«Бақша» станциясының төлқұжаты. Яблоня» Орналасқан жері: №6 «Тополек» тобының бөлімі Маршруттың қысқаша сипаттамасы: 1. Яблоня. 2. Құлпынай 3. Құстарды қоректендіргіш. 4. Құстардың ұясы. 5. Гүл плантациялары (календула, космея, мариголдтар). Экологиялық белгілер мен көрсеткіштер күтілуде. Қолдану тәсілі: Экскурсиялық танымдық сабақтар. Экологиялық серуендер. Демалыс. Маршрутты әзірлеген: Шахова В.И. Мельникова Е.В. «Яблоня» станциясының өзектілігі. Алма ағашын махаббат пен құнарлылық ағашы деп бекер атаған жоқ, өйткені ол жастарды, некелерді және балаларды, сондай-ақ егінді қорғайды. Христиандық дәстүрде бұл білім ағашы. Ежелгі заманнан бері алма ағашына құрмет пен құрмет көрсетілген. Кез келген тәрбие, мейлі ол экологиялық, эстетикалық, адамгершілік болсын, сезім, ой, іс-әрекет тудыратын жүрек тәрбиесі болуы керек. Бұл туралы әлемнің барлық ұлы мұғалімдері айтады. Жүрек – адам бойындағы адамдықтың бастауы. В.Сухомлинский: «Балалық шақ – ең алдымен жүрек тәрбиесі» деп жазды. Жүрек тәрбиесінсіз мектеп жасына дейінгі балаларға экологиялық тәрбие беру мүмкін емес. Ал мұның мерзімі қысқа мерзімге – жеті жылға қалдырылды, онда мұны істеу өте қиын болады. Мектепке дейінгі жаста экологиялық білім негіздерін меңгеру ең перспективалы болып табылады, өйткені дәл осы жаста бала табиғатты өте эмоционалды түрде қабылдайды, табиғаттың мұндай ерекшеліктеріне назар аударады, оны ересек адам байқамайды. Бала өзін қоршаған нәрсеге таң қалуға қабілетті. Табиғат - бұл таңғажайып құбылыс, оның мектеп жасына дейінгі баланың рухани әлеміне тәрбиелік әсерін бағалау қиын. Табиғат – өмір бойы есте қалатын алғашқы нақты білім мен қуанышты тәжірибелердің қайнар көзі. Табиғатпен қарым-қатынаста баланың жан дүниесі ашылады, айналаға деген қызығушылығы оянады, жаңалық ашу, оған таң қалу қабілеті қалыптасады. Балаларға өсімдік тіршілігінің өзіндік ерекшелігі мен сырын көруге, туған табиғатының әсемдігін түсінуге және барлық тіршілік иелеріне қамқорлық жасауға көмектесу. Жасыратыны жоқ, мектеп жасына дейінгі балалар табиғатынан зерттеуші. Жаңа тәжірибеге деген сарқылмас құштарлық, қызығушылық, үнемі тәжірибе жасауға ұмтылу, әлем туралы жаңа ақпаратты өз бетінше іздеу дәстүрлі түрде балалардың мінез-құлқының маңызды белгілері болып саналады. Зерттеушілік, ізденіс әрекеті баланың табиғи күйі, ол дүниені тануға бейім, оны білгісі келеді. Барлау, ашу, зерделеу – белгісізге, белгісізге қадам басуды білдіреді. Баланың психикалық дамуының бастапқыда өзін-өзі дамыту процесі ретінде ашылуына жағдай жасайтын ізденушілік мінез-құлық. Баланың табиғат объектілерімен қарым-қатынасы оған жарқын эмоционалдық реңк береді Күнделікті өмір , оның басқаларды тану және өзін-өзі тану тәжірибесін байытады, тірі жанға деген жанашырлық, оған қамқорлық жасауға ұмтылу, табиғатпен қарым-қатынастан қуаныш пен таңдануды қалыптастырады, т.б. табиғатқа деген оң мотивация. Мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс істеу кезінде адамгершілік аспектіге үлкен мән беріледі: табиғаттың өзіндік құндылығы туралы идеяларды дамыту, оған эмоционалды оң көзқарас, табиғатта және үйде экологиялық сауатты және қауіпсіз мінез-құлықтың алғашқы дағдыларын дамыту Мақсаты : Белгілі бір затқа – алма ағашына қызығушылықты ояту; оны қорғауға, қорғауға, қамқорлық жасауға деген құштарлығын туғызады. Балаларда алма ағашына тірі тіршілік иесі ретінде тұрақты оң көзқарасты қалыптастыру, белсенді іс-әрекет барысында оны күтіп-баптау әдетін қабылдауға үйрету, қолдауға, қорғауға, қорғауға тұрақты ұмтылысын қалыптастыру; балаларға жанашырлық, мейірімділік, мейірімділік, жақынға деген сүйіспеншілік сияқты категорияларды түсінуге көмектесу. Міндеттері: Балалардың танымдық қызығушылығын, бақылауға, зерттеуге, жаңа білім, дағдыларды меңгеруге деген құштарлығын дамыту. Өсімдіктің тірі тіршілік иесі (өседі, дамиды, қайғылы, сау, ауыруы мүмкін...), біртұтас организм ретіндегі өмірі туралы түсінік қалыптастыру; құрылыс; оның бөліктерінің функциялары мен мақсаты (тамыр, қабық, дің ...); жарықтың, жылудың, судың әсері; ағаштың басқа жануарлармен байланысы; адамның өсімдік тіршілігіндегі рөлі; экологиялық сауатты мінез-құлық, адам мен өсімдік арасындағы қарым-қатынас. Тірі тіршілік иесімен экологиялық қауіпсіз және сауатты қарым-қатынас ережелері мен дағдыларын бекіту; мүмкін болатын практикалық табиғатты қорғау іс-әрекеттерінде алған білімдері мен дағдыларын қолдануды жаттықтыру. Балаларды өсімдік – алма ағашымен таныстыру, ағашты ажырата білуге ​​үйрету (жапырақтарының пішіні мен түсі, жемістердің болуы), өсімдік тіршілігіне қызығушылықты сақтау, мектеп жасына дейінгі балаларды олармен қарым-қатынаста ләззат алуға үйрету. табиғат, оның сұлулығын көру. Балаларға бақша туралы түсінік беру, жемістердің атын бекіту, табиғатта өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу, жемістердің адам денсаулығы үшін маңызын көрсету. Балалардың сөздік қорын молайту, кеңейту; Достық, ұжымшылдық сезімдерін тәрбиелеу. - қарым-қатынас дағдыларын және әртүрлі жағдайларда ересектермен қарым-қатынас жасау қабілетін дамыту. Мақсаты: Балаларды өсімдік – алма ағашымен таныстыру, ағашты ажырата білуге ​​үйрету (жапырақтарының пішіні мен түсі бойынша, жемістерінің болуы), өсімдік тіршілігіне қызығушылықты сақтау, мектеп жасына дейінгі балаларды ләззат алуға үйрету. танымдық және ойын әрекеттері арқылы табиғатпен қарым-қатынас жасау, оның сұлулығын көру. Күтілетін нәтиже: Балалардың танымдық белсенділігін, шығармашылық қабілеттерін, байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту; балалардың шығармашылық дамуына ықпал ету; эмоционалды жауап беруді дамыту; ересектер мен балалар арасындағы қарым-қатынасты үйлестіру - жанашырлық, мейірімділік, мейірімділік сияқты категорияларды жүзеге асыру. No 1 қосымша «Бақта не өседі» экскурсиясы № 2 қосымша «Алма ағашын зерттеу» әңгімесі No 3 қосымша «Біздің бақшада піскен алмалар» Сабақтың қысқаша мазмұны № 4 қосымша «Ғажайып алма» Сабақтың қысқаша мазмұны. No5 Қосымша Алма ағашы мен алма туралы тақпақтар No6 Қосымша Алма ағашы мен алма туралы жұмбақтар №7 ​​Қосымша Алма туралы мақал-мәтелдер No8 Қосымша Сырттағы ойындар No9 Қосымша Дидактикалық ойындар No10 Қосымша Орыс халық ертегісі «Қаз-аққулар « No 11 Қосымша Қ.Д. Ушинский. «Бір алма ағашының әңгімесі» No12 қосымша Қ.Д. Ушинский. «Ағаштар дауы» No1 қосымша «БАҚТА НЕ ӨСЕДІ» ЭКСКУРСИЯ Бағдарламаның мазмұны: Табиғат құбылыстарын бақылауға, талдауға, өрнектерге қорытынды жасауға үйрету. Балалардың ағаштар туралы, өсімдіктердің пайдасы туралы білімдерін дамыту. Балаларды табиғатты қорғауға, ағаштарды құрметтеуге тәрбиелеу. Сөздік жұмыс: дің, жемістер – ауызекі сөйлеуде белсендіру. Көрнекілік материал: жапырақтар, жемістер (модельдер немесе суреттер). Балалармен алдын ала жұмыс: серуендегі ағаштарды бақылау, жәндіктерді бақылау, тақпақ жаттау. Тәрбиешінің алдын ала жұмысы: конспект жазу, балалармен алдын ала жұмыс, экскурсияға арналған алаңды алдын ала тексеру. Сабақтың барысы Тәрбиеші. Балалар, қазір біз саяхатқа шығамыз. Бүгін біз бақшаға экскурсия жасаймыз. Алдымен табиғатта өзімізді қалай ұстау керектігін еске түсірейік. Балалар. Үндемеңіз. Қоқыс тастамаңыз. Бұтақтарды сындырмаңыз. Тәрбиеші. Дұрыс, балалар. Менің ойымша, сіз өзіңізбен бірге бақшаға бара аласыз. (Бақшаға барамыз) Тәрбиеші. Міне, біздің әдемі бақшамыз. Айналаға қараңдар, бақшада не көріп тұрсыңдар? Балалар. Ағаштар. Гүлдер. Бұталар. Шөп. Тәрбиеші. Бұл гүлдер қалай аталады? Балалар. Ромашка. Dahlias. Нарцис. Астерлер. Жүгері гүлдері. Мариголд. Тәрбиеші. Дұрыс. Ал енді мен сендерге жұмбақ беремін. Мұқият тыңдау. «Мен жылудан тоқылғанмын, жылуды өзіммен бірге алып жүремін. Мен өзендерді жылытамын «Жүзу!» - шақырамын. Ал сендер мені осы үшін жақсы көресіңдер.» Тәрбиеші. Сіз жылдың қай мезгілі туралы айтып отырсыз? Балалар. Бұл жаз туралы. Тәрбиеші. Қалай болжадың? Балалар. Өйткені жазда жүзуге, күнге күйуге болады. Қазір маусым - жаз. Тәрбиеші. Дұрыс жігіттер. Жарайсың. Біздің бақшамызда ағаштар да, бұталар да өсетінін жоғарыда айттық. Сіз маған оларды қалай ажыратуға болатынын айта аласыз ба? Балалар. Ағаштары биік, бұталары аласа. Тәрбиешілер. Сондай-ақ, сіз қандай ерекшеліктерді байқадыңыз? Балалар. Ағаштардың діңі бар, ал бұталардың діңі жоқ. Тәрбиеші. Жақсы. Олар бірдей деп кім айтады? Балалар. Иә олар. Олардың бұтақтары, жапырақтары, жемістері, тамырлары бар. Тәрбиеші. Дұрыс. Ал енді біз сендермен ойын ойнаймыз. Ойын «Жапырақ қай ағаштан?» деп аталады. Мен сендерге жапырақтарды көрсетемін, ал сендер мына жапырақтың қай ағаштан немесе бұтадан екенін айтасыңдар. (Алма ағашының, қарақаттың, шиенің, қайыңның, қарлығанның, жабайы раушанның жапырақтарын көрсетемін.) Тәрбиеші. Алма жапырақтары қалай аталады? Балалар. Алма. Тәрбиеші. Ал қайың жапырағы? Балалар. Қайың. Тәрбиеші. Жақсы. Ал енді тағы бір ойын. Ол «Шатасу» деп аталады. Мен сендерге жапырақты көрсетемін, жапырақ қай ағаштан екенін айтамын. Ал сіз абай болыңыз, мен оларды араластырып аламын. Тәрбиеші. Жақсы. Балалар, сендердің біреулерің ағаш, бұта туралы жұмбақ, тақпақтар білетін шығарсыңдар. Бала. Өзі камерасы бар, Қызыл бөшке. Ұстасаң – тегіс, тістесең – тәтті. Балалар. Алма. Бала. Көк форма, Сары астар, Ортасы тәтті. Балалар. Алхоры. Тәрбиеші. Жарайсыңдар, балалар. Сондай-ақ, біздің бақшамызда қандай өсімдіктер өседі? Балалар. Жидектер өсіп жатыр. Тәрбиеші. Балалар, қараңдаршы, жидекте не көрінеді? Балалар. Жидектерде гүлдер көрінеді. Тәрбиеші. Дұрыс. Сіз жидектердің қалай пайда болатынын білесіз бе? Балалар. Алдымен гүл, содан кейін жасыл жидек, содан кейін жидек. Тәрбиеші. Дұрыс. Жидек - бұл жеміс. Барлығымыз бірге «жеміс» айтайық. (хормен қайталау). Ағаштардың да жемістері бар. Алма ағашының жемісі қалай аталады деп ойлайсыңдар? Балалар. Алма жемістері алма. Тәрбиеші. Емен жемісі ше? Балалар. Емен жемістері - желеңді. Тәрбиеші. Жарайсың. Енді тағы ойнайық. Ойын «Жемістерді танып біл» деп аталады. Мен сендерге жемістерді көрсетемін, ал сендер оның қандай жеміс екенін болжайсыңдар. (Жемістерді көрсетеді). Тәрбиеші. Ал қаламыздың көшелерінде қандай ағаштар жиі кездеседі? Балалар. Терек. Үйеңкі. Қайың. Тәрбиеші. Қалалардағылар мұндай тез өсетін және қаларлық емес ағаштарды отырғызады, олар қала ауасынан қорықпайды. Терек өте тез өседі. Бір жазда кішкентай бұтақтан екінші қабатқа дейін ағаш өседі. Қалаға ағаштар не үшін қажет деп ойлайсыңдар. Балалар. Ауаны тазарту. Әдемі болу үшін Тәрбиеші. Қалалық ағаштар мен бұталарға да мұқият қарау керек. Өйткені, олар бізге көп көмектеседі. Балалар, осымен біздің саяхатымыз аяқталды. Қайда барғанымызды есімізге түсірейікші? Сіз не үйрендіңіз? Балалар. Біз бақшаға экскурсияға бардық. Біз ағаштар, гүлдер, бұталар туралы көптеген қызықты нәрселер білдік. Тәрбиеші. Тағы не білдіңіз? Балалар. Жемістердің атауларын біледі. Ағаштар мен бұталар қаншалықты ұқсас. Тәрбиеші. Дұрыс. Табиғатты қорғау керек. Сіз бұтақтарды сындыра алмайсыз, құстарды қорқыта алмайсыз. Ағаштар, бұталар, гүлдер, шөптер бізге қажет. Олар біздің достарымыз және көмекшілеріміз. Бүгін барлық сұрақтарға жақсы жауап бердіңіз. Бізді ағаштарымен, гүлдерімен, бұталарымен таныстырған балабақшаға «рахмет» айтайық. No2 қосымша «Алма ағашын тексеру» ӘҢГІМЕТІ Мақсаты: белгілі бір ағаш – алма ағашына деген қызығушылықтарын ояту, танымдық қызығушылықтарын дамыту, туған табиғатты сүюге, құрметтеуге тәрбиелеу. Өзі камерамен, Қып-қызыл бөшкемен, Түртіп алсаң – тегіс, Тістеп алсаң – тәтті. Бұл не? (алма) Әңгімелесу сұрақтары: Бұл жеміс пе, көкөніс пе? (балалардың жауаптары). Алма қай жерде өседі? (бұл бақшада, алма ағашында өсетін жеміс). Балалар, алма қалай туады? (балалардың жауаптары). Алма ұзақ уақыт бойы өседі - бастап ерте көктемкеш күзге дейін. Көктемде алма ағашы бізді нәзік ақ-қызғылт гүлдермен қуантады. Жазда гүлдер кішкентай алмаларға айналады. Ал алманың дәмін не анықтайтынын кім біледі? (Балалардың ұсынылатын жауаптары): Егер күн, ылғал аз болса, алма шырынды емес, қышқыл болады. Оған қамқорлық жасау керек. Дұрыс, алма піскенге толы, қызыл және шырынды болуы үшін - адам қамқорлық керек. Бірақ алма ағашына қалай күтім жасау керек? (балалардың жауаптары). Әрине, суару, жерді қопсыту, зиянды жәндіктермен күресу, желден және ауыр жемістерден сынбау үшін бұтақтарды байлау. «Бағбан» әңгімесі:       Бағбан балаларға Сібірде алма ағашының оңтүстік сорттары өспейтінін, өйткені олар қыстың қаһарына төтеп бере алмайтынын айтады. Бағбандар Сібірде жақсы өсетін көптеген сорттарды дамытты; ранет сияқты. Ол қысты жақсы өткізеді, бірақ олардың алмалары кішкентай, бірақ дәмді емес. Біздің алма ағашымызды ранетка деп те атайды.(Алма ағашын қарап) Алма ағашының да адамды емдейтін еңбегі бар. IN Ағылшын мақалы «Күніне бір алма, дәрігердің керегі жоқ» дегендей. Бір алма жақсы, бірақ екі немесе үшеу жақсы. Алмада витаминдер өте көп. Қай орман тұрғыны алма жегенді ұнатады? Үй жануарлары алма жей ме? Қалайша? Адам алма ағашын қалай пайдаланады? Сіз алма жеу пайдалы деп ойлайсыз ба және неге? «Күнде алма, дәрігер керек емес» деген мақалды қалай түсінесіңдер? Ертегілерді еске түсірейік:   Сіз көптеген ертегілер мен әңгімелер білесіз. Қай түбінде алма ағашы мен алма болғанын еске түсіріп көріңізші? «Қаздар аққулары», «Жаңартатын алмалар», «Ұйқыдағы ару», «Қарт пен алма ағашы». Дидактикалық ойын; «Сиқырлы дорба» - балалар алманы көрмей-ақ басқа жемістердің арасынан сөмкедегі алманы табуға тырысады.Ашық жерде «Алма» ойыны өтіп жатыр. Балалар шеңберге тұрып алманы бір-біріне береді, ұйқаспен рифма айтады. Айналды, айналдырды, Айналдырды. Қайда тоқтады, Осымен, дос болды. Сыртқа шық, есінеме, биіңді баста! Санақ тақпақтың соңында қолында алма бар бала орыс халық әуеніне экспромт биін орындайды (аудио жазба – мұғалімнің таңдауы бойынша). Қосымша No3 «Біздің бақшада алма піскен» тақырыбы бойынша сабақты қорытындылау. Мақсаты: 1. Балаларды алма бағында күзде табиғаттың маусымдық өзгерістерімен таныстыру. Алма ағашының құрылысы және оның жемістері (дөңесі, бұтақтары, жапырақтары, дөңгелек пішінді, қызыл түсті, үлкен, дәмді, шырынды алма) туралы түсінік беру. Жұмсақ қағаздың қасиеттерімен танысу. 2. Мұғалім жасаған фондық суреттің семантикалық контекстіне сүйене отырып, ұжымдық пейзаж композициясын құрастыруды үйреніңіз. Қиялды дамыту, «объектендіру» әрекетін меңгеру – түрлі түсті қағаз кесектерінен алманы көруді үйрену. Түсіне қарай анықтау арқылы жаңа, көбірек «алмаларды» жасаңыз. 3. Балаларға жұмсақ қағазды саусақтарымен үлкен алма кесектеріне ұсақтауға және берілген композицияның контекстінде шектеулі мөлшерде «қосуға» жаттықтыру. 4. Фондық композицияны түрлендіріп, толықтыра отырып, құрбыларымен бірлесіп жұмыс істеуге құштарлығын арттыру. Сөйлеу материалы: Ол үлкен, қызыл, дәмді және тәтті (Алма). Дөңгелек, қызыл. Мен бұтақта өсемін. Үлкендер мені жақсы көреді, ал кішкентай балалар (Apple). Көрнекілік және үлестірмелі материалдар: 1. Алма бағының аппликациясы (үлкен орам қағазда жасалған) – үш үлкен алма ағашының бейнесі. Әр ағашта 2-3 алма – түрлі-түсті дөңгелек түйіршіктер бар: бірінші ағашта – қызыл алма, екіншісі – сары алма, үшіншісі – жасыл. 2. Үстелге арналған қызыл, сары, жасыл түсті қағаз майлықтар - әр балаға әр түсті 3-4 кішкентай жапырақ, жабысқақ қарындаштар. Сабақтың барысы: Педагог балалардың алдына алма бағы бейнеленген орам қағазды жайып, бірге жылжытылған үстелдерге бекітеді; содан кейін ол балаларды өзіне шақырып, олардың назарын алма бағының бейнесіне аударады, балалардың зейінін белсендіреді және алма бағының бейнесіне назарын аударады, балалардың зейінін белсендіреді. Балаларға арналған сұрақтар: Мұнда не көрсетілген? Мұнда не көріп тұрсың? Бұл не? (Бұл бақша). Ал бұл не? (Бұл ағаш). Міне, не? (Міне, филиалдар). Бұтақтарда не бар? (Алма). Онда не бар? Балалар суретті егжей-тегжейлі қарайды, онда көрсетілгеннің барлығын атайды. Мұғалім әр алма ағашында белгілі бір түсті алма өсетінін, қазір ағаштарда алма аз екенін түсіндіреді. Педагог балаларға жұмбақтар құрастырады, содан кейін алма ағаштарында алма көп екеніне көз жеткізуді ұсынады. Ол үшін түрлі-түсті шарларды орап, алма ағаштарының тәжіне қайта жабыстырыңыз. Балалар үстелде жұмыс істейді. Алдымен олар мұғаліммен бірге қағаз майлықтарды: жіңішкеру және түстерді (қызыл, сары, жасыл) және әр майлықтан әртүрлі түсті алма жасауға болатын әрекеттерді (қызыл, сары, жасыл алма) қарастырады. Педагог балаларға қағазды мыжуға, тығыз кесектерді - қағаз майлықтардан алмаларды орап алуға көмектеседі. Балалар жұмыс істеп жатқанда мүмкін болатын пікірлер: -Катя, қызыл майлықты ал. -Бұл не? Катя, сен не алдың? (салфетка). - Катя, майлықты қандай түсті алдың? (Қызыл) - Рома, мен саған жасыл майлық бере аламын ба? Сіздің қолыңыздағы майлық қандай түсті? (Жасыл) - Балалар, әжім салфеткалар. - Майлықтардан не алдық? (Күйектер – алма). - Біз неше алма алдық? (Көптеген). -Лиза үлкен алма алды, ал Варяда не бар? (Кіші). Балаларды үстелдерден тұрып, «Алма бағы» фондық композициясына өту ұсынылады. Алдымен алма ағаштарының тәжіне олардың түсін ескере отырып, қағаз «алмаларды» қою керек (алмаларды түсі бойынша анықтаңыз), содан кейін мұғалімге кесектерді желіммен жабыстыруға көмектесіңіз. Балалар тұрып жұмыс істейді. Сұрақтар мен түсініктемелер: Тәрбиеші: Балалар, енді не істейміз? Біз алмаларымызды жапсырамыз. Оларды тәжге - алма ағашының бұтақтарына жабыстырыңыз. Маша алма жапсырады. Қағаздан «алмаларды» осылай жапсырамыз! Міне, алма ағашында пайда болған алмалар. Олар не? Қандай өлшем? Мына алманың түсі қандай? Бұл алмалардың түсі қандай? Педагог балаларға таяқшамен жұмыс істеудің техникалық әдістерін көрсетеді. Балалар орындалған жұмысқа таңданады, қуанады жақсы егіналма, көтеріл тәтті сөздер алма ағаштары мен алмалар туралы, алынған сурет туралы. Сабақты қорытындылау. Тақырып бойынша сұрақтар. Қосымша No4 Когнитивті дамыту және қол еңбегі пәнінен кіріктірілген сабақтың конспектісі. Тақырыбы: «Ғажайып алма». Міндеттері: Балалардың алма, олардың өсу жағдайлары, сорттары туралы түсініктерін кеңейту; Балалардың түсіндірмелі және дәлелді сөйлеу дағдыларын бекіту, балалардың сөйлеуін сөзбен байытуға үлес қосу - алма сорттарының атаулары, алма тағамдары; Балаларды ақыл-ой және түрлендіру әрекеттеріне қосу арқылы олардың іздену және танымдық белсенділігін дамыту перспективаларын кеңейтуді жалғастыру; Қол моторикасын дамыту; Табиғатты аялауға тәрбиелеу. Алдын ала жұмыс. Жеміс ағаштары туралы әңгімелесу. Көркем әдебиет оқу: В.Сутеев «Бір қап алма», «Алма» «Жасартатын алмалар», Р. «Қаздар-аққулар», Р. «Иван Царевич және сұр қасқыр», Е.Благинина «Яблонка», Р. «Хаврошечка», И.Токмакова «Яблонка», И.Әкім «Алма». Материал мен құрал-жабдықтар: 3-4 сынып алмалары салынған науа, «Алма өсіру», «Алманың сорттары», «Алмадан жасалған тағамдар» бейне материал. Модельдеу тақталары, стектер, қызыл, жасыл, сары, қоңыр түсті пластилин, алманың пластмасса негізі, алманың муляждары. Курстың барысы. Тәрбиеші: Балалар, бүгін мен сендерге сабаққа бірнеше заттар алып келдім, ал қайсысын өздерің болжауларың керек. Заттарды көрмей-ақ қалай болжай алатыныңызды айтыңыз (балалардың жорамалдары). Алдымен иіс арқылы болжауға тырысамыз (мұғалім балаларға майлық астына жасырылған алмаларды иіскейді). (Балалар болжам жасайды). Ең дәл анықтау үшін, біз де түртейік (балалар заттарды түрту арқылы анықтайды және болжам жасайды). Жарайсыңдар, сіз дұрыс болжамдар жасадыңыз, бірақ біздің болжамдарымыздың дұрыстығына толық сенімді болу үшін мен жұмбақты табуды ұсынамын: Өзі камерамен, Рудди баррель. Ұстасаң – тегіс, Тістеп алсаң – тәтті (алма). Балалар: Алма. Тәрбиеші: Алма жеміс пе, көкөніс пе? (балалардың жауаптары) Тәрбиеші: балалар, бұл жеміс орыстың қай ертегі, әңгімесінде айтылады. Балалар: «Қаздар – аққулар», «Иван – Царевич және сұр қасқыр», «Бір қап алма», «Алма». -Алмалар қайда өседі? (Алма ағаштарында, бақшада). - Қалай ойлайсыңдар, бізде әрқашан алма ағаштары өскен бе? Олар қайдан келді? -Алғашында алманың жабайы сорттары болды және олар Орталық Азияда өсті. Ғалымдар бағбандар ұзақ уақыт жұмыс істеді, ал мәдени сорттар жабайы сорттардан шығарылды. Ал алманың туған жері – Греция. Гректер мен римдіктерден алма ағаштары Еуропада пайда болды, содан кейін бүкіл әлемде қоныстанды. Біздің елімізді алма өлкесі деп атауға болады. Алманың дәмі неге байланысты деп ойлайсың? Балалардың жорамалдары (Алманың дәмі піскен-піспегеніне байланысты. Піспеген алма дәмді болмайды). Тәрбиеші: Алманың қызғылт, шырынды болып өсуі үшін адам өзі өсетін алма ағаштарын күтіп ұстауы керек. Жеміс ағаштарына күтім жасауды қанша адам біледі? Балалардың жорамалдары (ағаштарды суару, астындағы жерді қопсыту, ұрықтандыру, құрғақ бұтақтарды кесу қажет. Зиянды жәндіктермен күресу үшін жеміс ағаштарына арнайы ерітінділер шашылады). Тәрбиеші: Айтыңдаршы, алма ағашында жемістер қайдан пайда болады? (Балалар болжам жасайды) Тәрбиеші: алдымен көктемде немесе күзде алма ағашының көшеттерін отырғызу керек. Ол есейгенде, бұл тез болмайды, көктемде 2-3 жылдан кейін жас алма ағашында нәзік иісі бар ақ-қызғылт гүлдер гүлдейді. Олардың хош иісі гүлдерде отыратын, тәтті гүл балшырындарын ішетін және гүлден гүлге тозаңды жүнді аяқтарымен тасымалдайтын араларды тартады. Бірнеше күннен кейін гүлдердің жапырақшалары түсіп, олардың түбінен (аналық) жемістер - кішкентай алмалар өсе бастайды. Жазда олар тәтті шырынмен құйылып, күн сәулесінде қызарып, мөлшері артады. Тәрбиеші: Алма піскен. Оларға қараңыз (үстелге әртүрлі сортты алмалар салынған науаны қояды). Бұл алмалар неге ұқсамайды деп ойлайсыңдар? Қандай айырмашылық бар? Балалар: Олар пішіні (дөңгелек және сопақша), өлшемі (үлкен және кішкентай) және түсі (сары, қызыл, жасыл) бойынша ерекшеленеді. Тәрбиеші: Дұрыс. Және олар дәмі жағынан да ерекшеленеді. Енді тырысамыз, олардың дәмі қандай, бәрі бірдей ме? (мұғалім әр сорттың бір бөлігін кесіп алады, балалар дәм сезімін сипаттайды). Балалар, айтыңдаршы, неліктен барлық алманың дәмі, түсі, пішіні, өлшемі әртүрлі? Балалар: өйткені олар әртүрлі алма ағаштарында өскен. Тәрбиеші: Иә, бағбандар жемісінің пішіні мен дәмімен ғана емес, пісетін уақытымен де ерекшеленетін көптеген сорттарды өсірді. Кейбіреулер жазда піседі - бұл ерте сорттар, басқалары - күзде, олар кеш немесе күз деп аталады. Әр сорттың өз атауы бар. Мен сізге алманың әртүрлі сорттарын қарауды ұсынамын. Тәрбиеші: Қалай ойлайсыңдар алма жеген дұрыс па және неліктен? Балалар: оларда витаминдер көп. Тәрбиеші: дұрыс, алманың құрамында адамға қажет заттар өте көп. Олардың құрамында қант, витаминдер, қышқылдар, минералды тұздар да бар. Алманың дәмін татып көру үшін мен бір бөлігін кесіп алдым. Кесуде не болғанын көрейік. Кесілген жер қараңғыланды. Себебі алманың құрамында темір көп. Темір - адам денсаулығына қажет витамин. Ол алмаларымызды бояды. Мен сендерге «Алма» ойынын ойнауды ұсынамын. Балалар шеңберге тұрып алманы бір-біріне береді, ұйқаспен рифма айтады. Айналды, айналдырды, Айналдырды. Қайда тоқтады, Осымен, дос болды. Сыртқа шық, есінеме, биіңді баста! Санақ тақпақтың соңында қолына алма ұстаған бала орыстың халық әуеніне экспромт биін орындайды. Тәрбиеші: Айтыңдаршы алмадан қандай тағамдар жасауға болады? Балалар: алмадан джем, компот, джем, пирогтар жасалады. Тәрбиеші: енді алмадан қанша әдемі, дәмді тағамдар дайындалатынын көреміз. Тәрбиеші: Ал енді біз өте қызықты қолөнер жасаймыз. Алма қандай түсті пластилинді таңдаңыз. Содан кейін біз одан торт, диск жасауымыз керек. Мұны істеу үшін пластилинді допқа айналдырып, оны тегістеңіз. Пластмассадан жасалған дайындаманы алып, сабағы мен жапырағы орналасқан аймақты қоспағанда, оған тортымызды жабыстырайық. Артық пластилинді стекпен алып тастаймыз. Содан кейін басқа түсті пластилиннің кішкене бөлігін алып, бөшкеге жабыстырыңыз. Содан кейін біз жапырақ пен аяқты жасаймыз. Екінші бөлікті үстіне қойып, төмен басыңыз. Бізде әдемі алма бар. Одан медальон жасауға болады (көрсетеді). Балалар, шеңберге шығыңдар, бір-бірлеріңе қандай алма алғандарыңды көрсетіңдер. Оларды кімге бергіңіз келетінін айтыңыз. - Балалар, бүгін алма туралы қандай жаңа, қызықты нәрселер білдіңдер, нені көбірек естеріңе түсірдіңдер және оны міндетті түрде үйде айтасыңдар. - Мен сізбен сөйлескеніме, сізбен жұмыс істегеніме өте қуаныштымын және мен сізді дәмді алма шырынымен сыйлағым келеді. Қосымша No5 Алма ағашы мен алма туралы тақпақтар «Алма ағаштары мен алмалар туралы» Әдемі алма ағашында Жемістер - жаздың сыйы. Алма ағашы-сұлулық Жемістер - одан дәмдісі жоқ. Жасыл-қызыл, Пайдалы, әдемі, Тамаша хош иіс - Барлығы риза. Шыбық үстінде ғажайып Қатар пайдалы жемістер, Алтын жаздың соңында Шығады шеруге. Содан кейін олар қораптар мен себеттерге түседі, Бізге бірден дүкендерге жаңа келеді. Автор: Айрис Ревю «Алма сөйледі» Алма бұтағына сөйледі: «Бостандық бер, бұтақ, Кетейін тезірек. Дөңгелек, қызыл, мен төбеден тербелемін, тағы да алма ағашына қарай түнге ораламын. Бұтақ жауап берді: «Үш күн күт. Сіз одан да қызғылтсыз Мен болыңыз. Ішуге бал берем, Бесігіңді кешке тербетемін. Ал егер ағаштан құлап қалсаң - Жолың сәтті болсын - Алма ағашындағы алма енді өспейді. Автор: С.Маршак «Алма ағашы» Менің бақшамдағы кішкентай алма ағашы. White-prebelaya Барлығы гүлдейді. Ақ жиегі бар көйлек кидім. Кішкентай алма ағашы, менімен достас. Авторы: Ирина Токмакова «Міне, алма, міне, алма, даңқ үшін» Міне, алма, сондықтан алма, даңқ үшін! Мен бүкіл жер бетіндегі ең жақсы жемістер, жалғыз деп айта аламын. Керемет! Кәріптас немесе алтын сияқты түс. Қандай таза, мөлдір және тамаша! Күн сияқты, оларға сүйсініп, өз сәулелерін оларда қалдырады. Және дәмі! Қант сияқты емес Не бал – әлдеқайда жіңішке, жоғары ... Авторы: Н.М.Языков No6 Қосымша Алма мен алма ағашы туралы жұмбақтар Өзі жұдырықтай, қызыл бөшке, ​​Түртіп – тегіс, тістеп – тәтті. Жауабы: Алма Бұтақта тоқаш салмақ, Қызғылт жағы жарқырайды. Жауабы: Алма домалақ, қызыл, мен бұтақта өсемін. Үлкендер сүйеді мені, Кішкентай балалар. Жауап: Алма шырынды, хош иісті, қызыл, сиқырлы. Біз ағаштарда өсеміз. Жауабы: Ағаштан домалақ, қызыл түсті алмаларды аламын, табаққа саламын, «Же, мама» деймін. Жауап: Алма мен достарымнан қызыл матрешканы жұлып алмаймын, Матрешка шөпке құлағанша күтемін. Жауабы: Алма Кішкентай кезінде құламады, Бірақ өсті - құлады. Күлкілі емес пе? Жауабы: Алма Күзгі баққа қарашы Ғажайып - Доптар ілулі тұр. Қызарған, піскен жағы Балалар тісте. Жауап: Алма Құрметті құрт! Сіз менің бөшкемді жемейсіз. Мен балаларды аламын. Қыдыраңқы, тентек! Жауабы: Алма Ана тумайды, Сыйын берді. Жауабы: Алма ағашы Ғажайып ағаш бар, Ағашта - шарлар: Жазда - жасыл, Күзде - қызыл. Жауабы: Алма ағашы No7 Қосымша Алма туралы мақал-мәтелдер. Алма ағашы қандай, алма осындай. Мен алманы жедім - бұтақтарды емес. Басқа біреудің бақшасында алма әрқашан тәтті болады! Жоғарыдан жақсы, бірақ іші шірік. Ол алма ағашын құрт қайрап кетпесін деп өспеді. Бүкіл Еуропа Мичурин гибриді туралы айтады. Алма тұқымы өз уақытын біледі. Жан алма емес, оны бөле алмайсың. Алма ешқашан ағаштан алысқа түспейді. Алма ағашын жасыл болған кезде шайқамаңыз: ол өздігінен піседі және құлап кетеді. Фразеологизмдер Алманың құлайтын жері жоқ (үлкен топтама туралы). Келіспеушілік алмасы (жанжал тудыратын нәрсе). Қосымша No7 «Алма алма» Ашық ойындар Ойыншылар саны: 1-6 адам. Түгендеу: жіп, алма. Алмаларды ағаш бұтақтарына немесе әртүрлі биіктіктегі басқа заттарға іліңіз. Балаларға секіріп, алма алуды тапсырыңыз. «Алмамен билеу» Ойыншылар саны: 2, 4 немесе 6 адам. Түгендеу: бірнеше алма. Балалар бір-біріне қарама-қарсы тұрады, маңдайларының арасына алма ұстайды. Шулы оркестрдің көңілді әуеніне ерлі-зайыптылар кез келген би қимылдарын жасауға тырысады. Егер алма құласа, жұп шеңберден шығып кетеді. «Аталған ағашқа жүгіру» Мақсаты: аталған ағашты тез табуға жаттықтыру; ағаштардың атын белгілеу; жылдам жүгіруді дамыту. Ойын барысы: драйвер таңдалды. Ол ағаштың атын атайды, барлық балалар қай ағаштың аталғанын мұқият тыңдап, соған сәйкес бір ағаштан екінші ағашқа жүгіру керек. Жүргізуші балаларды мұқият бақылайды, кім дұрыс емес ағашқа жүгірсе, оларды айып жәшігіне апарады. «Ағаштағыдай жапырақты тап» Мақсаты: өсімдіктерді белгілі бір белгісіне қарай жіктеуге үйрету; бақылауды дамыту. Ойын барысы: Мұғалім топты бірнеше топшаға бөледі. Барлығы ағаштардың біріндегі жапырақтарды жақсылап қарауды ұсынады, содан кейін сол жапырақтарды жерден табуды ұсынады. Мұғалім: «Қандай топ дұрыс жапырақтарды тезірек табады екен көрейік» дейді. Балалар қарай бастайды. Әр топ мүшелері тапсырманы орындап, жапырақтарын іздеген ағаштың жанына жиналады. Ағаштың жанына бірінші жиналатын немесе көп жапырақ жинаған топ жеңеді. «Кім көп жинайды?» Мақсаты: көкөністер мен жемістерді топтастыруды үйрету; сөзге реакция жылдамдығына, төзімділікке, тәртіпке тәрбиелеу. Ойын барысы: Балалар екі командаға бөлінеді: «Бағбандар» және «Бағбандар». Жерде көкөністер мен жемістердің муляждары және екі себет. Тәрбиешінің бұйрығы бойынша командалар көкөністер мен жемістерді әрқайсысы өз себетіне жинай бастайды. Кім бірінші жинаса, сол себетті көтереді және жеңімпаз болып саналады. «Мұндай жапырақ – маған ұшады» Мақсаты: зейінін, байқағыштығын дамыту; ұқсастық бойынша жапырақтарды табуға жаттығу; сөздікті белсендіру. Ойын барысы: Педагог балалармен бірге ағаштан түскен жапырақтарды қарап шығады. Оларды сипаттайды, қай ағаштан екенін айтады. Біраз уақыттан кейін ол балаларға алаңда орналасқан әртүрлі ағаштардың жапырақтарын беріп, мұқият тыңдауды сұрайды. Ағаштың жапырағын көрсетіп: «Кімде бірдей жапырақ болса, маған жүгір!» No8 қосымша «НЕНІ ҚАЙДА ӨСЕДІ?» дидактикалық ойындар. Мақсат. Балаларды табиғатта болып жатқан процестерді түсінуге үйрету; жер бетіндегі барлық тіршіліктің өсімдік жамылғысының күйіне тәуелділігін көрсету. Ойын барысы. Мұғалім шақырады әртүрлі өсімдіктержәне бұталар, ал балалар тек аймақта өсетіндерді таңдайды. Егер олар өссе, балалар қолдарын шапалақтайды немесе бір орында секіреді (кез келген қозғалысты таңдауға болады), егер олар болмаса, балалар үндемейді. Өсімдіктер: шие, алма, пальма, итмұрын, қарақат, өрік, таңқурай, апельсин, лимон, алмұрт, ананас, т.б. «КІМНІҢ ПАРАҚШАСЫН БІЛ». Мақсат. Балаларды жапырақ арқылы өсімдікті танып, атай білуге, табиғаттан таба білуге ​​үйрету. Ойын барысы. Ағаштар мен бұталардан құлаған жапырақтарды жинау. Педагог жапырақтың қай ағаштан немесе бұтадан екенін анықтауды және пішіні әртүрлі түсетін түспейтін жапырақтардың дәлелдерін (ұқсастығын) табуды ұсынады. «ЖҰБТЫ ТАБУ». Мақсат. Балалардың ой-өрісін, тапқырлығын дамыту. Ойын барысы. Педагог балаларға бір парақ таратып: «Жел соқты. Барлық жапырақтар шашыранды. Бұл сөздерді естіген жігіттер қолдарына жапырақтар алып иіріледі. Мұғалім: «Бір, екі, үш - жұпты тап!» - деп бұйрық береді. Әркім қолында жапырағын ұстаған ағаштың жанында тұруы керек. «БАҚШАН». Мақсат. туралы балалардың білімдерін бекіту сыртқы түрі кейбір ағаштар мен бұталар (дің, жапырақтар, жемістер мен тұқымдар). Ойын барысы. «Бағбан» таңдалады, қалған балалар оның көмекшілері. Олар оған жаңа екпелерге тұқым жинауға көмектесу үшін келді. «Бағбан»: «Менің учаскемде көптеген алма ағаштары (шие, қара өрік) өсіп тұр, тұқым жинап алайық», - дейді. «Бағбан» ағашты атамай-ақ сипаттай алады. Балалар тұқымдарды іздеп, жинап, «бағбанға» көрсетеді. Кім көп ұпай жинап, қателеспесе, сол жеңімпаз атанады. Д / І «Алмаларды жайыңыз» №9 қосымша Ертегі Қаз-аққулар Бір қарт кемпірмен бірге тұрады; Олардың бір қызы мен кішкентай ұлы болды. -Қызым, қызым! - деді ана. - Жұмысқа барамыз, саған тоқаш әкелеміз, көйлек тігеміз, орамал сатып аламыз; ақылды бол, ағаңды бақ, ауладан шықпа. Үлкендер кетіп қалды, ал қызы не бұйырылғанын ұмытты; ол ағасын терезе астындағы шөпке қойды, ал өзі көшеге жүгірді, ойнады, серуендеді. Қаз-аққулар ұшып, баланы көтеріп алып, қанат қағып әкетті. Бір қыз келді, қарағым - ағасы жоқ! Дем алды, алға-артқа жүгірді - жоқ! Шақырды, көзіне жас алды, әке мен шешеден жаман болады деп зар айтты – ағасы үн қатпады! Ашық далаға жүгірді; аққу-қаздар алыстан жүгіріп, қараңғы орманның ар жағында ғайып болды. Қаз-аққулар бұрыннан өздері үшін жаман атаққа ие болды, көп бұзақылық жасап, кішкентай балаларды ұрлады; қыз олардың ағасын алып кеткенін болжап, оларды қуып жетуге асықты. Ол жүгірді, жүгірді, пеш бар. - Пеш, пеш, айтшы, қаздар қайда ұшты? «Менің қара бидай бәлішімді жеп қойыңыз», - деймін. – Әй, әкем бидай жемейді! Пеш айтпады. Мен ары қарай жүгірдім, алма ағаштары бар. -Алма ағаштары, алма ағаштары айтыңдаршы қаздар қайда ұшты? - Менің орман алмамды жеп ал, - деймін. – Әй, әкем бақшаны да жемейді! Әрі қарай жүгірдім, сүтті өзен бар, Кисельные жағасы. - Сүтті өзен, желе жағалары, қаздар қайда ұшты? - Менің қарапайым желеімді сүтпен жеп қойыңыз, - деймін. – Әй, әкем мен қаймақ жемейді! Ал ол ұзақ уақыт бойы егістік алқаптарды аралап, орманды кезіп жүрді, иә, бақытына қарай ол кірпіні ұстап алды; ол оны итергісі келді, өзін шаншудан қорқып: - Кірпі, кірпі, қаздардың қайда ұшқанын көрдің бе? - Онда кет! – деп атап көрсетті. Ол жүгірді - тауықтың аяқтарында саятшылық бар, ол тұрып, бұрылады. Лашықта баба-яга, сіңірлі тұмсық, балшық аяқ отырады; ағасы орындыққа отырады, алтын алмалармен ойнайды. Әпкесі оны көріп, жорғалап, ұстап алып, алып кетті; оның артынан қаздар ұшады; зұлым адамдар қуып жетеді, қайда бару керек? Сүт өзені ағып жатыр, желе жағалайды. - Өзен-ана, мені жасырыңыз! - Менің желеімді же! Ештеңе, тамақ ішпе. Өзен оны жағаның астына қойды, қаздар ұшып кетті. Ол шығып: «Рахмет!» деді. - және тағы да ағасымен бірге жүгіреді; және қаздар қайтып, қарай ұшып кетті. Не істеу? Ақаулық! Алма ағашына тұрарлық. -Алма ағаш, алма ана, мені жасыр! - Менің орман алмамды же! Тез жеді. Ол алма ағашын бұтақтармен жапты, жапырақпен жапты; қаздар ұшып өтті. Ол шығып, ағасымен тағы да жүгіреді, ал қаздар көрді - иә, оның артынан; олар толығымен ұшады, олар қанаттарымен ұрады және жай ғана қараңыз - олар оны қолдарынан жұлып алады! Бақытымызға орай, жолда пеш бар. - Пеш ханым, мені жасырыңыз! - Менің қара бидай бәлішімді же! Қыз бәлішті тез аузына салып, өзі пешке кіріп, аузына отырды. Қаздар ұшты, ұшты, айғайлады, айғайлады, ештеңе жоқ ұшып кетті. Ол үйге жүгірді, оның жүгіріп үлгергені жақсы болды, содан кейін әкесі мен анасы келді. Қосымша No 10 Қ.Д. Ушинский. «Алма ағашының тарихы» Орманда жабайы алма ағашы өсті; күзде одан қышқыл алма түсті. Құстар алманы шұқылап, тұқымын шұқыды. Бір ғана тұқым жерге тығылып, қалды. Қыста астық қар астында жатты, ал көктемде күн дымқыл жерді жылытқанда, астық өне бастады: ол тамырды түсіріп, алғашқы екі жапырақты жоғары көтерді. Жапырақтардың арасынан бүршігі бар сабақ шықты, бүршіктен жасыл жапырақтар шықты, жоғарғы жағында. Бүршік артынан бүршік, жапырақтан жапырақ, бұтақтан кейін бұтақ – бес жылдан кейін тұқым түскен жерде әдемі алма ағашы тұрды. Орманға күрек ұстаған бағбан келіп, алма ағашын көріп: «Міне, жақсы ағаш, ол маған пайдалы болады», - деді. Бағбан қазып бастағанда алма ағашы дірілдеп: «Мен мүлде жоғалып кеттім!» деп ойлайды. Бірақ бағбан алма ағашын мұқият қазып, тамырына зақым келтірмей, оны бақшаға ауыстырып, жақсы топыраққа отырғызды. II Бақшадағы алма ағашы намыстанып: «Мен сирек ағаш болсам керек, мені орманнан бақшаға көшіргенде» деп ойлайды, шүберекпен байланған ұсқынсыз діңгектерге қарады; Ол өзінің мектепте екенін білмеді. Келесі жылы бір бағбан қисық пышақпен келіп, алма ағашын кесуге кіріседі. Алма ағашы дірілдеп: «Енді, мен мүлде кеттім» деп ойлады. Бағбан ағаштың жасыл төбесін түгел кесіп тастап, бір діңгек қалдырды, тіпті оны жоғарыдан жарып жіберді; бағбан жақсы алма ағашының жас өркенін жарықшаққа жабыстырды; жараны шпаклевкамен жауып, оны шүберекпен байлап, қазықпен жаңа киім қыстырғышын жабдықтап, кетіп қалды. III Алма ағашы ауырып қалды; бірақ ол жас және күшті болды, көп ұзамай сауығып, басқа біреудің бұтақтарымен бірге өсті. Бұтақ күшті алма ағашының шырынын ішіп, тез өседі: бүршіктен кейін бүршік, жапырақтан кейін жапырақ, өркеннен кейін өркен, бұтақтан кейін бұтақ шығады, үш жылдан кейін ағаш ақ-қызғылт хош иісті гүлдермен гүлдейді. Ақ-қызғылт жапырақшалар түсіп, олардың орнында жасыл аналық без пайда болды, ал күзге қарай алма аналық безден болды; Иә, жабайы қышқыл емес, үлкен, қызыл, тәтті, ұсақталған! Сондай әдемі алма ағашы сәтті болды, сондықтан басқа бақтардың адамдары одан киім ілгіштері үшін қашу үшін келді. Қосымша No 11 Қ.Д. Ушинский. АҒАШТАР ДАУЫ Ағаштар өзара: қайсысы жақсы? Мұнда емен: - Мен барлық ағаштардың патшасымын! Түбім тереңге кетті, діңі үш орақ, төбесі аспанға қарайды; Менің жапырақтарым ойылған, ал бұтақтарым темірден құйылған сияқты. Боранға иілмеймін, Найзағай алдында иілмеймін. Алма ағашы еменнің мақтанғанын естіп, былай деді: «Көп мақтанба, сен үлкенмін, семізсің деп мақтанба, бірақ шошқаның қызығын көру үшін сенің үстіңде тек желеңді өседі; ал менің қызыл түсті алмам тіпті патша үстелінде. Қарағай тыңдайды, иненің басын шайқайды: «Біраз күте тұрыңыз, - дейді ол, - мақтан; қыс келеді, екеуің де жіліншіктеріңде тұрасыңдар, бірақ менің жасыл тікендерім әлі де үстімде қалады; мен болмасам, суық жақтағы адамдарға өмір болмас еді; Мен олардың пештерін жылытып, саятшылық жасаймын.

транскрипт

1 Алма бағының бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады. Біріншіден, бұл бағыттың болашағын түсінуге, неден бастау керектігін анықтауға, сізді көптеген қателерден құтқаруға және жүздеген сағат уақытты үнемдеуге көмектеседі. Біздің артықшылығымыз – біз жай ғана бизнес-жоспар емес, компанияны ашу және тіркеу арқылы тұтас инфрақұрылымды, бухгалтерлік қызметтерді, жоғары білікті заңгерлердің көмегін және басқа да көптеген қызметтерді ұсынамыз, онсыз бизнес лотереяға айналады. Тел: +7 (495)

2 Мазмұны: 1. Алма сорттары 2. Алма бағын ұйымдастыру 3. Алма жинау және сақтау 4. Бизнес-жоспардың қымбат және пайдалы бөліктері Жобаның қысқаша мазмұны Қазірдің өзінде жеміс-жидекпен бизнес жасаудың мәні неде сияқты. әркімнің бақшасында өседі? Бірақ нарықтағы барлық технологияны қолданып өсірілген таза, экологиялық таза алма тапшы болып шықты. Алма бизнесі ыңғайлы, өйткені олар көп әртүрлі сорттарбұл жеміс. Оны өсіруді еліміздің кез келген аймағында дерлік ұйымдастыруға болады. Сондықтан мұндай жағдайға арналған бизнес-жоспардың бірінші нүктесі таңдау болуы керек қолайлы сорталма. 2

Алманың 3 сорттары Ең өнімді алма сорттары: Антоновка кәдімгі; Сары-Сынап; Renet шампан; Бутское; Зеленяк; Кальвиль қарлы; Ренет Симиренко; Пармен қысқы алтын. Алғашқы төртеуінен ағаштан 500 кг алма, қалғандарынан 300 кг дейін жинауға болады. Ренет Курск алтыны, Астрахан қызылы танымал сорттары азырақ өнімділік. Алма бизнесі алманың алуан түрімен ыңғайлы. Олар әртүрлі пішінде болуы мүмкін, қызыл, сары, жасылдың барлық мүмкін реңктерінің түстері. Салмағы мен мөлшері де әртүрлілікке байланысты 70 г-нан 400-ге дейін өзгереді. Хош иіс пен дәм сипаттамаларын айтпағанда, қышқылдан тәттіге дейін. Сонымен қатар, кейбір сорттар отырғызудың бірінші жылынан кейін жеміс бере бастайды. Ең жемісті «Ренет шампан», «Зеленяк», «Антоновка кәдімгі» сорттарынан алма бағы болады. Орташа өнімділік «Ренет Курск алтыны», «Астрахань қызылы» ерекшеленеді. Өсіру үшін алманың қандай сортын таңдау нарыққа байланысты. Алма пісіру үшін қолданылады нан өнімдері, консервілер, джем, шарап, сидр, сірке суы. Олар косметологияда және медицинада кеңінен қолданылады. Оларды базарларда, дүкендерде, супермаркеттерде тек жеу үшін жаңа піскен немесе кептірілген күйде сатуға болатынын айтпағанның өзінде. Алма бағын ұйымдастыру Алма бағын өсіру үшін кемінде 1-2 га жер учаскесі қажет. Әрине, оның экологиялық таза аймақта орналасуы құптарлық. Олар ағаштардың жанында орналасады. Көшеттер бір-бірінен шамамен 3 метр қашықтықта жолдармен отырғызылады. Бақша отырғызудың ең жақсы уақыты - күз. Бақша жеткілікті түрде жеміс бере бастауы, бизнесті қайтаруға әкелу үшін оны кем дегенде үш жыл күту керек. Әрбір ағаштың денсаулығы, құнарлылығы, егіннің сапасы, демек, сіздің бизнесіңіздің табысты болуы дұрыс отырғызуға байланысты. Ағаш отырғызудың дұрыс жоспары: аумақты жырту. Қажетті қашықтыққа сәйкес тесіктерді қазыңыз. Саңылаулар көшет тамырларының диаметрі болуы керек. Тесіктерді сумен толтырыңыз. Көшеттердің тамырларын аздап кесіңіз, оларды жер толығымен жауып тұратындай етіп тесікке салыңыз. Шұңқырды басында құрғақ топырақпен, содан кейін шұңқырдан топырақпен толтырып, суару үшін орын жасаңыз. Алма ағаштарын суару. 3

4 Алдағы үш жылды бау-бақша өсіруге арнау керек. Бірнеше технологиялар бар: бір жасар және тармақталған бір жасар, екі жасар және модификацияланған екі жасар, книп баум және модификацияланған книп баум. Бір жасар балаларды жасау оңай. Оларға қыста немесе күзде 5-15 см биіктікте егіліп, көктемде немесе күзде азықтандыру жеткілікті. Азот тыңайтқыштары бақша үшін үстіңгі байыту ретінде пайдаланылады. Ең көп сұранысқа ие екі жасар алма көшеттері. Оларды алу үшін 50 см-ден төмен бұтақтарды кесіп тастау керек, ал жоғарғы қашу тек бір орталықты қалдырады. Жоғарғы байыту сол кезеңде бірдей тыңайтқыштармен жүзеге асырылады. Knip baum технологиясы бастапқыда кәдімгі бұтақсыз бір жасар баланы өсіруді қамтиды. Содан кейін ол шамамен жарты метр биіктікте кесіліп, жоғарғы бүршіктен тармақталған көшет өсіріледі. Орталық бұтақ 20 см ұзартылған кезде, оны өсу реттегішімен өңдеп, түйреу керек. Үстіңгі таңу дәл осылай жүзеге асырылады. Осы технология бойынша өсіру өнімділікте артықшылық береді. Тармақталған тәждің арқасында бірінші жылы ағаштан 3 кг-ға дейін, ал екіншісінде 6 кг-ға дейін алма алуға болады. Ал 5 жылдан кейін мұндай бақтар гектарына 350 центнерге дейін өнім бере алады. Дәл осы кезеңде отырғызылған бақтың максималды өнімділігі төмендейді. Әрине, бұл жоспардың жұмыс істеуі үшін оны дұрыс суарумен, тыңайтқышпен, күн жарығыжәне дұрыс кесу. Алма жинау және сақтау Алма жоспарланған табыс әкелу үшін оларды дұрыс жинап, сақтау керек. Егін жинау уақыты әдетте қыркүйек айында келеді, бұл кезде жеміс ішіндегі тас қоңырға айналады, ал тері сортқа тән түс алады. Сонымен қатар, алманың қысқы және күзгі сорттарында, пісіп-жетілуі алмалы-салмалы және тұтынушы болып табылады. Оларды жинау уақыты келгенде, олар әлі де жарамсыз. Ол үшін қоймада пісу керек. Алма салқын ауа райында ағаштардан тікелей және тек қолмен жиналады. Оларда ешқандай зақым болмауы керек және сабақты сақтау керек. Сондай-ақ бір ыдыстан екінші ыдысқа құймай ауыстыру қажет. Жерге түскен жемістер «бітелген» жерде тез қараңғыланып, нашарлай бастайды. Оларды бөлек жинау керек және кептіру, джем жасау және т.б. үшін пайдалануға болады. Алма жиналады және қораптарға салынады, жақсырақ ағаш. Жемістер қабаттарға жиналады, әрбір қабат алдыңғысынан қағаз парағы арқылы бөлінеді. Ол сондай-ақ жемістер үшін субстрат ретінде қызмет етеді, олар да жоғарыдан алма жабады. Бірақ көбісі алманы қағазбен ауыстырмайды, бұл әрқашан ақтала бермейді. Сақтау үшін арнайы жабдықты сатып алу қажет емес. Сіз егінді жертөледе сақтай аласыз. Ондағы температура шамамен 0-2 градуста сақталуын қамтамасыз ету маңызды. Күзгі және қысқы сорттар жақсы сақталады, оларды сәуір айына дейін жаңа күйде сақтауға болады. 4

5 Бизнес-жоспардың шығындар мен пайда бөліктері Шығындар жоспары 100 акр жерге (бір гектарға) орта есеппен 250 ағаш отырғызуға болады деп болжайды. Егер сіз екі жасар көшеттерді отырғызсаңыз, келесі жылы бір ағаштан шамамен 8 кг жеміс алуға болады. Одан кейінгі жылдары өнім шамамен 10 келіге дейін артады. Орташа алғанда, бір көшеттің бағасы 800 рубльді құрайды. Яғни, бизнес-жоспарда 200 мың рубль қарастырылуы керек. көшеттер сатып алу үшін. Алма бағын өсіру үшін топырақты үнемі ұрықтандыру қажет. Ол үшін калий тыңайтқыштары мен суперфосфат қолданылады. Олардың құнын есептеу жоспары 30 рубль құнына негізделген. бір ағаш үшін. Барлығы 250 ағаш үшін 7,5 мың рубль бөлінуі керек. тыңайтқыш үшін. Бірақ ағаштардың айналасындағы топырақты ғана емес, сонымен қатар қалған аумақты да ұрықтандыру қажет болады. Бұл кем дегенде 4 мың рубль. әр ай сайын. Жалпы, бизнесті бастау үшін кем дегенде 212 мың рубль қажет. және тағы 4 мың айлық. Сондай-ақ, шығыстар жоспарында комбайншылардың жалақысы мен логистикалық шығындар болуы керек. Кіріс жағына келетін болсақ, бірінші жылы әр алма ағашынан 8 кг жеміс алып, 2 мың кг өнім аласыз. Орташа алғанда, алманың килограммы 30 рубльді құрайды. Яғни, 2 тоннадан 60 мың рубль алуға болады. бірінші жыл үшін. Болашақта табыс 75 мың рубльге дейін өседі. жылына. Сатуға жатпайтын алмаларды кептіруді ұйымдастыру арқылы кіріс бөлігін көбейтуге болады. Кептіру қыста және көктемде жақсы өтеді. 5

Жаңғақ өсіретін бизнесті қалай ашуға болады Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Бизнес ретінде картоп өсіру Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз. Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Бизнес ретінде құлпынай өсіру Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Мұз өндірісі бизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Жүгері өсіретін бизнес-жоспар Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Кеңес Одағының Батыры В.В. атындағы МБОУ Избердеевская орта мектебі. Тамбов облысы Петровский ауданы Кораблин Ғылыми жоба Топырақ құрамының қатардағы өнімділікке әсері,

Кептеліс өндірісінің бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, бірақ сонымен қатар бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Өндіріс жасанды тасбизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Трикотаж бұйымдарын өндіру бизнесі Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Кафе қалай ашуға болады дұрыс тамақтануБіз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз.Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, бірақ сонымен бірге бірқатар басқаларды атап өткен жөн.

Жұмыс киімдері дүкенінің бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Дәнекерлеу цехы бизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар атап өтуге болатын бірқатар басқа артықшылықтар бар.

Темекі өсіретін бизнес-жоспар Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Ешкі фермасы бизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Шам бизнесі Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады. Біріншіден,

Ecowool өндірісі бизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Құлпынай сатып алуға болады - Иә Бағасы - 5-10 грн. Құлпынай 1/5 Ерте сорт Darselect құлпынай - француз таңдауы. Бұталар өте күшті, биік, бірақ сонымен бірге ықшам, тамаша төзімді

Бизнес ретінде өздігінен бұрап тұратын бұрандаларды өндіру Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен бірге бірқатар басқаларды атап өткен жөн.

Бамблби өсіру бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

ҚОР ҚЫЗМЕТІ ТУРАЛЫ ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТ «СТАРОЙ РУССИЯ БАҒДАРЛАМАСЫ» ЖШС ҚАЛА ОБЛЫСЫНДА ИНТЕНСИВТІ БАҒДАРЛАНДЫРУДЫ ДАМЫТУ КОНЦЕПЦИЯСЫ (СТАРОРУ АУДАНЫ, СӨ 21 й.)

Жылыжайларда жүзімді бизнес ретінде өсіру Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Беларусь тәтті күзгі алуан. 1999 жылы Беларусьте өсірілді. Қысқа төзімді, жемісті (30 т/га дейін және одан жоғары), өте тез өсетін, тұрақты жеміс беретін. Қотырға қарсы иммунитет. Орташа қуатты ағаш, тәжі

Қызғалдақ өсіруге арналған бизнес-жоспар Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар бірқатар атап өткен жөн.

Темекі өндірісі бизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Ұн өндірісі бизнесі Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Жеке қосалқы шаруашылықты қалай ашуға болады Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Күзен фермасының бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Болат конструкция зауытының бизнес жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Шарап дүкені бизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Балалардың бос уақытын өткізу орталығы бизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, бірақ сонымен бірге бірқатар басқаларды атап өткен жөн.

Грильдегі тауық еті бизнес ретінде Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Суши-бардың бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Каталог БАҚ ҚҰЛБҰНАЙЫ күз 2016 КҮПЧИХА ҚҰЛБҰНАЙЫ Орташа пісетін кезең. Орташа мөлшердегі ащы мускат хош иісі бар абсолютті тәтті дәмі бар жидектер. Қысқы төзімділігі жоғары, талапсыз

Бизнес ретінде үй тоқыма Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, бірақ атап өтуге болатын бірқатар басқа да артықшылықтар бар.

Sip panel өндірісі бизнесі Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар бірқатар атап өткен жөн.

Кедр майын бизнес ретінде өндіру Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Артында Соңғы жылдарытүрлі себептермен дәстүрлі бау-бақша дақылдарының өнімі күрт төмендеді.Төмен өнім алудың себептері ауа райының құбылмалылығымен қатар әртүрлі зиянкестер мен аурулар болып табылады.

Гипсокартон профилін өндіруге арналған бизнес-жоспар Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Егер сіздің бақшаңызда қараша айында көкөніс дақылдары әлі жасыл болса, онда қыстың келуімен адам ағзасы витаминдердің жетіспеушілігін сезіне бастайды, өйткені толық өмір сүру үшін витаминдер

Коттедждік қоныстандыру бизнес-жоспар Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Печенье өндіруге арналған бизнес-жоспар Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Біздің ендіктерде құлпынай мамырдың басында немесе тамыздың аяғында, қыркүйектің басында отырғызылуы керек. Отырғызу үшін ең қолайлы, аздап қышқыл немесе бейтарап сазды немесе құмды топырақ, шамадан тыс

Гипсокартон өндірісін қалай ұйымдастыруға болады Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Қоғамдық сабақбау-бақша (биология) бойынша 6-сыныпта бау-бақша жылына арналған. Сабақтың тақырыбы: «Ағаштарды отырғызу және көшіру». Жабдық: интерактивті тақта, жемістері бар карталар; жеміс слайдтары

530 рубль Шие Ассоль Орташа пісетін кезең, жидектер 4,2 г қою қызыл, шырынды, қышқыл-тәтті. Орташа пісетін кезең шілде айының басында. Жидектер қою қызыл, орташа салмағы 4,2 г, еті қою қызыл,

Жеміс беретін өсімдіктер жеміс-жидек дақылдарына жатады. Жемістер - бір немесе бірнеше тұқымы бар жетілген гүл аналық бездері. Жеміс ағаштары - өсетін өсімдіктер

Бөріқарақат (лат. Berberis) – бөріқарақат (Berberidaceae) тұқымдасының үлкен тұқымдасы. Қарапайым бөріқарақат (Berberis vulgaris L.) бөріқарақат тікенекті бұталардың ең көп таралған жасыл жапырақты түрі.

Бизнес-жоспар: таңқурай өсіру ісін қалай ашуға болады «Таңқурай бізді өзіне шақырды» - әйгілі әнде айтылған. Ал шындық хиттің рефренінен көп айырмашылығы жоқ. Таңқурайды халық дәміне қарай бағалайды.

Кірпіш зауытының бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ сонымен қатар басқа да бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

Тігін өндірісі бойынша бизнес-жоспар Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

2016 жылғы 13 желтоқсандағы «Алманың клондық тамырсабақтары: сипаттамалары, көбеюі және әуесқойлық көгалдандыруда қолданылуы» МОИП-те сабақ материалдары Васильев А.Б. MOIP толық мүшесі Көптеген маңызды сипаттамалар

Жанармай құю станциясын қалай ашуға болады Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі іс-әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, сонымен қатар атап өтуге болатын бірқатар басқа артықшылықтар бар.

Пермь облысы Елов ауданы «Дубровская орта мектебі» коммуналдық білім беру мекемесі Жобаны әзірлеушілер: 9-сынып оқушылары Пачин Андрей Кобелева Дарья Дерябина Ангелина 2015 Жоба мәселелері Жақында

Барған сайын көктемде (және жазда да) гүл дүкендері мен базарлардың сөрелерінде таныс сәндік көшеттермен бірге гүлді өсімдіктер, сіз бақша экзотикасын көре аласыз. Мысалы, көшеттер

БУРНИСТ Свердловск тәжірибелік бау-бақша станциясында Л.А.Котов алған алма ағаштарының жазғы сорты. Ағаш күшті, пирамида тәжі бар Жемістер салмағы 90 г (110 г дейін), бір өлшемді, ұзын-сопақша,

Байланыс орталығының бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, бірақ сонымен қатар бірқатар артықшылықтарды атап өтуге болады.

«Добрый Сад» питомнигі БАҒБАНШЫНЫҢ ЕСКЕРТКІШІ Көшеттерді отырғызу және кесу Ағаш көшеттерін отырғызу және кесу Отырғызу Өсімдіктерді отырғызу шұңқырына тамыры түсетіндей етіп қойыңыз.

Хризантема - ең сүйікті өсімдіктердің бірі. күзгі бақ. Пішіндердің әртүрлілігіне және үлкен болуына байланысты түс схемасысоцветия, хризантема жалғыз екпелерде ғана емес, сонымен қатар жартас бақтарында, микбордерлерде,

Мен Магнитогорск қаласында 17 жылдан астам раушан өсірумен айналыстым және бұл дақылдың Оралға өте қолайлы екеніне сенімдімін. Топырақ өңдеу. Мен қону саңылауларын кішкентай етіп жасаймын, тек тамырлар кіретіндей етіп. 17 жылдан астам уақыт бойы мен өсіп келемін

Электр тауарлары дүкенінің бизнес-жоспары Біз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу болып табылады, бірақ сонымен қатар бірқатар атап өткен жөн.

Бағалы көкөністерді жақсы көріңіз және дәрілік өсімдік. Оны ерекше дәм мен иіс береді эфир майы, оның мөлшері жапырақтарда 1,27%, жас өркендерде 1,0%, жемістерде 2,47%, тамырларда жетеді.

Кәдесый бизнес жоспары қолдан жасалғанБіз бизнес-жоспарларды жеке әзірлеуді ұсынамыз Бизнес-жоспардың негізгі міндеттерінің бірі - әрекеттер тізбегін құру және тәуекелдерді есептеу, бірақ оны да атап өткен жөн.

Елена Беляева
Учаскенің экологиялық паспорты балабақша

Учаскенің экологиялық паспорты

MBDOU №36 балабақша«Аленка»Фряноводағы жалпы дамып келе жатқан түрдің, ЩМР МО

Көкөніс әлемі.

Аумағында балабақшаәртүрлі тіршілік формалары бейнеленген өсімдіктер: ағаштар, бұталар, шөптесін өсімдіктер.

Ағаштар: үйеңкі, алма, қайың, т.б.

Кейбір жерлерде бұталар қоршауды құрайды.

шөптесін өсімдіктер: хош иісті түймедақ, ірі жолжелкен, емдік одуванчик, кольцфут, қалақай.

Жануарлар әлемі.

Қосулы балабақша алаңы кездеседі: қарғалар, аққұбалар, торғайлар, бұқалар, сусағандар, қарғалар, жұлдызқұрттар, көгершіндер; әртүрлі түрлеріжәндіктер – көбелектер, қоңыздар, шыбындар, масалар, аралар, аралар, құмырсқалар және өрмекшілер.

Бағдарламалар мен әдістер.

Жұмыста төмендегілер қолданылады бағдарламалар: С.Н. Николаева «Жас эколог"," Туылғаннан мектепке дейін. Тәрбие және білім беру бағдарламасы балабақша«/ Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильеваның редакциясымен.

Қолданылған әдістемелік әдебиеттер.

С.Н.Николаев «Жас эколог";

С.Н. Николаев» Балабақшадағы эколог";

Н.А.Рыжова» экологиялық білім берубалабақшада";

С.Н. Николаев» экологиялықмектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу»;

С.Н. Николаева «Білім экологиялықмектепке дейінгі мекемедегі мәдениет балалық шақ";

«Жануарлар әлемі», энциклопедия;

Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған үлкен энциклопедия

Дидактикалық материалдар. Экологиялық ойындар:

«Төртінші қосымша»; «Сипаттамасы бойынша табу»; «Орман мектебі», «Бағбан»;

«Атың кім, кішкентай ағаш?»; «Табиғат сыйлары»;«Жануарлар»;«Артық тап»;

«Суретті жина»; «Қандай ағаш жапырағы», «Артық зат», «Саңырауқұлақтар, көкөністер, жемістер».

Лото:

«Жыл мезгілдері»; «Ассоциациялар»; «Өсімдіктер»;«Егіздер»;«Кім қайда тұрады?»;

«Ғаламшардағы көршілер»; «Туған табиғат». «Ол қайда өседі»,

«Қандай құс», «Қай мезгіл», «Тұқымдар» дүкені»,

«Төбелер мен тамырлар», «Зоологиялық лото».

Үйеңкі – бұрын үйеңкілер тұқымдасына орналастырылған Sapindaceae тұқымдасына жататын ағаш және бұталы өсімдіктердің бір түрі. Еуропада, Азияда және Солтүстік Америкада кеңінен таралған.

Үйеңкілердің көпшілігі биіктігі 10-40 м ағаштар, бірақ олардың арасында діңінің түбінен өсетін бірнеше ұсақ бұтақтары бар биіктігі 5-10 м бұталар да кездеседі.

Жапырақтары қарама-қарсы, көптеген түрлерде алақан тәрізді (саусақ пішінді, әрқайсысында 3-9 тамыры бар, олардың біреуі ортасынан өтеді. Кейбір түрлерінде ғана жапырақтары құрама саусақты, құрама-түйіршікті, түйіршік венациялы. немесе лобсыз.

Жемісі – қос арыстан балық, екі бір тұқымды ашылмайтын жеміс бүршіктерге бөлінеді, екі ұзын (3,5-5,5 см)тұқымды ұзақ қашықтыққа тасымалдауға қабілетті, доғал бұрышта немесе дерлік көлденең орналасқан қанаттар.

Үйеңкі - латынның «acer» - өткір сөзінен шыққан (өткір лобтары бар жапырақтар).

Жапырақты, қарапайым, сирек күрделі, ұзын жапырақты жапырақтары бар ағаштар немесе бұталар. әдемі суретәртүрлі пішіндегі жапырақтары, ашық күзгі түсі, ерекше гүлшоғырлары мен жемістері, қабық үлгісі мен өркендердің түсі оларға бұрыннан адамдардың назарын аударған. Барлық дерлік түрлері жақсы бал өсімдіктері болып табылады.

байланысты халықтық жорамалдар мен нанымдар үйеңкі:

Үйеңкі (шынар)- адамды өлгеннен кейін немесе зұлым сиқыршылық арқылы айналдыруға болатын ағаш. Мүмкін, бұл үйеңкі жапырақтарының қолға ұқсайтындығына байланысты.

Үйінің алдында өсіп тұрған үйеңкі мен адам арасында сөзсіз байланыс бар. Адам өмір сүрген кезде үйеңкі жіңішке және биік, бұтақтарының жапырақтары үлкен және шырынды. Ескі иесі өледі - ал үйеңкі құрғайды. Мұндай ағаштарда адамның ата-бабалары немесе жақын адамдары тұрады, өлгеннен кейін олар үйдің жанындағы жетімдікті тастап кетеді. Оны паналаған үйеңкідегі өмір де оның жанымен бірге кетеді.

Үйеңкі ағашынан өткен бала ұзақ өмір сүреді.

Сонау 19 ғасырда Ресейдегі бұл сенім елдің көптеген ауылдық жерлерінде өте танымал болды. Үйеңкі бұтақтарының арасына жіп тігу жұмыстары жүргізіліп, осылайша ауылдың барлық балалары жіппен тоқылған.

Сербтердің наным-сенімдері бойынша, құрғақ үйеңкіні әділетсіз сотталған адам құшақтап алса, үйеңкі жасылға айналады; егер бақытсыз немесе ренжіген адам көктемде үйеңкі жасылына қолын тигізсе, ағаш қурап қалады.

Үйеңкі жеңіл сиқырлы күші бар донорлық ағаш болып саналды.

Адамдардың жан тыныштығын табуға көмектесетін бұл ағаш тыныштық, өзіне деген сенімділік, ағаш әкеледі ішкі күшжәне тепе-теңдік.

Үшбірлікте, Құдайдың денесі күні және басқа мерекелерде үйлер, шаруашылық ғимараттар, қақпалар, т.б үйеңкі бұтақтарымен безендірілген.Үйді безендірмеу үлкен күнә болды. Ата-бабалар мерекеде қайтыс болған туыстарының рухтары тірілерге ұшып, бұтақтарға тығылады деп сенген.

Үйеңкі бұтақтары бір жаққа қисайса, бұл жақын жерде су венасы бар екенін көрсетеді.

Көктемде үйеңкі шырын шығарса - жылынуға;

Үйеңкі жапырақтары қайыңнан кеш гүлдесе - құрғақ жазда;

Үйеңкіден «көз жасы» тамшыласа, бірнеше сағаттан кейін жаңбыр жауады.

Үйеңкі туралы өлеңдер

Сен менің құлаған үйеңгімсің, мұзды үйеңгім...

Сен менің құлаған үйеңкі, мұзды үйеңкі,

Неге тұрсың, еңкейіп, ақ боранның астында?

Немесе не көрдіңіз? Немесе не естідің?

Ауыл сыртына қыдыруға шыққандай

Жолға шығып, мас күзетші сияқты,

Ол қар құрсауында батып кетті, аяғы қатып қалды.

О, енді мен тұрақсыз болдым,

Мен достық ішу кешінен үйге қайтпаймын.

Онда ол талды кездестірді, сонда ол қарағайды көрді,

Ол оларға жаз туралы боран астында ән айтты.

Мен өзім үшін сол үйеңкі болып көріндім,

Тек құлаған жоқ, бірақ күшті және негізгі жасыл.

Ал, қарапайымдылықты жоғалтып, тақтада ақымақ болып,

Біреудің әйеліндей қайыңды құшақтады.

Үйеңкі туралы жұмбақтар

Қаншықтар мүйізді,

қанатты жемістер,

Ал жапырақ – алақан,

Ұзын аяғымен.

Жапырақтарым астында

Жаздың аптап ыстығында жасыруға болады.

«К» артық деп ойласаңыз,

Мағынасы басқаша болады.

Мен ақ және үлпілдек боламын

Талшықты, жібектей

Менен орамал, жайма шығып кетуі мүмкін.

Антошкаға тұрарлық

қызыл киімде,

Желдің ысқырығы астында

Парақты жүргізеді.

Жыл сайын аңшылықпен

Тікұшақтар өсіп жатыр.

Өкініштісі, әрбір тікұшақ

Бір ғана рейс үшін.

Үйеңкі туралы мақал-мәтелдер:

Үйеңкі мен күл - түкіріп өледі (жерге түкіру).

Үйеңкі мен қайың, неге отын емес (арттыру: тамақтан гөрі нан мен су)

Жел болмаса үйеңкі жапырағы қозғалмайды.

Қолдану:

Үйеңкі шырыны дәмді, қайыңнан кем түспейді - ертеде одан қант буланған.

Оның ағашынан кларнет пен флейта жасалады.

Үйеңкі - ауыр және тығыз ағаш, күшті және қатты. Орташа кебеді, ол аздап ісінеді және бүгіледі. Үйеңкі үлкен қиындықпен бөлінеді.

Ежелгі Новгородта үйеңкі қасықтар, шөміштер жасайтын, ойылған және ыдыстарды айналдыратын шеберлердің сүйікті материалы болған.

Одан ескектер, пышақ тұтқалары, мойынтіректер және ең қарапайым станоктардың басқа да маңызды бөліктері жасалды.

Үйеңкінің мұндай кең таралуы кездейсоқ емес. Үйеңкі кескіш құралдармен жақсы өңделеді. Ағашқа өте жұқа кесулерді жасауға болады. Сонымен қатар, кесілген жерлер анық, таза және тегіс, жұмсақ жылтыр жылтыр. Ағаштың тығыздығы мен біркелкі құрылымына байланысты үйеңкідегі шламды кесу кез-келген бағытта дерлік кесуден қорықпай жасалуы мүмкін.

Графикалық суретшілер ағаш кескінінде үйеңкі ағашын пайдаланады (ағаш кескінінде).

Фанера канадалық немесе қанттан, үйеңкіден өндіріледі, кейде өте оғаш құрылым үлгісі бар «құс көзі».

Дәрі:

Дәрілік мақсатта көктемде жиналған жапырақтар мен қашу қолданылады.

Үйеңкі жапырақтарының инфузиясы мен отвары диуретикалық, холеретикалық, қабынуға қарсы, ауырсынуды басатын және жараларды емдейтін әсерге ие.

ежелгі халық еміемдеу жөтел: 1 стакан ыстық сүтке 1 ас қасық үйеңкі шырынын қосып, ішіңіз.

Кесу үшін жараға таза ұсақталған үйеңкі жапырақтарын жағыңыз.

Алма ағашы (лат. Mlus)- сфералық тәтті немесе тәтті-қышқыл жемістері бар қызғылт тұқымдасына жататын жапырақты ағаштар мен бұталар тұқымдасы.

Тұқымға 36 түр кіреді. Көпшілігі ортақ: әлемде өсірілетін сорттардың көпшілігін қамтитын отандық алма ағашы немесе өсірілетін алма ағашы, қара өрік жапырақты алма ағашы, қытай алма ағашы және аласа алма ағашы.

ретінде алма ағашының көптеген түрлері өсіріледі сәндік өсімдіктерВ бақтар мен саябақтар, егістік-қорғау орман өсіруде қолданылады. Барлық түрлері жақсы бал өсімдіктері. Алма ағашының ағашы тығыз, берік, кесуге оңай және жақсы жылтыратылған; токарлық және ағаш өңдеуге, ұсақ қолөнерге жарамды.

Алма ағашы туралы тақпақтар

Қыста шаршап ұйықтау

Қар жамылғысының астында.

Көктемде ақ

Қыз қалай киінген.

Және жаздың басталуымен

Балаларға сыйлықтар береді.

Оның жемістері шырынды және дәмді.

Олар қыс мезгіліне дейін тамақтанады.

Бір бөшке жасыл.

Күн астында көтерілген.

Тағы бір бөшке өртеніп жатыр

Ал онда күн сәулесі ойнайды.

Балапантуралы күлкілі өлеңдер алма:

Борисова Е

Бұтақтан алма шөпке түседі,

Бұтақтан алма, кірпі табады.

Кірпі үйге алма әкеледі.

Үгітілген үгінділер кірпі.

Кунилова Т

Аха, аха, ақымақтар!

Алма Андрюшенка -

Сіздің қолыңызда

Секіру!

Жүр, мені же, досым!

томпақ,

Қызыл бетті.

Д.Сиротин

Маған айтты:

«Алма пайдалы,

Өйткені оның құрамында темір көп!».

Білмеймін…

Мен үшеуін жедім

Ішінде ештеңе дірілдеген жоқ!

жаман құрт

Алманың бөшкесін тістеп алыңыз.

Алма құрт болып қалды

Бір жақты, шіркін.

Өмір хайуанның жемісін құртты.

Ол енді қалай болуы мүмкін?

Игнатова А

Үстелге стақан алма шырыны.

Пирог пісірілген - алма.

Хош иіс ішке енеді жеміс бақтары – алма.

Ал бетіндегі қызару - алма!

Әлемдегі ең қызылы кім?

Бұл алмалар мен балалар!

Бақшамдағы алма бұтақта,

Түйінге ілінгендей,

Шырынға толы тарт:

Оған тиме, құрт!

Мен оны піскен кезде шешемін.

Жарқын мерекеде - Apple Savior,

Алма ағашы ауыр өскенде

Бізде піскен алма бар.

Қызы алманың суретін салады

Түн сияқты қараңғы шықты.

- Әдемі алма

Неліктен көк? -

Біз Аллаға сұрақ қойдық.

Жауап ретінде не естідік?

- Ол бұтақтан ұшты -

Жарақаттан көк түсті.

Көк түс жай ғана емес

Бұл үлкен КӨК!

Е. Еслина

Ирина Николаевна бүгін көңілді -

Ол бізге түскі асқа әдемі алма берді.

Бәріміз қатты сықырладық

Тек Ромка тамақ ішпеді.

Ол қолында әдемі алма ұстады,

Ол печеньелерді жылы сүтке малды -

Кеше үш тіс бірден түсіп қалды,

Ал үлкен апа әдемі алма жейді.

Санау.

алма домалақтады

өткен бақша,

өткен бақша,

Қаладан өткен.

Кім көтереді

Сол шығады.

Мен күштімін, қытырлақпын,

Нағыз ғажайып.

сары және қызыл

- Атлас тері.

Ең қызғылт

Барлық балалар тілейді! (алма)

Күзгі баққа қараңызшы

Ғажайып - шарлар ілулі.

Қызғылт, піскен бөртпе

Тіс үстіндегі балаларға. (Алма)

Құрметті Құрт!

Сіз менің бөшкемді жемейсіз.

Мен балаларды аламын.

Қыдыраңқы, тентек! (Алма)

Мен терезеге қараймын

Күннің бұтағында.

Күн қызыл және ақ

Күн өте піскен. (Алма)

дөңгелек, қызыл,

Мен бұтақта өсемін.

Мені үлкендер жақсы көреді

Және кішкентай балалар. (Алма)

Тек камерадан тыс

қызыл бөшке,

Сіз түртіңіз - тегіс,

Тістеп алыңыз - тәтті. (Алма)

Торғайлар торғайлар тұқымдасына жатады. Бұл құстар кішкентай, отырықшы өмір салтын ұстанады. Кейде көшпелі пассерин түрлері кездеседі, бірақ бұл сирек кездеседі. Торғайдың ерекшелігі - оның жерде қозғалуына, тек бір жерден екінші жерге секіруге мүмкіндік беретін қысқа аяқтары. Торғайлар көбінесе басқа топтармен біріктіріледі, бұл кезде жаңа отбасылар немесе разрядтар қалыптасады, немесе, керісінше, бір отбасы бірнеше тармақтарға бөлінеді.

Сыртқы түрі

Дене ұзындығы 16 см-ге дейін, салмағы 23-35 г.Жалпы түсі жоғарыдан қоңыр-қоңыр, қара дақтары бар тот түсті, төменнен ақшыл немесе сұр түсті. Беттері ақ, құлақ аймағы бозғылт сұр. Сары-ақ көлденең жолағы бар қанаттар.

Негізінен өсімдік тағамдарымен қоректенеді, көктемде тек ішінара жәндіктермен қоректенеді, онымен балапандарды да тамақтандырады.

Торғайдың рационына ауылшаруашылық дақылдарының тұқымдары, елді мекендерден жинайтын түрлі өнімдердің қоқысы, егістіктегі дәнді дақылдар, шие жидектері, қарақат, жүзім кіреді. бақтар, көктемгі гүл бүршіктері. Жақын жерде егістік болмаған жағдайда, ол шабындықтарға, орман жиектеріне және жабайы шөптер мен жәндіктердің тұқымдарын жинайтын далаға ұшады.

Мақал-мәтелдер

Сөз торғай емес, ол ұшып кетеді - сіз оны ұстамайсыз

Атқан торғайды сабанға алдай алмайсың

Торғайларды зеңбірекпен ату

Торғай өспесе де,

Бірақ ол ұясын да күзетеді.

Күзде торғайдың өзі бай болады. - Ресей мақалы

Торғай күшіне қарай жүкті алады.

Сенімдер мен әдет-ғұрыптар

Христиандықта бұл қарапайымдылықтың, елеусіздің, сондай-ақ ұятсыздық пен азғындықтың символы.

Гректер арасында бұл Афродита атрибуты болды және Лесбиямен бірдей болды.

Жапонияда бұл адалдықты білдіреді.

С.Я.Маршак

Торғай қайда жеді?

Торғай қайда жеді?

Қайда тамақтандың, торғай?

Хайуанаттар бағында.

Мен бірінші жедім

Арыстандағы темір тордың артында.

Түлкіге сергіп,

Мен морждың суын іштім.

Пілдің сәбізін жеді.

Тырнамен тары жедім.

Мүйізтұмсықпен бірге қалды

Кебек аздап жеді.

Мен тойда болдым

Құйрықты кенгурулар.

Түскі ас кешінде болды

Жүнді аюда.

Тісшіл қолтырауын

Мені жұтып қоя жаздады.

қызыл қоңыз

ледибугтар (лат. Coccinellidae)- қоңыздар тұқымдасы, олардың аяқтарының үш сегментті болып көрінуімен сипатталады, өйткені үшінші, өте кішкентай сегмент төртінші бөлігінің жартысымен бірге қос қырлы екінші сегменттің борозында жасырылған.

Ладибугтың денесі жарты шар немесе жұмыртқа тәрізді, көп немесе аз дөңес. Басы қысқа, бастың алдыңғы жиегінің бүйірлерінде 11, сирек 10 түйіскен жіптері бар және бастың астына бүктеуге қабілетті. Құрсақ қуысы 5 бос сегменттен тұрады.

Балаларда ледибуг өте сенгіш тіршілік иесі болып саналады. Ресейде, Англияда және Данияда ойын бар - бала ұстайды ледибугжәне оған оқы рифма:

Маған нан әкел.

Қара мен АҚ

Тек ыстық емес.

Ледибуг аспанға ұшады

Онда балаларың тәтті жейді,

Барлығы бір-бірден

Ал сізде жоқ.

Сиыр ұшып кетсе, ол сенді.

Көбелектер бұрыннан адамның назарын аударған. Оларды, сөзсіз, ең әдемі жәндіктер деп санауға болады, сонымен қатар олар шынжыр табаннан сүйкімді қанатты тіршілік иесіне айналып, өзгеру кезеңінен өтеді.

Көбелектер - әлемнің кез келген аймағында кездесетін жәндіктердің үлкен тобы. Көбелектермен бірге олар Лепидоптера отрядын құрайды. (Squamoptera). Көбелектердің 12-ге жуық тұқымдастары бар. Көптеген ересек көбелектер мен көбелектер гүлдерден соратын балшырындармен қоректенеді. Азықтандыру процесінде олар тозаңды бір гүлден екіншісіне тасымалдай алады - осылайша көптеген өсімдіктер тозаңдану үшін көбелектер мен көбелектерге тәуелді. Көбелектер сияқты, көбелектердің ұзартылған сорғыш ауыздары және бір жұп ретінде қызмет ететін екі жұп қанаттары бар. Олардың қанаттары қабыршақтармен жабылған, олар көбелекке қол тигізсе, шаң түрінде шайқалады.

ПЗЗЛДАР:

1. Гүлде – гүл, гүл шырынын ішу.

2. Қарағайдағы өрнек жарқын

Мен оны көргім келді

Кенеттен жартылар жиналды

Ал сызба жойылды.

3. Мен өзіме үлкен жилет тоқтым,

Ол сонда тығылды. Барып кокетка табыңыз.

Уақыт өтті, кенеттен ол жерден шықты!

(Бұл кереметке кім сенеді)

Жіңішке ханым пайда болады!

Қазірдің өзінде құрт емес, бірақ. КӨБЕЛЕК.

ПОЭЗИЯ:

Сенікі дұрыс. Бір әуе контуры

Мен сондай тәттімін

Менің барқытым жанды жыпылықтайды -

Тек екі қанаты.

Сұрамаңыз: қайдан шықты?

Мен қайда асығып тұрмын?

Міне, гүлге мен жеңіл батып кеттім

Міне, мен дем аламын.

Қанша уақыт, мақсатсыз, күш-жігерсіз,

Сіз дем алғыңыз келе ме?

Дәл қазір, ұшқындап, мен қанатымды жайғам

Ал мен ұшып кетемін. (Фут.)

Кішкентай қыз

Далада тербеліп,

Кішкентай қыз

Ол көбелекпен ойнады.

қарт әже

Егістік алаңында тербелді.

қарт әже

Ол көбелекпен ойнады.

Міне, далада көбелек

Көбелек кездесті

Және жұпты ұрыңыз

Садақпен және таяқпен.

(Игорь Жуков)

Мен сары көбелектің қасындамын

Үнсіз сұрады:

Көбелек айтшы

Сізге кім түсті?

Бәлкім, бұл сары май?

Мүмкін одуванчик?

Мүмкін сары бояу

Мына көрші бала ма?

Әлде күн ба

Қысқы шаршаудан кейін бе?

Сізге кім түсті?

Көбелек, айтшы!

Көбелек сыбырлады

Алтын киінген:

Мені барлық жағынан бояды

Жаз, жаз, жаз!

ПЛАНТАН

Жолжелкен (лат. Plantgo) – жолжелкен тұқымдасының (Plantaginaceae) сирек бұталы, біржылдық және көпжылдық шөптесін өсімдіктер тұқымдасы. Оның жер шарында таралған 200-ден астам түрі бар; олардың көпшілігі арамшөптер болып саналады.

Әдетте жіңішке жіп тәрізді тамыры бар қысқа тамырсабағы бар.

Жапырақтары базальды розеткада, петиолатта жиналады.

Гүл шоғырлары тік, жапырақсыз. Кейбір түрлерінде гүл сабағы тармақталған, жапырақты. Гүлдер кішкентай, көзге түспейді, тығыз терминалдық масаққа немесе басына жиналған.

Жемісі көп тұқымды капсула. Тозаңдану желдің көмегімен жүреді.

ШӨП САЯХАТшысы

Жолжелкенді саяхат шөп деп атайды. Бұл қарапайым зауыт бүкіл әлемді аралай алды. «Трек ақ адам» - осылайша үндістер жолжелкен деп атаған, оның тұқымдары Еуропадан келген қоныстанушылармен бірге мұхит асып, Америкаға жеткен. Шетелдіктер қай жерде пайда болса, осы шөп өсті. Жолжелкен Африкада да, Австралияда да қоныстанды.

Жолжелкен туралы жұмбақтар

Жол жиегіндегі төсекке қол-аяғын жайып жатты.

Олар оны етікпен ұрды, оны дөңгелекпен езеді,

Оған бәрібір.

Жол бойында өскен дәрігер,

Шалғын жолының бойында;

Ол сіз бен біз үшін фармацевт.

Кім екенін тап?

Саяхатшының аяғы жиі ауырады

Міне, дәрігер жолда келе жатыр.

(Плантан)

ПЛАНТЕЙНГЕ РАХМЕТ

Сіз орманға бардыңыз және - бұл қандай қиыншылық! - аяғын кесіп алды немесе ысқылайды. Ештеңе етпейді. Жолжелкен жапырағын таңдап, оны шаңнан тазарту үшін сумен жуып, жараға жағыңыз. Және көп ұзамай қан тоқтайды, ауырсыну басылады ... Сіз айту: — Рахмет, жолжелкен!- және сіз оған ештеңемен алғыс айта алмайтыныңызға өкінесіз ...

Бірақ сіз бұл арамшөпке бірнеше рет көмектестіңіз және көмектесесіз. Тек ол байқамады, сен де байқамайсың!

Өйткені, кішкентай псиллий тұқымдары жаңбырдан немесе шықтан жабысқақ болады. Сіз жол бойымен жүрдіңіз, көптеген тұқымдар аяқ киіміңізге жабысып қалды ... Сіз жүресіз, ал тұқымдар бірте-бірте аяғыңыздан түседі. Ал тұқым түскен жерде уақыт өте жас жолжелкен пайда болады.

А.А.Плешаков

ОДЫБАМАН

Одуванчик - қалыңдығы 2 см-дей және ұзындығы шамамен 60 см болатын тармақталған тамыр тамыры бар өсімдік, жоғарғы бөлігінде қысқа көп басты тамырға айналады. Базальды розеткаға жиналған жалаңаш, түйіршіктелген немесе тұтас жапырақтар. Гүлді жебе шырынды, цилиндр тәрізді, іші қуыс, қамыс ашық сары гүлдерден тұратын жалғыз себетке аяқталады. Өсімдіктің барлық бөліктерінде қою ақ сүтті шырын бар. Одуванчика мамырда гүлдейді, ақ қыртысы бар қышқылдары бар жеміс береді - маусымнан.

Одуванчик жұмбақтар

Мен үлпілдек доппын

Мен таза далада ағартамын.

Ал жел соғады

Сабақ қалады.

Шалғындық парашюттердің үстінде

Олар бұтақта тербеледі.

Одуванчик - өте қызық гүл. Көктемде оянып, жан-жағына мұқият қарап, күнді көрді, ол одуванчикті байқап, оны сары сәулемен жарықтандырды. Одуванчик сарғайып, жарыққа ғашық болғаны сонша, одан ынталы көзқарасын ала алмады. Күн шығыстан шығады - одуваншы шығысқа қарайды, шарықтау шегіне көтеріледі - одуваншы басын жоғары көтереді, күн батқанға жақындайды - одуваншы күн батқаннан көзін алмайды. Осылайша, оның бүкіл өмірі, ол сұр түске боялғанша. Ол сұр шашқа айналады, үлпілдек болады - тұқымдары бар парашюттер желде ұшады, олар жақсы ашық жерлерді көреді, олар төмен түседі, астық кейбір қуыста тығылып, көктемге дейін жатады.

С.П.Красиков

Түймедақ (лат. Matricria)- Asteraceae немесе Compositae тұқымдасына жататын көпжылдық гүлді өсімдіктердің бір түрі (Asteraceae). Төмен, өмірдің бірінші жылында гүлдену, жиі хош иісті шөптер.

Түймедақ туралы жұмбақтар

Ақ гүл жапырақшасы, ортасында - сарысы. Бұл қандай гүл?

Мен шалғынды аралап, жол бойымен жүрдім,

Мен күнді шөптен көрдім.

Бірақ мүлдем ыстық емес.

Күннің жанып тұрған сәулелері.

Әпкелер далада тұр: сары көз, ақ кірпіктер.

Сабақтың жоғарғы жағында

Күн және бұлттар.

Ақ себет, алтын түбі,

Оның ішінде шық тамшысы бар

Ал күн жарқырап тұр.

Далада бұйра бар -

Ақ көйлек,

алтын жүрек,

Бұл не?

Өлең

Кең Панамадағы жасырын мұрындар,

Ромашкалар шалғынға серуендеуге шығады.

Әрбір ромашкада кестеленген көйлек бар

Қалтасында жасыл орамалмен.

С.П.Красиков

МЕЙІРІМДІЛІК ӘПКІСІ

Бұл гүлді халық арасында мейірімділіктің әпкесі деп атайды. Түймедақтың емдік қасиеттері көне заманнан бері белгілі. Қиыншылықта жұбатады, науқасты көтереді, хош иісті букетпен өтінемін - бұл, түймедақ. Фаянс шыныаяқындағы үнемдеу тұнбасын ұсынатындай ақ қалпақшадағы саңырауқұлақтың ортасында тұрады. Дәріхана түймедақтарын иісінен тануға болады, ол алманың хош иісіне ұқсайды.

Орманда, оттың жанында масалар сізді басып кете бастаса, отқа бір шоқ түймедақ тастасаңыз, олар бір сәтте жоғалып кетеді.

И.Г.Белавина, Н.Г.Найденская

Қалақай (лат. Urtca)қалақай тұқымдасына жататын гүлді өсімдіктер тұқымдасы. Сабақтары мен жапырақтары қышқыл шаштармен жабылған (латынша берген Аты: лат. r «жану»). Тұқымға шамамен 40-45 түр кіреді. Олар негізінен солтүстік және қоңыржай белдеуде өседі (сирек)оңтүстік жарты шарлар. Ресейдегі ең көп таралған қалақай - қалақай (Urtica dioica L.)және қалақай (Urtica urens L.).

Қалақай – көпжылдық шөптесін өсімдік. Биіктігі 170 см-ге дейін өседі.

Сабағы күйдіргіш және қысқа түктермен тығыз жабылған, тамырсабақ ұзын, сусымалы, тармақталған. Сабағы тік, бұтақсыз, тетраэдрлі.

Жапырақтары қарама-қарсы, пішіні жұмыртқа және ланцет арасында аралық, жапырақшалары ұзын. Қалақай жапырақтары үлкен тісті, қара-жасыл, ұзын тырнақшалары бар.

Гүлдері жасылдау, кішкентай, шоқ гүл шоғырында жиналады. Гүлшоғырлары әртүрлі түрлері: тармақталған, үзік-үзік қолтық асты, қылшық. Гүлдері дара жынысты. Қалақай мамырдан шілдеге дейін гүлдейді.

Жемістер қалған перианттарда қоршалған сары-сұр жұмыртқа тәрізді жаңғақтар.

Қалақай жұмбақтар

От емес, жану.

Ара емес, ара емес, шағып алады.

Ол отсыз жанады.

Жасыл бұта өседі.

Түрту - тістеу.

КҮЙГЕН ШӨП

Қалақайды ұрыспаса болды, ол өзін қорғай білгеніне ғана кінәлі! Күйеді, әрине, қалақай. Байқаусыз оны ұстаңыз - ұзақ уақыт бойы қол болады «жану». Қалақай күйеді, өйткені оның сабағы мен жапырақтарында қатты түктер отырады. Шаштың ішінде каустикалық сұйықтық бар. Өсімдікті ұстасаңыз, инелер теріні қазып, үзіліп, каустикалық сұйықтық төгіледі. Ол теріде жану сезімін тудырады. Қалақайдан өте дәмді және пайдалы сорпалар дайындауға болатыны қандай ғажап, қол тигізу қорқынышты!

Жиынтық көрсеткіштер

инвестициялық жобаны жүзеге асыру

алма бағының бетбелгілері

қарқынды түрі А

Санкт-Петербург

Жобаға ҚЫСҚА ШОЛУ (Қорытынды).

Жобаның атауы – « Аумағы 30 га интенсивті түрдегі алма бағын салу бойынша инвестициялық жобаны іске асырудың жиынтық көрсеткіштері ».

Инвестициялық жоба Харьков облысы, Лозовский ауданында қарқынды алма бағын салуды көздейді. Тамшылатып суару әдісін пайдаланатын торлы тіректегі алаңы 30 га бақша заманауи қондырғылармен жабдықталған.

Жобаның өтелу мерзімі – 5 жыл

Алма бақшасының бизнес жоспары

Алма бағы

Тамыр - M9

Қону үлгілері: 4м x 1м;

1 га отырғызылған ағаштар саны: 2500 ағаш;

Су көзі артезиан құдығы болып табылады.

Суару жүйесі – тамшылатып.

Бақшаны жоспарланған отырғызу кеш пісетін перспективалы сорттармен жүзеге асырылады: Idored, Golden Delicious, Jonagold, Ligol, Gloucester, Renet Semirenko

Интенсивті технологияны қолдана отырып, ергежейлі тамырға бақша отырғызу кезінде әр ағашқа жеке тірек ретінде торлар мен бамбук орнату жоспарлануда.

Жеміс өсірудің қарқынды технологиясы, ең тиімдісі ретінде қазіргі уақытта Еуропаның барлық елдерінде қолданылады.

Қарқынды бақшаны отырғызу технологиясы келесі қымбат аспектілерді қамтиды:

Дизайн;

Топырақты дайындау;

Сайтты ширектерге, ұяшықтарға, жолдарға бөлу;

отырғызу;

орнатуды қолдау;

Суару жүйесінің құрылғысы;

шөп шабу;

Қатар бойынша гербицидтік арамшөптерді жою;

Өсімдіктерді зиянкестер мен аурулардан қорғау;

Өсімдіктерді суарумен бірге тамақтандыру;

Кесу, жасылдандыру операциялары және басқа да жұмыс түрлері;

Арнайы құрал-жабдықтарды алу.

Өсіру технологиясы

Сайт сипаттамасы

Алма бағының учаскесі жасушалардан тұрады, әр ұяшықтағы сорттар бір-бірімен кезектесіп отырады (гүлдеу кезеңінде жақсы тозаңдану үшін), әр сортқа қатарлардың жұп болуы ыңғайлы. Қатар ұзындығы 150 м-ден аспауы керек (тамшылатып суару және егін жинау шектеулеріне байланысты). Ұяшықтар ені 15 м жолдармен бөлінген.

Спутниктік суретте отырғызудың бірінші кезеңіне (2012 жылдың күзі) 2 ықтимал аумақ (32 га және 38 га) көрсетілген. Бұл учаскелер қалғандарымен салыстырғанда оларды тезірек іске қосу мүмкіндігіне байланысты таңдалды. Қатарларды солтүстік-шығыс - оңтүстік-батыс бағытында орналастыру керек (пана белдеулеріне параллель).

Әр қатарда тіректер әрбір 10-13 м сайын орнатылады (тіректің биіктігі 3-4 м: жер асты 1 м, жерден 2-3 м), тіректер металл (қолданылған бұрғылау құбыры NKT60) немесе темірбетон (ең қымбат) болуы керек. . Соңғы тіректер мырышталған болат сыммен (4 мм) және якорьмен (ұзындығы 1 м) топыраққа бұрандамен бекітіледі немесе кез келген басқа қол жетімді әдіспен бекітіледі (мысалы, бетондалған немесе топыраққа көмілген жүкпен бекітілген). Бағаналар арасында (0,5м, 1м, 1,5м биіктікте) 3 қатар мырышталған болат сым (3мм) созылады. Төменгі сымға (ұзындығы 100 см арқылы) және ең төменгі бұтақтарға кейіннен тамшылау сызығы бекітіледі. Ағаштардың өсуіне қарай сымның келесі қатарлары (2м және 2,5м биіктікте) созылады. Көшеттерді отырғызғаннан кейін бірден әрбір бамбук көшетіне (диаметрі 2-3 см, биіктігі 3 м) немесе кез келген қолжетімді аналогқа жеке тіректерді орнату керек.

Алма ағаштарының өнеркәсіптік плантацияларын отырғызудағы маңызды шаралардың бірі заманауи сорттарды таңдау болып табылады. Интенсивті жеміс бақшасын құру үшін ең алдымен нарықта жоғары сұранысқа ие, тасымалдауға жарамды және жақсы сақтауға болатын қыста пісетін алма ағаштарының экономикалық тиімді сорттарын пайдаланған жөн. Өнеркәсіптік плантацияларда 5-6-ға дейін өсіру керек қысқы сорттарыауданның 70-80% алып жатқан алма ағаштары. Шаруа қожалығының жанында сату базары болса, онда тікелей сатуға жоғары сапалы жазғы және күзгі сорттардың белгілі бір бөлігін енгізу керек.

Бақшадағы сорттардың аздығымен ағаштарды аурулар мен зиянкестерден қорғау, сортты қалыптастыру және ағаштарды кесу жүйесін енгізу оңайырақ. Сорттарды таңдаған кезде, ең алдымен, олардың топырақ пен климаттық жағдайларға қойылатын талаптарын ескеру керек температуралық режимжәне вегетациялық кезеңнің ұзақтығы.

Сорттардың қысқаша сипаттамасы.

	Идаред.Ағаш орташа өлшемді, дөңгелек тығыз тәжі бар, қыста өте төзімді. Жылдық өнімділігі бар ерте өсетін сорт. Ұнтақты көгеруден, жапырақтардан зардап шегеді - аздап қотыр. Жемістер үлкен, жалпақ, сәл қырлы, қалыпты пішінді. Қабығы жұқа, сәл майлы, жылтыр. Негізгі түсі жасыл-сары, қабығы бетінің көп бөлігінде ашық қызыл. Целлюлоза жасылдау, тығыз, ұсақ түйіршікті. Дәмі тәтті және қышқыл, аздап иісі бар аздап тұтқыр, өрескел. Жемістер маусым-шілде айларына дейін кәдімгі жеміс қоймаларында сақталады. Украинада 1986 жылдан бері ұсынылып келе жатқан «Идаред» сорты ерте пісетіндігіне, біржылдық өнімділігінің жоғары болуына, тасымалдануға және жемістердің ұзақ сақтауға қабілеттілігіне байланысты жақын арада басқа күздік сорттар арасында әлі де маңызды орын алады.
	Алтын дәмді. Әлемдік көшбасшылардың бірі, ағаштардың қысқы төзімділігі төмен, тез өсетін, орташа сорт, ол жылы климаты бар микроаймақтарда жақсы жұмыс істейді. Ағаштар ұнтақты көгеруден аздап зақымдалған, жемістер жапырақтарға әсер ететін қышымаға төзімді. Жемістер орташа, ұзартылған-конустық қалыпты пішінді. Қабығы өрескел, ашық сары. Целлюлоза сары, тығыз, ұсақ түйіршікті, тәтті дәмі әрең сезілетін қышқыл, жағымды хош иісті. Олар мамыр айына дейін сақталады, бірақ қоймаларда ауаның ылғалдылығы төмендесе, олар қурап қалады.
	Джонаголд және оның клондары.Еуропа елдерінің ең перспективалы сорттарының бірі. Ағаштары күшті, өнімділігі өте жоғары, қысқа төзімділігі жеткіліксіз, қотыр мен ұнтақты көгеруге тұрақсыз. Жемістер үлкен (225 г), дөңгелек, қарқынды сары, кейде ашық қызыл немесе қызғылт сары жолақтары бар жасыл түсті, пісетін мерзімі - қазан, сәуір-мамыр айларына дейін сақталады. Целлюлоза сары, шырынды, хош иісті, жоғары дәмділік. Триплоид кем дегенде екі тозаңдатқышты қажет етеді, олардың ең жақсысы: Идаред, Алкмене, Мелроуз, Спартан. Қарқынды жеміс түсі бар клондар: Джонагоред, Джоника, Вилмут және т.б. Жемістер Golden Delicious сортынан 8-10 күн ерте піседі, жоғары дәмдік 8-9 ай сақталады.
	Лигол. Ағаш ерте өседі, орташа күштен жоғары, оңай қалыптасады. Мерзімділікке бейімділігі бар жемістер. Аязға төзімділігі орташадан жоғары, қотыр мен ұнтақты көгеруге орташа төзімділік, бактериялық күйік және ағаш аурулары әсер етеді. Сорт өздігінен құнарлы, ең жақсы тозаңдандырғыштары - Идаред, Гала, Голден Делизис. Жемістер үлкен немесе өте үлкен, тураланған, дөңгелек-конустық, тостағанға жақын экспрессивті қабырғалы. Қабық күшті, тегіс және жылтыр, жасылдау, күн жағында ашық қызыл қызарумен толығымен жабылған. Целлюлоза кілегейлі, хош иісті, қышқыл-тәтті, дәмді. Егіннің пісіп-жетілуі қыркүйектің аяғында – қазанның басында, тұтынушылық пісіп-жетілуі қаңтар-сәуірде болады.

Тамыр тұқымының сипаттамасы.

M9 (Англия):Бұл кәдімгі ергежейлі тамырсабақ және ергежейлі тамырдың халықаралық стандарты. M9 - әлемдегі ең маңызды және кең таралған тамырсабақ. M9 тамыр сабағына егілген ағаштар бақшаға отырғызылғаннан кейін 2-3 жылдан кейін жеміс бере бастайды, ал егер көшеттер жоғары сапалы болса (книпп-баум), гүлдену отырғызылған жылы байқалады. M9 қорапшасының негізгі кемшілігі оның тамыр жүйесінің аязға төзімділігінің төмендігі (-10С) және осыған байланысты бау-бақша өсіруге қауіпті жерлерде отырғызылған ағаштар қыста топырақпен немесе органикалық заттармен себілуі керек. тамыры қарсыз қыста қатпайды. M9 егілген ағаштардың тамыр жүйесіне қысқы зақым келтіру мәселесі көп жағдайда топырақ бетінде қардың болуымен жойылады. Бақшаны төсеудің ұсынылған аймағында нөлдік температураның ену тереңдігі 80 см-ге жетеді. Бұл тамырдағы бақшалар Воронеж облысында сәтті өсіріледі, онда топырақтың қату тереңдігі 120 см-ден асады, бұл бақшаны төсеу үшін ұсынылған сайт жағдайында түбірлік жүйенің қатып қалуы болмауы керек дегенді білдіреді. M9 тамырындағы ағаштар суаруды өте қажет етеді. Суару арқылы тыңайтқышты қолдануға мүмкіндік беретін тамшылатып суару жақсырақ. Бұл өте маңызды, өйткені M9 сорттарының көпшілігі өте ерте өседі және ылғал мен қоректік заттардың жетіспеушілігімен жемістерді шамадан тыс жүктеуге және қысқартуға бейім. Өнеркәсіптік бақтарда M9-ның 30-ға жуық клондары кең таралған: M9 EMLA (Англия), RN 19, RN 29 (Бельгия), T337, T338, T339, T340 (Голландия) және т.б. Отырғызудан кейін бірден тұрақты тіректерді орнату қажет. M9 ағаштарына егілгендердің жанында, ал олар болмаған жағдайда - бірінші вегетациялық кезеңнің соңынан кешіктірмей тұрақтылармен ауыстырылуы керек уақытша тіректер.

Зиянкестер мен аурулардан қорғау ерекшеліктері.

Аурулар мен зиянкестер жеміс плантацияларына айтарлықтай қауіп төндіреді. Олар өсімдіктердің әлсіреуіне, өнімділіктің төмендеуіне және жеміс сапасының нашарлауына әкеледі. Қарқынды бақтарда бірдей аурулар мен зиянкестер дәстүрлі дизайндағы бақшалардағыдай зиянды. Олармен күресу үшін сіз барлық ұсынылған химиялық және биологиялық қорғаныс құралдарын пайдалана аласыз. Пестицидтердің тізбесі, дозалары және оларды қолдану мерзімдері жаңа пестицидтердің пайда болуымен және оларды қолдану әдістерімен үнемі толықтырылып отыратын кәсіби әдебиеттерде жарияланады.

Кішкентай ағаштары бар тығыз тығыз плантацияларда жеке аурулардың немесе зиянкестердің көріністерінің жиілігі мен қарқындылығы дәстүрлі бақша дизайндарынан біршама өзгеше болуы мүмкін. Ағаштарды бүрку техникасы да ерекше.

Шағын өлшемдерге байланысты, қарқынды бақтағы ағаштар жақсы желдетіліп, тәж ішіндегі аурулар мен зиянкестердің дамуын азайтатын химиялық заттармен тиімдірек өңделеді, ал бүрку үшін жұмыс сұйықтығы, қолмен жұмыс және энергия шығындары әлдеқайда аз қажет.

Қарқынды бақшаны кәдімгі бау-бақша бүріккішімен бүрку үшін шамамен 600 л/га жұмыс сұйықтығын, ал арнайы «баған тәрізді» бүріккішпен 300 л/га препараттың дозасын 20-25-ке төмендетсе жеткілікті. %.

Желдеткіш" href="/text/category/ventilyator/" rel="bookmark"> ауа ағыны 30000 м3/сағ асатын желдеткіш жұмыс сұйықтығын айтарлықтай жоғалтады, оның 25-40%-ы ғана жапырақтар мен жемістерге түсіп, ластайды. қоршаған ортажәне айтарлықтай энергияны қажет етеді.

Өсімдіктерді бүрку техникасындағы өзгерістер көлденең ауа ағыны, желдеткіштің өнімділігі 20-30 мың м3/сағ экономикалық «колонна тәрізді» бүріккіштерді қолданудан тұрады. Және оңтайлы өлшемқамтамасыз ететін жұмыс сұйықтығының тамшылары (70-150 мкм). ең жақсы қамтупарақ беті және төмен ағын шығыны. Қуаты 30Кн төмен тракторды пайдаланудың арқасында жанар-жағармай шығыны азаяды, пестицидтерді сатып алуға арналған қаражат 30%-ға дейін үнемделеді, қоршаған орта аз ластанады.

https://pandia.ru/text/78/218/images/image009_104.jpg" align="солға" ені="207" биіктігі="277 src="> Гербицидтер.Гербицидтерді пайдаланған кезде 4 жасқа дейінгі плантациялардағы сабаққа жақын жолақтың ені шамамен 0,5 м, үлкендерінде - 0,7-1 м және оларды қолдану желсіз және температурада жүзеге асырылады. +50С төмен емес, препараттың ағаштардың бұтақтары мен жапырақтарына түспеуін қадағалаңыз.

Гербицид пен дозаны таңдау екпелердің жасына, арамшөптердің түріне және олардың санына, топырақ түріне және көздердің жанында ауыз судың болуына байланысты.

Батыс Еуропа елдерінде алма және алмұрт плантацияларында келесі гербицидтер қолданылады: топырақ - симазин және оның аналогтары (азотоп), бордюр, девринол казорон; контакт – баста және аралас әрекет – раундп (фосулен, глифосат, нитосорг) және т.б.

Өткен жылы Roundup гербицидін алған тамыр өркендерінде M9 тамырдағы алма ағашы.

Топырақ гербицидтерін бұлтты ауа райында ерте көктемде арамшөптер пайда болғанға дейін қолданады, діңге жақын ылғалды топырақтың бетін жұмыс сұйықтығымен бүрку арқылы арамшөптердің өсуін болдырмайтын гербицидтік қабықша деп аталады. Симазин тобындағы гербицидтер, сонымен қатар, егін жинағаннан кейін күзде қолданылады. Қолданар алдында дәрілік ерітінді тазартылған топыраққа түсіп, «гербицидті пленка» жасау үшін діңгек жолағының беті өсімдік қалдықтарынан босатылады. Құрғақ ауа-райында топырақ гербицидтерін қолдану мүмкін емес немесе оларды топыраққа 5 см тереңдікте енгізу қажет.Кейбір шаруашылықтар гербицидтердің орнына регулянтты пайдаланады. глифосат.

Күн шуақты және тыныш ауа райында вегетативті арамшөптерге жаңбыр жауардан кемінде 2-3 сағат бұрын жанаспалы және жүйелі гербицидтерді қолдану керек. Дөңгелек және басқа жүйелі гербицидтер сұйықтың ағаштардың жапырақтары мен сабақтарына түсуіне жол бермей, бағытталған бүрку арқылы қолданылады, ал арамшөптердің биіктігі 15 см-ден аспауы керек. Голландияда шілде айының басынан кейін айналымды қолдану ұсынылмайды, өйткені бұл оның белсенді булануына байланысты ағаштарға зақым келтіруі мүмкін.

Гербицидтердің жұмыс ерітіндісі қолданар алдында дайындалады. Топырақ гербицидтерін қолданғанда өңделетін жердің 1 гектарына жұмыс сұйықтығының шығыны 200-300 л, ал вегетативті арамшөптерді жанаспалы немесе жүйелі гербицидтермен өңдегенде 600 л/га дейін. Бүрку Т-тәрізді немесе арнайы (экцентрлік) саптамаларды және бағытталған бүріккіш алауларды және қорғаныш қалқандарды қолдану арқылы қондырғының ең төменгі жылдамдығымен жел болмаған кезде төмендетілген қысыммен (2 атм.) жүргізіледі.

Тыңайтқыш және суару.

Топыраққа су мен тыңайтқыштарды бірлесіп ұтымды енгізу ауыл шаруашылығы дақылдарының жоғары өнімін өсіру және оның сапасын арттыру үшін жағдайларды оңтайландырудың ұйымдастырушылық, технологиялық және экологиялық негізі болып табылады. Бұл әдіс қолдануға негізделген әртүрлі жүйелертыңайтқыш ерітіндісін бір мезгілде беру арқылы тамшылатып суару, бұл топырақтағы ылғалдылықты үнемі ұстап тұруға мүмкіндік береді. оңтайлы пропорциятопырақтағы «су-ауа» жүйесінде және аз мөлшерде өсімдіктерге тыңайтқышты енгізіңіз. Бұл олардың сіңімділігінің жоғарылауына, салыстырғанда төмен сілтіленуіне ықпал етеді дәстүрлі әдістертыңайтқыштарды қолдану және соның нәтижесінде өсімдіктердің қоректік заттардың жоғары сіңуі.

Сонымен қатар, суару арқылы ұрықтандырудың мұндай жүйесі - тыңайтқыш өсімдіктердің өсу фазаларын ескере отырып, азоттың, фосфордың, калийдің және басқа қоректік заттардың теңгерімді мөлшерін жасауға мүмкіндік береді. Тыңайтқыш ерітінділерін суару суымен қамтамасыз ету олардың ылғалданған қабатта біркелкі таралуына әкеледі. Тамшылатып ылғалданған топырақ қабаты тамырлардың негізгі массасы аймағында орналасқан, белгілі бір көлденең және тік өлшемдер, топырақ түріне және суару дозасына байланысты. Ұрықтану кезінде учаскедегі топырақтың бүкіл беті емес, белгілі бір ені бар жолақтар ылғалдандырылады, бұл суды үнемдейді, арамшөптердің өсуін болдырмайды және топырақты арамшөпсіз күйде ұстауға кететін шығынды азайтады.

Автоматты басқару жүйесімен тамшылатып суаруды пайдаланған кезде ерітіндідегі барлық тыңайтқыштарды қабылдаудың нақты мөлшерлемесі жүзеге асырылады және суару алаңының бірлігіне ерітінді мөлшері бақыланады.

Ұрықтану бүкіл суару циклінің ішінде немесе циклдің ортасында - соңында жүзеге асырылады, бірақ фертигация циклінің соңында тамшылатып суару жүйесін шаю үшін таза су жіберілетіндей.

Ұрықтану сіңіру қабілеті төмен, қоректік заттар қоры нашар топырақта қоректік заттардың қажетті концентрациясын сақтауға мүмкіндік береді. Ұрықтандыру дәстүрлі әдістермен салыстырғанда ұрықтандыруға жұмсалатын еңбек пен энергия шығындарын үнемдейді. Суарудың үлкен дозаларын қолданатын кәдімгі суарудан айырмашылығы, тыңайтқыштарды тиімді пайдалануға ғана емес, сонымен қатар ластануды болдырмауға мүмкіндік береді. жер асты сулары, топырақтың қайталама сортаңдануына жағдай жасамайды.

Ұрықтандыруды қолдану тыңайтқыштарды қолданудың белгілі бір талаптарын сақтауды талап етеді. Ұрықтану үшін натрий және басқа зиянды қоспалардан таза толық еритін тыңайтқыштар ғана қолданылады.

Ұрықтандыру бағдарламасы топырақтың түрін және ондағы өсімдіктерге қолжетімді негізгі қоректік заттардың жылжымалы формаларының болуын ескеруі керек. Стандартты әдістер бойынша агрохимиялық талдаулар және жоспарланған өнім деңгейі негізінде тыңайтқыштарды енгізу бағдарламасы жасалады. Ол тек ұрықтандыруды қолдануға ғана емес, сонымен қатар топырақты дайындау кезінде тыңайтқыштың бір бөлігін енгізуге - негізгі қолдану + ұрықтандыруға негізделуі мүмкін. Дегенмен, ұрықтандырудың халықаралық тәжірибесі құмды жерлерде және құмды топырақтарбарлық тыңайтқыштар ұрықтандыру арқылы жақсы қолданылады. Орташа алғанда текстураҚоректік заттардың деңгейі төмен (жеңіл және орташа сазды) топырақтар негізгі тыңайтқышты ұрықтандырумен, ал орташа және орташа жоғары деңгейбатареялармен қамтамасыз ету, тек ұрықтандыру қолданылады. Механикалық құрамы ауыр топырақтарда - әртүрлі түрлеріқара топырақтар және ауыр саздақ подзолизацияланған топырақтар - қоректік заттармен төмен және орташа қамтамасыз етілу кезінде тыңайтқыштарды негізгі енгізудің ұрықтандырумен үйлесімі қолданылады, жоғары қарқынмен тек ұрықтандыру қолданылады. Әдетте, негізгі қолдануда 10% дейін азот беріледі - 40% фосфор және 30% калий. Негізгі қолдану үшін нашар еритін тыңайтқыштардың әртүрлі түрлерін қолдануға болады: суперфосфат, аммофос, калий хлориді, нитроаммофоска және т.б.

Қоректік заттарды енгізу нормаларын есептеу кезінде өсімдіктердің тыңайтқыштарды қолдану дәрежесін ескеретін коэффициенттерді пайдалана отырып, қайта есептеу жүргізіледі. Негізгі қолданудағы азотты тыңайтқыштар үшін 1,2 коэффициент, ұрықтану үшін - 1,1, фосфор үшін сәйкесінше - 1,9 - 2,25 және 1,6, калий үшін - 1,4 және 1,2-1,6 коэффициенті қолданылады. Коэффиценттерді жергілікті жағдайларды ескере отырып көрсетуге болады.

Тыңайтқыштарды қолдану ережелері.

Ұрықтандыруды қолданғанда, тұрақты жоғары өнім алуға байланысты, бір аумақтан қоректік заттардың жойылуы айтарлықтай артады, бұл тыңайтқыштар жүйесін жоспарлау кезінде ескерілуі керек.

Жемістер үшін алып тастау N - кг/т, Р2Окг/т, К2О - 7,79 кг/т, Е.Дегодюк және т.б., 1992 ж.

М.Роелос, Германия, 1998 ж., сазды топырақтағы интенсивті бақтарда анар дақылының өнімділігі 40 ц/га, Н-кг/га, Р2Окг/га, К2О - кг/га топырақ құнарлығын ескере отырып, қолданылады. , оның ішінде негізгі қолдануда N - 50кг/га, P2O5 - 30кг/га, K2O - 80кг/га.

И.Пападопулос, «Кемира» фирмасының 1997 жылғы мәліметтері бойынша қоректік заттардағы жемістердің кейбір түрлеріне минималды қажеттілік кестеде келтірілген.

Алма ағаштарының ұрықтандыру нормалары (кг/га а.и.).

мәдениет	Плантация жасы
	12 жыл немесе одан да көп

Тыңайтқыштардың көрсетілген дозалары әдетте ұрықтандырумен бірге қолданылады.

Белгілі бір өнімге жоспарланған тыңайтқыш нормасы талдауға сәйкес өсімдіктердің тыңайтқыштарды пайдалануын, сондай-ақ топырақтың құнарлылық деңгейін ескеретін коэффициенттерді қолдану арқылы қайта есептеледі.

Жеміс-жидек дақылдарын ұрықтандырудың ерекшелігі әрбір жемісті өсімдіктопырақтың үлкен көлемін пайдаланады, сондықтан аралық ұрықтандыруды негізгі тыңайтқыш жағдайында қолдануға болады. Әдетте ерте көктемнен бастап ұрықтандыру жаздың ортасына дейін жалғасады және егін жинаудан 1 - 1,5 ай бұрын аяқталады. Анар жемістерінің сақталуын жақсарту үшін азот тыңайтқыштары маусымның бірінші жартысында, егін жинауға дейін екі айдан кешіктірмей енгізіледі. Интенсивті жеміс беретін бақтарда тыңайтқыштармен тыңайтқыштарды енгізудің орташа мөлшері азот бойынша 80-130 кг/га, калий үшін 115-140 кг/га дейін ауытқиды. Жақсы қыстау үшін егін жинаудан кейінгі ұрықтандыру кезінде кг/га азот және кг/га калий беріңіз. Қалған тыңайтқыштар әдетте негізгі қолдану ретінде пайдаланылады.

Қарқынды алма бағын айлар бойынша суару және тыңайту мысалы:

Суару жылдамдығы 10 л/дер (20 м3/га)

Тыңайтқыштарды қолдану: а.и. бойынша 2012 жылға арналған норма. N23 P13 K22

Ұрықтану арқылы бір суару үшін 2 кг-нан артық емес беріңіз. d.v. гектарына

Суару арасындағы аралық ұрықтандырукем дегенде 3 күн

Тыңайтқыштар тек толық еритін заттарды пайдаланады

А.и.-да тыңайтқыштарды қолданудың бөлінуі. 1 гектарға айлар бойынша:

Сәуір N6 P3

мамыр N6 P3 K3

Маусым N3 P2 K3

Шілде N2 P1 K4

Тамыз N3 P1 K6

Шебер 13:40:13(N-13% P2O5-40% K2O-13%)

Аммоний нитраты (N-34%)

Калий сульфаты(K2O-50%, S-18%)

Физикалық салмақтағы тыңайтқыштардың жалпы мөлшері:

Мастер 13:40:13- 32,5 кг

Аммоний селитрасы 56 кг.

Калий сульфаты 38 кг.

Сәуір

1-ші суару 2.04 N1 P0.5 1-ші суару 2.04 шебер 13:40:13- 1,25кг (физикалық салмақ)

2-ші суару 7,04 N1 P0,5 аммиак ауылы - 2,5 кг (физ. салмақ)

3-ші суару 12.04 N1 P0.5 2-6-шы суару біріншісі сияқты

4-ші суару 17.04 N1 P0.5

5-ші суару 22.04 N1 P0.5

6-шы суару 27.04 N1 P0.5

мамыр: суару саны-6 4 күннен кейін

1-ші суару 2,05 N1 P0,5 K0,5 1-ші суару 2,05 шебер 13:40:13- 1,25кг (физикалық салмақ)

2-ші суару 7,05 N1 P0,5 K0,5 аммиак ауылы - 2,5 кг (физ. салмақ)

3-ші суару 12,05 N1 P0,5 K0,5 калий сульфаты - 0,7 кг (физикалық салмақ)

4-ші суару 17,05 N1 P0,5 K0,5 2-6-шы суару біріншісі сияқты

5-ші суару 22,05 N1 P0,5 K0,5

6-шы суару 27,05 N1 P0,5 K0,5

маусым: суару саны-6 4 күннен кейін

1-ші суару 1,06 N0,5 K0,5 1-ші суару 2,06 аммиак өсімдігі - 1,5 кг (физ. салмақ)

2-ші суару 6,06 N0,5 P0,5 K0,5 калий сульфаты - 1кг (физикалық салмақ)

3 суару 11,06 N0,5 P0,5 К0,5 2 суару 6,06 шебер 13:40:13- 1,25кг (физикалық салмақ)

4-ші суару 16,06 N0,5 P0,5 K0,5 аммиак ауылы - 1кг (физ. салмақ)

5-ші суару 21,06 N0,5 P0,5 K0,5 калий сульфаты - 0,7 кг (физикалық салмақ)

6-шы суару 26,06 N0,5 K0,5 3-5-ші суару екінші суарумен бірдей

6-шы суару біріншісі сияқты

шілде: суару саны-4 күннен кейін. Суару бірінші және жүзеге асырылады өткен аптадаайлар (айдың екінші және үшінші апталарында біз бүйректің дифференциациясына ықпал ететін стресстік жағдайды жасау үшін суармаймыз, бірақ сонымен бірге N.V. 70% -дан төмен түсуіне жол бермейміз). Суарусыз кезеңді алдын ала келіскен жөн.

1-ші суару 1.07 N0.5 P0.5 K1 1-ші суару 1.07 шебер 13:40:13- 1.25кг (физикалық салмақ) 2-ші суару 6.07 N0.5 P0.5 K1 аммиак ауылы - 1кг( физикалық салмақ)

3-ші суару 25,07 N0,5 К1 калий сульфаты - 1,7 кг (физ. салмақ)

4-ші суару 30,07 N0,5 K1 2-ші суару бірінші суару

3-ші суару 25,07 аммиак ауылы - 1,5 кг (физ. салмақ)

калий сульфаты - 2 кг (физикалық салмақ)

4-ші суару үшінші суару сияқты

тамыз: суару саны-6 4 күннен кейін

1 суару 4,08 N0,5 К1 1 суару 4,08 аммиак ауылы - 1,5кг (физ.салмағы)

2-ші суару 9,08 N0,5 K1 калий сульфаты - 2кг (физикалық салмақ)

3-ші суару 14.08 N0.5 K1 2-4-ші суару біріншісі сияқты

4-ші суару 19.08 N0.5 К1 5-ші суару 24.08 шебер 13:40:13- 1,25кг (физ. салмақ)

5-ші суару 24,08 N0,5 P0,5 К1 аммиак ауылы - 1кг (физ. салмақ)

6-шы суару 29,08 N0,5 P0,5 K1 калий сульфаты - 1,7 кг (физикалық салмақ)

6-шы суару бесінші суару сияқты

қыркүйек: суару саны-6 4 күннен кейін

1-ші суару 4.09 N0.5 P0.5 K1 1-ші суару 4.09 шебер 13:40:13- 1,25кг (физикалық салмақ)

2-ші суару 9,09 N0,5 P0,5 К1 аммиак ауылы - 1кг (физ. салмақ)

3-ші суару 14,08 N0,5 P0,5 K1 калий сульфаты - 1,7 кг (физикалық салмақ)

4-ші суару 19.08 N0.5 P0.5 K1 2-6-шы суару бірінші сияқты.

5-ші суару 24.08 N0.5 P0.5 K1

6-шы суару 29,08 N0,5 P0,5 К1

Құрғақ күзде 200-250 м3/га су құйып суару қажет.

Түзеткіш тамақтану жүйесі (жапырақты үстіңгі таңғыш)

1-ші үстіңгі таңу - бүршікті босату Мегафол 0,5-1 л/га

2-ші киіну -фазалық раушан бүршігі. Boroplus

3-ші киіну -гүлденуден кейін, жапырақтардың түсу кезеңінде. Boroplus - 50-60 мл \ 100 л жұмыс ерітіндісі. Мастер арнайы (Н-18, Р-18, К-18, Мg-3 + микро) - 2 кг/га.

4-ші азықтандыру - 3 см-ге дейін жеміс Мегафол 0,5-1 л/га

5-ші тамақтандыру -кезеңде - ұрық 3 см-ден астам. Қалбит С Мастер (3:11:38+4+микро) - 2 кг/га.

6-шы киіну -жемістерді толтыру және пісу кезеңінде. Қалбит С 60 - 80 мл \ 100л жұмыс ерітіндісі.

Аяз бен бұршақтан қорғау.

Аяздан тиімді қорғаушамадан тыс шашырату болып табылады, бірақ ол үшін судың айтарлықтай мөлшері қажет - 10 га баққа 5000 м3 дейін -5 ° C температурада 10 сағат. Суды мұздату кезінде жылу бөлінеді (80 калория / литр), бұл температураны нөл градус шамасында ұстау үшін жеткілікті.

Нәзік бүрку арқылы (су шығындары 50-70% төмендейді), салыстырмалы түрде шағын аумақта ең құнды кварталдарды қорғауға болады. Микро суарғыштар ағаштардың тәждерінің үстіне бақшада бар тіректерге немесе торларға орналастырылған, сондықтан судың көп бөлігі топырақ бетіне емес, тәжге түседі.

Микро суарудың тиімділігі келесі жағдайларда қамтамасыз етіледі:

Бұлтсыз ауа райы, суаруды + 3 ° C ауа температурасында бастау керек (бұл уақытта ағаштардағы бүршіктер шамамен 0 ° C болады);

Желдің жылдамдығы 8 км/сағ аспайды;

Ауа температурасы -7°С төмен болмауы керек;

Су мұз қабатының астындағы бұтақтарда пайда бола бастағанға дейін түні бойы үздіксіз берілуі керек.

Аяздан қорғаудың дәстүрлі әдістері - ауаны араластыру немесе сабанды, мазут, автокөлік дөңгелектерін және т.б. - тиімсіз немесе қоршаған ортаны ластайды. Өрт сөндіретін көбікті қолдану да сынақтан өтуде.

Қосымша агротехникалық шаралар - діңге жақын жолақтардың тазалығын сақтау, қатарлар арасындағы шөпті төмен шабу және тамшылатып суаруды қосу - температураны тек 0,5 ° C-қа арттыруға болады, бірақ бұл егінді сақтау үшін жеткілікті.

Бұршақтан жалғыз, бірақ өте қымбат қорғаныс құралы - бұл Германия мен Францияда кеңінен қолданылатын бұршаққа қарсы тор (Голландияда гектарына 10 мың доллар тұрады). Бельгия мен Голландияда бақшаларды бұршақ зақымдануынан сақтандыру жиі кездеседі.

Аналық бездің тозаңдануы және жұқаруы.

Тиімді тозаңдану – плантациялардың белсенді жеміс беруін қамтамасыз етудің және сақтау сапасы жоғары сапалы жемістердің қалыптасуының міндетті шарты. Гүлдену кезеңінде тозаңданатын жәндіктердің жеткіліксіз саны әлсіз баптауға және сапасыз деформацияланған жемістердің пайда болуына себеп болуы мүмкін. Бұл ауа райының қолайсыздығы немесе қысқа гүлдену кезеңінде, әсіресе Джонагольд, Муцу сияқты триплоидты сорттар үшін, сондай-ақ Эльстар, Кокс Пепин апельсин және т.б.

Жәндіктердің гүлдердің 30%-дан аспайтынын тозаңдандыру мүмкіндігін ескере отырып, дәстүрлі дизайндағы плантацияларда бір гектарға екі ұядан араларды көрсету ұсынылады. Дегенмен, гүлдену кезіндегі мүмкін болатын қолайсыз жағдайларды және кепілді тозаңдану қажеттілігін ескере отырып, қарқынды бақтың гектарына 3-6 ара отрядын, ал қарқынды бағының гектарына 9 ара ұясын орналастыру керек.

Аралар ашылу кезеңінде гүлдердің шамамен 10% әкеледі, әр 100-150 м сайын бір қатар аралығы арқылы орналастырады және оларды екі аптаға дейін плантацияларда қалдырады. Плантациялар маңында аралардың бағдарын бұзбау үшін ертерек немесе жеміс өсімдіктерімен (қыздық рапс) бір мезгілде гүлдейтін бал өсімдіктерін өсіруге болмайды, гүлденген арамшөптерді қатар аралық және діңге жақын жолақтармен дер кезінде жою керек.

Гүлдену кезеңінде инсектицидтермен бүркуге жол берілмейді. Ағаштардың гүлденуі жеткілікті қарқынды болмаса, фунгицидтермен емдеуден аулақ болу керек, өйткені бензимидазол (топсин) тобындағы препараттар тозаңның өнуін нашарлатуы мүмкін, ал мыс препараттары гүлдердің күйіп қалуына әкелуі мүмкін.

Аналық безді жұқарту, кесу сияқты, бақшаға күтім жасаудың ең маңызды әдістерінің бірі болып табылады. Кәдімгі алма сорттарының ішінен тек Кортланд, Джонатан, Идаред, Мелроуз және Боскоп Бьюти шамадан тыс бүршіктерді алып тастамай-ақ үнемі жеміс бере алады, ал басқалары үзік-үзік жеміс береді және жұқартуды қажет етеді.

Ең тиімдісі - қолмен жұқарту, дегенмен ол айтарлықтай жұмыс көлемін талап етеді және үлкен аумақта уақытында орындау қиын. Сондықтан бұл оқиға химиялық сұйылтуға қосымша және жас ағаштарда қолданылады.

Химиялық сұйылту тәждерді бүркуден тұрады жеміс ағаштарыбелсенді гүлдену кезеңінен бастап оның аяқталғаннан кейін бірнеше аптаға дейін тиісті препараттар. Тоқсандағы жеке сорттардың гүлдену қарқындылығы айтарлықтай ерекшеленетін болса, қарқынды гүлденген қатарларды басқалардан бөлек белгілеп, бүрку керек.

1 га бақшаны төсеуге күрделі және пайдалану шығындарының есебі.

Көшеттерді сатып алу шығындарының есебі:

Отырғызу үлгісі: қатар аралығы 4 м, қатарда 1 м.

Тамақтану алаңы - 4 шаршы. м.

Сақтандыру қорын есепке алғанда 1 га жерге 2625 көшет қажет.

2011 жылдың күзіне арналған «Книпп-баум» көшеттерінің болжамды бағасы 4,8€.

Барлығыотырғызу материалын сатып алу үшін қажет 12600 €

Жобалық құнын есептеу:

Бақша дизайнының 1 гектарының орташа құны шамамен 50€ құрайды.

Топырақты дайындауға кететін шығындарды есептеу:

Отырғызу үшін топырақ дайындаудың орташа құны 60€

Бөлу құнын есептеу:

Бақшаның 1 га жерін орналастырудың орташа құны 30€ құрайды

Қону құнын есептеу:

Бір көшет отырғызудың орташа құны 0,75€ құрайды

Отырғызуға қажетті жалпы 1га 1970€

Тамшылатып суару жүйесін орнату құнын есептеу:

1 га суару құны 1400€

Тіректі орнату шығындарын есептеу:

NKT60 бұрғылау құбырынан бір металл тірек құны 10€ құрайды

темірбетон – 20€

1 га үшін 221 тірек қажет - 4420€

(қатардағы жолдың ұзындығы 150 м және тіректер арасындағы орташа қашықтық 12,5 м (12 және 13 м тіректер арасындағы қашықтықтардың қатарынан кезектесіп))

1 га бамбуктың шамамен құны (0,40 € / дана) - 985 €

Гобеленді ұйымдастыру – 920€

Барлығытіректерді орнату шығындары - - темірбетон тіректері бар нұсқада) 6325€

Арамшөптерді жою шығындарын есептеу:

Арамшөптерді жоюға 1 га орташа жылдық шығын 30€ құрайды

Өсімдіктерді қорғау шығындарының есебі:

1 га қорғаныстың орташа жылдық құны 70€ құрайды

Азық-түлік шығындарының есебі:

Жыл сайын 1 га жерге тыңайтқыштың құны 250€ (1-ші және 2-ші жылы: 100€, 3-ші: 150€,

4-ші және одан кейінгі 250€ (шығымдылығы 35-40 т/га)).

Мамандандырылған жабдықты сатып алу шығындарының есебі.

МТЗ тракторына негізделген штангалы машина€

Бақша тракторы 83000€

(Claas NECTIS, John Deere 5725, New Holland TN95FAнемесеFendt 209)

Джон Deere5725-ті 50000-ға сатып алуға болады€

ең қымбат Фендт 209 83000€

Жаңа Голландия Т.Н95 FAшамамен 72000 тұрады€

Тракторға қойылатын негізгі талаптар:

Алдыңғы және артқы PTO, ілмек

Алдыңғы және артқы жағындағы көптеген гидравликалық розеткалар

Айналмалы шөп шапқыш пен бүріккіштің бір мезгілде жұмыс істеуі үшін жеткілікті қуат

Трактордың ені - неғұрлым тар болса, соғұрлым жақсы

Трактор Жаңа Голландия Т.Н95 FAайналмалы алдыңғы осі бар, бұл басқа тракторларға қарағанда қарқынды бау-бақшада жұмыс істегенде қосымша артықшылық береді

Бақша бүріккіш (2 дана) 14000€

Баған 3200€

Айналмалы шөп шапқыш 3000€

Гербицид бүріккіш 875€

Барлығымамандандырылған жабдықты сатып алу шығындары 45075€

2012 жылы 30 га бақ отырғызуға кеткен күрделі шығындар:

Көшеттерді сатып алу 378000€

Суару жүйелерін орнату 41666€

Ұңғыманы бұрғылау 25000€

Қолдау орнату 189750€

Арнайы сатып алу механизмдер 31975€

Дизайн 1500€

Топырақ дайындау 1800€

Бөлім 900€

Қону 59100€

Барлығы: 729691€

2013 жылғы күрделі шығындар:

Контейнерлерді сатып алу 3750€

Барлығы: 5250€

2014 жылғы күрделі шығындар:

Контейнерді сатып алу 1500€

Бау-бақша тракторын сатып алу 83000€

Контейнерлерді сатып алу 18750€

Барлығы: 103250€.

2015 жылғы күрделі шығындар:

Контейнерлерді сатып алу 24375€

Барлығы: 24375€

2016 жылғы күрделі шығындар:

Контейнерлерді сатып алу 9375€

Барлығы: 9375€

Жобаны іске асыруға жалпы күрделі шығындар 689816€

2013 жылғы операциялық шығындар:

Арамшөптерді жою 900€

Суару және тамақтану 3000€

Барлығы 6000€

2014 жылғы операциялық шығындар:

Арамшөптерді жою 900€

Өсімдіктерді қорғау құралдары 2100€

Суару және тамақтану 3000€

Тазалау шығындары (шығымы 12т/га) 10170€

Барлығы: 16170€

2015 жылғы операциялық шығындар:

Арамшөптер 900

Өсімдіктерді қорғау құралдары 2100€

Суару және азықтандыру 4500€

Тазалау шығындары (өнім 25т/га) 21187€

Барлығы: 9687€

2016 жылғы операциялық шығындар:

Арамшөптерді жою 900€

Өсімдіктерді қорғау құралдары 2100€

Суару және азықтандыру 7500€

Тазалау шығындары (өнім 35т/га 29663€

Барлығы: 40163€

2017 жылғы операциялық шығындар:

Арамшөптерді жою 900€

Өсімдіктерді қорғау құралдары 2100€

Суару және азықтандыру 7500€

Тазалау шығындары (өнім 40т/га) 33900€

Барлығы: 44400€

Жылдар бойынша өтелу мерзімін есептеу.

Шығындарды атау

Күрделі салымдар, еуро

Операциялық шығындар, еуро

Жалпы шығындар, еуро (1-тармақ + 2-тармақ)

Жылдар бойынша жинақталған шығындар, еуро (3-тармақ, жинақтаумен)

Жалпы өнім, кг

Жалпы табыс, еуро

Жылдар бойынша жинақталған кіріс, еуро (7-тармақ, жинақтаумен)

Жобаның таза табысы, еуро (8-тармақ 4-тармақ)

Жылдар бойынша өнімділік, т/га

Бақша алаңы, га

Көтерме баға, еуро/кг

Кестеден кірістің шығындардан асып кетуі бау-бақша отырғызылғаннан кейінгі бесінші жылда (2016 жылы) орын алатынын көреміз. 2016 жылдың қорытындысы бойынша жүзеге асырылып жатқан жобадан күтілетін таза пайда 389179 еуроны құрайды. Бұл түрдегі бақтардың қызмет ету мерзімі 15-20 жыл.

жобаның өтелу мерзімі – 5 жыл.

Отандық алма поляк импортын Украина нарығынан сенімді түрде ығыстырып жатыр. Поляк өнімінің соңғы тірегі - кеш көктем, ол кезде украин алмалары ең нашар сапа көрсеткіштері мен сақтау жағдайларына байланысты нарықтан іс жүзінде жоғалады. Украинаның алма ілгерілеуіндегі негізгі қозғаушы күш - тіпті қарқынды алма бақтарына салынған қаржылық ресурстар емес, алманың жоғары өнімін беретін тәжірибелі агрономдар. Сондай агрономдардың бірі – Василий Антонович Швец. Оның артында Украинада 8 ірі алма плантациясын ғана емес, сонымен қатар Польшада екі бақ салу және өсіру тәжірибесі бар.

Мен Тернополь облысының Бучач ауданынанмын, 1994 жылы Уман ауылшаруашылық институтының бау-бақша және жүзім шаруашылығы факультетін бітірдім. Басшының еңбегінің арқасында 1993 жылы жолым болды. Кафедра профессоры Г.Қ. Карпенчук пен (сол кезде) доцент п.ғ.к. А.В. Мельник (қазір – профессор, ауылшаруашылық ғылымдарының докторы, жеміс-жидек шаруашылығы кафедрасының меңгерушісі), Польшада тәжірибеден өттім. Біздің оқытушылар украиндық студенттердің ең озық еуропалық тәжірибелер мен технологияларды көруін қалады. Сондықтан біз Польшадағы ең озық шаруашылықтарға – голланд технологиясы бойынша отырғызылған интенсивті типті тәжірибелік бақтарға жеттік. Өмірімді толығымен бау-бақшамен байланыстыру туралы соңғы шешімді сонда қабылдадым.

Украинаға оралған соң ауылдағы ғылыми бау-бақша станциясына жұмысқа тұруға ұсыныс жасады. Медвежье Ушко, Винница облысы Ол кезде ММ-106 4х2 м сызба бойынша ең қарқынды, ең қарқынды жаңа бақ салынды.Сұхбатта Польшада бұл бұрыннан анахронизм болып саналғанын айтқанымда, Польшада қазірдің өзінде гектарына 40-60 тонна алма жиналып жатқанын станция қызметкері тағы да сұрады: «Сен ештеңені шатастырмайсың ба? Мүмкін тонна емес, центнер шығар?

Расында да, кеңес заманында совхозда алманың өнімі гектарына 5-15 тоннаны құрайтын. Оның үстіне Винница облысының бірнеше совхоздарында 10–15 ц/га жиналды.

Қазір Украинадағы алманың әдеттегі өнімділігі 40-60 т/га құрайды. Дегенмен рекордтар және 80-100 т/га. Бірақ мұндай нәтижеге қол жеткізген бағбандар бұдан былай мұндай рекордтарды орнатпаймыз деп мәлімдейді: бұл ағаштар үшін өкінішті. Жыл сайын 100 рет 60 т/га алып, содан кейін ағашты қалпына келтіруге 3 жыл жұмсаған жақсы.

Сол кезде, 1990 жылдары көптеген ферма басшылары маған осы «поляк» бақтарын отырғызуды ұсынды, бірақ ол кезде қаражат жоқ еді. Алайда, 90-жылдардың аяғында экономикадағы дағдарыс Украинада бау-бақша салу туралы сөз болмайтын дәрежеге жетті. Ал мен Польшаға бақ қондырып, отбасына күн көру үшін бардым.

Польшада болған уақытымда маған поляк бағбандарымен тамаша қарым-қатынас орнату, сондай-ақ менің ең жақсы ұстаздарыма айналған голландиялық мамандармен жұмыс істеу бақытына ие болдым. Біріншіден, Ян Холтермен, қазір, өкінішке орай, қайтыс болды. Ол бағбандық «жұлдыз» болды және Бельгиядан Италияға дейін танымал болды. Ал қазірдің өзінде голланд, неміс, бельгиялық, итальяндық бағбандармен кездескен кезде Холтердің есімі пароль сияқты естіледі, еуропалық бағбандықтың элиталық әлеміне жолдама сияқты.

Винница - алма консерватизмінің ұясы

2002 жылы Украинаға оралып, Винница облысының Бар ауданындағы «Садивник» шаруа қожалығында жұмыс істей бастады. Көп нәрсе жасалды, бірақ мен жергілікті бағбандардың экстремалды консерватизмін атап өтуім керек, бұл бүгінгі күні де байқалады. Кеңес заманында жеміс тресінің құрамына облыстағы 30 бау-бақша совхозы кірген. Қазір олардың кемінде 20-сы сақталған, тек меншік нысаны ғана өзгерген.

Нәтижесінде, бау-бақша шаруашылығында үлкен әлеуеттің болуына қарамастан, Винница аймағы қазір қолдану бойынша соңғы дерлік. заманауи технологиялар: Ол жерде әлі де кеңестік бақтарды «сығып» жатыр.

Ал қазір Буковина – прогресс локомотиві. Сонау Кеңес заманында жергілікті тапқыр жігіттер Мәскеуге кептірілген алхоры мен жаңа алма жеткізіп ақша тауыпты. Енді міне, сол жерде олар төселді ең жақсы бақтаринтенсивті түрі және жалпы алғанда әлсіз жобалар жоқ. Винница облысы алманың өзінде емес, алма концентратының көлемі бойынша – бүкіл ұлттық өнімнің жартысынан астамы басым.

Винница аймағында әлі күнге дейін жұмыста толық құпиялық сияқты жағымсыз қасиет бар. Мен білгенімнің бәрін айтқанымда, олар маған ақымақ сияқты қарады. Ян Холтер маған үнемі: «Вася, ақпарат жаңа тоқаш сияқты. Ал жақсы сатылуы үшін ол әрқашан ең жаңа болуы керек. Сонда сіз адамдарға емес, адамдар сізге бір нәрсені үйрену үшін барады.

- Қандай сорттармен жұмыс істейсіз және қайсысын ұсынасыз?

- Супермаркет, «ақша» үшін сорттары бар: Golden Delicious, Fuji, Gala, Red Delicious клондары (RedCap, Top Red, Sandige, Early Red Van), Jonagold желісі, олардың ең тиімдісі Red John Prince. Жергілікті Ренет Симиренко сорты бар, бірақ ол өзінің ерекше дәміне байланысты орнын жоғалтып жатыр.

Келесі топ - иммундық немесе төзімді сорттар. Олардың артықшылығы - олар қышымадан зардап шекпейді және химиялық өңдеуді аз қажет етеді. Бұл деп аталатын нәрсе. «қайта сұрыптау»: Реанда, Реколор, Реглиндис, Ремо, Ренора, Ревена, Ребелла. Олардың негізгі кемшілігі - қышқыл дәм. Бұл өңдеуге арналған техникалық бағалар.

Дегенмен, десерт сорттары да иммундық сорттардан алынған: Топаз және оның клоны Қызыл Топаз, Сирус, Луна, Орион. Бұл чех селекциясының сорттары. Сонымен қатар, Рубинолдың алуан түрі бар, ал Флорина - Украинада күшті позицияны жеңіп алған әртүрлілік. Ең жаңа сорттар, әлі аз белгілі, бірақ итальяндық таңдаудың өте перспективалы сорттары Моди, Смеральда,.

Мен бұл сорттар дәстүрлі таңдау арқылы алынған соңғы сорттар болуы мүмкін екенін бөлек атап өткім келеді. Жаңа пайда болатынның бәрі міндетті түрде генетикалық түрлендірілген өнімдер. Бұл әсіресе қызыл еті бар алма сияқты жаңалыққа қатысты. Адамзат алма ағаштарын Киелі кітап заманынан бері өсіріп келеді, соңғы 250 жылда мақсатты таңдау жүргізілді, бірақ осы уақыт ішінде қызыл ет беретін мутация ешқашан байқалмады - алма ағашының целлюлозасының бойындағы жеке қызыл торларды қоспағанда. сыған жемісінің терісі. Бірақ гендік инженерия пайда болғаннан кейін бірден қызыл целлюлозасы бар 5 сорт пайда болды! Ал тері түсі әртүрлі, бірақ қызыл еті бірдей екінші ұрпақ пайда болды!

- Көбісі тиімді әдіс- отырғызғыш астында. Бірақ алма ағаштарын өздері отырғызудан басқа, ең алдымен тіректер туралы ойлану керек. Жақында мен дауылдар мен дауылдардың сіріңке, бұршаққа қарсы торларға арналған бетон тіректері сияқты толығымен сынатынын бақылап жүрмін - олар домино сияқты бүкіл аумақты бірден шабады. Сондықтан, отырғызу алдында да сенімді, тексерілген бетон тіректерді немесе акация қадаларын сатып алу туралы ойлану керек. Орманшылар бау-бақша бағандарына акация екпелерін отырғызу үшін де бұл туралы ойлануы керек. Өйткені, акация - украиндық «темір» ағашы.

Ең алдымен, суару жүйесін ұйымдастыру керек. Қазірдің өзінде бар бақтар үшін, тіпті күшті және орташа тамыр сабақтарында - MM-106, M-54-118, M-26, тіпті M-7 және A-2. Көшеттердегі алма ағаштары да суаруға өте оң әсер етеді: жемістердің сапасы да, саны да жақсарады.

М-9, М-7, немесе ММ-106 тамыр сабақтарына интенсивті бақ отырғызсақ, тамыр жүйесі 40-80 см тереңдікте топырақтың беткі қабатында болады. Отырғызылған 80 см., 40-50 см тереңдікке дейін қопсытылды.Одан әрі - 30 см-ге дейін әдеттегі жырту, өңдеу, тегістеу. Содан кейін ыңғайлы етіп отырғызыңыз: күрек, отырғызғыш немесе гидравликалық бұрғылау астында.

Жасыл тыңайтқыш отырғызудан бір жыл бұрын егілген болса, тамаша болады, мысалы, қыша, люпин немесе веч. Жасыл тыңайтқыштар 60 т/га дейін органикалық заттарды береді, бұл алғашқы жылдардағы ағаштар үшін өте маңызды үстіңгі қоректендіру болып табылады.

Сіз бір жасар балаларды немесе екі жастағы балаларды - тәжі бар книпбаумдарды отырғыза аласыз. Үш жасар көшеттер қазірдің өзінде өсіп кеткен, питомниктің өтімді емес активтері және олар ерекше, қымбатырақ күтімді қажет етеді.

Сіз көктемде және күзде отырғыза аласыз, бірақ біздің ауданда мен тек көктемгі отырғызуды ұсынамын.

Қатар аралығы тек қарқынды бақта жұмыс істейтін техникамен анықталады. Максималды интенсификация кезінде 2,8 м-ге дейінгі қатар аралықтарын тығыздауға болады, бірақ бұл тек осындай ені үшін арнайы тракторлар мен жабдықтар болған жағдайда ғана. Сондықтан, ең көп таралған ені - 3,2 және 3,5 м.Жеке мен ММ-106-дағы алма ағаштарын 3,5 м-ге сәтті «сығымдадым».Бірақ бұл Чемпион, Топаз, Элиза, Моди сияқты төмен өсетін сорттарда жұмыс істейді.

Қарқынды түрдегі алма бағында торлар ағаш отырғызар алдында немесе одан кейін созылады. Қону алдында бұршаққа қарсы торлар жүйесін төсеу ұсынылады. Ал торларды өздері отырғызғаннан кейін орналастыруға болады. Бағаналар арасындағы қашықтық 6-7 м-ден аспайды.Олар қандай да бір жолмен ақша үнемдеуге тырысып, оларды 11 м-ге қоюға тырысты, бірақ 4-ші жылы сым 40-50 т/га жеміс салмағының астында салбырап кетті. Мен қосымша тіректерді қосуға тура келді. Біз қалыңдығы 2,8 мм болатын бельгиялық сымды қолданамыз, ол 900 кг-ға дейін сынуға шыдайды.

Қарқынды бақтағы химиялық өңдеулер маусымда кемінде 15 рет жүргізіледі және бұл міндетті, сақтандыру процедуралары. Фунгицидтік емдеу – 22–25 рет, қотыр мен ұнтақты көгеруге қарсы. Иммундық сорттар 7 есеге дейін өңделеді - ұнтақты көгеруден және ағаш ауруларынан. Барлық сорттарға арналған инсектицидтер 7 есеге дейін қолданылады.

Үстіңгі таңғыштар бірден резервуар қоспасына енгізіледі. Алма сақтауды жақсарту үшін жинау алдында қолданылатын кальций хлоридінен басқа.

Түбірді байыту нитроаммофоспен, қажет болған жағдайда - селитрамен және несепнәрмен жүзеге асырылады. Нитроаммофосканы көктемде, вегетациялық кезеңнің басында қолданған дұрыс. Ағаш алдымен азот алады, ал 4-6 айдан кейін. - фосфор және калий. Күзде ұрықтандыру кезінде біз азотты жоғалтамыз, содан кейін өсімдікке фосфор мен калий қажет емес.

– Жерасты суару жүйелері қолайлы ма?

Украинада мұндай жүйелер қолданылмайды. Мен мұндай жүйені Польшада көрдім, содан кейін бір гектарда тәжірибе ретінде. Оның басты жауы – кеміргіштер. Ал тиімділігі жағынан жер үсті суарудан артықшылығы жоқ.

- Интенсивті бақшаның өмір сүру ұзақтығы қандай?

Орташа алғанда - 15-25 жыл. Интенсивті типтегі бақ егіннің жұмыс көлеміне және 5-ші жылдан бастап бірінші пайдаға жетеді. Егін 7-10-шы жылға дейін өсуде. Содан кейін 10-15 жыл бойы өнім тұрақты болады. Ал 22-25 жылдан кейін олар азаяды. Бірақ балабақша 30-40 жыл жұмыс істей алады. Сонымен, Италияда мен М-9-да 36 жастағы интенсивті бақшаны көрдім және онда 60 тонна / га алма жиналады. Бірақ біздің жағдайда 25 жылдан кейін өнім 15-25 ц/га дейін күрт төмендейді. Голландия мен Бельгияда өнімділік 40 ц/га дейін төмендеген кезде бау-бақшаны тамырымен жұлып алу мәселесі көтеріледі.

Бау-бақшаны тамырымен жұлғаннан кейін 3-5 жыл бойына мелиорация жүргізіліп, жаңа интенсивті үлгідегі бақ, жақсырақ жемісті бақша салынады. Алма ағаштарынан немесе басқа анар ағаштарынан кейін алма ағаштарын отырғызу қажет емес.

Украинада қазіргі заманғы стандарттарға сәйкес келетін көшеттер мен питомниктер пайда болды. Ең алдымен, Бахмут станциясының көшеттерін атап өту керек.

Шетелде ең жақсы сорттар, көшеттер мен питомниктер - Бельгияда, Нидерландыда, Италияда. Итальяндық көшеттерден де, сорттардан да қорықпаңыз. Иә, Италияда вегетациялық кезең бір ай ұзағырақ, бірақ біздің жағдайда олар өздерін жақсы көрсетеді және қыста жақсы. Негізгі нюанс: итальяндық сорттар мен көшеттер, басқалар сияқты, ағаштарға бір жыл бейімделу үшін көктемде ғана отырғызылуы керек. Егер ол бірінші қыстан аман өтсе, онда бұдан әрі проблема болмайды. Бірақ күзгі отырғызу - бұл қажетсіз лотерея. Кейін бір өте танымал фермада күзгі екпелер 5-тен 30% -ға дейін жоғалту болды: көшеттер қыстан кейін қозғалмады.

-Шие туралы не айта аласыз? Мен сіздің терезеңіздің сыртында алма ағаштарын ғана емес, шиені де көріп тұрмын.

Шие - тамаша дақыл. Бірақ оны бастапқыда өңдеуге және жинауға қою керек. Мұнда Львов облысының Городок қаласында бірден 600 гектарға шие егілді. Бірақ олардың мұздатқышы, шырын сыққышы және шұңқыры бар.

– Украинадағы алма өнеркәсібінің жалпы одан әрі дамуына көзқарасыңыз қандай?

Шынымды айтсам, Украинада соңғысы бар деген ой бар жақсы бағажемістер мен жидектер үшін. Бұл мамыр айындағы аяз бүкіл Еуропадағы егінді түсіргендіктен ғана.

-Ал не істеу керек? Интенсивті бақтарды отырғызу керек пе, жоқ па?

Біріншіден, сізде бар нәрсеге мұқият қарау керек. Екіншіден, бар адамдар ғана қаржылық ресурсжәне бау-бақша тәжірибесі.

2002, 2005 немесе 2010 жылдардағы бау-бақшаны қолдаудың мемлекеттік бағдарламасы бойынша ресми түрде бау-бақша егілген жағдайды қайталамауымыз керек. Ал іс жүзінде ақшаны жылыстап, жымқырған. Бұл бағдарлама бойынша олар бақшалардың орнына питомниктердегі барлық қоқыстарды отырғызды. Алдымен олар украиндық питомниктердің шіріген қылшықтарын тазартып, көмді. Содан кейін - Молдовадан, содан кейін поляктан, ал қазір олар тіпті итальяндықтарға да жетті.

Іс жүзінде ол келесідей көрінеді: бірінші жүк көлігі мінсіз материалды әкеледі, екіншісі қазірдің өзінде сұрақтарды тудырады, ал үшіншісінде - бір кездері көшеттер болған көгерген ағаш шоқтары. Оның үстіне, бұл жалдамалы менеджердің емес, арзанырақ алатын иесінің ұсынысы бойынша болады. Әрине, мен агроном ретінде мұндай материалмен жұмыс істеуден бас тартамын. Италияда жоғары сапалы көшет 4,5 еуро / дана тұрады, бірақ олар оны 1,2 еуроға әкеле алады. Бірақ бұл Украинада да табылмайтын қоқыс. Демек, бұл ақшаны жылыстату немесе басқа схема.

Бірақ алма өсірумен шынымен ұзақ мерзімді бизнес ретінде айналысуды жоспарлағандар үшін мен бірнеше кеңес бергім келеді:

Бұл кәсіпорындағы ең маңыздысы: қарқынды бақтар үшін учаске таңдау! Бұл туралы бүкіл бау-бақша әдебиетінде көп айтылды және жазылды. Беткейлердің, жел раушандарының экспозициясы, табиғи немесе жасанды қорғаныш екпелерінің болуы және т.б. Бірақ қандай да бір себептермен, бақшаға ие болғысы келетіндердің көпшілігі бұл ережелерді елемейді, топырақтың сапасын жақсартуға болатынын ұмытып кетеді, бірақ ешқашан бақшаның орналасқан жерін емес!

1. Бастапқыда бүкіл қаржы ресурсын бір уақытта бүкіл жұмыс көлеміне жеткілікті болатындай етіп жоспарлаңыз. Ал 1 гектар интенсивті бақшаны төсеу шамамен 30 мың еуро тұратындығынан бастаңыз.
2. Бәсекелестіктен қорықпаңыз. Мен 25 жыл бойы сол дәлелді естіп келемін: егудің пайдасы жоқ, өйткені айналадағылардың бәрі алма ағаштарын отырғызады. Бұл 90-шы жылдары да, 2000-шы жылдары да, қазір де айтылды. Есіңізде болсын, бәрі алма ағашын отырғызса да, бұл алма кез келген адамға бұйыра бермейді және оны жасауға шыдамдылық таныта бермейді. Соңында сізде нарықта жеткілікті орын болады.
3. Алма бағын ең басынан бастап бәсекелестерден озып кеткен жағдайда ғана отырғызу керек: тек ең жаңа және ең жақсы, бірақ қазірдің өзінде дәлелденген сорттарды отырғызыңыз. Нарықта ескі сорттармен бәсекелесуге тырысудың қажеті жоқ: олар қазірдің өзінде шамадан тыс.
4. Менің голландиялық ұстазым Ян Холтердің: «Бақта ашкөздік пен аяушылыққа орын жоқ» деген қағидасын басшылыққа алыңыз. Ашкөз болмаңыз және ағаштарға осы жерде және қазір қажет нәрсені беріңіз: тіректерді, суды, тыңайтқыштарды, емдеуді және т.б. Сондай-ақ, бақ ауыстыруға келгенде қолыңыздың дірілдеп кетуіне жол бермеңіз.

Вадим Нанинец

Снятын, Ивано-Франковск облысы