Czy łatwo zdać egzamin z chemii? Jak zdać egzamin z chemii

Odpowiedź w dużej mierze zależy od poziomu wyszkolenia. Część uczniów przygotowuje się do zbliżającego się sprawdzianu pod okiem korepetytora, część woli przerabiać materiał samodzielnie.

Czy studentowi trudno jest zdać egzamin?

Jak wiadomo, pojedynczy egzamin można zdawać jednocześnie jako egzamin końcowy i wstępny. Zadając pytanie, czy trudno jest zdać egzamin, kandydatów interesuje jednocześnie to, jak uzyskać jak najlepszy wynik. Pomimo wszystkich „horrorów”, które zapewniają, że zwykłemu uczniowi niezwykle trudno jest pomyślnie zdać zły test.

Ważne jest tylko, aby wiedzieć, jak się przygotować, a wtedy zdecydowanie nie powinieneś się bać.

Przygotowanie do egzaminu

Nigdy nie należy wykluczać możliwości uzyskania najwyższego wyniku. Największe szanse mają ci uczniowie, którzy rozpoczną przygotowania wcześniej. Na przykład systematyczne badania program nauczania w ciągu kilku lat pozwoli uniknąć stresu związanego z koniecznością opanowania ogromnej ilości materiału w krótkim czasie.

Możesz się przygotować, zostać uczniem kursów specjalnych lub skontaktować się z prywatnym nauczycielem. Wybierać odpowiednia opcja, należy wziąć pod uwagę, jak dobrze student zna przedmiot w danym momencie i ile czasu pozostało do egzaminu.

Ważne jest także jaki temat podjąć.

Fizyka

Ciekawe, że ten przedmiot znajduje się wśród czterech najpopularniejszych. Uczniowie często wybierają fizykę. Jaki jest powód takiej popularności? Przecież tego tematu nie można nazwać prostym. Sekret polega na tym, że do przyjęcia na uczelnie techniczne potrzebna jest fizyka. Dlatego chłopcy przechodzą go znacznie częściej niż dziewczęta.

Czy trudno jest zdać egzamin z fizyki? Jak wspomniano powyżej, temat ten nie należy do prostych. Dlatego przygotowania powinny być nie tylko długotrwałe, ale i dokładne.

Specyfika egzaminu polega na tym, że student musi nie tylko posiadać doskonałą wiedzę, ale także przestrzegać zasad egzaminu. Lepiej wcześniej zapoznać się z zasadami. Nie wolno im np. wnosić na widownię nie tylko sprzętu komputerowego, ale także wszelkiego rodzaju nowomodnych gadżetów, takich jak inteligentne zegarki itp. Można zabrać ze sobą jedynie linijkę i prosty kalkulator.

Pisząc sprawdzian, nie można wymieniać informacji z innymi studentami, zazwyczaj zabrania się też opuszczania zajęć bez pozwolenia itp.

Naruszenie wymagań może prowadzić do konfliktu.

Aby zdać fizykę, musisz zdobyć 36 punktów lub więcej.

Nauki społeczne

Dzieciom w wieku szkolnym zawsze trudno jest zdecydować się na przyszły zawód. Jeśli student nie wyobraża sobie siebie ani na kierunku humanistycznym, ani technicznym, wówczas nauki społeczne stają się opcją uniwersalną. Temat ten będzie przydatny dla przyszłych psychologów, socjologów, ekonomistów i niektórych innych zawodów.

Czy trudno jest zdać egzamin z nauk społecznych? Niektórzy błędnie uważają, że przedmiot ten jest prosty, ponieważ nie wymaga zapamiętywania skomplikowanych formuł. Może to być jednak błąd. Nie można zaniedbać przygotowań.

Jeżeli student zakłada, że ​​zdając studia społeczne, można oddawać się filozoficznym rozważaniom i w ten sposób pomyślnie zdać egzamin, wynik może go rozczarować. Format USE wymaga konkretnych i jasnych odpowiedzi.

Dlatego nauki społeczne wymagają znajomości terminologii, umiejętności porównywania i analizowania wiedzy. Temat ten obejmuje kilka obszarów humanitarnych. Każdy z nich otwiera otchłań wiedzy za pomocą własnego zestawu terminów.

Wybierając egzamin z nauk społecznych, trzeba poważnie podejść do studiowania tego przedmiotu. To jest klucz do pomyślnego wyniku.

Biologia

Do egzaminu muszą przystąpić nie tylko uczniowie, ale także kandydaci. Wiele osób niesamowicie boi się tego egzaminu ze względu na sprzeczne informacje. Dlatego zawsze popularne jest pytanie, czy trudno jest zdać egzamin z biologii.

Prawdopodobnie nie ma w ogóle prostych egzaminów. Sprawdzanie wiedzy jest zawsze stresujące. Według ekspertów jak najbardziej złożoność egzaminu z biologii polega na tym, że egzamin obejmuje kolosalną warstwę informacji. Nauka ta, jako odrębny przedmiot, rozpoczyna się w klasach 5-6.

Kolejną trudnością jest to, że biologia obejmuje wiele działów. Na przykład botaniki uczy się w szkole średniej, a wiedza może zostać zapomniana do końcowych ocen. Będziesz musiał poświęcić czas na ponowne uczenie się materiału.

Przygotowując się do egzaminu, trzeba nie tylko przestudiować tematykę podręcznika. Ważne jest, aby przyzwyczaić się do formy, w jakiej przeprowadzany jest egzamin. Podczas procesu testowania ważne jest, aby poprawnie wypełnić formularz i nie popełniać błędów. Szkoda będzie uzyskać niski wynik, nie z powodu braku wiedzy, ale z powodu błędów w wypełnianiu.

Chemia

Przedmiotu tego, w odróżnieniu od biologii, uczy się już w ósmej klasie, zatem ilość informacji jest mniejsza. Nie oznacza to jednak, że można zaniedbać przygotowania.

Nie da się jednoznacznie stwierdzić, czy z biologii i chemii trudno jest zdać egzamin. Wiele zależy od aktualnego poziomu. Im więcej wiedzy uczeń opanuje, tym łatwiej będzie się przygotować. Warto zacząć od sprawdzenia. Największą uwagę zaleca się poświęcić najtrudniejszym tematom. To właśnie od nich trzeba rozpocząć przygotowania do egzaminu z chemii. W końcu im więcej czasu na przygotowanie, tym lepsze rezultaty można osiągnąć.

Wczorajszy student, po zdobyciu 100 punktów na egzaminie końcowym, dołączy do grona tych, którym regularnie zadawane jest pytanie, czy trudno jest zdać egzamin.

Poznaj nauczyciela lub nauczyciela. Aby pomyślnie zdać egzamin, powinieneś poznać nauczyciela i powiedzieć mu, co jest dla Ciebie trudne.

• Jeśli uczniowie potrzebują pomocy, do wielu nauczycieli można zwrócić się poza zajęciami. Ponadto zazwyczaj posiadają publikacje metodyczne.

1. Zbierz grupę do ćwiczeń. Nie wstydź się, że chemia jest dla Ciebie trudna. Temat ten jest trudny niemal dla każdego.

   • Pracując w grupie, ludzie, którzy potrafią szybko zrozumieć dany temat, wyjaśnią go innym. Dziel i rządź.

2. Przeczytaj odpowiednie akapity w podręczniku. Podręcznik do chemii nie jest najbardziej ekscytującą lekturą, ale powinieneś uważnie przeczytać materiał i zaznaczyć tekst, którego nie rozumiesz. Zrób listę pytań i pojęć, które uważasz za trudne do zrozumienia.

   • Wróć do tych stron później ze świeżą głową. Jeżeli nadal sprawia Ci to trudność, przedyskutuj temat w grupie lub poproś nauczyciela o pomoc.

3. Odpowiedz na pytania po akapicie. Nawet jeśli jest dużo materiału, możesz zapamiętać więcej, niż myślisz. Spróbuj odpowiedzieć na pytania znajdujące się na końcu rozdziału.

   • Czasami samouczki zawierają na końcu materiał objaśniający opisujący prawidłowe rozwiązanie. Pomoże Ci to zrozumieć, gdzie popełniłeś błąd w rozumowaniu.

4. Przeglądaj wykresy, obrazy i tabele. W podręcznikach do przekazywania informacji wykorzystywane są metody wizualne.

   • Przyjrzyj się obrazom i diagramom. Pomoże Ci to lepiej zrozumieć niektóre pojęcia.

5. Poproś nauczyciela o zgodę na nagranie wykładu na dyktafonie. Trudno jest jednocześnie zapisywać informacje i patrzeć na tablicę, zwłaszcza jeśli chodzi o tak trudny przedmiot, jak chemia.

   Sprawdź poprzednie pytania egzaminacyjne. Czasami uczniowie otrzymują pytania, które były wykorzystywane na egzaminach w poprzednich latach, aby mogli się lepiej przygotować.

   • Nie zapamiętuj odpowiedzi. Chemia to przedmiot, w którym, aby odpowiedzieć na pytanie, ważne jest zrozumienie tego, co się mówi, a nie tylko powtarzanie zapamiętanego tekstu.

6. Skorzystaj z internetowych zasobów edukacyjnych. Odwiedź wszystkie strony polecane przez instruktora.

   Naucz się identyfikować zmiany zachodzące w reakcji chemicznej. Reakcje chemiczne rozpoczynają się od podstawowych pierwiastków lub związków, które reagują. W wyniku połączenia otrzymuje się produkt reakcji lub kilka produktów.

   uczyć się różne rodzaje reakcje. Reakcje chemiczne mogą zachodzić pod wpływem różnych czynników, a nie tylko podczas łączenia pierwiastków.

   Wykorzystaj wszystkie dostępne zasoby. Będziesz musiał zrozumieć różnicę pomiędzy podstawowymi reakcjami. Aby zrozumieć tę różnicę, użyj wszystkich możliwych materiałów. Nie bój się zadawać pytań.

   • Zrozumienie, jakie zmiany zachodzą w reakcjach chemicznych, nie jest łatwe. To będzie jeden z najbardziej wymagające zadania na lekcjach chemii.

7. Pomyśl o reakcjach w kategoriach logiki. Staraj się nie mylić terminologii i nie komplikuj wszystkiego jeszcze bardziej. Wszystkie reakcje mają na celu przekształcenie czegoś w coś innego.

   • Na przykład już wiesz, co się stanie, jeśli połączysz dwa atomy wodoru i jeden atom tlenu - wodę. Dlatego jeśli nalejesz wodę do garnka i podpalisz, coś się zmieni. Przeprowadziłeś reakcję chemiczną. Jeśli włożysz wodę do lodówki, nastąpi reakcja. Zmieniłeś coś, co wiązało się z substancją biorącą udział w reakcji, czyli wodą.
   • Przeanalizuj każdy rodzaj reakcji, aż wszystko zrozumiesz. Skoncentruj się na źródle energii, które wyzwala reakcję i głównych zmianach wynikających z tej reakcji.
   • Jeśli trudno ci to zrozumieć, zrób listę niejasnych niuansów i pokaż ją nauczycielowi, kolegom lub komukolwiek, kto jest dobrze zorientowany w chemii.

Obliczenia

1. Znać kolejność podstawowych obliczeń. W chemii czasami potrzebne są bardzo dokładne obliczenia, ale często wystarczy podstawowa znajomość matematyki. Ważne jest, aby zrozumieć kolejność wykonywania obliczeń.

   • Najpierw obliczenia wykonuje się w nawiasach, następnie w potęgach, następnie mnożenia lub dzielenia, a na końcu dodawania lub odejmowania.
   • W przykładzie 3 + 2 x 6 = ___ poprawną odpowiedzią będzie 15.

2. Nie bój się zaokrąglać bardzo długich liczb. W chemii często zaokrąglają się w górę, ponieważ często odpowiedzią na równanie jest liczba z duża ilość cyfry. Jeśli w opisie problemu znajdują się instrukcje dotyczące zaokrąglania, weź je pod uwagę.

   Zrozum, co to jest wartość bezwzględna. W chemii niektóre liczby mają wartość bezwzględną, a nie matematyczną. Wartość bezwzględna to wszystkie wartości aż do liczby od zera.

   Poznaj wszystkie popularne jednostki miary. Oto kilka przykładów.

   • Ilość substancji mierzy się w molach (molach).
   • Temperaturę mierzy się w stopniach Fahrenheita (°F), Kelvina (°K) lub Celsjusza (°C).
   • Masę mierzy się w gramach (g), kilogramach (kg) lub miligramach (mg).
   • Objętość cieczy mierzy się w litrach (l) lub mililitrach (ml).

3. Poćwicz przeliczanie wartości z jednego systemu miar na inny. Na egzaminie będziesz musiał sobie poradzić z takimi tłumaczeniami. Może zaistnieć potrzeba przeliczenia temperatury z jednego systemu na drugi, funtów na kilogramy, uncji na litry.

   • Możesz zostać poproszony o podanie odpowiedzi w jednostkach innych niż te podane w opisie problemu. Na przykład w tekście zadania temperatura będzie podana w stopniach Celsjusza, a odpowiedź będzie potrzebna w stopniach Kelvina.
   • Zwykle temperatura reakcje chemiczne mierzona w stopniach Kelvina. Poćwicz przeliczanie stopni Celsjusza na Fahrenheita lub Kelvina.

4. Nie spiesz się. Przeczytaj uważnie tekst zadania i naucz się tłumaczyć jednostki miary.

   Naucz się obliczać stężenie. Wyostrz swoje podstawowe umiejętności matematyczne, obliczając procenty, stosunki i proporcje.

   Ćwicz na danych Wartość odżywcza produkty na opakowaniach. Aby zaliczyć chemię, musisz umieć obliczać współczynniki, proporcje i wartości procentowe w różnych sekwencjach. Jeśli jest to dla Ciebie trudne, rozpocznij szkolenie w zakresie znanych jednostek miary (na przykład na opakowaniach żywności).

   • Weź opakowanie z informacją o wartościach odżywczych. Zobaczysz obliczenie kalorii na porcję, zalecaną porcję dziennie, całkowitą zawartość tłuszczu, procent kalorii pochodzących z tłuszczu, całkowitą ilość węglowodanów oraz podział według rodzaju węglowodanów. Naucz się obliczać różne współczynniki na podstawie tych wartości.
   • Na przykład oblicz ilość tłuszczów jednonienasyconych w całkowitej zawartości tłuszczu. Zamień na procent. Oblicz, ile kalorii jest w opakowaniu, znając liczbę porcji i zawartość kalorii w każdej porcji. Oblicz, ile sodu znajduje się w połowie opakowania.
   • Pomoże to w łatwym przeliczeniu wartości chemicznych z jednego układu na drugi, np. moli na litr, gramów na mol i tak dalej.

5. Naucz się korzystać z liczby Avogadra. Liczba ta odzwierciedla liczbę cząsteczek, atomów lub cząstek w jednym molu. Stała Avogadro wynosi 6,022x1023.

   Pomyśl o marchewce. Jeśli nie możesz zrozumieć, jak używać liczby Avogadro, spróbuj policzyć marchewki zamiast atomów, cząsteczek lub cząstek. Ile marchewek jest w tuzinie? Wiemy, że tuzin to 12, więc w tuzinie jest 12 marchewek.

   Zrozumieć molarność. Pomyśl o liczbie moli substancji w cieczy. Zrozumienie tego przykładu jest bardzo ważne, ponieważ dotyczy on molarności, czyli proporcji substancji wyrażonej w molach na litr.

   Sprowadź równania do wzoru empirycznego. Oznacza to, że odpowiedź będzie poprawna tylko wtedy, gdy sprowadzisz wszystkie wartości do najprostszej postaci.

   Dowiedz się, co obejmuje wzór cząsteczkowy. Formuły cząsteczkowej nie trzeba sprowadzać do najprostszej, czyli empirycznej postaci, ponieważ mówi ona dokładnie, z czego zbudowana jest cząsteczka.

   • Wzór cząsteczkowy zapisuje się za pomocą skrótów pierwiastków i liczby atomów każdego pierwiastka w cząsteczce.
   • Na przykład wzór cząsteczkowy wody to H2O. Oznacza to, że każda cząsteczka wody zawiera dwa atomy wodoru i jeden atom tlenu. Wzór cząsteczkowy acetaminofenu to C8H9NO2. Każdy związek chemiczny ma wzór cząsteczkowy.

6. Pamiętaj, że matematyka w chemii nazywa się stechiometrią. Spotkasz się z tym terminem. Jest to opis sposobu wyrażania chemii we wzorach matematycznych. W matematyce chemicznej lub w stechiometrii liczba pierwiastków i związki chemiczne często wyrażane w molach, procentach w molach, molach na litr lub molach na kilogram.

   Poproś o dodatkowe zadania. Jeśli równania i przeliczenia sprawiają Ci trudność, porozmawiaj ze swoim nauczycielem. Poproś ich, aby zadali ci więcej problemów, abyś mógł sam nad nimi pracować, dopóki istota wszystkich zjawisk nie stanie się dla ciebie jasna.

Język chemii

Naucz się rozumieć wykresy Lewisa. Wykresy Lewisa są czasami nazywane wykresami punktowymi. Są to proste diagramy, na których kropki reprezentują wolne i związane elektrony w zewnętrznej powłoce atomu.

Dowiedz się, czym jest reguła oktetu. W diagramach Lewisa wykorzystuje się regułę oktetu, która stwierdza, że ​​atom staje się stabilny, gdy ma dostęp do ośmiu elektronów w swojej zewnętrznej powłoce. Wyjątek stanowi wodór – uważa się go za stabilny w obecności dwóch elektronów na zewnętrznej powłoce.

Jednolity egzamin państwowy (USE) z chemii nie należy do listy obowiązkowych. Na chemię warto się zdecydować tylko wtedy, gdy wybór przyszłego zawodu wiąże się z medycyną, budownictwem, chemią lub biotechnologią.

Uczniowie często zadają nauczycielom pytanie: „Czy trudno jest zdać egzamin z chemii?” Na pewno nie jest łatwo odpowiedzieć na to pytanie, ale warto dowiedzieć się nieco więcej o procesie egzaminacyjnym każdego, kto wybrał tę dyscyplinę.

Egzamin składa się z 40 zadań, które podzielone są na trzy części – A, B i C.

Zadania A1-A26 dotyczą poziomu podstawowego, a poprawna odpowiedź na każde pytanie przynosi uczniowi jeden podstawowy punkt. Istnieją cztery możliwe odpowiedzi, spośród których należy wybrać jedną poprawną.

Zobaczmy, jak rozwiązać tego typu zadania.

Ogólne zalecenia:

• rozwiązuj zadania w trzech etapach: na początku odrzuć trudne pytania i rozwiąż tylko oczywiste; po drugie - pomyśl i zapamiętaj zasady-wyjątki; a po trzecie, jeśli są nierozwiązane zadania - połącz swoją intuicję i spróbuj odgadnąć poprawną odpowiedź;
• pamiętaj o ściągawkach: układ okresowy, tablica rozpuszczalności i szereg napięcia;
• jeśli wydaje ci się, że na liście odpowiedzi jest kilka poprawnych opcji, przeczytaj je kilka razy ponownie: być może przeoczyłeś negatyw lub fakty, które w zasadzie są możliwe, ale nie są stosowane w praktyce;
• Pamiętaj o specjalne właściwości niektórych substancji i wyjątków od zasad.

Wykonywanie części B: Pogłębianie i skupianie

B1-B9 – tak oznaczane są zadania poziom zaawansowany trudności, w przypadku których konieczne jest zapisanie krótkiej odpowiedzi. Każde wykonane zadanie oceniane jest od 1 do 2 punktów, a łącznie za poprawnie wykonane zadania można uzyskać 18 punktów podstawowych.

Istnieje gradacja zadań według rodzaju i odpowiednio ich własnych niuansów wykonania.

Ogólne wskazówki dotyczące rozwiązywania problemów w Części B:

• nie spiesz się z zapisaniem odpowiedzi w formularzu kontrolnym;
• jeśli masz wątpliwości dotyczące pozycji wielokrotnego wyboru, napisz mniej odpowiedzi.

Część C: maksymalna uwaga

Zadania najtrudniejszego poziomu egzaminu z chemii to C1-C5. Jest ich tylko pięć, dla każdego trzeba podać pełną szczegółową odpowiedź. Zadania są warte 3 lub 4 punkty, a maksymalnie za całą część C można uzyskać 18 punktów.

Jeśli „utkniesz” w pierwszych dwóch częściach, to nie będziesz miał wystarczająco dużo czasu, aby rozwiązać trzecią. Przyjrzyj się głównym rodzajom zadań w części C i błędom, które najczęściej popełniają uczniowie.

• pamiętaj o wykonaniu obliczeń zgodnie z równaniem reakcji w MOLESACH, w przeciwnym razie rozwiązanie zadania nie zostanie zaliczone;
• wykonaj chociaż część zadania: w tym przypadku masz szansę zdobyć przynajmniej kilka dodatkowych punktów;
• Zapisz swoje odpowiedzi możliwie czytelnie, aby uniknąć utraty punktów w wyniku zaniedbania.

Realne jest zdanie egzaminu z chemii z ponad 90 punktami. A niektórzy zrobili to w 2017 roku. Rozmawialiśmy z ludźmi, którzy wykonali świetną robotę.

POWINNIŚMY Spędzać dużo czasu na chemii

Roman Dubovenko, 98 punktów

Aby pomyślnie zdać egzamin z chemii, trzeba wiele zdecydować. Tylko to może pomóc. W części C należy udzielać wielu wyjaśnień w trakcie rozwiązywania zadań – dzięki temu będzie to łatwiejsze i bardziej zrozumiałe dla inspektorów. Można za to zdobyć punkty.

Wszystko powinno być zgodne z czynami, wszędzie jest regularność. Nie zapomnij o kalkulatorze i użyj własnej logiki.

Musisz poznać całą teorię i właściwości substancji. Potem czeka sukces.

Nigdy nie otwierałem podręczników, przygotowywałem i przekazywałem notatki z lekcji – miałem świetnego nauczyciela, który przygotowywał się do egzaminu.

Jeśli chcesz mieć więcej niż 90 punktów, musisz spędzić dużo czasu na chemii. Naucz, a będziesz miał dobrą bazę wiedzy, a to już połowa sukcesu.

Dla mnie same testy były trudne, bo trzeba dużo wiedzieć, żeby je rozwiązać. Do samego egzaminu zostało jeszcze trochę czasu, wszystko szybko zdecydowałem.

Przedostatnie wydawało się pracochłonne problem obliczeniowy- duża liczba wartości, więc niektórym kolegom nie udało się tego zadania.

Zabawne, że straciłem punkt w sprawie hydrolizy. Nigdy nie popełniłem tam błędu podczas przygotowań, ale na Unified State Examination podjąłem złą decyzję - zagrała moja pewność siebie i nieuwaga.

JUŻ SIĘ NIE MARTWIŁEM, ALE CZEKAŁEM AŻ WSZYSTKO SIĘ SKOŃCZY

Katerina Wierchowska, 98 punktów

W mojej szkole chemii praktycznie nie było, dlatego przez ostatnie 1,5 roku przygotowywałam się z dwoma korepetytorami.

Zasadniczo rozwiązałem problemy na stronach przygotowujących do ujednoliconego egzaminu państwowego, zadania od nauczycieli z ich zbiorów, z podręczników dla kandydatów na uniwersytety.

Chemia była dla mnie ostatnim egzaminem, więc już się nie martwiłam, tylko czekałam, aż wszystko się skończy.

Napisałem wszystko w 1,5 godziny, odpowiedzi sprawdzałem dwukrotnie przez kolejne 30 minut. Nie mogę powiedzieć, że było zbyt trudno, ale były zadania nietypowe. Na przykład problem dotyczący krystalicznego hydratu.

Mogę doradzić przygotowanie z korepetytorem, ale nie zapominaj o samodzielnym przygotowaniu (strony z zadaniami, prowadź notatki na skomplikowane tematy).

Przez nieuwagę straciłem punkt. W 30 zadaniu zapomniałem przenieść współczynniki z wersji roboczej do czystej kopii. Generalnie dwa ostatnie zadania były najtrudniejsze.

ZWRÓĆ UWAGĘ NA ZADANIA NIESTANDARDOWE

Egor Baranowski, 92 punkty

Przygotowywałam się przez rok pod okiem korepetytora. Zajęcia były raz w tygodniu - to wystarczyło.

Wydaje mi się, że najtrudniejszą rzeczą na egzaminie z chemii jest zapamiętanie całej teorii, bez której nie da się sobie poradzić. Było ciężko, zwłaszcza psychicznie.

Wiercić, wiercić i jeszcze raz wiercić.

Zwróć uwagę na zadania niestandardowe. Na początku wydają się zwyczajne, ale tak naprawdę wszystko nie jest tam takie proste. Oczywiście rzadko się spotykają, ale jednak. Właśnie wpadłem na jeden z nich - krystaliczny.

Minęliśmy je krótko, nie powtarzaliśmy. Z tego powodu błędnie określiłem masę czystej substancji. Dlatego wszystkie liczby w zadaniu były błędne.

Już w pierwszej części znajduje się wiele zadań dotyczących wyjątków od zasad - zwróć na nie uwagę.

Zdjęcie z Instagrama @yuika_yula

W części dotyczącej pytania czy trudno jest przystąpić do egzaminu z chemii i biologii w klasie 11 ?? podane przez autora Osobliwość najlepsza odpowiedź brzmi Sprzedałem je w zeszłym roku. Jeśli rozumiesz te tematy, wszystko jest całkiem proste.
Egzamin z biologii składa się z trzech części. Pierwszy z nich jest całkiem łatwy. Wybierając jedną z 4 odpowiedzi, połowa jest natychmiast odsuwana na bok, a pomiędzy pozostałymi dwoma będziesz musiał trochę pomyśleć)
W drugiej części będą odpowiedniki (połącz parami pierwszą i drugą kolumnę), podział słów na grupy (na przykład, które znaki odnoszą się do gadów, a które do płazów) i inne podobne zadania. Trzecia część składa się z pytań, na które należy odpowiedzieć. Mogą być także zadania z cytologii i genetyki. Zdecydowanie radzę powtórzyć ich decyzje, ponieważ sam byłem trochę zdezorientowany genetyką podczas egzaminu)
Struktura egzaminów z chemii jest podobna do biologii. Dopiero w trzeciej części pytania nie wymagają odpowiedzi. Będą zadania do rozwiązania. A zadanie, przyznaję, nie jest łatwe. Byłoby miło powtórzyć równania redoks. O tak! A prawie połowa zadań na całym egzaminie opiera się na chemii organicznej. Jeśli jesteś w tym dobry, na pewno zdasz)
Powodzenia na egzaminach!)