Pole istnieje w rzeczywistości, a linie sił są warunkowe. Natężenie pola elektrycznego. Linie energetyczne. Co nazywa się prądem elektrycznym
Jednak, jak powiedział wielki rosyjski naukowiec Dmitrij Iwanowicz Mendelejew, „nauka zaczyna się, gdy tylko zaczną mierzyć”. Eksperymenty muszą być zaplanowane, wyniki uzyskanych pomiarów przetworzone, zinterpretowane, a następnie naukowo potwierdzone nie tylko czystością i rzetelnością zastosowanych metod badawczych, ale także rzetelnością metod przetwarzania pomiarów. W takim przypadku konieczne staje się zastosowanie metod numerycznych, statystyki matematycznej itp. Autor, który dobrze zna się na teoretycznym uzasadnianiu hipotez, praktycznym przeprowadzaniu eksperymentów i numerycznym przetwarzaniu ich wyników, wie w praktyce, jak niewdzięczne jest to zadanie. Każda osoba, która jest choć trochę zaznajomiona z teorią matematycznego przetwarzania wyników pomiarów lub ma osobiste doświadczenie w badaniach eksperymentalnych ma wspaniała okazja zakwestionować czystość eksperymentu, użyte algorytmy przetwarzania, wielkość próby statystycznej, aw rezultacie podać w wątpliwość wynik jako całość.
Jednak jest też druga strona medalu. Polega ona na tym, że profesjonalnie ustawiony eksperyment pozwala na znaczny postęp w zrozumieniu badanego zjawiska, potwierdzenie lub obalenie stawianych hipotez, uzyskanie rzetelnej i powtarzalnej wiedzy o przedmiocie badań. Dlatego grupa badaczy kierowana przez autora przez kilka lat prowadziła badania naukowe nad właściwościami tak zupełnie nienaukowego zjawiska, jakim są odkryte przez nas seidy.
2. Jak prowadzić badania naukowe nad seidami
2.1. Istota metody naukowej
Aby przeprowadzić badania naukowe, a nie jakieś inne, najpierw rozumiemy, czym jest ogólnie metoda naukowa. Istota metody naukowej została dość jasno sformułowana przez Izaaka Newtona w jego pracach „Optyka” i „Matematyczne zasady filozofii przyrody” i nie zmieniła się przez ostatnie trzy stulecia.
Metoda naukowa obejmuje badanie zjawisk, systematyzację i korektę zdobytej wiedzy. Wnioskowania i wnioski są formułowane z wykorzystaniem reguł i zasad wnioskowania w oparciu o dane empiryczne (obserwowane) i mierzalne dotyczące przedmiotu badań. Aby wyjaśnić obserwowane zjawiska zaproponowane hipotezy i są budowane teoria, na podstawie których formułowane są wnioski, założenia i prognozy. Powstałe przewidywania są weryfikowane eksperymentalnie lub poprzez zbieranie nowych faktów, a następnie korygowane na podstawie nowo otrzymanych danych. W ten sposób następuje rozwój naukowych wyobrażeń o świecie.
Zgodnie z metodą naukową, źródłem danych są obserwacje i eksperymenty. Do wykonania badania naukowe najpierw musisz wybrać przedmiot i podmiot badania, właściwość lub zestaw badanych właściwości, w celu gromadzenia danych empirycznych i eksperymentalnych. Następnie sformułuj jedną lub więcej hipotez naukowych, przeprowadź ich eksperymentalną weryfikację, opracuj materiały eksperymentalne, sformułuj uzyskane wnioski, a tym samym potwierdzić, obalić lub skorygować postawione hipotezy. Po potwierdzeniu i dostosowaniu wysunięta hipoteza staje się rzetelna wiedza, po odrzuceniu staje się fałszywa wiedza (urojenia) i odrzucone.
2.2. Jak piszą o seidach
Metoda naukowa obejmuje metody pozyskiwania nowej wiedzy o dowolnym zjawisku, m.in. i o megality. Jednak w większości publikacji na temat seidów z północy Rosji nie ma poważnego uzasadnionego potwierdzenia wysuniętych hipotez dotyczących właściwości i przeznaczenia seidów. Dotyczy to zarówno oficjalnych publikacji naukowych, jak i popularnonaukowych. Weryfikacja eksperymentalna jest zwykle zastępowana przez dość ogólne argumenty na temat niezwykłych właściwości seidów. Brakuje jasnego opisu i systematyzacji badanych właściwości. Lista obserwowanych i badanych właściwości może się znacznie różnić w zależności od regionu lub kompleksu. Brak ilościowej oceny badanych właściwości.
Współczesne metody badania megality sprowadzają się głównie do identyfikacji artefaktów, tj. przedmiotów, które nie mieszczą się w koncepcji tradycyjnej historii rozwoju naszej cywilizacji, emocjonalny literacki opis ich niezwykłości, a także opis różnego rodzaju mitów, legend i legend, które zdaniem autorów publikacji , mają przynajmniej pewien związek z seidami. Legendy te wędrują od jednego autora do drugiego bez jakiejkolwiek próby ich weryfikacji i potwierdzenia. Jednocześnie nie jest poparte dowodami, czy ludy, od których spisano te legendy, są spokrewnione z tworzeniem seidów, czy po prostu przypadkowo mieszkają na tym samym terytorium. Oczywiście dla różnych autorów taka „święta wiedza” jest zupełnie inna i często sobie przeciwstawna.
Profesjonalne badania seidów nie są prowadzone przez oficjalną naukę. Poziom argumentacji, nawet w recenzowanych publikacjach naukowych, często pozostawia wiele do życzenia. Aby nie być bezpodstawnym, podam tylko kilka cytatów z artykułu. " ... Wypowiedzi amatorów i dziennikarzy na temat „kultowych” budynków w mieście Vottovaara są zabarwione z góry przyjętymi, zwykle bezpodstawnymi wyobrażeniami na temat pochodzenia i funkcji tych obiektów, chociaż możliwe są również celowe oszustwa, aby uderzyć w wyobraźnię łatwowiernych czytelnicy. Nie możesz i nie powinieneś im ufać...». « ... Uderza intelektualne upojenie autorów takich informacji ...». «… Mamy do czynienia z ewidentnie stronniczymi wyjaśnieniami i ukrytymi w nich domysłami, pomieszanymi ze sporą dozą fantazji.».
Przypominam, że jest to argumentacja „naukowego” artykułu opublikowanego w oficjalnych zbiorach KarRC RAS. Z jakiegoś powodu autorzy zapominają jasno stwierdzić, na podstawie jakich naukowych metod badania seidów wyciągnięto takie wnioski. Zapominają też o przyniesieniu wyników eksperymentalnego sprawdzania swoich hipotez. Ale po przeczytaniu tego artykułu można odnieść wrażenie, że następna publikacja o rzeczywiście istniejących, potwierdzonych i zmierzonych właściwościach seidów zostanie nazwana herezją, a Święta Inkwizycja zostanie wezwana do domu autora. A jeśli taka argumentacja „naukowców” przeszła przegląd naukowy i została opublikowana w oficjalnym zbiorze Rosyjskiej Akademii Nauk, to czego możemy się spodziewać po „nienaukowych” badaczach?!
Ale to właśnie brak profesjonalnych badań nie pozwala na sformułowanie rozsądnych wniosków na temat rzeczywistych właściwości i przeznaczenia megality. Próżnia naukowa powstała na sugestię „naukowców” Rosyjskiej Akademii Nauk jest wypełniona bardzo nieprzekonującymi definicjami seidów jako pewnego rodzaju „świętych” lub „kultowych” kompleksów, których dokładny cel wymyka się ludzkiej logice i może jedynie tłumaczyć „mitologiczną świadomością” ich prymitywnych twórców.
Jednym z najważniejszych osiągnięć Faradaya była jego nowa interpretacja sposobu przenoszenia siły z jednego ciała na drugie. Zamiast działać na odległość, wyobrażał sobie linie sił przenikające przestrzeń. W latach trzydziestych i czterdziestych XIX wieku Faraday nadal rozwijał swoją koncepcję magnetycznych i elektrycznych linii sił. Ale od tego nowy pomysł nie miał postaci matematycznej, większość naukowców go odrzucała. Były jednak dwa ważne wyjątki - William Thomson i James Clerk Maxwell.
Thomson nadał liniom sił Faradaya matematyczną interpretację i wykazał, że koncepcja linii sił jest zgodna z teorią i mechaniką ciepła; w ten sposób położono matematyczne podstawy teorii pola. Faraday zdawał sobie sprawę, jak ważne jest wsparcie tych „dwóch bardzo utalentowanych dżentelmenów i wybitnych matematyków”; powiedział: „Jest dla mnie źródłem wielkiej przyjemności i zachęty poczucie, że potwierdzają one słuszność i uniwersalność zaproponowanej przeze mnie prezentacji”.
Dla Faradaya idea linii sił wypłynęła naturalnie z jego eksperymentów z magnesami. Kiedy upuścił opiłki żelaza w kształcie igieł na kartkę papieru spoczywającą na kawałku magnesu, zauważył, że opiłki układają się w linie biegnące w określonym kierunku, w zależności od ich położenia względem magnesu.
Myślał, że bieguny magnetyczne są połączone liniami magnetycznymi i że linie te są widoczne dzięki opiłkom żelaza ułożonym równolegle do linii. Dla Faradaya te linie były prawdziwe, choć niewidoczne. Faraday rozszerzył swoją ideę linii sił na siły elektryczne; uważał, że grawitację można interpretować w podobny sposób. Zamiast mówić, że planeta jakoś wie, jak powinna krążyć wokół Słońca, Faraday przedstawił koncepcję pola grawitacyjnego, które kontroluje planetę na orbicie. Słońce wytwarza pole wokół siebie, planet i innych ciała niebieskie odczuwać wpływ pola i odpowiednio się zachowywać. W ten sam sposób naładowane ciała wytwarzają wokół siebie pola elektryczne, a inne naładowane ciała wyczuwają to pole i reagują na nie. Istnieją również pola magnetyczne związane z magnesami.
Newton uważał, że głównymi obiektami są cząstki połączone siłami; a przestrzeń między nimi jest pusta. Faraday wyobrażał sobie, że zarówno cząstki, jak i pola oddziałują ze sobą; I to jest całkiem nowoczesny punkt widzenia. Nie można powiedzieć, że cząstki są bardziej realne niż pola. Zwykle przedstawiamy pola jako linie wskazujące kierunek siły w każdym punkcie przestrzeni.
Im gęstsze linie, tym większa siła. Weźmy jako przykład grawitację Słońca. Można powiedzieć, że nadchodzące ze wszystkich możliwych kierunków wszystkie linie sił kończą się na Słońcu. Możemy narysować kule o różnych promieniach wyśrodkowane na Słońcu, przy czym każda linia siły przecina każdą kulę. Powierzchnia sfer rośnie proporcjonalnie do kwadratu ich promienia, więc gęstość linii maleje odwrotnie proporcjonalnie do kwadratu odległości.
Zatem idea linii sił prowadzi nas bezpośrednio do prawa grawitacji Newtona (a także do prawa odwrotnych kwadratów Coulomba dla pola elektrycznego o stałym ładunku; 
Korzystając z idei pola siłowego (takiego jak pole grawitacyjne), należy przestrzegać kilku prostych zasad.
1. Przyspieszenie grawitacyjne występuje wzdłuż pola sił przechodzącego przez ciało.
2. Wielkość przyspieszenia jest proporcjonalna do gęstości linii w danym punkcie.
3. Linie sił mogą kończyć się tylko tam, gdzie jest masa. Liczba linii kończących się w danym punkcie jest proporcjonalna do masy tego punktu.
Teraz łatwo jest udowodnić twierdzenie, nad którym Newton musiał ciężko pracować. Porównując przyspieszenia na powierzchni Ziemi i na orbicie Księżyca, Newton założył, że Ziemia działa na wszystkie ciała tak, jakby cała jej masa była skupiona w jej środku. Dlaczego?
Załóżmy dla uproszczenia, że Ziemia jest idealnie okrągła i symetryczna. Wtedy wszystkie części jego powierzchni zostaną jednakowo pokryte nadchodzącymi liniami sił. Zgodnie z trzecią zasadą liczba linii sił zależy od masy Ziemi. Gdyby cała masa była skoncentrowana w środku planety, wszystkie te linie biegłyby do środka. Tak więc pole grawitacyjne Ziemi
nie zależy od tego, jak masa jest rozłożona pod jego powierzchnią, jeśli istnieje symetria sferyczna. W szczególności cała masa Ziemi, skoncentrowana w jej centrum, wytwarza dokładnie taką samą grawitację jak prawdziwa Ziemia.
Dokładnie to samo rozumowanie stosuje się do pola elektrycznego. Ale ponieważ istnieją dwa rodzaje ładunków elektrycznych, dodatnie i ujemne, gdy zmienia się znak ładunku, kierunek linii sił zmienia się na przeciwny. Linie sił zaczynają się od ładunku dodatniego, a kończą na ładunku ujemnym.
Temat 1.1 Charakterystyka i parametry pola elektrycznego
Wprowadzenie do dyscypliny (główna treść dyscypliny, godność i rola energii elektrycznej, źródła energii elektrycznej, wykorzystanie energii elektrycznej, elektryfikacja gospodarki narodowej, jej znaczenie, leninowski plan GOELRO, powstanie i początkowa rozwój elektrotechniki).
Pojęcie pola elektrycznego. Główne cechy pola elektrycznego: siła, potencjał i napięcie elektryczne. Prawo Coulomba.
Wytyczne do studiowania tematu 1.1
We wstępie należy mieć pojęcie o przedmiocie „Elektrotechnika i Elektronika” i jego miejscu w gospodarce narodowej, o znaczeniu elektrotechniki w rozwoju współczesnego przemysłu. Literatura: s. 5-6. A także mieć pojęcie o polu elektrycznym, jego głównych cechach. Znać prawo Coulomba. Literatura: rozdział 1, s. 8-28.
Pytania do samokontroli
1. Jakie znasz źródła energii, odnawialne i nieodnawialne?
2. Jakie rodzaje energii są przetwarzane na energię elektryczną przez odbiorniki elektryczne, które masz w domu?
3. Jakie środki są podejmowane i jakie można zastosować w Twoim domu, aby oszczędzać energię?
4. Czy są jakieś zalety przesyłania energii elektrycznej prądem stałym w porównaniu z przesyłaniem jej prądem przemiennym?
5. Jakie są obszary zastosowania urządzeń elektrycznych prądu stałego?
6. Rysunek przedstawia model atomu wodoru. W jakim regionie przestrzeni występuje pole elektryczne:
a) na terenie
b) w obszarze C?
7. Które z poniższych stwierdzeń jest Twoim zdaniem poprawne?
a) pole i linie sił naprawdę istnieją;
b) pole istnieje w rzeczywistości, a linie sił są warunkowe;
c) pole i linie sił istnieją warunkowo.
8. Jaki jest potencjał pola elektrycznego?
a) wektor; b) skalarny.
Temat 1.2 Właściwości przewodników, półprzewodników i materiałów elektroizolacyjnych
Przewodniki i dielektryki w polu elektrycznym. Elektro materiały izolacyjne i ich właściwości. pojemność elektryczna. Kondensatory. Połączenia kondensatorów. Lakiery i materiały izolacyjne do prac elektrycznych.
Wytyczne do studiowania tematu 1.2
Ma wiedzę na temat przewodników i dielektryków w polu elektrycznym, materiałów elektroizolacyjnych i ich właściwości. Co to jest kondensator. Jednostka miary pojemności elektrycznej. Jak podłączyć kondensatory? Jakie lakiery i materiały izolacyjne są używane do prac elektrycznych.
Pytania do samokontroli
1. Kiedy połączenie równoległe trzy kondensatory podłączone do źródła zasilania, jeden z nich (C 3) okazał się zepsuty. Jak zmieni się napięcie na kondensatorach i jaka będzie ich całkowita pojemność?
a) U = stała; C ogółem \u003d C 1 + C 2;
b) U = 0; C razem = ¥.
2. Trzy kondensatory podłączone do zasilacza są połączone szeregowo. Jak rozkłada się napięcie na kondensatorach?
a) U 1 > U 2 > U 3;
b) U3 > U2 > U1;
c) nie ma wystarczających danych, aby odpowiedzieć na pytanie.
3. Trzy kondensatory można łączyć szeregowo, równolegle i mieszać. Ile obwodów połączeniowych można zbudować z trzech kondensatorów o tej samej pojemności C i który z nich ma najmniejszą zastępczą pojemność?
Sekcja 2. POLE MAGNETYCZNE
Temat 2.1 Charakterystyka i parametry pola magnetycznego
Informacje ogólne o polu magnetycznym. Podstawowe własności i charakterystyki pola magnetycznego. Siłowe działanie pola magnetycznego. Prawo Ampere'a, Lenz. Indukcyjność.
Wytyczne do studiowania tematu 2.1
Zrozumienie pola magnetycznego, jego właściwości i właściwości. Jaka jest siła wywierana przez pole magnetyczne. Znać prawo Ampera, Lenza, pojęcie indukcyjności i jej jednostki miary.
Pytania do samokontroli
1. Jakie pole powstaje wokół poruszających się ładunków elektrycznych?
a) magnetyczny;
b) elektryczne;
c) elektromagnetyczny.
a) B = 200 Wb;
b) B \u003d 0,25 × 10 -3 Wb.
3. Jaka charakterystyka pola magnetycznego odpowiada wymiarowi henra na metr (G/m)?
4. Jaka jest wartość strumienia magnetycznego Ф?
a) wektor;
b) skalarny.
5. Jaka jest wartość napięcia magnetycznego Um?
a) wektor;
Potencjał pola elektrycznego. powierzchnie ekwipotencjalne.
Przewodniki i dielektryki w polu elektrycznym.
Pojemność elektryczna. Jednostki pojemności elektrycznej. Płaski
Kondensator.
Pole elektryczne. Prawo Coulomba.
Natężenie pola elektrycznego.
linie pola.
Według współczesnych koncepcji naukowych materia występuje w dwóch postaciach: w postaci materii iw postaci pola. W przyrodzie nie ma tak wielu pól. Są tylko te pola:
A) grawitacyjny
B) elektryczny
B) magnetyczny
D) jądrowy
E) pole oddziaływań słabych.
I nie ma już pól w przyrodzie i być nie może.
Wszelkie informacje o innych typach pól (biologicznych, torsyjnych itp.) są fałszywe, chociaż zwolennicy tych pól próbują pod te pojęcia nieistniejących pól wciągnąć jakąś „naukową” teorię, ale skoro tylko zasada jeśli zastosuje się domniemanie możliwości udowodnienia, wówczas te pseudonaukowe teorie ulegną całkowitemu załamaniu. Powinni to wziąć pod uwagę wszyscy lekarze specjaliści, gdyż zwolennicy teorii pseudonaukowych bezczelnie spekulują pojęciami z nieistniejących dziedzin: sprzedają za duże pieniądze wszelkiego rodzaju bezużyteczne urządzenia, które rzekomo leczą wszystkie choroby metodą „korekcji biopole lub pole torsyjne”. W sprzedaży są wszelkiego rodzaju „generatory pola torsyjnego”, „naładowane” amulety i inne zupełnie bezużyteczne przedmioty. I tylko solidna znajomość fizyki i innych nauk przyrodniczych pozwoli odciąć grunt spod nóg tym, którzy czerpią zyski z oszukiwania ludności.
W tym wykładzie rozważymy jedno z pól rzeczywistych − pole elektryczne.
Jak wiecie, pole nie oddziałuje na nasze zmysły, nie wywołuje wrażeń, a mimo to istnieje i może być wykryte przez odpowiednie przyrządy.
W jaki sposób się objawia?
Także w starożytna Grecja stwierdzono, że bursztyn noszony z wełną zaczął przyciągać do siebie różne drobne przedmioty: drobinki, słomki, suche liście. Jeśli pocierasz plastikowy grzebień o czyste i suche włosy, zacznie on przyciągać włosy. Dlaczego włosy nie były przyciągane przed pocieraniem o grzebień, ale po pocieraniu zaczęły być przyciągane? Tak, po tarciu na grzebieniu pojawił się ładunek po tarciu. I nadali mu imię ładunek elektryczny. Ale dlaczego takiego ładunku nie było przed tarciem? Skąd się wziął po tarciu? Tak, pole istnieje wokół wszystkich ciał, które mają ładunek elektryczny. Przez to pole przenoszona jest interakcja między obiektami oddalonymi na pewną odległość.
Dalsze badania wykazały, że ciała naładowane elektrycznie mogą nie tylko przyciągać, ale także odpychać. Z tego wywnioskowano, że istnieją dwa rodzaje ładunków elektrycznych. Nadano im wstępne nazwy dodatni (+) I negatywny (-). Ale te oznaczenia są czysto arbitralne. Z takim samym powodzeniem można by je nazwać, powiedzmy, czarno-białymi, górą i dołem itp.
Ładunki jednakowe odpychają się, a ładunki przeciwne przyciągają. Jednostka ładunku elektrycznego w system międzynarodowy Jednostki SI to zawieszka (Cl). Ta jednostka nosi imię francuskiego naukowca C. Coulomba. Ten naukowiec eksperymentalnie wydedukował prawo, które nosi jego imię:
fa = k( q1q2)
F- siła przyciągania lub odpychania między ładunkami
q1 I q2 - opłaty
R- odległość między ładunkami
k- współczynnik proporcjonalności, równy 9*10 9 Nm2 / kl2
Czy istnieje najmniejsza opłata? Okazuje się, że tak, istnieje. Istnieje taka cząstka elementarna, której ładunek jest najmniejszy i mniejszy od której nie istnieje w przyrodzie. W każdym razie, według współczesnych danych. Ta cząsteczka jest elektron. Cząstka ta znajduje się w atomie, ale nie w jego centrum, ale porusza się po orbicie wokół jądra atomowego. Elektron ma negatywnyładunek i jego wielkość wynosi q \u003d e \u003d -1,6 * 10 -19 kl. Ta wartość nazywa się elementarny ładunek elektryczny.
Wiemy już, czym jest pole elektryczne. Zastanówmy się teraz nad pytaniem: w jakich jednostkach należy ją mierzyć, aby ta jednostka była obiektywna?
Okazuje się, że pole elektryczne ma dwie cechy. Jeden z nich to tzw napięcie.
Aby zrozumieć tę jednostkę, weźmy ładunek +1 C i umieśćmy go w jednym z punktów pola i zmierzmy siłę, z jaką pole działa na ten ładunek. A wartością tego ładunku będzie siła pola.
Ale w zasadzie nie jest konieczne ładowanie 1 C. Możesz przyjąć dowolną opłatę, ale w tym przypadku intensywność będzie musiała zostać obliczona za pomocą wzoru:
Tutaj mi to siła pola elektrycznego. Wymiar - N/Kl.
Dlaczego nie „kaloryczny” lub „flogiston” minionych wieków (http://gravitus.ucoz.ru/news/ehlektricheskij_zarjad/2014-09-06-30)?
Pomyśl tylko: „elektroniczny płyn”, „elektroniczny gaz”, „elektroniczna chmura”…
W jaki sposób elektrony mogą przepływać z ciała do ciała, tworząc elektryzujący efekt?
Powszechnie wiadomo, że prąd elektryczny przepływa przez przewodnik z prędkością światła. Zostało to wielokrotnie udowodnione przez eksperymenty. W procesie elektryzacji ciał, podobnie jak w procesie prądu elektrycznego, wiodące jest oddziaływanie pola między atomami. Ponieważ atom jest dwuskładnikowym wirem, linie sił z rodziny hiperboli zamykają się z prędkością światła. Przewodniki różnią się od dielektryków tym, że na całej sekcji przewodzącej powstaje pojedynczy obwód w postaci: 
W dielektryku nie powstaje pojedynczy obwód, ponieważ jest on okresowo przerywany przez interakcje postaci: 
Zgodnie z postulatami N. Bohra atom musi jakoś zareagować na oderwanie elektronu i wygenerować kwant zaburzeń elektromagnetycznych. Czy wyniki obserwowanych eksperymentów z elektryfikacją zostały gdzieś opublikowane? NIE. Elektryfikacji nie towarzyszy taki efekt. Co więcej, elektryfikacja materii zachodzi z prędkością światła. Nie ma inercji procesu. Ponadto, jeśli ładunek jest przenoszony przez elektrony z prędkością światła, to w punkcie przeciwnym do miejsca, w który ładunek wchodzi, powinna wystąpić anomalia spowodowana zderzającymi się wiązkami elektronów. Coś w rodzaju punktu zbieżności zderzających się wiązek podobnie naładowanych cząstek (elektronów), który jest realizowany w akceleratorach. Ze wszystkimi skutkami jakie towarzyszą temu procesowi. Nigdy jednak nie zaobserwowano takich efektów. W związku z tym nie ma żadnego „płynu elektronicznego” przepływającego z ciała do ciała (i to nawet z prędkością światła!), nie istnieje.
Jak wynika z elektromagnetycznej teorii grawitacji, widzialność ładunków jest kształtowana przez warianty domknięcia wirowych linii sił. To wyjaśnia nawet szereg Volty: każde ciało, gdy dotyka któregokolwiek z ciał dalej w tym rzędzie, jest naelektryzowane dodatnio, a kiedy dotyka któregokolwiek z poprzedzających go ciał, jest naelektryzowane ujemnie. Oznacza to, że jeden wir w stosunku do innych może być zarówno „pistoletem natryskowym”, jak i „odkurzaczem”. Jak w astronomii: Ziemia w stosunku do Słońca jest „odkurzaczem”, aw stosunku do Księżyca – „rozdrabniaczem”. Różnica potencjałów to różnica między „pistoletem natryskowym” a „odkurzaczem”. Wiry są przekierowywane: 
Na przykład Słońce jest oczywistym „rozdrabniaczem”: w jego wnętrznościach znajduje się aktywnie działający piec termojądrowy.
Jowisz, Saturn, Uran i Neptun (gigantyczne planety o małej gęstości materii) mają piece termojądrowe pracujące w trybie tlącym. Wyraźnie brakuje im czegoś, co pozwoliłoby przenieść się do kategorii gwiazd. Czy można je sklasyfikować jako „odkurzacze”? Myślę, że tak. Czy nie tak działają atomy?
Z elektromagnetycznej teorii grawitacji (EMTG) wynika, że wir EM ma dwa składniki: elektryczny (rodzina hiperboli) i magnetyczny (rodzina elips). Jego chwilowe dwuskładnikowe „cięcie” w płaszczyźnie można przedstawić na rysunku:
Rozważ składową elektryczną wiru:
I zwróćmy uwagę na kierunek strzałek, które charakteryzują ruch pola-eteru wzdłuż kanałów-linii siły.
A teraz - najciekawsze: zastanówmy się, jak zmienia się kierunek strzałek na liniach sił, gdy obraz jest obracany w płaszczyźnie XY.
Obróć rysunek o 90 stopni:
Jak widać kierunek strzałek zmienił się na przeciwny.
Obróćmy rysunek o 180 stopni: 
Kierunek strzałek jest taki sam jak w oryginale.
Odpowiednio, gdy wzór jest obrócony o 270 stopni
kierunek strzałek będzie taki sam, jak w przypadku obrócenia wzoru o 90 stopni.
A teraz chcę przypomnieć, że rodziny hiperboli i elips są ze sobą spokrewnione. Gdy element elektryczny obraca się, obraca się również element magnetyczny.
Jak widać na zdjęciu:
Obrót rodziny elips o 360 stopni nie ma symetrii, jak w przypadku rodziny hiperboli. Dlatego ogólny wzór z dwoma komponentami również nie jest symetryczny, gdy jest obrócony o 360 stopni.
A teraz obracamy obie rodziny wokół osi Y o 360 stopni.
Jest oczywiste, że rodzina elips jest symetryczna przy takim obrocie i kierunek strzałek nie zmieni się.
W przypadku rodziny hiperboli po obróceniu o 180 stopni kierunek strzałek zmienia się na przeciwny. ALE! Jak łatwo zauważyć na rysunkach elementu elektrycznego, w przeciwieństwie do trójwymiarowej symetrii przestrzennej rodziny elips, trójwymiarowa symetria przestrzenna rodziny hiperboli NIE JEST MOŻLIWA. Rodzina hiperboli jest dwuwymiarowa. Dopiero w procesie określonej dynamiki realizuje się jego trójwymiarowe funkcjonowanie. Ale dotyczy to już istoty EMTG.
niedziela, 02 listopada 2014 15:55 ()Podczas tworzenia elektromagnetycznej teorii grawitacji stwierdzono, że w przyrodzie nie ma ładunków elektrycznych. Wszystkie generatory pola EM można warunkowo podzielić na „rozdrabniacze” i „odkurzacze”. Przykładowo, oddziaływanie "pulweryzatora" z "odkurzaczem" jest podobne do efektu przyciągania się dwóch przeciwstawnych ładunków, dwa "pulweryzatory" tworzą efekt odpychający, zaś dwa "odkurzacze" tworzą efekt neutralności. Wybierzmy się na krótką wycieczkę do historii i zobaczmy, jak w fizyce powstało pojęcie ładunku elektrycznego.
Pierwszą poważną pracę naukową w dziedzinie elektryczności przeprowadził Benjamin Franklin (1706 - 1790).
W latach 1746-54. przeprowadził szereg badań eksperymentalnych, które przyniosły mu szeroką sławę. Franklin wyjaśnił działanie słoika lejdejskiego, zbudował pierwszy płaski kondensator, składający się z dwóch równoległych metalowych płyt oddzielonych warstwą szkła, wynalazł piorunochron w 1750 r., udowodnił w 1753 r. elektryczną naturę pioruna (eksperyment z latawiec) oraz tożsamości elektryczności ziemskiej i atmosferycznej. W 1750 roku opracował teorię zjawisk elektrycznych - tak zwaną „teorię unitarną”, zgodnie z którą elektryczność jest specjalnym rzadkim płynem, który przenika wszystkie ciała. Według Franklina każde nienaładowane ciało zawsze zawiera pewną ilość „fluidu elektrycznego”. Jeśli z jakiegoś powodu pojawia się w organizmie jej nadmiar, to ciało jest naładowane dodatnio, gdy jej brakuje – ujemnie.
Widzimy tutaj, że Franklin podchodzi do zjawiska elektryczności z makroskopowego punktu widzenia, tj. empirycznie i przez "fluid elektryczny" aż do znaku należy rozumieć po prostu elektrony. Nazwa ta powstała z tego powodu, że ilość tego „tajemniczego płynu” w ciałach można było płynnie zmieniać: zmniejszać lub dodawać.
W tej teorii Franklina po raz pierwszy wprowadzono pojęcie elektryczności dodatniej i ujemnej. W oparciu o swoją teorię wyjaśnił obserwowane przez siebie zjawiska. Jednolita teoria Franklina zawierała prawo zachowania „fluidu elektrycznego” lub ładunku elektrycznego we współczesnym znaczeniu.
Były to pierwsze makroskopowe, eksperymentalne pomysły dotyczące pól elektrycznych. Następnie te reprezentacje makroskopowe zostały przeniesione na mikrocząstki. Fizycy, analogicznie do ciał makroskopowych, zaczęli wyobrażać sobie mikrocząstki jedynie jako naładowane jakimś „fluidem elektrycznym”, który do niedawna pozostawał tajemnicą.
Widzimy więc, że historycznie pojęcie „ładunku elektrycznego” zostało wprowadzone w czasie, gdy nośniki zjawisk elektrycznych – elektrony, pozytony i inne cząstki elementarne nie były jeszcze znane. Jednocześnie ładunek był postrzegany makroskopowo jako jakaś ciągła substancja, taka jak ciecz, którą można dodawać lub usuwać na powierzchni dielektryków, tj. jak „naładować” lub „rozładować” powierzchnię szkła, bursztynu itp. Analogi pojęcia „ładunku elektrycznego” można nazwać „kalorycznymi” lub „flogistonami”, które były używane w czasach, gdy fizycy mieli bardzo niejasne pojęcie o zjawiskach termicznych w substancjach. Obejmuje to również najczęstszą wilgoć, którą można również nałożyć na powierzchnię. ciała stałe.
Ponieważ zjawiska elektryczne i magnetyczne do niedawna nie były w pełni poznane, nawet teraz pojęcie „ładunku elektrycznego” jest postrzegane makroskopowo, tj. Fizycy „ładują” tą „cieczą” nawet cząstki elementarne. Poszukiwanie ładunku na elektronie, pozytonie lub wewnątrz protonu i neutronu jest zadaniem równie absurdalnym, jak poszukiwanie wilgoci w cząsteczce wody H2O.
Wystarczy przypomnieć sobie historię kaloryczności w średniowieczu, aby zrozumieć, jak bardzo jest to absurdalne. W końcu, kiedy mówimy o zjawiskach elektromagnetycznych, tak naprawdę nie mówimy o jakichś ładunkach, ale o oddziaływaniach siłowych między cząstkami, które są przeprowadzane przez pośrednika. W tym przypadku wszelkie konwencje zostają usunięte i przechodzimy bezpośrednio do rzeczywistych mechanizmów interakcji. Pozostaje tylko logiczna sekwencja do analizy różnych możliwe opcje podobne interakcje.
http://forum.etherdynamic.ru/showthread....-
Rozważmy dwa wiry EM z dwoma rodzajami linii pola.
Z elektromagnetycznej teorii grawitacji wynika, że linia pola pola EM jest kanałem dla ruchu pola eteru (http://gravitus.ucoz.ru/news/silovye_linii_ehm_polja/2014-08-27-27) . Tak jak w wirze Benarda są kanały:
Rozważ komponenty elektryczne (rodziny hiperboli) dwóch synchronicznie działających wirów:
Oznaczmy źródło linii kanałów-pola znakiem „+”, a dren – znakiem „-”
i połącz „+” z „-”
Okazuje się, że linie sił z rodziny hiperboli zamykają się ze sobą i zaczynają kurczyć w elipsę, co tworzy efekt przyciągania:
Przyjrzyjmy się teraz, jak działa efekt odpychania.
Rozważmy dwa wiry działające w przeciwfazie:
Zobaczmy, jak zlokalizowane są ich źródła i pochłaniacze:
Kanały-linie energetyczne zostaną połączone zgodnie z następującym schematem:
W tym przypadku, gdy rodziny hiperboli są domknięte, pojawi się punkt koniugacji, dzielący kanały-linie pola na dwa niezależne zamknięte kanały, przez które krąży pole-eter w przeciwnych kierunkach. Zaczną się formować dwie elipsy o określonych wymiarach i innych parametrach, co doprowadzi do odpychania:
W rezultacie dwa zamknięte komponenty elektryczne mające punkt połączenia zamieniają się w dwa niezależne komponenty magnetyczne.
Ogólnie rzecz biorąc, Ziemia jest jak obwód elektryczny ze źródłem, obciążeniem, cewką indukcyjną i kondensatorem. To znaczy - obwód oscylacyjny lub generator zmiennego pola EM o wysokiej częstotliwości. Nie można wyróżnić czegoś ważnego: wszystkie elementy są części składowe jeden wspólny obwód. Wynikiem tego obwodu elektrycznego jest wir EM. Wszystkie naturalne generatory pola mają podobną budowę: atom, gwiazda, galaktyka itp. W przyrodzie nie ma czarnych dziur. W jądrze atomu nie ma upakowania nukleonów. Brak opłat. Struktura mikroświata jest podobna do struktury makroświata. Mechanika kwantowa działa zarówno w mikroświecie, jak iw makroświecie. Brzytwa Ockhama powinna odciąć wszystkie niepotrzebne byty.
Czym więc jest „odkurzacz” i „pistolet natryskowy”?
Współczesne wyjaśnienie istoty ładunków elektrycznych nie różni się od starożytnych wyjaśnień sprzed tysięcy lat. Elektryfikacja ciał była niewątpliwie znana starożytnemu człowiekowi, który obserwował przyciąganie drobinek kurzu z kawałkiem bursztynu: 
I ten starożytny człowiek powiedział, że niewidzialny płyn przelewa się z ciała do ciała, za co jest odpowiedzialny ten efekt. Współczesne wyjaśnienie elektryzacji zostało skonkretyzowane: mówią, że są to elektrony, jak starożytny magiczny płyn, przepływające z jednego ciała do drugiego. Ciało, które przekazało część swoich elektronów, będzie naładowane dodatnio, a ciało, które je nabyło, będzie naładowane ujemnie. A potem jest ALE! Masa spoczynkowa elektronu jest 1837,14 razy mniejsza niż masa atomu wodoru. Załóżmy, że masa elektronu w przeciętnym atomie wynosi 10^(-4) masy atomu. W Układ Słoneczny odpowiada to (w przybliżeniu) masie planety Uran. Wyciągnijmy mentalnie Urana z SS z wielką szybkością. Czy Słońce zareaguje na to? Zgodnie z postulatami N. Bohra atom musi także reagować na oderwanie elektronu i generować kwant zaburzeń elektromagnetycznych. Czy wyniki obserwowanych eksperymentów zostały gdzieś opublikowane? NIE. Elektryfikacji nie towarzyszy taki efekt. Co więcej, elektryfikacja materii zachodzi z prędkością światła (przykład? ten sam kondensator). Nie ma inercji procesu. A to oznacza, że elektryfikacja ma charakter polowy. Nie ma „płynu elektronicznego” przepływającego z ciała do ciała. Wiry są przekierowywane:
Ale na pierwszym obrazie pole-eter porusza się wzdłuż linii sił w jednym kierunku, a na drugim - w przeciwnym. Przypomnijmy szereg Volty: każde ciało, które dotyka któregokolwiek z ciał dalej w tym rzędzie, jest naelektryzowane dodatnio, a kiedy dotyka któregokolwiek z poprzedzających go ciał, jest naelektryzowane ujemnie. Oznacza to, że jeden wir w stosunku do innych może być zarówno „pistoletem natryskowym”, jak i „odkurzaczem”. Ziemia w stosunku do Słońca jest „odkurzaczem”, aw stosunku do Księżyca – „rozdrabniaczem”. Różnica potencjałów to różnica między „pistoletem natryskowym” a „odkurzaczem”. Doszliśmy jednak do następnego pytania: jaka jest różnica potencjałów?
| Tagi: |
