ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು "ಸಮರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು"

ವ್ಯಾಯಾಮ 1.

ಓದಿ, ಏಕರೂಪದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ವಾಕ್ಯದ ಯಾವ ಸದಸ್ಯರು ಪ್ರತಿ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. 3, 7, 8 ನೇ ವಾಕ್ಯಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

1) ಕೆಳಗೆ, ಸರ್ಫ್ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಘರ್ಜಿಸಿತು (ಕಜಕೋವ್). 2) ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸೂರ್ಯನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ (ಕ್ರಿಲೋವ್). 3) ರೈಲು ಗಾಡಿಯು ಬೆನ್ನುಹೊರೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಮಹಾವುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಗದ್ದಲದ (ಕಜಕೋವ್) ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು. 4) ಅವರು ಗೊಣಗಿದರು, ಆದರೆ ಅವಿಧೇಯರಾಗಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ (ಕೊರೊಲೆಂಕೊ). 5) ಕುರುಡ ಭಿಕ್ಷುಕನ ಧ್ವನಿ ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ನಡುಗುತ್ತಿತ್ತು ... (ಗೋರ್ಕಿ) 6) ಅವಳು ಚಿಕ್ಕವಳು, ಆಕರ್ಷಕ, ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ ... (ಚೆಕೊವ್). 7) ಅವರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಖಾಲಿ ಲಾಗ್ ಗೋಡೆಗಳು, ಬೇಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನಾನದ ಹಿಂದೆ ನಡೆದು, ಸರೋವರದ ಮೇಲಿರುವ ಬಂಡೆಯೊಂದಕ್ಕೆ ಬಂದು ಬರ್ಚ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ (ಕಜಕೋವ್) ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು. 8) ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ನಾನು ಕಲುಗಾ, ಬೆಲೆವ್ ಮತ್ತು ಓರೆಲ್ಗೆ ಹೋದೆ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ 200 ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮೈಲಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಎರ್ಮೊಲೋವ್ (ಪುಶ್ಕಿನ್) ಅನ್ನು ನೋಡಿದೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮ 2.

ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಕಲಿಸಿ. ವಾಕ್ಯದ ಯಾವ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.

ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್

ಭೂಮಿಯು ಒಣಗಿದೆ, ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಬರ್ಚ್ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಅರಳಿದವು. ಹೊಲಗಳನ್ನು ಉಳುಮೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ತರಕಾರಿ ತೋಟಗಳನ್ನು ಅಗೆದು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಹುಳುಗಳು, ಮರಿಹುಳುಗಳು, ಗೊಂಡೆಹುಳುಗಳು, ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಲಾರ್ವಾಗಳು ದಿನದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ತೆವಳುತ್ತವೆ! ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಆಹಾರವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಹುಡುಕುವುದಿಲ್ಲ, ಹಾರುವಾಗ ಅಥವಾ ಮರದ ಮೇಲೆ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ. ಅವನ ಆಹಾರವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಇರುತ್ತದೆ: ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ನೆಲದ ಮೇಲೆ. ತೂಕದ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿದರೆ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತೋಟಕ್ಕೆ, ತರಕಾರಿ ತೋಟಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಎಷ್ಟು ಕೀಟಗಳು ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ ಗೊತ್ತಾ? ಅದರ ತೂಕದ ಮುನ್ನೂರು ಪಟ್ಟು!
ಅವನು, ಹಾಸಿಗೆಗಳ ನಡುವೆ ಅಥವಾ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವಾಗ, ತನ್ನ ಬೇಟೆಯನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡುವಾಗ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಅವನ ನಡಿಗೆ ವೇಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಕಾರವಾಗಿದೆ.
(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ.)

ವ್ಯಾಯಾಮ 3.

ಕೆಳಗಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ:

ಎ) ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ (ಎಣಿಕೆಯ) ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ;
ಬಿ) ವಿಭಜಿಸುವ (ಪರಸ್ಪರ ಹೊರಗಿಡುವಿಕೆ, ಪರ್ಯಾಯ) ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ;
ಸಿ) ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕೂಲ (ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ, ಹೋಲಿಕೆ) ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
1. [ಓಹ್, ಓಹ್, ಓಹ್].
2. [O, O ಮತ್ತು O].
3. [ಓಹ್, ಆದರೆ ಓಹ್].
4. [O ಅಥವಾ O].
5. [ಓ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಓ ಕೂಡ].
6. [ತುಂಬಾ ಓ, ನಂತರ ಓ].
7. [ಮತ್ತು O, ಮತ್ತು O, ಮತ್ತು O].

ವ್ಯಾಯಾಮ 4.

ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಿ.

ಮಾದರಿ: ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದಾಗಿ ಬರಹಗಾರರು ಪ್ರಬಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. - ಶ್ರೇಷ್ಠ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಜನರೊಂದಿಗೆ, ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲರಾಗಿದ್ದರು.

1) ಅವರು ನ್ಯಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದರು.
2) ಪುಷ್ಕಿನ್ ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.
3) ಕವಿ ಸುಂದರವಾದ ಪದ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಗದ್ಯಕ್ಕೆ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಿದರು.

ವ್ಯಾಯಾಮ 5.

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅವುಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ (ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದ ಪತ್ರ). ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ಸರಣಿಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

1) ಪೈನ್ ಮರಗಳು, ಬರ್ಚ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಲಾರ್ಚ್‌ಗಳು ಸುತ್ತಲೂ ಮಿನುಗುತ್ತವೆ. (ವಿ. ಪೆಸ್ಕೋವ್) 2) ಹತ್ತಿರದ ಹಳ್ಳಿಗಳ ಜನರು ತರಕಾರಿಗಳು, ಬ್ರೆಡ್, ಕೋಳಿ, ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗೆ ತಂದರು. (A. ಫದೀವ್) 3) ಇವರು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಜನರು. (ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ) 4) ಮಾಸ್ಕೋ, ಮಾಸ್ಕೋ! (ಎಂ. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್) 5) ಮನೆಯ ಮುಂದೆ, ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ದೀಪಗಳು ಮಿನುಗಿದವು, ತಿರುಗಿದವು, ಜೋಳದ ಕಿವಿಗಳಂತೆ, ತಾಳೆ ಮರಗಳು, ಕಾರಂಜಿಗಳು, ಮಳೆಯಿಂದ ಚಿಮುಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಸತ್ತು ಮತ್ತೆ ಉರಿಯುತ್ತವೆ. (ಎ. ಪುಷ್ಕಿನ್)

ವ್ಯಾಯಾಮ 6.

ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆದ ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅವುಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಮಾದರಿ. ನಾನು ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿದ್ದೆ, ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಗದ್ದಲದ ಅಲೆಯ ಮೇಲೆ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲೆಡೆ, ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತನಂತೆ, ನಾನು ಮಾಸ್ಕೋ ಕಡೆಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡೆ. (ಕೆ. ಬುಕಿನ್.)

1) ಮಾರ್ಗದ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಗುಲಾಬಿ ಸೊಂಟಗಳು ಎತ್ತರದ ಮತ್ತು ಕಡಿದಾದ ಗೋಡೆಗಳಂತೆ ನಿಂತಿದ್ದವು ಮತ್ತು ಕಡುಗೆಂಪು ಮತ್ತು ಒದ್ದೆಯಾದ ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಅರಳಿದವು. (ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ.) 2) ಲೆನಾ ಕೊಲ್ಲಿಯ ತಣ್ಣನೆಯ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡಿದಳು, ಅದು ಆಗಷ್ಟೇ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಯಿತು, ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮೀನುಗಾರಿಕಾ ತಂಡಗಳು, ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಬಾತುಕೋಳಿಗಳ ವಸಂತ ಕಾರವಾನ್ಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು. (A. ಫದೀವ್.) 3) ಮಾರ್ಚ್ ರಾತ್ರಿ, ಚಳಿಗಾಲವು ಇನ್ನೂ ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಮೌನ, ​​ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಗಾಳಿ, ಚಂದ್ರನ ತಂಪಾದ ಹೊಳಪು, ಕ್ರಸ್ಟ್ನ ಸ್ಫಟಿಕದ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗಳ ತೆಳುವಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. (D. Zuev.) 4) Prokhor snorted, puffed, cackled, ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಗೆ ಈಜಿದನು, ನೇರಳೆ ಮತ್ತು ರಾಯಲ್ ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ, ಹಳದಿ ಲಿಲ್ಲಿಗಳ ದೀಪಗಳಿಂದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಈಜಿದನು. (ವಿ. ಶಿಶ್ಕೋವ್.) 5) ಸಮುದ್ರವು ಮಿಂಚಿನ ಬಾಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಪಾತದಲ್ಲಿ ನಂದಿಸುತ್ತದೆ. (ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ.) 6) ಪಯೋಟರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೇಳಿಸದಂತೆ ನೆಲದಿಂದ ಎದ್ದುನಿಂತು, ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಚೀಲಕ್ಕೆ ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿಕೊಂಡ ಬಲೆಯನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದ. (ಜಿ. ಸ್ಕ್ರೆಬಿಟ್ಸ್ಕಿ.) 7) ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ದೀಪಗಳು, ನಕ್ಷತ್ರಗಳಂತೆ, ತೇಲುತ್ತವೆ, ಬೆಟ್ಟಗಳ ಇಳಿಜಾರುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಇಳಿಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಏರುತ್ತವೆ. (I. ಗೊಂಚರೋವ್.)

ವ್ಯಾಯಾಮ 7.

ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಯಾವ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ.

1) ಆಸ್ಪೆನ್ ಕಾಡು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನದಿ ಕಿರಿದಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಕಾಡು, ಹೌದು ಹಳದಿ ಜಾಗ, ನೀವು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಸಿಹಿಯಾದವರು, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಿಯರು, ರಷ್ಯನ್, ಲೋಮಿ, ಕಠಿಣ ಭೂಮಿ! (ಎ. ಸುರ್ಕೊವ್) 2) ಸೈಬೀರಿಯಾವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. (I. ಗೊಂಚರೋವ್) 3) ಒಂದೋ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಚಂಡಮಾರುತದ ಕೂಗುಗಳಿಂದ ನೀವು ಬೇಸತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಪಿಂಡಲ್ನ ಝೇಂಕಾರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. (A. ಪುಷ್ಕಿನ್) 4) ಒಂದೋ ಮಳೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಹಿಮ ಬೀಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. (ನಾಣ್ಣುಡಿ) 5) ಕಾಡು ಶಾಲೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. (ನಾಣ್ಣುಡಿ) 6) ನಮ್ಮ ಆಶ್ರಯ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ. (ಎಂ. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್)
7) ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಬಿಸಿಲು, ಶೀತ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ
ಮತ್ತು ದಿನ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನಗಳ ಹೊಳಪು.
ಮತ್ತು ತಿಳಿ ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಕಲೆಗಳು
ಕೊಳಗಳ ಪಾರದರ್ಶಕತೆಯಲ್ಲಿ. (ವಿ. ಕೊಮಾರೊವ್ಸ್ಕಿ)
8) ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ವಸಂತ ಮತ್ತು ಮುಂಜಾನೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿತ್ತು,
ಮತ್ತು ಕರ್ರಂಟ್ ಪೊದೆಯಲ್ಲಿ ಗೂಡು ಕಟ್ಟಿದರು,
ಮತ್ತು ಅಳುವ ದುಃಖದಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನಕ
ಅವನು ಕನಸಿಗೆ ವಿಧೇಯನಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹಾಡಿದನು. (ಕೆ. ಫೋಫನೋವ್)

"ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷೆ

1. ಯಾವ ಹೇಳಿಕೆ ಸುಳ್ಳು?

ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು...

1) ಸಂಯೋಜಕಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ
2) ಅದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಪದವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ
3) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಬಹುದು
4) ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು ಯಾವ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ?

ದಿನಗಳು ಮೋಡ ಮತ್ತು ಮಳೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದವು, ಆದರೆ ಬೆಚ್ಚಗಿತ್ತು.

1) ಏಕರೂಪದ ವಿಷಯಗಳು
2) ಏಕರೂಪದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು
3) ಏಕರೂಪದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು
4) ಏಕರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳು

3. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು ಯಾವ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಗ್ರೀನ್ ತನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ, ಸರಳ-ಮನಸ್ಸಿನ, ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ಹೆಮ್ಮೆ, ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಮತ್ತು ದಯೆಳ್ಳ ಜನರ ಬುಡಕಟ್ಟು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದರು.

1) ಏಕರೂಪದ ವಿಷಯಗಳು
2) ಏಕರೂಪದ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳು
3) ಏಕರೂಪದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು
4) ಏಕರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳು

4. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು ಯಾವ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಂಜುಗಳಿವೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪ್ರತಿ ದಿನವೂ.

1) ಏಕರೂಪದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು
2) ಏಕರೂಪದ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳು
3) ಏಕರೂಪದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು
4) ಏಕರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳು

5. ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅವರ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

1) ನಾವು ನಮ್ಮ ಹೊಸ ಮನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.
2) ಮತ್ತು ನೀವು ಸೇಂಟ್ ಬೆಸಿಲ್, ಮಾಸ್ಕೋ ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್, ಹಾಡುಗಳು, ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕವಿತೆಗಳು ಮತ್ತು ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ಪ್ರಣಯಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬಹುದು.
3) ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಗುಲಾಬಿ ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.
4) ಕೆಂಪು ಚುಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿ, ಚಿಕ್ಕ ಕಾಲಿನ ಮುರ್ಜಿಕ್ನಿಂದ ಉದ್ದನೆಯ ಕಾಲಿನ ನೆರಳು.
5) ತಸ್ಯಾ ಮತ್ತು ವೊಲೊಶಿನ್ ಸ್ಟ್ರೆಲೆಟ್ಸ್ಕಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತರು.
A. ವಿಷಯ. ಬಿ. ಮುನ್ಸೂಚನೆ. B. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ. D. ಸೇರ್ಪಡೆ. D. ಸಂದರ್ಭ.

6. ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

1) ಈ ಹಕ್ಕಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸರೋವರಗಳು, ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ.
2) ಕಿರಿದಾದ ಮತ್ತು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ರೇಸಿಂಗ್ ಹಡಗುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ದೋಣಿಗಳು ಇದ್ದವು.
ಎ. ಯೂನಿಯನ್ ಸಂಪರ್ಕ. ಬಿ. ಒಕ್ಕೂಟೇತರ ಸಂಪರ್ಕ.

7. ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸಂಯೋಗಗಳ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ.

1) ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಜ್ಜಿಯರು, ಅಜ್ಜಿಯರು ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಯ ಜನರು.
2) ಕಿರುಚಾಟಗಳು ತೀವ್ರಗೊಂಡವು ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಾಯುತ್ತವೆ.
3) ಎಲ್ಲೋ ದೂರದಲ್ಲಿ ಗುಡುಗು ಸದ್ದು ಮಾಡಿತು, ಆದರೆ ಮರೆಯಾಯಿತು.
ಎ. ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಒಕ್ಕೂಟಗಳು. ಬಿ. ವಿರೋಧಿ ಮೈತ್ರಿಗಳು. ಬಿ. ಒಕ್ಕೂಟಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವುದು.

8. ಯಾವ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯು ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ಹಲವಾರು ಸಾಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

A. ಮಾರ್ಗದ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಗುಲಾಬಿ ಸೊಂಟಗಳು ಎತ್ತರದ ಮತ್ತು ಕಡಿದಾದ ಗೋಡೆಗಳಂತೆ ನಿಂತು ಕಡುಗೆಂಪು ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಅರಳಿದವು.
B. ಸಮುದ್ರವು ಮಿಂಚಿನ ಬಾಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ತನ್ನ ಪ್ರಪಾತದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನಂದಿಸುತ್ತದೆ.
ವಿ. ಕೋಪದ ಶಕ್ತಿ, ಉತ್ಸಾಹದ ಜ್ವಾಲೆ ಮತ್ತು ಗೆಲುವಿನ ವಿಶ್ವಾಸ ಈ ಕೂಗು ಮೋಡಗಳಿಗೆ ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಜಿ. ಕಾಡು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಒದ್ದೆಯಾದ ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ತಾಜಾ ಹುಲ್ಲಿನ ವಾಸನೆ.
1) ಎ, ಬಿ 2) ಬಿ, ಸಿ 3) ಎ, ಬಿ 4) ಎ, ಡಿ

9. 1-5 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಮುಂಜಾನೆ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಮುರಿಯುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀರು ಗುಲಾಬಿ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. (2) ಹಬೆಯ ಬೆಳಕಿನ ಮಬ್ಬಿನಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಗಾಯನಕ್ಕೆ ಸೂರ್ಯನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಉದಯಿಸುತ್ತಾನೆ. (3) ಭೂಮಿಯ ಜೀವಂತ ಉಸಿರಿನಂತೆ, ನದಿಯ ಚಲನರಹಿತ ರಿಬ್ಬನ್ ಮೇಲೆ, ಹೊಲಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕಿನ ಚಿನ್ನದ ಮಂಜು ಹರಡುತ್ತದೆ. (4) ಸೂರ್ಯನು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. (5) ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ತಂಪಾದ ಪಾರದರ್ಶಕ ಇಬ್ಬನಿ ವಜ್ರದ ಚದುರಿದಂತೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. (I. ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್)

10. 1-3 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನ ಸರೋವರಗಳು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಸಣ್ಣ ನದಿಗಳು, ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣದ ಜೀವನವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ! (2) ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರಗಳು ಡಾರ್ಕ್ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಕಾಡಿನ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬೇರ್ ಶಾಖೆಗಳ ತೆಳುವಾದ ಲೇಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. (3) ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲದ ಹಣ್ಣುಗಳು ಪರ್ವತ ಬೂದಿಯ ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ವೈಬರ್ನಮ್ನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಮೂಹಗಳು ನೇತಾಡುತ್ತಿವೆ. (I. ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್)

"ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್
ವ್ಯಾಯಾಮ 1.
ಮುಖ್ಯ ಪದದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮದೊಂದಿಗೆ ಏಕರೂಪತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.
1) ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಗುಡುಗು ಸಹಿತ, ತಂಪಾದ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಹವಾಮಾನ ಬಂದಿತು. 2) ಅಸಂಖ್ಯಾತ ತೆಳು ಹಸಿರು ಪತಂಗಗಳು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಕರಾವಳಿ ಹುಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಸುಳಿದಾಡಿದವು. 3) ಈ ಹಾಡು ನನ್ನಲ್ಲಿ ವಿಚಿತ್ರ, ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ತೆವಳುವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಿತು. 4) ಅವಳು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಉದ್ದನೆಯ ಕಪ್ಪು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಕೇಪ್ನ ತುದಿಗಳನ್ನು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದಳು ಸುಂದರ ಕೈಗಳು. 5) ಬಿಸಿ, ಕಷ್ಟದ ದಿನ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ.
ವ್ಯಾಯಾಮ 2.
ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
1) ಸೂರ್ಯನು ಚಿನ್ನದ ಹೊಳೆಯುವ ಬೆಳಕಿನ ಹೊಳೆಗಳನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಎಸೆದನು (ಶೋಲೋಖೋವ್). 2) ದೂರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಬರ್ಚ್ ತೋಪು ಗೋಚರಿಸಿತು (ತುರ್ಗೆನೆವ್). 3) ಬಹಳ ದೂರದಲ್ಲಿ, ನಗರವು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಉರಿಯುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ನೀಲಿ, ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಹಳದಿ ದೀಪಗಳಿಂದ (ಕೊರೊಲೆಂಕೊ) ಹೊಳೆಯಿತು. 4) ಅವಳು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕಳು, ಆದರೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಯಭೀತರಾದ, ಕರುಣಾಜನಕ ಸ್ಮೈಲ್ (ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್). 5) ಸಣ್ಣ ವೆಲ್ವೆಟ್ ಹುಲ್ಲು ವಸಂತ (ತುರ್ಗೆನೆವ್) ಬಳಿ ಹಸಿರು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. 6) ಯುವ ಆಸ್ಪೆನ್ ನಿಂಬೆ-ನವಿರಾದ ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ಪಾಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ) ನಡುಗಿತು. 7) ಹಿಮಪಾತಗಳು ತೆಳುವಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಹೊರಪದರದಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟವು (ಚೆಕೊವ್).
ವ್ಯಾಯಾಮ 3.
ಮೊದಲು ಏಕರೂಪದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳೊಂದಿಗೆ.
1) ಹೊಲಗಳು ದುಃಖದಿಂದ ಕೂಡಿವೆ, ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ. 2) ಜೀವನವನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ, ಸಮಂಜಸವಾಗಿ, ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣುವುದು ಅವಳ ಆಸೆ. 3) ಹುಡುಗಿ ಉದ್ದನೆಯ ಕಪ್ಪು ಬ್ರೇಡ್ ಹೊಂದಿದ್ದಳು. 4) ನದಿಯು ಚಿನ್ನದ ಕಾಡುಗಳಿಗೆ ಹೋಯಿತು, ಶರತ್ಕಾಲದಿಂದ ನೀಲಿ. 5) ಅವಳು ಚಿನ್ನದ ಈರುಳ್ಳಿ ತೊಗಲಿನ ಬಣ್ಣದ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದಳು. 6) ಇಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮುಂದೆ ದೂರಕ್ಕೆ ವಿಶಾಲವಾದ ನೇರ ರಸ್ತೆ ಇದೆ.
ವ್ಯಾಯಾಮ 4.
ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಏಕರೂಪದ ಅಥವಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
1) ಆಳವಾದ, ದಟ್ಟವಾದ ಪ್ರಾಚೀನತೆಯು ನನ್ನ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ವಸಾಹತುಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ. (ಎಸ್. ಮಾರ್ಷಕ್.) 2) ಒಂದು ಬೂದು ಪ್ರಯಾಣಿಕ ಹಡಗು ಹಾದುಹೋಯಿತು. (K. Paustovsky.) 3) ಇದು ಕಿರಿಕಿರಿ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮಳೆ. (ಕೆ.ಜಿ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ.) 4) ದೀರ್ಘ, ಏಕತಾನತೆಯ ದಿನಗಳು ಮತ್ತೆ ಎಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟವು. (S. Shchipachev.) 5) ನಾವು ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗಾಗಿ ಗಾಳಿ ತುಂಬಬಹುದಾದ ರಬ್ಬರ್ ದೋಣಿ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ. (ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ.) 6) ಒಂದು ಸಂತೋಷದಾಯಕ, ಹಬ್ಬದ, ವಿಕಿರಣ ಚಿತ್ತ ಹರಡಿತು ಮತ್ತು ಸಮವಸ್ತ್ರವು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. (ಎಸ್. ಸೆರಾಫಿಮೊವಿಚ್.) 7) ಈ ಸಣ್ಣ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೇಗಾದರೂ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ದುಃಖವಾಗಿತ್ತು, ಈಗಾಗಲೇ ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. (ಬಿ. ಗೋರ್ಬಟೋವ್.) 8) ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಮಡಿಸುವ ಸುತ್ತಿನ ಕನ್ನಡಿ ನೀಡಿದರು. (ಎಫ್. ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ.) 9) ನಂತರ ನಾನು ಶಾಶ್ವತ, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾದ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತೇನೆ ... (I. ತುರ್ಗೆನೆವ್.)
ವ್ಯಾಯಾಮ 5.
ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಯಾವುದು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ? ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ.
1) ಯುವ ಹಣ್ಣಿನ ಮರಗಳುಅವರು ಬಹಳ ನಿಕಟವಾಗಿ ಬೆಳೆದರು ... 2) ಹೈಸ್ಕೂಲ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪೊಪೋಲ್ಜುಖಿನ್ಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಮೋಡರಹಿತ ದಿನಗಳು ಬಂದವು. 3) ಅವನು ನದಿಗೆ ಓಡಿ ತನ್ನ ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ತಣ್ಣನೆಯ ಯೆನಿಸೀ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿದನು. 4) ಉದ್ದವಾದ ಗರಿಗರಿಯಾದ ಕಾಂಡಗಳ ಮೇಲೆ ನೀಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಅಕ್ಕಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತೂಗಾಡುತ್ತವೆ. 5) ತಾಜಾ, ತಣ್ಣನೆಯ ಗಾಳಿಯು ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ತೇಲಿತು ... 6) ಪಕ್ಕದ ಕೋಣೆಯಿಂದ ಅಜಾರ್ ಬಾಗಿಲಿನ ಮೂಲಕ ಸ್ತಬ್ಧ, ಉಸಿರಾಟ ಕೂಡ ಕೇಳುತ್ತದೆ. 7) ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅಜ್ಜಿ ದೊಡ್ಡ ಸುತ್ತಿನ ಬುಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನಿಂದ ಮರಳಿದರು.
ವ್ಯಾಯಾಮ 6.
ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾದ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.
1) ಅವರು ಬಡ ರೈತ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. 2) ಸ್ಪಷ್ಟ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಚಿಂತನಶೀಲ ಸ್ಮೈಲ್ ಮೋಡಗಳ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ. 3) ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳುದಟ್ಟವಾದ, ಸೊಂಪಾದ, ಇಬ್ಬನಿ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಆಡುತ್ತಿದೆ. 4) ಅವಳು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಅನೈಚ್ಛಿಕ, ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಪ್ರೀತಿಗೆ ಶರಣಾದಳು. 5) ಭಾರೀ ಶೀತ ಮೋಡಗಳು ಪರ್ವತಗಳ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಲಗಿವೆ. 6) ನಾನು ಯುವ, ಸುಂದರ, ರೀತಿಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. 7) ಎದೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಹಳದಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. 8) ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಬೆಳಕು ಭೇದಿಸುತ್ತಿತ್ತು. 9) ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಮಡಿಸುವ ಸುತ್ತಿನ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು. 10) ಅವರು ದೊಡ್ಡ ಮೀನಿನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. 11) ಸಮತಟ್ಟಾದ, ಮಂದವಾದ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಸುತ್ತಲೂ ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ. 12) ಸೊನೊರಸ್ ಮಗುವಿನ ನಗು ಕೇಳಿಸಿತು. 13.) ಮನೆಗಳ ಕತ್ತಲೆಯಾದ, ಬೆಳಕಿಲ್ಲದ ಕಿಟಕಿಗಳು ಆಹ್ವಾನಿಸದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. 14) ಎಲ್ಲರೂ ಉತ್ತಮ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಿದರು. 15) ಚಳಿ ಇತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂಜೆ. 16) ದೊಡ್ಡ ಭಾರವಾದ ಹನಿಗಳು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ತೂಗಾಡುತ್ತವೆ. 17) ನೆನಪುಗಳು ಕವನದಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಜೀವಂತ, ನಡುಗುವ ಜಗತ್ತು. 18) ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು ಉದ್ಯಾನದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬಿಸಿಲಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ. 19) ಒಣ ಬಿಸಿ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿತ್ತು. 20) ಮುಂಜಾನೆಯ ಪೂರ್ವ ನಿದ್ರೆ ಅವನನ್ನು ಮೀರಿಸಿತು. 21) ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ತೇವ, ಸಡಿಲ ಮತ್ತು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ಹಿಮವಿತ್ತು. 22) ನಾವು ಶಾಂತವಾದ, ನಕ್ಷತ್ರ-ಬೆಳಕಿನ ಟೈಗಾ ಮೂಲಕ ನಡೆದಿದ್ದೇವೆ. 23) ಮಳೆಯಿಂದ ತೊಳೆದ ಎಳೆಯ ಹುಲ್ಲು ಅಮಲು ವಾಸನೆ. 24) ಟಾಲ್‌ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ಮುಂದೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಕ್ಲೀನ್ ಪೇಪರ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. 25) ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ಎಲ್ವೊವ್ಗೆ ಹೋದೆ. 26) ಕೆಂಪು ನೀಲಿ ಹಳದಿ ಕಲ್ಲಿನ ಶಿಖರಗಳು ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತವೆ. 27) ಬಲವಾದ ಗಾಳಿಯು ಮರಗಳನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಿತು ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಗುನುಗಿತು. 28.) ಹಳೆಯ ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನ ಉದ್ಯಾನವನವು ಶಾಂತವಾಗಿದೆ. 29) ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ ಹಳದಿ ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಯು ನಿಧಾನವಾಗಿ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ. 30.) ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಒಂದೇ ಪೋಲಾರ್ ಸೂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದರು.
ವ್ಯಾಯಾಮ 7.
ಕಾಣೆಯಾದ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಕಲಿಸಿ.
ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಸೂರ್ಯನು ದಿಗಂತದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರಿದನು. ಈಗ ಸಮುದ್ರವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಳೆಯಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎರಡು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ಅತ್ಯಂತ ದಿಗಂತದಲ್ಲಿ, ಉದ್ದವಾದ ಹೊಳೆಯುವ ಪಟ್ಟಿಯು ಉರಿಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಕಣ್ಮನ ಸೆಳೆಯುವ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮಿನುಗಿದವು. ತನ್ನ ವಿಶಾಲವಾದ ವಿಸ್ತಾರದ ಉಳಿದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಸಮುದ್ರವು ಆಗಸ್ಟ್ ಶಾಂತತೆಯ ಶಾಂತ, ದುಃಖದ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಹೊಳೆಯಿತು. ಪೆಟ್ಯಾ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿದರು. ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಎಷ್ಟು ನೋಡಿದರೂ ಸುಸ್ತಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಭಿನ್ನ, ಹೊಸ ಮತ್ತು ಅಭೂತಪೂರ್ವವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಇದು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಬಹುತೇಕ ಬಿಳಿ ಪಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಹಲವಾರು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ತಿಳಿ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಅದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನೀಲಿ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಸ್ಪಾರ್ಕ್ಲಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ನಂತರ, ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಡಾರ್ಕ್ ಇಂಡಿಗೊ ಉಣ್ಣೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ರಾಶಿಯ ವಿರುದ್ಧ ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿದಂತೆ.
ವ್ಯಾಯಾಮ 8.
ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಅಥವಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಕಾಣೆಯಾದ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
1) ರಜೆಯ ನಂತರ ಅವನು ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯಕ್ಕೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಾಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ(ಗೊಂಚರೋವ್). 2) ಆದರೆ ಸಂಜೆಯಾದರೂ, ಗಾಳಿಯ ಈ ಉಸಿರುಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಸುಸ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಚಂದ್ರನ ಈ ಚುಚ್ಚುವ ಕಿರಣದಲ್ಲಿ, ಏನೋ ಆತಂಕಕಾರಿ (ಗೊಂಚರೋವ್) ಇರುತ್ತದೆ. 3) ಚೂಡಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಉದ್ದವಾದ ಬೀದಿಗಳನ್ನು ದಟ್ಟವಾದ ಬೃಹತ್ ಕಲ್ಲಿನ ಬೇಲಿಗಳಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ ಸುಂದರ ಮರಗಳು(ಗೊಂಚರೋವ್). 4) ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ದೋಣಿಗಳು ಸಹ ಕೊಲ್ಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು (ಗೊಂಚರೋವ್). 5) ಮಳೆಯಿಂದ ತೊಳೆದ ಯುವ ಚಂದ್ರನು ಆಕಾಶದ ಪಶ್ಚಿಮ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸೀಳಿನಂತೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ (ಶೋಲೋಖೋವ್). 6) ಮತ್ತು ಆತುರದ ಯುವ ಮಳೆ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು (ಟ್ವಾರ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿ). 7) ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ಮೇಸನಿಕ್ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ (ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್). 8) ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನ ಮೇಲೆ, ಸೂರ್ಯನನ್ನು ತಡೆಯುವ, ದಟ್ಟವಾದ ನೇರಳೆ ಆಲಿಕಲ್ಲು ಮೋಡವು ಉತ್ತುಂಗದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿತು, ಗಾಳಿಯಿಂದ ಬೆಳೆದ (ಶೋಲೋಖೋವ್). 9) ಅರ್ಧ ತೆರೆದ ಸಣ್ಣ ಬಾಯಿ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಸ್ಮೈಲ್ (ಗೋಗೊಲ್) ನೊಂದಿಗೆ ಮಿಂಚಿತು. 10) ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಮಡಿಸುವ ಸುತ್ತಿನ ಕನ್ನಡಿ (ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ) ನೀಡಿದರು. 11) ವಾಚ್‌ನಲ್ಲಿ ದಣಿದ ನಾವಿಕರು, ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿ, ಬದಲಾವಣೆಯ ಕನಸು ಕಂಡರು (ಸ್ಟಾನ್ಯುಕೋವಿಚ್). 12) ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಮುದುಕ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡನು, ಕೊಳಕು, ಜೋಲಾಡುವ, ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ವಿಚಿತ್ರ (ದೋಸ್ಟೋವ್ಸ್ಕಿ). 13) ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಚೀನಿಯರು ಸೂಪ್ ಬೌಲ್‌ನಿಂದ (ಗೊಂಚರೋವ್) ಮುಚ್ಚಳದಂತೆ ಕಾಣುವ ಮೊನಚಾದ ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಟೋಪಿಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. 14) ತಣ್ಣನೆಯ ಲೋಹೀಯ ಬೆಳಕು ಸಾವಿರಾರು ಒದ್ದೆಯಾದ ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ (ಗ್ರಾನಿನ್) ಹೊಳೆಯಿತು. 15) ಇನ್ನೂ, ಈ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ, ಗುಲಾಮಗಿರಿಯ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಇತ್ತು (ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ). 16) ಮುದುಕಿ ಸೀಸದ, ಆರಿದ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದಳು (ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ) ವ್ಯಾಯಾಮ 9.
ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ನಡುವೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ.
1) ಮೇಪಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಕೆಳಗೆ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದ ____________________ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಶಿಥಿಲವಾದ ಬೆಂಚ್ ಇತ್ತು (ಎರಕಹೊಯ್ದ ಕಬ್ಬಿಣ). (ಶೀತ). 4) ಪಾದ್ರಿ ಕಪ್ಪು ____________________ ಕೋಟ್ (ಉದ್ದ) ಧರಿಸಿದ್ದರು. 5) ಬಾಗಿದ ಮನುಷ್ಯನು ಬೂದು ಬಣ್ಣದ _______________ ಸೂಟ್ (ತೆಳುವಾದ) ಧರಿಸಿದ್ದನು.6) ಅವನು ತಿರುಚಿದ _____________________ ಏಣಿಯ (ಕಬ್ಬಿಣ) ಮೇಲೆ ಏರಿದನು. 8) ಪುಸ್ತಕವು ಬೃಹತ್ ______________________________ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಆಕರ್ಷಕ). 9) ಮನೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡದಾದ _______________________ ನೆರಳು ಗೋಚರಿಸಿತು (ಕಪ್ಪು).
ವ್ಯಾಯಾಮ 10.
ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಕಲಿಸಿ, ಅಂತರಗಳ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಅಥವಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರೇಖೆಯೊಂದಿಗೆ ಏಕರೂಪದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.
ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ದೂರ ಹಾರುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ಮಳೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ. ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಿಮುಕಿಸುವುದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ _______, _______, _______. ಆರ್ದ್ರ _______ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ, ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ, ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಹಗಲು ಕಿರುಚುತ್ತವೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ, ಕಾಡಿನ ಮೇಲೆ. ತದನಂತರ ಜೋರಾದ _______ ಗಾಳಿಯು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೋಡಗಳ ಜೊತೆಗೆ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಒಯ್ಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆಸ್ಪೆನ್ ಮತ್ತು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳು ತಮ್ಮ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಬಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಲೆಯುತ್ತವೆ. ಕೆಂಪು ಮತ್ತು _______ ಎಲೆಗಳು ಶಾಖೆಗಳಿಂದ ಬೀಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳ ನಂತರ ಹಾರುತ್ತವೆ. ಎಲೆಗಳ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಫಿಂಚ್ಗಳ ಹಿಂಡು ಹಾರುತ್ತದೆ. ಫಿಂಚ್‌ಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ನಂತರ ಫಿಂಚ್‌ಗಳು ಹಾರಿಹೋಯಿತು, ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳು ದಣಿದವು, ಭಾರೀ ಮಳೆಯಿಂದ _______ _______ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ, ಕೆಸರು ಮತ್ತು _______ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ, ಪಾಕ್‌ಮಾರ್ಕ್ ಮಾಡಿದ _______ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದವು. ಬರ್ಚ್ ಕಾಡಿನ ಹಿಂದೆ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳ ಕೂಗು ಮತ್ತೆ ಕೇಳಬಹುದು. ಗಾಳಿಯು ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಹಿಂಡುಗಳನ್ನು ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ. (ಎ. ಝಿಮಿನ್) (ಲೇಖಕರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು: ದೊಡ್ಡದು, ಕಚ್ಚುವುದು, ಶೀತ, ಬೂದು, ಉತ್ತರ, ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು.)

ಕಾರ್ಯ B4. ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು"

1. 1-3 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನ ಸರೋವರಗಳು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಸಣ್ಣ ನದಿಗಳು, ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣದ ಜೀವನವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ! (2) ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರಗಳು ಡಾರ್ಕ್ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಕಾಡಿನ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬೇರ್ ಶಾಖೆಗಳ ತೆಳುವಾದ ಲೇಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. (3) ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲದ ಹಣ್ಣುಗಳು ಪರ್ವತ ಬೂದಿಯ ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ವೈಬರ್ನಮ್ನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸಮೂಹಗಳು ನೇತಾಡುತ್ತಿವೆ. (ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್ I.)

2. 1-4 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಹಳೆಯ ಲಿಂಡೆನ್ ಮರಗಳ ಕಾಂಡಗಳ ಹಿಂದೆ, ಜಾಗೃತಗೊಂಡ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಬೃಹತ್ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಚೆಂಡು ಏರಿತು. (2) ಅವನು ಊದುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದನು, ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಬೆಳಕಿನಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದನು, ಆಡುತ್ತಿದ್ದನು, ನಗುತ್ತಿದ್ದನು. (3) ನನ್ನ ಬಾಲಿಶ ಆತ್ಮವು ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. (4) ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮುಖವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಉದಯಿಸುವ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. (ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್ I.)

3. 1-5 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಮುಂಜಾನೆ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಮುರಿಯುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀರು ಗುಲಾಬಿ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. (2) ಹಬೆಯ ಬೆಳಕಿನ ಮಬ್ಬಿನಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಗಾಯನಕ್ಕೆ ಸೂರ್ಯನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಉದಯಿಸುತ್ತಾನೆ. (3) ಭೂಮಿಯ ಜೀವಂತ ಉಸಿರಿನಂತೆ, ನದಿಯ ಚಲನರಹಿತ ರಿಬ್ಬನ್ ಮೇಲೆ, ಹೊಲಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕಿನ ಚಿನ್ನದ ಮಂಜು ಹರಡುತ್ತದೆ. (4) ಸೂರ್ಯನು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. (5) ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ತಂಪಾದ ಪಾರದರ್ಶಕ ಇಬ್ಬನಿ ವಜ್ರದ ಚದುರಿದಂತೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. (ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್ I.)

4. 1-7 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಮರಗಳ ಮೇಲಿನ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಸಿಡಿಯುತ್ತವೆ, ಎಳೆಯ ಹುಲ್ಲು ನೆಲದಿಂದ ತೆವಳುತ್ತದೆ. (2) ಅರಣ್ಯವು ತಲೆಯಿಂದ ಟೋ ವರೆಗೆ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. (3) ಪಕ್ಷಿಗಳು ದಕ್ಷಿಣದಿಂದ ನೂರಾರು, ಸಾವಿರಾರು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ. (4) ಅವರ ಹಾಡುಗಳು ಕಾಡಿನ ದಟ್ಟಣೆಯಲ್ಲಿ ಪೇಲಗಳಂತೆ ಹರಿಯುತ್ತವೆ. (5) ಎಲ್ಲವೂ ಜೀವಂತವಾಯಿತು, ಎಲ್ಲವೂ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ಎಲ್ಲವೂ ಹೊರಬಂದವು; ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ. (6) ಚಳಿಗಾಲದ ಉಪವಾಸದ ನಂತರ ಊಟ ಮಾಡುವವರು, ಇತರರು ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ದಿನವಿಡೀ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. (7) ಇತರರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಕುಟುಂಬಕ್ಕಾಗಿ ಗೂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. (ಬೊಗ್ಡಾನೋವ್ ಎಂ.)

5. 1-7 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಆಕಾಶದ ಬಣ್ಣವೇ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಗೋಲ್ಡನ್-ಬ್ಲೂ ಟೆಂಟ್‌ನಿಂದ ಆವರಿಸುತ್ತದೆ. (2) ಅಲೆಗಳ ಶಿಖರಗಳ ಮೇಲಿನ ನೊರೆಯು ಚಿನ್ನದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. (3) ಆಸ್ಟರ್ನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಾರುವ ಸೀಗಲ್‌ಗಳು ಚಿನ್ನದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. (4) ಮಾಸ್ಟ್‌ಗಳು ಕಡುಗೆಂಪು ಚಿನ್ನದಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ, ಹಡಗಿನ ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದ ಭಾಗವು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. (5) ನೀವು ಸ್ಟೀಮ್‌ಶಿಪ್‌ನ ಬಿಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಕಾವಲು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವು ಹೇಳಲಾಗದ ಸಂತೋಷದಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. (6) ಹೊಸ ದಿನ ಹುಟ್ಟಿದೆ! (7) ಯುವ ಸಂತೋಷದ ನಾವಿಕನಿಗೆ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸಭೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ? (ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್ I.)

6. 1-6 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಗಾಳಿಯು ವಸಂತಕಾಲದಂತೆ ವಾಸನೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. (2) ಹಿಮದ ಮೇಲೆ ನೇರಳೆ ನೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಿತ್ತರಿಸುತ್ತಾ, ಮರಗಳು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿವೆ. (3) ಆಕಾಶವು ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೆಳಕಿನ ಮೋಡಗಳಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. (4) ಡಾರ್ಕ್ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಪಂಜಿನ ಹಿಮವು ಬಿದ್ದ ಪೈನ್ ಸೂಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಿಮುಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. (5) ಒಂದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕಿವಿಯು ವಸಂತಕಾಲದ ಮೊದಲ ಪರಿಚಿತ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ. (6) ರಿಂಗಿಂಗ್ ಡ್ರಮ್ ಟ್ರಿಲ್ ಬಹುತೇಕ ಓವರ್ಹೆಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೇಳಿಸಿತು. (ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್ I.)

7. 1-5 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ರಷ್ಯಾದ ಹಿಮಭರಿತ ಚಳಿಗಾಲವು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರುತ್ತದೆ. (2) ಆಳವಾದ ಹಿಮಪಾತಗಳು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಮಿಂಚುತ್ತವೆ. (3) ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ನದಿಗಳು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. (4) ಫ್ರಾಸ್ಟಿ, ಸ್ತಬ್ಧ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಹಳ್ಳಿಯ ಮನೆಗಳ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಕಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಗೆ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತದೆ. (5) ಹಿಮದ ಕೋಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಭೂಮಿಯು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ. (ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್ I.)

8. 1-7 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳು ಸೂರ್ಯೋದಯವನ್ನು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ. (2) ನಗರದ ಮನೆಗಳ ಎತ್ತರದ ಕಲ್ಲಿನ ಕಟ್ಟಡಗಳು ದಿಗಂತವನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತವೆ. (3) ಹಳ್ಳಿಗರು ಸಹ ಸೂರ್ಯೋದಯದ ಸಣ್ಣ ಗಂಟೆ, ದಿನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. (4) ಆದರೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಜೀವಂತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಜಾಗೃತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. (5) ಕಾಡಿನ ಅಂಚುಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕಾಶಿತ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ, ನೈಟಿಂಗೇಲ್ಗಳು ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತವೆ. (6) ಲೈಟ್ ಲಾರ್ಕ್‌ಗಳು ಹೊಲಗಳಿಂದ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಮೇಲೇರುತ್ತವೆ, ಮುಂಜಾನೆಯ ಕಿರಣಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ. (7) ಕೋಗಿಲೆಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೂಗುತ್ತವೆ, ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿಗಳು ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತವೆ. (ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್ I.)

9. 1-8 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿನ ಹವಾಮಾನವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. (2) ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಬಿರುಗಾಳಿಗಳು ಇದ್ದವು. (3) ಸಮುದ್ರವು ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು, ಚಂಡಮಾರುತದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಸಾಧಾರಣವಾಯಿತು, ಅದರ ಅದಮ್ಯ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. (4) ದ್ವೀಪದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಿಂದ ಬೃಹತ್ ನೀರಿನ ಬೆಟ್ಟಗಳು ದಿಗಂತಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. (5) ಬೃಹತ್ ಅಲೆಗಳು ತೀವ್ರವಾಗಿ, ದಣಿವರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕರಾವಳಿ ಬಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಉರುಳಿದವು. (6) ಕಿವುಡಗೊಳಿಸುವ ಫಿರಂಗಿ ಘರ್ಜನೆಯಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಲ್ಲಿನ ಎದೆಗೆ ಹೊಡೆದರು. (7) ತುಂತುರು ಬಹುತೇಕ ದ್ವೀಪದ ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ ತಲುಪಿತು. (8) ಬಂಡೆಗಳ ಸಮೀಪವಿರುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮುದ್ರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಿಳಿ ನೊರೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. (ವರ್ಡೋವ್ ಎನ್.)

10. 1-8 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಈ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

(1) ಆರೋಹಣವು ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. (2) ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಳೆ ನಿಂತಿತು, ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ನೀಲಿ ಕರಗಿದ ತೇಪೆಗಳನ್ನು ಕರಗಿಸುತ್ತವೆ. (3) ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. (4) ಹತ್ತಿರ, ವಿಶಾಲವಾದ ಆಕಾಶವು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. (5) ಪಾಸ್‌ಗೆ ಹೋಗುವ ಮಾರ್ಗವು ಅರಣ್ಯದಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ. (6) ಕಡಿದಾದ ಅಲ್ಲದ ಕಲ್ಲಿನ ಇಳಿಜಾರು ಪೋಲಾರ್ ಬರ್ಚ್, ಡ್ವಾರ್ಫ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಡರ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೆಣೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. (7) ಮೇಲಕ್ಕೆ ಪೊದೆಗಳು ತೆಳುವಾಗುತ್ತವೆ, ಚಿಕ್ಕದಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ. (8) ಕಡಿಮೆ-ಬೆಳೆಯುವ ಎಲ್ಫಿನ್ ಮರಗಳು ಮಾತ್ರ ತಡಿ ಮೇಲೆ ಓಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ದಟ್ಟವಾಗಿ ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿರುವ ರೋಡೋಡೆಂಡ್ರಾನ್ಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. (ಫೆಡೋಸೀವ್ ಜಿ.)

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

5 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾಠ "ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು. ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ".

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣ "ಸ್ಕೂಲ್ 2100", ನಿಯೋಜನೆಗಾಗಿ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣ "ಗೇಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಟಾಸ್ಕ್‌ಗಳು. ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 1-4" ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಸ್ತುವು ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶವಾಗಿದೆ.

. “ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು”, “ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವುದು”, “ಸರಳ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾಶ್‌ಗಳು” 8 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೆಲಸ

ಎರಡು ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ...

"ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು. ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು"

ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರು ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್‌ನ ರಚನಾತ್ಮಕ-ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ವರ್ಗದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ - ಏಕರೂಪತೆ, ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಯೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ಬ್ಲಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ...

ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು

ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಲವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರುಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ; ಮುಂದೆ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ "ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿಗೆ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು" ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹೆಚ್ಚು ಕೂಲಂಕಷವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಏಕರೂಪತೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು(ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ) :

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು(ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ):

ಯಾವಾಗ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳುಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು.

1. ಒಕ್ಕೂಟಗಳಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಿಸದ ಏಕರೂಪದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ನಡುವೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಏಕರೂಪದ, ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ

a) ಸೂಚಿಸಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು: ಕೆಂಪು, ಹಿಮಪದರ ಬಿಳಿ, ಗುಲಾಬಿ, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ನೇಷನ್ಗಳು ಸುಂದರವಾದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ;

ಬಿ) 1 ನೇ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ವಸ್ತುವಿನ ವಿಭಿನ್ನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಒಂದು ಕಡೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ: ವಿಚಿತ್ರವಾದ, ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕೂಗು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಸತತವಾಗಿ ಎರಡು ಬಾರಿ ಕೇಳಿಸಿತು;

ಸಿ) ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ನೇರವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಸಮನ್ವಯ ಮೈತ್ರಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ "ಮತ್ತು". ಬುಧ: ನಿಷ್ಕಳಂಕ, ಚಂದ್ರನ ಅಳತೆಯ ಬೆಳಕು (ಚಂದ್ರನ ನಿಷ್ಕಳಂಕ ಮತ್ತು ಅಳತೆಯ ಬೆಳಕು); ಒಂದು ಕಪ್ ದಪ್ಪ, ಬಲವಾದ ಕಾಫಿ (ಒಂದು ಕಪ್ ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಕಾಫಿ) ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು:

2. ಭಿನ್ನಜಾತಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ನಡುವೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಿ: ದೊಡ್ಡ ಕಲ್ಲಿನ ಮನೆ(ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ವಸ್ತು); ಹಿಮಪದರ ಬಿಳಿ ಸುತ್ತಿನ ಕಲ್ಲುಗಳು(ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಆಕಾರ); ಸುಂದರವಾದ ಮಾಸ್ಕೋ ಬೌಲೆವರ್ಡ್ಗಳು(ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ) ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಂತಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಏಕರೂಪವಾಗಬಹುದು, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವು ಒಮ್ಮೆ ಸಂಪರ್ಕಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ: ನಮ್ಮ ಟೆರೇಸ್ ಈಗ ಹೊಸ ಇಟ್ಟಿಗೆ ಕಂಬಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ(ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು "ಬಲವಾಗಿದೆ").

ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು:

ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು "ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು »

ವ್ಯಾಯಾಮ 1. ನೀವು ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಕಾದ ವಾಕ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

1. ಅವರು ಬಡ ಕೃಷಿಕ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು.

2. ಸ್ಪಷ್ಟ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಚಿಂತನಶೀಲ ಸ್ಮೈಲ್ ಮೋಡಗಳ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ.
3. ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ದಟ್ಟವಾದ, ರಸಭರಿತವಾದ, ಇಬ್ಬನಿ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಆಡುತ್ತವೆ.
4. ಅವಳು ಅನೈಚ್ಛಿಕ, ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ಪ್ರೀತಿಗೆ ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಶರಣಾದಳು.
5. ಮಂದವಾದ ತಂಪಾದ ಮೋಡಗಳು ಪರ್ವತಗಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿವೆ.
6. ನಾನು ಯುವ, ಸುಂದರ, ರೀತಿಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ.
7. ಎದೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಹಳದಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ.
8. ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಬೆಳಕು ಭೇದಿಸುತ್ತಿತ್ತು.
9. ಅಲಿಯೋಶಾ ಅವರಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಮಡಿಸುವ ಸುತ್ತಿನ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು.
10. ಅವರು ದೊಡ್ಡ ಮೀನಿನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.
11. ಒಂದು ಫ್ಲಾಟ್, ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಸುತ್ತಲೂ ವಿಸ್ತರಿಸಿದೆ.
12. ವಿಜೃಂಭಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ನಗು ಕೇಳಿಸಿತು.
13. ಮನೆಗಳ ಕಪ್ಪು ಬೆಳಕಿಲ್ಲದ ಕಿಟಕಿಗಳು ಸ್ನೇಹಿಯಾಗಿಲ್ಲ.
14. ಎಲ್ಲವೂ ಧ್ವನಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ನಿದ್ರೆಗೆ ಬಿದ್ದವು.
15. ಇದು ತಂಪಾದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂಜೆ.
16. ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ತೂಗಾಡುವ ದೊಡ್ಡ ಸುಸ್ತಾದ ಹನಿಗಳು.
17. ಸ್ಮೃತಿಗಳು ಕವನದಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಜೀವಂತ, ನಡುಗುವ ಜಗತ್ತು.
18. ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು ಉದ್ಯಾನದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬಿಸಿಲಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ.
19. ಒಣ ಬಿಸಿ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿತ್ತು.
20. ಮುಂಜಾನೆಯ ಪೂರ್ವ ನಿದ್ರೆಯು ಅವನನ್ನು ಮೀರಿಸಿತು.
21. ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಒದ್ದೆಯಾದ, ಸಡಿಲವಾದ ಮತ್ತು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ಹಿಮವಿತ್ತು.
22. ನಾವು ಶಾಂತವಾದ, ನಕ್ಷತ್ರ-ಬೆಳಕಿನ ಟೈಗಾ ಮೂಲಕ ನಡೆದಿದ್ದೇವೆ.
23. ಮಳೆಯಿಂದ ತೊಳೆದ ಎಳೆಯ ಹುಲ್ಲು ಅಮಲು ವಾಸನೆ.
24. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ಅವಕಾಶವಿರಲಿಲ್ಲ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅವನ ಮುಂದೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ, ಕಳಂಕವಿಲ್ಲದ ಕಾಗದವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ.
25. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನದಂದು ನಾನು ಎಲ್ವಿವ್ಗೆ ಹೋದೆ.
26. ಕೆಂಪು ನೀಲಿ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದ ಕಲ್ಲಿನ ಶಿಖರಗಳು ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತವೆ.
27. ಬಲವಾದ ಗಾಳಿಯು ಮರಗಳನ್ನು ನಡುಗಿಸಿತು ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಗುನುಗಿತು.
28. ಪ್ರಾಚೀನ ಉಪನಗರ ಉದ್ಯಾನವು ಶಾಂತವಾಗಿದೆ.
29. ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದ ಮೇಪಲ್ ಎಲೆ, ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ.
30. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಒಂದೇ ಪೋಲಾರ್ ಸೂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದರು.

ಉತ್ತರಗಳು: 2,3,4,6,7,8,13,14, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 26, 29.

ವ್ಯಾಯಾಮ 2. ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಕಲಿಸಿ, ಕಾಣೆಯಾದ ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಸೂರ್ಯನು ದಿಗಂತದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರಿದನು. ಈಗ ಸಮುದ್ರವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಹೊಳೆಯಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎರಡು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ದಿಗಂತದಲ್ಲಿ, ಉದ್ದವಾದ, ಅಂತರದ ಪಟ್ಟಿಯು ಉರಿಯುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹತ್ತಾರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಕಣ್ಮನ ಸೆಳೆಯುವ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮಿನುಗಿದವು. ತನ್ನ ವಿಶಾಲವಾದ ವಿಸ್ತಾರದ ಉಳಿದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಸಮುದ್ರವು ಆಗಸ್ಟ್ ಶಾಂತತೆಯ ಶಾಂತ, ದುಃಖದ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಹೊಳೆಯಿತು. ಪೆಟ್ಯಾ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿದರು. ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಎಷ್ಟು ನೋಡಿದರೂ ಸುಸ್ತಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಹೊಸದು ಮತ್ತು ಕೇಳಿರದ. ಇದು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಅದು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಬಹುತೇಕ ಹಿಮಪದರ ಬಿಳಿ ಪಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಹಲವಾರು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ತಿಳಿ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಅದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನೀಲಿ, ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರ, ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಡಾರ್ಕ್ ಇಂಡಿಗೊ ಉಣ್ಣೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ರಾಶಿಯ ವಿರುದ್ಧ ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿದಂತೆ.

ಮೂಲಗಳು:

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ:

"ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು" ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು?

ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಏಕರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ, "ಸಮರೂಪದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಿಗಾಗಿ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು...

ವ್ಯಾಯಾಮ 31.ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪದ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಿ. ಕಾಣೆಯಾದ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.

1. ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯ ಕೆಳಗೆ ಮಹಡಿಯ ಮೇಲೆ ಯಾರಾದರೂ ನರಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ನಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಚೆಕೊವ್). 2. ಲುಕೆರಿಯಾ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರು ಆದರೆ ನಿಲ್ಲಿಸದೆ (ತುರ್ಗೆನೆವ್). 3. ದಂಗೆಯ ಧ್ವಜವನ್ನು ಕೆಳಗಿಳಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಇಲ್ಲದೆ ಖಾಲಿ, ಪೊಟೆಮ್ಕಿನ್ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಲಿಸಿತು, ಹೊಗೆಯ ಹತ್ತಿರದ ಬೆಂಗಾವಲು (ಕಟೇವ್) ಸುತ್ತುವರಿದಿದೆ. 4. ಅವರು ಚಿಂತಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲಿಲ್ಲ (ಎ.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್). 5. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತರಬೇತುದಾರನು ನೋಟ (ಪಾಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ) ಮೂಲಕ ಒಪ್ಪಿಗೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ. 6. ಬೀದಿಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಬ್ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ (ಪಾಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ) ಆಲೋಚನೆಗಳು ಕಲಾವಿದನನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕಿದವು. 7. ಅವರು ದಯೆಯಿಂದ ಕೇಳದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಹಣವನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಆದರೆ ಸಜ್ಜನಿಕೆಯಿಂದ (ಚೆಕೊವ್). 8. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಾನು ಹುಡುಗನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಆದರೆ ಗಂಡನ (ಪುಷ್ಕಿನ್) 9. ಅವನು ಆಪ್ತ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ಅವನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ (ಗೊಂಚರೋವ್). 10. ಲಿಸಾಳ ಹುಬ್ಬುಗಳು ಕೇವಲ ಗಂಟಿಕ್ಕಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಡುಗಿದವು (ತುರ್ಗೆನೆವ್). 11. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಚ್ಚರವಾಗಿ, ಖಾಲಿ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ, ಸತ್ತ ಕುಡಿದು, ಜ್ವರದಲ್ಲಿ (ಚೆಕೊವ್) ಮಾತನಾಡಬಹುದು. 12. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಗನ್ ಮತ್ತು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ಗಳಿಗೆ (ಪೆಸ್ಕೋವ್) ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಥಳವಿದೆ. 13. ಈ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಆಸ್ಪೆನ್ ಮತ್ತು ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ವೈಬರ್ನಮ್, ಬಹಳಷ್ಟು ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ (ಎ. ಇವನೊವ್) ಇವೆ. 14. ಆಕಾಶವು ಬಿಳಿ ಮೋಡಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಕ್ಷಣ (ತುರ್ಗೆನೆವ್) ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತೆರವುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. 15. ಗ್ರುಶ್ನಿಟ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ ಮುಷ್ಟಿಯಿಂದ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆದನು ಮತ್ತು ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು (ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್). 16. ಕಿರ್ಯುಖಾ ಮತ್ತು ವಾಸ್ಯಾ ದೂರದಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಗಾಗಿ ಕಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು (ಚೆಕೊವ್). 17. ಎಲ್ಲಾ ಹುಸಿ ಸಂತೋಷ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸಂಯಮ ಎಲ್ಲವೂ ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಡೇವಿಡೋವ್ ಅನ್ನು ತೊರೆದವು (ಶೋಲೋಖೋವ್). 18. ಅವಳು ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಓಲೈಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ (ಚೆಕೊವ್). 19. ಮೇಜು, ಕುರ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಭಾರವಾದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಸ್ವಭಾವದವು (ಗೊಗೊಲ್). 20. ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ತಕ್ಷಣವೇ ನನಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೋರಿಸಿದರು ಅಗತ್ಯ ಉಪಕರಣಗಳುಚಿಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು (ಅಕ್ಸಕೋವ್). 21. ರಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲ (ಚೆಕೊವ್). 22. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ನ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್, ವಿಶಾಲವಾಗಿದ್ದರೂ, ಸೊಗಸಾದ ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿಲ್ಲ (ಚೆಕೊವ್). 23. ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಮುಕ್ತ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಚಲನೆ, ಘರ್ಜನೆ ಮತ್ತು ಗುಡುಗು (ತ್ಯುಟ್ಚೆವ್) ಇರುತ್ತದೆ. 24. ಗಂಭೀರ ಮೌನದಲ್ಲಿ, ಚಾಪೇವ್ ಅವರ ಅಧಿಕೃತ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಮಲಗಿರುವ ಸೈನಿಕರ (ಫರ್ಮನೋವ್) ಶಿಳ್ಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಗೊರಕೆಗಳು ಮಾತ್ರ ಕೇಳಿಸುತ್ತವೆ. 25. ನಾನು ಕಣ್ಣೀರು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ಕಿರುಚುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ಮೂರ್ಛೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ (ಚೆಕೊವ್). 26. ಈ ಪದಗಳು ಯಾರನ್ನೂ ಬೆದರಿಸುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆಕೆ ಅಥವಾ ಅವನ ಹಿಂದೆ ಓಡುವ ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕುವ ಜನರು, ಅಥವಾ ಸಸ್ಯದ ನಿರ್ದೇಶಕ ಅಥವಾ ಸವ್ಚುಕ್ (ಎ. ಇವನೊವ್). 27. ಇಲ್ಲಿ (ಸೊಲೌಖಿನ್) ಮರೆತು-ಮಿ-ನಾಟ್ಸ್, ಬಟರ್‌ಕಪ್‌ಗಳು, ಗಂಜಿ ಅಥವಾ ಬೆಕ್ಕಿನ ಪಂಜಗಳ ಯಾವುದೇ ಹೂವುಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ. 28. ಟಟಯಾನಾ, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪರಿವಿಡಿಯಲ್ಲಿ, ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬೋರ್ ಚಂಡಮಾರುತದ ಮಾಟಗಾತಿ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಸೇತುವೆ ಕರಡಿ ಹಿಮಪಾತ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ (ಪುಷ್ಕಿನ್) ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. 29. ಮನೆಯಿಂದ, ಮರಗಳಿಂದ, ಪಾರಿವಾಳ ಮತ್ತು ಗ್ಯಾಲರಿಯಿಂದ, ಉದ್ದನೆಯ ನೆರಳುಗಳು ಎಲ್ಲದರಿಂದ (ಗೊಂಚರೋವ್) ದೂರ ಓಡಿದವು. 30. ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷ ಎರಡೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು (ಚೆಕೊವ್). 31. ನಾಯಿಗಳು, ಕುದುರೆಗಳು, ಕೋಳಿಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ಆರ್ದ್ರ, ದುಃಖ ಮತ್ತು ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ (ಚೆಕೊವ್). 32. ನಮ್ಮ ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅದು ಹೊಗೆಯಾಡುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೆ ಹೇಗಾದರೂ ವಾಸನೆ (ನಾಗಿಬಿನ್). 33. ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಅಸಡ್ಡೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ತೋಪುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕಡಿದ ಮರದ (ಅಕ್ಸಕೋವ್) ಪತನವನ್ನು ಸಹ ನೋಡಲಿಲ್ಲ. 34. ನದಿ ಇನ್ನೂ ನಿಂತಿದೆ (ರಾಸ್ಪುಟಿನ್). 35. ಪ್ರೊಟೊಪೊಪೊವ್ ಅವರ ಟೀಕೆ ಯಾರಿಗೂ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ತಣ್ಣಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಚೆಕೊವ್). 36. ಅವನು ಮನುಷ್ಯ ಅಥವಾ ಸಂಭಾವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಲ್ಲ, ಮೀನು ಅಥವಾ ಕೋಳಿ (ಚೆಕೊವ್) ಅಲ್ಲ.