Ymmärrettävää englannin kielioppia. Englannin kielioppi: peruskäsitteet. Ehdotusten laatimisjärjestys

Miltä englannin kielioppi näyttää tasojen mukaan?

Tässä viestissä keskustelemme yksityiskohtaisesti siitä, mitä kielioppia opetetaan englannin oppimisen eri tasoilla - aloittelijasta edistyneeseen. Katsotaanpa esimerkkejä tästä kielioppista ja tehdään pieni testi.

Varmuuden vuoksi haluan muistuttaa, että kielioppi on vain yksi osa kielen oppimista. Tarpeellista, hyödyllistä, kyllä. Mutta kaukana ainoasta.

Ja kuinka hyvä se olisi - opin kielioppia ja opin englannin))

Englannin kielioppi tasojen mukaan

Huomaat, että usein sama kielioppi toistetaan eri tasoilla. Lue lisää siitä, miksi näin tapahtuu. Lyhyesti:

• kaikkia kieliopillisia konstruktioita ei opeteta ensimmäisellä kerralla (toisto on oppimisen äiti)))
• alemmilla tasoilla ilmiöitä tarkastellaan erillään toisistaan ​​ja korkeammilla tasoilla niitä verrataan toisiinsa
• kun englannin taso paranee, käy ilmi, että jokaisessa kielioppirakenteessa on vivahteita ja hienouksia, joista salakavalat opettajat ovat toistaiseksi vaiti, jottei aiheuta hämmennystä

Englannin kielioppi tasoittain - eri oppikirjoissa - näyttää suunnilleen samalta. Siksi otan perustaksi yhden suosituimmista oppikirjoista - English File.

Muuten, tämä englannin kielioppi tasojen mukaan voi olla eräänlainen testi. Katso mitä tahansa osaa ja katso, ymmärrätkö lauseita kielioppiesimerkeillä? Mutta - mikä tärkeintä - käytätkö tällaisia ​​rakenteita puheessa? Jos ei, se ei ehkä ole vielä sinun tasosi. Jos kyllä, siirry seuraavalle tasolle ja tee sama.

Englannin kielioppi tasojen mukaan - lyhyt tie haluttuun osioon:

Kieliopin taso Aloittelija / Aloittelija

Aloittelijatasolla käydään läpi perusasioiden perusteet - yksinkertaisimmat rakenteet. Samaan aikaan - ja tärkein, koska kaikki korkeampien tasojen monimutkainen kielioppi perustuu niihin.

Tällä tasolla kiinnitetään paljon huomiota muotoihin - taas tietyn automatismin saavuttamiseksi yksinkertaisissa asioissa, kuten minä olen, sinä olet, hän on. Aloittelijatason kielioppirakenteet käsitellään useimmiten erillään toisistaan ​​vertailujen ja vivahteiden sekaannusten välttämiseksi.

Mikä kielioppi kulkea tasolla Aloittelija / Aloittaja	Kielioppiesimerkki
lausunnot kieltäminen kysymyksiä	Olen Venäjältä / sinä olet luokassa 2 / Hän on 30-vuotias. En ole Moskovasta / et ole myöhässä / Hän ei ole ranskalainen. Olenko myöhässä? Oletko kotoisin Iso-Britanniasta? Onko hän ranskalainen? Mitä kuuluu? Mistä hän on kotoisin?
Ainoa ja monikko määrä	kirja - kirjat kello - kellot sateenvarjo - sateenvarjot
Tämä nämä tuo, ne	Mitä ne ovat?
Omistushaluinen pronominit	hän - hänen / hän - hänen / se - sen
Omistajakirja "s	Marian lapset, Johnin syntymäpäivä, vanhempieni auto
adjektiivit	Se on nopea auto - Tämä auto on nopea Ne ovat kalliita kenkiä - Nämä kengät ovat kalliita
lausunnot kieltäminen kysymyksiä	Syön aamiaista kotona / Hän asuu kerrostalossa. En mene töihin bussilla / Hänellä ei ole lemmikkiä. Ymmärrätkö minua? / Onko hän töissä täällä? Missä sinä asut? / Milloin hän aloittaa työt?
Adverbit (taajuuden adverbit)	aina yleensä usein joskus, tuskin koskaan, ei koskaan
Kysymyksiä olla ja tehdä	Mistä olet kotoisin? / Missä sinä asut?
voi, ei voi	Osaan soittaa kitaraa / en osaa laulaa. / Voinko pysäköidä tänne?
kuten, rakkaus, viha gerundin kanssa	Pidän uimisesta / rakastan lukemista Inhoan kotitöiden tekemistä
Kestopreesens	Ajan tällä hetkellä lentokentälle Mitä sinä teet?
On / on	Tässä hotellissa on baari, mutta siellä ei ole ravintoloita.
yksinkertaista ohi: oli / oli säännölliset verbit (säännölliset verbit) epäsäännölliset verbit (Epäsäännölliset verbit)	Olen syntynyt vuonna 1988. Missä olit viime yönä kello 7? Saavuin Tukholmaan aikaisin aamulla. Mihin aikaan saavuit? Ostin matkamuistoja. Mitä ostitte?
Kestopreesens tulevaisuuteen	Saavun Venetsiaan 10. huhtikuuta. Missä sinä asut?

Alkeista kielioppi

Perustaso on hyvin samanlainen kuin edellinen taso. Sanon lisää, usein aloittelijan sijasta opiskelemme ja otamme heti alkeiskurssin, käymme sen läpi hieman huolellisemmin.

Kielioppi Alkeisoppi lähes yksi toistaa edellisen tason kieliopin.

Mikä kielioppi kulkea tasolla Perus	Kieliopin esimerkkejä
olla: olen / on / ovat lausunnot kieltäminen kysymyksiä	Nimeni "s Anna / sinä" on aikaisin / Sähköpostiosoitteeni on... En ole englantilainen / se ei ole kaukana Mistä olet kotoisin? / Mikä on puhelinnumerosi? Kuinka vanha olet?
Omistushaluinen pronominit	Minä - minun / sinä - sinun / me - meidän / he - heidän hän - hänen / hän - hänen / se - sen
Ainoa ja monikko määrä	kirja - kirjat / kello - kellot sateenvarjo - sateenvarjot mies - miehet, nainen - naiset, henkilö - ihmiset
Tämä nämä tuo, ne	Mikä tämä on? Mitä nämä ovat? Kuinka paljon tämä laukku maksaa? Mitä ne ovat?
adjektiivit	Se on tyhjä laatikko - Tämä laatikko on tyhjä. Ne ovat halpoja / melko halpoja / todella halpoja
välttämätöntä taipumus (pakottava) Katsotaanpa	Avaa ovi / Istu alas / Sammuta matkapuhelin. Pidetään tauko / Mennään elokuviin.
lausunnot kieltäminen kysymyksiä	Käytän laseja / He juovat teetä / Sataa paljon Minulla ei ole lapsia / He eivät asu täällä / Se ei toimi Asutko kerrostaloasunnossa? / Puhuuko hän saksaa? Mihin aikaan se aukeaa?
Omistajakirja "s Jonka	Justin Bieberin sisko, George Clooneyn isä Kenen laukku se on?
ajan prepositiot ja paikat	klo 7, aamulla, viikonloppuna, maaliskuussa maanantaina koulussa, puistossa
Adverbit	aina, yleensä, usein, joskus, tuskin koskaan, ei koskaan joka päivä, kahdesti viikossa, kolme kertaa vuodessa
voi / ei voi	Mihin voin pysäköidä? / En kuule sinua.
Kestopreesens	Mitä tapahtuu, mitä sinä katsot?
objektipronominit	Minä - minä / me - me / he - he hän - hän / hän - hänen / se - se
tykkää/rakasta/nautti älä välitä vihaa gerundia	Pidän / rakastan / nautin lukemisesta sängyssä. Minua ei haittaa ruoanlaitto. Inhoan aikaisin heräämistä.
	Oletko jonkun bändin fani? Milloin yleensä kuuntelet musiikkia?
ohi yksinkertainen oli / oli säännölliset verbit (säännölliset verbit) epäsäännölliset verbit (väärä kappale)	Missä olit? Olin juhlissa viime viikonloppuna / He olivat vihaisia He juttelivat ja kuuntelivat musiikkia. Mitä he tekivät? Minulla oli musta mekko päällä. Mitä sinulla oli päälläsi?
on / on olemassa jotkut/mikä tahansa	Siellä on ruokasali, kolme makuuhuonetta. Onko naapureita? On joitain maalauksia.
siellä oli siellä olivat	Oliko huoneessasi minibaari? Paikalla oli 3 muuta vierasta.
Laskettavissa ja lukematon substantiivit	omena, banaani vähän sokeria, vähän riisiä Tarvitsemme sokeria / Ei ole maitoa.
kuinka paljon kuinka monta paljon, jotkut, ei yhtään	Kuinka paljon vapaa-aikaa sinulla on? Kuinka monta ystävää sinulla on Facebookissa?
Vertaileva adjektiivit	Protoni on raskaampi kuin elektroni. Hyttyset ovat vaarallisempia kuin hait. hyvä - parempi / huono - huonompi / kaukana - pidemmälle
Erinomainen adjektiivit	Se on maailman pisin joki. Se on maailman suosituin taidegalleria.
Suunnitelmiin menossa	Aion matkustaa ympäri Eurooppaa.
Mennään ennusteisiin	Tulet pitämään siitä.
Adverbit	puhu nopeasti, tunne hänet hyvin, aja varovasti
Verbit infinitiivin kanssa	haluan puhua kanssasi, haluaisin oppia kokkaamaan täytyy lopettaa
Artikkelit	Olen opiskelija / Se on Euroopan vanhin yliopisto.
Perfekti	Olen nähnyt Harry Potterin, mutta en ole lukenut kirjaa. Oletko koskaan syönyt sushia?

Pre-intermediate kielioppi

Pre-intermediate-tasolla he alkavat jo vertailla eri malleja keskenään ja selvittää vivahteita. Miksi jossain on parempi sanoa opiskelen taloustiedettä, ja jossain Opiskelen taloustiedettä.

Mikä kielioppi kulkea tasolla Esikeskiluokkainen	Kielioppiesimerkki
Sanajärjestys kysymyksissä	Puhutko englantia? Mitä kieliä puhut? Menitkö ulos viime yönä? Minne sinä menit?
Present Simple	Hänellä on paljon harrastuksia. Emme tule kovin hyvin toimeen.
Kestopreesens	Johnilla on puku tänään! Hän käyttää yleensä farkkuja.
ohi yksinkertainen	Missä kävit lomalla viime vuonna? Menimme Italiaan.
	Kun soitit minulle, puhuin pomoni kanssa.
ammattiliitot	vaikka, mutta, niin, koska
menossa suunnitelmia ennusteita	Mitä aiot tehdä kun lopetat koulun? Myöhästymme töistä!
Kestopreesens tulevaisuutta varten sopimuksia	Tapaan Joen kello kolmelta. Milloin tulet takaisin?
Relatiivilauseet	Tämä on ravintola, jossa he tekevät hienoa pizzaa.
Perfekti vielä, vain, jo	Olen juuri aloittanut uuden työn. Olen jo nähnyt tämän elokuvan. / Oletko jo lopettanut?
Perfekti ja Past Simple	Oletko koskaan käynyt Meksikossa? Milloin menit sinne?
jotakin mitä tahansa ei mitään (missä / yksi)	Soittiko kukaan? Ei, ei kukaan. Onko paikkaa missä pysäköidä?
Vertaileva adjektiivit ja adverbit	Ajaminen on vaarallisempaa kuin lentäminen. Olen yhtä pitkä kuin veljeni. Voitko puhua hitaammin, kiitos?
Erinomainen adjektiivit	Se on paras elokuva, jonka olen nähnyt tänä vuonna. Se on pahin ateria, jonka olen koskaan syönyt.
Kvantifioijat	kuinka paljon / kuinka monta / liian / tarpeeksi
tulee / ei / aio ennusteet, spontaaneja päätöksiä lupaukset jne.	Avaanko ikkunan? Tulet pitämään siitä. Taidan mennä kotiin nyt. Tulen aina rakastamaan sinua.
Käyttää infinitiivi	Yritä olla puhumatta politiikasta. Tulin tähän kouluun oppimaan englantia. Varo ajamasta liian nopeasti.
Käyttämällä -ing-lomaketta (gerund)	Aikaisin aamulla herääminen tekee minut onnelliseksi. Hän lähti hyvästelemättä.
Modaaliset verbit pakko, ei tarvitse pakko, ei saa	Minun on noustava joka päivä seitsemältä. Minun ei tarvitse käyttää univormua. Et saa jättää laukkujasi tänne.
pitäisi	Mitä minun pitäisi mielestäsi tehdä? Sinun pitäisi mennä lääkäriin.
Ensimmäinen ehdollinen (ensimmäinen ehdollinen)	Jos minä ikävä viimeinen juna, otan taksin.
Omistushaluinen pronominit	minun, sinun, heidän, meidän hänen, hänen, sen
Toinen ehto (toinen ehto)	Harrastaisin enemmän liikuntaa, jos minulla olisi enemmän aikaa. Mitä tekisit jos voittaisit miljoona dollaria?
Perfekti varten, koska	Kuinka kauan olet asunut täällä? Olen tuntenut hänet 15 vuotta / lapsuudesta lähtien.
passiivinen nykyisyyttä ja menneisyyttä	Nykyään Kiinassa valmistetaan paljon leluja. Tänä aamuna minut heräsi naapurin koira.
tottunut	Hän käytti laseja.
saattaa	Hän saattaa tulla kanssamme, hän ei ole vielä varma.
	sisään, ulos, yli, pitkin, poikki, läpi
Niin minäkin/olen/tein En minäkään	Olen naimisissa. - Niin minäkin. En tunne häntä. - En minäkään.
pluskvamperfekti	Esitys oli jo päättynyt saapuessani.
Epäsuora esitys (epäsuora puhe)	Hän sanoi olevansa nälkäinen. Hän kertoi minulle, että hänen autonsa oli rikki.
Kysymyksiä ilman apu verbit	Kuinka monta henkilöä tuli kokoukseen? Kuka keksi radion?

Kielioppi keskitasolla

Keskitasolla he myös vertailevat keskenään jo tuttuja ilmiöitä ja tietysti tutkivat uusia.

Mikä kielioppi kulkea tasolla keskitason	Kielioppiesimerkki
toiminta / ei toimi	En koskaan kokkaa vs mitä sinä laitat? Minulla on koira vs minä lounaan Luulen, että se on "hyvä idea vs minä" ajattelen sinua
Tulevaisuus: tulee / ei menossa Kestopreesens	Autan sinua. Luuletko, että sataa? Tulet rakastamaan tätä elokuvaa! Aion ostaa uuden auton. Barcelona voittaa. He menevät naimisiin lokakuussa.
Perfekti vs Past Simple	Olen ollut Lontoossa ennenkin. Hän ei ole vielä löytänyt uutta työpaikkaa. Milloin menit sinne? Miten haastattelu sujui?
Perfekti Pres. Perf. jatkuva varten, koska	He ovat tunteneet toisensa 5 vuotta / vuodesta 2010. Olen opiskellut englantia 10 vuotta. Kuinka kauan olet odottanut?
Vertailuasteet adjektiivit (vertailu adj., superlatiivi adj.)	Veljeni on minua vähän/paljon pidempi. Tämä tuoli ei ole yhtä mukava kuin tuo. Se on maailman kallein kaupunki. Hän on "fiksuin ihminen, jonka olen koskaan tavannut".
Artikkelit	Näin mukavan talon hienolla kuistilla. Kuisti oli koristeltu kasveilla.
voi, voi, pystyä	Osaan laulaa. Osasin uida 4-vuotiaana. En ole koskaan osannut tanssia. Haluaisin osata piirtää.
täytyy/mustn "t täytyy / ei tarvitse pitäisi/ei pitäisi	Sinun on käytettävä turvavyötä / Et saa ylittää nopeusrajoitusta. Pitääkö minun maksaa nyt? / Sinun ei tarvitse tulla. Sinun pitäisi lopettaa tupakointi / Sinun ei pitäisi juoda niin paljon kahvia.
ohi yksinkertainen Jatkuva menneisyys pluskvamperfekti	Kun tulin kotiin, perheeni söi illallista. Kun tulin kotiin, perheeni oli syömässä. Kun tulin kotiin, perheeni oli syönyt illallista.
yleensä vs tapana	Herään yleensä klo 6. Nousin työttömänä ollessani 11.
Passiivinen (kaikki ajat)	Monet elokuvat kuvataan paikan päällä. Elokuvaa kuvataan. Elokuva on kuvattu. Elokuva kuvataan paikan päällä.
saa, täytyy, voi ("ei) arvailua varten	Hän saattaa pitää ajatuksesta. Tämän täytyy olla sinulle vaikeaa! Et voi olla tosissasi!
Ensimmäinen ehdollinen tulevaisuuden aikalausekkeet	Pomo ei ole iloinen, jos olet taas myöhässä töistä. Heti kun saat kokeen tulokset, soita minulle.
Toinen ehto	Mitä tekisit jos tapaisit julkkiksen? Sinuna ostaisin uuden auton.
Epäsuora esitys (epäsuora puhe)	Kysyin häneltä, haluaisiko hän liittyä meihin. Hän kertoi minulle kadottaneensa lompakkonsa.
Gerund ja infinitiivi (gerund ja infinitiivi)	En ole hyvä muistamaan nimiä. Minua ei haittaa herätä aikaisin. Shoppailu on suosikkiharrastukseni. En tiedä mitä tehdä. Kotini on helppo löytää. Yritä olla tekemättä ääntä.
Kolmas ehdollinen	Jos olisin tiennyt juhlista, olisin mennyt.
Kvantifioijat	Syön paljon suklaata. Hän ansaitsee paljon. Meillä on paljon aikaa. Puistoja ei ole tarpeeksi. Liikennettä on liikaa.
Relatiivilauseet	Se on talo, jossa synnyin.
Kysymystunnisteet	He asuvat New Yorkissa, etkö ole vihainen?

Ylemmän keskitason kielioppi

Ylemmän keskiasteen edistyneellä tasolla perusasioiden perusteet on yleensä valaistu, perusasiat on jo suoritettu. On vielä toistettava niitä vähän ja siirryttävä kieliopin mielenkiintoisiin ja hienouksiin.

Mikä kielioppi kulkea tasolla Ylempi keskitaso	Kieliopin esimerkkejä
Kysymyksen muodostus (sanajärjestys kysymyksissä)	Puhutko minusta? Mistä sinä puhut? Mihin aikaan se aukeaa? Tiedätkö mihin aikaan se aukeaa?
Apuverbit (apu verbit)	Pidän koirista, mutta vaimoni ei. - Rakastin elokuvaa! - Niin minäkin. - Olen valmis. - Oletko sinä?
... se ... vertailuja	Mitä pikemmin sitä parempi. Mitä kauemmin odotat, sitä pahemmaksi se menee.
Present Perfect vs Perfekti jatkuva	Hän on kirjoittanut romaaneja siitä asti kun hän oli opiskelija. Hän on kirjoittanut 30 romaania.
Adjektiivit substantiivina adjektiivien järjestys (adjektiivit kuten substantiivit, adjektiivijärjestys)	Kiinalaiset keksivät paperin. Köyhät köyhtyvät. Heidän on luotava lisää työpaikkoja työttömille. Ostin kauniin italialaisen nahkalaukun.
Narratiiviset aikamuodot: ohi yksinkertaista, mennyt jatkuva, pluskvamperfekti Past Perfect Continuous	Olimme lentäneet noin kaksi tuntia kun yhtäkkiä kapteeni käski meitä kiinnitä turvavyöt, koska me lensivät ukkosmyrskyyn. Kun tämä tapahtui, useimmat matkustajat eivät olleet vielä syöneet loppuun.
jotta sellaista... tuota	Liikennettä oli niin paljon, että melkein jäimme lennolle. Se oli niin hieno esitys, että haluan nähdä sen uudelleen.
Adverbien sijainti ja adverbilauseita (adverbit)	Hän kävelee hitaasti. Olen melkein valmis. Ihannetapauksessa meidän pitäisi lähteä klo 8.
Tulevaisuus täydellinen Tulevaisuus Jatkuva	He saavat maalauksen valmiiksi taloon maanantaina. Älä soita klo 6-7, me olemme illallista sitten.
Nolla ja ensimmäinen Ehdot tulevaisuuden aikalausekkeet	Jos et ole käynyt Pariisissa, et ole asunut. Jos olemme onnekkaita, olemme myyneet talon jouluun mennessä. Soitan sinulle heti, kun olen puhunut pomon kanssa.
epätodellisia ehdollisia	Jos harjoittaisit enemmän, olisit paljon terveempi. Hän olisi kuollut, jos hänellä ei olisi ollut kypärää.
Rakennukset toiveen kanssa	Toivon, että olisin 20 vuotta nuorempi! Toivon, etten olisi ostanut tätä autoa! / Jos en olisi ostanut... Toivon, että lopettaisit soittamisen minulle yöllä.
Gerundit ja infinitiivit (gerundi ja infinitiivi)	Muista lukita ovi Vs muistan lukita oven. Lopetin tupakoinnin VS lopetin tupakoinnin.
Tottunut, olla tottunut tottua	Asuin joskus maaseudulla. Olin tottunut maailmaan ja hiljaista. En pysty tottelemaan kaupungin melua.
on täytynyt olla/tehty saattoi olla/tehty ei voinut olla / tehty	Sen on täytynyt olla vaikeaa sinulle. He saattoivat lähteä. En voinut menettää sitä.
Aistien verbit (havainnon verbit)	Se tuoksuu hyvälle. Se tuntuu mukavalta. Näytät väsyneeltä. kuulostaa mielenkiintoiselta.
(passiivinen ääni) + sanotaan että... + tehdä jotain	Autoni on varastettu. Voit saada sakkoja melun tekemisestä. Kirkkoa kunnostettiin, kun viimeksi näin sen. Rikollisten uskotaan paenneen maasta. Minun on korjattava autoni.
Raportoida verbeistä	Hän suostutteli minut eroamaan työstäni. Hän pyysi anteeksi, ettei ollut ajoissa.
Kontrastilausekkeet ja tarkoitus (sivulauseet oppositio ja tavoitteet)	Menin töihin, vaikka oloni oli huono. Vaikka olin väsynyt, en halunnut mennä nukkumaan. Huolimatta siitä, että hän on 85-vuotias, hän on erittäin aktiivinen. Menin pankkiin puhuakseni pankkijohtajani kanssa. Kirjoitin sen ylös, etten unohda.
mitä tahansa milloin tahansa kuka tahansa	Istu missä tahansa pidät. Tapahtuipa mitä tahansa, pysy rauhallisena.
Lukematon ja monikkosubstantiivit (lukemattomat substantiivit ja substantiivi sarjoissa. määrä)	Tarvitsen neuvoja. Annan sinulle kaksi neuvoa. Se on valmistettu lasista. Voinko saada lasillisen vettä? Hotellin henkilökunta on erittäin ystävällistä. Poliisi tutkii aluetta.
Kvantifioijat	Kaikki hedelmät sisältävät sokeria VS Kaikki tämän eläintarhan eläimet näyttävät surullisilta. Hän halusi opiskella joko fysiikkaa tai matematiikkaa.
artikkeleita	Isäni on sairaalassa. He rakentavat uutta sairaalaa.

Edistynyt kielioppi

Mikä kielioppi kulkea tasolla Pitkälle kehittynyt	Kieliopin esimerkkejä
On - apu tai pääverbi (on kuten apu ja pääverbi)	Onko sinulla rahaa? Onko sinulla serkkuja? Minulla ei ole aavistustakaan. Pitääkö minun maksaa nyt? Minun täytyy testata silmäni.
Keskustelumerkit ja linkittäjät (konjunktiot ja kopulat)	Iästä huolimatta/huolimatta hän on edelleen erittäin aktiivinen. Huolimatta siitä, että hän on 85-vuotias, hän on erittäin aktiivinen. Tarkistan edelleen sähköpostini siltä varalta, että tulee kiireellinen viesti.
Pronominit (pronominit)	He sanovat, ettei koskaan ole liian myöhäistä muuttaa elämääsi. Sisusimme talon itse.
viime tapahtumat: tavanomaista tai erityistä Tavallinen ja yksittäisiä tapahtumia menneisyydessä	"Halusin ostaa uuden auton jo pitkään. Olin säästänyt 2 vuotta ja kun lopulta ostin sen, olin yli kuun. Minulla oli ennen auto, mutta ei enää. Joka ilta äitini kertoi minulle nukkumaanmenotarinoita.
Saada Arvot ja käyttää	Otetaan taksi. / Pimeää. / Hän saattaa saada potkut. Minun on uusittava passi. Pyydä Jane soittamaan minulle.
Keskustelumerkit: adverbialaisia ​​ilmaisuja	Itse asiassa en pidä jalkapallosta. Kaiken kaikkiaan uskon, että naiset ovat parempia kuljettajia kuin miehet. Mitä tulee hintaan...
Spekulaatiota ja vähennys Arvaa ja oletuksia	Unohdin varmaan lukita oven. Olet ehkä loukkaantunut. Se ei voinut olla helppoa. Sen olisi pitänyt saapua jo nyt.
inversio (uudelleentilaus sanat lauseessa)	En ole koskaan kuullut näin naurettavaa väitettä. Hän ei ole vain viehättävä, (mutta) hän on myös älykäs. Enpä olisi arvannut.
Etäisyys	Näyttää siltä, ​​että tilanne tulee pahentumaan. Laskussa näyttää olevan virhe. Niiden välillä uskotaan olevan jännitteitä.
Epätodellisia käyttötarkoituksia menneet aikamuodot	Kunpa et olisi unohtanut karttaa! Mieluummin jättäisit koiran ulos. On aika lopettaa riitely.
verbi + objekti + infinitiivi / gerund	Odotamme bussin saapuvan klo 7. Haluan Real Madridin voittavan.
Ehdollinen lauseita + sekaehtoiset	He eivät saa pöytää, elleivät he ole varanneet sitä etukäteen. Jos pankki lainaa meille rahaa, aiomme ostaa sen. Jos olisin kuunnellut neuvojasi, en olisi nyt pulassa.
lupa, velvollisuus välttämättömyys	Sinun ei tarvitse ottaa takkia VS Sinun ei tarvitse lukita autoa. Sinun ei pitäisi pysäköidä tänne.
verbit aisteista	Olet näköjään tehnyt virheen. Näin hänen ylittämässä kadun VS näin hänen ylittämässä katua.
monimutkaiset gerundit ja infinitiivit	Hän kiitti häntä auttamisesta. 30-vuotiaana toivon voivani perustaa perheen.
tulevaisuuden suunnitelmat ja järjestelyt	Veljeni on määrä saapua klo 8. Minut ylennetään pian. Pääministeri vierailee Intiassa ensi viikolla.
ellipsi	- Sinun täytyy nähdä hänen uusin elokuvansa. - Minulla on jo. Hän teki sen, vaikka kielsinkin. - Se ei ollut minun syytäni - No, jos sanot niin...
substantiivit -s" / yhdistetyt substantiivit	Lainasin äitini auton / Hän on kampaajalla. Hänellä on kymmenen vuoden kokemus. Muistatko elokuvan nimen? Avasin auton oven, astuin sisään ja kiinnitin turvavyön.
Korostuksen lisääminen (saada) halkeilevat lauseet	Tarvitsen lepoa. Se tapahtui, että jätimme sateenvarjot taksiin. Syy miksi ostin sen, oli se, että se oli halpa.
Relatiivilauseet	Australiassa asuva veljeni on ohjelmoija. VS Veljeni, joka asuu Australiassa, on ohjelmoija. En ole nähnyt häntä 2 viikkoon, mikä on hieman huolestuttavaa.

Siinä kaikki englannin kielioppi tasoittain.

Loppuuko englannin kielioppi todella edistyneen tason jälkeen? Ei tietenkään)) Jos katsot tasoja, siellä on myös pätevyystaso, mutta keskustelukurssien rivit päättyvät todella edistyneeseen tasoon.

Ehkä tämä johtuu siitä:

• Jopa kunnianhimoinen englanninkielinen käyttäjä tarvitsee harvoin Advanced-tasoa korkeampaa tasoa (puhumattakaan keskivertooppijasta, joka pysähtyy Intermediate-alueella)
• korkealla tasolla ihmiset osaavat jo löytää tarvittavat autenttiset materiaalit itse ja organisoida omaa oppimistaan
• korkealla tasolla monet ajattelevat englannin kielen käytännöllisempää ja kohdennettua käyttöä - esimerkiksi valmistautumista kansainvälisiin kokeisiin (IELTS, TOEFL ja muut) tai ammatin erikoiskursseihin.

Ja vielä edistyneen tason jälkeenkin on paljon hienouksia!

Mitä pidät englannin kielioppista tasoittain?

Onnistuitko määrittämään tasosi sen avulla? Jaa kommenteissa!

Tervehdys, hyvät naiset ja herrat! Tänään tarkastelemme kieliopillisia peruskäsitteitä, tutustumme englanninkielisiin puheosiin, selvitämme kuinka lauseet rakennetaan ja mistä ne koostuvat.

Mikä on kielioppi?

Englannin kielioppi on joukko sääntöjä, joiden avulla voit linkittää yksittäisiä sanoja lauseiksi. Venäjän ja englannin kieliopeilla on yhtäläisyyksiä ja eroja. Samankaltaiset ominaisuudet auttavat meitä oppimaan vierasta kieltä, ja erot kielioppijärjestelmissä vaikeuttavat sen oppimista. Siksi erityistä huomiota kieliopin tutkimuksessa vieras kieli on tarpeen kiinnittää huomiota niihin piirteisiin, joita ei havaita äidinkielessä.

Englannin kielioppi voidaan jakaa karkeasti kahteen osaan: puheenosia ja aikamuotoja. Luku "Puheen osat", puolestaan ​​on jaettu alaosiin: numerot, pronominit, adverbit, prepositiot, artikkelit, adjektiivit, substantiivit ja verbit. Luku "Aika" sisältää yleistä tietoa englannin aikamuodoista ja yrittää saada jokaisen opiskelijan ystäväksi aikamuotojen kanssa Yksinkertaiset ryhmät, toisinaan Continuous-ryhmä, toisinaan Perfect ja Perfect Continuous -ryhmät.

Miksi meidän pitää opetella englannin kielioppia?

Jos luulet, että englannin kielioppi ei ole sinua varten eikä sitä vaadita opiskelemaan, olet syvästi väärässä. Englannin kielioppi on luuranko, johon liittyy muita yhtä tärkeitä aiheita: välimerkit, syntaksi ja sanasto. Kyky ilmaista ajatuksesi oikein ja selkeästi on aina plussaa karmallesi.

Englantia opiskellessa sinun ei tarvitse keskittyä vain sääntöön ja sen selkeään muotoiluun, koska jokainen sääntö on täynnä poikkeuksia. Kuuntele enemmän, yritä havaita lauseiden muodostamisen muodot korvalla. Älä tukoile kielioppia, vaan käytä sitä keksimällä omia esimerkkejäsi opittujen sanojen avulla. Joten harjoittele niin usein kuin voit!

Puheenosat englannin kielioppia

Jokainen englannin kielen sana kuuluu erityiseen luokkaan - puheen osia tai osa puhetta. Kaikki puheen osat voidaan jakaa kahteen luokkaan: riippumaton ja virallinen. Puheen itsenäiset osat ovat: substantiivi(substantiivi) adjektiivi(adjektiivi) osavaltiokategorian sanat(jalusta), pronomini(substantiivi) numero(numero), verbi(verbi) adverbi(adverbi). Ne kuvaavat esineitä, ilmiöitä, niiden ominaisuuksia, tiloja, toimia ja ilmaisevat puhujan asenteen ilmaistuun ajatukseen.

Palvelu puheenosia eivät tarkoita esineitä, ilmiöitä, ominaisuuksia, tekoja. Ne välittävät erilaisia ​​yhteyksiä ja suhteita sanojen välillä - prepositiot(prepositiot), sanojen välissä ja lauseiden välissä - ammattiliitot(risteyksissä). He määrittelevät sanat ja sanaryhmät, joihin ne kuuluvat - hiukkasia(hiukkaset) ja osoittavat sanan kuulumisen tiettyyn puheen osaan - artikkeleita(artikkelit). Palvelusanat eivät ole lauseen jäseniä eivätkä muodosta niitä.

Huudahdus(välihuomiot) ovat erityinen osa puhetta, ne eivät kuulu itsenäisiin tai apupuheen osiin. Ne ilmaista erilaisia ​​tunteita, mutta älä nimeä niitä.

Englannissa on sanoja, joita käytetään puheen eri osina, ja se riippuu siitä, missä lauseessa tätä sanaa käytetään. Esimerkiksi:

Ystäväni työskentelee joka päivä.- Ystäväni työskentelee joka päivä. (Teos toimii verbinä ja näyttää kohteen toiminnan lauseessa)
Hänen työnsä on erittäin tärkeää.– Hänen työnsä on erittäin tärkeää. (Työtä käytetään substantiivina, aiheena)
Hänen työvaatteensa ovat todella likaiset.- Hänen työvaatteensa ovat todella likaiset. (Työ toimii adjektiivina ja kuvaa vaatteiden kuntoa)

	tarkoittaa esinettä, eläviä olentoja, abstrakteja käsitteitä, ilmiöitä	kukka, Henry, tee, aika, raha, vesi
Adjektiivi	tarkoittaa merkkiä esineestä, henkilöstä tai ilmiöstä	kaunis, mukava, pitkä, onnellinen
	ilmaisee aiheen tai kohteen laadun nimeämättä sitä	Minä, sinä, hän, hän, se, meidän, he, kuka
	tarkoittaa kohteen toimintaa tai tilaa	juosta, pitää, olla, maalata, rakastaa, nukkua
	osoittaa tuotteiden määrän ja järjestyksen laskettaessa	yksi, ensimmäinen, kaksikymmentäkahdeksas, kolmekymmentä
	osoittaa toiminnan luonteen ja vastaa kysymyksiin: "Kuinka?"; "Missä?"; "Kun?"; "Miksi?"; "Miten?" (Miten? Missä? Milloin? Miksi? Millä tavalla?)	iloisesti, hyvin, huonosti, nopeasti, nopeasti
Prepositiot	näyttää substantiivin (pronominin) ja muiden lauseen sanojen välisen suhteen	ulos, pois, sisään, päällä, päällä, yli, takana
Yhteys	yhdistää lauseita yhteen	mutta, tai, vielä, ja

Mistä rakennamme ehdotuksia?

Tarjous- sanayhdistelmä, joka ilmaisee täydellisen ajatuksen. Tarjouksia on 3 tyyppiä: kerronnallinen, kysely ja pakottava. Jokaisessa englanninkielisessä lauseessa on kaksi pakollinen elementti: aihe- ehdotuksen päähenkilö (vastaa kysymyksiin "kuka?", "Mitä?"), predikaatti- mitä tutkittava tekee (vastaa kysymykseen "mitä tehdä?").

Aihe- tästä on kyse lauseen pääpuheesta. Se voi viitata henkilöön tai esineeseen. Pääsääntöisesti aihe on lauseen alussa.

Englanninkielinen aihe on ehdotuksen pääjäsen. Mitään lausetta ei rakenneta ilman aihetta. Englannissa se voidaan ilmaista substantiivina, pronominina, numerona, infinitiivinä tai gerundina.

Suurin osa ihmisistä viettää vapaa-aikansa mieluummin ulkona. Monet ihmiset viettävät vapaa-aikansa mieluummin ulkona.
Hän työskentelee pizzaravintolassa.- Hän työskentelee pizzeriassa.
Toinen oli ystäväni.- Toinen oli ystäväni.
Kävely on hyödyllistä sydämellesi.– Kävely tekee hyvää sydämelle.

On myös muodollinen aihe. Lauseissa, joissa hahmo tai aihe poissa, on välttämätöntä käyttää (muodollisuuksia, lukutaitoa varten) aihetta "Se" tai "siellä", joilla ei ole meille mitään merkitystä ja joita ei ole käännetty venäjäksi:

Se oli talvi.- Oli talvi.
Se on kylmä.- Kylmä.

Predikaatti on lauseen pääjäsen, mikä tarkoittaa toimintaa ja näyttää kohteen toiminnan. Englanninkielinen predikaatti seuraa aina subjektia, eli ne liittyvät toisiinsa.

Predikaatti on jaettu 2 ryhmään: yksinkertainen ja monimutkainen. Yhdistelmäpredikaatti on jaettu kahteen tyyppiin: yhdistenimi ja yhdisteverbi.

Yksinkertainen predikaatti voidaan ilmaista verbillä missä tahansa aika(kirjoita - kirjoitti), takuita(kirjoita - kirjoitetaan) ja kaltevuus(Kirjoitat - sinun pitäisi kirjoittaa), ja myös fraasiverbi(pidä huolta, huolehdi, tule ulos).

Design yhdistenimipredikaatti seuraavasti: linkittävä verbi(olla tai joitain muita verbejä (kasvaa, saada, tulla)) + nimellinen osa(substantiivi, pronomini).

Hän on ollut opiskelija.- Hän oli opiskelija.
Se on minun.- Se on minun.

Design yhdisteverbipredikaatti seuraavasti: modaaliverbi + infinitiivi.

Niiden on tultava ajoissa.- Heidän täytyy tulla ajoissa.
Minun pitäisi kuunnella sydäntäni.– Minun täytyy kuunnella sydäntäni.

Täydennys (objekti)- tämä on jo lauseen alaikäinen jäsen, joka englanninkielisessä lauseessa seuraa predikaattia. Englannissa on kaksi päätyyppiä täydennyksiä: suoraa ja epäsuoraa. Suora kohde vastaa venäjän genitiivitapausta (kuka? mitä?). Ja epäsuora objekti vastaa muita tapauksia: - datiivi (kuka? mikä?) - akkusatiivi (kuka? mikä?) - luova (kuka? mikä?) - prepositio (kenestä? mistä?).

Andrew etsii puhelintaan.- Andrew etsii puhelintaan. (Suora objekti)
Puhutaanpa tästä kirjasta. Puhutaanpa tästä kirjasta. (epäsuora objekti prepositiolla)

Sanajärjestys yksinkertaisessa lauseessa

Englanninkielisten lauseiden tyypillinen piirre on kiinteä sanajärjestys.

Sillä on suuri merkitys nykyenglannissa, koska kielessä heikosti edustettuna olevasta morfologisesta järjestelmästä johtuen lauseen jäsenet eroavat usein vain asemastaan ​​lauseessa. Tavallinen sanajärjestys englanninkielisessä lauseessa on:

• aihe Se sijoittui ensimmäiseksi;
• jonka jälkeen predikaatti;
• sitten lisäys;
• ja lopuksi paikan ja ajan olosuhteet.

Näin hänet eilen kadulla.- Näin hänet eilen kadulla.

minä- aihe

näin- predikaatti

hänen- suora lisäys

kadulla- paikan olosuhteet

eilen- ajan olosuhde

Muuten, myös paikan ja ajan olosuhteet voivat kestää ennen sovelletaan:

Tällä hetkellä en voi puhua.- En voi puhua tällä hetkellä.

10 parasta kieliopin termiä elokuvaesimerkeillä

1. Verbi olla nykymuodossa

Se on mahdotonta. Hän on vankilassa. - Mikään ei ole mahdotonta. - Panda Kung Fu (2008)

Tämä on mahdotonta. Hän on vankilassa. - Mikään ei ole mahdotonta. - Panda Kung Fu (2008)

Näissä lauseissa näet verbin käytön olla nykyaikana - On, ja voit myös määritellä sen predikaatti ilmaistaan ​​verbillä copula + nimellisosa. Hän on vankilassa.

2. Passiivinen ääni - Passiivinen ääni

- Hei! Mitä tapahtui?

- Meidät hyökättiin.

- Kenen? (Kadonnut, 2004)

- Hei! Mitä tapahtui?

Hyökkäsikö meidän kimppuun?

- WHO? (Stay Alive, 2004)

Kuten tästä lauseesta näet, joku hyökkäsi heidän kimppuunsa, mutta he eivät tiedä kuka tarkalleen teki teon.

Joku hyökkäsi meidän kimppuumme. - Joku hyökkäsi meidän kimppuumme. (Aktiivinen ääni)

Meidät hyökättiin. - Meidät hyökättiin. (Passiivinen ääni)

3. Alalause - Alalause

sivulauseet englanniksi tuodaan monimutkaiseksi lauseeksi englannin avulla ammattiliitot, joita ei ole niin vähän. Pääasialliset ovat että, koska, kuten jos, onko, milloin, koska, jälkeen, ennen, till, ellei vaikka, ja muut. Tai suhteelliset pronominit: kuka, mikä, milloin, missä ja muut.

Tarvitsen miehen, joka voi pitää minut tyytyväisenä. (Grease, 1978)

Tarvitsen miehen, joka voi tyydyttää minut. (Brialin, 1978)

4. Suora objekti - Suora lisäys

Yleensä Suora objekti englanniksi se on verbin jälkeen lauseessa. Englanninkielinen suora objekti vastaa venäjäksi lisäystä in akkusatiivi ilman prepositiota, koska se vastaa kysymyksiin kuka? ja mitä?

Kyborgit "eivät tunne kipua. Minä tunnen. Älä tee sitä uudestaan. (Terminaattori, 1991)

Kyborgit eivät tunne kipua, mutta minä tunnen. Älä tee sitä uudestaan. (Terminaattori, 1991)

5. Epäsuora objekti - Epäsuora lisäys

Tämä substantiivi tai pronomini, joka osoittaa kenen kanssa tai kenelle predikaatin osoittama toiminta tapahtuu.

Aion tehdä hänelle tarjouksen, jota hän ei voi kieltäytyä. (Kummisetä, 1972)

Teen hänelle tarjouksen, josta hän ei voi kieltäytyä. (Kummisetä, 1972)

6. Ehdolliset lauseet

Ehdollisen tarjouksen(ehdollisia) käytetään viitattaessa siihen, mitä voi tapahtua, voi tapahtua, ja välittömiin toiveihimme. Englanniksi sivulause ehdot löytyvät yleensä liitosta "jos".

Jos "et ole kanssani, niin sinä" olet viholliseni. (Tähtien sota)

Jos et ole puolellani, olet minua vastaan. (Tähtien sota)

Ilmoittava lause- Tämä on lause, joka sisältää viestin mistä tahansa tosiasiasta, ilmiöstä, tapahtumasta, vahvistettu tai kielletty.

Asiat olivat hyvin yksinkertaisia ​​armeijassa. (Forest Gump, 1994)

Asiat olivat hyvin yksinkertaisia ​​armeijassa. (Forest Gump, 1994)

8. Huutolause - Huutolause

Tämä on lause, jossa puhuja ilmaisee omansa vahvoja tunteita huudahduksen kautta.

Toivottavasti viihdyt yhdessä! (Titanic, 1997)

Toivottavasti teillä oli hauskaa yhdessä! (Titanic, 1997)

9. Kysymyslause – kyselylause

Tämä on lause, joka ilmaisee kysymys.

Käytätkö jotain reseptilääkettä? (Rain Man, 1988)

Käytätkö erityisiä lääkkeitä? (Rain Man, 1988)

10. Pakollinen lause

kannustintarjous- tämä on lause, joka ilmaisee puhujan tahto(käsky, pyyntö, varoitus, protesti, uhkaus, kutsu, kutsu yhteiseen toimintaan jne.).

Katso tuota! Katso kuinka hän liikkuu. (Jotkut pitävät kuumasta, 1959)

Katso sitä! Katso kuinka hän liikkuu. (Vain tytöt jazzissa, 1959)

Johtopäätös

Toivomme, että luettuasi artikkelimme olet ymmärtänyt, että kielioppi voi olla paitsi hyödyllinen myös mielenkiintoinen. Olemme pyrkineet tuomaan selkeyttä englannin kieliopin peruskäsitteisiin, tutustuttamaan lausetyyppeihin ja niiden rakenteeseen.

Mene eteenpäin ja opi kielioppia!

Iso ja ystävällinen perhe EnglishDom

Ei enää kielioppiongelmia ;)

Englannin oppiminen, kuten minkä tahansa muun kielen, voi olla haastavaa. Tieto omaksutaan paremmin, jos se esitetään taulukoiden, kaavioiden, kuvitusten muodossa. Käytä visuaalista kanavaa täysillä!

Nämä 15 taulukkoa auttavat sinua nopeasti ja helposti omaksumaan tarvitsemasi tiedot!

1. Alla olevassa taulukossa on englanninkieliset prepositiot paikan päällä merkitykseineen ja esimerkeineen.

Huomautus!

tekosyy sisään osoittaa, että esine on toisen, suuremman kohteen sisällä, päällä- että esine on pinnalla, klo- jos se sijaitsee tietyssä paikassa, pisteessä tai maamerkissä.

2. Tässä taulukossa on lisäesimerkkejä prepositioiden käytöstä in, on, at.

3. Muutamia paikan prepositioita.

4. Tässä on valikoima suosituimpia fraasiverbejä, joita käytetään usein keskusteltaessa aiheesta "Vaatteet".

• Laita päälle- pue jotain päälle.
• ottaa pois- Ota pois vaate.
• Kokeilla- kokeilla jotain.
• pukeutua pukeutuminen, pukeutuminen erityiseen tilaisuuteen, pukeminen päällesi.
• Toimi- kiinnitä (napeilla tai muilla kiinnikkeillä), solmi kengännauhat.
• Sulkea jnk vetoketju- kiinnitetään vetoketjulla.
• lopettaa puhelu- ripusta vaatteet koukkuun, ripustaa.
• Liuku päälle- Pue vaatteet päälle).
• Heittää päälle- heittää, heittää.
• paketoida- Kääri lämpimiin vaatteisiin.

5. Tässä ovat suosituimmat englanninkieliset kysymyssanat.

• Mitä: kysymys, jossa pyydetään tietoa jostakin.
• Kun: määrittää ajankohdan, jolloin jotain tapahtui tai tapahtuu tulevaisuudessa.
• Missä: paikan tai sijainnin määrittely.
• Mikä: laskettavien kohteiden tietojen selvennys.
• WHO: selvennystä siitä, mistä tarkalleen ottaen keskustellaan.
• kuka: selvitys siitä, kuka toimenpiteen tarkasti teki.
• Jonka: jonkun omistusoikeuden selventäminen jollekin.
• Miksi: syiden selvennys.
• Miten: miten toiminto suoritettiin.

6. Tässä taulukossa on esimerkkejä edellä käsiteltyjen kysymyssanojen käytöstä.

Huomautus!

Kuinka monta Ja kuinka paljon kääntää saman Kuinka paljon? Ero mistä: pronomini paljon koskee lukemattomia substantiiveja ja monet- laskettavaan.

• Kuinka kauan - kuinka kauan? / Kuinka paljon aikaa?
• Kuinka pitkälle - Kuinka pitkälle?
• Kuinka usein - Kuinka usein?

7. For, koska, aikana ja asti käyttö englanniksi.

…

tekosyy varten yleensä käännettynä "aikana, jatkuu". Pääsääntöisesti for käytetään osoituksena ajanjaksosta, ajanjaksosta, jonka aikana jotain tehdään, tapahtuu esimerkiksi: 1 vuodeksi, 8 kuukaudeksi, 5 vuodeksi. Se osoittaa myös toiminnan keston.

tekosyy siitä asti kun kääntää nimellä "Kanssa" ja sitä käytetään osoittamaan tarkan ajan, hetken, josta jokin alkoi, esimerkiksi: lokakuusta, viime vuodesta lähtien, klo 9.19 lähtien.

tekosyy aikana kääntää nimellä "for" ja osoittaa, että jotain tapahtuu tietyn ajan sisällä: kesällä, oppitunnin aikana, elokuvien aikana.

Siihen asti kun käytetään myös ajan osoittimena. Tämä sana tarkoittaa, että toiminta jatkui / jatkuu / jatkuu jossain vaiheessa: klo 10 asti.

8. Tämä taulukko näyttää erot eri sukupuolta olevien substantiivien muodostuksessa.

Taulukon sanat on jaettu kahteen sarakkeeseen: ensimmäisessä - maskuliiniseen sukupuoleen viittaavat substantiivit (maskuliininen sukupuoli), toisessa - naissukupuolta ilmaisevat substantiivit viittaavat naisellinen(naispuolinen sukupuoli).

9. Tämä taulukko näyttää eron kuin ja sitten välillä.

kääntää nimellä "siis, tuohon aikaan, sitten, sitten, siinä tapauksessa."

Kuin käytetään vain vertaamaan toisiaan. Se voidaan korvata lauseilla "verrattuna" (verrataan ...) tai "verrattuna" (verrattuna ...).

10. Näin käytät modaaliverbejä would, could, can, will pyynnöissä.

Ero näiden modaaliverbien käytön välillä pyynnöissä on vain kohteliaisuuden asteessa.

Olisiko ja voisi Verbejä pidetään "kohteliaisempina", käytä niitä, kun puhut jollekulle, joka on vanhempi, arvostettu tai korkeammassa yhteiskunnallisessa asemassa.

Katso, se on yksinkertaista. Jos selität kaiken selkeästi, säännöt muistetaan yhdellä tai kahdella!

11. Käytä näitä taulukoita englannin aikamuotojen tutkimiseen.

12. Taulukoissa esitetyt tiedot on helpompi ja nopeampi muistaa.

13. Opi ero persoonallisten ja omistuspronominien välillä englanniksi.

14. Muistatko, että monet substantiivit muodostavat monikon erityisellä tavalla?

15. Etkö ole varma, mitä valita, onko tai jos? Tässä on vihje.

käytetään ilmaisemaan epäilystä En tiedä voinko tulla juhliisi - en tiedä voinko mennä juhliisi) tai kysymyksissä: Tiedätkö sataako huomenna? Tiedätkö sataako huomenna?

Jos joissakin tapauksissa sillä on sama merkitys kuin sillä: En tiedä voinko tulla juhliisi. Prepositiota if käytetään monimutkaisissa lauseissa (2) ja pyynnöissä (3).

P.S. Opi englantia ilolla! Älä unohda - vain kova työ tuo halutut tulokset!

Yhteydessä

"En halua puhua kunnolla. Haluan puhua kuin nainen", nämä sanat kuuluvat Eliza Doolittlelle, Bernard Shaw'n kuuluisan Pygmalion-näytelmän sankaritarlle.

Eliza ei ehkä halunnut oppia puhumaan kirjallisesti, mutta ilman kielioppia hän ei olisi kyennyt puhumaan ollenkaan. Puhumme nyt kielioppista tietylle kielelle ominaisena sanojen ja syntaktisten rakenteiden järjestelmänä. Kielioppi tässä mielessä on "pääomavaramme", korosti Elizan mentori, professori Henry Higgins.

Mutta tämä ei ole ainoa kieliopin määritelmä. Kielen tai kieliryhmän systemaattinen tutkiminen ja kuvaus on myös kielioppi, kuvaava kielioppi. Professori Higgins oli lähinnä huolissaan vain yhdestä sen osa-alueesta, foneetiikasta tai puheen äänten tutkimisesta. Henry Higginsin muistikirjaansa kirjoittama tavallisten ihmisten kieli on erittäin tarkka kuva siitä, mitä kuvaava kielioppi on.

Ja kuitenkin, enemmistölle "puhuminen kuin nainen" tarkoittaa puhumista oikein, kuten määrätään, puhumista kielinormin mukaisesti. Bernard Shaw totesi ohjeellisen kieliopin tärkeyden kirjoittaessaan Pygmalionin esipuheessa: "Englantilaiset eivät kunnioita äidinkieltään ja kieltäytyvät itsepintaisesti opettamasta lapsia puhumaan sitä." Siinä on kyse preskriptiivisen lähestymistavan tarpeesta ja Rex Harrisonin huomautuksesta, joka näytteli professori Higginsin roolia musikaalissa ”My Fair Lady”: ”Ja on paikkoja, joissa kielemme on jo pelkistetty tyhjäksi. Amerikassa sitä ei ole käytetty Jumala tietää kuinka monta vuotta!

Miksi meidän pitää opetella englannin kielioppia?

Kielioppi on työkalu, jolla voidaan kuvata mitä tahansa kieltä. Kielioppi antaa nimiä sanoille (sanoille) ja lauseille (sanaryhmille), jotka muodostavat lauseita (lauseita). Jo varhaislapsuudessa opimme tekemään lauseita - äidinkielen kielioppi on kaikkien alainen. Opiskellessamme englantia koulussa, yliopistossa, tutorin kanssa tai kotona, kohtaamme tarpeen kulkea tätä polkua jälleen kerran omin voimin ja tietoisesti. Ja tässä meillä on jo oltava käsitys sanojen ja lauseiden tyypeistä ja siitä, kuinka ne muodostavat lauseita.

Lukutaitoiset ihmiset menestyvät todennäköisemmin suhteissa vastakkaisen sukupuolen kanssa
1 700 ihmisen verkkokyselyn mukaan 43 % treffisivustojen käyttäjistä pitää alhaista lukutaitoa suurena haittana houkuttelevuuden kannalta.
Yli kolmannes (35 %) sanoo, että lukutaito on seksikästä. Tutkimus osoitti myös, että naiset vaativat enemmän kumppanin lukutaitoa kuin miehet (Michael Sebastian, "43 prosenttia sinkkuista sanoo huonon kieliopin on turha").

Puheenosat englannin kielioppia

Lauseen toiminnosta riippuen sanoja määrätään yhteen tai toiseen puheenosaan (puheen osaan). Englanninkielisiä puheenosia on 8. Pelkästään oppimalla heidän nimensä sinusta ei varmasti tule englannin kieliopin professoria. Mutta sinulla on perustiedot englannin kielestä ja olet valmis lukemaan muita artikkeleita sivustollamme - ja nämä artikkelit auttavat sinua edistymään merkittävästi englannin kieliopin oppimisessa.

Muista: jos lause koostuu yhdestä sanasta, vain välilause (interjektio) voi toimia tämän sanana.

Muut puheenosat - substantiivit (substantiivit), pronominit (pronominit), verbit (verbit), adjektiivit (adverbit), adverbit (adverbit), prepositiot (prepositiot) ja konjunktiot (konjunktiot) - esiintyvät yhdistelminä. Ymmärtääksemme, mihin sanan osaan sana kuuluu, meidän on tarkasteltava paitsi itse sanaa myös sen merkitystä, paikkaa ja roolia lauseessa.

Harkitse kolmea ehdotusta:

1. Jim ilmestyi töihin kaksi tuntia myöhässä. (Jim ilmestyi töihin kaksi tuntia myöhässä).
   Täällä työ on se, mitä Jim tuli töihin.
2. Hän joutuu tekemään ylitöitä. (Hänen on tehtävä ylitöitä).
   Ja tässä työ on toiminta, jonka Jim suorittaa.
3. Hänen työlupansa päättyy maaliskuussa. (Hänen työlupansa päättyy maaliskuussa).
   Lopuksi tässä työ tarkoittaa substantiivin lupamerkkiä.

Ensimmäisessä virkkeessä työtä käytetään substantiivina, toisessa verbinä ja kolmannessa adjektiivina.

Toivottavasti et ole vielä hämmentynyt? Katsotaanpa, mitä toimintoja 8 puheen osaa suorittaa englanniksi.

Osa puhetta	päätoiminto
substantiivi	nimeää animoidun kohteen, paikan tai asian	merirosvo, karibia, laiva (merirosvo, karibia, laiva)
pronomini	korvaa substantiivin	Minä, sinä, hän, hän, se, meidän, he, kuka (Minä, sinä. hän, hän, se, meidän, heidän, kuka)
	ilmaisee toimintaa tai tilaa	laula, tanssi, usko, ole (laula, tanssi, usko, ole)
adjektiivi	tarkoittaa substantiivia	kuuma, laiska, hauska (kuuma, laiska, hauska)
	tarkoittaa verbin, adjektiivin merkkiä tai muulla murteella	pehmeästi, laiskasti, usein (hellästi, laiskasti, usein)
	näyttää substantiivin (pronominin) ja muiden lauseen sanojen välisen suhteen	vastaan, yli, vastaan, puolesta (ylös, läpi, vastaan, puolesta)
	yhdistää sanoja, monimutkaisen lauseen osia ja	ja, mutta, tai, vielä (ja, mutta, tai, muuten)
huudahdus	ilmaisee tunteita	ah, hups, oho (ah! oi!)

HUOM! Artikkeleita (the, a/an) pidettiin aikoinaan erillisenä osana puhetta. Nyt ne luokitellaan useammin määrittäviksi sanoiksi tai determinantteiksi (määrittäviksi).

Mistä rakennamme ehdotuksia?

TOP 18 kieliopin termiä elokuvaesimerkeillä

Päivitä englannin kielioppi tarttuvilla lainauksilla suosikkielokuvistasi ja näytä tietosi työhaastattelussa tai kokeessa! Olemme koonneet "aineiston" 18 yleisimmästä kieliopin termistä melko epätavallisilla esimerkeillä:

1. Kelvollinen (aktiivinen) ääni - Aktiivinen ääni

Verbin muoto, joka ilmaisee kohteen suorittamaa toimintaa (eli lauseen päähenkilöä, jonka subjekti, subjekti ilmaisee). Toisin sanoen puhumme siitä, kuinka joku tekee jotain, tuottaa, saa aikaan, eli toimii aktiivisesti.

Tämä rakenne on passiivisen (passiivisen) äänen vastainen (katso alla).

"Ostamme asioita, joita emme tarvitse, rahalla, jota meillä ei ole, tehdäksemme vaikutuksen ihmisiin, joista emme pidä."	Ostamme rahalla asioita, joita emme tarvitse, jotta meidän ei tarvitse tehdä vaikutusta ihmisiin, joista emme pidä.
On tärkeää oppia rakentamaan pienestä isoa: laita sanat oikeaan muotoon ja yhdistä ne lauseiksi, järjestä lauseen osia niin, että saat mielekkään lausunnon. 8556 Yhteydessä Luokkatoverit

Mikään tutkittu tieteenala, yksinkertainen tai monimutkainen, ei voi tulla toimeen ilman perusrakennetta, ilman ydintä. Kielessä tämä on kielioppia, ja kieliopin ydin on säännöt. Tässä artikkelissa yritän kertoa ainakin vähän niin laajasta ja monimutkaisesta asiasta kuin englannin kieliopin säännöt, joita on kuitenkin hyvin lukuisia, samoin kuin poikkeuksia. Keskitymme tärkeimpiin.

Sinun ei tarvitse sokeasti opetella ulkoa sääntöjä, ja se on hyödytöntä, sinun on vain ymmärrettävä kielioppi. Kun ymmärrät kielen järjestelmän ja rakenteen, ymmärrät sen keinot ja mekanismit, perussäännöt, joilla se toimii, voit hioa käytännön taitojasi ja joskus tutustua hakuteoksiin selvittääksesi asioita tai kun intuitiosi ei kerro. sinä oikea vastaus.

Jos epäröit ajoittain numeroiden oikeasta käytöstä, sanojen valinnasta, niiden järjestyksestä, tutustu englannin kieliopin lakikoodiin. Tämä artikkeli auttaa sinua ratkaisemaan epäilykset englannin kielen vaikeiden tai ongelmallisten näkökohtien kehittymisestä. Olen valinnut yleisimmät kielioppiongelmat, joita ihmiset kohtaavat, jotka päättävät hallita vierasta kieltä.

Artikkelit ovat kolme erikoissanaa englanniksi

Englannissa käytetään erikoissanoja - artikkelit. Niitä on kaksi - määrätty artikkeli the ja epämääräinen a (an sijoitetaan vokaalilla alkavien substantiivien eteen). Useimmissa tapauksissa tämä funktiosana sijoitetaan vain substantiivien eteen. Epämääräistä artikkelia käytetään yksinomaan yksikössä olevien laskettavien substantiivien kanssa, kun taas määrättyä artikkelia käytetään sekä yksikkö- että monikkosubstantiivien kanssa riippumatta siitä, ovatko ne laskettavissa vai eivät.

Joskus artikkelia ei käytetä ollenkaan. Ne on muistettava.

Joten artikkelia ei käytetä ollenkaan, jos substantiivia edeltää:

kardinaaliluku (yksi, kaksi, kolme);

Joukkueessa on kymmenen poikaa - joukkueessa on kymmenen poikaa.

omistus- tai demonstratiivpronomini (tämä, meidän, tuo, minun jne.);

Asuntoni ei ole iso, mutta moderni - Asuntoni on pieni mutta moderni.

toinen substantiivi omistusmuodossa (sisareni, Samin jne.);

"ei" (ei "ei"!) kieltäminen.

Minulla ei ole kirjaa - minulla ei ole kirjaa.

Huomaa: jos omistusmuodossa oleva substantiivi toimii lauseessa adjektiivina, artikkelin käyttö tässä tapauksessa on mahdollista.

Se on lastenhuone (lastenhuone).

Artikkelia ei aseteta lukemattomien substantiivien eteen, jotka ilmaisevat abstraktia käsitettä tai määräämätöntä määrää ainetta.

En pidä maidosta vaan mehusta. - En pidä maidosta, pidän mehusta (mehu, maito - yleensä)

Ystävällisyys on yksi tärkeimmistä asioista maailmassa. Ystävällisyys on yksi maailman tärkeimmistä asioista (ystävällisyys on abstrakti käsite).

Artikkelia ei käytetä urheilun nimien kanssa:

Pidän boxista ja siskoni tykkää urheilutanssista. – Rakastan nyrkkeilyä, ja siskoni harrastaa urheilutanssia.

Artikkelia ei sijoiteta erisnimien eteen (jotkut maantieteelliset nimet ovat poikkeuksia).

Ehdotusten laatimisjärjestys

Venäjän kielessä sanotun merkitys ei riipu sanajärjestyksestä. Sanojen järjestys ei vaikuta millään tavalla lauseen tai lauseen merkitykseen. Toisaalta englannin kielellä on oma lauseiden ja lauseiden rakennusjärjestys, jonka noudattaminen on pakollista, muuten sanotun merkitys on erilainen tai lause vain menettää merkityksensä ja muotonsa.

Oikea sanajärjestys on siis:

Aihe on aina ensin, sen jälkeen predikaatti, sitten lisäys - mitä? Olosuhteet - missä ja milloin, ja määritelmä - mitä? sijoitetaan artikkelin ja sen määrittelemän sanan väliin: Vihreä huone…

Sanan omistusmuoto (Kenen?) määrittää seuraavan substantiivin ja sijoitetaan aina määritettävän substantiivin prepositioon (ennen). Venäjän kielen analogi on possessiivinen adjektiivi tai genitiivitapaus: lastenhuone - lastenhuone tai lastenhuone.

Mutta englanninkieliset määritelmät on myös järjestetty tiettyyn järjestykseen. Muistaaksesi niiden järjestyksen, sinun on opittava sana "OPSHACOM", joka on sopusoinnussa venäjän "OBSHCHAKOM" kanssa. Tämän sanan perusta on määritelmien ensimmäiset kirjaimet halutussa järjestyksessä:

• Mielipide - mielipide
• muoto - muoto
• Ikä - ikä
• väri - väri
• materiaali - materiaali

Epämääräiset adverbit ja taajuuden adverbit asetetaan prepositioon suhteessa pääverbiin, mutta jälkiasetukseen suhteessa "olla", samoin kuin ensimmäisten apuverbien ja toisen "on" postpositioon. Epäselvä? Tämä on toistaiseksi. Heti kun törmäät tällaisiin adverbeihin, muista tämä sääntö.

On syytä muistaa "kerran sääntö": yksinkertaisessa lauseessa mitä tahansa kielioppiyksikköä voidaan käyttää kerran, ja mitä lähempänä lauseen alkua, sitä oikeampi ja parempi. Negaatiota käytetään myös vain kerran. Ja monimutkaisissa polyfunktionaalisissa yksiköissä menneisyyden jälkeen käytetään vain menneisyyttä eikä muuta.

Epämääräinen nykyaika

Tätä aikamuotoa käytetään osoittamaan toimintaa, joka tapahtuu jatkuvasti nykyhetkellä, tai ilmaisemaan yleisesti hyväksyttyjä totuuksia. Esimerkiksi: Aamulla pesen / Joka aamu pesen tai Kuu paistaa yöllä / Kuu paistaa yöllä.

Infinitiivimuoto yhtyy Present Indefinitin kanssa, sulkeen pois "to" kaikista henkilöistä, paitsi yksikön kolmanteen persoonaan, joka saa päätteen "-s (-es)". Tässä tapauksessa tämä pääte lausutaan eri tavalla:

• Vokaalien ja soinnillisten konsonanttien jälkeen - [ z ] - kirjoittaa
• Kuurojen konsonanttien jälkeen - [ s ] - kertoo
• Vihellyksen ja sihisemisen sekä kirjainyhdistelmien jälkeen ss, sh, ch, x - [ iz ] - pesee

kirjoitan

kerron

pesen

Sama sääntö pätee monikkosubstantiivien kanssa.

Muuten, substantiivista. Sana "PERHE" on kollektiivikäsite, joka yhdistyy monikon kanssa, jos se tarkoittaa "kaikki perheenjäsenet", sekä verbin yksikön 3. persoonan muotoon, jos se tarkoittaa "perhettä", kokonaisuutena. Kaikki samankaltaisten sanamuotojen yhdistelmät noudattavat tätä sääntöä: joukkue, ryhmä jne.

Älä unohda, että sanaa "POLIISI" käytetään jatkuvasti monikkoverbien kanssa. Ja sanat "Neuvoja", "Tiedot" ja "Uutiset" ovat lukemattomia substantiivit, jotka voidaan yhdistää vain 3-kirjaimiin verbeihin. yksikkö

Kysymyksiä

Englannin kielessä on kahdenlaisia ​​epätavallisia kysymyksiä. Täällä puhumme niistä.

Ensimmäinen tyyppi on valinta- tai vaihtoehtokysymyksiä (joko/tai tai/tai). Tässä tapauksessa sanajärjestys noudattaa perussääntöjä: Pidätkö kylmästä vai kuumasta teestä? / Pidätkö kylmästä vai kuumasta teestä? Mutta vaihtoehdolla on joitain ominaisuuksia:

Infinitiivirakenteissa "to" sijoitetaan vain ennen ensimmäistä alkumuotoa

Artikkeli säilytetään määritelmissä, joissa on yksi substantiivi, joka on yksikkömuodossa.

Kun käytetään substantiivia, joka oli ensinnäkin, toinen korvataan sanalla "ONE": Pidätkö isosta omenasta vai pienestä? Käytä toisen sanan "omena" sijasta "ONE"

Koko lausetta valittaessa käytetään "EI": Haluatko lelun vai EI? / Haluatko lelun vai et?

Toinen tyyppi on yhdistävät (erottelevat) kysymykset. Taulukko näyttää sen rakenteen:

stressi

No, yksitavuisilla sanoilla kaikki on selvää. Nyt käsitellään kaksitavuisten ja monimutkaisten leksikaalisten yksiköiden kielioppia. Kaksi- ja kolmitavuisissa sanoissa painotus luetaan useimmissa tapauksissa ensimmäisellä tavulla. Mutta yhdyssanoissa, joissa on kaksi tai useampia varsia, ensimmäinen sana saa suuremman intonaation, eli painon.

Nämä eivät tietenkään ole kaikkia englannin kieliopin sääntöjä. Olen listannut vain tärkeimmät. Itse asiassa kielioppi on valtava osa, jota edes englanninkieliset eivät voi hallita elämänsä aikana. Tärkeintä on oppia, kehittyä, harjoitella, tehdä virheitä ja korjata virheitä, ja sitten osaat puhua ja kirjoittaa englantia oikein.