الموسيقى الكلاسيكية كنظام وما يشبه أن تكون قائدًا. عالم موسيقي بلا أوهام (يوري سوبوليف). هل من السهل أن تكون موسيقي؟ من هو الموسيقي؟ هل من الجيد أن تكون موسيقي
هل الموسيقيون بخير؟ لا يتعلق الأمر بالمشاهير من عالم البوب ، إنعكاساتنا على عالم موسيقى الروك أند رول.
قبل أن يصبح الشخص موسيقيًا ، عليه أن يعمل بجد. أنت بحاجة إلى الدراسة لفترة طويلة ، وتعلم المقاييس المملة ، والحفاظ على النوتة الموسيقية في رأسك ، ومحاولة عدم نسيانها. يقوم الموسيقي بكل هذا حتى يصبح مشهورًا يومًا ما. يمكن للإنسان أن يصبح مشهوراً ، لكن هل سيسعد به؟
هناك العديد من الأشياء الجيدة في حياة الموسيقي ، ولكن هناك أيضًا أشياء كثيرة تمنعه من العيش.
يمكن فقط للموسيقي الذي يكسب المال بمساعدة الموسيقى أن يكون سعيدًا. ليس كثير من الناس محظوظين جدا. إذا كان على الموسيقي أن يذهب إلى العمل ، في نفس الوقت يحضر البروفات ، ولا يتلقى أي شيء مقابل ذلك ، عاجلاً أم آجلاً تبدأ الموسيقى في إزعاجه. لقد راهن على ذلك ، لكنه لا يستطيع كسب المال به. هذا الاختبار يجعل الكثير من الناس ينسون أنه يمكنهم العزف على الآلات الموسيقية.
تحب الفتيات الموسيقيين ، ونادراً ما يواجهن مشاكل في العثور على أشخاص من الجنس الآخر. غالبًا ما تكون المشكلة مختلفة - لا يمكنهم التوقف ، لا يمكنهم الاختيار. يبحث بعض الرجال عن المثالية طوال حياتهم ، بينما يغير البعض الآخر النساء باستمرار.
إذا لم يستطع الموسيقي أن يصبح مشهوراً ، فإنه يعاني. إنه واثق من أنه سيكون قادرًا على تحقيق النجاح والاعتراف ، فهو لا يريد أن ينظر إلى التجربة السيئة للموسيقيين الآخرين. إنه واثق جدًا من نفسه ، ويعرف أنه سيعيش قريبًا بطريقة مختلفة تمامًا ، وسيحسده كثيرًا جميع معارفه. يمر الوقت ولا يتغير شيء. إنه لا يصبح نجماً ، بل يتقدم في السن فقط. من المحزن دائمًا أن ننظر إلى هؤلاء الموسيقيين. لا يفهم الشخص أنه لم يعد يبدو رجلاً وسيمًا ، ستتبعه حشود من المعجبين. كقاعدة عامة ، يرتدي مثل هذا الرجل بشكل مشرق وسخيف. يمكنه ارتداء سترة مرصعة ، وقفازات جلدية مسننة ، وأحذية خشنة. يصبغ شعره لإخفاء الشيب.
إذا اشتهر الموسيقي ، فهذا لا يعني أنه أصبح سعيدًا. قد يكون لديه الكثير من المشاكل المرتبطة باهتمام الجميع. سيتعين عليه حضور حفلات مختلفة ، والتواصل مع العديد من الأشخاص. يحدث هذا أيضًا عندما يحتاج الشخص إلى العزلة.
يجب على الموسيقي الاهتمام بمظهره ، ولا أحد يأبه إذا كان لديه المال لذلك. يجب أن يكون لديه قصة شعر باهظة الثمن ، وأسنان مثالية ، وملابس ذات علامة تجارية. إذا لم يكن كل هذا موجودًا ، يفقد الموسيقي شعبيته.
اللعب في فريق يجلب الكثير من اللحظات غير السارة. يمكن دائمًا طرد الموسيقي إذا لم يلعب بشكل مثالي. ليس من الجيد التفكير في أنه سيتم استبدالك في أي لحظة.
| اشترك في مقالات جديدة | |||
يحظى الرجال بالإبداع بإعجاب الجميع دون استثناء. لا توجد أبدا لحظة مملة معهم. لكن الأمر شيء يجب أن نلتقي به ، والعيش معًا شيء آخر تمامًا. إذا اقترح عليك صديقك الموسيقي ، فسنخبرك بما تستعد له!
سوف يجعل الغيرة صديقتك الدائمة
لا يهم ما إذا كان الرجل يلعب في فرقة رائعة جدًا على التلفزيون ، أو يعزف فقط العربات الصوتية مرتين في الأسبوع في بار البيرةقاب قوسين أو أدنى ، لا زلت تعتاد على فكرة أن عليك أن تكون غيورًا. هناك دائمًا حشد من المعجبين حول الأشخاص المبدعين: لا يهم ما إذا كانوا عمات ساذجين يحتفلون بعيد ميلادهم في مؤسسة حيث يقيم حفلات ، أو معجبين مراهقين يقصفون كل صورة لصديقك بالتعليقات. حتى لو لم يقدم الرجل نفسه أسبابًا للغيرة ، وأنت متأكد من مشاعره ، على أي حال ، فإن بعض الشابات الوقحة ستدفعك إلى الجنون عاجلاً أم آجلاً. استعد لذلك!
سوف يعلمك عدم وضع الخطط
عند العيش مع موسيقي ، ستفهم أنه لا يمكن التخطيط لأي شيء مسبقًا. يمكن بسهولة إلغاء أي حدث مخطط ، سواء كان لقاء مع الأصدقاء ، أو رحلة إلى البلد أو رحلة لزيارة والديك ، إذا تمت دعوة صديقك فجأة لأداء أو التمرين أو مقابلة منظم حفلة موسيقية رائع.
لن يعطيك ألقاب حنونه
معظم الموسيقيين غير عاطفيين تمامًا. يجب أن تعتاد على حقيقة أن "فتاتي" لن تشير إليك ، بل تشير إلى غيتاره الجديد ، وستُستخدم كلمة "مفضل" كثيرًا في سياق الموسيقى التي يحبها ، وليس على الإطلاق في العلاقات.
سوف يعلمك كيف تنتظر
سيستغرق البروفات وتسجيل الألبومات والحفلات الموسيقية والجولات في مدن أخرى الكثير من وقته. لذلك ، سيتعين عليك التعود على تناول الطعام بمفردك ، وقضاء عطلة نهاية الأسبوع بعيدًا ، وتغيير خططك في اللحظة الأخيرة والشعور بالملل لعدة أيام ، وأحيانًا أسابيع ، أثناء قيام الرجل بجولة.
لن يكون سعيدًا دائمًا بهداياك.
لا تتوقع أن يكون صديقك متحمسًا حقًا لربطة عنق جديدة أو مجموعة من الجوارب برسالة رائعة أو بطاقة DIY. يعيش الموسيقيون في عالمهم الخاص ، لذلك من المرجح أن يكون مسرورًا بمجموعة من الأوتار أو وسيط أو موالف متطور.
سوف يوسع آفاقك
سيكون غير مناسب تمامًا للحياة.
لن يعرف أبدًا مكان وجود جواربه وجهاز التحكم عن بعد في التلفزيون وطعام القطط ، ولكن إذا أيقظته في منتصف الليل ، فسوف يقرأ لك تسلسل ملاحظات أغنيته الجديدة عن ظهر قلب.
سيتحدث دائمًا عن نفسه أكثر من الحديث عنك.
بعد أن ربطت حياتك بموسيقي ، يجب أن تعتاد على حقيقة أنه في أي شركة سيتحدث دائمًا عن نفسه أولاً وقبل كل شيء. لديه مثل هذا حياة مثيرة للاهتمام: البروفات والحفلات الموسيقية وتسجيل الألبوم وعروض المنظمين! إنها أكثر روعة من قصصك عن تنورة مخفضة للغاية من مجموعة جديدة لمصمم أزياء ، أو مناقشة حول حمل أفضل صديق لك ، أو قصة عن كلب مضحك قابلته في نزهة في الحديقة.
لا يعرف ما هي ميزانية الأسرة
يمكنه بسهولة إنفاق الأموال التي خصصتها لقضاء إجازة على جيتار رائع قرر شخص ما بيعه بسعر أقل بقليل مما يستحق ، لأن هذه فرصة فريدة من نوعها! وأنت تلوم على فستان باهظ الثمن.
ستكون دائما في المرتبة الثانية له.
وسيحتل المركز الأول دائمًا عمله. سوف يخصص له وقتًا أكثر بكثير مما يخصصه لك ، لكن هذا لا يعني أنه لن يحبك. إنها مجرد ميزة للأشخاص المبدعين.
على الرغم من كل الصعوبات ، فإن الحياة مع الموسيقي غنية وممتعة للغاية. وإذا لم تكن خائفًا من العيوب المذكورة أعلاه ، وكنت على استعداد لتحملها ، فستكون زوجًا ممتازًا ، وسيكون زواجك سعيدًا وقويًا.
لكي تنجح في مجال الموسيقى الكلاسيكية ، عليك أن تعرف الطرق التي تؤدي إليها. الموهبة والعمل الجاد ليسا ضمانًا للنجاح وحياة مهنية ناجحة وحياة سعيدة. هل تريدين أن يكرس طفلك حياته للموسيقى؟ أولاً ، تعرف على قواعد اللعبة وكيف يعمل كل شيء في هذا المجال. قد تكون مهتمًا بمعرفة كيف ولماذا ليس مصير المشاهير فقط ، ولكن أيضًا مصير أي شخص آخر. الموصل هو القمة. لكن هل كل الموصلات في القمة؟ يصبح السر واضحا.
* * *
من شركة اللترات.
الجزء 1. هل من السهل أن تكون موسيقيًا؟
1. قليلا عن النظام
هناك أشياء يعرفها الجميع ولكن لا يتحدث عنها. هناك أشياء لا يتحدث عنها الناس لأنهم لا يعرفون عنها. أخيرًا ، هناك أشياء لا يعرفها سوى عدد قليل من الأشخاص ، لكنهم لا يتحدثون عنها لأنهم لا يريدون معرفتها أو رؤيتها أو سماعها ، ولا يريدون الاعتراف بوجودها. لأنه إذا فكرت فيهم واستخلصت النتائج ، العالميصبح إلى حد ما أقل ملاءمة وراحة للعيش. إذا كان الشخص على دراية بانتمائه إلى نظام منحه مكانًا في الشمس ومساحة للعيش وقطعة خبز مع شيء ما ، اعتمادًا على الموقع ، فمن الأنسب بكثير الاعتقاد بأن النظام نفسه عادل. شخص ما أكثر حظًا ، شخصًا أقل حظًا ، لكن من حيث المبدأ ، كل هذا يتوقف على الصفات الشخصية للشخص نفسه. أنا في هذا الموقف لأنني أستحق ذلك - وبالطبع القليل من الحظ. الانعكاسات التي تشكك في صحة المبادئ الأساسية للنظام ، تنتهك الصورة المعتادة للعالم ، هناك شعور غامض ودقيق بالتضامن مع جميع مظالم النظام ، وهو شعور يجب العيش به ، ومع مرور الوقت سوف ينمو فقط. معظم الناس لا يحتاجونها. ليست هناك حاجة للمشاكل التي هم أنفسهم جزء منها. هنا عدو خارجي ، أو مسؤول فاسد واضح ، أو شخص آخر بغيض يمكنك توجيه غضبك الصالح إليه - هذا ما تحتاجه ، لأن المثال السلبي للأفراد يؤكد فقط الطبيعة الإيجابية للنظام نفسه. نعني بكلمة "نظام" في هذه الحالة أي مجال من مجالات النشاط المهني الذي يشغل جزءًا كبيرًا من حياة الشخص ، وهو المجال الذي يُعرِّف الشخص نفسه به ، ويدرك نفسه كجزء منه. على سبيل المثال ، هناك نظام تعليمي ، رعاية صحية ، القوات المسلحة- أيضًا نظام ، فن - أيضًا.
بالطبع ، إذا كنت رياضيًا ، لكنني أضرت بصحتي وأعمل الآن كحارس أمن روضة أطفاللكسب لقمة العيش ، أنا لا أربط نفسي بنظام الأمن الخاص! على الأرجح ، سأستمر في اعتبار نفسي جزءًا من النظام الرياضي الاحترافي لبقية حياتي. بعد كل شيء ، ما حدث لي تم وضعه في الأصل على أساس وجود هذا النظام - خطر الإصابة أو فقدان الصحة. ولكن نظرًا لأنني كرست أفضل سنوات حياتي للرياضة ، فمن المريح والأكثر أمانًا نفسيًا بالنسبة لي أن أحجب الأفكار التي ربما يكون النظام الرياضي الاحترافي قائمًا على مبدأ الموقف القاسي تجاه الشخص ، وأن السعي لتحقيق النتائج ، لتسجيل رقم قياسي ، يغير موقف الشخص تجاه نفسه ومن حوله ليس للأفضل ، وأن النظام يقضي بلا رحمة على الإنسان ، وما إلى ذلك. إذا كنت أشك في النظام ، فأنا أشك في أن حياتي السابقة لم تكن عبثًا ، ومن هذا فهي ليست بعيدة عن الجنون. الآن ، إذا تمكن شخص ما خلال طفولتي ، مراهقتي ، من إقناعي باختيار تخصص آخر ، فسوف يشرح لي كل المخاطر والصعوبات التي قد أواجهها خلال عشرين عامًا ، على سبيل المثال ، ستتماشى حياتي مع نظام مختلف.
لكن هذا مجرد مثال ، نحن لا نتحدث عن الرياضة.
الفن ، الذي يُعتبر تقليديًا مجال الجمال ، هو أيضًا نظام موجود وفقًا لقواعده الخاصة. ولم يعرف كل من شارك في مجال الفن منذ البداية ، في سنوات الدراسة ، ماهية هذه القواعد ، وكيف يعمل كل شيء بالفعل ، وما يمكنك الاعتماد عليه حقًا. بهذا المعنى ، من الأسهل بالتأكيد على أولئك الذين يشكل آباؤهم أو أقاربهم جزءًا من النظام ، والذين ، من خلال تجربتهم الخاصة ، قد أوضحوا بعض الأنماط وفي الوقت المناسب شرحوا لأبنائهم وأحفادهم وأبناء أخيهم المبادئ الأساسية لعمل النظام - وهو شيء لن يعرفه الأطفال والشباب الذين أتوا من الخارج ، والذين يعمل آباؤهم في مناطق أخرى. لن تعرف حتى تختبرها بنفسك في مرحلة ما من حياتك.
تدريجيًا الاقتراب من موضوع تأملاتنا ، دعونا ننتقل إلى الموسيقى. الموسيقى الكلاسيكية الأكاديمية كنظام. ماذا يعرف الآخرون عنها؟ يمكن للمرء أن يقول "أناس عاديون" ، ولكن ربما يكون بينهم أشخاص غير عاديين. أيضا لا تقل الناس البسطاء- وفجأة صار بينهم صعب ...
لذلك ، من المعروف أن بعض الموسيقيين يكسبون أرباحًا جيدة جدًا ، في حين أن جداول عملهم أكثر إنسانية من معظم الأشخاص الذين يعملون 8 ساعات 5 أيام في الأسبوع. يذهب الموسيقيون في جولة ، ويرون مدنًا وبلدانًا جديدة ، ويصفقون لهم من قبل الجمهور ، ويتلقون بحرًا من الزهور. في الوقت نفسه ، يتم تربيتهم وتعليمهم جيدًا ، تمر حياتهم بين أشخاص مثلهم ، موهوبين بشكل إبداعي ، أذكياء ، أذكياء.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن دروس الموسيقى في الطفولة تطور الشخصية بشكل كبير ، وهذا معروف أيضًا للجميع. وبعد ذلك كثير ، مسحور قوة سحريةالموسيقى ، فهم يريدون متابعة هذا المسار أكثر - إلى النجاح الإبداعي ، والجولات ، والحفلات الموسيقية ، والتصفيق ، والزهور ، والأهم من ذلك - إلى مصادر الفرح التي لا تنضب من التعلم وأداء الأعمال الجديدة. هناك بالطبع معلومات أخرى معروفة أيضًا. أصيب بعض الملحنين المشهورين بالعمى ، وأصيب آخرون بالصمم ، وأصيب شخص بالجنون ، وتوفي هذا الملحن بسبب مرض مريب للغاية. نصف الملحنين المشهورين أنهوا حياتهم في فقر ، وآخرون قضوا حياتهم يتجولون ، وأعمال الثالث لم تؤد في حياتهم. وماذا عن قصة مظلمة عن عازف كمان شهير زُعم أنه باع روحه لشخص ما هناك! وتوماس مان مع نظيره Adrian Leverkühn إلى نفس الشيء ...
لكن لسبب ما ، لا تمنع هذه المعلومات أي شخص ، فالناس على يقين من أنه لن يحدث لهم شيء مثل هذا. حقيقة أن النظام موجود منذ فترة طويلة جدًا ولا يقبل كل من يريده ، حتى أولئك العظماء مثل الموسيقيين المذكورين أعلاه ، لا يخطر ببالهم. وعبثا على الاطلاق.
هناك العديد من الأحكام بين الغرباء حول عالم الموسيقى الكلاسيكية ، من بينها أحكام دقيقة للغاية ومضحكة للغاية. على سبيل المثال: "الموسيقى هي خبز سهل" ، أو "لا تدخل هناك ، يا بني ، لن يسمحوا لك بالمرور". الأطروحة الأولى ، بالطبع ، سطحية إلى حد ما ويمكن دحضها بسهولة ، لكن الموقف مع الثانية أكثر تعقيدًا بعض الشيء. ومع ذلك ، فإن التدفق الهائل للأشخاص الذين يريدون تكريس أنفسهم للموسيقى لا يجف. يبدأ الكثير من الطفولة المبكرة في الشعور بهذه الرغبة ، ويولد الكثير من الأطفال الموهوبين موسيقيًا في العالم والذين ، في ظل ظروف معينة ، يمكن أن يصبحوا عازفين منفردين أو مغنيين أو قادة موسيقيين مشهورين ومحترمين. نعم. نستطيع.
2. الموسيقى كنظام
ماذا يمكن أن يقال عن مجال الموسيقى الكلاسيكية كنظام؟ لا يوجد سبب للاعتقاد أنه ، بسبب خصوصيته الإبداعية ، يختلف عن جميع الأنظمة الأخرى. إن الروافع التي تحركه هي نفسها ، وخوارزمية الدخول إلى النظام والبقاء فيه والتحرك لأعلى هي أيضًا مشابهة لأي شخص آخر. عشائر العائلة؟ نعم ، لكنهم موجودون أيضًا في مجالات أخرى من النشاط: الحرفيون والطهاة وفناني السيرك والصيادون وما إلى ذلك. التوصيات والمعارف والمفضلة؟ أين لا؟ المبدأ الأساسي للتقدم في أي نظام - أن تكون أفضل من الآخرين وأن يحظى بدعم الأشخاص المؤثرين - يعمل في الطب وفي المكتب وفي الأعمال التجارية. الطبيعة البشريةليس متنوعًا جدًا ، لذلك كل شيء متشابه جدًا في كل مكان. الفرق الرئيسي بين النظام في الفن ، بما في ذلك الموسيقى ، هو معايير التقييم وطريقة تحقيق النتيجة. هنا تكافؤ الفرص للجميع - ينتهي قبل أن يبدأ حتى في مدرسة الموسيقى ، ويبدأ الكثير من الناس في فهم هذه السنوات والعقود بعد ذلك. إذا كنت رياضيًا موهوبًا أو رياضيًا أو مصفف شعر أو طباخًا ، فإن موهبتك تتجلى بوضوح وبشكل لا لبس فيه: فأنت تطبخ بمذاق أفضل ، وتجري أسرع ، وتصنع شعرك بشكل أفضل. لذلك ، سيكون هناك دائمًا طلب على هؤلاء الأشخاص - بعد كل شيء ، يمكنك كسب المال عليهم! أو المال أو الشهرة أو كليهما. العلاقة بين مهارتك وحياتك المهنية واضحة تمامًا. بالطبع ، إذا كنت ترغب في ذلك ، يمكنك تدمير أي موهبة بالمكائد والحسد والافتراء. الأمر كله يتعلق بالنسب والنسبة المئوية المحققة وغير المحققة. هذا يحدد ما هي القاعدة وما هو الاستثناء. والقاعدة هي كالتالي - بالنسبة للعديد من الأنظمة لضمان نشاطها الحيوي وقابليتها للتنافسية ، فإن مثل هذه الحالة تكون مفيدة عندما يكون الأفضل في القمة. مبدأ الانتقاء الطبيعي، أذا أردت. هذا يزيد من كفاءة النظام نفسه ، وهو نوع من الحد من الفساد ، الموجود في كل مكان بطريقة أو بأخرى (لقد تحدثنا بالفعل عن الطبيعة البشرية).
بالنسبة لفن الموسيقى ، هنا معايير الجودة بعيدة كل البعد عن الوضوح ، فليس كل شخص لديه القدرة على التمييز بين الأفضل من الأسوأ ، لذلك يتم توجيه الأشخاص من مجالات النشاط الأخرى في تقييم موسيقي معين من خلال رأي "أولئك الذين يفهمون". إذا تم الحديث عنهم في الأخبار ، وكتب في الصحف ، فإن أسمائهم لا تترك ملصقات قاعات الحفلات الموسيقية ، فهم الأفضل. أو أحد الأفضل. فخرنا الوطني ، نخبتنا المبدعة.
لكن من هم ، هؤلاء الأشخاص الذين يحددون الأفضل والأسوأ في مختلف مراحل أن يصبحوا موسيقيين؟ إذا كان بإمكانك الإجابة على هذا السؤال ، إذا كان بإمكانك التواصل معهم ، وإذا أبدوا اهتمامًا بك وأرادوا قبولك في دائرتهم ، فأنت تفهم كيفية عمل النظام ولديك فرصة جيدة لأخذ مكانك فيه. مكان جدير بك ، بالإضافة إلى القليل من الحظ.
بالحديث عن معايير الجودة الغامضة ، بالطبع ، لا نعني أن معظم الناس غير قادرين على التمييز بين الأداء المهني والمدرسة أو الهواة. بالطبع ، هناك عدد من الخصائص الفنية والفنية التي تسمح لك بالتقييم بها حصة كبيرةموضوعية لعبة أي موسيقي. نقوم بتقييم العزف على آلة موسيقية من ثلاثة مواضع رئيسية: نقاء التنغيم ، ومستوى الكمال التقني ، والقيمة الفنية للأداء ، وما يسمى بالموسيقى. بشكل منفصل ، يمكنك إبراز جمال إنتاج الصوت وثراء الجرس. كله واضح؟ موضوعيا؟ بالتأكيد.
والآن دعونا نتبع مصير موسيقيين خياليين ، على سبيل المثال ، عازفو البيانو ، منذ اللحظة التي بدؤا فيها بالعزف على الآلة الموسيقية حتى نهاية المعهد الموسيقي. يتمتع كلا الموسيقيين بنفس القدرات الموسيقية الفطرية ، وقدرات كبيرة جدًا - وهذا شرط أساسي لتحليلنا ، المساواة الأصلية!
لذلك ، بدأ طفلان موهوبان (متساويان) في سن الخامسة دراستهما للبيانو في نفس مدرسة الموسيقى. صحيح ، لقد انتهى بهم الأمر مع مدرسين مختلفين. حصل الطفل الأول على معلم جيد ، هادئ ، ودود ، تم إنشاء اتصال بين الطالب والمعلم ، الجميع سعداء. الطالب الثاني ، بترتيب مسبق من أولياء الأمور المطلعين ، انتهى بمعلم آخر ، جيد وهادئ وخير ، وله وزن بين معلمي المدرسة ، وله معارف بين معلمي المرحلة الثانوية و مستويات أعلى عضو في لجنة تحكيم المسابقات الموسيقية للأطفال ، قادر على تعليم ليس فقط كيفية العزف على الآلة الموسيقية جيدًا ، ولكن أيضًا القدرة على الفوز ، وعدم الخوف من المسرح ، والتحكم في العواطف والبقاء في الصراع التنافسي. يمكن لهذا المعلم أن يوصي طالبه الموهوب في نهاية المدرسة بمعلم من الكلية ، وهو نفس المعلم المحترم والمكرّم مثله ، والذي يأخذ بعيدًا عن الجميع في فصله وله أيضًا وزن واتصالات على مستواه. كلا الطالبين ، الموهوبين بطريقتهما الخاصة ، يتخرجان من مدرسة الموسيقى بدرجات ممتازة ويلتحقان بالكلية. امتحانات القبول (خاصة الأولى في الحياة) مليئة بالضغوط ، إنها منافسة ، إنها إثارة. التلميذ الأول يلعب بشكل جيد ولكنه قلق جدا فهو لا يحظى بأي دعم ويأمل في موهبته وحظه. الطالب الثاني ، الذي لديه بالفعل تجربة الفوز في مسابقة الأطفال ، مع العلم أن أستاذًا متميزًا قد أعد مكانًا له بالفعل في فصله ، يلعب أيضًا بشكل جيد ، بينما كل ما سبق يمنحه مزيدًا من الحرية والثقة. لذلك ، يلعب بدون خسائر مرتبطة بالأعصاب ويحصل على درجة أعلى. يذهب كلا الطالبين إلى الكلية ، ولكن الآن يجد الطالب الثاني نفسه على الفور في موقع المفضل ، وهو جزء من "النخبة" المحلية. الآن يضمن له موقفًا مناسبًا من المعلمين والإدارة حتى نهاية دراسته. ويصبح الطالب الأول طالبًا عاديًا في السنة الأولى وسيتعين عليه إثبات حقه في الحصول على درجات عالية وتقدير في كل اختبار. فجأة ، أتيحت لي الفرصة لعزف كونشيرتو البيانو مع أوركسترا طلابية. من الذي سيتم ترشيحه كممثل جدير لقسم البيانو؟ بالطبع كنت تفكر في ذلك. الآن الطالب الثاني لديه خبرة في اللعب مع أوركسترا. مدى أهمية هذا سوف يتضح لاحقا. ويبدأ الطالب الأول ولأول مرة بالشك في أن كل شيء تقرره الموهبة والموسيقى. ومع ذلك ، دعونا لا ننسى أن كلا الطالبين قادران تمامًا. خلال سنوات الدراسة في الكلية ، نما كلاهما من الناحية المهنية ، ومع ذلك ذهب الطالب الأول إلى أول مسابقة له في حياته ، وربما عدة. صحيح أن أستاذه نفسه لا يشارك في لجنة تحكيم أي مسابقة ولا تتاح له الفرصة لدعم تلميذه باستخدام نفوذه أو صداقاته. يمكن للطالب الأول الاعتماد فقط على موهبته واجتهاده وكذلك على الحظ. إنه يدرك بالفعل أن عالم الموسيقى الكلاسيكية ليس جميلًا مثل الموسيقى نفسها ، وليس بالبساطة التي كان يعتقدها ، لذلك يزداد قلقه. حصل على الجائزة الثالثة - لا يزال موهوبًا وأفضل من كثيرين ، لكن هذه المنافسة ليست من بين أكثر المسابقات شهرة ولا تساعد حقًا في مسيرته. لكنه يعطي الخبرة. الآن يعرف الطالب الأول ما هي المسابقة ، ومن ولماذا يحصل على الجوائز الأولى. يمنحه رئيس لجنة التحكيم تربيتة ودية على كتفه ويتمنى له التوفيق في المسابقات القادمة.
في الوقت نفسه ، يشارك الطالب الثاني أيضًا في المسابقات ، ولكن في منافسات أخرى ، وفي إحداها يحصل على الجائزة الأولى. الفوز بهذه المسابقة يجعل من الممكن إقامة العديد من الحفلات الموسيقية في مدن مختلفة. الطالب الثاني يبلغ من العمر 17 عامًا فقط ، لكنه يشعر بالفعل بالثقة والتفاؤل بالمستقبل ، والذي يعده بالعديد من اللحظات الممتعة. ولا داعي للشك في عدالة النظام ، لأنه يمنحه ما يستحق. إنه موهوب بالفعل!
ثم جاء الاختبار التالي - امتحانات الدخول إلى المعهد الموسيقي. كلا الطالبين يبلغان من العمر 19 عامًا ، وتمكنا من تحقيق الكثير ، إلى أقصى حد ممكن للكشف عن موهبتهما والوصول إلى المرتفعات. وصل يوم الامتحان. ينتظر الطالب الثاني بالفعل مكانًا في صف أحد أشهر الأساتذة في الدولة ، والذي يمكنه منح طلابه الفرصة لبدء حياة مهنية حقيقية. إنه يأخذ فقط الأفضل في فصله وفقط من خلال التوصيات (هناك الكثير من الأفضل). حتى أن البعض حظي بشرف تلقي بعض الدروس منه قبل الامتحانات ، بما في ذلك الطالب الثاني. أراد الطالب الأول أيضًا أن يظهر نفسه لهذا الأستاذ ، ليثير اهتمامه بلعبته ، لكن لم يقدمه أحد ، ولم يوصيه - الأمر فقط أنه لم يكن هناك مثل هذا الشخص بين معارفه ... يفهم الطالب الأول أنه يجب أن يتصرف بحزم ، لأن لحظة الحقيقة قادمة ، ويلتقط الأستاذ في ممر المعهد الموسيقي ، ويقدم نفسه ويطلب منه الاستماع وإعطاء النصيحة. يجيب الأستاذ بأنه سيحب ذلك ، لكن للأسف ليس لديه وقت على الإطلاق: حفلات موسيقية ، طلاب ، هيئات تحكيم في المسابقات الدولية ، باختصار ، ليس لديه الفرصة ، لأكبر أسف.
مرت الامتحانات ودخل كلا الطالبين إلى المعهد الموسيقي. أول واحد بالكاد وصل درجة النجاحودخلت إلى صف أستاذ آخر يبلي بلاءً حسناً. نعم ، إنه يعلم بشكل ممتع للغاية ، لكن لا أحد تقريبًا من فصله يفوز بالمسابقات المرموقة ولا يفسده عدد الحفلات الموسيقية. حصل الطالب الثاني بالفعل في السنة الأولى على الجائزة الأولى في واحدة من أخطر المسابقات الدولية. هذا أعطاه العديد من الحفلات الموسيقية في دول مختلفة. كما تقدم الطالب الأول لهذه المسابقة ، لكنه لم يتم اختياره للمشاركة. بعد عام ، تقدم بطلب لمسابقة أخرى ، أبسط ، ونجح. في الجولة الأولى ، يلعب بشكل مثالي - إنه موهوب ، بالإضافة إلى أنه يدرك أن الفرصة التالية قد لا تأتي. يمر بالجولة الثانية. تتضمن الجولة الأخيرة من البرنامج كونشيرتو للبيانو والأوركسترا. لم يلعب الطالب الأول مع أوركسترا أبدًا ، ولم تتح له الفرصة ، مثل معظم عازفي البيانو الآخرين في عصره. لكن منافسيه في نهائي المسابقة لديهم خبرة باللعب مع الأوركسترا.
يبدأ الطالب الأول ، الذي كان محاطًا بموسيقيين الأوركسترا لأول مرة ويلتقط نظرة الموصل اللامبالية بأدب ، يفقد ضبط النفس ، ويتم التغلب عليه بالإثارة والنذر السيئ. بدأ العرض. لم يكن الطالب يعرف مدى اختلاف مرافقة الأوركسترا عن البيانو الثاني - لا يمكن فهم ذلك بدون خبرة شخصية! لا يستطيع سماع كل الأصوات الأوركسترالية ويضيع. يحتل المركز الأخير بين المتأهلين للتصفيات النهائية ، ويتلقى أقوى صدمة عقلية ولا يتلقى أي عروض لأداء الحفلات الموسيقية. يعود إلى المنزل ويشعر أنه لم يعد قادرًا على القتال ، فهو متعب وخائب الأمل. والأهم من ذلك ، أن مساره الإبداعي بالكامل يمر أمام عين عقله ، بدءًا من مدرسة الموسيقى ، وإعادة تقييم القيم الموجودة فيها ، ويفقد الإيمان بموهبته.
يقترب من نهاية دراسته في المعهد الموسيقي. يفهم الطالب الأول أنه لن يكون قادرًا على أن يصبح عازف بيانو في الحفلة الموسيقية ، وليس لديه اسم ولا دعم ، مما يعني أنه لن تكون هناك حفلات موسيقية. وفي الوقت نفسه ، يتم استبدال الشباب تدريجياً بالنضج ، فقد حان الوقت لكسب لقمة العيش. تتاح الفرص التالية أمام الطالب الأول: مدرس في مدرسة أو كلية موسيقى ، أو مرافق أو فنان أوركسترا (فرصة نادرة جدًا). والطالب الثاني يصبح نجمًا ، ثم نخبة مبدعة ، وبمرور الوقت يكون لديه فرصة جيدة للوقوع في فئة "الكبرياء الوطني". كان موهوبًا وضاعف موهبته. انه يستحق ذلك. كل شيء عادل ، أليس كذلك؟
لقد اعتبرنا أحد أكثر السيناريوهات تفاؤلاً للطالب الأول. كان من الممكن أن يتحول كل شيء إلى أسوأ بكثير: لم يستطع دخول المعهد الموسيقي ، ولم يحصل على جائزة واحدة في المسابقة ، وقد يدفعه الشعور بالظلم إلى اليأس وسيترك الموسيقى. أثناء التدريب ، يصبح البعض جزءًا من النظام ، بينما يتم تجاهل البعض الآخر بواسطته. في أغلب الأحيان بأدب وبابتسامة ، لأن الموسيقيين أناس مثقفون وأذكياء.
بالنسبة للطالب الثاني ، هذا السيناريو هو أيضًا الأكثر تفاؤلاً ، ففي النهاية ، لا يصبح الجميع نجومًا عالميًا ، لكن النظام دائمًا ما يقدم عروضًا مثيرة للاهتمام لمن يختارونه: كراسي الأستاذ ، وكراسي المديرين ، والمناصب في وزارة الثقافة ، وأماكن في المسارح ، وأكثر من ذلك بكثير.
دعونا نحلل بعض مبادئ التقدم في نظام الموسيقى الكلاسيكية الأكاديمية. في بداية الرحلة ، كما رأينا بالفعل ، يتمتع جميع الموسيقيين الشباب بفرص متساوية وفقًا لقدراتهم الطبيعية. يعتمد الكثير على المعلم الأول. يمكن أن يتحول إلى فظ وصارم ، في روحه تلعن مصيره المشؤوم ، مما دفعه إلى منصب مدرس مدرسة الموسيقى ، رغم أنه كان يحلم بنشاط الحفلة الموسيقية. قد يتحول إلى مجرد مدرس متوسط المستوى ، وأن يكون شخصًا لطيفًا ولطيفًا. إذا لم يتمكن من تشكيل الجهاز الموسيقي للطفل بشكل صحيح ، على سبيل المثال ، "وضع الأيدي" ، حتى مع القدرات غير العادية ، فلن يكون هناك نجاح حقيقي. قد يكون المعلم الأول مدرسًا جيدًا و رجل طيب(هذا بالفعل نجاح كبير جدًا) ، ولكن في نفس الوقت لا يكون له وزن بين المعلمين الآخرين في القسم ، وسيحصل طلابه في الاختبارات دائمًا على علامات أقل من الواقع ، وفي النهاية ، قد يفقدون الاهتمام بالفصول الدراسية. وهناك مدرسون ليسوا فقط حساسين ويقظين ، ليس فقط متعلمين ومحبين للعمل مع الأطفال ، ولكن لديهم أيضًا سلطة في مدرستهم ، واتصالاتهم ومعارفهم في عالم الموسيقى. سيشكل هؤلاء المعلمون الجهاز بشكل لا لبس فيه ، ويساعدون الطفل على تطوير قدراته إلى أقصى حد ، ويشعرون بالنجاح ، وسيكونون قادرين على غرس حب العمل والفصول الدراسية. يوجد عدد قليل من هؤلاء المعلمين ، وهم معروفون في البيئة الموسيقية ، يأتي أطفال الموسيقيين والفنانين والمثقفين المبدعين للدراسة معهم ، وأطفال أولئك الذين وضعوا لأنفسهم المهمة مسبقًا لضمان حصول أطفالهم على مكان لائق في النظام.
وفقًا لنفس المبدأ ، يتم تقسيم المعلمين في مراحل لاحقة من التدريب: سيء ، جيد ونخبة (جيد مع فرص إضافية).
ما الذي يؤثر أيضًا على تنمية المواهب الموسيقية في مرحلة الطفولة والمراهقة؟ فرصة لأداء على خشبة المسرح. تتشكل المهارات السلوكية على المسرح على مر السنين بحيث لا تكون هناك خسائر مرتبطة بالإثارة. تساعد الأعصاب القوية في العديد من الاختبارات والمسابقات ، حيث يصبح الاستقرار عاملاً حاسمًا. لكن ليس هذا فقط! تساعد القدرة على عدم الخوف من الجمهور والتركيز على الأداء على تحقيق ارتفاعات كبيرة عند الأداء في حفلة موسيقية. وهكذا ، تعاملنا بسلاسة مع أحد أهم الموضوعات من أجل فهم صحيح لمسيرة الموسيقي بشكل عام.
تتمثل إحدى الطرق الرئيسية للحصول على حق الأداء في الحفلة في المشاركة بنجاح في المسابقات الموسيقية الدولية. هل يفهم الجميع بشكل صحيح ما هي المنافسة وما هي مهامها الحقيقية؟ هنا من الضروري للغاية توضيح ظروف معينة.
تهدف المنافسة ، مثل أي منافسة أخرى ، بطبيعتها إلى تحديد الأفضل. في كل مرحلة ، يتم اختيار الأفضل ، الذين يتنافسون مع بعضهم البعض في المرحلة التالية. إنه مشابه جدًا للرياضة وبطولات العالم والألعاب الأولمبية. الاختلاف الوحيد في معايير التقييم. أوه ، هذا فن! إذا قفزت أكثر أو ركضت بشكل أسرع أو سجلت المزيد من الأهداف ، فالنتيجة واضحة للجميع ، ويتم إصلاحها على الفور ولا أحد يشك في ذلك بعد الآن. بالطبع ، هناك ما يسمى بأخطاء التحكيم ، عندما يتم طرد لاعب بشكل غير عادل ، ولا يتم احتساب هدف تم تسجيله بأمانة ، ويتم احتساب ركلة جزاء خطأ. يمكن لهذه الظروف أن تغير مسار اللعبة وتحقق فوزًا غير مستحق لأحد الفرق. ومع ذلك ، فإن قرار الحكم نهائي والفائز يتقدم إلى الدور التالي.
تحتوي مسابقة الموسيقى على الاختلاف التالي: بدلاً من الحكم ، يتم تقييم النتائج من قبل لجنة التحكيم. هيئة المحلفين هي مجموعة من الموسيقيين ، كقاعدة عامة ، مشهورين وموثوقين ، يمثلون النظام نفسه. بتعبير أدق ، هؤلاء هم الأشخاص الذين يثق النظام في أنهم يمثلون نفسه. تقوم لجنة التحكيم بتقييم أداء الموسيقيين بالاقتراع أو الاجتماع السري ولا تعطي أي شخص سرداً لما استرشدت به في تقييماتها. نحن لا نتحدث أبدًا عن أي أخطاء من أعضاء لجنة التحكيم - دعونا لا ننسى أن النظام يثق بهم. يعتمد القاضي في قراراته على قواعد اللعبة ، ويتم تسجيل نتائج مسابقات السرعة بواسطة كاميرات الفيديو وساعات التوقف. تتخذ لجنة تحكيم مسابقة الموسيقى قرارًا بناءً على انطباعهم - سواء أعجبهم ذلك أم لا ، أو بالأحرى ، ما مدى إعجابهم به ومدى عدم إعجابهم به. تمت دعوة هؤلاء الأشخاص إلى هيئة المحلفين لأنهم موثوق بهم: كما يقررون ، فليكن. ويقررون من يقبل في النظام ومن لا يقبله. لن يعرف أحد أبدًا ما الذي كان أعضاء هيئة المحلفين يتداولون بشأنه. خلف الأبواب المغلقةما الحجج التي قدمها كل من أعضائها. في كل مسابقة تقريبًا ، تسبب بعض قرارات لجنة التحكيم عاصفة من السخط من جانب المستمعين والمراقبين. يثير العديد من الفائزين بالمسابقة شكوكهم بأنهم الأفضل ، ومع ذلك ، بعد حصولهم على جوائزهم ، يحصلون على تصريح إلى عالم الفن العظيم ، ويهتم بهم مديرو ومديرو الأوركسترا ، ويمكن اعتبار حياتهم الإبداعية الإضافية مرتبة. يشارك العديد من الموسيقيين في لجنة التحكيم في العديد من المسابقات ويعرفون معظم زملائهم الذين يشاركون أيضًا في العديد من المسابقات. ومع ذلك ، فإن معظمهم لديهم طلابهم. في حالة عدم وجود معايير تقييم صارمة ، من الممكن أن يقود أي مشارك تقريبًا إلى النصر.
نهاية المقطع التمهيدي.
* * *
المقتطف التالي من الكتاب الموسيقى الكلاسيكية كنظام وما يشبه أن تكون قائدًا. عالم موسيقي بلا أوهام (يوري سوبوليف)مقدم من شريك الكتاب لدينا -
اعتاد الموسيقيون ، مثلهم مثل أي ممثلين آخرين للمهن الإبداعية ، على غناء الثناء بنشاط لدرجة أنه يبدو أحيانًا أن حياة المؤدين والملحنين خالية تمامًا من العيوب. يبدو أن ما لا يقل عن عشر سنوات من الدراسة الدؤوبة في المؤسسات التعليمية يتم تقديمها للناس على أنها رحلة ممتعة ومثيرة في جولة في مدينة الملاهي. ساعات لا حصر لها من الواجبات المنزلية ، وحفظ الأعمال البغيضة ، والتعريف الممل بالنظرية والممارسة الميكانيكية الجافة - كل هذا لا يزعج الشخص البعيد عن الموسيقى. الأهم من ذلك ، هو يعتقد عند الخروج من المؤسسة التعليمية ، ينتظر الموسيقي بالفعل النجاح والشهرة والرسوم اللائقة.لماذا ليست حكاية خرافية؟
على عكس مثل هذه الأوهام ، يتبين أن الواقع أكثر تعقيدًا وركودًا. سيواجه الموسيقي صعوبات في المراحل الأولى من التدريب ولن ينفصل عنها حتى نهاية حياته المهنية. ومع ذلك ، هناك عدد قليل منهم فقط لديهم مهنة مناسبة ، والباقي ، في أحسن الأحوال ، يجدون أنفسهم في مهن أخرى.
هل تعتقد أنني أبالغ؟ لو. على عكس الرأي العام الصريح ، سأقدم ملاحظاتي الشخصية حول جوهر مهنة الموسيقي. ربما في مكان ما سأتحول فيه إلى متحيز أو مفرط في التشاؤم ، لكن هذا هو رأيي الشخصي.
تعليم
لذلك ، فإن الطريق إلى الارتفاعات المذهلة لمهارات الأداء ، كقاعدة عامة ، يبدأ بمدرسة موسيقى ومعلمين أو دليل تعليمي ذاتي. الخيار الثاني لا ينتهي بشكل إيجابي إلا إذا كان الطالب يتقن آلة العزف في فرق البوب أو الروك. يمكن اعتبار هؤلاء الأشخاص بأمان بين الموسيقيين الهواة ، لكن لا تقلل من كرامتهم لهذا - فهناك أيضًا شذرات من بين هذا الجمهور. ومع ذلك ، لا يتعلق الأمر بالأشخاص العصاميين - لديهم أهداف أخرى ، وبالتالي فإن الصعوبات التي يتعين عليهم مواجهتها هي من نوع مختلف قليلاً.
أما بالنسبة للشخص الذي يقرر تكريس حياته للموسيقى ، فمن المتوقع له سنوات عديدة من العمل الجاد والمتواصل. حتى لو كان الطالب "يحترق" بالموسيقى ، فسيتم موازنة الفصول الشيقة والمفيدة مع المعلمين من خلال التمارين الأكثر مملة على التقنية ، والتي ، بكل القواعد ، يجب أن تعطى على الأقل ساعة ونصف في اليوم. الوقت الإجمالي للفصول اليومية من ثلاث إلى ثماني ساعات.
لا توجد أيام عطلة للموسيقيين الحقيقيين. ليست الحياة ، بل عطلة.
إذا بدا لشخص ما أنه يمكنك دراسة القطعة التي تعجبك على الفور عن طريق فرز النغمات وتشغيلها على آلتك الموسيقية ، فهو مخطئ بشدة. بالطبع نحن لا نتحدث عن الأغاني والألحان الشعبية. واحدة من ارتجالات تشارلي باركر؟ سوناتا سكارلاتي؟ تعلم في يوم؟ يفترض. لكنك لن تلعب بشكل جيد إلا بعد ستة أشهر. بادئ ذي بدء ، سيكون من الضروري تحقيق أتمتة كاملة في اللعبة ، وبعد ذلك فقط البدء في البحث عن التنغيم الصحيح.
باختصار ، لن تتمكن من اللعب بقلبك أثناء الطيران. لم ينجح الأمر حتى بالنسبة للموسيقيين المتميزين.
إذا قرر شخص ما دراسة الموسيقى في المقاطعات ، فسيواجه مشكلة أخرى - اختيار مدرس ذكي. كلما كانت المستوطنة بعيدة عن العاصمة والمدن الكبرى ، قل احتمال العثور على معلم جيد حقًا. في حالة البلدات الصغيرة ، يدخل قانون غير معلن حيز التنفيذ: من يدري كيف يفعل ؛ من لا يعرف كيف يعلم الآخرين. لا يميل هؤلاء المعلمون إلى الخلط بين باخ وبيتهوفن فحسب ، بل إنهم قادرون أيضًا على إيذاء طلابهم حرفيًا. على سبيل المثال ، ليس من غير المألوف أن يطور الأطفال وضعًا غير صحيح أثناء عملية التعلم ، مما قد يؤدي إلى تطور الجنف والداء العظمي الغضروفي. ليس أفضل آثار جانبيةتعليم الموسيقى. لحسن الحظ ، لا يوجد الكثير من هؤلاء المعلمين ، لكنهم ما زالوا موجودين في المؤسسات التعليمية ، لذلك يجب على المرء أن يكون حذرًا للغاية عند اختيار المرشد.
يجب أن نفهم أيضًا أنه إذا كانت الرغبة في أن تصبح موسيقيًا قد فاجأت بالفعل في شبابك ، فإن تطوير تقنية العزف قد يكون أمرًا صعبًا للغاية. عند الأطفال ، يتم تشكيل الجسم فقط ، وبالتالي فإن كل الأحمال الموضوعة عليهم تساهم في تنمية السمع ، ومرونة المفاصل ، وما شابه. لكن بالفعل يتعين على المراهقين التعامل مع أجسادهم في عملية التعلم. مهما كان الأمر ، حتى لتحقيق نتيجة متوسطة ، سيكون عليك العمل الجاد والعمل الجاد لفترة طويلة.
هناك بالطبع أشخاص يجدون التعلم أسهل من غيرهم ، لكن مثل هذه الحالات نادرة.
توظيف
مع تطور العزف على الآلة ، يصبح كل شيء واضحًا - في أي تمرين يكون الأمر أصعب مما هو عليه في المعركة. لكن هل من السهل أن تدرك نفسك في مهنتك المفضلة بعد أن درست في جميع المؤسسات التعليمية الممكنة؟ ومن الغريب أن المبادئ التي تنطبق على التخصصات الأخرى تعمل أيضًا في هذا النشاط الإبداعي. أي أن فرص الإدراك الكامل لنفسك كموسيقي لا تعتمد فقط على الجهود والموهبة ، ولكن أيضًا على تأثير العوامل الخارجية. دعني أشرح.
في كل مجال من مجالات النشاط تقريبًا ، هناك منافسة بين المهنيين. وكلما زاد عدد هؤلاء الأشخاص في البلاد ، زاد صعوبة العثور على وظيفة. أعلى المؤسسات التعليميةيتخرج المئات من المتخصصين سنويًا ، وهناك العشرات من الأماكن للمختصين الجدد للحصول على وظيفة. نحن لا نأخذ في الاعتبار الأشخاص الموهوبين الذين لوحظت قدراتهم في الوقت المناسب - كقاعدة عامة ، تبدأ حياتهم المهنية في سن مبكرة. لكن ماذا لو لم يمسك شخص ما بالنجوم من السماء: لقد أتقن الآلة مع حزن إلى النصف ، ودرب النظرية ، ولديه فكرة عن الممارسة ، وعلى الرغم من الصعوبات ، لا يرى نفسه إلا كموسيقي. بيننا ، إنها مجرد البداية بالنسبة له.
في هذه الحالة ، سيكون خريجو أقسام البوب هم الأكثر حظًا ، لأنه يسهل عليهم التعاون. يمكنهم بسهولة تجنيد الأشخاص ذوي التفكير المماثل وتكوين مجموعاتهم أو فرقهم الخاصة. سؤال آخر هو ما مدى ربحية مثل هذه المشاريع ، لأنه بالإضافة إلى العزف ، لا يزال الموسيقيون بحاجة إلى تناول الطعام واللباس. تخبرني تجربتي أنه حتى أصحاب الأداء الجيد لديهم ما يكفي من المال فقط لتلبية الاحتياجات الأساسية. محزن لكن حقيقي.
إذا كنت تحلم بالرفاهية المالية ، فلا تذهب إلى الموسيقيين بأي حال من الأحوال.
خريجو الأقسام الكلاسيكية هم الأقل عرضة للثراء. إن المؤدين والملحنين والمنظرين محكوم عليهم ببساطة بنقص المال ، ما لم تحدث معجزة فجأة. إن دخول أوركسترا جيدة من أجل تأمين دخل ثابت يكاد يكون غير واقعي. إن العمل على بعض الاختراقات يعني أن تكون مستعدًا للجوع من وقت لآخر. كتابة الموسيقى الخاصة بك في أنواع أكاديمية مثل الموت. بقايا النشاط التربوي، العمل بدوام جزئي كموسيقي استوديو أو لابوخ في المطاعم أو التدريس أو إتقان المهن ذات الصلة (على سبيل المثال). راتب مرتفع وفرص كثيرة لتحقيق الذات؟ لا ، لم أفعل.
إذا كان الإنسان مليئًا بالطموح ويتوق إلى إظهار موهبته للعالم ، فإنه في تسع وتسعين حالة من أصل مائة سيواجه انهيار كل الآمال ، مصحوبًا بخيبة أمل كبيرة. نتيجة لذلك ، يميل هؤلاء المؤدون غير المحظوظين ، بسبب قلة الطلب ، إلى الوقوع في كساد طويل الأمد ، والذي ينتهي عادةً بدفن غرورهم وأحلامهم وأوهامهم الوردية. إذا لم يكن لدى مثل هذا الموسيقي الوقت لإعادة التدريب ، فحينئذٍ سيتحول كل نشاطه الإبداعي قريبًا إلى روتين ممل وغير واعد.
لكن كل هذا الظلام ينتظر "الفلاحين المتوسطين" ، فماذا يحدث لأولئك الذين استطاعوا التغلب على الظروف الخارجية وإدراك أنفسهم في المهنة؟
هناك ، أيضًا ، ليس كل شيء سلسًا كما نرغب. أولاً ، ستستغرق الموسيقى الكثير من الوقت ، مما سيؤثر حتمًا على حياتك الشخصية. ستكون محظوظًا فقط إذا قابلت شريكًا متفهمًا لن يعذب الموسيقي بسبب عمله اللامتناهي وخروجه الدوري من المجال المحلي. ثانياً: المسألة المالية. كما أشرت أعلاه ، الموسيقيون المحترفون لا يصبحون أصحاب الملايين. ثالثًا ، سيتعين على المؤدي والملحن الناجح طوال حياته المهنية التعامل مع المبدعين ، وبالتالي ليس من السهل دائمًا التواصل والتعاون معهم. وأخيرًا ، حتى لا يفقد مناصبه ، سيتعين على الموسيقي أن يتطور باستمرار. وهذا لا ينطبق فقط على تقنية الشحذ ، ولكن أيضًا على دراسة متعمقة لأنواع أخرى من الفن ، وتطوير أنشطة جديدة للذات ولأشياء أخرى.
أي أنك ستضطر إلى الحرث دون توقف.
في الواقع ، كل الأهوال المذكورة أعلاه لا تهدد الجميع ويمكنها حتى تجاوز الشخص إذا شعر أنه قد ورثه الكون ليصبح موسيقيًا. هذا نادر للغاية ، ولكن إذا فكرت في أنه بدون تشغيل الموسيقى ، ستفقد الحياة أهم شيء ، فمن المحتمل أن يكون الأمر يستحق محاولة إدراك الذات في هذا المجال. نعم ، سيكون الأمر صعبًا. لكن لا شيء يقارن بالمشاعر التي يمر بها الموسيقي أثناء العزف أمام الجمهور. نعم ، لا يمكنك التوفير لشراء يخت. لكن هل اليخت يضمن حياة سعيدة؟ نعم، النشاط المهنيسيستغرق معظم الوقت. لكن ألا تستحق الموسيقى الحقيقية ذلك؟
فليجيب الجميع على جميع الأسئلة بنفسه ويقرر بنفسه ما هو مستعد للتضحية به من أجل هدفه وما سيحصل عليه مقابل تحقيقه. وإذا كان الاختيار لا يزال يقع على عاتق هذه المهنة الصعبة ، فمن المهم أن يكون لديك وقت لإدراك أنه سيتعين عليك دائمًا بذل قصارى جهدك ، وإلا فلا فائدة من المحاولة.
ث محادثة "فناني الأداء العظماء إس. ريختر ، د. أويستراخ ، إ. كوزلوفسكي". ث تعرف على: - الفنانين المشهورين S. Richter ، D. Oistrakh ، I. Kozlovsky ؛ -برافو - تعبير عن الموافقة والإعجاب ؛ -BIS - علامة تعجب تحتوي على طلب لتكرار مقطوعة موسيقية ؛ - الأحمق المقدس - هنا: المجنون بهبة العرافة. ث كن قادرًا على: -استمع باهتمام للموسيقى ، والإجابة على أسئلة المعلم ، والمشاركة في أنشطة البحث ؛ -تحليل مقطوعة موسيقية (ما أكثر شيء تتذكره عن أداء الموسيقيين المتميزين؟). نحن ندرك الموسيقى فقط عندما نسمعها. الموسيقى بحاجة إلى وسيط إلزامي - المؤدي.وإذا لم تتغير اللوحات والمنحوتات التي تم إنشاؤها مرة واحدة في جميع الأوقات ، فعندئذ الوقت والعصر ، ويؤثر فناني الأداء على قطعة موسيقية. نشأ الأداء الموسيقي الاحترافي على أساس فنون الأداء الشعبية. كان دورًا رائعًا في تطوير الثقافة الموسيقية للمغنين الشعبيين من مختلف البلدان: المتروبادور ، المشاغبون ، المنشدون ، السادة ، المنجمون ، الشاعرون ، رواة الملاحم ، الآكين ، الرماد. أدى الدور المتنامي للفن الموسيقي في حياة المجتمع ، وظهور التدوين الموسيقي ، وظهور الملحنين المحترفين إلى الأداء المهني. تظهر مدارس أداء كاملة في بلدان مختلفة. في عصرنا ، تعتبر مهنة الموسيقي المسرحي أيضًا ذات أهمية كبيرة ، لأنها رابط بين الملحن والجماهير العريضة من المستمعين. بعد كتابة هذه القطعة الموسيقية أو تلك ، لا يستطيع الملحن دائمًا أن يؤديها بنفسه ، لأنه لا يوجد مثل هؤلاء الموسيقيين والملحنين العالميين الذين يتقنونهم جميعًا بنفس المهارة. الات موسيقية. صحيح ، نحن نعرف أسماء الموسيقيين الملحنين البارزين الذين كانوا مؤدين أو قادة فرق موسيقية ممتازين. هؤلاء هم باخ ، هايدن ، موزارت ، بيتهوفن ، شوبان ، باغانيني ، ليزت ، تشايكوفسكي ، رحمانينوف ، سترافينسكي ، بروكوفييف وبعض الآخرين. يستمع الملحن بعناية إلى رأي المؤدي وغالباً ما يقوم بإجراء تعديلات جدية على أعماله. يمكن الحكم على الروابط الوثيقة بين الملحن والمؤدي أثناء العمل المشترك من خلال الصداقة الإبداعية للموسيقيين السوفييت البارزين - الملحن د. في عملية التحليل التقريبي للنتيجة مع الأوركسترا ، كان الملحن والقائد دائمًا معًا. تشاوروا وجادلوا حول الصور الفنية، حول الوتيرة ، والصياغة ، والفروق الدقيقة ، وما إلى ذلك. ما سبب أهمية دور المؤدي؟ بعد كل شيء ، يبدو أن أي موسيقي مختص قادر على "قراءة" وتعلم النص الموسيقي الذي كتبه الملحن. ومع ذلك ، فإن أصحاب الأداء المتميز لا يكررون آليًا ما هو مكتوب في الملاحظات. يصبحون أولا مترجمين فوريينأي مترجمي عمل موسيقي. هذه مهمة صعبةفقط المؤدي ذو الذوق الفني الرفيع ، ذو النظرة الواسعة ، حس الأسلوب المثقف جيدًا ، المزاج اللامع ، المؤدي الموهوب بموهبة اختراق المعنى الخفي للنص الموسيقي ، يمكنه التعامل معه. فقط مثل هذا المؤدي - مترجم وفنان - قادر على نقل نية الملحن إلى المستمع ، للكشف عن محتوى العمل الموسيقي بالكامل ، وجماله الفريد. تبدأ الغالبية العظمى من الفنانين المحترفين في إتقان فن العزف على آلتهم المختارة في سن مبكرة جدًا. لسنوات عديدة ، بفضل ساعات طويلة من العمل اليومي والعمل الجاد والشاق ، فإنهم يحققون ما يريدون: يجدون الطريق إلى قلوب المستمعين. وليس من قبيل المصادفة أن عشاق الموسيقى ، الذين يذهبون إلى حفلة موسيقية ، لا يختارون فقط الملحن المفضل لديهم ، ولكن أيضًا مؤديهم المفضل. فقط في مثل هذا المزيج - مؤلف موسيقي موهوب وعازف موهوب - يمكن للمستمع أن يقدر ويفهم تمامًا معنى وجمال العمل الموسيقي. منذ زمن سحيق ، تنشأ مسابقات فناني الأداء - مسابقات.ايضا في اليونان القديمة(حوالي 590 قبل الميلاد) ، في دلفت ، أقيمت الألعاب البيثية ، حيث أدى الشعراء والمغنون والرياضيون والموسيقيون. حصل الأفضل على لقب daphnophores (تحمل أمجاد) ، حيث تم تكريم الفائزين بأكاليل الغار. يستمر التقليد القديم للمنافسة بين الموسيقيين حتى يومنا هذا. أصبحت المسابقات الحديثة أهم وسيلة للتعرف على الموسيقيين الموهوبين ، ووسيلة فعالة للترويج للموسيقى بين الجماهير. الميزات الفنيةيتم تحديد منافسة الموسيقيين حسب طبيعة ومحتوى البرامج. يمكن أن تكون هذه مسابقات للموسيقى القديمة أو الحديثة ، ومسابقات مخصصة لعمل ملحن واحد ، ومسابقات عازفون منفردون ، وموصلون ، ومجموعات موسيقية كبيرة. مسابقات موسيقيةتقام في العديد من البلدان حول العالم. منذ عام 1958 في موسكو (كل أربع سنوات) ، فازت مسابقة تشايكوفسكي الدولية للموسيقيين والمطربين باعتراف واسع. قدمت بلاد الباشا للعالم العديد من الفنانين المتميزين. يكفي أن نتذكر أسماء ديفيد أويستراخ ، وإميل جيليز ، وسفياتوسلاف ريختر ، وليونيد كوغان ، ويفغيني مرافينسكي ، ويفغيني سفيتلانوف ، فناني الأداء الصوتي الرائعين (انظر مقالة دار الأوبرا) ، الذين يحظى فنهم بإعجاب المستمعين من جميع أنحاء العالم. يتمتع فن فناني الأداء في بلدنا بالحب الذي يستحقه وقد نال تقديراً عالياً. حصل عدد من الفنانين الموهوبين على لقب بطل العمل الاشتراكي. هؤلاء هم قادة الفرق الموسيقية: B. A. صفحة 98-99 حسب الكتاب المدرسي. ¾ استمع إلى الأعمال الموسيقية التي يؤديها إس. ريختر ، د. أويستراخ ، إي. كوزلوفسكي. Ø س. رحمانينوف.مقدمة في B flat major ، Op. 23 رقم 2 (أداء س. ريختر ، جلسة استماع). Ø C. Saint-Saens.مقدمة و rondo-capriccioso للكمان والأوركسترا. شظية (يؤديها د. أويستراخ ، الاستماع). Ø M. Mussorgsky.المشهد مع يوروديف. من أوبرا "بوريس غودونوف" (يؤديها أ. كوزلوفسكي ، الاستماع). ¾ ما الذي تتذكره أكثر من أي شيء آخر في أداء الموسيقيين المتميزين؟
