Proovige minna välja ja esitada see küsimus mööduvatele inimestele. Mida sa kuuled? "Muidugi pead!" Seejärel küsige: "Miks?" Enamikul on kas raske vastata või nad ütlevad üldiselt vähe tähendusrikkad sõnad, näiteks: "Rahvusvaheline keel: kõik räägivad seda:"

Aga mida tähendab "kõik räägivad seda"? Mis keelt me ​​tööl, ülikoolis, kodus räägime? Inglise keeles? Ei, muidugi vene keeles. Ameerika farmer räägib inglise keelt, saksa insener saksa keelt, prantsuse arst prantsuse keelt. Selgub, et enamik meist saab hästi hakkama ka võõrkeeli oskamata, tundmata nende järele vajadust.

Kuid enamik välismaalasi räägib mitut keelt ja meie riigis oskavad vähesed vähemalt ühte keelt võõrkeel. Huvitaval kombel saime umbes viisteist aastat tagasi ka ilma suurepäraselt läbi Mobiiltelefonid, ja kakskümmend viis aastat tagasi tundsid nad end ilma arvutiteta suurepäraselt. Kas me kujutame nüüd ette oma elu ilma nende asjadeta. Ma kahtlen selles väga. Miks me siis ostame telefoni, televiisori, õpime arvutiga töötama, aga ei oska võõrkeeli. Vastus on lihtne. Saame suurepäraselt aru, miks meil on vaja telefoni või arvutit, kuid meil pole absoluutselt aimugi, milliseid konkreetseid eeliseid ja võimalusi võõrkeelteoskus meile annab.

Millised on need võimalused ja kas on reaalseid eeliseid, mille nimel tasub kulutada palju raha ja meile nii kallist aega?

Keel on inimesele antud ime

Mis on keel? Esimene vastus, mis meelde tuleb, on: Keel on suhtlusvahend. See on vajalik teabe edastamiseks. Kuid see pole sugugi kõik. Fakt on see, et meie keel on lahutamatult seotud meie mõtlemise, aga ka kujutlusvõime, mälu ja tajuga. Proovige mõelda midagi ilma keeleta. Selgub? Ei. Me mõtleme keeles, õigemini mõtleme keeles. vene - vene, jaapani - jaapan, hispaanlane - hispaania jne. Mõtleme sellele, mis meid ümbritseb, s.t. tegelikkuse kohta. Seetõttu tajume ja mõistame tegelikkust ainult keele kaudu. Keeled on nagu peeglid, mis peegeldavad tegelikkust, kuid keeli on palju ja need on kõik erinevad, nii et iga keel peegeldab sama reaalsust omal moel. Nii et venelase jaoks täidetakse “kord” ühe tähendusega ja sakslase jaoks teise tähendusega, sõnaga “lumi” sõnaga indiaanlane seostab üht, venelane teist jne. Veelgi huvitavam on asjaolu, et keel, mis peab olema täpne, et üksteist mõistaks, osutub tegelikult paradoksaalselt ebatäpseks ja segaseks. Miks? Jah, samal põhjusel, et lisaks info edastamisele peab ta osalema ka mõtlemises. Ja kuna nii tegelikkus kui ka meie ettekujutused sellest muutuvad pidevalt, peab ka keel olema paindlik, mis tähendab sõnadel uute tähendusvarjundite laskmist. Vastasel juhul ei suuda inimene lihtsalt midagi uut enda jaoks mõelda ja tajuda.

Ja mis sellest, küsite? Sellest järeldub, et keel on kingitus, mis avardab inimese võimeid: mõtlemist, taju, kujutlusvõimet ja mälu. Kuid seesama kingitus muutub väga sageli meie vaenlaseks, mis viib arusaamatusest tülide, konfliktide ja sõdadeni. Miks? Kuna me seda kingitust ei kasuta, ärge pöörake keelele tähelepanu. Me mõtleme seda nägemata, unustades, et meie mõte on kootud keelest endast. Alles võõrkeelega kokku puutudes saame sellest ootamatult teadlikuks ja taasavastame nii oma keele kui ka oma mõtted.

Keel on võlur, mis teeb inimese õnnelikuks

Ja niipea, kui me lõpetame selle kingituse tähelepanuta jätmise, muutub keel kohe mustkunstnikuks, kes võib meid õnnelikumaks teha. See on see, millest me unistame. Aga mis on õnn? Ühes väga kuulsas vanas nõukogude filmis kirjutab üks kangelane sellele küsimusele vastates: "Õnn on see, kui sind mõistetakse." Muidugi, sõna õnn erinevad inimesed tähendab teistsugust tähendust, kuid nõustute kindlasti sellega, et me kõik tunneme rõõmu enda ja teiste mõistmisest. Me kõik tunneme arenedes positiivsete emotsioonide tõusu ega jää paigale. Millegi uue avastamine tekitab meis rõõmu ja imetlust. Ja keegi meist pole tülide ja konfliktide üle õnnelik. Kogu see õnn võib meile keele anda. Jama? Kuidas on see võimalik? Ja kuidas on lood keelega?

Esiteks, võõrkeelt õppides hakkame paremini mõistma nii iseennast kui ka ümbritsevat. Kujutage ette armunud noorpaari. Ta ütleb talle: "Ma armastan sind!" Ta kordab teda: "Ma armastan sind!" Kuid mõne aja pärast saame mõlemalt kuulda pettunud kõnesid: “Ta ei armasta mind! Ta pole mind kunagi armastanud!" Ärge öelge, et seda ei juhtu, seda juhtub kogu aeg.

Mis toimub? Vahetult enne võõrkeelega kokkupuutumist usume naiivselt, et kõigil sõnadel on ainult üks tähendus, mis, muide, on üsna loogiline. Miks vajab teema, mille taga me sööme, peale “laua” veel üht sõna ja vastavalt sellele, miks tähendab sõna “laud” midagi muud. Kuid kõigis keeltes ja vene keel pole erand, on enamikul sõnadel mitu tähendust. Sõnal "armastus" on igaühe jaoks midagi. üldine tähendus, kuid peale selle üldise ja paljude täiendavate, erinevate inimeste jaoks erinevad. Ja kui armastajad ütlevad üksteisele: "Ma armastan sind!", Väga sageli ei mõtle nad isegi seda, et panevad sellele sõnale erineva sisu.

Keel on võlur, mis muudab inimese inimeseks

Teiseks arendame keeli õppides ja täiendades kõiki oma intellektuaalseid võimeid. Alles teise keele õppimisega hakkame oma emakeelele tähelepanu pöörama. Kuni me võõrkeelega kokku ei puutu, pole meil ju vajadust enda oma analüüsida, mis tähendab süvenemist sellesse, mida me nendesse sõnadesse ja fraasidesse, mida hääldame, paneme. Me ei raiska oma aega sellele, et aru saada, kuidas me oma mõtteid moodustame, kuidas me neid sõnadesse paneme ja kas me väljendame seda mõtet, mida me tegelikult silmas pidasime. Võõrkeele õppimisega peame kuidagi eraldama sõnad ja mõtted, pöörama tähelepanu oma emakeelele ning õppima uuesti oma mõtteid väljendama nii oma emakeeles kui ka võõrkeeles. Justkui avaneb meie sisemine nägemus, hakkame nägema tähenduste varjundeid, sõnade mitmetähenduslikkust ja erinevust. Meile võõras võõrkeel äratab meie emakeele ja paneb mõtte tööle, olema selgem, täpsem ja terviklikum.

Keel on võlur, paljastades meile maailma uusi rikkusi ja värve.

Lisaks näitab teine ​​keel, omal moel tegelikkust peegeldav, meile seda teisest küljest või teises valguses kui meie emakeel. Tekib tunne, et meie nägemine muutub stereoskoopiliseks. Me hakkame nägema asju, mida ainult ühte keelt oskavad inimesed ei näe. Kujutage ette, et seisate oma maja ees ja näete seda korraga kõikidest külgedest: paremalt, vasakult, tagant, ülalt ja isegi siis, kui röntgenikiirgus suudab vaadata sisse ja teada saada, mis toimub. seal. Fantastiline? Mitte mingil juhul! Need pole isegi kõik võimalused, mida teiste keelte oskus teile pakkuda võib! Ja mida rohkem keeli me õpime, seda rikkamaks muutub meie arusaam ümbritsevast maailmast.

Oleme imedest piisavalt rääkinud. On aeg rääkida argisematest asjadest ning vaadelda praktilist kasu ja võimalusi, mida võõrkeele oskusest saame. Lõppude lõpuks on paljud meist ikkagi rohkem huvitatud sellest, mida saate oma kätega katsuda, mis võib tuua tõelist materiaalset kasu.

Praktilised eelised

Kaasaegne maailm

Kaasaegne Venemaa ja maailm tervikuna muutuvad meie silme all kiiresti. Tänu teaduse ja tehnika arengule kaovad aja ja ruumi mõisted. Nüüd saame suhelda planeedi teisel poolel elavate inimestega ja mõne tunniga jõuame kõikjale maailmas.

Kõik piirid kustutatakse, maailm muutub üksikute riikide suletud väikestest maailmadest üheks omavahel seotud organismiks. Oleme sisenemas globaliseerumise ajastusse. Seetõttu eeldab olevik, rääkimata tulevikuühiskonnast, meilt võõrkeelte oskust.

Globaliseerumine muudab kõike, sealhulgas majandust, haridust ja kultuuri. Tööstusmajanduse asemel tuleb teadmiste ja täiendõppe postindustriaalne majandus. Kaasaegne maailm ja ühiskond vajab üha enam inimesi, kes suudavad loovalt mõelda, teisi analüüsida ja mõista. Ja võõrkeel, nagu me ütlesime, on üks parimad vahendid nende oskuste arendamiseks.

Teave

Kellele teave kuulub, sellele kuulub kõik. Tõenäoliselt olete seda fraasi kuulnud rohkem kui üks kord. See muutub eriti aktuaalseks meie ajal. Ja võõrkeeli valdajatel on muidugi ka rohkem infot. Kõiki artikleid, raamatuid, filme ja internetilehti pole ju võimalik vene keelde tõlkida.

Näiteks ingliskeelse Interneti maht on kümneid kordi suurem kui selle venekeelse osa maht. Ja kui meenutada, et elame infoajastul, et Interneti-äri pole enam homme, vaid täna, siis selgub järeldus. Ühe inglise keele oskus võib juba avada uksed paljudesse varem ligipääsmatutesse maailmadesse.

Võõrkeelteoskus annab võimaluse vabalt reisida üle teabeookeani, avastada uusi kontinente ja saari, kohtuda ja tutvuda uute inimestega ja nende maailmavaadetega, olla kursis kõigi sündmustega ning teha õigeaegselt ja korrektselt. otsuseid.

Haridus Venemaal

Võõrkeeleoskus aitab noortel astuda heasse ülikooli ja omandada maineka elukutse, kuna enamikul juhtivatest ülikoolidest paljudel erialadel võetakse võõrkeel sissejuhatava keelena. Võõrkeeleoskus aitab kaasa parema hariduse omandamisele ka ülikoolides endis, sest enamik neist lülitab programmi mõne võõrkeeles õpetatava kursuse, kutsub välisõppejõude ja saadab nad välismaale erialasele koolitusele. 2003. aastal ühines Venemaa Euroopa kõrgharidussüsteemiga. Kõikide Euroopa riikide, sealhulgas Venemaa kõrgharidussüsteemid integreeritakse järk-järgult ning üliõpilased saavad täiendavaid võimalusi õppimiseks ja edasiseks töötamiseks välismaal.

Üliõpilaste kultuurivahetusprogrammid

Lisaks saavad üliõpilased ülikoolis õppides osaleda arvukates kultuurivahetusprogrammides, mis võimaldavad elada ja töötada õpitava keele riigis.

Rahvusvahelised üliõpilasvahetusprogrammid nagu Work&Travel, Au Pair, Internship tekkisid 1940. aastate lõpus. Nende programmide eesmärk oli pakkuda noortele võimalusi alates erinevad riigidüksteist paremini tundma õppida, tutvuda teiste maade kultuuriga, näha oma silmaga, kuidas ja millega välismaal elatakse.

Ja nüüd kasutavad seda suurepärast võimalust ära tuhanded võõrkeelt oskavad vene õpilased.

Haridus välismaal

Pärast seda, kui Venemaa lakkas elama raudse eesriide taga, said meie riigi noored reaalse võimaluse õppida välismaal, astuda välismaa koolidesse, kolledžitesse ja ülikoolidesse.

Haridus Ühendkuningriigis, Prantsusmaal, Saksamaal, Šveitsis, Hispaanias jt Euroopa riigid, samuti on Kanadas ja USA-s õppimine heaks hüppelauaks edukaks karjääriks. Ju siis diplomid õppeasutused neid riike tunnustatakse kogu maailmas ja nende ülikoolid on rahvusvahelistes edetabelis juhtival kohal.

Võib tunduda, et tavaline vene noormees ei saa endale sellist haridust lubada. Kuid esiteks ei ole haridus kõikides ülikoolides tasuline. Teiseks paljudes riikides nagu Saksamaa, Prantsusmaa, Rootsi, Norra ja mõned teised kõrgharidus on üldiselt tasuta. Teistes Euroopa riikides on ülikoolides õppimise hind kordades väiksem kui USA-s ja Suurbritannias (500-2000 eurot). Sisseastumiseks pole vaja muud, kui eksamid üldjoontes hästi sooritada ja loomulikult valdab vabalt selle riigi keelt, kuhu lähed õppima, sest nii eksamid kui ka koolitus ise toimuvad seal oma emakeeles. keel. Eluasemekulude osas on enamikul välismaa ülikoolidel ülikoolilinnakud. Venemaal pakub praegu hostelit vaid osa ülikoolidest ja ka siis ei jätku kõigile. Kui otsustate eluase rentida, siis kuna erinevalt Venemaast ei asu enamik lääne juhtivaid ülikoole pealinnades ega suurlinnades, ei ole eluasemekulud nii suured kui Moskvas.

Stipendiumid ja toetused

Lisaks pakuvad enamik välisülikoole andekate üliõpilaste otsimiseks stipendiume ja toetusi. Erinevad sihtasutused, organisatsioonid või ülikoolid ise kuulutavad välja konkursi, mille võitjad saavad toetusi või stipendiume. Muidugi pole kõik nii lihtne, kui tundub. Pealegi on see Venemaa jaoks üsna uus nähtus. Kuid miski pole võimatu. Lõppude lõpuks saavad neid toetusi ja stipendiume igal aastal tuhanded välisüliõpilased. Kõik, mida vajate, on oma eriala suurepärane tundmine ja loomulikult võõrkeel.

Karjäär

Minge mis tahes töökohale. Vaadake nõudeid. Näete, et mida mainekam on töö, seda olulisem on välistöö tööandja jaoks. Ja see pole kapriis. See tingimus tõhus tööäri kaasaegses ühiskonnas. Ja kui ilma keeli oskamata on ikka võimalik leida hea töökoht, kuigi see on väga raske, siis võib karjääri edenemise ilma nende teadmisteta igaveseks unustada. Tööandja eelistab sulle alati inglise keelt oskavat spetsialisti ja soovitavalt mitut välismaist korraga.

Teekond

Kuid elu ei piirdu ainult hariduse ja tööga. Inimene kulutab oma aega muudele asjadele: puhkamiseks, reisimiseks, suhtlemiseks. Välismaa ei lähe neist inimtegevuse sfääridest mööda.

Ka minimaalne võõrkeeleoskus aitab võõral maal “hästi tunda”: ​​tellida kohvikus või restoranis toitu, jõuda õigesse kohta, broneerida pileteid jne. Kui valdate võõrkeelt vabalt, saate kohtuda ja suhelda uute inimestega kogu maailmast, pakkudes sellest suurt rõõmu. Ja see muudab teie puhkuse tõeliseks naudinguks.

Meelelahutus

Lõppude lõpuks ei tõlgita kogu rikkalikku kirjandust vene keelde. Raamatu valik sõltub tõlkija maitsest ja sul ei pruugi kunagi tekkida võimalust mõnda oma lemmikautori teost lugeda. Jah, ja ühest keelest teise tõlkimine on alati autori tõlge. Lõppude lõpuks, nagu nägime, on kõik keeled erinevad ja on võimatu täielikult edasi anda kogu tähendusrikkust, mille kirjanik tõlkimisel oma töösse pani. Võtke huvi sama raamatu kaks tõlget ja võrrelge neid. Sa oled üllatunud, kui erinevad need üksteisest on ja sul ei teki enam kahtlust, kas lugeda teoseid originaalis või mitte.

Keelt teades saate vaadata filme originaalis. Naudid pigem oma lemmiknäitlejate loomulikke hääli, mitte tõlgi häält, kes sageli dubleerib nii nais- kui ka meesrolle. Ja võõra keele imeline sõnamäng ja nende huumor ei pääse enam teie kõrvast välja. Välismaiste filmide tõlgetest lipsavad ju üsna sageli läbi sellised prohmakad, mis lihtsalt muudavad selle tähenduse, mida näitleja oma fraasi lausudes silmas pidas. Filmides ilmub mõnikord venekeelset sõimu seal, kus seda oli ingliskeelses versioonis veelgi rohkem, või vastupidi, kõik on tsensori poolt nii pehmendatud, et film kaotab oma maitse.

Aeg liigub kiiresti edasi ja inglise keel pole ammu enam ainult teema kooli õppekava. Inglise kõne on kuulda kõikjal, kõik õpivad inglise keelt, inglise keel on trendis, inglise keelt on moes osata.

Moskva metroos ei üllata te enam paljusid keeleoskusega - siin-seal loeb keegi kirjandust originaalis, keegi klõpsab nutitelefoni grammatika harjutused. Minult küsiti sageli: “Kas sa tead inglise keelt? Lahe. Mina tahaks ka."

Võõrkeelte õpetamise valdkonna spetsialistina huvitab mind väga noorte motivatsiooni kujunemise tase keele õppimisel.

Miks on lahe ja kes ütles, et see on lahe

Kas sa oskad inglise keelt? Tõenäoliselt ei ole ma esimene, kes sulle selle küsimuse esitab.

Siiski, enne kui istute õpikute järele ja kulutate tohutult aega ja vaeva, esitage endale küsimus – miks teil seda tegelikult vaja on?

Kõik, kes minu juurde õppima tulid, sellele küsimusele ei vastanud.

Oled sa selline raamatusõber, keda algteksti teadmata nii palju lugemine ei huvita? Või võib-olla olete sageli pettunud, et te ei saa uut Hollywoodi filmi inglise keeles vaadata? Või vajate tööks inglise keelt? Või reisite sageli? Miks sa seda vajad?

keskkooliõpilased kellega pidin koos töötama, ütlevad nad, et inglise keele oskus tuleb neile sellel erialal väga kasuks. Sageli kujundavad selle arvamuse vanemad, mitte poisid ja tüdrukud ise. See tähendab, et nad ei jõudnud iseseisvalt mingisugusele arvamusele ja seetõttu puudub kuttidel motivatsioon või nad on esinemiseks kohal väga väikestes annustes. lühiajaline eesmärk- Eksamite edukas sooritamine ja ülikooli astumine.

õpilased, sellele küsimusele vastates ütlevad nad, et keeleoskus ei segaks tööle saamist. Kuid nagu praktika näitab, ei lubata neile inglise keele oskuse eest alati palgatõusu, vaid kõik sellepärast, et seda nende ametikohtadel lihtsalt ei oodata.

Selle tulemusena hakkavad nii need kui ka teised kõvasti tööd tegema. Kuid sellisest motivatsioonist piisab mitte rohkem kui kuueks kuuks.

Paljud inimesed kardavad reisida ilma võõrkeelt oskamata, seepärast reisivad nad terve elu Türki ja Egiptusesse, kus neid kindlasti vene keeles mõistetakse. Mingil hetkel otsustavad nad inglise keelt õppida ja pikka aega õpikute järele “käivad”, kartes oma teadmisi praktikas proovida ja siis tekibki keelebarjäär, mida kõik nii väga kardavad.

Võõrkeeles suheldes on suhtlemisraskused vältimatud. Ja ometi saab neid minimeerida, kui keeleõppele õigesti läheneda. Te ei tohiks õpikutesse ja sõnaraamatutesse "kaevata", välja arvatud juhul, kui keelte õppimine pole teie elukutse. Igapäevase vestluse toetamiseks piisab minimaalsest sõnavarast ja konstruktsioonidest, kõik muu on harjutamise küsimus. Ärge kartke reisida ebapiisava keeleoskuse tõttu, praktiline kogemus on parim õpetaja ja abiline keelebarjääri ületamisel.

Keelebarjääri kõrvaldamiseks on kasulik vaadata õpitavas keeles filme, aga mitte ainult vaadata, vaid need läbi töötada, laule kuulata ja neist populaarseid väljendeid pähe õppida ning teha ka harjutusi päris elava keele harjutamiseks - seal võivad olla harjutused seadke väljendeid, ja kõige populaarsem fraasverbid(ja mitte kõige jaoks, mis on mõnikord õpikutes kirjas põhimõttel “rohkem, seda parem”) ja palju muud. Samal ajal on oluline meeles pidada süsteemset lähenemist.

Motivatsiooni tüübid:

kognitiivne motivatsioon

Uskumatult palju teavet on seni saadaval ainult aadressil inglise keel. Me kõik mõistame suurepäraselt, millised väljavaated teile avanevad koos võimega lugeda raamatuid, mõista kõnet filmides ja ingliskeelseid laule.

Reisimine ja suhtlemine

Tahad reisida ja mitte tunda end musta lambana, vaid suhelda vabalt erinevatest rahvustest inimestega? Inglise keel on kogu inimkonna rahvusvahelise suhtluse keel. Nüüd sisse kaasaegne maailm Inglise keelt räägib üle 1 miljardi inimese. Välismaal olles tuleb nii või teisiti elanikega suhelda võõrkeeles. Ja ilma tema teadmata jäävad teie reisid pehmelt öeldes allapoole. Sukeldudes keelekeskkonda, kus hakkate suhtlema emakeelena kõnelejatega, tunnete, kuidas teie motivatsioonitase kasvab.

Emakeelena kõneleja: vabandan oma kohutava inglise keele pärast, kuna see pole mu emakeel. Loodan, et mõistate mu rumalaid vigu. Emakeel: lol, see on normaalne

Juurdepääs inforuumi

Enamik rahvusvahelisi dokumente, artikleid, kirjandusteoseid, juhendeid on kirjutatud inglise keeles. Rahvusvaheline kaubandus, pangandussüsteemi toimimine, transpordisüsteemi tegevused maal, merel ja õhus toimuvad inglise keeles. See keel on elav suhtlusvahend akadeemikutele, teaduste doktoritele ja teadlastele üle kogu maailma. Rahvusvahelised konverentsid, maailmakogemuse uurimine ja teadusmeelte infovahetus toimub ju ainult inglise keele kasutamisega. Mis ma oskan öelda – olümpiamängud ja kõikvõimalikud riikidevahelised võistlused on valinud ametlik keel nimelt inglise keel.

Ei mingit valikuvabadust

Miks on prestiižne õppida inglise keelt ja näiteks mitte prantsuse keelt või saksa keel? Näib, et 19. sajandil oli üsna hiljuti moes prantsuse ja saksa keel. IN kõrgseltskond prestiižne oli rääkida prantsuse keelt ja mis seal inglise keelest rääkida, kui vene keelt räägiti kohmakalt.

Ja isegi varem oli Venemaal prestiižne omada "surnud" klassikalisi keeli - ladina ja kreeka. Igal ajastul avaldasid nad oma austust moele.

Miks on inglise keele õppimine praegu prestiižne? Praktilisest vaatenurgast õpitakse inglise keelt, kuna see:

• kõige levinum maailmas;
• omab lingua franca staatust Internetis, äris, teaduses, lennunduses, diplomaatias;
• Inglise keel on määratud ÜRO ametlikuks ja töökeeleks;
• kõikvõimalikud tippkohtumised ja riigipeade kohtumised, seaduste ja määruste allakirjutamine, läbirääkimised ja debatid toimuvad inglise keeles;
• ja palju muud.

Ema ütles

Võõrkeele roll tänapäeva elus noor mees on muutunud isiklikuks ja professionaalseks arenguks esmaseks vajaduseks. Paljud ettenägelikud vanemad on juba ammu mõistnud võõrkeele tähtsust nende elus ja tulevikus oma laste jaoks. Vanemad suruvad peale ambitsioone, sest "kui te inglise keelt ei õpi, ei saa te head tööd."

Loomulikult ei anna vanemad halba nõu ja neil on õigus, et oma ala spetsialist on tööturul konkurentsivõimelisem, kui tema arsenalis on võõrkeele oskus. Sageli lakkab see motivatsioon toimimast teadlikus eas, kui mõistame, et see keeleõpe on ainult vanemate soov.

Soov elada välismaal

Inglise keele B1 taseme saavutamiseks (vastavalt Euroopa hindamissüsteemile) nullist saate teha:

• 2 tundi päevas 6 kuud
• 20 minutit päevas 3 aasta jooksul

Kui palju aega on piisavalt ja kas motivatsioon on piisav, valite ise.

Enne ühe valiku valimist pidage meeles, et sellel tasemel inglise keele oskus on Ühendkuningriigis kodakondsuse saamise üks kriteeriume. Kuidas teile see motivatsioon meeldib?

Paljud on sellel tasemel olnud juba aastaid. Kui inimene seda vajab, siis on reaalne saavutada selline tase kuue kuu või vähemalt 4 kuuga. Motivatsioon kaob, kui õpilane ei tea, mida ta vajab või on õppetööle valesti lähenenud.

Tubli töö

Mõnikord ei ole inglise keele oskus lihtsalt boonus karjääri kujundamisel, vaid on tulevase elukutse valikul määrav tegur.

Välispartnerluste areng toob kaasa selle, et tööturg vajab võõrkeeleoskusega spetsialiste, kes valdavad vabalt erisuunalist sõnavara ja peavad läbirääkimisi välispartneritega. Programmeerijad, veebidisainerid, telefonimüüjad, tekstikirjutajad on erialad, mille järele on suur nõudlus ja üldtunnustatud. Sellist ametit on ilma keeleta raske omandada, sest enamik tehniline dokumentatsioon läbi viidud inglise keeles.

Armastus

Inimesele või keelele? Ja sellele ja teisele!

Armumise tunne on imeline tunne ja armastuse tunne on veelgi ilusam ja tugevam. Kui armastus inimese vastu annab jõudu ja soovi elada, võib see äratada ka armastuse keele vastu.

Selle inimese huvides, kellele tunnete kaastunnet, olete valmis ületama kõik teie vahel tekkinud barjäärid, sealhulgas keelelised. Armunud inimene tunneb alati emotsionaalset ülendatust.

Armastus on kõige võimsam ja imelisem motivatsioon!

Edukas võõrkeele õppimine sõltub suuresti enesedistsipliinist ja selge klassisüsteemi olemasolust. Motivatsioonipuudus võib aga kõik pingutused nullida. Enne uuringuga jätkamist tasub vastata küsimusele „Miks? Miks mul seda vaja on?" Aus vastus sellele küsimusele on teie motivatsiooniks ja inspiratsiooniks kogu keele õppimise ajaks. Motivatsiooni tandem ja selge tunnisüsteem on võõrkeele kiire ja kvaliteetse omandamise võti.

Vastake küsimusele: "Miks ma peaksin aega ja energiat raiskama ning inglise keelt õppima?" ,

Peaks olema selge vastus, mitte "sest inglise keele oskus on lahe", "sest see annab mulle kindlasti edutamise".

Ole realistlik, ära lenda pilvedes. Kui olete andnud endale selge vastuse ja otsustanud eesmärgi kasuks, siis see on teie motivatsioon võõrkeele õppimiseks, tippude vallutamiseks ja barjääride ületamiseks,

Väga oluline on seda inspireeritud motiveeritud seisundit enda jaoks meeles pidada, sest motivatsiooni on väga lihtne kaotada. Tavaliselt juhtub see siis, kui töötate millegi kallal pikka aega ja tulemust pole näha.

Tehke plaan, kuidas jätkata. Uue ettevõtte õppimine nõuab alati teatud režiimi ja palju kannatlikkust, isegi kui õpite keelt lõbusalt.

Tunniplaani valikud:

Rühmatunnid

Nüüd on tohutu valik inglise keele kursusi õpetajaga rühmatundideks: saate valida selle meetodi süsteemseks õppimiseks.

Interneti-kursused

Kui peate end vastutustundlikuks inimeseks ja olete valmis iga päev iseseisvalt õppima, saate õppida igal saidil, mis õpetab inglise keelt.

Veebitööriistad ja rakendused

Kui arvad, et vajad siiski õpetaja abi, siis Sulle sobib Puzzle English kodulehel olev õpetajameetod (mentor). See meetod hõlmab süstemaatilist lähenemist, kus õpetaja edendab ja juhendab teid kogu õppeprotsessi vältel. Selleks peate lihtsalt minema saidile ja valima oma taseme ning seejärel antakse ülesanded, testid, eksamid, mida õpetaja kontrollib.

Teema (essee) inglise keeles teemal "Inglise keel elus / Inglise keel elus"

Miks on võõrkeelte õppimine nii oluline?

Ma arvan, et tänapäeval on väga oluline osata võõrkeeli. Mõni õpib keeli, sest vajab neid tööks, teine ​​reisib välismaale, kolmandale on see lihtsalt hobi. Inimesed tahavad õppida keeli, kirjutada oma kirjasõpradele või suhelda inimestega erinevatest riikidest, kohtuda rohkemate inimestega ja leida uusi sõpru. Samuti tahavad nad lugeda kuulsate kirjanike raamatuid originaalis, lugeda ajalehti ja ajakirju. See aitab neil rohkem teada saada erinevatest sündmustest, inimeste elust, kommetest ja traditsioonidest.

Tänapäeval on inglise keelest saanud rahvusvaheline keel. Seda räägib emakeelena üle 300 miljoni inimese. Mina õpin inglise keelt alates 7. eluaastast. See keel aitab mul väga palju rääkida inimestega üle kogu maailma, leida uusi sõpru ja osaleda rahvusvahelistel võistlustel.

Mulle meeldib üks Johann Goethe vanasõna: "Kes ei oska võõrkeeli, ei tea midagi enda omast." Räägin ukraina, vene, inglise, veidi itaalia ja hispaania keelt. Ja ma olen selle üle väga uhke, sest keeled – see on minu teine ​​elu. Samuti ma meeldiksõppida saksa, prantsuse ja serbia keelt, kuid sel aastal pühendun itaalia keele õppimisele. Teate, unistan lapsepõlvest – saada tõlk ja olen kindel, ma saan sellest aru.

Isiklikult arvan, et võõrkeelte oskus on tänapäeval hädavajalik igale haritud mehele, igale heale spetsialistile. Nii et õppigem võõrkeeli ja avastagem koos nendega palju huvitavaid asju meie elus!

Tõlge:

Ma arvan, et tänapäeval on väga oluline osata võõrkeeli. Mõned inimesed õpivad keeli, sest neil on neid tööks vaja, teised reisivad välismaale ja teised lihtsalt hobi korras. Inimesed tahavad osata keeli, kirjutada kirjasõpru või suhelda inimestega erinevatest riikidest, kohtuda rohkemate uute inimestega ja leida sõpru. Lisaks tahavad nad lugeda kuulsate kirjanike raamatuid originaalis, lugeda ajalehti ja ajakirju. See aitab neil rohkem teada saada erinevate sündmuste, inimeste elude, tavade ja traditsioonide kohta.

Võõrkeelte õppimine avardab meie silmaringi, inimesed muutuvad haritumaks. Minu arvates on keeled eriti olulised neile, kes töötavad erinevates teaduse ja tehnoloogia valdkondades, poliitikas. Võõrkeel aitab teil oma emakeelt paremini õppida. Inimesed, kes oskavad palju keeli, on polüglotid. Teame mõningaid polüglottide nimesid: saksa professor Schlimmann, kuulus kirjanik Shakespeare, filosoof Sokrates ja paljud teised.

Tänapäeval on inglise keelest saanud rahvusvaheline keel. Umbes 300 miljonit inimest räägivad seda emakeelena. Mina olen inglise keelt õppinud alates 7. eluaastast. See keel aitab mind palju, rääkides soravalt inimestega üle kogu maailma, leides uusi sõpru ja osaledes rahvusvahelistel võistlustel.

Mulle meeldib üks Johann Goethe vanasõna: "See, kes ei oska võõrkeeli, ei tea midagi oma emakeelest." Räägin ukraina, vene, inglise, veidi itaalia ja hispaania keelt. Ja ma olen selle üle väga uhke, sest keeled on minu teine ​​elu. Samuti tahaksin õppida saksa, prantsuse ja serbia keelt, kuid sel aastal pühendun itaalia keele õppimisele. Teate, minu lapsepõlveunistus oli saada tõlkijaks ja ma olen kindel, et saan ka selleks.

Isiklikult arvan, et võõrkeelte oskus on tänapäeval kõigile hädavajalik. haritud inimene, igale heale spetsialistile. Seetõttu õppigem võõrkeeli ja avastagem koos nendega oma elus palju huvitavat!

Kuznetsova Milena

Kujutagem ette, et oleme inimesed, kes otsustasid lõpuks võõrkeele õppida ja valisid inglise keele. Millised on 90% õpilaste esimesed sammud? Valime välja kursused, mis tekitavad enim kindlustunnet ja kuulame juhtide lugusid, kuidas kuu (maksimaalselt kahe) pärast saame kõik inglise keelega vabalt hakkama. Reeglina öeldakse meile harva, et keele õppimine on sama individuaalne kui mugavate jalanõude valimine. Rühma võib tulla 10 nullteadmiste tasemega õpilast, kellest kolm orienteeruvad paari kuuga suurepäraselt keeles, viis liiguvad keskmises tempos ja paar kindlasti ei liigu. selle kahe kuu jooksul. Ja see ei räägi üldse õpilaste intellektuaalsetest võimetest, vaid ainult keelte õppimisest. Kuid ka kõige paadunud skeptiku ja pragmaatiku saab üsna kiiresti võõrkeelt rääkima õpetada. Seega supertulemusi me taga ei aja ja seame endale järgmise eesmärgi: õppida inglise keel aastaga, alustades sellest null tase ettevalmistus. Kas inglise keelt on võimalik aastaga õppida? Päris siis, kui sellele piisavalt tähelepanu pöörame ja ka siis, kui me oskuslikult väldime õppimist takistavaid takistusi. Mis takistab soovi kiiresti keel õppida? Sellest tahan oma artiklis rääkida.

Alustada tasub sellest, milleks võõrkeelt vaja on. Kui vajate seda ainult takistamatuks suhtlemiseks kodus, tööl ja inglise keelt kõnelevas riigis, siis ei tohiks te esimestest tundidest alates süveneda keeruliste grammatiliste ja keeleliste probleemide teadvusesse. Sa lihtsalt ei pea teadma, mis on selle sõna struktuur, miks pole selliseid juhtumeid nagu vene keeles ja kuidas ühel sõnal võib olla sadu tähendusi. Üks suurimaid vigu, mida inimesed keelt õppima asudes teevad, on lõputu sõna "miks". Pidage meeles, et kõik maailma keeled on erinevad, nende struktuur on erinev ja te ei pea teadma vastuseid väga paljudele oma "miksidele", kuna need muudavad sõnavara meeldejätmise ja sõnavara meeldejätmise raskemaks. valda see probleemideta. Niipea, kui te, olles filoloog, keeleteadlane või tõlkija, hakkate keele üksikasjadesse süvenema, viskate end kohe tagasi oma õppimistee algusesse. Nii et algajad ei lasku detailidesse, muutes enda jaoks keele õppimise lihtsamaks.

Teine, mitte vähem oluline põhjus on reaalse igapäevase keelepraktika puudumine - kui peate rääkima, küsima, väljendama emotsioone, panema ja tülitsema, vahetama auto ratast või ostma sääsehammustuse vastu ravimeid, kasutades ainult võõrkeelt. . Kui sellist tava pole, siis tõenäoliselt ei õpi te keelt põhjalikult ära. Sest kahest-kolmest õppetunnist rühmas või juhendajaga ei piisa, et inglise keeles mõtlema õppida. Seetõttu soovitan alati tungivalt oma õpilastel otsida välismaa sõpru, suhelda vähemalt sotsiaalvõrgustikes, Skype’is, kirjavahetuse teel, kuid teha seda regulaarselt. Muidugi, kui üliõpilane saab endale lubada mõnda aega ingliskeelses riigis viibimist, on see keelepraktika kõrgeim tase.

Harjuta, harjuta ja veel harjuta! Pole vaja pidada lõputuid sõnastikke ja sõnu loendites pähe õppida – te ei kasuta sellist pagasit kunagi. RÄÄGI! Sõprade, vanemate, koera, peegelpildiga peeglist, halvasti rääkiva (aga siiski inglise keelt kõneleva) poiss-sõbraga Madridist. Inglise keel peaks saama teie elu lahutamatuks osaks ja mitte võtma 6 tundi nädalas.

Muidugi on peale harjutamise ka muid probleeme. Näiteks kuidas grammatikareegleid meeles pidada? Esiteks on oluline tegeleda hetkega, milliseid reegleid vajame ja milliseid pole vaja meeles pidada. Meenub ju palju just elava vestluse käigus ja tihtipeale ehitavad inimesed lauseid õigesti, tuginedes mitte reeglitele, vaid oma intuitsioonile, mis mäletas, kuidas seda juba varem öeldi. See tähendab, et grammatika mõistmise hõlbustamiseks on vaja keelepraktikat. Kui teie ja mina mõtleme sellele, kuidas keeled sündisid, siis mõistame, et reeglite järgi ei loodud ühtegi keelt. Keel on suhtlusvahend ja tavalised inimesed mõtlesid selle välja, kui püüdsid üksteisele midagi väga olulist selgitada. See tähendab, et alguses inimesed rääkisid ja siis moodustusid normid ja reeglid tohutust sõnade ja väljendite pagasist.

Esimesest treeningpäevast peale rääkimine on väga oluline – see on nagu väikeste lastega. Kõik lapsed ju lihtsalt kordavad oma ema järel, kuue kuu vanuselt ei rääkinud ema meist kellegagi teemadest ja predikaatidest. Inimesed, kes õpetavad uus keel Need on samad beebid, kes õpivad oma emadelt.

Lisaks kõnepraktikale on vaja ka kuulmispraktikat. Peate kuulama võimalikult palju ingliskeelseid tekste, laule, heliraamatuid, vestlussaateid, uudiseid, filme ja erinevaid ingliskeelseid saateid. Esialgu ei saa te millestki aru, kuid kuulmismälu mäletab kõike ja selles etapis, kui teil on juba väike sõnavara, mõistate rõõmuga enda üle, et selline tegevus ei tekita enam raskusi ja et "Wuthering Heights " on originaalis palju huvitavam kui vene keelde tõlgituna.

Seega võime eelnevast julgelt järeldada, et ilma keelepraktikata ei suuda ka parim õpetaja sind võõrkeelest rääkima ja mõistma õpetada. Peate meeles pidama, et alustades seda lühikest keeleõppe teekonda (ainult 1 aasta), peate selle aasta jooksul 50% tööst ise ära tegema ja oma elu maksimaalselt võõrkeelega täitma. Kõik on lühikese ajaga võimalik ja inglise keel pole kõige raskem keel! Edu kõigile algajatele!

Kui leiate vea, tõstke esile mõni tekstiosa ja klõpsake Ctrl+Enter.

Tänapäeval pole võõrkeelte oskus mitte ainult inimese hariduse näitaja, vaid ka vajadus. Kui tahad ajaga kaasas käia, pead lihtsalt oskama mitut võõrkeelt. On põhjuseid, mis panevad inimesi võõrkeeli õppima, vaatame 5 peamist põhjust.

Professionaalne nõue

See on kõige olulisem põhjus, miks inimesed võõrkeeli õpivad. Paljud ametid nõuavad ju ühe või isegi mitme võõrkeele oskust. See nõue sõltub sellest, mida teete. Enamasti on vaja teadmisi rahvusvahelised keeled. Need on: inglise, prantsuse, saksa, aga ka sellised spetsiifilised keeled nagu jaapani ja hiina keel.

sotsiaalne eelis

Tõepoolest, võõrkeeleoskus on sageli sotsiaalne eelis. Muidugi on selge, kellel on suurem eelis, kas mitut keelt oskavatel või mitte ühtegi. Kui peate kohtuma välismaalastega, olgu selleks siis töö või vaba aja veetmine, on võõrkeeleoskus märkimisväärne eelis ja nad on üllatunud teie keeleoskusest. Võib-olla tuleb selline olukord ette, kui kohtute ärikohtumisel välismaalasega, siis kui jätate talle oma keeleoskusega tugeva mulje, on teile edukas ärikoostöö praktiliselt garanteeritud.

Suhtlemine perekonnas

Juhtub, et erinevast rahvusest mees ja naine suhtlevad ja saavad üksteisest aru samas keeles. Kuid nad võivad soovida ka üksteise keelt õppida.

Isiklik rahulolu

Me kõik seame endale mingid eesmärgid ja võõrkeele õppimine võib olla üks kõrgeimaid eesmärke. Keeleõpe on raske ülesanne, sest tuleb õppida grammatikat, hääldust, õppida lugema ja kirjutama. Peaasi on olla järjekindel ja järjekindlalt oma eesmärki saavutada, selle tulemusena teeb see sind väga õnnelikuks.

vaimne treening

Keeleõpe aitab kaasa vaimsete võimete arengule, mis on juba tõestatud. Seetõttu on teil lihtsam õppida teisi erialasid, sealhulgas täpseid. Võõrkeelt õppides tuleb pähe õppida tuhandeid uusi sõnu, seega on see ajule väga hea treening. Kui õpid võõrkeelt, on sul palju lihtsam valmistuda teiste ainete eksamiteks, saad saadud info kergesti meelde ja mälu on hea kõrge eani.