طرق حل مشكلة اليتم الاجتماعي. طرق حل مشكلة اليتم في روسيا. الأسباب الرئيسية لليتم الاجتماعي

إن سبب الزيادة في عدد الأيتام الاجتماعيين ، في رأينا ، ليس عوامل اقتصادية بقدر ما هي العوامل الاجتماعية والنفسية. كما يؤدي التقدم العلمي والتكنولوجي والتدابير الخاصة بالحماية الاجتماعية للسكان إلى إمكانية أن يعيش الشخص بدون أسرة (حسب رغبته) دون خوف من شيخوخته ، مما يقلل من مسؤولية الناس تجاه جيل الشباب. وبالتالي ، فإن المواقف التبعية وعدم الحاجة إلى رعاية الذات في سن الشيخوخة من خلال تربية الأطفال تؤدي إلى فقدان المجتمع ككل للمسؤولية عن أطفالهم. هذا هو السبب في أن المشكلة تكبر.

يعتمد حل مشكلة اليتم الاجتماعي على تركيز جهود "لاعبين" رئيسيين:

1. على الدولة أن توزع المنافع الاجتماعية بشكل أكثر استهدافًا وتبريرًا ، وتقليص عددها تدريجياً وتوضح للمواطنين ، أولاً وقبل كل شيء ، أنهم هم أنفسهم مسؤولون عن أنفسهم وأطفالهم. وأيضًا أن الأطفال الناشئين والمتعلمين جيدًا هم استثمار في شيخوخة آمنة ؛
2. يجب على المجتمع نفسه أن يبذل جهودًا لزيادة مسؤولية الناس عن أنفسهم ، ومستقبلهم ، وتجاه أطفالهم. يبدو حل مشكلة اليتم الاجتماعي ممكنًا فقط بمساعدة شاملة من الدولة والجميع المنظمات العامة. هناك حلان مميزان: وقائي وتصحيحي ، يمكن من خلاله حل هذه المشكلة جزئيًا.

إن المهمة الأساسية للدولة في منع اليتم هي أولوية دعم وتعزيز مكانة الأسرة السليمة اجتماعياً ، مما يمنح المجتمعات جيلاً يتمتع بصحة جيدة ، وقادر الجسم ، وحسن السلوك ، ومتعلم القراءة والكتابة قادر على حل قضايا التنمية والازدهار. . سيؤدي هذا إلى القضاء على واحدة من أخطر المشاكل التي تشكل تهديدًا للأمن القومي: النمو غير المنضبط لليتم الاجتماعي ، وإنتاج الأسر الاجتماعية ، والبغاء ، وإدمان المخدرات ، وغيرها من الظواهر المعادية للمجتمع. منع اليتم اليوم هو حل لمشاكل معقدة.

عند تطوير برامج الوقاية والحد من اليتم الاجتماعي ، تبني الخدمات الاجتماعية عملها بشكل شامل ، وفق ثلاثة مستويات للتدخل والتأثير على الموقف:

- الابتدائي والثانوي والجامعي. التدابير الوقائية الأولية تستهدف عامة السكان ؛
- تستهدف الفئات الثانوية أولئك الذين يعتبرون مجموعة معرضة للخطر من أجل القضاء على أو تضييق نطاق المشكلة في هذه الحالة (إساءة معاملة الأطفال ، هجر الأطفال ، التخلي عن الأطفال) ؛
- المستوى الثالث مخصص لذلك الجزء من السكان الذي حدثت فيه الفجوة بالفعل ، ومن الضروري إعادة الطفل إلى الأسرة.

تم تطوير مفهوم للوقاية من اليتم الاجتماعي وتطوير المؤسسات التعليمية للأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين. نتيجة لتنفيذ المفهوم ، ينبغي تحقيق النتائج التالية:

- تم تطوير برنامج شامل لدعم الدولة والشعب للأسرة الحديثة بهدف التغلب على اليتم الاجتماعي ؛
- التربية الأسرية المضمونة بمختلف أشكالها لغالبية الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ؛
- تم ضمان تصنيف مؤسسات الأيتام وتقليل عدد المدارس الداخلية وإنشاء أشكال جديدة من المؤسسات التي تضمن بناء نشاط حياة الطفل حسب نوع الأسرة ؛
- تم إدخال برامج جديدة للتدريب وإعادة التدريب والتدريب المتقدم لجميع الأخصائيين المشمولين بنظام العمل مع الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ؛
- مخلوق ظروف أفضلمن أجل تطوير وتلقي جميع أنواع التعليم من قبل الأيتام ، تم بناء نظام دعم نفسي وتربوي وطبي واجتماعي للأيتام ، مما يضمن المساعدة والحماية للأطفال الذين يواجهون مشاكل صعبة ؛
- تم تطوير تقنيات جديدة لتعليم وتنشئة الأيتام ، مما حفز على خلق أكثر من غيرهم شروط فعالةتنميتها والتنشئة الاجتماعية.

في الوقت الحالي ، تُبذل محاولات لإصلاح نظام هيئات الوصاية والوصاية.

وعلى وجه الخصوص ، بمبادرة وبمشاركة مباشرة من وزارة التعليم ، تم وضع مشروع "قانون بشأن المعايير الدنيا في أنشطة هيئات الوصاية والوصاية" وقدم إلى مجلس الدوما ، حيث تم ، على أسس جديدة بشكل أساسي ، مهام تحديد الأسر والأطفال المحتاجين للدعم ، وحمايتهم الاجتماعية ، وكذلك إعمال حق الطفل في الأسرة.

وبالتالي ، في الوقت الحالي ، يمكن التمييز بين ثلاث مجموعات من المهام التي تواجه نظام التعليم ، والتي سيؤدي حلها إلى تحسين وضع الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين بشكل كبير:

- المساعدة الاجتماعية ودعم هيبة الأسرة ؛
- تنمية أشكال التنظيم الأسري وتعليم الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ؛
- تطوير نظام مؤسسات الأيتام والأطفال المحرومين من رعاية الوالدين.

البعض الآخر طريق صعبالحد من اليتم الاجتماعي أصبح مسارًا تصحيحيًا. إنه يعتمد على الخبرة الحالية ، ويدعم المبادرات ، والارتقاء التدريجي إلى تطوير النماذج الإقليمية حل النظاممشاكل اليتم. تعتمد الطريقة التصحيحية لحل مشكلة اليتم الاجتماعي على مستويين من التدخل.

يشمل المستوى الأول من التدخل:

- التغييرات التي تهدف إلى منع التأثيرات "الخلفية" التي تؤثر على الأسرة ؛
- مجموعة واسعة من التدابير - القضاء على الفقر وجميع أشكال الحرمان الاجتماعي ، وضمان مستوى معيشي مرتفع لجميع السكان ومساعدة خاصة للأسر الكبيرة والشابة - شروط أساسية ضرورية للغاية لمنع اليتم الاجتماعي ؛
- إنشاء شبكة من دور الحضانة ورياض الأطفال.
- إجازة مرضية للأطفال ؛
- وجبات مجانية في المدارس ؛
- تنظيم الإجازات ووقت الفراغ للأطفال ؛
- دعم وتنفيذ تدابير الدعم الاجتماعي والنفسي والمالي على جميع المستويات لجميع الأسر التي لديها أطفال.

يتم تنفيذ المستوى الثاني من الوقاية من اليتم الاجتماعي من خلال تحديد والعمل في الأسر التي تنتمي إلى المجموعة المعرضة للخطر.

المقال مخصص لواحد من أكثر المقالات حدة مشاكل اجتماعية روسيا الحديثة- اليتم الاجتماعي. الأهم في الظروف الحديثة هي أسباب ظهور الأيتام الاجتماعيين ، وطرق وطرق حل المشكلة ، والبحث في الجانب الاجتماعي والمؤسسي لمشاكل التكيف الاجتماعي ، والحماية الاجتماعية ، والدعم الاجتماعي للأيتام كمجموعة مستقلة نسبيًا. من السكان ، تحليل المحتوى الاجتماعي لليتم. جنبا إلى جنب مع تحليل أشكال العمل الحالية ، يتم وصف نماذج وتقنيات عمل جديدة فعالة تتعلق بجوانب مختلفة من مشكلة اليتم. من الواضح أن المجتمع الروسي الحديث يواجه ضرورة موضوعية لحل مشكلة اليتم الاجتماعي فيما يتعلق بالزيادة المكثفة في عدد الأيتام الاجتماعيين. استنادًا إلى خبرتهم الخاصة في مجال اليتم الاجتماعي في مناطق مختلفة من روسيا ، يصف المؤلفون تكنولوجيا التغييرات الإقليمية المستدامة في مجال اليتم الاجتماعي.

التشرد

أطفال بلا مأوى

أهمل

يتيم اجتماعي

اليتم الاجتماعي

مجتمع

1. أعمال أرسطو [نص] - في 4 مجلدات. - م ، 1984. - س 628-629.

2. بروتمان ف. أسباب اليتم الاجتماعي [نص] / V.I. بروتمان // العمل الاجتماعي - 1994. - رقم 2 - ص 3 6.

3 - بريفا إي. اليتم الاجتماعي: تجربة البحث الاجتماعي [نص] / E.B. بريفا // البحث الاجتماعي. - 2004. - رقم 4. - س 44-51.

4. Bryntseva ، منزل G. Neotchiy. [المورد الإلكتروني] // صحيفة روسية - قضية Stolichny. - رقم 5660 (284). عنوان URL: http://www.rg.ru/2011/12/16/detdom.html.

5. نيكاندروف ن. روسيا: التنشئة الاجتماعية والتعليم في مطلع الألفية [نص] / ن. نيكاندروف - م: الجمعية التربوية لروسيا ، 2000. - ص 7.

6. Osipova L.B.، Serbina E.A. العنف المنزلي كظاهرة من مشاكل الأسرة - [نص]: / ل.ب. Osipova ، E.A. Serbina // أخبار أعلى المؤسسات التعليمية. علم الاجتماع. اقتصاد. سياسة - 2014. - رقم 1. - ص 71-75.

7. بلوتارخ. السير الذاتية المختارة [نص] - م ، 1990. - ص 11.

8. تومان جوزيف ، تومانوفا ميروسلافا. سقراط. - م ، 1983. - ص 104.

9. Ustinova O.V. ، Osipova L.B. ملامح تكوين شخصية المراهقين في أنواع مختلفةعائلات - [نص]: / O.V. أوستينوفا ، ل. Osipova // نشرة جامعة ولاية فياتكا للعلوم الإنسانية. - 2014. - رقم 2. - س 14-19.

10. شيشرون. أعمال مختارة [نص] - م ، 1975. - ص 291.

11. Chepurnykh E. التغلب على اليتم الاجتماعي في روسيا في الظروف الحديثة [نص] / E. Chepurnykh // التعليم العام. - 2001. - رقم 7. - ص 35.

أدت التحولات الجذرية في جميع مجالات المجتمع الروسي التي بدأت في نهاية القرن العشرين إلى عدد من التغييرات المهمة في الحياة الاجتماعية للمجتمع ، على وجه الخصوص ، أدت إلى زيادة عمليات الأزمات في مؤسسة الأسرة ، والتي تجلى في إضعاف وظائف الوالدين ، والحد من مسؤولية الوالدين عن إعالة الأطفال وتنشئتهم. بالإضافة إلى ذلك ، أصبح المجتمع شديد الاستقطاب بسبب التقسيم الطبقي الاجتماعي. كل هذا يثير سوء التكيف الاجتماعي والنفسي لدى الناس ، ويساهم في تدهور الصحة العامة للأمة. أسلوب الحياة الذي يعيشه العديد من الآباء يجبر الدولة والسلطات البلدية على تقييدهم أو حرمانهم منه حقوق الوالدينودع الأطفال يختارون الشكل المناسب للجهاز. في عام 2012 ، بلغ عدد الأبناء المأخوذون من آبائهم المحرومين من حقوق الوالدين 64.7 ألف نسمة. في الآونة الأخيرة ، اكتسبت روسيا سمة متناقضة أخرى - إنها تتحول إلى دولة تصدر أطفالها. دخل الكثير من الشباب الروس في منطقة الاضطرابات الاجتماعية. زاد عدد الأطفال المنخرطين في التشرد. وفقًا للإحصاءات ، يعيش 16 ٪ من المواطنين الروس الذين تقل أعمارهم عن 16 عامًا في أسر ذات دخل أقل من مستوى الكفاف. في نفوسهم ، الأطفال محرومون التغذية المتوازنةالقدرة على تلبية أبسط الاحتياجات الأساسية. بالإضافة إلى ذلك ، لا يتمتع أكثر من 80٪ من الأطفال برعاية الوالدين - رغم أن هؤلاء ليسوا أيتامًا بالمعنى الحقيقي للكلمة. لسوء الحظ ، جيل الشباب يخسر خصائص الجودةتعكس مستوى الصحة الجسدية والعقلية والمعنوية. تنتشر أشكال مختلفة من السلوك المنحرف بين المراهقين: إدمان الكحول وإدمان المخدرات والجريمة. تتم العمليات المذكورة أعلاه في جميع مناطق روسيا تقريبًا.

المقاربات الأولى لفهم العلاقة بين الدولة والأسرة في الداخل العلاقات الأسريةتحتوي على موجودة أعمال علميةالفلاسفة اليونانيون القدماء. وهكذا ، ربط أفلاطون الآلية الاجتماعية المثالية برفاهية الأسرة. وفقًا للوضع الروسي الحقيقي ، يبدو موقف أرسطو القائل بأن "التعليم يجب أن يتوافق مع نظام كل دولة ، وهو ما ينعكس في قوانين التعليم" مثيرًا للاهتمام من الناحية المنهجية. أعرب سقراط عن فكرة تنسيق المسؤوليات الأبوية ، مشيرًا إلى أن "الأطفال يخرجون من أيدي الأم ، ويخرج الكبار من أيدي الأب". بالنسبة لبلوتارخ ، الهدف الحقيقي للتعليم هو تصحيح الأخلاق. تتجلى أوجه القصور في التعليم في غياب الصفات الأخلاقية العالية ، مما يدفع الناس "إلى طريق سيء". في حوارات شيشرون ، تم التطرق أيضًا إلى موضوع إساءة معاملة الأطفال: "الأطفال يعاقبون من قبل الوالدين أو الموجهين ، وليس فقط بالكلمات ، ولكن أيضًا بالعصي ، مما يجعلهم يبكون ...". وهكذا ، فإن الأفكار القديمة حول مؤسسة الأسرة ، ومجال العلاقات الأسرية ، حددت المجالات الرئيسية التي ينبغي إجراء مزيد من البحث حول هذه القضايا فيها.

ظهرت مشكلة اليتم الاجتماعي في الخمسينيات من القرن الماضي. يؤدي التحضر السريع للمجتمع والاضطرابات الاجتماعية والهجرة المكثفة للسكان إلى تفاقم هذه المشكلة. في هذا الوقت ، ظهر أول أطفال مهجورين. يواجه المجتمع الروسي الحديث الحاجة الموضوعية لحل هذه المشكلة فيما يتعلق بالزيادة المكثفة في الأطفال المهجورين. الأكاديمي ن. وأوضح نيكاندروف أن "السبب الرئيسي لظهور هذه الظاهرة الاجتماعية هو فقدان هدف مشترك ، في فراغ من القيم". منذ منتصف القرن العشرين. بدأ اليتم الاجتماعي في اكتساب أبعاد خطيرة. خلال هذه الفترة ، دخلت بنشاط في مجال البحث معرفة علميةفئة "اليتم الاجتماعي" ، التي تعكس حالة الأطفال وخصائصهم وطرق عيشهم ، تختلف عن الفئة المقبولة عمومًا لهذه الفئة العمرية.

اليوم ، هناك مفهومان يستخدمان على نطاق واسع في الدراسات النظرية: "يتيم" ("يتيم") و "يتيم اجتماعي" ("يتيم اجتماعي"). اليتيم الاجتماعي- هذا طفل له أبوين بيولوجيين ، لكنهم لسبب ما لا يربون الطفل ولا يعتنون به. في هذه الحالة ، يقوم المجتمع والدولة برعاية الأطفال. اليتم الاجتماعي- ظاهرة اجتماعية ناتجة عن وجود أطفال في المجتمع تركوا دون رعاية الوالدين بسبب حرمانهم من حقوقهم الأبوية ، والاعتراف بأن والديهم عاجزين ، ومفقودين ، وما إلى ذلك. . كما تم اكتشاف ظاهرة جديدة نوعيا - اليتم الاجتماعي "الخفي" الذي ينتشر تحت تأثير تدهور الظروف المعيشية لجزء كبير من العائلات ، وانهيار الأسس الأخلاقية للأسرة.

يستشهد تقرير "الأطفال في مواقف الحياة الصعبة: التغلب على الاستبعاد الاجتماعي للأطفال الأيتام" ، الذي أعده صندوق دعم الأطفال في عام 2012 ، ببيانات Rosstat. في عام 2007 ، وصل عدد الأيتام في روسيا إلى قيمته القصوى - 727.1 ألف.حتى الآن ، تشير الإحصاءات الرسمية إلى أن عدد "الأيتام الاجتماعيين" يبلغ 655 ألف شخص. يمكن ملاحظة أن قضية "اليتم الاجتماعي" يمكن تتبعها ، وإن كانت غير ذات أهمية ، لكنها ديناميكية إيجابية. على مدى السنوات الخمس الماضية ، انخفض عدد حالات الحرمان من حقوق الوالدين بنسبة 20٪. ومع ذلك ، لا يزال عدد الضحايا الأحداث مرتفعا.

تؤكد الحقائق المذكورة أعلاه أن مشكلة اليتم الاجتماعي للأطفال في روسيا تتفاقم ، وأصبحت موضع اهتمام متزايد ليس فقط من المجتمع ، ولكن أيضًا من رئيس الاتحاد الروسي. وفقًا لبافيل أستاخوف ، مفوض حقوق الطفل في عهد رئيس الاتحاد الروسي ، "اعتبارًا من 1 يناير 2015 ، هناك 106 آلاف يتيم وطفل تركوا دون رعاية أبوية في بنك بيانات الدولة". على الرغم من حقيقة أن هذا الرقم انخفض كل عام - بنسبة 7-8٪ ، وفي عام 2014 - بنسبة 14٪ ، فإن ما يقرب من نصف الأطفال في بلدنا لا يزالون في خطر اجتماعي. اليتم الاجتماعي هو مفهوم متعدد الأوجه ، يشمل عدة فئات من الأطفال ، والتي يمكن تنظيمها بشكل منهجي مشروط وفقًا للمؤشرات التالية: حسب مكان الإقامة ؛ المؤسسات السكنية الشوارع (الأطفال المشردون والأطفال الهاربون) ؛ الأسرة (الأطفال المهملون).

إن التغيير الحاد في توجهات القيم الذي يحدث في المجتمع الحديث ، وسوء التكيف النفسي لجزء كبير من السكان ، وتدهور المعايير الأخلاقية لها تأثير سلبي على عملية التنشئة الاجتماعية للأطفال والمراهقين. توجد اليوم عائلة مختلة - أسرة ينكسر فيها هيكلها ، ويتم التقليل من قيمة وظائف الأسرة الأساسية أو تجاهلها ، وهناك عيوب واضحة أو خفية في التعليم ، ونتيجة لذلك يظهر "الأطفال الصعبون". يجب أن تشمل تدابير منع اليتم الاجتماعي العمل مع هذه الفئة من العائلات. قسوة الموقف تجاه الأطفال في الأسرة يؤدي إلى عواقب وخيمة. غالبًا ما ينتهي الأمر بالأطفال في الجدران المؤسسات العامةالذين لا يستطيعون استبدال عائلاتهم. في الواقع الحديث ، فإن مجموعة أسباب مشاكل الأطفال واسعة جدًا. ينبغي تمييز ظاهرة الأزمات في الأسرة من بين العوامل المهمة:

انتهاك هيكلها ووظائفها ؛
زيادة في عدد حالات الطلاق وعدد الأسر ذات العائل الوحيد ؛
نمط الحياة المعادية للمجتمع لعدد من العائلات ؛
انخفاض مستويات المعيشة
تدهور ظروف الأطفال ؛
زيادة العبء النفسي والعاطفي لدى البالغين ، مما يؤثر بشكل مباشر على الأطفال ؛
انتشار إساءة معاملة الأطفال في الأسر.

تتولى سلطات الوصاية والوصاية منع اليتم الاجتماعي والعمل مع الأسر المفككة. ومع ذلك ، لا يمكن القول أن هذا النظام يعمل بشكل فعال.

مع ظهور المجتمع الطبقي ، يحدث اليتم الاجتماعي عندما يحرم الأطفال من رعاية الوالدين بسبب عدم رغبة أو استحالة الوالدين في أداء واجباتهم ، أو التخلي عن الطفل أو إبعاده عن تربيته. الأسباب الأكثر شيوعًا للتخلي عن الطفل هي مرضه الخطير (60 ٪) ، فضلاً عن الصعوبات المالية و الظروف المعيشيةعائلات (حوالي 20٪). وبالتالي ، غالبًا ما يكون سبب رفض الوالدين هو الحاجة إلى وضع الطفل المصاب بمرض خطير في رعاية الدولة الكاملة.

يعرض هذا المقال نتائج دراسة الكاتبة حول موضوع "أسباب اليتم الاجتماعي" ، والتي أجريت عام 2014. وخضع للمسح 145 من الوالدين و 95 يافعًا. لذلك ، في سياق الاستطلاع ، تم طرح السؤال "ما سبب ظهور اليتم الاجتماعي؟" (تم اختيار 3 إجابات) (الجدول 1)

الجدول 1

أسباب اليتم الاجتماعي بالنسبة المئوية

خيارات الإجابة	نتائج
عدم الاستقرار الاقتصادي وانخفاض الدخل
أزمة عائلية (نمو حالات الطلاق ، أسر غير مكتملة)
الصراعات العسكرية والكوارث الطبيعية
انتشار إدمان الكحول والمخدرات والجريمة
تدهور الأخلاق في المجتمع والأسرة
عيوب في نظام التعليم
أخرى (حدد)
من الصعب الإجابة

يعكس تقييم المبحوثين أسباب ظهور اليتم الاجتماعي الخصائص العامةالمزاج الاجتماعي لسكان روسيا الحديثة ، والذي يشمل التشاؤم الاجتماعي ، والوضع الاجتماعي والاقتصادي السلبي في البلاد ، والقلق المتزايد ، وزيادة الفقر. ومن المميزات ، من بين أسباب أخرى ، أن المدعى عليهم يسمون "لامبالاة معينة من جانب الدولة" ، و "عدم وحدة المصالح بين الحكومة والشعب" ، و "إضعاف روسيا" ، و "الفوضى" ، و "لا يوجد النظام في البلد "، إلخ. تؤكد هذه الإجابات خصوصيات المزاج الاجتماعي. أظهر مسح للخبراء أن ربع المستجيبين يعزون ظهور الأيتام الاجتماعيين إلى سياسة الدولة والأقاليم غير المعدلة بشكل كاف ، ويعتقد 12٪ أن الخطأ هو الوضع الاقتصادي السيئ للمناطق الفردية ، 9٪ يقولون أن السبب هو عدم وجود ملف واضح الإطار التشريعي 54٪ من المبحوثين يبررون حدوث اليتم الاجتماعي بكل الظروف المذكورة أعلاه.

غالبًا ما يكون سبب اليتم الاجتماعي هو العنف الأسري. عواقب العنف المنزلي - خروج الأطفال من الأسرة. وردا على سؤال: "لماذا يُعاقب الأطفال في الأسر التي تعرفها؟" ، ذكر المشاركون الأسباب التالية: ارتكاب مخالفة - 26٪ ؛ تعطيل تهيج - 29٪ ؛ عند وجود مشكلة في المنزل - 20٪ ؛ أظهروا عناداً - 4.0٪ ، تجاهل ملاحظة الكبار - 2.0٪ ، عندما لا يستطيعون التعامل معهم بطريقة أخرى - 19٪ ؛ لأنهم غير محبوبين - 5٪ ؛ يتم إجراؤه عن طريق غير المتوازن عقلياً - 14٪ ؛ مدمنو الكحول يفعلون ذلك - 29٪. لا يعرف الوالدان أي طريقة أخرى للتعامل مع سلوك الطفل غير المرغوب فيه إلا بإهانته. ومع ذلك ، فإن ثلث الآباء يميلون إلى رؤية السبب ليس في الطفل ، ولكن في العجز التربوي للبالغين. في الوقت نفسه ، أعطى المراهقون إجابة على السؤال: "أخبرني ، كم مرة انتقدك والداك أو غيرك من البالغين أو يهينوك؟" كانت إجابات المستجيبين مذهلة: "دائمًا" - 36٪ ، "غالبًا" - 24٪ ، "نادرًا" - 17٪ ، "أبدًا" - 13٪ ، وجدوا صعوبة في الإجابة - 10٪.

إجابة على السؤال: "ما هي المشاعر التي مررت بها عند التعرض للإساءة؟" ، لاحظ المراهقون المشاعر التالية: الخوف - 33.1٪ ، الغضب - 18.5٪ ، الكراهية - 13.4٪ ، انعدام الأمن - 5.9٪ ، الذنب - 4.7٪ ، الاكتئاب - 2.5 ٪ عار - 11.2٪. في الوقت نفسه ، يعتقد كل مراهق ثالث أن الكبار يعاقبونه ، مسترشدين بهم الحالة العاطفيةمن العدالة. تشير النتائج إلى تعرض الطفل لضغط نفسي مستمر أو متكرر ، مما يعرض الطفل لخطر المزيد من التنشئة الاجتماعية الضارة ، ويتجلى ذلك في عدم القدرة على بناء علاقات صحية مع الآخرين. وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن الأطفال في كثير من الأحيان يتعرفون على كلا الوالدين على أنهما مذنبان (94.2٪) ، وغالبًا ما تسمح النساء بأساليب التربية العنيفة (60.8٪) أكثر من الرجال (39.2٪). تتحمل الأمهات المولودات 66٪ من حالات العنف الجسدي و 75٪ من حقائق سوء الرعاية وإهمال الأطفال ، والآباء البيولوجيين - في 45 و 41٪ على التوالي. إن حل مشكلة العنف المنزلي ضد الأطفال في روسيا على المستوى الوطني ينبع من إجراءات جذرية مثل حرمان الوالدين من الحقوق القانونية للطفل وإيداعه لاحقًا في دار للأيتام أو في مؤسسة تعليمية حكومية مغلقة (مدرسة داخلية ، دار للأيتام). وتجدر الإشارة إلى أنه تم في عام 2010 إطلاق حملة وطنية لمكافحة الاعتداء على الأطفال وانتهاك حقوقهم.

من المعروف أن دور الأسرة بالنسبة للإنسان عظيم جدًا. في الأسرة يتم وضع المواقف والتوجهات القيمة والأفكار والتوقعات ، بهدف تحقيق الذات للفرد في مختلف الأدوار والوظائف الاجتماعية في المستقبل. وتجدر الإشارة إلى أن الأطفال المحرومين من كامل عاطفي دائم و اتصال عن طريق اللمسمع الوالدين ، ينمو اللامبالاة ، قلة المبادرة ، الشك والصراع ، حتى العدوانية. تسمح لنا الملاحظات طويلة المدى باستنتاج أنه في تطوير مجالات الحاجة الفكرية والعاطفية ، يتم الكشف عن خصوصية معينة ، والتي تتجلى في خطة العمل الداخلية غير المشوهة ، وترابط التفكير ، والدافع عن ردود الفعل السلوكية. الظروف المعيشية للأيتام الذين يحصلون على دعم من الدولة تشكل موقفًا تابعًا ، وتؤدي إلى نقص في التوفير والمسؤولية.

يتكاثر جزء كبير من الأيتام مسار الحياةوالديك. كان آباء هؤلاء الأطفال يعانون من إدمان الكحول أو المخدرات ولم يعملوا. إن تجربة الأطفال الذين يعيشون أولاً في أسر مفككة ثم في مؤسسات مؤسسية تحدد دافع العمل المنخفض لديهم وفهم مشوه لنماذج العلاقات الأسرية والزواجية ، مما يؤدي بدوره إلى إعادة إنتاج المشاكل الأسرية واليتم الاجتماعي في الأجيال القادمة. تعود أسباب الفشل على "الجبهة الأسرية" ، النموذجية لمعظم الأيتام ، إلى السمات الخاصة لشخصيتهم وحياتهم ، وهي:

الاغتراب ، وعدم الثقة في الناس ، والموقف غير الودي والعدائي تجاههم ، وعدم القدرة على التواصل ، مما يجعل من الصعب إقامة اتصالات ؛
تخلف ثقافة المشاعر والذكاء الاجتماعي ؛
شعور ضعيف التطور بالمسؤولية عن أفعال الفرد ؛
الأنانية ، موقف المستهلك تجاه أحبائهم ؛
تدني احترام الذات ، الشك الذاتي.

في بداية القرن الحادي والعشرين. مشكلة التكيف الاجتماعي لخريجي المؤسسات المؤسسية للأيتام لم يتم حلها فحسب ، بل تفاقمت. وهكذا ، في عام 2010 ، كانت نسبة الخريجين الذين تركوا دار أيتام أو مدرسة داخلية ، والذين تمكنوا من الوقوف على أقدامهم وتأسيس حياة طبيعية ، 20٪ ، واليوم هي 10٪ فقط. 40٪ من خريجي دور الأيتام يصبحون مدمنين على الكحول والمخدرات ، و 40٪ يرتكبون جرائم. يقع بعض الرجال أنفسهم ضحايا للجريمة ، وينتحر 10٪. في ظل هذه الخلفية ، فإن الأيتام لديهم حاجة غير مكتملة للعمل والإدراك الذاتي المهني الفردي. في عام 2011 ، لجأ 38.2 ألف من الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين إلى خدمة التوظيف للمساعدة في العثور على عمل ، منهم 22.4 ألف مواطن (58.6٪) وجدوا عملًا. لسوء الحظ ، في هذه اللحظة الحاسمة من الحياة ، لا يحصل الشباب على دعم ودي من أقاربهم - لا مساعدة معنوية ولا مادية ولا عملية. أظهرت نتائج دراسة ترتيبات الحياة لخريجي هذه المؤسسات ، التي أجراها عام 2011 متخصص من إحدى مدارس موسكو الداخلية ، أن ما يقرب من نصف (46٪) الخريجين لا يستطيعون التكيف مع حياة مستقلة: 26.3٪ لم يعمل ولم يدرس. 11.6٪ ارتكبوا أعمالا إجرامية ؛ أكثر من 8٪ فقدوا منازلهم. وجد أن الشباب لديهم تجربة إيجابية حياة عائلية، بعد مغادرة المدرسة الداخلية أظهر المزيد مستوى عالالتكيف الاجتماعي مقارنة بأولئك الذين ليس لديهم هذه التجربة. وهذا يدل على القدرة التكيفية المنخفضة للخريجين على العيش بشكل مستقل ، مما يثبت عدم كفاءة التعليم العام في المدارس الداخلية. لم تمر هذه المشكلة دون أن يلاحظها أحد على مستوى الدولة ، وهو ما انعكس في مجموعة الإجراءات الهادفة إلى حلها. وفقًا لوزير التعليم في الاتحاد الروسي د. ليفانوف ، "تحتاج البلاد إلى أدوات أكثر فاعلية لحل المشاكل القائمة في مجال رعاية الأطفال ، والتي ستصبح قاطرة لتحقيق هدف" روسيا بلا أيتام ". الطرق الرئيسية للتغلب على اليتم الاجتماعي في المجتمع: تثبيت العمليات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية في المجتمع ؛ إحياء الثقافة الروحية للأمة ؛ الدعم الاقتصادي والتشريعي والاجتماعي للأسرة والأمومة والطفولة ؛ تحسين نظام إيداع الأيتام. تقدم الدولة والمنظمات العامة مجموعات من البرامج التدريبية التي تهدف إلى التغلب على اليتم الاجتماعي للمراهقين والأسر الشابة. لسوء الحظ ، لا يتم تنفيذ هذا العمل في كل مكان. وبالتالي ، يجب حل مشكلة اليتم الاجتماعي في روسيا على مراحل ، مع إشراك مختلف الدوائر والإدارات ، بما في ذلك من خلال تنفيذ المبادرات التشريعية. على المرحلة الحاليةيتميز هذا الاتجاه للسياسة الاجتماعية بعمليات اللامركزية في إدارة المجال الاجتماعي ، وتفويض الصلاحيات إلى الحكومات الإقليمية والبلدية. تم تصميم الأنشطة الاجتماعية الجارية لضمان تعبئة الموارد المالية والمادية وغيرها من الموارد لحل المهام ذات الأولوية لدعم حياة الأطفال ، بما في ذلك تحسين نوعية الحياة ، وتهيئة الظروف المواتية لنموهم.

المراجعون:

Mekhrishvili LL ، دكتوراه في العلوم الاجتماعية ، أستاذ جامعة ولاية تيومين الوطنية ، تيومين ؛

Barbakov O.M. ، دكتوراه في العلوم الاجتماعية ، أستاذ جامعة ولاية تيومين الوطنية ، تيومين.

رابط ببليوغرافي

Goreva O.M.، Osipova L.B.، Serbina E.A. مشاكل الأيتام الاجتماعي في روسيا الحديثة // قضايا معاصرةالعلم والتعليم. - 2015. - رقم 1-1. ؛
URL: http://science-education.ru/ru/article/view؟id=18234 (تاريخ الوصول: 02/19/2020). نلفت انتباهكم إلى المجلات التي تصدرها دار النشر "أكاديمية التاريخ الطبيعي".

تقليديا ، يتم تمييز الطرق التالية لحل مشكلة اليتم:

· تثبيت العمليات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية في المجتمع وتحسين مستويات المعيشة.
- إحياء الثقافة الروحية للأمة ، وتأهيل مؤسسة الأسرة ؛
- خلق نظام دعم اقتصادي وتشريعي واجتماعي للأسرة والأمومة والطفولة.
· إحياء وتطوير وتعزيز أفضل التقاليد التربوية القائمة على المحبة والإنسانية واحترام الطفل ؛
· إعادة تنظيم حياة نظام مؤسسات الأيتام والأنظمة التربوية لهذه المؤسسات.
· تحسين نظام إيداع الأيتام.

من الممكن التمييز بين الطرق الحكومية وغير الحكومية لحل هذه المشكلة.

تشمل أنشطة الدولة لمعالجة قضية اليتم الاجتماعي إصدار قوانين تشريعية مختلفة ، فضلاً عن توفير وصيانة دور الأيتام والمدارس الداخلية ، بما في ذلك الرقابة على أنشطتها. حول مشكلة اليتم الاجتماعي في روسيا ، والاجتماعات الحكومية والمؤتمرات و موائد مستديرة. أولوية السياسة الاجتماعية في الوقت الحاضر هي منع اليتم الاجتماعي.

تقوم السلطات الاتحادية حالياً بتطوير عدد من البرامج واللوائح التي تهدف إلى حل مشكلة اليتم الاجتماعي. ووعد أندريه فورسينكو ، وزير التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي ، بأن عدد دور الأيتام سينخفض تدريجياً وفي غضون 10 سنوات سيكون نصف هذا العدد.

الطريقة غير الحكومية لحل مشكلة اليتم الاجتماعي تشمل أنشطة المنظمات العامة ، وكذلك المواطنين الأفراد.

غالبًا ما تؤدي الدوافع الطوعية للمواطنين إلى حركات اجتماعية. هكذا نشأت الحركة الاجتماعية للوالدين المهتمين "الدائرة الشمسية". تساعد هذه الحركة على إيقاظ رغبة الناس في العمل ، أي المشاركة في الحياة العامة للمنزل ، والفناء ، وبعد ذلك تبدأ الدولة كلها بها ، كما تشجع الفرد على النشاط المدني الذي يساهم في تكوين المجتمع المدني.

المنظمات غير الحكومية العامة تؤدي بصورة منتجة و كفاءة العملللوقاية من اليتم الاجتماعي. نقطة مهمةهذا العمل هو تعاون الجهات الحكومية والمنظمات غير الحكومية. هذه هي السياسة التي يمكن أن تؤدي إلى النتائج المرجوة. لأنه إذا تصرف الطرفان بشكل منفصل ، فلن يتم حل المشكلة بالكامل ، وستكون هذه إجراءات مؤقتة فقط.

في بلادنا حل مشكلة اليتم فقط المرحلة الأولية، وليس كل شيء لا يزال يعمل كما يتطلب الموقف. لذلك ، هناك حاجة إلى قوانين ، وإعادة بناء المدارس الداخلية ضرورية ، والتعاون الوثيق بين الدولة والمجتمع ضروري ، وعندها فقط يمكن حل مشكلة اليتم الاجتماعي.

1.2 الطرق الرئيسية لحل مشكلة اليتم الاجتماعي

1. على الدولة أن توزع المنافع الاجتماعية بشكل أكثر استهدافًا وتبريرًا ، وتقليص عددها تدريجياً وتوضح للمواطنين ، أولاً وقبل كل شيء ، أنهم هم أنفسهم مسؤولون عن أنفسهم وأطفالهم. وأيضًا أن الأطفال الكبار والمتعلمين بشكل صحيح هم استثمار في شيخوخة آمنة. (هذا هو بالضبط المسار الذي اتبعته بعض الدول الغربية المتقدمة: على سبيل المثال ، ألمانيا ، التي ألغت معاشات الدولة ، وبالتالي حولت مشكلة توفير المعاشات إلى المواطنين أنفسهم وأطفالهم).

2. يجب على المجتمع نفسه أن يبذل جهودًا لزيادة مسؤولية الناس عن أنفسهم ، ومستقبلهم ، وتجاه أطفالهم. يبدو حل مشكلة اليتم الاجتماعي ممكنًا فقط بمساعدة شاملة من الدولة وجميع المنظمات العامة. هناك حلان مميزان: وقائي وتصحيحي ، يمكن من خلاله حل هذه المشكلة جزئيًا.

إن المهمة الأساسية ذات الأهمية الوطنية في منع اليتم في جمهوريتنا هي أولوية دعم وتعزيز مكانة الأسرة السليمة اجتماعيًا ، والتي تمنح المجتمع جيلًا صحيًا وقادرًا جسديًا ومثقفًا ومتعلمًا قادرًا على حل قضايا التنمية و الازدهار للجمهورية. سيؤدي هذا إلى القضاء على واحدة من أخطر المشاكل التي تشكل تهديدًا للأمن القومي: النمو غير المنضبط لليتم الاجتماعي ، وإنتاج الأسر الاجتماعية ، والبغاء ، وإدمان المخدرات ، وغيرها من الظواهر المعادية للمجتمع.

منع اليتم اليوم هو حل لمشاكل معقدة. بأمر من وزارة التعليم في بيلاروسيا ، تم تطوير مفهوم لمنع اليتم الاجتماعي وتطوير المؤسسات التعليمية للأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين. نتيجة لتنفيذ المفهوم ، ينبغي تحقيق النتائج التالية:

تم تطوير برنامج شامل لدعم الدولة والشعب للأسرة الحديثة بهدف التغلب على اليتم الاجتماعي ؛

التربية الأسرية بمختلف أشكالها مضمونة لغالبية الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ؛

- تهيئة الظروف الأفضل لتطوير وتلقي جميع أنواع التعليم من قبل الأيتام ، وتم بناء نظام للدعم النفسي والتربوي والطبي والاجتماعي للأيتام ، مما يضمن المساعدة والحماية للأطفال الذين يواجهون مشاكل صعبة ؛

تم ضمان تصنيف مؤسسات الأيتام وتقليل عدد المدارس الداخلية وإنشاء أشكال جديدة من المؤسسات التي تضمن بناء نشاط حياة الطفل حسب نوع الأسرة ؛

تم إدخال برامج جديدة للتدريب وإعادة التدريب والتدريب المتقدم لجميع المتخصصين المشمولين بنظام العمل مع الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ؛

تم تطوير تقنيات جديدة لتعليم وتنشئة الأيتام ، مما حفز على خلق أكثر الظروف فعالية لتنميتهم وتنشئتهم الاجتماعية.

الوقاية هي أحد المجالات الواعدة والمهمة للنشاط في العمل الاجتماعي للتغلب على اليتم الاجتماعي. تساهم الأنشطة الوقائية الحديثة في خفض التكاليف بشكل كبير الخدمة الاجتماعيةمع حدوث انحرافات "حدثت" بالفعل.

الوقاية هي إجراءات تستند إلى العلم وتتخذ في الوقت المناسب لمنع النزاعات الجسدية أو النفسية أو الاجتماعية - الثقافية المحتملة لدى الأفراد المعرضين للخطر ، وللحفاظ على مستوى معيشة وصحة طبيعي للناس والحفاظ عليهما وحمايتهما ، لمساعدتهم في تحقيق أهدافهم و فتح إمكاناتهم الداخلية.

في كثير من الأحيان ، تتطلب الوقاية الأولية نهجًا متكاملًا يضع الأنظمة والهياكل التي يمكن أن تمنع المشاكل المحتملةأو حل المشاكل.

الأنشطة الوقائية التي تتم على مستوى الدولة من خلال نظام من التدابير لتحسين نوعية الحياة ، وتقليل عوامل الخطر الاجتماعية ، وخلق الظروف لتنفيذ مبدأ العدالة الاجتماعية ، تسمى الوقاية الاجتماعية.

تخلق الوقاية الاجتماعية الخلفية الضرورية التي يتم على أساسها تنفيذ جميع أنواع الوقاية الأخرى بنجاح أكبر: النفسية والتربوية والطبية والاجتماعية التربوية.

بالإضافة إلى ذلك ، L.S. يحدد Strakulina الأنواع التالية من الأنشطة الوقائية:

· أساسي؛

· ثانوي؛

· بعد الثانوي.

الوقاية الأولية هي مجموعة من التدابير التي تهدف إلى منع التأثير السلبي للعوامل البيولوجية والاجتماعية والنفسية التي تؤثر على تكوين السلوك المنحرف.

وتجدر الإشارة إلى أن الوقاية الأولية (حسن توقيتها واكتمالها وثباتها) هي أهم أنواع التدابير الوقائية في مجال منع الانحرافات في سلوك الأطفال والمراهقين.

الوقاية الثانوية - مجموعة من الإجراءات الطبية والاجتماعية والنفسية والقانونية وغيرها تهدف إلى التعامل مع القصر ذوي السلوك المنحرف وغير الاجتماعي.

تُفهم الوقاية من الدرجة الثالثة على أنها مجموعة من التدابير ذات الطبيعة الاجتماعية والنفسية والقانونية ، تهدف إلى منع ارتكاب جريمة متكررة من قبل مراهق ترك مؤسسة متخصصة للمراهقين.

في الأدبيات ، يقول الباحثون R.N. فويتليف ، أون. تشالوف ، هناك عدة مستويات من الأنشطة الوقائية فيما يتعلق باليتم الاجتماعي:

1. المستوى الاجتماعي العام (الوقاية العامة) ينص على أنشطة الدولة والمجتمع ومؤسساتهما الهادفة إلى حل التناقضات في مجال الاقتصاد والحياة الاجتماعية في المجال الأخلاقي والروحي.

2. مستوى خاص (اجتماعي - تربوي ، نشاط اجتماعي - نفسي) يتمثل في التأثير المستهدف على العوامل السلبية المرتبطة بأنواع معينة من الانحرافات أو المشاكل.

3. المستوى الفردي (الوقاية الفردية) هو نشاط وقائي فيما يتعلق بالأشخاص الذين سلوكهم له سمات انحرافات أو مشاكل.

الهدف الرئيسي للأنشطة الوقائية في العمل الاجتماعي هو تحديد الأسباب والظروف التي تؤدي إلى الانحرافات في سلوك الأشياء الاجتماعية ، لمنع وتقليل احتمالية ظهور الانحرافات بمساعدة الاجتماعية والاقتصادية والقانونية والتنظيمية والتعليمية ، المقاييس النفسية والتربوية للتأثير.

في العمل الوقائي ، بالنسبة لأخصائي العمل الاجتماعي ، القدرة على التنقل بشكل صحيح ومرن في كل حالة محددة ، بشكل موضوعي ، مع اليقين العلمي ، لتعميم المواد الواقعية ، بعد أن درس بعناية جميع أسباب الانحرافات المحددة التي أصبحت ممكنة ، له أهمية قصوى.

تهدف الوقاية إلى:

1. منع أو القضاء أو تحييد الأسباب والظروف الرئيسية المسببة للانحراف الاجتماعي ذي الطبيعة السلبية.

2. منع الانحرافات الجسدية والعقلية والاجتماعية والثقافية المحتملة في مختلف الأفراد والفئات الاجتماعية.

3. المحافظة على المستوى المعيشي الطبيعي وصحة الناس والمحافظة عليه وحمايته.

تعتبر الوقاية من المشاكل الأسرية كعامل من عوامل اليتم الاجتماعي من أهم أنواع الوقاية المستخدمة في ممارسة العمل الاجتماعي. تشير المصادر الأدبية المختلفة إلى مرحلتين من العمل الوقائي. الأولى مرتبطة بتحديد العائلات القاصرة في ظروف حياتية صعبة.

في عملية المنع ، ينبغي ضمان اكتمال اكتشاف الوحدة التي تم منعها. لن يكون هذا ممكنًا إلا إذا شاركت جميع مواضيع الوقاية المحددة في القانون في هذه العملية. من المهم أن تشارك في هذه العملية الهيئات والمؤسسات التي تعمل مع الأسرة في المراحل الأولى من تكوين شخصية القاصر - مؤسسات الحماية الاجتماعية للسكان والرعاية الصحية ومؤسسات التعليم قبل المدرسي والتعليم المدرسي.

المرحلة التالية من العمل الوقائي هي إعادة تأهيل الشخص المحظور. يعتمد نجاح إعادة التأهيل ، أولاً وقبل كل شيء ، على اكتمال دراسة شخصية الشخص الممنوع ، وخصائص القاصر ، وموقفه من الدراسات ، والوالدين ، والعمل ، والحالات الصحية ، بما في ذلك الصحة العقلية ، وطبيعة المنحرف. السلوك وأسبابه.

بناءً على ما سبق ، يمكن استخلاص الاستنتاجات التالية:

منع اليتم الاجتماعي هو حاجة حقيقية ، حيث التنظيم العام للعمل الوقائي على منطقة معينةفيما يتعلق بمجموعة كاملة من القاصرين وعائلاتهم.

· يشمل منع اليتم الاجتماعي نظام إجراءات يهدف إلى قمع العوامل التي تؤثر سلباً على تكوين الفرد وتنميته.

· يجب أن يبدأ العمل على الوقاية من اليتم الاجتماعي في إعداد جيل الشباب للأبوة المسؤولة في تكوين مواقف أبوية إيجابية من خلال تطوير وتنفيذ البرامج التي من شأنها أن تسهم في تشكيل النهج الصحيح لتكوين أسرة بين الشباب.

في الوقت الحالي ، تُبذل محاولات لإصلاح نظام هيئات الوصاية والوصاية. وعلى وجه الخصوص ، بمبادرة وبمشاركة مباشرة من وزارة التعليم ، تم وضع مشروع "قانون بشأن المعايير الدنيا في أنشطة هيئات الوصاية والوصاية" وعرضه للنظر فيه ، حيث تم ، على أسس جديدة بشكل أساسي ، المهام تحديد الأسر والأطفال المحتاجين للدعم ، وحمايتهم الاجتماعية ، وكذلك إعمال حق الطفل في تكوين أسرة.

المساعدة الاجتماعية ودعم هيبة الأسرة ؛

تطوير أشكال التنظيم الأسري وتعليم الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ؛

تطوير نظام مؤسسات الأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين.

الطريقة الأخرى الأكثر صعوبة لتقليل اليتم الاجتماعي هي المسار التصحيحي. وهو يعتمد على الخبرة الموجودة ، ودعم المبادرات ، والزيادة التدريجية في توسيع نطاق تطوير النماذج الإقليمية لإيجاد حل منهجي لمشكلة اليتم. تعتمد الطريقة التصحيحية لحل مشكلة اليتم الاجتماعي على مستويين من التدخل.

يتضمن المستوى الأول من التدخل تغييرات لمنع التأثيرات "الخلفية" التي تؤثر على الأسرة ؛ مجموعة واسعة من التدابير - القضاء على الفقر وجميع أشكال الحرمان الاجتماعي ، وتوفير مستوى معيشي مرتفع لجميع السكان ومساعدة خاصة للأسر الكبيرة والشابة - شروط أساسية ضرورية للغاية لمنع اليتم الاجتماعي ؛ إنشاء شبكة من دور الحضانة ورياض الأطفال ؛ إجازة مرضية لطفل ؛ وجبات مجانية في المدارس ؛ تنظيم الإجازات ووقت الفراغ للأطفال ؛ الدعم والتنفيذ على جميع المستويات لتدابير الدعم الاجتماعي والنفسي والمالي لجميع الأسر التي لديها أطفال.

يتم تنفيذ المستوى الثاني من الوقاية من اليتم الاجتماعي من خلال تحديد والعمل في الأسر التي تنتمي إلى المجموعة المعرضة للخطر. الأشكال الرئيسية لإيداع الأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين:

تبني؛

الأسرة الحاضنة؛ دار أيتام من نوع الأسرة ،

مؤسسة للأطفال المحتاجين لدعم الدولة.

هذه الأشكال منصوص عليها في قانون الأسرة ، ولكن هناك أشكال أخرى مدرجة أيضًا في مجموعة القضايا قيد الدراسة: الحضانة ، قرى الأطفال SOS ، دور الإقامة العائلية ، أشكال مختلفة من التكيف بعد الإقامة لخريجي مؤسسات الأيتام. في مجال الوقاية من اليتم الاجتماعي ، يتم تقديم مساعدة لا تقدر بثمن من قبل مؤسسات مساعدة الأسرة والإيداع المؤقت للأطفال الذين لا يستطيعون البقاء في الأسرة.

وهكذا انتشر اليتم الاجتماعي في المجتمع الحديث. مهمة كل معلم هي القيام بعمل وقائي على العمل مع الأسرة. يجب مراعاة القضايا المتعلقة بالأسرة والطفل والعلاقات مع الطفل في الأسرة وما إلى ذلك.

دار الأيتام الاجتماعية العامة

علم الضحايا: عقيدة الضحية

أود أن أصدق أنه في يوم من الأيام في بلدنا سيأتي اليوم الذي سيركز فيه رئيس الوحدة الأمنية ، عندما يسأله الصحفيون عن المهام العاجلة للهيكل الموكول إليه ، ليس على "مكافحة" الجريمة ...

عادات الشباب السيئة في مرآة علم الاجتماع

في رأيي، عادات سيئةالشباب يجب أن يطرد من النافع. كما يقولون ، يتم إخراج إسفين بإسفين. أعني أنه من الضروري إتاحة الفرصة للمراهقين لممارسة الرياضة وزيارة المتاحف والمعارض ...

العواقب الديموغرافية للهجرة

في الوقت الحاضر ، هناك حاجة لاتخاذ إجراءات في روسيا لمنع الظروف السلبية ("الدفع") للهجرة. تؤدي هجرة العلماء إلى تباطؤ حاد في مجالات العلوم ذات الأولوية ، أي تلك المجالات ...

الشباب كهدف من الحماية الاجتماعية

العمل الاجتماعي في فضاء علاقات العمل موجه في المقام الأول إلى العاطلين عن العمل. ومع ذلك ، سيكون من الخطأ الأساسي اعتباره من هذه الزاوية فقط ...

ضمان الصحة الاجتماعية للشباب كإتجاه للعمل الاجتماعي

مخصصات المعاشات التقاعدية للعسكريين الخاضعين لها الخدمة العسكريةبواسطة العقد

هناك العديد من المشاكل المتعلقة بتوفير المعاشات العسكرية في روسيا ، لكن معظمها غير مهم. المشكلة الرئيسية هي ...

مشكلة اليتم الاجتماعي في روسيا الحديثة

ما هي طرق حل مثل هذه الظاهرة الاجتماعية المأساوية واسعة النطاق؟ تقليديا ، يتم تمييز ما يلي: http://www.tula.net/tgpu/Bschool/Reasons/ (تاريخ الوصول: 25.02.07): استقرار العمليات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية في المجتمع ...

مشكلة اليتم الاجتماعي للأطفال هي واحدة من أكثر المشاكل حدة في منطقتنا. كل عام في منطقة إيركوتسك يُترك أكثر من 4000 طفل دون رعاية الوالدين ، 80٪ منهم أيتام اجتماعيون ...

توقع اليتم الاجتماعي

الوقاية من اليتم الاجتماعي في ظروف مركز الخدمات الاجتماعية للأسر والأطفال والشباب

منع اليتم الاجتماعي المتمثل في الخدمات الاجتماعية والإدارات الخاصة ، يجب على الدولة حماية الطفل وإعطائه فرصة لحياة طبيعية. لكن كل عشر طفل يهرب من دار الأيتام كل عام ...

طرق حل مشكلة الزيادة السكانية

ترتبط الحاجة إلى تنظيم السكان بالصعوبة الحقيقية المتمثلة في تزويد السكان بالغذاء والمياه العذبة والطاقة ...

المنطقة الريفية: المشاكل الرئيسية وآفاق التنمية

ليتم تلخيصه...

الحالة الحالية للتنبؤ الاجتماعي في الاتحاد الروسي

لا يوجد مخطط للتخطيط الإقليمي على المستوى الفيدرالي ، تمامًا كما لا توجد وثيقة تحدد اتجاهات السياسة الإقليمية. يظهر تحليل للوضع الحالي في روسيا ...

التكيف الاجتماعي للأيتام في أسرة حاضنة

أشكال الدولةترتيبات الحياة للأيتام والأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين دار الأيتام هي مؤسسة تعليمية للأطفال الذين فقدوا والديهم أو تركوا دون رعايتهم ، وكذلك الأطفال ...

شيخوخة المجتمع

إن النمو في نسبة كبار السن وكبار السن في السكان يجعل من الضروري دراسة تكوين هذا الجزء واحتياجاتهم ومتطلباتهم وقدراتهم البيولوجية والاجتماعية. أصبحت الشيخوخة الديموغرافية مشكلة وطنية ...