ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ವಿಷಯ, ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ವಿಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ಶಾಖೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಾನವ ಸಮುದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಭೌಗೋಳಿಕ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪರಿಸರದ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನೇರ ಮತ್ತು ಮೇಲಾಧಾರ ಪ್ರಭಾವ, ಮಾನವಜನ್ಯ ಪರಿಸರ ಪ್ರಭಾವ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಗರೀಕೃತ, ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಇತರ ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೀನ್ ಪೂಲ್ ಇತ್ಯಾದಿ. ಈಗಾಗಲೇ 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಡಿ.ಪಿ. ಮಾರ್ಷ್, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಮತೋಲನದ ಮಾನವ ವಿನಾಶದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಕೃತಿ ಸಂರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ರೂಪಿಸಿದರು. 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಫ್ರೆಂಚ್ ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು (ಪಿ. ವಿಡಾಲ್ ಡೆ ಲಾ ಬ್ಲಾಚೆ, ಜೆ. ಬ್ರೂನ್, ಝಡ್. ಮಾರ್ಟನ್) ಮಾನವ ಭೂಗೋಳದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಇದರ ವಿಷಯವು ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಗುಂಪಿನ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ. . 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಡಚ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಭೌಗೋಳಿಕ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಕೃತಿಗಳು (L. ಫೆಬ್ವ್ರೆ, M. Sor), ಸೋವಿಯತ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು A. A. ಗ್ರಿಗೊರಿವ್, I. P. ಗೆರಾಸಿಮೊವ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಭೂಗೋಳ, ಭೌಗೋಳಿಕ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಮೇಲೆ ಮನುಷ್ಯನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಕಾರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.

ಭೂರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಭೂರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಮಾನವಕುಲದ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಬಲ ಭೂರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು, ಇದು ಹೊಸ ಭೂವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಯುಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು - ಮಾನವಜನ್ಯ (ರಷ್ಯಾದ ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿ ಎ.ಪಿ. ಪಾವ್ಲೋವ್) ಅಥವಾ ಸೈಕೋಜೋಯಿಕ್ (ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಸಿ. ಶುಚೆರ್ಟ್). ಜೀವಗೋಳ ಮತ್ತು ನೂಸ್ಫಿಯರ್ ಬಗ್ಗೆ V.I. ವೆರ್ನಾಡ್ಸ್ಕಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಮಾನವಕುಲದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಹೊಸ ನೋಟದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಇದನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಯು ಚಿಕಾಗೋ ಶಾಲೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಯು ಚರ್ಚೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ: ಇದನ್ನು ಪರಿಸರದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾನವ ಸಮಾಜಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ, ಅಥವಾ ಮಾನವರನ್ನು ಒಂದು ಜಾತಿಯಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ( ಹೋಮೋ ಸೇಪಿಯನ್ಸ್) ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ, ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಹೊಸ ಪರಿಸರ ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿವಿಧ ಘಟಕಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿದೆ, ಭೂಮಿಯ ಜೀವಗೋಳವನ್ನು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಪರಿಸರ ಗೂಡು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ, ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು "ಪ್ರಕೃತಿ - ಸಮಾಜ" ಎಂಬ ಒಂದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಮತೋಲನದ ಮೇಲೆ ಮಾನವ ಪ್ರಭಾವ, ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಒಡ್ಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಸರ ಚಿಂತನೆಯು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ವಿವಿಧ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪರಿಸರ ನಿರಾಶಾವಾದ ಮತ್ತು ಅಪಾರ್ಮಿಸಂ (ಫ್ರೆಂಚ್ ಅಲಾರ್ಮ್ - ಆತಂಕದಿಂದ), ರೂಸೋಯಿಯನ್ ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರತಿಗಾಮಿ-ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪುನರುಜ್ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪರಿಸರ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಮೂಲ ಕಾರಣ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯು ಸ್ವತಃ, "ಸಾವಯವ ಬೆಳವಣಿಗೆ" ", "ಸ್ಥಿರ ಸ್ಥಿತಿ" ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಇತರ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾನವೀಯತೆಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಈ ನಿರಾಶಾವಾದಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಪುನರ್ರಚನೆಗಾಗಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದ ತಪ್ಪು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ (ಪರ್ಯಾಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ. , ಮುಚ್ಚಿದ ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಕ್ರಗಳ ಮಾದರಿ), ಹೊಸ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ಸೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು(ಸಾರಿಗೆ, ಶಕ್ತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಪರಿಸರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಪರಿಸರ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪರಿಸರದ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಲಾಭದಾಯಕತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ತಾಂತ್ರಿಕ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಪರಿಸರ ಮಾನ್ಯತೆಗಾಗಿ, ಪರಿಸರ ನಿಯಂತ್ರಣಕೈಗಾರಿಕಾ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಯೋಜನೆಗಳ ಮೇಲೆ. ಪರಿಸರ ವಿಧಾನವು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದೊಳಗೆ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆಯು ಅದರ ಇತಿಹಾಸದುದ್ದಕ್ಕೂ (ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಸ್ಮಾರಕಗಳು, ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ರಚಿಸಿದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಜಾಲದಲ್ಲಿನ ಅಸಮತೋಲನ, ಮಾಧ್ಯಮ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಧನಸಹಾಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಹೊಸ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಪ್ರಬಲ ಪ್ರಚೋದನೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದೆ - ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆ, ಭೂಮಿಯನ್ನು ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು, ಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವೇಕಯುತ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ವರ್ತನೆ, ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಸಹ-ವಿಕಸನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಸರ ಮರುನಿರ್ದೇಶನದ ಕಡೆಗೆ ಒಲವುಗಳು ವಿವಿಧ ನೈತಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ: ಜೀವನದ ಬಗೆಗಿನ ಪೂಜ್ಯ ಮನೋಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ A. ಶ್ವೀಟ್ಜರ್ ಅವರ ಬೋಧನೆಗಳು, ಅಮೇರಿಕನ್ ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ O. ಲಿಯೋಪೋಲ್ಡ್ ಅವರ ಸ್ವಭಾವದ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, K. E. ತ್ಸಿಯೋಲ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ ಸೋವಿಯತ್ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ D. P. ಫಿಲಾಟೊವ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಜೀವನ ಪ್ರೀತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ಜಾಗತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಹಾರವು ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಗಳ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಪರಿಸರ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ, ವರ್ಗ ಮತ್ತು ಇತರ ಶಕ್ತಿಗಳ ವಿಶಾಲ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅವರ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ. , ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಅನೇಕ ಮಾನವಜನ್ಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ-ಭೌಗೋಳಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಗ್ರಹದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸೀಮಿತ ಸಮರ್ಥನೀಯತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಗುಣಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪರಿಗಣನೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವುಗಳ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯವು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ. ಉತ್ಪಾದಕ ಶಕ್ತಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ಇದು ಜನರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಹೊಸ ಆಯಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ - ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿದರೆ ಅದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಮಂಜಸವಾದ, ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಕರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

A. P. ಒಗುರ್ಟ್ಸೊವ್, B. G. ಯುಡಿನ್

ನ್ಯೂ ಫಿಲಾಸಫಿಕಲ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. ನಾಲ್ಕು ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. / ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಸಫಿ RAS. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವೃತ್ತಿ. ಸಲಹೆ: ವಿ.ಎಸ್. ಸ್ಟೆಪಿನ್, ಎ.ಎ. ಗುಸೆನೋವ್, ಜಿ.ಯು. ಸೆಮಿಜಿನ್. M., Mysl, 2010, ಸಂಪುಟ.IV, ಪು. 423-424.

ಸಾಹಿತ್ಯ:

ಮಾರ್ಷ್ ಡಿ.ಪಿ. ಮ್ಯಾನ್ ಅಂಡ್ ನೇಚರ್, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, 1866; ಡೋರ್ಸ್ಟ್ ಜೆ. ಪ್ರಕೃತಿ ಸಾಯುವ ಮೊದಲು, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಫ್ರೆಂಚ್ನಿಂದ ಎಂ., 1908; ವ್ಯಾಟ್ ಕೆ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ ಎಂ., 1971; ಎಹ್ರೆನ್‌ಫೆಲ್ಡ್ ಡಿ. ನೇಚರ್ ಅಂಡ್ ಪೀಪಲ್, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ ಎಂ., 1973; ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ತಾತ್ವಿಕ, ಭೌಗೋಳಿಕ, ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳು. ಶನಿ. ಕಲೆ. ಎಂ., 1973; ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಆವಾಸಸ್ಥಾನ. - "ವಿಎಫ್", 1973, ಸಂಖ್ಯೆ 1-4; ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಿ. ಕ್ಲೋಸಿಂಗ್ ಸರ್ಕಲ್, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ ಎಲ್., 1974; ಅದು ಅವನೇ. ಲಾಭದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ ಎಂ., 1970; ವಾರ್ಡ್ ಬಿ., ಡುಬೋಸ್ ಆರ್. ಕೇವಲ ಒಂದು ಅರ್ಥ್ ಇದೆ, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ ಎಂ., 1975; ಬುಡಿಕಾ M.I. ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಎಂ., 1977; ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಡೈನಾಮಿಕ್ ಸಮತೋಲನ. ಮಿನ್ಸ್ಕ್, 1977; ಓಡಮ್ ಜಿ., ಓಡಮ್ ಇ. ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಶಕ್ತಿಯ ಆಧಾರ, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ನಿಂದ ಎಂ., 1978; ಮೊಯಿಸೆವ್ ಎನ್.ಎನ್., ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ ವಿ.ವಿ., ತಾರ್ಕೊ ಎ. M. ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವಗೋಳ. ಎಂ., 1985; ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಎಂ., 1986; ಓಡಮ್ ಯು. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಟ್ರಾನ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಿಂದ, ಸಂಪುಟ 1-2. M„ 1986; ಗೊರೆಲೋವ್ A. A. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಎಂ., 1998; ಪಾರ್ಕ್ R. E. ಮಾನವ ಸಮುದಾಯಗಳು. ನಗರ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಗ್ಲೆನ್ಕೋ, 1952; ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ಸ್ ಎನ್ ಇಕಾಲಜಿ ಹುಮೈನ್. ಪಿ., 1972; ಎರ್ಲಿಚ್ ಪಿ.ಆರ್., ಎರ್ಲ್ಚ್ ಎ. ಹೆಚ್., ಹೋಲ್ಡ್ರೆನ್ ಜೆ. P. ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ: ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರಗಳು. ಎಸ್.ಎಫ್., 1973; ಲೆಕ್ಸಿಕಾನ್ ಡೆರ್ ಉಮ್ವೆಲ್ಟೆಥಿಕ್. ಗಾಟ್.- ಡಸೆಲ್ಡಾರ್ಫ್, 1985.

ವಿಷಯ: ವಿಷಯ, ಕಾರ್ಯಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸ

ಯೋಜನೆ

1. "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ" ದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು

1.1. ವಿಷಯ, ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯಗಳು.

2. ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ

2.1. ಮಾನವ ವಿಕಾಸ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ

3. ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಥಾನ

4. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು "ಸಮಾಜ-ಪ್ರಕೃತಿ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ನಿಕೊಲಾಯ್ ರೀಮರ್ಸ್).

ಆದರೆ ಅಂತಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಖಾಸಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು;

ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳು;

ಪರಿಸರ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಕ್ರಮಗಳ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಬಳಸುವುದು

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಗುರಿ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ವಿಕಾಸದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಿಧಾನ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವೆ, ಮಾನವಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಪುರಾವೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅವುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವರೂಪ, ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮೂಲಭೂತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. "ಸಮಾಜ - ಪ್ರಕೃತಿ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಅಂಶಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಅಂಶಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಾಗ, ಪರಿಸರ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದವುಗಳನ್ನು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇವು ಮೂವತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಬಾಯರ್ ಮತ್ತು ವೆರ್ನಾಡ್ಸ್ಕಿಯಿಂದ ರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕಾನೂನುಗಳಾಗಿವೆ.

ಮೊದಲ ಕಾನೂನು ಜೀವಗೋಳದಲ್ಲಿನ ಜೀವಂತ ವಸ್ತುವಿನ ಭೂರಾಸಾಯನಿಕ ಶಕ್ತಿಯು (ಮನುಷ್ಯತ್ವವನ್ನು ಜೀವಂತ ವಸ್ತುವಿನ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ) ಗರಿಷ್ಠ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಎರಡನೇ ಕಾನೂನು ವಿಕಾಸದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ, ಆ ಜಾತಿಯ ಜೀವಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಜೈವಿಕ ಭೂರಾಸಾಯನಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಭೌತಿಕ ಮಾದರಿಗಳಂತೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ, ಇದು ಮೂರು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ನಿರ್ಜೀವ ಮತ್ತು ಲೈವ್ ಪ್ರಕೃತಿಮಾನವ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಈ ಶಿಸ್ತಿನ ಅಲ್ಪ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ರೂಪಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಪೌರುಷ ಹೇಳಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ " ಕಾನೂನುಗಳು").

ಕಾನೂನು 1. ಎಲ್ಲವೂ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಕಾನೂನು ಪ್ರಪಂಚದ ಏಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯತೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸರಪಳಿಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಈ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ವಿರಾಮಗಳ ನೋಟ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಲಿಂಕ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು, ಈ ಅಂತರವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಘಟನೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನು 2. ಎಲ್ಲವೂ ಎಲ್ಲೋ ಹೋಗಬೇಕು. ಇದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ ಎಂದು ನೋಡುವುದು ಸುಲಭ. ಅದರ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಈ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು: ಮ್ಯಾಟರ್ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕಾನೂನನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಎರಡಕ್ಕೂ ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅಂಶಗಳ ಚಲನೆಯ ಪರಿಸರ ಪಥಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಈ ಕಾನೂನು ನಮಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನು 3. ಪ್ರಕೃತಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ಮಾನವ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವು ಅದಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾನೂನು ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಸಾರವೆಂದರೆ ಮನುಷ್ಯನ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನಿಲ್ಲದೆ ರಚಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲವೂ ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ದೋಷದ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ, ಸಮೃದ್ಧಿ, ಜಾಣ್ಮೆ, ಏಕತೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಉದಾಸೀನತೆ ಮುಂತಾದ ಅಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಅದರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯು ತತ್ತ್ವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿತು: ಯಾವುದು ಜೋಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆಯೋ ಅದನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ತತ್ವದ ಮೂಲತತ್ವವೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಆವರ್ತಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಇದನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಾನೂನು 4. ಯಾವುದನ್ನೂ ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಇದು ಥರ್ಮೋಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ನ ಎರಡನೇ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಅಸಿಮ್ಮೆಟ್ರಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಏಕಮುಖತೆ. ಥರ್ಮೋಡೈನಾಮಿಕ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದಾಗ, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಕೇವಲ ಎರಡು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ: ಶಾಖ ಬಿಡುಗಡೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ. ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಕಾನೂನು ಹೇಳುತ್ತದೆ - ಅವರು "ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು" ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ನಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಶಾಖವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ನಿಕ್ಷೇಪಗಳನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ, ನಾವು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಅಂದರೆ, ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಮೀಸಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಅಂದರೆ, ಶಾಖದ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ನಾವು ಪಾವತಿಸಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ಶಾಖವನ್ನು ಕೆಲಸವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಶಾಖ ಎಂಜಿನ್ ( ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನಅಥವಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ) ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ತೆರಿಗೆ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ನಂತೆ ತೆರಿಗೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಾನೂನು ಹೇಳುತ್ತದೆ ನೀವು ಉಚಿತವಾಗಿ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.ಈ ಸತ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ನಾವು ಸಾಲದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಸರಕುಗಳ ನೈಜ ವೆಚ್ಚಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಾಲವು ದಿವಾಳಿತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ. ಸೈಬರ್ನೆಟಿಕ್ಸ್ ಕಾನೂನಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಮೇಲಿನ ಮಿತಿಯಾಗಿ ವಿಶಾಲವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದೊಡ್ಡ ಎತ್ತರದಿಂದ ಜಿಗಿಯಬಾರದು ಎಂಬ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಮುಂದಿಡುವುದು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಜೀವಗೋಳದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಿತಿಯನ್ನು ತಲುಪುವ ಮೊದಲು ಪರಿಸರ ಮಾದರಿಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಪರಿಸರದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅಗತ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯವಾದದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ರೂಪಿಸಬಹುದು: ಪ್ರಕೃತಿಯ ರೂಪಾಂತರವು ಅದರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು.

ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉತ್ಪಾದನಾ ಶಕ್ತಿಗಳ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಇದು ರಾಜಕೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ಕಾನೂನು ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪರಿಚಯದ ನಂತರ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು, ಅದರ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಶಾಖೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ವಿವಿಧ ಮಾನವೀಯ ವಿಭಾಗಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ - ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆಸಕ್ತಿಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. .

"ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂಬ ವಿಷಯವು ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಂಶೋಧಕರು, ಚಿಕಾಗೋ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್ಸ್ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಿಗೆ ಋಣಿಯಾಗಿದೆ. ಆರ್. ಪಾರ್ಕುಮತ್ತು E. ಬರ್ಗೆಸ್, 1921 ರಲ್ಲಿ ನಗರ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೇಲಿನ ತನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಬಳಸಿದರು. ಲೇಖಕರು ಇದನ್ನು "ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿ ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ. "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಜೈವಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜೈವಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, 70 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ. ದೇಶೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು , ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಂಶೋಧಕರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಆಧುನಿಕ ಹಂತಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಯು ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಏಕೀಕೃತ ವಿಧಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿದೆ. ಮನುಷ್ಯ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಿದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಗತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಮ್ಮ ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಸಂಚಿಕೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಈ ಶಾಖೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇನ್ನೂ ವಿಭಿನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿವೆ. ಶಾಲಾ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ "ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರ" ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕಾಗಿ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ಕಿರಿದಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು "ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ" ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ¾ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ "ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ." ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೇಳುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯು ಕಡಿಮೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಮೂಲದ ಪ್ರಕಾರ, ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಹೀಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ: “1) ಪ್ರಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ; 2) ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ; 3) ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾನವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುರುತು, "ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ" ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಈ ಎರಡು ಶಾಖೆಗಳ ನಿಜವಾದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಬಯಕೆಯು ಇನ್ನೂ ವಿದೇಶಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ದೇಶೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಟೀಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. , ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ಅನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುವುದು, ನಂತರದ ವಿಷಯವನ್ನು ಮನುಷ್ಯ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ-ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಇತರ ಸಂಶೋಧಕರು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಶಿಸ್ತು ಮಾನವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಅದರ ಸಂಘಟನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ) ಜೀವಗೋಳದೊಂದಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಆಂತರಿಕ ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ. ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಅಂತಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡುವುದು ಸುಲಭ. ಎರಡು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವಿಷಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಒಳಹೊಕ್ಕು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಜಂಟಿ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಪುಷ್ಟೀಕರಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಈ ಎರಡು ವಿಭಾಗಗಳ ಒಮ್ಮುಖದ ಸ್ಥಿರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು.

ಇಂದು ಎಲ್ಲವೂ ಹೆಚ್ಚುಸಂಶೋಧಕರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ವಿಸ್ತೃತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯ, ಅವರು ಖಾಸಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಪರ್ಕಗಳು.ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು: ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ ಆವಾಸಸ್ಥಾನದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಧ್ಯಯನ, ಹಾಗೆಯೇ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಜೀವನದ ಚೌಕಟ್ಟು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ, ಆದರೆ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು I ನಿಂದ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು (ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಣ್ಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ), ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಆವಾಸಸ್ಥಾನದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಖೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ.ಈ ವಿಧಾನವು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಚೌಕಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಾನವೀಯ ಶಿಸ್ತಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದರ ಅಂತರಶಿಸ್ತಿನ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವಾಗ, ಈ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು, ಅದರ ಮೂಲಕ ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾನವನು ಅರಿತುಕೊಂಡ ಜೀವಗೋಳದ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಜನರ ಪರಿಸರ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತಿಹಾಸವು ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನ ಪರಿಸರಮತ್ತು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧದ ಸ್ವರೂಪ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವಮಾನವ ಜಾತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮುಂಜಾನೆಯೂ ಸಹ.

ಕಾರ್ಮಿಕನಾಗುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಘಟನೆಪ್ರಾಚೀನ ಜನರು, ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅವರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಅರಿವಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘಟನೆಯೊಳಗಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ನೈಸರ್ಗಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಈ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅವಲಂಬನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಆಧಾರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು. ನಮ್ಮ ದೂರದ ಪೂರ್ವಜರ ಅನುಭವವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸಲಾಯಿತು, ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು.

ಅಂದಾಜು 750 ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆಜನರು ಸ್ವತಃ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿತರು, ಪ್ರಾಚೀನ ವಾಸಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನ ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಈ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮನುಷ್ಯನು ತನ್ನ ಆವಾಸಸ್ಥಾನದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ಆರಂಭಗೊಂಡು 8 ನೇ ಸಹಸ್ರಮಾನ ಕ್ರಿ.ಪೂ ಇ.ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳುಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯುವುದು. ಮಧ್ಯ ಯುರೋಪಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಕೃಷಿ ಕ್ರಾಂತಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ 6 ¾ 2ನೇ ಸಹಸ್ರಮಾನ ಕ್ರಿ.ಪೂ ಇ.ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರು ಜಡ ಜೀವನಶೈಲಿಗೆ ಬದಲಾಯಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನದ ಆಳವಾದ ಅವಲೋಕನಗಳು, ಋತುಗಳು ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಖಗೋಳ ಚಕ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಹವಾಮಾನ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅವಲಂಬನೆಯ ಜನರ ಆವಿಷ್ಕಾರವು ಈ ಸಮಯದ ಹಿಂದಿನದು.

ವಿಶೇಷ ಆಸಕ್ತಿ ಚಿಂತಕರು ಪುರಾತನ ಗ್ರೀಸ್ಮತ್ತು ರೋಮ್ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜೀವನದ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಜೊತೆಗೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅನಾಕ್ಸಾಗೋರಸ್ (500¾428 ಕ್ರಿ.ಪೂ ಇ.)ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೂಲದ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜೀವಿಗಳ ಮೊದಲ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟರು.

ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯ ಎಂಪೆಡೋಕಲ್ಸ್ (c. 487¾ ಅಂದಾಜು. 424 ಕ್ರಿ.ಪೂ ಇ.)ಐಹಿಕ ಜೀವನದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿವರಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಿದೆ.

ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ (384 ¾322 ಕ್ರಿ.ಪೂ ಇ.)ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೊದಲ ತಿಳಿದಿರುವ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಐಕ್ಯತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾ, ಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳು ಕಡಿಮೆ ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದವುಗಳಿಂದ ಬಂದವು ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ಜೀವಿಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ವಂಶಾವಳಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ ಜೀವಿಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಬಯಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಪ್ರಾಚೀನ ಚಿಂತಕರ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆ. ಅವರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಸಂಶೋಧಕರಾದ ಹೆರೊಡೋಟಸ್, ಹಿಪ್ಪೊಕ್ರೇಟ್ಸ್, ಪ್ಲೇಟೋ, ಎರಾಟೋಸ್ತನೀಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವಿಷಯವಾಗಿತ್ತು.

ಪೆರು ಜರ್ಮನ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಆಫ್ ಬೋಲ್ಸ್ಟೆಡ್ (ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್)(1206¾1280) ಹಲವಾರು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಗ್ರಂಥಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. "ಆನ್ ಆಲ್ಕೆಮಿ" ಮತ್ತು "ಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಖನಿಜಗಳ ಮೇಲೆ" ಕೃತಿಗಳು ಸ್ಥಳದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಕ್ಷಾಂಶ ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರ ಮಟ್ಟಕ್ಕಿಂತ ಅದರ ಸ್ಥಾನದ ಮೇಲೆ ಹವಾಮಾನದ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಇಳಿಜಾರಿನ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳುಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ತಾಪನ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿ ರೋಜರ್ ಬೇಕನ್(1214-1294) ಎಲ್ಲಾ ಸಾವಯವ ಕಾಯಗಳು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಅಜೈವಿಕ ದೇಹಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಅದೇ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ದ್ರವಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಾಗಿವೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಿದರು.

ನವೋದಯದ ಆಗಮನವು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಇಟಾಲಿಯನ್ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ, ಶಿಲ್ಪಿ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ, ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಲಿಯೊನಾರ್ಡೊ ಹೌದು ವಿನ್ಸಿ(1452¾1519). ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ವಿಜ್ಞಾನದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದು ಅವರು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಅವುಗಳ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ, ಅಗತ್ಯ ಸಂಪರ್ಕದ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ.

ಅಂತ್ಯ XV ¾ XVI ಆರಂಭವಿ. ಗ್ರೇಟ್ ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಯುಗದ ಹೆಸರನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿದೆ. 1492 ರಲ್ಲಿ, ಇಟಾಲಿಯನ್ ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್ ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ ಕೊಲಂಬಸ್ಅಮೆರಿಕವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. 1498 ರಲ್ಲಿ ಪೋರ್ಚುಗೀಸರು ವಾಸ್ಕೋ ಡ ಗಾಮಾಆಫ್ರಿಕಾವನ್ನು ಸುತ್ತಿ ಸಮುದ್ರದ ಮೂಲಕ ಭಾರತವನ್ನು ತಲುಪಿದರು. 1516 ರಲ್ಲಿ (17?) ಪೋರ್ಚುಗೀಸ್ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಮೊದಲು ಸಮುದ್ರದ ಮೂಲಕ ಚೀನಾವನ್ನು ತಲುಪಿದರು. ಮತ್ತು 1521 ರಲ್ಲಿ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ನಾವಿಕರು ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸಿದರು ಫರ್ಡಿನಾಂಡ್ ಮೆಗೆಲ್ಲನ್ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮೊದಲ ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾವನ್ನು ಸುತ್ತುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಪೂರ್ವ ಏಷ್ಯಾವನ್ನು ತಲುಪಿದರು, ನಂತರ ಅವರು ಸ್ಪೇನ್ಗೆ ಮರಳಿದರು. ಈ ಪ್ರಯಾಣಗಳು ಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ.

ಗಿಯೋರ್ಡಾನೋ ಬ್ರೂನೋ(1548¾1600) ಕೋಪರ್ನಿಕಸ್‌ನ ಬೋಧನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು, ಜೊತೆಗೆ ಅವನನ್ನು ನ್ಯೂನತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿದನು.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೊಸ ಹಂತದ ಪ್ರಾರಂಭವು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ತರ್ಕಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ ಬೇಕನ್(1561¾1626), ಅವರು ಅನುಗಮನದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಮಾನವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಎಂದು ಅವರು ಘೋಷಿಸಿದರು.

16 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ. ಡಚ್ ಸಂಶೋಧಕ ಜಕಾರಿ ಜಾನ್ಸೆನ್(16 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು) ಮೊದಲ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು, ಇದು ಗಾಜಿನ ಮಸೂರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ವರ್ಧಿಸಿದ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಹುಕ್(1635¾1703) ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಿದರು (ಅವರ ಸಾಧನವು 40-ಪಟ್ಟು ವರ್ಧನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿತು), ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅವರು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಸಸ್ಯ ಕೋಶಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಖನಿಜಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು.

ಫ್ರೆಂಚ್ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿ ಜಾರ್ಜಸ್ ಬಫನ್(1707¾1788), 36-ಸಂಪುಟಗಳ ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಹಿಸ್ಟರಿ ಲೇಖಕ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಸಸ್ಯವರ್ಗ, ಅವರ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆ, ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆವಾಸಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ, ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜಾತಿಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು.

18ನೇ ಶತಮಾನದ ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆ. ಫ್ರೆಂಚ್ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿಯ ವಿಕಸನೀಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯಾಗಿತ್ತು ಜೀನ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಲಾಮಾರ್ಕ್(1744¾1829), ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಕೆಳಗಿನಿಂದ ಉನ್ನತ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಜೀವಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಜೀವಂತ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವ.

ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿಯ ಕೃತಿಗಳು ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿವೆ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಡಾರ್ವಿನ್(1809¾1882), ಇವರು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೂಲಕ ಜಾತಿಗಳ ಮೂಲದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಚಿಸಿದರು.

1866 ರಲ್ಲಿ, ಜರ್ಮನ್ ವಿಕಸನೀಯ ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅರ್ನ್ಸ್ಟ್ ಹೆಕೆಲ್(1834¾1919) ಅವರ "ಜನರಲ್ ಮಾರ್ಫಾಲಜಿ ಆಫ್ ಆರ್ಗನಿಸಮ್ಸ್" ಎಂಬ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಹೋರಾಟದ ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಜೀವಿಗಳ ಮೇಲೆ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು "ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು.

ಮಾನವ ವಿಕಾಸ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ

ಪರಿಸರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮುಂಚೆಯೇ, ಪರಿಸರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುಗಳ ಕ್ರಮೇಣ ಹಿಗ್ಗುವಿಕೆಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇತ್ತು. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇವು ಏಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅವರ ಗುಂಪುಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೈವಿಕ ಪ್ರಭೇದಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಾಗಿದ್ದರೆ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವರು "ಬಯೋಸೆನೋಸಿಸ್" ನಂತಹ ದೊಡ್ಡ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಇದರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಜರ್ಮನ್ ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಜಲಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ರೂಪಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಕೆ.ಮೊಬಿಯಸ್ 1877 ರಲ್ಲಿ (ಹೊಸ ಪದವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಏಕರೂಪದ ವಾಸಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಸಸ್ಯಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿತ್ತು). ಇದಕ್ಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೊದಲು, 1875 ರಲ್ಲಿ, ಆಸ್ಟ್ರಿಯನ್ ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿ ಇ. ಸೂಸ್ಭೂಮಿಯ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ "ಜೀವನದ ಚಲನಚಿತ್ರ" ವನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು, ಅವರು "ಜೀವಗೋಳ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಯೊಬ್ಬರು ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕ "ಬಯೋಸ್ಫಿಯರ್" ನಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಮಾಡಿದರು, ಇದನ್ನು 1926 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. 1935 ರಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎ. ಟಾನ್ಸ್ಲಿ"ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" (ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆ) ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿತು. ಮತ್ತು 1940 ರಲ್ಲಿ, ಸೋವಿಯತ್ ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು "ಬಯೋಜಿಯೋಸೆನೋಸಿಸ್" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು, ಅವರು ಜೀವಗೋಳದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಅಂತಹ ದೊಡ್ಡ-ಪ್ರಮಾಣದ ಸಂಕೀರ್ಣ ರಚನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ವಿಭಿನ್ನ "ವಿಶೇಷ" ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಏಕೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವರ್ಗೀಕರಣದ ಉಪಕರಣದ ಸಮನ್ವಯವಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಏಕೀಕೃತ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಾಗಿದೆ, ಹಿಂದೆ ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಖಾಸಗಿ ವಿಷಯ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಪುನರೇಕೀಕರಣದ ಫಲಿತಾಂಶವು "ದೊಡ್ಡ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" (ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಕಾರ) ಅಥವಾ "ಮ್ಯಾಕ್ರೋಕಾಲಜಿ" (i ಪ್ರಕಾರ) ರಚನೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಇಂದು ಅದರ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ;

ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಸೇರಿದಂತೆ);

ಅನ್ವಯಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ.

ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಭಾಗಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಪರಿಗಣಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಅಂಜೂರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. 1. ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಇದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ಯುಜೀನ್ ಓಡಮ್ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರಕಾರ, "ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರ¾ "ಇದು ಜ್ಞಾನದ ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಕೃತಿ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ಬಹು-ಹಂತದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ರಚನೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ."

ವಿಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಥಾನ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಇತರ ಶಾಖೆಗಳ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನವಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಬಹಳ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು:

ವಿಜ್ಞಾನದ ಅನೇಕ ಹೊಸ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ವಿಷಯವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ: ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ನೂಯಾಲಜಿ, ನೂಜೆನಿಕ್ಸ್, ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಗ್ರೇಟರ್ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮೂರು ದಿಕ್ಕುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಅಧ್ಯಯನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಗ್ರಹಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ, ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಭೂಮಿಯ ಜೀವಗೋಳದೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಧಾರವೆಂದರೆ ವೆರ್ನಾಡ್ಸ್ಕಿಯ ಜೀವಗೋಳದ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಈ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. 1977 ರಲ್ಲಿ, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್ "ಗ್ಲೋಬಲ್ ಎಕಾಲಜಿ" ಅನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಮಾಣ, ಪರಿಸರ ಮಾಲಿನ್ಯದ ಜಾಗತಿಕ ಸೂಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿರುವಂತಹ ವಿಷಯಗಳು ಇಲ್ಲವಾದರೂ, ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಬುಡಿಕೊ ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಹವಾಮಾನ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಿದರು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳುಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಪ್ರಭಾವ, ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿನ ಓಝೋನ್ ಕವಚದ ಸ್ಥಿತಿ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಭೂಮಿಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಸಹಜವಾಗಿ, ತೀವ್ರವಾದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಹಕಾರದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಎರಡನೇ ದಿಕ್ಕು ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. "ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಜನರ ಸೀಮಿತ ಮನೋಭಾವವು ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗೆ ಅವರ ಸೀಮಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗೆ ಅವರ ಸೀಮಿತ ಮನೋಭಾವವು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕಡೆಗೆ ಅವರ ಸೀಮಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ" (ಕೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್, ಎಫ್. ಎಂಗೆಲ್ಸ್. ವರ್ಕ್ಸ್, 2 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ, ಸಂಪುಟ. 3, ಪು. . 29) ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಈ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಅವರ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದಿಂದ ನಾವು ಕರೆಯಬಹುದು ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗಿಂತ ಮಾನವಿಕತೆಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ.ಅಂತಹ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವು ಅಗಾಧವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಇನ್ನೂ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಬಹಳ ಸೀಮಿತ ಪ್ರಮಾಣದ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮೂರನೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಅದರ ವಿಷಯವು ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮನುಷ್ಯನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ದಿಕ್ಕು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಿಂತ ಔಷಧಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಂತೆ, "ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನವಾಗಿದೆ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆರೋಗ್ಯದ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಉದ್ದೇಶಿತ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಮೋ ಸೇಪಿಯನ್ಸ್ ಜಾತಿಗಳ ಸುಧಾರಣೆ. ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯವು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಸಂಭವನೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳುಮಾನವನ ಆರೋಗ್ಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ (ಜನಸಂಖ್ಯೆ) ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ... ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಲೇಖಕರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸಹ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ (ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ) ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ (ಮನುಷ್ಯನ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ). "ಪ್ರಕೃತಿ - ಸಮಾಜ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಅವಲಂಬಿತ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ "ಪ್ರವೇಶ" ದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮೊದಲ ಪದಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಎರಡನೆಯ ಪದವನ್ನು "ಜೈವಿಕ ಘಟಕ" ಎಂದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು. ಎಲ್ವೊವ್, 1987. ಪುಟಗಳು. 32-33).

"ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಆನುವಂಶಿಕ-ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ-ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ-ಜೈವಿಕ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಿರಿದಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ" (ಐಬಿಡ್., ಪುಟ 195).

ಸಹಜವಾಗಿ, ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ಮೂರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ದೂರವಿದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ವಿಧಾನವು ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಯಶಸ್ವಿ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಜ್ಞಾನದ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿನ ನಿರ್ದೇಶನಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಿಂದ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪರಿಸರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸೇರಿಕೊಂಡಿವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಾಜೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಕರಣದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ (ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ), ಪರಿಸರ ಚಕ್ರದ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ವೇಗವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನಗೊಳಿಸುವ ಏಕೀಕರಣವನ್ನು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅಭ್ಯಾಸವು ಎರಡು ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಅಂಶವೆಂದರೆ, ಒಂದೆಡೆ, ಪರಿವರ್ತಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು "ಮನುಷ್ಯ - ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮಟ್ಟದ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮುನ್ಸೂಚಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಇದು ನೇರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿನ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳ ಜ್ಞಾನವು ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಮುನ್ನಡೆಯಬಹುದು. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಡೇಟಾ ಭೇದಿಸುತ್ತದೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನದು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮಟ್ಟದ ಸಂಶೋಧನೆ ಆಗುತ್ತದೆ.

ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳುಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ, ಇದು "ಈಗ ಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸರಳ ಗುಣಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ಚಲಿಸುತ್ತಿವೆ" ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವೀಕ್ಷಣಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು" (E.K. ಫೆಡೋರೊವ್. ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ. ಎಲ್., 1972, ಪುಟ. 63).

ಹಿಂದಿನ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಿಜ್ಞಾನ - ಭೂಗೋಳ - ಅದರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಾಖೆಗಳ (ಹವಾಮಾನಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೂರೂಪಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಣ್ಣು ವಿಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಡುವೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಆರ್ಸೆನಲ್ ಅನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು (ಗಣಿತೀಕರಣ, ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವಿಧಾನದ ಬಳಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗುತ್ತದೆ. ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಮಾನವರಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಸರದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ರೂಪಾಂತರದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳು, ಅಂಶಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಹೊಸ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಶಿಸ್ತು ಆಗಿರುವುದರಿಂದ ಅದು ತ್ವರಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದೆ, ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿವರಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೂ ಇದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ; ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನವಾಗಿ ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತು ಎಂದು ನಾವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಇದನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವಿಕಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅದರ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಅದು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ವಿಧಾನಗಳ ಏಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು (ಮೊದಲನೆಯದು. ಪೊಮೊಲಾಜಿಕಲ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಎರಡನೆಯದು - ಐಡಿಯೋಗ್ರಾಫಿಕ್).

ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆಯು ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನವನ್ನು (ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ) ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ; ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಧಾನವು ಮುಂಚೂಣಿಗೆ ಬಂದಿತು. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಪ್ರಪಂಚದ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಆಧುನಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಜಗತ್ತನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಾಸ್ತವದ ಕೆಲವು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಂತರದ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅದರ ಮಾರ್ಪಾಡು ಮತ್ತು ಪರಿಷ್ಕರಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಮಾದರಿಯು ಸರಳವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಊಹೆಗಳ ಆದೇಶದ ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಸಂಚಿತ ವಿಚಾರಗಳಿಂದ ಆಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಅವಲೋಕನಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅನಂತ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಕೆಲವು ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ.

ದಿ ಲಿಮಿಟ್ಸ್ ಟು ಗ್ರೋತ್ ನ ಲೇಖಕರು ಜಾಗತಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾವು ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ನಂತರ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅನೇಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಮಾಲೋಚಿಸಿದೆವು - ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಕೃಷಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಪೌಷ್ಟಿಕತಜ್ಞರು, ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಗುರಿಯು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ರಚನೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದಾಗಿದೆ. ಐದು ಹಂತಗಳು. ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅನ್ನು ಅದರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಇತರ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಈ ಮೂಲಭೂತ ರಚನೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಂತರ ನಾವು ಪ್ರತಿ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ ಜಾಗತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಜಾಗತಿಕ ಮಾಪನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾತಿನಿಧಿಕ ಸ್ಥಳೀಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸಿ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಿ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಏಕಕಾಲಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಯದ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ನಿರ್ಣಾಯಕಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಮ್ಮ ಮೂಲ ಊಹೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನಾವು ನಂತರ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಯಾವುದೇ "ಕಠಿಣ" ವಿಶ್ವ ಮಾದರಿ ಇಲ್ಲ. ಒಂದು ಮಾದರಿಯು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಡೇಟಾದೊಂದಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಮಾದರಿಯು ಜನಸಂಖ್ಯೆ, ಆಹಾರ, ಹೂಡಿಕೆ, ಸವಕಳಿ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಲಂಬನೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ. ನಿಯತಾಂಕಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಮಾದರಿಯು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಭೌತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಸ್ವರೂಪ - ಆದಾಯ ವಿತರಣೆ, ಕುಟುಂಬದ ಗಾತ್ರದ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸರಕುಗಳು, ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಹಾರದ ನಡುವಿನ ಆಯ್ಕೆ - ಇದು ವಿಶ್ವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಆಧುನಿಕ ಇತಿಹಾಸದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಇರುವಂತೆಯೇ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿಯೂ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಊಹೆಯಿಂದ ಇದು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಹೊಸ ರೂಪಗಳು ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕಾರಣ, ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿನ ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಮಾದರಿಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನಿಲುಗಡೆ ಮತ್ತು ದುರಂತದ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳ ಮೇಲಿನ ಬಿಂದುವಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜಾಗತಿಕ ಮಾದರಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ವಿವಿಧ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಹೀಗಾಗಿ, ಮೆಡೋಸ್ ಗುಂಪು ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್‌ನ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಮಟ್ಟದ ಪರಿಗಣನೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಪ್ರಮಾಣಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅದರ ವಿಕಸನವನ್ನು - 1 ನೇ ಕ್ರಮಾಂಕದ ಭೇದಾತ್ಮಕ ಸಮೀಕರಣಗಳಿಂದ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಮಾಣಗಳ ಬದಲಾವಣೆಯ ದರಗಳನ್ನು ಫ್ಲಕ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಮಟ್ಟದ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ವೇಗದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ. ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಘಾತೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನ ಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೆಸರೋವಿಕ್ ಮತ್ತು ಪೆಸ್ಟೆಲ್ ಅನ್ವಯಿಸಿದ ಕ್ರಮಾನುಗತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ, ಇದು ಬಹು-ಹಂತದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇನ್‌ಪುಟ್-ಔಟ್‌ಪುಟ್ ವಿಧಾನವು ಬಿ. ಲಿಯೊಂಟೀವ್‌ನಿಂದ ಜಾಗತಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, "ಹಲವು ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದನೆ, ವಿತರಣೆ, ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಬಂಡವಾಳ ಹೂಡಿಕೆಯ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಹರಿವುಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಮೇಲೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇತರೆ , ಮತ್ತು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹಲವಾರು ಮೂಲಭೂತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ" (V. Leontiev. ಅಮೆರಿಕನ್ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ರಚನೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು.

ಇನ್ಪುಟ್-ಔಟ್ಪುಟ್ ವಿಧಾನವು ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಚದುರಂಗದ ಹಲಗೆ(ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್), ಇಂಟರ್ಸೆಕ್ಟೋರಲ್ ಹರಿವಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಉತ್ಪಾದನೆ, ವಿನಿಮಯ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರ. ವಿಧಾನವು ಈಗಾಗಲೇ ವಾಸ್ತವದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಧಾನವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ನೀವು ಮಾದರಿಯಾಗಿಯೂ ಬಳಸಬಹುದು ನಿಜವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಆಗ್ರೊಸೆನೋಸ್‌ಗಳನ್ನು ಬಯೋಸೆನೋಸಿಸ್‌ನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾದರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ರಚನೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುವ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ರೂಪಾಂತರದ ಅಂಶದಲ್ಲಿ, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್‌ಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವುದು/

“ಪ್ರಕೃತಿ ಮಾತೆ ಸುತ್ತಾಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಂತರ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಬಾಲ್ಯವು ಮುಗಿದಿದೆ. ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ಅವಧಿ ಬಂದಿದೆ. ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಕಸವನ್ನು ಮಾಡದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಇಂದಿನಿಂದ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜೀವವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ" (ಓಲ್ಡಾಕ್, 1979).

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಮಾನವೀಯತೆಯು ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜವು ಆಳವಾದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೂ ನಾವು ಕೆಲವು ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿದರೆ ಇದನ್ನು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳ ಆರ್ಥಿಕತೆಗಳು ಇತ್ತೀಚಿಗೆ ಇಷ್ಟು ಕ್ಷಿಪ್ರ ಗತಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಗಣಿಗಾರಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತಲೇ ಇದೆ, ಇದು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಗ್ರಾಹಕರ ಬೇಡಿಕೆಯಿಂದ ಉತ್ತೇಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತುಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವು ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ದೇಶಗಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆದಾಯದಲ್ಲಿ 60 ಪಟ್ಟು ಅಂತರವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ.

ತ್ವರಿತ ಕೈಗಾರೀಕರಣ ಮತ್ತು ನಗರೀಕರಣ, ವಿಶ್ವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಹೆಚ್ಚಳ, ತೀವ್ರ ರಾಸಾಯನಿಕೀಕರಣ ಕೃಷಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೇಲಿನ ಇತರ ರೀತಿಯ ಮಾನವಜನ್ಯ ಒತ್ತಡವು ಜೀವಗೋಳದಲ್ಲಿನ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಕ್ರವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸ್ವಯಂ-ಗುಣಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹಾನಿಗೊಳಿಸಿದೆ. ಇದು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯ ಜನರ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾಗರಿಕತೆಯ ನಿರಂತರ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಿತು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಮಾನವೀಯತೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಎರಡು ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ತಜ್ಞರು ಬರುತ್ತಾರೆ:

1) ಜಾಗತಿಕ ಪರಮಾಣು ಕ್ಷಿಪಣಿ ಯುದ್ಧದ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತ್ವರಿತ ಸಾವು ಮತ್ತು

2) ಅಭಾಗಲಬ್ಧ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಜೀವಗೋಳದ ನಾಶದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಜೀವನ ಪರಿಸರದ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿನ ಕ್ಷೀಣತೆಯಿಂದಾಗಿ ನಿಧಾನಗತಿಯ ಅಳಿವು.

ಎರಡನೆಯ ಅಪಾಯವು ಹೆಚ್ಚು ನೈಜ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ತಡೆಯಲು ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತತ್ವಗಳ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಪುನರ್ರಚನೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಆಧುನಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಶತಮಾನಗಳ-ಹಳೆಯ ಆಲೋಚನೆ, ಅಗತ್ಯಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ. ಮನುಷ್ಯನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ, ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಹೇಗೆ ಇರಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಈ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯ. ಆದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬದುಕಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ಯಾವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದ್ದರೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಭೂಮಿಯ ಜೀವಗೋಳದ ಪ್ರಗತಿಪರ ವಿನಾಶದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಹೊಸ ತತ್ವಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ತತ್ವಗಳು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ನಡುವೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ರಾಜಿ ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಬೆದರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಜೀವಗೋಳದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು.

ನಿಜವಾದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗಾಗಿ ಈಗ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಜೀವಗೋಳವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಅದು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು:

1) ಜೀವಗೋಳದ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜೀವಗೋಳದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ;

2) ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಸಮಾಜದ ಗ್ರಾಹಕ ರಚನೆಯ ವ್ಯರ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು;

3) ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹದ ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತತೆ;

4) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ, ಪರಿಸರದ ಚಿಂತನಶೀಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಜಾಗತಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಹೊಸ ಗ್ರಹಗಳ ಶೆಲ್ನ ಜಂಟಿ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದೇ ಜಾಗತಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತವೆ, ಇದನ್ನು ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ವೆರ್ನಾಡ್ಸ್ಕಿ ನೂಸ್ಫಿಯರ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಧಾರವು ಜ್ಞಾನದ ಹೊಸ ಶಾಖೆಯಾಗಿರಬೇಕು - ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ.

ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಾಕಷ್ಟು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ (ಅಕಿಮೊವಾ, ಖಾಸ್ಕಿನ್, 1998; ಬಕ್ಲಾನೋವ್, 2001; ವೊರೊಂಕೋವ್, 1999; ಗಿರುಸೊವ್, 1998; ಗೊರೆಲೋವ್, 2000; ಡೋರ್ಸ್ಟ್, 1968; ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು..., 1986; ಕಾರ್ತಶೇವ್, 1998; ಕೋಟ್ಲ್ಯಾಕೋವ್, 1997; ಕ್ರಾಸಿಲೋವ್, 1992; ಲೀ, 1995; ಲೊಸೆವ್, ಪ್ರೊವಾಡ್ಕಿನ್, 1998; ಮಾಲೋವಾ, 20, ಭವಿಷ್ಯ; 20, 20, ಭವಿಷ್ಯ; .., 1989; ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ..., 1998; ಪ್ರಕೃತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ..., 1997; ರಾಖಿಲಿನ್, 1989; ರೀಮರ್ಸ್, 1994; ರೊಮಾನೋವ್ ಮತ್ತು ಇತರರು, 2001; ಸೇಂಟ್-ಮಾರ್ಕ್, 1977; ಸಿತಾರೋವ್, ಪುಸ್ಟೊವೊಯ್ಟೊವ್, 2000; et al., 1997 ; Urusov, 2000; Urusov et al., 2002; Kristoforova, 1999; Evolution..., 1999; ಪರಿಸರ ಪ್ರಬಂಧಗಳು..., 1988, ಇತ್ಯಾದಿ). ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಈ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ವಾಸ್ತವಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ದೂರದ ಪೂರ್ವರಷ್ಯಾ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚರ್ಚೆಗಳು ಇವೆ, ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕುರಿತು ಏಕೀಕೃತ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ, ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ತರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಯಾರು ಸರಿ ಎಂದು ಭವಿಷ್ಯವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಅಮೂರ್ತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನಶೈಲಿಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಶಾಲ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ; ಇದು ಜ್ಞಾನದ ಜಾಗತಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರವೂ ಆಗಿದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯತೆ, ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಈ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯ, ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಸರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವು ನೂಸ್ಫಿಯರ್ ಆಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ-ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವು ನೂಸ್ಫಿಯರ್ನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಸರದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೂಲತಃ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಒಂದು ಶಾಖೆಯಾಗಿತ್ತು (ಈ ಪದವನ್ನು ಅರ್ನ್ಸ್ಟ್ ಹೆಕೆಲ್ 1866 ರಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು). ಜೈವಿಕ ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮುದಾಯಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಸರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆದ್ಯತೆಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕವಾಗಿದೆ, ಮಾನವ ಸ್ನೇಹಿ ಜೀವನ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ, "ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶೇಷ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ವಿಶೇಷ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಮೌಲ್ಯಗಳ ವಿಶೇಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಎಂದರ್ಥ. ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ, "ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನವಾದದ್ದು: ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ - ಜೀವಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಜೈವಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಒಂದು ವಿಭಾಗ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ - ಮನುಷ್ಯ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಗಳು, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ - ರಚನೆ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, "ಗ್ಲೋಬಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್" ಎಂಬ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಐಹಿಕ ನಾಗರಿಕತೆಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿತ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ಪ್ರಪಂಚದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪೂರ್ವ ಇತಿಹಾಸವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಮನುಷ್ಯನ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಥಾಮಸ್ ಮಾಲ್ತಸ್ ಅವರನ್ನು ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೆರಾಲ್ಡ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮಿತಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೊದಲಿಗರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬೇಕೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು: “ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾನೂನು ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಿಂದ ಅನುಮತಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಗುಣಿಸುವ ನಿರಂತರ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ. ವಿಲೇವಾರಿ." ಆಹಾರ" (ಮಾಲ್ತಸ್, 1868, ಪುಟ 96); "... ಬಡವರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ಜನನಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಡಿತ ಅಗತ್ಯ" (ಮಾಲ್ತಸ್, 1868, ಪುಟ 378). ಈ ವಿಚಾರ ಹೊಸದಲ್ಲ. ಪ್ಲೇಟೋನ "ಆದರ್ಶ ಗಣರಾಜ್ಯ"ದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸರ್ಕಾರವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು. ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ ಮುಂದೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತೊಂದು ಪೂರ್ವವರ್ತಿಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ: ಈ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಲೆಯ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಜನರ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನಶೈಲಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದರು. "ಹವಾಮಾನದ ಶಕ್ತಿಯು ಪ್ರಪಂಚದ ಮೊದಲ ಶಕ್ತಿ" ಎಂದು ಸಿ. ಮಾಂಟೆಸ್ಕ್ಯೂ ವಾದಿಸಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸೋಣ. ನಮ್ಮ ದೇಶಬಾಂಧವರಾದ L.I. ಮೆಕ್ನಿಕೋವ್ ಅವರು ವಿಶ್ವ ನಾಗರಿಕತೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ನದಿಗಳ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳ ತೀರದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದರು. ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಮಶೀತೋಷ್ಣ ಹವಾಮಾನವು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಕೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್. ಎಂಗೆಲ್ಸ್ ಅವರು ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಏಕತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ: ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವುದು.

ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಮೊದಲ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಯಿತು. 1922 ರಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್. ಬರೋಸ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಆಫ್ ಜಿಯೋಗ್ರಾಫರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ "ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಹತ್ತಿರ ತರುವುದು ಈ ಮನವಿಯ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಚಿಕಾಗೋ ಶಾಲೆಯು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ: ಮನುಷ್ಯನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಜೀವಿಯಾಗಿದೆ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಮೊದಲು ನಿಕಟ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಬಂದದ್ದು ಆಗ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪರಿಸರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿತು.

ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೊದಲ ಹಂತಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯು ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ 60 ರ ದಶಕದ ಹಿಂದಿನದು. ಕೀಟನಾಶಕ DDT ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಪರಿಸರದ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ R. ಕಾರ್ಸನ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕ "ಸೈಲೆಂಟ್ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್" 1962 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಸ್ವಿಸ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮುಲ್ಲರ್ ಡಿಡಿಟಿಯನ್ನು ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು 1947 ರಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪಾರಿತೋಷಕ. ಡಿಡಿಟಿ ಜೀವಂತ ಅಂಗಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ದೇಹ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂತರ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ವಾಯು ಮತ್ತು ಜಲ ಸಾರಿಗೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಈ ವಸ್ತುವು ಗ್ರಹದಾದ್ಯಂತ ಹರಡಿತು ಮತ್ತು ಅಂಟಾರ್ಕ್ಟಿಕ್ ಪೆಂಗ್ವಿನ್ಗಳ ಯಕೃತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಹ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ.

ಇತರ ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತಿನಂತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಕ್ರಮೇಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು. ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.

ಮೊದಲ ಹಂತ- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಸರ ಪರಿಣಾಮಗಳ ವಿವಿಧ ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಪರಿಸರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಈ ದಿಕ್ಕಿನ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ಜೀವಗೋಳದ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳ ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಜಾಲದ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಎರಡನೇ ಹಂತವು "ಮಾದರಿ" ಆಗಿದೆ. 1972 ರಲ್ಲಿ, ಡಿ. ಮೆಡೋಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು "ದಿ ಲಿಮಿಟ್ಸ್ ಟು ಗ್ರೋತ್" ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ಅವಳು ದೊಡ್ಡ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಗಳಿಸಿದಳು. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾವನ್ನು ಗಣಿತದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾಯಿತು.

ದಿ ಲಿಮಿಟ್ಸ್ ಟು ಗ್ರೋತ್‌ನ ಟೀಕೆಯು ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿತ್ತು. ಟೀಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಎರಡು ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು:

1) ಜಾಗತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಭರವಸೆಯಾಗಿದೆ;

2) ಮೆಡೋಸ್‌ನ "ವಿಶ್ವದ ಮಾದರಿಗಳು" ಇನ್ನೂ ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ದೂರವಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಜಾಗತಿಕ ಮಾದರಿಗಳಿವೆ: ಮೆಡೋಸ್ ಮಾದರಿಯು ನೇರ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಕುಣಿಕೆಗಳ ಲೇಸ್ ಆಗಿದೆ, ಮೆಸರೋವಿಚ್ ಮತ್ತು ಪೆಸ್ಟೆಲ್ ಮಾದರಿಯು ಅನೇಕ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪಿರಮಿಡ್ ಆಗಿದೆ, J. ಟಿನ್ಬರ್ಗೆನ್ ಮಾದರಿಯು "ಮರ" ಆಗಿದೆ. ಸಾವಯವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ, V. Leontiev ಮಾದರಿ - ಸಹ "ಮರ".

ರಿಯೊ ಡಿ ಜನೈರೊದಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕುರಿತಾದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನವು 1992 ರಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಗ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂರನೇ - ಜಾಗತಿಕ-ರಾಜಕೀಯ - ಹಂತದ ಆರಂಭವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 179 ರಾಜ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಘಟಿತ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿವೆ.

ಮೊದಲ ನಿರ್ದೇಶನವು ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ - ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಈ ದಿಕ್ಕಿನ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು V.I. 1928 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ "ಬಯೋಸ್ಫಿಯರ್" ಎಂಬ ಮೂಲಭೂತ ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ವೆರ್ನಾಡ್ಸ್ಕಿ. 1977 ರಲ್ಲಿ, M.I ಅವರ ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್. ಬುಡಿಕೊ "ಗ್ಲೋಬಲ್ ಎಕಾಲಜಿ", ಆದರೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹವಾಮಾನ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು, ಜಾಗತಿಕ ಮಾಲಿನ್ಯ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಜಾಗತಿಕ ಚಕ್ರಗಳು, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಪ್ರಭಾವ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಭೂಮಿಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ ವಿಷಯಗಳು ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದಿಲ್ಲ.

ಎರಡನೆಯ ನಿರ್ದೇಶನವು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಕೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್. ಎಂಗೆಲ್ಸ್ ಅವರು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಜನರ ಸೀಮಿತ ಮನೋಭಾವವು ಪರಸ್ಪರರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಸೀಮಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಸೀಮಿತ ಮನೋಭಾವವು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಸೀಮಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಪದದ ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

ಮೂರನೆಯ ದಿಕ್ಕು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಇದರ ವಿಷಯವು ಜೈವಿಕ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಮನುಷ್ಯನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಮಾನವನ ಆರೋಗ್ಯದ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಉದ್ದೇಶಿತ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಜಾತಿಯಾಗಿ ಮನುಷ್ಯನ ಸುಧಾರಣೆ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನ ಬೆಂಬಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಸಂಶೋಧಕರು ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಮಾಜದ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು "ಪ್ರಕೃತಿ-ಸಮಾಜ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅವಲಂಬಿತ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ - ಜೈವಿಕ ಘಟಕವಾಗಿ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಾದ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೂವಿಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ (ನಾಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ) ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜವನ್ನು ಮಾನವಿಕಗಳಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ, ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ - ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ (ಐಡಿಯೋಗ್ರಾಫಿಕ್) ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೂರು ವಿಧದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ: 1) ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, 2) ಮಾನವಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು 3) ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಂಶೋಧನೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು.

ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ, ಜಾಗತಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಜಾಗತಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ:

1) ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಡುವಿನ ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ;

2) ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ತಜ್ಞ ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಮಾಲೋಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಟ್ಟಗಳ ನಡುವಿನ ಮುಖ್ಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಜಾಗತಿಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಈ ಮಾದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: 1) ಪ್ರತಿ ಸಂಪರ್ಕದ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ - ಜಾಗತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಜಾಗತಿಕ ಡೇಟಾ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸ್ಥಳೀಯ ಡೇಟಾ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ; 2) ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಿ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಏಕಕಾಲಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; 3) ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ನಿರ್ಣಾಯಕಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮೂಲಭೂತ ಊಹೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜಾಗತಿಕ ಮಾದರಿಯು ಜನಸಂಖ್ಯೆ, ಆಹಾರ, ಹೂಡಿಕೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನೆಯ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಮಾದರಿಯು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಭೌತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಸ್ವರೂಪ (ಆದಾಯ ವಿತರಣೆ, ಕುಟುಂಬದ ಗಾತ್ರದ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅದರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆಗ ಮಾತ್ರ ಇತರ, ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ಒಂದು ಮಾದರಿಯು ಒಮ್ಮೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದಾಗ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಡೇಟಾದೊಂದಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜಾಗತಿಕ ಮಾದರಿಯ ಮೌಲ್ಯವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಜಾಗತಿಕ ದುರಂತವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿರುವ ಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಿಂದುವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಜಾಗತಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಧಾನದ ವಿವಿಧ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೆಡೋಸ್ ಗುಂಪು ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ತತ್ವವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಈ ತಂತ್ರದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ: 1) ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ; 2) ಸಮಯದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿಕಸನವನ್ನು 1 ನೇ ಕ್ರಮಾಂಕದ ಭೇದಾತ್ಮಕ ಸಮೀಕರಣಗಳಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಘಾತೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನ ಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಮೆಸರೋವಿಕ್ ಮತ್ತು ಪೆಸ್ಟೆಲ್ ಅನ್ವಯಿಸಿದ ಕ್ರಮಾನುಗತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮೆಡೋಸ್ ಗುಂಪಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ. ಬಹು ಹಂತದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

Vasily Leontiev ನ ಇನ್ಪುಟ್-ಔಟ್ಪುಟ್ ವಿಧಾನವು ಇಂಟರ್ಸೆಕ್ಟೋರಲ್ ಹರಿವುಗಳ ರಚನೆ, ಉತ್ಪಾದನೆ, ವಿನಿಮಯ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಆಗಿದೆ. "ಉತ್ಪಾದನೆ, ವಿತರಣೆ, ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆಯ ಅನೇಕ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬಿತ ಹರಿವುಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹಲವಾರು ಮೂಲಭೂತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ" (ಲಿಯೊಂಟಿಯೆವ್, 1958 , ಪು. . 8).

ನಿಜವಾದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಗ್ರೊಸೆನೋಸಿಸ್ ಬಯೋಸೆನೋಸಿಸ್ನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಇದು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ರಚನೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಾಗ ಅಪಾಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಕಾರಣ, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅಪಾಯದ ಸಂಭವನೀಯತೆ ಮತ್ತು ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವುದು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಗುರಿ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ವಿಕಾಸದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ವಿಧಾನ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಜ್ಞಾನದ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ನಿಯಮಗಳು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಯಮಗಳಂತೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವು ತುಂಬಾ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ: ಮೂರು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು - ನಿರ್ಜೀವ ಸ್ವಭಾವ, ಜೀವಂತ ಸ್ವಭಾವ, ಮಾನವ ಸಮಾಜ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾನೂನುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಪೌರುಷ ಹೇಳಿಕೆಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ ("ಸಾಮಾನ್ಯನ ಕಾನೂನುಗಳು"*).

ಕಾನೂನಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ. ಸೈಬರ್ನೆಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ವಿಶಾಲವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ: ಕಾನೂನು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಮಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಜೀವಗೋಳದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ "ಪರಿಸರ ಕಡ್ಡಾಯ": ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜೀವಗೋಳದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮೀರಬಾರದು.

ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಉತ್ಪಾದನಾ ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ನಿಯಮವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ ಕಾನೂನು ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಜಾಗತಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ

“ಪ್ರಕೃತಿ ಮಾತೆ ಸುತ್ತಾಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಂತರ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಬಾಲ್ಯವು ಮುಗಿದಿದೆ. ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ಅವಧಿ ಬಂದಿದೆ. ಈಗ ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಕಸವನ್ನು ಮಾಡದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಇಂದಿನಿಂದ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜೀವವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ" (ಓಲ್ಡಾಕ್, 1979).

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಮಾನವೀಯತೆಯು ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜವು ಆಳವಾದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೂ ನಾವು ಕೆಲವು ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿದರೆ ಇದನ್ನು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳ ಆರ್ಥಿಕತೆಗಳು ಇತ್ತೀಚಿಗೆ ಇಷ್ಟು ಕ್ಷಿಪ್ರ ಗತಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಗಣಿಗಾರಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತಲೇ ಇದೆ, ಇದು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಗ್ರಾಹಕರ ಬೇಡಿಕೆಯಿಂದ ಉತ್ತೇಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ದೇಶಗಳ ನಡುವಿನ ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ದೇಶಗಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆದಾಯದಲ್ಲಿ 60 ಪಟ್ಟು ಅಂತರವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತವೆ.

ಕ್ಷಿಪ್ರ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ನಗರೀಕರಣ, ಗ್ರಹದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರ ಹೆಚ್ಚಳ, ಕೃಷಿಯ ತೀವ್ರ ರಾಸಾಯನಿಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಇತರ ರೀತಿಯ ಮಾನವಜನ್ಯ ಒತ್ತಡವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಚಕ್ರವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿತುಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಜೀವಗೋಳದಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಅದರ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹಾನಿಗೊಳಿಸಿತು ಸ್ವಯಂ ಚಿಕಿತ್ಸೆ . ಇದು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯ ಜನರ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾಗರಿಕತೆಯ ನಿರಂತರ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಿತು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಮಾನವೀಯತೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ತಜ್ಞರು ಬರುತ್ತಾರೆ ಎರಡು ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಅಪಾಯಗಳು:

1) ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವೇಗವಾಗಿ ಜಾಗತಿಕ ಪರಮಾಣು ಕ್ಷಿಪಣಿ ಯುದ್ಧದ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಸಾವು ಮತ್ತು

2) ನಿಧಾನ ಅಭಾಗಲಬ್ಧ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಜೀವಗೋಳದ ನಾಶದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಜೀವನ ಪರಿಸರದ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿನ ಕ್ಷೀಣತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅಳಿವು.



ಎರಡನೆಯ ಅಪಾಯವು ಹೆಚ್ಚು ನೈಜ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಸಾಧಾರಣವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ತಡೆಯಲು ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ತತ್ವಗಳ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆರ್ಥಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಪುನರ್ರಚನೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಆಧುನಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಶತಮಾನಗಳ-ಹಳೆಯ ಆಲೋಚನೆ, ಅಗತ್ಯಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಮನುಷ್ಯನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಕೃತಿ. ಹೀಗಾದರೆ ಮಾತ್ರ ಈ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯ ಮನುಷ್ಯನು ಪ್ರಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರನಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾನೆ ಯಾರು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಒಪ್ಪಂದ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬದುಕಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ಯಾವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದ್ದರೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಭೂಮಿಯ ಜೀವಗೋಳದ ಪ್ರಗತಿಪರ ವಿನಾಶದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಹೊಸ ತತ್ವಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ತತ್ವಗಳು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ನಡುವೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ರಾಜಿ ಸಾಧಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಬೆದರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಜೀವಗೋಳದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.ಹೀಗಾಗಿ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು.

ಸತ್ಯಾಸತ್ಯತೆಗಾಗಿ ಈಗ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಸಮಂಜಸತೆ . ಜೀವಗೋಳವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಅದು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು:

1) ಜೀವಗೋಳದ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜೀವಗೋಳದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ;

2) ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಸಮಾಜದ ಗ್ರಾಹಕ ರಚನೆಯ ವ್ಯರ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು;

3) ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹದ ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತತೆ;

4) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ, ಪರಿಸರದ ಚಿಂತನಶೀಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಜಾಗತಿಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಹೊಸ ಗ್ರಹಗಳ ಶೆಲ್ನ ಜಂಟಿ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದೇ ಜಾಗತಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ವೆರ್ನಾಡ್ಸ್ಕಿ ಕರೆದರು. ನೂಸ್ಫಿಯರ್ .

ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಧಾರವು ಜ್ಞಾನದ ಹೊಸ ಶಾಖೆಯಾಗಿರಬೇಕು - ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ .

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪೂರ್ವ ಇತಿಹಾಸ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಸ್ವತಂತ್ರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಕಾರಣಗಳು

ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಸರದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೂಲತಃ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಒಂದು ಶಾಖೆಯಾಗಿತ್ತು (ಈ ಪದವನ್ನು ಅರ್ನ್ಸ್ಟ್ ಹೆಕೆಲ್ 1866 ರಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು). ಜೈವಿಕ ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮುದಾಯಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಸರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ- ಮಾನವ ಸ್ನೇಹಿ ಜೀವನ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾದಾಗ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳ ಅಂತಹ ಶ್ರೇಯಾಂಕ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪೂರ್ವ ಇತಿಹಾಸವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಮನುಷ್ಯನ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಥಾಮಸ್ ಮಾಲ್ತಸ್ ಅವರನ್ನು ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೆರಾಲ್ಡ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆರ್ಥಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮಿತಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೊದಲಿಗರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬೇಕೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು: “ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕಾನೂನು ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಪ್ರಮಾಣದಿಂದ ಅನುಮತಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಗುಣಿಸುವ ನಿರಂತರ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ. ವಿಲೇವಾರಿ." ಆಹಾರ" (ಮಾಲ್ತಸ್, 1868, ಪುಟ 96); "... ಬಡವರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ಜನನಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಕಡಿತ ಅಗತ್ಯ" (ಮಾಲ್ತಸ್, 1868, ಪುಟ 378). ಈ ವಿಚಾರ ಹೊಸದಲ್ಲ. ಪ್ಲೇಟೋನ "ಆದರ್ಶ ಗಣರಾಜ್ಯ"ದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸರ್ಕಾರವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು. ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ ಮುಂದೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತೊಂದು ಪೂರ್ವಗಾಮಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಶಾಲೆ:ಈ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಲೆಯ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಜನರ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನಶೈಲಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದರು. "ಹವಾಮಾನದ ಶಕ್ತಿಯು ಪ್ರಪಂಚದ ಮೊದಲ ಶಕ್ತಿ" ಎಂದು ಸಿ. ಮಾಂಟೆಸ್ಕ್ಯೂ ವಾದಿಸಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ನೆನಪಿಸೋಣ. ನಮ್ಮ ದೇಶಬಾಂಧವರಾದ L.I. ಮೆಕ್ನಿಕೋವ್ ಅವರು ವಿಶ್ವ ನಾಗರಿಕತೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ನದಿಗಳ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳ ತೀರದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದರು. ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಮಶೀತೋಷ್ಣ ಹವಾಮಾನವು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ನಂಬಿದ್ದರು. ಕೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್. ಎಂಗೆಲ್ಸ್ ಅವರು ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಏಕತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ: ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವುದು.

ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಮಾನವೀಯ ವಿಭಾಗಗಳ (ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಆಸಕ್ತಿಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಣಾಮವೆಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಮತ್ತು ಪರಿಸರ. ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಧಾರವಾದಾಗ ಮಾತ್ರ ಇದು ಸಾಧ್ಯ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆ .

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದವು - ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಔಷಧ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ವೈದ್ಯಕೀಯ-ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ-ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಪರಿಸರ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಂತರ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಹೊಸ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ - ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹೊಸ ವಿಭಾಗಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಬಳಕೆಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಭೂವಿಜ್ಞಾನವು ಭೂವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಕಾನೂನು ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಆರ್ಥಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಪರಿಸರ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ವಿಭಾಗವು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದೆ.

ವಿವಿಧ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗಗಳುತರ್ಕಬದ್ಧ ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಕೇವಲ ತಮ್ಮ ಡೊಮೇನ್ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ವಿಜ್ಞಾನವು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಅದಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ಆರ್ಥಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಚಿಂತಿಸಲಿಲ್ಲ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ, ಜೈವಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಧ್ಯಯನವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಮತೋಲಿತ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪರಿಸರ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆ ಹೊಸದೊಂದು ಬೇಕಿತ್ತು ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ .

ಅಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಪಂಚದ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅದನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ವಿವಿಧ ಹೆಸರುಗಳು- ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅನ್ವಯಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ದೊಡ್ಡ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಪದಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

1.2. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಂತಗಳು.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯ

"ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂಬ ಪದವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು - ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಂಶೋಧಕರಾದ ಆರ್. ಪಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಇ.ಬರ್ಗೆಸ್. ಅವರು ಮೊದಲು ಈ ಪದವನ್ನು 1921 ರಲ್ಲಿ ನಗರ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದರು. "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಜೈವಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜೈವಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಬಯಸಿದರು. ಹೀಗಾಗಿ, ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೂಲತಃ ನಗರ ಅಥವಾ ನಗರ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ.

1922 ರಲ್ಲಿ H. ಬರ್ರೋಸ್ಅಧ್ಯಕ್ಷೀಯ ಭಾಷಣದೊಂದಿಗೆ ಅಮೇರಿಕನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ ​​ಆಫ್ ಜಿಯೋಗ್ರಾಫರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಯಿತು "ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಭೂಗೋಳ" » . ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಜನರಿಗೆ ಹತ್ತಿರ ತರುವುದು ಈ ಮನವಿಯ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಚಿಕಾಗೋ ಶಾಲೆಯು ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ: ಮನುಷ್ಯನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಧ್ಯಯನವು ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಜೀವಿಯಾಗಿದೆ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಮೊದಲು ನಿಕಟ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಬಂದದ್ದು ಆಗ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಪರಿಸರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿತು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೊದಲ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು 1927 ರಲ್ಲಿ ಅವರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಆರ್. ಮೆಕೆಂಜಿಲ್,ಪರಿಸರದ ಆಯ್ದ (ಚುನಾಯಿತ), ವಿತರಣಾ (ವಿತರಣಾ) ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ (ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ) ಶಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುವ ಜನರ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಇದನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ನಗರ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವಿಕೆಯೊಳಗೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ವಿಭಜನೆಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂಬ ಪದವು ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಮನುಷ್ಯನ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಇದು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮೂಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ "ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ಶಿಸ್ತಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು, ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಗಮನದಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆ. ಸತ್ಯವೆಂದರೆ, ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸರಿಯಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, ಮಾನವ ಜೀವನದ ಜೈವಿಕ ಪರಿಸರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾನವ ಜೈವಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಈ ಹೊತ್ತಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ರಚನೆಗೆ ಒಳಗಾಯಿತು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವರ್ಗೀಯ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯದ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಮಾನವೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು "ಮರೆಮಾಚಿತು" . ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿತ್ತು ಮತ್ತು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಗರದ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ (ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು.

ಜೈವಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ "ನೊಗ" ದಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಮೋಚನೆಗೊಳಿಸಲು ಜ್ಞಾನದ ಮಾನವೀಯ ಶಾಖೆಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಬಯಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇದು ಹಲವು ದಶಕಗಳಿಂದ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿತ್ತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ವರ್ಗೀಕರಣ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆಯಿತು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, D. Z. ಮಾರ್ಕೊವಿಚ್ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೂಗೋಳದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ-ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ವಿಧಾನ, ವಿತರಣೆಯ ಆರ್ಥಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಕ್ರಮೇಣ ತನ್ನ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿತು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಶತಮಾನದ 60 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಅದರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸಿದೆ. 1966 ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ವಿಶ್ವ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಇದರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿತು. ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು 1970 ರಲ್ಲಿ ವರ್ಣದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಮುಂದಿನ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ವಿಶ್ವ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಂಘದ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ, D. Z. ಮಾರ್ಕೊವಿಚ್ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಖೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಚ್ಚು ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಷಯದ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.

ಪರಿಶೀಲನೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಈ ಶಾಖೆಯು ಕ್ರಮೇಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿತು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಯ ಮುಂಜಾನೆ, ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಾನೂನುಗಳ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳ ಪರಿಸರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರಾದೇಶಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸೀಮಿತವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ 60 ರ ದಶಕದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಿಂದ , ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಜೀವಗೋಳದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ, ನಿರ್ಧರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಸೂಕ್ತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಅದರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಜೀವಗೋಳದ ಇತರ ಘಟಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಮನ್ವಯತೆ. ಕಳೆದ ಎರಡು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. , ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಈ ಅಂಶಗಳ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು.

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, 70 ರ ದಶಕದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿವೆ. ದೇಶೀಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು E.V. ಗಿರುಸೊವ್, A. N. ಕೊಚೆರ್ಗಿನ್, Yu. G. ಮಾರ್ಕೊವ್, N. F. ರೀಮರ್ಸ್, S. N. ಸೊಲೊಮಿನಾ ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧಕರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೆಂದರೆ ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಏಕೀಕೃತ ವಿಧಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮನುಷ್ಯ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಿದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಗತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಮ್ಮ ದೇಶ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಸಂಚಿಕೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಈ ಶಾಖೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇನ್ನೂ ವಿಭಿನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿವೆ. A.P. ಓಶ್ಮರಿನ್ ಮತ್ತು V.I. ಓಶ್ಮರಿನಾ ಅವರ ಶಾಲಾ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ "ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರ" ದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ: ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು "ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ" ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನವು "ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ." ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂದು ಕರೆಯುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೇಳುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯು ಕಡಿಮೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಮೂಲದ ಪ್ರಕಾರ, ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಹೀಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ: “I) ಪ್ರಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ; 2) ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ; 3) ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾನವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುರುತು, "ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ" ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಈ ಎರಡು ಶಾಖೆಗಳ ನಿಜವಾದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಬಯಕೆಯು ಇನ್ನೂ ವಿದೇಶಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ದೇಶೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಟೀಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. S.N. ಸೊಲೊಮಿನಾ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾ, ನಂತರದ ವಿಷಯವನ್ನು ಮನುಷ್ಯ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸಾಮಾಜಿಕ-ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ-ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. V.A. ಬುಖ್ವಾಲೋವ್, L.V. ಬೊಗ್ಡಾನೋವಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ N.A. ಅಗದ್ಜಾನ್ಯನ್, V.P. Kaznacheev ಮತ್ತು N.F. ರೀಮರ್ಸ್ ಬಲವಾಗಿ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ಶಿಸ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮಾನವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಅದರ ಸಂಘಟನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ - ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ) ಜೀವಗೋಳದೊಂದಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಆಂತರಿಕ ಜೈವಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ. ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಅಂತಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ, ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡುವುದು ಸುಲಭ. ಎರಡು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವಿಷಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಒಳಹೊಕ್ಕು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಜಂಟಿ ಬಳಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಪುಷ್ಟೀಕರಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಈ ಎರಡು ವಿಭಾಗಗಳ ಒಮ್ಮುಖದ ಸ್ಥಿರ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು.

ಇಂದು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಶೋಧಕರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ವಿಸ್ತೃತ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ಒಲವು ತೋರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, D.Zh. ಮಾರ್ಕೊವಿಚ್ ಪ್ರಕಾರ, ಆಧುನಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯ, ಅವರು ಖಾಸಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಪರ್ಕಗಳು.ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು: ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ ಆವಾಸಸ್ಥಾನದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಧ್ಯಯನ, ಹಾಗೆಯೇ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಜೀವನದ ಚೌಕಟ್ಟು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾದ, ಆದರೆ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು T.A. ಅಕಿಮೊವಾ ಮತ್ತು V.V. ಖಾಸ್ಕಿನ್ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮಾನವ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು (ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಣ್ಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ), ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಆವಾಸಸ್ಥಾನದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಖೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ.ಈ ವಿಧಾನವು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಚೌಕಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮಾನವೀಯ ಶಿಸ್ತಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದರ ಅಂತರಶಿಸ್ತಿನ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧಕರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವಾಗ, ಈ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರ ಇ.ವಿ.ಗಿರುಸೋವಾ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು, ಅದರ ಮೂಲಕ ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾನವನು ಅರಿತುಕೊಂಡ ಜೀವಗೋಳದ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಇತರ ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತಿನಂತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಕ್ರಮೇಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು. ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.

ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಸರ ಪರಿಣಾಮಗಳ ವಿವಿಧ ದತ್ತಾಂಶಗಳ ಸಂಗ್ರಹದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಪರಿಸರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಈ ದಿಕ್ಕಿನ ಫಲಿತಾಂಶವೆಂದರೆ ಜೀವಗೋಳದ ಎಲ್ಲಾ ಘಟಕಗಳ ಜಾಗತಿಕ ಪರಿಸರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಜಾಲದ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಎರಡನೇ ಹಂತವು "ಮಾದರಿ" ಆಗಿದೆ. 1972 ರಲ್ಲಿ, ಡಿ. ಮೆಡೋಸ್ ಮತ್ತು ಇತರರು "ದಿ ಲಿಮಿಟ್ಸ್ ಟು ಗ್ರೋತ್" ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ಅವಳು ದೊಡ್ಡ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಗಳಿಸಿದಳು. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಡೇಟಾವನ್ನು ಗಣಿತದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅನ್ವೇಷಿಸಲಾಯಿತು.

ದಿ ಲಿಮಿಟ್ಸ್ ಟು ಗ್ರೋತ್‌ನ ಟೀಕೆಯು ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿತ್ತು. ಟೀಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಎರಡು ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು:

1) ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ಜಾಗತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಿದೆ;

2) "ವಿಶ್ವದ ಮಾದರಿಗಳು"ಮೆಡೋಸ್ ಇನ್ನೂ ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ದೂರವಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಜಾಗತಿಕ ಮಾದರಿಗಳಿವೆ: ಮೆಡೋಸ್ ಮಾದರಿಯು ನೇರ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಕುಣಿಕೆಗಳ ಲೇಸ್ ಆಗಿದೆ, ಮೆಸರೋವಿಚ್ ಮತ್ತು ಪೆಸ್ಟೆಲ್ ಮಾದರಿಯು ಅನೇಕ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಪಿರಮಿಡ್ ಆಗಿದೆ, J. ಟಿನ್ಬರ್ಗೆನ್ ಮಾದರಿಯು "ಮರ" ಆಗಿದೆ. ಸಾವಯವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ, V. Leontiev ಮಾದರಿ - ಸಹ "ಮರ".

ರಿಯೊ ಡಿ ಜನೈರೊದಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕುರಿತಾದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನವು 1992 ರಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಗ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂರನೇ - ಜಾಗತಿಕ-ರಾಜಕೀಯ - ಹಂತದ ಆರಂಭವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 179 ರಾಜ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಸಂಘಟಿತ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

1.3 ವಿಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಥಾನ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಇತರ ಶಾಖೆಗಳ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅದು ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, "ಪರಿಸರಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದವು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ - ಎಲ್ಲಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಭಾಗಗಳು ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು (ಚಿತ್ರ 1).

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು (ಹೈಡ್ರಾಲಿಕ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ (ಇತಿಹಾಸ, ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಡುವಿನ ಕೊಂಡಿಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪರವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾದಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ರಮಾನುಗತ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ವಿಜ್ಞಾನದ ವೃತ್ತದ ಕಲ್ಪನೆಯ ತುರ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಮಾನುಗತ ತತ್ವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ (ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಅಧೀನಗೊಳಿಸುವುದು) ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮ ವಿಘಟನೆ (ವಿಭಾಗ, ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲ). ವೃತ್ತದ ಪ್ರಕಾರ (ಚಿತ್ರ 1) ಪ್ರಕಾರ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಅಕ್ಕಿ. 1. ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಮಗ್ರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ವಿಭಾಗಗಳ ಸ್ಥಾನ (ಗೊರೆಲೋವ್, 2002)

ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಪರಿವರ್ತನಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿಲ್ಲ (ಜಿಯೋಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ, ಜಿಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್, ಬಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್, ಬಯೋಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರವು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ, ಇಡೀ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಿಮೆಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಜ್ಞಾನದ "ವ್ಯತ್ಯಾಸ - ಏಕೀಕರಣ" ದ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ "ಸಂಪರ್ಕ" ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ ಪ್ರಕಾರದ (ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ) ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರಾಭಿಮುಖ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಈ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸರಿಯಾದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಹಿಂದೆ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ನೀಡಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ಕ್ರಮಾನುಗತ ತತ್ವದ ಮೇಲೆ ಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದಾಗ, ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಇತರರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವ ಅಪಾಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಪರಿಸರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯು ಭೌತಿಕ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಚಕ್ರದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಾಕಷ್ಟು ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರಕರಣಕ್ಕಿಂತ ಜೀವಗೋಳದ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಮನೋಭಾವದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ವಾದವು ಜ್ಞಾನದ ಶಾಖೆಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪರಿಗಣನೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮಾತ್ರ ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಂಪರ್ಕಿತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದೆ; ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಡೇಟಾದ ಬಳಕೆಯು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ದತ್ತಾಂಶವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಘರ್ಷದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಭೌತ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಕ್ರದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು.

ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಾಮರಸ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಬೇಕು. ಅಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಾಮರಸ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಮಾಜದ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಇತರ ಶಾಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ಅಂತಹ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯು ವಿಜ್ಞಾನದ ಹಸಿರೀಕರಣಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಮೌಲ್ಯ ಮರುನಿರ್ದೇಶನ - ಘಟಕಇಡೀ ಸಮಾಜದ ಮರುನಿರ್ದೇಶನ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸಮಗ್ರತೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಮಗ್ರತೆ, ಕಲೆ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವಾಗ, ವಿಜ್ಞಾನವು ಕೇವಲ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದರಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತದೆ, ಸಮಾಜದ ಆಳವಾದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ - ನೈತಿಕ, ಸೌಂದರ್ಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಜೀವನದ ಅರ್ಥದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗುರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ (ಗೊರೆಲೋವ್, 2000)

ಪರಿಸರ ಚಕ್ರದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅಂಜೂರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. 2.

ಅಕ್ಕಿ. 2. ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಬಂಧ (ಗೊರೆಲೋವ್, 2002)

ಮೇಲಕ್ಕೆ