برنامه های مدرسه ابتدایی چگونه متفاوت است؟ "مدرسه روسیه" کلاسیک ترین برنامه برای آموزش دانش آموزان جوان تر است. ویژگی های اصلی روش شناختی مواد آموزشی

هنگام انتخاب مدرسه برای کودک، والدین عوامل بسیاری را در نظر می گیرند: مکان، سنت ها، تعصب آموزشی مدرسه، بررسی ها. اکنون این لیست با یک مورد مهم دیگر پر شده است: برنامه آموزشی.

در حال حاضر انواع مختلفی وجود دارد برنامه های کاری برای هر پیوند مدرسه از کلاس های 1-11 . به عنوان یک قاعده، مؤسسات آموزشی چندین برنامه آموزشی را به ویژه در پایه های ابتدایی انتخاب می کنند و کلاس های موازی با توجه به مواد آموزشی مختلف تدریس می شوند.

امروز والدین باید بدانند: چگونه برنامه آموزشی مناسب را انتخاب کنیم و چه تفاوتی با هم دارند؟ این موضوع به ویژه در دبستان، زیرا بستگی به موفقیت کودک در یادگیری دارد.

بیایید فوراً رزرو کنیم: تقسیم برنامه ها به "بد و خوب" نادرست است. کلیه برنامه های مدارس ابتدایی مطابق با استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال توسط وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه تأیید شده است. آنها فقط برای راه های مختلفدرک و در نظر گرفتن ویژگی های تفکر کودک. یک چیز مشترک: همه برنامه ها به دانش آموز اجازه می دهد تا بر حداقل دانش لازم برای دوره ابتدایی تسلط یابد. تفاوت در ارائه مطالب، در سازماندهی فعالیت های آموزشی، در تنوع تمرینات است.

برنامه های آموزشی برای دوره ابتدایی

1. برنامه "مدرسه روسیه"(به سردبیری A. Pleshakov) یکی از قدیمی ترین و آزمایش شده ترین برنامه ها است. از زمان اتحاد جماهیر شوروی، این برنامه بیش از یک بار بهبود یافته است و با واقعیت های زمان جدید سازگار شده است.

برای همه کودکان طراحی شده است و به شما امکان می دهد مهارت های نوشتن، خواندن و شمارش را با دقت تمرین کنید.

2. برنامه "دبستان قرن بیست و یکم"(ویرایش توسط N. F. Vinogradova). مطالب پیچیده است، برای کودکان باهوش طراحی شده است. این برنامه استقلال را آموزش می دهد، کارهای زیادی برای پرورش علاقه به فرآیند یادگیری، توانایی سازماندهی صحیح یادگیری انجام می شود. مواد اضافی بسیاری وجود دارد. و تمرین هایی با هدف توسعه حافظه، منطق، دیدگاه، خیال.

هدف اصلی این برنامه آموزش یادگیری به کودک است.

3. برنامه "دبستان چشم انداز". ویژگی ها: نیازی به جمع کردن قواعد، قضایا و بدیهیات نیست. تاکید بر توسعه منطق، هوش و تفکر تحلیلی است. ساعات اضافی برای نقاشی، موسیقی، تربیت بدنی وجود دارد.

برای هر کودکی صرف نظر از میزان آمادگی او برای مدرسه مناسب است.

4. برنامه "مدرسه 2100"(تحت سردبیری A. A. Leontiev). این برنامه روز به روز طرفداران بیشتری پیدا می کند. مزیت بدون شک این برنامه تداوم آموزش است، زیرا از سن 3 سالگی تا فارغ التحصیلی می توان از آن استفاده کرد.

ویژگی برنامه: مطالب آموزشی به حداکثر، متنوع، چند سطحی داده می شود. دانش آموز خودش انتخاب می کند که چقدر دانش کافی باشد. استفاده شده رویکرد فردیبه هر کودک

مناسب برای همه کودکان.

5. "هارمونی"(به سردبیری ن. ب. ایستومین). این برنامه شامل همکاری نزدیک با والدین است. بسیاری از موضوعات پیشنهاد می شود که ابتدا در خانه مورد بحث قرار گیرند. توجه زیادی به توسعه مهارت های خودآموزی می شود.

اولویت با کار مستقل دانش آموزان است. تکنیک های مشاهده، انتخاب، تبدیل و ساخت به طور فعال درگیر هستند. تمام مطالب با در نظر گرفتن تجربه خود دانش آموزان، جهت گیری عملی دانش به روش های مختلف ارائه می شود.

مناسب برای کودکان دارای تفکر تحلیلی و علاقه مند به علوم فنی.

6. "سیاره دانش"- تمرکز بر توسعه توانایی های خلاق. در طول آموزش، دانش آموزان مدرسه خودشان افسانه ها را می سازند، اجرا می کنند، پروژه ها را انجام می دهند و ارائه می دهند.

حداقل دانش، مهارت و توانایی لازم را می دهد. همه چیز فراتر از برنامه به درخواست دانش آموزان است.

مناسب برای کودکان با تعصب انسان دوستانه.

7. برنامه دبستان "چشم انداز".در اینجا، توجه زیادی به آموزش کودکان به عنوان شهروندان کشورشان، شکل گیری موقعیت های اخلاقی می شود.

بسیاری از وظایف با هدف توسعه منطق و تخیل انجام می شود. مقدار زیادی استفاده کرد مواد اضافی، برای هر موضوع - چندین مزیت. اصل تدریس دیالکتیکی است. ارائه مطالب در دسترس است، اگرچه گاهی اوقات خسته کننده است.

مناسب برای همه کودکان، صرف نظر از آمادگی آنها برای مدرسه.

8. برنامه L. V. Zankov. این سیستم شامل حجم عظیمی از مواد است. همه درس ها معادل هستند، توجه زیادی به توسعه منطق، تفکر تحلیلی، مهارت ها می شود. کار مستقل. دروس انتخابی در رشته های علوم کامپیوتر، اقتصاد، زبان های خارجی وجود دارد. آموزش با سرعت بالا انجام می شود.

مناسب برای کودکانی که به خوبی برای مدرسه آماده شده اند.

9. برنامه الکونین - داویدوف. یک برنامه نسبتا مبهم، اما برای کودکان بسیار جالب است. توجه زیادی به تفکر نظری، ساخت وظایف، مسائل مشکل ساز و جستجو برای حل آنها می شود. یادگیری کند است. از معایب، فقط می توان به اختلاف در برخی از اصطلاحات مورد مطالعه اشاره کرد. بنابراین، به عنوان مثال، نویسندگان کتاب های درسی، افعال را کلمات عمل، و اسم ها را - کلمات-اشیاء می نامند. این امر مشکلات خاصی را در مقاطع بالاتر ایجاد می کند.

برنامه مدرسه برای یک کلاس اول: تفاوت چیست و چگونه انتخاب کنیم. امروزه حدود 10 برنامه آموزشی از این دست در حوزه آموزشی ارائه می شود. اغلب اتفاق می افتد که چندین سیستم به طور همزمان در یک مدرسه پذیرفته می شود: کلاس های موازی در مختلف ...

درباره کتاب های کار... نوبت رویدادها. مدرسه، آموزش متوسطه، معلمان و دانش آموزان، تکالیف، معلم خصوصی، تعطیلات. بگید از کجا کتابهای درسی و کار کلاسی رو ارزانتر بخرم شاید کسی تجربه داشته باشه؟

بچه کلاس اول است، معلم بسیار جوان و بی تجربه است، به گفته او، او "به دنبال خودش می گردد". من مخالف این هستم که از فرزندم یاد بگیرم و به دنبال خود باشیم، در ضمن معلم متأسفانه در بین بچه ها مرجع نشد و تصویر اسفناک است. تصمیم گرفتم بچه را به معلم دیگری منتقل کنم، برنامه مدرسه 2100 وجود دارد، طبق بررسی ها، معلم بسیار خوب است و من شخصاً آن را دوست داشتم. به من بگو، آیا برنامه بسیار بدی در انتظار ما است؟

کتاب کار در مدرسه ممنوع شد! کتاب های درسی. آموزش و پرورش کودکان. اولاً در کلاس ما همه چیز در ژوئن خریداری شد. ثانیاً ما می خواهیم از نوت بوک استفاده شود. بنابراین، برای مثال، ما هفته ای 5 ساعت انگلیسی داریم. من حتی نمی توانم تصور کنم چگونه می توانید بدون اضافی کار کنید. نوت بوک..

پسرم سال دیگه میره کلاس اول. این احتمال وجود دارد که مدرسه طبق سیستم 1-3 کلاس را جذب کند (یعنی شروع آن مانند قبل 3 کلاس باشد). همچنین با سهم بزرگبه احتمال زیاد معلم قوی وجود خواهد داشت. ارزش رفتن داره؟ اگر چنین است، کدام ملاحظات غالب است: خود سیستم 1-3 یا یک معلم قوی؟ کلاس 1-4 نیز با یک معلم خوب وجود خواهد داشت.

آره، کتاب کارمن آن را ندیدم، همه ما نقاشی کردیم و در یک دفترچه معمولی نوشتیم، اما ما خیلی کم می نویسیم، در پیترسون برای کلاس 1 دخترم بخش: کتاب های درسی (پیترسون ریاضی کلاس 1 آیا تفاوت هایی در نسخه ها وجود دارد). یکی کتاب درسی است که می توانید پاسخ ها را مستقیماً در آن بنویسید.

بخش: کتاب های درسی (فتوکپی از کتاب های آموزشی پیش دبستانی). کتاب کار ورشچاژینا برای کلاس 1. دختران، شاید کسی کتاب‌های کار جدیدی برای کلاس اول داشته باشد زبان انگلیسیورشچاگین؟ اون آبی ها با چرخ فلک؟

دفترچه های کلاس اول!. مدرسه کودک از 7 تا 10. دفترچه یادداشت برای کلاس اول! امسال برای اولین بار به کلاس اول می رویم! هورا! اما در جلسه ، معلم اول آینده ما لیستی از چیزهای ضروری را برای کلاس اولی ها ارائه داد ...

دفترچه یادداشت برای کلاس اول! بخش: کتاب های درسی (مواد بریده شده در ریاضیات پایه 1). اطلاعات در مورد سیستمی که کودکان مطالعه خواهند کرد، به طور معمول، از قبل از ثبت نام کلاس اول، یعنی قبل از شروع سال تحصیلی، مشخص است.

یک مجموعه کتاب درسی توسط مدرسه صادر می شود و در مدرسه باقی می ماند. و مجموعه دیگر باید در خانه باشد. قبلاً ست دوم در مدرسه داده می شد. مطالب آموزشی شامل کتاب های درسی جدید برای پایه اول، کتاب کار برای دانش آموزان، کمک آموزشی و توصیه ها، درس ...

برنامه مدرسه برای یک کلاس اول: تفاوت چیست و چگونه انتخاب کنیم. بله، مدرسه 2100 یک برنامه وحشتناک است ... دبستان: مدرسه روسی، مدرسه قرن 21، سیستم زانکوف - برنامه های مدرسههمانطور که در "School 2100" راهنمای مطالعه "Planet...

مطالب آموزشی شامل کتاب های درسی جدید پایه 1، کتاب کار برای دانش آموزان، وسایل کمک آموزشی و توصیه ها، کتاب درس ... با استفاده از آن به کلاس 1 خواهیم رفت. طبق کتاب درسی زبان روسی توسط Ramzaeva ، به کودکان به سادگی آموزش داده می شود. و برای مطالعه طبق نظر وینوگرادوا ، باید خوب باشید ...

هیچ کتاب کار وجود ندارد - بچه ها در خود کتاب درسی خط خطی می کنند. همسایه من استاد ریاضی است، خودش کتاب درسی می نویسد، اما از کلاس پنجم با پیترسون درس می خواند، نظرش یک کتاب درسی معمولی است، اما برای کلاس 1 کتاب درسی نیست.

برنامه مدرسه برای یک کلاس اول: تفاوت چیست و چگونه انتخاب کنیم. طرفداران این برنامه معتقدند که این کتاب های ریاضی او هستند که منطق و تفکر را کاملاً توسعه می دهند. اطلاعات در مورد سیستمی که کودکان به طور معمول مطالعه خواهند کرد ...

بهترین برنامه درسی چیست؟ آمادگی برای مدرسه. کودک از 3 تا 7. آموزش، تغذیه، برنامه روزانه، ملاقات به مادر کلاس اولی ها و بعد از آن. کدام برنامه را انتخاب کنم ما زانکوف را در شهر داریم. هماهنگی و سنت کودک به مدرسه ...

در واقع، این سوال در تاپیک است: برنامه های "مدرسه 2000" و "مدرسه 2100" چه تفاوتی دارند و آیا به ویژه ریاضیات با هم تفاوت دارند؟ برنامه مدرسه برای یک کلاس اول: تفاوت چیست و چگونه انتخاب کنیم. بله، چطور، مدرسه 2100 یک برنامه وحشتناک است، آنها آن را توسعه دادند ...

مدرسه بر اساس منطقه انتخاب شد. مدرسه دولتی معمولی. برنامه مدرسه برای یک کلاس اول: تفاوت چیست و چگونه انتخاب کنیم. برنامه های یادگیری ما طبق گفته پیترسون در مدرسه ابتدایی درس خواندیم ، از کلاس پنجم کلاس خود را منتقل کردیم ...

کلاس 1. کل مجموعه. ما عادت داشتیم کودک را از بردن چنین کتاب های درسی سنگین به خانه، رها کردن آنها در کلاس و ترک مجموعه دوم در خانه جلوگیری کنیم. مطالب آموزشی شامل کتاب های درسی جدید برای پایه اول، کتاب کار برای دانش آموزان، کمک آموزشی و توصیه ها، درس ...

تفاوت اساسی بین کلاس های 1-3 و 1-4 مدرسه ابتدایی روسیه چیست. پیشاپیش از شما متشکرم.

والدین یک دانش آموز کلاس اول آینده باید برنامه های آموزشی مدرن را درک کنند دبستان. برخلاف دوران اتحاد جماهیر شوروی، زمانی که همه از کتاب‌های درسی مشابهی درس می‌خواندند، اکنون معلمان و والدین انتخاب دارند که چگونه کودک تمام دانش لازم را دریافت کند. و این بستگی به سیستم آموزشی دارد که بر اساس آن دانش آموز در پایه های ابتدایی درس خواهد خواند.

وقتی قطعا چندین مدرسه در نزدیکی خانه وجود دارد که طبق سیستم های مختلف به کودکان آموزش می دهند، چه چیزی را انتخاب کنیم؟ حتی در همان مدرسه، معلمان دبستان خودشان انتخاب می کنند که با کدام برنامه کار کنند و بچه های کلاس های موازی می توانند با توجه به مجموعه های آموزشی و روشی مختلف درس بخوانند.

در حال حاضر، چندین سیستم آموزشی به طور همزمان وجود دارد که الزامات استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال (استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال) را برآورده می کند. هر یک از آنها ویژگی های خاص خود را دارند، اما به طور کلی سیستم ها به سنتی و در حال توسعه تقسیم می شوند. اکثر مدارس برنامه های آموزشی سنتی مانند "مدرسه روسیه"، "دبستان قرن بیست و یکم"، "مدرسه 2010"، "هارمونی"، "دبستان دورنما"، "دبستان کلاسیک"، "سیاره دانش" را انتخاب می کنند. ، "چشم انداز". اما برای این واقعیت آماده باشید که شاید به فرزند شما پیشنهاد شود تحت برنامه های رشد زانکوف یا الکونین داویدوف تحصیل کند. البته، نباید فکر کرد که برنامه های سنتی در رشد دانش آموز دخیل نیست، نام کاملا مشروط است. به طور کلی، می‌توان گفت که این نوع سیستم‌ها در رویکردشان متفاوت هستند: برنامه‌های سنتی رویکردی توضیحی و گویا را برای آموزش به کودک ارائه می‌دهند، در حالی که برنامه‌های در حال توسعه یک رویکرد فعال ارائه می‌دهند.

تمام برنامه های ذکر شده در بالا بر روی یک استاندارد آموزشی متمرکز شده اند، با این حال، هر سیستم روش خاص خود را برای ارائه اطلاعات و اولویت ها دارد. آنها در خود برنامه درسی، میزان بار کاری کودک، مشارکت والدین در فرآیند یادگیری و همچنین پیچیدگی کلی متفاوت هستند. هر سیستمی مجموعه آموزشی و روش شناختی خود را ارائه می دهد، به عبارت دیگر مجموعه ای از کتاب های درسی، کتاب های کار و مواد آموزشی در همه موضوعات.

محبوب ترین در بین مدارس مجتمع های آموزشی و روش شناختی مانند "مدرسه روسیه"، "پرسپکتوا"، "مدرسه 2100"، "سیاره دانش" و "هرمونی" هستند.

"مدرسه روسیه" یک برنامه کلاسیک در نظر گرفته می شود. در واقع این همان سیستمی است که با تغییرات جزئی در زمان شوروی تدریس می شد. این برای سطح متوسط ​​طراحی شده است، به طوری که هر کودک می تواند به راحتی بر چنین برنامه ای تسلط یابد. ریاضیات مهارت های محاسباتی، منطق و تفکر را به نسبت مساوی توسعه می دهد، زبان روسی به روشی استاندارد ارائه می شود: توسعه گفتار شفاهی و نوشتاری و مهارت های نوشتاری باسواد متعادل است. در عین حال ، می توان به ویژه مطالعه "جهان اطراف" را طبق کتاب های درسی A. A. Pleshakov برجسته کرد. مزیت دوره این است که توسعه دنیای اطراف به عنوان پروژه ای است که کودک به همراه والدین خود اجرا می کند.

یکی دیگر از مجموعه های آموزشی و روشی که از محبوبیت خاصی برخوردار است «چشم انداز» است. این برنامه برای کودکان با ذهنیت ریاضی بسیار مناسب است. این WCU بسیار پیچیده است و به والدین نیاز دارد که فعالانه در آموزش کودک مشارکت کنند. مزیت اصلی "چشم انداز" را می توان دروس ریاضی نامید که بر اساس مواد آموزشی ساخته شده است. ریاضیات با عناصر هندسه و جبر ارائه می شود که به کودک اجازه می دهد به آرامی وارد دبیرستان شود.

UMK "School 2100" به گونه ای ساخته شده است که کودکان می توانند در سطوح مختلف پیچیدگی یاد بگیرند. همه مطالب مطالعه حاوی حداکثر است اطلاعات اضافیکه کودک با چنین نیازی می تواند یاد بگیرد. این برنامه به معلم اجازه می دهد تا سطح پیچیدگی ارائه مطالب را تنظیم کند و یک رویکرد فردی را برای تدریس بدون تغییر به مواد آموزشی دیگر اعمال کند.

برنامه Planet of Knowledge بسیار پیچیده در نظر گرفته می شود، زیرا در ابتدا توسعه یافته و در کلاس های بدنسازی مورد استفاده قرار گرفت، اما در بین معلمان و والدین نیز بسیار محبوب است. مزیت اصلی این WMC تمرکز آن بر کودک است. توانایی او در استدلال به طور فعال تحریک می شود، خواه تاکید بر منطق در مطالعه ریاضیات باشد یا خواندن ادبی، حاکی از ظهور گفتگو بین یک کودک و یک بزرگسال است. همانطور که در "مدرسه 2100"، کتاب های درسی "سیاره دانش" شامل وظایف سطوح مختلف است: از جستجوی اولیه تا خلاق.

اصل اصلی EMC "Harmony" یادگیری راحت در تقاطع روش های تدریس سنتی و در حال توسعه است. کودکان در ابتدا مهارت های تجزیه و تحلیل، طبقه بندی، مقایسه و تعمیم را توسعه می دهند. در درس ها ، بسیاری از وظایف رشدی مشکل ساز داده می شود که توانایی دانش آموزان را برای تفکر ، توانایی نتیجه گیری مستقل را تشکیل می دهد. یکی از مزایای اصلی این برنامه، آمادگی هدفمند برای انتقال آرام از دبستان به دبیرستان است.

با مطالعه مطالب آموزشی ارائه شده توسط برنامه در یک مکان می توانید تفاوت بصری بین یک سیستم آموزشی و سیستم آموزشی دیگر را درک کنید. در وب سایت کتابفروشی آنلاین "لابیرنت" بخش ویژه "مدرس مدرسه" وجود دارد که در آن می توانید کالاها را بر اساس برنامه آموزشی، موضوع، نوع مواد آموزشی (کتاب های درسی، کتاب کار، کمک های بصری) انتخاب کنید. کلاس با کمک این بخش می توانید هم مطالب برنامه پیشنهادی را مطالعه کنید و هم در زمانی که موضوع انتخاب سیستم آموزشی حل شده است، مجموعه ادبیات لازم را جمع آوری کنید.

باید در نظر داشت که همه برنامه های EMC به طور مرتب با در نظر گرفتن روندهای فعلی تجدید نظر می شوند، بنابراین حتی اگر فرزند اول خود را به مدرسه نمی فرستید، به خاطر داشته باشید که نویسندگان کتاب های درسی یا به طور کلی مفهوم تدریس می توانستند تغییر کرده باشند. در چند سال خود مواد آموزشی می توانند به طور قابل توجهی تغییر کنند، بنابراین، به عنوان یک قاعده، خرید تمام مواد مجموعه آموزشی و روش شناختی برای کلاس از ابتدا ضروری است. معلمی که در حال حاضر روی این برنامه کار می کند می تواند با اطمینان بگوید که EMC دقیقاً در حال حاضر چگونه به نظر می رسد و چه کتاب های درسی و کتاب های کاری باید برای کودک خریداری شود.

در حال حاضر، دو سیستم برای آماده سازی کودکان در دبستان وجود دارد: سنتی و رشدی. هر کدام برنامه های خاص خود را دارند. برنامه های سنتی عبارتند از: "دبستان قرن بیست و یکم"، "مدرسه 2100"، "مدرسه روسیه"، "هارمونی"، "دبستان دورنما"، "دبستان کلاسیک"، "سیاره دانش"، "چشم انداز". دو برنامه متعلق به سیستم های در حال توسعه هستند: L.V. زانکوف و D.B. الکونینا - V.V. داویدوف.

در همان مدرسه، برنامه های مختلفی را می توان اعمال کرد. صرف نظر از برنامه، دانش آموز این فرصت را دارد که همان دانش را که طبق استاندارد دولتی در نظر گرفته شده است، دریافت کند. وظایف افزایش سختی، که فقط با توسعه سیستم ها مرتبط است، در همه برنامه ها وجود دارد، اما برای مطالعه اجباری نیست.

مدرسه روسیه

برنامه سنتی "مدرسه روسیه" (به سردبیری A. Pleshakov) برای چندین دهه وجود داشته است. مدرسه روسیه برنامه ای است که همه دانش آموزان شوروی تحصیل کردند. البته از نظر محتوایی تغییرات عمده ای رخ داده است، اما اهداف یادگیری ثابت مانده است. رایج ترین تصور غلط در مورد این برنامه آموزشی قدیمی بودن آن است. این دور از واقعیت است. این برنامه از سال 2000 به طور مکرر به روز شده، بهبود یافته و تکمیل شده است. این برنامه به شما این امکان را می دهد تا مهارت های یادگیری (خواندن، نوشتن، حساب) را که برای موفقیت در دبیرستان ضروری است، به طور کامل تمرین کنید.

برنامه "هارمونی"

مجموعه آموزشی و روشی "هارمونی" (تحت سردبیری N.B. Istomin (ریاضی کلاس 3)، M.S. Soloveichik و N.S. Kuzmenko (روسی)، O.V. Kubasov (خواندن ادبی)، O. T. Poglazova ( جهان)، N.M. کونیشف (آموزش کارگری)) با موفقیت در بسیاری از مدارس تمرین می شود. این برنامه اهداف و مقاصد مشترک را برای همه موضوعات دانشگاهی مشخص می کند، روش های آموزشی اولویت دار و اشکال سازماندهی فعالیت های آموزشی را تعریف می کند.
مزایای این برنامه : یادگیری پیشرفته وجود دارد، کتاب های درسی موجود در کیت حاوی یک بخش روش شناختی است که با کمک آن والدین می توانند موضوع از دست رفته را مطالعه کرده و برای کودک توضیح دهند. این برنامه از فناوری های یادگیری جدید استفاده می کند که به شما امکان می دهد توانایی کودک در تفکر منطقی را توسعه دهید. همچنین قابل توجه است که این مجموعه وظایفی را ارائه می دهد که برای کودکان در سطوح مختلف آمادگی طراحی شده است. اما معایبی نیز وجود دارد: در ریاضیات، حل مسئله فقط از کلاس دوم شروع می شود و اوراق تستبرای همه کلاس ها یکسان ارائه می شود.

مدرسه ابتدایی قرن XXI

مدرسه ابتدایی قرن بیست و یکم، ویرایش شده توسط N.F. وینوگرادوا. در این مجموعه مشکل شکل گیری فعالیت آموزشی یک دانش آموز کوچکتر بسیار جدی مورد توجه قرار گرفته است و این تنها مجموعه ای است که برنامه موازی در آن وجود دارد. فعالیت های یادگیری". مطالب این برنامه برای کودکان باهوش قوی طراحی شده است. دانش آموز با چه توشه ای از دانش به دبیرستان می رود بستگی به معلم دبستان دارد. بنابراین هدف اصلی آموزش یادگیری به کودک است. همچنین مهم است که کیت Vinogradova حق کودک را برای فردیت خود اجرا کند: کودکان در شرایطی قرار می گیرند که می توانند به طور مستقل دانش را کسب کنند، آن را به کار گیرند، فکر کنند، خیال پردازی کنند، بازی کنند (دفترهای ویژه "یادگیری فکر کردن و خیال پردازی" ارائه شده است، "یادگیری" دنیای اطراف خود را بشناسیم)

مدرسه 2100

School 2100 ویرایش شده توسط A.A. لئونتیف این برنامه، طبق برخی برآوردها، رایج ترین برنامه در منطقه ما است. هر سال معلمان بیشتری تحت این برنامه آموزشی کار می کنند. مزیت اصلی این برنامه در تداوم و تداوم عمیق آموزش است. طبق این برنامه، کودکان می توانند از سن سه سالگی تا ورود به دانشگاه تحصیل کنند. تمام کتاب های درسی این برنامه با در نظر گرفتن ویژگی های روانشناختی سن ساخته شده اند. ویژگی مشخصهدر این برنامه آموزشی اصل زیر است: مطالب آموزشی حداکثر به دانش آموزان ارائه می شود و دانش آموز باید مطالب را طبق حداقل استاندارد بیاموزد. بنابراین، هر کودک این فرصت را دارد که تا آنجا که می تواند برداشت کند. این برنامه به کودکان می آموزد که مستقل عمل کنند و با هدف توسعه تفکر منطقی، گفتار، تخیل، حافظه است.