Podstawowe jednostki syntaktyczne. Streszczenie: Składnia, jej podstawowe jednostki. Jest jednostką składni

Plan:

Składnia. Podstawowe jednostki składniowe 3

Słowo jest jedną z podstawowych jednostek gramatycznych języka rosyjskiego 3

Fraza – jednostka składni 4

Fraza – jednostka składni 7

Morfemika. Podstawowe normy słowotwórcze 11

Referencje 13

Składnia. Podstawowe jednostki składni

Składnia jako dział gramatyki badający strukturę spójnej mowy obejmuje dwie główne części: 1) doktrynę frazy i 2) doktrynę zdania. Na szczególną uwagę zasługuje część, która uwzględnia większą całość syntaktyczną - połączenie zdań w spójną mowę.

Jednostki syntaktyczne to konstrukcje, w których ich elementy (składniki) są połączone ogniwami i relacjami syntaktycznymi.

W ramach jednostek składniowych stosuje się zmodyfikowane słowa w jednej z ich form (form wyrazowych), które razem tworzą morfologiczny paradygmat słowa. Jednak formy słów są badane zarówno pod względem morfologii, jak i składni, ale wyglądają inaczej. Środa: Do rana na gałęziach sosny (Kedrin) przylgnie szron. W zdaniu - 7 słów, 5 form wyrazowych, 5 członków zdania.

Na trawie miała leżeć silna wieczorna rosa (A. Tołstoj). W zdaniu - 8 słów, 7 form wyrazowych, 5 członków zdania.

Zatem formy wyrazowe są elementami strukturalnymi jednostek syntaktycznych: zwrotami, zdaniami prostymi, zdaniami złożonymi, złożonymi całościami syntaktycznymi, które są głównymi jednostkami syntaktycznymi.

Słowo jest jedną z głównych jednostek gramatycznych języka rosyjskiego

Słowo jest jedną z podstawowych jednostek gramatycznych. Łączy w sobie materię dźwiękową, znaczenie leksykalne i formalne cechy gramatyczne. Do właściwości gramatycznych słowa zalicza się jego znaczenie jako części mowy (tj. jako jednostki należącej do określonej klasy leksykalno-gramatycznej), strukturę słowotwórczą, zdolność do zmian formalnych oraz wszelkie jego abstrakcyjne znaczenia podporządkowane ogólne znaczenie klasy (część mowy); dla imienia są to np. znaczenia takie jak rodzaj, liczba, przypadek, dla czasownika - aspekt, zastaw, czas, nastrój, osoba. Oprócz tych właściwości słowo ma swój własny potencjał czynny, przejawiający się z jednej strony w możliwościach jego zgodności składniowej i leksykalno-semantycznej, uczestnictwie w budowie zdań i wypowiedzi, z drugiej strony w jego aktywna relacja z różnymi typami środowisk kontekstowych. Zatem słowo jest jednostką, której różne strony należą jednocześnie do wszystkich poziomów systemu gramatycznego - słowotwórstwa, morfologii i składni.

Wyrażenie jest jednostką składni

Fraza to połączenie dwóch lub więcej znaczących słów, które są powiązane znaczeniowo i gramatycznie i są złożonymi nazwami zjawisk obiektywnej rzeczywistości, na przykład: spotkanie studenckie, artykuł z dialektologii, osoba średniego wzrostu, czytana na głos. Będąc obok słowa elementem budowy zdania, fraza pełni rolę jednej z głównych jednostek syntaktycznych. Niektórzy gramatycy (F.F. Fortunatov, M.N. Peterson) zdefiniowali składnię jako doktrynę wyrażeń.

Zwroty nie są:

podstawy gramatyczne;

jednorodni członkowie wniosku;

oficjalna część mowy + rzeczownik;

jednostka frazeologiczna.

Istnieją frazy syntaktyczne i frazy frazeologiczne. Te pierwsze bada się pod względem składni, drugie - frazeologii. Porównaj: 1) substancja czerwona, żelazny promień, matowy wygląd; 2) czerwona porzeczka, kolej, kąt rozwarty.

Wśród fraz składniowych frazy są wolne i niewolne. Te pierwsze można łatwo rozłożyć na części składowe, te drugie tworzą syntaktycznie nierozkładalną całość (pełnią rolę pojedynczego członu w zdaniu). Na przykład: 1) właściwa książka, wykład o literaturze, prowadzony na oślep; 2) dwóch uczniów, kilka książek.

Rodzaje połączeń słów w zdaniu. Połączenie predykatywne to połączenie między członkami podstawy gramatycznej w zdaniu.

W zdaniu podrzędnym jedno słowo jest główne, a drugie zależne (możesz zadać mu pytanie ze słowa głównego). Istnieją trzy rodzaje połączeń między słowami w zdaniu:

Zgoda to rodzaj połączenia, w którym słowo zależne zgadza się ze słowem głównym pod względem rodzaju, liczby, przypadku.

Przykłady: piękny kapelusz, o ciekawej historii.

Zarządzanie to rodzaj połączenia, w którym słowo zależne jest używane w określonej formie, w zależności od leksykalnego i gramatycznego znaczenia słowa głównego.

Sąsiedztwo to rodzaj połączenia, w którym zależność słowa wyraża się leksykalnie, poprzez kolejność słów i intonację, bez użycia słów pomocniczych lub zmian morfologicznych. Tworzą go przysłówki, bezokoliczniki i imiesłowy.

Przykłady: pięknie śpiewa, leży nieruchomo, jest bardzo zmęczony.

Inna definicja połączenia „Sąsiadujący”: połączenie używane w zdaniu, w którym składnikiem zależnym jest słowo niezmienne lub takie odizolowane od innych form, jak stopień porównawczy, nieokreślona forma czasownika.

Klasyfikacja wyrażeń według słowa głównego

Zgodnie z właściwościami morfologicznymi słowa głównego frazy są klasyfikowane w następujący sposób:

1. Czasowniki. Przykłady: zrób plan, stań przy tablicy, poproś o wejście, czytaj na głos.

2. Nominalny

Rzeczownik (z rzeczownikiem jako słowem głównym)

Przykłady: plan eseju, wycieczka wiejska, trzecia klasa, jajka na miękko.

Przymiotniki (z przymiotnikiem jako słowem głównym)

Przykłady: godny nagrody, gotowy do wyczynu, bardzo pracowity, gotowy do pomocy.

Ilościowe (z cyfrą jako słowem głównym)

Przykłady: dwa ołówki, drugi z pretendentów.

Zaimki (z zaimkiem jako słowem głównym)

Przykłady: jeden z uczniów, coś nowego.

4. Przysłówki

Przykłady: niezwykle ważne, z dala od drogi.

Klasyfikacja fraz według składu (według struktury)

1. Proste frazy z reguły składają się z dwóch znaczących słów.

Przykłady: nowy dom, osoba z siwymi włosami (= osoba z siwymi włosami).

2. Zwroty złożone buduje się na podstawie wyrażeń prostych.

Przykłady: przyjemne spacery wieczorami, relaks latem na południu.

Klasyfikacja wyrażeń ze względu na stopień stopienia składników

W zależności od stopnia stopienia składników wyróżnia się frazy:

składniowo wolny

Przykłady: wysoki dom.

syntaktycznie (lub frazeologicznie) niewolny, tworzący nierozkładalną jedność składniową i występujący w zdaniu jako jeden członek:

Przykłady: trzy siostry, bratki.

Frazę uważa się za jednostkę składni, która pełni funkcję komunikacyjną (zawartą w mowie) jedynie jako część zdania.

Ogólnie przyjmuje się, że kombinacje słów obejmują związki słów oparte na powiązaniu podrzędnym (połączenie członków głównych i zależnych). Niektórzy badacze rozpoznają również frazy koordynujące - kombinacje jednorodnych członków zdania.

Zdanie jest jedną z podstawowych jednostek składni

Kolejną podstawową jednostką syntaktyczną jest zdanie. Zdanie to najmniejsza jednostka mowy ludzkiej, będąca gramatycznie zorganizowaną kombinacją słów (lub słowa), która ma pewną kompletność semantyczną i intonacyjną. Będąc jednostką komunikacji, zdanie jest jednocześnie jednostką formowania i wyrażania myśli, w której przejawia się jedność języka i myślenia.

Członkowie wniosku

Członkowie zdania to istotne gramatycznie części, na które zdanie jest dzielone podczas analizy składniowej. Mogą składać się z pojedynczych słów lub fraz. Zdanie składa się z dwóch głównych członków: podmiotu i orzeczenia, które pozostają w związku predykatywnym, tworząc jednostkę predykatywną i odgrywają najważniejszą rolę. Do drugorzędnych członków zdania zalicza się dopełnienie, okoliczność i definicję.

Skład podmiotu składa się z podmiotu i wszystkich mniejszych członków zdania, które odnoszą się do podmiotu (definicje powszechne i rzadkie).

Podobnie skład orzeczenia to orzeczenie i wszystkie drugorzędne elementy zdania, które odnoszą się do orzeczenia (okoliczności i przedmioty ze słowami zależnymi).

Na przykład: Piękna nieznajoma w samolocie posłała mu zagadkowy uśmiech. Piękny – definicja, nieznajomy – podmiot, w samolocie – okoliczność, dał – orzeczenie, uśmiech – przedmiot, mu – przedmiot pośredni.

Rodzaje ofert

Zdanie nie zawsze wyraża myśl, może wyrażać pytanie, impuls, wolę, emocję. Zgodnie z tym propozycje są następujących typów:

Zdanie oznajmujące (oznajmujące) informuje o fakcie, działaniu lub zdarzeniu lub zawiera ich zaprzeczenie: Wyjdę na ulicę o jedenastej. Nie będę się zbierać przez długi czas.

Zdanie pytające zachęca rozmówcę do udzielenia odpowiedzi na pytanie mówiącego. Zdania pytające dzielą się na następujące typy:

Samo zdanie pytające zawiera pytanie, które koniecznie implikuje odpowiedź: Czy wykonałeś swoją pracę? Czy już przybył?

Zdanie pytająco-twierdzące zawiera informację wymagającą potwierdzenia: Więc idziesz? Czy już zostało to postanowione? Dobrze chodźmy? (zobacz także definicję zdania pytającego)

Zdanie pytająco-przeczące zawiera już zaprzeczenie tego, o co się pyta: Co ci się tu podoba? Czy to nie wydaje się szczególnie miłe? I co możesz nam powiedzieć?

Zdania pytająco-twierdzące i pytająco-przeczące można połączyć w kategorię zdań pytająco-oznajmujących.

Zdanie pytająco-zachęcające zawiera zachętę do działania, wyrażoną w samym pytaniu: Może zatem będziemy mogli kontynuować naszą lekcję? Może najpierw się przygotujemy? Dobrze chodźmy?

Zdanie pytająco-retoryczne zawiera stwierdzenie lub zaprzeczenie i nie wymaga odpowiedzi, ponieważ odpowiedź zawarta jest w samym pytaniu: Pragnienia… Jaki jest sens chcieć na próżno i na zawsze?

Zdanie motywacyjne zawiera wolę mówiącego, wyrażającą polecenie, prośbę lub modlitwę. Zdania motywujące wyróżniają się: intonacją motywującą, orzeczeniem w postaci trybu rozkazującego, obecnością partykuł, które wprowadzają do zdania konotację motywującą (no dalej, niech).

Zdanie wykrzyknikowe wyraża emocje mówiącego, co wyraża się specjalną intonacją wykrzyknikową. Zdania wykrzyknikowe mogą być zdaniami oznajmującymi, pytającymi i rozkazującymi.

Jeśli zdanie zawiera tylko podmiot i orzeczenie, nazywa się je niepospolitym, w przeciwnym razie jest pospolitym.

Zdanie uważa się za proste, jeśli zawiera jedną jednostkę predykatywną, jeśli jest bardziej złożone.

Jeśli zdanie zawiera zarówno skład podmiotu, jak i orzeczenie, wówczas nazywa się je dwuczęściowym, w przeciwnym razie jest jednoczęściowym.

Zdania jednoczęściowe dzielą się na następujące typy:

Zdanie określone osobowe to proste zdanie jednoczęściowe bez podmiotu z orzeczeniem-czasownikiem, które wraz ze swoimi końcówkami osobowymi wskazuje, że nazwana przez nie czynność jest wykonywana przez pewną pierwszą lub drugą osobę: idę dom. Przygotuj się!

Zdanie osobowe na czas nieokreślony to zdanie proste, jednoczęściowe, bez podmiotu, gdy czynność wykonuje osoba nieokreślona: Zostałem wezwany do dyrektora.

Uogólnione zdanie osobowe to proste zdanie jednoczęściowe bez podmiotu z orzeczeniem-czasownikiem, w którym podmiotem akcji może być każdy: Nawet ryby ze stawu nie da się bez trudu wyciągnąć.

Zdanie bezosobowe to zdanie proste, jednoczęściowe z orzeczeniem nazywającym taką czynność lub stan, które występuje bez udziału podmiotu gramatycznego czynności: Robiło się ciemno. Było już jasno. Chcę się napić. To było tak, jakby nagle drgnął. Pod gęstymi liśćmi unosił się zapach trawy i lasu.

Zdanie bezokolicznikowe to proste zdanie jednoczęściowe, w którym orzeczenie jest wyrażone przez bezokolicznik (czasownik w forma nieokreślona). W takich zdaniach podmiotu nie można wyrazić żadnym słowem bez zmiany formy orzeczenia: Cisza! Musisz już iść. Żeby tylko zdążyć!

Zdanie mianownikowe to proste zdanie jednoczęściowe, w którym podmiot jest wyrażony przez rzeczownik w mianowniku i nie ma orzeczenia (orzeczenie wyraża się czasownikiem „być” w formie zerowej): Letni poranek. W powietrzu panuje cisza.

Jeżeli wniosek zawiera wszystkie niezbędne elementy wniosku, wówczas uważa się go za kompletny, w przeciwnym razie za niekompletny. Zarówno zdania dwuczęściowe, jak i zdania jednoczęściowe mogą być pełne lub niekompletne. W niekompletnych zdaniach niektóre elementy zdania są pomijane zgodnie z kontekstem lub otoczeniem: Gdzie to jest? - Bardzo cię kochałem. - I ja ciebie. W zdaniach niepełnych może nie być jednocześnie podmiotu i orzeczenia: Gdzie? Po co?

Morfemika. Podstawowe normy słowotwórcze

Normy język literacki zapewniają jednolite rozumienie tekstu i ciągłość kultury. Normy języka literackiego obejmują całokształt aktywności mowy i przeciwstawiają się solistom – naruszeniom spójności gramatycznej, logicznej, semantycznej mowy, a także mowie nieliterackiej – gwarom, ojczystym, różnym rodzajom żargonu społecznego i zawodowego, wyrażeniom tabu , zatykanie mowy obcojęzyczne słowa i zwroty, archaizmy i nieuzasadnione kreowanie mowy w formie neologizmów.

Zgodnie z zakresem norm języka literackiego dzieli się je na ogólne (normy językowe) i szczegółowe (normy mowy). Do wszelkich wypowiedzi mają zastosowanie normy ogólne, a prywatne - do dzieł określonych rodzajów literatury, na przykład dzieł poetyckich, dokumentów itp.

DO normy ogólne należeć do:

normy ortopedyczne mowy ustnej, które dzielą się na fonetyczne (normy wymowy słów i wyrażeń) i prozodyczne (normy konstruowania intonacji), na przykład akcent w słowie przepis na trzecią sylabę;

normy morfologiczne dotyczące konstruowania słów, na przykład liczba mnoga słowa oficer - oficerowie z naciskiem na trzecią sylabę;

normy budowania słów, na przykład tworzenie warunku czasownika z warunku rzeczownika z dźwiękiem i odpowiednio z literą o w rdzeniu, a nie z warunkiem;

normy leksykalne dotyczące używania słów i ustalania wyrażeń w określonych znaczeniach, na przykład słowo znak oznacza „związany ze znakiem, pełniący funkcję znaku”, a słowo znaczący oznacza „mający znaczące znaczenie”, więc nie można powiedzieć „znaczące przemówienie prezydenta”, ale „znaczące lub znaczące przemówienie prezydenta”. lub: „Daj Boże, przezwyciężymy nasze bardzo trudne problemy społeczno-gospodarcze i polityczne” – problemy można rozwiązać.

normy logiczno-syntaktyczne dotyczące budowy wyrażeń i zdań regulujące prawidłowe połączenie semantyczne elementów wypowiedzi. Na przykład, jeśli zostanie pominięty wymagany element fraz, powstaje niepewność znaczenia:

„Proszę, niech zabierze głos osoba, która wniosła swój wkład. Kto wniósł swój wkład?… Kto chciałby to zrobić z innych stanowisk? Proszę, dajcie mi szansę…”;

właściwie normy składniowe regulujące trwałe formalne powiązania wyrazów we frazach i zdaniach; naruszenie tych norm prowadzi do nierozróżnialności znaczeń składniowych i zubożenia znaczenia wyrażenia: „Szef ochrony zakładu meldował o przygotowaniu działań zakładu w celu oczyszczenia terenu”;

zasady pisowni regulujące pisownię słów; naruszenie norm ortograficznych utrudnia zrozumienie mowy pisanej;

normy interpunkcyjne regulujące podział zdań i zapewniające prawidłowe zrozumienie budowy wypowiedzi.

Ogólne normy języka literackiego są badane w odpowiednich sekcjach ogólnego kursu języka rosyjskiego oraz w trakcie stylistyki.

Zasady konstruowania dokumentów, wystąpień publicznych, esejów naukowych, listów, dzieł sztuki itp. należą do norm prywatnych.

Bibliografia:

Składnia. Podstawowe jednostki składni

Gramatyka języka rosyjskiego. M., 1954, 1960 - tom 2, część 1 i 2.

Współczesny język rosyjski w trzech częściach / V.V. Babaitseva, L.Yu. Maksimow. M., 1987.

Chesnokova L.D. Połączenia słów we współczesnym języku rosyjskim. M., 1980.

Valgina N.S. Składnia współczesnego języka rosyjskiego. M., 2008.

Lekant PA Składnia prostego zdania we współczesnym języku rosyjskim. M., 2004.

Morfemika. Podstawowe normy słowotwórcze

Arutyunova N.D. O koncepcji systemu słowotwórczego. - Nauki Filologiczne, 1960, nr 2.

Vinogradov VV Słowotwórstwo w kontekście gramatyki i leksykologii (w oparciu o język rosyjski i pokrewne). - Ulubione Pracuje. Studia z gramatyki rosyjskiej. M., 1995.

Zemskaya E. A. Współczesny język rosyjski. Tworzenie słów. M., 2003.

Protchenko I.F. Słownictwo i słowotwórstwo języka rosyjskiego epoki sowieckiej. M., 2005.

jego główny urządzenia, ich przeznaczenie; ...

1. Aglutynacja

   Streszczenie >> Język obcy

   Pojęcie słowa jako podstawowy jednostki leksykologia, leksykalne znaczenie słowa, jego relacja przedmiotowa. Opanuj... zasady ich klasyfikacji. gospodarz główny koncepcje składnia. Wiedzieć główny jednostki składnia, linki syntaktyczne. Znaczenie: przedłużenie...

2. Symbolizm jako zjawisko semiotyczne i jego ocena epistemologiczna

   Praca dyplomowa >> Filozofia

   Przedmioty. Czyli symbol jego głównyśrodek miary wyznaczany jest przez taki... przejawiony biegun Absolutu, równy jednostka. transformacja jednostki w dwójce symbolizuje separację ... wyciągnięte jak ramiona. Symboliczny składnia najczęściej tego typu...

3. Pojęcie i istota światopoglądu. Główny rodzaje systemów światopoglądowych

   Streszczenie >> Filozofia

   wkraczamy w sferę logiki składnia, teoria pitagorejczyków przyczyniła się do powstania... jako nauki społeczno-etycznej jednostka, ale jak jednostka kosmiczny, który... ma charakter społeczny i świadomość publiczną jego główny osobliwość. Chyba możemy się zgodzić...

Podstawowe pojęcia składni- pojęcie jednostek syntaktycznych, relacji syntaktycznych i powiązań syntaktycznych. Wyrażenie i zdanie są podstawowymi jednostkami składni. Czym się różnią?

Weźmy na przykład słowo książka. Słowo to jest rzeczownikiem oznaczającym przedmiot i można je łączyć z przymiotnikami – definicjami określającymi różne cechy tego przedmiotu:

• 1) rozmiar - książka (co?) duży, mały, gruby itp.;
• 2) wizyta - rezerwacja (co?) dziecięca, kulinarna, popularnonaukowa itp.

Książka Może nowe, stare, rzadkie, nudne, interesujące itp. W połączeniu z przymiotnikiem, rzeczownikiem "książka" tworzy zdanie: Nowa książka , Stara książka itd. Mamy więc przykłady wyrażeń. Jeśli weźmiemy po jednym słowie z każdego szeregu definicji (wskazującego jedno, konkretne, znak), otrzymamy złożoną frazę: Książka- Który? - duży, nowy, interesujący.

Ale niezależnie od tego, jak długi będzie ten łańcuch (słowo główne + + kilka zależnych), mimo wszystko ten zestaw słów pozostanie frazą, a nie stanie się zdaniem, ponieważ tylko my dzwonić przedmiot. W tym przypadku frazy są jak słowa. To zdanie jest połączeniem dwa lub więcej) znaczące słowa, połączone relacją podrzędności: koordynacją, kontrolą lub wspomaganiem.

Jak widać z przykładów, słowo książka dość swobodnie łączone z różnymi przymiotnikami, tworząc swobodne frazy. Ale ta wolność jest względna. Jeśli weźmiemy serię przymiotników: smaczne, ciekawe, piękne, wykształcone, powolne, letnie, okazuje się, że z tej serii są tylko przymiotniki ciekawy I śliczny można połączyć ze słowem książka. Nie możesz powiedzieć: wykształcona książka. Nikt nie zrozumie, co masz na myśli! Co ogranicza swobodę kompatybilności, swobodę „wolnych fraz”?

Wydawać by się mogło, że wszystko jest proste. Istnieją pewne wzorce fraz - i dodaj słowa takie jak kostki: książka(Który?) ciekawe, przeczytaj(Co?) książka, czytaj(Jak?) szybko. Możesz nawet połączyć trzy frazy w jedno: szybko przeczytać ciekawą książkę.

W pierwszy przypadek ze słowem głównym książka spójny słowo zależne ciekawy; w drugim - słowo główne Czytać rządzi biernik formy rzeczownika - książka; w trzecim do głównego słowa Czytać przylega słowo zależne, przysłówek szybko.

Jednak prostota jest tutaj widoczna. Tworząc frazę, przede wszystkim bierze się pod uwagę przynależność gramatyczną słów głównych i zależnych do części mowy: przymiotnik jest zgodny z rzeczownikiem; czasownik najczęściej rządzi rzeczownikiem; przysłówek łączy się z czasownikiem (połączenie semantyczne). Ponadto o możliwości zgodności wyrazów decydują relacje semantyczne, a w niektórych przypadkach także tradycja (por.: czarne oczy, Ale czarny koń itp.).

Jak już powiedzieliśmy, wyrażenia nazywają przedmioty, ale nic nie zgłaszaj. V. V. Winogradow rozróżnia pojęcia „frazy” i „zdania”, w oparciu o ich główne funkcje. W rezultacie okazuje się, że wyrażenie -jednostka mianownika".

W przeciwieństwie do frazy, zdanie jest rozmowny jednostka języka. Kategoria składniowa tworząca zdanie to przewidywalność Predykatywność wiąże treść zdania z rzeczywistością i czyni z niej jednostkę przekazu. Relacje predykatywne (czas, nastrój, osoba) wyrażane są w podstawie gramatycznej zdania. Podstawa gramatyczna jest zdanie dwuczęściowe kombinacja predykatywna - podmiot i orzeczenie. Najbardziej niezawodny sposób wyszukiwania podstawy gramatycznej jest następujący: najpierw musisz znaleźć orzeczenie, a następnie zadać mu podwójne pytanie: kto? Co? Słowo, które odpowiada na to pytanie, to podmiot. Pamiętaj tylko, że podmiotem może być każda część mowy, o ile to słowo w zdaniu odpowiada na pytania (kto? Co?) zadawane od orzeczenia. Na przykład:

To, co spadło z wózka, zniknęło.

Podmioty wyrażane za pomocą zaimków "Co" I "To". Temat można również wyrazić jako frazę. Na przykład:

Ltkacz z kucharką i teściową Babarikhąsiedząc obok króla(A. S. Puszkin).

Najpopularniejszym typem zdania prostego jest podwójne zdanie, tj. zdanie, w którym występuje dwóch głównych członków - temat I orzec.

Innym typem prostego zdania jest pojedyncze zdania, w którym jest tylko jeden człon główny ze słowami zależnymi lub bez nich. Główny członek zdania jednoczęściowego może być powiązany z podmiotem (Szept.Bojaźliwyoddech. Trylesłowik... A. Fet) lub z orzeczeniem (Dni późnej jesieninakrzyczećzazwyczaj(A. S. Puszkin)).

Według liczby podstaw gramatycznych wszystkie zdania dzielą się na:

1) prosty(jedna podstawa gramatyczna).

Zarówno zdania jednoczęściowe, jak i dwuczęściowe, o których właśnie mówiliśmy, są proste, ponieważ mają tę samą podstawę gramatyczną. Tylko w prostych zdaniach dwuczęściowych podmiot i orzeczenie stanowią podstawę gramatyczną, a w zdaniach jednoczęściowych albo podmiot, albo orzeczenie;

2) złożony(dwie lub więcej zasad).

W zdaniach złożonych zawsze mówimy o czynnościach wykonywanych przez różne postacie. Na przykład:

Na zewnątrz było zimno, ale słońce świeciło wystarczająco mocno, więc poszliśmy na spacer. W zdaniu tym występują trzy podstawy gramatyczne: zrobiło się chłodniej, świeciło słońce, ruszyliśmy. Oznacza to, że składa się z trzech prostych zdań.

Istnieją cztery typy zdań złożonych: mieszanina oferta, złożony zdanie, zdanie złożone Z różne rodzaje znajomości I bezzwiązkowy trudne zdanie.

Części zdania złożonego mogą być ze sobą powiązane na różne sposoby. W niektórych zdaniach części są równe, podczas gdy w innych są części główne i od nich zależą te, które je przestrzegają. Jeśli części zdania złożonego nie zależą od siebie, są równe, istnieje między nimi połączenie koordynacyjne. Części takich zdań są połączone związkami, które nazywane są pismo, a same te zdania nazywane są mieszanina. Na przykład:

I orły nade mną krzyczą, a las szumi,

A szczyty gór świecą pośród falującej mgły…

(A. S. Puszkin)

Ale części zdań złożonych nie zawsze są równe. Jeśli jedna część jest główna, a inne od niej zależą, wówczas połączenie między częściami takiego zdania jest podrzędne. Takie propozycje nazywane są złożony podwładny: ich części są połączone podporządkowanie związki. Część zdania zależna od zdania głównego nazywa się zdaniem podrzędnym. Na przykład:

Ale smutno jest myśleć, że młodość została nam dana na próżno…

(A. S. Puszkin)

Istnieją zdania złożone, w których na granicy części nie ma związków ani słów pokrewnych. Takie propozycje nazywane są bezzwiązkowy. W nich części złożonego zdania są połączone intonacją. Na przykład:

Starzec łowił ryby siecią,

Stara kobieta przędła włóczkę.

(A. S. Puszkin)

W języku rosyjskim często są oferty z różnymi rodzajami komunikacji - są to zdania złożone, składające się z co najmniej trzech prostych zdań połączonych ze sobą połączeniem koordynującym, podrzędnym i niezwiązanym. Ważnymi cechami każdego zdania są jego kompletność semantyczna i projekt intonacyjny.

TO JEST INTERESUJĄCE

Książka K. G. Paustovsky'ego „Złota Róża” opowiada o przypadku, który wiele nauczył pisarza:

„Pracowałam wtedy jako sekretarka w gazecie Moryak. Ogólnie rzecz biorąc, pracowało w nim wielu młodych pisarzy, w tym Kataev, Bagritsky, Babel, Olesha i Ilf. Ze starych, doświadczonych pisarzy do naszej redakcji często przychodził tylko Andrey Sobol - miły, zawsze podekscytowany, niespokojny człowiek.

Kiedyś Sobol przywiózł swoją historię do „Żeglarza”, rozdarty, zagubiony, choć ciekawy tematycznie i oczywiście utalentowany.

Wszyscy czytali tę historię i byli zawstydzeni: nie można było jej wydrukować w tak nieostrożnej formie. Nikt nie odważył się zaproponować Sobolowi, aby go poprawił. <...>

Siedzieliśmy i myśleliśmy: co robić? Usiadł z nami i naszym korektorem, starcem Błagowem, byłym dyrektorem najbardziej rozpowszechnionej gazety w Rosji ” Rosyjskie słowo", prawa ręka słynnego wydawcy Sytina. Był człowiekiem małomównym, przerażonym swoją przeszłością. Przy całej swojej solidnej sylwetce wcale nie pasował do obdartej i hałaśliwej młodzieży naszej redakcji.

Zabrałem ze sobą rękopis Sobola, aby przeczytać go ponownie”.<...>

Późnym wieczorem zapukano do drzwi mieszkania Paustowskiego.

„Zwinąłem ciasno opaskę uciskową z gazety, zapaliłem ją i poszedłem z nią jak z pochodnią, aby otworzyć ciężkie drzwi sklepu, zatkane zardzewiałym kawałkiem rury gazowej. Błagow stał za drzwiami.<...>

• - Oto co powiedział Błagow. – Ciągle myślę o tej historii Sobola. Utalentowana rzecz. Nie można jej zgubić. Wiesz, jak stary koń z gazety, mam nawyk nie odpuszczania dobrych historii.
• - Co możesz zrobić! Odpowiedziałem.
• - Daj mi rękopis. Przysięgam na swój honor, że nie zmienię z tego ani słowa. Zostanę tutaj i w twojej obecności przejrzę rękopis.
• - Co oznacza „przejść”? Zapytałam. - „Iść” oznacza wyprostować się.
• - Mówiłam, że nie wyrzucę i nie napiszę ani słowa.
• - Co zrobisz?
• - Zobaczysz.

Wyczułem coś tajemniczego w słowach Błagowa. W tę zimową burzliwą noc wkroczyła jakaś tajemnica<...> >.

Błagow zakończył pracę nad rękopisem dopiero nad ranem. Nie pokazał mi rękopisu, dopóki nie dotarliśmy do redakcji i maszynistka nie przepisała go na nowo.

Przeczytałem tę historię i byłem oszołomiony. To była przejrzysta, odlewana proza. Wszystko stało się wypukłe, przejrzyste. Po dawnym zmiętości i słownym zamieszaniu nie pozostał żaden cień. Jednocześnie tak naprawdę nie wyrzucono ani nie dodano ani jednego słowa. Spojrzałem na Blagova. Zapalił grubego papierosa z czarnego tytoniu Kuban i uśmiechnął się szeroko.

• - To cud! - Powiedziałem. - Jak to zrobiłeś?
• - Tak, po prostu poprawnie umieściłem wszystkie znaki interpunkcyjne. Sable ma z nimi jednolity bałagan. Szczególnie ostrożnie umieściłem kropki. I akapity. To wspaniała rzecz, moja droga. Puszkin mówił także o znakach interpunkcyjnych. Istnieją po to, aby podkreślić myśl, nadać słowom odpowiednią proporcję oraz nadać frazie lekkości i odpowiedniego brzmienia. Znaki interpunkcyjne - to jak nuty. Mocno trzymają tekst i nie pozwalają na jego kruszenie.

Opowiadanie zostało wydrukowane. A następnego dnia Sobol wpadł do biura. Był jak zawsze bez czapki, włosy miał w nieładzie, a oczy płonęły niezrozumiałym ogniem.

• - Kto dotknął mojej historii? - krzyknął niesłyszalnym głosem i z zamaszystością uderzył kijem w stół, na którym leżały stosy gazet. Kurz niczym erupcja uniósł się nad stołem.
• - Nikt nie dotknął - odpowiedziałem. - Możesz sprawdzić tekst.
• - Kłamstwo! – krzyknął Sobol. - Głupie gadanie! Nadal wiem, kto dotknął!

Pachniało skandalem. <...>

Następnie Błagow powiedział spokojnym, a nawet tępym głosem:

- Jeśli uważasz, że słuszne jest stawianie znaków interpunkcyjnych w Twojej historii - to znaczy jej dotykać, to jeśli możesz: Dotknąłem tego. Jako korektor.

Sobol podbiegł do Błagowa, chwycił go za ręce, mocno uścisnął, po czym uściskał starca i pocałował go trzykrotnie, po moskiewskim.

- Dziękuję! – powiedział podekscytowany Sobol. „Dałeś mi wspaniałą lekcję”.

Po tym incydencie pisarz przekonał się o sile, z jaką zwykły punkt, umieszczony dokładnie tam, gdzie jest potrzebny, działa na czytelnika…

• Mianownik (od łac. poten - imię) - mianownik, nazywający coś.
• Komunikatywny (od łac. komunikować – informować) – współtworzenie przekazu, raportowanie.
• Predykatywność (łac. praedicatum – orzeczenie) to kategoria składniowa tworząca zdanie.

§1. Składnia Temat

Składnia- dyscyplina językowa badająca powiązania składniowe słów w zdaniu i zdaniu, a także powiązania zdań prostych w ramach zdań złożonych. W związku z tym wyróżnia się trzy jednostki składni. Każdy ma swój własny charakter i charakterystyczne cechy.

Składnia to poziom struktury języka.

§2. Jednostki składniowe

Jednostki składniowe:

• wyrażenie
• proste zdanie
• trudne zdanie

Ważne jest, aby zrozumieć, że zdania i frazy są jednostkami na różnych poziomach. Dlaczego zajmują się jedną dyscypliną językową – składnią? Ponieważ dla składni ważne jest, w jaki sposób ze słów tworzone są różne konstrukcje syntaktyczne w oparciu o relacje składniowe.
Słowa łączą się w frazy, a frazy w zdania. Zdanie jest konstrukcją syntaktyczną wysoki poziom niż fraza. Jest to zorganizowane inaczej: każde zdanie ma podstawę gramatyczną. Zdania proste mają tylko jedną podstawę gramatyczną. Jeśli w zdaniu istnieje więcej niż jedna podstawa gramatyczna, wówczas zdanie to jest złożone.

położyć się na kuchence

wyrażenie

Emelya leżała na kuchence.

proste zdanie, podstawa gramatyczna: Emelya leżała

Podczas gdy Emelya leżała na piecu, same wiadra poszły do ​​rzeki po wodę.

zdanie złożone składające się z dwóch prostych, które mają podstawy gramatyczne: Emelya leżała I wiadra opadły

próba siły

Dowiedz się, jak zrozumiałeś treść tego rozdziału.

Test końcowy

1. Co bada składnię?

   • fonetyczna struktura słowa
   • Morfemiczna struktura słów
   • części mowy
   • syntaktyczne połączenia słów w zdaniu i zdaniu, a także połączenia prostych zdań w złożonych

2. Czy słuszne jest przekonanie, że konstrukcje syntaktyczne powstają na podstawie powiązań syntaktycznych?

3. Jakie jednostki języka bada składnia?

   • słowo i fraza
   • wyrażenie, zdanie proste i zdanie złożone
   • morfemy

4. Czy w zdaniu jest zdanie: Wakacje się skończyły.?

5. Ile podstaw gramatycznych jest w zdaniu: Uśmiechaj się, nawet jeśli nie odwzajemniasz uśmiechu.?

6. Czy zdanie jest proste czy złożone: Czego potrzebujesz do szczęścia?

   • proste zdanie
   • trudne zdanie

Składnia jako dział gramatyki badający strukturę spójnej mowy obejmuje dwie główne części: 1) doktrynę frazy i 2) doktrynę zdania.

Fraza to połączenie dwóch lub więcej znaczących słów, które są powiązane znaczeniowo i gramatycznie i są złożonymi nazwami zjawisk obiektywnej rzeczywistości, na przykład: spotkanie studenckie, artykuł z dialektologii, osoba średniego wzrostu, czytana na głos. Będąc obok słowa elementem budowy zdania, fraza pełni rolę jednej z głównych jednostek syntaktycznych.

Rozróżnia się kombinacje słów Syntaktyczna składnia i frazeologiczne frazeologiczne frazy frazeologiczne. Te pierwsze bada się pod względem składni, drugie - frazeologii. Porównaj: 1) substancja czerwona, żelazny promień, matowy wygląd; 2) czerwona porzeczka, kolej, kąt rozwarty.

Relacje składniowe we frazach to:

a) atrybutywny – aktualności (znak),

b) cel (napisać list) – określony przedmiot,

c) okolicznościowe - biegnij szybko.

Wśród wyrażeń składniowych wyróżniają się kombinacje słów wolne, wolne i niewolne. Te pierwsze dają się łatwo rozłożyć na części składowe, te drugie tworzą syntaktycznie nierozkładalną całość: 1) właściwa książka, wykład o literaturze, biegnący na oślep; 2) dwóch uczniów, kilka książek.

Kolejną podstawową jednostką syntaktyczną jest zdanie. Zdanie to najmniejsza jednostka mowy ludzkiej, będąca gramatycznie zorganizowaną kombinacją słów o określonej kompletności semantycznej i intonacyjnej.

Pytanie 2. Fraza. Pojęcie ogólne. Słowo i fraza. Fraza i zdanie.

Fraza to semantyczne i gramatyczne skojarzenie dwóch (lub kilku) znaczących słów lub form wyrazowych, ukazujące ich podporządkowane właściwości: cywilizowane społeczeństwo, lot rakietowy. Wyrażenie służy jako nominacja i jest zbudowane według określonego schematu: rzeczownik i ustalony przymiotnik, czasownik i kontrolowana forma wyrazu itp. Składniki frazy to: 1) słowo główne (lub rdzeń) i 2) słowo zależne. Wyrażenie: Słowo główne jest słowem niezależnym gramatycznie. Słowo zależne to słowo, które formalnie spełnia wymagania wynikające ze słowa głównego.

Analiza wyrażenia i jego związku ze słowem i zdaniem pozwala wyciągnąć następujące wnioski.

Fraza jako gramatycznie zorganizowane, nieorzecznikowe skojarzenie znaczących słów uczestniczy w konstrukcji zdania, przestrzegając struktury zdania; wpływ zdania na frazę jest czasami tak znaczący, że prowadzi do jej rozpadu i redystrybucji zależności gramatycznych w składzie zdania; w takich przypadkach zależne formy wyrazów, które wymknęły się wpływowi frazy, stają się niezależnymi elementami syntaktycznymi zdania. Główną różnicą między frazą a zdaniem jest jej nieorzecznik, tj. brak korelacji z sytuacją mowy.

Zwroty biorące udział w budowie zdania same krystalizują się w zdaniu i są od niego izolowane.

Kombinacje słów zbudowane są na zasadzie semantycznego rozprzestrzeniania się słowa jako pewnej kategorii leksykalnej i gramatycznej, dlatego też relacje jego składników składowych kształtują się zgodnie z zasadą podrzędnego połączenia składniowego.

Zaprzeczenie funkcji komunikacyjnej frazy pociąga za sobą wykluczenie z kategorii fraz pary słów utworzonych przez podmiot i orzeczenie, ponieważ tutaj istnieją relacje, które powstają tylko w zdaniu i są charakterystyczne tylko dla zdania - predykatywne relacje.

Z kategorii fraz wyłączone są także takie zestawienia słów w zdaniu, które są połączone na zasadzie równych elementów składniowych, tj. na zasadzie kompozycji. Grupy jednorodnych członków nie stanowią fraz, ponieważ są to niezamknięte rzędy słów (nazwy różnych zjawisk rzeczywistości), nie można ich uznać za „słowa pospolite”. Obecność w języku niewielkiej liczby kombinacji słów z połączeniem koordynacyjnym, które pełnią funkcję mianownika, taką jak noc i dzień (dzień), ani światło, ani świt (bardzo wcześnie), ojciec i matka (rodzice), mąż i żona (małżonkowie) nie narusza tego wniosku. , ponieważ takie imiona nie mają podstawowego słowa, a ich izolacja nie jest w żadnym wypadku zjawiskiem składniowym, ale czysto leksykalnym. Charakterystyczne jest, że takich kombinacji słów jest bardzo niewiele.

Nie twórz zwrotów i konstrukcji składających się z osobnego obrotu i słowa, do którego się odnosi. Kombinacja tych jednostek odbywa się tylko w zdaniu i nie ma nic wspólnego z frazą. Środa: Uspokojona dziewczyna zaczęła patrzeć na zdjęcie. – Uspokojona dziewczyna zaczęła przyglądać się zdjęciu. W pierwszym zdaniu podkreślono sformułowanie uspokojona dziewczyna, co ujawnia związek zgody, w drugim zdaniu połączenie słów uspokojona i dziewczyna, choć zachowuje znamiona formalnej zgody, zasadniczo wchodzi w bardziej złożone relacje tworzone nie tyle poprzez formy wyrazowe, jak przez rozczłonkowanie intonacyjne, znaczenie półorzecznika, które jest możliwe tylko w zdaniu, a nie w zdaniu: związek między odrębną definicją a określoną nazwą jest podobny do związku między słowami w zdaniu. Dziewczyna uspokoiła się i zaczęła oglądać zdjęcie.

Aby zrozumieć, czym dokładnie są jednostki składni, wystarczy zagłębić się w definicję tej nauki o języku, która wskazuje, że bada ona zasady konstruowania frazy, zdania i tekstu. To właśnie te trzy jednostki są głównymi w tej nauce. Aby naprawdę dobrze zrozumieć strukturę języka rosyjskiego, aby móc kompetentnie budować mowę ustną i pisemną, a także świadomie stawiać znaki interpunkcyjne, uczeń musi dogłębnie zrozumieć to zagadnienie.

Podstawowe jednostki składni

Jest ich więc trzech. A pierwszy to fraza, to także kombinacja słów, które są połączone w swoim znaczeniu i gramatycznie. Jest to najmniejsza jednostka składni. który zwraca szczególną uwagę na badanie różnych form łączenia słów w zdaniach. Główną funkcją wyrażenia jest mianownik.

Następną jednostką jest zdanie. Jest to kombinacja słów zorganizowana zgodnie z zasadą gramatyczną. Jego dwie główne cechy to kompletność semantyczna i intonacyjna.

Zdanie może składać się tylko z jednego słowa i jednocześnie zawierać wszystkie charakterystyczne cechy daną jednostkę syntaktyczną. Jeśli zawiera więcej niż dwa słowa, można go łatwo podzielić na frazy.

Główną funkcją zdania jest komunikatywna.

Cóż, największą jednostką składniową jest oczywiście tekst. Składa się z szeregu zdań (z których muszą być co najmniej dwa), które są połączone nie tylko znaczeniowo, ale także leksykalnie i gramatycznie. Jest to wypowiedź szczegółowa, w której zdania łączy temat i główna myśl i są ułożone w określonej kolejności. Semantyczna integralność i spójność to dwie główne cechy tekstu.

Tematem tekstu jest to, co jest w tekście ukazane, podmiot wypowiedzi wybrany przez autora dla obrazu słownego, a jego główną ideą jest stosunek autora do tego tematu, sposób, w jaki go ocenia.

Tekst jest także niezbędny do wymiany myśli i uczuć, jest niezbędny do komunikacji, czyli podobnie jak zdanie pełni funkcję komunikacyjną. Z konieczności odzwierciedla jakiś konkretny fragment rzeczywistości.

Składnia bada także poszczególne słowa, ale interesują go one nie jako jednostki leksykalne i nie jako części mowy, ale jako elementy zdania.

Czego się nauczyliśmy?

Składnia jako dziedzina nauki o języku trzy podstawowe jednostki językowe – fraza, zdanie i tekst. Wszystkie składają się ze słów, ale są badane w obrębie danej nauki jedynie jako elementy konstrukcyjne większych jednostek. Najmniejszą jednostką, której uczy się składnia, jest fraza, po której następuje zdanie (chociaż może to być tylko jedno słowo), a największą jest tekst. Składnia uwzględnia wszystkie te jednostki i formy komunikacji słów w zdaniu i frazie, a także zdania w tekście. Fraza jako jednostka językowa pełni funkcję mianownika, a zdanie i tekst pełnią funkcję komunikacyjną, czyli są niezbędne do komunikacji.