ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ಸ್ 3 ನೇ ಗ್ರೇಡ್
ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ವಿಶ್ವದ ಶ್ರೀಮಂತ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ. (ವಿ. ಜಿ. ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ)

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ 3 ನೇ ತರಗತಿ

ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಬಂಧಗಳು

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ

ಭಾಷೆ, ನಮ್ಮ ಭವ್ಯವಾದ ಭಾಷೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ನದಿ ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳ ವಿಸ್ತಾರವಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಹದ್ದಿನ ಕಿರುಚಾಟ ಮತ್ತು ತೋಳದ ಘರ್ಜನೆ, ಪಠಣ ಮತ್ತು ರಿಂಗಿಂಗ್ ಮತ್ತು ತೀರ್ಥಯಾತ್ರೆಯ ಧೂಪದ್ರವ್ಯವಿದೆ.
(ಕೆ.ಡಿ. ಬಾಲ್ಮಾಂಟ್).

ಪುಷ್ಕಿನ್ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು, ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ತರಲು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಅವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತಗಳಂತೆ. ಅವರು ಪಠ್ಯವನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕುಸಿಯಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
(ಕೆ. ಜಿ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ).

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಸೌಂದರ್ಯ, ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯು ಕಳೆದ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ಹೇರಳವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ.
(ಎಂ.ವಿ. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್).

ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ತುಟಿಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಸುಂದರ, ಸುಮಧುರ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ, ವಿಧೇಯ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ.
(ಎ.ಐ. ಕುಪ್ರಿನ್).

ಅನುಮಾನದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನೋವಿನ ಆಲೋಚನೆಗಳ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ - ನೀವು ಮಾತ್ರ ನನ್ನ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ, ಓ ಮಹಾನ್, ಶಕ್ತಿಯುತ, ಸತ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ!.., ಅಂತಹ ಭಾಷೆ ಇರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ದೊಡ್ಡ ಜನರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ!
(ಐ.ಎಸ್. ತುರ್ಗೆನೆವ್).

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಅಕ್ಷಯವಾಗಿ ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅದ್ಭುತ ವೇಗದಿಂದ ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
(ಎಂ. ಗೋರ್ಕಿ).

ಅಶಿಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಅನನುಭವಿ ಬರಹಗಾರರ ಲೇಖನಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸುಂದರ ಭಾಷೆ ವೇಗವಾಗಿ ಕುಸಿಯುತ್ತಿದೆ. ಪದಗಳು ವಿರೂಪಗೊಂಡಿವೆ. ವ್ಯಾಕರಣ ಏರುಪೇರಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಗುಣಿತ, ಭಾಷೆಯ ಈ ಹೆರಾಲ್ಡ್ರಿ, ಒಬ್ಬರ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
(ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್).

ಅವ್ಯವಸ್ಥಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಅಡ್ಡಾದಿಡ್ಡಿಯಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು: ನಿಖರವಾಗಿ, ಸರಿಸುಮಾರು, ತಪ್ಪಾಗಿ.
(ಎ.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್).

ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು - ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸರಳ - ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು!
(ಕೆ. ಜಿ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ).

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ಸ್ 3 ನೇ ತರಗತಿ

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು,
ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ನಿಜವಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳುರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ಪಠ್ಯಗಳು.
ನನ್ನ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯ ಅತ್ಯಂತ ವಾಸ್ತವಿಕ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಕಡೆಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ಸ್ 3 ನೇ ತರಗತಿ

ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಯುವ ಸೇಬು ಮರಗಳನ್ನು ನೆಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಸ್ನೇಹಪರ ವಸಂತ ಬಂದಿದೆ. ರಸ್ತೆಗಳ ಕೆಳಗೆ ನೀರು ಜಿನುಗಲಾರಂಭಿಸಿತು. ಹಿಮವು ಬೇಗನೆ ಕರಗಿತು. ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗಳು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ನಾನು ತೋಟಕ್ಕೆ ಬಂದು ನನ್ನ ಸೇಬು ಮರಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದೆ. ಕೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಂಬೆಗಳೆಲ್ಲವೂ ಹಾಗೇ ಇದ್ದವು. ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಒಡೆದವು. ಹೂವಿನ ಎಲೆಗಳ ಕಡುಗೆಂಪು ಅಂಚುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಉದ್ಯಾನದಾದ್ಯಂತ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಅದ್ಭುತ ಹಾಡುಗಳು ಕೇಳಿಬಂದವು. ಹಾಡುಗಳು ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ವಸಂತವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಧ್ವನಿಸಿದವು. ನನ್ನ ಹೃದಯವು ಹಗುರವಾದ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು.
ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಇಳಿದು, ಬಂದ, ಶಾಂತವಾಗಿ.

ಹಿಮದ ಹನಿಗಳು.
ಕಾಡುಗಳ ಅಂಚುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿರುವ ಅರಣ್ಯ ಗ್ಲೇಡ್ಗಳಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಅರಣ್ಯ ಹೂವುಗಳು ಅರಳುತ್ತವೆ. ಇವು ಹಿಮದ ಹನಿಗಳು. ಅವರು ವಸಂತಕಾಲದ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ನಗುವಿನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಎಚ್ಚರಗೊಂಡ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಅರಣ್ಯವು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಪಕ್ಷಿ ಧ್ವನಿಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ. ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ರಾಳದ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಊದಿಕೊಂಡವು ಮತ್ತು ಉಬ್ಬಿದವು. ಎತ್ತರದ ಬರ್ಚ್‌ಗಳ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ವಸಂತ ಅತಿಥಿಗಳು ಜೋರಾಗಿ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ವಸಂತ ಆಗಮನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.
(I. Sokolov-Mikitov ಪ್ರಕಾರ).

ಅಕ್ಟೋಬರ್.
ಇದು ಹೊರಗೆ ಮಂದ ಮತ್ತು ಚಳಿಯಾಗಿದೆ. ಗಾಳಿಯು ಬಲದಿಂದ ಮರಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಿತ್ತುಹಾಕುತ್ತದೆ ಕೊನೆಯ ಎಲೆಗಳು. ಜಾಕ್ಡಾವ್ಸ್ ಜೋರಾಗಿ ಕಿರುಚುತ್ತಾರೆ. ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತಿದೆ. ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣ ಚಿಮ್ಮಿತು. ಆದರೆ ಈ ಶರತ್ಕಾಲದ ನಗು ದುಃಖವಾಗಿತ್ತು. ಜೋರಾಗಿ ಮಳೆ ಸುರಿಯಲಾರಂಭಿಸಿತು. ಬರ್ಚ್ ತೋಪು ಮಳೆಯಿಂದ ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಚಳಿಯು ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಪೊದೆಯೊಳಗೆ ಇಣುಕುತ್ತದೆ. ನಾವು ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದೆವು. ಕೆಂಪು ಬೆಂಕಿಯು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿತು.
ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ದುಃಖ, ಉಸಿರುಗಟ್ಟುವಿಕೆ, ಕಿರಣ, ಬೆಂಕಿ.

ಹಾಲು ಅಣಬೆಗಳು.
ಅಜ್ಜ ಇವಾನ್ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ನಮ್ಮ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಬೇಟೆ ಮತ್ತು ಮೀನುಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು. ಅಣಬೆಗಳಲ್ಲಿ, ಬಿಳಿ ಹಾಲಿನ ಮಶ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದು ಶರತ್ಕಾಲವಾಗಿತ್ತು. ಕಾಡಿನ ತಂಪು ರಾತ್ರಿಯನ್ನು ಸ್ತಬ್ಧಗೊಳಿಸಿತು. ಪೊದೆಗಳ ಕೊಂಬೆಗಳು ನೀರಿನಿಂದ ಊದಿಕೊಂಡವು. ನದಿಯಿಂದ ಮಂಜಿನ ಮಬ್ಬು ಚಾಚಿತು. ಅಜ್ಜ ನಮ್ಮನ್ನು ತನ್ನ ಮಶ್ರೂಮ್ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು. ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬುಟ್ಟಿಗಳು ತುಂಬಿದ್ದವು. ಅಜ್ಜನ ಹೆಣೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ನಿವ್ವಳವು ಕಿರಿಯ ಹಾಲಿನ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು.
ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ತೋರಿಸಿದೆ.

ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು.
ಗರಗಸದಲ್ಲಿ ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಇವು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಪಕ್ಷಿಗಳಾಗಿದ್ದವು. ಅವರು ಗರಗಸದ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಕಿರುಚಾಟಕ್ಕೆ ಹೆದರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದವು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಬಿರುಕುಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕೀಟಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದರು. ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದವು. ಹಿಮವು ಬಲವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿತು. ಅವರು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಟ್ರಾಕ್ಟರ್ ಟೈರ್ ಮೇಲೆ ಹಿಂಡು ಹಿಂಡಾಗಿ ಬಂದರು.
(ಎ. ಮುಸಾಟೊವ್ ಪ್ರಕಾರ).
ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಗರಗಸದ ಕಾರ್ಖಾನೆ, ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೊರತೆಗೆಯಲಾಗಿದೆ, ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು.

ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಯಾವಾಗ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದಾಗ, ಅವುಗಳಿಗೆ ಔಷಧವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕರಡಿಗೆ, ಔಷಧವನ್ನು ಜಾಮ್ನಲ್ಲಿ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. Obyazyana ಇದನ್ನು ಸಿಹಿ ಚಹಾದೊಂದಿಗೆ ಕುಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಮೃಗಾಲಯವು ಪ್ರಾಣಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಪಶುವೈದ್ಯರು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಇಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು ಒಂದು ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಬಹಳ ಕಿರಿದಾದ ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜೀವಕೋಶದ ಗೋಡೆಗಳು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ. ಹುಲಿಯನ್ನು ಗೋಡೆಗೆ ಒತ್ತಲಾಗಿದೆ. ಅವನು ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

(ಎಂ. ಇಲಿನ್ ಮತ್ತು ಇ. ಸೆಗಲ್ ಪ್ರಕಾರ).
ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಮೃಗಾಲಯ, ಪಶುವೈದ್ಯರು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ತಂದರು, ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ.
ನಾನು ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರದ ಬಳಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ. ದೊಡ್ಡ ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರ ತೆರೆಯಿತು. ಮಾರ್ಟನ್ ಒಂದು ಅಳಿಲನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಿತ್ತು. ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ. ಮಾರ್ಟೆನ್ನ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ದೇಹವು ಕೊಂಬೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿತ್ತು. ಬಾಲವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. ಅಳಿಲು ಕೊಂಬೆಯ ಅಂಚಿಗೆ ಓಡಿತು. ಅವಳು ನೆಗೆಯಲು ಸಿದ್ಧಳಾದಳು. ಈ ಹೋರಾಟ ಹೇಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು? ನಾನು ಮರವನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತೇನೆ. ಹಿಮಪಾತವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿತು. ಅದ್ಭುತ ಅರಣ್ಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು!
ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಅಸಾಮಾನ್ಯ.

ಕಾಡು ಗಂಭೀರ, ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು. ದಿನವು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. ಲೋನ್ಲಿ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು ​​ಆಕಾಶದಿಂದ ಬಿದ್ದವು. ಸಂಜೆಯವರೆಗೂ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡಿದೆವು. ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು ರೋವನ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದವು. ನಾವು ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದ ಕೆಂಪು ರೋವನ್ ಮರವನ್ನು ಆರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಬೇಸಿಗೆಯ, ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯ ನೆನಪು. ನಾವು ಸರೋವರದ ಹತ್ತಿರ ಬಂದೆವು. ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ತೆಳುವಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಇತ್ತು. ನಾನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮೀನಿನ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಚಳಿಗಾಲ ತನ್ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಬರತೊಡಗಿತು. ದಟ್ಟವಾದ ಹಿಮ ಬಿದ್ದಿತು.
(ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರಕಾರ).

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್.
ಕೊನೆಯ ಹಿಮವು ಕರಗಿದೆ. ಕಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳು ಅರಳಿದವು. ದಕ್ಷಿಣದಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬಂದಿವೆ. ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ದುಃಖ, ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು. ಒಮ್ಮೆ ದೊಡ್ಡ ಆಲಿಕಲ್ಲು ಬಿದ್ದಿತು. ಹಿಮ ಹುಡುಗಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಆದರೆ ಆಲಿಕಲ್ಲು ಬೇಗನೆ ನೀರಾಯಿತು. ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅಳುತ್ತಾಳೆ.

ಹಿಮದ ಕೆಳಗೆ ಮನೆ.
ನಾನು ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಮರಗಳು ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿಂತಿವೆ. ಶತಮಾನಗಳಷ್ಟು ಹಳೆಯದಾದ ಪೈನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ಗಳು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ. ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಮೊಲದ ಹಾಡುಗಳಿಂದ ದಾಟಲಾಯಿತು. ನದಿಗೆ ಓಡಿ ಬಂದದ್ದು ಬಿಳಿ ಮೊಲ. ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿಲೋ ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹಬ್ಬ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕ್ಯಾಪರ್ಕೈಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೊರಹೋಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಹಿಮದ ಧೂಳಿನ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಎತ್ತಿದನು. ತೀವ್ರವಾದ ಹಿಮದಲ್ಲಿ, ಮರದ ಗ್ರೌಸ್ ಹಿಮಪಾತಕ್ಕೆ ಬಿಲ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿಯೇ ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹಿಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಉಷ್ಣತೆ.
ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಹಬ್ಬದ ಮೇಲೆ, ಸಮಾಧಿ.

ಗೂಡುಗಳು.
ಇದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು. ನಾನು ಕಾಡಿನಿಂದ ಹೊರ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಲಾರ್ಕ್ ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ನಾನು ಕೆಳಗೆ ಬಾಗಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಪೈನ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಗೂಡು ಇತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಬೂದು ಮೊಟ್ಟೆಗಳು ಬಿದ್ದಿದ್ದವು. ಇನ್ನೊಂದು ಹಕ್ಕಿ ತೆರವು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಗೂಡು ಕಟ್ಟಿತು. ಗೂಡು ಒಣ ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿತ್ತು. ಹಕ್ಕಿ ತನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಗಾಸಿಪ್ ನರಿ.
ನರಿಯ ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಚೂಪಾದ ಹಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳಿವೆ. ನರಿ ಗಾಡ್ ಮದರ್ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಹೊಂದಿದೆ. ಅವಳು ಶಾಂತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ನರಿ ತನ್ನ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಬಾಲವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಲಿಟಲ್ ಫಾಕ್ಸ್ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಅವಳ ಬಿಳಿ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ನರಿ ಆಳವಾದ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಅಗೆಯುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ಅನೇಕ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ನಿರ್ಗಮನಗಳಿವೆ.
(ಕೆ. ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರಕಾರ).

ವಸಂತ ಮಳೆ.
ಮೂರು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ಆರ್ದ್ರ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿತು. ಅವನು ಹಿಮವನ್ನು ತಿಂದನು. ಕೃಷಿಯೋಗ್ಯ ಭೂಮಿ ಬೆಟ್ಟಗಳ ಮೇಲೆ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತು. ಗಾಳಿಯು ಕರಗಿದ ಹಿಮದ ವಾಸನೆ. ರಾತ್ರಿ ಮಳೆ ಸುರಿಯಿತು. ರಾತ್ರಿಯ ಮಳೆಯ ಧ್ವನಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ತರಾತುರಿಯಲ್ಲಿ ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಡ್ರಮ್ ಮಾಡಿದರು. ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಬೀಸುವಲ್ಲಿ ಪಾಪ್ಲರ್‌ಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿತು. ಬೆಳಗಿನ ವೇಳೆಗೆ ಮಳೆ ನಿಂತಿತು. ಆಕಾಶವು ಇನ್ನೂ ಭಾರೀ ಬೂದು ಮೋಡಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿತ್ತು. ನಿಕಿತಾ ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡಿದಳು ಮತ್ತು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿದಳು. ಹಿಮದ ಯಾವುದೇ ಕುರುಹು ಉಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.
(ಎ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಪ್ರಕಾರ).

ಅತ್ಯಂತ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ.
ಹೊಲಗಳೆಲ್ಲ ಕತ್ತಲು. ಒಂದು ಕ್ಷೇತ್ರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹಸಿರು. ಅದರ ಮೇಲೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಚಿಗುರುಗಳು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಚಳಿಗಾಲದ ನಿದ್ರೆಯಿಂದ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಲು ಯಾವಾಗ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರು? ನೀನು ಯಾವಾಗ ಬೆಳೆದೆ? ಇದು ಚಳಿಗಾಲದ ರೈ. ಸಾಮೂಹಿಕ ರೈತರು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಬಿತ್ತಿದರು. ಹಿಮದ ಮೊದಲು ಧಾನ್ಯಗಳು ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಹಿಮವು ಅವರನ್ನು ಆವರಿಸಿತು. ವಸಂತ ಬಂದಿತು. ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಹಿಮದಿಂದ ಮೊದಲು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದವು. ಅವರು ಎಷ್ಟು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳು! ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಬೇಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
(ಇ. ಶಿಮ್ ಪ್ರಕಾರ).

ಅರಣ್ಯ ಸಂಗೀತಗಾರರು.
ಇದು ಆಗಿತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದೆವು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಸ್ತಬ್ಧ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಶಬ್ದಗಳು ಕೇಳಿಬಂದವು. ನಾವು ಕೆಂಪು ಜೇಸ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ಮರಗಳ ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಹಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡಿದರು. ಜೇಸ್ ನಿಜವಾದ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ನಾವು ಅದ್ಭುತವಾದ ಅರಣ್ಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಾಯಿ ಫೋಮ್ಕಾ ನಮ್ಮ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಧಾವಿಸಿ ಜೇಸ್ ಅನ್ನು ಹೆದರಿಸಿತು. ನಾವು ಮೂರ್ಖ ಫೋಮ್ಕಾಗೆ ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.

ಎಲ್ಲವೂ ಎಚ್ಚರವಾಗಿದೆ.
ನಾನು ಕಣ್ಣು ತೆರೆದೆ. ಮುಂಜಾನೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಂಪಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿಯಾಗುತ್ತಿದೆ. ಎಲ್ಲವೂ ಗೋಚರವಾಯಿತು. ತೆಳು ಬೂದು ಆಕಾಶವು ಹಗುರವಾಯಿತು, ತಣ್ಣಗಾಯಿತು ಮತ್ತು ನೀಲಿಯಾಯಿತು. ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮಸುಕಾದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಮಿಟುಕಿಸಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾದವು. ಎಲೆಗಳು ಮಂಜಿನಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ. ದ್ರವ, ಆರಂಭಿಕ ತಂಗಾಳಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಲೆದಾಡಲು ಮತ್ತು ಬೀಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.
(I. ತುರ್ಗೆನೆವ್ ಪ್ರಕಾರ).

ಒಂದು ರಾತ್ರಿ ಮೊದಲ ಹಿಮವು ಬಂದಿತು. ಅದು ಮನೆಯ ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೇಲೆ ತಣ್ಣನೆಯ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಉಸಿರಾಡಿತು, ಛಾವಣಿಗಳ ಮೇಲೆ ಧಾನ್ಯದ ಹಿಮವನ್ನು ಚಿಮುಕಿಸಿತು ಮತ್ತು ಪಾದದ ಕೆಳಗೆ ಕುಗ್ಗಿತು. ಫರ್ ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಪೈನ್‌ಗಳು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ, ಚಿತ್ರಿಸಿದಂತೆ. ಬೆಳಕು, ಹೊಳೆಯುವ ಹಿಮವು ಲ್ಯಾಸಿ ಬರ್ಚ್‌ಗಳಿಂದ ಟೋಪಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲರ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿತು.

ಮಳೆಯ ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನಗಳು ಮುಗಿದಿವೆ. ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಮವು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಕಾರ್ಪೆಟ್ನಂತೆ ಮಲಗಿತ್ತು. ಕೊಳವು ಐಸ್ ಕ್ರಸ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಸಿದಿರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನೆಗೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರಿಗೆ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಿಗೆ ಹುಳಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು. ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಟೈಟ್‌ಮೈಸ್‌ಗಳು ಹುಳಗಳಿಗೆ ಸೇರುತ್ತವೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು.

ಹಿಮಪಾತವು ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ. ಚಳಿಗಾಲವು ಪೂರ್ಣ ನೌಕಾಯಾನದಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತಿದೆ. ಪೊದೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟಂಪ್ಗಳು ಬಿಳಿ ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುತ್ತಿವೆ. ಕಡಿಮೆ ಮೋಡಗಳು ಕಾಡಿನ ಮೇಲೆ ಹರಿದಾಡುತ್ತವೆ. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಕಾಡಿನ ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ, ಕರಡಿ ಒಂದು ಗುಹೆಗೆ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಅವನು ತನ್ನ ಮನೆಗೆ ಮೃದುವಾದ, ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಪೈನ್ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ತಂದನು. ಅಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಕ್ರ್ಯಾಕ್ಲಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಕರಡಿ ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.

ಒಂದು ದಿನ ರಷ್ಯಾದ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಬಿಳಿ ಮೋಡವು ಏರಿತು. ಅದು ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ನಡೆದಿತು. ಮೋಡ ಮಧ್ಯಕ್ಕೆ ಬಂದು ನಿಂತಿತು. ಆಗ ಅವನಿಂದ ಮಿಂಚು ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಗುಡುಗು ಬಡಿಯಿತು. ಮಳೆ ಶುರುವಾಯಿತು. ಮಳೆಯ ನಂತರ, ಮೂರು ಕಾಮನಬಿಲ್ಲುಗಳು ಒಮ್ಮೆಗೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಜನರು ಮಳೆಬಿಲ್ಲುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದರು: ರಷ್ಯಾದ ನೆಲದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ನಾಯಕ ಜನಿಸಿದನು. ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಆಯಿತು. ಅವನು ತನ್ನ ಪಾದಗಳಿಗೆ ಬಂದನು. ನೆಲ ನಡುಗಿತು. ಓಕ್ ಮರಗಳು ತಮ್ಮ ತುದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ರಸ್ಟಲ್ ಮಾಡಿದವು. ಒಂದು ಅಲೆಯು ಸರೋವರಗಳಾದ್ಯಂತ ದಡದಿಂದ ದಡಕ್ಕೆ ಓಡಿತು.

ದೊಡ್ಡ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮಿಗೆ ಎಳೆಯಲಾಯಿತು. ಇದು ತಣ್ಣನೆಯ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಅದರ ಸಂಕುಚಿತ ಶಾಖೆಗಳು ಕರಗಿದವು. ಅವಳು ಎದ್ದು ನಯವಾದಳು. ಇಡೀ ಮನೆ ಪೈನ್ ವಾಸನೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅಲಂಕಾರದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ತಂದು, ಮರದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟು ಅದನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವರು ಅವಳನ್ನು ಗೋಲ್ಡನ್ ಕೋಬ್ವೆಬ್ನಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಂಡರು, ಬೆಳ್ಳಿಯ ಸರಪಳಿಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿದರು ಮತ್ತು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದರು. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಹೊಳೆಯಿತು, ಚಿನ್ನ, ಕಿಡಿಗಳು, ದೀರ್ಘ ಕಿರಣಗಳಿಂದ ಮಿನುಗಿತು. ಅದರಿಂದ ಬೆಳಕು ದಪ್ಪ, ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ, ಪೈನ್ ಸೂಜಿಯ ವಾಸನೆ.

ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ತೀವ್ರವಾದ ಹಿಮವು ಮುಂಚೆಯೇ ಅಪ್ಪಳಿಸಿತು. ಅವರು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದರು. ಬಲವಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯೊಂದಿಗೆಕೊಳವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. ಬರಿಯ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಗಿತು. ಎಳೆಯ ಮರಗಳಿಗೆ ಚಳಿಯಿತ್ತು. ಆದರೆ ನಂತರ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಹಿಮ ಬಿದ್ದಿತು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಪೊದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟಂಪ್ ಹಿಮದ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿತ್ತು. ಚಳಿಗಾಲದ ಧಾನ್ಯಗಳು ತಣ್ಣಗಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿವೆ. ಅವರು ಹಿಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಶೀತ, ಶಾಂತ.

ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯ © ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಈ ವಿಭಾಗವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಗ್ರೇಡ್ 3 ಗಾಗಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು .

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಪಠ್ಯಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಾ ಬೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ.

3 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ, ಹಿಂದೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು 3 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಗೆ ಅಂತಿಮ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ, 3 ನೇ ತರಗತಿಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವಿಷಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗ್ರೇಡ್ 3 ಗಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ (ನಿಯಂತ್ರಣ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಷಯ: "ಪಠ್ಯ ವಾಕ್ಯ. ಸಂಯೋಜನೆ"

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್

ಹೇಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಉದ್ದೇಶದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಾಕ್ಯದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ವಾಕ್ಯಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ.

1) ಅರಮನೆಯ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. (ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್). 2) ಅದು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು ಹುಟ್ಟು ನೆಲ! (ಇ. ಟ್ರುಟ್ನೆವಾ). 3) ಕ್ಯಾಪ್ನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ? (ಮಿಸ್ಟರಿ). 4) ಕುದುರೆಯನ್ನು ಚಾವಟಿಯಿಂದ ಓಡಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಓಟ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿ. (ಗಾದೆ). 5) ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ! (ಎ. ಯಾಶಿನ್). 6) ಹೊಲದಲ್ಲಿನ ಎಲೆಗಳು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದವು. (ಎಂ. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್). 7) ಯಾರು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಡನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ? (ಮಿಸ್ಟರಿ). 8) ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕಾಡು ಸೇಬಿನ ಮರ ಬೆಳೆದಿದೆ. (ಕೆ. ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ). 9) ತೀವ್ರ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಆರೈಕೆ ಮಾಡಿ. (ಗಾದೆ). 10) ಹಲೋ, ಚಳಿಗಾಲ-ಚಳಿಗಾಲ! (ಜಿ. ಲಾಡೋನ್ಶಿಕೋವ್).

ಡಿಜಿಟಲ್ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಪ್ರತಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸೂಚಿಸಿ.

1) ತಾಯಿ ಮಲಗಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳು ದಣಿದಿದ್ದಾಳೆ. (ಇ. ಬ್ಲಾಗಿನಿನಾ). 2) ಕಂಬಳಿ ಓಡಿಹೋಯಿತು ಮತ್ತು ಹಾಳೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. (ಕೆ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ). 3) ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ, ಹೂವುಗಳು ಒಣಗಿಹೋಗಿವೆ ಮತ್ತು ಬರಿಯ ಪೊದೆಗಳು ದುಃಖದಿಂದ ಕಾಣುತ್ತವೆ. (ಎ. ಪ್ಲೆಶ್ಚೆವ್). 4) ನಮ್ಮ ತೋಟಗಳು ಅರಳಿವೆ, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತಿವೆ. (Z. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೋವಾ). 5) ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಕರಗುತ್ತಿದೆ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ, ದಿನ ಬರುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ? (ಮಿಸ್ಟರಿ). 6) ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಈಜುತ್ತಿವೆ, ಹೆಬ್ಬಾತು ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಧುಮುಕುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ! (ಎ. ಸೆಡುಗಿನ್). 7) ರಾತ್ರಿ ಬಂದಿತು, ದೀಪಗಳು ಆರಿಹೋದವು, ಮತ್ತು ಕೋಳಿ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಿತು. (ಎ. ವೆವೆಡೆನ್ಸ್ಕಿ). 8) ಕೆನಲ್ನಲ್ಲಿ ದೋಷವು ಡೋಸಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ, ಚಿಪ್ಮಂಕ್ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಿದೆ. (ಎಸ್. ಕೊಜ್ಲೋವ್). 9) ಬಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ನೀರು! (ಎನ್. ಯುರ್ಕೋವಾ).

ಮಾದರಿ ನಮೂದು: 1) 2. 2) 2. 3) 3.

ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿರ್ದೇಶನಗಳಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.

ಲಿಂಡೆನ್

ಅದ್ಭುತವಾದ ಲಿಂಡೆನ್ ಮರ! ಎಲೆಗಳು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಹೂವುಗಳು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಶಾಖೆಗಳು ಅಗಲವಾಗಿ ಹರಡಿವೆ. ಮತ್ತು ಲಿಂಡೆನ್‌ನಿಂದ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿವೆ! ಜೇನುನೊಣಗಳ ಹಿಂಡುಗಳು ದಟ್ಟವಾದ ಎಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತವೆ.

ಜೇನುನೊಣಗಳು ಹೂವುಗಳಿಂದ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಸಿಹಿ ರಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಲಿಂಡೆನ್ ಜೇನು ಒಳ್ಳೆಯದು!

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಆರ್ ಎಚರ್ಮ ನಲ್ಲಿಎಲ್ ಮತ್ತುರು.

ನಮ್ಮ ತೋಟ

ಶಾಲೆಯ ಬಳಿ ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯಾನವಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರ್ರಿ ಪೊದೆಗಳಿವೆ. ಮಾರ್ಗಗಳು ಮರಳಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಹುಡುಗರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ನಾವು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಸೇಬು ಮತ್ತು ಪಿಯರ್ ಮರಗಳನ್ನು ನೆಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮರಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಸೇಬು ಮತ್ತು ಪಿಯರ್ ಮರಗಳು ಹೂವುಗಳಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ - ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಹಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಪು ಓದದ್ದು ಎನಮಗೆ, ಆಗಮನ I t, ಎಕ್ಸ್ ಎದಿಗ್ಭ್ರಮೆ, ಸಂತೋಷ ಓವಿ ಎಟಿ.

ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ

ನಾನು ದಟ್ಟವಾದ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಅರಣ್ಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ. ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿಗಳು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತವೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಸಪ್ಪಳ ಕೇಳಿಸಿತು. ಯಾರಿದು? ನಾನು ಮರದ ಕಾಂಡಕ್ಕೆ ಬೆನ್ನು ಹಾಕಿದೆ. ತಾಯಿ ಕರಡಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮರಿ ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ ಪೊದೆಗಳ ಬಳಿ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿತ್ತು.

(ಎನ್. ಸ್ಲಾಡ್ಕೋವ್)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: pr ಮತ್ತು sl ಓನಿಲಾಸ್, ಕರಡಿ ಓಎನ್.ಕೆ ಓಮೀ.

ಅಳಿಲು

ಸುಂದರವಾದ ಕೆಂಪು ಪ್ರಾಣಿಯೊಂದು ಸ್ಟಂಪ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿತ್ತು. ಪ್ರಾಣಿಯು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಬಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಇದು ಅಳಿಲು. ಅವಳು ತನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಫರ್ ಕೋನ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಳು. ಚಿಕ್ಕ ಕರಡಿ ಈ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವನು ಓಡಿಹೋಗಿ ಅಳಿಲಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು. ಅಳಿಲು ಹೆದರಿ ಬಾಣದಂತೆ ಸ್ಪ್ರೂಸ್‌ಗೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು.

(ವಿ. ಬಿಯಾಂಚಿ)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಬಿಳಿ ಓ chka, ಆರ್ ಇಹೊಲಿದ, ಪು ಓಇತ್ಯರ್ಥ ಮತ್ತುಎಲ್.ಎಸ್.

ಅರಣ್ಯ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ

ಹುಡುಗಿಯರು ಅರಣ್ಯ ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಬಂದರು. ಇಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು! ಸೂರ್ಯ ಪ್ರಕಾಶಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ ಸುತ್ತಲೂ ಸೊಂಪಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿತು. ತೆಳುವಾದ ಶಾಖೆಗಳು ಕೆಂಪು ಹಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಾಗುತ್ತದೆ. ಕಡುಗೆಂಪು ಹಣ್ಣುಗಳು ತಾನಾಗಿಯೇ ನನ್ನ ಕೈಗೆ ಬಿದ್ದವು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹುಡುಗಿಯರು ಮಾಗಿದ ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ ತುಂಬಿದ ಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು.

(ಎಲ್. ವೊರೊಂಕೋವಾ)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಎಲ್ ಓವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತುರು, ಗೆ ಓ rzina.

ವಿಷಯ: "ಪದ ಮತ್ತು ಅದರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥ"

ಆಯ್ದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಿರಿ.

1) ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ನಲ್ಲಿ ಅರಣ್ಯವು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ - ವಸಂತ ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ಎರಡೂ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿವೆ (ಎನ್. ಸ್ಲಾಡ್ಕೋವ್). 2) ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ (ಎಂ. ಲಿಸ್ಯಾನ್ಸ್ಕಿ). 3) ದಿನ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ, ಕಲಿತ ಬೆಕ್ಕು ಸರಪಳಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಿರುತ್ತದೆ (A. ಪುಷ್ಕಿನ್). 4) ನಿಜವಾದ ಕಥೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲ, ನೀವು ಅದರಿಂದ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಅಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ (ಗಾದೆ). 5) ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಜಾರುಬಂಡಿ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಟ್ ತಯಾರಿಸಿ (ಗಾದೆ). 6) ಲೇಬರ್ ಫೀಡ್ಗಳು, ಆದರೆ ಸೋಮಾರಿತನವು ಹಾಳಾಗುತ್ತದೆ (ಗಾದೆ). 7) ಒಳ್ಳೆಯ ಜಗಳಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟ ಶಾಂತಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ (ಗಾದೆ).

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ

ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಾಡು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ! ಬರ್ಚ್‌ಗಳು ಚಿನ್ನದ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಗಳು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದವು. ಓಕ್ ಮರದ ದಟ್ಟವಾದ ಎಲೆಗಳು ತಾಮ್ರದಂತಾಯಿತು. ಪೈನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರಗಳು ಹಸಿರು ಉಳಿದಿವೆ. ಎಲೆಗಳ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಪಾದದಡಿಯಲ್ಲಿ ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಣಬೆಗಳಿವೆ! ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಕೇಸರಿ ಹಾಲಿನ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಮಶ್ರೂಮ್ಗಳು ಮಶ್ರೂಮ್ ಪಿಕ್ಕರ್ಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ.

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಆರ್ ಎಜ್ರುಮ್ಯಾನ್ ಮತ್ತುಎಲ್ ಮತ್ತುರು.

ರಾತ್ರಿ ಗುಡುಗು ಸಹಿತ ಮಳೆ

ರಾತ್ರಿ ಗುಡುಗು ಸಹಿತ ಮಳೆಯಾಗಿದೆ. ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಮಳೆ ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯಿತು. ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಗುಡುಗು ಸಿಡಿಯಿತು. ಇಡೀ ಕೋಣೆ ಮಿಂಚಿನಿಂದ ಬೆಳಗಿತು.

ಗುಡುಗು ಸಿಡಿಲಿನ ನಂತರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಸೂರ್ಯನು ಉದಯಿಸಿ ಮರದ ತುದಿಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು. ನೆಲವು ಇನ್ನೂ ಮಳೆಯಿಂದ ಒಣಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ತೇವವಾಗಿತ್ತು.

(42 ಪದಗಳು) (O. ಪೆರೋವ್ಸ್ಕಯಾ)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಛಾವಣಿಗಳು ಇವೈ, ಆರ್ ಎಸ್ಟಿಂಗ್ರೇಗಳು.

ಬೆಳಗ್ಗೆ

ಡಾನ್ ಕಾಡಿನ ಪೂರ್ವದ ಅಂಚನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿತು. ರಾತ್ರಿಯ ಕತ್ತಲು ಕಳೆದು ಹಾಡುಹಕ್ಕಿಗಳು ಎದ್ದವು. ಸೂರ್ಯ ಉದಯಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಕಣಿವೆಯ ಮೇಲಿರುವ ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಲಾರ್ಕ್ ಹಾಡಿತು. ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮಂಜಿನ ಹನಿಗಳು ಮಿನುಗಿದವು. ಚಿನ್ನದ ಜೇನುನೊಣಗಳು ಹೂವುಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರು ಸಿಹಿ ಹೂವಿನ ರಸವನ್ನು ಸೇವಿಸಿದರು. ಅದು ಸ್ಟಂಪ್ ಮೇಲೆ ಚೆಂಡಿನಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದಿತ್ತು. ಮೀನುಗಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಆಟವಾಡಿದವು.

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಝಾವ್ ಓಆರ್ ಓಎನ್ ಓಕೆ, ಬಿ.ಎಲ್ ಇಹಾಕಿತು.

ವಿಷಯ: "ಪದ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು. ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು." (ಪುನರಾವರ್ತನೆ)

ವಿತರಣಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

1. ಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲನೆಯದು, ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ - ಹಿಂದಿನ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯ ಮೃದುತ್ವದ ಸೂಚಕ.

ಮುಖಮಂಟಪ, ಹೊಳೆಗಳು, ಮರಗಳು, ಕೋಟ್, ಉಡುಗೆ, ಹಿಮಪಾತ, ಪರ್ಚ್, ದಿನ, ಸುರಿಯುವುದು, ಅತಿಥಿ, ಬೆರಳುಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕ, ರೆಕ್ಕೆಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಪತ್ರ, ಹೆರಿಂಗ್.

2. ಪದಗಳನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲನೆಯದರಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಮೂರನೆಯದರಲ್ಲಿ ಅಂಕಿಗಳು, ನಾಲ್ಕನೇಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು.

3. ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲನೆಯದು ಸರಿಯಾದ ನಾಮಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಮಪದಗಳು.

ಕುರ್ಸ್ಕ್ ನಗರ, ರುಚಿ ಗ್ರಾಮ, ನೆವಾ ನದಿ, ಹುಡುಗಿ ಮಾಶಾ, ಹುಡುಗ ಸೆರಿಯೋಜಾ, ಕರು ಬುಯಾನ್, ಹಸು ಸ್ಟ್ರೆಲ್ಕಾ, ನಾಯಿ ಜುಚ್ಕಾ, ಕಿಡ್ ಟಿಶ್ಕಾ.

4. ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲನೆಯದು, ಅನಿಮೇಟ್ ನಾಮಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದು, ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದಗಳು.

ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್, ರೋವನ್, ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಬರ್ಡ್, ಮಾಸ್ಕೋ, ಮರೀನಾ, ಆಸ್ಪೆನ್, ಹಿಮಪಾತ, ಸಸ್ಯ, ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ, ತಿಂಗಳು, ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ, ಟೊಮೆಟೊ, ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ತರಕಾರಿ ತೋಟ, ಫಾರೆಸ್ಟರ್, ಮಾಲ್ವಿನಾ.

ಎಚ್ಚರಿಕೆ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ

ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ. ರೋವನ್ ಮರಗಳು ಅಂಚುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮಿಂಚಿದವು. ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಯು ತಾಮ್ರದಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು. ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿಗಳು ಪರ್ವತದ ಬೂದಿಯ ಕೆಳಗೆ ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದವು.

ಅಗಸೆ ಕ್ಷೇತ್ರ

ಕಾಡಿನ ರಸ್ತೆ ಹೊಲದ ಮೂಲಕ ಸಾಗಿತು. ಮೈದಾನದಾದ್ಯಂತ ನೀಲಿ ಅಲೆಗಳು ಅಲೆದಾಡಿದವು. ಇದು ಅಗಸೆ ಹೂಬಿಡುವಿಕೆ.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮೊದಲ

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳು ಬಂದಿದೆ. ಬಾಲಕಿ ನ್ಯುರಾ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅವಳು ಚಿನ್ನದ ಚೆಂಡುಗಳ ದೊಡ್ಡ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಳು. ನ್ಯುರಾ ಅವರನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಬಳಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಲೆಕ್ಸಿ ಸ್ಟೆಪನೋವಿಚ್ ಭೇಟಿಯಾದರು.

ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ

ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಪೈನ್ ಮರಗಳು ಬೆಳೆದವು. ನಾನು ನನ್ನ ಜಾಕೆಟ್ ತೆಗೆದು ಪೈನ್ ಮರಗಳ ಕೆಳಗೆ ಮಲಗಿದೆ. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ತೆವಳುತ್ತಿದ್ದರು ಲೇಡಿಬಗ್ಸ್. ನಾನು ಅವರನ್ನು ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹಾರಲು ಕೇಳಿದೆ. ಆದರೆ ಅವು ಹಾರಿಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಗಾಳಿ ಬೀಸಿತು. ಪೈನ್ ಮರವು ಅದರ ಕೋನ್ ಅನ್ನು ಬೀಳಿಸಿತು. ಕೋನ್ ಜೋರಾಗಿ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಡಿಯಿತು.

(ಯು. ಕೋವಲ್)

ಈಗಾಗಲೇ

ಹೊಳೆ ದಂಡೆಯ ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಹಾವೊಂದು ಕುಳಿತಿದೆ. ಅಷ್ಟೇ. ಅವನು ತನ್ನ ಉದ್ದನೆಯ ದೇಹವನ್ನು ಉಂಗುರಕ್ಕೆ ಮಡಚಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ. ನಾನು ಆಗಲೇ ಬೇಟೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆ. ಹಠಾತ್ತನೆ ಅವರು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಲಂಗಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಹಾವಿನ ಬಾಯಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪೆ ಇರುವುದನ್ನು ನಾನು ಗಮನಿಸಿದೆ. ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಈಜಬಲ್ಲನು.

(ಜಿ. ಕೊರೊಲ್ಕೊವ್)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನಗಳು

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಬಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ತಿಂಗಳು ದಿನಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ. ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಹಳದಿ ಎಲೆಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಅರಣ್ಯ ಗ್ಲೇಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ರೋವನ್ ಹಣ್ಣುಗಳು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ. ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿಗಳ ಹಿಂಡು ಮರದಿಂದ ಮರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ. ಅವರು ಹೊಲಗಳಿಂದ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಿದರು. ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತೋಟದಿಂದ ಎಲೆಕೋಸು ಮತ್ತು ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ

ಬೇಸಿಗೆಯಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ಅಜ್ಜ ಯುರಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಒಂದು ದಿನ ನಾವು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದೆವು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿತು. ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಪೊದೆಗಳು ಸದ್ದು ಮಾಡಿದವು. ಎಲೆಗಳು ತಿರುಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಮಳೆ ಸುರಿಯತೊಡಗಿತು. ನಾವು ದಟ್ಟವಾದ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಮಳೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅದು ಶುಷ್ಕ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮಳೆ ನಿಂತಿತು. ಸೂರ್ಯನು ಕಾಡನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು.

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಓಹ್ ಒಮ್ಮೆ.

ವಿಲೀನಕಾರರು

ಮನೆಗಳ ಸಮೀಪವಿರುವ ಮರಗಳಲ್ಲಿ ಪುಟ್ಟ ಮನೆಗಳಿವೆ. ಈ ಮನೆಗಳನ್ನು ಜನರು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವಿಲೀನಕಾರರು ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದು ಕಾಡು ಬಾತುಕೋಳಿಗಳ ಹೆಸರು. ಈ ಬಾತುಕೋಳಿ ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್‌ನಂತಿದೆ. ಹಕ್ಕಿಯ ಮೂಗು ಹೆಣೆದಿದೆ. ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮೀನು ಹಿಡಿಯಲು ಬಳಸುತ್ತಾಳೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೆಲದಿಂದ ವಿಲೀನಕಾರನು ಮರಿಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿತು. ಮಕ್ಕಳು ಕೆಳಗೆ ಹಾರಿದರು. ಬಾತುಕೋಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.

(44 ಪದಗಳು) (ವಿ. ಪೆಸ್ಕೋವ್)

ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರಣ್ಯ

ಅಕ್ಟೋಬರ್. ಮರಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಹಳದಿ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಉದುರಿಹೋಗಿವೆ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಮಳೆ ಬರುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲೆಗಳು ಪಾದದಡಿಯಲ್ಲಿ ರಸ್ಟಲ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿಗಳು ಪರ್ವತದ ಬೂದಿಯ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರು ಹಣ್ಣುಗಳ ಗೊಂಚಲುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು. ಓಕ್ ಮರಗಳಲ್ಲಿ ಜೇಸ್ ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದವು. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಹೇಝಲ್ ಗ್ರೌಸ್ ಕಾಡಿನ ದಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು.

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಅದನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ, ಹ್ಯಾಝೆಲ್ ಗ್ರೌಸ್.

ವಿಷಯ: "ಪದದ ಸಂಯೋಜನೆ"

ವಿತರಣಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

1. ಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: ಮೊದಲನೆಯದು - ಮೂಲ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದು - ಮೂಲ, ಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪದಗಳು.

ಬೆರ್ರಿಗಳು, ಬೆರ್ರಿ, ಶಾಲೆ, ಶಾಲಾ, ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ, ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ ಮರ, ಬರ್ಚ್, ಬರ್ಚ್ ಮರ, ಪುಟ್ಟ ಹಸು, ಹಸು, ಬ್ಯಾಂಕುಗಳು, ಬ್ಯಾಂಕ್, ನಿಂಬೆ, ನಿಂಬೆ, ನಗರ, ನಗರ, ಪ್ರಾಣಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ತಂಗಾಳಿ, ಗಾಳಿ, ಕಾರು, ಚಾಲಕ, ಮಾಸ್ಕೋ, ಮಸ್ಕೋವೈಟ್ಸ್ .

2. ಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: ಮೊದಲನೆಯದು - ಒಂದೇ ಪದದ ಜೋಡಿ ರೂಪಗಳು, ಎರಡನೆಯದು - ಒಂದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು.

ಭೂಮಿ - ಭೂಮಿ; ಒಗಟು - ಒಗಟುಗಳು; ಗುಡಿಸಲು - ಗುಡಿಸಲು; ಹಾಳೆಗಳು - ಎಲೆಗಳು; ಸಕ್ಕರೆ - ಸಕ್ಕರೆ ಬೌಲ್; ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್ - ಕೋಟ್ ಆಫ್ ಆರ್ಮ್ಸ್; ಕೇಕ್ - ಕೇಕ್; ತೀರ - ತೀರ; ಫ್ರಾಸ್ಟ್ - ಫ್ರಾಸ್ಟ್ಸ್; ಫ್ರಾಸ್ಟ್ - ಫ್ರಾಸ್ಟ್; ಕ್ರೂಷಿಯನ್ ಕಾರ್ಪ್ - ಕ್ರೂಷಿಯನ್ ಕಾರ್ಪ್; ಪರ್ಚ್ - ಪರ್ಚ್.

ಆಯ್ದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

I. 1) ನಾಟಿ ಮನುಷ್ಯ ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ (A. ಪುಷ್ಕಿನ್). 2) ಜಂಪಿಂಗ್ ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಕೆಂಪು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಹಾಡಿತು (I. ಕ್ರಿಲೋವ್). 3) ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳು ಅರಳುತ್ತಿವೆ (ಎ. ಫಾಟ್ಯಾನೋವ್). 4) ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ ಶೀತದಿಂದ ದೂರ ಹಾರಿಹೋಯಿತು (ವಿ. ಬೆರೆಸ್ಟೊವ್). 5) ಉದ್ಯಾನವನಗಳಲ್ಲಿನ ಮಾರ್ಗಗಳು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿವೆ (ಎನ್. ಡೊರಿಜೊ).

II. 1) ಕೆಂಪು ಸೂರ್ಯ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ತೇಲಿದನು (ಕೆ. ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ). 2) ನಾವು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆದು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿದ್ದೇವೆ (ವಿ. ನೆಸ್ಟೆರೆಂಕೊ). 3) ಈಗ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ಗಳು ಬಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲವು ಬಂದಿದೆ (I. ಸುರಿಕೋವ್). 4) ಅಜ್ಜ ಟರ್ನಿಪ್ ನೆಟ್ಟರು. ಟರ್ನಿಪ್ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ).

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಬ್ಯಾಜರ್ಸ್

ಸೂರ್ಯನು ಪ್ರಖರವಾಗಿ ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದನು. ನದಿಯ ಪಕ್ಕದ ಪೈನ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಬ್ಯಾಜರ್ ರಂಧ್ರವಿತ್ತು. ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಜರ್ ಕುಳಿತಿತ್ತು. ಪ್ರಾಣಿಯು ಕ್ಷೀಣವಾದ ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡಿತು. ಬ್ಯಾಡ್ಜರ್‌ಗಳು ರಂಧ್ರದಿಂದ ತೆವಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಮಕ್ಕಳು ಚಿಕ್ಕವರು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದ್ದರು. ಬ್ಯಾಜರ್ಸ್ ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಅವರು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಕ್ಕಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಉರುಳಿದರು. ಚಿಕ್ಕ ಬ್ಯಾಡ್ಜರ್ ಅತ್ಯಂತ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು. (46 ಪದಗಳು)

(I. ಅಕ್ಸೆನೋವ್)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ರೈಫಲ್ಸ್ ವಾ ಲಿ, ಬಾ ರ್ಸುಚೋ ನೋ ಕೆ, ಝಮಿವ್ನಿ.

ತೋಟಗಾರ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು

ತೋಟಗಾರನು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋಟವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಬಯಸಿದನು. ತೋಟದಲ್ಲಿ ನಿಧಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೇಳಿದರು. ಮಕ್ಕಳು ನೆಲವನ್ನು ಅಗೆಯಲು, ಅಗೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಉದ್ಯಾನ ಮಾರ್ಗಗಳು. ನಿಧಿ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಪುತ್ರರು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಮಣ್ಣು ಸಡಿಲಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿಯೇ ಮಾಡಿದರು. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣ್ಣುಗಳು ಜನಿಸಿದವು. (39 ಪದಗಳು)

(ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಉರೋ ಡಿಲೋ ಎಸ್.

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ

ಒಂದು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಪೈನ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಅಗೆಯಿತು. ಒಳ್ಳೆಯ ಮಿಂಕ್! ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಓಡಿತು. ಪ್ರಾಣಿಯು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಕಂಡು ಒದ್ದೆಯಾದ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಸೂಜಿಯ ಮೇಲೆ ಎಲೆಗಳು ಚುಚ್ಚಿದವು. ಪ್ರಾಣಿಯು ಎಲೆಗಳನ್ನು ರಂಧ್ರಕ್ಕೆ ಎಳೆದಿದೆ. ಈಗ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸ್ಲೀಪ್, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ವಸಂತಕಾಲದವರೆಗೆ! (45 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಸವಾರಿ, ಇನ್ಸೊಲ್ನಲ್ಲಿ.

ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರಣ್ಯ

ನಾನು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ. ಸಣ್ಣಗೆ ಮಳೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ. ಮರಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ತಮ್ಮ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಚೆಲ್ಲಿವೆ. ಒದ್ದೆಯಾದ ಎಲೆಗಳು ಪಾದದ ಕೆಳಗೆ ರಸ್ಟಲ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಕಾಡಿನಿಂದ ನಾನು ಹ್ಯಾಝೆಲ್ ಗ್ರೌಸ್ನ ಶಿಳ್ಳೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಎತ್ತರದ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು squeaked. ಓಕ್ ಮರವೂ ಜೀವಂತವಾಯಿತು. ಅಲ್ಲಿ ಜೈಸ್ ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದರು. ಓಕ್ ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಆಹಾರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿವೆ. (47 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ರು ಅದನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ, ರಿಯಾಬ್ಚಿ ಕೆ.

ವಿಷಯ: "ಪದದ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳ ಅಕ್ಷರಗಳ ಮೂಲಕ ವಿನ್ಯಾಸ"

ವಿತರಣಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

1. ಮೂರು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲ ಕಾಲಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು ಎಪದಗಳ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಎರಡನೇ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಓ, ಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮೂರನೇ ಪದದಲ್ಲಿ I .

ಕಣಿವೆ, ಬೇಬಿ, ಮೊಟ್ಟೆ, ಬ್ಲಶ್, ನೋಟ, ಹೆಣೆದ, ನೇರ, ರಾತ್ರಿ, ದೂರದ, ಜಾಮ್, ಸಹಾಯಕ, ಕೊಳಕು, ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್, ಸೈಲ್ಸ್, ಸಾಲು.

2. ಎರಡು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲನೆಯದರಲ್ಲಿ ಸ್ವರವಿರುವ ಪದಗಳು ಇ ಪದಗಳ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಎರಡನೇ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು.

ಚೈನ್, ಅಣಬೆಗಳು, ಸರೋವರ, ವರ್ಮ್, ಎಲೆಗಳು, ಸ್ನೋಬಾಲ್, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಪತ್ರ.

3. ಎರಡು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲನೆಯದು, ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು.

ಶೀತ - ಶೀತ, ಪಾಪ್ಲರ್ - ಪಾಪ್ಲರ್, ಕಿವಿ - ಕಿವಿ, ಚಿನ್ನ - ಚಿನ್ನ, ಗ್ರಾಮ - ಗ್ರಾಮ, ತೀರ - ತೀರ, ಸ್ವರ್ಗೀಯ - ಸ್ವರ್ಗ, ದೂರದ - ದೂರದ, ಬದಿ - ಬದಿಗಳು, ಕನ್ನಡಿ - ಕನ್ನಡಿಗಳು, ಬೆಳ್ಳಿ - ಬೆಳ್ಳಿ, ಬೆಂಕಿ - ದೀಪಗಳು.

4. ಎರಡು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲನೆಯದರಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವರವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ, ಸ್ವರದ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಪದಗಳು.

ಅಂಗಡಿ, ಗಾಯಕ, ಉಪ್ಪು ಶೇಕರ್, ಹೆದ್ದಾರಿ, ಐದು, ಕೆನ್ನೆ, ಊಟ, ಬಲಶಾಲಿ, ದೇಶ, ನೀಡಿ, ಕಾರ್ಪೆಟ್, ಭೋಜನ, ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಹೋರಾಟ, ಉತ್ತರ, ಕಪ್ಪೆ, ಹದ್ದು, ನಾಲಿಗೆ, ಕರು, ಗುರುವಾರ, ಒಲೆ ತಯಾರಕ, ಗಾಜು, ರಾಕಿಂಗ್ ಕುರ್ಚಿ , ನಾಲ್ಕು, ಬಾಣ, ಬಟ್ಟೆ, ಎಂಟನೇ, ತರಕಾರಿಗಳು, ಪೈ, ಸಂಖ್ಯೆ, ಕಪ್ಪು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಭೋಜನ, ವಿಷಾದ, ಹೆಣೆದ.

ಎಚ್ಚರಿಕೆ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು

ಸೂರ್ಯನು ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು. ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ನಡುಗಿದವು. ನೀವು ಫಿಂಚ್‌ನ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ದೂರದಲ್ಲಿ ಓರಿಯೊಲ್ ಕಿರುಚಿತು. ಎಳೆಯ ಬನ್ನಿ ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡಿಹೋಯಿತು. ಪೈನ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ನರಿ ಮರಿಗಳು ಕುಣಿದು ಕುಪ್ಪಳಿಸುತ್ತಿದ್ದವು. ನರಿ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿತ್ತು.

ಅರಣ್ಯ ಆಟಿಕೆಗಳು

ಹುಡುಗರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಫರ್ ಮತ್ತು ಪೈನ್ ಕೋನ್ಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ಶಾಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಚಿಗಳಿವೆ. ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮಾಷೆಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸುಂದರವಾದ ಅರಣ್ಯ ಆಟಿಕೆಗಳು! ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮತ್ತು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ನರಿ ಮತ್ತು ಗೂಬೆ, ಫಾರೆಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಗ್ನೋಮ್ ಇವೆ. ಹುಡುಗರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು.

ಮೊದಲ ಹಿಮ

ಮೊದಲ ಹಿಮ ಬಿದ್ದಿತು. ಒಂದು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಜಾರುಬಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು! ಕುದುರೆ ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಓಡುತ್ತದೆ. ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ಬಿಳಿ. ದೂರದಲ್ಲಿ ಕಾಡು ಕತ್ತಲೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿಗೆ ಯದ್ವಾತದ್ವಾ! ಮರಗಳು ಬಿಳಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳ ಕೊಂಬೆಗಳು ಮಾತ್ರ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ.

ಬೀಳ್ಕೊಡುಗೆ

ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರಿಬ್ಬನ್‌ನಂತೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಕ್ರೇನ್‌ಗಳ ದೊಡ್ಡ ಶಾಲೆ. ಕ್ರೇನ್‌ಗಳು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದವು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರ ದುಃಖದ ಕೂಗು ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ವಿದಾಯ ಶುಭಾಶಯದಂತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

(ಜಿ. ಸ್ಕ್ರೆಬಿಟ್ಸ್ಕಿ)

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರಣ್ಯ

ನಾವು ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದೆವು. ಬದಿಗಳು ಯುವ ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದವು. ಕಾಡು ಚಿನ್ನದ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿತ್ತು. ಸೂರ್ಯ ಕೋಮಲವಾಗಿ ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದನು. ಇದು ಅಣಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳ ವಾಸನೆ. ರೋವನ್ ಮರದಿಂದ ಕಪ್ಪು ಹಕ್ಕಿಗಳ ಹಿಂಡು ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸುದೀರ್ಘ ಕಿರುಚಾಟ ಕೇಳಿಸಿತು. ಅದು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದ ಕ್ರೇನ್‌ಗಳ ದೊಡ್ಡ ಹಿಂಡು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. (51 ಪದಗಳು)

(ಜಿ. ಸ್ಕ್ರೆಬಿಟ್ಸ್ಕಿ)

ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರು

ಸೆರಿಯೋಜಾ ಮತ್ತು ಅವನ ತಂದೆ ಪಕ್ಷಿ ಫೀಡರ್ ಮಾಡಿದರು. ಸೆರಿಯೋಜಾ ಉಗುರುಗಳು ಮತ್ತು ಹಲಗೆಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿದರು. ಅಪ್ಪ ಪ್ಲ್ಯಾನ್ ಮಾಡಿ ಅವರಿಬ್ಬರನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೊಡೆದರು. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸೆರಿಯೋಜಾ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಫೀಡರ್ಗೆ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಟ್ಮಿಸ್ ಹುಡುಗನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಿಂದಲೂ ಹಿಂಡು ಹಿಂಡಾಗಿ ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಆತುರಪಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಸೆರಿಯೋಜಾ ತನ್ನ ಗರಿಗಳಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುವ ಹಕ್ಕಿ ಶೀತವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. (50 ಪದಗಳು)

(ವಿ. ಚಾಪ್ಲಿನ್)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ, ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿದ್ದೀರಾ, ನೀವು ಉಪಾಹಾರ ಸೇವಿಸುತ್ತೀರಾ.

ಹಿಮ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು

ಆರ್ದ್ರ ಹಿಮವು ಆಕಾಶದಿಂದ ಬೀಳುತ್ತಿತ್ತು. ಹುಡುಗರು ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಓಡಿ ಹಿಮದಿಂದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಕೋಲ್ಯಾ ಹಿಮಮಾನವನನ್ನು ಮಾಡಿದನು. ಒಳ್ಳೆಯ ಹಿಮಮಾನವ! ನನ್ನ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಇತ್ತು. ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪೊರಕೆ ಮತ್ತು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಕೆಟ್ ಇದೆ. ಝೆನ್ಯಾ ಐಸ್ ಕಿಟಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಟೋಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಇಲ್ಯಾ ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಿದರು. ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಗಡ್ಡವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಳು. (58 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ನೀವು ರನ್ ಔಟ್ ಆಗಿದ್ದೀರಾ, ಡೆಡ್ ಮೊರೊಜ್, ಸ್ನೆಗುರೊಚ್ಕಾ.

ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತ

ವಿತ್ಯಾ ಮತ್ತು ಇಲ್ಯಾ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ನದಿಗೆ ಇಳಿದರು. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ, ಹಿಮವು ಕನ್ನಡಿ ಗಾಜಿನಂತೆ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ನದಿಯನ್ನು ಬಂಧಿಸಿತು. ಹುಡುಗರು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ಆಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ದುರ್ಬಲವಾದ ಐಸ್ ಇಲ್ಯಾಳ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಬಿರುಕು ಬಿಟ್ಟಿತು. ಇಲ್ಯಾ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಳು ತಣ್ಣೀರು. ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಓಡುವುದು ಬಹಳ ದೂರವಾಗಿತ್ತು. ವಿತ್ಯಾ ಉದ್ದನೆಯ ಕೋಲನ್ನು ಕಂಡು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಕೊಟ್ಟನು. ಇಲ್ಯಾ ಕೋಲನ್ನು ಹಿಡಿದಳು. ಆದ್ದರಿಂದ ವಿತ್ಯಾ ತನ್ನ ಒಡನಾಡಿಯನ್ನು ದಡಕ್ಕೆ ಎಳೆದನು. (61 ಪದಗಳು)

ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಪದಗಳು: ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ.

ವಿಷಯ: "ಪದಗಳ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳ ಅಕ್ಷರಗಳ ಮೂಲಕ ವಿನ್ಯಾಸ"

ವಿತರಣಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

1. ಮೊದಲ ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಿರಿ, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ - ವ್ಯಂಜನದ ಮೊದಲು ಪದದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ.

ಬರ್ಚ್, ನೋಟ್ಬುಕ್, ಕೋಗಿಲೆ, ಹೆರಿಂಗ್, ದೋಷ, ಸಾಮಾನು, ಕಾಗದದ ತುಂಡು, ಜಿರಾಫೆ, ಪಿನ್, ಗುಡಿಸಲು, ಬೆರ್ರಿ, ಗೆಳತಿ, ಸ್ನೇಹಿತ, ಕಣ್ಣೀರು, ಹುಬ್ಬು, ಕಳ್ಳಿ, ನಾಣ್ಯ, ಬೆಳಕು, ಹಿಮ, ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಒಗಟು, ಹಂಸ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು, ಜನರು .

2. ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳಿಗೆ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೊದಲ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಎರಡನೇ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ - ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ.

ಸೈಡ್, ಬಕಲ್, ಮಳೆ, ಅವರೆಕಾಳು, ಪಾಯಿಂಟರ್, ಉತ್ತರ, ಬಂಡವಾಳ, ಕುಪ್ಪಸ, ವ್ಯಾಯಾಮ, ಹಾಲು, ಟೊಮೆಟೊ, ಗಡ್ಡ, ಉಗುರು, ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ವಿನಂತಿಯನ್ನು, ಓಕ್ ಮರಗಳು, ಕೆತ್ತನೆ, ಮರಗಳು, ರಸ್ತೆ, ಉಗುರುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ದೂರದ, ಕಬ್ಬಿಣ.

ಆಯ್ದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಧ್ವನಿ-ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಗಾದೆಗಳು.

1) ನನಗೆ ಒಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತನಿದ್ದರೆ, ಬಿಡುವು ಇರುತ್ತದೆ. 2) ಕುದುರೆ ಓಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯು ಗೊಬ್ಬರವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ. 3) ಸೋಮಾರಿಯಾದವನು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. 4) ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸೌಹಾರ್ದತೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಪತ್ತು. 5) ಯಾರಿಗೆ ಯಾವ ರುಚಿ ಇದೆ: ಕೆಲವರು ಕಲ್ಲಂಗಡಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. 6) ತಪ್ಪು ಮೋಸವಲ್ಲ. 7) ಬ್ರೆಡ್ ಇರುತ್ತದೆ, ಊಟ ಇರುತ್ತದೆ. 8) ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ಗಾದೆ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಗುರುತನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ. 9) ಬೇರೊಬ್ಬರ ಕೈಗಳಿಂದ ಶಾಖದಲ್ಲಿ ಕುಂಟೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ. 10) ಪೈ ಗಸಗಸೆ ಬೀಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದೆ ಎಂದು ಯಾಕೋವ್ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. 11) ತರಕಾರಿ ತೋಟವು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಆದಾಯವಾಗಿದೆ.

1) ಬಿಳಿ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. (ಐಸಿಕಲ್.) 2) ಹಿಮವಲ್ಲ, ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೆಳ್ಳಿಯಿಂದ ಅವನು ಮರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಾನೆ. (ಫ್ರಾಸ್ಟ್.) 3) ಕೆಂಪು ಬೂಟು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಉರಿಯುತ್ತಿದೆ. (ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು.) 4) ಮೇಲೆ ನಯವಾದ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಿಹಿ. (ಅಡಿಕೆ.) 5) ಲಂಕಿ ಮನುಷ್ಯ ನಡೆದು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡನು. (ಮಳೆ.) 6) ಲೈಟ್, ನಯಮಾಡು ಅಲ್ಲ, ಮೃದು, ತುಪ್ಪಳ ಅಲ್ಲ, ಬಿಳಿ, ಹಿಮ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉಡುಗೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ. (ಹತ್ತಿ.) 7) ಎರಡು ಹೊಟ್ಟೆಗಳು, ನಾಲ್ಕು ಕಿವಿಗಳು. (ದಿಂಬು.) 8) ಒಂದು ಬೇರು ಇದೆ, ಒಂದು ಕ್ಯಾಪ್ ಇದೆ, ಆದರೆ ಮಶ್ರೂಮ್ ಅಲ್ಲ. (ಛತ್ರಿ.) 9) ನಾನು ಒಬ್ಬನೇ ನೀರಿಗೆ ಹತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬಂದೆ. (ಮೀನಿನೊಂದಿಗೆ ಬಲೆ.)

ದೃಶ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಪಠ್ಯದ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ನೆನಪಿನಿಂದ ಬರೆಯಿರಿ.

1) ಫ್ರಾಸ್ಟ್ creaks. ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಕೋಪಗೊಂಡಿದೆ.

ಮತ್ತು ಹಿಮ, ಶುಷ್ಕ ಮತ್ತು ಕುಟುಕು.

ಮತ್ತು ಎಲ್ಮ್ ತಂಪಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಓಕ್ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿತ್ತು.

ಮರಗಳು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದವು.

(ಟಿ. ವೋಲ್ಜಿನಾ)

2) ಕಾಳಿಂಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕರೆದರು:

"ಬೆರ್ರಿಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ,

ಸಿಹಿ ತುಂಬುವುದು ಇರುತ್ತದೆ

ಪೈಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗೆ."

(ಪಿ. ವೊರೊಂಕೊ)

3) ಉಗುರು, ಮಳೆ, ಮೂಳೆ, ಹಾಲು ಮಶ್ರೂಮ್, ದುಃಖ, ಜಾಕೆಟ್, ಜಗ್, ಎಲಿವೇಟರ್.

ಬರ್ಚ್ ರಸ

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಮಚ್ಚೆಯುಳ್ಳ ಮರಕುಟಿಗವು ಬರ್ಚ್ ಮರಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಅವನು ತೊಗಟೆಯಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಹೊಡೆದು ರಸವನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಬರ್ಚ್ ಸಾಪ್ ಸಿಹಿ ರುಚಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅರಣ್ಯ ಅತಿಥಿಗಳು ಸಿಹಿ ರಸಕ್ಕಾಗಿ ಮರಕುಟಿಗಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

(ಎನ್. ಸ್ಲಾಡ್ಕೋವ್)

ಎಚ್ಚರಿಕೆ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲ

ಚಳಿ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಆವರಿಸಿದೆ. ಚಳಿಗಾಲದ ಗಾಳಿ ಮರದ ತುದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಬೀಸಿತು. ಹಿಮದ ಟೋಪಿಗಳು ಓಕ್ ಮರಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದವು. ಬರ್ಚ್‌ಗಳಿಂದ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಬಿದ್ದಿತು. ಹಿಮವು ಪಾದದ ಕೆಳಗೆ ಕುಗ್ಗಿತು. ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು ಫರ್ ಕೋನ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದವು. ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಜ್ಜೆ ಗುರುತು ಕಾಣಿಸಿತು.

(I. ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್)

ಗೂಡು

ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮೈದಾನದಾದ್ಯಂತ ನಡೆದರು. ಅವರು ಸ್ಪೈಕ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಯುರಾ ಒಂದು ಗೂಡು ಕಂಡಿತು. ಗೂಡಿನಲ್ಲಿ ಒಣ ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ಕಾಂಡಗಳು ಇದ್ದವು. ಇದು ಲಾರ್ಕ್ ಗೂಡು. ಈ ಹಕ್ಕಿ ರೈಯಲ್ಲಿ ಗೂಡು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

(ಎಲ್. ವೊರೊಂಕೋವಾ)

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ

ಕೊರೆಯುವ ಚಳಿ ಇತ್ತು. ಇದು ಅರಣ್ಯ ಸರೋವರಗಳು ಮತ್ತು ನದಿಗಳನ್ನು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿಸಿತು. ದಾರಿಗಳು ಜಾರುತ್ತಿವೆ. ಓಕ್ ಮತ್ತು ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳು ಚಳಿಯಾದವು. ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿತು. ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ರೋವಾನ್ ಶಾಖೆಯು ತೂಗಾಡುತ್ತಿತ್ತು. ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ಪುಟ್ಟ ಬನ್ನಿ ಭಯಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಭಯದಿಂದ ತನ್ನ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಒತ್ತಿದನು. ದೂರದಲ್ಲಿ ಕಾಗೆಯೊಂದು ಕೂಗಿತು. ಟೈಟಮಿಸ್ ಕಿರುಚಿದಳು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ತಮ್ಮ ಗೂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಂಡವು. (42 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಗೂಡುಗಳು shki.

ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪ್ರಾಣಿ?

ರಾತ್ರಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಮವಿತ್ತು. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮೃದುವಾದ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಹಿಮವು ಬಿದ್ದಿತು. ಮರಗಳು, ಛಾವಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖಮಂಟಪದ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದವು. ಹುಡುಗಿ ಕಟ್ಯಾ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಮುಖಮಂಟಪಕ್ಕೆ ಹೋದಳು. ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರಗಳಿದ್ದವು. ಇದು ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು? ಪ್ರಾಣಿಯು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಕೋಟ್ ಮತ್ತು ಉದ್ದವಾದ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮೊಲ. (51 ಪದಗಳು)

(ಇ. ಚರುಶಿನ್)

ಚಳಿಗಾಲದ ಅದ್ಭುತಗಳು

ಚಳಿಗಾಲವು ತನ್ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಬಂದಿದೆ. ಮೃದುವಾದ ಹಿಮವು ನೆಲವನ್ನು ಆವರಿಸಿತು. ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರೋವರಗಳನ್ನು ಬಂಧಿಸಿತು. ಕೊಳದ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ, ನಯವಾದ ಐಸ್ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. ಚಳಿಗಾಲದ ಕಾಡು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ. ಚಳಿಗಾಲದ ಮಹಿಳೆ ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮತ್ತು ಪೈನ್ ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ಯಂಗ್ ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರಗಳು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿವೆ. ಹಳೆಯ ಮರದ ಬುಡಗಳು ತಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಟೋಪಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತವೆ. ಹೊಲಗಳಾದ್ಯಂತ ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ಕಾರ್ಪೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಮ ಬಿದ್ದಿತ್ತು. ಚಳಿಗಾಲದ ಬ್ರೆಡ್ ತಣ್ಣಗಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ. (56 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಚಳಿಗಾಲದ ಬಗ್ಗೆ.

ಕಾಡಿನ ರಹಸ್ಯಗಳು

ಡಿಸೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನ ಉತ್ತಮವಾಗಿತ್ತು. ಕಾಡಿನ ಹಾದಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಕಾಡಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿತು. ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ನಿಗೂಢತೆಗಳಿವೆ. ಪೈನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಕೋನ್ಗಳು ಇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮರಕುಟಿಗ ತನ್ನ ಬಲವಾದ ಕೊಕ್ಕಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿತು. ಮತ್ತು ಯಾರು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಎಸೆದರು? ಇದು ಅಳಿಲು. ಮೊಲದ ಹಾಡುಗಳು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ? ಆಸ್ಪೆನ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ. ಬಿಳಿ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ಪ್ರಾಣಿ ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಕಿವಿಗಳು ಚಪ್ಪಟೆಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಕಾಗೆಯೊಂದು ಓಕ್ ಮರದ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿತ್ತು. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ದೊಡ್ಡ ಹಿಮಪಾತವಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಕರಡಿಯ ಗುಹೆ ಇದೆ. (64 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಬಲವಾದ ಕೊಕ್ಕು.

ವಿಷಯ: "ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು"

ಆಯ್ದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಿರಿ.

I. 1) ತುಪ್ಪಳವು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪಂಜವು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ. (ರಿಡಲ್.) 2) ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯ; ಅದ್ಭುತ ದಿನ! (A. ಪುಷ್ಕಿನ್.) 3) ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. (ನಾಣ್ಣುಡಿ.) 4) ನಮ್ಮ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ರಜೆ ಇರುತ್ತದೆ. (ನಾಣ್ಣುಡಿ.) 5) ಇದು ಶಾಂತ, ಶಾಂತ ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ರಾತ್ರಿ. (ಡಿ. ಮಾಮಿನ್-ಸಿಬಿರಿಯಾಕ್). 6) ಹಲೋ, ನಯವಾದ ಬಿಳಿ ಹಿಮದ ಬೆಳಕಿನ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು! (I. ತುರ್ಗೆನೆವ್.)

II. 1) ದಟ್ಟವಾದ ಮಂಜು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಆವರಿಸಿದೆ. 2) ಸರೋವರದ ಸುತ್ತಲೂ ಜೊಂಡು ಬೆಳೆದಿದೆ. 3) ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನನ್ನಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದ ಭಾವನೆ ಮೂಡಿತು. 4) ಸೂರ್ಯನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. 5) ಈ ಪ್ರದೇಶವು ನನಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆ. 6) ಸುಂದರವಾದ ಹೂವುಗಳು ಉದ್ಯಾನವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದವು. 7) ಪಟ್ಟಣದ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರವಾಸವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. 8) ಮರದ ಮೆಟ್ಟಿಲುಕೊಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. 9) ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಹೃದಯವಿದೆ. 10) ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಶಾಖೆ ಕುಗ್ಗಿತು. 11) ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿವೆ. 12) ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 13) ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿ ಮೃದುವಾಗಿ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯಿತು. 14) ದೂರದಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಹಸಿರು. ಅಲ್ಲಿ ಹಸುಗಳ ಹಿಂಡು ಮೇಯುತ್ತಿತ್ತು.

ಎಚ್ಚರಿಕೆ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಅಪರೂಪದ ದಿನ

ಶಾಂತ ಸೂರ್ಯ ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದ. ದಿನವು ಗಾಳಿಯಿಲ್ಲದೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು. ಅಪರೂಪದ ಅದೃಷ್ಟ. ಲೇಟ್ asters ಉದ್ಯಾನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅರಳುತ್ತಿದ್ದವು. ಸೇಬು ಮರಗಳ ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದ್ದವು.

(ವಿ. ಬೋಚಾರ್ನಿಕೋವ್)

ಬ್ಯಾಜರ್ಸ್

ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಪುಟ್ಟ ಬ್ಯಾಜರ್‌ಗಳು ಆಡುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರು ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಬ್ಯಾಡ್ಜರ್ ಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಕೊಂಬೆ ಮುರಿದುಹೋಯಿತು. ಮಕ್ಕಳು ಅಪಾಯದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ! ಬ್ಯಾಜರ್‌ಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಂಡರು.

ಮಳೆಯ ದಿನಗಳು

ನವೆಂಬರ್ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿತ್ತು. ತೋಟದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿತು. ತುಂತುರು ಮಳೆ ಸುರಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ರಸ್ತೆ ಕೊಚ್ಚಿ ಹೋಗಿತ್ತು. ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಮಂಜು ಆವರಿಸಿತು. ನನ್ನ ಆತ್ಮವು ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲದೆ ಇತ್ತು.

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಹಬ್ಬದ ಕಾಡು

ರಾತ್ರಿಯ ಹಿಮಪಾತವು ಕಾಡನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿತು. ಅದೊಂದು ಅದ್ಭುತ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ ಆಯಿತು. ಯಂಗ್ ಪೊದೆಗಳು ಹಿಮದ ಕೋಟ್ಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟವು. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಪಂಜಗಳು ಮೃದುವಾದ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತವೆ. ದೈತ್ಯ ಹಿಮಪಾತಗಳು ದೈತ್ಯರನ್ನು ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಸೂರ್ಯ ಉದಯಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು ​​ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮಿಂಚುಗಳಿಂದ ಬೆಳಗಿದವು. ಹಿಮದ ಕೆಳಗೆ ಕಪ್ಪು ಗ್ರೌಸ್ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಅವರು ಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಬರ್ಚ್ ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದರು. (46 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಕೆಳಗಿನಿಂದ.

ವಸಂತ ಹಬ್ಬ

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ. ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಇಬ್ಬನಿ ಇದೆ. ಸೂರ್ಯ ಹೊರಬಂದ. ಇದು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿತು. ಸಣ್ಣ ಮಂಜಿನ ಹನಿಗಳಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಇಡೀ ಕಾಡು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಇದು ಅದ್ಭುತ ವಸಂತ ರಜಾದಿನವಾಗಿತ್ತು. ಎಳೆಯ ಎಲೆಗಳು ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದವು. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಧ್ವನಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೇಳಿದವು. ನರಿ ಮರಿಗಳು ಮೃದುವಾದ ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಕುಣಿದು ಕುಪ್ಪಳಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಕಪ್ಪೆಗಳು ಜೊಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಸುರುಮಾಡಿದವು. (46 ಪದಗಳು)

ಮೆರ್ರಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹೊಸ ವರ್ಷ. ತಾನ್ಯಾ ಮತ್ತು ತಾಯಿ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದರು. ಅತಿಥಿಗಳು ಆಚರಣೆಗೆ ಬಂದರು. ಎಲ್ಲರೂ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಮ್ಮ ಮಾತ್ರ ದುಃಖಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳು ನಾವಿಕ ಮಗನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿತು. ಹುಡುಗರು ಬೇಗನೆ ಬಾಗಿಲಿಗೆ ಓಡಿಹೋದರು. ಸಾಂತಾಕ್ಲಾಸ್ ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ನಂತರ ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ತನ್ನ ಬೂದು ಗಡ್ಡವನ್ನು ತೆಗೆದನು. ತಾಯಿ ತನ್ನ ನಾವಿಕ ಮಗನನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಈ ಸಭೆಯು ಸಂತೋಷದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು!

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್, ನಾನು ನೋಡಿದೆ.

ವಿಷಯ: "ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಕಾಗುಣಿತ"

ಗ್ರಾಫಿಕ್ (ಆಯ್ದ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

1. ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳನ್ನು (ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

1) ಟಿಕೆಟ್, ಏಪ್ರನ್, ಬೆರೆಝೋಕ್, ಮೇಕೆ, ಬರ್ಚ್, ಸಣ್ಣ, ರೆಕ್ಕೆಗಳು, ಕರಡಿ, ಬೆಳ್ಳಿ, ಮರಿ ಆನೆಗಳು, ಕಲ್ಲು, ರಷ್ಯನ್.

2) ಕರೆದರು, ಬರೆದರು, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು, ಮರುಹೇಳಿದರು, ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು, ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು, ನೋಡಿದರು, ಜಿಗಿದರು, ಎಳೆದರು, ಕಟ್ಟಿದರು, ಮಿಂಚಿದರು, ಕಟ್ಟಿದರು.

ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿತರಣೆ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಿ: ಮೊದಲನೆಯದರಲ್ಲಿ, ದ್ವಿಗುಣಗೊಂಡ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ, ದ್ವಿಗುಣಗೊಂಡ ವ್ಯಂಜನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೂಲದ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಪದಗಳು, ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರತ್ಯಯ ಅಥವಾ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯಯ.

1) ರಿಮ್ಮಾ, ಉದ್ದ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಅಲ್ಲೆ, ಚಂದ್ರ, ತಂಡ, ರಷ್ಯನ್, ವರ್ಗ, ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್, ಸಂಗ್ರಹ, ಕಲ್ಲು, ಗುಂಪು.

2) ರಷ್ಯಾ, ಹೆದ್ದಾರಿ, ಶರತ್ಕಾಲ, ಶನಿವಾರ, ಕುದುರೆ ಸವಾರಿ (ಕ್ರೀಡೆ), ಕಿಲೋಗ್ರಾಮ್, ನಿಂಬೆ, ಪ್ರತ್ಯಯ, ಆರಂಭಿಕ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಸ್ಲೀಪಿ, ಮಂಜು.

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಅಳಿಲು ಚಳಿಗಾಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯುತ್ತದೆ?

ಹಿಮದ ಬಿರುಗಾಳಿ ಸುಳಿದಾಡಿತು. ಅಳಿಲು ಗೂಡಿನತ್ತ ಧಾವಿಸಿತು. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಗೂಡು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಳಿಲು ಗೂಡಿನೊಳಗೆ ಹತ್ತಿ ತನ್ನ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಬಾಲದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡಿತು. ಶೀತ ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಹಿಮವು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಭಯಾನಕವಲ್ಲ. ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ. ಗೂಡಿನಿಂದ ಅಳಿಲು ತೆವಳಿತು. ಅವಳು ಚತುರವಾಗಿ ಮರದಿಂದ ಮರಕ್ಕೆ ಹಾರಿದಳು. ಇಲ್ಲಿ ಅಳಿಲು ತನ್ನ ಪಂಜಗಳಲ್ಲಿ ಫರ್ ಕೋನ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಅವಳು ಅದನ್ನು ಮೆಲ್ಲಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ರುಚಿಯಾದ ಆಹಾರಪ್ರಾಣಿ ಅದನ್ನು ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆ. (59 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನ, ಭಯಾನಕವಲ್ಲ, ಸ್ಟಾಕ್ ಅಪ್, ಪೋಸ್ಕಾಲಾ, ಇ.

ಟೈಟ್ಮೌಸ್

ಕೊರೆಯುವ ಚಳಿ ಇತ್ತು. ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ತಾಜಾ ಆಹಾರವನ್ನು ತಂದರು. ಒಂದು ದಿನ, ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗ ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದನು. ಅವಳು ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದಳು. ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಮನೆಗೆ ತಂದು ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರು. ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆದು ಜೀವಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು. ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಪ್ ರಾಗಿ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ಅವನು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಬೇಕನ್ ತುಂಡು ಹಾಕಿದನು. ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಎಲ್ಲಾ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗನೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಕಾಡಿಗೆ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದರು. (65 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಸಾ ಎಲ್, ಫೀಡರ್ನಲ್ಲಿ, ಮೀ ಹತ್ತಿರ.

ವಿಷಯ: "ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಮತ್ತು ಮುನ್ನುಡಿಗಳ ಕಾಗುಣಿತ"

ಆಯ್ದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

1. ಒಗಟುಗಳಿಂದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಿರಿ.

1) ಕೈಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಹಲ್ಲುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕಚ್ಚುತ್ತದೆ. (ಫ್ರಾಸ್ಟ್.) 2) ಅವನು ಸಮುದ್ರದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದು, ತೀರವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ. (ತರಂಗ.) 3) ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹುಲ್ಲು ಇದೆ, ನೆಲದ ಕೆಳಗೆ ಕಡುಗೆಂಪು ತಲೆ. (ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು.) 4) ಹೊಗೆಯ ಹಿಂದೆ, ಸೀಟಿಯ ಹಿಂದೆ, ಸಹೋದರರು ಒಂದೇ ಫೈಲ್ನಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಾರೆ. (ಸ್ಟೀಮ್ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್ ಮತ್ತು ಗಾಡಿಗಳು.) 5) ಇಬ್ಬರು ಸಹೋದರರು ರಸ್ತೆಯುದ್ದಕ್ಕೂ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. (ಕಣ್ಣು, ಮೂಗು.) 6) ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಗುಂಡಿ, ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜರಡಿ, ಒಂದು ಕೈ, ಮತ್ತು ನಂತರವೂ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ. (ಟೀಪಾಟ್.) 7) ಅದನ್ನು ಮರದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕೂಗುತ್ತದೆ. (ಪಿಟೀಲು.) 8) ದೈತ್ಯನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಮೀಸೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಸಾಗರದಾದ್ಯಂತ ಈಜುತ್ತಾನೆ. (ಚೈನೀಸ್) 9) ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಆದರೆ ಹಕ್ಕಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಮರದಿಂದ ಮರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತದೆ. (ಅಳಿಲು.)

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಜೇನುನೊಣಗಳು

ನಾನು ಕಾಡಿನಿಂದ ಹೊರಬರುವ ದಾರಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ. ಸುತ್ತಲೂ ಎಳೆಯ ಮರಗಳಿದ್ದವು. ನಾನು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಕ್ಲೋವರ್ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಬಳಿ ಅಣಬೆಗಳ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿದನು. ಬಂಬಲ್ಬೀಗಳು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಝೇಂಕರಿಸಿದವು. ಕಣಜಗಳು ಬೇಗನೆ ಹಾರಿಹೋದವು. ದೇಶೀಯ ಜೇನುನೊಣಗಳು ಬಂದಿವೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಹೂವುಗಳಿಂದ ಸಿಹಿ ರಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ನಂತರ ಜೇನುನೊಣಗಳು ಬರ್ಚ್ ಮರದ ಹಿಂದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ನಾನು ಜೇನುನೊಣಗಳ ಹಿಂದೆ ಹೋದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ರಸ್ತೆಗೆ ಇಳಿದೆ. ಜೇನುನೊಣಗಳು ನನಗೆ ಮನೆಯ ದಾರಿ ತೋರಿಸಿದವು. (59 ಪದಗಳು)

ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!

ಚಳಿಗಾಲ. ಕೊರೆಯುವ ಚಳಿ ಇತ್ತು. ಹುಡುಗರು ಹೊರಗೆ ಹೋದರು. ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವ ಹುಳಗಳು ಇದ್ದವು. ಹುಡುಗರು ಹಂದಿಯ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದರು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಟೈಟ್ಮೈಸ್ ಬಂದಿತು. ಅವರು ಖುಷಿಯಿಂದ ಚಿಲಿಪಿಲಿಗುಟ್ಟಿದರು. ಕೆಂಪು ಎದೆಯ ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿಯೊಂದು ಬದಿಗೆ ಸುತ್ತುತ್ತಿತ್ತು. ತಾನ್ಯಾ ಸ್ನೋಬಾಲ್ ಮೇಲೆ ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಹರಡಿದಳು. ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್ ಹಾರಿಹೋಯಿತು ಮತ್ತು ರುಚಿಕರವಾದ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಲಾರಂಭಿಸಿತು. (46 ಪದಗಳು)

ಹೊಸ ವರ್ಷ

ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು ​​ಆಕಾಶದಿಂದ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆವರಿಸಿದರು. ಕಿಟಕಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕು ಸುರಿಯಿತು. ಮನೆಗಳು ಸಿಹಿ ಕಡುಬುಗಳ ರುಚಿಕರವಾದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಕೋಣೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವಿತ್ತು. ಹಸಿರು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಣ್ಣ ಬೆಳಕಿನ ಬಲ್ಬ್ಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಚೆಂಡುಗಳು ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಮಿನುಗಿದವು. ಉದ್ದವಾದ ಮಣಿಗಳು ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದವು. ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನವು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ. (46 ಪದಗಳು)

ವಸಂತ ಹಬ್ಬ

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು! ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಇಬ್ಬನಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀರಿನ ಹನಿಗಳು ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ತೂಗಾಡುತ್ತವೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸೂರ್ಯ ಹೊರಬಂದನು. ಇದು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿತು. ಇಬ್ಬನಿಗಳ ಸಣ್ಣ ಹನಿಗಳಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು ಮಿಂಚಿದವು. ಇಡೀ ಕಾಡು ಹೊಳೆಯಿತು. ಇದು ಅದ್ಭುತ ವಸಂತ ರಜಾದಿನವಾಗಿತ್ತು. ಎಳೆಯ ಎಲೆಗಳು ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದವು. ಬರ್ಚ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡಿದವು. (46 ಪದಗಳು)

ವಿಷಯ: "ವಿಭಾಗದ ಚಿಹ್ನೆ"

ಆಯ್ದ ವಿತರಣಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಗಟ್ಟಿಯಾದ ವಿಭಜಕದಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದು ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳಾಗಿ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವಿಭಜಕದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬರೆಯಿರಿ.

1) ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಒಳ್ಳೆಯ, ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತರು ಬೇಕು. 2) ಸಣ್ಣ ಬೆಣ್ಣೆ ಚಕ್ರವು ಖಾದ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. 3) ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ನದಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮಳೆಬಿಲ್ಲಿನ ಧೂಳಿನಿಂದ ರಿಫ್ರೆಶ್ ಆಗಿದೆ. 4) ಹಡಗು ನಿರ್ಮಾಣಗಾರರು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು: "ನಾವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದ್ದೇವೆ, ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದು ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ." 5) ಹದ್ದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದರೆ, ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮುರಿಯುತ್ತವೆ. 6) ಉಪ್ಪು ತಿಂದವನು ನೀರು ಕೂಡ ಕುಡಿಯುತ್ತಾನೆ. 7) ವಸ್ಕಾ ಬೆಕ್ಕು ಎಲ್ಲಾ ಹುರಿದ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ. 8) ನಾನು ಮತ್ತೆ ನನ್ನ ಉಡುಗೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ನನ್ನ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಜಿಂಕೆ

ಅರಣ್ಯಾಧಿಕಾರಿಯ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಮಲಗಿದ್ದರು. ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ನದಿಯು ಘರ್ಜಿಸಿತು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಜನರ ಧ್ವನಿ ಕೇಳಿಸಿತು. ಭಾರವಾದ ಗಾಡಿ ಕಡಿದಾದ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಸಾಗಿ ನಿಂತಿತು. ಕುದುರೆಗಳು ತಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಿ ಗದ್ದಲದಿಂದ ಉಸಿರಾಡಿದವು. ತಂದೆ ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆದು ಕಿಟಕಿಗೆ ಬಡಿದ. ಅಮ್ಮ ಹೊರಗೆ ಬಂದಳು. ತಂದೆ ಮತ್ತು ಫಾರೆಸ್ಟರ್ ಫೆಡೋಟ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಜಿಂಕೆಯನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿದರು. ಮರಿಯ ತಾಯಿ ತೀರಿಕೊಂಡರು. ಸಮಯ ಕಳೆದಿದೆ. ಜಿಂಕೆ ಬಲವಾಗಿ ಬೆಳೆದು ಬೆಳೆದಿದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವನನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು.

(ಓ. ಪೆರೋವ್ಸ್ಕಯಾ)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಓಹ್, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಿದೆ.

ಹಳ್ಳಿಗೆ ಪ್ರವಾಸ

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಹೊರಡುವ ಮೊದಲು ಎಷ್ಟು ಜಗಳ! ಈಗ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ರೈಲಿನಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ! ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಿರ್ಗಮನ. ರೈಲು ನಿಂತಿತು. ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಅವಳ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದ ನಗುವಿದೆ. ಅವಳು ನಮ್ಮತ್ತ ಕೈ ಬೀಸುತ್ತಾಳೆ. ಈಗ ನಾವು ಓರ್ಲಿಕ್ ಕುದುರೆಯಿಂದ ಒಯ್ಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ರಸ್ತೆಯ ಇಕ್ಕೆಲಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶಾಲವಾದ ಹೊಲಗಳಿವೆ. ಬ್ರೆಡ್ ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಜ್ಜಿ ನನಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು. ಸಂಜೆ ನಾವು ಹಳ್ಳಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆವು. (63 ಪದಗಳು)

(ಬಿ. ಕೋಸ್ಟಿನ್)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇ ಇ, ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಬೀಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ

ಅದು ಚಳಿಗಾಲದ ದಿನವಾಗಿತ್ತು. ಜಿಂಕಾ ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಚೇಕಡಿ ಕಣ್ಣು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ಮರಗಳ ತೊಗಟೆಯ ಕೆಳಗೆ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡಿದಳು. ಆದ್ದರಿಂದ ಜಿಂಕಾ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಕೊಯ್ದು, ದೋಷವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದು ಅದನ್ನು ತಿಂದರು. ಆಗ ಇಲಿಯೊಂದು ಹಿಮದಿಂದ ಜಿಗಿದಿತ್ತು. ಮೌಸ್ ನಡುಗುತ್ತಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಳಂಕಿತವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಭಯವನ್ನು ಜಿಂಕಾಗೆ ವಿವರಿಸಿದಳು. ಇಲಿ ಕರಡಿಯ ಗುಹೆಗೆ ಬಿದ್ದಿತು. ದೊಡ್ಡ ಕರಡಿ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮರಿಗಳು ಅಲ್ಲಿ ಗಾಢ ನಿದ್ದೆಯಲ್ಲಿದ್ದವು. (54 ಪದಗಳು)

(ವಿ. ಬಿಯಾಂಚಿ)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಝಿಂಕಾ ಇದನ್ನು ಕೇಳಿದ.

ವಿಷಯ: "ನಾಮಪದ"

ವಿತರಣಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

1. ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: ಮೊದಲನೆಯದು ಅನಿಮೇಟ್ ನಾಮಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದು ನಿರ್ಜೀವ ನಾಮಪದಗಳು.

ಬಿರ್ಚ್, ಆಲ್ಬಮ್, ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕ, ಏಪ್ರಿಲ್, ಕಾಗೆ, ಮಿಡತೆ, ಪೂರ್ವ, ವೈದ್ಯ, ಕಾರ್ನೇಷನ್, ಕರಡಿ, ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ, ಗಾಳಿ, ಕಪ್ಪೆ, ಮಂಕಿ, ನವೆಂಬರ್, ಕಾವಲುಗಾರ, ಫ್ರಾಸ್ಟ್, ಬಿಲ್ಡರ್, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ರೋವನ್, ಟೀಚರ್, ಹುಡುಗರಿಗೆ.

2. ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: ಮೊದಲನೆಯದು ಸರಿಯಾದ ನಾಮಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಮಪದಗಳು.

ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಇವನೊವ್, ಮೊದಲ ಹೆಸರು ಪೆಟ್ಯಾ, ಪೋಷಕ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್, ಸೀಗಲ್, ಹೆದ್ದಾರಿ, ರಷ್ಯಾ, ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ನಗರ, ಲೆನಾ ನದಿ, ಬುಲ್ಫಿಂಚ್, ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್, ಬೂಟುಗಳು, ವೋಲ್ಗಾ, ಸರೋವರ, ಹಸು ಮಿಲ್ಕಾ, ಗಿಣಿ ಕುಜ್ಯಾ, ನಾಯಿ ಡ್ರುಜೋಕ್, ಹುಡುಗಿ ಮಾಲ್ವಿನಾ.

3. ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: ಮೊದಲ, ನಾಮಪದಗಳು ಪುರುಷ, ಎರಡನೇ ನಾಮಪದಗಳು ಹೆಣ್ಣು, ಮೂರನೆಯದರಲ್ಲಿ, ನಪುಂಸಕ ನಾಮಪದಗಳು.

ಕಲಾಚ್, ರಾತ್ರಿ, ಕೋಟ್, ಕಣಿವೆಯ ಲಿಲಿ, ಮೌಸ್, ಮೋಡ, ನಡುಕ, ಅಳುವುದು, ಹೆಸರು, ಕಾಡು, ಕಿರಣ, ಆಟ, ಮೆಟ್ರೋ, ಗುಡಿಸಲು, ಸ್ತಬ್ಧ, ಸುಳ್ಳು, ಭಾವನೆ, ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಸ್ವಿಫ್ಟ್, ರೈ, ಸೂರ್ಯ, ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಸಹಾಯ, ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿ, ಯುವಕರು, ಹೆದ್ದಾರಿ, ವಿಷಯ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಕ್ಷುಲ್ಲಕ, ಕಾವಲುಗಾರ, ಹೃದಯ, ಸರೋವರ, ಮಗಳು, ಮಾತು, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಕ್ಯಾರಮೆಲ್, ಕಾಫಿ, ರೀಡ್ಸ್, ನೀಲಕ, ಹಾಲು, ಬ್ರೂಚ್, ಓವನ್, ವಾಕಿಂಗ್, ವಿನಂತಿ.

4. ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: ಮೊದಲನೆಯದು, ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಬಳಸಲಾಗುವ ನಾಮಪದಗಳು, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸುವ ನಾಮಪದಗಳು, ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸುವ ನಾಮಪದಗಳು.

ಹಾಲು, ಕಾಗೆ, ಸುತ್ತಿಗೆ, ಹಾಸಿಗೆ, ಸಕ್ಕರೆ, ಸ್ಲೆಡ್, ಕತ್ತರಿ, ಮೋಡ, ಉಪಹಾರ, ಮೆಟ್ರೋ, ಆಸ್ಪೆನ್, ಹವಾಮಾನ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ರಷ್ಯಾ, ಕೋಟ್, ಕಾರ್ಖಾನೆ, ಚೆಕ್ಕರ್, ಎಲೆಕೋಸು, ರಜೆ, ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್, ಪೀಠೋಪಕರಣ, ಅಂಗಡಿ, ಕೊಠಡಿ.

ಉಚಿತ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್

ಅರಣ್ಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ

ವಿಟಾಲಿಕ್ ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಲಾಡ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿ ತಂಗಿದ್ದರು. ರಾತ್ರಿ ಬಂದಿದೆ. ಚಂದ್ರನು ಪೈನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು. ಹಿಮವು ಮಿಂಚುಗಳಿಂದ ಮಿಂಚಿತು. ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹುಡುಗ ಕಾಡಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ನೋಡಿದನು. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದಿಂದ ಬಿಳಿ ಉಂಡೆ ಬಂದಿತು. ಈ ಹಸಿದ ಬಿಳಿ ಮೊಲ ಪೊದೆಯ ಕಡೆಗೆ ಓಡಿತು. ಅವನು ತನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ತೊಗಟೆಯನ್ನು ದೂರ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಅರಣ್ಯ ದೈತ್ಯರು ಕಾವಲುಗಾರರನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದರು. ಕವಲೊಡೆದ ಕೊಂಬುಗಳು ಜಿಂಕೆಗಳ ತಲೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದವು. ಜಿಂಕೆಯ ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಯಿಂದ ಹಬೆ ಉಕ್ಕಿ ಬಂತು. ಕಾಡಿನ ಸುಂದರಿಯರು ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

(ವಿ. ಕೋಸ್ಟೈಲೆವ್)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಪೋಸ್ಕಾ ಕಲ್, ಗೇಟ್‌ಹೌಸ್‌ಗೆ, ಸುಂದರ ಪುರುಷರು.

ಎಚ್ಚರಿಕೆ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಲ್ಲಿ

ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ "ಸೆರೋವ್" ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಲ್ಲಿ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು. ಸುತ್ತಲೂ ಹಿಮಾವೃತ ಸಮುದ್ರ, ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ಹಿಮ ಮತ್ತು ಹಿಮದ ಮೇಲೆ ನೀಲಿ ನೆರಳುಗಳು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾವು ಕರಡಿಗಳ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ಒಂದೇ ಕಡತದಲ್ಲಿ ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದರು. ಮುಂದೆ ಕರಡಿ, ಹಿಂದೆ ಎರಡು ಕರಡಿ ಮರಿಗಳಿವೆ. ಕರಡಿ ಆಗಾಗ ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ, ಗಾಳಿಯನ್ನು ಮೂಸಿ ನೋಡುತ್ತಿತ್ತು. ಮರಿಗಳು ವಿಧೇಯತೆಯಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದವು. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹಡಗಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆದವು. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅವರು ಐಸ್ ಬ್ರೇಕರ್ ಅನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸಿದ್ದಾರೆ.

(I. ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್)

ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಸಮುದ್ರವು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿತ್ತು. ಮೀನುಗಾರರು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲೆ ಮೀನು ಹಿಡಿಯಲು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು. ಮೀನುಗಾರ ಆಂಡ್ರೆ ತನ್ನ ಮಗ ವೊಲೊಡಿಯಾನನ್ನು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದ. ಮೀನುಗಾರರು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಬಹಳ ದೂರ ಹೋದರು. ಅವರು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಬಲೆಗಳನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇಳಿಸಿದರು. ಸೂರ್ಯ ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದನು. ಎಲ್ಲರೂ ಮೋಜು ಮಾಡಿದರು. ವೊಲೊಡಿಯಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು. ಅವರು ಬಲೆಗಳಿಂದ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಸಾಕಷ್ಟು ಮೀನುಗಳು ಸಿಕ್ಕಿವೆ.

(ಬಿ. ಝಿಟ್ಕೋವ್)

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಮೊಲಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ

ಹುಡುಗರು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿದ್ದರು. ಅವರು ಪೊದೆಯ ಕೆಳಗೆ ಮೊಲವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಮೊಲವು ನೆಲಕ್ಕೆ ಒತ್ತಿತು. ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಕಾಲು ಮುರಿದಿತ್ತು. ಗೋಶಾ ಮೊಲವನ್ನು ಮನೆಗೆ ತಂದರು. ಹುಡುಗ ಮೊಲದ ಪಂಜವನ್ನು ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಮಾಡಿ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದನು. ಮಾಮ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮತ್ತು ನೀರನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಮೊಲ ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಪ್ರಾಣಿಯ ಕಾಲು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹಿಮಪಾತವಾಯಿತು. ಚಳಿಗಾಲ ಬಂದಿತು. ಹುಡುಗರು ಬನ್ನಿಯನ್ನು ಕಾಡಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದು ಕಾಡಿಗೆ ಬಿಟ್ಟರು. (61 ಪದಗಳು)

(ಜಿ. ಸ್ಕ್ರೆಬಿಟ್ಸ್ಕಿ)

ದೂರ

ತಡ ಸಂಜೆಯಾಗಿತ್ತು. ಸುತ್ತಲೂ ಕಾಡು ಇದೆ. ಹಿಮವು ಬಲವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿತು. ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮಿಂಚಿದವು. ಚಂದ್ರನು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು. ಮೊಲವೊಂದು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡಿತು. ನಾವು ಅರಣ್ಯಾಧಿಕಾರಿಯ ಮನೆಗೆ ಬಂದೆವು. ಫಾರೆಸ್ಟರ್ ಇಗೊರ್ ಇಲಿಚ್ ನಮ್ಮನ್ನು ಲಾಡ್ಜ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರು. ನಾಯಿ ಶಾರಿಕ್ ತನ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿತು. ಅರಣ್ಯಾಧಿಕಾರಿ ಒಲೆ ಹೊತ್ತಿಸಿದರು. ಫಾರೆಸ್ಟರ್ ಮಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದಳು. ನಾವು ಜೇನುತುಪ್ಪದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು. (54 ಪದಗಳು)

ಮೀನುಗಾರಿಕೆ

ರಸ್ತೆಯು ರೈ ಮೂಲಕ ನದಿಗೆ ಹೋಯಿತು. ಚಿನ್ನದ ಕಿವಿಗಳು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದವು. ನಾವು ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೋದೆವು. ಫೀಲ್ಡ್ ಮೌಸ್ ಪಾದದ ಕೆಳಗೆ ಓಡಿತು. ಕಾಡಿನ ದಟ್ಟಾರಣ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಳು ಕೇಳಿಸಿತು. ಗೂಬೆಯೇ ಹಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಇಲ್ಲಿ ನದಿ ಇದೆ. ಸುತ್ತಲೂ ಸ್ತಬ್ಧ. ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ರಫ್ ಬೆಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ನಂತರ ನಾವು ಪೈಕ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಎಳೆದಿದ್ದೇವೆ. ರಾತ್ರಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ನಾವು ಒಂದು ಗುಡಿಸಲು ಮಾಡಿದೆವು. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸೂರ್ಯನು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು. ನಾವು ಮೀನುಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆವು. (63 ಪದಗಳು)

ವಿಷಯ: "ವಿಶೇಷಣ"

ವಿತರಣಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಿಸಿ: ಮೊದಲನೆಯದು, ಏಕವಚನ ವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಎರಡನೆಯದು, ಬಹುವಚನ ವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ.

1) ಲೇಟ್ ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು, ಹಳದಿ ದಂಡೇಲಿಯನ್ಗಳು, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಭಾವನೆ, ಫೆಬ್ರವರಿ ಹಿಮಬಿರುಗಾಳಿಗಳು, ಸುಂದರ ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್, ಚಳಿಗಾಲದ ಹವಾಮಾನ.

2) ಸೇವಾ ನಾಯಿ, ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಒಡನಾಡಿ, ಆರಂಭಿಕ ಗೋಧಿ, ಜಾರು ಹೆಜ್ಜೆಗಳು, ಮರದ ಕಪ್ಪೆ, ಕಬ್ಬು.

3) ವಾಲ್ನಟ್, ದೂರದ ಹಳ್ಳಿ, ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೋಟ್, ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಪುಟ್ಟ ಮಂಕಿ, ಆರಂಭಿಕ ತರಕಾರಿಗಳು, ಸ್ಫಟಿಕ ಕನ್ನಡಕ.

ಆಯ್ದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳ ಲಿಂಗವನ್ನು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

1) ತಮಾಷೆಯ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು, ಒಂಟಿ ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ಕಿಟಕಿಯ ಬಳಿ ಕೂಡಿಕೊಂಡಿವೆ (ಎಸ್. ಯೆಸೆನಿನ್). 2) ಮಳೆಯು ದೊಡ್ಡ ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಿದೆ, ಗಾಳಿಯು ನುಗ್ಗುತ್ತಿದೆ (ಎನ್. ಝಬೊಲೊಟ್ಸ್ಕಿ). 3) ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯ ನಯವಾದ ಐಸ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಮಿಂಚುತ್ತದೆ (ಎಸ್. ಮಾರ್ಷಕ್). 4) ಬೆಳಗಿನ ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಮೌನ (ಇ. ರುಸಾಕೋವ್). 5) ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಹಳದಿ ಸಂಡ್ರೆಸ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವಳು ಬೆಳೆದಾಗ, ಅವಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಳಿ ಉಡುಗೆ (ಇ. ಸೆರೋವಾ) ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. 6) ಶೀತ ಚಳಿಗಾಲವು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ವಸಂತ ದಿನಗಳು ಬರುತ್ತವೆ, ಸೂರ್ಯನ ಉಷ್ಣತೆಯು ಮೇಣದಂತಹ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಹಿಮವನ್ನು ಕರಗಿಸುತ್ತದೆ (S. Drozhzhin). 7) ಏನು, ದಟ್ಟವಾದ ಅರಣ್ಯ, ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿದೆ (A. Koltsov)? 8) ಅದ್ಭುತ ಚಿತ್ರ, ನೀವು ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಿಯರು! ಬಿಳಿ ಬಯಲು, ಹುಣ್ಣಿಮೆ (A. ಫೆಟ್). 9) ಅದರ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಮುಂದೊಗಲನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿದ ನಂತರ, ವಿಶಾಲ-ಭುಜದ, ಬಲವಾದ ಓಕ್ ಮರವು ನಿಂತಿದೆ (ಇ. ಸೆರೋವಾ). 10) ಮುಂಜಾನೆ. ಬ್ಲೂ ಡಾನ್ (ವಿ. ಶಿಶ್ಕೋವ್).

ಎಚ್ಚರಿಕೆ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಟೈಗಾದಲ್ಲಿ

ಸೈಬೀರಿಯಾ ಹಸಿರು ಭೂಮಿ. ಎಲ್ಲೆಂದರಲ್ಲಿ ದಟ್ಟವಾದ ಅರಣ್ಯವಿದೆ. ಟೈಗಾದಲ್ಲಿನ ಮರಗಳು ಎತ್ತರವಾಗಿವೆ. ಟೈಗಾದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರ ಯಾರು? ಇದು ದೇವದಾರು. ಅವನು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿಹಸಿರು ನಿಂತಿದೆ. ಈ ಮರ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಚಳಿಗಾಲ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಸೀಡರ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಬೀಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊಲಗಳು, ಕರಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಳಿಲುಗಳು ಪೈನ್ ಕಾಯಿಗಳಿಗಾಗಿ ದೇವದಾರು ಮರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ.

(M. Adzhiev)

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ

ಅಪರೂಪದ ಕಾಡು. ವಸಂತ ಸೂರ್ಯನು ಕೋಮಲವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಉಬ್ಬಿದವು. ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆಯಿಂದ ಸಿಹಿ ರಸವು ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕಿತು. ಗೋಲ್ಡನ್ ಪಫ್ಗಳು ವಿಲೋ ಪೊದೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿದವು. ಹಳೆಯ ಮೂಸ್ ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿತು. ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಎಲ್ಕ್ ಕರು ಕುಣಿದಾಡುತ್ತಿತ್ತು.

(I. ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್)

ನನ್ನನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ

ಹಸಿರು ಅರಣ್ಯ ಜೌಗು. ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತೊರೆ ಇದೆ. ನೀರಿನ ಬಳಿಯ ಹೊಳೆ ದಡದಲ್ಲಿ ಮರೆತರೆ ದಟ್ಟವಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಈ ಚಿಕ್ಕ ನೀಲಿ ಹೂವುಗಳು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿವೆ. ಅವರ ಸಣ್ಣ ದಳಗಳು ಬೇಸಿಗೆಯ ಆಕಾಶದ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು.

(I. ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್)

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ

ಬಿಸಿಯಾದ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಎತ್ತರದ ಕೆಂಪು ಪೈನ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಸೂಜಿಯಂತಹ ಮೇಲ್ಭಾಗಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿದವು. ಹಸಿರು ಫರ್ ಮರಗಳು ತಮ್ಮ ಮುಳ್ಳಿನ ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಕಮಾನುಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಬರ್ಚ್ ಮರವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಬೂದು ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರವು ನಡುಗುತ್ತಿದೆ. ಸ್ಥೂಲವಾದ ಓಕ್ ತನ್ನ ಕೆತ್ತಿದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಡೇರೆಯಂತೆ ಹರಡಿತು. ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ ಕಣ್ಣು ಹುಲ್ಲಿನಿಂದ ಇಣುಕುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಬೆರ್ರಿ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ.

(ಕೆ. ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ)

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಮಾಂತ್ರಿಕ ಅರಣ್ಯ

ಹಿಮದ ಬಿರುಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿತ್ತು. ಕಾಡು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮೂಕ ಕುದುರೆಯಂತೆ ನಿಂತಿದೆ. ಭುಜಗಳ ಮೇಲೆ ಪೈನ್ ಚೈನ್ ಮೇಲ್ ಇದೆ. ಮುಳ್ಳಿನ ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಕ್ಕಿಯೊಂದು ಕುಳಿತಿತ್ತು. ಹಿಮಭರಿತ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಫರ್ ಮರಗಳಿವೆ. ಅವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿದ್ದವು. ಅವರು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯವರು ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾರೆ! ಹಿಮಪಾತವು ಮರಗಳಿಗೆ ಫ್ಯಾಶನ್ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀಡಿತು. ಪೈನ್ ಮರದ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಸೊಗಸಾದ ಸ್ನೋ ಕ್ಯಾಪ್ ಅಲಂಕರಿಸಿದೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಬರ್ಚ್ ಮರವು ಅದರ ಬ್ರೇಡ್ಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಟ್ಟಿತು, ಫ್ರಾಸ್ಟ್ನಿಂದ ಬೆಳ್ಳಿ. ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳ ಮೃದುವಾದ ಗುಲಾಬಿ ತೆಳುವಾದ ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆಯು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ. (61 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಕಲಕಿ, ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ! ವಸಂತ ಸೂರ್ಯನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಬೆಳಕಿನ ಮೋಡಗಳು ನೀಲಿ ಆಕಾಶವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಅದ್ಭುತ ಟ್ರಿಲ್ಗಳನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು. ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ರಾಳದಂತೆ ವಾಸನೆ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಎಳೆಯ ಹುಲ್ಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ನೀಲಿ ಹಿಮದ ಹನಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಗುಡ್ಡದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವ ಝರಿ ಝೇಂಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಸಂತಸದ ಮರಿ ಅಳಿಲುಗಳು ಪೈನ್ ಮರದ ಬಳಿ ಕುಣಿಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಎಳೆಯ ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರದ ತೊಗಟೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೊಲ ಕಡಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಒಂದು ಕಂದು ಕರಡಿ ತನ್ನ ಮರಿಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ತಂದಿತು. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಕಾಡು. (58 ಪದಗಳು)

ಬಿಸಿಲು ಮಳೆ

ನಾನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. ದಿನವು ಬಿಸಿಲು ಮತ್ತು ಬಿಸಿಯಾಗಿತ್ತು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನೀಲಿ ಮೋಡವೊಂದು ಓಡತೊಡಗಿತು. ಆಗಾಗ ಮಳೆ ಬೀಳತೊಡಗಿತು. ಪ್ರಖರ ಸೂರ್ಯ ಬೆಳಗುತ್ತಲೇ ಇದ್ದ. ಮಳೆಹನಿಗಳು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದವು. ಅವರು ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಮರಗಳ ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಳೆಯ ಹನಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ಆಡುತ್ತಿದ್ದವು. ಈಗ ಮಳೆ ನಿಂತಿದೆ. ನಾನು ಆಕಾಶದತ್ತ ನೋಡಿದೆ. ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ನೀಲಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಚಾಪದಲ್ಲಿ ಚಾಚಿದೆ. ಹೂವುಗಳು, ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ವಾಸನೆಯು ಗಾಳಿಯನ್ನು ತುಂಬಿತು. (63 ಪದಗಳು)

(ಜಿ. ಸ್ಕ್ರೆಬಿಟ್ಸ್ಕಿ)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಬಿಸಿಲು, ಮೇಲೆ, ಬಹು-ಬಣ್ಣದ.

ವಿಷಯ: "ಕ್ರಿಯಾಪದ"

ಆಯ್ದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

1. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸಮಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

I. 1) ಉಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಉಂಗುರಗಳು, ನದಿಯು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಎಸ್. ಡ್ರೊಜ್ಝಿನ್). 2) ಆಕಾಶವು ಕತ್ತಲೆಯಾಯಿತು. ಮೋಡಗಳು ಎಲ್ಲೆಡೆಯಿಂದ ಓಡಿ ಬಂದವು. ಅವರು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದರು, ಹಿಡಿದರು ಮತ್ತು ಆವರಿಸಿದರು (ಎ. ಗೈದರ್). 3) ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾಡುತ್ತವೆ, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಪೊದೆಗಳು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ (I. ಸುರಿಕೋವ್).

II. 1) ಚಂಡಮಾರುತಗಳು ಸದ್ದು ಮಾಡಿದವು. 2) ಒಂದು ದಿನ ಬೆಟ್ಟದ ತುದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಳೆಯ ಓಕ್ ಮರಕ್ಕೆ ಸಿಡಿಲು ಬಡಿದಿದೆ. 3) ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬರ್ಚ್ ಮರವನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತದೆ. 4) ನೆಲವು ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿತ್ತು. 5) ಓರೆಯಾದ ಹಿಮಪಾತಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪೊದೆಗಳ ಕೊಂಬೆಗಳು ಅವುಗಳಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುತ್ತವೆ.

2. ಕಣದ ಜೊತೆ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

1) ಅವಳು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಹಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಯಾರು ಮಾಲೀಕರಿಗೆ ಹೋದರೂ, ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾಳೆ. (ನಾಯಿ.) 2) ನಾನು ಅದನ್ನು ಗುಡಿಸಲಾರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಗುಡಿಸಲಾರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಸಹಿಸಲಾರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಸಹಿಸಲಾರೆ, ಅದು ಕತ್ತಲೆಯಾದಾಗ ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. (ನೆರಳು.) 3) ಸ್ಪಿನ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಅವರು ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಟ್ಟೆ ಜನರು. (ಬ್ಯಾರನ್.) 4) ನಾನು ಮೈಲಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋದೆ. (ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್.) 5) ಬೆಳ್ಳಿ ಕುದುರೆಯು ಸಮುದ್ರದಾದ್ಯಂತ ಓಡಿತು, ಆದರೆ ಅದರ ಪಾದಗಳು ತೇವವಾಗಲಿಲ್ಲ. (ತಿಂಗಳು, ಚಂದ್ರ.)

ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಆದೇಶಗಳು

ಮಾತನಾಡುವ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ನಂತರ ಪೋಷಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮರುನಿರ್ಮಾಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ವಿಲೋ ಫೀಸ್ಟ್

ವಿಲೋ ಅರಳಿತು. ಪ್ರತಿ ವಿಲೋ ಕುರಿಮರಿಯು ಕೆಳಗಿರುವ ಹಳದಿ ಮರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಕುಳಿತು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಅತಿಥಿಗಳು ಹಬ್ಬಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಬಂಬಲ್ಬೀ ಬಂದಿದೆ. ಅವನು ಉತ್ಸುಕನಾದನು, ಎಸೆದು ತಿರುಗಿದನು ಮತ್ತು ಪರಾಗದಿಂದ ಆವೃತನಾದನು. ಇರುವೆಗಳು ಓಡಿ ಬಂದವು. ಅವರು ಪರಾಗದ ಮೇಲೆ ಚುಚ್ಚಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರ ಹೊಟ್ಟೆಗಳು ಬ್ಯಾರೆಲ್‌ಗಳಂತೆ ಊದಿಕೊಂಡವು. ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಬಂದಿವೆ. ನೊಣಗಳು ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತಿವೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವಸರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ವಿಲೋ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ - ಹಬ್ಬವು ಮುಗಿದಿದೆ.

ವಸಂತವು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ

ವಸಂತ ದಿನದಂದು ಸೂರ್ಯನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಮವು ಬೇಗನೆ ಕರಗುತ್ತದೆ. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವ ಹೊಳೆಗಳು ರಸ್ತೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹರಿಯುತ್ತಿದ್ದವು. ನದಿಯ ಮೇಲಿನ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು. ವಾಸನೆ, ಜಿಗುಟಾದ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಊದಿಕೊಂಡವು. ಬೆಚ್ಚನೆಯ ಹವಾಗುಣದಿಂದ ರೂಕ್ಸ್ ಈಗಾಗಲೇ ಬಂದಿವೆ. ಪ್ರಮುಖ, ಕಪ್ಪು, ಅವರು ರಸ್ತೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರು ಮರಗಳಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಧಾಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ವಸಂತ ಅತಿಥಿಗಳು - ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ಗಳು ಇದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ಅವರು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಲಸೆ ಹಕ್ಕಿಗಳು

ಬೆಚ್ಚಗಿನ ದೇಶಗಳಿಂದ ಕ್ವಿಲ್ಗಳು ಮನೆಗೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರು ಸಮುದ್ರದ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದರು. ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಬಿರುಗಾಳಿಗೆ ಸಿಲುಕಿದರು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ದಣಿದಿವೆ. ಅವರು ಹಡಗಿನ ಮಾಸ್ಟ್ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಕುಳಿತರು. ನಾವಿಕರು ಡೆಕ್ ಮೇಲೆ ಬ್ರೆಡ್ ತುಂಡುಗಳು ಮತ್ತು ಬೀಜಗಳನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸಿದರು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಆಹಾರವನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಸೂರ್ಯ ಹೊರಬಂದ. ಸಮುದ್ರ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ. ಹಕ್ಕಿಗಳು ಬೆಚ್ಚಗಾಯಿತು, ಟೇಕಾಫ್, ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹರಡಿತು ಮತ್ತು ಹೊರಟವು.

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಒಡ್ಡು, ಡೆಕ್ ಮೇಲೆ, ಬೀಜ, ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎಚ್ಚರಿಕೆ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸಿ

ನಾನು ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದೆ. ಮಂಜು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮಾಯವಾಗಿದೆ. ಸೂರ್ಯ ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದನು. ನದಿಯು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿ ಕೆಳಗೆ ಚಿಮ್ಮಿತು. ದಡದಲ್ಲಿ ಬರ್ಡ್ ಚೆರ್ರಿ ಪೊದೆಗಳು ಬೆಳೆದವು. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಧ್ವನಿಗಳು ಮೊಳಗಿದವು. ಕೆಂಪು ಮಣ್ಣಿನ ಬಂಡೆ ನೇರವಾಗಿ ನೀರಿಗೆ ಹೋಯಿತು. ಮಾರ್ಗವು ನೀರಿಗೆ ಹಾವು. ನದಿಯ ಆಚೆಗೆ ಹಸಿರು ಟೈಗಾ ಇತ್ತು, ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸೊಗಸಾಗಿತ್ತು.

ಏಪ್ರಿಲ್

ಏಪ್ರಿಲ್ ವಸಂತ ತಿಂಗಳು. ವಸಂತ ಹನಿಗಳು ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತಿವೆ. ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗಳು ಮಿಂಚುತ್ತವೆ. ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಆಕಾಶವು ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿಯಾಗಿ ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಈಗ ಹಿಮವಿಲ್ಲ. ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು ಮತ್ತು ಊದಿಕೊಂಡಿತು. ದಕ್ಷಿಣದಿಂದ ಕಾಡು ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಬಂದಿವೆ. ಯಂಗ್ ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಮೊದಲ ಹೂವುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಲಾರ್ಕ್‌ನ ಮೆರ್ರಿ ಹಾಡು ನೀಲಿ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಮೊಳಗಿತು.

ನದಿಯಲ್ಲಿ ಗುಡುಗು ಸಹಿತ ಮಳೆ

ನಾನು ಮೀನು ಹಿಡಿಯಲು ಬಂದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ಗಳನ್ನು ವಿಲೋ ಮರದ ಮೇಲೆ ಎಸೆದಿದ್ದೇನೆ. ಸೂರ್ಯನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕಾಡಿನ ಮೇಲೆ ತೇಲುತ್ತಿದ್ದನು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬೆಟ್ಟದ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಮೋಡವೊಂದು ಹೊರಳಿತು. ಆಕಾಶ ಕತ್ತಲಾಯಿತು. ಚಂಡಮಾರುತ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಆಗ ನಾನು ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದೆ. ಸಾಲು ಬಿಗಿಯಾಯಿತು. ತಾಮ್ರದ ಐಡಿ ಆಳದಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯಿತು. ನಾನು ಮೀನನ್ನು ದಡಕ್ಕೆ ತಂದು ಹುಲ್ಲಿಗೆ ಎಸೆದಿದ್ದೇನೆ. ಮಿಂಚು ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ಮಿಂಚಿತು, ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಗುಡುಗಿತು, ಮತ್ತು ಐಡಿ ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಹಾರಿತು. ಮಳೆಯು ಬಲದಿಂದ ನೀರಿಗೆ ಬಡಿದಿದೆ. ನದಿಯು ಕುದಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಕದಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಮಿಂಚು ಮಿಂಚಿತು. ಭಯವಾಯಿತು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮಳೆ ನಿಂತಿತು.

ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ

ವಸಂತ ಸೂರ್ಯ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿದನು. ವಸಂತ ಹನಿಗಳು ರಿಂಗಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಗದ್ದಲದ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮನೆಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತಿವೆ. ಮಾತನಾಡುವ ತೊರೆಗಳು ಬೆಟ್ಟಗಳಿಂದ ಹರಿಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಹೊಲಗಳು ಧಾನ್ಯದಿಂದ ಹಸಿರಾಗಿತ್ತು. ವಿಲೋ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಚಿನ್ನದ ಚೆಂಡುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಹಿಮದ ಹನಿಗಳು ಅರಳಿದವು. ಕೊಂಬೆಯಿಂದ ಕೊಂಬೆಗೆ ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಹಾರಿತು. ಅವರು ಮರದ ತೊಗಟೆಯ ಮಡಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹುಳುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿದರು. ಕಪ್ಪು ಗ್ರೌಸ್ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸೇರಿತು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ತಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ನೆಲವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದವು ಮತ್ತು ಗದ್ದಲದ ಆಟಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಕ್ರೇನ್‌ಗಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮನೆಗೆ ಹಾರುತ್ತವೆ. (64 ಪದಗಳು)

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ವಸಂತ

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ವಸಂತ! ಪಕ್ಷಿಗಳು ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಿವೆ. ಮರಗಳ ಕೆಳಗೆ ವಸಂತ ತೊರೆಗಳು ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತವೆ. ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಜಿಗುಟಾದ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ರಾಳದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಸೂರ್ಯನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿದನು. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಗಾಳಿಯು ಎತ್ತರದ ಶಿಖರಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡಿತು. ಮರಗಳ ಮೇಲಿನ ಎಲೆಗಳು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದವು. ಎಳೆಯ ಹುಲ್ಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಕಾಡಿನ ತೆರವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಹಿಮದ ಹನಿಗಳು ಅರಳಿದವು. ಧ್ವನಿಯ ನೈಟಿಂಗೇಲ್‌ಗಳು ಹೊಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾಡಿದವು. ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ಇರುವೆಗಳು ಹಮ್ಮೋಕ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದವು. ಮೊದಲ ಬಂಬಲ್ಬೀ ಝೇಂಕರಿಸಿತು. ಎಲ್ಕ್ಸ್ ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಮೇಯುತ್ತಿದ್ದವು. (62 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಶಾಖದಲ್ಲಿ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಒಳಗೆ.

ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ

ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು. ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿತ್ತು. ವಸಂತ ಸೂರ್ಯ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ಟ್ರ್ಯಾಕ್ಟರ್‌ಗಳು ನೇಗಿಲುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಎಳೆದವು. ಭೂಮಿಯ ಕಪ್ಪು ಪದರಗಳ ಮೇಲೆ ನೇಗಿಲುಗಳು ತಿರುಗಿದವು. ಹೊಲದಲ್ಲಿನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೊದಲು ನೋಡಿದವರು ಜಾಕ್ಡಾವ್‌ಗಳು. ಇಡೀ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಿಂಡು ನೇಗಿಲು ಹಾರಿತು. ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ರೂಕ್ಸ್‌ಗಳು ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಹಾರಿದವು. ಸೀಗಲ್ ಗಳು ಕೋಳಿ ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ನುಗ್ಗಿದವು. ಬರ್ಡ್ಸ್ ಪೆಕ್ ವರ್ಮ್ಗಳು. ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಗಳು ನೇರವಾಗಿ ನೇಗಿಲಿನ ಕೆಳಗೆ ಏರುತ್ತಾರೆ. ವಸಂತ ಭೂಮಿಯು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಊಟವನ್ನು ನೀಡಿತು. (60 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ, ತಿರುಗಿ, ನೇಗಿಲು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಿಮ (ನಿಯಂತ್ರಣ) ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

3 ವರ್ಗ

ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿ

ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತ ವಸಂತ! ಹಸಿರು ಇಳಿಜಾರುಗಳು ಆರಂಭಿಕ ಹೂವುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿವೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಸೂರ್ಯನ ಕಡೆಗೆ ಚಾಚುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದುರಾಸೆಯಿಂದ ಅದರ ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಹುಲ್ಲಿನ ಗೊಂಬೆಗಳು ಎದ್ದು ನಿಂತವು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಮೋಡವು ಬೂದು ಬಂಡೆಗಳಿಂದ ತೆವಳಿತು. ಪ್ರದೇಶ ಕತ್ತಲಾಯಿತು. ಮುಳ್ಳು ಹಿಮ ಮತ್ತು ಆಲಿಕಲ್ಲು ಬಿದ್ದಿತು. ಮೋಡ ಕಳೆದಿದೆ. ಸೂರ್ಯನು ಹಿಮವನ್ನು ತಿಂದನು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಹಾಡಿದವು. ಹೂವುಗಳು ತಮ್ಮ ಹೂದಾನಿಗಳನ್ನು ತೆರೆದವು. ಜೀರುಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಜೇನುನೊಣಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಝೇಂಕರಿಸಿದವು. (57 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ತುಂಬಿ ಹರಿಯುವುದು, ಪ್ರದೇಶ.

ವಸಂತ

ವಸಂತ ಬಂದಿದೆ. ಸೂರ್ಯನು ಹೊಲಗಳಿಂದ ಹಿಮವನ್ನು ಓಡಿಸಿದನು. ಮರಗಳ ಮೇಲಿನ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ತೆರೆದವು. ಎಳೆಯ ಎಲೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಜೇನುನೊಣ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು. ಅವಳು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸಿದಳು. ಜೇನುನೊಣಗಳು ಗೂಡಿನಿಂದ ಹಾರಿಹೋದವು. ಇಲ್ಲಿ ಬುಷ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ನೀಲಿ ಹೂವನ್ನು ನೋಡಿದರು. ಅದು ನೀಲಿ ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿತ್ತು. ಅವಳು ತನ್ನ ಕಪ್ ತೆರೆದಳು. ಸಿಹಿ ರಸ ಇತ್ತು. ಜೇನುನೊಣಗಳು ರಸವನ್ನು ಕುಡಿದು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮನೆಗೆ ಹಾರಿದವು. (51 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಸೂರ್ಯ, ನೇರಳೆ.

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಮುಂಜಾನೆ

ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ರಾತ್ರಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ. ಕಾಡಿನ ಮೇಲೆ ಲಘು ಮಂಜು ತೂಗಾಡುತ್ತಿದೆ. ಬೆಳಗಿನ ಇಬ್ಬನಿ ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಆವರಿಸಿತು. ಹಾಡುಹಕ್ಕಿಗಳು ಎದ್ದವು. ಕೋಗಿಲೆ ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗಿತು. ಬೆಚ್ಚನೆಯ ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಿಸಿಲು ಏರಿದೆ. ಇದು ಇಬ್ಬನಿಯನ್ನು ಒಣಗಿಸಿತು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಹಾಡಿದವು. ರಾತ್ರಿ ಬೇಟೆಯಿಂದ ದಣಿದ ಮೊಲ ಮರಳಿತು. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕುತಂತ್ರದ ನರಿ ಅವನನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಿತು. ಸಣ್ಣ ಬನ್ನಿ ಎಲ್ಲಾ ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ಓಡಿಹೋಯಿತು. (53 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಹಾಡುವುದು, ಕೋಗಿಲೆ, ಗುಲಾಬಿ.

ನಾಸ್ತ್ಯ ಮತ್ತು ಮಲಿಂಕಾ

ನಾಸ್ತಿಯಾ ಹಾಲಿನ ಸೇವಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವಳು ತನ್ನ ಹಸುಗಳಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮೇವು ಮತ್ತು ನೀರು ಹಾಕಿದಳು. ಹುಡುಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನೀರಿನಿಂದ ತೊಳೆದುಕೊಂಡಳು. ಒಂದು ವಸಂತ, ಹಸು ಮಲಿಂಕಾ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಯಿತು. ನಾಸ್ತ್ಯ ಅವಳನ್ನು ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ನೋಡಿಕೊಂಡಳು. ಮಲಿಂಕಾ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಹಸುವು ಎಲ್ಲಾ ತಿಂಗಳು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಯುತ್ತಿತ್ತು. ಸಂಜೆ ನಾಸ್ತ್ಯ ಹಿಂಡನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಹೋದರು. ಮಲಿಂಕಾ ನಾಸ್ತಿಯ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಗುನುಗಿದಳು. (57 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ಹಾಲುಕರೆಯುವಿಕೆ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು.

ರೋಂಜಾ

ಅನಿಸ್ಕಾ ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್ ಮೂಲಕ ನಡೆದರು. ಕಾಡಿನ ಹುಲ್ಲು ಸೊಂಟದ ಆಳದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿತ್ತು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಫರ್ ಶಾಖೆ ತೂಗಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಅನಿಸ್ಕಾ ಕಣ್ಣು ಎತ್ತಿದಳು. ಅದ್ಭುತವಾದ ಹಕ್ಕಿಯೊಂದು ಮರದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿತ್ತು. ಇದು ರೋಂಜಾ. ಹಕ್ಕಿ ಹಾಗೆ ಇತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹೂವು. ಅವಳು ಕೊಂಬೆಯಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಹಕ್ಕಿಯ ತಲೆ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಎದೆಯು ಹಸಿರು. ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಲವು ಬೆಂಕಿಯಂತೆ ಕೆಂಪಾಗಿತ್ತು. ಹಕ್ಕಿಯು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ತೆರವುಗಳ ಮೇಲೆ ಜಾರಿಕೊಂಡು ಮರಗಳ ಹಸಿರು ಎಲೆಗಳೊಳಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. (63 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ರೋಂಜಾ, ಮೂಲಕ.

ಪಿಚುಗಿನ್ ಸೇತುವೆ

ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಚಿಕ್ಕ ರಸ್ತೆ ಬೈಸ್ಟ್ರಿಂಕಾ ನದಿಯ ಮೂಲಕ ಹೋಯಿತು. ನದಿಯು ಕಡಿದಾದ ದಂಡೆಯಲ್ಲಿ ಹರಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಹುಡುಗರಿಗೆ ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಸೇಮಾ ಪಿಚುಗಿನ್ ಸೇತುವೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ನದಿಯ ಬಳಿ ದಪ್ಪ ವಿಲೋ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಹುಡುಗ ಎರಡು ದಿನ ಮರವನ್ನು ಕಡಿದ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ವಿಲೋ ಕುಸಿದು ನದಿಗೆ ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಬಿದ್ದಿತು. ಸಿಯೋಮಾ ವಿಲೋ ಮರದ ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಅಜ್ಜ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಕಂಬಗಳಿಂದ ರೇಲಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಇದು ಉತ್ತಮ ಸೇತುವೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು. ಅವರು ಅವನನ್ನು ಸೆಮಿನಾ ಅವರ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. (63 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ರೇಲಿಂಗ್, ಜಂಪ್ ಓವರ್, ಸೆವೆನ್ ಉಪನಾಮ.

ಸುತ್ತಿಗೆ

ನನ್ನ ಹೆಸರು ಸುತ್ತಿಗೆ! ಆದಿಮಾನವ ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ. ನಾನು ಆಗ ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಉಕ್ಕಿನಾದೆ. ಮೊದಲ ಹೊಡೆತದಿಂದ ನಾನು ಮೊಳೆ ಹೊಡೆಯಬಲ್ಲೆ. ಆದರೆ ನನ್ನನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು ಗಂಟಲಿನಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮುಂಡದಿಂದ. ಆಗ ನನ್ನ ಹೊಡೆತವು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನನಗೆ ಎಷ್ಟು ಕೆಲಸವಿದೆ! ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಅದನ್ನು ವಿಶೇಷ ಬೆಣೆಯಿಂದ ನನ್ನ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಬಲಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲಸದ ಮೊದಲು, ಅದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ಹ್ಯಾಂಡಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ. (71 ಪದಗಳು)

ವೈಪರ್ಗಳು

ಏಪ್ರಿಲ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ವೈಪರ್ಗಳು ನೆಲದಿಂದ ತೆವಳುತ್ತವೆ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಚಳಿಗಾಲದ ಹೈಬರ್ನೇಶನ್ನಿಂದ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಶೀತ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಅವರು ವಿವಿಧ ಭೂಗತ ಆಶ್ರಯದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ. ಬಿಸಿಲಿನ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು, ಇಳಿಜಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಹಾವುಗಳು ತೆವಳುತ್ತವೆ. ಅವರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಬೇರುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದಂಶಕ ಬಿಲಗಳು ಮತ್ತು ಖಾಲಿಜಾಗಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಆಹಾರವು ಇಲಿಗಳು, ವೋಲ್ಗಳು, ಕಪ್ಪೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ವೈಪರ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ದಿನಕ್ಕೆ ಅವರ ತೂಕಕ್ಕಿಂತ ನೂರು ಪಟ್ಟು ಕಡಿಮೆ ತಿಂದರೆ ಸಾಕು. (72 ಪದಗಳು)

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶರತ್ಕಾಲ. ಚುರುಕಾದ ಅಳಿಲುಗಳು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಇಡೀ ದಿನ ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿವೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟ್ರಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಬೀಜಗಳು. ಅವರು ಮೃದುವಾದ ಪಾಚಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಗೂಡಿಗೆ ಒಯ್ಯುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮೊದಲ ಶೀತಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರ ಸಜ್ಜು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಳಿಲುಗಳು ಚುರುಕುಬುದ್ಧಿಯ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗೃಹಿಣಿಯರು.

ಫ್ಲೈ ಅಗಾರಿಕ್

ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ ದೊಡ್ಡ ಕಾಡು ಇದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಣಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳಿವೆ. ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನ ಕುಟುಂಬ ವಿಹಾರಕ್ಕೆಂದು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಿತ್ತು. ನಾವು ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿದ್ದೇವೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತಂದೆ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನು ಕರೆದರು, ಅವರು ಫ್ಲೈ ಅಗಾರಿಕ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಇದು ಕೆಂಪು ಟೋಪಿ ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಮಶ್ರೂಮ್ ಆಗಿದೆ. ಮಶ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ಕೆಂಪು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅದು ವಿಷಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಇಬ್ಬನಿ

ಶರತ್ಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹವಾಮಾನವು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನೀವು ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಹೊಳೆಯುವ ನೀರಿನ ಹನಿಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಈ ನೀರಿನ ವಜ್ರಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದವು? ಇದು ಇಬ್ಬನಿ. ಇದು ನೀರಿನ ಆವಿಯಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು, ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿದೆ. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಗಾಳಿ ತಂಪಾಗುತ್ತದೆ. ಉಗಿ ಇಬ್ಬನಿ ಹನಿಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾವು ಸುಂದರವಾದ ಹೊಳಪನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

ತಡವಾದ ಪತನ

ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬಂದಿದೆ. ದಿನಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿವೆ. ಆಗಾಗ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ತಣ್ಣನೆಯ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರಕೃತಿ ಚಳಿಗಾಲದ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಲಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಜನವಾಗಿದ್ದವು. ಮರಗಳು ತಮ್ಮ ಚಿನ್ನದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಎಸೆದು ಗಾಢ ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದವು. ರೋವನ್ ಮಾತ್ರ, ದೀಪಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಗದ್ದಲದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಈಗ ಅವರಿಗೆ ಅದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ ಮತ್ತು ಫೀಡರ್ ಮಾಡೋಣ.

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ

ಒಂದು ದಿನ ನಮ್ಮ ವರ್ಗ ಕಾಡಿಗೆ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆವು, ಅವನು ಬೇಗನೆ ತೀರುವೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡುತ್ತಿದ್ದನು. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಬೇಟೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ ಕೀಟಗಳುಮರೆಯಾಗಿರಿಸಿತು. ಹಲ್ಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಾವುಗಳು ವಸಂತಕಾಲದವರೆಗೆ ನಿದ್ರಿಸಿದವು. ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಪಾಚಿಯನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ. ಎಂತಹ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸಗಾರ.

ಕಾಡ್ಗಿಚ್ಚು

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಕೇವಲ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿತ್ತು. ಅಲ್ಲಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೆವು ಬೇಸಿಗೆ ಕಾಟೇಜ್ಮನೆ. ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾವು ಸುಡುವ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಅಪಘಾತ ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ನಾವು ಜ್ವಾಲೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ರೋ ಜಿಂಕೆ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡಿತು. ಒಂದು ಅಳಿಲು ಕೊಂಬೆಯಿಂದ ಕೊಂಬೆಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಕಾಡಿನ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಹಾರಿಹೋದವು. ಎಲ್ಲರೂ ಸುಡುವ ಶತ್ರುವಿನಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬೆಂಕಿ ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. ಅರಣ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು. ಹೂವುಗಳು ತಮ್ಮ ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ಕೂಡ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತವೆ. ಉದ್ಯಾನವು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಆಸ್ಟರ್ಸ್ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಜೇನುನೊಣಗಳು ತಮ್ಮ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯ ಸಭೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿವೆ, ಚಳಿಗಾಲದ ನಿದ್ರೆಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿವೆ. ಮರಗಳು ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಕಡುಗೆಂಪು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಕೃತಿ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಉಸಿರಾಡುತ್ತದೆ.

3 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶ ನಿರ್ದೇಶನ

3 ನೇ ತರಗತಿಗೆ

ಕೆಲಸದ ಗುರಿ: ಕಲಿತ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಕಾಗುಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ. ಡಿಕ್ಟೇಷನ್ ಪಠ್ಯವು ಗ್ರೇಡ್ 2 ರಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕಾಗುಣಿತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸಿಬಿಲಂಟ್ಗಳ ನಂತರ ಸ್ವರಗಳು, ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬರವಣಿಗೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು, ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು, ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳು, ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ь, ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರ ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ.

ಪಠ್ಯ ಪರಿಮಾಣ: 40 - 45 ಪದಗಳು.

ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ

ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹತ್ತಿರದ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ರಷ್ಯಾದ ಕಾಡು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಗಾಢ ಬಣ್ಣಗಳುಕಣ್ಣಿಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ. ಒಣ ಎಲೆಗಳು ಉದುರುತ್ತಿವೆ. ನೆಲವನ್ನು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕಾರ್ಪೆಟ್‌ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿತ್ತು. ಒಣಗಿದ ಹುಲ್ಲು ಪಾದದಡಿಯಲ್ಲಿ ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹಕ್ಕಿ ಹಾಡುಗಳು ಮೌನವಾದವು. ಕಾಡಿನ ತೊರೆಗಳಲ್ಲಿನ ನೀರು ಶುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಉಸಿರಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

(41 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಕರಣ ಕಾರ್ಯ

1. ಪದಗಳಿಂದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿ, ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

I ಆಯ್ಕೆ II ಆಯ್ಕೆ

ಎಲೆಗಳು, ಬೀಳುವಿಕೆ, birches, ಜೊತೆಗೆ, ಗೋಲ್ಡನ್ ಅಡಿ, rustling, ಹುಲ್ಲು, ಒಣ, ಅಡಿಯಲ್ಲಿ

2. ಪದಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿಂಗಡಿಸಿ.

I ಆಯ್ಕೆ II ಆಯ್ಕೆ

ಜಾಗಿಂಗ್ ವಾಕ್

ಶರತ್ಕಾಲದ ದೀರ್ಘ

ಪಾದಯಾತ್ರೆಯ ಪ್ರವೇಶ

ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಳಿ ಬೂದು

1. ಸಂಪೂರ್ಣ ಧ್ವನಿ-ಅಕ್ಷರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಪದಗಳು

I ಆಯ್ಕೆ II ಆಯ್ಕೆ

ಸೆಣಬಿನ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು, ದಿನಗಳು, ರಫ್ಸ್

ಮೊದಲ ತ್ರೈಮಾಸಿಕಕ್ಕೆ

ಕೆಲಸದ ಗುರಿ: ಮೃದುವಾದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆ, ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳು, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯವು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಪರಿಮಾಣ: 44-50 ಪದಗಳು.

ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ.

ಅಕ್ಟೋಬರ್. ಇದು ಹೊರಗೆ ಆಳವಾದ ಶರತ್ಕಾಲ. ನೀರಸ ಚಿತ್ರ! ಆಗಾಗ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಶರತ್ಕಾಲದ ಗಾಳಿಯು ಮರಗಳಿಂದ ಕೊನೆಯ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತದೆ. ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಗಳು ಬಣ್ಣಬಣ್ಣದ ಎಲೆಗಳ ಕಾರ್ಪೆಟ್ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟವು. ಸ್ವಾಲೋಗಳು ಮತ್ತು ನೈಟಿಂಗೇಲ್ಗಳು ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಹಾರಿದವು. ಮ್ಯಾಗ್ಪಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಗೆಗಳು ಜನರ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಹಾರುತ್ತವೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಶಾಖದಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬೆಳಗಿನ ಹಿಮವು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ. (48 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಕರಣ ಕಾರ್ಯ

1. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಆಯ್ಕೆ I

ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ನರಿಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.
ಆಯ್ಕೆ II

ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಮರಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಉಡುಪನ್ನು ಹಾಕುತ್ತವೆ.

2. ಈ ಬೇರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.

ಉದ್ಯಾನ - ಬಣ್ಣ -

ಶರತ್ಕಾಲ, ಜಾಗಿಂಗ್, ಬೇಬಿ ಕ್ರೇನ್,

ಅಜ್ಜಿ, ಹುಡುಗಿ.
ನಿಂಬೆ, ನಡಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಮುದ್ರೆ,

ರೆಕ್ಕೆ, ಮಮ್ಮಿ.

3 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ನಿರ್ದೇಶನ

ವರ್ಷದ ಮೊದಲಾರ್ಧಕ್ಕೆ

ಕೆಲಸದ ಗುರಿ - ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಂಜನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಬರವಣಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳು: ಕಾಗುಣಿತ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಪದದ ರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ಅದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ.

ಕೆಲಸದ ಪರಿಮಾಣ: 50-55 ಪದಗಳು.

ಚಳಿಗಾಲದ ಕಾಡು.

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಕಾಡು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ಬಿಳಿ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಹಿಮವು ಮರದ ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುತ್ತಿತ್ತು. ರಾಳದ ಶಂಕುಗಳು ಫರ್ ಮರಗಳ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತವೆ. ವೇಗವುಳ್ಳ ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತವೆ. ಮೊಲ ಮತ್ತು ನರಿ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಗಳ ಮಾದರಿಗಳು ಹಿಮಪಾತಗಳ ಮೇಲೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.

ಇಲ್ಲೊಂದು ಅಳಿಲು ರಸ್ತೆಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡುತ್ತಿದೆ. ಅವಳು ಪೈನ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ ತನ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ಬೀಸಿದಳು. ಹಿಮದ ಲಘು ಧೂಳು ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಮರಕುಟಿಗವು ಸುತ್ತಿಗೆಯಿಂದ ಕಾಂಡದ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯಿತು.

(50 ಪದಗಳು).

(I. ಸೊಕೊಲೊವ್-ಮಿಕಿಟೋವ್ ಪ್ರಕಾರ)

ವ್ಯಾಕರಣ ಕಾರ್ಯ

1. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ನಾನು ಆಯ್ಕೆ.

ಹಸಿದ ತಿಮ್ಮಕ್ಕ ಹುಳಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು.

ಆಯ್ಕೆ 2.

ಸ್ವಲ್ಪ ಬೂದು ಅಳಿಲು ಒಂದು ಟೊಳ್ಳು ಅಡಗಿದೆ.

2. ಪದಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿಂಗಡಿಸಿ.

I ಆಯ್ಕೆ II ಆಯ್ಕೆ

ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಕ್ರೇನ್

ಜೋಗ್ ಲೋಡಿಂಗ್

ಬಹಳ ಮುಂಚೆಯೇ

ಬಡಿದು ಓಡಿದೆ

ಅವರು ಬಂದಾಗ ಅವು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತವೆ

3. ಪದಗಳನ್ನು 3 ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

Kr...chat, b...reza, sweet...kiy, lo...kiy, sn...zhinka, s...baka, t...zhelny, p...lto, ska. ..ಕಾ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ನಿರ್ದೇಶನ

ಮೂರನೇ ತ್ರೈಮಾಸಿಕಕ್ಕೆ 3 ನೇ ತರಗತಿಗೆ

ಕೆಲಸದ ಗುರಿ - ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗದ ಒತ್ತಡ, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯಿಲ್ಲದ, ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನಗಳು; ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ; ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ; ಬರೆಯಿರಿъ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು; ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಬಿಲೆಂಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ.

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಪರಿಮಾಣ: 55-65 ಪದಗಳು.

ಅರಣ್ಯದಲ್ಲಿ.

ಮಾರ್ಗವು ನಮ್ಮನ್ನು ಅರಣ್ಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿತು. ಪಚ್ಚೆ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಆಡುತ್ತದೆ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣ. ಹೂವುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಇಬ್ಬನಿಯ ಹನಿಗಳು ನಡುಗುತ್ತವೆ. ಫಿಂಚ್‌ಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಹಾಡುತ್ತವೆ. ನೈಟಿಂಗೇಲ್ನ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಹಾಡು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತುಂಬುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಬನ್ನಿ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಓಡಿಹೋಯಿತು. ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಭಯ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ರಂಧ್ರದ ಬಳಿ ನರಿ ಮರಿಗಳು ಆಟವಾಡುತ್ತಿವೆ. ನರಿ ಮರಿಗಳ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ. ಅವರು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು, ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದರು. ತಾಯಿ ನರಿ ತನ್ನ ಮರಿಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ.

(66 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಕರಣ ಕಾರ್ಯ.

1. ವಾಕ್ಯದ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಆಯ್ಕೆ I

ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ಇರುವೆಗಳು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡಿದವು.

ಆಯ್ಕೆ II

ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು.

2. ಪದಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ

ಆಯ್ಕೆ I

ನೀಲಿ, ಆಕಾಶ ನೀಲಿ, ವೈಡೂರ್ಯ, ಅಂಬರ್, ಆಕಾಶ

ಆಯ್ಕೆ II

ಹಳದಿ, ಲಿಲಿ, ಚಿನ್ನ, ಅಂಬರ್, ನಿಂಬೆ.

3. ಪದಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿಂಗಡಿಸಿ.

ಆಯ್ಕೆ I

ಚಂದ್ರನ

ಆಹಾರ

ಉಕ್ಕಿನ ತಯಾರಕ

ಪುಟ್ಟ ಕರಡಿ

ಆಯ್ಕೆ II

ಸಿಟ್ರಿಕ್

ಫ್ರಾಸ್ಟ್

ಕೋಳಿ ರೈತ

ಪುಟ್ಟ ನರಿ

ಅಂತಿಮ ನಿಯಂತ್ರಣ ಆಜ್ಞೆ 3 ನೇ ತರಗತಿಗೆ

ಕೆಲಸದ ಗುರಿ - ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ (ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು, ಮಬ್ಬಾದ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು); ಮೂಲದಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಗಳೊಂದಿಗೆ (ಧ್ವನಿ-ಧ್ವನಿರಹಿತ, ದ್ವಿಗುಣಗೊಂಡ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ); ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗದ ಕಾಗುಣಿತಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳು; ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು; ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ನಾಮಪದಗಳು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಬಿಲೆಂಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಾಮಪದಗಳ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಕರಣದ ಅಂತ್ಯಗಳು; ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ; ವಿಶೇಷಣಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂತ್ಯಗಳು; ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರ ಬಗ್ಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಪಠ್ಯ ಪರಿಮಾಣ - 65-75 ಪದಗಳು.

ಹಾಡುಹಕ್ಕಿಗಳು.

ಬರ್ಚ್ ತೋಪಿನಲ್ಲಿ, ವಿಶಾಲವಾದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ! ಲಾರ್ಕ್ಸ್, ಥ್ರೂಸ್ ಮತ್ತು ನೈಟಿಂಗೇಲ್ಗಳು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ.

ವಸಂತ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಥ್ರಶ್ ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ವಸಂತಕ್ಕೆ ಸ್ತೋತ್ರವನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಅರಣ್ಯವು ಅದರ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಟ್ರಿಲ್ನಿಂದ ತುಂಬಿದೆ.

ಲಾರ್ಕ್ ಆರಂಭಿಕ ಗಾಯಕ. ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣವು ದಿಗಂತದಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಆಕಾಶ ನೀಲಿಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಹಾಡು ಈಗಾಗಲೇ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಗಾಯಕ ಸ್ವತಃ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ರಷ್ಯಾದ ಕಾಡಿನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗಾಯಕ ನೈಟಿಂಗೇಲ್. ಅವನು ತಡರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದ್ಭುತ ಶಬ್ದಗಳು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ.

(75 ಪದಗಳು)

ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ ಪದಗಳು: ರಿಂಗಿಂಗ್

ವ್ಯಾಕರಣ ಕಾರ್ಯ.

1. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯದ ಏಕರೂಪದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.

2. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ. ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ನಾನು ಆಯ್ಕೆ.

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಅರಳಿತು.

ಆಯ್ಕೆ II.

ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ರೋಮದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಬಂಬಲ್ಬೀಗಳು ನೀಲಕ ಬುಷ್ ಮೇಲೆ ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತವೆ.

3. ಸಂಪೂರ್ಣ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆನಾಮಪದ.

I ಆಯ್ಕೆ II ಆಯ್ಕೆ

ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ - ಬುಷ್ ಮೇಲೆ -

"ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1.

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ.

ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಾಡು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ! ಬರ್ಚ್‌ಗಳು ಚಿನ್ನದ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಗಳು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದವು. ಓಕ್ ಮರದ ದಟ್ಟವಾದ ಎಲೆಗಳು ತಾಮ್ರದಂತಾಯಿತು. ಪೈನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರಗಳು ಹಸಿರು ಉಳಿದಿವೆ. ಎಲೆಗಳ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಪಾದದಡಿಯಲ್ಲಿ ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಣಬೆಗಳಿವೆ! ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಕೇಸರಿ ಹಾಲಿನ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಮಶ್ರೂಮ್ಗಳು ಮಶ್ರೂಮ್ ಪಿಕ್ಕರ್ಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ. (43 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಯಾಮ. 1 ಆಯ್ಕೆ: 1 ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ವಾಕ್ಯ 2 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಆಯ್ಕೆ 2: 1 ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ವಾಕ್ಯ 3 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2 ಗಾಗಿIಕಾಲು.

ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರಣ್ಯ.

ಅಕ್ಟೋಬರ್. ಮರಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಹಳದಿ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಉದುರಿಹೋಗಿವೆ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಮಳೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲೆಗಳು ಪಾದದಡಿಯಲ್ಲಿ ರಸ್ಟಲ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿಗಳು ಪರ್ವತದ ಬೂದಿಯ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರು ಹಣ್ಣುಗಳ ಗೊಂಚಲುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು. ಓಕ್ ಮರಗಳಲ್ಲಿ ಜೇಸ್ ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದವು. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಹೇಝಲ್ ಗ್ರೌಸ್ ಕಾಡಿನ ದಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. (41 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಯಾಮ.ಪಠ್ಯದಿಂದ ಒಂದೇ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಮೂಲವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಆಯ್ಕೆ 1:ವಾಕ್ಯ 4 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಆಯ್ಕೆ 2:ವಾಕ್ಯ 7 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

"ಪದದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರಗಳ ಕಾಗುಣಿತ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3.

ಹಿಮ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು.

ಆರ್ದ್ರ ಹಿಮವು ಆಕಾಶದಿಂದ ಬೀಳುತ್ತಿತ್ತು. ಹುಡುಗರು ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಓಡಿ ಹಿಮದಿಂದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಕೋಲ್ಯಾ ಹಿಮಮಾನವನನ್ನು ಮಾಡಿದನು. ಒಳ್ಳೆಯ ಹಿಮಮಾನವ! ನನ್ನ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಇತ್ತು. ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪೊರಕೆ ಮತ್ತು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಕೆಟ್ ಇದೆ. ಝೆನ್ಯಾ ಐಸ್ ಕಿಟಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಟೋಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಇಲ್ಯಾ ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಿದರು. ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ ಗಡ್ಡವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಳು. (58 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಯಾಮ.ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯದಿಂದ 3 ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ಪಠ್ಯದಿಂದ ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಮೂಲವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಗಾಗಿIIಕಾಲು.

ಹಬ್ಬದ ಕಾಡು.

ರಾತ್ರಿಯ ಹಿಮಪಾತವು ಕಾಡನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿತು. ಅದೊಂದು ಅದ್ಭುತ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ ಆಯಿತು. ಯಂಗ್ ಪೊದೆಗಳು ಹಿಮದ ಕೋಟ್ಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟವು. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಪಂಜಗಳು ಮೃದುವಾದ ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತವೆ. ದೈತ್ಯ ಹಿಮಪಾತಗಳು ದೈತ್ಯರನ್ನು ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಸೂರ್ಯ ಉದಯಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು ​​ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮಿಂಚುಗಳಿಂದ ಬೆಳಗಿದವು. ಹಿಮದ ಕೆಳಗೆ ಕಪ್ಪು ಗ್ರೌಸ್ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಅವರು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಬರ್ಚ್ ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದರು.

ವ್ಯಾಯಾಮ. 2 ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ: ಮೊದಲನೆಯದು - ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ವ್ಯಂಜನದ ಕಾಗುಣಿತಕ್ಕಾಗಿ, ಎರಡನೆಯದು - ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗದ ವ್ಯಂಜನದ ಕಾಗುಣಿತಕ್ಕಾಗಿ; ಪ್ರತಿ ಪದದ ಮುಂದೆ ಚೆಕ್ ಬರೆಯಿರಿ.

1 ಆಯ್ಕೆ: 1 ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಪದವನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಿ ಅದ್ಭುತ.

ಆಯ್ಕೆ 2: ವಾಕ್ಯ 5 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಪದವನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಿ ಸ್ಪ್ರೂಸ್

"ಕಾಗುಣಿತ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5.

ಅದು ಚಳಿಗಾಲದ ದಿನವಾಗಿತ್ತು. ಜಿಂಕಾ ಟೈಟ್ಮೌಸ್ ಶಾಖೆಗಳ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಚೇಕಡಿ ಕಣ್ಣು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ಮರಗಳ ತೊಗಟೆಯ ಕೆಳಗೆ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡಿದಳು. ಆದ್ದರಿಂದ ಜಿಂಕಾ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಕೊಯ್ದು, ದೋಷವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದು ಅದನ್ನು ತಿಂದರು. ಆಗ ಇಲಿಯೊಂದು ಹಿಮದಿಂದ ಜಿಗಿದಿತ್ತು. ಮೌಸ್ ನಡುಗುತ್ತಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಳಂಕಿತವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಭಯವನ್ನು ಜಿಂಕಾಗೆ ವಿವರಿಸಿದಳು. ಇಲಿ ಕರಡಿಯ ಗುಹೆಗೆ ಬಿದ್ದಿತು. ದೊಡ್ಡ ಕರಡಿ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮರಿಗಳು ಅಲ್ಲಿ ಗಾಢ ನಿದ್ದೆಯಲ್ಲಿದ್ದವು. (54 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಯಾಮ.ಬಿ ಮತ್ತು ಬಿ ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯದಿಂದ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ಪಠ್ಯದಿಂದ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ 2 ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅದನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ಗಾಗಿIIIಕಾಲು.

ಹಳ್ಳಿಗೆ ಪ್ರವಾಸ.

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಹೊರಡುವ ಮೊದಲು ಎಷ್ಟು ಜಗಳ! ಈಗ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ರೈಲಿನಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ! ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನಿರ್ಗಮನ. ರೈಲು ನಿಂತಿತು, ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಅವಳ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದ ನಗುವಿದೆ. ಅವಳು ನಮ್ಮತ್ತ ಕೈ ಬೀಸುತ್ತಾಳೆ. ಈಗ ನಾವು ಓರ್ಲಿಕ್ ಕುದುರೆಯಿಂದ ಒಯ್ಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ರಸ್ತೆಯ ಇಕ್ಕೆಲಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶಾಲವಾದ ಹೊಲಗಳಿವೆ. ಬ್ರೆಡ್ ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಜ್ಜಿ ನನಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು. ಸಂಜೆ ನಾವು ಹಳ್ಳಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆವು. (63 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಯಾಮ. ಆಯ್ಕೆ 1:ವಾಕ್ಯ 7 ರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ಪದವನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ ಅಜ್ಜಿಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ.

ಆಯ್ಕೆ 2:ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ 9. ಪದವನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ ರೈಲುಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ.

"ವಿಶೇಷಣ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7.

ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ.

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ! ವಸಂತ ಸೂರ್ಯನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಬೆಳಕಿನ ಮೋಡಗಳು ನೀಲಿ ಆಕಾಶವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳ ಅದ್ಭುತ ಟ್ರಿಲ್ಗಳನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು. ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ರಾಳದಂತೆ ವಾಸನೆ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಎಳೆಯ ಹುಲ್ಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ನೀಲಿ ಹಿಮದ ಹನಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಗುಡ್ಡದಿಂದ ಮಾತನಾಡುವ ಝರಿ ಝೇಂಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಸಂತಸದ ಮರಿ ಅಳಿಲುಗಳು ಪೈನ್ ಮರದ ಬಳಿ ಕುಣಿಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಎಳೆಯ ಆಸ್ಪೆನ್ ಮರದ ತೊಗಟೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೊಲ ಕಡಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಒಂದು ಕಂದು ಕರಡಿ ತನ್ನ ಮರಿಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ತಂದಿತು. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಕಾಡು! (58 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಯಾಮ.ಯಾವುದೇ 3 ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ, ಅವುಗಳ ಲಿಂಗವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ.

ಆಯ್ಕೆ 1:ವಾಕ್ಯ 8 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ಮಾತಿನ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ. ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಪದವನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಿ ನೀಲಿ.

ಆಯ್ಕೆ 2:ವಾಕ್ಯ 9 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ಮಾತಿನ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ. ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಪದವನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಿ ಹಿಮದ ಹನಿ.

"ಸರ್ವನಾಮ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8.

ವಸಂತ ಬಂದಿದೆ. ಸೂರ್ಯನು ಹೊಲಗಳಿಂದ ಹಿಮವನ್ನು ಓಡಿಸಿದನು. ಮರಗಳ ಮೇಲಿನ ಮೊಗ್ಗುಗಳು ತೆರೆದವು. ಎಳೆಯ ಎಲೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು. ಜೇನುನೊಣ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು. ಅವಳು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸಿದಳು. ಜೇನುನೊಣಗಳು ಗೂಡಿನಿಂದ ಹಾರಿಹೋದವು. ಅವರು ಪೊದೆಯ ಕೆಳಗೆ ನೀಲಿ ಹೂವನ್ನು ನೋಡಿದರು. ಅದು ನೀಲಿ ನೇರಳೆ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿತ್ತು. ಅವಳು ತನ್ನ ಕಪ್ ತೆರೆದಳು. ಸಿಹಿ ರಸ ಇತ್ತು. ಜೇನುನೊಣಗಳು ರಸವನ್ನು ಕುಡಿದು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮನೆಗೆ ಹಾರಿದವು. (51 ಪದಗಳು).

ವ್ಯಾಯಾಮ.ಪಠ್ಯದಿಂದ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅವರ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಆಯ್ಕೆ 1: 4 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ.

ಆಯ್ಕೆ 2: 7 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ

ವಾರ್ಷಿಕ ಡಿಕ್ಟೇಷನ್.

ವಸಂತ ಸೂರ್ಯ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿದನು. ವಸಂತ ಹನಿಗಳು ರಿಂಗಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಗದ್ದಲದ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ಮನೆಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತಿವೆ. ಮಾತನಾಡುವ ತೊರೆಗಳು ಬೆಟ್ಟಗಳಿಂದ ಹರಿಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಹೊಲಗಳು ಧಾನ್ಯದಿಂದ ಹಸಿರಾಗಿತ್ತು. ವಿಲೋ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಚಿನ್ನದ ಚೆಂಡುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀಲಿ ಹಿಮದ ಹನಿಗಳು ಅರಳಿದವು. ಕೊಂಬೆಯಿಂದ ಕೊಂಬೆಗೆ ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಹಾರಿತು. ಅವರು ಮರದ ತೊಗಟೆಯ ಮಡಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹುಳುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿದರು. ಕಪ್ಪು ಗ್ರೌಸ್ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಸೇರಿತು. ಪಕ್ಷಿಗಳು ತಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ನೆಲವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದವು ಮತ್ತು ಗದ್ದಲದ ಆಟಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಕ್ರೇನ್‌ಗಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮನೆಗೆ ಹಾರುತ್ತವೆ. (64 ಪದಗಳು)

ವ್ಯಾಯಾಮ.ಆಯ್ಕೆ 1: 3 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ. ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಪದವನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಿ ಜೋರಾಗಿ. 1 ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಆಯ್ಕೆ 2: 4 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಿ. ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಪದವನ್ನು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಿ ಮಾತನಾಡುವ.ಕೊನೆಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.