Rešite testove iz društvenih nauka na mreži. Testovi iz društvenih nauka test iz društvenih nauka na tu temu. USE test iz društvenih nauka sastoji se od

Opis: sastavljeni su testovi za udžbenike koje su uredili Bogolyubov, Gorodetskaya. Dizajniran za nastavnike i učenike 8-11 razreda. Testovi imaju zadatke različitih nivoa složenosti, dizajnirani za prosječnog učenika. Autor: Zhdanova Elena Borisovna, nastavnica istorije i društvenih nauka u srednjoj školi u Bijsku - internatu br.
Ekonomija kao nauka ekonomski razvoj, tržišni odnosi
Skrining test, 11

1. Dajte detaljnu definiciju pojma "ekonomija"
(ekonomski sistem koji obezbjeđuje zadovoljenje potreba ljudi stvaranjem i korištenjem potrebnih životnih dobara; nauka o ekonomiji, kako se njome upravlja i upravlja)
2. Koja od opcija izražava glavna pitanja ekonomije?
A) zapošljavanje, trgovina, tržišna ekonomija
B) šta, kako i za koga proizvoditi
C) ograničeni resursi i ekonomski izbor
3. Koji se koncept krije iza definicije: „Ovo je dio ekonomske nauke koji proučava ekonomskih odnosa između pojedinačnih privrednih subjekata?
A) mikroekonomija B) makroekonomija C) svjetska ekonomija
4. Problemi nezaposlenosti, siromaštva i ekonomskog rasta su predmet istraživanja
A) mikroekonomija B) makroekonomija C) svjetska ekonomija
5. Koja riječ nedostaje u dijagramu procesa pretvaranja objekata prirode u robu
Resursi → proizvodnja → …………………….(distribucija) → potrošnja
6. Koja riječ definira obim roba i usluga stvorenih po jedinici troškova?
A) razmjena B) ponuda C) produktivnost
7. Šta je bruto nacionalni proizvod?
A) zbir tržišnih cijena svih finalnih proizvoda stvorenih tokom godine kako u zemlji tako i u inostranstvu
B) zbir tržišnih cijena svih finalnih proizvoda nastalih tokom godine u zemlji
C) ekonomski rast zemlje, uzimajući u obzir nivo inflacije i životni standard nacije
8. Povećanje BDP-a proširenjem upotrebe resursa se naziva
A) snažan rast
B) ekstenzivni rast
B) ubrzanje ekonomskog razvoja
9. Sa liste označite prvu, većinu važan faktor intenzivan rast
A) kvalifikacija zaposlenih
B) racionalna distribucija resurse
C) naučno-tehnološki napredak
D) ekonomija obima
10. Koja faza nedostaje u lancu ekonomskog ciklusa?
Ekonomski oporavak → recesija →………………….(depresija) → oporavak
11. Ko je autor izjave: “Najsiromašniji je onaj koji ne zna da koristi ono što ima”
A) P. Buast, francuski leksikograf
B) L. Peter, američki pisac
C) L. Erhard, njemački državnik
12. Navedite najmanje tri promjene koje su se dogodile u Rusiji kao rezultat reformi u tranziciji na modernu tržišnu ekonomiju
(komercijalne banke, robne berze, pojavilo se tržište hartija od vrednosti, privatnog sektora u privredi je izvršena privatizacija, eliminisan nedostatak robe široke potrošnje, razvija se konkurencija, slobodna ekonomska aktivnost)
Ključ: 2-b, 3-a, 4-b, 6-c, 7-a, 8-b, 9-c, 11-a

Testni rad iz društvenih nauka. 11. razred. Ekonomija (§ 1-5)
1. Kako se zove dio ekonomske nauke koji proučava ekonomske odnose između pojedinih privrednih subjekata (potrošača, zaposlenih, firmi), njihove aktivnosti i uticaj na nacionalnu ekonomiju?
A) ekonomska teorija B) makroekonomija C) mikroekonomija
2. Šta nije predmet proučavanja svjetske (međunarodne) ekonomije?
A) međunarodna trgovina robom i uslugama
B) funkcionisanje pojedinačnih tržišta i industrija
C) razmjena u oblasti nauke i tehnologije
3. Ekonomska transakcija u kojoj jedna osoba prenosi stvar, proizvod na drugu, prima novac ili drugu stvar zauzvrat naziva se
A) trgovina B) razmjena C) proizvodnja
4. Kako se zove zbir tržišnih cijena svih finalnih proizvoda koje su proizveli proizvođači date zemlje tokom godine, kako u zemlji tako i u inostranstvu?
A) bruto nacionalni proizvod
B) bruto domaći proizvod
B) državni budžet
5. Ekonomski ciklus obuhvata sljedeće faze: ekonomski oporavak → ekonomska recesija (recesija) → oporavak. Koja faza nedostaje u kolu?

6. Šta od navedenog nije faktor proizvodnje?
A) kapital B) preduzetničke sposobnosti C) plate zaposlenih
7. Kako se zove oblik tržišta za robu koja se po pravilu prodaje u velikim količinama, prema uzorcima?
A) mjenjačnica B) robna razmjena C) berza rada
8. Hartija od vrijednosti kojom se obezbjeđuje pravo njenog vlasnika da od emitenta (emitenta) dobije svoju nominalnu vrijednost ili drugi ekvivalent imovine u propisanom roku.
A) dionica B) ugovor C) obveznica
9. In poslednjih godina međunarodne organizacije su priznale Rusiju kao državu sa kakvom ekonomijom?
A) komanda B) tržište C) tradicionalna
10. Kako se zove prihod koji preduzetnik ostvaruje davanjem zemljišta u zakup?
A) dividende B) kamata C) renta
11. U koju kategoriju troškova spadaju troškovi preduzetnika za materijal, energiju, usluge rada?
A) eksterni B) unutrašnji C) nepredviđeni
12. Kako se zove razlika između ukupnog prihoda kompanije i ekonomskih troškova?
A) troškovi proizvodnje B) faktori prihoda C) ekonomski profit
13. Kako se zove direktni porez od firme?
A) porez na dodatu vrijednost
B) porez na dohodak
B) porez na dohodak
14. Koja je stopa poreza na dodatu vrijednost ustanovljena u Rusiji 2004. godine?
A) 10% B) 15% C) 18%
15. Ovlašteni kapital ovaj oblik organizacije pravno lice mora biti najmanje 100 zarada, kapital je podeljen na akcije, a učesnici snose rizik samo u okviru vrednosti uplaćenih doprinosa, broj učesnika je od 1 do 50.
A) partnerstvo
B) društvo sa ograničenom odgovornošću
C) akcionarsko društvo
Ključ: 1-c, 2-b, 3-b, 4-a, 5-depresija, 6-c, 7-b, 8-c, 9-b, 10-c, 11-a, 12-c, 13-b, 14-c, 15-b
9. razred, društvene nauke
Skrining test na temu: "Politika", 9. razred

1. Kako se zove država u kojoj su osigurana prava čovjeka i građanina, državna vlast ograničena zakonom?
A) demokratski B) liberalni C) pravni
2. Ko je od francuskih mislilaca formulisao princip podele vlasti na zakonodavnu, izvršnu i sudsku?
A) C. Montesquieu B) Voltaire C) D. Diderot
3. Prema Ustavu Ruske Federacije izvršna vlast u zemlji pripada:
A) Savezna skupština
B) Vlada Ruske Federacije
B) Predsjednik Ruske Federacije
4. Koja fraza definiše skeptičan, indiferentan, ponekad negativan stav prema zakonu?
A) pravno poricanje
B) pravni nihilizam
B) pravno neznanje
5. Sa čega se prevodi LatinskiŠta znači riječ "udruženje"?
A) društvo B) stranka C) udruženje
6. Šta mislite da je odgovor na pitanje „Šta je, po Vašem mišljenju, potrebno da bi se u Rusiji uspostavila demokratija i formiralo civilno društvo?“ bio najpopularniji?
A) potrebno je da vlasti vode računa o interesima građana
B) ljude treba izbaviti iz materijalnih potreba
C) ljudi trebaju osjetiti svoju uključenost u ono što se dešava u zemlji i odgovornost za to
7. Rusija u obliku vlasti je republika. Koji tip?
A) predsjednički B) mješoviti C) parlamentarni
8. Na šta politički režim da li se ova lista funkcija primjenjuje? Visoka centralizacija vlasti, nemiješanje u privatni život, nelojalnost režimu, ograničen i kontrolisan pluralizam, neznatna uloga parlamenta, opozicija pod kontrolom vlasti, očuvana sloboda privredne djelatnosti.
A) autoritarna B) totalitarna C) demokratska
9. U civilnom društvu različita udruženja i javne organizacije. Navedite one koji se odnose na društvenu sferu.
A) savezi preduzetnika, poljoprivrednika, seljačkih zadruga, udruženja bankara
B) porodica, društva za zaštitu potrošača, omladinske organizacije, fondovi osiguranja, sportska društva
C) savezi kulturnih ličnosti, pedagoška društva, zajednice naučnika, vjerska udruženja
10. Da li se slažete sa sljedećom tvrdnjom: lokalne samouprave nisu uključene u sistem državnih organa. Tijela i zvaničnici samouprave bira lokalno stanovništvo, samo su one kontrolisane i odgovorne.
A) ispravno B) netačno
11. Koja je starosna granica u Rusiji za učešće na izborima za Državnu Dumu?
A) 18 godina B) 21 godina C) 35 godina
12. Ostvarivanje slobode govora nameće posebnu odgovornost. U kom slučaju se može smatrati odgovornim za ono što je rečeno?
A) ako se šire lažne informacije
B) ako zvuči kleveta
C) ako postoji ratna propaganda
D) A, B, C su tačni
13. U decembru 2011. održani su izbori za Državnu Dumu, kao rezultat kojih su se u Dumi pojavili predstavnici 4 stranke: Jedinstvena Rusija, Komunistička partija Ruske Federacije i Liberalno-demokratska partija. Navedite četvrtu stranku čiji su članovi zastupljeni u Dumi.
(fer Rusija)
Ključ: 1-c, 2-a, 3-b, 4-b, 5-c, 6-b, 7-b, 8-a, 9-b, 10-a, 11-b, 12-d, 13- poštena Rusija,

Ocjena 11, tekuća kontrola
Skrining test na temu „Vjerske organizacije i savremeni pristupi razumevanju prava

1. Koje godine je usvojen saveznog zakona"O slobodi savesti i verskim udruženjima"
A) 1995. B) 1997. C) 1999
2. Koliki procenat od ukupnog broja vernika u Rusiji čine pravoslavni hrišćani?
A) 50% B) 65% C) 75%
3. Gdje je državna registracija vjerskih organizacija u Rusiji?
A) u pravosuđu
B) u lokalnim samoupravama
B) u poreskoj upravi
4. Po kom osnovu država ima ovlasti da obustavi rad vjerskih udruženja ili likvidira vjerske organizacije?
A) ako su ciljevi i zadaci organizacije u suprotnosti sa Ustavom Ruske Federacije
B) ako povelja nije u skladu sa zahtjevima zakonodavstva Ruske Federacije
C) ako organizacija narušava javnu sigurnost i javni red
5. Koja su posebna prava vjerske organizacije?
A) vjerska organizacija može vršiti preduzetničku aktivnost
B) vjerska organizacija može osnivati ​​i održavati vjerske objekte, objekte i druga mjesta namijenjena bogosluženju, molitvi i vjerskim sastancima
C) vjerske organizacije mogu posjedovati imovinu u inostranstvu, a imaju i pravo uspostavljanja međunarodnih odnosa
6. Koji zakon pravnici nazivaju pozitivnim?
A) pozitivna, koja postoji kao dokumentarna stvarnost
B) prirodno pravo
C) odluka spora u korist tužioca
7. Kada je usvojena Univerzalna deklaracija o ljudskim pravima?
A) 1915. B) 1948. C) 1975
8. Koja je najveća vrijednost prava?
A) sloboda B) pravda C) čovjek
9. Zakonodavna inicijativa podrazumijeva dalje podnošenje prijedloga zakona kojem organu?
A) Vijeće Federacije B) Državna Duma C) Vlada Ruske Federacije
10. Koliko vremena je potrebno da prijedlog zakona razmotri Vijeće Federacije?
A) 14 dana B) 1 mjesec C) 21 dan
Ključ: 1-b, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-a, 7-b, 8-c, 9-b, 10-a
8 razred, društvene nauke
kontrola struje. Test verifikacije (§ 4-6)

1. Citirani stav 6 zanimljiva činjenica iz biografije Janusza Korczaka. A šta je uradio ovaj slavni Poljak?
A) bio je ministar vanjskih poslova Poljske
b) bio je učitelj i pedijatar
C) bio je organizator antifašističkog pokreta u Poljskoj
2. Koja riječ definira čovjekovu unutrašnju samokontrolu?
A) čast B) volja C) savest
3. Kako se zovu sve objektivne dužnosti koje čovjek treba da ispuni u životu?
A) javni dug
B) moralna dužnost
B) lična odgovornost
4. Kome pripada ova izjava: „Čovjeku je dat ne samo život, nego i savjest“?
A) M. Gorki B) D. Lihačov C) A. Solženjicin
5. U čemu je, po mišljenju autora udžbenika, posebnost ruske kulture?
A) u velikom broju aktivnih muzeja
B) kultura je multinacionalna
C) Ruska kultura je u stanju da pozajmi ono najbolje u svjetskoj kulturi
6. moralna vrednost, koji izražava osjećaj ljubavi prema otadžbini, brigu za njene interese i spremnost da se zaštiti od neprijatelja
A) državljanstvo B) patriotizam C) neustrašivost
7. Moral - šta je to?
A) vrijednosti koje osoba prepoznaje kao važne i značajne
B) posebna duhovna pravila koja regulišu ljudsko ponašanje
C) prepoznavanje dostojanstva i vlastite vrijednosti pojedinca
8. Šta znači riječ "kultura" u doslovnom prijevodu sa latinskog?
A) "obrada, obrada tla"
B) "obrazovanje i vaspitanje"
C) "pojedinac koji stvara remek-djela"
9. Šta je, prema društvenim naučnicima, glavna manifestacija ljubavi?
A) nesebično služenje
B) sposobnost razumijevanja druge osobe
C) u želji da se sve žrtvuje zarad ljubavi
10. Da li se slažete sa mišljenjem: „Mnogi stručnjaci za modernu kulturu ogorčeno govore o dominaciji okrutnosti, nasilja, kriminalnih romansa, seksa na TV ekranima, bioskopima i u produkciji knjiga i časopisa. Sva ova „dela“ ne doprinose razvoju duhovnosti. Da li su neki ljudi odsustvo cenzure shvatili kao signal da otvore sva "kapija" vulgarnosti i niskim ukusima?
A) da B) ne
11. Navedite kvalitete istinski inteligentne osobe. šta bi trebalo da bude?
Ključ: 1-b, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-b, 7-b, 8-a, 9-a, 10-a

Društvene nauke, 8. razred. Posao verifikacije
1. Navedite grupu primjera koji ilustruju materijalne potrebe osobe
A) rad, obrazovanje, zdravstvena zaštita
B) čitanje knjiga, odlazak u pozorište, putovanja
C) hrana, odjeća, sklonište
D) ljubav, poštovanje, vođstvo, samopoštovanje
2. Upotpunite misao logički ispravnom opcijom: "Potrebe ljudi..."
A) ograničeno B) neograničeno
C) zavisi od nivoa prihoda D) nemoguće je zadovoljiti
3. Koji je jedan od glavnih ekonomskih problema modernog društva?
A) ograničeni resursi B) nedostatak gotovine
C) zaostajanje u razvoju mnogih zemalja D) nedostatak ušteđevine u životu
4. Sredstva za zadovoljenje ljudskih potreba koja su dostupna društvu u ograničenim količinama obično se nazivaju:
A) roba široke potrošnje B) sredstva potrošnje
C) ušteda novca D) ekonomske koristi
5. Da li se slažete sa izjavom: “Ekonomija pokazuje kako društvo donosi racionalne izbore suočeno s ograničenim resursima da zadovolji potrebe ljudi”
A) ispravno B) netačno
6. Koja fraza iz predloženih je netačna?
A) sve religije na teritoriji naše zemlje su ravnopravne
B) država garantuje svim vjernicima mogućnost da slobodno praktikuju svoje bogosluženje
C) u moderna Rusija crkva je dio državnih struktura
D) Rusko zakonodavstvo obezbjeđuje jednak pristup obrazovanju za predstavnike svih religija
7. Koja od navedenih religija ne pripada svijetu?
A) Budizam B) Konfucijanizam C) Kršćanstvo D) Islam
8. Albert Ajnštajn je bio poznati naučnik u oblasti:
A) fizika B) hemija C) biologija D) matematika
9. Koji je car svojim ukazom od 8. februara 1724. godine osnovao Rusku akademiju nauka?
A) Aleksej Mihajlovič B) Katarina II C) Petar I D) Nikola I
10. Učenik koji je završio 9 razreda dobio je:
A) osnovno obrazovanje B) opšte osnovno obrazovanje
C) srednje (potpuno) opšte obrazovanje
D) početno stručno obrazovanje
11. Koja reč definiše proces sticanja znanja o svetu, upoznavanje sa kulturom, vrednostima otadžbine, svetskom civilizacijom?
A) nauka B) obrazovanje C) obrazovanje D) iskustvo
12. Šta se smatra "zlatnim pravilom morala"?
A) "Svaki zločin mora biti kažnjen"
b) voli bližnjega svoga kao samog sebe
C) "sopstvena košulja bliže tijelu"
D) Ne čini drugima ono što ne želiš sebi.
Ključ: 1-c, 2-b, 3-a, 4-d, 5-a, 6-d, 7-b, 8-a, 9-c, 10-b, 11-c, 12-d

Tema 1. Društvo

Test 1. Šta je društvo

Dio 1

    Odvojen od prirode, ali s njom usko povezan, dio svijeta koji uključuje načine interakcije ljudi i oblike njihovog ujedinjenja naziva se

    1. stanje

      društvo

      civilizacija

      pleme

    Odnosi među ljudima koji se uspostavljaju u procesu njihovih zajedničkih praktičnih i duhovnih aktivnosti nazivaju se

    1. javnosti

      civilizacijski

      ekonomski

      politički

    Koja od sljedećih pozicija Ne vezano za odnose s javnošću?

    interakcija između dvoje ljudi

    odnos između zemalja

    odnos između građana Ruska Federacija i okružni sud

    Ukras za božićno drvce

    Koja se od sljedećih izjava odnosi na prirodu, a ne na društvo?

    centar ovog koncepta je osoba

    postoji i razvija se po svojim, nezavisno od volje čoveka, zakonima

    na osnovu specifičnog načina proizvodnje

    uključuje načine na koje ljudi komuniciraju

    Koji od imenovanihNe odnosi se na koncept "društvene institucije"

Dio 2

    Sveukupnost materijalnih i duhovnih vrijednosti, kao i načina njihovog stvaranja, primjene i prenošenja, koje je stvorilo čovječanstvo u procesu društvenog razvoja, naziva se .

    Karl Marx je napisao: "Koncept društva ima smisla, očigledno, samo ako je na ovaj ili onaj način suprotstavljen jednostavnom zbroju ljudi." Šta obavezno sastavni dio koncepte društva time naglašava?

odgovor: .

    Skup međusobno povezanih elemenata, koji predstavljaju određenu holističku formaciju, naziva se .

    Označite karakteristike koje se odnose na pojam „društvene grupe“. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

    stabilna grupa ljudi

    obavlja specifične društvene funkcije

    izgrađen je na osnovu određenih idealnih normi i pravila ponašanja

    nema određene standarde ponašanja

odgovor: .

    Obratite pažnju na znakove koji su karakteristični za sve vrste društvenih normi. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

    su opšta pravila ponašanja

    ima određeni stepen obaveze.

    njihovo izvršenje osigurava i štiti država

    usmjereno na racionalizaciju društvenih odnosa

odgovor: .

Dio 1

    Sposobnost društvenog sistema da uključi nove dijelove, nove društvene formacije, pojave i procese u jedinstvenu cjelinu je sposobnost da se

    1. socijalizacija

      integracija

      eksploatacije

      diversifikacija

    Proces prilagođavanja organizma na okruženje pozvao

    1. adaptacija

      saradnju

      integracija

      determinizam

    Elementi društvenog i kulturno nasljeđe, koji se prenose s generacije na generaciju i dugo vremena čuvaju u određenim društvima, klasama i društvenim grupama, nazivaju se

    1. civilizacija

      formiranje

      tradicija

    Proces racionalizacije, formalizacije i standardizacije naziva se

    1. institucionalizacija

      saradnju

      konsolidacija

      denominacija

    Glavni element društva je

    stanje

    društvena grupa

    politički sistem

Dio 2

    Ispod je nekoliko termina. Svi oni, sa izuzetkom jednog, karakterišu pojam "društvenih normi".

Dozvola, moral, društvo, zabrana, tradicija, zakon.

Pronađite i označite termin koji se odnosi na drugi koncept.

odgovor: .

    Uneti pojam koji nedostaje: „Istorijski ustaljeni oblici organizacije zajedničkih aktivnosti, regulisani normama, tradicijama, običajima i usmjereni na zadovoljavanje temeljnih potreba društva, nazivaju se .

    Na listi ispod pronađite koncepte koji karakteriziraju glavne vrste ljudskih aktivnosti. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

    igra

    vaspitanje

  1. razmišljanje

odgovor: .

    Na listi ispod pronađite koncepte koji se odnose na političke institucije društva. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

    porodica

    stanje

    sindikati

odgovor: .

Test 9. Nauka. Obrazovanje

Dio 1

    Koji od sljedećih pojmova je dobio takvu definiciju: „Posmatranje, klasifikacija, opis, eksperimentalno istraživanje i teorijsko objašnjenje prirodnih fenomena“?

    1. praksa

      art

    Koja od definicija Ne pripada definiciji nauke

    područje ljudske aktivnosti koje razvija objektivno znanje o svijetu

    posmatranje, klasifikacija, opis, eksperimentalno istraživanje i teorijsko objašnjenje prirodnih pojava

    sistem pogleda, pojmova i ideja o svetu oko sebe

    oblik društvene svijesti koji predstavlja istorijski uspostavljen sistem uređenog znanja čija se istinitost provjerava i neprestano usavršava u toku društvene prakse.

    Nivo znanja koji se prvenstveno bavi činjenicama koje čine osnovu svake nauke, kao i zakonima koji se uspostavljaju kao rezultat generalizacija i sistematizacije rezultata posmatranja, naziva se

    teorijsko znanje

    empirijsko znanje

    intelektualno znanje

    eksperimentalno znanje

    Nastala je eksperimentalna prirodna nauka

    1. u X veku.

      u 15. veku

      u 17. veku

      u 19. veku

    Empirijsko znanje se ne može dobiti putem

    zapažanja

    eksperiment

    matematičko modeliranje

Dio 2

    Upiši riječi koje nedostaju: „Zapažanja čistog, lišenog komponenta jednostavno ne postoji. Sva zapažanja, posebno eksperimentalna, vrše se u svjetlu jednog ili drugog » ( K. Popper)

    Upišite riječ koja nedostaje: „Pod Mislim priznat od svih naučna dostignuća, koji cijelo vrijeme naučnoj zajednici daju model postavljanja i njihova rješenja“ ( T. Kuhn).

    Uspostavite korespondenciju između naučnih paradigmi i njihovih autora: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, izaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

A) geocentrični model sveta

1) A. Einstein

B) Mehanika

2) C. Linnaeus

IN) klasifikacija biljaka

3) C. Darwin

G) evolucionu teoriju

4) I. Newton

D) teorija relativnosti

5) Claudia Ptolemy

    Ubacite rečenicu: „Razvoj nauke je dosljedan prijelaz iz jedne paradigme u drugu kroz (T. Kuhn).

    Koja riječ nedostaje? „Snaga nauke je u njenim generalizacijama, u činjenici da iza slučajnog, haotičnog, pronalazi i istražuje objektivno , bez čijeg znanja je nemoguća svjesna, svrsishodna praktična aktivnost.

Test 10. Moral. Religija

Dio 1

    Da li su sljedeće izjave o moralu tačne?

O. Moral je, kao i zakon, društveni regulator.

B. Kršenje moralnih standarda podliježe državnim sankcijama.

1) samo A je tačno

2) samo je B tačno

3) obe tvrdnje su tačne

4) obje izjave su pogrešne

    Moral Ne obavlja društvenu funkciju

    1. regulatorni

      sprovođenje zakona

      vrijednosna orijentacija

      druženje

    Koje vrste svjetonazora su izvori Biblije, Talmuda i Kurana?

    naučni pogled

    religiozni pogled

    običan pogled na svet

    zvanična doktrina

    Zove se svjesna potreba osobe da djeluje u skladu sa svojim vrijednosnim orijentacijama

    1. uvjeravanje

      savjest

    Odaberite tačnu tvrdnju.

    uvjerenja su svojstvena osobi s bilo kojom vrstom pogleda na svijet

    uvjerenja su svojstvena samo osobi sa naučnim tipom pogleda na svijet

    uvjerenja su svojstvena samo osobi s običnim tipom pogleda na svijet

    uvjerenja su svojstvena osobi samo s religioznim tipom pogleda na svijet

Dio 2

    Unesite riječ koja nedostaje: " - praktična filozofija, primijenjena nauka. Ne uči se da bi se znalo šta je vrlina (moral), već da bi se postalo krepost (moralno).“

    Unesite riječ koja nedostaje: „Duhovna i praktična situacija samoopredjeljenja pojedinca u odnosu na bilo koja načela, odluke i postupke naziva se moralnim ».

    Uspostavite korespondenciju između pojmova i njihovih definicija: za svaku poziciju datu u prvoj koloni, odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone.

KONCEPTI

DEFINICIJE

A) aksiologija

1) stav da su moralni kriterijumi relativni i zavise od okolnosti, vremena ili ljudi koji ih primenjuju

B) eudemonizam

2) doktrina vrednosti

IN) nihilizam

3) jedan od pravaca u etici koji je nastao u antičkoj filozofiji i predstavljen je imenima Demokrita, Sokrata i Aristotela. Glavni motiv ljudskog ponašanja je težnja za srećom.

G) relativizam

4) negacija svih pozitivnih ideala i bilo kakvog ponašanja morala uopšte

U tabelu upiši izabrane brojeve ispod odgovarajućih slova.

    Epikurova etička teorija, gdje je dobro definirano kao ono što ljudima donosi zadovoljstvo ili oslobađanje od patnje, a zlo kao ono što dovodi do patnje, naziva se .

    Upiši riječ koja nedostaje: „Friedrich Nietzsche je vjerovao u to - energičan, svrsishodan, aristokratski, ali dobar i ugledan samo zbog vitalne slabosti.

Tema 1. Društvo

Test 1. Šta je društvo

Dio 1

zadataka

Odgovori

Dio 2

zadataka

Odgovori

kulture< или>kulture

Javni odnosi

sistem< или>sistem

Test 2. Društvo kao složen dinamički sistem

Dio 1

zadataka

Odgovori

Dio 2

zadataka

Odgovori

socijalne institucije

Test 9. Nauka. Obrazovanje

Dio 1

zadataka

Odgovori

Dio 2

zadataka

Odgovori

Theoretical/ Theory

Paradigme

naučna revolucija

Test 10. Moral. Religija

Dio 1

zadataka

Odgovori

Dio 2

zadataka

Odgovori

Etika / Etika

  1. Potrebna je stalna praksa.
    • Obratite posebnu pažnju demo verzija Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija 2020. Demo sa FIPI-ja će vam pomoći da shvatite strukturu tiketa, da shvatite zahtjeve. vodi vas o tome koje teme da proučavate.
    • pripremljen za rešenje 10 opcija treninga sa odgovorima. Razvijaju ih nastavnici na osnovu demo verzije.
    • Što se više testova riješi, to će biti veća spremnost, jer se aktivira mehanizam pamćenja. Nemojte biti lijeni da radite na greškama. Rješavajte online testove svake sedmice dok ne pogriješite. Registrirani korisnici na stranici mogu pratiti statistiku riješenih testova.
  2. Pravilno upravljajte svojim vremenom za rješavanje testova za vježbu kako bi se dobio maksimalan broj bodova.
    • Zadaci 1-3 i 10 rješavaju se za 1-4 minute;
    • Zadaci 4-9 i 11-28 su dati od 2 do 8 minuta;
    • Zadaci 29 - 45 minuta.
  3. Rad sa tekstom
    • Za obavljanje tipičnih zadataka 21-24, važne su vještine rada s tekstualnim informacijama. Kada se obučavate za rješavanje USE testova u društvenim studijama na mreži, obratite pažnju na zadatke koji zahtijevaju ne samo izdvajanje i reprodukciju suštine iz informativnog platna, već i tumačenje, vlastito razumijevanje onoga što je rečeno ili napisano i uključivanje znanja iz društvenih nauka. u formulaciji.
    • Zadatak br. 29 (esej) uključuje 5 alternativnih zadataka usmjerenih na pisanje eseja na jednu od 5 tema. Teme su izjave poznatih javnih ličnosti, kao i predstavnika politike, nauke i kulture. Zadatak se tradicionalno smatra najtežim u CIM-ovima.
    • Koristan savjet: da biste napisali kvalitetan esej, morate biti u stanju otkriti značenje suda (izjava, citata), osloniti se na proučavane odredbe društvenih nauka, izvući vlastite zaključke i konkretizirati na živopisnim primjerima.

Pretvaranje bodova u ocjene

  • 0-41 bod - "nezadovoljavajuće";
  • 42-54 boda - "trojke";
  • 55-66 bodova - "dobro";
  • 67 bodova i više - "odlično".

Minimum je 42, a maksimum 100.

USE test iz društvenih nauka sastoji se od:

  • Dio 1- od 20 zadataka, sa kratkim odgovorom u obliku riječi, nekoliko riječi ili brojeva. Polovina zadataka pripada osnovnom, a drugi dio naprednom nivou. Prvi dio je procijenjen na 35 primarne tačke.
  • Dio 2- od 9 zadataka, sa detaljnim odgovorom. Zadaci 21 i 22 su osnovni, a od 23 do 29 - od povećana složenost i vredi 30 poena. Vidite sa detaljnim odgovorom u društvenim studijama.

Zapamtite!

  • 2019. godine polaže se ispit iz društvenih nauka 235 minuta (3 sata 55 minuta).
  • Zabranjeno je uzimati strani predmeti (krevetci, pametni telefoni, slušalice, pametni satovi itd.).
  • Posljednjeg dana prije ispita ponoviti obrađeno gradivo, ponovo pregledati riješene opcije.

Riješite test društvenih studija online!

Dobar dan dragi prijatelji. Uprkos ljetnim danima, mnogi se još uvijek pripremaju za drugi ili treći talas ispita. Mnogi se prijavljuju na univerzitete. Stoga je pošteno reći da ljetni dani nisu baš dani odmora. Postoji ova životna istina: “Danas radi ono što drugi ne žele – sutra ćeš živjeti na način na koji drugi ne mogu!”. Uvijek se toga držim... pa o tome nekako kasnije, da ne promašim pretplatite se na nove sadržaje !

Danas vas pozivam da odlučite online test društvenih studija! Test sam sastavio od zadataka iz različitih izvora u skladu sa zahtjevima Ministarstva prosvjete i nauke Ruske Federacije i ima male primjedbe na tačan odgovor. Ovaj test pokriva većinu tema iz kursa društvenih nauka. Zadaci su sastavljeni samo u dijelu A, čini se da je sasvim dovoljno za obuku vještina orijentacije u materijalu kursa.

Naravno, ako imate bilo kakvih poteškoća u rješavanju ovoga online test društvenih studija, toplo preporučujem da se okrenete mojim člancima na temu “Država i pravo”: tamo ćete naći materijal o, struktura državnih organa Ruske Federacije , materijali o raznim ... Ostale članke iz društvenih nauka možete pronaći na stranici Sadržaj. Takođe ne zaboravite na moj besplatni kurs. Osim toga, možete posjetiti web stranicu.

Ako ne možete pronaći odgovore na ovo online test društvenih studija potražite informacije u drugim izvorima. Međutim, nikada ne rješavajte test direktno koristeći internet: nećete se sjećati ničega. Zapamti glavni princip priprema za ispit: prvo učimo gradivo pa tek onda rješavamo testove!

Da ne bi propustili testove koje ću kasnije objaviti, preporučujem pretplatite se na web stranicu s novim člancima !

Gore