الوحدات النحوية الأساسية. الخلاصة: النحو ، وحداته الأساسية هي وحدة نحوية
يخطط:
بناء الجملة. وحدات النحو الأساسية 3
الكلمة هي إحدى الوحدات النحوية الأساسية للغة الروسية 3
العبارة - وحدة النحو 4
العبارة - وحدة النحو 7
مورفيميكس. المعايير الأساسية لتكوين الكلمات 11
المراجع 13
بناء الجملة. الوحدات الأساسية في النحو
يتكون النحو باعتباره قسمًا من القواعد النحوية يدرس بنية الكلام المترابط من جزأين رئيسيين: 1) عقيدة العبارة و 2) عقيدة الجملة. وتجدر الإشارة بشكل خاص إلى القسم الذي يعتبر كلًا نحويًا أكبر - اتحاد الجمل في خطاب متماسك.
الوحدات النحوية هي الإنشاءات التي يتم فيها توحيد عناصرها (مكوناتها) بواسطة روابط وعلاقات نحوية.
كجزء من الوحدات النحوية ، يتم استخدام الكلمات المعدلة في أحد أشكالها (أشكال الكلمات) ، والتي تشكل معًا النموذج الصرفي للكلمة. ومع ذلك ، تدرس أشكال الكلمات في كل من الصرف والنحو ، لكنها تبدو مختلفة. الأربعاء: بحلول الصباح ، سيلتصق الصقيع بأغصان الصنوبر (كدرين). في الجملة - 7 كلمات ، 5 كلمات ، 5 أعضاء من الجملة.
كان من المفترض أن يرقد ندى المساء القوي على العشب (أ. تولستوي). في الجملة - 8 كلمات ، 7 كلمات ، 5 أعضاء من الجملة.
وهكذا ، فإن أشكال الكلمات تبني عناصر من الوحدات النحوية: العبارات ، والجمل البسيطة ، والجمل المعقدة ، والكلمات النحوية المعقدة ، وهي الوحدات النحوية الرئيسية.
الكلمة هي واحدة من الوحدات النحوية الرئيسية للغة الروسية
الكلمة هي إحدى الوحدات النحوية الأساسية. فهو يجمع بين مادته الصوتية ومعناها المعجمي وخصائصها النحوية الرسمية. تتضمن الخصائص النحوية للكلمة معناها كجزء من الكلام (أي كوحدة تنتمي إلى فئة معينة من الكلمات المعجمية النحوية) ، وبنية تكوين الكلمات ، والقدرة على التغييرات الشكلية ، وجميع معانيها المجردة التابعة لـ المعنى العام للفصل (جزء من الكلام) ؛ بالنسبة للاسم ، فهذه ، على سبيل المثال ، معاني مثل الجنس ، العدد ، الحالة ، بالنسبة للفعل - الجانب ، التعهد ، التوتر ، الحالة المزاجية ، الشخص. بالإضافة إلى هذه الخصائص ، فإن للكلمة إمكاناتها النشطة الخاصة ، والتي تتجلى ، من ناحية ، في إمكانيات توافقها النحوي والمعجمي الدلالي ، ومشاركتها في بناء الجمل والبيانات ، من ناحية أخرى ، في علاقة نشطة بأنواع مختلفة من البيئات السياقية. وبالتالي ، فإن الكلمة هي وحدة ، تنتمي جوانبها المختلفة في نفس الوقت إلى جميع مستويات النظام النحوي - وتشكيل الكلمات ، والصرف ، والنحو.
العبارة هي وحدة بناء الجملة
العبارة عبارة عن مزيج من كلمتين أو أكثر من الكلمات المهمة ذات الصلة بالمعنى والنحوي وهي أسماء معقدة لظواهر الواقع الموضوعي ، على سبيل المثال: اجتماع طالب ، مقال عن علم اللهجات ، شخص متوسط الطول ، يُقرأ بصوت عالٍ. نظرًا لكون العبارة عنصرًا في بناء الجملة ، إلى جانب الكلمة ، فإنها تعمل كواحدة من الوحدات النحوية الرئيسية. عرّف بعض النحويين (F.F Fortunatov ، M.N. Peterson) النحو على أنه عقيدة العبارات.
العبارات ليست:
الأساس النحوي
أعضاء متجانسين من الاقتراح ؛
جزء رسمي من الكلام + اسم ؛
وحدة لغوية.
هناك عبارات نحوية وعبارات لغوية. تتم دراسة الأول في النحو ، والأخير في العبارات. قارن: 1) مادة حمراء ، شعاع حديد ، مظهر باهت ؛ 2) الكشمش الأحمر ، والسكك الحديدية ، زاوية منفرجة.
من بين العبارات النحوية ، العبارات مجانية وليست مجانية. الأولى تتحلل بسهولة إلى أجزائها المكونة ، والأخيرة تشكل وحدة لا يمكن تحللها (فهي تعمل كعضو واحد في الجملة). على سبيل المثال: 1) الكتاب الصحيح، محاضرة عن الأدب، ركض بتهور؛ 2) طالبين عدة كتب.
أنواع اتصال الكلمات في العبارة. العلاقة التنبؤية هي صلة بين أعضاء الأساس النحوي في الجملة.
في العبارة الثانوية ، تكون الكلمة الرئيسية هي الكلمة الرئيسية والأخرى تابعة (يمكنك طرح سؤال عليها من الكلمة الرئيسية). هناك ثلاثة أنواع من الروابط بين الكلمات في العبارة:
الاتفاق هو نوع من الاتصال تتفق فيه الكلمة التابعة مع الكلمة الرئيسية في الجنس ، العدد ، الحالة.
أمثلة: قبعة جميلة ، قصة شيقة.
الإدارة هي نوع من الاتصال يتم فيه استخدام الكلمة التابعة في شكل معين اعتمادًا على المعنى المعجمي والنحوي للكلمة الرئيسية.
التجاور هو نوع من الاتصال يتم فيه التعبير عن اعتماد كلمة ما بشكل معجمي ، بترتيب الكلمات والتنغيم ، دون استخدام الكلمات المساعدة أو التغيير الصرفي. يتم تشكيلها من خلال الظروف والمصدر والمشاركين.
أمثلة: الغناء الجميل ، الكذب ساكناً ، متعب جداً.
تعريف آخر للاتصال "متجاور": اتصال يستخدم في عبارة ، حيث يكون المكون التابع هو كلمة ثابتة أو معزول عن الأشكال الأخرى كدرجة مقارنة ، شكل غير محدد من الفعل.
تصنيف العبارات حسب الكلمة الرئيسية
وفقًا للخصائص المورفولوجية للكلمة الرئيسية ، يتم تصنيف العبارات على النحو التالي:
1. الأفعال. أمثلة: ضع خطة ، قف على السبورة ، اطلب الحضور ، اقرأ بصوت عالٍ.
2. اسمى، صورى شكلى، بالاسم فقط
الجوهر (مع اسم هو الكلمة الرئيسية)
أمثلة: خطة مقال ، رحلة ريفية ، الصف الثالث ، بيض مسلوق.
الصفات (مع الصفة ككلمة رئيسية)
أمثلة: يستحق المكافأة ، جاهز للعمل ، مجتهد جدًا ، مستعد للمساعدة.
كمي (مع الرقم باعتباره الكلمة الرئيسية)
أمثلة: قلمان ، الثاني من المتنافسين.
الضمائر (مع الضمير هو الكلمة الرئيسية)
أمثلة: أحد الطلاب شيء جديد.
4. الظروف
أمثلة: مهم للغاية ، بعيدًا عن الطريق.
تصنيف العبارات حسب التركيب (حسب الهيكل)
1. تتكون العبارات البسيطة ، كقاعدة عامة ، من كلمتين مهمتين.
أمثلة: منزل جديد، ذو الشعر الرمادي (= ذو الشعر الرمادي).
2. تتكون الجمل المركبة على أساس جمل بسيطة.
أمثلة: نزهات ممتعة في المساء ، والاسترخاء في الصيف في الجنوب.
تصنيف العبارات حسب درجة انصهار المكونات
وفقًا لدرجة اندماج المكونات ، يتم تمييز العبارات:
مجاني نحويًا
أمثلة: منزل طويل.
نحويًا (أو لغويًا) غير حر ، ويشكل وحدة نحوية لا يمكن تحللها ويعمل في الجملة كعضو واحد:
أمثلة: ثلاث أخوات ، زهور الثالوث.
تعتبر العبارة وحدة بناء الجملة التي تؤدي وظيفة اتصال (مضمنة في الكلام) فقط كجزء من الجملة.
من المقبول عمومًا أن مجموعات الكلمات تتضمن مركبات من الكلمات بناءً على اتصال ثانوي (اتصال الأعضاء الأساسيين والتابعين). يتعرف بعض الباحثين أيضًا على عبارات منسقة - مجموعات من أعضاء متجانسة في الجملة.
الجملة هي إحدى الوحدات الأساسية في بناء الجملة
الوحدة النحوية الأساسية الأخرى هي الجملة. الجملة هي أصغر وحدة في الكلام البشري ، وهي عبارة عن مزيج منظم نحويًا من الكلمات (أو الكلمة) التي تحتوي على اكتمال دلالي ونغمي معين. لكونها وحدة اتصال ، فإن الجملة هي في نفس الوقت وحدة تكوين الفكر والتعبير عنه ، حيث تجد وحدة اللغة والتفكير تجلياتها.
أعضاء الاقتراح
أعضاء الجملة هم أجزاء مهمة نحويًا يتم تقسيم الجملة إليها أثناء التحليل النحوي. يمكن أن تتكون من كلمات أو عبارات مفردة. هناك عضوان رئيسيان للجملة: الفاعل والمسند ، وهما في علاقة تخمينية ، ويشكلان وحدة توقع ، ويلعبان الدور الأكثر أهمية. تشمل الأعضاء الثانوية للجملة الموضوع والظروف والتعريف.
تكوين الموضوع هو الموضوع وجميع أعضاء الجملة الصغرى التي تتعلق بالموضوع (تعريفات مشتركة وغير شائعة).
وبالمثل ، فإن تكوين المسند هو المسند وجميع الأعضاء الثانوية للجملة التي تتعلق بالمسند (الظروف والأشياء ذات الكلمات التابعة).
على سبيل المثال: شخص غريب جميل على متن الطائرة أعطاه ابتسامة غامضة. جميل - تعريف ، غريب - موضوع ، على متن طائرة - ظرف ، أعطى - مسند ، ابتسامة - كائن ، له - كائن غير مباشر.
أنواع العروض
الجملة لا تعبر دائمًا عن فكرة ، يمكن أن تعبر عن سؤال أو دافع أو إرادة أو عاطفة. وفقًا لهذه المقترحات هي من الأنواع التالية:
تشير الجملة التصريحية (التصريحية) إلى حقيقة أو فعل أو حدث ، أو تحتوي على إنكار لها: سأخرج إلى الشارع في الساعة الحادية عشرة. لن أتجمع لفترة طويلة.
تشجع جملة الاستفهام المحاور على الإجابة على سؤال المتحدث. جمل الاستفهام هي من الأنواع التالية:
تحتوي جملة الاستفهام نفسها على سؤال يتضمن بالضرورة إجابة: هل قمت بالمهمة؟ هل وصل بالفعل؟
تحتوي جملة الاستفهام الإيجابي على معلومات تتطلب التأكيد: إذًا هل أنت ذاهب؟ هل تقرر ذلك بالفعل؟ حسنًا ، دعنا نذهب؟ (انظر أيضا تعريف جملة الاستفهام)
تحتوي جملة الاستفهام السلبي بالفعل على نفي لما يُسأل: ما الذي يمكنك أن يعجبك هنا؟ ألا يبدو هذا لطيفًا بشكل خاص؟ وماذا يمكنك أن تخبرنا؟
يمكن دمج الجمل الاستفهام-الإيجابي والسلبية-الاستفهام في فئة الجمل الاستفهام-التصريحية.
تحتوي الجملة التحفيزية التحفيزية على حافز للعمل ، معبر عنه في السؤال نفسه: إذن ، ربما يمكننا مواصلة درسنا؟ هل سنستعد أولا؟ حسنًا ، دعنا نذهب؟
جملة استفهام بلاغية تحتوي على تأكيد أو نفي ولا تحتاج إلى إجابة ، لأن الإجابة واردة في السؤال نفسه: الرغبات .. ما فائدة الرغبة عبثًا وإلى الأبد؟
تحتوي الجملة التحفيزية على إرادة المتحدث ، والتعبير عن أمر أو طلب أو صلاة. تتميز الجمل التحفيزية بـ: التحفيز على التنغيم ، المسند في شكل مزاج حتمي ، وجود جزيئات تقدم دلالة محفزة في الجملة (هيا ، دعها).
جملة تعجبية تعبر عن مشاعر المتحدث ، والتي يتم نقلها بواسطة تنغيم تعجب خاص. يمكن أن تكون الجمل التعجبية جملًا توضيحية واستفهامًا وجملًا حتمية.
إذا كانت الجملة تحتوي فقط على الفاعل والمسند ، فإنها تسمى غير شائعة ، وإلا فهي شائعة.
تعتبر الجملة بسيطة إذا كانت تحتوي على وحدة تنبؤية واحدة ، إذا كانت أكثر تعقيدًا.
إذا كانت الجملة تحتوي على كل من تكوين الموضوع وتكوين المسند ، فإنها تسمى جزأين ، وإلا فهي جزء واحد.
تنقسم الجمل المكونة من جزء واحد إلى الأنواع التالية:
الجملة الشخصية المحددة هي جملة بسيطة مكونة من جزء واحد بدون الفاعل مع المسند الفعل ، والذي يشير ، بنهاياته الشخصية ، إلى أن الإجراء المسمى بها يتم تنفيذه من قبل شخص معين ، الأول أو الثاني: سأذهب بيت. إستعد!
الجملة الشخصية غير المحددة هي جملة بسيطة من جزء واحد بدون موضوع ، عندما يتم تنفيذ الإجراء من قبل شخص غير محدد: تم استدعائي للمخرج.
الجملة الشخصية المعممة هي جملة بسيطة مكونة من جزء واحد بدون الفاعل مع المسند الفعل ، حيث يمكن لأي شخص أن يكون موضوع الإجراء: لا يمكنك حتى سحب سمكة من البركة دون صعوبة.
الجملة غير الشخصية هي جملة بسيطة من جزء واحد مع تسمية مسند لمثل هذا الفعل أو الحالة ، والتي يتم تقديمها دون مشاركة الموضوع النحوي للفعل: لقد كان الظلام. لقد كان خفيفًا بالفعل. اريد ان اشرب. كان الأمر كما لو أنه ارتجف فجأة. تحت أوراق الشجر الكثيفة ، كانت هناك رائحة العشب والغابات.
جملة المصدر هي جملة بسيطة من جزء واحد يتم فيها التعبير عن المسند بواسطة صيغة المصدر (فعل في شكل غير محدد). في مثل هذه الجمل ، لا يمكن التعبير عن الفاعل بأية كلمة دون تغيير شكل المسند: صمت! أنت بالفعل يجب أن تذهب. فقط لتكون في الوقت المحدد!
الجملة الاسمية هي جملة بسيطة من جزء واحد يتم فيها التعبير عن الفاعل من خلال اسم في الحالة الاسمية ولا يوجد مسند (يتم التعبير عن المسند بواسطة الفعل "to be" في صيغة الصفر): صباح الصيف. في الهواء صمت.
إذا كان الاقتراح يحتوي على جميع الأعضاء الضروريين للاقتراح ، فسيتم اعتباره كاملاً ، وإلا - غير مكتمل. يمكن أن تكون كل من الجمل المكونة من جزأين والجمل المكونة من جزء واحد كاملة أو غير مكتملة. في الجمل غير المكتملة ، يتم حذف بعض أعضاء الجملة وفقًا للسياق أو الإعداد: أين هي؟ - أحببتك كثيرا. - وأنا أنت. في الجمل غير المكتملة ، قد لا يكون هناك فاعل وخبر في نفس الوقت: أين؟ لماذا؟
مورفيميكس. قواعد تكوين الكلمات الأساسية
أعراف لغة أدبيةتوفير فهم موحد للنص واستمرارية الثقافة. تغطي معايير اللغة الأدبية نشاط الكلام بالكامل وتعارض العبارات المنفردة - انتهاكات التماسك النحوي والمنطقي والدلالي للكلام ، وكذلك الكلام غير الأدبي - اللهجات واللغات العامية وأنواع مختلفة من المصطلحات الاجتماعية والمهنية وتعبيرات المحرمات انسداد الكلام كلمات اجنبيةوالمنعطفات ، وخلق الكلام غير المبرر في شكل مصطلحات جديدة.
وفقًا لنطاق معايير اللغة الأدبية ، يتم تقسيمها إلى عامة (قواعد اللغة) وخاصة (قواعد الكلام). تنطبق القواعد العامة على أي بيانات ، والأعراف الخاصة - على أعمال أنواع معينة من الأدب ، على سبيل المثال ، الأعمال الشعرية والوثائق وما إلى ذلك.
ل القواعد العامةتنتمي إلى:
القواعد العظمية للكلام الشفوي ، والتي تنقسم إلى لفظي (قواعد نطق الكلمات والعبارات) وبروديك (قواعد بناء التنغيم) ، على سبيل المثال ، التأكيد في كلمة توفير في المقطع الثالث ؛
القواعد المورفولوجية لبناء الكلمات ، على سبيل المثال ، جمع كلمة ضابط - ضباط مع التركيز على المقطع الثالث ؛
قواعد تكوين الكلمات ، على سبيل المثال ، تكوين حالة الفعل من حالة اسمية بصوت ، وبالتالي ، الحرف o في الجذر ، وليس الشرط ؛
القواعد المعجمية لاستخدام الكلمات وتعيين العبارات في معاني معينة ، على سبيل المثال ، تعني علامة الكلمة "المتعلقة بإشارة ، لها وظيفة علامة" ، وكلمة دلالة تعني "لها معنى مهم" ، لذلك لا يمكنك يقول "خطاب الرئيس المهم" ، ولكن "خطاب الرئيس المهم أو المهم أو: "إن شاء الله نتغلب على مشاكلنا الاجتماعية والاقتصادية والسياسية الصعبة للغاية" - يمكن حل المشاكل.
القواعد المنطقية النحوية لبناء العبارات والجمل التي تنظم الاتصال الدلالي الصحيح لعناصر البيانات. على سبيل المثال ، إذا تم حذفه العنصر المطلوبعبارات ، يتم إنشاء عدم اليقين في المعنى:
"من فضلك ، يمكن للشخص الذي ساهم أن يتكلم. من ساهم؟ ... من يود من مناصب أخرى؟ من فضلك أعطني فرصة ..." ؛
القواعد النحوية في الواقع التي تنظم الروابط الرسمية المستقرة للكلمات في العبارات والجمل ؛ يؤدي انتهاك هذه القواعد إلى عدم القدرة على تمييز المعاني النحوية وإفقار معنى العبارة: "أبلغ رئيس أمن المصنع عن إعداد أنشطة للمصنع لتنظيف المنطقة" ؛
قواعد الإملاء التي تحكم تهجئة الكلمات ؛ انتهاك قواعد التهجئة يجعل من الصعب فهم الكلام المكتوب ؛
قواعد الترقيم التي تنظم تقسيم الجمل وتضمن الفهم الصحيح لهيكل البيان.
تتم دراسة القواعد العامة للغة الأدبية في الأقسام ذات الصلة من الدورة العامة للغة الروسية وفي سياق الأسلوب.
تنتمي قواعد إنشاء المستندات والخطب العامة والمقالات العلمية والرسائل والأعمال الفنية وما إلى ذلك إلى الأعراف الخاصة.
فهرس:
بناء الجملة. الوحدات الأساسية في النحو
قواعد اللغة الروسية. م ، 1954 ، 1960 - المجلد 2 ، الأجزاء 1 و 2.
اللغة الروسية الحديثة في ثلاثة أجزاء / V.V. بابيتسيفا ، L.Yu. ماكسيموف. م ، 1987.
تشيسنوكوفا L.D. وصلات الكلمات في الحديث الروسي. م ، 1980.
فالجينا ن. تركيب اللغة الروسية الحديثة. م ، 2008.
ليكانت ب. تركيب جملة بسيطة في اللغة الروسية الحديثة. م ، 2004.
مورفيميكس. قواعد تكوين الكلمات الأساسية
التلصيق
الملخص >> لغة أجنبيةمفهوم كلمة أساسي الوحداتالمعجم والمعنى المعجمي للكلمة ، لهعلاقة الموضوع. ماجستير ... مبادئ تصنيفها. يتقن رئيسيالمفاهيم بناء الجملة. يعرف رئيسي الوحدات بناء الجملة، روابط نحوية. المعنى: التمديد ...
الرمزية كظاهرة سيميائية و لهالتقييم المعرفي
عمل الدبلوم >> الفلسفةالمواضيع. الرمز الذي هو له رئيسيمركز القياس ، يتحدد بهذا ... القطب الظاهر للمطلق ، يساوي وحدة. تحويل الوحداتفي شيطان يرمز إلى الانفصال ... ممدود مثل الذراعين. رمزي بناء الجملةفي معظم الأحيان هذا النوع ...
مفهوم وجوهر النظرة للعالم. رئيسيأنواع أنظمة الرؤية العالمية
خلاصة >> فلسفةخطوة إلى عالم المنطق بناء الجملة، ساهمت نظرية الفيثاغورس في ظهور ... باعتباره اجتماعيًا أخلاقيًا وحدة، ولكن كيف وحدةالكونية التي ... الطبيعة الاجتماعية للوعي العام و له رئيسيخصوصية. ربما يمكننا الاتفاق ...
Arutyunova N.D. حول مفهوم نظام تكوين الكلمات. - علوم فقه اللغة 1960 العدد 2.
تشكيل Vinogradov VV Word في علاقته بالقواعد والمعاجم (على أساس اللغة الروسية واللغات ذات الصلة). - مفضل. يعمل. دراسات في قواعد اللغة الروسية. م ، 1995.
Zemskaya E. A. اللغة الروسية الحديثة. تشكيل الكلمة. م ، 2003.
Protchenko I.F المفردات وتشكيل الكلمات للغة الروسية في الحقبة السوفيتية. م ، 2005.
له رئيسيالأجهزة والغرض منها ؛ ...
المفاهيم الأساسية للنحو- مفهوم الوحدات النحوية والعلاقات النحوية والوصلات النحوية. الجملة والجملة هما الوحدات الأساسية في بناء الجملة.كيف يختلفون؟
خذ على سبيل المثال الكلمة كتاب.هذه الكلمة هي اسم يشير إلى كائن ، ويمكن دمجه مع الصفات - التعريفات التي تسمي السمات المختلفة لهذا الكائن:
- 1) الحجم - الكتاب (ماذا؟) كبير ، صغير ، سمينإلخ.؛
- 2) موعد - كتاب (ماذا؟) للأطفال ، الطبخ ، الطهي ، العلوم الشعبيةإلخ.
كتابربما جديد ، قديم ، نادر ، ممل ، ممتعإلخ عندما يقترن مع صفة ، اسم "كتاب"تشكل عبارة: كتاب جديد , كتاب قديمإلخ. إذن ، لدينا أمثلة على العبارات. إذا أخذنا كلمة واحدة من كل سلسلة من التعريفات (تشير إلى واحدة ، محددة ، علامة) ، فسنحصل على عبارة معقدة: كتاب- أيّ؟ - كبيرة وجديدة ومثيرة للاهتمام.
ولكن بغض النظر عن طول هذه السلسلة (الكلمة الرئيسية + العديد من الكلمات التابعة) ، كل نفس ، ستبقى هذه المجموعة من الكلمات عبارة ، ولن تصبح جملة ، لأننا فقط يتصلغرض. في هذا ، العبارات مثل الكلمات. العبارة اتصالاثنان (أو أكثر) كلمات مهمة ،مرتبطة بعلاقة ثانوية: تنسيق أو تحكم أو مقاصة.
كما يتضح من الأمثلة ، فإن الكلمة كتابيتم دمجها بحرية تامة مع الصفات المختلفة ، وتشكيل عبارات مجانية. لكن هذه الحرية نسبية. إذا أخذنا سلسلة من الصفات: لذيذ ، شيق ، جميل ، متعلم ، بطيء ، صيف، اتضح أنه من هذه السلسلة الصفات فقط مثير للاهتمامو محبوبيمكن دمجه مع الكلمة كتاب.لا يمكنك قول: كتاب متعلم.لن يفهم أحد ما تعنيه! ما الذي يحد من حرية التوافق ، وحرية "العبارات الحرة"؟
يبدو أن كل شيء بسيط. توجد أنماط معينة من العبارات - وأضف كلمات مثل المكعبات: كتاب(أيّ؟) مثيرة للاهتمام ، اقرأ(ماذا؟) كتاب ، اقرأ(كيف؟) سريع.يمكنك حتى دمج ثلاث جمل في واحدة: اقرأ كتابًا ممتعًا بسرعة.
فيالحالة الأولى مع الكلمة الرئيسية كتاب ثابتكلمة تابعة مثير للاهتمام؛ في الثانية - الكلمة الرئيسية يقرأ يحكمصيغة النصب للاسم - كتاب؛ في الثالث إلى الكلمة الرئيسية يقرأ يجاوركلمة تابعة ، ظرف سريع.
ومع ذلك ، فإن البساطة هنا واضحة. عند تكوين عبارة ، أولاً وقبل كل شيء ، يؤخذ في الاعتبار الانتماء النحوي للكلمات الرئيسية والتابعة إلى أجزاء من الكلام: الصفة متوافقة مع الاسم ؛ غالبًا ما يحكم الفعل الاسم ؛ يربط الظرف الفعل (اتصال دلالي). بالإضافة إلى ذلك ، يتم تحديد إمكانية توافق الكلمات من خلال العلاقات الدلالية ، وفي بعض الحالات عن طريق التقليد (راجع: عيون سوداء،لكن الحصان الأسودإلخ.).
كما قلنا من قبل ، فإن العبارات تسمي الأشياء ، لكن لا شيء لا تبلغ.يميز في. فينوغرادوف بين مفهومي "العبارة" و "الجملة" ، بناءً على وظائفهما الرئيسية. نتيجة لذلك ، اتضح أن عبارة -الوحدة الاسمية".
على عكس الجملة ، فإن الجملة هي اتصاليوحدة اللغة. الفئة النحوية التي تشكل الجملة هي الإسناديربط التكهن محتوى الجملة بالواقع ويحولها إلى وحدة من الرسالة. يتم التعبير عن العلاقات التنبؤية (الوقت ، المزاج ، الشخص) في الأساس النحوي للجملة. الأساس النحويالجملة المكونة من جزأين هي تركيبة تنبؤية - الموضوع والمسند.الطريقة الأكثر موثوقية للبحث عن الأساس النحوي هي: أولاً تحتاج إلى العثور على المسند ، ثم اطرح عليه سؤالاً مزدوجًا: من؟ ماذا؟ الكلمة التي تجيب على هذا السؤال هي الموضوع. فقط تذكر أن أي جزء من الكلام يمكن أن يكون هو الموضوع ، طالما أن هذه الكلمة في الجملة تجيب على الأسئلة (من؟ ماذا؟) التي سُئلت من المسند. على سبيل المثال:
ما سقط من العربة ذهب.
الموضوعات التي يتم التعبير عنها بالضمائر "ماذا"و "الذي - التي".يمكن أيضًا التعبير عن الموضوع كعبارة. على سبيل المثال:
إلونسج مع طباخة مع حماتها باباريخاجالسًا بجانب الملك(أ.س.بوشكين).
النوع الأكثر شيوعًا من الجمل البسيطة هو جملة مزدوجةأي جملة فيها عضوان رئيسيان - موضوعو فاعل.
نوع آخر من الجمل البسيطة هو جمل مفردةحيث يوجد عضو رئيسي واحد فقط مع أو بدون كلمات تابعة. يمكن للعضو الرئيسي في الجملة المكونة من جزء واحد أن يرتبط بالموضوع (همسة.خجوليتنفس. تريلزالعندليب ... A. Fet) ، أو مع المسند (أيام أواخر الخريفوبخعادة(أ.س.بوشكين)).
وفقًا لعدد القواعد النحوية ، يتم تقسيم جميع الجمل إلى:
1) بسيط(أساس نحوي واحد).
كل من الجمل المكونة من جزء واحد والمكونة من جزأين التي تحدثنا عنها للتو بسيطة لأن لها نفس الأساس النحوي. فقط في جمل بسيطة من جزأين ، يشكل الفاعل والمسند الأساس النحوي ، وفي جمل من جزء واحد ، إما الفاعل أو المسند ؛
2) معقد(قاعدتان أو أكثر).
في الجمل المعقدة ، نتحدث دائمًا عن أفعال تقوم بها شخصيات مختلفة. على سبيل المثال:
كان الجو باردًا في الخارج ، لكن الشمس كانت مشرقة بدرجة كافية ، لذلك ذهبنا في نزهة على الأقدام.هناك ثلاث قواعد نحوية في هذه الجملة: أصبح الجو أكثر برودة ، وكانت الشمس مشرقة ، وانطلقنا.أي أنه يتكون من ثلاث جمل بسيطة.
هناك أربعة أنواع من الجمل المعقدة: مُجَمَّعيعرض، معقدالجملة ، الجملة المركبة مع أنواع مختلفةروابطو بلا اتحادجملة صعبة.
يمكن أن ترتبط أجزاء الجملة المعقدة ببعضها البعض بطرق مختلفة. في بعض الجمل ، الأجزاء متساوية ، بينما في البعض الآخر هناك أجزاء رئيسية ويعتمد عليها أولئك الذين يطيعونها. إذا كانت أجزاء الجملة المعقدة لا تعتمد على بعضها البعض ، فمتساوية ، فهناك ارتباط تنسيقي بينهما. ترتبط أجزاء من هذه الجمل بالنقابات ، والتي تسمى كتابة، وهذه الجمل نفسها تسمى مُجَمَّع.على سبيل المثال:
والنسور تصرخ فوقي والغابة تتذمر
وتلمع قمم الجبال وسط ضباب مموج ...
(إيه إس بوشكين)
لكن أجزاء الجمل المعقدة ليست دائمًا متساوية. إذا كان أحد الأجزاء هو الجزء الرئيسي ، والآخرون يعتمدون عليه ، فإن الاتصال بين أجزاء هذه الجملة يكون ثانويًا. تسمى هذه المقترحات المرؤوس المعقد:أجزائها متصلة التبعيةالنقابات. الجزء من الجملة الذي يعتمد على الجملة الرئيسية يسمى الجملة الثانوية. على سبيل المثال:
لكن من المحزن أن نفكر أن الشباب أعطي لنا عبثًا ...
(إيه إس بوشكين)
هناك جمل معقدة لا توجد فيها اتحادات أو كلمات متحالفة على الحدود بين الأجزاء. تسمى هذه المقترحات بلا اتحاد.في نفوسهم ، ترتبط أجزاء الجملة المعقدة بالتنغيم. على سبيل المثال:
كان الرجل العجوز يصطاد بشبكة ،
كانت المرأة العجوز تغزل غزلها.
(إيه إس بوشكين)
في الروسية ، هناك في كثير من الأحيان عروض مع أنواع مختلفة من الاتصالات -هذه جمل معقدة تتكون من ثلاث جمل بسيطة على الأقل مترابطة من خلال اتصال منسق ومرؤوس وغير نقابي. السمات المهمة لأي جملة هي اكتمالها الدلالي وتصميمها التجديدي.
هذا مثير للاهتمام
يحكي كتاب K.G Paustovsky "Golden Rose" عن حالة علمت الكاتب الكثير:
كنت أعمل آنذاك كسكرتيرة في جريدة مورياك. بشكل عام ، عمل فيه العديد من الكتاب الشباب ، بما في ذلك Kataev و Bagritsky و Babel و Olesha و Ilf. من بين الكتاب القدامى وذوي الخبرة ، كان أندريه سوبول فقط هو الذي يأتي غالبًا إلى مكتب التحرير لدينا - وهو شخص لطيف ، ومتحمس دائمًا ، ومضطرب.
بمجرد أن أحضر سوبول قصته إلى "البحار" ، ممزقة ، مرتبكة ، رغم أنها مثيرة للاهتمام من حيث الموضوع ، وبالطبع الموهوب.
قرأ الجميع هذه القصة وشعروا بالحرج: كان من المستحيل طباعتها بهذا الشكل اللامبالي. لم يجرؤ أحد على تقديم سوبول لتصحيحه. <...>
جلسنا وفكرنا: ماذا نفعل؟ جلست معنا ومع مصححنا ، الرجل العجوز بلاغوف ، المدير السابق لأكثر الصحف انتشارًا في روسيا " كلمة روسية"، اليد اليمنى للناشر الشهير Sytin. لقد كان رجلاً قليل الكلام ، خائفًا من ماضيه. مع كل شخصيته القوية ، لم يكن متوافقًا على الإطلاق مع الشباب الممزق والصاخب في مكتبنا التحريري.
أخذت مخطوطة سوبول معي لقراءتها مرة أخرى ".<...>
في وقت متأخر من الليل كان هناك طرق على باب شقة Paustovsky.
"قمت بلفّ عاصبة بإحكام من إحدى الصحف ، وأشعلتها وذهبت معها ، كما هو الحال مع مصباح يدوي ، لفتح باب متجر ثقيل ، موصول بقطعة صدئة من أنبوب الغاز. وقف بلاغوف خارج الباب.<...>
- - قال بلاغوف ، هذا ما قاله. - ما زلت أفكر في هذه القصة من قبل سوبول. شيء موهوب. لا يمكن أن تضيع. كما تعلم ، مثل حصان الصحف القديم ، لدي عادة عدم التخلي عن القصص الجيدة.
- - ما الذي تستطيع القيام به! أجبته.
- - أعطني المخطوطة. أقسم بشرفي أنني لن أغير كلمة منه. سأبقى هنا ، وبوجودك سوف أتفحص المخطوطة.
- - ماذا تعني عبارة "تمر"؟ انا سألت. - "المشي" يعني الاستقامة.
- - قلت لك إنني لن أتخلص ولن أكتب كلمة واحدة.
- - لام ماذا ستفعل؟
- - ل سترى.
شعرت بشيء غامض في كلمات بلاغوف. دخل بعض الغموض في هذه الليلة الشتوية العاصفة<...> >.
أنهى بلاغوف العمل على المخطوطة في الصباح فقط. لم يطلعني على المخطوطة حتى وصلنا إلى مكتب التحرير وأعاد الكاتب كتابتها بطريقة نظيفة.
قرأت القصة وذهلت. كان شفافا ، يلقي نثرا. أصبح كل شيء محدبًا وواضحًا. لم يبقَ من الظلمة السابقة والارتباك اللفظي. في الوقت نفسه ، لم يتم إلقاء كلمة واحدة أو إضافتها حقًا. نظرت إلى بلاغوف. دخن سيجارة سميكة مصنوعة من تبغ كوبان الشاي الأسود وابتسم ابتسامة عريضة.
- - إنها معجزة! - انا قلت. - كيف فعلت ذلك؟
- - نعم ، لقد وضعت جميع علامات الترقيم بشكل صحيح. السمور لديه فوضى موحدة معهم. لقد وضعت النقاط بعناية خاصة. والفقرات. هذا شيء عظيم يا عزيزتي. تحدث بوشكين أيضًا عن علامات الترقيم. إنها موجودة لتسليط الضوء على الفكر ، ولإحضار الكلمات إلى النسبة الصحيحة وإعطاء العبارة خفة وصوتًا صحيحًا. علامات الترقيم - إنها مثل النوتات الموسيقية. إنهم يمسكون بالنص بقوة ولا يسمحون له بالانهيار.
تمت طباعة القصة. وفي اليوم التالي اقتحم سوبول المكتب. كان ، كالعادة ، بلا غطاء ، وشعره أشعث ، وعيناه تحترقان بنار غير مفهومة.
- - من الذي لمس قصتي؟ صرخ بصوت غير مسموع ، وبصعوبة ضرب بعصا على الطاولة حيث كانت أكوام الجرائد. الغبار ، مثل ثوران البركان ، طار فوق الطاولة.
- - لم يتطرق أحد - أجبت. - يمكنك التحقق من النص.
- - كذب! صاح سوبول. - هراء! ما زلت أعرف من لمس!
تفوح منها رائحة الفضيحة. <...>
ثم قال بلاغوف بصوت هادئ وحتى ممل:
- إذا كنت تعتقد أنه من الصحيح وضع علامات الترقيم في قصتك - فهذا يعني أن تلمسها ، ثم إذا سمحت: لقد لمستها. كمدقق لغوي.
هرع سوبول إلى بلاجوف ، وأمسك بيديه ، وصافحه بشدة ، ثم عانق الرجل العجوز وقبله ثلاث مرات ، على طريقة موسكو.
- شكرًا لك! قال سوبول بحماس. "لقد أعطيتني درسًا رائعًا."
بعد هذه الحادثة ، أصبح الكاتب مقتنعاً بالسلطة التي تؤثر بها نقطة عادية على القارئ ، وتضعها في المكان المطلوب بالضبط ...
- الاسمية (من اللاتينية poten - الاسم) - التسمية ، تسمية شيء ما.
- اتصالية (من خطوط العرض - للإبلاغ) - المساهمة في الرسالة وإعداد التقارير.
- Predicativity (praedicatum اللاتينية - المسند) هي فئة نحوية تشكل جملة.
§1. الموضوع النحوي
بناء الجملة- نظام لغوي يدرس الروابط النحوية للكلمات في جملة وجملة ، وكذلك روابط الجمل البسيطة كجزء من الجمل المعقدة. وفقًا لذلك ، يتم تمييز ثلاث وحدات نحوية. لكل منها طبيعتها وخصائصها المميزة.
بناء الجملةهو مستوى بنية اللغة.
§2. وحدات النحو
الوحدات النحوية:
- عبارة
- جملة بسيطة
- جملة صعبة
من المهم أن نفهم أن الجمل والعبارات هي وحدات ذات مستويات مختلفة. لماذا يتعاملون مع تخصص لغوي واحد - النحو؟ لأنه من المهم بالنسبة إلى بناء الجملة كيفية إنشاء التركيبات النحوية المختلفة من الكلمات القائمة على العلاقات النحوية.
يتم دمج الكلمات في عبارات ، ويتم دمج العبارات في جمل. الجملة هي بناء نحوي مستوى عالمن عبارة. يتم تنظيمها بشكل مختلف: كل جملة لها أساس نحوي. الجمل البسيطة لها أساس نحوي واحد فقط. إذا كان هناك أكثر من أساس نحوي في الجملة ، فإن هذه الجملة معقدة.
استلقي على الموقد
عبارة
كانت إميليا مستلقية على الموقد.
جملة بسيطة ، أساس نحوي: إميليا تكمن
بينما كانت إميليا مستلقية على الموقد ، ذهبت الدلاء نفسها إلى النهر للحصول على الماء.
جملة معقدة تتكون من جملتين بسيطتين لهما أسس نحوية: إميليا تكمنو سقطت الدلاء
اختبار القوة
اكتشف كيف فهمت محتويات هذا الفصل.
الاختبار النهائي
ماذا تدرس النحو؟
- بنية الكلمة الصوتية
- بنية الكلمة الصرفية
- أجزاء من الكلام
- روابط نحوية للكلمات في جملة وجملة ، بالإضافة إلى روابط الجمل البسيطة المعقدة
هل من الصحيح الاعتقاد بأن التركيبات النحوية يتم إنشاؤها على أساس الروابط النحوية؟
ما هي وحدات اللغة التي يدرسها النحو؟
- كلمة وعبارة
- عبارة وجملة بسيطة وجملة مركبة
- مورفيمس
هل هناك عبارة في الجملة: الاجازات انتهت.?
كم عدد القواعد النحوية في الجملة: ابتسم حتى لو لم تبتسم.?
سواء كانت الجملة بسيطة أو معقدة: ماذا تحتاج لتكون سعيدا؟
- جملة بسيطة
- جملة صعبة
يتكون النحو باعتباره قسمًا من القواعد النحوية يدرس بنية الكلام المترابط من جزأين رئيسيين: 1) عقيدة العبارة و 2) عقيدة الجملة.
العبارة عبارة عن مزيج من كلمتين أو أكثر من الكلمات المهمة ذات الصلة بالمعنى والنحوي وهي أسماء معقدة لظواهر الواقع الموضوعي ، على سبيل المثال: اجتماع طالب ، مقال عن علم اللهجات ، شخص متوسط الطول ، يُقرأ بصوت عالٍ. نظرًا لكون العبارة عنصرًا في بناء الجملة ، إلى جانب الكلمة ، فإنها تعمل كواحدة من الوحدات النحوية الرئيسية.
مجموعات العبارات النحوية النحوية والعبارات يتم تمييز العبارات اللغوية اللغوية. تتم دراسة الأول في النحو ، والأخير في العبارات. قارن: 1) مادة حمراء ، شعاع حديد ، مظهر باهت ؛ 2) الكشمش الأحمر ، والسكك الحديدية ، زاوية منفرجة.
العلاقات النحوية في العبارات هي:
أ) الإسناد - آخر الأخبار (علامة) ،
ب) الهدف (كتابة حرف) - كائن معين ،
ج) ظرفي - اركض بسرعة.
من بين العبارات النحوية ، تبرز مجموعات الكلمات المجانية والحرة وغير الحرة. الأولى تتحلل بسهولة إلى أجزائها المكونة ، والأخيرة تشكل وحدة لا يمكن تحللها: 1) الكتاب الصحيح ، محاضرة عن الأدب ، لتجري بتهور. 2) طالبين عدة كتب.
الوحدة النحوية الأساسية الأخرى هي الجملة. الجملة هي أصغر وحدة في الكلام البشري ، وهي عبارة عن مزيج منظم نحويًا من الكلمات التي تحتوي على اكتمال دلالي ونغمي معين.
السؤال الثاني: العبارة ، المفهوم العام ، الكلمة والعبارة ، العبارة والجمل.
العبارة عبارة عن ارتباط دلالي ونحوي من كلمتين (أو عدة) كلمات أو أشكال كلمات مهمة ، تُظهر خصائصها التابعة: مجتمع متحضر ، رحلة صاروخية. تعمل العبارة كوسيلة للترشيح وهي مبنية وفقًا لنمط معين: اسم وصفة متفق عليها ، وفعل وصيغة كلمة مضبوطة ، إلخ. مكونات العبارة هي: 1) الكلمة الرئيسية (أو الأساسية) و 2) الكلمة التابعة. العبارة: الكلمة الرئيسية هي كلمة مستقلة نحويًا. الكلمة التابعة هي كلمة تخضع رسميًا للمتطلبات الآتية من الكلمة الرئيسية.
يسمح لنا تحليل العبارة وعلاقتها بالكلمة وبالجملة باستخلاص الاستنتاجات التالية.
تشارك العبارة باعتبارها رابطة غير تنبؤية منظمة نحويًا للكلمات المهمة في بناء الجملة ، مع مراعاة بنية الجملة ؛ أحيانًا يكون تأثير الجملة على جملة ما مهمًا لدرجة أنه يؤدي إلى تفككها وإعادة توزيع التبعيات النحوية في تكوين الجملة ؛ في مثل هذه الحالات ، تصبح أشكال الكلمات التابعة التي أفلتت من تأثير العبارة عناصر نحوية مستقلة للجملة. الفرق الرئيسي بين الجملة والجملة هو طبيعتها غير التنبؤية ، أي عدم وجود ارتباط مع حالة الكلام.
العبارات المشاركة في بناء الجملة نفسها تتبلور في الجملة وتعزل عنها.
مجموعات الكلمات مبنية على مبدأ الانتشار الدلالي للكلمة كفئة معجمية ونحوية معينة ، وبالتالي فإن العلاقة بين مكوناتها المكونة تتشكل وفقًا لمبدأ الاتصال النحوي الثانوي.
يستلزم إنكار الوظيفة الاتصالية لعبارة ما استبعاد زوج من الكلمات التي شكلها الفاعل والمسند من فئة العبارات ، حيث توجد هنا علاقات تنشأ فقط في الجملة وتكون مميزة فقط للجملة - التنبؤية علاقات.
يتم أيضًا استبعاد مثل هذه المجموعات من الكلمات في الجملة التي يتم دمجها وفقًا لمبدأ العناصر النحوية المتساوية من فئة العبارات ، أي على مبدأ التكوين. لا تشكل مجموعات الأعضاء المتجانسة عبارات ، نظرًا لأن هذه صفوف غير مغلقة من الكلمات (أسماء ظواهر مختلفة للواقع) ، فلا يمكن اعتبارها "كلمات شائعة". التواجد في اللغة لعدد صغير من مجموعات الكلمات ذات الصلة التنسيقية التي تؤدي وظيفة اسمية ، مثل الليل والنهار (النهار) ، لا نور ولا فجر (مبكر جدًا) ، الأب والأم (الوالدان) ، الزوج و الزوجة (الأزواج) ، لا تنتهك هذا الاستنتاج ، لأن مثل هذه الأسماء ليس لها كلمة أساسية ، وعزلتها ليست بأي حال من الأحوال ظاهرة نحوية ، ولكنها ظاهرة معجمية بحتة. من المميزات وجود عدد قليل جدًا من مجموعات الكلمات هذه.
لا تشكل عبارات وتركيبات تتكون من دوران منفصل والكلمة التي تشير إليها. يتم تنفيذ الجمع بين هذه الوحدات فقط في الجملة وليس له علاقة بالعبارة. الأربعاء: بدأت الفتاة الهادئة تنظر إلى الصورة. - مطمئن ، بدأت الفتاة تنظر إلى الصورة. في الجملة الأولى ، تم تسليط الضوء على عبارة الفتاة الهادئة ، والتي تكشف عن علاقة اتفاق ، في الجملة الأخرى ، الجمع بين الكلمات الهادئة وفتاة ، على الرغم من أنها تحتفظ بعلامات الاتفاق الرسمي ، تدخل أساسًا في علاقات أكثر تعقيدًا تنشأ ليس كذلك كثيرًا من خلال أشكال الكلمات كما هو الحال عن طريق تقطيع أوصال التنغيم ، معنى شبه المسند ، والذي لا يمكن تحقيقه إلا في جملة ، وليس في عبارة: العلاقة بين تعريف منفصل واسم محدد أقرب إلى العلاقة بين الكلمات في الجملة هدأت الفتاة وبدأت تنظر إلى الصورة.
لفهم ما هي بالضبط وحدات بناء الجملة ، يكفي الخوض في تعريف علم اللغة هذا ، مما يشير إلى أنه يدرس قواعد بناء الجملة والجملة والنص. هذه الوحدات الثلاث هي الوحدات الرئيسية في هذا العلم. من أجل فهم بنية اللغة الروسية جيدًا ، لتكون قادرًا على بناء خطاب شفهي وكتابي بكفاءة ، وأيضًا لوضع علامات الترقيم بوعي ، يجب على الطالب فهم هذه المشكلة تمامًا.
الوحدات الأساسية في النحو
إذن ، هناك ثلاثة منهم. والأول عبارة ، وهي أيضًا مجموعة من الكلمات التي يتم دمجها في معناها ونحويًا. هذه هي أصغر وحدة بناء الجملة. التي تولي اهتمامًا خاصًا لدراسة الأشكال المختلفة لربط الكلمات في الجمل. الوظيفة الرئيسية لهذه العبارة هي الاسمية.
الوحدة التالية هي الجملة. إنها مجموعة من الكلمات مرتبة وفقًا للمبدأ النحوي. السمتان الرئيسيتان لهما هما الاكتمال الدلالي والنغمي.
يمكن أن تتكون الجملة من كلمة واحدة فقط وفي نفس الوقت تحتوي على الكل السمات المميزةوحدة نحوية معينة. إذا كان يحتوي على أكثر من كلمتين ، فيمكن تقسيمه بسهولة إلى جمل.
الوظيفة الرئيسية للجملة التواصلية.
حسنًا ، أكبر وحدة نحوية هي ، بالطبع ، النص. وهو يتألف من سلسلة من الجمل (يجب أن يكون هناك جملتان على الأقل) متحدة ليس فقط في المعنى ، ولكن أيضًا من الناحية اللغوية والنحوية. هذا بيان مفصل ، حيث يتم توحيد الجمل حسب الموضوع والفكرة الرئيسية ويتم ترتيبها بترتيب معين. التكامل الدلالي والاتساق هما السمتان الرئيسيتان للنص.
موضوع النص هو ما يتم عرضه في النص ، موضوع الكلام الذي اختاره المؤلف للصورة اللفظية ، وفكرته الرئيسية موقف المؤلف من هذا الموضوع وكيف يقيمه.
النص ضروري أيضًا لتبادل الأفكار والمشاعر ، فهو ضروري للتواصل ، أي أنه ، مثل الجملة ، يؤدي وظيفة اتصال. إنه يعكس بالضرورة جزءًا محددًا من الواقع.
يدرس النحو أيضًا الكلمات الفردية ، لكنها لا تهمه كوحدات معجمية وليس كأجزاء من الكلام ، ولكن كأعضاء في جملة.
ماذا تعلمنا؟
تدرس النحو كفرع من علم اللغة ثلاث وحدات لغوية أساسية - جملة وجملة ونص. تتكون جميعها من كلمات ، لكنها تدرس في علم معين فقط كعناصر هيكلية لوحدات أكبر. أصغر وحدة يتعلمها بناء الجملة هي العبارة ، تليها الجملة (على الرغم من أنها قد تكون كلمة واحدة فقط) ، وأكبرها هو النص. يأخذ علم النحو في الاعتبار جميع هذه الوحدات وأشكال الاتصال للكلمات في جملة وعبارة ، وكذلك الجمل في النص. تؤدي العبارة كوحدة لغوية وظيفة اسمية ، وتؤدي الجملة والنص وظيفة اتصال ، أي أنها ضرورية للتواصل.
