ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸದ ಸಂಖ್ಯೆ 7 ರಂದು. ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ (ಗ್ರೇಡ್ 7) ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ. ಥೀಮ್: ಎರಡು ಸಾಗರಗಳ ಹೋಲಿಕೆ
1. ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಆಸಿಡ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಸೋಡಿಯಂ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ನಲ್ಲಿ ಅನಿಲ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಉಳಿದ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು
ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪರಿಹಾರಗಳಿಗೆ ಫಿನಾಲ್ಫ್ಥಲೀನ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕ್ಷಾರದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ನಲ್ಲಿ, ದ್ರಾವಣವು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಉಳಿದ ಪರಿಹಾರಗಳಿಗೆ, ನಿಟ್-ನ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ
ಬೆಳ್ಳಿಯ ರಾಟೆ. ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್ ಕ್ಲೋರೈಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ನಲ್ಲಿ,
ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಉಳಿದ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ, ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಸೇರಿಸಿ
ಮೆತು ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲಮತ್ತು ತಾಮ್ರದ ತುಂಡು. ಬಿಸಿ
vaem. ಒಂದು ಕಂದು ಅನಿಲ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ
ಪರೀಕ್ಷಾ ಕೊಳವೆಯಲ್ಲಿ ಸೋಡಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್ ಇರುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:
2. ಎಲ್ಲಾ ಪದಾರ್ಥಗಳಿಗೆ ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ
ಆಮ್ಲಗಳು. ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ನಲ್ಲಿ,
ಇಂಗಾಲದ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್:
ಸೋಡಿಯಂ ಸಲ್ಫೈಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ನಲ್ಲಿ ಅನಿಲ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತದೆ
ಕೊಳೆತ ಮೊಟ್ಟೆಗಳ ವಾಸನೆಯೊಂದಿಗೆ - H2S.
ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಕರಗಿಸಿದ ನಂತರ
ಸೋಡಿಯಂ ಸಲ್ಫೇಟ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ಸ್ಟ್ರಾಂಷಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ನಲ್ಲಿ,
ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪ.
ಉಳಿದ ದ್ರಾವಣಕ್ಕೆ, ಕ್ಲೋರಿನ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ
ಬೇರಿಯಮ್ ರಿಡಾ. ಸಲ್ಫೇಟ್ನ ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಬೇರಿಯಮ್:
3. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ
ಬೇರಿಯಮ್ ಕ್ಲೋರೈಡ್. ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪವು ಬೀಳುತ್ತದೆ, ಅದು
ಸಲ್ಫೇಟ್ ಅಯಾನಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಕ್ಷಾರ ಅಥವಾ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ-
ಅಮೋನಿಯಂ ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪ
ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ:
4. ಸೋಡಿಯಂ ಕ್ಲೋರೈಡ್ ಬರ್ನರ್‌ನ ಜ್ವಾಲೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತದೆ
ಹಳದಿ.
ಸ್ಟ್ರಾಂಷಿಯಂ ಕ್ಲೋರೈಡ್ ಅನ್ನು ಸಲ್-ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅಮೋನಿಯಂ ಫ್ಯಾಟಮ್, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ
ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪ:
ಹೈಡ್ರೋ-ನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ನಾವು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಕ್ಲೋರೈಡ್ ಅನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಸೋಡಿಯಂ ಆಕ್ಸೈಡ್
5. ಹರಳುಗಳನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೇರಿಸಿ
NaOH ಪರಿಹಾರ. ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಕಂದು ಅವಕ್ಷೇಪಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. 
ಕಬ್ಬಿಣದ (II) ಸಲ್ಫೇಟ್ Fe3+ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ in
ಹಸಿರು ಕೆಸರು ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಗೆರೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ
ಬಣ್ಣಗಳು.
6. MgSO4 ಹೊಂದಿರುವ ನೀರಿನಲ್ಲಿ, ಡಿಸ್- ಸೇರಿಸಿ
Na2CO3 ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
Mg2+ ಅಯಾನುಗಳು ನಿರಂತರ ಗಡಸುತನವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ
ನೀರಿನ ಮೂಳೆ. ಈ ನೀರನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮೃದುಗೊಳಿಸಬಹುದು
ಸೋಡಿಯಂ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್ ದ್ರಾವಣ, ಇದರಿಂದ
Mg2+ ಅಯಾನುಗಳ ಬಂಧಿಸುವಿಕೆ.
Ca (HCO3) 2 ಹೊಂದಿರುವ ನೀರಿನಲ್ಲಿ, ಸೇರಿಸಿ:
Na2CO3 ದ್ರಾವಣ, ಸುಣ್ಣದ ಹಾಲು, ಅಂದರೆ, ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್
Ca (OH) 2 ರ ಉಪ್ಪುನೀರಿನ ದ್ರಾವಣ; ಅದನ್ನು ಕುದಿಸಿ. ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ
ಬಿಳಿ ಅವಕ್ಷೇಪ. 
Ca (HCO3)2 ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸಮಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ
ನೀರಿನ ಗಡಸುತನ. ಈ ನೀರನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸಬಹುದು
ಸುಣ್ಣ, ಸೋಡಾ ಅಥವಾ ಕುದಿಯುವ ಹಾಲು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ
ಮೌಲ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಜೊತೆಗೂಡಿವೆ
CaCO3 ರಚನೆ.
7.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 7 ನೇ ತರಗತಿ
|
ವಿಶ್ವ ನಕ್ಷೆಗಳು |
ದೇಶದ ನಕ್ಷೆಗಳು |
ಖಂಡದ ನಕ್ಷೆಗಳು |
ಸಾಮಾನ್ಯ ಭೌಗೋಳಿಕ |
ವಿಷಯಾಧಾರಿತ |
ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ |
ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಮಾಣದ |
ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ |
|
ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆ |
ರಷ್ಯಾದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ |
ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ |
ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಹವಾಮಾನ ನಕ್ಷೆ |
ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ ತಾಯಿ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು |
ಉಲಿಯಾನೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ |
ಉಲಿಯಾನೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ಸ್ಥಳಾಕೃತಿಯ ನಕ್ಷೆಗಳು |
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 2
ಹೋಲಿಕೆಗಳು:
ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ ಯುವ ಪರ್ವತಗಳು, ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯವುಗಳು
ಖಂಡಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ - ಬಯಲು
ವ್ಯತ್ಯಾಸ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು:
S. ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ತಗ್ಗು ಪ್ರದೇಶಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು
ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ ಇದೆ (ಪರ್ವತಗಳು - ತಗ್ಗು ಪ್ರದೇಶಗಳು).
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 3, 4
|
ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳು |
ಈಕ್ವಟೋರಿಯಲ್ ಬೆಲ್ಟ್ ಆಫ್ರಿಕಾ |
ಸಮಭಾಜಕ |
|
ಸಮಭಾಜಕದ ಸುತ್ತ |
ಉಷ್ಣವಲಯ ಮತ್ತು ಸಮಭಾಜಕದ ನಡುವೆ |
|
|
1000 - 2000 ಮಿ.ಮೀ |
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ - 1500-2000 ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು (ಆರ್ದ್ರ) ಚಳಿಗಾಲ - 250 mm TVM (ಶುಷ್ಕ) |
|
|
ಪ್ರವಾಹಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆರ್ದ್ರತೆ - ಋಣಾತ್ಮಕ. |
ಚಳಿಗಾಲದ ಬರಗಳು - ಋಣಾತ್ಮಕ. |
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 5
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 6
|
ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಸಾಂದ್ರತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿ/ಕಿಮೀ² |
|||
|
ಎಸ್. ಅಮೇರಿಕಾ |
|||
|
ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕ |
|||
|
ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ |
|||
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 7
2. ಎಸ್ಕಿಮೊಗಳು, ಈವ್ನ್ಸ್, ಭಾರತೀಯರು
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 8
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 9
O. ಮಡಗಾಸ್ಕರ್
ಸರೋವರಗಳು. ಹೆಚ್ಚಿನವು ಟೆಕ್ಟೋನಿಕ್ ಮತ್ತು ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಮೂಲದವು. ದೊಡ್ಡ ಸರೋವರಗಳು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ: ಅಲೌತ್ರಾ, ಮಂಟಸುವಾ
ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿಷಯವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
"ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಗ್ರೇಡ್ 7"
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಗ್ರೇಡ್ 7
ವಿವಿಧ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಗುಂಪು ಮಾಡುವುದು
ಕೆಳಗಿನ ನಕ್ಷೆಗಳ ಅಟ್ಲಾಸ್ನಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ:
| ವಿಶ್ವ ನಕ್ಷೆಗಳು | ದೇಶದ ನಕ್ಷೆಗಳು | ಖಂಡದ ನಕ್ಷೆಗಳು | ಸಾಮಾನ್ಯ ಭೌಗೋಳಿಕ | ವಿಷಯಾಧಾರಿತ | ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ | ಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಮಾಣದ | ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ |
| ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆ | ರಷ್ಯಾದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ | ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ | ಉಲಿಯಾನೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ಸ್ಥಳಾಕೃತಿಯ ನಕ್ಷೆಗಳು | ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಹವಾಮಾನ ನಕ್ಷೆ | ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ ತಾಯಿ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು | ಉಲಿಯಾನೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ | ಉಲಿಯಾನೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ಸ್ಥಳಾಕೃತಿಯ ನಕ್ಷೆಗಳು |
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 2
ಖಂಡಗಳ ನಕ್ಷೆಗಳು, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಮತ್ತು ವೈಮಾನಿಕ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಓದುವುದು. ಒಂದು ಖಂಡದ ಪರಿಹಾರ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಣೆ. ಎರಡು ಖಂಡಗಳ ಪರಿಹಾರದ ಹೋಲಿಕೆ, ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಕಾರಣಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.
1. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಖಂಡದ ಪರಿಹಾರದ ವಿವರಣೆ.
ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಬಯಲು ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ. ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ತಳದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವೇದಿಕೆ ಇದೆ.
ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ಅಟ್ಲಾಸ್ ಪರ್ವತಗಳು, ದಕ್ಷಿಣದಲ್ಲಿ ಕೇಪ್ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಕನ್.
2. ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ಪರಿಹಾರದ ಹೋಲಿಕೆ.
ಹೋಲಿಕೆಗಳು:
ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ ಯುವ ಪರ್ವತಗಳು, ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಪರ್ವತಗಳು
ಖಂಡಗಳ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಬಯಲು
ವ್ಯತ್ಯಾಸ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು:
S. ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಕಡಿಮೆ ತಗ್ಗು ಪ್ರದೇಶಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು
S. ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿನ ಪರ್ವತಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ, ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ
ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ ಇದೆ (ಪರ್ವತಗಳು - ತಗ್ಗು ಪ್ರದೇಶಗಳು).
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 3, 4
| ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳು | ಈಕ್ವಟೋರಿಯಲ್ ಬೆಲ್ಟ್ ಆಫ್ರಿಕಾ | ಸಮಭಾಜಕ |
| ಸಮಭಾಜಕದ ಸುತ್ತ | ಉಷ್ಣವಲಯ ಮತ್ತು ಸಮಭಾಜಕದ ನಡುವೆ |
|
| ವಾಯು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳು | ||
| ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆಯ ಪ್ರಮಾಣ, ಅವುಗಳ ಆಡಳಿತ; ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಕಾರಣಗಳು | 1000 - 2000 ಮಿಮೀ | ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ - 1500-2000 ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು (ಆರ್ದ್ರ) ಚಳಿಗಾಲ - 250 mm TVM (ಶುಷ್ಕ) |
| ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಹವಾಮಾನದ ಪ್ರಭಾವ | ಪ್ರವಾಹಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆರ್ದ್ರತೆ - ಋಣಾತ್ಮಕ. ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಉಷ್ಣವಲಯದ ಬೆಳೆಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಇಳುವರಿ pos. | ಚಳಿಗಾಲದ ಬರಗಳು - ಋಣಾತ್ಮಕ. |
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 5
ಮಾನವಜನ್ಯ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳ ನಕ್ಷೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಅಂತಹ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಖಂಡಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.
1ಮೀ. ಯುರೇಷಿಯಾ, 2. ಆಫ್ರಿಕಾ, 3. ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕಾ, 4. ಉತ್ತರ ಅಮೇರಿಕಾ, 5. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ, 6. ಅಂಟಾರ್ಟಿಕಾ (ಜನಸಂಖ್ಯೆ)
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 6
ಖಂಡಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿವರಣೆ, ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಸಾಂದ್ರತೆ
| ಜನಸಂಖ್ಯೆ, ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು | ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಸಾಂದ್ರತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿ/ಕಿಮೀ² |
|||
| ಎಸ್. ಅಮೇರಿಕಾ | ||||
| ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕ | ||||
| ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ | ||||
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 7
ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಆನ್ ಆಗಿದೆ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ನಕ್ಷೆದೊಡ್ಡ ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಜನರ ವಸತಿ, ಹಾಗೆಯೇ ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳು
1. ಚೈನೀಸ್, ಅರಬ್ಬರು, ಹಿಂದೂಸ್ತಾನಿಗಳು, ಅಮೆರಿಕನ್ನರು, ಬೆಂಗಾಲಿಗಳು, ಬ್ರೆಜಿಲಿಯನ್ನರು, ರಷ್ಯನ್ನರು, ಮೆಕ್ಸಿಕನ್ನರು, ಜಪಾನೀಸ್.
2. ಎಸ್ಕಿಮೊಗಳು, ಈವ್ನ್ಸ್, ಭಾರತೀಯರು
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 8
ಸಾಗರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಸಾರಿಗೆ, ವಾಣಿಜ್ಯ, ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತು, ಮನರಂಜನಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲನ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ 9
ನಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ಇತರ ಮೂಲಗಳ ವಿವರಣೆ, GP ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ದೊಡ್ಡ ದ್ವೀಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆ
O. ಮಡಗಾಸ್ಕರ್
1. ಜಿಪಿ ಹಿಂದೂ ಮಹಾಸಾಗರದ ಪಶ್ಚಿಮ ಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಮೊಜಾಂಬಿಕ್ ಚಾನೆಲ್ನಿಂದ ಆಫ್ರಿಕಾದಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
2. ಪರಿಹಾರ. ಮಧ್ಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇದು 1000 ಮೀ ಎತ್ತರದಲ್ಲಿದೆ, ತಗ್ಗು ಪ್ರದೇಶದ ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ 200 ಮೀ.
3. ಖನಿಜಗಳು: ಟೈಟಾನಿಯಂ, ತಾಮ್ರ, ಸೀಸ, ಸತು. ಗ್ರ್ಯಾಫೈಟ್ ಮತ್ತು ಮೈಕಾ ಮೀಸಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಡಗಾಸ್ಕರ್ ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮವಾಗಿ ವಿಶ್ವದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕನೇ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.
4. ಸಬ್ವೇಟೋರಿಯಲ್ (ಆರ್ದ್ರ), ಉಷ್ಣವಲಯದ (ಶುಷ್ಕ). ಮಳೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ವರ್ಷಕ್ಕೆ 1000-1500 ಮಿಮೀ.
t° - 25°- 30°. ಮಳೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ.
5. ನದಿಗಳು. ಅನೇಕ ದೊಡ್ಡದು - ಮಂಗೂರು, ಮನನರ, ಬೆಮರಿವು
ಸರೋವರಗಳು. ಹೆಚ್ಚಿನವು ಟೆಕ್ಟೋನಿಕ್ ಮತ್ತು ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಮೂಲದವು. ದೊಡ್ಡ ಸರೋವರಗಳು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ: ಅಲೌತ್ರಾ, ಮಂಟಸುವಾ
6. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು: ನಿತ್ಯಹರಿದ್ವರ್ಣ ಕಾಡುಗಳು, ಉಷ್ಣವಲಯದ ಮರುಭೂಮಿಗಳು. ಆಮದು ಮಾಡಿದ ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ದೊಡ್ಡ ಸಸ್ತನಿಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಲೆಮರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕೀಟನಾಶಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಇಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಟೆನ್ರೆಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಗೆಕ್ಕೋಗಳು ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿವೆ.
7. ಮಲಗಾಸಿ. ಕೃಷಿ. ಮೀನು ಹಿಡಿಯಿರಿ
ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಪ್ರಕಾರ 7 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ (ಒಟ್ಟು 15 ಕೃತಿಗಳು)
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 1
ಲಿಥೋಸ್ಫಿರಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಭೂಕಂಪನ ಪಟ್ಟಿಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದನಾಮ
ಎ.
1. ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಭೂಮಿಯ ಲಿಥೋಸ್ಫಿರಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್ಗಳ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಹಿ ಮಾಡಿ;
2. ಅಟ್ಲಾಸ್ನಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆಯ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ಲೇಟ್ಗಳ ಭೂಖಂಡದ ಭಾಗದೊಳಗೆ ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ;
3. ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಭೂರೂಪಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಿ / ಸಿ ನಲ್ಲಿ ಹೆಸರನ್ನು ಸಹಿ ಮಾಡಿ;
4. ಭೂಕಂಪಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳ ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್ ಬೆಲ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ;
5. ಖಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಪರ್ವತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಸಹಿ ಇಲ್ಲದೆ ಅನ್ವಯಿಸಿ.
ಬಿ.
ಸಾಗರಗಳಲ್ಲಿ - ನೀರೊಳಗಿನ ರೇಖೆಗಳ ದಿಕ್ಕು.
ನಕ್ಷೆಗಳ ಮೇಲ್ಪದರದಿಂದ ಯಾವ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು -
a) ಬಯಲು ಪ್ರದೇಶದ ಸ್ಥಳ;
ಬಿ) ಪರ್ವತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸ್ಥಳ
ಲಿಥೋಸ್ಫಿರಿಕ್ ಫಲಕಗಳ ಒಳಗೆ?
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 2
ಭೂಮಿಯ ಹವಾಮಾನ ವಲಯಗಳ ಸಿ / ಸಿ ಮೇಲಿನ ಪದನಾಮ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳದ ಹವಾಮಾನದ ವಿವರಣೆ
ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ "ಭೂಮಿಯ ಹವಾಮಾನ ವಲಯಗಳು" ಪ್ರತಿ ಹವಾಮಾನ ವಲಯಕ್ಕೆ ಅಂದಾಜು ಸರಾಸರಿ ಸಮಾನಾಂತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ:
ಎ) ಎಕೆ 0?; ಬಿ) ಉಪ 10?; ಸಿ) ಟ್ರೋಪ್. 20?; d) subtr 40?; ಡಿ) ನಿಧನರಾದರು. 50?; ಇ) 60?
ಸಿ / ಸಿ ಮೇಲೆ ಭೂಮಿಯ ಪಟ್ಟಿಗಳ ಅಂದಾಜು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಹಿ ಮಾಡಿ;
ಉಷ್ಣವಲಯದ, ಸಮಶೀತೋಷ್ಣ ಮತ್ತು ಧ್ರುವ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಗಾಳಿಯ ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಬಾಣಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಿ;
ನಕ್ಷೆಯಿಂದ ನಗರವನ್ನು ನಕ್ಷೆ ಮಾಡಿ. ಈ ನಗರದ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ (6 ಆಯ್ಕೆಗಳು):
a) - cf. ಟಿ? ಜನವರಿ;
ಬಿ) - cf. ಟಿ? ಜುಲೈ;
ಸಿ) - ವೈಶಾಲ್ಯ;
ಡಿ) - ನಿಮಿಷ ಟಿ?;
ಇ) - ಗರಿಷ್ಠ. ಟಿ?;
f) - ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆಯ ಪ್ರಮಾಣ;
g) - ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯ ದಿಕ್ಕು;
h) - ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯ ದಿಕ್ಕು;
i) ನಗರದ ಹವಾಮಾನ ವಲಯ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 3
ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಪುಟ 70 ನೋಡಿ
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 4
ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳದ ವಿವರಣೆ
ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ:
ಅವರು ಯಾವ ಸಾಗರಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಾರೆ? ಯಾವ ಕಡೆ.
ಯಾವ ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಲ್ಲಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?
ಇತರ ಖಂಡಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅದು ಹೇಗೆ ಇರುತ್ತದೆ?
ಇದು ಯಾವ ಹವಾಮಾನ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿದೆ?
ಪ್ರತಿ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಟೇಬಲ್‌ನ ಒಂದು ಕಾಲಮ್ ಖಾಲಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ .
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 5
ನಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಿಸಿ ಆಫ್ರಿಕಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
ಪ್ರಪಂಚದ ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆಯ ನಕ್ಷೆಗಳು, ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ, ಹವಾಮಾನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾದದನ್ನು ಬಳಸಿ, PC ಯ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿ:
a) - ವಾಯುವ್ಯ ಭಾಗ; ಬಿ) - ನೈಋತ್ಯ ಭಾಗ.
ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ:
ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಾನಪಿಸಿ;
ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪ್ರದೇಶದ ಪರಿಹಾರ;
ಪಿಸಿಯಲ್ಲಿ ಖನಿಜಗಳು;
ಹವಾಮಾನ ವಲಯ ಮತ್ತು ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು;
ನೀರಿನ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು;
PC ಯಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು;
ಜನರ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 6 "ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ದೇಶದ ವಿವರಣೆ"
ದೇಶದ ಪ್ರೊಫೈಲ್
ಮಾನವ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ
ಎ) ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರಗಳು
ಬಿ) ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳು
ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 7
ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳದ ಹೋಲಿಕೆ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಆಧಾರವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ಆಗಿದೆ.
PR ನಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ. ಸಂಖ್ಯೆ 5;
ತೀವ್ರ ಬಿಂದುಗಳ ಭೌಗೋಳಿಕ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ;
ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿನ ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ (ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ತೀರ್ಮಾನವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ);
ಖಂಡಗಳ ಸ್ಥಾನದ ನಡುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 8
ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಖಂಡಗಳ GP ಯ ಹೋಲಿಕೆ, ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 9
ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ನದಿಯ ವಿವರಣೆ (ಒರಿನೊಕೊ, ಪರಾನಾ)
ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳು, ಅಟ್ಲಾಸ್ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒರಿನೊಕೊ ನದಿ, ಪರಾನಾವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿರೂಪಣಾ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಿರುಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು.
ಯೋಜನೆ:
ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಾನ:
ಎ) ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ಯಾವ ಭಾಗದಲ್ಲಿ;
ಬಿ) ಮೂಲ, ಹರಿವಿನ ದಿಕ್ಕು, ಬಾಯಿ;
ಸಿ) ಯಾವ ಸಾಗರ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶ;
d) ನದಿಯ ಉದ್ದ
ನದಿ ಹರಿಯುವ ಭೂಪ್ರದೇಶ ಯಾವುದು. ಇದು ಅದರ ಹರಿವಿನ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ? ನದಿಯ ಸ್ವಭಾವ.
ನದಿಯ ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ. ಯಾವ ಹವಾಮಾನ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ನದಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ, ಇದು ಅದರ ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ?
ನದಿಯ ಮನುಷ್ಯನ ಆರ್ಥಿಕ ಬಳಕೆ.
ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನದಿಯ ಸ್ವರೂಪ ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು?
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 10
ದೇಶದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
ದೇಶದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿ: ಚಿಲಿ, ವೆನೆಜುವೆಲಾ.
ಯೋಜನೆ:
ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ (ಮುಖ್ಯಭೂಮಿಯ ಭಾಗ, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಸಾಗರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ, ಸಮುದ್ರ, ರಾಜಧಾನಿ).
ಪರಿಹಾರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು (ಮೂಲ ರೂಪಗಳು, ಎತ್ತರಗಳು). ಖನಿಜಗಳು, ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ.
ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು (ಬೆಲ್ಟ್, ಟಿ? ಜನವರಿ, ಟಿ? ಜುಲೈ, ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆ), ಋತುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ.
ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರೋವರಗಳು. ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ.
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು (ಸಸ್ಯವರ್ಗ, ಮಣ್ಣು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು).
ದೇಶದ ಜನರು, ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ಯೋಗಗಳು. ಕಾರ್ಮಿಕರ ಉಪಕರಣಗಳು, ವಾಸಸ್ಥಾನಗಳು, ಬಟ್ಟೆಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು.
ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳು.
ಯಾವ ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 11
ಪ್ರಪಂಚದ 4 ಸಾಗರಗಳಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದಂಡಯಾತ್ರೆಗಳ ಸಿ / ಸಿ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಪದನಾಮ. 1-2 ಪ್ರಯಾಣದ ವಸ್ತುಗಳ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದನಾಮ, ಅದರ ಹೆಸರುಗಳು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ.
A. 1.
ವಿಶ್ವ ಭೂಪಟದಲ್ಲಿ, ಸಮುದ್ರದೊಳಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯಾಣದ 2-3 ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಬಾಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಿ, ಬಾಣದ ಮೇಲೆ ವರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸದ ನಾಯಕನನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ;
"ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಗಳು" ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ
2. ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಗರದಲ್ಲಿ 1-2 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
ನೀವು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, 1-2 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ದಂಡಯಾತ್ರೆಗಳು.
ಬಿ.
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯನ್ನು ಸಾಗರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ರೂಪಿಸಿ, ಬಾಣದ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರವಾಸದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 12
ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ಹವಾಮಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ:
16?
10?
16?
2000 ಮೀ
500 ಮೀ
ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು
ಮಧ್ಯಮ
ಮಧ್ಯಮ
ಸಮಶೀತೋಷ್ಣ ಖಂಡ
ಪೆನಿನ್ಸುಲಾ ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ
ಮೂವತ್ತು? NL
ಪೆನಿನ್ಸುಲಾ ಫ್ಲೋರಿಡಾ
16?
16?+24?
24?+30?
250-500
1000-2000
ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು
ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು
Subtr
Subtr
ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್.
ಮಾನ್ಸೂನ್
ಹೋಲಿಕೆಗಳು
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 13
ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕಾರ)
ಅಟ್ಲಾಸ್‌ನ ವಿವಿಧ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ದೇಶದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿ:
ಮೆಕ್ಸಿಕೋ - ಕೆನಡಾ ಕಾರ್ಟೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಸಿ / ಸಿ ನಲ್ಲಿ ದೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಯೋಜನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ದೇಶಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.
ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ (ಗಡಿಗಳು, ನೆರೆಹೊರೆಗಳು, ಸಮುದ್ರಗಳು, ಸಾಗರಗಳು);
ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಖನಿಜಗಳು;
ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರೋವರಗಳು;
ಹವಾಮಾನ ವಲಯಗಳ ಗಡಿಗಳು;
ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು;
ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳು;
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಏನು ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾರು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
ಮನುಷ್ಯ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 14
ಯುರೇಷಿಯಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯಭೂಮಿಯ ಸ್ವರೂಪದ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವ
ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಸಂಬಂಧ
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 15
ಕ್ಲೈಮಾಟೋಗ್ರಾಮ್ ಪ್ರಕಾರ ಸ್ಥಳದ ಹವಾಮಾನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
ಎ.
ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಚಾರ್ಟ್ ಕಾರ್ಡ್ ಬಳಸಿ:
ಜನವರಿ ಸರಾಸರಿ ತಾಪಮಾನ
ಜುಲೈ ಸರಾಸರಿ ತಾಪಮಾನ
ವೈಶಾಲ್ಯ -
ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆ -
ವರ್ಷವಿಡೀ ಅವರ ದಿನಚರಿ
ಅತ್ಯಂತ ತೇವವಾದ ತಿಂಗಳು -
ಅತ್ಯಂತ ಶುಷ್ಕ ತಿಂಗಳು
ಋತುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ? ಯಾವುದು?
ತೀರ್ಮಾನಿಸಿ: ಹವಾಮಾನ ವಲಯ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಯಾವುದು.
ಬಿ . ಯುರೇಷಿಯಾ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕದ ಎರಡು ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 1.
ಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದನಾಮ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ, ಖಂಡಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ, ಅವುಗಳ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಅನ್ವೇಷಕರ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ - ಸಾಗರಗಳ ಹೆಸರುಗಳು.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 2.
ಭೌಗೋಳಿಕ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು.
ಪ್ರಗತಿ:
ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ (ಪು. 2 - 3) ಅಥವಾ ಗ್ಲೋಬ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ:
ಆಯ್ಕೆ 1.
| ಭೌಗೋಳಿಕ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳು | ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶನ | ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ದೂರ | ಎತ್ತರ |
|
| ಲಂಡನ್ ವೋಲ್ಕ್. ಕಿಲಿಮಂಜಾರೋ ಕೇಪ್ ಚೆಲ್ಯುಸ್ಕಿನ್ ದಕ್ಷಿಣ ಧ್ರುವ |
ಆಯ್ಕೆ 2.
| ಭೌಗೋಳಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ | ಭೌಗೋಳಿಕ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳು | ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶನ | ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ದೂರ | ಎತ್ತರ |
| ನ್ಯೂ ಓರ್ಲಿಯನ್ಸ್ ಅಕೊನ್ಕಾಗುವಾ ಕೇಪ್ ಬೈರಾನ್ |
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 3.
ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಲಿಥೋಸ್ಫೆರಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್ಗಳ ಚಲನೆಯ ದಿಕ್ಕನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ದೂರದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು.
ಪ್ರಗತಿ:
ಕೆಳಗಿನ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ:
ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ "ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆ", ನಿರ್ಧರಿಸಿ
1. ಪ್ರತಿ ಲಿಥೋಸ್ಫಿರಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್ ಯಾವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಭೂಮಿಯ ಭಿನ್ನತೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಲಿಥೋಸ್ಪಿರಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್ಗಳ ಘರ್ಷಣೆ (ಸಂಕೋಚನ) ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.
3. ಲಿಥೋಸ್ಫೆರಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್ಗಳ ಭಿನ್ನತೆ ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಯ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪರಿಹಾರಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ?
4. ಅನೇಕ ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳು ಹೇಗೆ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ.
5. ದೂರದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳ ಸ್ಥಳದ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 4.
ವಿಶೇಷ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ-ಜಲವಾಸಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳಾಗಿ ಕರಾವಳಿ ಮತ್ತು ಕಪಾಟಿನ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆ (ಅಟ್ಲಾಸ್, ಪುಟಗಳು 2 - 3) ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ನಾಮಕರಣದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು (ಕೆಳಗೆ ನೋಡಿ), ಪ್ರಪಂಚದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವ ಸಾಗರದ ಶೆಲ್ಫ್ ವಲಯವನ್ನು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ (ಶೆಲ್ಫ್ - ಕಾಂಟಿನೆಂಟಲ್ ಶೆಲ್ಫ್) ಬಳಸಿ 200 ಮೀ ಆಳಕ್ಕೆ), ಸಾಗರಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಸಹಿ ಮಾಡಿ , ದೊಡ್ಡ ಸಮುದ್ರಗಳು, ಕೊಲ್ಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಜಲಸಂಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ - ಖಂಡಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಭೂಮಿಯ ದೊಡ್ಡ ದ್ವೀಪಗಳು ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯ ದ್ವೀಪಗಳು.
ಭೌಗೋಳಿಕ ನಾಮಕರಣದ ಪಟ್ಟಿ:
ಸಾಗರಗಳು:
ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್;
ಭಾರತೀಯ;
ಆರ್ಕ್ಟಿಕ್;
ಸಮುದ್ರಗಳು:
ಬಾಲ್ಟಿಕ್;
ಬೆರಿಂಗೊವೊ;
ಪೂರ್ವ ಸೈಬೀರಿಯನ್;
ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್;
ಟ್ಯಾಸ್ಮಾನೋವೊ;
ಫಿಲಿಪೈನ್;
ದಕ್ಷಿಣ ಚೀನಾ;
ಕೊಲ್ಲಿಗಳು:
ಬಂಗಾಳ;
ದೊಡ್ಡ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್;
ಗಿನಿಯನ್;
ಹಡ್ಸನ್;
ಮೆಕ್ಸಿಕನ್;
ಜಲಸಂಧಿ:
ಬೆರಿಂಗೊವ್;
ಜಿಬ್ರಾಲ್ಟರ್;
ಮೆಗೆಲ್ಲನ್;
ಮೊಜಾಂಬಿಕನ್;
ದ್ವೀಪಗಳು:
ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್;
ಗ್ರೀನ್ಲ್ಯಾಂಡ್;
ಐಸ್ಲ್ಯಾಂಡ್;
ಕಾಲಿಮಂಟನ್;
ಮಡಗಾಸ್ಕರ್;
ನ್ಯೂ ಗಿನಿಯಾ;
ನ್ಯೂಜಿಲ್ಯಾಂಡ್;
ಜಪಾನೀಸ್;
ಪರ್ಯಾಯ ದ್ವೀಪಗಳು:
ಅರೇಬಿಯನ್;
ಹಿಂದೂಸ್ಥಾನ;
ಕಮ್ಚಟ್ಕಾ
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 5.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದನಾಮ, ಹಿಂದಿನ ವಲಸೆಯ ದಿಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಚಲನೆಗಳು.
ಪ್ರಗತಿ:
ಪ್ರಪಂಚದ ರಾಜಕೀಯ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿಶ್ವದ 10 ದೊಡ್ಡ ದೇಶಗಳ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ;
ಅಟ್ಲಾಸ್‌ನ 12-13 ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ "ಜನರು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಜನಸಾಂದ್ರತೆ" ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿತರಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಶೇಡ್ ಮಾಡಿ:
1. ಪೂರ್ವ, ಆಗ್ನೇಯ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಏಷ್ಯಾ, ಮಧ್ಯ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್;
2. ಬಾಣಗಳು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ 16 ನೇ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಲಸೆಯ ಮುಖ್ಯ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ: ಯುರೋಪ್ನಿಂದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಆಫ್ರಿಕಾ, ಆಫ್ರಿಕಾದಿಂದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾಕ್ಕೆ;
3. ಆಧುನಿಕ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಲಸೆಯ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಕೆಂಪು ಬಾಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: CIS ದೇಶಗಳಿಂದ ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ, ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಯುರೋಪ್ನಿಂದ ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪ್ಗೆ, ಪೂರ್ವ ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಿಂದ USA ಗೆ, ಉತ್ತರ ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ನೈಋತ್ಯ ಏಷ್ಯಾದಿಂದ (ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯ) - ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿನ ದೇಶಗಳಿಗೆ;
4. ಪ್ರಪಂಚದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ವಲಸೆಯ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 6.
ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದನಾಮ ಭೌಗೋಳಿಕ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳುವಿಪರೀತ ಅಂಕಗಳು.
ಪ್ರಗತಿ:
ಆಫ್ರಿಕಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭೌತಿಕ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು (ಅಟ್ಲಾಸ್, ಪುಟ 14) ಬಳಸಿಕೊಂಡು "ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಾನ" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ:
ಸಮಭಾಜಕವನ್ನು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ, ಶೂನ್ಯ (ಗ್ರೀನ್‌ವಿಚ್) ಮೆರಿಡಿಯನ್ ಅನ್ನು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಉಷ್ಣವಲಯವನ್ನು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿ;
20o E ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಉತ್ತರದಿಂದ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಆಫ್ರಿಕಾದ ಉದ್ದವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮದಿಂದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಸಮಭಾಜಕದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮತ್ತು 20o N ಉದ್ದಕ್ಕೂ;
ಕೆಳಗಿನ ಭೌಗೋಳಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ:
ಸಾಗರಗಳು: ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಭಾರತೀಯ;
ಸಮುದ್ರಗಳು: ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು;
ಕೊಲ್ಲಿಗಳು: ಗಿನಿಯಾ ಮತ್ತು ಅಡೆನ್;
ಜಲಸಂಧಿ: ಜಿಬ್ರಾಲ್ಟರ್, ಬಾಬ್ ಎಲ್-ಮಾಂಡೆಬ್ ಮತ್ತು ಮೊಜಾಂಬಿಕ್;
ದ್ವೀಪಗಳು: ಕ್ಯಾನರಿ, ಕೊಮೊರೊಸ್, ಮಡಗಾಸ್ಕರ್ ಮತ್ತು ಜಾಂಜಿಬಾರ್;
ಪರ್ಯಾಯ ದ್ವೀಪ: ಸೊಮಾಲಿಯಾ;
ತೀವ್ರ ಅಂಕಗಳು: ಕೇಪ್ ಬೆನ್ ಸೆಕ್ಕಾ (ರಾಸ್ ಎಂಗೆಲ್, ಎಲ್ ಅಬ್ಯಾಡ್), ಕೇಪ್ ಅಗುಲ್ಹಾಸ್, ಕೇಪ್ ಅಲ್ಮಾಡಿ, ಕೇಪ್ ರಾಸ್ ಹಫುನ್;
ಚಾನಲ್: ಸೂಯೆಜ್.
ಆಫ್ರಿಕಾದ ತೀವ್ರ ಬಿಂದುಗಳ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 7.
ದೊಡ್ಡ ಭೂರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಖನಿಜ ನಿಕ್ಷೇಪಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದನಾಮ.
ಪ್ರಗತಿ.
ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿ:
ಬಯಲು ಪ್ರದೇಶ, ಪೂರ್ವ ಆಫ್ರಿಕಾದ ಪ್ರಸ್ಥಭೂಮಿ;
ಪರ್ವತಗಳು: ಅಟ್ಲಾಸ್, ಡ್ರಾಕೋನಿಯನ್, ಇಥಿಯೋಪಿಯನ್ ಹೈಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್;
ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ಅತಿ ಎತ್ತರದ ಸ್ಥಳ: ಕಿಲಿಮಂಜಾರೋ ಪರ್ವತ (5895 ಮೀ);
ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಬಿಂದು: ಅಸ್ಸಾಲ್ ಸರೋವರದ ಮಟ್ಟ (-157 ಮೀ).
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸದ ಸಂಖ್ಯೆ 8.
ಕ್ಲೈಮಾಟೋಗ್ರಾಮ್‌ಗಳಿಂದ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಹವಾಮಾನದ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.
ಪ್ರಗತಿ:
ಅಟ್ಲಾಸ್ನಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಕ್ಲೈಮ್ಯಾಟೋಗ್ರಾಮ್‌ಗಳ ಪ್ರಕಾರ (ಪುಟ 15), ಅಡಿಸ್ ಅಬಾಬಾ, ಅಲ್ಜೀರಿಯಾ, ವಾಲೆನ್ ಮತ್ತು ಡೆಬುಂಜಾ ನಗರಗಳಲ್ಲಿನ ಹವಾಮಾನದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಗಾಳಿಯ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಮಳೆಯಲ್ಲಿನ ವಾರ್ಷಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸದ ಸಂಖ್ಯೆ 9.
ಆಫ್ರಿಕಾದ ಆರ್ದ್ರ ಸಮಭಾಜಕ ಕಾಡುಗಳ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವಾದ ಅಟ್ಲಾಸ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಆರ್ದ್ರ ಸಮಭಾಜಕ ಕಾಡುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.
ಯೋಜನೆ:
ವಲಯದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ.
ಹವಾಮಾನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು.
ಮಣ್ಣುಗಳು.
ಸಸ್ಯವರ್ಗ.
ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚ.
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಘಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 10.
ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಪ್ರಕೃತಿ, ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ನಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಗಳ ಸಂಕಲನ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವರದಿ, ಅಮೂರ್ತ, ಪ್ರಬಂಧದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
ದೇಶದ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಯೋಜನೆ:
ದೇಶದ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಅದರ ರಾಜಧಾನಿ;
ದೇಶದ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಾನ:
ಎ) ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದಲ್ಲಿ ದೇಶದ ಸ್ಥಾನ;
ಬಿ) ಪ್ರದೇಶದ ಪ್ರದೇಶ;
ಸಿ) ಯಾವ ದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಗಡಿಯಾಗಿದೆ;
ಡಿ) ಅದರ ಸುತ್ತಲಿನ ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ದೇಶದ ಸ್ಥಾನ;
ಡಿ) ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು;
ಇ) ಪ್ರಬಲ ಮಣ್ಣು;
4. ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ:
ಬಿ) ಪ್ರಬಲ ಜನರು;
ಸಿ) ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳು;
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 11.
ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳದ ಹೋಲಿಕೆ.
ಪ್ರಗತಿ:
| ಯೋಜನೆ | ಹೋಲಿಕೆಗಳು | ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು |
|
| ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ | ಆಫ್ರಿಕಾ |
||
| 1. ಖಂಡಗಳ ಗಾತ್ರ | |||
|
| |||
|
| |||
|
| |||
| 5. ಕರಾವಳಿಯ ಸ್ವರೂಪ | |||
|
| |||
| 7. ತೀರ್ಮಾನ | |||
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 12.
ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಸ್ಥಳೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಧುನಿಕ ವಿತರಣೆಗೆ ಕಾರಣಗಳ ಸಮರ್ಥನೆ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಪ್ರಮಾಣಿತ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಬಂಧದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
ದೇಶದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು:
ಎ) ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ರಚನೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಮುಖ್ಯ ಭೂರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಖನಿಜಗಳು;
ಬಿ) ಹವಾಮಾನದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು (ಹವಾಮಾನ ವಲಯಗಳು, ಜನವರಿ ಮತ್ತು ಜುಲೈನಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ತಾಪಮಾನ, ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಋತುಮಾನ);
ಸಿ) ಒಳನಾಡಿನ ನೀರು (ದೊಡ್ಡ ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರೋವರಗಳು, ಅವುಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು);
ಡಿ) ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು;
ಇ) ಪ್ರಬಲ ಮಣ್ಣು;
ಎಫ್) ಸಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು;
2. ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ:
ಎ) ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ;
ಬಿ) ಪ್ರಬಲ ಜನರು;
ಸಿ) ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳು;
ಡಿ) ಯಾವ ಖನಿಜಗಳನ್ನು ಗಣಿಗಾರಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ;
ಇ) ಪ್ರಮುಖ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳು;
ಎಫ್) ಮುಖ್ಯ ಕೃಷಿ ಬೆಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಾನುವಾರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು;
g) ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಮಾನವ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಭಾವ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 13.
ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳದ ಹೋಲಿಕೆ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, "ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳದ ಹೋಲಿಕೆ" ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ:
| ಯೋಜನೆ | ಹೋಲಿಕೆಗಳು | ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು |
|
| ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕ | ಆಫ್ರಿಕಾ |
||
| 1. ಖಂಡಗಳ ಗಾತ್ರ | |||
| 2. ಸಮಭಾಜಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಧಾನ ಮೆರಿಡಿಯನ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಖಂಡಗಳ ಸ್ಥಾನ | |||
| 3. ಯಾವ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳಿವೆ | |||
| 4. ಖಂಡಗಳ ತೀರವನ್ನು ತೊಳೆಯುವ ಸಾಗರಗಳು | |||
| 5. ಕರಾವಳಿಯ ಸ್ವರೂಪ | |||
| 6. ಇತರ ಖಂಡಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸ್ಥಾನ | |||
| 7. ತೀರ್ಮಾನ | |||
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 14.
ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮುಖ ನದಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಹೋಲಿಕೆ.
ಪ್ರಗತಿ :
ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ (ಆಯ್ಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ):
| ಯೋಜನೆ | ಹೋಲಿಕೆಗಳು | ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು |
|
| ಆಫ್ರಿಕಾ ನದಿ | ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ನದಿ |
||
| ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ | |||
| ಇದು ಯಾವ ಸಾಗರ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ? | |||
| ಪೂಲ್ ಪ್ರದೇಶ | |||
| ಮೂಲದ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳು | |||
| ಬಾಯಿ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳ ನೋಟ | |||
| ಮುಖ್ಯ ನದಿಯ ಉದ್ದ | |||
| ಪ್ರಸ್ತುತ ದಿಕ್ಕು | |||
| ಹರಿವಿನ ಸ್ವರೂಪ | |||
| ನದಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡುವುದು | |||
| ನದಿ ಮೋಡ್ | |||
| ಅತಿದೊಡ್ಡ ಎಡ ಉಪನದಿಗಳು | |||
| ಪ್ರಮುಖ ಬಲ ಉಪನದಿಗಳು | |||
| ನದಿ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ದೇಶಗಳು | |||
| ನದಿಯ ಮನುಷ್ಯನ ಬಳಕೆ | |||
ಆಯ್ಕೆ 1.ಕಾಂಗೋ ಮತ್ತು ಪರಾನಾ ಹೋಲಿಕೆ.
ಆಯ್ಕೆ 2.ನೈಲ್ ಮತ್ತು ಅಮೆಜಾನ್‌ನ ಹೋಲಿಕೆ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 15.
ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಾಜಧಾನಿಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದನಾಮ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಅಟ್ಲಾಸ್ ಬಳಸಿ (ಪುಟ 10 - 11), ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿ: ಅರ್ಜೆಂಟೀನಾ, ಬೊಲಿವಿಯಾ, ಬ್ರೆಜಿಲ್, ವೆನೆಜುವೆಲಾ, ಗಯಾನಾ, ಗಯಾನಾ (fr.), ಕೊಲಂಬಿಯಾ, ಪನಾಮ, ಪರಾಗ್ವೆ, ಪೆರು, ಸುರಿನಾಮ್, ಟ್ರಿನಿಡಾಡ್ ಮತ್ತು ಟೊಬಾಗೊ, ಉರುಗ್ವೆ, ಫಾಕ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ ದ್ವೀಪಗಳು (ಬ್ರಿಟಿ.), ಚಿಲಿ, ಈಕ್ವೆಡಾರ್ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಾಜಧಾನಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸಹಿ ಮಾಡಿ (ಆಡಳಿತ ಕೇಂದ್ರಗಳು).
ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್‌ನ ವಸಾಹತುಶಾಹಿ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.
ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲದ ದೇಶಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.
ಎರಡು ಖಂಡಗಳಲ್ಲಿರುವ ದೇಶವನ್ನು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 16.
ಸಾಗರಗಳ ಶೆಲ್ಫ್ ವಲಯಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಸಾಗರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸಹಿ ಮಾಡಿ.
ಕಪಾಟನ್ನು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿ.
(ಆಯ್ದ) ಸಾಗರಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಕೈಗಾರಿಕಾ, ಮನರಂಜನಾ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಿ.
ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸಾಗರದಲ್ಲಿನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 17.
ಆರ್ಕ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಅಂಟಾರ್ಕ್ಟಿಕ್ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಹೋಲಿಕೆ
ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:
ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ:
| ಯೋಜನೆ | ಹೋಲಿಕೆಗಳು | ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು |
|
| ಆರ್ಕ್ಟಿಕ್ | ಅಂಟಾರ್ಕ್ಟಿಕ್ |
||
| 1. ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು | |||
| 2. ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸ್ವರೂಪ | |||
| 3. ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳುಹವಾಮಾನ | |||
| 4. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯವರ್ಗ | |||
| 5. ತೀರ್ಮಾನ | |||
ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಟಾರ್ಕ್ಟಿಕಾ ಅಥವಾ ಆರ್ಕ್ಟಿಕ್ ಮಹಾಸಾಗರದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಯೋಜನೆಗಳ ರಕ್ಷಣೆ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 18.
ಒಂದೇ ಹವಾಮಾನ ವಲಯದಲ್ಲಿರುವ ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳ ಹವಾಮಾನದ ಹೋಲಿಕೆ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಹವಾಮಾನ ವಲಯದಲ್ಲಿರುವ ಮುಖ್ಯ ಭೂಭಾಗದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳ ಹವಾಮಾನದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ:
ಆಯ್ಕೆ 1.ಫ್ಲೋರಿಡಾ ಪೆನಿನ್ಸುಲಾ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಪೆನಿನ್ಸುಲಾದ ಹವಾಮಾನದ ಹೋಲಿಕೆ .
| ಪ್ರಾಂತ್ಯ | ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಾನ | ಹವಾಮಾನ ವಲಯ | ಹವಾಮಾನ ಪ್ರಕಾರ | ಸರಾಸರಿ ತಾಪಮಾನ ( ಓ ಇದರೊಂದಿಗೆ) | ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆ | ಮಳೆಯ ಆಡಳಿತ |
|
| ಜನವರಿ | ಜುಲೈ | ||||||
| ಫ್ಲೋರಿಡಾ | |||||||
| ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ | |||||||
ಆಯ್ಕೆ 2.ಅಲಾಸ್ಕಾ ಪೆನಿನ್ಸುಲಾ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಬ್ರಡಾರ್ ಪೆನಿನ್ಸುಲಾದ ಹವಾಮಾನದ ಹೋಲಿಕೆ .
| ಪ್ರಾಂತ್ಯ | ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಾನ | ಹವಾಮಾನ ವಲಯ | ಹವಾಮಾನ ಪ್ರಕಾರ | ಸರಾಸರಿ ತಾಪಮಾನ ( ಓ ಇದರೊಂದಿಗೆ) | ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆ | ಮಳೆಯ ಆಡಳಿತ |
|
| ಜನವರಿ | ಜುಲೈ | ||||||
| ಅಲಾಸ್ಕಾ ಪೆನಿನ್ಸುಲಾ | |||||||
| ಪೆನಿನ್ಸುಲಾ ಲ್ಯಾಬ್ರಡಾರ್ | |||||||
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 19.
ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರವಾಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.
ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ, ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: (ಒಂದು ವಿಷಯ)
ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ
ಬುಕ್ಲೆಟ್
ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಆಧುನಿಕ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳ ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪ್ರದೇಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 20.
ಯುರೇಷಿಯಾ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ 40 ನೇ ಸಮಾನಾಂತರದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳ ಹೋಲಿಕೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳ ಪರ್ಯಾಯದಲ್ಲಿನ ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.
ಪ್ರಗತಿ:
ಆಯ್ಕೆ 1.
ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು:
3) ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:
| ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು | ಹೋಲಿಕೆಗಳು | ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು |
|
| ಯುರೇಷಿಯಾದಲ್ಲಿ | ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ |
||
ಆಯ್ಕೆ 2.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 21.
ಯುರೇಷಿಯಾ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ 40 ನೇ ಸಮಾನಾಂತರದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳ ಹೋಲಿಕೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳ ಪರ್ಯಾಯದಲ್ಲಿನ ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.
ಪ್ರಗತಿ:
ಆಯ್ಕೆ 1.
ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು:
1) ಯುರೇಷಿಯಾ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳನ್ನು ಪಶ್ಚಿಮದಿಂದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ 40 ° N ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬರೆಯಿರಿ;
2) ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಘಟಕಗಳುನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು ( ಸರಾಸರಿ ತಾಪಮಾನಜನವರಿ ಮತ್ತು ಜುಲೈ, ವಾರ್ಷಿಕ ಮಳೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಋತುಮಾನ, ಒಳನಾಡಿನ ನೀರು, ಮಣ್ಣು, ಸಸ್ಯವರ್ಗ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚ) ಮತ್ತು ಖಂಡಗಳ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಅವರ ಸ್ಥಳ;
3) ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳು
ಹೋಲಿಕೆಗಳು
ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
ಯುರೇಷಿಯಾದಲ್ಲಿ
ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ
4) ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಖಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಸ್ಥಳದ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಆಯ್ಕೆ 2.
ಅಟ್ಲಾಸ್ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಯುರೇಷಿಯಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ, 40 ° N ನಲ್ಲಿ ಇರುವ ಎಲ್ಲಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಹಿ ಮಾಡಿ. ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ:
1) 40 ನೇ ಸಮಾನಾಂತರದಲ್ಲಿ ಯುರೇಷಿಯಾದ ಯಾವ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಅಕ್ಷಾಂಶದಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ?
2) 40 ° N.L ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳು ಯಾವುವು. ಯುರೇಷಿಯಾದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಇಲ್ಲವೇ?
3) ಯುರೇಷಿಯಾ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಲಯಗಳ ಸ್ಥಳವು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ? ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳು ಯಾವುವು?
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 22.
ಯುರೇಷಿಯಾದ ದೊಡ್ಡ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಾಜಧಾನಿಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
ಪ್ರಗತಿ:
ಪ್ರಪಂಚದ ರಾಜಕೀಯ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು (ಅಟ್ಲಾಸ್, ಪುಟಗಳು 10 - 11):
1) ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶ, ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್, ವಿಯೆಟ್ನಾಂ, ಜರ್ಮನಿ, ಭಾರತ, ಇಂಡೋನೇಷ್ಯಾ, ಇರಾನ್, ಇಟಲಿ, ಕಝಾಕಿಸ್ತಾನ್, ಚೀನಾ, ಮಂಗೋಲಿಯಾ, ಪಾಕಿಸ್ತಾನ, ರಷ್ಯಾ, ಸೌದಿ ಅರೇಬಿಯಾ, ಟರ್ಕಿ, ಉಕ್ರೇನ್, ಫಿಲಿಪೈನ್ಸ್, ಫ್ರಾನ್ಸ್, ಜಪಾನ್ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ;
2) ಈ ದೇಶಗಳ ರಾಜಧಾನಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ;
3) ವಿಸ್ತೀರ್ಣದಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ದೇಶದ ಭೂಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ - ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ದೊಡ್ಡದು.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 23.
ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳ "ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್" ಸಂಕಲನ.
ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:
ಮಾಹಿತಿಯ ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಯುರೇಷಿಯಾದ ದೇಶಗಳ "ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್" ಅನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಿ, ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ದೇಶಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ:
· ದೇಶದ ಹೆಸರು;
· ರಾಜ್ಯ ಧ್ವಜ;
ರಾಜ್ಯ ರಚನೆ;
· ಭೂಮಿಯ ವಿಸ್ತೀರ್ಣ;
· ಜನಸಂಖ್ಯೆ;
ಬಂಡವಾಳ.
ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ದೇಶಗಳ ಡೇಟಾವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:
| ಒಂದು ದೇಶ | ರಾಜ್ಯ ಧ್ವಜ | ಭೂಮಿಯ ವಿಸ್ತೀರ್ಣ (ಸಾವಿರ ಕಿ.ಮೀ 2 ) | ಜನಸಂಖ್ಯೆ (ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು) | ಬಂಡವಾಳ |
|
ಆಯ್ಕೆ 1. ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳು.
ಆಯ್ಕೆ 2. ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳು.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 24.
ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳ ನಿಯೋಜನೆಯ ಸರಳ ನಕ್ಷೆಗಳ ಸಂಕಲನ.
ಪ್ರಗತಿ:
ಅಟ್ಲಾಸ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಾಹಿತ್ಯದ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಯುರೋಪ್ ಅಥವಾ ಏಷ್ಯಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ (ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ), ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ 10 ಪ್ರಮುಖ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳುಈ ಖಂಡಗಳು ಮತ್ತು ದೇಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲಾದ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ.
ಆಯ್ಕೆ 1. ಯುರೋಪ್ನ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳು.
ಆಯ್ಕೆ 2. ಏಷ್ಯಾದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರಗಳು.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 25.
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದ ಸರಳವಾದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.
ಪ್ರಗತಿ:
1) ಪ್ರವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರೂಟ್ ಶೂಟಿಂಗ್ ನಡೆಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.
2) ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ, ನೀಡಿ ಸಣ್ಣ ವಿವರಣೆಚಲನೆಯ ಮಾರ್ಗ, ಪರಿಹಾರ, ಒಳನಾಡಿನ ನೀರು, ಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯವರ್ಗದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯಗಳು:
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 1. ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ನಮೂದಿಸುವುದು, ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವುದು, ಕಾಲಮ್‌ನ ಅಗಲವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಸಾಲನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು (ಕಾಲಮ್)
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 3. ಟೇಬಲ್ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟಿಂಗ್
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 4. ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸೆಲ್ ವಿಳಾಸ
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 5. ಅಂತರ್ನಿರ್ಮಿತ ಕಾರ್ಯಗಳು
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 6. ತರ್ಕ ಕಾರ್ಯಗಳು
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 7. ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 8. ET ನೊಂದಿಗೆ ಡೇಟಾ ಸಂಸ್ಕರಣೆ
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 9. ಇಟಿ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು
- ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 10. ಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 1. ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ನಮೂದಿಸುವುದು, ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವುದು, ಕಾಲಮ್‌ನ ಅಗಲವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಸಾಲನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು (ಕಾಲಮ್)
ತಿದ್ದು:
1) ಬಯಸಿದ ಕೋಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ;
2) ಫಾರ್ಮುಲಾ ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೌಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಸೆಲ್‌ನ ಒಳಗೆ ಎಡ ಮೌಸ್ ಬಟನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಡಬಲ್ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ;
3) ಕೋಶದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ;
4) Enter ಒತ್ತಿರಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕಾಲಮ್ ಅಗಲವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ (ಸಾಲಿನ ಎತ್ತರ):
1) ಮೌಸ್ ಕರ್ಸರ್ ಅನ್ನು ಕಾಲಮ್ (ಸಾಲು) ಗಡಿಗೆ ಸರಿಸಿ, ಕರ್ಸರ್ ಎರಡು ಬಾಣದ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;
2) ಗಡಿಯನ್ನು ಸರಿಸಿ ಸರಿಯಾದ ಗಾತ್ರಎಡ ಮೌಸ್ ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡದೆ;
3) ಎಡ ಮೌಸ್ ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿ.
ಸಾಲನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು (ಕಾಲಮ್)
1) ನೀವು ಹೊಸ ಸಾಲನ್ನು (ಕಾಲಮ್) ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುವ ಮೊದಲು (ಎಡ) ಸಾಲು (ಕಾಲಮ್) ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ;
2) ಸೇರಿಸಿ, ಸಾಲುಗಳನ್ನು (ಕಾಲಮ್‌ಗಳು) ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ
ವ್ಯಾಯಾಮ.
1) ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕದ ಡೇಟಾವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ:
ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳು ಗೋಚರಿಸುವಂತೆ ಕಾಲಮ್ ಅಗಲವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.
2) ಕಾಲಮ್ A. ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಹೊಸ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿ A1ನಮೂದಿಸಿ ಸಂ. p / p, ಕೋಶಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಿ A2:A7, ಸ್ವಯಂಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಸೆಲ್‌ಗೆ A2ಕೋಶಕ್ಕೆ 1 ಅನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ A3 2 ಅನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ, ಆ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ ಸ್ವಯಂಪೂರ್ಣತೆ 7 ನೇ ಸಾಲಿನವರೆಗೆ.
3) ಟೇಬಲ್ ಹೆಸರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಸಾಲನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಸೆಲ್ A1 ನಲ್ಲಿ, ವಾಣಿಜ್ಯ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಠೇವಣಿಗಳ ಕೋಷ್ಟಕದ ಹೆಸರನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.
4) ನಿಮ್ಮ ಫೋಲ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು bank.xls ಎಂದು ಉಳಿಸಿ
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 2. ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಸೂತ್ರದ ನಮೂದು "=" ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸೂತ್ರಗಳು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಕೋಶದ ಹೆಸರುಗಳು, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಆವರಣಗಳು, ಕಾರ್ಯದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಇಡೀ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಅಕ್ಷರಗಳು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ.
ವ್ಯಾಯಾಮ.
1) ಫೈಲ್ ತೆರೆಯಿರಿ bank.xls "ಶೀಟ್ 2"ಜೊತೆ ಟೇಬಲ್ "ಶೀಟ್ 1".
2) ಕೋಶಕ್ಕೆ C9ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ =C3+C4+C5+C6+C7+C8, ನಂತರ ಒತ್ತಿರಿ ನಮೂದಿಸಿ.
3) ಕೋಶಕ್ಕೆ D3ಒಟ್ಟು ಕೊಡುಗೆಯ ಪಾಲನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ, \u003d C3 / C9 * 100, ನಂತರ ಒತ್ತಿರಿ ನಮೂದಿಸಿ.
4) ಅಂತೆಯೇ, ಜೀವಕೋಶಗಳಿಗೆ ಒಟ್ಟು ಕೊಡುಗೆಯ ಪಾಲನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ D4, D5, D6, D7, D8
5) ಜೀವಕೋಶಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ C3:C9ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಸಾವಿರ ವಿಭಜಕ ಮತ್ತು ಅಂಕೆಗಳು ದಶಮಾಂಶ ಬಿಂದುವಿನ ನಂತರ ಎರಡು ಅಂಕೆಗಳು, ಕೆಳಗಿನ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, , .
6) ಜೀವಕೋಶಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ D3:D8ಬಿಟ್ ಆಳವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಪೂರ್ಣಾಂಕಬಟನ್ ಬಳಸಿ
7) ಟೇಬಲ್ ಹೆಸರಿನ ನಂತರ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಸೆಲ್ A2 ನಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯ ದಿನಾಂಕ, ಸೆಲ್ B2 ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ದಿನಾಂಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 09/10/2008), ಸೆಲ್ A3 ನಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸೆಲ್ B3 ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 10:08). ನೀವು ಬಯಸಿದಂತೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
8) ಕಾರ್ಯದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾವು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 3. ಟೇಬಲ್ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟಿಂಗ್
1) ಕೋಶಗಳ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು:
- ಕೋಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ (ಕೋಶಗಳ ಗುಂಪು);
- ಆಯ್ಕೆ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್, ಕೋಶಗಳು;
- ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂವಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಬಯಸಿದ ಟ್ಯಾಬ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ( ಸಂಖ್ಯೆ, ಜೋಡಣೆ, ಫಾಂಟ್, ಬಾರ್ಡರ್);
- ಬಯಸಿದ ವರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ;
- ಸರಿ ಒತ್ತಿರಿ.
2) ಕೋಶಗಳನ್ನು ವಿಲೀನಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ವಿಲೀನ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಟೂಲ್ಬಾರ್ನಲ್ಲಿ
ವ್ಯಾಯಾಮ. 1) ಫೈಲ್ ತೆರೆಯಿರಿ bank.xlsಹಿಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
2) ಕೋಶಗಳನ್ನು ವಿಲೀನಗೊಳಿಸಿ A1:D1.
3) ಜೀವಕೋಶಗಳಿಗೆ B5:E5ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್, ಕೋಶಗಳು, ಜೋಡಣೆ, ಸುತ್ತು, ಈ ಹಿಂದೆ ಕೋಶಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದೆ ಎಟಿ 4ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಸ್ವರೂಪ, ಕೋಶಗಳು, ಜೋಡಣೆ, ದೃಷ್ಟಿಕೋನ - 450, ಕೋಶಕ್ಕೆ C4ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್, ಕೋಶಗಳು, ಜೋಡಣೆ, ಅಡ್ಡ ಮತ್ತು ಲಂಬ - ಕೇಂದ್ರ
4) ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್, ಕೋಶಗಳು, ಗಡಿಅಗತ್ಯ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ
5) ಕೆಲಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಿ.
9) ಅದೇ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 4. ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸೆಲ್ ವಿಳಾಸ
1) ಸೂತ್ರವು "=" ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು.
2) ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೋಶವು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಕಾಲಮ್ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಸಾಲು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: B3, $A$10, F$7.
3) ವಿಳಾಸಗಳು ಸಾಪೇಕ್ಷವಾಗಿವೆ (A3, H7, B9), ಸಂಪೂರ್ಣ ($A$8, $F$12 - ಕಾಲಮ್ ಮತ್ತು ಸಾಲು ಎರಡೂ ಸ್ಥಿರವಾಗಿವೆ) ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರ ($A7 - ಕೇವಲ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, C$12 - ಸಾಲು ಮಾತ್ರ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ). F4 - ಫಾರ್ಮುಲಾ ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಮಿಶ್ರ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಕೀ.
4) ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಕಲಿಸುವಾಗ ಸಂಬಂಧಿತ ಸೆಲ್ ವಿಳಾಸವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಕಲಿಸುವಾಗ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಳಾಸವು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ
5) ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ನೀವು ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಆಟೋಸಮ್ಮೇಷನ್, ಇದು ಟೂಲ್‌ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿದೆ
ವ್ಯಾಯಾಮ.
1) ಫೈಲ್ ತೆರೆಯಿರಿ bank.xlsಹಿಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಕಲಿಸಿ "ಶೀಟ್ 3"ಜೊತೆ ಟೇಬಲ್ "ಶೀಟ್ 1".
2) ಕೋಶಕ್ಕೆ C9ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಕೋಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ C9, ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿ ಆಟೋಸಮ್ಮೇಷನ್, ಜೀವಕೋಶಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ C3:C8, ನಂತರ ಒತ್ತಿರಿ ನಮೂದಿಸಿ.
3) ಕೋಶಕ್ಕೆ D3ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೆಲ್ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಒಟ್ಟು ಕೊಡುಗೆಯ ಪಾಲನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ C9: =C3/$C$9*100.
4) ಜೀವಕೋಶಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ ನೀಡಿರುವ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಕಲಿಸಿ D4:D8ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.
5) ಟೇಬಲ್ ಹೆಸರಿನ ನಂತರ ಎರಡು ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಸೆಲ್ A2 ನಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯ ದಿನಾಂಕ, ಸೆಲ್ B2 ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ದಿನಾಂಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 09/10/2008), ಸೆಲ್ A3 ನಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸೆಲ್ B3 ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 10:08). ನೀವು ಬಯಸಿದಂತೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
6) ಫಲಿತಾಂಶದ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ಕೋಷ್ಟಕದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ.
7) ಮೂರನೇ ಸಾಲಿನ ನಂತರ ಒಂದು ಸಾಲನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ ಎಟಿ 4ಪಠ್ಯ ಡಾಲರ್ ವಿನಿಮಯ ದರ, ಕೋಶಕ್ಕೆ C4- ಸಂಖ್ಯೆ 23,20
, ಕೋಶಕ್ಕೆ E5ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ ಠೇವಣಿ ಮೊತ್ತ, ರಬ್.
8) ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಬಳಸುವುದು E6:E11ಠೇವಣಿ ಮೊತ್ತದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ರೂಬಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
9) ಅದೇ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 5. ಅಂತರ್ನಿರ್ಮಿತ ಕಾರ್ಯಗಳು
ಎಕ್ಸೆಲ್ ನಿರ್ವಹಿಸಲು 400 ಅಂತರ್ನಿರ್ಮಿತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುಪ್ರಮಾಣಿತ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು.
ಫಂಕ್ಷನ್‌ನ ಇನ್‌ಪುಟ್ = (ಸಮಾನ) ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯದ ಹೆಸರನ್ನು ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಸೆಮಿಕೋಲನ್-ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್‌ಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು, ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸುವ ಕೋಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಕೀಬೋರ್ಡ್‌ನಿಂದ = ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಫಾರ್ಮುಲಾ ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಫಂಕ್ಷನ್ ವಿಝಾರ್ಡ್ ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಒತ್ತಿರಿ. ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂವಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ
ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ (ಗಣಿತ, ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಪಠ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಈ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಕಾರ್ಯಗಳು ಮೊತ್ತ,
SUMIFವರ್ಗದಲ್ಲಿವೆ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ
, ಕಾರ್ಯಗಳು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, COUNTIF, ಗರಿಷ್ಠ,
MINವರ್ಗದಲ್ಲಿವೆ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ
.
ವ್ಯಾಯಾಮ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ: 25, –61, 0, –82, 18, –11, 0, 30, 15, –31, 0, –58, 22.
ಕೋಶಕ್ಕೆ A1ಪ್ರಸ್ತುತ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ. ಮೂರನೇ ಸಾಲಿನ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ. ಕೋಶಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಕೆ5:ಕೆ14ಅನುಗುಣವಾದ ಸೂತ್ರಗಳು.
ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಿ:
ಹಾಳೆ 1ಗೆ ಮರುಹೆಸರಿಸಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಉಳಿದ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿ. ಹೆಸರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಫೋಲ್ಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಉಳಿಸಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು.xls.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 6. ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ಲಿಂಕ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಸೂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಂದು ಹಾಳೆಯೊಳಗಿನ ಡೇಟಾವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಈ ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್‌ನ ಇತರ ಹಾಳೆಗಳ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಹ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತೊಂದು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿನ ಕೋಶದ ಉಲ್ಲೇಖವು ಹಾಳೆಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಕೋಶದ ಹೆಸರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (ಹೆಸರುಗಳ ನಡುವೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಸೂಚಕ ಚಿಹ್ನೆ ಇದೆ!).
ವ್ಯಾಯಾಮ. ಮೊದಲ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ರಚಿಸಿ ಕೂಲಿಜನವರಿಗೆ"
ಎರಡನೇ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ, "ಫೆಬ್ರವರಿ ಸಂಬಳ" ಎಂಬ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ರಚಿಸಿ
ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್ ಶೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ಮರುಹೆಸರಿಸಿ: ಶೀಟ್ 1 ರ ಬದಲಿಗೆ, ನಮೂದಿಸಿ ಜನವರಿ ಸಂಬಳ , ಶೀಟ್ 2 ಬದಲಿಗೆ ನಮೂದಿಸಿ ಫೆಬ್ರವರಿ ಸಂಬಳ , ಶೀಟ್ 3 ಬದಲಿಗೆ ನಮೂದಿಸಿ ಒಟ್ಟು ಸಂಚಿತ . ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಒಟ್ಟು ಸಂಚಿತ ಆರಂಭಿಕ ಡೇಟಾ.
ಖಾಲಿ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಕೋಶ C9 ನಲ್ಲಿ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ, ಕೋಶ D9 ನಲ್ಲಿ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ, ಉಳಿದ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.
ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಸಿ ಸಂಬಳ .
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 7. ತರ್ಕ ಕಾರ್ಯಗಳು
ಬೂಲಿಯನ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಬಹು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
IF ಕಾರ್ಯನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಥಿತಿಯು ನಿಜವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕೋಶದ ಮೌಲ್ಯವು ಇರುತ್ತದೆ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ 1, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ - ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ 2.
=IF(ಷರತ್ತು; ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ 1; ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ 2)
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, \u003d IF (B2\u003e 20; "ಬೆಚ್ಚಗಿನ"; "ಶೀತ")
ಸೆಲ್ B2>20 ನಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯವು ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ - ಚಳಿ.
ವ್ಯಾಯಾಮ 1.
1) ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಿ:
2) ಸೂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಖಾಲಿ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ. ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಗ್ರೇಡ್ 4 ಅಥವಾ 5 ಆಗಿದ್ದರೆ ಅರ್ಜಿದಾರರು ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಗೆ ದಾಖಲಾಗುತ್ತಾರೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಇಲ್ಲ.
3) ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ.
ಜೊತೆಗೂಡಿ IF ಕಾರ್ಯಬೂಲಿಯನ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು, ಅಥವಾ, ಅಲ್ಲ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, =IF(AND(E4<3; Н8>=3); "ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ"; "ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳು"). ಸೆಲ್ E4 ನಲ್ಲಿನ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ<3 и Н8>=3, ನಂತರ ಸಂದೇಶವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯ 2.
1) "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ಫೈಲ್ ತೆರೆಯಿರಿ.
2) ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ನಕಲಿಸಿ ಹಾಳೆ 2.
3) ಟೇಬಲ್ ಹೆಸರಿನ ನಂತರ ಖಾಲಿ ಸಾಲನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಸೆಲ್ B2 ಉತ್ತೀರ್ಣ ಸ್ಕೋರ್, ಸೆಲ್ C2 ನಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆ 13 ಅನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ. ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸುವ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸೋಣ: ಒಟ್ಟು ಸ್ಕೋರ್ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಸಮಾನವಾಗಿದ್ದರೆ ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಗೆ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕನಿಷ್ಟ ಅರ್ಹತಾ ಅಂಕಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಸ್ಕೋರ್ 4 ಅಥವಾ 5, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಇಲ್ಲ.
4) ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಿ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 8. ET ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಡೇಟಾ ಸಂಸ್ಕರಣೆ
1. ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.
2. ಸೂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಖಾಲಿ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ. ಶುಷ್ಕ ತಿಂಗಳು ಎಂದರೆ ಮಳೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು 15 mm ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿರುತ್ತದೆ (COUNTIF ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ).
3. ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆ:
- ಮಳೆಯಾದರೆ ಬರ< 15 мм;
- ಮಳೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ಮಳೆಯು> 70 ಮಿಮೀ;
- ಸಾಮಾನ್ಯ (ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ).
4. ಟೇಬಲ್ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ ಮಳೆ (ಮಿಮೀ)ಸಚಿತ್ರವಾಗಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸುವುದು ಹಾಳೆ 2. ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಚಾರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
5. ಮರುಹೆಸರಿಸು ಹಾಳೆ 1ವಿ ಮೆಟಿಯೊ, ಹಾಳೆ 2ವಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿ.
6) ಶೀಟ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಭೂದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಸಿ, ಹೆಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿ ( ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಅಡಿಟಿಪ್ಪಣಿ) ನಿಮ್ಮ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ - ಕೆಲಸದ ದಿನಾಂಕ.
7) ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಿ ಮೆಟಿಯೋ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 9. ET ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು
ಕಾರ್ಯ 1."ಫಾರ್ಮುಲಾ ಆಫ್ ಫಾರ್ಚುನ್" ಆಟದ ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪ್ರತಿ ಆಟಗಾರನು ಗಳಿಸಿದ ಅಂಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿನಿಮಯ ದರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ರೂಬಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ಗೆಲುವುಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಆಟದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಜೇತರನ್ನು ಘೋಷಿಸಿ. ಆಟದಲ್ಲಿ ಗಳಿಸಿದ ಪ್ರತಿ ಪಾಯಿಂಟ್ 1 ಡಾಲರ್‌ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ.
1. ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಟೇಬಲ್ ತಯಾರಿಸಿ:
2. ಜೀವಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ E7:E9ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಕ್ಕಾಗಿ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ ಪ್ರತಿ ಆಟಕ್ಕೆ ಒಟ್ಟು ಗೆಲುವುಗಳು (ರೂಬಲ್ಸ್)ಪ್ರತಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು, ಜೀವಕೋಶಗಳಾಗಿ Q10:D10ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ಒಟ್ಟು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.
3. ಕೋಶಕ್ಕೆ 12 ರಂದುಆಟದ ವಿಜೇತರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ (ಆಟದ ವಿಜೇತರು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಆಟಕ್ಕೆ ಒಟ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಗೆಲುವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ)
4. ವಿನಿಮಯ ದರ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಅಂಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ, ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿರುವ ಕೋಶಗಳ ವಿಷಯಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
5. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಸಿ ಅದೃಷ್ಟ ಸೂತ್ರ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಾರ್ಯ.
ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.
1. ಕರೆನ್ಸಿ ವಿನಿಮಯ ಕಛೇರಿಗಾಗಿ, ಆಯೋಜಕರು, ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸುವ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿ (ಬದಲಾಯಿಸಿದ ಡಾಲರ್ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ), ತಕ್ಷಣವೇ ರೂಬಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮೊತ್ತದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಡಾಲರ್ ವಿನಿಮಯ ದರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ. ಮರುಹೆಸರಿಸು ಹಾಳೆ 1ವಿ ವಿನಿಮಯ ಕಚೇರಿ. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಸಿ ವಿನಿಮಯ ಕಚೇರಿ.
2. ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಯುವ ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡಲಾಯಿತು: 68 ಬರ್ಚ್‌ಗಳು, 70 ಆಸ್ಪೆನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು 57 ಪೋಪ್ಲರ್‌ಗಳು. ನೆಟ್ಟ ಒಟ್ಟು ಮರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಶೇಕಡಾವಾರು. ಪೈ ಚಾರ್ಟ್‌ನ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಸಿ ಒಂದು ಉದ್ಯಾನವನ.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಸಂಖ್ಯೆ 10. ಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ನಂತರ, ಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗಣಿತದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮಾದರಿ.
ಉದಾಹರಣೆ 1ಪ್ರತಿದಿನ ಗಾಳಿಯ ಉಷ್ಣತೆ, ಆರ್ದ್ರತೆ ಮತ್ತು ವಾತಾವರಣದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ರೇಡಿಯೋ ಮೂಲಕ ಹರಡುತ್ತದೆ. ವಾರದ ಯಾವ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವಾತಾವರಣದ ಒತ್ತಡವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ - ಹವಾಮಾನ-ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜನರಿಗೆ ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಸಮಸ್ಯೆಯ ಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣ - ವಾತಾವರಣದ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
- ಇದು 755 ರಿಂದ 765 mm Hg ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ;
- ಕಡಿಮೆ - 720-754 ಮಿಮೀ ಎಚ್ಜಿ ಒಳಗೆ;
- ಎತ್ತರದ - 780 mm Hg ವರೆಗೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು, ನಾವು MS ಎಕ್ಸೆಲ್ ನ ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ.
2. ಕೋಶಕ್ಕೆ C3ವಾರದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ (ಸಾಮಾನ್ಯ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ) ಒತ್ತಡವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.
3. ವಾಯುಮಂಡಲದ ಒತ್ತಡದ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯವು ಬದಲಾದಾಗ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋಶದ ಮೌಲ್ಯವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
4. ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಿ ವಾತಾವರಣದ ಒತ್ತಡ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಾರ್ಯ.
1228 ರಲ್ಲಿ, ಇಟಾಲಿಯನ್ ಗಣಿತಜ್ಞ ಫಿಬೊನಾಕಿ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು: “ಯಾರೋ ಒಂದು ಜೋಡಿ ಮೊಲಗಳನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರು, ಎಲ್ಲಾ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದಿದ್ದಾರೆ. ಮೊಲಗಳ ಸ್ವಭಾವವು ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು, ಅವು ಹುಟ್ಟಿದ ಮೂರನೇ ತಿಂಗಳಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಒಂದು ಜೋಡಿ ಮೊಲಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜೋಡಿ ಮೊಲಗಳು ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ?
ಕಾರ್ಯದ ಔಪಚಾರಿಕೀಕರಣ:
ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಇದನ್ನು "ಫಿಬೊನಾಕಿ ಸೀಕ್ವೆನ್ಸ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...,
ಅನುಕ್ರಮದ ಮೊದಲ ಎರಡು ಪದಗಳು 1 ಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮದ ಪ್ರತಿ ಮುಂದಿನ ಪದವು ಹಿಂದಿನ ಎರಡು ಪದಗಳ ಮೊತ್ತಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಫಿಬೊನಾಕಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.
