Piirrä lehtien valikoima. Erilaisia ​​kasvinosia. Yksinkertainen ja monimutkainen

Tekstiili

Missä sijaitsee

Solujen rakenteen ominaisuudet

Merkitys

koulutuksellinen

varren yläosat
juuren kärjet
kambium
Haava

Pienet jakautuvat solut ilman vakuoleja

kasvien kasvu

Sisäinen

epidermis (iho)
Korkki
Haukkua

Elävät ja kuolleet solut, joissa on paksut ja vahvat kalvot, jotka ovat tiiviisti vierekkäin

Suojaus haitallisilta vaikutuksilta

Mekaaninen

Lub
Puu

Paksut lignified kuoret

Tuki kasvien elimille

Johtava

Puiset alukset
Harsiseulaputket

seulaputket

Juuriin saapuvien ja lehtiin muodostuneiden aineiden jakautuminen koko kehoon

Main

lehtien massa
varren ydin
Juuri

Kloroplastit soluissa

Ravinteiden muodostuminen ja kertyminen

erittäviä

Nektaarit
rauhaset

Valinta eteeriset öljyt, vesi, nektari

Cell - elämisen rakenteellinen ja toiminnallinen perusyksikkö, pienin elävä järjestelmä.
Tekstiili - ryhmä soluja, jotka ovat rakenteeltaan samanlaisia ​​ja suorittavat samat toiminnot.

Johtavia kudoksia tarjoavat veden ja siihen liuenneiden ravinteiden liikkeen koko kasvissa. Johtavaa kudosta on kahta tyyppiä - ksyleemi (puu) ja floemi (bast).

Xylem - tämä on korkeampien vaskulaaristen kasvien pääasiallinen vettä johtava kudos, joka varmistaa veden liikkumisen siihen liuenneiden mineraalien kanssa juurista lehtiin ja muihin kasvin osiin (ylösvirta). Se suorittaa myös tukitoimintoa. Ksyleemin koostumus sisältää henkitorveja ja henkitorveja (suonia) (kuva 8.3), puun parenkyymiä ja mekaanista kudosta.

trakeidit ovat kapeita, voimakkaasti pitkänomaisia ​​kuolleita soluja, joissa on terävät päät ja ruskeat kuoret. Liuosten tunkeutuminen henkitorvesta toiseen tapahtuu suodattamalla huokosten läpi - kalvon peittämien syvennysten läpi. Neste virtaa hitaasti henkitorven läpi, koska huokoskalvo estää veden liikkumisen. Trakeideja löytyy kaikista korkeampia kasveja, ja useimmissa korteissa, sammalissa, saniaisissa ja siemenkotaissa ne toimivat ksyleemin ainoana johtavana elementtinä. klo koppisiementen trakeidien ohella on suonia.

Kuva 8.3. Ksyleemin (a) ja floeemin (6) elementit: 1-5 - rengasmainen, spiraalimainen, skalarimainen ja huokoinen (4, 5) henkitorvi, vastaavasti; 6 - coli ja huokoiset trakeidit; 7 - seulaputki seurakennolla.

Henkitorvi (suonet) ovat onttoja putkia, jotka koostuvat yksittäisistä segmenteistä, jotka sijaitsevat päällekkäin. Poikittaisseinien segmenteissä muodostuu reikien läpi- perforaatiot tai nämä seinät tuhoutuvat kokonaan, minkä vuoksi liuosten virtausnopeus astioiden läpi kasvaa monta kertaa. Astioiden kuoret on kyllästetty ligniinillä ja antavat varrelle lisälujuutta. Kalvojen paksuuntumisen luonteesta riippuen henkitorvet ovat rengasmaisia, spiraalimaisia, tikkaat jne. (katso kuva 8.3).

Phloem johtaa lehdissä syntetisoituja orgaanisia aineita kaikkiin kasvin elimiin (alaspäin suuntautuva virta). Kuten ksyleemi, se on monimutkainen kudos, joka koostuu seulaputkista, joissa on seurasoluja (katso kuva 8.3), parenkyymiä ja mekaanista kudosta. Seulaputket muodostuvat elävistä soluista, jotka sijaitsevat päällekkäin. Niiden poikittaisseinät on lävistetty pienillä rei'illä, jotka muodostavat ikään kuin seulan. Seulaputkisoluista puuttuu ytimiä, mutta niiden keskiosassa on sytoplasma, jonka säikeet kulkevat poikittaisten väliseinien läpimenevien reikien kautta viereisiin soluihin. Seulaputket, kuten astiat, venyvät koko kasvin pituudelta. Seurasolut on liitetty seulaputkisegmentteihin lukuisilla plasmodesmaatilla ja ilmeisesti suorittavat joitain seulaputkien menettämiä toimintoja (entsyymisynteesi, ATP:n muodostuminen).

Ksylem ja floem ovat läheisessä vuorovaikutuksessa toistensa kanssa ja muodostavat erityisiä monimutkaisia ​​ryhmiä- johtavat niput.

mekaaniset kankaat antaa kasvien elinten voimaa. Ne muodostavat kehyksen, joka tukee kaikkia kasvin elimiä ja ehkäisee niiden murtumista, puristumista ja repeytymistä. Mekaanisten kudosten rakenteen tärkeimmät ominaisuudet, jotka varmistavat niiden lujuuden ja elastisuuden, ovat niiden kalvojen voimakas paksuuntuminen ja lignifikaatio, tiivis solujen välinen sulkeutuminen ja perforaatioiden puuttuminen soluseinissä.

Mekaaniset kudokset ovat kehittyneimmin varressa, jossa niitä edustavat niini ja puukuidut. Juurissa mekaaninen kudos on keskittynyt elimen keskelle.

Solujen muodosta, rakenteesta, fysiologisesta tilasta ja solukalvojen paksuuntumismenetelmästä riippuen erotetaan kaksi mekaanista kudosta: kollenkyyma ja sklerenkyyma (kuva 8.4).

Riisi. 8.4 Mekaaniset kankaat: a - kulman kollenkyyma; 6 - sklerenkyyma; V -- sklereidit kirsikka-luumuhedelmistä: 1 - sytoplasma, 2 - paksuuntunut soluseinä, 3 - huokostubulukset.

Collenchyma Sitä edustavat elävät parenkymaaliset solut, joiden kalvot ovat epätasaisesti paksuuntuneet, joten ne sopivat erityisen hyvin nuorten kasvavien elinten vahvistamiseen. Ensisijaisina kollenkyymisolut venyvät helposti eivätkä käytännössä häiritse sen kasvin osan pidentymistä, jossa ne sijaitsevat. Yleensä kollenkyymi sijaitsee erillisissä säikeissä tai jatkuvassa sylinterissä nuorten varren ja lehtien lehtien orvaskeden alla ja rajaa myös kaksisirkkaisten lehtien suonet. Joskus kollenchyma sisältää kloroplasteja.

Sklerenchyma koostuu pitkänomaisista soluista, joissa on tasaisesti paksuuntuneita, usein lignoituneita kuoria, joiden sisältö kuolee alkuvaiheessa. Sklerenchymasolujen kuorilla on korkea lujuus, lähellä teräksen lujuutta. Tämä kudos on laajalti edustettuna maakasvien vegetatiivisissa elimissä ja muodostaa niiden aksiaalisen tuen.

Sklerenkymaalisia soluja on kahta tyyppiä: kuidut ja sklereidit.kuidut - Nämä ovat pitkiä ohuita soluja, jotka on yleensä kerätty säikeisiin tai nippuihin (esimerkiksi niini tai puukuitu).Sklereidit - nämä ovat pyöristettyjä kuolleita soluja, joissa on erittäin paksut lignified-kuoret. Ne muodostavat siemenkuoren, pähkinänkuoret, kirsikoiden, luumujen ja aprikoosien kivet; ne antavat päärynöiden hedelmälihalle tyypillisen rakeisen luonteen.

pääkangas, tai parenkyymi , koostuu elävistä, yleensä ohutseinäisistä soluista, jotka muodostavat elinten perustan (tästä nimi kudos). Se sisältää mekaanisia, johtavia ja muita pysyviä kudoksia. Pääkudos suorittaa useita toimintoja, joiden yhteydessä on assimilaatio (klorenkyymi), varastointi, ilmaa kantava (aerenkyyma) ja vesikerrosparenkyymi (kuva 8.5).

Kuva 8.5. Parenkymaaliset kudokset: 1-3 - klorofyllipitoinen (pylväsmäinen, sienimäinen ja taitettu vastaavasti); 4-varastointi (solut tärkkelysjyvillä); 5 - ilma tai aerenchyma.

Solutassimilaatio T Cani sisältää kloroplasteja ja suorittaa fotosynteesitoiminnon. Suurin osa tästä kudoksesta on keskittynyt lehtiin, pienempi osa - nuoriin vihreisiin varsiin.

Häkeissävarauksellisesti th parenchyma tallettaa proteiineja, hiilihydraatteja ja muita aineita. Se on hyvin kehittynyt puumaisten kasvien varressa, juurissa, mukuloissa, sipuleissa, hedelmissä ja siemenissä. Aavikon elinympäristöjen (kaktukset) ja suoalueiden kasveissa varret ja lehdet ovatakvifer parenkyymi, joka kerää vettä (esimerkiksi suurissa Carnegia-suvun kaktuskappaleissa kudokset sisältävät jopa 2-3 tuhatta litraa vettä). Vesi- ja suokasvit kehittävät erityistä peruskudosta -ilmalaakeri parenchyma taiaerenchyma. Aerenchymasolut muodostavat suuria ilmaa sisältäviä solujen välisiä tiloja, joiden kautta ilma johdetaan niihin kasvin osiin, joiden yhteys ilmakehään on vaikeaa.

KASVI-ELIMET

VIRANOMAINEN - Tämä on osa kasvista, jolla on tietty sijainti sekä tyypillinen muoto ja rakenne ja joka suorittaa tietyn toiminnon.

JUURI - aksiaalinen maanalainen kasvuelin.

Veden ja liuenneiden mineraalisuolojen imeytyminen ja kuljetus

Vegetatiivinen lisääntyminen

Aineenvaihduntatuotteiden vapautuminen maaperään

Ravinteiden varastointi

Biologisesti aktiivisten aineiden synteesi

Ankkurointi maaperään

JUURITOIMINNOT

JUURIVYÖHYKKEET

JUURIVYÖHYKKEET JA ARVOT

Suojaa juuren yläosaa mekaanisilta vaurioilta ja varmistaa juuren etenemisen maaperässä.

Solut jakautuvat aktiivisesti, juurimeristeemi. Kaikki juurikudokset muodostuvat tästä vyöhykkeestä.

Juuren karvojen läsnäolo, varmistaa veden ja siihen liuenneiden mineraalien imeytymisen..

Juuren imuvyöhykkeen ja kasvin ilmaosan välinen välittäjä sijaitsee juuren yläpuolella karvat. Tälle alueelle muodostuu johtavat suonet ja sivujuuret.

JUURITYYPIT

JUURIJÄRJESTELMÄTYYPIT

1- Pääjuuri

maissi

satunnaiset juuret

Sivujuuret

Kaikki orkideat

JUURIMUOKKAUKSET

Suosypressi, kaikki suo

Porkkana juurikas

Dahlia, puhdas

Pako - Tämä on kasvin maanpäällinen osa, joka koostuu varresta ja siinä olevista lehdistä ja silmuista.

Varsi – kasvin aksiaalinen maanpäällinen vegetatiivinen elin. Verso hoitaa usein ravinteiden varastoinnin, kasvien kasvullisen lisääntymisen ja suojaa niitä syömiseltä. Tällaisissa tapauksissa sitä muutetaan.

PAKON RAKENNE

AMPAA MUOKKAUKSET

Muistuttaa minua juurista. Sillä on alikehittyneitä hilseileviä lehtiä ja silmuja, satunnaiset juuret kasvavat solmuista. Ravinteet varastoidaan juurakoihin varana. Useimmiten juurakko löytyy monivuotisista ruohoista.

Esimerkkejä: vehnänurmi, valeriaani, kielo, streptocarpus.

Rhizome

Maanalainen verso, jossa munuaiset sijaitsevat silmissä. Mukulat ovat maan alla maan päällä. Mukuloita käytetään kasvien lisäämiseen ravinteita ja kestää epäsuotuisia kausia vuodesta. Suotuisissa olosuhteissa mukulat itävät helposti ja antavat varastoitujen aineiden ansiosta nuorten itsenäisten kasvien alku.

Esimerkki: perunat, kyssäkaali, gloxinia.

Mukula

Callan mukulat

Dahlia mukulat

perunan mukulat

Sillä on lyhennetty varsi, jota ympäröivät meheviä lehtiä, joiden kainaloissa on silmuja. Ravinteita löytyy lehdistä. Sipulit auttavat kasveja selviytymään epäsuotuisissa olosuhteissa ja ovat vegetatiivisen lisääntymisen elimiä.

Esimerkki: sipuli, tulppaani, narsissi, hyasintti, hypeastrum, amaryllis.

Narkissuksen sipuli

3. Polttimo

piikit

Niitä löytyy lehtien kainaloista ja ne suojaavat kasveja eläinten syömiseltä.

Esimerkki: orapihlaja, ruusu, orapihlaja, orapihlaja, villiomenapuu, kaktus.

Viikset

Ohuet, hiipivät varret pitkänomaisilla nivelvälillä. Ne juurtuvat solmuihin ja synnyttävät uusia kasveja.

Esimerkki: mansikat, mansikat.

lonkeroita

Kiharat versot, jotka kiertyvät eri tukien ympärille, tukevat vartta tiettyyn asentoon.

VARSI

Varsi (puille - runko, oksat ja versot) toimii linkkinä juurien, joiden kautta vesi ja mineraalit tulevat kasviin, ja lehtien välillä, joissa ravinteita syntetisoidaan.

TOIMINNOT:

Yhdistää kaikki kasvin osat

Ravinteiden tarjonta

Vegetatiivinen lisääntyminen

Tarjoaa mineraali- ja orgaanisten aineiden vesikuljetuksen

Muodostaa ja kantaa silmuja ja lehtiä

VARSITYYPIT PUUN ESÄSÄLLÄ

ruohoinen

Woody

VARSITYYPIT AVARUUSSA SIJOITUKSEN MUKAAN

Kiipeilykasvit: peltokoivu, sideruoho

Pystykasvit: kaikki pystyvarret kasvit: voikukka, apila, kamomilla jne.

Tartuntakasvit Kiina, viinirypäleet, kurkku, kurpitsa, kesäkurpitsa, meloni.

Hiipiä: mansikat, mansikat.

VARDEN SISÄINEN RAKENNE

ARKKI

Arkki - kasvin sivuelin.
Toiminnot- fotosynteesi, kaasunvaihto, transpiraatio.

LEHTEET

Monimutkainen- koostuu useista lehtilevyistä: mansikat - kolmilehtinen, pihlaja - pariton pinnate, keltainen akaasia - parillinen pinnate.

Yksinkertainen- koostuu yhdestä levystä: lehmus, kirsikka, aprikoosi, viljat.

Riisi. 3.yksinkertaiset lehdet : 1 - neula; 2 - lineaarinen; 3 - pitkänomainen; 4 - lansolaattinen; 5 - soikea; 6 - pyöristetty; 7 - munamainen; 8 - soikea; 9 - rombinen; 10 - lasta; 11 - sydämenmuotoinen munamainen; 12 - munuaisen muotoinen; 13 - lakaistaan; 14 - keihään muotoinen : 1 - pinnallisesti monimutkainen; 2, 3 - kolmilehtinen; 4 - sormikompleksi.

TUULETUS -

lehtien pudotus - tämä on lehtien pudottamista monivuotisiin pensaisiin; luonnollinen fysiologinen ilmiö.

Syksy arvo

Terveellistä kasville ja suojaa liialliselta haihtumiselta syksyllä ja talvella

Pudonneet lehdet ovat erinomainen mineraali- ja orgaaninen lannoite

Juurien jäätymisen ja siementen murenemisen estäminen

MUUNAISTYYPIT

MUNUAINEN - alkeellinen verso, joka pystyy säilyttämään meristeemien elinkelpoisuuden pitkään ja suojaamaan niitä haitallisilta olosuhteilta.

A - vegetatiivinen - varren kasvu huipulle

B - vegetatiiv-generatiivinen (kasvillinen lisääntymisreservi)

B - Generatiivinen (kukkiva) - sisältää kukkien ja kukintojen alkioita

1 - alkeellinen varsi; 2- alkeelliset asteikot; 3 - Alkeiset kukat; 4 - Alkeiset lehdet; 5 - alkeelliset munuaiset.

Riisi. 16 . Pakorakenne: A - lehtien kanssa, B - lehtien putoamisen jälkeen

A. 1 - varsi; 2 - arkki; 3 - solmu; 4 - solmuväli; 5 - lehtien kainalo; 6 - kainalomunuainen; 7 - apikaalinen munuainen.

B. 1 - apikaalinen munuainen; 2 - munuaisrenkaat; 3 - lehtien arvet; 4 - lateraaliset munuaiset.

Riisi. . Versojen maanpäälliset modifikaatiot:

1 - varren mehevä; 2 - piikki; 3 - teurastajan luudan phyllocladium; 4 - parsan kladodi; 5 - kaalin silmu; 6 - mansikka stolons; 7 - rypäleiden viikset; 8 - lyhennetty kirsikan verso; 9 - voikukan kukka nuoli.

Escape rakenne: LEAF:

Opiskelijat tietävät: Mikä on munuainen; Munuaisten rakenne; Mikä on pako; Verojen kehittyminen munuaisista; Silmujen sijainti varressa. Opiskelija osaa: Itsenäisesti työskennellä taulukoiden, kaavioiden, lisäkirjallisuuden kanssa; Selvitä elinten rakenteen ja toiminnan välinen suhde; Muotoile tehtäviä, korosta tärkeintä, vastaa kysymyksiin; Suorittaa havaintoja, analysoida ja tehdä johtopäätöksiä; Työskentele ryhmissä ja yksilöllisesti.

I. Organisatorinen hetki. II.Tarkistus kotitehtävät. Testi 4 “Pako. Sen rakenne ja toiminnot” (s.). III. Uuden materiaalin oppiminen. Opettajan tarina multimedialuennon elementeillä. (Oppitunnin teema, tehtävät, tavoitteet).

1 Lehtilevy - lehden laajennettu osa. 2 Lehtilehti - lehden kapea varsimainen osa, joka yhdistää lehtiterän varteen. Lehden pohja on osa, jossa lehtilehti on kiinnittynyt varteen. 4 solmua - sijaitsevat lehden juuressa. 5 suonet - lehden johtavat suonet (lehtilevyssä)

Pääsuonen kulkee keskellä, sivusuonet, ohuemmat (lila, nokkonen, lehmus, vaahtera) lähtevät siitä. Suuret suonet kulkevat yhdensuuntaisesti toistensa kanssa (heinät, ruoko, sarat). Jokainen suoni keskimmäistä lukuun ottamatta on kaareva kuin kaari (Plantain, kielo). Kaksisirkkaiset kasvit Yksisirkkaiset kasvit

TAVOITTEET: Oppia erottamaan yksinkertaiset ja monimutkaiset lehdet, antamaan täydellinen kuvaus lehdistä. VARUSTEET: Yksinkertaisten lehtien herbariumit, joissa on koko lehtiterä ja leikatut lehdet; erilaisia ​​monimutkaisia ​​​​lehtiä (jokaiselle pöydälle). Avaintaulukot - muistiot.

TYÖN MENETTELY: 1. Kuvaile pöydilläsi makaavia herbaariumlehtinäytteitä suunnitelman mukaisesti: Millä menetelmällä tämä lehti kiinnitetään varteen? Mikä on lehtien venaatio? Onko se yksinkertainen vai monimutkainen? Mihin kasviin - yksi- vai kaksisirkkaiseen - tämä lehti kuuluu? 2. Piirrä arkin ulkoinen rakenne vihkoon ja allekirjoita piirustus. Ilmoita arkin pääosat.

Kasvien nimet LEHTEET Kaksisirkkainen Petiolate Istuva Yksinkertainen yhdistelmä Kaareva Yhdensuuntainen 1. Koira 2. Pihlaja 3. Tammi 4. Tradescantia 5. Kastanja 6. Lupiini 7. Koivu 8. Kielo 9. Mansikka 10 Ruoko 11. Haapa 113 Sara 14. Plantain Reticulated yksisirkkaiset

Ihmisillä oli tapana kutsua leveää vihreää lautasta lehdeksi. Lehden ulkoinen rakenne on kuitenkin monimutkaisempi. Harkitse muotojen vaihtelua, sijaintia varressa, lehtien ilmaa.

Lehtien osat

Lehti on verson sivuelin, joka nousee silmusta ja on kiinnittynyt varteen varren avulla. Taulukossa "Ominaisuus ulkoinen rakenne lehdet” kuvaa jokaista osaa yksityiskohtaisemmin.

Lehtien osat	Määritelmä	Ominaista
lehtiterä	Arkin tärkein, levein osa	Kasvu on rajoitettua; Siinä on kahdenvälinen symmetria; Elää yhden kasvukauden; Havupuissa se elää jopa 5-15 vuotta; Trooppisissa kasveissa se kasvaa jopa 15 m pitkäksi (tavallinen koko on jopa 10 cm)
	Lehden kapea osa, joka yhdistää lehden terän varteen	Kääntyessään suuntaa lehtiä kohti valoa; Pehmentää iskuja (sadepisarat, istuttavat hyönteiset)
Pohja	Arkin kiinnityspaikka	Pitää lehden varressa
Säännöt	Uloskasvut tyvessä suomujen, pienten lehtien, piikien muodossa	Muodosta silmu ja suojaa tulevaa lehtiä; Pudota munuaisen avaamisen jälkeen; Joissakin tapauksissa ne tallennetaan ja toimivat arkina

Lehtiä, joissa on lehtilehtiä, kutsutaan petiolateksi. Lehdenlehti kasvaa varresta ilman lehtilehteä. Tällaisia ​​lehtiä kutsutaan istumattomiksi. Esimerkki on pellava, vehnä, voikukka.

Yksinkertainen ja monimutkainen

Kaikki lehdet on jaettu kahteen tyyppiin:

• yksinkertainen - lehdellä on yksi lehti;
• monimutkainen - koostuu useista lehtisistä, jotka on kiinnitetty yhteiseen lehtilehteen.

Syksyllä yksinkertaiset lehdet putoavat kokonaan lehtien mukana. Esimerkki - koivu, jalava, haapa. Yhdistelmälehdet hajoavat lehtiksi, ja tavallinen lehtilehti erotetaan versosta. Esimerkkejä ovat pihlaja, apila, villiruusu.

Yhteislehdet jaetaan kolmeen tyyppiin sijainnin mukaan tavallisella varrella:

• pinnate - lehtiset ovat lehden sivuilla; jaettu paripinnat - parillinen luku, jokaisella lehdellä on pari, ja parittomat pinnat - pariton luku, joka päättyy yhteen lehteen;
• kämmenisesti monimutkainen - lehtiset lähtevät lehden yläosasta eri suuntiin;
• kolmilehtinen - koostuu kolmesta lehdestä.

Monimutkaisimmat lehdet ovat kaksin- tai kolminkertaisesti pinnate- tai kämmenmäisiä. Näissä tapauksissa tavallisella lehtivarrella on oksia.

Erilaisia ​​muotoja

Lehdet eroavat lehtiterän muodon mukaan. Lehdet ovat:

• pyöristetty;
• soikea;
• neula;
• suikea;
• sydämen muotoinen;
• munanmuotoinen;
• lineaarinen;
• sirpin muotoinen;
• tuulettimen muotoinen;
• jne.

Riisi. 1. erilaisia ​​muotoja lähtee.

Myös lehtien reunat vaihtelevat. Varaa:

• koko (sileä);
• rosoinen;
• kaksinkertainen hammastettu;
• sahalaitainen;
• crenaatti;
• aaltoileva;
• piikikäs;
• lovettu.

Kaivauksen syvyydestä riippuen lehdet jaetaan kolmeen tyyppiin:

• koko - syvyys alle neljännes 1/2 arkkia (koivu);
• paloiteltu - syvennys ei ulotu akseliin (tammi);
• leikattu - syvennys saavuttaa keskustan (perunat).

Lehdet voidaan järjestää eri tavalla varressa. Sijaintipaikkoja on neljää tyyppiä:

• Seuraava - yksi lehti solmua kohti peräkkäin (omenapuu);
• vastapäätä - kaksi arkkia solmua kohti molempiin suuntiin (minttu);
• kierretty - kolme tai useampia lehtiä yhdestä solmusta (oleanteri);
• pistorasia - ympyrässä samalla korkeudella (agaavi).

Riisi. 2. Lehtien järjestely.

Suonisto

Jokaisella levyllä, rakenteen muodosta ja monimutkaisuudesta riippumatta, on sisäinen suoniverkosto, joka johtaa ravinteita lehtisoluihin. Suonet toimivat myös eräänlaisena luurankoina - ne säilyttävät muotonsa ja antavat levylle lujuuden. Tuuletus on kolmen tyyppistä.

• Mesh . Pääsuonet haarautuvat pienempiin. Rakenne muistuttaa verkkoa. Verkkomainen venaatio on jaettu kolmeen tyyppiin - pinnatiform (omena), säteittäinen (ceanothus), palmate (vaahtera). Tyypillinen kaksisirkkaisille kasveille.
• Rinnakkainen . Suonet kulkevat samansuuntaisesti tyvestä lehden yläosaan. Löytyy yksisirkkaisista.
• Arc . Se muistuttaa yhdensuuntaista, mutta suonet toistavat lehden pyöristetyn muodon alkaen tyvestä ja yhdistävät yläreunassa. Esimerkki on plantain, kielo. Tyypillinen yksisirkkaisille kasveille.

Riisi. 3. Tuuletustyypit.

Mitä olemme oppineet?

6. luokan biologian artikkelista saimme tietää osat, kasvien lehtien monimuotoisuus ja muodot. Lehdet ovat yksinkertaisia ​​ja monimutkaisia, pyöristettyjä ja pitkänomaisia, ja niissä on eri reunat, sijainti versossa ja tuulen tyyppi.

Aihekilpailu

Raportin arviointi

Keskiarvoluokitus: 4. Saatujen arvioiden kokonaismäärä: 692.

Ehdotetussa oppitunnissa "Lehden ulkoinen rakenne. Vuorovaikutteisessa tilassa rakennettu lehtien monimuotoisuus esittelee tapoja kehittää koulutus- ja tiedotustaitoja, jotka varmistavat löytämisen, käsittelyn ja käytön. monenlaisia tieto- ja kasvatus- ja loogiset taidot, jotka tarjoavat selkeän rakenteen koulutusongelmien asettamis- ja ratkaisuprosessin sisällölle (analyysi ja synteesi, vertailu, yleistäminen ja luokittelu jne.) .

Ladata:

Esikatselu:

KUNNAN OPETUSLAITOS

TOIMIALAKOULUT № 1 st. OLGINSKAJA

biologian tunti

Lehden ulkoinen rakenne.

Erilaisia ​​lehtiä.

Biologian opettaja

MOU lukio nro 1 st. Olginskaja

Sushchenkova I.A.

ID - 233-231-924

2011

Metodologinen opas oppitunnille

Tuote: Biologia, 6. luokka

Oppitunnin aihe: Lehden ulkoinen rakenne. Erilaisia ​​lehtiä.

Didaktiset tavoitteet:
Tietokompetenssin muodostuminen: itsenäisen kognitiivisen toiminnan alalla; kriittinen ajattelu, itsenäisen tiedon kanssa työskentelyn taidot;kehittää kykyä analysoida, korostaa tärkeintä, luokitella, yleistää, todistaa; luoda analogioita ja syy-suhteita; edistää opiskelijoiden divergentin ajattelun ja reflektointitaitojen muodostumista.

Metodologiset tavoitteet:

1. Opiskelijat tutustuttavat lehtien monimuotoisuuteen, niiden ulkoisen rakenteen ominaisuuksiin;
2. Opettaa tunnistamaan lehtiä tuuletustyypeistä, lehtilapun muodosta, reunan muodosta, sijainnista varressa, erottamaan yksinkertaiset ja monimutkaiset lehdet;
3. Testaa kykyä soveltaa hankittua teoreettista tietoa käytännössä, tehdä johtopäätöksiä ja yleistyksiä.

Koulutustehtävät

1. Kommunikaatio- ja yhteistyökykyjen muodostuminen

Järjestäytymismuoto oppimistoimintaa . Työskentele pienissä ryhmissä. Laboratoriotyöt"Ulkoinen lehtirakenne"

Laitteet: sisäkasvit, herbaariokasvit erilaisia ​​tyyppejä lehtien terät, piirustukset ja valokuvat lehdistä.

Avainsanat ja käsitteet: lehti, lehtirakenne: lehtiterä, lehtilehti, lehtikanta, kärjet.Lehtien kiinnitysmenetelmät: petiolate lehti, istumaton lehti, emättimen lehti.Yksinkertaiset ja yhdistelmälehdet.Leikatut lehdet: kämmenisesti leikatut, kämmenisesti leikatut, kämmenisesti jaetut, pinnallisesti lohkot, kolmiosaiset.Lehden reunan muoto:kokonainen, sahalaitainen, sahalaitainen, piikikäs (piikikäs), pyörteinen, lovettu, mutkainen.Lehtien terien muodot: soikea, munanmuotoinen, keihään muotoinen, sagittate, pinnallisesti lohkoinen, pinnoiltaan leikattu, parillinen pinnate, pariton.Lehden tuuletus: yhdensuuntainen, kaareva, verkkomainen, kämmenmäinen, pinnate.

Tuntien aikana

Ajan järjestäminen.

Luokka on jaettu 3 opiskelijaryhmään, jotka istuvat erillisissä "pyöreissä pöydissä".

lavastan. Päivitetään tietoa kukkivan kasvin tutkituista elimistä

Työtekniikka: itsenäinen työ opiskelijoille 3-4 minuuttia ja sen jälkeen aivoriihi

1 ryhmä.

Lisää puuttuvat sanat. Nimeä teksti. Jatka tarinaa havainnollistamalla sitä kaavioilla.

... - kasvin tärkein maanpäällinen elin. Se koostuu…. jossa sijaitsee …….ja ……. . Varren poikkileikkaus, johon lehti kehittyy, on nimeltään ... .. ja kahden solmun välinen etäisyys ... ... Lehden ja yläpuolella olevan solmuvälin välistä kulmaa kutsutaan ... ... Lehtien sijoittelua varteen kutsutaan lehtiasetelmaksi. Lehtijärjestely tapahtuu......

Tehtävät edistävät taitojen muodostumista työskennellä epätäydellisen tekstin muodossa esitetyn tiedon kanssa, analysoida sitä, täydentää, korostaa tärkeintä; tehdä kaavioita ja piirroksia.

2 ryhmää

Tee ehdotetuista termeistä käsitejärjestelmä.

generatiiviset elimet; varsi, kukat, verso, juuri, kasvulliset elimet, elimet, hedelmät, lehdet, siemenet, silmut.

Tehtävät edistävät taitojen muodostumista: analysoida ehdotettuja esineitä ja määrittää niiden tilasuhteet muodostaen käsitejärjestelmän, laajentaa ja tiivistää tietoa

3 ryhmää

Vertaa sukellus- ja puristuskasveja. Mitä yhteistä näillä menettelyillä on? Menettelyjen arvo.

Tehtävät edistävät analysointi- ja vertailutaitojen muodostumista (nmäärittää vertailun näkökohta ja tehdä epätäydellinen yksirivinen vertailu), todistaa näkökulma.

II vaihe. Uutta aihetta tutkimassa

Musta laatikko.

Opettaja. Tutkimuksemme aihe on mustassa laatikossa. Sinua pyydetään määrittämään, mikä se on, tätä varten lausun lausunnot johdonmukaisesti ja selität, ovatko nämä tiedot riittävät kohteen tarkasti määrittämiseen(töiden hyväksyminen riittämättömällä tiedolla).

1. Kasvin elin sijaitsee laatikossa.
2. Tämä on vegetatiivinen elin.
3. Se sijaitsee versossa sivusuunnassa, sijaitsee varren solmukohdissa ja on yleensä litteä.

Oppitunnin aihe.

Mitä tiedämme jo tästä ruumiista?

Tehdään synkviini käsitteestä "lehti" ryhmissä ja yritetään laittaa siihen tieto, joka meillä jo on tästä kasvuelimestä.

(syncwinin laatimissäännöt on kirjoitettu taululle)

Synkviinissä on 5 riviä:

1 - käsite (sana);

2 - adjektiivit (kaksi sanaa);

3 - verbit (kolme sanaa);

4 - lause (neljästä sanasta);

5 - substantiivi (yksi sana).

Adjektiivien ja verbien tulee paljastaa käsitteitä ja lauseella tulee olla semanttinen luonne.

Synkviinien kuunteleminen ja niiden keskustelu. Tämä tehtävä auttaa kehittämään taitoja korostaa pääasiaa, yleistää ja luoda analogioita.

Harkitse lehden ulkoista rakennetta.

Piirretään se muistivihkoon ja allekirjoitetaan sen pääosat (työskennellä kirjan kuvituksen kanssa)

Lehtien muoto, koko ja rakenne voivat vaihdella suuresti. Jotta voitaisiin ymmärtää niin monenlaisia ​​lehtiä, ne on luokiteltava.

Muistatko mikä on luokitus?

Mutta lehtien ulkoinen monimuotoisuus on niin suuri, että on mahdotonta luoda yhtenäistä järjestelmää lehtien luokittelemiseksi yhden tai useamman ominaisuuden mukaan. Siksi lehtien luokituksia on useita eri ominaisuuksien perusteella.

Vertaa ehdotettuja lehtiä(kuvat ovat taulun liitteenä) ja nimeä merkit, joissa ne eroavat. Näiden ominaisuuksien perusteella teemme erilaisia ​​lehtiluokituksia.Oppilaiden vastaukset kirjoitetaan taululle.

(Analysointi-, vertailutaitojen kehittäminen)

– Lehtien lukumäärä

- Lehden olemassaolo tai puuttuminen

– Tuuletustyypit

- Lehtilehtien muoto

– Levyn reunan muoto

Ryhmät saavat tehtäviä - luokituskyltin, herbaarionäytteitä, kuvia kasveista. He työskentelevät oppikirjan tekstin kanssa, muuntavat sen kaavioksi, havainnollistavat esimerkein (tiedon analyysi ja synteesi).

1 ryhmä

yksinkertaiset ja yhdistelmälehdet

Merkki - lehtien terien lukumäärä

2 ryhmää

Merkki - suonten esiintymistapa

Lehden tuuletus

3 ryhmää

Lehtien kiinnitys varteen.

Kyltti - tapoja kiinnittää lehtiä varteen

Ryhmäesityksiä, kaavioiden täyttämistä työkirjoihin

III. Tiedon konsolidointi

Lab 8

Aihe: Lehden ulkoinen rakenne.

Tarkoitus: Tutkia yksinkertaisten ja monimutkaisten lehtien ulkoista rakennetta.

Laitteet

1. Sisäkasvit: pelargonium, tradescantia.
2. Villiruusun, pihlajan, tammen, lilan lehtien herbaario.

Edistyminen

1. Harkitse vihreitä lehtiä sisäkasvit- pelargonium ja tradescantia. Etsi lehden osat. Piirrä muistivihkoon ja kirjoita ne muistiin.
2. Tutki pelargoniumlehden suonet. Vertaa niitä tradescantia-lehden suoniin. Huomaa, mitä eroja niillä on. Piirrä ja merkitse tuuletustyyppi. Millä kasveilla - yksi- tai kaksisirkkaisilla - on lehtiä?
3. Huomaa, kuinka lehti on kiinnitetty varteen.
4. Tutki lehtiä herbaariossa erilaisia ​​kasveja. Löydä niiden joukosta yksinkertaisia ​​​​ja yhdistelmälehtiä.
5. Kirjaa tulokset taulukkoon:

Yksilötyötä(voidaan antaa läksyksi)

Lisää jokaisen lauseen alku tai loppu käyttämällä sanoja siksi, siksi, koska.Opiskelijoiden itsenäinen työskentely.Sitten - kollektiivinen keskustelu tuloksista.Opiskelijoiden huomio on syytä kiinnittää siihen, että tässä ei ole yksiselitteisesti oikeita vastauksia, koska lähes kaikki nämä lauseet voivat sisältää erilaisia ​​muunnelmia alkua tai loppua.

………… lehtien kasvullinen elin ……..
…………lehti on versossa sivusuunnassa ………………..
………… kloroplastit ovat lehtisoluissa ………………………..
…………lehti pystyy liikkumaan………………………
Tämä tehtävä edistää kyvyn muodostaa syy-seuraus-suhteita.

Henkinen toimintani oppitunnilla oli ……….
Pidin eniten…………………………
En vieläkään saa sitä kunnolla kiinni…………………….
Tämän päivän oppitunti osoitti minulle …………………………

Tehtävä tähtää opiskelijoiden reflektointitaitojen kehittämiseen ja edistää riittävän itsetunnon muodostumista.

Kotitehtävät

Tämä on tehtävä, johon kuuluu valinnanvapaus ja toimintavapaus. Jokaisella opiskelijalla on oikeus valita useista ehdotetuista tehtävistä:

1. piirrä kuva aiheesta;
2. luo suunnitelman ääriviivat;
3. kirjoita huijausarkki oppitunnille;