توقف الشخص عن القراءة. ألكسندر جورودنيتسكي: إذا توقف الناس عن القراءة ، فسوف يتحولون إلى حيوانات. القراء هم أكثر عرضة للنجاح

(1713 - 1784) - كاتب وكاتب مسرحي وفيلسوف فرنسي بارز. إلى جانب مفكرين عظماء آخرين ، كان أحد أيدلوجي عصر التنوير. قاموا معًا بتجميع "الموسوعة ، أو القاموس التوضيحي للعلوم والفنون والحرف" المكون من 35 مجلدًا ، والذي نُشر في الفترة من 1751 إلى 1772. يُعتقد أن هذا العمل الضخم ، الذي يحتوي على كل المعارف التي تراكمت لدى البشرية في ذلك الوقت ، هو الذي أعد الأرضية الثقافية للثورة الفرنسية الكبرى.

في كتاباته ، روج ديدرو ، بصفته فيلسوفًا ومنورًا حقيقيًا ، العقلانية والتفكير الحر. كانت أشهر أعماله روايات The Nun ، و Immodest Treasures ، و Jacques the Fatalist و سيده ، و ابن شقيق رامو.

لقد اخترنا 10 أمثال مشهورة لـ Diderot:

يتوقف الإنسان عن التفكير عندما يتوقف عن القراءة.

الشخص لا يفعل شيئًا إذا لم يكن هناك هدف ولا يفعل شيئًا عظيمًا إذا كان الهدف ضئيلًا.

أعلى درجات الحكمة البشرية هي القدرة على التكيف مع أي ظروف.

لن يكون الإنسان حراً حتى يُعلق الملك الأخير على أحشاء الكاهن الأخير.

يمنع الدين الناس من الرؤية لأنه تحت وطأة العقاب الأبدي يمنعهم من الرؤية.

حيثما يتم التعرف على الله ، توجد عبادة ، وحيث توجد عبادة ، يتم انتهاك النظام الطبيعي للواجب الأخلاقي ، وتسقط الأخلاق.

أزل الخوف من الجحيم عن المسيحي ، وأزل إيمانه.

إله المسيحيين هو أب يقدّر تفاحاته وأطفاله الصغار جدًا.

يقول الفلاسفة الكثير من الأشياء السيئة عن رجال الدين ، ويقول رجال الدين الكثير من الأشياء السيئة عن الفلاسفة ؛ لكن الفلاسفة لم يقتلوا رجال الدين قط ، وقتل رجال الدين العديد من الفلاسفة.

قول الحقيقة لبعض الناس مثل تسليط شعاع من الضوء في عش بومة. سوف يفسد الضوء فقط عيون البوم ، وسوف يصرخون. إذا كان الناس يجهلون فقط لأنهم لم يتعلموا شيئًا ، فربما لا يزال بإمكانهم الاستنارة ؛ لكن لا ، هناك نظام في عمىهم ... يمكن للمرء أن يفكر مع شخص يخطئ بشكل لا إرادي ؛ ولكن من أي جانب لمهاجمة من يقف على أهبة الاستعداد الفطرة السليمة?

روسيا تتحول إلى بلد الحمقى

الجيل الذي لا يقرأ تشيخوف أو تورجينيف أو جول فيرن سينمو قاسياً وساخراً. لكن عبثا.

وكانت نتائجهم من هذا القبيل أن وزارتين على الأقل - الثقافة والتعليم - بحاجة إلى الضغط على جميع "أزرار الإنذار" وعقد اجتماعات طارئة لمجلس الوزراء.

لأنه وفقًا لاستطلاعات الرأي الصادرة عن VTsIOM ، فإن 35٪ من الروس لا يقرؤون الكتب مطلقًا! لكن روسيا ، وفقًا لخطابات الرئيس ورئيس الوزراء ، قد سلكت طريق التنمية المبتكرة.

ولكن أي نوع من الابتكارات ، والاختراقات العلمية ، وتطوير تقنيات النانو ، وما إلى ذلك ، هل يمكن أن نتحدث عما إذا كان أكثر من ثلث سكان البلاد لم يلتقطوا كتابًا في عام واحد؟ لا شيء ، ولا حتى المحقق الفاشل!

لماذا روسيا ، التي كانت ذات يوم أكثر الدول قراءة في العالم ، توقفت عن القراءة وكيف أن هذا يهدد المجتمع.

سيرجي كابيتسا: "روسيا تتحول إلى بلد الحمقى"

تُظهر بيانات VTsIOM أننا وصلنا أخيرًا إلى ما كنا نسعى إليه طوال هذه السنوات الخمس عشرة - نشأت دولة الأغبياء. إذا استمرت روسيا في التحرك على نفس المسار ، فلن يتبقى بعد عشر سنوات أخرى أي شخص يلتقط اليوم كتابًا على الأقل من حين لآخر.

وسنحصل على دولة يسهل حكمها ، وسيكون من الأسهل امتصاص الموارد الطبيعية منها. لكن هذا البلد ليس له مستقبل! هذه هي الكلمات التي قلتها قبل خمس سنوات في اجتماع حكومي.

يمر الوقت ، ولا أحد حتى يحاول فهم وإيقاف العمليات التي تؤدي إلى تدهور الأمة.

لدينا فجوة كاملة بين الأقوال والأفعال. الجميع يتحدث عن الابتكار ، ولكن لا شيء يتم القيام به لجعل هذه الشعارات حقيقة. وتفسيرات "أنا أعمل بجد. متى يجب أن أقرأ مرة أخرى؟ " لا يمكن أن تكون بمثابة اعتذار. صدقني ، جيلنا لا يعمل بأقل من ذلك ، ولكن كان هناك دائمًا وقت للقراءة.

وكانت إنتاجية العمل في المجتمع قبل بضعة عقود أعلى مما هي عليه الآن. اليوم ما يقرب من نصف الشباب الأصحاء يعملون في المنظمات الأمنية!

اتضح أن كل هؤلاء الشباب هم أغبياء وضيقو الأفق لا يستطيعون سوى التغلب على وجوههم؟

أين يتدفق نهر الفولغا؟

أنت تسأل لماذا يجب على الشخص أن يقرأ على الإطلاق. مرة أخرى ، سأقدم مثالًا: الكائنات الحية للإنسان والقردة قريبة جدًا في جميع خصائصها. لكن القردة لا تقرأ ، لكن البشر يقرأون الكتب. الثقافة والعقل - هذا هو الفرق الرئيسي بين الإنسان والقرد.

والعقل يقوم على تبادل المعلومات واللغة. وأعظم وسيلة لتبادل المعلومات هو الكتاب. في السابق ، بدءًا من زمن هوميروس ، كان هناك تقليد شفهي: جلس الناس واستمعوا إلى الشيوخ ، الذين شكل من اشكال الفنمن خلال قصص وأساطير العصور الماضية ، نقلت الخبرة والمعرفة التي تراكمت لدى الجيل.

ثم جاءت الكتابة ، ومعها القراءة. لقد تلاشى تقليد رواية القصص الشفوية ، والآن بدأ تقليد القراءة يتلاشى أيضًا. خذها بطريقة ما ، وعلى الأقل من أجل الفضول ، تصفح مراسلات العظماء. تراث داروين الرسولي ، الذي يتم نشره الآن ، هو 15 ألف رسالة. تشغل مراسلات ليو تولستوي أيضًا أكثر من مجلد.

وماذا سيبقى بعد الجيل الحالي؟ هل سيتم نشر رسائلهم النصية كتحذير للأجيال القادمة؟

لقد اقترحت منذ فترة طويلة تغيير معايير القبول في التعليم العالي. ليست هناك حاجة إلى اختبارات - دع مقدم الطلب يكتب مقالًا من خمس صفحات يشرح سبب رغبته في الالتحاق بكلية معينة. مهارة التعبير عن أفكارك بشكل صحيح ،يوضح جوهر المشكلة الأمتعة الفكرية للإنسان ، ومستوى ثقافته ، ودرجة تطور وعيه.

والاستخدام المستخدم اليوم لا يمكن أن يعطي صورة موضوعية عن معرفة الطالب. إنها مبنية فقط على المعرفة أو الجهل بالحقائق. لكن الحقائق ليست كل شيء! هل يصب نهر الفولجا في بحر قزوين؟ لا تستحق الإجابة على هذا السؤال علامة في المربع المناسب ، بل تستحق محادثة جادة منفصلة.

منذ ملايين السنين لم يتدفق نهر الفولغا إلى بحر قزوين ، بل إلى بحر آزوف ، كانت جغرافية الأرض مختلفة. ويتحول السؤال من كتاب مدرسي إلى مشكلة مثيرة للاهتمام. لحلها ، فإن الفهم المطلوب هو بالضبط ، والذي بدونه القراءة والتعليممن المستحيل تحقيقه.

المشاعر بدلا من العقول

إن مسألة فقدان الاهتمام بالقراءة هي مسألة ما يحدث للناس الآن. لقد وصلنا إلى لحظة صعبة للغاية في تطور البشرية جمعاء. إن وتيرة التطور التكنولوجي اليوم عالية جدًا.

وقدرتنا على فهم كل هذا والعيش بذكاء في هذه البيئة التقنية والمعلوماتية متخلفة عن هذه المعدلات. يشهد العالم الآن أزمة عميقة للغاية في مجال الثقافة. لذا فإن الوضع في بلدنا نموذجي تمامًا بالنسبة لبقية العالم - في أمريكا وإنجلترا يقرؤون القليل أيضًا.

ومثل هذا الأدب الكبير ، الذي كان موجودًا في العالم منذ 30-40 عامًا ، لم يعد موجودًا اليوم. الآن يصعب العثور على حكام العقول بشكل عام. ربما لأن لا أحد يحتاج إلى عقول - فهم بحاجة إلى الأحاسيس.

اليوم لا نحتاج إلى تغيير موقفنا من القراءة ، ولكن لتغيير جذري في موقفنا من الثقافة ككل. يجب أن تصبح وزارة الثقافة أهم الوزارات. والمهمة الأساسية هي وقف تبعية ثقافة التجارة.

المال ليس الغرض من وجود المجتمع ، ولكنه مجرد وسيلة لتحقيق أهداف معينة. يمكن أن يكون لديك جيش يقاتل جنوده ببسالة دون المطالبة بأجر ، لأنهم يؤمنون بمُثُل الدولة.

ويمكن أن يكون لديك مرتزقة في الخدمة ، والذين سيقتلون كلاً من أنفسهم والآخرين بنفس المتعة مقابل نفس المال. لكن ستكون هذه جيوش مختلفة!

وفي العلم ، لا يتم تحقيق الاختراقات من أجل المال ، ولكن من أجل الفائدة. هذا هو فضول القطة! وهو نفس الشيء مع الفن الكبير. لا تولد الروائع من أجل المال. إذا كان كل شيء خاضعًا للمال ، فسيظل كل شيء مالًا ، ولن يتحول إلى تحفة أو اكتشاف.

لكي يبدأ الأطفال القراءة مرة أخرى ، يجب أن تتطور بيئة ثقافية مناسبة في الدولة. ما الذي يميز الثقافة اليوم؟ ذات مرة ، حددت الكنيسة النغمة. في يوم العطلة ، ذهب الناس إلى المعبد وبدلاً من مشاهدة التلفزيون نظروا إلى اللوحات الجدارية والأيقونات والنوافذ ذات الزجاج الملون - في رسم توضيحي للحياة في الصور.

عمل السادة العظماء على أوامر الكنيسة ، وهو تقليد عظيم أضاء كل هذا. اليوم ، يذهب الناس إلى الكنيسة أقل من ذلك بكثير ، ويعطي التلفزيون صورة عامة عن الحياة. لكن لا تقليد عظيملا يوجد فن هنا. لن تجد أي شيء هناك سوى مجزرة وإطلاق نار.

التلفزيون منخرط في تحلل وعي الناس. في رأيي ، هذه منظمة إجرامية تابعة للمصالح المعادية للمجتمع.

تأتي مكالمة واحدة فقط من الشاشة: "كن ثريًا بأي وسيلة - سرقة ، عنف ، خداع!"

===============================

تعليق الخبراء

نسيت "Jumpers" كيف يفكر؟

أولاً ، في المدرسة ، لا يزال المعلمون يطاردون أعلى الدرجات. سرعة القراءة.

ولكن بسبب هذا ، فإن مهارة القراءة نفسها ، وجودتها ، تتشكل بشكل سيئ بين الطلاب ، - تقول تاتيانا فيليبوفا ، الباحثة الرائدة في معهد علم وظائف الأعضاء التنموي التابع لأكاديمية التعليم الروسية. - ونتيجة لذلك ، فإن الطفل يقرأ في دقيقة واحدة العدد المناسبكلمات، لا يفهم جوهر ما يقرأ ، ولا يمكنه إعادة رواية النص.

وعندما لا يعرف الشخص كيف يفعل شيئًا ما ، فإنه لا يريد أن يفعل ذلك بمحض إرادته. يأتي تلاميذ الصفوف 3-4 في بعض الأحيان إلى مركزنا لتشخيص تطور الأطفال والمراهقين الذين يقرؤون بالمقاطع.

من السذاجة أن نتوقع أن يقضي هؤلاء الأطفال وقت فراغهم في قراءة كتاب. ثانيًا ، إذا كانت أجهزة الكمبيوتر قبل 5-6 سنوات تستخدم في الغالب من قبل الطلاب و الكبار، ثم بالفعل منذ عامين ، كما يظهر بحثنا ، "توقف" طلاب المدارس الابتدائية عند شاشات المراقبة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن الآباء أنفسهم لا يعتادون الطفل على الكتب.

10٪ فقط من الآباء يقرؤون بانتظام لمرحلة ما قبل المدرسة ، و 0.2٪ فقط من الآباء والأمهات يقرؤون لأطفال المدارس! يعتقد الكثير من الناس: بمجرد أن تتعلم القراءة في مقاطع لفظية على الأقل ، اقرأ عن نفسك. لكن هذا وهم.

مهمة الوالدين هي جعل القراءة ضرورة ملحة مثل تنظيف أسنانك أو غسل وجهك. احمل الطفل كتب مثيرة للاهتمام، ساعده في اختياره ، اقرأ بصوت عالٍ ، حتى لو كان عمره 10-12 عامًا بالفعل.

ليس الدور الأخير في حقيقة أننا نقرأ أقل وأقل ، وفقًا للخبراء ، يلعبه التلفزيون. على وجه التحديد ، عدد كبير من القنوات التلفزيونية و ... جهاز تحكم عن بعد.

بالنسبة لأولئك الذين يفضلون مشاهدة التلفزيون ، "القفز" من قناة إلى أخرى ، فقد توصلوا في الغرب إلى مصطلح خاص - "الانطلاق". إجمالاً ، يتم تجنيد حوالي 47٪ من أولئك الذين يشاهدون التلفزيون مع "لاعبي القفز".

مع التبديل المستمر من قناة إلى أخرى ، يتبين أن الصورة التي يدركها المشاهد تتكون من أجزاء من البرامج التي تعمل بالتوازي على قنوات مختلفة.

يبدو أن العارض "ينقل" إرساله من أجزاء من مواد الفيديو غير المتجانسة. أضف إلى ذلك الفواصل المستمرة للإعلانات التجارية ، وهي سلسلة يتم فيها "تقطيع" قصة واحدة أحيانًا إلى عدة مئات من القطع الصغيرة ، ويمكنك البدء في مشاهدتها من أي مكان تقريبًا.

يقول دانييل دوندوري ، عالم الاجتماع ورئيس تحرير مجلة Art of Cinema: "نتيجة لذلك ، لدينا ما يلي". - على مدى العامين الماضيين ، كان هناك اتجاه: أطفال المدارس يفقدون القدرة على متابعة الحبكة وأفعال الشخصيات.

لقد فقدوا عمليًا مهارات إعادة سرد النص الذي قرأوه - ابتدائيًا ، ناهيك عن أشياء معقدة مثل "آنا كارنينا" ، على سبيل المثال.

ومع إدخال التلفزيون الرقمي في البلاد (ونتيجة لذلك ، زيادة عدد القنوات) ، ستزداد هذه الظواهر فقط ".

اكتب رأيك أدناه في التعليقات. دعونا نناقش.

أجهزة الكمبيوتر والتلفزيون ، الأدوات قتلت الكتب. الآن الإنترنت تقتل الأفلام الكبيرة ، ثم تقتل التلفزيون. لقد مضى وقت الكتب. تحتاج نصوص.

مع مرور زمن الشعر - الذي قتلته موسيقى البوب ​​- يحتاج الناس دائمًا إلى إراحة أرواحهم وتمزيق زر الأكورديون والصراخ - "الصقيع". إنها أسهل مع الموسيقى من القراءة - هناك رسائل ، تحتاج إلى الخربشة - وإضافة موسيقية إلى الشعر والمرح - ستكون موسيقى البوب. "لا تدع روحك كسولة" (ج) تدور حول الشعر ؛

2) لا توجد مواهب من العمر. لا توجد قصائد جديدة تتعلق بالقارئ (لروحه) ، هناك قراء جماليون - جيدون القراءة ، متعلمون جدًا أو مغلقون ، هناك قميص - فتيات - حتى في عمر 20 عامًا ، حتى في سن الخمسين هناك أبسط - لكل قصائده الخاصة.

نعم ، بحلول عام 2015 ، كُتب الكثير - لكن الزمن يغير هوة الحاجة - لذلك لا أتفق مع الأشخاص الذين يقولون إن جميع الكتب قد كتبت. سيكون هناك دائما كتاب. كل مرة لها كتبها الخاصة.

3) لا يوجد وقت شخصي مجاني. لا يوجد وقت للبشرية ، لشخص في القرن الحادي والعشرين. الحياة نشطة للغاية ، وغالبًا ما لا يتوفر للناس وقت لتناول الطعام والنوم ؛

4) التعب. فقد الناس الرغبة في خلق وإدراك أشياء جديدة. وقراءتها لإنشاء IMHO. لقد أصبحوا مجرد ملحق لنظام آلة معين - حضارة واعدة للأدوات. قراءة الكتب تخلق. العالم مليء بالمعلومات. الناس لا يعرفون إلى أين يذهبون منه. لن تعود الرغبة في القراءة حتى يكون لديهم ما لا يقل عن ساعة يوميًا لأنفسهم ، واختفت الرغبة في تجربة المشاعر والتعاطف ، وأصبح كل شيء بديلاً في كل مكان - الطعام والمشاعر والأفكار - سيكون من الأسرع أن يمروا بهذا في اليوم والابتعاد عنه بشكل اسرع والمهم الاستحمام متوترة ومتلازمة التعب المزمن. من الأسهل الشرب أو الذهاب للصيد أو النوم لمشاهدة التلفاز. تعب.

5) السقوط في مستوى التعليم. تراجع عام في مستوى الثقافة والتربية. يجب تعليم الأطفال القراءة منذ سن مبكرة.

الجيل الذي لا يقرأ تشيخوف أو تورجينيف أو جول فيرن سينمو قاسياً وساخراً. لكن عبثا.

وكانت نتائجهم من هذا القبيل أن وزارتين على الأقل - الثقافة والتعليم - بحاجة إلى الضغط على جميع "أزرار الإنذار" وعقد اجتماعات طارئة لمجلس الوزراء. لأنه وفقًا لاستطلاعات الرأي الصادرة عن VTsIOM ، فإن 35٪ من الروس لا يقرؤون الكتب مطلقًا! لكن روسيا ، وفقًا لخطابات الرئيس ورئيس الوزراء ، قد سلكت طريق التنمية المبتكرة. ولكن أي نوع من الابتكارات ، والاختراقات العلمية ، وتطوير تقنيات النانو ، وما إلى ذلك ، هل يمكن أن نتحدث عما إذا كان أكثر من ثلث سكان البلاد لم يلتقطوا كتابًا في عام واحد؟ لا شيء ، ولا حتى المحقق الفاشل! قررت AiF معرفة سبب توقف روسيا ، التي كانت ذات يوم أكثر الدول قراءة في العالم ، عن القراءة وكيف يهدد ذلك المجتمع.

سيرجي كابيتسا: "روسيا تتحول إلى بلد الحمقى"
تُظهر بيانات VTsIOM أننا وصلنا أخيرًا إلى ما كنا نسعى إليه طوال هذه السنوات الخمس عشرة - لقد أقمنا بلدًا من الحمقى. إذا استمرت روسيا في التحرك على نفس المسار ، فلن يتبقى بعد عشر سنوات أخرى أي شخص يلتقط اليوم كتابًا على الأقل من حين لآخر. وسنحصل على دولة يسهل حكمها ، وسيكون من الأسهل امتصاص الموارد الطبيعية منها. لكن هذا البلد ليس له مستقبل! هذه هي الكلمات التي قلتها قبل خمس سنوات في اجتماع حكومي. يمر الوقت ، ولا أحد حتى يحاول فهم وإيقاف العمليات التي تؤدي إلى تدهور الأمة.

لدينا فجوة كاملة بين الأقوال والأفعال. الجميع يتحدث عن الابتكار ، ولكن لا شيء يتم القيام به لجعل هذه الشعارات حقيقة. وتفسيرات "أنا أعمل بجد. متى يجب أن أقرأ مرة أخرى؟ " لا يمكن أن تكون بمثابة اعتذار. صدقني ، جيلنا لا يعمل بأقل من ذلك ، ولكن كان هناك دائمًا وقت للقراءة. وكانت إنتاجية العمل في المجتمع قبل بضعة عقود أعلى مما هي عليه الآن. اليوم ما يقرب من نصف الشباب الأصحاء يعملون في المنظمات الأمنية! اتضح أن كل هؤلاء الشباب هم أغبياء وضيقو الأفق لا يستطيعون سوى التغلب على وجوههم؟

أين يتدفق نهر الفولغا؟

أنت تسأل لماذا يجب على الشخص أن يقرأ على الإطلاق. مرة أخرى ، سأقدم مثالًا: الكائنات الحية للإنسان والقردة قريبة جدًا في جميع خصائصها. لكن القردة لا تقرأ ، لكن البشر يقرأون الكتب. الثقافة والعقل - هذا هو الفرق الرئيسي بين الإنسان والقرد. والعقل يقوم على تبادل المعلومات واللغة. وأعظم وسيلة لتبادل المعلومات هو الكتاب. في السابق ، بدءًا من زمن هوميروس ، كان هناك تقليد شفهي: جلس الناس واستمعوا إلى كبار السن ، الذين نقلوا في شكل فني ، من خلال أساطير وأساطير العصور الماضية ، الخبرة والمعرفة التي تراكمت لدى الجيل. ثم جاءت الكتابة ، ومعها القراءة. لقد تلاشى تقليد رواية القصص الشفوية ، والآن بدأ تقليد القراءة يتلاشى أيضًا. خذها بطريقة ما ، وعلى الأقل من أجل الفضول ، تصفح مراسلات العظماء. تراث داروين الرسولي ، الذي يتم نشره الآن ، هو 15 ألف رسالة. تشغل مراسلات ليو تولستوي أيضًا أكثر من مجلد. وماذا سيبقى بعد الجيل الحالي؟ هل سيتم نشر رسائلهم النصية كتحذير للأجيال القادمة؟

لقد اقترحت منذ فترة طويلة تغيير معايير القبول في التعليم العالي. ليست هناك حاجة إلى اختبارات - دع مقدم الطلب يكتب مقالًا من خمس صفحات يشرح سبب رغبته في الالتحاق بكلية معينة. القدرة على التعبير عن أفكار المرء بشكل صحيح ، فإن جوهر المشكلة يوضح الأمتعة الفكرية للشخص ، ومستوى ثقافته ، ودرجة تطور الوعي. والاستخدام المستخدم اليوم لا يمكن أن يعطي صورة موضوعية عن معرفة الطالب. إنها مبنية فقط على المعرفة أو الجهل بالحقائق. لكن الحقائق ليست كل شيء! هل يصب نهر الفولجا في بحر قزوين؟ لا تستحق الإجابة على هذا السؤال علامة في المربع المناسب ، بل تستحق محادثة جادة منفصلة. منذ ملايين السنين لم يتدفق نهر الفولغا إلى بحر قزوين ، بل إلى بحر آزوف ، كانت جغرافية الأرض مختلفة. ويتحول السؤال من كتاب مدرسي إلى مشكلة مثيرة للاهتمام. لحلها ، هناك شيء ما يتطلب الفهم ، وهو أمر مستحيل تحقيقه بدون القراءة والتعليم.

المشاعر بدلا من العقول

إن مسألة فقدان الاهتمام بالقراءة هي مسألة ما يحدث للناس الآن. لقد وصلنا إلى لحظة صعبة للغاية في تطور البشرية جمعاء. إن وتيرة التطور التكنولوجي اليوم عالية جدًا. وقدرتنا على فهم كل هذا والعيش بذكاء في هذه البيئة التقنية والمعلوماتية متخلفة عن هذه المعدلات. يشهد العالم الآن أزمة عميقة للغاية في مجال الثقافة. لذا فإن الوضع في بلدنا نموذجي تمامًا بالنسبة لبقية العالم - في أمريكا وإنجلترا يقرؤون القليل أيضًا. ومثل هذا الأدب الكبير ، الذي كان موجودًا في العالم منذ 30-40 عامًا ، لم يعد موجودًا اليوم. الآن يصعب العثور على حكام العقول بشكل عام. ربما لأن لا أحد يحتاج إلى عقول - فهم بحاجة إلى الأحاسيس.

اليوم لا نحتاج إلى تغيير موقفنا من القراءة ، ولكن لتغيير جذري في موقفنا من الثقافة ككل. يجب أن تصبح وزارة الثقافة أهم الوزارات. والمهمة الأساسية هي وقف تبعية ثقافة التجارة. المال ليس الغرض من وجود المجتمع ، ولكنه مجرد وسيلة لتحقيق أهداف معينة. يمكن أن يكون لديك جيش يقاتل جنوده ببسالة دون المطالبة بأجر ، لأنهم يؤمنون بمُثُل الدولة. ويمكن أن يكون لديك مرتزقة في الخدمة ، والذين سيقتلون كلاً من أنفسهم والآخرين بنفس المتعة مقابل نفس المال. لكن ستكون هذه جيوش مختلفة! وفي العلم ، لا يتم تحقيق الاختراقات من أجل المال ، ولكن من أجل الفائدة. هذا هو فضول القطة! وهو نفس الشيء مع الفن الكبير. لا تولد الروائع من أجل المال. إذا كان كل شيء خاضعًا للمال ، فسيظل كل شيء مالًا ، ولن يتحول إلى تحفة أو اكتشاف.

لكي يبدأ الأطفال القراءة مرة أخرى ، يجب أن تتطور بيئة ثقافية مناسبة في الدولة. ما الذي يميز الثقافة اليوم؟ ذات مرة ، حددت الكنيسة النغمة. في يوم العطلة ، ذهب الناس إلى المعبد وبدلاً من مشاهدة التلفزيون نظروا إلى اللوحات الجدارية والأيقونات والنوافذ ذات الزجاج الملون - في رسم توضيحي للحياة في الصور. عمل السادة العظماء على أوامر الكنيسة ، وهو تقليد عظيم أضاء كل هذا. اليوم ، يذهب الناس إلى الكنيسة أقل من ذلك بكثير ، ويعطي التلفزيون صورة عامة عن الحياة. لكن لا يوجد تقليد عظيم ولا فن هنا. لن تجد أي شيء هناك سوى مجزرة وإطلاق نار. التلفزيون منخرط في تحلل وعي الناس. في رأيي ، هذه منظمة إجرامية تابعة للمصالح المعادية للمجتمع. تأتي مكالمة واحدة فقط من الشاشة: "كن ثريًا بأي وسيلة - سرقة ، عنف ، خداع!"

إن مسألة تطور الثقافة هي مسألة مستقبل البلد. لا يمكن للدولة أن توجد إذا لم تعتمد على الثقافة. ولن تكون قادرة على تقوية مواقعها في العالم إلا بالمال أو بالقوة العسكرية. كيف يمكننا جذب جمهورياتنا السابقة اليوم؟ الثقافة فقط! في عصر الاتحاد السوفياتي ، كانت موجودة تمامًا في إطار ثقافتنا. قارن بين مستوى التطور في أفغانستان وجمهوريات آسيا الوسطى - الفرق كبير! والآن سقطت كل هذه البلدان من فضاءنا الثقافي. وفي رأيي ، فإن أهم مهمة الآن هي إعادتهم إلى هذه المساحة مرة أخرى. عندما انهارت الإمبراطورية البريطانية ، أصبحت الثقافة والتعليم من أهم الأدوات لإعادة تكامل العالم الناطق باللغة الإنجليزية. فتح البريطانيون أبوابهم العليا المؤسسات التعليميةلأناس من المستعمرات.

بادئ ذي بدء ، لأولئك الذين يمكن أن يصبحوا في المستقبل مديرين لهذه البلدان الجديدة. لقد تحدثت مؤخرًا مع مواطنين إستونيين - فهم مستعدون لدراسة الطب في روسيا. لكننا نفرض عليهم الكثير من المال مقابل دراستهم. على الرغم من أنهم حصلوا على فرصة للدراسة في أمريكا أو إنجلترا بدون مقابل. وكيف يمكننا بعد ذلك جذب نفس الإستونيين ، بحيث يصبح التفاعل معنا أكثر أهمية بالنسبة لهم من التفاعل مع الغرب؟ فرنسا لديها وزارة الفرانكوفونية التي تعزز السياسة الثقافيةفرنسا في العالم.

في إنجلترا ، يعتبر المجلس الثقافي البريطاني منظمة غير حكومية ، ولكن في الواقع لديه سياسة نشر واضحة الثقافة الإنجليزيةومن خلاله - تأثير اللغة الإنجليزية العالمي في العالم. لذا تتشابك قضايا الثقافة اليوم مع قضايا السياسة والأمن القومي للبلاد. إهمالها عنصر رئيسي مهمالتأثير غير ممكن. في العالم الحديثأكثر فأكثر ، العلم والفن ، وليس الموارد والقوى المنتجة ، هي التي تحدد قوة ومستقبل البلاد.