14-letni chłopiec w wieku przejściowym. Dojrzewanie: jak przeżyć dorastanie syna dla matki. Oznaki dojrzewania u chłopców

Banalne, ale prawdziwe: wszystkie dzieci dorastają. Nagle rodzice zaczynają zauważać, że ich rumiany maluch wyrasta na młodego mężczyznę, który interesuje się nie tylko piłką nożną czy grami wojennymi, ale także płcią przeciwną. Zmiany te nie są jedynym przejawem dojrzewania u chłopców. Teraz mój syn kształtuje inny pogląd na świat, jego głównym celem jest samorealizacja. Ponieważ na tym etapie główną rolę w życiu dziecka odgrywają przyjaciele, zadaniem rodziców jest być wśród nich i pomóc dziecku przezwyciężyć trudny okres życiowy.

Oznaki dojrzewania u chłopców

Wiek przejściowy, czyli dojrzewanie, u chłopców zaczyna się w różnym czasie: u kogoś w wieku 14 lat, u kogoś już w wieku 9 lat. Można stwierdzić, że syn wszedł w dojrzałość płciową na podstawie następujących zmian fizjologicznych:

Intensywny wzrost;
Kształtowanie się drugorzędowych cech płciowych (powiększenie narządów płciowych, pigmentacja moszny, pojawienie się owłosienia łonowego);
Łamiący się głos;
Szybki rozwój kości i mięśni;
Wygląd armaty ponad Górna warga, owłosienie pod pachami, na klatce piersiowej i kończynach;
Obfity trądzik na twarzy i plecach;
Początek mokrych snów - spontaniczny wytrysk we śnie.

Istnieją również psychologiczne oznaki dojrzewania u chłopców. Tak więc młody człowiek zaczyna interesować się dziewczynami, martwi się własnym wyglądem, ostro dostrzega krytykę. Na tle niezadowolenia z siebie powstaje wstyd, niepewność i izolacja. Jednakże, dojrzewanie sprawia, że chłopiec czuje się jak dorosły mężczyzna. Stara się w każdy możliwy sposób udowodnić sobie i innym, że jest gotów rozwiązywać problemy bez pomocy z zewnątrz, w sposób dorosły; i odbiera mu spokój ducha. Starając się wyglądać na niezależnego, nastolatek zaczyna być niegrzeczny, dopuszczać się pochopnych zachowań, używać wulgaryzmów, nieustannie sprzeciwiać się rodzicom i ustalonym zasadom. Reakcją na niepowodzenie jest agresja i irytacja. Wszystko to wynika z faktu, że fizycznie dziecko dojrzewa szybciej niż psychicznie i emocjonalnie. Aby się przystosować, syn będzie potrzebował czasu i oczywiście pomocy rodziców.

Jak radzić sobie z problemami dorastania u chłopców?

Przede wszystkim ważne jest, aby zrozumieć, że dziecko nie jest już małe. Co więcej, teraz po raz pierwszy próbuje wcielić się w rolę dorosłego, ale nadal nie może sobie z tym poradzić samodzielnie. Aby zminimalizować szanse, że chłopiec będzie miał problemy z dojrzewaniem, postaw się w jego sytuacji. Poniższe wskazówki mogą być pomocne w Twojej sytuacji:

Zaufaj synowi, że zapłaci użyteczności publicznej, wybrać prezent dla dziadka na rocznicę, negocjować z dostawcą Internetu i podobne kwestie. Jeśli chce poczuć się jak dorosły, daj mu szansę. Oczywiście wartość tych działań nie jest tak wielka, ale dla nastolatka jest to przydatne doświadczenie;
Okazuj szczere zainteresowanie wszystkim, co robi twój syn. W tym wieku zmienia się jego system wartości, chce się z kimś podzielić swoją nową pasją i wiedzą. Będzie lepiej, jeśli weźmiesz w tym udział. Jeśli nastolatek czuje, że rodzice nie są obojętni na to, co i jak żyje, wzmocni to zaufanie między wami;
Poluzuj więzy kontroli. Pamiętaj, że kary i zakazy zwykle przynoszą odwrotny skutek, więc nie powinieneś wywierać presji na młodym człowieku. Teraz ważne jest, aby żył według własnych praw i nakazów. Poddanie się ultimatum żądaniom starszych wobec nastolatka jest równoznaczne z uznaniem własnej niedojrzałości. Należy bezwzględnie przestrzegać tylko jednej zasady: zawsze trzeba wiedzieć, gdzie iz kim aktualnie przebywa dziecko oraz kiedy będzie w domu. To przynajmniej pozwoli ci nie połykać środka uspokajającego za każdym razem, gdy spóźnisz się z sekcji sportowej lub imprezy;
Ważne jest, aby chłopiec, który staje się mężczyzną, poczuł, że jest ważny na tym świecie, znalazł swoje miejsce pod słońcem, udowodnił, że ma prawo do istnienia. Młody człowiek podświadomie stara się prześcignąć ojca, zaczyna z nim rywalizować w sporcie, relacjach z innymi itp. Nie musisz udowadniać, że jesteś silniejszy – po prostu pozwól synowi zdobyć to doświadczenie, niech on zna smak zwycięstwa. Pomoże to wyhodować z dziecka prawdziwego zwycięzcę;
Dobrym posunięciem dla matki jest uczynienie dziewczyny swojego syna swoim sprzymierzeńcem. Wiek przejściowy u chłopców towarzyszy chęci robienia wszystkiego wbrew dorosłym, nawet jeśli w ich słowach jest ziarno rozsądku. Twoja prośba o założenie czapki, ponieważ na dworze jest zimno i wietrznie, może zostać przyjęta z wrogością, ale jeśli dziewczyna mu o tym powie, raczej nie będzie się z nią sprzeczał;
Nie rób dla swojego syna tego, z czym może sobie poradzić sam. Obejmuje to pielęgnację odzieży i obuwia. Czy wyczyściłeś swoją kurtkę? Oznacza to, że będziesz musiał iść na spacer w brudnym. To nauczy młodego człowieka odpowiedzialności za rzeczy osobiste i szacunku do nich;
Zapewnij swojemu synowi trochę osobistej przestrzeni w domu, najlepiej oddzielny pokój. Zachęć jego przyjaciół, aby cię odwiedzili. Dzięki temu nastolatek poczuje się jak pełnoprawny członek rodziny, a Tobie lepiej będzie dowiedzieć się, w jakim towarzystwie dorastające dziecko spędza czas;
Nie uważaj za wstyd zwrócić się do syna o radę. Jaką tapetę wybrać do salonu? Co jest teraz popularne do słuchania? Jaki film możesz obejrzeć dziś wieczorem? Zgadzam się, w każdym razie jest lepiej zorientowany obecne trendy. Uznanie autorytetu jego opinii podnosi poczucie własnej wartości i wzmacnia pewność siebie;
W żadnym wypadku nie naruszać granic terytorialnych. Nastolatek musi być pewien nienaruszalności rzeczy osobistych w stole lub szafie. Jeśli nie chcesz podważać relacji zaufania między wami, nie zagłębiaj się w jego skrzynki bez pozwolenia, nie podsłuchuj rozmowy telefoniczne, nie czytaj notatek - nie będzie łatwo odbudować reputację.

Wiek przejściowy to szczególny okres w życiu człowieka. Objawia się to pewnymi objawami, na które rodzice powinni odpowiednio zareagować. Dzieci dramatycznie zmieniają swoje zachowanie, trudno nimi zarządzać. Jednak ten etap, choć trudny, można pokonać bez żadnych problemów.

Istnieją techniki, które pozwalają nawiązać normalne relacje z dziećmi. Niektórzy rodzice odniosą korzyść z lektury odpowiedniej literatury, aby uniknąć konsekwencji komunikowania się z dzieckiem. Rzeczywiście, w tym wieku jest wiele zgonów, kiedy mały człowiek nie mógł znaleźć wsparcia ze strony rodziców i poradzić sobie z własnymi doświadczeniami. Wielu ucieka z domu, próbując znaleźć wsparcie na ulicy. Z czasem tracą złudzenia, ale może już nie być odwrotu.

Co to jest wiek przejściowy? Jego inna nazwa to dojrzewanie. Dla dziecka zmieniają się nie tylko doznania życiowe i on sam jako element całego systemu, przekształca się jego ciało. Dlaczego okres dojrzewania nazywany jest wiekiem przejściowym? W tym czasie następuje przejście każdej osoby w dorosłość od dzieciństwa. Zmienia się wszystko: stosunek do rodziców, do życia, do przyszłości.

Jak długi jest okres przejściowy? Jego czas trwania może wynosić około 4 lat. Teraz dzieci dorastają wcześniej, więc okres przejściowy można skrócić 2 razy, ale to wszystko jest indywidualne. W jakim wieku zaczyna się dojrzewanie? Od 12 roku życia do 16 roku życia. W każdym indywidualnym przypadku okres ten może zmieniać się w dowolnym kierunku.

Rozważany etap wyróżnia się złożonością, pewnym dramatem dla niektórych nastolatków. Wiek przejściowy wiąże się z trudnościami z wielu powodów. Najbardziej istotnym czynnikiem jest . Nastolatki charakteryzują się dużym stopniem wrażliwości na to, jak inni oceniają ich wygląd. Jednocześnie wykazuje niezależność, stanowczość w opinii, którą wyraża o innych ludziach.

Kiedy przychodzi wiek przejściowy, dzieci mogą jednocześnie zaobserwować bezduszność, uważność i bolesną nieśmiałość. Istnieje potrzeba oceny autorytatywnych dla niego osobowości. Chcą być rozpoznawani, w wielu sytuacjach zachowują się dość bezczelnie. Charakterystyczne na tym etapie jest przebóstwienie bożka. Na wszelkie możliwe sposoby starają się zademonstrować swoją niezależność, walczyć z ustalonymi zasadami i sprzeciwiać się władzom.

Ten etap objawia się tym, że nastolatki często nie są zadowolone z własnego wyglądu, pojawia się niezadowolenie z własnego ciała. Dziecko może mieć zakłopotanie swoim ciałem, wstydzi się go otwarcie pokazywać. Często dzieci nie chcą być fotografowane, chociaż wcześniej podobała im się ta aktywność.

Wszystko to może objawiać się zachodzącymi zmianami na poziomie hormonalnym. Restrukturyzacja absolutnie wszystkich układów i narządów wewnętrznych powinna rozpocząć się w ciele. Przez cały czas istnieje zapotrzebowanie na materiał, który jest podstawą do budowy tkanin. Z tego powodu istnieje potrzeba obfitego odżywiania, ale występują zmiany w apetycie.

Inne powody

Charakterystyka wieku przejściowego sugeruje, że nastolatki, które osiągnęły wiek 13-14 lat, doświadczają pewnych przemian okresów aktywności. Dziecko może być energiczne, ale po krótkim czasie staje się zmęczone lub całkowicie wyczerpane. Okres wieku przejściowego charakteryzuje się syndromem nastoletniego lenistwa. Jednocześnie rodzice opisują ten tzw. syndrom tym, że dziecko jest leniwe, żeby coś zrobić i przejawia chęć położenia się, siedzenia lub nie chce stać prosto (opiera się na różnych przedmiotach).

Eksperci kojarzą te cechy wieku przejściowego ze zwiększonym wzrostem, dlatego zużywa dużo siły i energii na wykonanie określonych czynności. Wszystko to znajduje odzwierciedlenie w tym, że wytrzymałość dziecka jest znacznie zmniejszona. Manifestowany efekt zespołu znajduje odzwierciedlenie w stanie ogólnym i zachowaniu dziecka.

Tak więc nastolatek ma pewną niezręczność, co prowadzi do różnych awarii i uszkodzeń przedmiotów. Te trudności okresu dojrzewania mogą sprawiać wrażenie, że nastolatek działa celowo, ale tak nie jest. Wszystkie negatywne objawy występują niezależnie od dziecka, są spowodowane restrukturyzacją układu ruchu.

Radzenie sobie z omawianymi zmianami jest dość trudne, jednak z czasem nastolatek staje się dorosły. Aby proces mógł się odbyć, konieczne są duże koszty fizyczne. Jeśli zwrócisz uwagę na aspekt psychologiczny, dziecku dość trudno jest żyć w tym momencie.

Wiek przejściowy w niektórych przypadkach przebiega z trudnościami związanymi z niechęcią do dorastania. To w jego podświadomości straci swój zwykły stan, więc pojawia się dyskomfort.

O możliwym zachowaniu nastolatka

W zachowaniu nastolatka obserwuje się oznaki dojrzewania. Dość często bardzo się zmienia i staje się buntowniczy. Zmiany te przejawiają się w chamstwie. Nie dopuszcza do siebie dorosłych, nie chce dzielić się swoimi osobistymi. Poza tym jego nastrój często się zmienia, nie pozwala też rodzicowi być blisko siebie, np. nie pozwala się przytulić. Psychologowie porównują to zachowanie z jeżem, który cały czas odpycha innych i.

Późny wiek przejściowy jest jeszcze trudniejszy. Nierzadko zdarza się, że dziecko odmawia sprzątania własnego pokoju. Rodzice mogą zaobserwować tam kompletny bałagan, który nastolatkowi absolutnie nie przeszkadza. Nie chce też słyszeć o obowiązkach domowych, bardzo trudno jest je zmusić.

Symptomy dorastania obserwuje się również w tym, że syn lub córka stara się rozgniewać rodziców, co w ostateczności może doprowadzić do skandalu. Jednocześnie nastolatek może wcale się tym nie martwić.

Kryzys dorastania u nastolatków czasami negatywnie wpływa na kondycję rodziców, ponieważ przez cały ten czas odczuwają pewien zamęt i nie mogą zrozumieć, jakie działania podjąć. Cały ten proces jest bolesny zarówno dla rodziców, jak i dzieci, ale wszystkie te objawy można przezwyciężyć, jeśli podejdzie się do tego zachowania we właściwy sposób.

Jeśli zbliża się wiek przejściowy, co powinienem zrobić? Rodzice powinni mądrze reagować na takie zachowanie. Nastolatek swoim niezwykłym zachowaniem próbuje wypracować własne podejście do pewnych wydarzeń.

Kryzys tego wieku pokazuje, że nastolatek znajduje się pod presją różnych stron: rodziców, szkoły i rówieśników. Dlatego próbuje zacząć żyć własnym życiem bez pomocy z zewnątrz. Psychologia skupia się na fakcie, że nastolatek próbuje zadeklarować innym swoje istnienie. Jednak problemy okresu dojrzewania zaczynają się tutaj rozwijać, ponieważ dziecko nie ma jeszcze celów życiowych, nie obserwuje się również stabilności emocjonalnej.

O rozwoju osobowości nastolatka

Jak radzić sobie z wiekiem przejściowym? W tym przypadku na ratunek przychodzi psychologia. Nauka ta skupia się na tym, że nastolatek w tym trudnym dla niego okresie staje się osobą. Dlatego nie można uciekać się do wyrzutów, poniżania lub podobnych działań.

Jak pomóc nastolatkowi w tym okresie? Przede wszystkim musisz spróbować czymś go zająć. Ale jednocześnie trzeba pamiętać, że dziecko musi być postrzegane jako jednostka.

Jak długi jest okres przejściowy? Dla każdego nastolatka ten czas może trwać inaczej, ale wszystkie znaki są prawie takie same: jest to pragnienie maksymalnej niezależności i odmowa zaakceptowania sytuacji problemowych.

Kiedy zaczyna się wiek przejściowy, nastolatki mają poczucie nadmiernej dorosłości. Jednocześnie psychologia zauważa, że ma nowy poziom twierdzeń, który nie pokrywa się ze stanem faktycznym. Wiek przejściowy, cechy kontaktu z młodzieżą muszą być brane pod uwagę. Dla dziecka niezwykle ważne jest, aby jego dorastanie było zauważane przez rodziców i inne osoby. Jeśli jednak zachowanie nie zadowala dorosłych, pojawiają się konflikty.

Jak przetrwać epokę przejściową? Dla nastolatka bardzo ważne jest to, że cały czas otrzymuje i czuje wsparcie bliskich. Ale jednocześnie dziecko może w każdy możliwy sposób odmówić opieki i innych przejawów wsparcia.

Czym jest dobre zachowanie rodzicielskie? To budowanie opartych na zaufaniu relacji z bliskimi. Proces ten powinien opierać się na wsparciu, aprobacie. Czas trwania wieku przejściowego będzie również zależny od tego, jak dobrze zachowają się rodzice.

Musisz być przygotowany na to, że nastolatek będzie protestował w każdy możliwy sposób, a on nie będzie miał wystarczającej porady dla dorosłych. Komunikacja zostanie właściwie przyjęta tylko w tych przypadkach, gdy zrozumie, co ma z dorosłymi równouprawnienie. Wiek przejściowy kończy się, gdy rodzic prowadzi konstruktywną rozmowę z synem/córką. Jednocześnie nie ma potrzeby być niegrzecznym, krzyczeć itp. Wystarczy, że w każdy możliwy sposób pokażesz, że dziecko jest rozumiane. Konieczne jest dzielenie się z nim własnymi przemyśleniami, doświadczeniami itp.

Kiedy kończy się okres nastoletni, dziecko nabywa już umiejętność samodzielnego myślenia i rozumienia różnych sytuacji życiowych. Zainteresowanie życiem dziecka nie powinno być sztuczne ani symulowane. Wszystkie jego działania muszą być monitorowane, a negatywne czyny zabronione.

Dodatkowe informacje

Bez względu na to, w jakim wieku rozpoczął się wiek przejściowy, zaleca się użycie pewnej rozwiniętej technologii, aby spłacić rodzący się konflikt między nastolatkiem a dorosłymi. Niewielu rodziców wie, że w trakcie kłótni z nastolatkiem nie należy go obrażać ani obwiniać za coś. Zaleca się wyrażanie swojego stosunku do dziecka i tylko pozytywnego. Proces ten należy nazwać budowaniem zaufania.

W pierwszym roku dorastania i później konieczne jest jak najpoprawniejsze zbudowanie dialogu z dzieckiem. Na przykład musisz skupić się na tym, że niegrzeczne zachowanie negatywnie wpływa na dorosłych itp. Jednocześnie musisz być przygotowany na ostrą reakcję dziecka, na przykład, że go to nie obchodzi. Ale to tylko maska i prędzej czy później to zachowanie musi się skończyć. Nastolatek na pewno zapamięta te słowa i wyciągnie wnioski dla siebie.

Nowy okres powinien rozpocząć się w życiu dziecka i nie powinien być wspierany żadnymi obelgami ani innymi negatywnymi emocjami, ponieważ to wszystko są błędy. Pozwalając na to, rodzice wywołują u dziecka jedynie agresję. Ale wszystko to mija z czasem, w wyniku czego nastolatek ma tylko pozytywne wrażenia ze wsparcia rodziców. Wyrażając dziecku własne uczucia i uczucia, możliwe będzie uniknięcie konfliktu.

Zmienia się nie tylko wewnętrzny i zewnętrzny świat dziecka. W tym okresie sami rodzice również powinni się zmienić – dziecko nie jest już tym samym dzieciakiem, który potrzebuje oka i oka, więc musisz ponownie przemyśleć swoje zasady wychowywania nastolatków. Czasami matce trudno jest przeżyć dorastanie syna.

Od pierwszych dni życia maluszka matka daje mu całą siebie. Trwa to jakiś czas, dziecko dorasta i przychodzi moment, kiedy nie potrzebuje już takiej opieki jak wcześniej. Dziecko się zmieniło. A matka pozostała w okresie dzieciństwa swojego dziecka. Psycholog Svetlana Ripka powiedziała, a co najważniejsze, co powinna zrobić matka, gdy jej syn dorośnie.

Drzwi się otworzyły i do biura weszła dobrze ubrana kobieta po pięćdziesiątce, a za nią młody chłopak po dwudziestce. Usiadła przede mną, on pozostał przy drzwiach. Jej pierwsza kwestia brzmiała: „Zrób coś z nim, on ma 2 wyższa edukacja, jest ze mną taki dobry, ale z jakiegoś powodu nie chce żyć. ” Facet w żaden sposób nie zareagował i nadal wyglądał przez okno. W jego oczach nie było chęci otrzymania pomocy i ogólnie podjęcia dialogu. Dlatego moje pytanie było skierowane do kobiety: „Może potrzebujesz pomocy? Może to Ty nie wiesz, jak się zachować w stosunku do syna? Na co otrzymałem oczekiwaną odpowiedź: „Kim jesteś? On ma problemy. Poświęciłam mu swoje życie, ale on jest niewdzięczny, nie chce żyć.

To prawdziwy przypadek z mojej praktyki. Matka opiekowała się synem przez 25 lat, robiła wszystko dla niego i dla NIEGO. I trudno jej zrozumieć, że pozbawiła syna samodzielnego życia. Że odebrała synowi pragnienie pragnienia i wyboru. Odebrano mu nawet chęć zwrócenia się do psychologa, a ona próbuje kontrolować przed nim wybór między życiem a śmiercią. W podeszłym wieku opieka nad synem w końcu zaczyna ciążyć takiej matce, a ona przyprowadza syna na wizytę do psychologa i mówi: „Zrób coś z nim”. Nigdy jednak nie przyzna się, że przez jej egoizm jej zdrowy fizycznie syn stał się kaleką – bezradny i niezdolny do samodzielnego działania i życia.

Temat relacji między rodzicami a dziećmi w okresie dojrzewania. Dzieci, które już jedną nogą wkroczyły w dorosłość, ale jeszcze nie potrafiły stabilnie postawić stopy. Dzieci w wieku 13, 14,15 lat. I starsze, starsze… Dzieci w wieku 25 lat, dzieci w wieku 30 lat, a nawet czterdziestki. Czy kiedykolwiek będą w stanie postawić stopę w dorosłość?

Mama martwi się o czoło 16-17-latka, że siedzi przy komputerze, nie jadł śniadania do 12 w południe, nie wybrał instytucja edukacyjna, które zostaną odebrane za 4 miesiące. A ona ma z nim tyle kłopotów - ugotować śniadanie, umyć się, przynieść, wybrać przyszłe miejsce nauki, a on siedzi przy komputerze i nie podnosi nosa. A nieszczęsna, zaabsorbowana matka nazywa to: „On nie dokonuje wyboru”. Lub inaczej, jeszcze bardziej „miękko”: „On nie może dokonać wyboru - jest jeszcze dzieckiem”. I zaczyna awanturować się, wybierając uczelnię, negocjując z przyjaciółmi, pożyczając pieniądze, ciągnąc go za uszy.

I on? Czym on jest - jest niczym.

On, jak ameba, podąża za matką przez komisje selekcyjne, patrząc na YouTube i VK na swoim telefonie, podczas gdy jego matka decyduje o wszystkim, on sam nie musi brać odpowiedzialności za nic. Chodzenie bez motywacji. Po ukończeniu studiów nie może znaleźć pracy. Mama ma na to gotową odpowiedź: „Nadszedł czas - nie możesz znaleźć pracy w swojej specjalności”.

I wtedy w mojej mamie pojawia się niezmienny pomysł: „Ale czy nie powinienem iść na uniwersytet na inny kierunek?” Mama wybiera prawdziwego, upragnionego i znowu szuka pieniędzy, pracuje dla dobra syna i… A po kilku latach przychodzi z synem do psychologa ze słowami: „Zrób coś z nim”. A powinieneś był przyjść 15 lat temu.

Tak się złożyło, że w większości przypadków matki zajmują się wychowaniem we współczesnej rodzinie. Dlatego ten materiał adresowany jest do matek dorastających synów (przyda się też tatusiom, a ja w żaden sposób nie wykluczam tatusiów z procesu wychowywania dzieci, po prostu tatusiowie mają inne białe plamy w wychowaniu, których nie wspomnieć tutaj). Nasze dzieci rosną i zmieniają się, a my rodzice musimy zmieniać się razem z nimi. Wszystko, co dotyczy życia dzieci, jest bardzo dynamiczne i ma to swoje plusy i minusy. A jednym z nich jest to, że zmieniają się bardzo szybko i czasami nie mamy czasu, aby zmienić się razem z nimi.

„W rodzinach z nastoletnimi dziećmi problemy ze sterowalnością mogą wiązać się z niemożnością przejścia rodziców z etapu opieki nad dzieckiem do etapu szacunku dla nastolatka. W tej sytuacji stare programy, które dobrze służyły, gdy dzieci były małe, przeszkadzają w rozwoju nowej formy rodziny. Być może dzieci przyzwyczaiły się już do nowego poziomu swojego rozwoju, a RODZICE NA TYM ETAPIE WŁASNEGO ROZWOJU NIE WYpracowali NOWYCH ALTERNATYW. - mówi nam psychoterapeuta rodzinny S. Minukhin.

Oznacza to, że rodzic może być najsłabszym ogniwem w gęstym i wzajemnie połączonym łańcuchu. życie rodzinne. A jak pamiętamy, nawet belki we własnym oku nie zauważasz. Dynamika koło życia rodzina podkreśla jako odrębną pozycję okres, w którym dziecko przechodzi wiek przejściowy. To chyba najtrudniejszy okres dla rodziców, dziecka i całej rodziny. W tym czasie rozpoczyna się wewnętrzna psychologiczna separacja dziecka od rodziny, pojawia się niezależność jego samooceny od oceny rodziców, zaostrzają się wszelkie ukryte i oczywiste konflikty między członkami rodziny. Zadania tego etapu rozwoju rodziny to: ustalenie równowagi między wolnością a odpowiedzialnością w rodzinie; tworzenie kręgu zainteresowań małżonków niezwiązanych z obowiązkami rodzicielskimi oraz rozwiązywanie problemów zawodowych. Powtarzam, że musimy mieć jasną świadomość, że formy i style zachowań, jakie stosujemy wobec małych dzieci, są nie do przyjęcia dla dzieci w wieku dorastania i starszych.

Co dokładnie musi zmienić w swoim zachowaniu matka syna, który obchodził swoje 13 urodziny i otrzymał w prezencie brzytwę.

7 niezbędników dla mamy dorastającego syna

1. Zmień strategię własnego zachowania. Jak już zrozumiałeś, musisz zacząć od siebie. Jesteś matką, która urodziła i wychowała swoje dziecko do 13, 14, 15 lat. Teraz temu dziecku trzeba pomóc stać się dorosłym. Twoim bezpośrednim obowiązkiem jest umożliwienie synowi otrzymania niezależne rozwiązania. A twoim obowiązkiem jest NAUCZYĆ się akceptować jego niezależne decyzje i PRZESTRZEGAĆ ich niezgodności z twoimi planami.

2. Zmień macierzyństwo. Aby to zrobić, musisz zmienić dotychczasową formę komunikacji. Opieka w zwykłym formacie – wiesz, czego on potrzebuje i zawczasu zadbaj o niego i jego potrzeby – będzie teraz szkodliwa. Musisz zadać synowi pytania: Co o tym myślisz? Co chcesz? Dlaczego to wybierasz? Jakie masz plany na następny rok, dwa, pięć? Takie pytania powinny stać się normą komunikacji między rodzicami a dzieckiem od wieku przedszkolnego. Ale lepiej późno niż wcale. Zadawaj pytania, pytaj o co chcesz i polub go. Weź pod uwagę jego życzenia i aspiracje we wszystkim. To też budzi niepokój, ale daje szansę na rozwój samodzielności dziecka. Jeśli nie chcesz jeść śniadania, nie jedz. Niech idzie głodny. Uwierz mi, kiedy przestaniesz przekonywać, on wbiegnie do kuchni przed tobą.

3. Określ granice wsparcia materialnego. Oczywiście rodzice są zobowiązani do zapewnienia swoim dzieciom ubrań, jedzenia, zabawek itp. Ale niewiele osób myśli - do jakiego wieku. Należy zaznaczyć, że z każdym rokiem po ukończeniu 18 roku życia wsparcie finansowe rodziców będzie się zmniejszać. Syn musi wiedzieć, że nie będzie mógł cały czas siedzieć rodzicom na szyi. Od 13-14 roku życia możesz dać mu możliwość zarobienia na siebie niewielkich pieniędzy kieszonkowe. Na przykład uczeń szkoły średniej może być korepetytorem ucznia Szkoła Podstawowa, możesz zrobić własnoręcznie pocztówki i sprzedawać je na wystawach, możesz pomóc sąsiadom wyprowadzać psa za symboliczną opłatą, opiekować się młodszym siostrzeńcem itp. Aby ograniczenie wsparcia materialnego nie wyglądało jak grom z jasnego nieba w wieku 18-20 lat, trzeba o tym mówić już od 13-14 roku życia. A jeśli przez całe życie zamierzasz go karmić i ubierać, kupować telefony i komputery, to po co ma się męczyć i uczyć, to nie dziw się jego bierności i niechęci do samodzielnego rozwoju.

4. Zaangażuj się w podnoszenie świadomości finansowej swojego syna. Mężczyzna jest dostawcą. Każda kobieta marzy o tym, by obok siebie zobaczyć rzetelnego i zarabiającego mężczyznę. Twój syn wkrótce dorośnie. Jakim człowiekiem się stanie? Twoja przyszła piękna starość zależy też w pewnym stopniu od jego zdolności do zarabiania pieniędzy. W tej chwili istnieje wiele gier psychologicznych, wśród których jest gra o nazwie „Cash Flow” służąca rozwijaniu umiejętności finansowych. Moja rekomendacja jest taka, aby pozwolić dziecku grać w tę grę. Szkoła wiedzy nie zapewnia takiego formatu, ale nowoczesny świat związane ręce i nogi z możliwością posiadania i powiększania swoich finansów. Bardzo ważne jest, aby mężczyzna potrafił zarabiać, zarządzać swoimi dochodami i móc je pomnażać. Najważniejsze w tej grze jest to, że z czasem rozwija się pewna strategia radzenia sobie z finansami, do której można później przenieść prawdziwe życie. Grę prowadzi prezenter, który pokazuje silne i słabe strony taktyka graczy. Rodziny mogą grać w Cash Flow, są gry dla dorosłych i dzieci.

Jak szybko leci czas! Wygląda na to, że niedawno przywiozłaś ze szpitala drogocenne zawiniątko, w którym Twoje dziecko spokojnie spało. Dziecko rosło, zmieniało się, rozwijało. I bez względu na to, jak bardzo byśmy tego chcieli uniknąć, przychodzi taki moment, kiedy wczorajsze dziecko zaczyna przygotowywać się do wejścia w dorosłość.

Nasze dzieci wkraczają w wiek przejściowy, a wraz z nim pojawiają się trudności okresu dojrzewania. U dzieci zmienia się nie tylko kondycja fizyczna, ale również postawa i świadomość. Ich ciało szybko rośnie, zachodzą w nim niesamowite procesy - następuje dojrzewanie; zmiana mentalności i sposobu myślenia. Układ nerwowy nastolatka jest przeciążony tymi wszystkimi zmianami.

Dzieci stają się drażliwe, a często nawet agresywne. Czasami rodzice gubią się i nie rozumieją, jak się zachować z nastolatkiem. Aby im pomóc, trzeba przede wszystkim zrozumieć, czym jest wiek przejściowy i co dzieje się z naszymi dziećmi w okresie dorastania.

Wiek przejściowy to taki okres czasu u nastolatka, w którym przeżywa okres dojrzewania, związany z przyspieszonym wzrostem i rozwojem fizycznym. Wszystkie narządy wewnętrzne i układy organizmu w tym okresie są ostatecznie ukształtowane. W tym czasie następuje intensywny proces produkcji szeregu hormonów, który jest kluczem do wszelkich zmian fizjologicznych.

Wiek przejściowy u chłopców rozpoczyna się rok lub dwa później niż wiek przejściowy u dziewcząt. Już w piątej czy szóstej klasie ta różnica między chłopcami a dziewczynkami staje się widoczna – wszyscy pamiętamy czasy, gdy w tej samej klasie byli chłopcy, którzy wyglądali dość dziecinnie, i dziewczyny, które już zaczynały zmieniać się w dziewczynki i wyglądały już dość dorośli ludzie.

Wiek przejściowy u młodzieży nie ma wyraźnych granic czasowych. Tak, a cechy wieku przejściowego u każdego dziecka przejawiają się na różne sposoby. W końcu każdy organizm ma swój indywidualny rytm i cechy zachodzących procesów. Dlatego nie można dokładnie powiedzieć, jak długo trwa wiek przejściowy. Ale głównie lekarze i psychologowie nazywają ten okres od 10-11 lat do 15-17 lat. Z zastrzeżeniem, że liczby te różnią się zarówno w kierunku spadku, jak i wzrostu.

Już od samego początku wieku przejściowego u adolescentów zaczynają pojawiać się różnice między płciami nawet w charakterze przebiegu i różnicy wieku, kiedy wiek przejściowy się zaczyna, a kiedy kończy. Jak już wspomniano, u dziewcząt dojrzewanie rozpoczyna się kilka lat wcześniej niż u chłopców, nie jest tak ostre i kończy się szybciej. U chłopców wiek przejściowy trwa cztery, a nawet pięć lat i jest znacznie bardziej aktywny.

Psychologia i medycyna uznają wiek przejściowy za dość trudny etap w procesie dorastania dziecka. Co więcej, bez względu na to, jak długo trwa wiek przejściowy, można go warunkowo podzielić na trzy fazy.

Pierwsza faza to okres przygotowania ciała i psychiki do nadchodzących dużych zmian. Druga faza to rzeczywisty wiek przejściowy u dzieci. Nazywa się to również dojrzewaniem. Trzecia faza to wiek post-przejściowy (lub post-pokwitaniowy), w którym kończy się formacja fizjologiczna i psychiczna. Pierwszą fazę adolescencji u dzieci można warunkowo utożsamiać z młodszą adolescencją, ale wiek post-przejściowy można przypisać czasowi adolescencji. Czas, w którym kończy się wiek przejściowy, charakteryzuje się rosnącym zainteresowaniem płcią przeciwną, pojawiającą się i rosnącą aktywnością seksualną.

Teraz wieczorne spacery są ciekawe ze względu na daty, a piłki i skakanki odchodzą w zapomnienie. Dziewczęta w wieku przejściowym przy lustrze spędzają teraz większość wolnego czasu. W końcu wiek przejściowy niesie ze sobą nie tylko trądzik, zmiany w wyglądzie zarówno zachwycają, jak i przerażają młode dziewczyny. Chłopcom też jest ciężko, bo ich światopogląd poddawany jest testom psychologicznym. Nie są jeszcze gotowe do samodzielnego wejścia w dorosłość, ale niemożliwy jest też powrót do dzieciństwa.

W okresie dojrzewania psychika dziecka zmienia się gwałtownie i bardzo trudno jest jemu samotnie poruszać się w zmieniającej się za niego rzeczywistości. Zadaniem dorosłych jest powiedzieć dorosłemu dziecku, jak przeżyć wiek przejściowy z jak najmniejszymi stratami. Dlatego konieczne jest poznanie objawów dojrzewania, a także przygotowanie psychiczne na fakt, że trudności okresu dojrzewania w takim czy innym stopniu wyprzedzają każdą rodzinę.

Szereg zmian w wyglądzie staje się objawami dojrzewania. Co więcej, zmiany te zachodzą inaczej u chłopców i dziewcząt. Dlatego osobno rozważymy oznaki dojrzewania u chłopców i oznaki dojrzewania u dziewcząt.

Oznakami dojrzewania u chłopców są następujące zmiany fizjologiczne:

w wieku około 10-11 lat jądra i penis zaczynają się powiększać;
w wieku 11-12 lat zaczyna się wzrost włosów łonowych, pojawia się pigmentacja moszny;
w wieku 12-13 lat następuje dalszy wzrost penisa i jąder, a włosy łonowe stają się dłuższe i grubsze;
Wiek przejściowy 14 lat przynosi „załamanie” głosu. Łamanie głosu następuje w wyniku powiększenia się strun głosowych oraz rozwoju mięśni i chrząstki gardła. Głos staje się bardziej szorstki, staje się bardziej „męski”. Ostateczne ukształtowanie głosu trwa około dwóch lat;
włosy pojawiają się pod pachami, pierwszy puch pojawia się nad górną wargą. Stopniowo włosy pokrywają ręce, nogi, pachwiny, twarz. Wreszcie linia włosów uformuje się do czasu zakończenia wieku przejściowego;
w tym samym wieku - w wieku 13-14 lat - mięśnie zaczynają szybko się rozwijać. Ramiona chłopców stają się coraz szersze, a oni sami coraz wyżsi i silniejsi.
Prawie każdy nastolatek ma mokre sny - tak nazywa się spontaniczny wytrysk podczas snu. Jest to całkowicie normalne zjawisko i zwykle pojawia się w okresie od 10 do 14-16 lat.

Fizjologicznymi objawami dojrzewania u dziewcząt są takie zmiany związane z wiekiem, jak:

w wieku 8-10 lat kości miednicy zaczynają się rozszerzać, biodra i pośladki są zauważalnie zaokrąglone;
w wieku 9-10 lat pigmentacja otoczki wzrasta, pęcznieje i zaczyna wystawać;
w wieku 10-11 lat pojawiają się pierwsze włosy na kościach łonowych i pod pachami. Gruczoły sutkowe nadal rosną i rozwijają się;
już w wieku 11-12 lat może wystąpić miesiączka, choć częściej zaczyna się później, w wieku 13-14 lat;
w wieku 15-16 lat cykl miesiączkowy już ustabilizowana, miesiączka staje się stała i regularna. Wzrost włosów na łonie i pod pachami trwa.

Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta przechodzą okres zwiększonego wzrostu w okresie dojrzewania. Szczyt wzrostu przypada na około 12 lat i może osiągnąć 9-10 centymetrów rocznie. U dziewcząt wzrost zatrzymuje się w wieku 16-18 lat, chłopcy rosną do około 20-22 roku życia.

W okresie dojrzewania u większości nastolatków pojawiają się trądzik i zaskórniki na twarzy, plecach i klatce piersiowej. Trądzik wieku przejściowego, a także zaskórniki i zaskórniki pojawiają się z powodu zmiany stanu skóry, która występuje na tle zmian hormonalnych w organizmie.

Ale nie tylko zmiany w wyglądzie dziecka wskazują, że nadszedł wiek przejściowy. Pojawiają się symptomy innego planu – zmienia się zachowanie dziecka, a nawet jego charakter. Jeszcze wczoraj kochające i posłuszne dziecko nagle staje się podejrzliwe, drażliwe, niegrzeczne, kategoryczne. Ma zwyczaj kłócić się z tobą przy każdej okazji.

Niestabilność emocjonalna i maksymalizm, upór i chamstwo, często zamieniające się w chamstwo - to także cecha wieku, co jest spowodowane burzą hormonalną w organizmie nastolatka. Okres dojrzewania niesie ze sobą zmiany we wszystkim, także w stanie zdrowia nastolatka. A problemy planu psychologicznego nie mogą nie nakładać dodatkowego obciążenia na kondycję fizyczną dziecka. Główne trudności wieku przejściowego leżą właśnie w tym splocie fizjologicznych i problemy psychologiczne, które są całkowitym zaskoczeniem dla samego nastolatka. Wchodząc na ścieżkę dorastania, nie wie nawet, jakie próby go czekają! I bardzo często ciało nastolatka zaczyna słabnąć.

Choroby wieku młodzieńczego mogą być przejściowe. Najczęściej dolegliwości spowodowane są tym, że niektóre narządy i układy nie mają czasu rosnąć tak szybko, jak sam nastolatek, a co za tym idzie nie radzą sobie w pełni ze swoimi funkcjami. W przyszłości „doganiają” wzrost swojego właściciela, a stan nastolatka normalizuje się. Najczęstszymi chorobami wieku młodzieńczego są trądzik, dystonia wegetatywno-naczyniowa i depresja młodzieńcza.

Dystonia naczyniowo-naczyniowa jest naruszeniem pracy autonomicznego układu nerwowego, który jest regulatorem wewnętrznej równowagi w ciele. Zaburzenia takie powstają na skutek procesów hormonalnych zachodzących w organizmie, a także z powodu przeciążenia psycho-emocjonalnego, któremu podlega młodzież. Objawy tej choroby to kołatanie serca, zawroty głowy, pocenie się, niskie ciśnienie krwi, dreszcze, bóle brzucha niewiadomego pochodzenia, zmęczenie, drażliwość. Z reguły wszystkie te zjawiska znikają wraz z upływem wieku przejściowego.

Trądzik w okresie dojrzewania pojawia się u prawie wszystkich nastolatków – zarówno chłopców, jak i dziewcząt. Mogą pojawiać się na twarzy, plecach, klatce piersiowej, rzadziej na innych częściach ciała. A powodem ich pojawienia się jest wzmożona produkcja łoju wraz z niedrożnością przewodów wydalniczych gruczołów łojowych.

Trądzik młodzieńczy to problem przejściowy. Ma znaczenie tylko w okresie dojrzewania i młodości, a po zakończeniu okresu dojrzewania zwykle ustępuje samoistnie. Ale w szczególnie poważnych przypadkach ślady trądziku w postaci blizn i blizn mogą pozostać na całe życie. W takich przypadkach konieczne jest skorzystanie z leczenia u dermatologa. Oprócz leczenia konieczne jest również ciągłe oczyszczanie skóry z zanieczyszczeń i nadmiaru tkanki tłuszczowej. A zbilansowana dieta pomoże przyspieszyć walkę z trądzikiem w okresie dojrzewania.

Wiek przejściowy u dziewcząt powoduje dodatkowe cierpienia, nie tylko z powodu trądziku i zwiększonego przetłuszczania się włosów, ale także z powodu tego, że wraz z normalnym w tym wieku wzrostem kośćca i wzrostem masa mięśniowa następuje wzrost tkanki tłuszczowej. Dla nastolatki może to być prawdziwa tragedia. W tym czasie zaczynają przywiązywać dużą wagę do swojego wyglądu, a tutaj - dodatkowe kilogramy!

W obawie, że przytyją, dziewczęta zaczynają bezlitośnie męczyć się wszelkimi dietami, a często całkowicie odmawiają jedzenia. Przy tempie wzrostu charakterystycznym dla tego wieku jest to niebezpieczne przynajmniej dlatego, że nawet jeśli w przyszłości zostanie przywrócona prawidłowa masa ciała, to masa tkanka kostna nie może już wyzdrowieć. Groźniejszym zagrożeniem jest anoreksja. To straszna choroba, która daje wiele powikłań i powoduje nieodwracalne uszkodzenia organizmu nastolatka. Dlatego w wieku przejściowym rodzice dziewczynki powinni starać się wyrobić w sobie przekonanie, że dobrą sylwetkę należy osiągnąć nie głodem (w końcu chuda krowa to jeszcze nie gazela!), ale sportem. .

Głównym problemem dorastania dziewcząt jest to, że mają one wobec siebie bardzo wysokie wymagania. Wydaje im się, że sami nie wyglądają gorzej od reszty, a ich ubrania nie są tak modne, jak by chciały. Tworzenie się kompleksu wyimaginowanych niedociągnięć jest cechą przejściowego wieku dziewcząt.
W tym wieku przywiązuje się dużą wagę wygląd, bo w tej chwili relacja z chłopakami z przyjaźni zmienia się w zakochanie. Pierwsza miłość jest najczęściej nieodwzajemniona i daje dodatkowy powód do szukania przyczyny nieszczęścia w wyimaginowanych brakach. Ponadto narasta chęć rywalizacji między rówieśnikami, co często prowadzi do bolesnych konfliktów.

Dziewczęta są bardziej wrażliwe na wszelkie trudności, jakie napotykają. Zaczynają czuć się dorośli i chcą wszystkim pokazać, jak bardzo są niezależni, ale jednocześnie nie zawsze mają ku temu okazję. I muszą przełamać własną dumę, zwracając się o pomoc do dorosłych, a to jest jedna z najczęstszych przyczyn cierpienia psychicznego dziewczynki.

Rodzice, którzy borykają się z problemami dojrzewania dziewcząt, nie powinni uważać ich za śmieszne, śmieszne i nieistotne. Trzeba słuchać swojej córki, pomagać jej dyskretnymi radami, taktownie ją prowadzić Dobra decyzja. W żadnym wypadku nie należy jej pouczać ani zmuszać do niczego. I bardzo ważne jest, aby pamiętać - kiedy Twoja córka wchodzi w wiek przejściowy, wszelkie uwagi dotyczące jej wyglądu należy zgłaszać możliwie najdelikatniej!

Problemy okresu dorastania u chłopców zaczynają się najczęściej właśnie w momencie, gdy zaczyna on odczuwać wzrost siły fizycznej i aktywności seksualnej. A cechę wieku przejściowego u chłopców można nazwać ich ciągłym poczuciem potrzeby udowodnienia całemu światu, a przede wszystkim sobie, że jest już dorosłym mężczyzną, a nie małym chłopcem. Konieczność ciągłego przedstawiania dowodów na swoją męskość pozbawia go spokoju i równowagi. W tym czasie z reguły charakter nastoletniego chłopca zmienia się dramatycznie.

Dorastając, chłopiec oczekuje bardziej uprzywilejowanych praw, jak u dorosłych, ale zaczyna się gubić w wartościach dorosłych i znów czuje się jak „niesamodzielny” „mały” chłopiec. To go przeraża, a strach prowadzi do agresji i nerwowości. Próbuje coś zmienić, ale nie wie, jak postąpić właściwie; stara się zachowywać jak dorosły, ale nie rozumie miary odpowiedzialności za swoje „dorosłe” czyny. Próbując zrozumieć sprzeczności dorosłego życia i swoich wewnętrznych postaw, nastolatek staje się wycofany, uparty, nieśmiały lub odwrotnie, agresywny i całkowicie nie do opanowania.

Jeśli nastolatek dorasta w przyjaznej rodzinie z wrażliwymi, wyrozumiałymi rodzicami, to z reguły rodzicom udaje się pomóc chłopcu w uświadomieniu sobie i ukazaniu jego męskości. W końcu można go np. zniewolić sportem lub inną aktywnością, gdzie mógłby rozwinąć swoją siłę fizyczną i wyglądać całkiem odważnie w oczach innych. Jeśli młody człowiek nie czuje zrozumienia ze strony dorosłych, a ponadto widzi, że rodzice nie oczekują od niego żadnych osiągnięć, to w takich przypadkach młodzież najczęściej dochodzi do głosu poprzez bezczynność, chuligaństwo i powstawanie złych nawyków.

Kiedy nastolatek, z jakiegokolwiek powodu, ma silny konflikt z ojcem, to, co dziwne, to ich matki muszą przede wszystkim stawić czoła problemom dorastania chłopców. Jeśli chłopiec od dzieciństwa bał się swojego ojca lub odwrotnie, nie miał okazji się z nim porozumieć, wtedy wyładuje swój gniew i urazę przede wszystkim na matce. W takiej sytuacji najlepiej byłoby udać się do psychologa z facetem, który pomógłby temu młodemu oskarżycielowi „wszystkich grzechów” uporządkować swoje uczucia.

Ponadto często, zdając sobie sprawę ze swojej potrzeby rywalizacji, nieustannie i we wszystkim starają się być lepsi od swoich ojców – w sporcie, w relacjach z ludźmi, w tym z płcią przeciwną – wszędzie starają się udowodnić swoją wyższość nad ojcem. A jeśli tego nie da się zrobić, a ojcu od dzieciństwa nie udaje się zbudować przyjaznych relacji z synem, to obiektem wyładowania agresji staje się matka. Wiek przejściowy u facetów powoduje ciągłą chęć podkreślenia swojej niezależności od matki, od jej „delikatności łydek”. I to właśnie w okresie dojrzewania pojawia się w chłopakach duch sprzeciwu, który sprawia, że robią wszystko wbrew matce: zapuszczają włosy, gdy ona domaga się schludności, zdobywają dziewczynę i spędzają z nią cały czas, kiedy trzeba pomyśleć o nauce, zaczynają palić, kiedy ich mama mówi, jak źle jest...

Wszyscy wiedzą, że nastolatki są bardzo trudne. Ale zadaj sobie pytanie: czy nastolatkowi łatwo jest być ze sobą? Psychologia dorastania charakteryzuje się przewagą poglądów tragicznych, z ciągłym poczuciem rozpaczy. Według socjologów, co dziesiąty nastolatek myśli o samobójstwie. A co piąty słyszy: „Wszystko jest tak złe, ponure i beznadziejne, że chce się schować w kącie i płakać”. Kryzys psychologiczny okresu dorastania najmocniej przeżywa młodzież. Wszechogarniające uczucie samotności i rozpaczy jest straszne dla kruchej psychiki nastolatka.

Każdego roku około czterech na stu nastolatków doświadcza poważnej depresji. A jeśli taka depresja nie jest leczona, to sytuacja może się pogorszyć, bo depresja kliniczna to poważna choroba. Może wpływać na myśli nastolatka, jego zachowanie i całe jego zdrowie.

Istnieją dwa rodzaje depresji u nastolatków:

wszechogarniające uczucie smutku zwane dużą depresją lub depresją psychiczną lub reaktywną,
depresja maniakalna lub choroba afektywna dwubiegunowa, kiedy zaburzenia i apatię ustępują potrzebie aktywnej aktywności umysłowej, co często prowadzi do aktów pochopnych. W szczególności próby samobójcze.

Samobójstwo nastolatków jest obecnie drugą najczęstszą przyczyną śmierci po wypadkach. Bardzo często próby samobójcze kończą się niepowodzeniem, ale jeśli dziewczęta w większości rezygnują po pierwszej nieudanej próbie, to chłopcy próbują powtórzyć swoje próby kilka razy.

Jeśli spróbujesz zidentyfikować główne przyczyny, które stanowią warunek samobójstwa nastolatków, to przede wszystkim warto wspomnieć o następujących kwestiach:

głęboka depresja;
trudności rodzinne, najczęściej - rozwód rodziców;
niechęć dorosłych do brania udziału w problemach nastolatków.

Kiedy nadejdzie wiek przejściowy, dorośli muszą pamiętać o nie mniej groźnym niebezpieczeństwie niż samobójczy nastrój nastolatków. To jest uzależnienie. Już w wieku 10 lat 0,4% dzieci zaczyna próbować narkotyków. Szczyt inicjacji do mikstury przypada na 13-14 lat. W tym wieku 5-8% badanych nastolatków przynajmniej raz zażyło już narkotyki. Co więcej, młodzież zwykle nigdy nie zaczyna brać narkotyków bez uprzedniego narażenia na palenie i alkohol.

Dziś prawie każdy wie, czym jest narkomania i jakie ma destrukcyjne konsekwencje. Problem polega na tym, że nie wszyscy rozumieją, że tak straszne nieszczęście może spotkać każde dziecko, nawet całkowicie zamożne. Młodzież jest zbyt podatna na sugestię i często próbuje narkotyku po prostu dla towarzystwa, z ciekawości lub po to, by nie „spaść na twarz” w oczach rówieśników. Ale spróbowawszy tylko raz, wpadają w błędne koło i nie będą w stanie samodzielnie się z niego wydostać. Dlatego podczas poufnych rozmów należy spróbować przekonać nastolatka o szkodliwości takiej ciekawości. A jeśli nastolatek nadal ma kłopoty, ważne jest, aby na czas zauważyć jego oznaki i podać pomocną dłoń młodemu mężczyźnie lub dziewczynie. Jeśli leczenie zostanie podjęte w odpowiednim czasie, istnieje nadzieja, że złe skutki przyjmowania substancje odurzające mógłby być ograniczony. Ale całkowite uwolnienie się od narkomanii jest niemożliwe.

gwałtowny spadek wyników w nauce bez wyraźnego powodu;
utrata zainteresowania poprzednimi hobby;
utrata apetytu i stan chorobowy;
pojawiająca się potrzeba pieniędzy;
występuje izolacja, oderwanie od przyjaciół i rodziny;
nastrój nastolatka staje się nieprzewidywalny, choć przeważa agresywność i drażliwość;
pojawiają się zachowania aspołeczne;
sam nastolatek nieustannie próbuje udawać, że nic się nie dzieje, aw jego zachowaniu nie ma nic dziwnego.

Powinieneś zacząć bić na alarm tylko wtedy, gdy wszystkie wymienione zmiany w zachowaniu nastolatka pojawią się łącznie, ponieważ sam wiek przejściowy ma podobne objawy. Najczęściej pojawiają się same. Ale są też takie oznaki, dzięki którym można już mówić o narkomanii nastolatka:

całkowita apatia, która nagle przechodzi w stan nadmiernego podniecenia;
ciągłe kłamstwa, które nie mają widocznej motywacji;
gwałtowne pogorszenie pamięci i pojawienie się problemów z logicznym myśleniem;
zmiana rozmiaru źrenicy. Od zwężenia do punktu rozszerzonego wraz z zanikiem tęczówki - zależy od przyjętego leku, który nie zależy od oświetlenia;
stan podobny do zatrucia, ale bez zapachu alkoholu;
pojawienie się blaszki z brązowym odcieniem na języku, zaczerwienienie białek oczu, ślady po wstrzyknięciach;
pojawienie się w domu wędzonych potraw, kwasu octowego, rozpuszczalników, acetonu itp., strzykawek i igieł.

W przypadku znalezienia takich znaków, bez najmniejszego wahania i tak szybko, jak to możliwe, należy skontaktować się z narkologiem lub psychologiem. W żadnym wypadku nie zaczynaj obwiniać dziecka, wręcz przeciwnie, znajdź słowa wsparcia, które dadzą mu nadzieję. Pamiętajcie, że to wasze wspólne nieszczęście i będziecie musieli wspólnie szukać sposobów na pozbycie się go.

Osobliwości psychologii dojrzewania muszą być brane pod uwagę przez tych rodziców, którzy mają do czynienia z innymi uzależnieniami nastolatków; nie tak groźne jak uzależnienie od narkotyków, ale nie tak nieszkodliwe, jak się wydaje na pierwszy rzut oka - z uzależnieniem od hazardu i komputera.

Nowoczesne technologie szybko się rozwijają, a rozwój ten ma również negatywną stronę, która dotknęła przede wszystkim dzieci. Psychoterapeutów i psychologów różne kraje jesteśmy pewni, że zamiłowanie dzieci do telewizji, automatów i Internetu staje się prawdziwą narodową katastrofą. Konsekwencje mogą być bardzo opłakane, chociaż nie pojawią się natychmiast, ale po dość długim okresie.

Ostatnio aktywnie rozwijają się różne sieci społecznościowe w Internecie. Komunikując się w takich sieciach, nastolatek tworzy swój własny wirtualny świat. Dość szybko rozwija się u niego patologiczna potrzeba komunikowania się przez Internet nieznajomi, a rozstanie ze światem komputerowym może doprowadzić nawet do ciężkiego urazu psychicznego.

Jeśli dziecko jest uzależnione od komputera lub gier, warto pomyśleć o pomocy psychologa, a nawet psychoterapeuty. Nie należy polegać na tym, że gdy minie wiek przejściowy, minie również to „dziecinne” hobby. W końcu przyczyny takiego uzależnienia mogą być różne – od kompleksu niższości, którego doświadcza nastolatek, po załamanie nerwowe. I te powody same nie znikną. Tu nie wystarczy dobre rodzicielskie słowo, chociaż jest ono również potrzebne. Konieczne jest leczenie, podczas którego nastolatek musi stale odczuwać miłość i wsparcie rodziców.

W okresie dojrzewania objawy wyglądają przerażająco i wywołują niepokój u rodziców. Czasami trudno jest zorientować się, gdzie zmiany w zachowaniu dziecka są spowodowane brakami w edukacji, gdzie - naturalnym procesem dorastania, a gdzie trzeba już bić na alarm. Wraz z początkiem kryzysu dorastania pojawia się kryzys w relacjach między rodzicami a dziećmi.

Nastolatek zaczyna dążyć do samodzielności, oddala się od rodziców, zdając sobie jednocześnie sprawę, że nadal jest od nich zależny. Taka zależność go obciąża. Z kolei rodzice czują, że ich dziecko dorasta, pozostawiając ich wpływ. Ma nowe zainteresowania, którym nie chce się poświęcać. Wszystko to prowadzi do ostrych konfliktów i ciągłych kłótni.

Zrozumienie wszystkich tajemnic dorastania, podpowiadanie, jak przetrwać wiek przejściowy bez znaczących strat, to główne zadanie dorosłych w tym okresie. Ważne jest, aby w tym okresie nie tracić kontaktu z synem lub córką, aby utrzymać związek oparty na zaufaniu. Trzeba pamiętać, że pokonywanie trudności dorastania to trudny etap dla obu stron, ale to dorośli, jako mądrzejsi i bardziej doświadczeni, muszą kompetentnie reagować na wszystkie ostre sytuacje i to oni są odpowiedzialni za rozwiązywanie konfliktów.

Pamiętaj częściej, że sam byłeś kiedyś taki sam, a w wieku 14-15 lat wydawało ci się również, że jesteś już na tyle duży, aby samodzielnie decydować, jak masz dalej żyć. Takie wspomnienia pomogą zrozumieć, że nastolatek ze względu na niewielkie doświadczenie życiowe po prostu nie potrafi spojrzeć na kontrowersyjną sytuację z innego punktu widzenia niż jego własny. Twoim zadaniem jest nauczyć się, jak umiejętnie, niezauważalnie dla rozbrykanego nastolatka, zapanować nad sytuacją i dyskretnie pomóc mu w podjęciu właściwej decyzji.

Jeśli wydaje ci się, że w jakiejś sytuacji twoje dziecko zachowuje się niewłaściwie, spróbuj z nim o tym porozmawiać bez wchodzenia w szczegóły. Daj mu możliwość samodzielnego wyciągnięcia wniosków i rozwiązania problemu. I w żadnym wypadku nie potępiaj go za niepowodzenia. Wręcz przeciwnie, dzieci w wieku przejściowym mają zwiększoną potrzebę aprobaty ze strony dorosłych. Nie zdziw się, że nastolatek zaczął nieustannie zwracać na siebie uwagę, nie uważaj go za egoistę. Chce po prostu mieć pewność, że rodzice kochają go nie za jakiś wybitny sukces, ale po prostu za to, jaki jest. Bardzo ważna jest dla niego świadomość, że rodzice w każdej sytuacji go zaakceptują, aw każdej sytuacji staną po jego stronie, wesprą i doradzą.

Cechą charakterystyczną wieku przejściowego jest to, że w tym czasie młodzież aktywnie dąży do niezależności. W oczach nastolatka godni zaufania są ci rodzice, którzy dają swoim dzieciom możliwość poczucia niezależności i niezależności. A sami dorośli, pozwalając nastolatkowi na dokonanie własnego wyboru, polegając tylko na własnych siłach, obserwują, jak jego dziecko wspina się po szczeblach dorastania, pokonując wszystkie kryzysowe momenty swojego życia. Psychologowie uważają to podejście za najbardziej skuteczne.

Kiedy rodzice mówią do nastolatka - według własnego uznania; zgadzam się z twoją decyzją; wybierać dla siebie – takie odpowiedzi dają nastolatkowi poczucie prawa wyboru i zaczyna bardziej odpowiedzialnie podchodzić do podejmowania decyzji. Ale wiek przejściowy to czas, w którym człowiek musi nauczyć się działać samodzielnie, a jednocześnie być odpowiedzialnym za swoje czyny.

Również w charakterystyce dorastania należy wspomnieć o tym, że nastolatek zaczyna aktywnie poszukiwać swojego miejsca w życiu. Prowadzi to do tego, że jego krąg społeczny znacznie się poszerza, ma coraz więcej nowych zainteresowań i potrzeb, a także zaczyna spędzać coraz więcej czasu poza domem. Bardzo często rodzice reagują na to zwiększeniem kontroli. Zdaniem psychologów jest to jednak zły krok. Całkowita kontrola nie pozwala nastolatkowi czuć się niezależnym i przeszkadza w zaszczepieniu dziecku poczucia odpowiedzialności.

Zaufaj swojemu dziecku, naucz się szukać kompromisów i z ich pomocą daj nastolatkowi więcej swobody. Na przykład, jeśli nastolatek nagle ogłosi, że dzisiaj wróci do domu o dwunastej wieczorem zamiast zwykłej dziewiątej, to zaoferuj mu opcję do wyboru - o dziesiątej lub jedenastej.

Nie próbuj kontrolować jego wydatków pieniężnych, jeśli dajesz mu kieszonkowe. Wręcz przeciwnie, zacznij dawać mu pieniądze nie na jeden dzień, ale na tydzień. Pozwól mu poczuć się niezależnym finansowo, bo teraz nie będzie musiał prosić Cię o pieniądze na żadne zakupy, a poza tym nauczy się planować swoje wydatki.

Psychologowie uważają, że w wieku przejściowym dziecko potrzebuje własnego terytorium, swojej osobistej przestrzeni. Gdy dziecko było małe, rodzice stale monitorowali, czy wszystkie jego zabawki są poukładane, czy w jego pokoju panuje porządek itp. Ale teraz musi przydzielić terytorium, które będzie nienaruszalne dla wszystkich oprócz niego.

Ponieważ okres dojrzewania zatarł granice związane z indywidualnym programem dojrzewania, sensowne jest zidentyfikowanie kilku oznak świadczących o rozpoczęciu wieku przejściowego u chłopców. W tym czasie w ciele nastolatka rozpoczynają się procesy wskazujące na skok w rozwoju.

Natura uruchamia ten mechanizm w wieku 9-14 lat. Okres ten nazywany jest również okresem dojrzewania, w zasadzie jest to początek dojrzewania. W porównaniu z dziewczynkami chłopcy rozwijają się kilka lat później. Dziewczęta w wieku 13-14 lat są w pełni ukształtowane, w przeciwieństwie do chłopców, którzy w tym wieku nadal mają dziecinny wygląd. Zobaczmy, jak dokładnie to się dzieje - zacznijmy od fizjologii.

Gdzieś w wieku około 10-11 lat u chłopców penis i jądra powiększają się.
W wieku 11-12 lat rozpoczyna się pigmentacja moszny i wzrost włosów łonowych.
W wieku 12-13 lat powyższe procesy są kontynuowane.
W wieku 14 lat dochodzi do załamania głosu, czego przyczyną jest rozwój chrząstki i mięśni gardła oraz zwiększenie rozmiaru strun głosowych. Głos staje się bardziej męski i szorstki. Proces trwa około 2 lat.

W tym wieku pierwszy puch zaczyna rosnąć nad górną wargą. Włosy pojawiają się pod pachami, następnie na rękach, nogach, twarzy i pachwinie. Proces ten zakończy się dopiero wraz z końcem wieku przejściowego.

Już w wieku 13-14 lat chłopcy zaczynają intensywnie rozwijać swoją muskulaturę. Stają się silniejsze i wyższe, a ich ramiona stają się szersze.
W wieku od 10 do 14-16 lat każdy nastolatek ma erekcję, która będzie miała już charakter seksualny.

Okres ten charakteryzuje się również dość słabo wyrażonymi, nieregularnymi emisjami nocnymi, o których mówiliśmy już wcześniej w artykule „”. pęcherzyki nasienne i prostata stopniowo powiększają się i zaczynają funkcjonować.

Ponieważ wybuchy i burze w okresie dojrzewania u chłopców są bezpośrednio zależne od okresu dojrzewania, wielu rodziców interesuje się, w jakim wieku się kończy. To zależy od kilku czynników:

Po pierwsze od ogólne warunki zdrowie. Jeśli dziecko cierpi na choroby przewlekłe lub doznało poważnego urazu, przeszło jakąkolwiek operację, to opóźnienie dojrzewania będzie zjawiskiem całkowicie naturalnym.
Po drugie, to samo dzieje się, gdy układ hormonalny lub system nerwowy działa nieprawidłowo.
Po trzecie, cechy budowy fenotypu również przyczyniają się do opóźnienia dojrzewania.

Jednak najczęściej nie będzie to spowodowane dość poważnymi przyczynami. I oczywiście chłopcy są tak samo indywidualni jak w. Dojrzewanie może być wczesne lub późne. Pierwsza może wynikać z predyspozycji genetycznych: jeśli ojciec odpowiednio wcześnie zaczął dojrzewać, to z prawdopodobieństwem 80% na 100 syn będzie miał dokładnie to samo. Nawiasem mówiąc, przedwczesne dojrzewanie u chłopców jest bardzo rzadko spowodowane chorobą układu hormonalnego.

Jeśli zaczęło się przed ukończeniem 10 roku życia, to zdecydowanie musisz skontaktować się z pediatrą, który po wstępnym badaniu skieruje go do odpowiednich specjalistów. W takim przypadku konieczne jest skonsultowanie się z lekarzem, choćby dlatego, że przedwczesne dojrzewanie płciowe jest rzadkie, ale mimo to jest wskaźnikiem guza w mózgu. I oczywiście dojrzewanie jest przyczyną zmiany zachowania i psychologii w okresie dojrzewania u chłopców, ale porozmawiamy o tym w artykule „”.

Znajomość wszystkich powyższych funkcji jest bardzo ważna dla rodziców. W końcu będą musieli odpowiedzieć na wszelkiego rodzaju pytania, które będzie miał ich syn, a także będą musieli zauważyć na czas, czy są jakieś odchylenia w normalnym rozwoju seksualnym chłopca. W przypadku najmniejszych wątpliwości należy skonsultować się z lekarzem.