Moduł 6: Ewolucja dzikich zwierząt

Zadania na temat: Ewolucja są zbierane z różnych źródeł zadań przygotowujących do egzaminu. Zadania w formie broszury rozdawane studentom. W sumie istnieje siedem podtematów na temat ewolucji dzikiej przyrody. Dla każdego podtematu najpierw podawana jest lista pojęć biologicznych, którą uczniowie przekazują nauczycielowi ustnie. A same zadania są rozwiązywane w klasie lub w domu.

Niestety broszury nie można pobrać. Dlatego jest podany w formacie Word /

Pobierać:

Zapowiedź:

Temat 6. Ewolucja dzikiej przyrody.

Temat 6.1. Teoria ewolucji Ch. Darwina. Syntetyczna teoria ewolucji

Karol Linneusz. JB Lamarck. Główne siły napędowe ewolucji: zmienność dziedziczna, walka o byt, dobór naturalny. Formy zmienności: określona, nieokreślona, korelacyjna. Trzy formy walki o byt: wewnątrzgatunkowa, międzygatunkowa, walka z niesprzyjającymi warunkami. Rozbieżność, zbieżność. Przepisy syntetycznej teorii ewolucji (10 przepisów).

Zadania 6.1.

Tworząc idee dotyczące sztucznej selekcji, Charles Darwin polegał na (znaleziskach paleontologicznych, znajomości metod i wyników selekcji, badaniu flory i fauny wysp oraz odkryciu przejściowych form organizmów).
Przyczyną jest intensywność rozmnażania i ograniczone zasoby życiowe organizmów (selekcja naturalna, kształtowanie się sprawności, walka o byt, zmienność dziedziczna).
Jakie są przyczyny różnorodności gatunków w przyrodzie? (sezonowe i dobowe zmiany w przyrodzie, adaptacje organizmów do środowiska, zmienność dziedziczna i dobór naturalny, walka o byt i dobór sztuczny).
Zgodnie z teorią Darwina działanie doboru naturalnego prowadzi do (zmienności mutacyjnej, zachowania cech użytecznych dla człowieka, swobodnego krzyżowania się organizmów, powstawania nowych gatunków).
Przykładem wewnątrzgatunkowej walki o byt jest () rywalizacja samców o samicę, walka z suszą pustynnych roślin, walka drapieżnika z ofiarą, zjadanie owoców i nasion przez ptaki).
Pod wpływem jakich czynników rośliny pustynne wykształciły przystosowanie do życia w suchych warunkach? (konkurencja jednych gatunków z innymi, niekorzystne warunki środowiska, zmienność dziedziczna i dobór naturalny, zmienność modyfikacji i walka o byt).
Który z czynników ewolucji kieruje? (dryf genetyczny, izolacja, mutacje genów, dobór naturalny).
Walka wewnątrzgatunkowa odgrywa ważną rolę w ewolucji, ponieważ

Wyostrza konkurencję

Promuje zmienność

Zwiększa różnorodność gatunkową

Prowadzi do izolacji populacji jednego gatunku

Jest warunkiem wstępnym doboru naturalnego

W procesie ewolucji, pod działaniem sił napędowych,

Wahania populacji

Cykl materii i przemiany energii

Poprawa zdolności adaptacyjnych organizmów do środowiska

Powstawanie nowych gatunków

proces mutacji

Ustal zgodność między procesem zachodzącym w przyrodzie a formą walki o byt

6.2. siły napędowe ewolucji. Naturalna selekcja.

Siły napędowe ewolucji: proces mutacji, zmienność kombinacyjna, fale populacji, dryf genetyczny, migracje osobników, izolacja i dobór naturalny.

Formy doboru naturalnego: stabilizujący, napędzający i destrukcyjny.

Zadania 6.2.

Która z form walki o byt jest najcięższa? Wyjaśnij odpowiedź.
Jakie są konsekwencje walki o byt?
Elementarna struktura, na poziomie której przejawia się działanie doboru naturalnego w przyrodzie (organizm, populacja, gatunek, biocenoza).
Konsekwencją izolacji małej populacji jest (migracja osobników na sąsiednie terytorium, naruszenie jej składu płciowego, chów wsobny, naruszenie składu wiekowego).
Wiele gatunków zwierząt i roślin składa się z kilku populacji, co (narusza stabilność gatunków, zwiększa fluktuację liczebności osobników, powoduje dobór naturalny, zapewnia różnorodność ich pul genowych).
Jaki dobór zwiększa odporność owadów na pestycydy (poruszający, sztuczny, metodyczny, stabilizujący).
Dzięki jakiej formie doboru naturalnego ryby płetwiaste przetrwały w naturze? (metodyczne, napędowe, stabilizujące, łzawiące).
Zwiększa się heterogeniczność genetyczna osobników w populacji

Zmienność mutacyjna

Izolacja geograficzna

Walka o byt

sztuczna selekcja

Migracja osobników

Siły napędowe ewolucji są

Abiotyczne czynniki środowiskowe

proces mutacji

Zmienność modyfikacji

izolacja

Naturalna selekcja

Rezultatem ewolucji jest

Dryf genów

Różnorodność gatunków

Zmienność mutacyjna

Adaptacja organizmów do środowiska

Zwiększenie organizacji organizmów żywych

Walka o byt

Ustal zgodność między cechą a formą doboru naturalnego.

Wyjaśnij znaczenie mutacji dla ewolucji świata organicznego. Wymień co najmniej trzy cechy.

Temat 6.3. Widok, jego kryteria. populacja.

Wyniki ewolucji: przystosowanie i specjacja

Pogląd. Kryteria gatunkowe: morfologiczne, genetyczne, fizjologiczne, biochemiczne, geograficzne, ekologiczne. populacja.

Mikroewolucja. Viddobrazovanie: geograficzne i ekologiczne. Zdatność. Rodzaje adaptacji: mimika, kamuflaż, ubarwienie ochronne, ubarwienie ostrzegawcze,

Zadania 6.3.

Zdefiniuj mikroewolucję. Do czego to prowadzi?
Wyjaśnij, dlaczego tylko przy użyciu całego zestawu kryteriów można wiarygodnie odróżnić jeden gatunek od drugiego?
Ustal zgodność między cechami i formami doboru naturalnego, którym należy je przypisać

W przemysłowych regionach Anglii w XIX-XX wieku. liczba motyli ćmy o ciemnych skrzydłach wzrosła w porównaniu z liczbą motyli o jasnych kolorach. Wyjaśnij to zjawisko z punktu widzenia nauki ewolucyjnej i określ formę doboru naturalnego.
Powierzchnia zajmowana przez gatunek w przyrodzie jest kryterium (morfologicznym, systematycznym, ekologicznym, geograficznym).
Kryterium jest całość czynników środowiskowych, w których żyje gatunek (geograficzny, ekologiczny, fizjologiczny, morfologiczny).
W podanej liście znajdź przykład specjacji ekologicznej (podgatunki borsuka amurskiego i środkowoazjatyckiego, konwalie zakaukaskie i dalekowschodnie, zachodnie i wschodnie podgatunki lumbago w Europie, populacje pstrąga sewanskiego o różnych okresach tarła).
Jaki rodzaj zabarwienia ochronnego nazywa się mimikrą? (wyraźna barwa ciała, jasna barwa sygnalizująca toksyczność organizmu, przegrana w barwie gatunku niechronionego z gatunkiem chronionym, barwa ciała zwierzęcia zlewająca się z otaczającym tłem).
Wybierz zdania, które opisują kryteria środowiskowe.

Mysz domowa to ssak z rodzaju Mice. Oryginalny zasięg to Ameryka Północna, tropiki i subtropiki Eurazji. Żyje zarówno w warunkach naturalnych, jak iw siedzibach ludzkich. W naturze żywi się nasionami. Prowadzi nocny i zmierzchowy tryb życia. Zwykle w miocie rodzi się od 5 do 7 dzieci.

Kryterium genetyczne gatunku charakteryzuje się następującymi cechami

Określony zestaw chromosomów w komórkach rozrodczych

Zespół zewnętrznych i wewnętrznych oznak organizmu

Sekwencja nukleotydów w cząsteczkach DNA

Zasiedlenie określonego obszaru geograficznego

Przynależność do określonej populacji

Specyficzny zestaw genów

W specjacji geograficznej powstanie nowego gatunku następuje w wyniku

Rozpad pierwotnego zasięgu

sztuczna selekcja

Zawężenie normy reakcji znaków

Dryf genów

Występowanie naturalnej bariery na terenie

Ustal zgodność między znakiem przywry wątrobowej a kryteriami gatunku

Ustal zgodność między znakiem szarego szczura a kryteriami gatunku

Ustal kolejność etapów zmiany koloru skrzydeł ćmy ćmy w procesie ewolucyjnym, zaczynając od charakterystyki tła środowiskowego.

Zachowanie ciemnych motyli poprzez selekcję

Zmiana koloru pni brzozy na skutek zanieczyszczenia środowiska

Rozmnażanie ciemnych motyli, zachowanie ciemnych osobników w kilku pokoleniach

Łapanie lekkich motyli przez ptaki

Zmiana po pewnym czasie zabarwienia osobników w populacji z jasnego na ciemny.

Temat 6.4. Dowody na ewolucję dzikich zwierząt.

Dowody na ewolucję: paleontologiczne, embriologiczne, morfologiczne porównawcze, biogeograficzne. Prawo podobieństwa zarodkowego Karla Baera. Prawo biogenetyczne Haeckela-Mullera. Homologiczne, podobne narządy. Rudimetowie, atawizmy. Endemity, relikty.

Zadania 6.4.

Przeczytaj tekst. Wybierz zdania pasujące do opisu specjacji geograficznej.

Jak ustalił Karol Darwin, a następnie potwierdzili inni naukowcy, powstawanie nowych gatunków w przyrodzie zachodzi pod wpływem sił napędowych ewolucji. Początkowe procesy ewolucyjne zachodzące w obrębie gatunku i prowadzące do powstania nowych populacji i podgatunków nazywane są zmianami mikroewolucyjnymi. W niektórych przypadkach specjacja jest związana z rozszerzeniem zasięgu pierwotnych gatunków. W innych przypadkach populacje jednego gatunku mogą pozostać w swoim zasięgu, ale ich warunki siedliskowe okazują się odmienne. W jeziorze Sevan powstały populacje pstrągów, różniące się okresami tarła. Populacje pstrągów sewanskich różnią się także miejscami i głębokością tarlisk.

Ustal korespondencję między postaciami i grupami organizmów.

Przeanalizuj wykres „Formy doboru naturalnego”. RYŻ

Wybierz stwierdzenia, które można sformułować na podstawie analizy wykresu.

Podaj największe podobieństwo osobników w populacjach

Prowadzi do śmierci licznej wcześniej części populacji, składającej się z osobników typu średniego

Ma ona na celu ustalenie średniej wartości cechy w populacji

Działa tylko w stałych warunkach środowiskowych

Tworzy wiele ognisk adaptacyjnych wzdłuż peryferii starej adaptacji populacji

Ustal zgodność między znakami i formami doboru naturalnego

Przeczytaj tekst. Wybierz zdania, które opisują kryteria ekologiczne dla gatunku Pokrzywa zwyczajna.

Przeczytaj tekst. Jakie kryteria typu są opisane w tekście.

Długość ciała norki amerykańskiej wynosi około 45 cm, długość ogona sięga 15-25 cm, a waga do 1,5 kg. Norka amerykańska zamieszkuje prawie całą Amerykę Północną, z wyjątkiem północnego wschodu i skrajnego południa. Aklimatyzuje się w wielu częściach Europy i Azji Północnej. W ciągu roku norka regularnie zmienia siedliska i czasami opuszcza zbiorniki wodne podczas migracji.

Nazywa się narządy, które pełnią te same funkcje, ale nie mają podobnego planu strukturalnego i wspólnego pochodzenia (atawizmy, podobne, homologiczne, szczątkowe).
Rozważ skamieniałą formę przejściową (mamut, tygrys szablozębny, dinozaur, archeopteryks).
Embriologiczne dowody ewolucji obejmują (budowę komórkową organizmów, obecność podobnych układów narządów u kręgowców, podobieństwo zarodków kręgowców, podobieństwo procesów życiowych u zwierząt).
Rozwój organizmów wielokomórkowych z zygoty służy jako dowód (pochodzenia organizmów wielokomórkowych z organizmów jednokomórkowych, zdolności adaptacyjnych organizmu do środowiska, indywidualnego rozwoju roślin i zwierząt, wpływu środowiska na rozwój organizmów) .
Biogeograficzne dowody ewolucji obejmują (obecność podobnych narządów u zwierząt, skamieniałe formy przejściowe, florę i faunę wysp, obecność szczątkowych narządów u roślin).
Metody badania ewolucji obejmują

hybrydologiczny

paleontologiczny

Genealogiczny

Embriologiczny

cytogenetyczny

Poniżej przedstawiono przykłady dowodów na ewolucję.Wszystkie z wyjątkiem dwóch są używane jako porównawcze dowody anatomiczne. Znajdź dwa przykłady, które „wypadają” z ogólnej serii.

Podobieństwo zarodków różnych klas kręgowców

Pozostałości obręczy miednicy wieloryba

Skrzela raka i ryb

wąsy winogron i grochu

Forma przejściowa roślin - nosorożce

Połącz twierdzenie z dowodem na ewolucję.

Ustal zgodność między przykładem a rodzajem porównawczych dowodów anatomicznych na ewolucję.

Jak nazywa się seria ewolucyjna przodków współczesnego konia? Jakie zmiany zaszły w kończynach konia? Wymień co najmniej trzy cechy.

Makroewolucja. Filogeneza. Postęp biologiczny, regres. Drogi ewolucji: aromorfoza, idioadaptacja, degeneracja ogólna. Formy ewolucji: filetyczna, rozbieżna, zbieżna, równoległa.

Zadania 6.5.

Przeczytaj tekst. Wybierz zdania pasujące do opisu specjacji ekologicznej

Powstawanie nowych gatunków w przyrodzie następuje pod wpływem sił napędowych ewolucji. Specjacja może być związana z rozszerzeniem zasięgu. Nowe gatunki powstają, gdy zasięg gatunku pierwotnego jest rozdarty przez bariery fizyczne. W obrębie swojego zasięgu mogą pozostawać populacje tego samego gatunku, ale ich warunki siedliskowe są odmienne. Wraz z wkroczeniem modrzewia syberyjskiego w cięższe warunki życia powstał nowy gatunek - modrzew dahurski. Pięć gatunków sikorek pospolitych w centralnej Rosji różni się specjalizacją żywieniową i siedliskiem.

Przeczytaj tekst. Wybierz zdania, które opisują kryterium morfologiczne typu świni Dika - dzik.

W Europie dziki szczególnie upodobały sobie lasy dębowe i bukowe. Zwierzęta te są pokryte włosiem przypominającym włosie. Kolor ciała dorosłych knurów waha się od ciemnoszarego do brązowego. Zwierzęta prowadzą stadny tryb życia. Rodzi się u dzików od 1 do 12 prosiąt. Młode osobniki mają jasnożółte paski.

Po burzy śnieżnej przeżyły ptaki o średniej długości skrzydeł, natomiast ptaki długoskrzydłe i krótkoskrzydłe padły. W tym przypadku mamy do czynienia z selekcją: (stabilizującą, poruszającą, destrukcyjną).
Przykład działania formy napędowej doboru naturalnego: (śmierć podczas huraganu długoskrzydłych i krótkoskrzydłych wróbli, przeżycie małych krabów w mętnej wodzie, której szczeliny oddechowe nie są zatkane, pojawienie się populacji roślin na łąkach kośnych kwitnących przed i po koszeniu).

Ustal zgodność między funkcjami pszczoła miodna i kryteria typu.

Przeczytaj tekst. Wybierz zdania, które opisują kryterium ekologiczne gatunku delfina pospolitego.

Delfin pospolity to zwierzę szeroko rozpowszechnione w oceanach, ale trzyma się otwartego morza. Rozmiar ciała 160-260 cm Samce są o 6-10 cm większe niż samice. Zwierzęta prowadzą stadny tryb życia. Ciąża samic trwa 10-11 miesięcy. W Morzu Czarnym delfiny żywią się sardelą, plamiakiem, ostrobokiem i innymi gatunkami ryb.

Ogólny rozkwit organizacji

Zmniejszona intensywność czynności życiowych

Obniżenie poziomu organizacji

Urządzenia o charakterze prywatnym

Uproszczenie system nerwowy ze względu na siedzący tryb życia

Aromorfozy są

Rozwój dużej liczby korzeni bocznych kapusty po hillingu

Pojawienie się „spadochronów” w owocach mniszka lekarskiego

Emisja substancji zapachowych przez pachnący tytoń

Podwójne nawożenie roślin kwitnących

Wygląd tkanek mechanicznych roślin

Ustal zgodność między organizmem a kierunkiem ewolucji

Ustal zgodność między przykładem a formą ewolucji

Co charakteryzuje postęp biologiczny u roślin kwitnących? Wymień co najmniej trzy cechy.
Przeczytaj tekst. Wybierz zdania charakteryzujące idioadaptacje.

Niektóre zmiany ewolucyjne prowadzą do powstania dużych grup zwierząt: typów, klas. Inne zmiany ewolucyjne prowadzą do powstania rodzin, rodzajów i gatunków. Przejście zięb na różne źródła pożywienia (nasiona, owoce, owady) spowodowało zmianę kształtu dzioba. Zmiany zachodzą nie tylko u zwierząt, ale także u roślin, na przykład w wyglądzie tkanek i narządów. ważne wydarzenie w życiu roślin pojawiały się kwiaty i owoce. Kwiaty i owoce mogą różnić się kolorem, rozmiarem, kształtem i strukturą.

Temat 6.6. Hipotezy dotyczące pochodzenia życia na Ziemi.

Etapy rozwoju świata organicznego na Ziemi.

Hipotezy dotyczące pochodzenia życia na Ziemi. Biopoieza. Ewolucja świata organicznego. Główne cechy ewolucji świata roślin. Główne stadia ewolucji roślin: algi, nosorożce, mchy, paprocie, rośliny nagonasienne, okrytozalążkowe.

Główne cechy ewolucji świata zwierząt. Główne stadia ewolucji zwierząt: pierwotniaki, koelenteraty, robaki, stawonogi, strunowce.

Zadania 6.6.

Ustal kolejność etapów specjacji geograficznej.

Pojawienie się mutacji w izolowanych populacjach

Pojawienie się izolacji terytorialnej między populacjami tego samego gatunku

Zachowanie przez dobór naturalny osobników o cechach przydatnych w nowych warunkach

Izolacja reprodukcyjna między osobnikami różnych populacji

Powstanie nowego podgatunku

Ustal zgodność między gatunkami i kierunkami ewolucji

Przykładem działania selekcji jest melanizm przemysłowy: (stabilizujący, napędzający, destrukcyjny).
Do zwalczania szkodników roślin rolniczych stale stosuje się nowe rodzaje pestycydów. Pod wpływem jakich czynników ewolucyjnych powstają populacje owadów odporne na dany pestycyd?
Przeczytaj tekst. Wybierz zdania, które opisują kryterium biochemiczne gatunku koniczyny czerwonej.

Rośliny z gatunku Koniczyna łąkowa są pospolite na łąkach, polach, ogrodach iw lasach. Zielona masa roślin zawiera dużą ilość olejków eterycznych i garbników. Liście tworzą również substancję o właściwościach przeciwzginających się. Rośliny koniczyny czerwonej wchodzą w symbiozę z bakteriami guzkowymi. Korzenie koniczyny czerwonej akumulują do 150 kg/ha azotu, który dostaje się z atmosfery do brodawek roślinnych i tworzy tam sole azotu. Kwiaty są zapylane przez trzmiele i tworzą jednoziarniste owoce.

Ustal zgodność między przykładami a formami ewolucji

Niezwykle rzadko zdarzają się przypadki narodzin dzieci z gęstym owłosieniem na ciele, co świadczy o zwierzęcym pochodzeniu człowieka. Jak nazywa się takie zjawisko? Wyjaśnij, dlaczego ta cecha nie rozwija się u wszystkich przedstawicieli gatunku. Podaj jeszcze dwa przykłady innych podobnych zjawisk.
Ustal kolejność pojawiania się aromorfoz w ewolucji kręgowców (pojawienie się trójkomorowego serca, pojawienie się pęcherzyków płucnych, rozwój zarodka w jaju, zapłodnienie zewnętrzne).
Ustal zgodność między oznakami i sposobami osiągania przez organizmy postępu biologicznego w ewolucji

Przeczytaj tekst. Wybierz zdania charakteryzujące aromorfozy.

Pojawienie się jakiego gazu w pierwotnej atmosferze Ziemi spowodowało gwałtowny rozwój życia na lądzie? (siarkowodór, tlen, azot, dwutlenek węgla).
W procesie historycznego rozwoju świata zwierząt na Ziemi pojawienie się płazów poprzedziły (ichtiozaury, gady, ryby płetwiaste, ssaki zębate).
O czym świadczy podobieństwo w budowie i aktywności życiowej glonów i mchów? (o różnorodności świata roślin, o pokrewieństwie i jedności świata roślin, o komplikacjach roślin w procesie ewolucji, o życiu w wilgotnych warunkach środowiskowych).
O pojawieniu się paproci w dziejach przyrody Ziemi świadczą (istnienie form zielnych i drzewiastych, obecność ich odcisków i skamielin, sposób ich rozmnażania, współczesna różnorodność).
Ustal, w jakiej kolejności w procesie ewolucji pojawiły się na Ziemi główne grupy roślin.

Ryniofity

Algi wielokomórkowe

okrytozalążkowe

glony jednokomórkowe

paprocie

Ustal, w jakiej kolejności należy ułożyć rodzaje bezkręgowców, biorąc pod uwagę powikłania ich układu nerwowego w ewolucji.

płazińce

stawonogi

koelenteraty

pierścienice

Ustal kolejność pojawiania się aromorfoz w ewolucji kręgowców

Dwukomorowe rybie serce

Rozwój dziecka w macicy ssaków

Zapłodnienie wewnętrzne u gadów

Oddychanie płucne u płazów

Ustal chronologiczną kolejność pojawiania się na Ziemi głównych grup zwierząt.

płazińce

stawonogi

pierścienice

Prosty

koelenteraty

Ustal kolejność procesów powstawania życia na Ziemi.

Pojawienie się jądra w komórce

Powstawanie koakrytów

Tworzenie błony zewnętrznej w komórce pierwotnej

Tworzenie związków organicznych

Ustal kolejność chronologiczną er na Ziemi.

archeusz

Paleozoik

mezozoik

Proterozoik

era kenozoiczna

Temat 6.7. Antropogeneza. rasy ludzkie.

Antropologia. Systematyka człowieka. Relacje między ludźmi a zwierzętami. Cechy osoba. Siły napędowe ewolucji człowieka: czynniki biologiczne i społeczne. Etapy antropogenezy: dryopitea, australopiteki, neandertalczycy, kromanowie. rasy ludzkie.

Zadania 6.7

Ustal kolejność etapów kształtowania się sprawności w procesie ewolucji

Ochrona poprzez selekcję osobników z korzystnymi mutacjami

Występowanie przypadkowych mutacji u osobników populacji

Zwiększenie liczby osobników w populacji z korzystnymi mutacjami

Tworzenie populacji o cechach użytkowych w zmieniających się warunkach

Przeczytaj tekst. Wybierz zdania, które opisują kryterium fizjologiczne azjatyckich gatunków jeżozwierza.

U jeżozwierza azjatyckiego najdłuższe i rzadsze kolce wyrastają na lędźwiach. Zwierzęta tego gatunku są aktywne nocą. Rozmnażają się 1-2 razy w roku. Ciąża samic trwa 110-115 dni. Jeżozwierze żywią się świeżą zieleniną, korzeniami, cebulami, owocami klubowymi oraz nasionami drzew i krzewów. Zwykle w lęgach są dwa młode.

Co to jest dryf genetyczny i fale populacji?
Uporządkuj grupy akordów według stopnia złożoności ich stopnia organizacji w procesie ewolucji (płazy, gady, ryby, ssaki, organizmy inne niż czaszki).
Ustal zgodność między cechami kreta a kryteriami gatunku.

Mucha osy ma podobny kolor i kształt ciała do osy. Nazwij rodzaj urządzenia ochronnego, wyjaśnij jego znaczenie i względny charakter sprawności.
Jakie organizmy są przejściowe? (bunchopteryx, paprocie nasienne, archeopteryx, zwinna jaszczurka).
Przeczytaj tekst. Wybierz zdania charakteryzujące idioadaptacje

Niektóre zmiany ewolucyjne w budowie roślin i zwierząt prowadzą do wzrostu aktywności życiowej organizmów. Następują zmiany ewolucyjne, którym towarzyszy przejście organizmów do innego siedliska (wieloryby, delfiny). Zmiany zachodzą zarówno u zwierząt, jak i roślin, takie jak wygląd tkanek i narządów. Organy wegetatywne i generatywne, w zależności od warunków życia roślin, mają różne kształty, kolory i budowę. Marchew rozwija roślinę okopową, a bluszcz rozwija korzenie - przyczepy. Następują zmiany prowadzące do obniżenia poziomu organizacji organizmów.

Ustal zgodność między przykładami a procesami ewolucyjnymi.

Jakie aromorfozy umożliwiły starożytnym płazom eksplorację lądu?
Ustal chronologiczną kolejność pojawiania się na Ziemi głównych grup zwierząt (płazińce, stawonogi, pierścienice, pierwotniaki, koelenteraty).
Ustalenie, w jakiej kolejności chronologicznej pojawiły się główne grupy zwierząt (jaszczurki zwierzęcozębne, mięczaki, gady, pierścienice, stegocefale).
Który z czynników ewolucji człowieka ma charakter społeczny? (mowa artykułowana, zmienność, dobór naturalny, dziedziczność).
Pod wpływem biologicznych czynników ewolucji ukształtował się człowiek (mowa i świadomość, abstrakcyjne myślenie i emocje, aktywność i rytuały pracy, krzywizny kręgosłupa).
W kształtowaniu się jakich fundamentalnych zdolności człowieka jako gatunku biologicznego, obok biologicznych, miały znaczenie czynniki społeczne? (tworzenie narzędzi, postrzeganie objętości przestrzeni, wychwytywanie dźwięków o różnych częstotliwościach, utrzymywanie równowagi ciała).
Jakie embriologiczne dowody ewolucji potwierdzają pokrewieństwo człowieka z innymi kręgowcami?

Rozwój regionu ogonowego w zarodku

Podobieństwa między skamieniałościami zwierząt i ludzi

Zakładka na zarodku szczelin skrzelowych

Brak ciągłej linii włosów

Ułożenie serca w zarodku w postaci rurki z pulsującymi ścianami

Narodziny dzieci z 46 chromosomami

Człowiek, w przeciwieństwie do kręgowców

Ma pięć części mózgu

Tworzy różne naturalne populacje

Posiada drugi system sygnalizacyjny

Może stworzyć sztuczne siedlisko

Posiada pierwszy system alarmowy

Potrafi tworzyć i wykorzystywać narzędzia pracy

Ustal zgodność między cechami strukturalnymi ludzkiego ciała a rodzajem porównawczych dowodów anatomicznych jego ewolucji.

Podaj co najmniej trzy postępowe cechy biologiczne człowieka, które nabył on w procesie długiej ewolucji.
Ustal kolejność, która odzwierciedla pozycję gatunku Homo sapiens w systemie, zaczynając od najmniejszej kategorii (rodzina ludzka, klasa ssaków, rząd naczelnych, rodzaj strunowców, rodzaj ludzki, gatunek Homo sapiens).

Materiały referencyjne z biologii ogólnej do egzaminu . Temat „Ewolucja”

1. Powstała pierwsza teoria ewolucji JB Lamarck. Błędnie uważał bezpośredni wpływ środowiska za główny czynnik ewolucji; dziedziczenie cech nabytych przez organizmy pod wpływem środowiska. Uważał, że siłą napędową ewolucji jest „pragnienie postępu organizmów”.

Lamarck wprowadził podział zwierząt na kręgowce i bezkręgowce. Związek między nimi jest lancet.

2. Położył podwaliny pod systematykę naukową C. Linneusz. Wprowadził dwumianową (podwójną) nazwę gatunku (Nr.: jabłoń leśna). Ale systematyka Linneusza była sztuczna. Współczesna taksonomia uwzględnia oznaki pokrewieństwa gatunków i dlatego nazywa się ją naturalną.

3. Dowody ewolucji: 1) Paleontologiczne (skamieniałości) 2) Embriologiczne: Karola Baera sformułowane prawo zarazków . Haeckla otwierany prawo biogenetyczne : ontogeneza to krótkie powtórzenie filogenezy. 3) Anatomia porównawcza (podstawy, atawizmy, narządy homologiczne i podobne). Atawizm - ogoniasty mężczyzna, owłosiony mężczyzna, wiele sutków. Podstawy - trzeci wiek człowieka, dodatek.

4. Malthus udowodnił, że gatunki rozmnażają się wykładniczo, a warunki ich istnienia są tylko arytmetyczne. (To rodzi walkę o byt).

5.Ch.Darwin- budowniczy fundamentów współczesna teoria ewolucji organiczny świat. Otworzył motory ewolucji, sformułował zasadę rozbieżności znaków (rozbieżności).

Kierowcy ewolucji: zmienność dziedziczna (mutacje), walka o byt (wewnątrz-, międzygatunkowa iw niekorzystnych warunkach środowiskowych), dobór naturalny (napędzający, stabilizujący, destrukcyjny), izolacja (ekologiczna, geograficzna), migracje, fale populacji, dryf genów.

Dobór naturalny jest siłą napędową ewolucji. .

Przez „walkę o byt” Darwin rozumiał wszelkiego rodzaju relacje między organizmami, a także między organizmami a warunkami środowiskowymi.

Niezgodność między możliwością gatunku do nieograniczonej reprodukcji a ograniczonymi zasobami - główny powód walka o byt. Walka wewnątrzgatunkowa jest najbardziej intensywna, ponieważ osobniki tego samego gatunku mają te same potrzeby.

Zmiany ewolucyjne zachodzące w populacji na poziomie wewnątrzgatunkowym nazywane są mikroewolucją. W wyniku mikroewolucji powstają nowe gatunki (specjacja).

Formy specjacji: geograficzne i ekologiczne.

Makroewolucja - ewolucja ponadgatunkowa, prowadzi do powstania nowych rodzajów, rodzin itp.

Makroewolucja, podobnie jak mikroewolucja, ma charakter rozbieżny.

Seria filogenetyczna koni została odtworzona przez Kowalewskiego.

Odkrycie i badanie lancetu dowiodły pochodzenia kręgowców od bezkręgowców, ich pokrewieństwa.

Wyniki ewolucji: różnorodność gatunkowa, specjacja, zdolności adaptacyjne .

Dryf genetyczny to zmiana częstości występowania genu w populacji pod wpływem przyczyn losowych.

Wahania liczby osobników tworzących populację nazywane są falami populacji.

W wyniku fal populacji rzadkie geny mogą stać się częste lub zniknąć.

Przystosowanie, różnorodność gatunkowa, specjacja są wynikiem interakcji sił napędowych ewolucji. Dowolna oprawa jest wynikiem działania sił napędowych ewolucji (zmienność dziedziczna, walka o byt, dobór naturalny, izolacja).

Mimikra to imitacja mniej chronionego organizmu jednego gatunku przez bardziej chroniony organizm innego gatunku. (Np. niektóre rodzaje much wyglądają jak osy)

Wszystkie adaptacje są względne, tj. pomagają organizmowi przetrwać tylko w określonych warunkach.

Pula genowa to całość wszystkich genów zawartych w populacji lub gatunku.

Im większe potomstwo i im częstsza zmiana pokoleń, tym lepiej gatunek przystosowuje się do zmieniających się warunków środowiskowych.

6. Względnie odizolowane grupy osobników tego samego gatunku nazywane są populacjami.

Istnienie gatunku w postaci populacji pozwala gatunkowi na przystosowanie się do życia w różnych warunkach bytowania.

Populacja to najmniejszy podgrupa gatunku, która zmienia się w czasie. Dlatego populacja jest podstawową jednostką ewolucji. Darwin błędnie uważał jednostkę za elementarną jednostkę ewolucji.

Populacja jest jednocześnie jednostką ewolucji, jednostką strukturalną gatunku i jednostką ekosystemu.

Idea nasycenia populacji mutacjami recesywnymi została po raz pierwszy wyrażona przez S.S. Chetverikov.

7.Wyświetl kryteria. Nie ma absolutnego kryterium. Przynależność osobników do określonego gatunku określa zestaw kryteriów (morfologicznych, fizjologicznych, genetycznych, historycznych, geograficznych, ekologicznych). Żywność odnosi się do kryterium ekologicznego.

8.postęp biologiczny charakteryzuje się rozszerzeniem zasięgu, wzrostem liczebności populacji i osobników gatunku. Postęp biologiczny można osiągnąć poprzez wszystkie trzy główne kierunki ewolucji: aromorfozę, idioadaptację i ogólną degenerację.

regres biologiczny charakteryzuje się zawężeniem zasięgu, spadkiem liczebności osobników i populacji.

aromorfozy- główne zmiany ewolucyjne, które prowadzą do ogólnego wzrostu poziomu organizacji, zwiększają intensywność życia. (Nr.: Pojawienie się po raz pierwszy w procesie ewolucji żywych urodzeń, stałej temperatury ciała, oddychania płucnego; u roślin pojawienie się kwiatu, nasion, układu naczyniowego itp.) Poprzez aromorfozę powstają duże kategorie systematyczne w procesie ewolucji, o randze ponad rodziną.

Idioadaptacja- małe zmiany ewolucyjne, które zwiększają zdolności adaptacyjne organizmów do określonych warunków środowiskowych, ale nie towarzyszy im zmiana głównych cech organizacji. (Nr. ochronne ubarwienie zwierząt, przystosowania do rozsiewania nasion). Gatunki, rodzaje, rodziny w procesie ewolucji powstają na drodze idioadaptacji.

9.podobny nazywane są narządami, które mają różne pochodzenie, ale działają te same funkcje. (Jest to wynik konwergencji - zbieżności cech). Nr.: skrzydła ptaków i skrzydła owadów.

Homologiczny narządy mają to samo pochodzenie, ale wykonują różne funkcje. (Jest to wynik rozbieżności - rozbieżności cech). Nr.: ręka ludzka, ptasie skrzydła, ryjące kończyny kreta, focze płetwy.

10. Do jakiej grupy dowodów ewolucji należą atawizmy i podstawy? (embrionalne, paleontologiczne, porównawczy anatomiczny, biogeograficzny)

Pierwsze zadanie odpowiada pierwszej sekcji w kodyfikatorze, który można łatwo znaleźć na stronie FIPI.

Sekcja nosi tytuł „Biologia jako nauka. Metody poznania naukowego”. Co to znaczy? Nie ma tutaj żadnych konkretów, więc tak naprawdę może zawierać wszystko.

W kodyfikatorze znajdziesz listę elementów treści, które są sprawdzane na egzaminie. Oznacza to, że znajduje się tam wszystko, co musisz wiedzieć, aby pomyślnie ukończyć zadanie. Za poprawne wykonanie można otrzymać 1 punkt.

Przedstawiamy je poniżej w celach informacyjnych:

Biologia jako nauka, jej osiągnięcia, metody poznania przyrody żywej.
Rola biologii w kształtowaniu się współczesnego przyrodniczego obrazu świata.
Organizacja i ewolucja poziomu. Główne poziomy organizacji przyrody żywej: komórkowy, organizmowy, populacyjno-gatunkowy, biogeocenotyczny, biosferyczny.
Systemy biologiczne. Ogólne cechy układów biologicznych: budowa komórkowa, cechy skład chemiczny, metabolizm i przemiany energetyczne, homeostaza, drażliwość, ruch, wzrost i rozwój, reprodukcja, ewolucja.

Wygląda to bardzo skomplikowanie i niezrozumiale, jednak w trakcie przygotowań nadal zapoznasz się ze wszystkimi tymi tematami, nie trzeba ich uczyć do osobnego zadania.

Analiza typowych zadań nr 1 USE w biologii

Po przejrzeniu wszystkich zadań oferowanych przez otwarty bank możemy wyróżnić dla siebie dwie klasyfikacje zadań: według działu tematycznego oraz według formy pytania.

Według obszaru tematycznego

Układając w kolejności od największego do najmniejszego otrzymujemy:

Botanika
Anatomia człowieka
Cytologia
Biologia ogólna
Genetyka
Ewolucja

Przyjrzyjmy się przykładom zadań dla każdej sekcji.

Botanika

Rozważ proponowany schemat budowy narządów rośliny kwitnącej. Wpisz w odpowiedzi brakujące pojęcie, zaznaczone na schemacie znakiem zapytania.

Łodyga, pąki i liście razem tworzą naziemną część rośliny - pęd.

Odpowiedź: ucieczka.

Anatomia człowieka

Rozważ proponowany schemat budowy szkieletu kończyny górnej. Wpisz w odpowiedzi brakujące pojęcie, zaznaczone na schemacie znakiem zapytania.

Ramię należy do wolnej kończyny górnej. Jeśli nie zagłębiasz się jeszcze w szczegóły kości, z których się składa, wystarczy, że zapamiętasz trzy sekcje: bark, przedramię, dłoń.

Ramię zaczyna się w stawie barkowym i kończy w stawie łokciowym.

Odpowiednio przedramię powinno kończyć się łokciem i zaczynać od nadgarstka włącznie.

Kości pędzla, które tworzą dłoń i paliczki palców.

Odpowiedź: ramię.

Cytologia

Najpierw musisz zapoznać się z pojęciem „cytologii”, aby zrozumieć, o co toczy się gra.

Cytologia jest działem biologii zajmującym się badaniem żywych komórek, ich organelli, struktury, funkcjonowania, procesów reprodukcji, starzenia się i śmierci komórek. Stosowane są również terminy biologia komórki, biologia komórki.

Słowo „cytologia” obejmuje dwa rdzenie z grecki: "cytos" - komórka, "logos" - nauka, jak w biologii - "bio" - życie, "logos" - nauka. Znając korzenie, możesz łatwo złożyć definicję.

Rozważ proponowany schemat klasyfikacji organelli. Wpisz w odpowiedzi brakujące pojęcie, które na diagramie zaznaczono znakiem zapytania.

Z tego diagramu staje się jasne, że organelle są podzielone na trzy typy w zależności od liczby błon. Tutaj dla każdego typu przydzielone jest tylko jedno okienko, ale nie oznacza to, że każdemu typowi odpowiada tylko jeden organoid. Ponadto komórki roślinne i zwierzęce różnią się budową komórkową.

Rośliny, w przeciwieństwie do zwierząt, mają:

Ściana komórkowa celulozy
Chloroplasty niezbędne do fotosyntezy
Duża wakuola trawienna. Im starsza komórka, tym większe wakuole

Ze względu na liczbę błon organelle dzielą się na:

Organelle jednobłonowe: retikulum endoplazmatyczne, kompleks Golgiego, lizosomy.
Organelle dwubłonowe: jądro, mitochondria, plastydy (leukoplasty, chloroplasty, chromoplasty).
Organelle niebłonowe: rybosomy, centriole, jąderka.

Na diagramie pytanie dotyczy organelli dwubłonowych. Wiemy, że mitochondria i plastydy są dwubłonowe. Kłócimy się: jest tylko jedna przepustka i są dwie opcje. To nie tak po prostu. Musisz dokładnie przeczytać pytanie. Istnieją dwa rodzaje komórek, ale nie wiemy, o którym mówimy, więc odpowiedź musi być uniwersalna. Plastydy są charakterystyczne tylko dla komórek roślinnych, dlatego pozostają mitochondria.

Odpowiedź: mitochondria lub mitochondria.

(Obie opcje są wymienione w otwartym banku)

Genetyka

Ponownie spójrzmy na definicję:

Genetyka jest nauką o prawach dziedziczności i zmienności.

Podzielmy definicję na definicje:

Dziedziczność - Całość naturalnych właściwości organizmu otrzymanych od rodziców, poprzedników.

Zmienność - różnorodność cech wśród przedstawicieli danego gatunku, a także zdolność potomstwa do nabywania różnic w stosunku do form rodzicielskich.

Rozważ proponowany schemat klasyfikacji typów zmienności. Wpisz w odpowiedzi brakujące pojęcie, zaznaczone na schemacie znakiem zapytania.

Ponieważ właściwość nabywania różnic od form rodzicielskich jest osadzona w pojęciu zmienności, daje nam to termin „dziedziczność”. Zdrowa osoba ma 46 chromosomów. 23 od mamy, 23 od taty. Oznacza to, że dziecko jest kombinacją cech nabytych od rodziców, co więcej, mama i tata również noszą w swoim kodzie genetycznym cechy swoich rodziców. W trakcie permutacji niektóre pojawiają się w potomstwie, a niektóre można po prostu przenieść do genomu. Te, które się pojawiają, są dominujące, a te, które są po prostu zarejestrowane w genomie, są recesywne. Taka zmienność nie przynosi większych zmian na tle całego gatunku.

Odpowiedź: kombinowana.

Ewolucja

Ewolucja w biologii to nieodwracalny historyczny rozwój żywej przyrody.

Ma na celu przetrwanie gatunku. Nie trzeba myśleć, że ewolucja to tylko komplikacja organizmu, niektóre gatunki przeszły drogę degeneracji, czyli uproszczenia, aby przetrwać.

Regresja biologiczna oczywiście nie ma opcji. Ci, którzy nie potrafili przystosować się do zmieniających się warunków środowiskowych, doszli do regresu, czyli wymarli. Biolodzy wiedzą, że przeżywają nie najsilniejsi, ale najsilniejsi.

Postęp biologiczny ma trzy ścieżki, zacznijmy od prostego:

Głównym celem jest adaptacja. W inny sposób można powiedzieć, że „dostosować się” to „dostosować się”.

Kolejnym sposobem jest idioadaptacja.

Idioadaptacja to nabycie cech przydatnych do życia.

Albo naukowo: Idioadaptacja to kierunek ewolucji, który polega na nabywaniu nowych cech przy zachowaniu poziomu organizacji form przodków.

Każdy wie, jak wygląda mrówkojad. Ma wydłużony pysk, a wszystko to jest konieczne, aby zdobyć jego pożywienie, małe owady. Taka zmiana kształtu pyska nie spowodowała zasadniczych zmian w życiu mrówkojadów, ale jedzenie stało się dla nich wygodniejsze niż u przodków o mniej wydłużonej pysku.

Aromorfoza - pojawienie się w toku ewolucji cech znacznie podnoszących poziom organizacji organizmów żywych.

Na przykład pojawienie się roślin okrytonasiennych znacznie zwiększyło wskaźniki przeżywalności.

Odpowiedź: idioadaptacja.

Przeanalizowaliśmy więc jeden przykład zadań z różnych sekcji zadanych w pierwszym zadaniu.

II klasyfikacja: wg formularz zadane pytanie. Chociaż w pierwszym zadaniu wszędzie są schematy, pytanie można postawić na różne sposoby.

Formularze pytań

1. Brakujący termin w schemacie

Wystarczy wpisać brakujący termin na diagramie, tak jak w zadaniach powyżej. Większość z tych pytań.

Rozważ proponowany schemat kierunków ewolucji. Wpisz w odpowiedzi brakujące pojęcie, które na diagramie zaznaczono znakiem zapytania.

Omówiliśmy tę opcję powyżej, więc od razu piszemy odpowiedź.

Odpowiedź: idioadaptacja.

2. Odpowiedz na pytanie z wykresu

Schemat jest kompletny, na podstawie Twojej wiedzy musisz odpowiedzieć na pytanie zgodnie ze schematem.

Spójrz na obrazek, aby zobaczyć przykłady mutacji chromosomalnych. Pod numerem 3 wskazuje na przegrupowanie chromosomów… (wpisz termin w swojej odpowiedzi)

Istnieje kilka rodzajów rearanżacji chromosomów, o których musisz wiedzieć:

Duplikacja to rodzaj przegrupowania chromosomów, w którym część chromosomu jest podwojona.

Delecje to utrata części chromosomu.

Inwersja - zmiana struktury chromosomu spowodowana obrotem o 180 ° jednej z jego wewnętrznych sekcji.

Translokacja to przeniesienie części chromosomu do innej.

Trzeci rysunek wyraźnie pokazuje, że jest więcej sekcji chromosomów. Pierwsze cztery sekcje chromosomu podwoiły się, stały się 9 zamiast 5, jak to było wcześniej. Oznacza to, że nastąpiła duplikacja części chromosomu.

Odpowiedź: duplikat.

3. Odpowiedz na pytanie o część obwodu

Schemat jest kompletny, ale jest pytanie dotyczące jego części:

Rozważ proponowany schemat reakcji między aminokwasami. W odpowiedzi zapisz pojęcie oznaczające nazwę wiązania chemicznego zaznaczonego na schemacie znakiem zapytania.

Ten diagram przedstawia reakcję między dwoma aminokwasami, która jest znana z pytania. Między nimi występują wiązania peptydowe. Poznasz je bliżej badając DNA i RNA.

Wiązanie peptydowe to wiązanie chemiczne, które powstaje między dwiema cząsteczkami w wyniku reakcji kondensacji między grupą karboksylową (-COOH) jednej cząsteczki a grupą aminową (-NH2) innej cząsteczki, z uwolnieniem jednej cząsteczki wody (H2O).

Odpowiedź: peptyd wiązanie peptydowe.

Według FIPI pierwsze zadanie jest podstawowe, więc dla absolwenta nie jest szczególnie trudne. Obejmuje wiele tematów, ale jest raczej powierzchowny. Po przestudiowaniu wszystkich tematów lepiej przyjrzeć się wszystkim dostępnym schematom tego zadania, ponieważ odpowiedź nie zawsze jest oczywista. I nie zapomnij uważnie przeczytać pytania, nie zawsze jest ono takie samo.

doktryna ewolucyjna

Doktryna ewolucyjna (teoria ewolucji)- nauka badająca historyczny rozwój życia: przyczyny, wzorce i mechanizmy. Rozróżnij mikro i makro ewolucję.

mikroewolucja- procesy ewolucyjne na poziomie populacji, prowadzące do powstania nowych gatunków.

makroewolucja- ewolucja taksonów ponadgatunkowych, w wyniku której powstają większe grupy systematyczne. Opierają się one na tych samych zasadach i mechanizmach.

Rozwój idei ewolucyjnych

Heraklit, Empidocles, Demokryt, Lukrecjusz, Hipokrates, Arystoteles i inni starożytni filozofowie sformułowali pierwsze idee dotyczące rozwoju dzikiej przyrody.
Karol Linneusz wierzył w stworzenie przyrody przez Boga i stałość gatunków, ale dopuszczał możliwość pojawienia się nowych gatunków poprzez krzyżowanie lub pod wpływem warunków środowiskowych. W książce „System przyrody” K. Linneusz uzasadnił gatunek jako uniwersalną jednostkę i główną formę istnienia żywych; każdemu gatunkowi zwierząt i roślin nadał podwójne oznaczenie, gdzie rzeczownik to nazwa rodzaju, a przymiotnik to nazwa gatunku (np. Homo sapiens); opisał ogromną liczbę roślin i zwierząt; opracował podstawowe zasady taksonomii roślin i zwierząt oraz stworzył ich pierwszą klasyfikację.
Jean Baptiste Lamarck stworzył pierwszą holistyczną doktrynę ewolucyjną. W pracy „Filozofia zoologii” (1809) wyróżnił główny kierunek procesu ewolucyjnego - stopniowe komplikowanie organizacji od form niższych do wyższych. Opracował również hipotezę o naturalnym pochodzeniu człowieka od małpopodobnych przodków, którzy przeszli na ziemski tryb życia. Lamarck uważał dążenie do doskonalenia organizmów za siłę napędową ewolucji i głosił dziedziczenie cech nabytych. Oznacza to, że narządy niezbędne w nowych warunkach rozwijają się w wyniku ćwiczeń (szyja żyrafy), a niepotrzebne narządy zanikają z powodu braku ruchu (oczy kreta). Jednak Lamarck nie był w stanie ujawnić mechanizmów procesu ewolucyjnego. Jego hipoteza o dziedziczeniu cech nabytych okazała się nie do utrzymania, a stwierdzenie o wewnętrznej chęci doskonalenia się organizmów było nienaukowe.
Karol Darwin stworzył teorię ewolucji opartą na koncepcjach walki o byt i doboru naturalnego. Warunkiem pojawienia się nauk Karola Darwina były: zgromadzenie do tego czasu bogatego materiału dotyczącego paleontologii, geografii, geologii i biologii; rozwój selekcji; sukcesy systematyki; pojawienie się teorii komórkowej; własne obserwacje naukowca podczas podróży dookoła świata na statku Beagle. Ch. Darwin przedstawił swoje idee ewolucyjne w wielu pracach: „Pochodzenie gatunków poprzez dobór naturalny”, „Zmiana zwierząt domowych i roślin uprawnych pod wpływem udomowienia”, „Pochodzenie człowieka i dobór płciowy” itp.

Nauczanie Darwina sprowadza się do tego:

każdy osobnik danego gatunku ma indywidualność (zmienność);
cechy osobowości (choć nie wszystkie) mogą być dziedziczone (dziedziczność);
osobniki wydają więcej potomstwa, niż przeżywają do dojrzałości płciowej i początku rozmnażania, czyli w przyrodzie toczy się walka o byt;
przewagę w walce o byt mają osobniki najlepiej przystosowane, które z większym prawdopodobieństwem pozostawią po sobie potomstwo (dobór naturalny);
w wyniku doboru naturalnego następuje stopniowe komplikowanie poziomów organizacji życia i pojawiania się gatunków.

Czynniki ewolucji według Ch.Darwina- Ten

dziedziczność,
zmienność,
walka o byt,
naturalna selekcja.

Dziedziczność - zdolność organizmów do przekazywania swoich cech z pokolenia na pokolenie (cechy budowy, rozwoju, funkcji).
Zmienność - zdolność organizmów do nabywania nowych cech.
Walka o byt - całokształt powiązań organizmów z warunkami środowiskowymi: z przyrodą nieożywioną (czynniki abiotyczne) oraz z innymi organizmami (czynniki biotyczne). Walka o byt nie jest „walką” w dosłownym tego słowa znaczeniu, jest strategią przetrwania i sposobem istnienia organizmu. Rozróżnij walkę wewnątrzgatunkową, walkę międzygatunkową i walkę z niekorzystnymi czynnikami środowiskowymi. Walka wewnątrzgatunkowa- walka między osobnikami z tej samej populacji. Jest to zawsze bardzo stresujące, ponieważ osobniki tego samego gatunku potrzebują tych samych zasobów. Walka międzygatunkowa- walka między osobnikami populacji różne rodzaje. Występuje, gdy gatunki konkurują o te same zasoby lub gdy są połączone w relacje drapieżnik-ofiara. Walka z niekorzystnymi abiotycznymi czynnikami środowiskowymi szczególnie przejawia się w pogorszeniu warunków środowiskowych; wzmacnia walkę wewnątrzgatunkową. W walce o byt identyfikowane są jednostki najlepiej przystosowane do danych warunków życia. Walka o byt prowadzi do doboru naturalnego.
Naturalna selekcja- proces, w wyniku którego przeżywają przeważnie osobniki ze zmianami dziedzicznymi, przydatnymi w danych warunkach i pozostawiają po sobie potomstwo.

Wszystkie nauki biologiczne i wiele innych nauk przyrodniczych zostało odbudowanych na podstawie darwinizmu.
Obecnie najszerzej akceptowanym jest syntetyczna teoria ewolucji (STE). Charakterystykę porównawczą głównych postanowień nauk ewolucyjnych Karola Darwina i STE podano w tabeli.

Charakterystyka porównawcza głównych postanowień nauk ewolucyjnych Ch. Darwina i syntetycznej teorii ewolucji (STE)

oznaki	Teoria ewolucji Ch. Darwina	Syntetyczna teoria ewolucji (STE)
Główne wyniki ewolucji	1) Zwiększenie zdolności adaptacyjnych organizmów do warunków środowiskowych; 2) zwiększenie poziomu organizacji istot żywych; 3) wzrost różnorodności organizmów
Jednostka ewolucji	Pogląd	populacja
Czynniki ewolucji	Dziedziczność, zmienność, walka o byt, dobór naturalny	Zmienność mutacyjna i kombinacyjna, fale populacji i dryf genetyczny, izolacja, dobór naturalny
czynnik napędowy	Naturalna selekcja
Interpretacja terminu naturalna selekcja	Przetrwanie najlepiej przystosowanych i śmierć słabszych	Selektywna reprodukcja genotypów
Formy doboru naturalnego	Jazda samochodem (i seks jako odmiana)	Prowadzenie, stabilizacja, destrukcja

Pojawienie się urządzeń. Każda adaptacja rozwija się na podstawie dziedzicznej zmienności w procesie walki o byt i selekcji w szeregu pokoleń. Dobór naturalny faworyzuje tylko celowe adaptacje, które pomagają organizmowi przetrwać i rozmnażać się.
Zdolność adaptacyjna organizmów do środowiska nie jest bezwzględna, ale względna, ponieważ warunki środowiskowe mogą się zmieniać. Świadczy o tym wiele faktów. Na przykład ryby są doskonale przystosowane do siedlisk wodnych, ale wszystkie te adaptacje są całkowicie nieodpowiednie dla innych siedlisk. Nocne motyle zbierają nektar z jasnych kwiatów, dobrze widocznych w nocy, ale często wlatują w ogień i giną.

Elementarne czynniki ewolucji- czynniki zmieniające częstość występowania alleli i genotypów w populacji (struktura genetyczna populacji).

Istnieje kilka głównych elementarnych czynników ewolucji:
proces mutacji;
fale populacji i dryf genetyczny;
izolacja;
naturalna selekcja.

Zmienność mutacyjna i kombinacyjna.

proces mutacji prowadzi do powstania nowych alleli (lub genów) i ich kombinacji w wyniku mutacji. W wyniku mutacji gen może przejść z jednego stanu allelicznego do drugiego (A → a) lub ogólnie zmienić gen (A → C). Proces mutacji, ze względu na losowość mutacji, nie ma kierunku i bez udziału innych czynników ewolucyjnych nie może kierować zmianami w populacji naturalnej. Dostarcza jedynie elementarnego materiału ewolucyjnego dla doboru naturalnego. Mutacje recesywne w stanie heterozygotycznym stanowią ukrytą rezerwę zmienności, którą może wykorzystać dobór naturalny, gdy zmieniają się warunki bytowania.
Zmienność kombinacji występuje w wyniku powstawania u potomstwa nowych kombinacji już istniejących genów odziedziczonych po rodzicach. Źródłami zmienności kombinatywnej są krzyżowanie chromosomów (rekombinacja), losowa segregacja homologicznych chromosomów podczas mejozy oraz losowe łączenie gamet podczas zapłodnienia.

Fale populacji i dryf genetyczny.

fale populacji(fale życia) - okresowe i nieokresowe wahania liczebności populacji, zarówno w górę, jak iw dół. Przyczynami fal populacji mogą być okresowe zmiany środowiskowych czynników środowiskowych (sezonowe wahania temperatury, wilgotności itp.), Zmiany nieokresowe (klęski żywiołowe), zasiedlanie nowych terytoriów przez gatunek (któremu towarzyszy gwałtowny wzrost liczebności) .
Fale populacji działają jako czynnik ewolucyjny w małych populacjach, w których możliwy jest dryf genów. Dryf genów- losowe bezkierunkowe zmiany częstości występowania alleli i genotypów w populacjach. W małych populacjach działanie przypadkowych procesów prowadzi do zauważalnych konsekwencji. Jeśli populacja jest niewielka, to w wyniku zdarzeń losowych niektóre osobniki, niezależnie od ich budowy genetycznej, mogą, ale nie muszą, pozostawić potomstwo, w wyniku czego częstości niektórych alleli mogą zmieniać się dramatycznie w ciągu jednego lub kilku pokoleń . Tak więc, przy gwałtownym zmniejszeniu wielkości populacji (na przykład z powodu wahań sezonowych, zmniejszenia zasobów żywności, pożaru itp.), Rzadkie genotypy mogą należeć do nielicznych pozostałych osobników. Jeśli w przyszłości liczba zostanie przywrócona z powodu tych osobników, doprowadzi to do losowej zmiany częstości alleli w puli genowej populacji. Tak więc fale populacji są źródłem materiału ewolucyjnego.
Izolacja ze względu na pojawienie się różnych czynników, które uniemożliwiają swobodne przekraczanie. Pomiędzy utworzonymi populacjami ustaje wymiana informacji genetycznej, w wyniku czego początkowe różnice w pulach genowych tych populacji zwiększają się i utrwalają. Izolowane populacje mogą przechodzić różne zmiany ewolucyjne, stopniowo przekształcając się w różne gatunki.
Rozróżnij izolację przestrzenną i biologiczną. Izolacja przestrzenna (geograficzna). związane z przeszkodami geograficznymi (bariery wodne, góry, pustynie itp.), a także dla osiadłych populacji i po prostu z dużymi odległościami. izolacja biologiczna z powodu niemożności krycia i zapłodnienia (ze względu na zmianę terminu rozmnażania, struktury lub innych czynników uniemożliwiających krzyżowanie), śmierci zygot (ze względu na różnice biochemiczne w gametach), bezpłodności potomstwa (w wyniku zaburzonej koniugacji chromosomów podczas gametogenezy).
Ewolucyjne znaczenie izolacji polega na tym, że utrwala ona i wzmacnia różnice genetyczne między populacjami.
Naturalna selekcja. Zmiany częstości występowania genów i genotypów wywołane omówionymi powyżej czynnikami ewolucji mają charakter losowy, niekierunkowy. Czynnikiem przewodnim ewolucji jest dobór naturalny.

Naturalna selekcja- proces, w wyniku którego przeżywają przeważnie osobniki posiadające cechy użyteczne dla populacji i pozostawiają po sobie potomstwo.

Selekcja działa w populacjach, a jej przedmiotem są fenotypy poszczególnych osobników. Jednak selekcja według fenotypów jest selekcją genotypów, ponieważ nie cechy, ale geny są przekazywane potomstwu. W rezultacie w populacji następuje wzrost względnej liczby osobników o określonej właściwości lub jakości. Zatem dobór naturalny jest procesem zróżnicowanej (selektywnej) reprodukcji genotypów.
Selekcji podlegają nie tylko cechy zwiększające prawdopodobieństwo pozostawienia potomstwa, ale także cechy, które nie są bezpośrednio związane z rozmnażaniem. W wielu przypadkach selekcja może mieć na celu tworzenie wzajemnych adaptacji gatunków do siebie (kwiaty roślin i odwiedzające je owady). Można również tworzyć znaki, które są szkodliwe dla jednostki, ale zapewniają przetrwanie gatunku jako całości (kłująca pszczoła umiera, ale atakując wroga, ratuje rodzinę). Ogólnie rzecz biorąc, dobór odgrywa w przyrodzie rolę twórczą, ponieważ z nieukierunkowanych zmian dziedzicznych powstają te, które mogą prowadzić do powstania nowych grup osobników doskonalszych w danych warunkach egzystencji.
Istnieją trzy główne formy doboru naturalnego: stabilizujący, poruszający i rozdzierający (zakłócający) (tabela).

Formy doboru naturalnego

Formularz	Charakterystyka	Przykłady
stabilizujący	Ma na celu zachowanie mutacji prowadzących do mniejszej zmienności średniej wartości cechy. Funkcjonuje w stosunkowo stałych warunkach środowiskowych, to znaczy tak długo, jak długo utrzymują się warunki, które doprowadziły do powstania określonej cechy lub właściwości.	Zachowanie w roślinach zapylanych przez owady wielkości i kształtu kwiatu, ponieważ kwiaty muszą odpowiadać wielkości ciała owada zapylanego. Ochrona gatunków reliktowych.
Poruszający	Ma na celu zachowanie mutacji zmieniających średnią wartość cechy. Występuje, gdy zmieniają się warunki środowiskowe. Osobniki populacji wykazują pewne różnice w genotypie i fenotypie, a przy długotrwałej zmianie środowiska zewnętrznego część osobników gatunku z pewnymi odchyleniami od przeciętnej normy może uzyskać przewagę życiową i reprodukcyjną. Krzywa zmienności przesuwa się w kierunku przystosowania do nowych warunków egzystencji.	Powstawanie oporności na pestycydy u owadów i gryzoni, u mikroorganizmów – na antybiotyki. Ciemnienie koloru ćmy brzozowej (motyla) w rozwiniętych regionach przemysłowych Anglii (melanizm przemysłowy). Na tych terenach kora drzew ciemnieje z powodu zaniku porostów wrażliwych na zanieczyszczenia atmosferyczne, a ciemne motyle są mniej widoczne na pniach drzew.
Łzawienie (destrukcyjne)	Ma na celu zachowanie mutacji prowadzących do największego odchylenia od średniej wartości cechy. Selekcja destrukcyjna przejawia się w przypadku, gdy warunki środowiskowe zmieniają się w taki sposób, że jednostki o skrajnych odchyleniach od przeciętnej normy uzyskują przewagę. W wyniku selekcji łzawiącej powstaje polimorfizm populacji, to znaczy obecność kilku grup różniących się w jakiś sposób.	Przy częstych silnych wiatrach na wyspach oceanicznych utrzymują się owady z dobrze rozwiniętymi lub prymitywnymi skrzydłami.

Krótka historia ewolucji świata organicznego

Wiek Ziemi wynosi około 4,6 miliarda lat. Życie na Ziemi powstało w oceanach ponad 3,5 miliarda lat temu.
Krótka historia rozwój świata organicznego przedstawia tabela. Filogenezę głównych grup organizmów pokazano na rysunku.
Historię rozwoju życia na Ziemi badają skamieniałe szczątki organizmów lub ślady ich życiowej aktywności. Występują w skałach w różnym wieku.
Skala geochronologiczna dziejów Ziemi dzieli się na epoki i okresy.

Skala geochronologiczna i historia rozwoju organizmów żywych

Era, wiek (w milionach lat)	Okres, czas trwania (w milionach lat)	Świat zwierząt	świat roślin	Najważniejsze aromatozy
Kenozoik, 62–70	Antropogen, 1,5	Współczesny świat zwierząt. Ewolucja i dominacja człowieka	Nowoczesny świat roślinny	Intensywny rozwój kory mózgowej; wyprostowana postawa
Kenozoik, 62–70	Neogen, 23,0 Paleogen, 41 ± 2	Dominują ssaki, ptaki, owady. Pojawiają się pierwsze naczelne (lemury, wyraki), później parapitek i dryopitek. Zanika wiele grup gadów, głowonogów	Rośliny kwitnące, zwłaszcza zielne, są szeroko rozpowszechnione; flora nagonasiennych jest zredukowana
Mezozoik, 240	Kreda, 70	Zdominowany oścista ryba, pierwsze ptaki, małe ssaki; pojawiają się i rozprzestrzeniają ssaki łożyskowe i współczesne ptaki; Gigantyczne gady wymierają	Pojawiają się rośliny okrytozalążkowe i zaczynają dominować; paprocie i rośliny nagonasienne są zredukowane	Pojawienie się kwiatów i owoców. Wygląd macicy
	Jura, 60	Przeważają gigantyczne gady, kościste ryby, owady i głowonogi; Pojawia się Archaeopteryx; starożytne ryby chrzęstne wymierają	Dominują współczesne rośliny nagonasienne; starożytne nagonasienne wymierają
	Trias, 35±5	Przeważają płazy, głowonogi, gady roślinożerne i drapieżne; pojawiają się ryby kostnoszkieletowe, ssaki jajorodne i torbacze	Przeważają starożytne rośliny nagonasienne; pojawiają się współczesne rośliny nagonasienne; paprocie nasienne wymierają	Wygląd czterokomorowego serca; całkowite oddzielenie przepływu krwi tętniczej i żylnej; pojawienie się stałocieplności; pojawienie się gruczołów sutkowych
Paleozoik, 570
	trwała, 50±10	Dominują bezkręgowce morskie, rekiny; gady i owady rozwijają się szybko; są gady o zębach zwierzęcych i roślinożernych; stegocefalianie i trylobity wymierają	Bogata flora nasion i paproci zielnych; pojawiają się starożytne rośliny nagonasienne; wymierają skrzypy drzewiaste, widłaki i paprocie	Łagiewka pyłkowa i tworzenie nasion
	Węgiel, 65±10	Dominują płazy, mięczaki, rekiny, dwudyszne; skrzydlate formy owadów, pająków, skorpionów pojawiają się i rozwijają szybko; pojawiają się pierwsze gady; trylobity i stegocefale są zauważalnie zmniejszone	Obfitość drzewiastych paproci tworzących „lasy karbońskie”; pojawiają się paprocie nasienne; psilofity znikają	Pojawienie się zapłodnienia wewnętrznego; pojawienie się gęstych skorupek jaj; rogowacenie skóry
	Devon 55	Przeważają opancerzone mięczaki, trylobity, koralowce; pojawiają się ryby płetwiaste, dwudyszne i promieniopłetwe, stegocefale	Bogata flora psilofitów; pojawiają się mchy, paprocie, grzyby	Rozczłonkowanie ciała roślin na organy; przekształcenie płetw w kończyny lądowe; pojawienie się narządów oddechowych
	Sylur, 35	Bogata fauna trylobitów, mięczaków, skorupiaków, koralowców; pojawiają się ryby pancerne, pierwsze bezkręgowce lądowe (stonogi, skorpiony, owady bezskrzydłe)	Obfitość glonów; rośliny przybywają na ląd - pojawiają się psylofity	Zróżnicowanie ciała rośliny na tkanki; podział ciała zwierzęcia na sekcje; tworzenie szczęk i obręczy kończyn u kręgowców
Ordowik, 55±10 kambr, 80±20	Przeważają gąbki, koelenteraty, robaki, szkarłupnie, trylobity; pojawiają się kręgowce bezszczękowe (łuski), mięczaki	Dobrobyt wszystkich działów glonów
Proterozoik, 2600		Pierwotniaki są szeroko rozpowszechnione; pojawiają się wszystkie rodzaje bezkręgowców, szkarłupnie; pojawiają się akordy pierwotne - podtyp Cranial	Niebiesko-zielone i zielone algi, bakterie są szeroko rozpowszechnione; pojawiają się czerwone algi	Pojawienie się symetrii dwustronnej
Archejskaja, 3500		Powstanie życia: prokarionty (bakterie, sinice), eukarionty (pierwotniaki), prymitywne organizmy wielokomórkowe		Pojawienie się fotosyntezy; pojawienie się oddychania tlenowego; pojawienie się komórek eukariotycznych; pojawienie się procesu seksualnego; pojawienie się wielokomórkowości

Opis prezentacji Ewolucja świata organicznego. Przygotowanie do egzaminu Opracowanie przez slajdy

Karol Linneusz Zwolennik kreacjonizmu Wprowadził pojęcie „gatunku” Wprowadził nomenklaturę binarną. Jako pierwszy usystematyzował świat zwierząt i roślin. Taksonomia Linneusza była sztuczna - to znaczy opierała się na podobieństwie zewnętrznym, a nie na blisko spokrewnionych związkach (klasyfikacja roślin kwiatowych według liczby pręcików). Określono miejsce człowieka w świecie zwierząt.Sklasyfikowano zwierzęta w 3 krokach. Położył podwaliny pod cechy strukturalne serca i krwi.

Jean Baptiste Lamarck był zwolennikiem teorii spontanicznego powstawania życia. Wprowadził termin biologia. Wprowadził pojęcie „gradacji” – stopniowego, ale stałego wzrostu organizacji istot żywych – od najprostszej do najdoskonalszej (6 stopni). Zaproponował koncepcję transformizmu - zmienności gatunków. Stworzył pierwszą teorię ewolucji

Prawa Lamarcka „Filozofia zoologii” „Prawo ćwiczeń i niećwiczeń narządów” „Długotrwałe używanie dowolnego narządu stopniowo wzmacnia ten narząd, rozwija go i zwiększa, podczas gdy ciągłe nieużywanie tego lub innego narządu stopniowo go osłabia , stale zmniejsza jego zdolności i ostatecznie powoduje jego zniknięcie.” „Prawo dziedziczenia cech nabytych” „Wszystko, do czego natura zmusiła jednostki do nabycia lub utraty pod wpływem warunków – wszystko to natura zachowuje poprzez reprodukcję w nowych osobnikach” „Prawo celowości” (bezpośrednia adaptacja) Historyczny rozwój organizmów nie jest przypadkowy, lecz naturalny odbywa się w kierunku stopniowego i stałego doskonalenia, podnoszącego ogólny poziom organizacji. Lamarck uważał, że siłą napędową gradacji jest „pragnienie postępu natury”, tkwiące we wszystkich organizmach i ustanowione w nich przez Stwórcę. . .

Przesłanki nauki Darwina: 1. Społeczno-ekonomiczne: rozwój kapitalizmu w Anglii, odpływ ludności wiejskiej, potrzeba zwiększenia produktywności roślin i zwierząt rolniczych; 2. Naukowe: teoria Lyella, który mówił o zmienności powierzchni ziemi, obaliła teorię Cuviera (teorię katastrof); ; 3. Nagromadzenie dużej liczby odmiennych faktów naukowych: teoria Schwanna-Schleidena, dane paleontologiczne. Główne postanowienia nauk Darwina: 1. Podstawy pochodzenia roślin uprawnych i zwierząt domowych: cała różnorodność ras i odmian wyhodowanych przez człowieka od jednego lub niewielkiej liczby dzikich przodków 2. Doktryna zmienności: pewna (modyfikacja) - pod wpływem czynników środowiskowych, nieokreślony (mutacyjny), korelacyjny - zmiana w jednym narządzie pociąga za sobą zmianę w innych, kompensacyjny - wraz z rozwojem niektórych narządów i funkcji następuje z tłumieniem innych. 3. Doktryna sztucznego doboru (dobór sztuczny nieświadomy i metodyczny). 4. Zasady doboru sztucznego: 1. dziedziczność, zmienność, 2. selekcja i reprodukcja osobników doskonalszych, 3. kumulacja pozytywnych zmian w szeregu pokoleń. 5. Dobór naturalny (zależny od rozmnażania i walki o byt) 6. Teoria walki o byt (międzygatunkowy, wewnątrzgatunkowy, walka z czynnikami środowiskowymi)

Przyczyny Skutki Skutki 1. Intensywność rozmnażania; 2. Ograniczone zasoby naturalne; 3. Zmienność dziedziczna. Walka o byt, prowadząca do doboru naturalnego. 1. Pojawienie się zdolności adaptacyjnych do otoczenia; 2. Powstawanie nowych gatunków. Struktura logiczna teorii ewolucji Darwina: Zasługi Darwina: 1. Wyjaśnił organiczną celowość organizmów żywych 2. Sformułował główne siły napędowe ewolucji: . Naturalna selekcja. Walka o byt. Dziedziczność i zmienność 3. Dostarczone dowody na pochodzenie ludzi i zwierząt

Stanowiska wyjściowe Linneusza Lamarcka Darwina Istnienie gatunku Obecność adaptacji w organizmie Zmienność organizmów Siły napędowe ewolucji Pojawianie się nowych gatunków Charakterystyka poglądów biologów na dziką przyrodę

Siły napędowe ewolucji Ewolucja jest nieodwracalnym, ukierunkowanym procesem historycznego rozwoju organizmów; ma na celu zwiększenie różnorodności gatunkowej poprzez ciągłe dostosowywanie się do zmieniających się warunków środowiskowych. Siły napędowe (czynniki) ewolucji: 1) Walka o byt to całokształt zależności między organizmami a warunkami środowiskowymi. 2) Dobór naturalny to dominujące przetrwanie i reprodukcja jednostek, które przewyższają inne pod względem dziedzicznie określonych cech adaptacyjnych. 3) Dziedziczność - właściwość żywych organizmów do wykazywania oznak form rodzicielskich. 4) Zmienność - właściwość żywych organizmów do wykazywania znaków różniących się od ich macierzystych Ewolucja jako rzeczywistość: Znaki i dowody

Walka o byt Formy walki krótki opis nt Wynik walki Przykłady Międzygatunkowe Istnieje między osobnikami różnych gatunków Albo następuje przemieszczenie jednego gatunku, albo adaptacja gatunku do różne warunki w ramach jednego obszaru lub ich terytorialnego oddzielenia. Wyparcie przez parzącą pszczołę europejską miejscowej pszczoły australijskiej; Walka o pożywienie między gatunkami tego samego rodzaju - szarymi i czarnymi szczurami; Zjadanie zdobyczy przez drapieżniki Wewnątrzgatunkowe Wszelkie rodzaje walki o byt prowadzące do wybiórczego niszczenia lub eliminacji z rozmnażania poszczególnych osobników w obrębie jednego gatunku Spośród wielu osobników każdego gatunku rodzą się tylko te, które są najlepiej przystosowane do warunków panujących w danej populacji w każdej chwili przetrwać i odtworzyć.czas. Turniejowe walki mężczyzn o prawo do posiadania haremu; W lesie iglastym w tym samym wieku niektóre drzewa szeroko rozpościerają korony i łapią więcej światła, ich korzenie wnikają głębiej i pobierają wodę i składniki odżywcze, wyrządzając szkody słabszym. Przy niekorzystnych czynnikach środowiskowych Przeżywalność niektórych organizmów w zmieniających się warunkach środowiskowych (temperatura, wilgotność, zasolenie, oświetlenie, skład powietrza, gleby, wody itp.). Przetrwanie w ekstremalnych lub zmienionych warunkach najlepiej przystosowanych form. Redukcja liści i tworzenie długich korzeni u roślin pustynnych; Łapanie owadów z roślin bagiennych; Ogromna produktywność nasion i zdolność do rozmnażania wegetatywnego u wytępionych gatunków (chwastów) Zimą zwierzęta zmieniają kolor, gęstość sierści, hibernują

Parametry porównawcze Selekcja napędzająca Selekcja stabilizująca Selekcja destrukcyjna 1. Warunki środowiskowe Stale zmieniające się Nie zmieniające się Warunki środowiskowe są różne w różnych siedliskach 2. Charakter fenotypu Cechy adaptacyjne przesuwają się w określonym kierunku w ciągu wielu pokoleń Cechy fenotypowe nie zmieniają się w pokoleniach i są najbardziej optymalne w danych warunkach środowiskowych Wewnątrz W populacji powstaje kilka wyraźnie różnych fenotypów 3. Kierunek selekcji Następuje przesunięcie normy reakcji Średnie wartości cech są ustalone Ekstremalne wartości cech są stałe 4. Wynik selekcja Zwiększa zdolności adaptacyjne do zmieniających się warunków środowiskowych Prowadzi do ujednolicenia gatunkowego Prowadzi do powstania nowych podgatunków 5. Znaczenie dla postępu ewolucyjnego Odgrywa decydującą rolę w przystosowaniu organizmów żywych do zmieniających się warunków środowiskowych, zapewnia szerokie rozprzestrzenienie życia, jego przenikanie do różnych nisze ekologiczne Aktywnie tworzy mechanizmy genetyczne, które oba zapewniają stabilny rozwój organizmów, tworzenie optymalnych fenotypów opartych na różnych genotypach, stabilne funkcjonowanie organizmów w warunkach znanych gatunkowi.W pewnych sytuacjach może to prowadzić do powstania w obrębie gatunku ras izolowanych ekologicznie, a następnie do specjacja 6. Przykłady Z powodu zanieczyszczenia atmosferycznego pnie drzew pociemniały, ciemnego koloru zaczęły też przybierać jasne motyle do kamuflażu przed ptakami Przeżywalność ptaków o średnich skrzydłach i śmierć ptaków o dużych lub małych skrzydłach Powstawanie ras sezonowych w trochę chwastów (brzęczenie promieniowania)

Schematy działania różnych form doboru naturalnego: 1 - stabilizujący, 2 - napędzający, 3 - destrukcyjny

Charakterystyka porównawcza typów zmienności Charakterystyka porównawcza Zmienność niedziedziczna Zmienność dziedziczna Wpływ na genotyp Nie zmienia się Zmiany Wpływ na fenotyp Zmienia się, ale nie zawsze duży wpływ proces ewolucyjny Pod wpływem pośrednim Materiał do doboru naturalnego

Praca laboratoryjna nr 1 Seria zmienności - szereg zmienności danej cechy Liczba liści Krzywa zmienności - graficzne przedstawienie zmienności cechy, odzwierciedlające zarówno zakres zmienności, jak i częstość występowania poszczególnych wariantów.

1. Paleontologiczne dowody ewolucji: Skamieniałości formy przejściowej (Archaeopteryx) Skamieniałości wymarłych organizmów Serie filogenetyczne (kończyny końskie) 2. Embriologiczne dowody ewolucji: Prawo podobieństwa linii zarodkowych (prawo Baera) ) powtarza do pewnego stopnia formy przekazane przez jego przodkowie lub gatunek (filogeneza)

3. Porównawcze anatomiczne dowody ewolucji: Analogi - narządy, które mają inne pochodzenie, ale te same funkcje. Homologowie to narządy, które mają wspólne pochodzenie, ale różne funkcje. Rudymenty to narządy, które w toku ewolucji utraciły swoje znaczenie (zęby mądrości, wyrostek robaczkowy). Atawizmy to znaki charakterystyczne dla form przodków (ogon, wielosutek, owłosienie). 4. Biogeograficzne dowody ewolucji: Formy reliktowe - organizmy, które przetrwały pozostałości flory i fauny minionych epok (rekin). Kosmopolici to przedstawiciele gatunku zwierząt lub roślin rozsianych po całej Ziemi (wrotki, niesporczaki, słodkowodne skorupiaki, wśród roślin, zboża i Compositae). Endemity - taksony biologiczne, których przedstawiciele żyją w stosunkowo ograniczonym zasięgu (kangury).

Adaptacje w wyniku ewolucji Lp Kategorie, typy Ich charakterystyka, przykłady 1 Organizm Żywotność (normalnie rozwija się w typowym środowisku), współzawodnictwo (wytrzymuje rywalizację z innymi organizmami), płodność (zdolność do normalnego rozmnażania A Cechy morfologiczne budowy ciała ( skórka, igły) Ubarwienie ochronne Zmniejsza widoczność organizmów na tle otoczenia (zając biały zimą) Kamuflaż Kształt i kolor ciała stapiają się z otoczeniem (patyczaki) Mimikra Asymilacja mniej chronionego organizmu z bardziej chronionym innym gatunkiem (karaluch -biedronka) Ubarwienie ostrzegawcze Ptaki pamiętają kolor niejadalnego biedronka B fizjologiczne Stała temperatura ciała zwierząt stałocieplnych C Biologiczne Fotosynteza, synteza białek, trucizny D Behawioralne (etologiczne) Żerowanie, zachowania godowe 2 Gatunki Są to morfologiczne i behawioralne oznaki osobników oraz cechy organizacji gatunku. Korespondencja w budowie narządów płciowych samców i samic, asocjacja drapieżników w stadach na pokarm

Gatunek to zbiór osobników, które mają podobne właściwości morfologiczne i mają wspólne pochodzenie. Zajmujący pewien zakres, zdolny do krzyżowania się i produkowania płodnego potomstwa. Główną cechą tego gatunku jest względna stabilność puli genów, która jest utrzymywana przez izolację reprodukcyjną osobników innych gatunków.

Zdolność do krzyżowania się Osobniki tego samego gatunku swobodnie krzyżują się i wydają płodne potomstwo Morfologiczne podobieństwo zewnętrznych i Struktura wewnętrzna osobniki tego samego gatunku Fizjologiczne podobieństwo procesów życiowych (metabolizm, drażliwość, rozmnażanie) u osobników tego samego gatunku Podobieństwo biochemiczne składu chemicznego (białka, kwasy nukleinowe itp.) i reakcji biochemicznych u osobników tego samego gatunku Podobieństwo genetyczne kariotypy i kolejność nukleotydów w cząsteczkach DNA osobników tego samego gatunku Geograficzne Osobniki tego samego gatunku zajmują podobny zasięg Ekologiczny Każdy gatunek zajmuje określoną niszę ekologiczną Etologiczny Podobne zachowanie osobników tego samego gatunku Podstawowe Zdolność osobników tego samego gatunku krzyżowanie się tego samego gatunku i dawanie płodnego potomstwa. Wyświetl kryteria

Praca laboratoryjna nr 2 Sikora bogatka (Parus major), ptak z rodziny sikorowatych (Paridae) z rzędu wróblowatych. Długość ciała wynosi średnio 15 cm, waga 20 g. Kombinacje kolorów to czarny, zielony, biały, niebieski i żółty. Ukazuje się w Europie, Azji (z wyłączeniem północy) oraz w północno-zachodniej Afryce. Ptak osiadły lub koczowniczy. Przechowuje w lasach liściastych i mieszanych, parkach, zaroślach, zaroślach nadrzecznych, na pustyni - w lasach saksaulskich. Gniazda są zwykle ułożone w dziuplach. Rasy pod koniec marca - na początku kwietnia. Lęg zawiera 9-13 jaj. Samica wysiaduje przez 13 dni. 2 sprzęgła rocznie. Żywi się głównie owadami. Para ptaków w okresie karmienia piskląt przynosi im do 1000 owadów dziennie. Bardzo przydatne, zasługują na ochronę i atrakcyjność.

Pokrzywa to roślina wieloletnia roślina zielna rodziny pokrzyw o wysokości 60-170 cm ze wyprostowaną, czworościenną, nierozgałęzioną łodygą, naprzeciwległymi, jajowatymi, lancetowatymi liśćmi o dużych zębach i długim, pełzającym, rozgałęzionym, przypominającym sznurek kłączem z cienkimi korzeniami w węzłach. Liście 8-17 cm długości, 2-8 cm szerokości, ogonkowe, stopniowo zwężające się ku wierzchołkowi i długo spiczaste, u podstawy przeważnie sercowate lub rzadziej zaokrąglone, grubo ząbkowane, z zakrzywionymi zębami, ciemnozielone. Pokrzywa kwitnie od czerwca do września, nasiona dojrzewają w sierpniu-październiku. Pokrzywa rośnie jako chwast wzdłuż brzegów rzek i strumieni, wąwozów, polan, na skrajach lasów, w zaroślach, w zacienionych lasach, w pobliżu domów i dróg, w ogrodach całej Ukrainy, Białorusi i europejskiej części Rosji, na Kaukazie, we wschodniej i zachodniej Syberii, Daleki Wschód oraz w Azji Środkowej. Pokrzywa jest bogata w substancje organiczne i mineralne, pierwiastki śladowe. Wśród nich są flawonoidy, nikotyna, acetylocholina, histamina, kumaryny, sole żelaza, mangan, miedź, potas, wapń, bar, bor, nikiel, tytan, krzem, siarka. Ponadto w naziemnej części rośliny olejek eteryczny, kwasy fenolokarboksylowe, porfiryny, fitoncydy i skrobia.

Specjacja to proces powstawania nowych gatunków na podstawie dziedzicznej zmienności pod wpływem doboru naturalnego. a) specjacja allopatryczna (geograficzna) – gatunki powstają w wyniku długotrwałego rozdzielenia się populacji (np. pojawienie się 3 podgatunków bogatki) b) specjacja sympatyczna (ekologiczna) – nowy gatunek powstaje w zasięgu pierwotny gatunek. Głównymi mechanizmami są mutacje (chromosomalne, genomowe) – np. grzechotka wcześnie kwitnąca i późno kwitnąca, gatunki roślin wiosennych i ozimych, różne daty tarło ryb. 1) Izolacja geograficzna - specjacja allopatyczna 2) Izolacja biologiczna - specjacja sympatryczna. SPECJALNOŚĆ

Sposoby i metody specjacji Znaki Geograficzne Ekologiczne 1. Powierzchnia Zasiedlanie nowych terytoriów Rozwój nowych nisz ekologicznych w obrębie starego obszaru 2. Przyczyna Podział obszaru barierą geograficzną Zmiana rozmieszczenia osobników populacji na jednym terytorium 3. Główne czynnik Izolacja geograficzna między populacjami Selekcja w nowych warunkach środowiskowych 4 Wynik Pojawienie się nowych podgatunków Rozdzielenie podgatunków

Porównanie pojęć „makroewolucja” i „mikroewolucja” Różnice: Makroewolucja – ewolucja ponadgatunkowa, prowadzi do powstania taksonów o randze wyższej niż gatunek (rodzaje, rodziny, rzędy, klasy, typy itp.) Makroewolucja występuje w historycznie wspaniałe okresy czasu i niedostępne do bezpośredniego studiowania. Mikroewolucja zachodzi w obrębie gatunku, w obrębie jego populacji. Podobieństwa: Procesy opierają się na: 1. zmienności dziedzicznej; 2. walka o byt; 3. dobór naturalny; 4. izolacja. Są rozbieżne.

Aromorfozy (arogeneza) to główne zmiany morfofizjologiczne. Idioadaptacja (allomorfoza) – drobne zmiany potrzebne do przystosowania się do określonych warunków życia Ogólna degeneracja (katageneza) – uproszczenie procesów życiowych w wyniku zajęcia innych siedlisk (organizmów) Postęp biologiczny – wzrost zdolności adaptacyjnych organizmów do środowisko, co prowadzi do wzrostu liczebności, powierzchni zasięgu itp.) Kierunki ewolucji (według cech morfologicznych i anatomicznych) Regres biologiczny – spadek zdolności adaptacyjnych organizmów do środowiska, co prowadzi do zmniejszenie liczby, obszaru zasięgu itp.)

Kierunki ewolucji (na poziomie biocenozy) Dywergencja - rozbieżność cech u przedstawicieli spokrewnionych taksonów, spowodowana przystosowaniem się do odmiennych warunków bytowania; warunkuje pojawienie się homologów (struktur i narządów podobnych w pochodzeniu, ale różniących się funkcją) Konwergencja - zbieżność cech u niespokrewnionych taksonów, spowodowana przystosowaniem się do podobnych warunków bytowania; warunkuje pojawienie się analogów (struktur i narządów różnego pochodzenia, ale podobnych w funkcji) Paralelizm – niezależny rozwój w ewolucji blisko spokrewnionych grup w wyniku dużego prawdopodobieństwa podobnych mutacji tych samych genów u różnych gatunków (prawo Wawiłowa serie homologiczne)

Charakterystyka Postęp biologiczny Regres biologiczny Wielkość populacji Powierzchnia Współczynnik urodzeń Śmiertelność Właściwości adaptacyjne Zróżnicowanie wewnątrzgatunkowe Wynik Przykłady Postęp i regres biologiczny

Syntetyczna teoria ewolucji Autorzy: S. S. Chetverikov, J. Haldane, R. Fisher Główne założenia: Podstawową jednostką ewolucji jest populacja Podstawowe zjawiska: mutacje, rekombinacja genów, izolacja reprodukcyjna (dywergencja) Materiałem do ewolucji jest zmienność dziedziczna dobór naturalny , proces mutacyjny, fale populacji, izolacja Procesy zmienności mają charakter losowy i nieukierunkowany. Ewolucja jest stopniowa i długotrwała. Specjacja jako etap procesu ewolucyjnego to sukcesywna zmiana jednej tymczasowej populacji przez sukcesję kolejnych tymczasowych populacji. Ewolucja jest niekierowana J. Haldane SS Chetverikov R. Fisher