ವಿಶೇಷಣ- ಮಾತಿನ ಮಹತ್ವದ ಭಾಗ, ವಸ್ತುವಿನ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಿಸುವುದು
"ಯಾವುದು?", "ಯಾರ?", "ಏನು?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ(ದೇಶದ ಕಾಟೇಜ್, ತಾಯಿಯ ಮಣಿಗಳು, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮಿಂಚಿನ ವೇಗವಾಗಿದೆ).

ವಿಶೇಷಣಗಳು ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣದಿಂದ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಈ ವರ್ಗಗಳು ನಾಮಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಒಂದು ಸಣ್ಣ ರಜೆಯ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ಅಡುಗೆಮನೆಯೊಂದಿಗೆ.ಲಿಂಗದ ಯಾವುದೇ ಬಹುವಚನ ರೂಪಗಳಿಲ್ಲ:ಆಧುನಿಕ ಮನೆಗಳು, ಉಡುಪುಗಳು, ಕಟ್ಟಡಗಳು.ಆರಂಭಿಕ ರೂಪವನ್ನು ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಏಕವಚನದ ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಈ ರೂಪವನ್ನು ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ವಿಶೇಷಣಗಳು ಚಿಕ್ಕ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ(ಸೌಂದರ್ಯವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ)ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ(ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಆಳವಾದ, ಅತ್ಯಂತ ಮೋಜಿನ) . ಹೋಲಿಕೆಯ ಸರಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ರೂಪಗಳು ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಮ್ಮತಿಸುತ್ತವೆ. ಸರಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿಗಳು ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿವೆ.

ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.ಪ್ರಕೃತಿಯು ಅವನನ್ನು ಕುರುಡನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಇಡೀ ತುಂಡು ಬಂಡೆ, ಅವರು ಅಪರೂಪದ ಮತ್ತು ಜಿಪುಣವಾದ ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದರು, ಬಾಹ್ಯ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಂತರಿಕ, ಇದು ಎತ್ತರದ ಪ್ರದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.
(ಎನ್. ಅಬ್ಗರ್ಯನ್. ಮನ್ಯುನ್ಯ). ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು:ಗಾಳಿಯು ಕಂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಪಾರದರ್ಶಕ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ(ಎನ್. ಜಬೊಲೊಟ್ಸ್ಕಿ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ).

ವಿದೇಶಿ ಮೂಲದ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪು ಇದೆ(ಬೋರ್ಡೆಕ್ಸ್, ಬೀಜ್, ಖಾಕಿ, ಮಿನಿ, ಮ್ಯಾಕ್ಸಿ, ರಾಗ್ಲಾನ್, ಐಷಾರಾಮಿ, ಆಧುನಿಕ).ಅಂತಹ ಪದಗಳು ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು(ಕೋಮಿ ಭಾಷೆ), ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರ ಭಾಗ(ಪೀಕ್ ಅವರ್) . ಅನೇಕ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷಣಗಳಾಗಿಯೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ(ಭುಗಿಲೆದ್ದ ಸ್ಕರ್ಟ್, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ),ಮತ್ತು ನಾಮಪದವಾಗಿ(ವಿಶಾಲ ಜ್ವಾಲೆಗಳು, ಮೊಬೈಲ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್).

ಗುಣವಾಚಕಗಳನ್ನು ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವೈಸ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ನಾಮಪದಗಳಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಪದಗುಚ್ಛದ ಭಾಗವಾಗಿ ಬಳಸಿದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದು ನಾಮಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ (ಅಂತಹ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಬದಲಿಸಿದಂತೆ). ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪದವು ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ - ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಧಾರಕ:ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಹಣ್ಣು - ಕೆನೆ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್; ಒಳ್ಳೆಯವರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶತ್ರು. ಪದವು ಗುಣವಾಚಕದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾಮಪದದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ (ಲಿಂಗ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಂಖ್ಯೆ).

ವಿಶೇಷಣಗಳು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ನಾಮಪದವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಅದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ,ತಂಪಾದ ಇಬ್ಬನಿ, ಆಲ್ಪೈನ್ ಹುಲ್ಲುಗಳು- ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ;ಮನೆಯ ತಪಸ್ವಿ ಅಲಂಕಾರ, ನಂಬಲಾಗದ ಸಂತೋಷ- ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಗುಣಲಕ್ಷಣ.

ಪೂರ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳ ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣದ ಅಂತ್ಯಗಳು

ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ನಪುಂಸಕ ಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ಬಹುವಚನ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆರಿಗೆ
ಯಾವುದು?	ಯಾವುದು?	ಯಾವುದು?	ಯಾವುದು?
ಓಹ್, ಓಹ್, ಓಹ್	ಅಯಾ, -ಅಯಾ	ಓಹ್, -ಇ	ಇಹ್, -ಇ
ಕಬ್ಬಿಣ (ಹೂಪ್) ಬಾಸ್ಫರಸ್ (ಮಾರ್ಬಲ್) ಸ್ಥಳೀಯ (ತಂದೆ)	ವಿಜಯಶಾಲಿ (ಕಮಾನು) ಶರತ್ಕಾಲ (ಹವಾಮಾನ)	ದೊಡ್ಡದು (ಸ್ಪೇಸ್) ಅದರ ಶ್ರೇಷ್ಠ (ವೈಭವ)	ನೀರೊಳಗಿನ (ಜಗತ್ತುಗಳು) ದುಬಾರಿ (ಕಲ್ಲುಗಳು)

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂತ್ಯಗಳು ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳು

ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ನಪುಂಸಕ ಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ಬಹುವಚನ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆರಿಗೆ
ಏನು?	ಏನು?	ಅದು ಹೇಗಿದೆ?	ಅವು ಯಾವುವು?
ಶೂನ್ಯ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ		ಓಹ್, ಓಹ್	ವೈ, -ಐ
(ಚಹಾ) ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ	ಕೆಂಪು (ಕನ್ಯೆ)	(ವಿಷಯ) ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ (ಮುಖ) ಇ ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ	(ಚಳಿಗಾಲ) ಹಿಮಭರಿತ

ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಕುಸಿತ

ಪುಲ್ಲಿಂಗ

ಅವರು. ಪ.	ಸ್ಥಳೀಯ (ತಂದೆ)	ಕಬ್ಬಿಣ (ಹೂಪ್)	ಬಾಸ್ಫರಸ್ (ಮಾರ್ಬಲ್)
ಆರ್. ಪ.	ಆತ್ಮೀಯ (ತಂದೆ)	ಕಬ್ಬಿಣ (ಹೂಪ್)	ಬಾಸ್ಫರಸ್ (ಮಾರ್ಬಲ್)
ಡಿ.ಪಿ.	ಸ್ಥಳೀಯ (ತಂದೆ)	ಕಬ್ಬಿಣ (ಹೂಪ್)	ಬಾಸ್ಫರಸ್ (ಮಾರ್ಬಲ್)
ವಿ. ಪ.	ಆತ್ಮೀಯ (ತಂದೆ)	ಕಬ್ಬಿಣ (ಹೂಪ್)	ಬಾಸ್ಫರಸ್ (ಮಾರ್ಬಲ್)
ಟಿವಿ ಪ.	ಸಂಬಂಧಿಕರು (ತಂದೆ)	ಕಬ್ಬಿಣ (ಹೂಪ್)	ಬಾಸ್ಫರಸ್ (ಮಾರ್ಬಲ್)
ಪಿ.ಪಿ.	ಸ್ಥಳೀಯ (ತಂದೆ) ಬಗ್ಗೆ	ಕಬ್ಬಿಣದ ಬಗ್ಗೆ (ಹೂಪ್)	ಬಾಸ್ಫರಸ್ (ಮಾರ್ಬಲ್) ಬಗ್ಗೆ

ನಪುಂಸಕ ಲಿಂಗ

ಅವರು. ಪ.	ದೊಡ್ಡ (ಸ್ಪೇಸ್)	ಶ್ರೇಷ್ಠ (ವೈಭವ)
ಆರ್. ಪ.	ದೊಡ್ಡ (ಸ್ಪೇಸ್)	ಶ್ರೇಷ್ಠ (ವೈಭವ)
ಡಿ.ಪಿ.	ದೊಡ್ಡ (ಸ್ಪೇಸ್)	ಶ್ರೇಷ್ಠ (ವೈಭವ)
ವಿ. ಪ.	ದೊಡ್ಡ (ಸ್ಪೇಸ್)	ಶ್ರೇಷ್ಠ (ವೈಭವ)
ಟಿವಿ ಪ.	ದೊಡ್ಡ (ಸ್ಪೇಸ್)	ಶ್ರೇಷ್ಠ (ವೈಭವ)
ಪಿ.ಪಿ.	ದೊಡ್ಡ (ಸ್ಪೇಸ್) ಬಗ್ಗೆ	ಶ್ರೇಷ್ಠ (ವೈಭವ) ಬಗ್ಗೆ

ಅವನತಿಯಲ್ಲಿ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ನಪುಂಸಕ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿನ ಪೂರ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಅಂತ್ಯಗಳು ನಾಮಕರಣ ಮತ್ತು ಆಪಾದನೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ.

ವಿಶೇಷಣವು ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ನಾಮಸೂಚಕ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣವು ಅನಿಮೇಟ್ ನಾಮಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

-ой ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ವಿಶೇಷಣಗಳು(ಬೇ, ಬೂದು) ನಲ್ಲಿ ಅಂತ್ಯಗೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಇಳಿಕೆ-ನೇ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒತ್ತಡದ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ

ಅವರು. ಪ.	ವಿಜಯೋತ್ಸವದ ಕಮಾನು)	ಶರತ್ಕಾಲದ ಹವಾಮಾನ)
ಆರ್. ಪ.	ವಿಜಯೋತ್ಸವ (ಕಮಾನು)	ಶರತ್ಕಾಲ (ಹವಾಮಾನ)
ಡಿ.ಪಿ.	ವಿಜಯೋತ್ಸವ (ಕಮಾನು)	ಶರತ್ಕಾಲ (ಹವಾಮಾನ)
ವಿ. ಪ.	ವಿಜಯೋತ್ಸವ (ಕಮಾನು)	ಶರತ್ಕಾಲ (ಹವಾಮಾನ)
ಟಿವಿ ಪ.	ವಿಜಯೋತ್ಸವ (ಕಮಾನು)	ಶರತ್ಕಾಲ (ಹವಾಮಾನ)
ಪಿ.ಪಿ.	ವಿಜಯೋತ್ಸವದ ಬಗ್ಗೆ (ಕಮಾನು)	ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ (ಹವಾಮಾನ)

ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಕುಸಿತ

ಅವರು. ಪ.	ನೀರೊಳಗಿನ (ಜಗತ್ತು)	ದುಬಾರಿ (ಕಲ್ಲುಗಳು)
ಆರ್. ಪ.	ನೀರೊಳಗಿನ (ಜಗತ್ತು)	ದುಬಾರಿ (ಕಲ್ಲುಗಳು)
ಡಿ.ಪಿ.	ನೀರೊಳಗಿನ (ಜಗತ್ತು)	ಆತ್ಮೀಯ (ಕಲ್ಲುಗಳು)
ವಿ. ಪ.	ನೀರೊಳಗಿನ (ಜಗತ್ತು)	ದುಬಾರಿ (ಕಲ್ಲುಗಳು)
ಟಿವಿ ಪ.	ನೀರೊಳಗಿನ (ಜಗತ್ತು)	ದುಬಾರಿ (ಕಲ್ಲುಗಳು)
ಪಿ.ಪಿ.	ನೀರೊಳಗಿನ (ಜಗತ್ತು) ಬಗ್ಗೆ	ದುಬಾರಿ (ಕಲ್ಲುಗಳು) ಬಗ್ಗೆ

ಗುಣವಾಚಕವು ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ನಾಮಸೂಚಕ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣವು ಅನಿಮೇಟ್ ನಾಮಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಹುವಚನ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಕುಸಿತ-y, -y, -y, -y

	ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ನಪುಂಸಕ ಲಿಂಗ ಒಂದೇ ವಿಷಯ ಸಂಖ್ಯೆ	ಬಹುವಚನ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆರಿಗೆ
ಅವರು. ಪ.	ನರಿ (ತೊಗಟೆ)	ಫಾಕ್ಸಿ ಬಿಲ)	ನರಿ (ಕಿವಿ)	ನರಿ (ಹೆಜ್ಜೆ ಗುರುತುಗಳು)
ಆರ್. ಪ.	ನರಿ (ತೊಗಟೆ)	ನರಿ ರಂಧ್ರ	ನರಿ (ಕಿವಿ)	ನರಿ (ಹೆಜ್ಜೆ ಗುರುತುಗಳು)
ಡಿ.ಪಿ.	ನರಿ (ತೊಗಟೆ)	ನರಿ ರಂಧ್ರ	ನರಿ (ಕಿವಿ)	ನರಿ (ಹೆಜ್ಜೆ ಗುರುತುಗಳು)
ವಿ. ಪ.	ನರಿ (ತೊಗಟೆ)	ನರಿ ರಂಧ್ರ	ನರಿ (ಕಿವಿ)	ನರಿ (ಹೆಜ್ಜೆ ಗುರುತುಗಳು)
ಟಿ.ವಿ ಪ.	ನರಿ (ಬಾರ್ಕಿಂಗ್)	ನರಿ (ರಂಧ್ರ)	ನರಿ (ಕಿವಿ)	ನರಿ (ಹೆಜ್ಜೆ ಗುರುತುಗಳು)
ಪಿ.ಪಿ.	ನರಿ (ತೊಗಟೆ) ಬಗ್ಗೆ	ನರಿ (ರಂಧ್ರ) ಬಗ್ಗೆ	ನರಿಯ ಬಗ್ಗೆ (ಕಿವಿ)	ನರಿಯ ಬಗ್ಗೆ (ಕುರುಹುಗಳು)

ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣವು ನಾಮಕರಣದೊಂದಿಗೆ, ವಿಶೇಷಣವು ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಜೆನಿಟಿವ್ನೊಂದಿಗೆ, ವಿಶೇಷಣವು ಅನಿಮೇಟ್ ನಾಮಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಜನರ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರುಗಳು (ಇವನೊವ್, ಪೆಟ್ರೋವ್, ಸಿಡೊರೊವ್)ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆಇವಾನ್, ಪೀಟರ್, ಸಿಡೋರ್ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು-ov, -in ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳಂತೆ ವಿಭಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು-ov, -ev, -ov(o), -ev(o)(ಖೋಖ್ಲೋವೊ, ಕಮಿಶಿನ್)ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ನಪುಂಸಕ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಾದ್ಯ ಪ್ರಕರಣಅವು ನಾಮಪದ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ-ಓಂ (ಖೋಖ್ಲೋವ್, ಬೊರೊಡಿನ್, ಕಮಿಶಿನ್ ಬಳಿ).

ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಮೂರು ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಗುಣಾತ್ಮಕ, ಸಾಪೇಕ್ಷ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ.

ಗುಣಮಟ್ಟ ವಿಶೇಷಣಗಳು ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ(ಬೆಳಕು, ಸೊನೊರಸ್).ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಂದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು: ಬಣ್ಣ, ಗಾತ್ರ, ಗಾತ್ರ, ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳು, ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಗುಣಗಳು(ತಾಜಾ ಹಾಲು, ಎತ್ತರದ ಪರ್ವತಗಳು, ನೀಲಿ ಆಕಾಶ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಗಾಳಿ, ವೇಗದ ಡೋ, ನಿಧಾನ ಓದುವಿಕೆ, ಹಠಾತ್ ಚಲನೆಗಳು).

ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಹೇಳೋಣರೈಲು ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಮಾನವು ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಒಂದು ಅಂಗಿ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕಿಂತ ಗಾಢವಾಗಿರಬಹುದು. ಇದು ಪದವಿಯ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ(ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ).ತೀವ್ರತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಗುಣಾತ್ಮಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು.

ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ
ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು(ದುರ್ಬಲ, ಕೆಂಪು).

ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಪದ-ರಚನೆ, ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

• ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು(ಉದ್ದ - ಉದ್ದ - ಉದ್ದ);
• ಸಣ್ಣ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು(ಹೆಚ್ಚಿನ - ಹೆಚ್ಚಿನ, ಹೆಚ್ಚಿನ, ಹೆಚ್ಚಿನ);
• ಪದವಿಯ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಪದವಿಯ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಇತರ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ(ತುಂಬಾ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಅತ್ಯಂತ ನಾಚಿಕೆ);
• ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ರೂಪಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಅಲ್ಪಾರ್ಥಕ ಅಥವಾ ವರ್ಧಿಸುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಅಥವಾ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ(ಸಣ್ಣ, ಬೃಹತ್, ತೆಳು-ತೆಳು, ಕ್ಲೀನ್-ಕ್ಲೀನ್);
• ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ-o, -e (ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ಜೋರಾಗಿ);
• ಅಮೂರ್ತ ನಾಮಪದಗಳು ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ (ದ್ರವ - ದ್ರವ, ಬಿಳಿ - ಬಿಳುಪು, ನೀಲಿ - ನೀಲಿ, ಮಧುರ - ಮಧುರ, ಗಾಢ - ಕತ್ತಲೆ, ಸ್ವಾಗತ - ಸೌಹಾರ್ದತೆ);
• ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ(ಘನ - ಗಟ್ಟಿಯಾಗುವುದು, ವಯಸ್ಕ - ಬೆಳೆಯಲು);
• ಆಂಟೋನಿಮಿಕ್ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು(ತಾಜಾ - ಹಳೆಯ, ಯುವ - ಹಳೆಯ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ - ಸ್ಟುಪಿಡ್);
• ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದಗಳಲ್ಲಿಬರಿಗಾಲಿನ, ಜೀವಂತ, ಕುರುಡು, ಗೂನು ಬೆನ್ನಿನ, ಉಗ್ರ, ಬೆತ್ತಲೆ, ಬೆತ್ತಲೆಈ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣವು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಂಬಂಧಿ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಒಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಸ್ತುವಿನ ಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧದ ಮೂಲಕ(ತಾಮ್ರದ ಗಂಟೆ, ಮರದ ಗೋಡೆ), ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ (ಹ್ಯಾಝೆಲ್ನಟ್, ದಕ್ಷಿಣ ಬಂದರು, ರಾಜಧಾನಿ ಅತಿಥಿ)ಸಮಯದಲ್ಲಿ (ವಾರ್ಷಿಕ ಕೋರ್ಸ್, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು, ನಾಳೆಯ ಈವೆಂಟ್, ಪ್ರಾಚೀನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ)ಕ್ರಮಕ್ಕೆ (ಓದುವ ಕೋಣೆ, ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ವಿಭಾಗ),ನಿಮ್ಮ ಮುಖಕ್ಕೆ (ಶಿಕ್ಷಕರ ಸ್ವರ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಲಹೆ),ಸಂಖ್ಯೆಗೆ (ಡಬಲ್ ಪಲ್ಟಿ, ತ್ರಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆ)ಚಿಹ್ನೆಗೆ (ಮಾಜಿ ಆಡಳಿತ, ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಕರಡಿ).

ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ, ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ-an- (ಚರ್ಮದ ಸೋಫಾ), -ಯಾಂಗ್- (ತೈಲ ಡ್ರಾಪ್, ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಮ್ಲ), -sk- (ಮಾಸ್ಕೋ ಅತಿಥಿ), -esk- (ಶಿಶು), -ov- (ಕರ್ರಂಟ್ ಎಲೆ, ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್ ಎರಕಹೊಯ್ದ), -ev- (ಯುದ್ಧ ಕುದುರೆ), -n- (ಗಾಳಿ ತುಂಬಬಹುದಾದ ಉಂಗುರ, ಗೌಪ್ಯ ಸಂಭಾಷಣೆ), -l- (ನಿರರ್ಗಳ ಧ್ವನಿ, ಕೊಳೆತ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ).ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಶೂನ್ಯ ಪ್ರತ್ಯಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಶೂನ್ಯ ಪ್ರತ್ಯಯವಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂತಹ ವಿಶೇಷಣಗಳಲ್ಲಿ:ಚಿನ್ನದ ಉಂಗುರ, ವಾರದ ದಿನ, ಹಂದಿ ಕೊಬ್ಬು.

ಉತ್ಪಾದಕ ಕಾಂಡವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಂಬಂಧಿತ ಗುಣವಾಚಕಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೌಲ್ಯಈ ಗುಣವಾಚಕಗಳ - ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಅಥವಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಪದದಿಂದ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆ:ಬೆಳಗಿನ ತಂಪು - ಬೆಳಗಿನ ತಂಪು ಲಕ್ಷಣ.ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಕಾಂಡದ ಅರ್ಥ, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.(ಗಾರ್ಡನ್ ಬೆಂಚ್ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿರುವ ಬೆಂಚ್ ಆಗಿದೆ. ಉದ್ಯಾನ ಮರ- ತೋಟದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಮರ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಫ್ರುಟಿಂಗ್.)

ಸಂಬಂಧಿತ ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಹಲವಾರು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಾವು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು:

• ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ(ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಆಟಿಕೆ);
• ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ(ಕಡಲಕಳೆ);
• ಏನನ್ನಾದರೂ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ(ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕ, ಕ್ರೀಡಾ ಕ್ಲಬ್);
• ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಲು ಸರಳವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ
ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆಇಂದ, ಫಾರ್, ಇಂದ (ಗೋಲ್ಡನ್ ಕೀ - ಚಿನ್ನದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕೀ),ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಪಾದಿತ ಪ್ರಕರಣಮೇಲೆ (ವಾರ್ಷಿಕ ಯೋಜನೆ - ವರ್ಷದ ಯೋಜನೆ),ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಇಲ್ಲದೆ ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್(ರಾಸಾಯನಿಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು - ರಾಸಾಯನಿಕ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು)ಅಥವಾ ಇತರ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು.

ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಪದ ಕ್ರಮದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳುಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳು ನಾಮಪದದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ(ಒಳ್ಳೆಯ ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರು).

ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸ್ತಿ ಅವುಗಳ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ: ಅವೆಲ್ಲವೂ ಇತರ ಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ. ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಸ್ಥಿರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳ ನಡುವಿನ ಗಡಿಗಳು ದ್ರವವಾಗಿರುತ್ತವೆ: ಸಂಬಂಧಿ ಪದಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ(ಕಬ್ಬಿಣದ ವಿವರ - ಕಬ್ಬಿಣದ ವಿಲ್, ಗೋಲ್ಡನ್ ಗುಮ್ಮಟಗಳು - ಚಿನ್ನದ ಕೈಗಳು).ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪದಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಲು ಸುಲಭ
ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಸಂಬಂಧಿತ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ,ಹೃದಯ ಸ್ನಾಯು (ಸಂಬಂಧಿ) - ಹೃದಯ ಸಂಬಂಧಗಳು (ಗುಣಾತ್ಮಕ) - ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಭಾವನೆಗಳ ಸೌಹಾರ್ದತೆ.ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವಾಗ-sk-, -esk-, -ov-, -ev-ಗುಣಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳಲ್ಲಿ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶೇಷಣವ್ಯಾಪಾರ ಸಣ್ಣ ರೂಪವಿಲ್ಲ.(ವ್ಯಾಪಾರ ವಲಯಗಳು ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿವೆ, ವ್ಯವಹಾರದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ.)

ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ತಮ್ಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು, ಚಪ್ಪಟೆ, ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಟೇಪ್ ವರ್ಮ್ಗಳು, ಬಿಳಿ ಬರ್ಚ್.

ಉಳ್ಳವರು ವಿಶೇಷಣಗಳು ವಸ್ತುವು ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಯಾರ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.(ಅಪ್ಪನ ಕಾರು, ತಂದೆಯ ಮನೆ).

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ವಿಶೇಷ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪದ-ರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:
1) ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಕುಸಿತ;

2) ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು:-ov- (ಅಕಿಲ್ಸ್ ಹೀಲ್), -ev- (ಟೆಸ್ಟೆವ್ಸ್ ಡಚಾ), -ಇನ್- (ತಾಯಿಯ ಸುಗಂಧ, ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋನಿನ್ ಅಂಗಳ), -yn- (ತ್ಸಾರಿಟ್ಸಿನ್ ಅರಮನೆ), -ನಿನ್- (ಸಹೋದರನ ಉಡುಗೊರೆ), -iy- (ತೋಳದ ಬಾಲ , ವಿಧವೆಯ ಉಡುಗೆ, ಕುರುಬನ ಕೊಂಬುಗಳು), -ovii- (ಸಂತಾನದ ಕರ್ತವ್ಯ), -ichii- (ಭೂಮಾಲೀಕರ ಉದ್ಯಾನ), -achii- (ಹುಡುಗಿಯ ಮಾತು), -echii- (ಹುಡುಗರ ಆಟಿಕೆಗಳು).

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಆಡುಮಾತಿನ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ, ತಟಸ್ಥವಾಗಿರುತ್ತವೆ
ಶೈಲಿ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳಿಲ್ಲದೆ ವಂಶವಾಹಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ(ಶಿಕ್ಷಕರ ಚೀಲ ಶಿಕ್ಷಕರ ಚೀಲ, ಅಡುಗೆಯವರ ಮಗ ಅಡುಗೆಯವರ ಮಗ).

ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿವೆ: ರಷ್ಯಾದ ಉಪನಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ವಸಾಹತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಂದ ಬಂದವು.
ಹಿಂದೆ, ಈ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಅನಿಮೇಟ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಂದ ರಚಿಸಬಹುದು. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಲೇಖಕರ ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಂದರ್ಭಿಕತೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆಕಾರು ಸಾಗಣೆ
(ವಿ. ಮಾಯಾಕೋವ್ಸ್ಕಿ. "ನನಗೆ ಕಾರನ್ನು ಕೊಡು").

ಸಾಧಾರಣ ಬರ್ಚ್ ಮರವಿದೆ,
ರೈನ್ ಪ್ಯಾನ್ ಟೈಲರ್ಸ್:
ಈಗಾಗಲೇ ಮೊಗ್ಗುಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ
ಬೆರೆಜ್ಕಿನ್ ಸಂಡ್ರೆಸ್.(ಎನ್. ಸೊಮೊನಿ.)

ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದೆ, ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ಭೌಗೋಳಿಕ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಅವರ ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಗುಣಾತ್ಮಕ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು:ಕರಡಿ ಡೆನ್(ಹೊಂದಿದೆ) -ಕರಡಿ ಕೋಟ್ (ಸಂಬಂಧಿ) - ಕರಡಿ ಪಾತ್ರ, ಕರಡಿ ನಡಿಗೆ(ಗುಣಮಟ್ಟ). ಸ್ವಾಮ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಿಶ್ರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ಕಾಂಡದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾ,ತಂದೆಯ ಮನೆ - ತಂದೆಯ ಮನೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಎರಡು ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದು(ಬಲವಾದ - ಬಲವಾದ, ಬಲವಾದ - ಬಲವಾದ, ಬಲವಾದ - ಬಲವಾದ, ಬಲವಾದ - ಬಲವಾದ).

ವಿಶೇಷಣಗಳ ಪೂರ್ಣ ರೂಪವು ಪ್ರಕರಣಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಲಿಂಗಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳು ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಬಂಧಗಳು ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಸಣ್ಣ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಚೀನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪೂರ್ಣವಾದವುಗಳು ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮೊದಲಿನಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡವು. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಎರಡೂ ರೂಪಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಒಂದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಸಣ್ಣ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ನಾಮಪದಗಳಂತೆ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆ
1 ನೇ ಕುಸಿತ, ಇದು ಕೆಲವು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಚಿಕ್ಕ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಹಳೆಯ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:ಬರಿ ಪಾದಗಳ ಮೇಲೆ, ಕಿರಿಯರಿಂದ ಹಿರಿಯರವರೆಗೆ, ಹಗಲು ಹೊತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ.ಪೂರ್ಣ ಗುಣವಾಚಕಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆಅದು, ಅದು, ಅದು ಅಥವಾ ಎಲ್ಲಾ, ಎಲ್ಲಾ, ಎಲ್ಲಾ.

ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಎರಡೂ ರೂಪಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಅಂದರೆ, ಅವರು ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಆದರೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪಗಳು ಮಾತ್ರ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರ ರೂಪವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ; ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ರೂಪಗಳು ಸುಮಾರು 15 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು.

ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗದಿಂದ ಒಳಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಕರಣದಿಂದ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:ವೇಗದ - ವೇಗದ (ಘಟಕಗಳು h.m.r.) - ವೇಗದ (ಘಟಕಗಳು h.r.r.) - ತ್ವರಿತವಾಗಿ (ಘಟಕಗಳು h.m.r.) - ವೇಗದ (ಬಹುವಚನ).

ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪೂರ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ:ಅಗ್ಗಿಸ್ಟಿಕೆ ಮುಂದೆ ಪೈನ್ ಟೇಬಲ್ ಇತ್ತು. ಚೀಲ ನನ್ನ ತಾಯಿಯದ್ದಾಗಿತ್ತು.ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಕೇವಲ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ:ಆ ಯುವಕನು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಷ್ಟು ಬದ್ಧನಾಗಿದ್ದನು. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ(ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಡಿಕನ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ). ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಜಾನಪದ ಭಾಷಣದ ಶೈಲೀಕರಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ(ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ) ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿನವ್ಗೊರೊಡ್, ಸ್ಟಾರ್ಗೊರೊಡ್, ಬೆಲ್ಗೊರೊಡ್.

ಪುಲ್ಲಿಂಗ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಸಣ್ಣ ರೂಪಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಅವುಗಳ ಕಾಂಡಗಳಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳ ಸ್ವರವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.ಒ ಅಥವಾ ಇ, ಪೂರ್ಣ ರೂಪದ ಕಾಂಡವು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ:ಕಿರಿದಾದ - ಕಿರಿದಾದ, ಸಮಂಜಸವಾದ - ಸಮಂಜಸವಾದ.ವಿನಾಯಿತಿ: ವಿಶೇಷಣಯೋಗ್ಯ ಸಣ್ಣ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಸನ್ಮಾನ್ಯ

ಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ವಿಶೇಷಣಗಳಿಂದ-ಎನ್-ಎನ್- ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಲಿಂಗದ ಸಣ್ಣ ರೂಪಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ-en-
ಮತ್ತು -enen-, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪಗಳು ಇವೆ-ಎನೆನ್- ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಿಂದ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ-en-: ಅಗತ್ಯ - ಜೊತೆಗೆಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆದ್ಯತೆಗಮನಾರ್ಹ; ನೋವಿನ - ನೋವಿನಆದ್ಯತೆನೋವಿನ, ಸಂಬಂಧಿತ - ಸಂಬಂಧಿತಆದ್ಯತೆಸಂಬಂಧಿಸಿದ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸರಿಯಾದ ಫಾರ್ಮ್ ಆನ್ ಆಗಿದೆ-enen-: ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ - ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಬದಲಾಗದ - ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ, ಫ್ರಾಂಕ್ - ಫ್ರಾಂಕ್.

ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಪುಲ್ಲಿಂಗ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ(ಗರ್ಭಿಣಿ) ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ - ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ, ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ - ಬಹುವಚನ ರೂಪಗಳು.

ಸಣ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ರೂಪಿಸದ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಗುಂಪು ಇದೆ:

• ವಿಶೇಷಣಗಳು ದೊಡ್ಡ, ಹಿರಿಯ, ಕಿರಿಯ;

• ಬಣ್ಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಕುದುರೆಗಳ ಬಣ್ಣಗಳು(ಕಂದು, ನೀಲಿ, ಕಾಫಿ, ಕೆನೆ, ಬರ್ಗಂಡಿ, ನೀಲಕ, ಪಿಸ್ತಾ, ಚಾಕೊಲೇಟ್; ಬೂದು, ಪೈಬಾಲ್ಡ್, ಕಂದು, ಕಪ್ಪು, ಡನ್, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣ-sk-, -ichesk-, -ensk-, -ov-, -n- (ಸೋದರ, ಕಾಸ್ಮಿಕ್, ಭಿಕ್ಷುಕ, ಸಾಮಾನ್ಯ, ಸಮರ್ಥ, ಪ್ರಾಚೀನ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಮೌಖಿಕ ರಚನೆಗಳು(ಓಡಿಹೋದ, ಭವಿಷ್ಯ, ಅಚ್ಚು, ಪ್ರಬುದ್ಧ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಗುಣಮಟ್ಟದ ದರ್ಜೆಯ ರೂಪಗಳು(ತೆಳುವಾದ, ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಶೇಷಣಗಳು(ಚೇಷ್ಟೆ, ಹಿರಿಯ, ಶಾಪಗ್ರಸ್ತ).

ಪೂರ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಾಂಡ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯದ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒತ್ತಡದ ನೆಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ, ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥ ಮತ್ತು ಆಡುಮಾತಿನ ಪದಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಸಣ್ಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಪೂರ್ಣ ರೂಪದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಚಲಿಸಬಲ್ಲ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:ಸ್ಟುಪಿಡ್ - ಸ್ಟುಪಿಡ್ - ಸ್ಟುಪಿಡ್ - ಸ್ಟುಪಿಡ್ - ಸ್ಟುಪಿಡ್, ರೈಟ್ - ರೈಟ್ - ರೈಟ್ - ರೈಟ್ - ರೈಟ್.

ಕೆಲವು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಪೂರ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ(ಸಂತೋಷ, ಪ್ರೀತಿ, ತುಂಬಾ)ಅಥವಾ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ರೂಪಗಳು ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ:ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ (ಬಲವಾದ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಸರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸುವ) - ಶಕ್ತಿಯುತ (ಯಾವುದಾದರೂ ಉಚಿತ), ಅಗತ್ಯ (ಮೌಲ್ಯಯುತ) - ಅಗತ್ಯವಿದೆ (ಅಗತ್ಯ), ಸಿದ್ಧ - ಸಿದ್ಧ, ಒಪ್ಪಿಗೆ - ಒಪ್ಪಿಗೆ, ಪ್ರಮುಖ - ಗೋಚರ, ಬಲ - ಬಲ, ಸಮರ್ಥ - ಸಮರ್ಥ, ಕಾರಣ - ಇರಬೇಕು )

ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ರೂಪಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವು ಶೈಲಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು: ದೀರ್ಘ ರೂಪವು ಶೈಲಿಯ ತಟಸ್ಥವಾಗಿದೆ, ಸಣ್ಣ ರೂಪವು ಪುಸ್ತಕದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:ಸಂಕೀರ್ಣ, ಶ್ರೀಮಂತ, ಶಾಂತಿ-ಪ್ರೀತಿಯ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಆತ್ಮ. - ಸಂಕೀರ್ಣ, ಶ್ರೀಮಂತ, ಶಾಂತಿ-ಪ್ರೀತಿಯ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಆತ್ಮ(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್).

ವಿಶೇಷಣಗಳ ಸಣ್ಣ ರೂಪಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ವರ್ಗೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ:ಅವನು ಮೂರ್ಖ. - ಅವನು ಮೂರ್ಖ.

ಸಣ್ಣ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯ ದೊಡ್ಡ ಅಳತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಪೂರ್ಣ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು:ಸಣ್ಣ ಪ್ಯಾಂಟ್ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ) -ಸಣ್ಣ ಪ್ಯಾಂಟ್ (ಶೈಲಿ). ಅಲ್ಲದೆ, ಚಿಕ್ಕವುಗಳು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣವಾದವುಗಳು - ಶಾಶ್ವತವಾದವುಗಳು:ಮಗು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಅಥವಾ ಅನಾರೋಗ್ಯ?(ಪ್ರಸ್ತುತ) -ಮಗು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದೆ (ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು).

IP ಯ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಗುಣವಾಚಕದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥ.

1. ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ(p.m.r. ಘಟಕ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ; ಪದವು ಕೇವಲ ಸಣ್ಣ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಘಟಕದ ರೂಪವನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ರೂಪವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ,ಸಂತೋಷ, ತುಂಬಾ).
2. ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: a) ಸ್ಥಿರ:

• ಅರ್ಥದಿಂದ ವರ್ಗ (ಗುಣಾತ್ಮಕ, ಸಂಬಂಧಿ, ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ);
• ಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ರೂಪ (ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಸಣ್ಣ ಅಥವಾ ದೀರ್ಘ ರೂಪಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ; ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶೇಷಣಸಂತೋಷವಾಯಿತು ಸಂಪೂರ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆಸುಸ್ತಾಗಿದೆ - ಸಣ್ಣ; "ಮೇಲಿನ", "ಹೆಚ್ಚು" ಎಂಬ ಪದ ರಚನೆಯ ಪ್ರತ್ಯಯ ವಿಧಾನದಿಂದ ಹೋಲಿಕೆಯ ಹಂತಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅಂತಹ ರೂಪಗಳನ್ನು "ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ" ಸೇರಿಸಿದ್ದರೆ, ರೂಪಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ);

ಬಿ) ಶಾಶ್ವತವಲ್ಲದ:

• ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ (ಗುಣಾತ್ಮಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ),
• ಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ರೂಪ (ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕಾಗಿ),
• ಸಂಖ್ಯೆ,
• ಲಿಂಗ (ಘಟಕಗಳು),
• ಪ್ರಕರಣ (ಪೂರ್ಣ ರೂಪಕ್ಕಾಗಿ).

3. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರ.

ಮಾದರಿ

ನಾನು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ದೂರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಭರವಸೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದೆ, -

ಜೀವನವು ಶಾಂತ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬೆಳಗಿತು(ಮಿರ್ರಾ ಲೋಖ್ವಿಟ್ಸ್ಕಯಾ. ವಸಂತ.)

ಶಾಂತ - ವಿಶೇಷಣ; ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಗುಣವಾಚಕದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1. ವಿಶೇಷಣ. ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ.

2. ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

a) ಸ್ಥಿರ:

ಮೌಲ್ಯದಿಂದ ಶ್ರೇಣಿ

ಹೋಲಿಕೆಯ ಪದವಿ (ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕಾಗಿ, ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ),

ಪೂರ್ಣ/ಚಿಕ್ಕ ರೂಪ (ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪದಗಳಿಗಿಂತ, ಈ ಚಿಹ್ನೆಯು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ);

ಬಿ) ಶಾಶ್ವತವಲ್ಲದ:

ಹೋಲಿಕೆಯ ಪದವಿ (ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕಾಗಿ, ಈ ಚಿಹ್ನೆಯು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ),

ಪೂರ್ಣ/ಚಿಕ್ಕ ರೂಪ (ಗುಣಮಟ್ಟದವುಗಳಿಗಾಗಿ, ಈ ಚಿಹ್ನೆಯು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ),

ಕುಲ (ಏಕ ಸಂಖ್ಯೆ),

ಪ್ರಕರಣ (ಸಂಪೂರ್ಣವಾದವುಗಳಿಗಾಗಿ).

3. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರ.

TO ಕಾಮೆಂಟ್ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ.

ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಪಠ್ಯದಿಂದ ಅದು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷಣವು ನಾಮಪದವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದರೆ (ಇನ್ ದೊಡ್ಡ ಮನೆ),ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುವುದು ತಪ್ಪಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಾಮಪದದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಪ್ರಕರಣದ ರೂಪದ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಕ್ಕೆ ಸೇರಿಲ್ಲ.

ವಿಶೇಷಣವು ಸಂಯುಕ್ತ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎತ್ತರ, ಕಡಿಮೆ ಆರಾಮದಾಯಕ).ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಫಾರ್ಮ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗುಣವಾಚಕದ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪವು ಪೂರ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಏಕವಚನ ರೂಪವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಸಣ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಏಕವಚನ ರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಗುಣವಾಚಕದ ಸ್ಥಿರ ಲಕ್ಷಣಗಳೆಂದರೆ ಅದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ (ಗುಣಾತ್ಮಕ, ಸಾಪೇಕ್ಷ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ್ದು ಮತ್ತು ಅದರ ಕುಸಿತ. ವಿಶೇಷಣ ಕುಸಿತದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಶಾಲಾ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಥದಿಂದ ಶ್ರೇಣಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳು, ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣತೆ/ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಯನ್ನು ಶಾಶ್ವತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು.

ಹೋಲಿಕೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಮಟ್ಟವು ಸ್ಥಿರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿರಬಹುದು (ಅಂದರೆ, ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕವು ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗದಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪದ ವಿಶೇಷ),ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷಣಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷಣವು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅತಿಶಯಗಳು, ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಹಂತದ ಯಾವುದೇ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ವಿಧಾನವು ಅನನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಈ ರೂಪವು ಸ್ಥಿರ ಅಥವಾ ಅಸ್ಥಿರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಹೋಲಿಕೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಶೇಷಣಗಳ ಅಸ್ಥಿರತೆಯು ಅವರ ನಿರಂತರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಬದಲಾಗದ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಯಾವುದೇ ಅಸ್ಥಿರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಗುಣವಾಚಕದ ಅಸಂಗತ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ, ಲಿಂಗ (ಏಕವಚನ) ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಗೆ, ಸ್ಥಿರವಲ್ಲದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣತೆ/ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಗಳಾಗಿವೆ.

ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಮಾತ್ರ ಕೇಸ್ ಮಾರ್ಕರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು.

ವಿಶೇಷಣವು ಸರಳವಾದ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪದವಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣತೆ / ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವಾಗ, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿವರಣೆಯ ವಸ್ತುವು ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪದ ಎಂದು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು. ವಿಭಿನ್ನ ಅರ್ಥಗಳುಒಂದು ಪದವು (ಅದರ ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ವ್ಯಾಕರಣದ ರೂಪಾಂತರಗಳು) ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ವಿಶೇಷಣದಲ್ಲಿ, ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ/ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶೇಷಣ ಜೀವಂತವಾಗಿಪದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕವಾಗಿ ಸತ್ತಸಂಪೂರ್ಣತೆ/ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಆದರೆ ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಇದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಟ್ಟದ ಹೋಲಿಕೆಯ ನಿರಂತರ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಜೀವಂತವಾಗಿ"ಚಲಿಸುವ" ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪದವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ.

ಬಗ್ಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗುಣವಾಚಕದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವಳು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಳು: ಎತ್ತರದ, ತೆಳ್ಳಗಿನ, ಕಣ್ಣುಗಳು ಕಪ್ಪು, ಪರ್ವತದ ಚಾಮೋಯಿಸ್ನಂತೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದವು(ಎಂ. ಯು. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್).

ಒಳ್ಳೆಯದುಒಳ್ಳೆಯದು (ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ);

ನಿರಂತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಗುಣಾತ್ಮಕ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ;

ಅಸಮಂಜಸ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಹೋಲಿಕೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಮಟ್ಟ, ಘಟಕಗಳು. ಸಂಖ್ಯೆ, ಹೆಣ್ಣು ಕುಲ;

ಹೆಚ್ಚು- ವಿಶೇಷಣ, ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ - ಹೆಚ್ಚಿನ;

ಅಸಮಂಜಸ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಸಂಪೂರ್ಣ, ಧನಾತ್ಮಕ ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ, ಘಟಕಗಳು. ಸಂಖ್ಯೆ, ಹೆಣ್ಣು ಕುಲ, I. ಪು.;

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರ: ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಭಾಗ.

ತೆಳುವಾದ- ವಿಶೇಷಣ, ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ - ತೆಳುವಾದ;

ನಿರಂತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ, ಸಂಪೂರ್ಣ;

ಅಸಮಂಜಸ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಹೋಲಿಕೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಮಟ್ಟ, ಘಟಕಗಳು. ಸಂಖ್ಯೆ, ಹೆಣ್ಣು ಕುಲ, I. ಪು.;

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರ: ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಭಾಗ.

ಕಪ್ಪು- ವಿಶೇಷಣ, ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ - ಕಪ್ಪು;

ನಿರಂತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಗುಣಮಟ್ಟ;

ಅಸಮಂಜಸ ಲಕ್ಷಣಗಳು: ಸಂಪೂರ್ಣ, ಧನಾತ್ಮಕ ಹೋಲಿಕೆಯ ಪದವಿ, ಬಹುವಚನ. ಸಂಖ್ಯೆ, I. ಪು.;

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರ: ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಭಾಗ.

ಪರ್ವತ- ವಿಶೇಷಣ, ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ - ಪರ್ವತ;

ನಿರಂತರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಸಂಬಂಧಿ;

ಅಸಮಂಜಸ ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಘಟಕಗಳು. ಸಂಖ್ಯೆ, ಹೆಣ್ಣು ರಾಡ್, ಆರ್.ಪಿ.;

ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರ: ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣದ ಭಾಗ.

ಕಡ್ಡಾಯ ಭಾಗ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯವರೆಗೆ, ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎದುರಾಗುತ್ತವೆ.

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕವು ಮಾತಿನ ಯಾವ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿವರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯವು ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ:

1. ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗವು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಸಂಪೂರ್ಣ/ಭಾಗಶಃ ಅಜ್ಞಾನ.
2. ಮಾತಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ದೊಡ್ಡ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.
3. ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಜೊತೆಗೆ, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದದ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಹಲವಾರು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲು ಇದು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಅದನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೊರತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ.

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದರೇನು

ಈ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದು ಸುಲಭ.

ಪ್ರಕಾರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗಾಗಿ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಲಕ್ಷಣಗಳುನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

• ಸಂಯೋಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ;
• ಜಾತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ;
• ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಫಲಿತವಲ್ಲದ;
• ಮನಸ್ಥಿತಿ;
• ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ);
• ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಸಮಯ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಲಿಂಗವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ;
• ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿ.

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಸಂಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಸ್ತುವಿನ ಕ್ರಮೇಣ ತೊಡಕು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ರೂಪುಗೊಂಡ ವಿಚಾರಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ನಾಮಪದ, ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣ ಏನು ಎಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಭಾಷಣದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗವು ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರವೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸಂಯೋಗ ಮತ್ತು ಕುಸಿತಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರವೇ ಅವರು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅದರ ಅಂಶಗಳನ್ನು 4ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲೇ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು. ಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಎಂದರೇನು? ಗ್ರೇಡ್ 5 ಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. 6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಅಂಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಗೆರಂಡ್‌ಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗಗಳನ್ನು 7 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ!ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಇತರ ಭಾಗಗಳ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಭಾಷಣದ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ.

ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು ಯಾವುವು ಮತ್ತು ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮತ್ತು ದೋಷ-ಮುಕ್ತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಆ ಅಧ್ಯಾಯಗಳಿಗೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ತಿರುಗಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಮಾತಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಇದು ಯಾವ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ	ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ	ಶಾಶ್ವತ ಚಿಹ್ನೆಗಳು	ಶಾಶ್ವತವಲ್ಲದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು	ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರ
ನಾಮಪದ
WHO? ಏನು? (ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭವನೀಯ ಕೇಸ್ ರೂಪಗಳು)	ನಾಮಕರಣ ಏಕವಚನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು	ಸರಿಯಾದ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಮಪದ; ಅನಿಮೇಟ್ ಅಥವಾ ನಿರ್ಜೀವ; ಲಿಂಗ (ಬಹುವಚನ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ); ಅವನತಿ.	ಪ್ರಕರಣ, ಸಂಖ್ಯೆ	ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಷಯ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿರಬಹುದು.
ವಿಶೇಷಣ
ಯಾವುದು? ಏನು? (ಮತ್ತು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು)	ನಾಮಕರಣ ಏಕವಚನ h. ಪತಿ ರೀತಿಯ	ಡಿಸ್ಚಾರ್ಜ್ (ಗುಣಾತ್ಮಕ, ಸಂಬಂಧಿ, ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ).	ಪ್ರಕರಣ; ಸಂಖ್ಯೆ; ಲಿಂಗ (ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ); ಗುಣಾತ್ಮಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ, ಜೊತೆಗೆ: ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ; ರೂಪ (ಸಣ್ಣ ಅಥವಾ ಉದ್ದ).	ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಂತೆ ವರ್ತಿಸಬಹುದು.
ಕ್ರಿಯಾಪದ
ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಏನ್ ಮಾಡೋದು? (ಸಮಯ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು)	ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ (ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಅಥವಾ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ)	ನೋಟ; ಸಂಯೋಗ; ಮರುಪಾವತಿ; ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ.	ಮೂಡ್; ಘಟಕಗಳು ಅಥವಾ ಬಹುವಚನ; ಸಮಯ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ (ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ)	ಇದು ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಅಪರೂಪವಾಗಿ ವಿಷಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬಹುದು.
ಸಂಖ್ಯಾವಾಚಕ
ಎಷ್ಟು? ಯಾವುದು ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ?	ನಾಮಕರಣ	ಸರಳ ಅಥವಾ ಸಂಯುಕ್ತ; ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಆರ್ಡಿನಲ್; ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳಿಗಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ, ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ಸಾಮೂಹಿಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.	ಪ್ರಕರಣ; ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ (ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ)	ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಮಪದವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ವಿಷಯ, ಮುನ್ಸೂಚನೆ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಂತೆ ವರ್ತಿಸಬಹುದು.
ಸರ್ವನಾಮ
WHO? ಏನು? ಯಾವುದು? ಎಲ್ಲಿ? ಎಷ್ಟು? ಎಲ್ಲಿ?	ನಾಮಿನೇಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಏಕವಚನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು.	ವಿಸರ್ಜನೆ; ಮುಖ (ವೈಯಕ್ತಿಕ)	ಪ್ರಕರಣ; ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ)	ವಿಷಯ, ಮುನ್ಸೂಚನೆ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಸಂದರ್ಭ, ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.
ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ
ಯಾವುದು? ಏನು? (ಮತ್ತು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು)	ನಾಮಿನೇಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಏಕವಚನ ಪುರುಷರ ಸಂಖ್ಯೆ ಲಿಂಗ (ಇದು ಯಾವ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ)	ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ; ಸಮಯ; ನೋಟ; ಮರುಪಾವತಿ.	ಸಂಖ್ಯೆ; ಕುಲ (ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ); ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ, ರೂಪವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ (ಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕದು); ಸಂಪೂರ್ಣವಾದವುಗಳಿಗಾಗಿ, ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.	ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಮಾರ್ಪಾಡು ಅಥವಾ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ. ವಿಷಯ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬಹುದು.
ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ
ಏನು ಮಾಡುವುದು? ನೀನು ಏನು ಮಾಡಿದೆ?	ಇಲ್ಲ (ಅದನ್ನು ಪಡೆದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ)	ಪ್ರಕಾರ (ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ), ಪುನರಾವರ್ತನೆ, ಅಸ್ಥಿರತೆ.
ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ
ಎಲ್ಲಿ? ಎಲ್ಲಿ? ಯಾವಾಗ? ಎಲ್ಲಿ? ಏಕೆ? ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಹೇಗೆ?	ಸಂ	ಅರ್ಥದ ಮೂಲಕ ಶ್ರೇಣಿ (ಸ್ಥಳದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ, ಸಮಯ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನ); ಅಸ್ಥಿರತೆ; ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ).		ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ಸನ್ನಿವೇಶವಾಗಿದೆ

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ನೀವು ಏನು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಕೆಳಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾಮಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಅವನತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಸೂಚನೆ!ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾಮಪದಗಳು (ಜ್ವಾಲೆ, ಬ್ಯಾನರ್) ಇವೆ, ಇದನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಬರೆಯಬೇಕು, ಇದು ಅವನತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ನಾಮಪದಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಸಾಮೂಹಿಕ ನಾಮಪದಗಳು (ರಾಗ್ಸ್, ಡೆಟ್ವೊರಾ) ಯಾವಾಗಲೂ ಏಕವಚನ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಅಂಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ನೀವು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಎರಡು ಚಿಂದಿಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು). ನಾಮಪದಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಿಂಗವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ (ಸ್ತಬ್ಧ, ಸರಳ...) ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಡಿ -ಯಾ, ಆತುರದಿಂದ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ: "ಮೂಲಕ ಅಂಗಳಒಂದು ಸಣ್ಣ ನಾಯಿ ಅಲಂಕಾರಿಕವಾಗಿ ನಡೆದುಕೊಂಡಿತು.

1. ಅಂಗಳದ ಸುತ್ತಲೂ (ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?) - ನಾಮಪದ.
2. ಆರಂಭ f. - "ಗಜ". ವೇಗವಾಗಿ. ಚಿಹ್ನೆಗಳು: nat., ನಿರ್ಜೀವ, m.r., 2 ನೇ ತರಗತಿ. ಪೋಸ್ಟ್ ಅಲ್ಲದ. ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ದಿನಾಂಕ. p., ಘಟಕ
3. ಅಂಗಳದ ಸುತ್ತಲೂ.

ವರ್ಗಗಳ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ ಗುಣವಾಚಕದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಯೋಚಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವು ಅವನ ಮುಂದೆ ಯಾವ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೆಸರಿಸುವವರೆಗೆ ನೀವು ಇದರ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು.

ಮೌಖಿಕ ವಿಶೇಷಣಗಳು ವಿಶೇಷ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿವೆ, ಇದು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯದಲ್ಲಿ (ಹೆಣೆದ, ಬೇಯಿಸಿದ) ಕೇವಲ ಒಂದು N ನ ಬರವಣಿಗೆ. ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ (ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲ) ಸಾಪೇಕ್ಷ ವಿಶೇಷಣಗಳಾಗಿವೆ.

ಉಪಯುಕ್ತ ವೀಡಿಯೊ: ನಾಮಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಗುಣವಾಚಕದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಉದಾಹರಣೆ

"ಅವಳು ಅಂಗಳದ ಸುತ್ತಲೂ ಅಲಂಕಾರಿಕವಾಗಿ ನಡೆದಳು ಸಣ್ಣಚಿಕ್ಕ ನಾಯಿ"

1. ಸಣ್ಣ (ಏನು?) - ವಿಶೇಷಣ.
2. ಹೆಡ್.ಎಫ್. - "ಸಣ್ಣ". ವೇಗವಾಗಿ. ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಗುಣಗಳು. ಪೋಸ್ಟ್ ಅಲ್ಲದ. ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಸಂಪೂರ್ಣ, Im.p., ಏಕವಚನ ಹೆಣ್ಣು
3. ಚಿಕ್ಕದು.

ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಸಂಯೋಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ವಿನಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿ / ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವಿಟಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಗೆರಂಡ್ಗಾಗಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಬದಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಎಡ - "ಬಿಡಲು" ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ (ಮತ್ತು "ಬಿಡಲು" ಅಥವಾ "ಹೋಗಲು" ಅಲ್ಲ - ಅಪೂರ್ಣ ರೂಪ). ಅಂತಹ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, "ಯಾವುದು?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಏನು?", ಮತ್ತು "ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ? ಅವಳು ಏನು ಮಾಡಿದಳು? ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. (ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಜಾತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ).

ಗುಣವಾಚಕದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

"ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಬೀದಿಯಿಂದ ಬರುವ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ನಾನು ಎಚ್ಚರಗೊಂಡೆ."

1. ಕೇಳುವವರು (ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?) - ಭಾಗವಹಿಸುವವರು. "ಕೇಳಲು" ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ.
2. ಹೆಡ್.ಎಫ್. - "ತಲುಪುತ್ತಿದೆ." ವೇಗವಾಗಿ. ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಮಾನ್ಯ, ಪ್ರಸ್ತುತ, ಪ್ರಸ್ತುತವಲ್ಲ, ಹಿಂತಿರುಗಿ. ಪೋಸ್ಟ್ ಅಲ್ಲದ. ಚಿಹ್ನೆಗಳು: ಬಹುವಚನ
3. ತಲುಪುತ್ತಿದೆ.

ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಕನಿಷ್ಠ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಾತಿನ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಭಾಗವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಮೌಲ್ಯದಿಂದ ಅಂಕೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸೂಚಿಸುವುದು ಮಾತ್ರ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕು.

ಮಾದರಿ:

" ಅಂಗಳದ ಸುತ್ತಲೂ ಅಲಂಕಾರಿಕವಾಗಿಒಂದು ಸಣ್ಣ ನಾಯಿ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಿತ್ತು"

1. ಅಲಂಕಾರಿಕವಾಗಿ (ಹೇಗೆ?) - ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ.
2. ಕ್ರಿಯೆಯ ಚಿಹ್ನೆ; ಏಕತಾವಾದ.
3. ಚಿನ್ನೋ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ವಿವಿಧ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಹಾಯ ಸೇವೆಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಪುಟಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವೇ ಮೊದಲು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ತಪಾಸಣೆ ಪ್ರಾಧಿಕಾರವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಪದದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಈ ಪದದ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ (ಮಾತಿನ ಈ ಭಾಗವನ್ನು ಇತರರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಲಕ್ಷಣಗಳು).

ಪದವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಪ್ರಕಾರ ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ವಿಶೇಷಣ

ವಿಶೇಷಣವು ಮಾತಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದು ಅದು ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ: ಏನು? ಯಾವುದು? ಯಾವುದು? ಯಾವುದು? ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಶೇಷಣವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

• ಲಿಂಗ (ಪುಲ್ಲಿಂಗ, ನಪುಂಸಕ, ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ);
• ಸಂಖ್ಯೆ (ಏಕವಚನ, ಬಹುವಚನ);
• ಪ್ರಕರಣ (ನಾಮಕರಣ, ಜೆನಿಟಿವ್, ಡೇಟಿವ್, ಆಪಾದಿತ, ವಾದ್ಯ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ).

ನಾವು ಈ ವ್ಯಾಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣವು ಅದು ಸೂಚಿಸುವ ನಾಮಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. "ಕೆಂಪು" ಪದವನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ:

• ಕೆಂಪು ಹೂವು (ಪುಲ್ಲಿಂಗ ನಾಮಪದ - ಪುಲ್ಲಿಂಗ ವಿಶೇಷಣ), ಕೆಂಪು ಮುಖ (ನಪುಂಸಕ ನಾಮಪದ - ನಪುಂಸಕ ವಿಶೇಷಣ), ಕೆಂಪು ಶರ್ಟ್ (ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ನಾಮಪದ - ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ವಿಶೇಷಣ). ನಾವು ನಾಮಪದವಿಲ್ಲದೆ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ (ಪದವನ್ನು ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ), ನಂತರ ಅದರ ಲಿಂಗವನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಇದು ಪುಲ್ಲಿಂಗ, ಇದು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ, ಇದು ನಪುಂಸಕ.
• ಕೆಂಪು ಕಣ್ಣುಗಳು (ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದ - ಬಹುವಚನ ವಿಶೇಷಣ), ಕೆಂಪು (ಏಕವಚನ ನಾಮಪದ - ಏಕವಚನ ವಿಶೇಷಣ). ನಾಮಪದವಿಲ್ಲದೆ ವಿಶೇಷಣವಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಅದರ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾಮಪದದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಹುವಚನ ಅಥವಾ ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಬದಲಿಸುತ್ತೇವೆ).
• ಕೆಂಪು ಮುಖ (ಯಾರು? ಏನು? - ನಾಮಕರಣ ಪ್ರಕರಣ), ಕೆಂಪು ಮುಖ (ಯಾರು? ಏನು? - ಜೆನಿಟಿವ್ ಕೇಸ್ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ).

ವಿಶೇಷಣವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ:

• ಗುಣಾತ್ಮಕ (ಹಸಿರು), ಸಂಬಂಧಿ (ಕಲ್ಲು), ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ (ನರಿ) - ಇದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ;
• ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ - ವೇಗವಾದ, ವೇಗವಾದ, ವೇಗವಾದ;
• ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ರೂಪ: ಯಾವುದು? ವೇಗವಾಗಿ - ಏನು? ವೇಗವಾಗಿ

ಗುಣವಾಚಕದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ "ಸುಂದರ" ಪದದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ನಾವು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಅನ್ನು ನೀಡೋಣ: ಅವರು ಸುಂದರವಾದ ಹೂವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು.

1. ಮಾತಿನ ಭಾಗವು ವಿಶೇಷಣವಾಗಿದೆ.
2. ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

2.1. ಪದದ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪವು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

2.2 ಸ್ಥಿರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು (ಗುಣಾತ್ಮಕ, ಸಂಬಂಧಿ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ) - ಗುಣಾತ್ಮಕ.

2.3 ವೇರಿಯಬಲ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳು (ಸಂಖ್ಯೆ, ಲಿಂಗ, ಪ್ರಕರಣ, ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ, ಚಿಕ್ಕ ಅಥವಾ ಪೂರ್ಣ) - ಏಕವಚನ, ಪುರುಷ, ವಿ.ಪಿ.).

3. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರ.

ಹೂವು (ಯಾವ ರೀತಿಯ? ಸುಂದರ) - ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.

ವಿಶೇಷಣವು ಮಾತಿನ ವೇರಿಯಬಲ್ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರವಾದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡುವುದು ಈ ಪದದ ರೂಪದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಕರಣ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷಣಗಳ ವಿವರವಾದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಅದರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಪಾರ್ಸಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಯೋಜನೆ

ಗುಣವಾಚಕದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಯೋಜನೆ ಹೀಗಿದೆ:

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಥ - ವಸ್ತುವಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ;
2. ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ - ಯಾವುದು? ಯಾರ? (ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಲಿಂಗ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೊಂದಿಸಿ);
3. ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ - ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್, im.p., ಏಕವಚನ, m.r. (ಯಾವುದು?);
4. ಸ್ಥಿರ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು - ಅರ್ಥದಿಂದ ವರ್ಗ: ಗುಣಾತ್ಮಕ, ಸಂಬಂಧಿ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ;
5. ವೇರಿಯಬಲ್ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು - ಹೋಲಿಕೆಯ ಪದವಿ (ಶೂನ್ಯ, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಅತಿಶಯೋಕ್ತಿ), ಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ರೂಪ (ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಪ್ರಕರಣ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ (ಏಕವಚನ ರೂಪಗಳಿಗೆ);
6. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ - ನಾಮಪದಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಗುಣವಾಚಕಗಳು ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಾಗಿವೆ. ಇದು ಸಂಯುಕ್ತ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿಯೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೋರಿಸಬೇಕು - ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರೇಖೆ ಅಥವಾ ಡಬಲ್ ಅಂಡರ್ಲೈನಿಂಗ್ ಬಳಸಿ.

ನೀವು ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ಗುಣವಾಚಕದ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು.

ಪ್ರಮುಖ! ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಇತರ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣವಾಚಕಗಳಿಗೆ, ಹೋಲಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ರೂಪವು ಸ್ಥಿರ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ತಿಳಿ ಹಸಿರು. ಇತರರಿಗೆ, ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಚಂಚಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸುಂದರ / ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರ / ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ; ಸುಂದರ ಸುಂದರ.

ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ವಿಶೇಷಣದ ಮಾದರಿ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಅದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಲಿಖಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಅವನ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು.

1. ಚಿಕ್ಕದು - (ಏನು?) - ವಿಶೇಷಣ;
2. ಹೆಡ್.ಎಫ್. - ಅತಿ ಚಿಕ್ಕ;
3. Post.pr - ಗುಣಮಟ್ಟ;
4. ನಾನ್-ಪೋಸ್ಟ್.ಪಿಆರ್. - ಸರಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪದವಿ; D.p., ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ;
5. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರೇಖೆಯಿಂದ ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸಣ್ಣದೊಂದು ಆಸೆಗಳಿಗೆ (ಏನು?).

ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು, ವಿಶೇಷಣಗಳ ಆನ್‌ಲೈನ್ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಾತಿನ ಭಾಗವಾಗಿ ಪದದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾಲಂನಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.