الزامات تجهیز دفتر obzh در مدرسه. توصیه های روشی فهرست تجهیزات دفتر

ارتقای بستر آموزشی و مادی برای آموزش دانش پایه به شهروندان در حوزه دفاعی.

وزارت آموزش و پرورش برای استفاده در کار از تجهیزات مادی و فنی توصیه شده موسسات برای آموزش دانش پایه به شهروندان در زمینه دفاعی و آموزش اصولی آنها پیشنهاد می کند. خدمت سربازی(کاربرد). این استانداردها با دستور مشترک وزیر دفاع فدراسیون و وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه مورخ 24 فوریه 2010 شماره 96/134 "در مورد تصویب دستورالعمل سازماندهی آموزش شهروندان در اصول پایه" تصویب شد. دانش در زمینه دفاع و آموزش آنها در مبانی خدمت سربازی در موسسات آموزشی متوسطه (کامل) عمومی، موسسات آموزشی مراکز آموزش و پرورش حرفه ای و متوسطه ابتدایی و حرفه ای "(از این پس دستورالعمل نامیده می شود) به منظور تجهیزات مادی و فنی مؤسسه آموزشی را با دستورالعمل مطابقت دهد.

دستورالعمل موارد زیر را تعریف می کندوظایف رؤسای مؤسسات آموزشی

سازماندهی آموزش شهروندان در یک مؤسسه آموزشی با دانش پایه در زمینه دفاع و آموزش آنها در مبانی خدمت سربازی.

تامین تجهیزات مادی و فنی موسسه آموزشی

آموزش دانش مقدماتی به شهروندان در زمینه دفاع و آموزش اصول اولیه خدمت سربازی

- سازماندهی کار در یک موسسه آموزشی برای آموزش نظامی و میهنی شهروندان;

ارائه کمک به کمیساریای نظامی در ثبت نام شهروندان برای ثبت نام نظامی;

شرکت در برگزاری اردوهای آموزشی;

همکاری با کمیساریای نظامی و واحدهای نظامیبرای سوالات برگزاری و برگزاری اردوهای آموزشی.

برای اجرای کیفی عملکردهای فوق در مؤسسات آموزشی، پایگاه آموزشی و مادی در حال ایجاد و بهبود مستمر است. پایگاه آموزشی و مادی شامل: اتاق موضوعی با وسایل کمک آموزشی و تصویری، وسایل کمک آموزشی فنی، شهرک ورزشی با عناصر یک مسیر مانع (حداقل سه)، میدان تیر یا مکانی برای تیراندازی (شبیه ساز تیراندازی الکترونیکی).

در صورت عدم وجود عناصر پایه آموزشی و مادی یا ناکافی بودن تجهیزات مادی و فنی، لازم است طرحی برای تطبیق آنها با استانداردهای پیشنهادی تصویب شود.

کاربرد

مقالات جدیدتر:

• دستورالعمل برگزاری کلاس یکپارچه کوبانی در 3 اردیبهشت 1394 "با پیروزی در دل!"
• دستورالعمل برگزاری کلاس یکپارچه همه کوبان در موسسات آموزشی "ما برای همیشه زنی را که نامش مادر است تجلیل خواهیم کرد!" 30 نوامبر 2014.

مقتضی است دانشجویان مؤسسات آموزشی در درس «مبانی ایمنی جان» در اتاق های ویژهمجهز به تجهیزات مناسب، دفترچه راهنما، وسایل سمعی و بصری، رایانه، موجودی و سایر تجهیزات. این اتاق ها تابع الزامات خاصی هستند که بر اساس محتوای آموزشی، استانداردهای بهداشتی و بهداشتی و ارگونومیکی تدوین شده برای دانش آموزان تعیین می شود.

کابینه "مبانی ایمنی زندگی"- این یک کلاس مجهز (با مبلمان، استند، ماکت، با نمایشگاه در بخش های دوره، وسایل کمک آموزشی فنی و غیره) است که برای کلاس های نظری و عملی و همچنین کار گروهی بعد از ساعات مدرسه طراحی شده است. داشتن یک اتاق در مجاورت آن برای نگهداری اموال مهم است - اتاق آزمایشگاه (شکل 1).

برنج. 1. طرح کابینه "مبانی ایمنی زندگی": a - کابینه OBZh. ب - دستیار آزمایشگاه.

1 - میز دانش آموز؛ 2 - جدول معلم ایمنی زندگی; 3 - صندلی؛ 4 - پنجره ها؛ 5- کنترل از راه دور کنترل از راه دورتجهیزات؛ 6 - تجهیزات برای یادگیری برنامه; 7 - پایه تجهیزات پروجکشن؛ 8 - صفحه نمایش؛ 9 - تخته سیاه؛ 10 - رومیزی؛ 11 - قفسه برای نگهداری اموال آموزشی; 12 - قفسه ای برای نگهداری پوستر. 13 - پایه های آویزان. 14 - ویترین; 15 - چیدمان زمین.

اصلی اینها الزامات هستندبعد. محل باید:

مطابق با استانداردهای بهداشتی و بهداشتی و راحت بودن برای کلاس ها.

فراهم کردن فرصت های فراوان برای استفاده از وسایل کمک آموزشی فنی؛

کمک به حل نه تنها وظایف آموزشی، بلکه همچنین وظایف آموزشی در کلاس.

ارائه حداکثر دید آموزش؛

نقش پیشرو در آموزش مبانی ایمنی زندگی متعلق به فعالیت های آموزشی و عملی دانش آموزان است که بیشتر آن در کلاس های درس مجهز انجام می شود.

کابینه اصول ایمنی زندگی برای برگزاری کلاس هایی با دانش آموزان در مورد درس ایمنی زندگی در نظر گرفته شده است. خودخواندانش آموزان مدرسه، کلاس های روشمند با معلمان، و همچنین انجام کار دایره ای (اختیاری) بعد از ساعات مدرسه. معمولاً شامل یک کلاس درس است که در آن کلاس ها برگزار می شود و یک اتاق آزمایشگاه.

در کلاسوسایل لازم برای آوردن به دانش آموزان مطالب آموزشیدر بخش ها و موضوعات دوره، و همچنین مدل ها، ساختگی ها و شبیه سازها برای تمرین های عملی.

در اتاق آزمایشگاهادبیات آموزشی و روشی، وسایل کمک بصری، دستگاه ها، اسناد گزارش و برنامه ریزی، سایر اموال، تجهیزات ذخیره می شود.

اتاق مطالعه ممکن است یک اتاق داشته باشد - یک کلاس برای کلاس های نظری و آموزشی کار عملی.

اتاقی که برای آموزش اصول ایمنی زندگی در نظر گرفته شده است باید روشن و خشک باشد. اختصاص زیرزمین یا نیمه زیرزمین یک مؤسسه آموزشی عمومی برای او غیرقابل قبول است.

مساحت دفتر بر اساس تعیین می شود الزامات بهداشتیبرای کلاس های درس و تعداد استاندارد دانش آموزان در کلاس ها. در کلاس درس، یک دانش آموز باید 2-2.5 متر مربع مساحت داشته باشد. همانطور که تمرین نشان می دهد مساحت اتاق کمکی (اتاق آزمایشگاه) باید 12-15 متر مربع باشد.

در تجهیز کلاس درس باید به تامین نور طبیعی و مصنوعی برای دانش آموزان و معلمان توجه شود. برای نور طبیعیمساحت سطح لعاب پنجره ها باید حداقل 0.25 از کف اتاق باشد. مبلمان و تجهیزات باید به گونه ای قرار داده شوند که چراغ روشن شود منطقه کاردانش آموزان از سمت چپ افتادند. اگر جهت پنجره ها به سمت جنوب باشد، باید برای آنها پرده یا پرده در نظر گرفت. نور مصنوعی عمومی باید حداقل رژیم نور مورد نیاز را در سراسر اتاق فراهم کند.

برای اطمینان از راحتی فرآیند آموزشی در مطب، باید یک رژیم هوا-حرارتی مناسب وجود داشته باشد. رطوبت نسبی هوا باید 60-40 درصد و دما در محدوده 20-18 درجه سانتی گراد باشد.

توجه ویژه باید به اطمینان از ایمنی الکتریکی و آتش سوزی محل شود. تمام تجهیزات برق دار باید به زمین متصل شوند. محل باید مجهز به سیستم باشد زنگ خطر آتشو وسایل اطفاء حریق مطابق با هنجارها و قوانین تعیین شده.

هنگام تجهیز کلاس درس، استفاده از رنگ های روشن (سبز روشن، آبی، حنایی) مطلوب است که دانش آموزان را به کار دقیق و با دقت و همچنین حفظ نظافت در اتاق تشویق می کند.

شرکت "توسعه آموزش"بیش از 200 محصول را برای ایجاد یک دفتر مدرن از اصول ایمنی زندگی (OBZh) ارائه می دهد. لیست کامل تجهیزات در بخش قابل مشاهده است.

همه نام ها را می توان به چند گروه تقسیم کرد:

شامل مدل های وزن و اندازه سلاح ها، تجهیزات حفاظت فردی (ماسک گاز، لباس OZK)، دزیمتر، دستگاه VPKhR و غیره می باشد.

با کمک آن، شما نه تنها در تئوری، بلکه در عمل نیز می توانید قوانین کمک های اولیه را در موقعیت های مختلف یاد بگیرید. این دسته شامل پکیج های پانسمان و ضد شیمیایی، شبیه سازهای احیای قلبی ریوی ماکسیم، برانکاردهای مخصوص و ... می باشد.

مدل های سرپناه و سرپناه

آنها طراحی شده اند تا در مقیاس نشان دهند که چه ساختارهایی باید برای محافظت از مردم در برابر عملیات نظامی، تشعشعات، بلایای طبیعی و بلایای انسانی طراحی شوند.

مواد چاپی

مجموعه های نمایشی از جداول و پوستر در موضوعاتی مانند " ایمنی آتش"، "سبک زندگی سالم"، "نشانه ها ترافیک"" تروریسم "و غیره

در میان 126 غرفه، نه تنها اطلاعاتی وجود دارد،

نام:تجهیزات آموزشی و روش شناختی کابینه OBZh در زمینه اجرای استاندارد آموزشی ایالتی فدرال

هدف:ایجاد یک راهنمای معلم در مورد استفاده از تجهیزات مادی، فنی و روش شناختی کلاس درس OBZH.

معرفی

فصل 1. اسناد هنجاری- حقوقی: تفسیر مختصر، دستورالعمل استفاده از هر قانون. توضیحاتی که باید با کدام بخش از برنامه استفاده کنید.

قانون فدرال "در مورد آموزش"

قانون فدرال "در مورد امنیت"

قانون فدرال "در مورد دفاع"

قانون فدرال "در مورد دفاع مدنی"

قانون فدرال "در مورد ایمنی آتش"

قانون فدرال "در مورد حفاظت از جمعیت و مناطق در برابر شرایط اضطراری طبیعی و مصنوعی"

قانون فدرال "در مورد وظیفه نظامی و خدمات نظامی"

فصل 2. آموزش

2.1. اطلس توپوگرافی: شرح مختصر شغل

2.2. اقدامات مردم برای جلوگیری از اقدامات تروریستی: نویسندگان، ناشران

2.3. وسایل حفاظت تنفسی و پوستی: نویسندگان، ناشران.

2.4. کمک های اولیه در مواقع اضطراری: نویسندگان، ناشران.

2.5. تضمین ایمنی آتش سوزی در تاسیسات: نویسندگان، ناشران.

2.7. اساسنامه نیروهای مسلح: شرح مختصری از کار با استفاده از آنها

فصل 3 وسایل کمک آموزشی فنی

کامپیوتر (پروژکتور سقفی) در فعالیت های معلم ایمنی زندگی

وب کم: عملکرد آن در درس

فصل 4 تجهیزات نمایش: دستورالعمل‌هایی برای استفاده از هر دستگاه (چگونه (راهنمای سریع برای معلم) و با کدام بخش‌های برنامه استفاده شود)

4.1. ماشین دستگاه

4.2. محدوده تیراندازی لیزری چند رسانه ای

4.3. ماسک گاز GP-7

4.4. لباس محافظ OZK (شنل OP-1، جوراب ساق بلند، دستکش L-1)

4.5. ماسک تنفسی R-2

4.6. دستگاه شناسایی شیمیایی نظامی (VPKhR)

4.7. قطب نما

4.8. دزیمتر / نمایش دستگاه اندازه گیریجهانی

4.9. سنسور دما دیجیتال (20--110+ درجه سانتیگراد)

4.10. سنسور دیجیتال رطوبت (10-100%)

4.11. مانیتور دیجیتال ضربان قلب

4.12. سنسور دیجیتال تعداد تنفس

4.13. سنسور ECG دیجیتال

4.14. سنسور دیجیتال فشار خون

4.15. متر میدان مغناطیسی AC

4.16. رسانایی، pH و دماسنج

4.17. PH و دماسنج

4.18. کنتور هدایت الکتریکی و دمای محلول ها

4.19. شبیه ساز احیای قلبی ریوی و مغزی

4.20. شبیه ساز آموزش پزشکی برای تزریق داخل وریدی

4.21. شبیه ساز آموزش احیا

4.22. شبیه ساز برای ارائه کمک های اولیه به قربانیان

4.23. شبیه ساز برای مراقبت های اضطراری در شرایط شدید

4.24. شبیه ساز-مانکن «مقلید زخم ها و شکست ها»

4.25. کیت کمک های اولیه فردی AI-2

4.26. بسته پانسمان انفرادی IPP-1

4.27. بسته انفرادی ضد شیمیایی IPP-11

4.28. کیف سفارش دهنده پزشکی

4.29. برانکارد بهداشتی

فصل 5 غرفه ها، پوسترها، فیلم ها، وب سایت ها: دستورالعمل های استفاده (مقدار بهینه و با چه بخش هایی از برنامه استفاده شود)

دانش به دست آمده در درس ایمنی زندگی برای استفاده در زندگی واقعی. موفقیت تدریس مستقیماً به استفاده از روش های تجسمی و عملی بستگی دارد. موضوع دانشگاهیارتباط مستقیم با آموزش در زمینه پیشگیری عادت های بد، ایمنی آتش سوزی، جراحات جاده ای. بر اساس این عوامل، الزامات تجهیز کابینت OBZh در مدرسه است.

· تولید کتاب؛

نمایش دیواری؛

· وسایل الکترونیکی؛

مواد تصویری و صوتی؛

· دستگاه های فنی؛

مواد آزمایشگاهی

جدول الزامات تعداد و انواع تجهیزات کابینت OBZh در مدرسه را نشان می دهد.

الزامات تجهیز کابینه OBZh در مدرسه طبق استاندارد آموزشی ایالتی فدرال.

تدریس در چارچوب استاندارد آموزشی ایالتی فدرال، جهت گیری کاربردی دروس را تقویت می کند. قرار است از تجهیزات دیجیتالی استفاده شود که به دانش آموزان اجازه می دهد تا به طور مستقل فعالیت های تحقیقاتی را انجام دهند. مزایای زیر با استانداردهای تجهیزات کابینت OBZh مطابقت دارد:

پوسترها و برگه های دیجیتال؛

مربیان الکترونیکی؛

· آزمایشگاه های دیجیتال؛

· پایه های برق دار.

· غرفه های تعاملی.

مثال ها و توضیحات کوتاهاین ابزارهای یادگیری در جدول ارائه شده است

استانداردهای تجهیزات نیز نیاز دارند تابلوی تعاملیو مجموعه ای از برنامه های کاربردی برای آن.

دکوراسیون دیوار: پایه های موضوع

اتاق کلاس های OBZH در عین حال به عنوان یک مرکز آموزشی عمل می کند. تجسم روی دیوارها قوانین رفتار در آب، حمل و نقل، جاده ها و غیره را آموزش می دهد. قرار دادن استند در دفتر در قسمت های زیر ضروری است:

رفتار در هنگام آتش سوزی

اقدامات در صورت وقوع یک حمله تروریستی؛

ایمنی خانه؛

· گیاهان خطرناکو حیوانات؛

· سبک زندگی سالم.

جدول نمونه هایی از غرفه ها را با قیمت های تقریبی نشان می دهد