e lejuara të dridhjeve për vendet e punës (kategoria 3, tipi "c") në përputhje me standardet aktuale sanitare dhe epidemiologjike.

Në ambientet e të gjitha llojeve të institucioneve arsimore, kulturore dhe argëtuese në të cilat funksionojnë PC, niveli i dridhjeve nuk duhet të kalojë vlerat e lejuara për ndërtesat e banimit dhe ato publike në përputhje me standardet aktuale sanitare dhe epidemiologjike.

5.4. Pajisjet me zhurmë (pajisje printimi, serverë etj.), nivelet e zhurmës së të cilave tejkalojnë ato normative, duhet të vendosen jashtë ambienteve me një PC.

VI. Kërkesat për ndriçimin në vendet e punës të pajisura me PC

6.1. Desktopët duhet të vendosen në mënyrë që terminalet e ekranit të videos të jenë të orientuara anash te hapjet e dritës në mënyrë që drita natyrale të bjerë kryesisht në të majtë.

6.2. Ndriçimi artificial në ambientet për funksionimin e PC duhet të sigurohet nga një sistem ndriçimi i përgjithshëm uniform. Në ambientet industriale dhe administrative-publike, në rastet e punës mbizotëruese me dokumente, duhet të përdoren sisteme ndriçimi i kombinuar(përveç ndriçimit të përgjithshëm, instalimet shtesë të ndriçimit lokal janë instaluar për të ndriçuar zonën e vendndodhjes së dokumentit).

6.3. Ndriçimi në sipërfaqen e tavolinës në zonën ku vendoset dokumenti i punës duhet të jetë 300 - 500 lux. Ndriçimi nuk duhet të krijojë shkëlqim në sipërfaqen e ekranit. Ndriçimi i sipërfaqes së ekranit nuk duhet të kalojë 300 luks.

6.4. Shkëlqimi i drejtpërdrejtë nga burimet e dritës duhet të jetë i kufizuar, ndërsa shkëlqimi i sipërfaqeve ndriçuese (dritare, llamba, etj.) në fushën e shikimit nuk duhet të kalojë 200 cd/m2.

6.5. Shkëlqimi i reflektuar në sipërfaqet e punës (ekran, tavolinë, tastierë, etj.) duhet të kufizohet me zgjedhja e duhur llojet e llambave dhe vendndodhja e vendeve të punës në lidhje me burimet e ndriçimit natyror dhe artificial, ndërsa shkëlqimi i shkëlqimit në ekranin e PC nuk duhet të kalojë 40 cd/m2 dhe shkëlqimi i tavanit nuk duhet të kalojë 200 cd/m2.

6.6. Indeksi i shkëlqimit për burimet e ndriçimit të përgjithshëm artificial në ambientet industriale duhet të jetë jo më shumë se 20.

Treguesi i shqetësimit në ambientet administrative dhe publike nuk është më shumë se 40, në mjediset parashkollore dhe arsimore jo më shumë se 15.

6.7. Shkëlqimi i pajisjeve të ndriçimit të përgjithshëm në zonën e këndeve të rrezatimit nga 50 në 90 gradë me vertikale në planin gjatësor dhe tërthor duhet të jetë jo më shumë se 200 cd / m2, këndi mbrojtës i ndeshjeve duhet të jetë së paku 40 gradë.

6.8. Pajisjet e ndriçimit lokal duhet të kenë një reflektor jo të tejdukshëm me një kënd mbrojtës të paktën 40 gradë.

6.9. Është e nevojshme të kufizohet shpërndarja e pabarabartë e shkëlqimit në fushën e shikimit të përdoruesit të PC, ndërsa raporti i shkëlqimit midis sipërfaqeve të punës nuk duhet të kalojë 3:1 - 5:1, dhe midis sipërfaqeve të punës dhe sipërfaqeve të mureve dhe pajisjeve 10. :1.

6.10. Si burime drite në ndriçimin artificial, duhet të përdoren kryesisht llambat fluoreshente të tipit LB dhe llambat fluoreshente kompakte (CFL). Gjatë rregullimit të ndriçimit të reflektuar në ambientet industriale dhe administrative-publike, lejohet përdorimi i llambave metal halide. Llambat inkandeshente, duke përfshirë llambat halogjene, mund të përdoren në pajisjet e ndriçimit lokal.

6.11. Për të ndriçuar dhomat me PC, duhet të përdoren llamba me grila parabolike të pasqyruara të pajisura me çakëll elektronik (çakëll elektronik). Lejohet përdorimi i ndriçuesve me shumë llamba me çakëll elektromagnetik (çakëll elektronik) të përbërë nga një numër i barabartë i degëve kryesore dhe të mbetura.

Nuk lejohet përdorimi i ndriçuesve pa difuzorë dhe grila mbrojtëse.

Në mungesë të ndriçuesve me çakëll elektronik, llambat e ndriçuesve me shumë llamba ose ndriçuesit e përgjithshëm ngjitur me ndriçimin e përgjithshëm duhet të ndizen në faza të ndryshme të një rrjeti trefazor.

6.12. Ndriçimi i përgjithshëm gjatë përdorimit të llambave fluoreshente duhet të kryhet në formën e linjave të ngurta ose të ndërprera të llambave të vendosura në anën e vendeve të punës, paralelisht me vijën e shikimit të përdoruesit me një rregullim rresht të terminaleve të ekranit video. Me një rregullim rrethues të kompjuterëve, linjat e llambave duhet të vendosen të lokalizuara sipër desktopit më afër skajit të tij të përparmë përballë operatorit.

6.13. Faktori i sigurisë (Kz) për instalimet e ndriçimit për ndriçimin e përgjithshëm duhet të merret i barabartë me 1.4.

6.14. Faktori i valëzimit nuk duhet të kalojë 5%.

6.15. Për të siguruar vlerat e normalizuara të ndriçimit në ambientet e përdorimit të PC-ve, është e nevojshme pastrimi i xhamit të kornizave të dritareve dhe llambave të paktën dy herë në vit dhe zëvendësimi në kohë i llambave të djegura.

VII. Kërkesat për nivelet e fushave elektromagnetike në vendet e punës të pajisura me PC

7.1. Nivelet e përkohshme të lejueshme të EMF të krijuara nga PC në vendet e punës së përdoruesve, si dhe në ambientet e institucioneve arsimore, parashkollore dhe kulturore dhe argëtuese, janë paraqitur në Shtojcën 2 (Tabela 1).

7.2. Metodologjia për kontrollin instrumental të niveleve të EMF në vendet e punës të përdoruesve të PC është paraqitur në Shtojcën 3.

VIII. Kërkesat për parametrat vizualë të VDT, të kontrolluara në vendin e punës

8.1. Vlerat maksimale të lejueshme të parametrave vizuale të VDT, të kontrolluara në vendin e punës, janë paraqitur në Shtojcën 2 (Tabela 3).

IX. Kërkesat e përgjithshme për organizimin e vendeve të punës për përdoruesit e PC

9.1. Kur vendosni stacione pune me një kompjuter, distanca midis stacioneve të punës me monitorë video (në drejtim të sipërfaqes së pasme të një monitori video dhe ekranit të një monitori tjetër video) duhet të jetë së paku 2.0 m, dhe distanca midis sipërfaqeve anësore të videos. monitorët duhet të jenë të paktën 1.2 m.

9.2. Vendet e punës me PC në dhomat me burime të faktorëve të dëmshëm të prodhimit duhet të vendosen në kabina të izoluara me shkëmbim të organizuar ajri.

9.3. Vendet e punës me PC kur kryeni punë krijuese që kërkojnë stres të konsiderueshëm mendor ose përqendrim të lartë të vëmendjes rekomandohet të izolohen nga njëri-tjetri me ndarje 1,5 - 2,0 m të larta.

9.4. Ekrani i monitorit të videos duhet të jetë në një distancë prej 600 - 700 mm nga sytë e përdoruesit, por jo më afër se 500 mm, duke marrë parasysh madhësinë e karaktereve dhe simboleve alfanumerike.

9.5. Dizajni i desktopit duhet të sigurojë vendosjen optimale në sipërfaqen e punës të pajisjeve të përdorura, duke marrë parasysh sasinë e saj dhe veçoritë e projektimit natyrën e punës që do të bëhet.

Kjo lejon përdorimin e desktopëve. dizajne të ndryshme që plotësojnë kërkesat moderne ergonomike. Sipërfaqja e desktopit duhet të ketë një koeficient reflektimi prej 0.5 - 0.7.

9.6. Dizajni i karriges së punës (karriges) duhet të sigurojë ruajtjen e një qëndrimi racional të punës kur punoni në një PC, t'ju lejojë të ndryshoni qëndrimin tuaj në mënyrë që të zvogëloni tensionin statik të muskujve të rajonit të qafës-sup dhe shpinës për të parandaluar zhvillimin e lodhjes. Lloji i karriges së punës (kolltukut) duhet të zgjidhet duke marrë parasysh lartësinë e përdoruesit, natyrën dhe kohëzgjatjen e punës me një PC.

Karrigia e punës (kolltuku) duhet të jetë lart dhe e kthyeshme, e rregullueshme në lartësi dhe kënd të pjerrësisë së sediljes dhe shpinës, si dhe distanca e shpinës nga buza e përparme e sediljes, ndërsa rregullimi i çdo parametri duhet të jetë i pavarur. , i lehtë për t'u kryer dhe ka një përshtatje të sigurt.

9.7. Sipërfaqja e sediljes, shpinës dhe elementëve të tjerë të karriges (karriges) duhet të jetë gjysmë e butë, me një shtresë jo të rrëshqitshme, pak të elektrizuar dhe me frymëmarrje që siguron pastrim të lehtë nga papastërtitë.

X. Kërkesat për organizimin dhe pajisjen e vendeve të punës me PC për përdoruesit e rritur

10.1. Lartësia e sipërfaqes së punës së tavolinës për përdoruesit e rritur duhet të rregullohet brenda 680 - 800 mm; nëse kjo nuk është e mundur, lartësia e sipërfaqes së punës të tryezës duhet të jetë 725 mm.

10.2. Duhet të merren parasysh dimensionet modulare të sipërfaqes së punës së tabelës për një PC, në bazë të të cilave duhet të llogariten dimensionet strukturore: gjerësia 800, 1000, 1200 dhe 1400 mm, thellësia 800 dhe 1000 mm me lartësinë e saj të parregulluar të barabartë. deri në 725 mm.

10.3. Tavolina e punës duhet të ketë hapësirë ​​për këmbët të paktën 600 mm të lartë, të paktën 500 mm të gjerë, të paktën 450 mm të thellë në gjunjë dhe të paktën 650 mm në nivelin e këmbëve të shtrira.

10.4. Dizajni i karriges së punës duhet të sigurojë:

Gjerësia dhe thellësia e sipërfaqes së sediljes është të paktën 400 mm;

Sipërfaqja e sediljes me buzë të përparme të rrumbullakosura;

Rregullimi i lartësisë së sipërfaqes së sediljes brenda 400 - 550 mm dhe këndet e animit përpara deri në 15 gradë, dhe mbrapa deri në 5 gradë;

Lartësia e sipërfaqes mbështetëse të mbështetëses është 300 + -20 mm, gjerësia është të paktën 380 mm dhe rrezja e lakimit të planit horizontal është 400 mm;

Këndi i mbështetëses në rrafshin vertikal brenda + -30 gradë;

Rregullimi i distancës së mbështetëses nga buza e përparme e sediljes brenda 260 - 400 mm;

Mbështetëse krahësh fikse ose të lëvizshme me gjatësi të paktën 250 mm dhe gjerësi 50 - 70 mm;

Rregullimi i mbështetëseve të krahëve në lartësi mbi sediljen brenda 230 + -30 mm dhe distancën e brendshme midis mbështetëseve të krahëve brenda 350 -500 mm.

10.5. Vendi i punës i përdoruesit të kompjuterit duhet të jetë i pajisur me një mbështetëse këmbësh me gjerësi të paktën 300 mm, një thellësi prej të paktën 400 mm, rregullim të lartësisë deri në 150 mm dhe një kënd të pjerrësisë së sipërfaqes mbështetëse të mbështetëses deri në 20 mm. °. Sipërfaqja e stendës duhet të jetë e valëzuar dhe të ketë një skaj të lartë 10 mm përgjatë skajit të përparmë.

10.6. Tastiera duhet të vendoset në sipërfaqen e tavolinës në një distancë prej 100 - 300 mm nga buza përballë përdoruesit ose në një sipërfaqe pune të veçantë të rregullueshme nga lartësia e ndarë nga tavolina kryesore.

XI. Kërkesat për organizimin dhe pajisjen e vendeve të punës me PC për studentët në institucionet arsimore të përgjithshme dhe institucionet e arsimit fillor dhe të lartë profesional

11.1. Ambientet për klasa janë të pajisura me tavolina të vetme të krijuara për të punuar me një PC.

11.2 Dizajni i një tavoline të vetme për të punuar me një PC duhet të përfshijë:

Dy sipërfaqe të veçanta: njëra horizontale për vendosjen e një PC me rregullim të qetë në lartësi brenda 520 - 760 mm dhe e dyta - për një tastierë me rregullim të qetë në lartësi dhe kënd pjerrësi nga 0 në 15 gradë me fiksim të besueshëm në pozicionin optimal të punës (12 - 15 gradë);

Gjerësia e sipërfaqeve për VDT dhe tastierën është të paktën 750 mm (gjerësia e të dy sipërfaqeve duhet të jetë e njëjtë) dhe thellësia është të paktën 550 mm;

Sipërfaqe mbështetëse për një PC ose VDT dhe për një tastierë në një ngritës, në të cilën duhet të ketë tela të energjisë dhe një kabllo rrjeti lokal.

Baza e ngritësit duhet të jetë në linjë me mbështetësen e këmbëve;

Mungesa e kutive;

Rritja e gjerësisë së sipërfaqeve deri në 1200 mm gjatë pajisjes së vendit të punës me printer.

11.3. Lartësia e skajit të tavolinës përballë personit që punon me PC dhe lartësia e hapësirës së këmbëve duhet të korrespondojnë me lartësinë e nxënësve në këpucë (Shtojca 4).

11.4. Nëse ka një tavolinë dhe karrige të lartë që nuk përputhet me lartësinë e nxënësve, duhet të përdoret një mbështetëse këmbësh e rregullueshme në lartësi.

11.5. Vija e shikimit duhet të jetë pingul me qendrën e ekranit dhe devijimi i saj optimal nga pingulja që kalon në qendër të ekranit në planin vertikal nuk duhet të kalojë +-5 gradë, e lejuara është +-10 gradë.

11.6. Një vend pune me një PC është i pajisur me një karrige, dimensionet kryesore të së cilës duhet të korrespondojnë me rritjen e studentëve në këpucë (Shtojca 5).

XII. Kërkesat për pajisjen dhe organizimin e ambienteve me PC për fëmijët parashkollorë

12.1. Ambientet për klasa janë të pajisura me tavolina të vetme të krijuara për të punuar me një PC.

12.2. Dizajni i një tavoline të vetme duhet të përbëhet nga dy pjesë ose tabela të lidhura së bashku: në njërën sipërfaqe të tryezës ka një VDT, në anën tjetër - një tastierë.

Dizajni i tabelës për vendosjen e një PC duhet të përfshijë:

Rregullim i qetë dhe i lehtë i lartësisë me fiksim të besueshëm të sipërfaqes horizontale për monitorin video brenda 460 - 520 mm me një thellësi prej të paktën 550 mm dhe një gjerësi prej të paktën 600 mm;

Aftësia për të ndryshuar pa probleme dhe lehtësi këndin e pjerrësisë së sipërfaqes për tastierën nga 0 në 10 gradë, me fiksim të sigurt;

Gjerësia dhe thellësia e sipërfaqes nën tastierë duhet të jetë së paku 600 mm;

E lëmuar pa prerje sipërfaqen e tavolinës për tastierën;

Mungesa e kutive;

Hapësira e këmbëve nën tavolinë mbi dysheme është të paktën 400 mm.

Gjerësia përcaktohet nga dizajni i tabelës.

12.3. Dimensionet e karrigeve për klasa janë dhënë në Shtojcën 5. Ndërrimi i karrigeve me stola apo stola nuk lejohet.

12.4. Sipërfaqja e sediljes së karriges duhet të jetë e lehtë për t'u dezinfektuar.

XIII. Kërkesat për organizimin e kujdesit mjekësor për përdoruesit e PC

13.1. Personat që punojnë me një PC për më shumë se 50% të kohës së tyre të punës (të lidhur profesionalisht me funksionimin e një PC) duhet të kalojnë para-punësimin e detyrueshëm dhe periodik

ekzaminimet mjekësore në mënyrën e përcaktuar.

13.2. Që nga momenti i shtatzënisë, gratë transferohen në punë që nuk kanë lidhje me përdorimin e një kompjuteri kompjuterik, ose koha e punës me PC është e kufizuar për to (jo më shumë se 3 orë për ndërrim të punës), në varësi të kërkesave higjienike të përcaktuara nga këto rregulla sanitare. Punësimi i grave shtatzëna duhet të kryhet në përputhje me legjislacionin e Federatës Ruse.

13.3. Ekzaminimi mjekësor i studentëve të nivelit të lartë institucionet arsimore, studentët e institucioneve arsimore të mesme të specializuara, fëmijët e moshës parashkollore dhe shkollore për të vendosur kundërindikacione për të punuar me një PC kryhet në mënyrën e përcaktuar.

14.1. Mbikëqyrja sanitare dhe epidemiologjike shtetërore mbi prodhimin dhe funksionimin e kompjuterëve personalë kryhet në përputhje me këto Rregulla Sanitare.

14.2. Nuk lejohet shitja dhe funksionimi në territorin e Federatës Ruse të llojeve të kompjuterëve personalë që nuk kanë një përfundim sanitar dhe epidemiologjik.

14.3. Kontrolli instrumental mbi pajtueshmërinë me kërkesat e këtyre Rregullave Sanitare kryhet në përputhje me dokumentacionin aktual rregullator.

14.4. Kontrolli i prodhimit mbi pajtueshmërinë me rregullat sanitare kryhet nga prodhuesi dhe furnizuesi i PC-së, si dhe ndërmarrjet dhe organizatat që operojnë PC-në në mënyrën e përcaktuar, në përputhje me rregullat aktuale sanitare dhe dokumentet e tjera rregullatore.

Shtojca 1

në SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

Tabela 1

Lista e produkteve dhe parametrat e kontrolluar të higjienës

Tipi i produktit

Kodi OKP

Parametrat e kontrolluar të higjienës

Makinat kompjuterike dixhitale elektronike, makinat kompjuterike dixhitale elektronike personale (përfshirë kompjuterët portativë)

40 1300,

40 1350,

40 1370

Nivelet e fushave elektromagnetike (EMF), zhurma akustike, përqendrimi i substancave të dëmshme në ajër, treguesit vizualë të VDT, rrezatimi i butë me rreze X*

Pajisjet periferike: printera, skanerë, modem, pajisje rrjeti, furnizime me energji të pandërprerë

40 3000

Nivelet e EMF, zhurma akustike, përqendrimi i substancave të dëmshme në ajër

Pajisjet e shfaqjes së informacionit (terminalet e shfaqjes së videove)

40 3200

Nivelet e EMF, treguesit vizual, përqendrimi i substancave të dëmshme në ajër, rrezet e buta X

Makinat e lojërave duke përdorur PC

96 8575

Nivelet e EMF, zhurma akustike, përqendrimi i substancave të dëmshme në ajër, treguesit vizualë të VDT, rrezatimi i butë me rreze X*

* Kontrolli i butë me rreze X kryhet vetëm për terminalet e ekranit video duke përdorur tuba me rreze katodike.

tabela 2

Vlerat e lejuara të niveleve të presionit të zërit në brezat e frekuencës oktavë dhe niveli i zërit të krijuar nga PC

Nivelet e presionit të zërit në brezat oktavë me frekuenca mesatare gjeometrike

Nivelet e zërit në dBA

31.5 Hz

63 Hz

125 Hz

250 Hz

500 Hz

1000 Hz

2000 Hz

4000 Hz

8000 Hz

86 dB

71 dB

61 dB

54 dB

49 dB

45 dB

42 dB

40 dB

38 dB

Matja e nivelit të zërit dhe niveleve të presionit të zërit kryhet në një distancë prej 50 cm nga sipërfaqja e pajisjes dhe në lartësinë e burimit(ve) të zërit.

Tabela 3

Nivelet e lejuara të përkohshme të EMF të krijuara nga PC

Emri i parametrave

VDU EMF

25 V/m

2,5 V/m

Dendësia e fluksit magnetik

në diapazonin e frekuencës 5 Hz - 2 kHz

250 nT

në diapazonin e frekuencës 2 kHz - 400 kHz

25nT

Potenciali elektrostatik sipërfaqësor i ekranit të monitorit video

500 V

Tabela 4

Parametrat e lejueshëm vizualë të pajisjeve të shfaqjes së informacionit

Opsione

Vlerat e vlefshme

Shkëlqimi fushë e bardhë

Jo më pak se 35 cd/m²

Maksimumi ± 20%

3:1

Paqëndrueshmëria e përkohshme e imazhit (ndryshim i paqëllimshëm në ndriçimin e imazhit të ekranit të ekranit me kalimin e kohës)

Nuk duhet të rregullohet

Paqëndrueshmëria e imazhit hapësinor (ndryshim i paqëllimshëm në pozicionin e fragmenteve të imazhit të ekranit)

Maksimumi 2*10L -4 litra

Për ekranet CRT, shkalla e rifreskimit të imazhit duhet të jetë së paku 75 Hz për të gjitha mënyrat e rezolucionit të ekranit të garantuara nga dokumentacioni rregullator për një lloj të veçantë ekrani dhe të paktën 60 Hz për ekranet në ekrane të sheshta diskrete (LCD, plazma, etj.).

Shtojca 2

në SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

të detyrueshme

Tabela 1

Nivelet e përkohshme të lejuara të EMF të krijuara nga PC në vendet e punës

Emri i parametrave

VDU EMF

tensioni fushe elektrike

në diapazonin e frekuencës 5 Hz - 2 kHz

25 V/m

në diapazonin e frekuencës 2 kHz - 400 kHz

2,5 V/m

Dendësia e fluksit magnetik

në diapazonin e frekuencës 5 Hz - 2 kHz

250 nT

në diapazonin e frekuencës 2 kHz - 400 kHz

25nT

Forca e fushës elektrostatike

15 kV/m

tabela 2

Parametrat optimale të mikroklimës në të gjitha llojet e ambienteve arsimore dhe parashkollore duke përdorur një PC

Temperatura,

Cº

I afërm

lagështia, %

Lagështia absolute, %

Shpejtësia e ajrit, m/s

< 0,1

< 0,1

< 0,1

Tabela 3

Parametrat vizualë të VDT të kontrolluara në vendet e punës

Opsione

Vlerat e vlefshme

Shkëlqimi i fushës së bardhë

Jo më pak se 35 cd/m²

Shkëlqimi i pabarabartë i fushës së punës

Maksimumi ± 20%

Kontrasti (për modalitetin pikturë njëngjyrëshe)

3:1

Paqëndrueshmëria e përkohshme e imazhit (dridhje)

Nuk duhet të rregullohet

Paqëndrueshmëria e imazhit hapësinor (rrëmujë)

Maksimumi 2*10L -4 litra, ku L është distanca e vëzhgimit

Shtojca 3

në SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

të detyrueshme

Metodat e kontrollit instrumental dhe vlerësimit higjienik të niveleve të fushave elektromagnetike në vendin e punës

1. Dispozitat e Përgjithshme

1.1. Kontrolli instrumental i mjedisit elektromagnetik në vendet e punës të përdoruesve të PC kryhet:

Kur vëni në punë një PC dhe organizoni punë të reja dhe riorganizoni;

Pas kryerjes së masave organizative dhe teknike që synojnë normalizimin e situatës elektromagnetike;

Kur vërteton vendet e punës për kushtet e punës;

Me kërkesë të ndërmarrjeve dhe organizatave.

1.2. Kontrolli instrumental kryhet nga organet e SSES dhe (ose) laboratorët (qendrat) e testimit të akredituar në mënyrën e përcaktuar.

2. Kërkesat për instrumentet matëse

2.1. Kontrolli instrumental i niveleve të EMF duhet të kryhet nga pajisje me një gabim bazë relativ të lejueshëm të matjes +-20%, të përfshira në Regjistrin Shtetëror të Instrumenteve Matëse dhe që kanë certifikata të vlefshme të kalimit të verifikimit shtetëror.

2.2. Preferenca duhet t'u jepet njehsorëve me antena transduktore izotropike.

3. Përgatitja për kontrollin instrumental

3.1. Hartoni një plan (skicë) për vendosjen e vendeve të punës për përdoruesit e PC në dhomë.

3.2. Vendosni në protokoll informacionin për pajisjet e vendit të punës - emrat e pajisjeve PC, prodhuesit, modelet dhe numrat e fabrikës (seriale).

3.4. Vendosni në protokoll informacionin për praninë e një përfundimi sanitar-epidemiologjik në një PC dhe filtrat afër ekranit (nëse ka).

3.5. Vendosni në ekranin VDT ​​një imazh tipik për këtë lloj pune (tekst, grafikë, etj.).

3.6. Gjatë matjeve, të gjitha pajisjet kompjuterike, VDT dhe pajisjet e tjera elektrike që përdoren për punë, të vendosura në këtë dhomë, duhet të jenë të ndezura.

3.7. Matjet e parametrave të fushës elektrostatike duhet të kryhen jo më herët se 20 minuta pas ndezjes së kompjuterit.

4. Marrja e matjeve

4.1. Matja e niveleve të fushave elektrike dhe magnetike të alternuara, fushave elektrike statike në një vend pune të pajisur me PC kryhet në një distancë prej 50 cm nga ekrani në tre nivele në një lartësi prej 0.5 m, 1.0 m dhe 1.5 m.

5. Vlerësimi higjienik i niveleve të EMF në vendin e punës

5.1. Vlerësimi higjienik i rezultateve të matjes duhet të kryhet duke marrë parasysh gabimin e mjetit të kontrollit metrologjik të përdorur.

5.2. Nëse në vendin e punës së anketuar të pajisur me një PC, intensiteti i fushës elektrike dhe/ose magnetike në intervalin 5 - 2000 Hz tejkalon vlerat e dhëna në Tabelën 5, është e nevojshme të maten nivelet e sfondit të EMF me frekuencë industriale (me pajisje të fikur). Niveli i sfondit të fushës elektrike me një frekuencë prej 50 Hz nuk duhet të kalojë 500 V/m. Nivelet e sfondit të induksionit të fushës magnetike nuk duhet të kalojnë vlerat që shkaktojnë shkelje të kërkesave për parametrat vizualë të VDT (tabela 6

Shtojca 4

në SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

të detyrueshme

Lartësia e një tavoline të vetme për klasat me BT

Rritja që nga

Lartësia mbi dysheme, mm

sipërfaqe tavoline

hapësirë ​​për këmbët, jo më pak

116-130

520

400

131-145

580

520

146-160

640

580

161-175

700

640

mbi 175

760

700

Shënim: Gjerësia dhe thellësia e hapësirës së këmbëve përcaktohen nga dizajni i tabelës.

Dimensionet kryesore të karriges për nxënës dhe studentë

Opsionet e karrigeve

Lartësia e nxënësve dhe studentëve në këpucë, cm

116-130

131-145

146-160

161-175

> 175

Lartësia e sediljes mbi dysheme, mm

300

340

380

420

460

Gjerësia e sediljes, jo më pak se, mm

270

290

320

340

360

Thellësia e sediljes, mm

290

330

360

380

400

Lartësia e skajit të poshtëm të mbështetëses mbi sediljen, mm

130

150

160

170

190

Lartësia e skajit të sipërm të mbështetëses mbi sediljen, mm

280

310

330

360

400

Lartësia e vijës së devijimit të pasmë, jo më pak se, mm

170

190

200

210

220

Rrezja e përkuljes së skajit të përparmë të sediljes, mm

20-50

Këndi i animit të sediljes, °

0-4

Këndi i mbështetëses, °

95-108

Rrezja e mbështetëses në plan, jo më pak se, mm

300

Shtojca 5

në SanPiN 2.2.2/2.4.1340-03

të detyrueshme

Madhësitë e karrigeve për fëmijët parashkollorë për klasat me BT

Opsionet e karrigeve

Dimensionet, jo më pak se, mm

Lartësia e sediljes mbi dysheme

260

Gjerësia e sediljes

250

Thellësia e sediljes

260

Lartësia e skajit të poshtëm të mbështetëses mbi sediljen

120

Lartësia e skajit të sipërm të mbështetëses mbi sediljen

250

Lartësia e devijimit të shpinës

160

Rrezja e përkuljes së skajit të përparmë të sediljes

20-50