Vrh - 5 sobne biljke koje bi trebalo biti u svakom domu.

engleski bršljan.

Ova biljka nije samo prvak među sobnim biljkama u apsorpciji ugljičnog dioksida. Lukavi bršljan ima još jedno važno i rijetko svojstvo u svom arsenalu: prirodni je sorbent i uzima soli teških metala, toksine i formaldehid iz zraka. Posebno je korisno nabaviti takvog ljubimca za one koji žive na donjim katovima kuća uz velike autoceste i za one koji rade u podrumima.

Bambusova palma.

Ako je engleski bršljan prilično ćudljivo stvorenje u pogledu zalijevanja i hranjenja, onda će vam bambusova palma (aka chamedorea) biti zahvalna samo zato što je stavite na mjesto gdje će sunce dosezati barem nekoliko sati dnevno. I ne morate često zalijevati. Ali savršeno čisti zrak. Slobodno ga stavite blizu računala - smanjit će štetu od elektromagnetskog zračenja.

Spathiphyllum.

Ovaj aristokratski lijepi cvijet ne prezire ni najslabiji posao u vašem domu. Nemilosrdno će se boriti protiv industrijskih i kućnih toksina. On je u stanju "upiti" pare acetona, benzena, razne vrste alkoholi, amonijak. Idealna opcija je pokrenuti spathiphyllum u kuću (poput mačke). nova kuća ili stan nakon adaptacije. Niti jedna sobna biljka ne može se natjecati s njim u ratu protiv kemikalija.

Palm Lady.

Ali ova graciozna "dama", za razliku od mnogih drugih biljaka, ne samo da čisti zrak od štetnih nečistoća, već ga i velikodušno zasićuje važnim mineralima i solima, koji blagotvorno utječu na dišni sustav osoba. Stoga neće biti suvišno započeti ga u kući čiji stanovnici pate od kroničnih bronhopulmonalnih problema, bronhijalne astme i bolesti srca. A Palm Lady savršeno smiruje živce. Stručnjaci savjetuju da ga stavite uz stolicu na kojoj ste se povlačili s knjigom. U SAD-u, zaposlenici tvrtki često daju novac za kupovinu ove biljke u šefovom uredu kako bi se on manje živcirao.

fikus.

Nepretenciozni "bakin" cvijet vrlo učinkovito čisti zrak i ujedno ga osvježava. I praktički ne izaziva alergijske reakcije. Tako da se može sigurno postaviti u blizini kreveta iu dječjoj sobi.

Sobno cvijeće - svijetli ukras stanova ili kuća. Oni proizvode kisik, postat će lakše disati u sobi. Neće uvenuti kao buket. Zanimljivo je promatrati cvijeće, proces pojavljivanja pupoljaka, njihovu transformaciju u cvijet, razveseliti se.

Da biste imali cvjetni vrt u stanu, nije potrebno biti cvjećar i razumjeti zamršenost brige o biljkama. Nepretenciozne sobne biljke koje cvjetaju tijekom cijele godine omogućite da svoj dom uredite na zanimljiv način i da ne trošite puno vremena na brigu o njima.

Nepretenciozno sobno cvijeće za stan

Nepretenciozno cvijeće u skrbi vrlo je popularno. Ima ih nekoliko desetaka vrsta. Lako se prilagođavaju uvjetima uzgoja u zatvorenom prostoru. Ne zahtijevaju posebne tehnologije njege. Ne morate trošiti puno vremena na brigu o mini vrtu. Vi birate biljke koje vam se najviše sviđaju.

Ako odaberete biljke koje cvjetaju tijekom cijele godine, zimi ćete imati vlastiti vrt na prozorskoj dasci. Koje su nepretenciozne sobne biljke koje cvjetaju tijekom cijele godine i kako ih odabrati?

Sobni javor abutilon

Biljka cvate do jeseni, a čim se dan počne skraćivati, njezina cvatnja postupno jenjava. Biljka ulazi u fazu zimskog sna. Ali, ako osigurate redovito zalijevanje i stalnu umjetnu rasvjetu, Abutilon će cvjetati tijekom cijele godine.

Sobni javor nalikuje stablu s lišćem, poput javora. Zahvaljujući ovoj osobini, biljka je dobila ime. Njega cvijeća sastoji se u redovitom zalijevanju i praćenju njegovog rasta. S vremena na vrijeme morate odštipnuti izdanke koji ne rastu kako ste planirali.

Abutilon može biti prirodan i hibrid. hibridne sorte biljke se razlikuju po različitim bojama i obliku cvjetova.

Anthurium muška sreća

Ova biljka je u narodu poznata kao "muška sreća". Često se daje muškarcima, cvijet je nepretenciozan u skrbi. Biljka se savršeno prilagođava sobnim uvjetima. Pravila za njegu cvijeta su jednostavna: osigurati stalnu difuznu svjetlost, redovito zalijevati i održavati vlažnost.

Anthurium ima velike mesnate tamnozelene listove i izražen klipni cvijet. Sam cvijet je okružen obojenim lišćem crvene, bijele ili ružičaste boje. Anthurium simbolizira snagu, strast i muškost, aktivira mušku energiju u kući.

Kućna njega pelargonije

Ove sobne biljke koje cvjetaju tijekom cijele godine imaju cvjetove bijele, crvene, boje maline. Pelargonij cvjeta gotovo neprekidno. Ona će ukrasiti stan tijekom cijele godine. Cvjetovi imaju slab začinski miris.

Njega pelargonija je jednostavna. Redovito zalijevajte, pratite boju i stanje cvijeta. Cvijet može rasti visoko ili nisko. Visina grma ovisi o rasvjeti u prostoriji. Ako trebate da grm bude visok, stavite lonac za cvijeće u sjenu. Pelargonija će se rastegnuti u visinu, ostajući jednako lijepa.

Geranium je veličanstven

Geranium veličanstven može se nazvati klasikom. Ima ga u gotovo svakom domu. Ova biljka cvjeta tijekom cijele godine ako je ne zaboravite zalijevati. Geranium ima specifičan miris. Može mirisati poput jorgovana, mente, limuna ili ruže.

Biljka savršeno odbija muhe, dezinficira zrak od bakterija, klica i vlage. Ne preporučuje se stavljanje geranija u blizini kreveta. Ako dugo udišete njegovu aromu, glava će vas boljeti.

Pobrinite se da Geranium ima dovoljno svjetla. Postavlja se u južni dio stana ili kuće. Zalijevanje biljke ne bi trebalo biti obilno i rijetko. Kad se Geranium zalijeva svaki dan, može uginuti.

Kineska ruža za njegu sobe

Nepretenciozne sobne biljke koje cvjetaju tijekom cijele godine mogu biti nevjerojatne ljepote. kineska ruža ne treba posebnu njegu. Vrijedi ga staviti na svijetlo mjesto, a sustavno će vas oduševiti malim ružama crvene, malinaste ili ružičaste boje. U razdoblju cvatnje ružu treba više zalijevati. Nedostatak vode može negativno utjecati na njegov izgled. suho tlo - glavni razlog pupoljci koji padaju.

Begonia kraljevska njega kod kuće

Toploljubiva biljka koja voli vodu, ali ne voli prskanje. Begonija neće cvjetati ako je hladno. Optimalna temperatura za cvijet - 20 stupnjeva topline. Begonija može patiti od gljivičnih bolesti, pa se suho lišće i cvjetovi uklanjaju odmah nakon pojave.

Cvijet će jarko cvjetati ako se postavi bliže izvoru svjetlosti. Postoji oko 20 biljnih vrsta. Ako tek počinjete uzgajati cvijeće, lakše je kupiti krvavo crvenu begoniju, briga za nju je jednostavna.

Spathiphyllum kućna njega

Biljka složenog naziva i zanimljivih bijelih cvjetova. Spathiphyllum je savršen za one koji tek uče kako se brinuti za cvijeće. Biljka podnosi nedostatak vode i svjetlosti. Ako se ostavi tjedan dana, cvijet neće umrijeti.

Spathiphyllum ima duge izdanke i bijele cvjetove. Izgledaju kao kale, što se vidi u vjenčani buketi. Biljka cvjeta tijekom cijele godine. Bum cvjetanja događa se ljeti. U ovo doba godine biljka oduševljava bujnom, intenzivnom bojom.

sobna biljka kalanhoja

Ove sobne biljke također su vrlo nepretenciozne, cvjetaju tijekom cijele godine i mogu stajati bez zalijevanja cijeli mjesec. Biljka ne voli jaku vlagu. Može rasti iu sjeni i na jakom svjetlu. Cvjetanje Kalanchoe mali cvjetovi, crvenkasti ili žuti.

Soba za balzam

Balsam cvjeta tijekom cijele godine. Listovi su gotovo nevidljivi iza njegovih cvjetova. Zahvaljujući asortimanu sorti, lako je odabrati cvijet koji se savršeno uklapa u stan. Balsam zahtijeva redovito zalijevanje i prskanje. Dobro podnosi temperaturne oscilacije.

sobni hibiskus

Biljka cvjeta cijele godine od proljeća do jeseni. Ima zanimljiva značajka, njegov cvijet živi samo jedan dan. Zatim se opet pojavljuju novi pupoljci i tako u krug. Hibiskus raste u obliku stabla. Stalno ga treba oblikovati tako da biljka bude uredna. Tijekom razdoblja cvatnje, bolje je staviti cvijet na svijetlo mjesto. Tu će se hibiskus pokazati u punom sjaju.

Možete odabrati hibiskuse zanimljivih oblika i boja. Moderne sorte ugodno su ugodne za oko svojom raznolikošću i sočnošću.

Cvijet kalerije

Drugi naziv ove biljke je "Kolumbijska ljepota". Biljka cvjeta do zime, lijepim cvjetovima. Za zimu, Koleria treba staviti na tamno mjesto, prethodno ispod korijena, odsijecajući izdanke. Spava tijekom hladne sezone. Ako Koleria ne miruje, sljedeće sezone nećete vidjeti cvjetove ili će ih biti zanemarivo.

Koleria voli umjereno zalijevanje i prigušeno svjetlo. Ako na vrijeme obratite pažnju na biljku, oduševit će vas svojom bujnom bojom.

orhideja phalaenopsis

Ako želite svijetle, nepretenciozne sobne biljke u svom stanu, slobodno odaberite Phalaenopsis. Ovaj cvijet pripada obitelji orhideja. Ne voli ravne linije. sunčeve zrake a najbolje uspijeva u istočnom dijelu kuće ili stana.

Phalaenopsis ima zlatnožute cvjetove sa smeđim pjegama. Biljka izgleda nevjerojatno lijepo. Zalijte biljku rano ujutro s malom količinom vode. Učestalost zalijevanja regulirana je izgledom biljke i njezinim stanjem.

spurge milja

Ovaj slatki cvijet pripada obitelji sukulenata. Ima male bodlje na listovima i cvjeta u sitnim bojama. Poput kaktusa, Euphorbia Mile ima male bodlje na lišću. Ako cvijet stavite na svijetlo mjesto, cvjetat će obilno i cijele godine. Sobne biljke, poput Mile, mogu dugo biti bez vode i, kao i sve gore navedene vrste, cvjetaju gotovo cijele godine. Vrlo je nepretenciozan u skrbi i ako ga zaboravite zalijevati nekoliko puta izgled nemoj se razmaziti.

Zahvaljujući braktejama, cvjetovi biljke Euphorbia Mil su vrlo svijetli, sočni i zanimljivi. Biljka je savršena za hodnik, dnevni boravak, može se staviti u spavaću sobu.

cvijet fuksije

Fuchsia cvjeta od proljeća do jeseni. Ako joj osigurate pravu njegu, oduševit će je cvijećem tijekom cijele godine. U stanu, Fuchsia će se osjećati dobro na hladnom mjestu, daleko od jakog svjetla. Idealno je biljku postaviti u istočni ili zapadni dio stana.

Fuchsia voli redovito zalijevanje i sustavnu njegu. Raspon biljnih sorti omogućit će vam odabir prave vrste za boju i oblik cvijeća. Fuksija će se savršeno uklopiti u svaki dizajn interijera stana ili kuće.

Clerodendrum Thompson

Biljka je došla u našu zemlju iz Azije. Ima oblik grma, prilično kompaktan. Clerodendrum izgleda zanimljivo, kako u uredu tako iu stanu. Cvate od proljeća do jeseni. Uz redovitu njegu može cvjetati tijekom cijele godine.

Cvjetovi klerodendruma imaju oblik vjenčića i izgledaju spektakularno. Tijekom sezone cvatnje biljka treba redovitu njegu i hranjenje. Tlo u loncu mora biti stalno vlažno. Ali, izlijevanje cvijeta također se ne isplati. Ako je zrak u prostoriji suh, biljka se svaki dan prska vodom sobne temperature.

U zimsko vrijeme godine cvijet se odmara i oporavlja. Prebacuje se u prostoriju s temperaturom od 12 stupnjeva Celzijusa, smanjuje se broj zalijevanja i ostavlja ovdje do proljeća.

Saintpaulia uzambara ljubičica

Ova vrsta biljke je vrlo popularna, jer ne zahtijeva značajnu njegu i cvjeta tijekom cijele godine. Ljubičica cvjeta malim cvjetovima, ima pahuljasto lišće s resicama. Boja cvjetova ovisi o sorti biljke. Morate zalijevati Saintpaulia u tavi kako lišće ne bi postalo pljesnivo i ne bi istrunulo.

U razdoblju cvatnje biljka se zalijeva dva puta mjesečno. Zemlja u loncu prekrivena je mahovinom. Ne samo da izgleda lijepo, već je i korisno za cvijet. Ako se biljka redovito zalijeva i hrani, cvjetat će gotovo cijele godine.

Hoya carnosa

U narodu se ova biljka naziva "voštani bršljan". Cvijet ne treba redovito zalijevanje. Zbog činjenice da se voda nakuplja u lišću cvijeta, biljka može živjeti bez zalijevanja do 2 mjeseca. Carnosa može živjeti bez redovitog hranjenja. Najbolje se osjeća na južnoj strani stana, ali sjeverni dio sobe neće umrijeti.

Ako se cvijet odjednom osuši, to nije razlog za paniku. Otkinite par izdanaka i stavite ih u čašu vode 1,5 tjedan. Mladice puštaju korijenje i biljka se može ponovno posaditi u lonce. Ponovno sađenje odrasle biljke rijetko se isplati. To se radi tek kada mu je stari lonac već mali.

Uz redovitu njegu i prihranu, Karnoza će vas oduševljavati svojom ljepotom tijekom cijele godine.

božićni cvijet

Nepretenciozne sobne biljke koje cvjetaju tijekom cijele godine uvijek su tražene. Nemaju svi vremena posvetiti ga cvijeću, ali žele biti bliže prirodi. decembrist - zanimljiva biljka koji će vas oduševljavati cvijećem tijekom cijele godine. Kažu da ako dekabrist procvjeta na Božić, čeka vas sretna godina.

Decembrist ima lišće koje izgleda poput dugog lanca i male cvjetove gotovo vatrene boje. Biljka se ne boji promjena temperature, može živjeti bez čestog zalijevanja. Može se držati u zatvorenom prostoru s prigušenim osvjetljenjem.

Kada Decembrist cvjeta, ne može se premjestiti s mjesta na mjesto. Ova biljka je "kukavica" od kretanja će ispustiti sve cvijeće. U zimskoj sezoni, Decembrist će oduševiti vaše oči sočnim i svijetlim bojama. Biljka dobro uspijeva u okomitim stalcima za cvijeće.

Sobni cvijet klivije

Domovina Clivia - Južna Afrika, sa svojom vlažnom klimom. Biljka može rasti u gotovo svakom okruženju. Postavlja se tamo gdje druge biljke ne bi mogle živjeti. Cvijet možete zalijevati kako želite. Clivia ne podnosi samo otvoreno prskanje vodom.

Biljka savršeno podnosi odsutnost jake rasvjete i može živjeti u zamračenoj dnevnoj sobi ili u hodniku. Clivia počinje cvjetati u veljači. Ovo je divno, jer u ovom razdoblju nema dovoljno ljeta i vrućine.

Cvijet ima duge izdanke, narančasto, crveno cvijeće izgleda kao zvono. Savršeno se snalazi bez prihranjivanja i prskanja. Clivia je idealna biljka za zaposlene ljude koji zaboravljaju brinuti o cvijeću.

soba ruža

Biljka sobne ruže nije baš ćudljiva, ali zahtijeva brigu o sebi. Hvala lijepoj svijetle boje, zbrinuta je i smještena u stanu. Sobna ruža u toploj sezoni može se iznijeti na verandu ili staviti na balkon.

Na odgovarajuću njegu Biljka obilno cvjeta tijekom cijele godine. Razmak između formiranja novih cvjetova i smrti starih je oko 7 tjedana. Ruža voli sunčevu svjetlost, ali ne smijete dopustiti da se biljka pregrije.

Najbolje od svega je što ruža raste u istočnom dijelu sobe, biljku možete postaviti u zapadni dio sobe. Optimalna temperatura u prostoriji je do 25 stupnjeva Celzijusa.

Biljku je potrebno poprskati (jednom u nekoliko dana) i dobro zaliti. Nemojte dopustiti da se tlo osuši, to će negativno utjecati na izgled ruže. U hladnoj sezoni ruža se prenosi u sobu s temperaturom od samo 11-15 stupnjeva Celzijusa i smanjuje se učestalost zalijevanja. Ako se biljka redovito njeguje, oduševit će vas svojom bujnom bojom i ljepotom.

Sobni cvijet primula

Biljka nalikuje malom grmu, ima male cvjetove crveno-narančaste boje. Primula savršeno podnosi suhi zrak, tako da ne treba prskanje. Biljka se drži na južnim prozorima prostorije, ali zaštićena od izravnog udarca sunčeva svjetlost.

Zalijevanje treba biti umjereno. Nemojte poplaviti cvijet, od toga može umrijeti. U zimskoj sezoni, učestalost zalijevanja se smanjuje. Jaglac cvjeta tijekom cijele godine i izgleda spektakularno, kao u privatni stan kao i u uredu.

sobni jasmin

Jasmin je sobna biljka sa zimzelenim listovima i malim cvjetovima skupljenim u cvatove. Ovisno o vrsti biljke, cvijeće može ili ne mora mirisati. Jasmin se postavlja na istočni ili zapadni prozor stana kako bi imao dovoljno svjetla.

Zalijevanje biljke treba biti obilno, ali ne poplavite cvijet. Zalijevajte cvijet samo kada se tlo osuši. Voda za navodnjavanje može se lagano zagrijati ili uzeti destilirana. Kada cvijet aktivno raste (travanj-kolovoz), jednom tjedno se gnoji kalijevim gnojivima.

Jasmin cvjeta gotovo cijele godine. Ako se naviknete na to, briga o biljci neće oduzeti puno vremena, a cvijet će ukrasiti vašu kuću dugi niz godina.

Ruellia

Biljka zimzelenog lišća i drhtavih cvjetova. Unatoč činjenici da biljka cvjeta tijekom cijele godine, cvjetovi žive samo jedan dan i odumiru. Biljka može biti u obliku grma ili liane. Listovi Ruellije su tamnozeleni s bijelim venama.

Istovremeno se na biljci pojavljuje nekoliko pupova, cvjeta nekoliko cvjetova. Ruellia dobro raste na zapadnim i istočnim prozorima u stanu. Ako ga stavite na sjeverni prozor, zimi možda neće imati dovoljno svjetla. Zalijevajte biljku kako se zemlja u loncu suši. Do jeseni, učestalost zalijevanja se smanjuje. Jesen i zima je period kada se biljka obnavlja. Ne treba mu puno vode. Optimalna temperatura za držanje cvijeta je 19-24 stupnja Celzijusa.

cvijet pachistachis

Biljka koja cvjeta u bilo koje doba godine. S mesnatim listovima i prelijepo cvijeće podsjećajući na svijeće, Pachistachis je lider među cvijećem. Ako vam trebaju nepretenciozne sobne biljke koje cvjetaju tijekom cijele godine, odabire se češće od drugog cvijeća.

Biljka voli difuzno svjetlo i relativno niske temperature. Ne možete staviti cvijet blizu baterije centralnog grijanja. Topli zrak negativno utječe na biljku. Treba izbjegavati propuh i osigurati protok zraka svježi zrak do cvijeta.

Pachistachis je idealno držati u zatvorenom prostoru koji se često provjetrava. Ali, obratite pažnju, ne bi trebalo biti propuha. Suhoća zraka u prostoriji može se nadoknaditi prskanjem biljke. Cijenit će vaš trud i cvjetat će svijetlo i bujno.

Etiopska kala

Etiopska kala je nepretenciozna biljka koja može rasti u zamračenoj sobi. Ima krhke stabljike i blijedo bijele cvjetove. Promjene u temperaturi, vlažnosti i svjetlu ne utječu na rast biljaka.

Biljka počinje cvjetati u studenom i sve do svibnja. Lipanj i srpanj su periodi odmora za Callu. U ovom trenutku smanjite učestalost zalijevanja i pokušajte ne pomicati posudu s biljkom.

U proljeće i jesen lišće cvijeta može odumrijeti, što će na kraju biti zamijenjeno novim izbojcima. Odumrlo lišće uklanja se kako bi se spriječio razvoj plijesni i gljivičnih bolesti. Uz stalnu njegu Calla intenzivno cvjeta gotovo cijele godine.

Koju god vrstu cvijeća kupili, vrijedno je zapamtiti da svaka biljka treba razdoblje oporavka. Cvijeće ne može cvjetati cijele godine bez predaha. Ako biljci pružite stalnu njegu i date joj vremena da se oporavi, dugo će vas oduševiti svojom ljepotom.

Izvor

Izvor: vrutmilife.com

Vasiljeva Olga Jevgenijevna
Obrazovna ustanova: MBDOU vrtić br. 127, Danilov, Yaroslavl regija
Kratak opis posla:
Datum objave: 2019-12-08 Ekološki projekt na temu “Cvijeće čarobne ljepote” Vasiljeva Olga Jevgenijevna MBDOU vrtić br. 127, Danilov, Yaroslavl regija Ovaj se projekt preporučuje djeci srednje vrtićke skupine i usmjeren je na duboko proučavanje različitosti Flora.

Ekološki projekt na temu “Cvijeće čarobne ljepote”

Pripremio:Vasilieva Olga Evgenievna - odgojiteljica MBDOU vrtić br. 127, Danilova, Yaroslavl regija.

Ideja projekta:Izrada cvjetnjaka na području mjesta za šetnju.
Vrsta projekta: Kognitivno – istraživačko, kreativno, dugoročno.
Sudionici projekta: djeca starije skupine, odgajatelji, roditelji.
Vremenski okvir provedbe projekta: veljača - kolovoz 2017

obrazovanje za okoliš - jedan od glavnih smjerova u sustavu obrazovanja, to je način utjecaja na osjećaje djece, njihovu svijest, poglede i ideje.
Djeca osjećaju potrebu za komunikacijom s prirodom. Uče voljeti prirodu, promatrati, suosjećati, razumjeti da naša Zemlja ne može postojati bez biljaka.
Cvijeće nije samo ljepota, već dio životinjskog svijeta koji treba čuvati i štititi, ali i umnožavati.

Cilj: Generalizirati i proširiti znanje predškolske djece o tome što je cvijeće i kako se brinuti za njega.
Zadaci:
1) Obrazovni:
Upoznati s raznolikošću biljnog svijeta, s njegovim značajem za sav život na planeti.
Upoznati građu i funkciju biljaka.
Dati pojam vrtnog, livadnog cvijeća.
Upoznajte svijet oko sebe.
Izgradite istraživačke vještine.
2) Razvijanje:
Razvijati maštu, razmišljanje u procesu promatranja, proučavanje prirodnih objekata.
Obogatiti dječji rječnik.
Razvijati kreativni i istraživački interes za cvijeće.
Razvijte sposobnost prenošenja svojih osjećaja iz komunikacije s prirodom u crtežima i rukotvorinama.
3) Obrazovni:
Usađivanje radnih vještina, uzajamna pomoć.
Organizacija zajedničke kreativnosti roditelja i djece.
Poštovanje prirode.

Projektne metode:
1. Razgovor
2. Edukativne igre
3. Zapažanja
4. Eksperimenti, istraživačke aktivnosti
5. Rad

6. Turneja

7. Prezentacija

Podrška resursa:
Informativni izvori (znanstveno-metodička, publicistička i beletristika o ovoj problematici);
Materijalni resursi (pokusno mjesto, sadnog materijala(sjeme vrtnog cvijeća, sadnice cvijeća, sredstva za njegu (zapakirana zemlja, voda, posude za sadnice, kante, lopatice, lopate, grablje, kante za zalijevanje), ukrasni materijal kreativni radovi.

Faze rada:
Organizacijska i pripremna faza. Cilj je postavljen, glavni zadaci definirani. Odabrana literatura, ilustracije. Razvijen potrebne materijale: bilješke obrazovne aktivnosti, algoritam za sastavljanje opisne priče, plan rada na temu Projekta. U sklopu interakcije odvijao se rad s roditeljima.
glavna pozornica - istraživanje. Izravna provedba projekta. Uvod u vrtno cvijeće. Slijetanje u sobni uvjeti, uzgoj presadnica, njega presadnica. Rad na okućnici: sadnja u zemlju, njega biljaka, praćenje rasta, sakupljanje sjemena.
Konačna – konačni. Izložba kreativnih radova na temu, izrada herbarija, prezentacija rezultata Projekta.

Očekivani rezultati.
1. Djeca samostalno promatraju i uočavaju ljepotu biljnog svijeta.
2. Djeca imaju spoznajni interes za prirodu, sposobna su uspostavljati uzročno-posljedične veze.
3. Formirane radne vještine i navike za brigu o biljkama, poštivanje rada ljudi, želja za komunikacijom s prirodom.
4. U izravnim obrazovnim aktivnostima (kiparstvo, crtanje, aplikacija) pokušavaju prikazati objekte prirode - cvijeće.

Provedba projekta:
Faza 1 - pripremna
– odabrana i proučena metodička, znanstvena i književna literatura o temi Projekta;
- odabrane didaktičke igre prirodnog sadržaja, usmjerene na razvoj kognitivne aktivnosti, formiranje načela ekološke kulture;
– prilagođene i sistematizirane igre na otvorenom usmjerene na razvoj motorna aktivnost, pažnja i zapažanje u prirodi;
– ciljane šetnje po području vrtića, razvijen je izlet u „Ljetni vrt” grada Danilova;
- razgovori o cvijeću, sastavljanje opisnih priča;
- gledanje fotografija i slika cvijeća;
- priprema posuda sa zemljom, sjemenkama.

Faza 2 - istraživačka
U vrtićkoj skupini pregledali su i posijali sjeme vrtnog cvijeća, potpisali posude s nazivima biljaka. Skicirano u bilježnicu zapažanja. Njega i zalijevanje biljaka.
Čitanje fikcije: izreke, pjesme, bajke, zagonetke o cvijeću.
Djeca su promatrala rast biljaka, provodila pokuse, pokuse. Skicirano u bilježnicu zapažanja. Uspostavili su veze: biljke – zemlja, biljke – voda, biljke – čovjek. Provedena nastava, didaktičke igre, razgovori.
Razgovori:
- "Što je cvijeće?"

"Kako nastaje cvijeće?"

- "Jaglaci"

- "Što bi trebao biti cvjetnjak"

Zašto cvijeće uvene u jesen?

Eksperimentalne aktivnosti:

– Iskustvo „Može li biljka disati?“

Cilj: Saznajte apsorbira li biljka kisik.

– Iskustvo “Kako biljka traži svjetlo?”

Cilj: Saznajte kako svjetlo i sjena utječu na biljku.

- Iskustvo "Utjecaj sunčeve svjetlosti na rast biljaka"

Cilj:odrediti ulogu sunca u životu biljaka.

2 posude sa zemljom i klicama (djeca zalijevaju jednu posudu, olabave zemlju, izaberu sunčano mjesto, drugu ne zalijevaju, zemlju ne rahle, stave na tamno mjesto)

– Iskustvo “Biljke “piju” vodu”

Cilj:dokazati da biljke upijaju vodu.

U zatamnjenu vodu stavite dva buketa cvijeća. Nakon nekog vremena obojit će se i stabljike cvijeća. Zaključak: biljke "piju" vodu.

Opažanja:
- "Biljke naše stranice." Pregled lokaliteta, pronalaženje biljaka, određivanje imena.

„Kakve su to biljke? » Pregled biljaka kako bi se utvrdila njihova građa (pronaći stabljiku, listove, cvjetove, korijenje). Usporedba različite biljke po visini, obliku, boji lišća, cvjetova, stabljike, po mirisu.

“Tko pomaže biljkama da rastu?” Djeca raspravljaju o tome zašto su biljke narasle. Određena je namjena svih dijelova biljke: korijen upija vlagu iz zemlje, hranjivim tvarima; stabljika ih nosi do lišća, cvijeća, sjemena; lišće apsorbira svjetlost; cvjetovi će tada postati sjemenke. Biljke su rasle jer je naše mjesto dobar "dom" za njih, u kojem ima hranjivog tla, vode, topline i svjetla. Cvijeće raste "pomoć": sunce, kiša, zemlja i ljudi.

– Je li potrebno sakupljati sjeme divlje biljke?» Djeca na mjestu pronalaze sjeme trava koje sazrijevaju (plantain, loach, itd., utvrđuju da sami otpadaju, nošeni vjetrom, drže se za odjeću, životinjsku dlaku, da se sjeme može sakupljati za zimsko hranjenje ptica.

- "Sakupit ćemo sjeme vrtnog cvijeća" Pregled cvijeća, identifikacija zrelog sjemena, sakupljanje u kutije ili vrećice. Učitelj skreće pozornost djeci na činjenicu da postoji samo jedan cvijet, ali ima mnogo sjemenki. Dakle, sljedeće godine možete uzgajati puno cvjetnica.

Ekološke igre:
"Zemlja, voda, vatra, zrak"
Igrači stoje u krugu, u sredini - vođa. Baca loptu jednom od igrača, izgovarajući jednu od četiri riječi: zemlja, voda, vatra, zrak. Ako je vozač rekao "zemlja", onaj koji je uhvatio loptu mora brzo imenovati onoga koji živi u ovom okruženju; igrač na riječ "voda" odgovara imenom ribe, na riječ zrak imenom ptice. Na riječ "vatra", svi bi se trebali brzo okrenuti nekoliko puta, mašući rukama. Zatim se lopta vraća vozaču. Tko pogriješi, ispada iz igara, "smješta se" kod kuće, pokazujući karticu učitelju.
Koja biljka nedostaje? »
Na stol se stavi četiri ili pet biljaka. Djeca ih pamte. Učiteljica poziva djecu da zatvore oči i uklanja jednu biljku. Djeca otvore oči i prisjete se koja je biljka još stajala. Igra se 4-5 puta. Svaki put možete povećati broj biljaka na stolu.

Faza 3 - finale
– Prezentacija “Kako smo uzgajali cvijeće”
– Izložba kreativnih radova “Cvijeće čarobne ljepote”
– Sakupljanje sjemena cvijeća

- Izrada herbarija

– Lapbook o ekologiji “Cvijeće”
– Analiza i generalizacija rezultata dobivenih u procesu istraživačkih aktivnosti djece

Kalendarsko-tematski plan

Mjesec	Predmet	Ciljevi i ciljevi	Oblici rada
			s djecom	s roditeljima
veljača	Kakvo je cvijeće?	Upoznati s raznolikošću biljnog svijeta, s njegovim značajem za sav život na planeti.	- Razgovor "Što je cvijeće?"; - GCD crtež iz života "Sobna biljka u loncu"; - Iskustvo "Može li biljka disati?"; - Kviz igra "Moji zeleni prijatelji".	Savjeti za roditelje "Nepretenciozne sobne biljke"
ožujak	Rađanje cvijeta pravo je čudo!	Upoznati građu i funkciju biljaka. Dajte pojam - vrt, livadsko cvijeće.	– Razgovor “Kako nastaje cvijeće?”; – Slijetanje sjemenke cvijeća u sobnim uvjetima, uzgoj sadnica, zalijevanje i labavljenje; – NOD aplikacija “Buket za mamu” – Iskustvo “Kako biljka traži svjetlo?”; - D / igra "Cvjetna livada".	- Razgovor "Koje vrtno cvijeće uzgajate u svom cvjetnjaku?"
travanj	Prvo cvijeće	Formiranje kognitivnog interesa za prirodu, razvijanje sposobnosti uspostavljanja uzročno-posljedičnih odnosa.	- Razgovor „Jaglaci“; - NOD Sculpting "Snjegulje" – Iskustvo “Utjecaj sunčeve svjetlosti na rast biljaka”; - zalijevanje i rahljenje sadnica cvijeća, praćenje rasta; - P / igra "Zemlja, voda, vatra i zrak."	Savjetovanje za roditelje "Tajne cvjećarstva"
	Čarobni cvjetnjak	Razvijati maštu, razmišljanje u procesu promatranja, proučavanje prirodnih objekata.	- Razgovor "Što bi trebao biti cvjetnjak?" - Promatranje "Biljke naše stranice"; – Izrada cvjetnjaka na području mjesta za šetnju (sadnja sadnica u zemlju, njega biljaka, praćenje rasta); - GCD crtež "Divlje cvijeće"; – Iskustvo “Biljke “piju” vodu”; - D / igra "Koja biljka je nestala."
lipanj	cvjetni pomoćnici	Razvijati kreativni i istraživački interes za cvijeće.	– Promatranje „Kakve su to biljke?“, „Tko pomaže biljkama da rastu?“; – Njega cvijeća, promatranje rasta i cvatnje; - Aplikacija GCD "Pladanj s cvijećem"; - Zagonetke o cvijeću.	Razgovor "Pomažu li ti djeca u vrtu"
srpanj	Biljke u našem kraju	Usađivanje radnih vještina, uzajamna pomoć. Usađivanje poštovanja prema prirodi.	– Zapažanje „Je li potrebno sakupljati sjeme samoniklog bilja?“ ; - Izrada LEPBOOK-a na temu; – Izlet u Ljetnu baštu; - GCD crtež "Omiljeno cvijeće"; - Kviz "Što znamo o cvijeću"; - Njega cvijeća, praćenje rasta i cvatnje.	Upitnik "Kakav sam uzgajivač cvijeća"
kolovoz	Vrtno cvijeće čarobne ljepote	Formirati radne vještine i vještine brige o cvijeću.	- Razgovor "Zašto cvijeće vene u jesen?"; - Promatranje "Sakupimo sjeme vrtnog cvijeća"; – Prikupljanje sjemena i biljaka za herbarij; - Izrada herbarija cvijeća; - D / igra "Četvrti dodatni";, , . .

Moderni čovjek većinu svog vremena, a to je oko 80%, provodi u zatvorenom prostoru. Pogrešno je misliti da smo u zatvorenom prostoru donekle zaštićeni od nepovoljnih utjecaja okoline. Naprotiv, studije pokazuju da je zrak u zatvorenom prostoru 4-6 puta prljaviji od vanjskog i 8-10 puta otrovniji. Koncentracija tvari štetnih za organizam u zraku zatvorenih prostorija ponekad je i 100 puta veća od njihove koncentracije u vanjskom zraku. U zatvorenom prostoru okruženi smo predmetima i materijalima koji emitiraju štetne za zdravlje kemijske tvari i elementi. Riječ je o lakovima i bojama kojima se prekriva namještaj, knjige, sintetički tepisi, linoleum i parket, loše kvalitete. Građevinski materijali, kao i svi Uređaji.

Tvari koje ispuštaju svi navedeni predmeti i materijali opasne su same po sebi, au međusobnom miješanju predstavljaju još veću opasnost za čovjeka.

Malo ljudi zna da su elektromagnetske emisije i emisije zračenja također prisutne u atmosferi našeg doma. Izvori elektromagnetskog polja su električne instalacije, hladnjaci, računala, televizori, usisavači, ventilatori, električne peći. Istodobno, ako su navedeni uređaji blizu jedan drugome, tada se njihova zračenja pojačavaju, naslanjajući se jedno na drugo. Zato je potrebno pravilno postaviti električne uređaje. Treba imati na umu da slabo, ali dugotrajno izlaganje EMF-u tijekom vremena može dovesti do razvoja malignih tumora raka, gubitka pamćenja, Parkinsonove i Alzheimerove bolesti, a da ne spominjemo kronični umor.

Još jedna opasnost od prostorija je zračenje. Istraživači kažu da kućanski aparati nisu izvor zračenja, osim možda televizora od kojeg treba sjediti što dalje. Drugi izvor zračenja mogu biti građevinske konstrukcije niske kvalitete, čiji materijali mogu sadržavati radionuklide višestruko veće od dopuštenih standarda radijacijske sigurnosti.

Nepotrebno je reći da stanje našeg zdravlja izravno ovisi o ekologiji našeg doma i radnog mjesta. Ekološki nepovoljno okruženje prostora u kojem se nalazimo može uzrokovati kako blagu slabost tako i potpunu ozbiljna bolest. Prvi učinci onečišćenog zraka u prostoriji očituju se u vrtoglavici, glavobolji, nesanici, posljedično umoru i razdražljivosti.

Pitanje je sasvim prirodno: je li moguće popraviti situaciju, i ako jest, kako? Odgovor je, kao i sve genijalno, vrlo jednostavan - čovjek treba obnoviti prekinutu vezu s prirodom okružujući se biljkama. Biljke su pravi pomagači u borbi protiv zagađenog zraka u zatvorenim prostorima. Osim onoga što jedu štetne tvari, proizvode i kisik, čiji je nedostatak danas očit. Uz sve navedeno, energija biljaka ima i vrlo blagotvoran učinak na ljudsko stanje.

Mnoge sobne biljke imaju fitoncidna (baktericidna) svojstva. U prostoriji u kojoj se u zraku nalaze, na primjer, agrumi, ružmarin, mirta, klorofitum, sadržaj štetnih mikroorganizama višestruko se smanjuje. Šparoge su vrlo korisne jer upijaju čestice teških metala kojih, uz sve ostalo, ima i u našim domovima.

Vlažnost zraka jedan je od važnih pokazatelja za normalno funkcioniranje organizma, au modernim blok kućama znatno je niža od norme - gotovo kao u pustinji. Ali čak i ovdje postoji izlaz - jedinstvena biljka koja pustinjsko područje može pretvoriti u pravu oazu - cyperus. Ovo je biljka koja voli vlagu, pa se lonac s njim stavlja u posudu s vodom. Također je korisno imati takve palete s biljkama koje vole vlagu u svim sobama, jer imaju vrlo dobar učinak na stanje zraka. Poboljšajte izmjenu vode i plina u prostorijama arrowroota, monstere i anthuriuma.

Kao rezultat istraživanja, zaposlenici NASA-e zaključili su da aloja, krizantema, klorofitum i bršljan imaju vrlo učinkovita svojstva pročišćavanja zraka.

Očito je da se u zagušljivoj prostoriji čovjek ne osjeća dobro. Kako se pokazalo, razlog ovdje nije samo nedostatak kisika, već i njegovi negativni ioni. Broj ovih iona također se brzo smanjuje kada je TV ili računalo uključeno. Ali u ovoj situaciji u pomoć priskaču biljke koje emitiraju baš te negativne ione, osvježavajući zrak i olakšavajući disanje. Ove biljke uključuju četinjače, kao što su tuja, čempres, kriptomerija. Ove veličanstvene biljke, koje, osim toga, također dezinficiraju zrak, mogu se uzgajati kod kuće iz sjemena.

Od davnina su geranije poznate ljudima kao biljka koja tjera zle duhove. Znanost, ali i osobna iskustva mnogih ljudi pokazuju da geranija tjera muhe, ublažava glavobolju, a također dezodorira i dezinficira zrak.

Ruža - ne bez razloga nadimak Kraljica cvijeća, naravno, ima divan učinak na energiju osobe, podržavajući je i ispravljajući. Sobna ruža pomaže da se riješite pretjeranog umora i razdražljivosti, a ako ih ima i najkorisnije biljke poput bosiljka, mente-melise i estragona (estragona), tada zrak u sobi postaje ne samo da nije štetan, već čak i ljekovit.

U jesen se preporučuje uzgoj češnjaka i luka u loncima u neograničenim količinama. Ove biljke ne samo da dezinficiraju zrak, već pomažu i kod nesanice. Posebno ih je korisno držati u spavaćoj sobi za one koji često imaju noćne more.

Vrlo je korisno uzgajati patuljasti šipak u sobi, što poboljšava imunitet. Sve ljetno zelje: peršin, celer, kopar i cilantro imaju vrlo pozitivan učinak na kvalitetu zraka i ljudsko zdravlje.

Evo detaljnijeg popisa biljaka koje poboljšavaju ekološku situaciju u kući:

Vakuumska postrojenja
apsorbiraju formaldehid i fenol iz zraka, koji se oslobađaju iz novog namještaja, uništavaju mikrobe - stablo aloje, klorofitum, penjački filodendron

Biljke za regeneraciju
imaju maksimalnu sposobnost pročišćavanja zraka - grebenasti klorofitum, perasti epipremnum, šparoge, čudovište, mlječika, krasula poput drveta

filter postrojenja
uspješno se nositi s benzenom - obični bršljan, klorofitum, perasti epipremnum, dracaena pročišćavaju zrak od ugljikovih oksida

Biljke-ionizatori
Oni zasićuju zrak negativnim ionima kisika, vrlo su korisni za sve prostorije, uključujući kuhinju - pelargonium, monstera, saintpaulia, paprati.

biljni iscjelitelji
uništavanje stafilokokne infekcije - dieffenbachia, mirta, ruellia, sanchetia, psidium
uništavaju streptokokne mikroorganizme - aglaonema, begonije, anthurium Andre i Scherzer, japanski euonymus
borba protiv Escherichie coli - poncirus, trešnja lovor, plemeniti lovor
može poraziti Klebsiella, koja uzrokuje upalu pluća, meningitis, sinusitis itd. - metvica, lavanda, monarda, izop, kadulja
smanjiti ukupni sadržaj mikrobnih stanica u zraku u zatvorenom prostoru - ružmarin, anthurium, begonije, mirte, pelargonije, sansiviera, dieffenbachia, drvo krasula, tradescantia, aglaonema, epipremnum.

Sve gore navedene preporuke nisu stroga pravila, jer svaka zdrava biljka koja vas veseli i donosi pozitivne emocije zasigurno će donijeti dobrobiti i sklad u vaš život, a vaša će kuća biti ispunjena ljepotom, udobnošću i, što je najvažnije, zdravljem

Projekt zaštite okoliša

Cvijeće oko nas.

Autor projekta:

glazbeni ravnatelj BDOU "Dječji vrtić br. 9 grada Tara",

sudionici projekta:

odgajatelji BDOU "Dječji vrtić br. 9 grada Tara":

,

Tara - 2013.

Relevantnost projekta.

Upoznavanje djece predškolske dobi s prirodom jedan je od najvažnijih zadataka u radu s djecom. Pritom je vrlo važno da se stečena znanja ne prezentiraju izolirano, bez osvrta na cijeli kompleks pojava koje okružuju predmet proučavanja. Djeca bi uvijek trebala vidjeti povezanost određene vrste s okoliš, njegov utjecaj na ovaj okoliš, moraju shvatiti da biljke i životinje ovise jedne o drugima i o okolišu.
Odgoj za okoliš jedan je od glavnih smjerova u obrazovnom sustavu, to je način utjecaja na osjećaje djece, njihovu svijest, stavove i ideje. Djeca osjećaju potrebu za komunikacijom s prirodom. Uče voljeti prirodu, promatrati, suosjećati, razumjeti da naša Zemlja ne može postojati bez biljaka, jer one ne samo da nam pomažu disati, već i liječe bolesti.
Cvijeće nije samo ljepota, već i dio životinjskog svijeta koji se mora čuvati i štititi, a naravno i poznavati. Poznavati građu cvijeta, njegov izgled, značajke, ljekovita svojstva.
Svatko može ubrati cvijet, ali ne može svatko reći koji je cvijet ubrao.

Obrazovno područje – optimizacija mentalne aktivnosti djece kroz suradnju učitelja i roditelja.

članovi. Odgajatelji, djeca 4-6 godina, roditelji.

Interakcija nastavnika: glazbeni voditelj, odgajatelji, roditelji.

Vrsta projekta: kreativni, informacijsko-istraživački, srednjoročni, kolektivni, individualni (zajedno s roditeljima).

Problemsko pitanje: "Što je cvijeće i zašto je na Zemlji?"

Cilj: Aktivacija kognitivne i kreativne aktivnosti djece,

razvoj kreativnih potencijala učenika i učitelja, aktivno uključivanje roditelja u odgojno-obrazovni proces.

Zadaci:

· Definirajte što je cvijet.

· Naučiti djecu klasificirati cvijeće prema mjestu rasta (livada, vrt, polje, kuća).

· Upoznajte djecu s profesijama ljudi povezanih s cvjećarstvom.

· Naučite djecu kako saditi i uzgajati cvijeće.

· Uočiti važnost, ulogu cvijeća za život i djelovanje ljudi, životinja, kukaca.

· Razviti konstruktivne, vizualne sposobnosti djece u izradi cvijeća, koristeći različite materijale i tehnička sredstva.

· Razvijati sposobnost uspoređivanja i analiziranja.

· Razvijati maštu, razmišljanje u procesu promatranja, proučavanje prirodnih objekata.

· Razvijte sposobnost prenošenja svojih osjećaja iz komunikacije s prirodom u crtežima i rukotvorinama. Nadopuniti i obogatiti rječnik djece i njihovo znanje o bojama šume, livade, vrta, zatvorenog prostora.

· Njegovati brižan odnos prema cvijeću, sposobnost brige o njima.

· Razvijati komunikacijske vještine, samostalnost, marljivost, zapažanje i znatiželju prema svim živim bićima.

Projektne metode:

· istraživanje: pokusi, problematika, zapažanja;

· samopromatranje;

· kolektivno promatranje;

· usmeni: razgovori, čitanje literature, konzultacije s roditeljima, objašnjenja, upute, usmene upute;

· tehnologija simulacije;

· opuštanje;

· aromaterapija;

· slušati muziku.

Organizacijski oblici projekta:

· Kognitivna neposredno organizirana aktivnost (aplikacija, crtanje, modeliranje, glazba, razvoj govora, prirodni i društveni svijet);

· Izleti;

· Didaktičke igre;

· Radna aktivnost djece;

· Ekološki kviz.

Resursna podrška za projekt.

· Kutak prirode u grupi, cvjetnjak na mjestu dječjeg vrtića.

· Metodološki alati.

· Materijalno-tehnički (računalo, fotoaparat, pribor za pisanje, fonoteka, staklo za pokuse, lonci, staklenke, povećala, plastični noževi za pokuse, pojedinačni tanjurići za pokuse, salvete, oprema za vrt, rasadnici, sportska oprema)

· vizualni materijal:

A) živo cvijeće, na ilustracijama, izrađeno od različitih materijala;
b) društvene igre;
c) didaktičke igre o ekologiji;
d) biblioteka mladog cvjećara, album "Legende o cvijeću".

· Opremljen prirodnim i otpadnim materijalom.

Vremenski okvir provedbe projekta: 1 mjesec.

Očekivani rezultat: razvoj kognitivnog interesa djece, širenje ideja o livadi, šumi, vrtu i sobnom cvijeću. Pozitivno-emotivan i svjestan odnos prema prirodi, prema bojama koje dijete okružuju. Cvijeće nije samo ukras Zemlje, već i iscjelitelji. Spremnost na sudjelovanje u praktičnim aktivnostima za poboljšanje prirodnog okoliša (sadnja, njega cvijeća). Formirane su vještine kulturnog ponašanja u prirodi, sposobnost zaštite i brige o njoj.

Faze projekta.

1. faza. Postavljanje ciljeva (identifikacija problema).

Faza 2. Razvoj projekta.

Faza 3. Provedba projekta (organizacija zajedničkog rada djece i učitelja na projektu).

Faza 4. Sažimajući.

1. Sobne biljke (srednja skupina).

2. Vrtno cvijeće (viša skupina).

3. Livadsko i šumsko cvijeće (srednja skupina).

6. Kugla cvijeća.

7. Izložba crteža, izložba fotografija i cvjetni kolaž.

Faze provedbe projekta

Razdoblje	Događaji	Odgovoran
ja Pripremna faza
lipanj 1 Tjedan	· Prikupljanje i analiza literature na temu; · Izrada plana provedbe projekta; · Odabir glazbenog repertoara i glazbenih igara, vježbe opuštanja; · Izrada didaktičkih igara, priručnika; · Izbor ilustrativnog materijala; · Izbor pjesama, zagonetki, pjesama, bajki, mitova, legendi na temu; · Izbor mobilnih, prstnih, didaktičkih igara, zabavnih pitanja i vježbi na temu; · Pripremiti materijal za likovnu aktivnost, beletristiku i obrazovnu literaturu za čitanje djeci; · Priprema sjemena cvijeća, rasadnici. · Zadaci za roditelje na dizajnu ekološke knjige o cvijeću. · Dijagnostika-određivanje razine vještina i znanja djece o temi.	Glazbeni direktor: ; Odgajatelji: ,

II. glavna pozornica
lipanj 1 Tjedan 2 tjedna	· Ekskurzija po području dječjeg vrtića, (starija skupina); · Izlet na livadu, u blizini rijeke Arkarke, u brezov gaj (srednja grupa); · Izlet u cvjećarnicu (srednja grupa) Namjena: upoznavanje s bojama našeg kraja i vrtića. · Zagonetke, zagonetke. · Učenje i čitanje poezije. · Čitanje beletristike, obrazovne literature, · Razgovori: "Cvijeće u legendama, pjesmama, zagonetkama, pjesmama", "Zanimanja ljudi koji se bave cvjećarstvom" · Ispitivanje ilustracija, razglednica sa slikom cvijeća. · Didaktička igra "Cvjećarnica" (konsolidirati sposobnost razlikovanja boja, brzo ih imenovati, pronaći pravi cvijet među ostalima; naučiti djecu grupirati biljke po boji, napraviti lijepe bukete). · Didaktička igra "Složi cvijet" (pojašnjenje znanja o građi cvijeta - stabljika, listovi cvijeta). · Didaktička igra "Pronađi biljku po opisu" (pojašnjenje znanja o strukturi cvijeta, fiksiranje naziva sobnih biljaka). · GCD "Tajne sobnih biljaka" (učvrstiti dječje znanje o sobnim biljkama; nastaviti učiti kako uspoređivati ​​biljke, pronaći sličnosti i razlike u vanjskim karakteristikama; učvrstiti znanje o uvjetima rasta sobnih biljaka; razviti želju za brigom o biljkama). · Razgovor „Uvjeti potrebni za život sobnih biljaka“ (u pristupačnom obliku objasniti djeci kako se pravilno brinuti za kutak prirode). Prilog 1. · NOD "Zlatna livada" (Upoznati djecu s piscem M. Prishvinom; razvijati sposobnost emocionalnog reagiranja na ljepotu prirode i sadržaj književnog djela). · Razgovor o maslačku (proširiti i pojasniti znanje djece o maslačku); Dodatak 2 · NOD "Tagetes - vrtno cvijeće" Razgovor "Što cvijeće treba za život" (u pristupačnom obliku objasniti djeci kako se pravilno brinuti za vrtno cvijeće) Dodatak 3 · Igre na otvorenom. · Slušati muziku: cilj: Formiranje temelja glazbene kulture kod djece. Y. Antonov “Ne berite cvijeće” “Ciklus godišnjih doba”, “Valcer cvijeća” Y. Chichkov” čarobni cvijet"To se zove priroda" “Gdje su maslačci?” "Kaktus - jež", "Tratinčice" Vikhareva NOD NVO "Muzika" u srednja skupina na temu: "Izgleda kao jež" (proširiti dječje ideje o kaktusima); NOD NVO "Glazba" u srednjoj skupini na temu: "Cvijeće naše zemlje" (proširiti dječje ideje o livadnom i šumskom cvijeću naše zemlje, upoznati ih i imenovati); NOD NVO "Muzika" u starija grupa na temu: "Cvijeće oko nas" (proširiti dječje ideje o vrtnom cvijeću, poznavati ih i imenovati, njegovati poštovanje prema prirodi) Dodatak 4 Iskustva i aktivnosti istraživanja i traženja: · ako dugo ne zalijevate cvijeće, lišće uvene, a cvijet opadne. · gdje će sjeme brzo niknuti (na suncu, na tamnom mjestu ili daleko od sunčeve svjetlosti); · klijanje izdanaka cvijeća, ispitivanje korijena. Radna aktivnost na mjestu, u grupi - sadnja cvijeća, zalijevanje cvjetnjaka, labavljenje tla, briga za sobno cvijeće. · Prikupiti kolekciju: cvijeće izrađeno od različitog materijala, cvijeće na tkanini, razglednice "Buketi cvijeća". · Dječje priče o cvjetnjacima kod kuće, kako se s roditeljima brinu za cvijeće. U kojim se prigodama poklanja cvijeće kod kuće? Rad s roditeljima: · Priprema materijala za ekološke knjige. Umjetnička i kreativna djelatnost: a) aktivno sudjelovanje u događajima vezanim uz temu "Cvijeće"; b) izrada cvijeća od papira; c) crtanje cvijeća bojama, olovkama, bojicama, različitim tehnikama: d) sudjelovati na izložbama u Dječji vrtić: - "Zlatni maslačak" (učvršćivanje znanja o strukturi cvijeta, ljekovito bilje najbliže okruženje) - Kolektivno crtanje u netradicionalnoj tehnici "Crtamo debelu djevojku" (učvršćivanje znanja o građi cvijeta, razvoj emocionalnog i vrijednosnog stava prema umjetničke slike). - Portret "Biljka se smiješi" · Kartoteka didaktičkih igara: "Cvijet je vaš talisman"; "Pogodi cvijet iz opisa"; „Pogodi cvijet iz zagonetke, sa ilustracije“; "Sastavite cvijet od geometrijskih oblika"; "Ukrasite tepih cvijećem." "Sadi livadsko i vrtno cvijeće" "Imenuj dodatni cvijet" · Zapažanja (npr.: maslačak cvate s pojavom sunca, ako je oblačno vrijeme ne cvjeta), za cvijeće na popustu. · Dan poezije Prekrasni cvijet(razvijanje emocionalnog i vrijednosnog odnosa prema umjetničkim slikama). · Večer zagonetaka "Misterije Šumske vile". · Rad u kutku prirode (briga o sobnim biljkama - zalijevanje, brisanje lišća Rad s roditeljima: o Savjeti za roditelje "Kako uzgajati vrtove i kuhinjske vrtove na prozorskoj dasci." o Savjetovanje "Kamilica" iz serije "Zajedno s djecom". o Konzultacije "Kako napraviti cvjetni kolaž s djetetom."	Glazbeni direktor Odgojitelji.
3 tjedna	· Prijava izložbe fotografija na temu: "Sobne biljke u vrtu i kod kuće"; § Prijava izložbe crteža na temu: „Cvijeće našeg kraja“; § Dizajn izložbe je kolaž: “Cvjetni kaleidoskop”.	Roditelji i skrbnici
III.Završna faza
4 tjedna	· Glazbena svečanost "Bal cvijeća" Dodatak 5 · Kolaž "Cvjetni kaleidoskop" · Izložba crteža "Cvijeće moje zemlje" · Izložba fotografija "Asistenti interijera" Prezentacija.

Tijekom projekta:

saželi smo i obogatili iskustva djece u području odgoja i obrazovanja za okoliš korištenjem znanstvenih metoda i tehnika. Prikupili smo neprocjenjiv materijal o cvijeću, sistematizirali ga i saželi kao iskustvo u ovom projektu. Djeca imaju: interes za prepoznavanje prirode, obilježja života i razvoja biljaka; želja za samostalnim provođenjem uputa za brigu o biljkama; vještine promatranja i eksperimentiranja u procesu traženja i kognitivne aktivnosti.
Tijekom razdoblja rada na projektu djeca su obogatila vokabular i nadopunila svoj vokabular, ako su na početku rada na projektu djeca znala 3-4 naziva cvijeća, a zatim do kraja - više od 10. Tijekom eksperimentalnog aktivnosti, razvijali smo dječju maštu, mišljenje, formirali vještine elementarnih istraživačkih aktivnosti .
Upoznali smo se s biljkama i naučili prenijeti svoje osjećaje u crtežima i rukotvorinama od prirodnih materijala.
Odrasli su se sve aktivnije uključili u stvaranje uvjeta za realizaciju kreativnih i kognitivnih sposobnosti djece, u organiziranje i održavanje ekoloških priredbi i natjecanja.

Popis korištene literature:

· Svijet prirode i djeteta (Metodika ekološkog odgoja predškolske djece): Udžbenik za pedagoške škole u specijalnosti "Predškolski odgoj" / Uredio. - St. Petersburg: NESREĆA, 1998.

· “Tematski dani i tjedni u vrtiću”, “Završni dani leksičkih tema”, 2006.

· "Od jeseni do jeseni" 2004.

· “Živa ekologija”, “Ekološka promatranja i eksperimenti u D/S 2005.

· "Mi" - program ekološkog odgoja djece 2005. godine.

· “Scenarij nastave o ekološkom obrazovanju predškolaca” 2005.

· "Mladi ekolog" 2002.

· Ekološki odgoj u dječjem vrtiću: predavanja 1 - 8. - M .: Pedagoško sveučilište "Prvi rujan", 2006.

· Ekološki projekt "Stablo". Časopis "Hoop". - N 2. - 1997.

Prilog 1.

Sinopsis izravno organiziranih aktivnosti u srednjoj skupini. Obrazovno područje "Kognitivni razvoj".

Tema: "Tajne sobnih biljaka."

Izvršio učitelj I. stručne kategorije

Zadaci:

Nastavite kod djece razvijati interes za biljni svijet.

Dovesti do razumijevanja da su sobne biljke živi organizam,

Zahtijeva određenu njegu;

Dati djeci ideju o značajkama sobnih biljaka;

Konsolidirati znanje djece o dijelovima biljke.

Gajite ljubav prema biljkama, želju da se brinete o njima, uživajte u rezultatima njihovog rada.

Integracija obrazovnih područja:

"Kognicija", "Komunikacija", "Socijalizacija", "Čitanje fikcije".

Materijali i oprema : Lutka Dunno, ilustracije sobnih biljaka, atributi za didaktička igra"Assemble it right", fonogram Paul Maria James Last - usamljeni pastir.

Pripremni radovi: