ವಿಲಕ್ಷಣ ಮರಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಅನುಭವ (ಅಲೋವೆರಾವನ್ನು ಬಳಸುವ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಗೊಬ್ಬರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು). ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಕೆಲಸ: "ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯುವುದು" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಯೋಜನೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಎಲೆನಾ ಪಾಲಿಕೋವಾ
ಯೋಜನೆ "ಅನಾನಸ್ ಮತ್ತು ಅದರ ರಹಸ್ಯಗಳು. ಅನಾನಾಸ್ ಕೊಮೊಸಸ್ನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ”(ಶಾಲೆಗೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪು)

ಯೋಜನೆ: « ಅನಾನಸ್ ಮತ್ತು ಅದರ ರಹಸ್ಯಗಳು»

(ಅನಾನಾಸ್ ಕೊಮೊಸಸ್ನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳ ಕೃಷಿ).

ಅವಧಿ ಯೋಜನೆ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ

ಮಾದರಿ ಯೋಜನೆ: ಅರಿವಿನ-ಪರಿಶೋಧಕ

ಸದಸ್ಯರು ಯೋಜನೆ: ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು.

ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು: 6-7 ವರ್ಷ.

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಯೋಜನೆ: ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಯು ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಾನವಕುಲದ ಭವಿಷ್ಯವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಿಸರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಅವರ ನಿರ್ಧಾರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಮರ್ಥ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ನಮ್ಮ ಅಂಗಡಿಗಳ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ವಿಲಕ್ಷಣ. ಮಕ್ಕಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾದವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಯಿರಿ ಮಳೆಕಾಡು ಸಸ್ಯಗಳು, ವಿಲಕ್ಷಣಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಗಳು, ಉಷ್ಣವಲಯದ ಮಳೆಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು, ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಿರಿಉಷ್ಣವಲಯದ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಂದು ಗಿಡಗಳು, ಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆಅದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡಲು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಅಂತಹ ಹಣ್ಣಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು ಒಂದು ಅನಾನಸ್. ಮತ್ತು ಗೊಂದಲವಾಯಿತು ಅನಾನಸ್ ಒಂದು ಸಸ್ಯವಾಗಿದೆ, ಬುಷ್ ಅಥವಾ ಮರ? ಇದರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆಮಕ್ಕಳು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ , ಆದರೂ ಕೂಡ ಉಪಯುಕ್ತ ಗುಣಗಳು. ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳು ಇದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ - ಅನಾನಸ್(ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳು). ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ - ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳು. ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಭಾವನೆಗಳು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಘರ್ಷ-ಮುಕ್ತ ಸಂವಹನವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆಯನ್ನೂ ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತು: ಅನಾನಸ್ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್.

ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯ: ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ .

ಗುರಿ: ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಚಯಕ್ಕಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ರಚನೆ ವಿಲಕ್ಷಣ ಹಣ್ಣು(ಥಾಯ್ ಅನಾನಸ್) .

1. ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ವಿಲಕ್ಷಣ ಹಣ್ಣು ಅನಾನಸ್.

2. ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಗಿಡಗಳು, ಅಗತ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಕೃಷಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಹಣ್ಣು .

3. ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು 6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು.

ಕಲ್ಪನೆ.

ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಗುಂಪುಗಳುಬಹುಶಃ ಹಣ್ಣಿನ ಹುಲ್ಲಿನ ಭಾಗದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಮೂಲಿಕಾಸಸ್ಯಗಳು ಸಸ್ಯ.

ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.

ಹೇಗೆ ಈ ಹಣ್ಣನ್ನು ಬೆಳೆಯಿರಿ, ಹೇಗೆ ಒಂದು ಅನಾನಸ್?

ಕೆಲಸದ ತತ್ವಗಳು.

1.ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅನುಸರಣೆಯ ತತ್ವ: ಮಗುವಿನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಲಿಂಗ, ವಯಸ್ಸು; ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.

2.ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರದ ತತ್ವ: ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.

ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಪದಾರ್ಥಗಳು.

ಹಣ್ಣು ಒಂದು ಅನಾನಸ್, ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಪ್ಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಫಲಕಗಳು, ಮಡಕೆ ಮತ್ತು ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ನಾಟಿ ಮಾಡಲು ಮಣ್ಣು.

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶ.

ಮಕ್ಕಳು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವಿದೇಶಿ ಸಸ್ಯಗಳು.

ಮಕ್ಕಳು ಅನ್ವಯಿಸುಅವರ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಚರಣೆಗೆ ತಂದರು.

ನಿಯಮಿತ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಅನಾನಸ್.

ಪೋಷಕರು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ.

ಸಂಸ್ಥೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುವಿಭಾಗದಿಂದ "ಜಗತ್ತಿನ ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರದ ರಚನೆ" (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ - ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ) .

ಸಂವಾದಗಳು, ಅವಲೋಕನಗಳು ( ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು: ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ).

ಅನುಷ್ಠಾನದ ಹಂತಗಳು ಯೋಜನೆ.

1. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತ

ಪರಿಚಿತತೆ ಜೈವಿಕ ವಿವರಣೆ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯ.

ಸಂಭಾಷಣೆ "ಏನು ಒಂದು ಅನಾನಸ್? ಅದು ಯಾವುದರಂತೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ? ಇಸ್ಟ್ರಿಯನ್ ಮೂಲ.

ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯ ಅನಾನಸ್.

ಊಹೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಉಪಯುಕ್ತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ ಅನಾನಸ್. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ "ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ವಿಲಕ್ಷಣ ಹಣ್ಣು ಅನಾನಸ್» .

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ "ಇದರಿಂದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಅನಾನಸ್» .

- ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸುವುದು:

1. ಏನು ಒಂದು ಅನಾನಸ್? ಇದು ಹುಲ್ಲು, ಪೊದೆ ಅಥವಾ ಮರವೇ?

2. ಈ ಹಣ್ಣಿನ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

2. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಹಂತ

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ.

1. ಹಣ್ಣಿನ ಹುಲ್ಲಿನ ಭಾಗದ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದು ಒಂದು ಅನಾನಸ್.

2. ಹುಲ್ಲಿನ ಭಾಗದ ಬೇರುಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ ಭೂತಗನ್ನಡಿಯಿಂದ ಅನಾನಸ್, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು.

3. ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿರುವ ಸಸ್ಯಗಳು.

ಆರೈಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯ.

ಕಾಳಜಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಅನಾನಸ್.

ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು "ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಅನಾನಸ್?» , "ಎಲ್ಲಿ ಸಸ್ಯಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು, "ಅವರು ಏನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಗಿಡಗಳು?» , "ಯಾವ ದಾರಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಸ್ಯಗಳುಹಗುರವಾದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಒಳ್ಳೆ?

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಲ್ಬಮ್ ರಚನೆಯ ಸಂಘಟನೆ ಅನಾನಸ್.

- ಓದುವಿಕೆ ಕಾದಂಬರಿ : ರೈತರ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್, ವಿ. ಬಿಯಾಂಚಿ.

ರೈತರ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್, ಎನ್. ಪಾವ್ಲೋವಾ.

- ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ:

ಬಗ್ಗೆ ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳು ಗಿಡಗಳು.

ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳು ಅನಾನಸ್.

ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು ಒಂದು ಅನಾನಸ್.

ಹಣ್ಣಿನ ಒಗಟುಗಳು.

- ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆ:

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು: "ಇದು ಏನು?", "ವಿವರಣೆಯಿಂದ ಕಲಿಯಿರಿ", "ಎಲ್ಲಿ ಏನು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ» , "ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಹೆಸರು".

ಹೊರಾಂಗಣ ಬಾಲ್ ಆಟಗಳು "ಕ್ಯಾಚ್ - ಎಸೆಯಿರಿ, ತಕ್ಷಣ ಉತ್ತರಿಸಿ", "ನಾನು ತೋಟಗಾರನಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ ...".

ಕಲಾತ್ಮಕ - ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆ:

ಚಿತ್ರ « ಒಂದು ಅನಾನಸ್» .

ಚಿತ್ರ « ವಿಲಕ್ಷಣ ಹಣ್ಣುಗಳು» .

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ « ಒಂದು ಅನಾನಸ್» .

ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ "ಸಮೀಪದಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತ".

ಆರೋಗ್ಯ ಉಳಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಸಂಭಾಷಣೆ: "ಲಾಭ ಅನಾನಸ್» .

- ಮಕ್ಕಳ ಜಂಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು:

ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳು, ವಿವರಣೆಗಳು, ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆ ವಿಲಕ್ಷಣ ಹಣ್ಣುಗಳು

ಚಿತ್ರ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮೂಲಕ ಸಸ್ಯಗಳು.

- ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ:

ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ "ಹೇಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅನಾನಸ್ ಬೆಳೆಯಿರಿ»

ಕರಪತ್ರ "ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಇತಿಹಾಸ ಅನಾನಸ್»

3. ಅಂತಿಮ ಹಂತ

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಸಹ-ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯುವುದು, ರಂದು ಅನಾನಾಸ್ ಕೊಮೊಸಸ್ ಉದಾಹರಣೆ, MDOU ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ "ಕಿಂಡರ್‌ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 192".

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ.

ತೀರ್ಮಾನ:

ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು:

1. ಅದು ಏನೆಂದು ತಿಳಿಯಿತು ಒಂದು ಅನಾನಸ್;

2. ಇದರ ಜೈವಿಕ ವಿವರಣೆ ನಮಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಗಿಡಗಳು;

3. ಕೃಷಿಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಕಲಿತರು ಅನಾನಸ್;

4. ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತರು ಉಪಯುಕ್ತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಅನಾನಸ್;

5. ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಿ ಅಡುಗೆಯಲ್ಲಿ ಅನಾನಸ್ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನುವುದು ಹೇಗೆ. ನಾವು ಹಣ್ಣನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ

6. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ ಅನಾನಸ್ ಸಸ್ಯದ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಿತ್ತನೆ.

7. ನೆಡಲಾಗಿದೆ ಒಂದು ಅನಾನಸ್.

8. ಅದರ ಕಾಳಜಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿತರು ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯ.

9. ಮೂಲಿಕಾಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಅನಾನಸ್ ಸಸ್ಯಗಳು.

10. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ ಮನೆಯೊಳಗೆ ಅನಾನಸ್ ಬೆಳೆಯುವುದು.

11. ಮಾನಿಟರ್ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅನಾನಸ್.

12. ಮಕ್ಕಳು ವಸ್ತು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮುಂತಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅನ್ವಯಿಸುಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಜ್ಞಾನ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಕೆಲಸದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಡ್ಡಿದ ಊಹೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ.

ಅನಾನಸ್ ಕೇವಲ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯವಲ್ಲ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆವಿ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳುಪ್ರಪಂಚ, ಆದರೆ ವಸ್ತು, ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯ, ಅಡುಗೆ, ಕಾಸ್ಮೆಟಾಲಜಿ ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ( ಸಸ್ಯ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆಅನುಕೂಲಕರ ಮನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ). ಹುಲ್ಲಿನ ಭಾಗದಿಂದ ನಾವು ಅದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ ಅನಾನಸ್ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಬಹುದು.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ:

1.ಪುಸ್ತಕ: ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಕ್ಷೇತ್ರ ಅಭ್ಯಾಸ; ಲೇಖಕರು: M. M. ಸ್ಟಾರೊಸ್ಟೆಂಕೋವಾ, M. A. ಗುಲೆಂಕೋವಾ, L. M. ಶಫ್ರಾನೋವಾ, N. I. ಶೋರಿನಾ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್: ಮಾಸ್ಕೋ, "ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆ» ;ಪ್ರಕಟಣೆಯ ವರ್ಷ: 1990

3. ಆಧುನಿಕ ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ - 2 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ - ಸಂಪುಟ 1.

ರಾವೆನ್ ಪಿ., ಎವರ್ಟ್ ಆರ್., ಐಚ್ಹಾರ್ನ್ ಎಸ್. 1990

4. ಬೊಂಡರೆಂಕೊ T. M. ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಸರ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು. - ವೊರೊನೆಜ್, 2004

5. ಶಿಪುನೋವಾ ಟಿ ಯಾ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು. - ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್, 1994

6. S. N. ನಿಕೋಲೇವಾ "ಯುವ ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ"ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. ಎಂ., 2010

7. S. N. ನಿಕೋಲೇವಾ "ವಿಧಾನ ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು» ಎಂ., 1999

8. M. M. ಮಾರ್ಕೊವ್ಸ್ಕಯಾ "ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ» , ಎಂ., 1989

9. E. A. ರುಮ್ಯಾಂಟ್ಸೆವಾ « ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಗಳು: 3-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸ "ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್, 2013

10. http://indoorplants.com.ua/ ಅನಾನಸ್/ವೈರಶ್ಚಿವೇಮ್-ಅನನಾಸ್-ಡೋಮ/

11. http://sovets.net/2030-kak-vyrastit-doma -ಅನಾನಾಸ್.html

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ
ಸ್ವೆರ್ಡ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ
ಲೆನಿನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲಾ ಆಡಳಿತದ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ
ಯೆಕಟೆರಿನ್ಬರ್ಗ್ ನಗರಗಳು
ಪುರಸಭೆಯ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ
ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ. 93
ಯೋಜನೆ
ಬೀಜದಿಂದ ಮೊಳಕೆ ಬೆಳೆಯುವುದು

ಸಂಶೋಧನೆ
4 ನೇ "ಜಿ" ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
ಝೋಲುದೇವ ತೈಸಿಯಾ
ಯೆಕಟೆರಿನ್ಬರ್ಗ್ ನಗರ, 2015
ಪರಿಚಯ
ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಸಂಶೋಧನೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ
ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಅವಧಿ: ಅಲ್ಪಾವಧಿ (4 ವಾರಗಳು)
ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ: ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಯೋಜನೆಯು ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುವ ಕೃಷಿ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು.
ಉದ್ದೇಶ: ಬೀಜಗಳಿಂದ ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಕುರಿತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಹಲವಾರು ಸಸ್ಯ ಜಾತಿಗಳ ಕೃಷಿಗಾಗಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವಯ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.
2. ಮೊಳಕೆಗಾಗಿ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ.
3. ಸಸ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಬೆಳಕು, ಶಾಖ, ತೇವಾಂಶ, ಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು.
4. ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮೊಳಕೆ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ
ಯೋಜನೆಯ ಕಲ್ಪನೆ: ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ಸ್, ಬಟಾಣಿ, ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಂ.
ಯೋಜನೆಯ ಹಂತಗಳು:
1. ನೆಟ್ಟ ಸಸ್ಯಗಳು, ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹ
2. ಯೋಜನೆಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ತಯಾರಿಕೆ: ಬೀಜಗಳು, ಮಣ್ಣು, ರಸಗೊಬ್ಬರಗಳು, ವಿಶೇಷ ಮಡಿಕೆಗಳು.
3. ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹಣೆ, ಫೋಟೋ ವರದಿಯ ತಯಾರಿಕೆ, ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.
ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತು: ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಸ್ಯ ಬೀಜಗಳ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ
ಸಂಶೋಧನಾ ಕಲ್ಪನೆ: ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಡೇಟಾ
ಹೂವು ಎಂದರೇನು. ಮಾನವರಿಂದ ಸಸ್ಯಗಳ ಕೃಷಿ
ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಆಂಜಿಯೋಸ್ಪರ್ಮ್ಸ್ - ಇಲಾಖೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಸ್ಯಗಳು, ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಇದು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಅಂಗವಾಗಿ ಹೂವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ
ಮೊದಲ ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳು ಸುಮಾರು 140 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಆದರೆ ಇವು ತುಂಬಾ ಸರಳ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಸ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ಆಂಜಿಯೋಸ್ಪರ್ಮ್‌ಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಿತರಣೆಯ ಕುರುಹುಗಳು ಸುಮಾರು 100 ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು.
ಸಸ್ಯ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ವಿಕಸನದ ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ದೇಶನವೆಂದರೆ ಐಹಿಕ ಜೀವನದ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳು ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಸ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಪ್ರಸ್ತುತ.
ವಿಶಾಲವಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೊಳದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಆವರಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಡಕ್ವೀಡ್ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಲಂಬವಾಗಿ ಮುಳುಗಿರುವ ಸರಳವಾದ ಬೇರಿನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಎಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಂಡದ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹಸಿರು ಚಿಗುರು. ಪ್ರಬಲ ಅರಣ್ಯ ಮರಶತಮಾನಗಳು ಅದರ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಾಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ, ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಶಾಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗೊಂಚಲುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ನೆಲದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯುತ, ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಬೇರಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಎರಡು ವಿಪರೀತಗಳ ನಡುವೆ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಜಲವಾಸಿ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಹುಲ್ಲುಗಳು, ತೆವಳುವ, ನೆಟ್ಟಗೆ ಅಥವಾ ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್, ಪೊದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳು ಇವೆ.
ಮನುಷ್ಯ ಅನಾದಿ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಹೂಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯುತ್ತ ಬಂದಿದ್ದಾನೆ. ಉತ್ಖನನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸ್ಮಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಯುಗಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ವಿವಿಧ ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳುಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ತೈಲಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು.
ಅಲಂಕಾರಿಕ ತೋಟಗಾರಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೂಗಾರಿಕೆಯೂ ಒಂದು. ಹೂಗಾರಿಕೆ ಎಂದರೆ ಹೂವಿನ ಬೆಳೆಗಳ ಕೃಷಿ. ಉದ್ಯಾನವನಗಳು, ಚೌಕಗಳು, ಉದ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಆವರಣಗಳು, ಕತ್ತರಿಸಿದ ಹೂವುಗಳಿಗಾಗಿ. ಕೆಲವು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ತೆರೆದ ಮೈದಾನ, ಇತರರು - ಹಸಿರುಮನೆಗಳು, ಹಸಿರುಮನೆಗಳು, ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ.
ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಬೆಳೆ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ, ಇದು ಆಹಾರವಾಗಿ ಬಳಸದ ಸಸ್ಯಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಲಂಕಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಸರಮತ್ತು ಒಳಾಂಗಣಗಳು
ಹೂಗಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳೆ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೆಡುವ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಸುವ ನಿಯಮಗಳು, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮೊಗ್ಗುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.
ನೆಟ್ಟ ನಂತರ ಬೀಜದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು, ಸಸ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ
ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಸಸ್ಯಕ ರೀತಿಯ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಸಸ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹೂವಿನ ಬಣ್ಣ, ಎತ್ತರ, ಕಾಂಡದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಬೇರಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಸ್ಯಕ ಪ್ರಸರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಸಸ್ಯದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ - ಮೂಲ, ಕಾಂಡ ಅಥವಾ ಎಲೆಯಾಗಿರಲಿ.
ಲೈಂಗಿಕ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಬೀಜಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಹೂಬಿಡುವ ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ, ಈ ವಿಧಾನವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಬೀಜಗಳಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಸ್ಯಗಳು ಬೆಳೆಯಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬಿತ್ತಬೇಕು, ಅನೇಕ ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಬಿತ್ತನೆ ಸಮಯ, ತಾಪಮಾನದ ಆಡಳಿತ, ಮಣ್ಣಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
ಬೀಜ - ಮೊಳಕೆಯ ಹಂತ ಬೀಜ ಸಸ್ಯಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ಬೀಜದ ಒಳಗೆ ಒಂದು ಭ್ರೂಣವಿದೆ, ಇದು ಭ್ರೂಣದ ಬೇರು, ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಎಲೆಗಳು ಅಥವಾ ಕೋಟಿಲ್ಡನ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
ಬೀಜವು ಆಧುನಿಕ ಸಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಬೀಜವಿಲ್ಲದೆ, ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಕಾಡುಗಳು, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು, ಧಾನ್ಯದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಇರುವೆಗಳು, ಜೇನುನೊಣಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಟ್ಟೆಗಳು, ಮನುಷ್ಯರು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಸ್ತನಿಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಕಾಸದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸಸ್ಯಗಳು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ ನಂತರವೇ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು, ಅದರೊಳಗೆ ಜೀವವು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಘೋಷಿಸದೆ, ವಾರಗಳು, ತಿಂಗಳುಗಳು ಮತ್ತು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಸಂರಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಬೀಜದಲ್ಲಿರುವ ಚಿಕಣಿ ಸಸ್ಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣು ದೂರದವರೆಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಂತೆ ಬೇರುಗಳಿಂದ ಭೂಮಿಗೆ ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ; ನೀರು ಅಥವಾ ಆಮ್ಲಜನಕದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಸೂಕ್ತವಾದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯಲು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅವನು ರೆಕ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತಾನೆ, ಇದನ್ನು ಬೀಜದ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆ, ಮೊಳಕೆ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಬೀಜಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಬೀಜದಲ್ಲಿ, ಚಯಾಪಚಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಉಸಿರಾಟ) ಬಹುತೇಕ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಅಂಶವು 10-15% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ.
ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲು, ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ: ಸಾಕಷ್ಟು ಆರ್ದ್ರತೆ, ಗಾಳಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಾಪಮಾನ, ಮತ್ತು ಕೆಲವರಿಗೆ, ಬೆಳಕು.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಸ್ಯ ಪ್ರಭೇದವು ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಒಮ್ಮೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಬೀಜವು ನೀರನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಊದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನ ಉಸಿರಾಟವು ತೀವ್ರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಬಿಡುವು ಪೋಷಕಾಂಶಗಳುಭ್ರೂಣದ ಬಳಕೆಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ರೂಪವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕರಗದ ಪಿಷ್ಟವನ್ನು ಕರಗುವ ಸಕ್ಕರೆಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಈ ಕೆಲವು ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಭ್ರೂಣದ ಜೀವಕೋಶಗಳಿಗೆ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಒದಗಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಯುಕ್ತಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಒಂದು ಸಸ್ಯವನ್ನು ಮೊಳಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಜರ್ಮಿನಲ್ ರೂಟ್ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ - ಮೂತ್ರಪಿಂಡ. ಮೂಲವು ಬೀಜದ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಭೂಮಿಯ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಬಲಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಗುರು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಣ್ಣಿನ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊಳಕೆಯ ಬೇರು ಮತ್ತು ಚಿಗುರಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಈ ದಿಕ್ಕು ಬೀಜವು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಇದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಬೀಜಗಳ ಶೇಖರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಭ್ರೂಣಗಳು ಕೀಟ ಹಾನಿ, ಒಣಗುವುದು ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಸಾಯಬಹುದು.
ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮೊಳಕೆ ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತೊಂದು ಷರತ್ತು ಬೀಜಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಿತ್ತನೆ ಆಳವಾಗಿದೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಆಳದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತನೆ ಮಾಡುವಾಗ, ತೇವಾಂಶದ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಬೀಜಗಳು ಒಣಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಾಯಬಹುದು. ಮತ್ತು, ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ತುಂಬಾ ಆಳವಾಗಿ ಬಿತ್ತಿದಾಗ, ಮೊಳಕೆಯು ಭೂಮಿಯ ದಪ್ಪ ಪದರವನ್ನು ಭೇದಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಮಣ್ಣಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮೊಳಕೆಗಳ ಉಸಿರಾಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಆಮ್ಲಜನಕದ ಅಂಶವು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಆಳದೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆಯು ಬೇರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯದ ಇತರ ಭಾಗಗಳ ಮೂಲಕ ಪೋಷಣೆಗೆ ಮೊಳಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸೃಷ್ಟಿ, ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಗಿಡಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು
ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಕೆಲಸ
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು, ಎರಡು ರೀತಿಯ ಹೂವುಗಳ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಂ. ಈ ರೀತಿಯ ಹೂವುಗಳು ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಡಂಬರವಿಲ್ಲದವು, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ದೊಡ್ಡ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ, ಬಟಾಣಿ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಂದಿದೆ ಕಡಿಮೆ ಸಮಯಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆ.
ಭವಿಷ್ಯದ ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲಾ ಖನಿಜಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಶೇಷ ಹೂವಿನ ಮಣ್ಣನ್ನು ಸಹ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಮೊಳಕೆಗಾಗಿ ಮೂರು ಸಣ್ಣ ಮಡಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಣ್ಣನ್ನು ವಿತರಿಸಲಾಯಿತು.
ಬೀಜಗಳ ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧದ ಬೀಜವನ್ನು ನೆಡುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಬೀಜಗಳನ್ನು ನೆಡಲು ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಗಿಡಗಳನ್ನು ನೆಟ್ಟರು
TAGETS (Tagetes) - ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರು ಗುರುಗ್ರಹದ ಮೊಮ್ಮಗ ಟಾಡಿಸ್ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಅವರು ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸಿದರು.
ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ಸ್ ದಕ್ಷಿಣ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯ ಅಮೆರಿಕಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿದೆ. 16 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ (ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಕಾರ್ನ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ಅವುಗಳನ್ನು ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಆಫ್ರಿಕಾಕ್ಕೆ ತರಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿಂದ ಅವರು ಯುರೋಪಿನಾದ್ಯಂತ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹರಡಿದರು.
ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ಸ್ 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸುಮಾರಿಗೆ ನಮ್ಮ ದೇಶಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು "ಆಫ್ರಿಕನ್ ಹೂವುಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಹೆಸರು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯನ್ನರು ಈ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಮೇರಿಗೋಲ್ಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳ ದಳಗಳ ತುಂಬಾನಯತೆಯಿಂದಾಗಿ.
ಬಿಸಿಲಿನ ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ನೀವು ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ಗಳ ಮೊಳಕೆ ಬೆಳೆಯಬಹುದು. ಮಣ್ಣು ಸಡಿಲವಾಗಿರಬೇಕು, ಪೌಷ್ಟಿಕ ಮತ್ತು ಫಲವತ್ತಾಗಿರಬೇಕು. ಬಿತ್ತನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಣ್ಣು ತೇವವಾಗಿರಬೇಕು. ಬೀಜಗಳನ್ನು 1 ಸೆಂ.ಮೀ ಆಳದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ 1.5 ಸೆಂ.ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ಚಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ನಂತರ, ಬೀಜಗಳನ್ನು 0.5 ಸೆಂ.ಮೀ ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಎತ್ತರದ ಮಣ್ಣಿನ ಪದರದಿಂದ ಚಿಮುಕಿಸಬೇಕು, ನೀರಿರುವ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು. ಮಣ್ಣು ಒಣಗಿದಂತೆ ಬೀಜಗಳಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ 1-2 ಬಾರಿ ನೀರು ಹಾಕಬಾರದು. ಮೊಳಕೆ 3-5 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಮ್ (ಸೌಂದರ್ಯ, ಕ್ಯಾಪುಚಿನ್, ಟ್ರೋಪಿಯೋಲಮ್). ಕ್ಯಾಪುಚಿನ್ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ. ಈ ಹೆಸರು ಗ್ರೀಕ್ ಪದಗಳಾದ "ಟ್ರೋಪಿಯನ್" - ಟ್ರೋಫಿಗಳು ಮತ್ತು "ಓಲೋಸ್" - ಪೂರ್ಣದಿಂದ ಬಂದಿದೆ (ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಂನ ಎಲೆಗಳು ಗುರಾಣಿಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳು ಹೆಲ್ಮೆಟ್ಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ ಅವು ಯೋಧನ ಪ್ರಾಚೀನ ಆಯುಧಗಳನ್ನು ಹೋಲುತ್ತವೆ).
ರಶಿಯಾದಲ್ಲಿ, ಹಾಲೆಂಡ್ನಿಂದ ತಂದ ಈ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಕ್ಯಾಪುಚಿನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಇದು ಹೂವಿನ ಆಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಸನ್ಯಾಸಿಗಳ ಮೇಲಂಗಿಯ ಹುಡ್ ಅನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಂತರ, "ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಂ" ಎಂಬ ಹೆಸರು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು.
ಸಸ್ಯವು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹೂವುಗಳು. ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಂ ಬೆಳೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಫ಼ ಲ ವ ತ್ತಾ ದ ಮಣ್ಣು, ಉತ್ತಮ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ರಕ್ಷಣೆ. ಮೊಳಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಮೆರುಗುಗೊಳಿಸಲಾದ ಲಾಗ್ಗಿಯಾದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು. ಬೀಜಗಳನ್ನು 2 ತುಂಡುಗಳಲ್ಲಿ 2-3 ಸೆಂ.ಮೀ ಆಳದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಂ ಮಧ್ಯಮ ನೀರುಹಾಕುವುದನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಅವರೆಕಾಳು - ವಾರ್ಷಿಕ ಮೂಲಿಕೆಯ ಸಸ್ಯದ್ವಿದಳ ಧಾನ್ಯದ ಕುಟುಂಬದ, ಒಂದು ಹಣ್ಣು ಹೊಂದಿರುವ - ಒಂದು ಹುರುಳಿ, ಮತ್ತು ಬೀಜಗಳು - ಒಂದು ಬಟಾಣಿ.
ಬಟಾಣಿ ಕೃಷಿಯ ಇತಿಹಾಸವು ಕನಿಷ್ಠ 3,000 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನದು. ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕನಿಷ್ಠ 10 ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಹಳೆಯದಾದ ಬಟಾಣಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ಅವರೆಕಾಳುಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲಾಯಿತು ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಚೀನಾ, ಅಲ್ಲಿ ಇದು ಫಲವತ್ತತೆ ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತಿನ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. IN ಪುರಾತನ ಗ್ರೀಸ್ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮ್, ಬಟಾಣಿಗಳು ಬಡ ಜನರ ಮುಖ್ಯ ಆಹಾರವಾಗಿತ್ತು. ಅವರೆಕಾಳುಗಳನ್ನು ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಿಂದ ತಂದ ನಂತರ, ಅವರು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯರಾದರು.
ನಾಟಿ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಬಟಾಣಿ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ನೆನೆಸಬೇಕು. ಬೀಜಗಳನ್ನು ತೇವಾಂಶವುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಸಡಿಲವಾದ ಮಣ್ಣಿನೊಂದಿಗೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಅಥವಾ ಮಡಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಬಹಳ ದಟ್ಟವಾಗಿ ಬಿತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸತತವಾಗಿ ಪ್ರತಿ 1-2 ಸೆಂ. ಸಾಲು ಅಂತರ 2-3 ಸೆಂ.ಮೀ.ನಾಟಿ ಆಳ 2-3 ಸೆಂ.ಮೀ.
ಬಟಾಣಿ ಆರೈಕೆಯು ನೀರುಹಾಕುವುದು, ಕಳೆ ಕಿತ್ತಲು, ಸಡಿಲಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಗ್ರ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್, ಕೀಟಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಮೊಳಕೆ ಬಲಗೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ರಾಡ್ಗಳನ್ನು ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಬದಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆಂಟೆನಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಬಟಾಣಿಗಳು ಲಂಬವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು.

ಮೊದಲನೇ ದಿನಾ
ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ ಹೂವಿನ ಬೀಜಗಳನ್ನು ನೆಡುವುದು
ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ ಬೀಜಗಳು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ, ನಾಟಿ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ

ಅವರೆಕಾಳು ನಾಟಿ
ಒಣ ಬೀಜಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ
ನಾಟಿ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ನೆನೆಸಿಡಬೇಕು.
ನೆನೆಸಿದ ನಂತರ ಬೀಜಗಳನ್ನು ನೆಡಬೇಕು
ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಮ್ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಡುವುದು
ಒಣ ಬೀಜಗಳು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ
ಒಂದು ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ನೆಟ್ಟ ನಂತರ ನೀರು.
ಹೂವಿನ ಬೀಜದ ಒಳಗೆ ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ

ಸಿಪ್ಪೆಯು ಬೀಜವನ್ನು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಎಂಡೋಸ್ಪರ್ಮ್ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳ ಉಗ್ರಾಣವಾಗಿದೆ. ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೆಟ್ಟ ನಂತರ ಸಸ್ಯವು ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದಾಗ, ಎಂಡೋಸ್ಪರ್ಮ್‌ನಿಂದ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳು ಕೋಟಿಲ್ಡನ್ ಮೂಲಕ ಬೇರು, ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಮೊಗ್ಗುಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತವೆ.
ಕೋಟಿಲ್ಡನ್, ಮೊಗ್ಗು, ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಬೇರು - ಭವಿಷ್ಯದ ಸಸ್ಯದ ಭ್ರೂಣ. ಮೂತ್ರಪಿಂಡದಿಂದ - ಎಲೆಗಳು, ಕಾಂಡದಿಂದ - ಕಾಂಡ, ಮೂಲದಿಂದ - ಮೂಲ, ಕೋಟಿಲ್ಡನ್ಗಳಿಂದ - ಮೊದಲ 2 ಎಲೆಗಳು.
ಭ್ರೂಣ ಮತ್ತು ಬೀಜದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗದಿಂದ, ಸಸ್ಯದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ: ಬೆಳಕು, ನೀರುಹಾಕುವುದು, ಉಷ್ಣತೆ, ಆರೈಕೆ.
ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.
ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ, ಹೂವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ:

ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ:

ನೆಟ್ಟ ನಂತರ 4 ನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ಗಳ ಮೊದಲ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು

ನೆಟ್ಟ ನಂತರ ಹನ್ನೊಂದನೇ ದಿನ (ಮೊಳಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಏಳನೇ)
ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ಸ್ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನೆಟ್ಟ ನಂತರ ಎರಡನೇ ವಾರದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ:

ಹದಿನೆಂಟನೇ ದಿನ:

ಮೂರು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಮೊಳಕೆಯ ಎತ್ತರವು ಕೇವಲ ಮೂರು ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಆಗಿತ್ತು.
6-7 ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಹೂವುಗಳು ಅರಳಿರಬೇಕು

ನೆಟ್ಟ ನಂತರ 7 ನೇ ದಿನದಂದು ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಂನ ಮೊದಲ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು

ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಮ್ ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ದಿನಕ್ಕೆ 1 ಸೆಂ.ಮೀ ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಅಂತಹ ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಳಕು ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಹೆಣಗಾಡುತ್ತವೆ. ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು.

ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದ ನಂತರ ಏಳನೇ ದಿನ

ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಬೆಳಕನ್ನು ತಲುಪುತ್ತವೆ

ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ನಂತರ ಎರಡನೇ ವಾರದ ಆರಂಭ:

ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲದ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ

ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಬೆಳೆದರು, ಎರಡು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ 30 ಸೆಂ.ಮೀ.

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮೊಳಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಶಾಖವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲ ಹೂವುಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಸುಮಾರು ಎರಡು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಅಂತಹ ನಸ್ಟರ್ಷಿಯಂ ಹೂವುಗಳು ಅರಳಿರಬೇಕು

ಅವರೆಕಾಳು ಒಂದು ಬೀಜವೂ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಬೀಜಗಳು ಹಳೆಯದಾಗಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಮೊಳಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ತೇವಾಂಶ ಮತ್ತು ಶಾಖವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು
ಒಣ ಬೀಜಗಳು ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವಂತ ಸಸ್ಯಗಳ ಆರಂಭವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ "ಸ್ಲೀಪಿ" ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ.
ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬೆಳಕು, ಗಾಳಿ, ನೀರು, ಖನಿಜಗಳು.
ನೀರು ಬೀಜವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಬೀಜದೊಳಗೆ ತೂರಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀರು ಊದಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ - ಬೀಜವು ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಂಡೋಸ್ಪರ್ಮ್ ಮತ್ತು ಕೋಟಿಲ್ಡಾನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಮೀಸಲು ಪೋಷಕಾಂಶಗಳು ಕರಗುವ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜೀವಂತ ಭ್ರೂಣದ ಜೀವಕೋಶಗಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ.
ಬಟಾಣಿ ಮತ್ತು ಮಾರಿಗೋಲ್ಡ್ ಬೀಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ ಬೀಜದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮೀಸಲು ಪೋಷಕಾಂಶಗಳಿದ್ದರೆ, ಭ್ರೂಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಭ್ರೂಣವು ಸಾಯುತ್ತದೆ.
ಶಾಖ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಬಹಳ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಬೆಳಕಿನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ( ಚಳಿಗಾಲದ ಅವಧಿ, ಡಾರ್ಕ್ ರೂಮ್‌ಗಳು) ಸಸ್ಯಗಳು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತವೆ, ಹಿಗ್ಗಿಸಿ, ಎಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಂಡಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹಗುರವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
ಇಳಿಯುವಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಈ ಸಸ್ಯ: ನೆಟ್ಟ ದಿನಾಂಕಗಳು, ರಂಧ್ರದ ಆಳ, ಉಷ್ಣ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಈ ಷರತ್ತುಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ
ರಾವೆನ್ ಪಿ., ಎವರ್ಟ್ ಆರ್., ಐಕ್‌ಹಾರ್ನ್ ಎಸ್. ಮಾಡರ್ನ್ ಬಾಟನಿ, ಸಂಪುಟ. 2. ಎಂ., 1990
ಕೊಲಿಯರ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. - ಮುಕ್ತ ಸಮಾಜ. 2000.
"ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ. ಮಾಡರ್ನ್ ಇಲ್ಲಸ್ಟ್ರೇಟೆಡ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. ಚ. ಸಂ. A. P. ಗೋರ್ಕಿನ್; ಎಂ.: ರೋಸ್ಮೆನ್, 2006.)
www.wikipedia.org

ವರ್ಷ 2014

ಯೋಜನೆಯ ಹೆಸರು: "ಬೀಜದಿಂದ ಸಸ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ"

ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್: ವೈಝೆಲೆವ್ಸ್ಕಯಾ ಅಲ್ಲಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶ : ಬೀಜಗಳಿಂದ ಹೊಸ ಸಸ್ಯಗಳು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ.

ಯೋಜನೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

• ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ
• ಯೋಜನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ
• ಪ್ರತಿ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಸಸ್ಯಗಳ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.
• ಆಯ್ದ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಬೀಜದಿಂದ ಸ್ವಯಂ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಿರಿ
• ನಿಮ್ಮ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಿ
• ಈ ಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು:

• ಹುಡುಕಾಟ ಎಂಜಿನ್ - ವಿವಿಧ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ
• ಸೃಜನಶೀಲ - ಆಸಕ್ತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು
• ಸಂಶೋಧನೆ- ಬೆಳೆದ ಸಸ್ಯಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆ

ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತು:ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್, ಟೊಮೆಟೊ

ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯ:ಸಸ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಔಟ್ಪುಟ್:ಸಾಮೂಹಿಕ ಯೋಜನೆಯ ರಚನೆ

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಟೈಮ್‌ಲೈನ್: ಡಿಸೆಂಬರ್ 23, 2013 - ಫೆಬ್ರವರಿ 21, 2014

ಪ್ರಸ್ತುತತೆ

ಸಸ್ಯಗಳ ಪ್ರಪಂಚವು ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಗಮನ ವೀಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಚಿಂತನಶೀಲ ಸಂಶೋಧಕರು ಅದರಲ್ಲಿ ಹೊಸದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. "ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚ" ದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ಬೀಜಗಳಿಂದ ಸಸ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಸಸ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ಇದು ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯ ರಚನೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿತ್ತು. ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.

ಕಲ್ಪನೆ

ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಹಗಲಿನ ಸಮಯದ ಉದ್ದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಬಲ್ಲವುಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಮತ್ತು ಟೊಮೆಟೊ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಸೂಚಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ ಯೋಜನೆ

1. ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್, ಟೊಮೆಟೊಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.
2. ಬೀಜಗಳನ್ನು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
3. ಮೊಗ್ಗುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ.
4. ಷರತ್ತುಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ.
5. ವೀಕ್ಷಣಾ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿ.
6. ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.
7. ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡಿ.

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

ಕೆಲಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಒಂದು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗ್ರೇಡ್ 4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಸಕ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ ಜೀವನ ಸ್ಥಾನಮಕ್ಕಳು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ರಚನೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ

"ಬೀಜದಿಂದ ಸಸ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ"

ಡಿಸೆಂಬರ್ 23, 2011 ರಿಂದ ಫೆಬ್ರವರಿ 21, 2012 ರವರೆಗೆ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಂಶೋಧನೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಯೋಜನೆಯು 4 ನೇ ತರಗತಿಯ 3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು.

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಹಂತಗಳು:

• ಯೋಜನೆಯ ಪರಿಚಯ (ಡಿಸೆಂಬರ್ 23, 2013)
• ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ (ಡಿಸೆಂಬರ್ 23, 2013 - ಫೆಬ್ರವರಿ 10, 2014)
• ಅವಲೋಕನಗಳ ಡೈರಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳ ನೋಂದಣಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿ (ಫೆಬ್ರವರಿ 16, 20124)
• ಸಾಮೂಹಿಕ ಯೋಜನೆಯ ರಚನೆ (ಫೆಬ್ರವರಿ 21, 2014)

ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಒಂದು ಊಹೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಿಭಾಯಿಸಿದೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕಲು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯ ನಿಧಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು.

ಮೂರನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವರ ಅವಲೋಕನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಣಾ ಡೈರಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ವರ್ಗದೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡರು.

ಕೊವಾಲೆವಾ ಮಾರಿಯಾ ಅವರ ಅವಲೋಕನಗಳ ಡೈರಿ:

ಕುಲಿಚ್ಕೋವಾ ಐರಿನಾ ಅವರ ಅವಲೋಕನಗಳ ಡೈರಿ:

ಅವಲೋಕನಗಳ ಡೈರಿ ಕೊನೊಪೆಲ್ಕೊ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ:

ಆನ್ ಅಂತಿಮ ಹಂತಹಿಂದಿನ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸಾಮೂಹಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿತ್ತು.

ಯೋಜನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಅಥವಾ ಟೊಮೆಟೊಗಳಂತಹ ಸಸ್ಯಗಳು ಹಗಲಿನ ಸಮಯದ ಉದ್ದದ ಮೇಲೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು ಎಂದು ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ.

ಮೂಲಗಳು

ಸಾಹಿತ್ಯ:

1. ಅಬ್ದ್ರಾಫಿಕೋವಾ ಐರಿನಾ

   ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್:

   ಗಲಿಮೋವಾ ಮಾರಿಯಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ

   ಸಂಸ್ಥೆ:

   MBOU ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 38, ಓಜರ್ಸ್ಕ್

   ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೆಲಸ"ಮೂಳೆಯಿಂದ ಮರ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿಕೋಣೆಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಲೇಖಕರು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಸಸ್ಯ ಜೀವನದಿಂದ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು.

   ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು:

   ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಆಧಾರವು ಲೇಖಕರ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಮಾಹಿತಿತಮ್ಮ ಹಣ್ಣಿನ ಬೀಜವನ್ನು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವ ಮೂಲಕ ಖರ್ಜೂರ, ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಮತ್ತು ದಾಳಿಂಬೆಯಂತಹ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಬಗ್ಗೆ. ಲೇಖಕನು ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಮರವನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ.

   ಮುಗಿದ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಯೋಜನೆ "ಬೋನ್ ಟ್ರೀ"ಲೇಖಕರು ಕೃಷಿಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ದಿನಾಂಕಗಳು, ದಾಳಿಂಬೆ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಈ ಸಸ್ಯಗಳ ಹಣ್ಣುಗಳ ಬೀಜಗಳ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆ, ಅವುಗಳ ಬಿತ್ತನೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಲೇಖಕರು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ.

   ಪರಿಚಯ
   1. ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಸಸ್ಯಗಳು.
   2. ಮಣ್ಣಿನ ಸಂಯೋಜನೆ. ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೆಡುವುದು.
   ತೀರ್ಮಾನಗಳು
   ತೀರ್ಮಾನ
   ಸಾಹಿತ್ಯ
   ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್

   ಪರಿಚಯ

   
   ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ನಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಸ್ಯಗಳಿವೆ. ನಾನು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರನ್ನು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಬೀಜಗಳಿಂದ ಬೆಳೆಸಿದೆವು.

   ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಬಹಳ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಬೀಜದ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆಯಿಂದ ಮೊದಲ ಹೂವುಗಳು ಅಥವಾ ಹಣ್ಣುಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯವರೆಗೆ ಸಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ. ಬೀಜಗಳಿಂದ ಬೆಳೆದ ಸಸ್ಯಗಳು ಕೆಲವು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನವು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಸ್ಯಗಳು ಬಲವಾದ, ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಶ್ರೀಮಂತಅರಳುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ಹೂವು ಅಥವಾ ಮರವು ಸಣ್ಣ ಮೂಳೆಯಿಂದ ಬೆಳೆದಾಗ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆನಂದವನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಾರದು. ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಸ್ಯವು ಬೆಳೆಯುವ ಮೊದಲು ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

   ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ವಿಲಕ್ಷಣಸಸ್ಯಗಳು, ಅವುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ, ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನಾನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೇನೆ.

   ವಸ್ತುಗಳು ನನ್ನ ಸಂಶೋಧನೆ - ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳು: ದಿನಾಂಕ, ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್ ಮತ್ತು ದಾಳಿಂಬೆ.

   ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯ : ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಮರವನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು.

   ನಾನು ಈ ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಈ ಪವಾಡ ಸಂಭವಿಸಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಸಣ್ಣ ಬೀಜವನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಸಸ್ಯವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು.

   ಒಂದು ಸಸ್ಯವು ಬೀಜದಿಂದ ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಬೀಜವು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಬೇರು ಮತ್ತು ಮೊಳಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಎಲೆಗಳು, ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು.

   ಗುರಿಗಳು:

   1. ಕೋಣೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
   2. ಸಸ್ಯ ಜೀವನದಿಂದ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ.
   3. ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

   ಕಾರ್ಯಗಳು:

   1. ಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.
   2. ನಡೆಸುವುದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ: ಬೀಜ ಆಯ್ಕೆ, ಬಿತ್ತನೆ, ಆರೈಕೆ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ.
   3. ನಿಮ್ಮ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ.
   4. ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಿ.
   5. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲು.

   ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅಲಂಕಾರಿಕ ವಿಲಕ್ಷಣ ಮರಗಳನ್ನು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮಾಡುವ ಜನಪ್ರಿಯತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

   ಕಲ್ಪನೆ. ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ದಿನಾಂಕ, ದಾಳಿಂಬೆ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ (ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳು) ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ನಾವು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರೆ, ಅದು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುವ ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ದೇಶೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.

   ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವ: ಸಂಶೋಧನೆಯು ವಿಲಕ್ಷಣ ಮರಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿದೆ. ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಬೀಜಗಳ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಬಲವಾದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.

   ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು: ಪ್ರಯೋಗ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ವಿವರಣೆ.

   ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಸಸ್ಯಗಳು

   
   ದಿನಾಂಕ ಹಣ್ಣು (ಲ್ಯಾಟ್.ಫೀನಿಕ್ಸ್)- ಕುಲಪಾಮ್ ಕುಟುಂಬದ ಸಸ್ಯಗಳು. ಕುಲದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಮರಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಕ್ವಾಟ್ ಪೊದೆಗಳು ಪಿನ್ನೇಟ್ ಆಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾದ ಎಲೆಗಳು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭೇದಗಳು ಏಕ-ಕಾಂಡದ ಮರಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅನೇಕ ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜಾತಿಗಳಿವೆ. ಎಲೆಗಳು ಉದ್ದವಾಗಿದ್ದು, ಬುಡದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಚೂಪಾದ ಮುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

   ಹೂವುಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ, ಪ್ಯಾನಿಕ್ಯುಲೇಟ್ ಹೂಗೊಂಚಲುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

   ದಿನಾಂಕ ಪಾಮ್ ಫೀನಿಕ್ಸ್ ಡಾಕ್ಟಿಲಿಫೆರಾ ಬಹಳ ಎತ್ತರದ ತಾಳೆ ಮರವಾಗಿದೆ, ಕಾಂಡವು 15-30 ಮೀ ಎತ್ತರವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ, ಕಾಂಡವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಬೇರ್ ಆಗುತ್ತದೆ, ಎಲೆಗಳು ಬಾಗಿದ, ಹಸಿರು. ಹಣ್ಣುಗಳು ಖಾದ್ಯ.

   ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ, ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳಂತೆ, ನೀವು ಖರ್ಜೂರದ ಬೆರಳಿನ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು.

   ಕೇರ್: ತಾಪಮಾನ: ಕೆನರಿಯನ್ ಮತ್ತು ಬೆರಳಿನ ದಿನಾಂಕಗಳಿಗೆ ಮಧ್ಯಮ, ಚಳಿಗಾಲದ ತಾಪಮಾನವು 8-16 ° C ಆಗಿದೆ.

   ಬೆಳಕು: ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸ್ಥಳ, ನೇರ ಸೂರ್ಯ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಕಿರೀಟದ ಏಕರೂಪದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ, ದಿನಾಂಕವನ್ನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಬೆಳಕಿನ ಕಡೆಗೆ ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೊನೆಯ ಎಳೆಯ ಎಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಕೋಣೆಯೊಳಗೆ ಆಳವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಯ ಕಡೆಗೆ ಅಲ್ಲ. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಬೇಸಿಗೆ ಖರ್ಜೂರಉದ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ, ಗಾಳಿಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆರಿಸಿ.

   ಕ್ಯಾನರಿ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ, ಸಹಾರಾ, ಅರೇಬಿಯಾ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯಾದ ಓಯಸಿಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲಾಗಿದೆ.

   ದಾಳಿಂಬೆ ಪುನಿಕಾ ಗ್ರಾನಟಮ್- ಇದು ಪತನಶೀಲ ಮರವಾಗಿದ್ದು, ನೆಟ್ಟಗೆ, ಬಲವಾಗಿ ಕವಲೊಡೆಯುವ ಚಿಗುರುಗಳನ್ನು ಬೂದು-ಕಂದು ತೊಗಟೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲೆಗಳು ಸೆಸೈಲ್ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ತೊಟ್ಟುಗಳ ಮೇಲೆ, ಲ್ಯಾನ್ಸಿಲೇಟ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ 7 ಸೆಂ.ಮೀ ಉದ್ದವಿರುತ್ತವೆ. ಹೂವುಗಳು ಒಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಚಿಗುರುಗಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ದಾಳಿಂಬೆ ಉಪೋಷ್ಣವಲಯದ ಹವಾಮಾನದ ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕ ಮರವಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, 50-60 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಇಳುವರಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ನೆಡುವಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯರಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

   ಹೂವುಗಳು ಬೆಲ್-ಆಕಾರದ ಡಬಲ್ ಮತ್ತು ಸಿಂಗಲ್, ಕಿತ್ತಳೆ-ಕೆಂಪು, 4 ಸೆಂ ವ್ಯಾಸವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತವೆ.

   ಎಲೆಗಳು ಅಂಡಾಕಾರದ, ತಿಳಿ ಹಸಿರು, 3 ಸೆಂ.ಮೀ ಉದ್ದವಿರುತ್ತವೆ. ಅವರು ಗೋಳಾಕಾರದ ದಾಳಿಂಬೆ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಚರ್ಮದ ಪೆರಿಕಾರ್ಪ್ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ರಸಭರಿತ ಬೀಜಗಳೊಂದಿಗೆ ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. 50 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಜೀವಿಸುತ್ತದೆ, 5-6 ಮೀ ಎತ್ತರವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ.ಹಣ್ಣಿನ ಗಾತ್ರವು ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ, ಅದರ ಸಿಪ್ಪೆಯು ಕಿತ್ತಳೆ-ಹಳದಿಯಿಂದ ಕಂದು-ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ದಾಳಿಂಬೆಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಟರ್ಕಿ, ಅಜೆರ್ಬೈಜಾನ್, ಅಬ್ಖಾಜಿಯಾ, ದಕ್ಷಿಣ ಅರ್ಮೇನಿಯಾ, ಜಾರ್ಜಿಯಾ, ಇರಾನ್, ಪಶ್ಚಿಮ ತುರ್ಕಮೆನಿಸ್ತಾನ್ ಮತ್ತು ಅಫ್ಘಾನಿಸ್ತಾನದ ದಕ್ಷಿಣ ಭಾಗ ಸೇರಿದಂತೆ ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯಾವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮಧ್ಯ ಏಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಕಾಡು ದಾಳಿಂಬೆ ಉಜ್ಬೇಕಿಸ್ತಾನ್ ಮತ್ತು ತಜಿಕಿಸ್ತಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

   ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್(ಲ್ಯಾಟ್. ಸಿಟ್ರಸ್ ರೆಟಿಕ್ಯುಲಾಟಾ) ನಿತ್ಯಹರಿದ್ವರ್ಣ ಸಸ್ಯವಾಗಿದೆ, ಸಿಟ್ರಸ್ ಕುಲದ ಒಂದು ಜಾತಿಯಾಗಿದೆ ( ಸಿಟ್ರಸ್).ಪದ " ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್» ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ನಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಎರವಲು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ (ಬಹುಶಃ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮೂಲಕ). ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆ" ಮ್ಯಾಂಡರಿನೋ"ನಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ" ಸೆ ಮೊಂಡರ್ " (« ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಸುಲಭ”) ಮತ್ತು ತಿರುಳಿನಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು ಹಣ್ಣಿನ ಸಿಪ್ಪೆಯ ಆಸ್ತಿಯ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

   ಎಳೆಯ ಚಿಗುರುಗಳು ಕಡು ಹಸಿರು. ಎಲೆಗಳು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅಂಡಾಕಾರದ ಅಥವಾ ಅಂಡಾಕಾರದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ, ತೊಟ್ಟುಗಳು ಬಹುತೇಕ ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಅಥವಾ ಸ್ವಲ್ಪ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.ಹೂಗಳು ಒಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಎಲೆಗಳ ಅಕ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಇರುತ್ತವೆ, ದಳಗಳು ಮಂದ ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಕೇಸರಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಪರಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. .

   ದಕ್ಷಿಣ ಚೀನಾ ಮತ್ತು ಕೊಚ್ಚಿನ್ ಚೀನಾ ಸ್ಥಳೀಯ; ಕಾಡು ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಯುರೋಪ್ಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು 19 ನೇ ಶತಮಾನ.

   ಭಾರತದಲ್ಲಿ, ಇಂಡೋಚೈನಾ, ಚೀನಾ, ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾ ಮತ್ತು ಜಪಾನ್ ದೇಶಗಳು - ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಸಿಟ್ರಸ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಇದನ್ನು ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸ್ಪೇನ್, ಮೊರಾಕೊ, ಅಲ್ಜೀರಿಯಾ, ಈಜಿಪ್ಟ್, ಟರ್ಕಿ; ಅಬ್ಖಾಜಿಯಾ, ಅಜೆರ್ಬೈಜಾನ್ ಮತ್ತು ಜಾರ್ಜಿಯಾದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಬ್ರೆಜಿಲ್ ಮತ್ತು ಅರ್ಜೆಂಟೀನಾದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

   ಮಣ್ಣಿನ ಸಂಯೋಜನೆ. ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ನೆಡುವುದು

   
   ನಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ, ನಾವು ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಒಳಚರಂಡಿಯನ್ನು (ಸದ್ ಮಿರಾಕಲ್ಸ್ ಕಂಪನಿ) ಬಳಸಿದ್ದೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಣ್ಣಿನ ಆಮ್ಲೀಕರಣವನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ತೇವಾಂಶ ಮತ್ತು ವಾಯು ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮಣ್ಣಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚು ಮತ್ತು ಪಾಚಿಗಳ ನೋಟವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಲವಂತದ ಬರಗಾಲದ ಅವಧಿಯನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

   ಪೌಷ್ಟಿಕ ಮಣ್ಣು "ಪಾಲ್ಮಾ" (ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿದ, ತಟಸ್ಥ). ಬಯೋಹ್ಯೂಮಸ್ (ಸಾವಯವ ಗೊಬ್ಬರ) ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸಂಸ್ಥೆ "ಗಾರ್ಡನ್ ಆಫ್ ಪವಾಡಗಳು". ಅಲಂಕಾರಿಕ ಸಸ್ಯಗಳ ದೊಡ್ಡ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ: ಪಾಮ್ಸ್ (ದಿನಾಂಕಗಳು, ಚಮೆರೋಪ್ಗಳು) ಮತ್ತು ಇತರರು.

   ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಮಣ್ಣು "ನಿಂಬೆ", ಸಿದ್ದವಾಗಿರುವ ತಟಸ್ಥ, ಪೋಷಕಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸರಬರಾಜು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಸ್ಥೆ "ಗಾರ್ಡನ್ ಆಫ್ ಪವಾಡಗಳು".

   ಮಣ್ಣಿನ ಕೀಟಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರ "ಫ್ಲೈಟರ್". ಮಣ್ಣಿನ ನೊಣಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಲೀಂಧ್ರ ಕೊಳೆತಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಒಳಾಂಗಣ ಸಸ್ಯಗಳು. ಸಂಸ್ಥೆ "ಆಗಸ್ಟ್".

   ನಾಟಿ ಮಾಡಲು, ನಾವು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರ್ಜೂರದ ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್ ಮತ್ತು ದಾಳಿಂಬೆ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ.

   ಖರ್ಜೂರದ ಬೀಜವು ತುಂಬಾ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ. ಬೀಜ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವ ಸಮಯವನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು, ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ:

   1. ನೆನೆಸು- ನೆನೆಸುವುದು, ಒದ್ದೆ ಮಾಡುವುದು, ಬೀಜಗಳನ್ನು ನೆನೆಸುವುದು, ಬೀಜಗಳನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ಜಲೀಯ ದ್ರಾವಣಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಬಿತ್ತನೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ನೀರು ಮತ್ತು ದ್ರಾವಣಗಳೊಂದಿಗೆ ತೇವಗೊಳಿಸುವುದು. ನಾವು ನೆಡಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಹತ್ತು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ, ತೊಳೆದು, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ ನೆನೆಸಿ.

   2. ಸ್ಕಾರ್ಫಿಕೇಶನ್(ಲ್ಯಾಟ್ ನಿಂದ. ಸ್ಕಾರ್ಫಿಕೊ- ಸ್ಕ್ರಾಚ್) - ಬೀಜಗಳ ಊತ ಮತ್ತು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವಿಕೆಯ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಬೀಜಗಳ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಜಲನಿರೋಧಕ ಶೆಲ್ನ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಭಾಗಶಃ ಉಲ್ಲಂಘನೆ. ಯಾಂತ್ರಿಕ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮರಳು ಕಾಗದದಿಂದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುವುದು ಅಥವಾ ಮರಳು, ಕಬ್ಬಿಣದ ಫೈಲಿಂಗ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಜ್ಜುವುದು ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಸ್ಕಾರ್ಫಿಕೇಶನ್, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಎಚ್ಚಣೆ, ನಂತರ ನೀರಿನಿಂದ ತೊಳೆಯುವುದು. ಸ್ಕಾರ್ಫಿಕೇಶನ್ನೊಂದಿಗೆ, ಬೀಜದ ಕೋಟ್ನ ಬಲವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುತ್ತವೆ.

   ಎಲುಬುಗಳು ಊದಿಕೊಂಡಾಗ, ನೀರಿನಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಗಾಗಿ ನಾವು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹತ್ತನ್ನು ಸೂಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗೀಚಿದ್ದೇವೆ. ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ ಎರಡು ಮೂಳೆಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟದೆ ಬಿಡಲಾಗಿದೆ.

   ದಾಳಿಂಬೆ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್ ಬೀಜಗಳನ್ನು ತಿರುಳಿನಿಂದ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

   ಎಲ್ಲಾ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಒದ್ದೆಯಾದ ಹಿಮಧೂಮದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಫೋಮ್ ಪ್ಯಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತೇವಾಂಶವು ಆವಿಯಾಗದಂತೆ ಶಾಖವನ್ನು ನಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಹೊದಿಕೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲು ಬೀಜಗಳಿಗೆ ಉಷ್ಣತೆ ಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

   ಫಲಿತಾಂಶ: ಟೇಬಲ್

   ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸ್ಕಾರ್ಫೈಡ್ ಮಾಡಿದ ಬೀಜಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುತ್ತವೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ.

   ನಾವು ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರದ ಮೊಳಕೆಗಾಗಿ ಧಾರಕಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ದಿನಾಂಕ ಹಣ್ಣುನಾವು ಆಳವಾದ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ, 10 ಸೆಂ ವ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ಯಾವಾಗ ಬೇರುಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಕಸಿ. ದಾಳಿಂಬೆ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್ಆಳವಿಲ್ಲದ ಪಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ, 6-7 ಸೆಂ ವ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ. ಮಡಕೆಗಳ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಳಚರಂಡಿಯನ್ನು ಹಾಕಲಾಯಿತು. ದಿನಾಂಕಕ್ಕಾಗಿ ಮಣ್ಣು ಸುರಿಯಲಾಯಿತು " ಪಾಮ್", ದಾಳಿಂಬೆ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್ಗಾಗಿ - ಪ್ರೈಮರ್" ನಿಂಬೆಹಣ್ಣು". ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೇಲೆ ಮಣ್ಣನ್ನು ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ, 1 ರಿಂದ 1.5 ಸೆಂ.ಮೀ. ಅವರು ಅದನ್ನು ಕೋಣೆಯ ಉಷ್ಣಾಂಶದಲ್ಲಿ ಮೊದಲೇ ತಯಾರಿಸಿದ ನೀರಿನಿಂದ ಸುರಿದು, ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ಮಡಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚೀಲಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಯಿತು.

   ಫಲಿತಾಂಶ: ಟೇಬಲ್

   ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ದಾಳಿಂಬೆ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್ ಬೀಜಗಳು ಸಮವಾಗಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು. ಕೆಲವು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದ ದಾಳಿಂಬೆ ಬೀಜಗಳು ನೆಟ್ಟ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೇವಾಂಶದಿಂದ ಕೊಳೆಯುತ್ತವೆ. ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯದೆ ನೆನೆಸಿ ನೆಟ್ಟ ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಬೀಜಗಳು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದ ಬೀಜಗಳಿಗಿಂತ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುತ್ತವೆ. ಬೀಜಗಳ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಚಿಪ್ಪಿನಿಂದಾಗಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದ ದಿನಾಂಕಗಳು ಇತರ ಸಸ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುತ್ತವೆ.

   ಫಲಿತಾಂಶ: ಟೇಬಲ್

   ಮೊದಲ ಚಿಗುರುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚೀಲಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಸಸ್ಯಗಳು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಕೋಣೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು, ನೀರಿರುವ, ಫಲವತ್ತಾದ.

   ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆದ ಡಚಾ (ಅರ್ಗಯಾಶ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ) ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು ಹೊರಾಂಗಣ ಟೆರೇಸ್ನೇರ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಿಂದ ದೂರ.

   ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಖರ್ಜೂರಗಳು ಮತ್ತು ದಾಳಿಂಬೆಗಳನ್ನು ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಹಳ್ಳಿ ಮನೆನಲ್ಲಿ ಕೊಠಡಿಯ ತಾಪಮಾನ 12°C. ವಿರಳವಾಗಿ ನೀರಿರುವ. ಉಳಿದ ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಮ್ಯಾಂಡರಿನ್ ಅನ್ನು 22-25 ° C ತಾಪಮಾನದಲ್ಲಿ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಲಾಯಿತು. ಏಳು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ನಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶ ಸಿಕ್ಕಿತು.

   ತೀರ್ಮಾನಗಳು

   ಪ್ರಯೋಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಗಳುಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು, ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ:

   • ಸಸ್ಯಕ್ಕೆ ನೀರು ಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬೀಜವು ಪೋಷಕಾಂಶಗಳ ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಸಣ್ಣ "ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿ". ಆದರೆ ಬೀಜಗಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬೀಜಗಳನ್ನು ಆರ್ದ್ರ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದಾಗ, ಪೋಷಕಾಂಶಗಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬೀಜವು ಬೆಳೆಯಲು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
   • ಸಸ್ಯಕ್ಕೆ ಗಾಳಿ ಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳಂತೆ, ಬೀಜವು ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಉಸಿರಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆಮ್ಲಜನಕ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಗಾಳಿಯ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲದೆ, ಸಸ್ಯವು ಸಾಯುತ್ತದೆ.
   • ಸಸ್ಯಕ್ಕೆ ಉಷ್ಣತೆ ಬೇಕು. ಶಾಖದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಶೀತದಲ್ಲಿ, ಬೀಜವು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಖವಿಲ್ಲದೆ, ಸಸ್ಯವು ಶಿಶಿರಸುಪ್ತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಯಬಹುದು.
   • ಸಸ್ಯಕ್ಕೆ ಬೆಳಕು ಬೇಕು. ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಸಸ್ಯಗಳ ಎಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳು ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುತ್ತವೆ. ಎಲೆಗಳು ಇವೆ ಜೀವಂತ ಸಸ್ಯಗಳು» ಆಹಾರ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ. ಅವು ಕ್ಲೋರೊಫಿಲ್ ಎಂಬ ಜಿಗುಟಾದ ಹಸಿರು ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಸಸ್ಯಗಳು ತಮ್ಮ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಸಿಹಿ ರಸದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ರಾಳ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಸ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ, ರಾಳವು ಅದನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಸ್ಯಗಳ ಎಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳ ರಸದ ರಚನೆಯನ್ನು ದ್ಯುತಿಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
   • ಸಸ್ಯವು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಸಸ್ಯದ ಬೇರುಗಳು ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ನೀರು ಮತ್ತು ಖನಿಜಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಮಣ್ಣು ಕಳಪೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಸಸ್ಯವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಜನರು ಉತ್ತಮ ಫಸಲು ಪಡೆಯಲು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ರಸಗೊಬ್ಬರಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

   ತೀರ್ಮಾನ

   
   ವಿಲಕ್ಷಣ ಮರಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಬಹುದು ಎಂದು ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ.

   • ಅದು ಬೆಳೆಯುವ ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಅಂಶಗಳು;
   • ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ನೀರು, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಶಾಖ ಬೇಕು;
   • ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಸ್ಯಗಳು ಮನೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

   ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ: ಸ್ಥಳ.