Dragunsky: Przebiegły sposób: historie Deniski. Opowiedz historię w zawiły sposób Przeczytaj podsumowanie, bądź mądrzejszy od nich wszystkich

Nikołaj Pawłowicz Pieczerski

Kesha i przebiegły bóg

Lalka w złotych butach


Na brzegu jeziora Bajkał mieszkała dziewczyna Tonya. Na głowie - wiązka gęste włosy, wiązana z tyłu wstążką, niebieskie oczy, zadarty nos - to wszystko dla Ciebie Tonya.

Ojciec i matka Tony'ego byli rybakami. I w ogóle tutaj, nad Bajkałem, wszyscy rybacy - zarówno ci, którzy mieszkali nad wodą, jak i ci na zalesionym pagórku, i ci, którzy już odpracowali swoją pracę i teraz spokojnie śpią pod szarymi kopcami grobowymi przybitymi deszczem .

Kiedy patrzyli na Tonyę, zwracali uwagę przede wszystkim nie na zadarty nos i oczy, ale na jej gęste i ponure włosy jak tajga.

Szorstkie włosy Tony'ego pochodzą od jego ojca, podczas gdy jego miękka i nieśmiała osobowość pochodzi od matki. Charakter sprawiał Tonyi mniej kłopotów niż włosy. Zwykły grzebień ich nie brał, a Tonya czesała włosy długim, zębatym grzebieniem przypominającym widły. Mimo to jej włosy sterczały gdziekolwiek chciała. Przynajmniej zawiąż go wstążką, nawet nylonową żyłką mocną jak sznurek.

W zeszłym roku Tonya pojechała z mamą do Irkucka i stamtąd wróciła z kucykiem na głowie. Ojciec Tonyi, Arkhip Iwanowicz, sto razy powtarzał Tonyi, żeby przestała być dziwna i nie śmiała już nosić ogona. Ale pokusa była wielka. Tylko jej ojciec jest z podwórka, ma już bujną, grubą miotłę sterczącą z tyłu głowy.

Ojciec był zmęczony upominaniem Tonyi i machnął ręką na ogon. W końcu nie gol jej za to!

Tony miał przyjaciela Keshę Karasev nad Bajkałem. Keshy też się to nie podobało. Nowa fryzura Tony'ego. Ale milczał i znosił, bo w człowieku najważniejsza jest nie fryzura, nos i nie oczy... Jeśli już o to chodzi, to też można by się przyczepić do Keshy. Na Bajkale wychowali się silni i niektórzy bardzo tępi chłopcy. Ale Kesha miał pecha. Nie wziął tego ani na wysokość, ani na ramię. Był szczupły, miał szczupłe nogi. A do tego jest krótkowidzem. Bez okularów Kesha nie potrafiła niczego rozróżnić w trzech krokach - nawet kikuta, nawet kamienia, nawet złośliwego niedźwiedzia korbowodu.

Ale Tonya nigdy nie kłuła oczu Keshy tymi niedociągnięciami i nie śmiała się, jak niektórzy inni, że od najmłodszych lat nosił grube okulary z wklęsłymi soczewkami. Tonya całkiem słusznie wierzyła, że ​​​​Kesha również będzie rybakiem, a on też nie był gorszy od wszystkich innych.

I właściwie kto powiedział, że Kesha nie jest rybakiem! Kesha ma pasiastą kamizelkę, rozkloszowane spodnie, a na głowie czarną czapkę ze złotym i prawie nowym „krabem”. Nie, nie ma na co narzekać z góry. Najpierw musisz dowiedzieć się wszystkiego do kropki, a potem mówić!

Od godziny lub dwóch z rzędu Tonya i Kesha siedzą na wysokim skalistym brzegu jeziora Bajkał. Na piętrze jest ciepło i cicho. Piegowate kukułki wystają chytrze z szeroko, jak konwalia, liście, jasne bujne pieczenie płoną jasno. Tylko od czasu do czasu powieje lodowata bryza znad Bajkału, poruszy liśćmi brzozy, a wokół znów zapanuje pusta cisza…

Tonya ugięła kolana i oparła głowę na złożonych ramionach. Kesha widzi tylko wąskie brwi Tonyi i zaczerwienione, załzawione oczy. Nie opuszczając rzęs, patrzy w dal na ciemne fale płynące w stronę brzegu.

Ale nic tam nie ma - ani dymu parowca, ani skośnego żagla rybackiego. Przy załamaniu fali zabłyśnie spóźniona kry, obok przeleci cycata mewa i to wszystko…

Czas, by Kesha wróciła do domu. Wstawał już kilka razy, poprawiał dla pozoru czapkę i błagalnym głosem powiedział:

No to już wystarczy. Lepiej przyjdźmy później.

Tonya nawet nie podnosi głowy.

Ja, Kesha, nie pójdę. Będę czekać…

Tonya czeka na ojca. Jakieś dwa tygodnie temu popłynął łodzią do Irkucka, a teraz wciąż go nie ma.

Ojciec Tony'ego pracował jako przewodniczący kolektywu rybackiego. I wszyscy tutaj bardzo go kochali - i za to, że był taki zdesperowany, i za jego dobry charakter, a także za to, że umiał śpiewać dobre pieśni partyzanckie.

Siadała wieczorem na kopcu i śpiewała...

Nawet dziadek Kaznishchev, który miał już prawie sto lat, nie mógł spokojnie słuchać tych piosenek. Pobije ciepło z fajki, westchnie i powie: „Och, ty go użądlisz, jak śpiewa!”

Ojciec Tonina popłynął do Irkucka po pieniądze. I najwyraźniej zarobili dużo pieniędzy, ponieważ ryba była tylko szkołą - i cisco, i lipień, i sieja, i gruby, niezdarny taimen ...

Rybacy rzadko jeździli do miasta, a ojciec Tony'ego dostawał całą masę zamówień - niektórzy z maszynką do mięsa, niektórzy z nabojami, a jeszcze inni z samym kamieniem do domowej zapalniczki.

Ojciec Tonyi obiecał kupić lalkę z prawdziwymi oczami, w złotych bucikach, jak z bajki.

Jewgienij Anisimow - słynny historyk, światowej sławy naukowiec jest przekonany, że o odległej przeszłości naszego kraju trzeba pisać w taki sposób, aby wszystkich to zainteresowało. Historia w jego interpretacji to prawdziwy kryminał z fabułą, szybkim rozwojem wydarzeń i nieoczekiwanym rozwiązaniem. W nowej książce wzrok historyka pada na epokę przewrotów pałacowych po śmierci Piotra I. „Leżał w swojej pozłacanej trumnie, a pretendenci do tronu pospiesznie rozwiązali fundamentalne pytanie: „Dokąd możemy iść?” Historia panowania najbliższych następców Piotra – Katarzyny I, Piotra II, Anna Ioannovna,…

Kręgosłup i stawy. Leczenie i profilaktyka Leonid Bulanow

Jurysprudencja. Szopka Alla Afonina

Ten przewodnik jest streszczenie odpowiedzi na pytania egzaminacyjne. Struktura podręcznika odpowiada ogólnokrajowemu standardowi kształcenia dla dyscypliny „Prawoznawstwo”. Niniejsza publikacja pomoże usystematyzować zdobytą wcześniej wiedzę, a także przygotować się do egzaminu lub sprawdzianu z tego przedmiotu i pomyślnie je zaliczyć. Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów szkół wyższych i średnich instytucje edukacyjne studenci specjalności „Prawoznawstwo”.

Inżynieria materiałowa. Szopka Elena Buslaeva

Ściągawka zawiera krótkie i jasne odpowiedzi na wszystkie główne pytania przewidziane przez stanowy standard edukacyjny i program w dyscyplinie „Nauka o materiałach”. Publikacja może być przydatna wszystkim studentom uczelni technicznych studiujących kierunek „Materiałoznawstwo”.

Statki naukowe nazwane ich imieniem Aleksiej Tresznikow

Akademik A.F. Treshnikov opowiada o trzech wybitnych radzieckich naukowcach i odkrywcach polarnych - V.Yu Vize, N.N. Zubov, M.M. Somov, których imiona noszą nazwy statków nauki. Autor opisuje działalność naukowców, podaje ich wkład w badanie krajów polarnych, główne etapy ich biografii krótki opis opracowane przez siebie koncepcje. Wszechstronność działalności V. Yu Vize, N. N. Zubova, M. M. Somova daje autorowi możliwość opisania w popularnonaukowej formie wielu osiągnięć i odkryć w krajach polarnych w latach władzy radzieckiej. Autor rysuje także „portrety”…

Homeopatia praktyczna Wiktor Varshavsky

W książce jednego z czołowych lekarzy „szkoły moskiewskiej” homeopatii Wiktora Iosifowicza Warszawskiego krótko opisano istotę metody, patogenezę głównego środki homeopatyczne i homeoterapia różnych chorób narządów wewnętrznych. Stanowi referencję kliniczną dla homeopatów i lekarzy innych specjalności stosujących tę metodę w swojej praktyce. Dla lekarzy.

Messalina Rafaelo Giovagnoli

Rafaelo Giovagnoli (1838-1915) to znany pisarz zagraniczny, który okazał się nieznany, niezrozumiany i być może zupełnie niedoceniony. Przez długi czas ze wszystkich jego dzieł dostępna była tylko powieść „Spartakus”. Niestety, wojowniczy bohaterowie tej książki niezawodnie chronili resztę dzieł uznanego włoskiego mistrza przed czytelnikami: spod pióra Giovagnoli wyszedł tomik wierszy, sztuk teatralnych, esejów literackich i poważnych badań historycznych. Jednak światową sławę zawdzięcza przede wszystkim swoim powieściom historycznym, w których kontynuował ...

Światowy kryzys finansowy, Rosja i projekt... VP ZSRR

Dwa numery „O chwili obecnej” nr 10,11 poświęcone światowemu kryzysowi finansowemu: 1. Światowy kryzys finansowy i problemy Rosji 2. Biurokratyczna beznadziejność w Rosji i globalny projekt „Obama” zna materiały Koncepcji Bezpieczeństwa Publicznego (CSS), cóż, raczej nie nauczą się niczego nowego dla siebie, ponieważ wady masowego „elitaryzmu” i burżuazyjno-liberalnego kapitalizmu modelu euroamerykańskiego pozostają niezmienione i są dokładnie rozważone w materiałach CSC z przeszłości ...

Diabeł z raju Marina Yudenich

Seria straszliwych morderstw – bezwzględnych, podstępnych, starannie zaplanowanych i wymagających sporych umiejętności – wstrząsa ciasnym światem elitarnego społeczeństwa, od dawna odgrodzonego od życia płotem nie do zdobycia. W życiu tych ludzi było wszystko, co dawało pełne podstawy do porównania go z rajem. Ten raj nie został im w żaden sposób przez nikogo podarowany. Zbudowali go sami, cegła po cegle, składając płot i obsadzając cienkimi łodygami przyszłe budki w niebiańskiej krainie. Kiedy postanowili, że na tej grzesznej ziemi w końcu wzniesiono ich własny, osobisty raj, nagle okazało się: …

Wprowadzenie do psychologii ogólnej Julia Gippenreiter

PRZEDMOWA do drugiego wydania Niniejsze wydanie „Wstępu do Psychologii Ogólnej” całkowicie powtarza pierwsze wydanie z 1988 roku. Propozycja ponownego wydania książki w jej pierwotnej formie była dla mnie nieoczekiwana i wzbudziła pewne wątpliwości: zrodziła się myśl, że jeśli zostanie ponownie opublikowana, to w zmodyfikowanej, a co najważniejsze – powiększonej formie. Wiadomo było, że takie dopracowanie będzie wymagało dużego nakładu pracy i czasu. Jednocześnie wyrażono względy na rzecz jej szybkiego przedruku: książka jest bardzo poszukiwana i od dawna jej brakuje. Chcę Ci bardzo podziękować...

Encyklopedia tajemniczych miejsc na Ziemi Vadim Chernobrov

Ten podręcznik zapewnia krótkie opisy zdecydowana większość naprawdę istniejących tajemniczych, niezwykłych i dziwnych terytoriów globu, a także szereg mitologicznych miejsc wygenerowanych przez ludzką fantazję. Będąc członkiem licznych wypraw, autor pomyślnie opisuje tajemnicze zakątki świata, które odwiedził osobiście. W takich przypadkach zwraca szczególną uwagę na fabułę, sposób dotarcia do interesujących czytelnika miejsc oraz na jakie trudności i niebezpieczeństwa mogą tam napotkać podróżnik. Wydanie trzecie, poprawione...

Krótka proza ​​(zbiór) Michaił Veller

„Krótka proza ​​to dźgnięcie, które pozostawia długotrwały efekt narkotyczny. Prawdziwa historia to mocno napięta kwintesencja powieści, wstrzyknięta za jednym zamachem. Historia nie jest napisana - najpierw jest przeżywana, a potem bita ”- powiedział o opowiadaniach Michaił Veller w wywiadzie dla tygodnika Argumenty i Vremya. Książka zawiera większość najlepszych i najbardziej charakterystycznych opowiadań Wellera. Ich różnorodność, odmienność od siebie to niezmienna zasada autora. Zebrane razem historie tworzą niepowtarzalny blask i oryginalność…

O miłości (kompilacja) Michaił Veller

Wszyscy wiedzą, co to jest, i nikt nie wie, co to jest. Albo znowu: wszyscy wiedzą, co to jest, ale nikt nie wie, jak to powiedzieć. Chociaż praktykujący empiryści, zawodowi uwodziciele i poligamiści chodzą tymi ścieżkami, jakby po chodniku w pobliżu własnego domu. Znając wszystkie zakręty na pamięć. Dzięki niej zawsze działy się niesamowite rzeczy. Im silniejsza miłość, tym więcej połamanego drewna. Zawsze są jakieś przeszkody, zawsze jakieś cierpienie, a im bardziej tragiczne cierpienie, tym piękniejsze i bardziej szczere pieśni komponują poeci. Zazdrość jest okrutna jak cholera...

Bajka dla gawędziarza Eleny Plakhotnikovej

Od autora. Trudno pisać adnotacje. Zwłaszcza jeśli chodzi o trzecią książkę. Leniwie jest opowiadać, co się stało, a ja już zapomniałem, co tam było iz kim. Bardzo trudno jest odtworzyć treść trzeciej książki: książka jest w trakcie pisania i nie wiadomo jeszcze, dokąd zaprowadzi ją krzywa. Ale coś trzeba napisać, bo inaczej ktoś inny napisze coś, co czytelnicy zapytają: „Gdzie ten humor?! Po którym przecinku śmiać się?”. I nie było humoru. Póki co zamiast adnotacji nie jest dla mnie jasne co, jak ktoś doradzi coś lepszego to przyjmę to z...

Nielsa Bohra Daniila Danina

Ta książka jest krótkim esejem o życiu i twórczości Nielsa Bohra, wielkiego duńskiego fizyka i myśliciela, twórcy kwantowej teorii atomu i jednego z twórców mechaniki mikroświata. Współczesna myśl naukowa zawdzięcza mu głębokie idee przewodnie i nowy styl myślenia naukowego. Był inspiratorem i szefem międzynarodowej szkoły fizyków teoretycznych. Niezwykła była publiczna działalność naukowca-humanisty - pierwszego orędownika międzynarodowej kontroli nad wykorzystaniem energii jądrowej, bojownika przeciwko polityce „szantażu atomowego”…

Strona 0 z 0

A-+

Tutaj - powiedziała moja mama - podziwiam! Po co jest urlop? Dania, dania, dania trzy razy dziennie! Rano moje kubki, a po południu cała góra talerzy. Co za katastrofa!

Tak - powiedział tata - to naprawdę okropne! Jaka szkoda, że ​​nic nie zostało wynalezione w tym sensie. Na co patrzą inżynierowie? Tak, tak... Biedne kobiety...

Tata wziął głęboki oddech i usiadł na kanapie.

Mama zobaczyła, jak mu było wygodnie i powiedziała:

Nie ma co tu siedzieć i udawać, że się wzdycha! Nie ma co winić inżynierów! Daję wam obojgu czas. Przed lunchem musisz coś wymyślić i ułatwić mi to cholerne pranie! Kto nie wymyśli, że odmawiam karmienia. Niech siedzi głodny. Denisko! Dotyczy to również Ciebie. Ogarnij się!

Natychmiast usiadłem na parapecie i zacząłem zastanawiać się, jak sobie z tym poradzić. Po pierwsze bałam się, że mama nie będzie mnie dobrze karmić i co dobre, że umrę z głodu, a po drugie, byłam zainteresowana, żeby coś wymyślić, skoro inżynierowie nie potrafili. A ja siedziałem i myślałem i patrzyłem z ukosa na tatę, jak sobie radzi. Ale tata nie myślał myśleć. Ogolił się, włożył czystą koszulę, potem przeczytał jakieś dziesięć gazet, a potem spokojnie włączył radio i zaczął słuchać wiadomości z ostatniego tygodnia.

Potem zacząłem myśleć jeszcze szybciej. Na początku chciałem wynaleźć maszynę elektryczną, abym mógł sam myć naczynia i sam je wycierać, iw tym celu lekko odkręciłem naszą elektryczną polerkę i charkowską elektryczną maszynkę mojego ojca. Ale nie mogłem wymyślić, gdzie powiesić ręcznik.

Okazało się, że po uruchomieniu maszyny brzytwa pocięła ręcznik na tysiąc kawałków. Potem odkręciłem wszystko z powrotem i zacząłem wymyślać coś innego. A dwie godziny później przypomniałem sobie, że czytałem o przenośniku w gazecie i od razu wpadłem na dość ciekawą rzecz. A kiedy nadeszła pora obiadu i moja mama nakryła do stołu i wszyscy usiedliśmy, powiedziałem:

Cóż, tato? wymyśliłeś?

O czym? - powiedział tata.

O myciu naczyń, powiedziałem. - A wtedy mama przestanie nas tobą karmić.

Żartowała, powiedział tata. - Jak może nie nakarmić własnego syna i ukochanego męża?

I śmiał się wesoło.

Ale moja mama powiedziała:

Nie żartowałem, dowiesz się ode mnie! Jaka szkoda! Mówię to po raz setny – dławię się naczyniami! Po prostu nie jest po przyjacielsku siedzieć na parapecie i golić się i słuchać radia, podczas gdy ja skracam powieki, myjąc w nieskończoność Wasze filiżanki i talerze.

Dobrze - powiedział tata - coś wymyślimy! Do tego czasu jemy obiad! Och, te dramaty wynikają z drobiazgów!

Ach, za nic? - powiedziała mama i od razu wszystko zapłonęło. - Nic do powiedzenia, piękna! Ale wezmę to i naprawdę nie dam ci obiadu, wtedy nie będziesz tak ze mną śpiewać!

Przycisnęła palce do skroni i wstała od stołu. A ona stała przy stole bardzo, bardzo długo i ciągle patrzyła na tatę. A tata skrzyżował ręce na piersi i kołysał się na krześle i też patrzył na mamę. A oni milczeli. I obiadu nie było. I byłam strasznie głodna. Powiedziałem:

Matka! Po prostu jeden tata nic nie wymyślił. I wymyśliłem! Wszystko w porządku, nie martw się. Chodźmy na lunch.

Mama powiedziała:

Co wymyśliłeś?

Powiedziałem:

Wymyśliłem, mamo, jeden podstępny sposób!

Powiedziała:

Dalej, dalej...

Zapytałam:

Ile naczyń myjesz po każdym posiłku? Ech, mamo?

Odpowiedziała:

A potem krzyknij „hurra” – powiedziałem – teraz umyjesz tylko jednego! Wymyśliłem sprytny sposób!

No dalej, powiedział tata.

Najpierw zjedzmy lunch, powiedziałem. - Powiem ci przy obiedzie, inaczej jestem strasznie głodny.

Cóż - westchnęła moja matka - zjedzmy obiad.

I zaczęliśmy jeść.

Dobrze? - powiedział tata.

To bardzo proste, powiedziałem. - Po prostu słuchaj, mamo, jak wszystko idzie gładko! Spójrz, obiad jest gotowy. Natychmiast umieszczasz jedno urządzenie. Stawiasz więc jedyne urządzenie, nalewasz zupę do miski, siadasz przy stole, zaczynasz jeść i mówisz tacie: „Obiad gotowy!”

Tata oczywiście idzie umyć ręce, a kiedy je myje, ty, mamo, już jesz zupę i nalewasz mu nową, na swój własny talerz.

Tu tata wraca do pokoju i od razu mówi do mnie:

"Denisko, jedz obiad! Idź umyć ręce!"

Idę. W tym czasie jesz kotlety z małego talerza. Tata je zupę. I myję ręce. A jak je umyję, to idę do ciebie, a twój tata już jadł zupę, a ty jadłeś kotlety. A kiedy wszedłem, tata nalewa zupę do swojego wolnego głębokiego talerza, a ty wkładasz kotlety do pustej płytkiej miski dla taty. Jem zupę, tato - kotlety, a ty spokojnie pijesz kompot ze szklanki.

Zanim mój tata skończył drugą, ja właśnie skończyłem zupę. Potem napełnia swój mały talerz kotletami, a ty już wypiłeś kompot i wlałeś tatę do tej samej szklanki. Odsuwam pustą miskę zupy, zaczynam drugą, tata pije kompot, a ty okazuje się, że już jadłeś obiad, więc bierzesz głęboki talerz i idziesz do kuchni się umyć!

W międzyczasie ty się myjesz, ja już połknęłam kotlety, a tato kompot. Tutaj dziarski nalewa mi kompot do szklanki i przynosi ci gratis mały talerzyk, a ja jednym haustem dmucham w kompot i sam niosę szklankę do kuchni! Wszystko jest bardzo proste! A zamiast trzech urządzeń wystarczy umyć tylko jedno. Brawo?

Wow, powiedziała moja mama. - Hura, hurra, tylko niehigieniczne!

Nonsens - powiedziałem - ponieważ wszyscy jesteśmy sami. Na przykład nie gardzę jedzeniem po tacie. Kocham go. Co tam jest... I też cię kocham.

To bardzo trudny sposób - powiedział tata. - A potem, cokolwiek powiesz, nadal jest o wiele fajniej zjeść wszystko razem, a nie w trzystopniowym strumieniu.

Cóż - powiedziałem - ale mamie jest łatwiej! Naczyń jest trzy razy mniej.

Widzisz - powiedział tata w zamyśleniu - Myślę, że ja też wymyśliłem jeden sposób. To prawda, że ​​\u200b\u200bnie jest tak przebiegły, ale wciąż ...

Wyrzuć to, powiedziałem.

No, no, no... – powiedziała mama.

Tata wstał, podwinął rękawy i zebrał wszystkie naczynia ze stołu.

Pójdź za mną - powiedział - pokażę ci moją prostą drogę. Polega ona na tym, że teraz ty i ja sami umyjemy wszystkie naczynia!

I poszedł.

I pobiegłem za nim. I umyliśmy wszystkie naczynia. To prawda, tylko dwa urządzenia. Ponieważ złamałem trzeci. Zdarzyło mi się to przez przypadek, cały czas myślałem jaki to prosty sposób wymyślił tata.

I jak to się stało, że sam o tym nie pomyślałem?

„Podstępna nauka” streszczenie opowiada, czego uczy bajka i co jest w niej opowiedziane.

Podsumowanie „Tricky Science”.

Czego uczy bajka „Cunning Science”? Bajka uczy zręczności i bystrości. Kiedy chłopski syn uciekał przed czarownikiem pod postacią konia, kilkakrotnie zmieniał swój wygląd, a kiedy czarnoksiężnik zamieniał się w koguta, chłopski syn zamieniał się w jastrzębia i niszczył czarownika.

Dziadek i kobieta mają syna. Chcę, żeby stary oddał faceta nauce, ale nie ma pieniędzy. Starzec oprowadza syna po miastach, ale nikt nie chce go uczyć bez pieniędzy. Pewnego razu spotyka mężczyznę, który zgadza się uczyć faceta trudnej nauki przez 3 lata. Ale stawia warunek: jeśli starzec nie rozpozna syna za 3 lata, na zawsze pozostanie z nauczycielem. Ten nauczyciel był czarodziejem

Dzień przed wyznaczoną godziną syn leci do ojca jako mały ptaszek i mówi, że nauczyciel ma jeszcze 11 uczniów, których rodzice nie rozpoznali i zostali z właścicielem na zawsze.

Syn uczy ojca, jak go rozpoznać.

Wieśniak przyszedł do czarownika, a ten wypuścił tuzin gołębi, które wyglądały dokładnie tak samo. Starzec wskazał na gołębia, który leciał wyżej niż inne, i okazało się, że to jego syn. Wtedy czarnoksiężnik wyprowadził dwanaście ogierów i wieśniak znów rozpoznał syna. Po raz trzeci rozpoznał syna wśród dwunastu towarzyszy. Czarownik musiał oddać wieśniakowi syna. Ojciec i syn idą do domu.

Po drodze spotykają dżentelmena. Syn zamienia się w psa i każe ojcu sprzedać go swojemu panu, ale bez obroży. Stary człowiek sprzedaje z kołnierzem. Synowi wciąż udaje się uciec od pana i wrócić do domu.

Po pewnym czasie syn zamienia się w ptaka, każe ojcu sprzedać go na targu, ale bez klatki. Ojciec właśnie to robi. Nauczyciel-czarownik kupuje ptaka, a ona odlatuje.

Następnie syn zamienia się w ogiera i prosi ojca, aby sprzedał go bez uzdy. Ojciec ponownie sprzedaje konia czarownikowi, ale musi też oddać uzdę. Czarownik przynosi konia do domu i wiąże go. Córka czarnoksiężnika z litości chce wydłużyć wodze, a koń ucieka. Czarownik goni go z szarym wilkiem. Dobry człowiek zamienia się w batalion, czarodziej w szczupaka ... Potem kryza zamienia się w złoty pierścień, bierze go córka kupca, ale czarodziej żąda, aby oddała pierścień. Dziewczyna rzuca pierścień, który rozpada się na ziarna, a czarodziej w postaci koguta dzioba ziarno. Jedno ziarno zamienia się w jastrzębia, który znęca się nad kogutem.

Rosyjska opowieść ludowa „Cunning Science”

Gatunek: baśń ludowa

Główni bohaterowie bajki „Cunning Science” i ich cechy

  1. Stary ojciec. Prosty, nieskomplikowany, chłopski.
  2. Syn. Dobry człowiek, który nauczył się różnych magii. Przebiegły i przebiegły.
  3. Czarownica. Przebiegły, zręczny, chciwy, zwodziciel.
Zaplanuj opowiedzenie opowieści „Cunning Science”
  1. Stary człowiek zabiera syna do miasta
  2. Brak pieniędzy na edukację
  3. Oferta nieznajomego
  4. Trzy lata nauki z czarownikiem
  5. Mały ptak
  6. Warunki powrotu syna
  7. Próby czarownika
  8. syn jest psem
  9. Pies uciekł
  10. Sprzedam ptasznika
  11. Sprzedam konia
  12. Prześladowanie z przemianami
  13. Koniec czarownika.
Najkrótsza treść opowieści „Cunning Science” dla pamiętnik czytelnika w 6 zdaniach
  1. Starzec postanowił oddać syna na szkolenie, ale tylko czarnoksiężnik podjął się go uczyć.
  2. Trzy lata później syn przyleciał do starca w postaci ptaka i powiedział mu, jak go rozpoznać.
  3. Starzec rozpoznał syna wśród gołębi, ogierów i towarzyszy i zabrał go do domu.
  4. Syn zamienił się w psa, a starzec sprzedał go panu, a syn uciekł.
  5. Syn zamienił się w ptaka i konia, a starzec sprzedał go czarownikowi.
  6. Czarownik ścigał syna, zamienili się w różne zwierzęta, a syn pokonał czarownika.
Główna idea opowieści „Cunning Science”
Dobry uczeń musi koniecznie przewyższyć swojego nauczyciela.

Czego uczy bajka „Cunning Science”.
Opowieść uczy, że bez nauki, bez nauczania człowiek nie może zobaczyć swojego szczęścia. Naucz się dobrze uczyć i umieć zastosować zdobytą wiedzę w praktyce. Uczy, że każde rzemiosło jest honorowe i może przynosić dochód. Uczy też, że nie można oszukać kupującego, trzeba coś uczciwie sprzedać.

Recenzja bajki „Cunning Science”
Nie bardzo podobała mi się ta historia. Starzec był jakoś nie, zupełnie bez charakteru. Syn wyrósł na oszusta, któremu wystarczyło oszukać kogoś dla zysku. Czarownik też nie był dobrym bohaterem. A jeśli w bajce nie ma bohatera, który ci się podoba, to sama bajka nie wydaje się interesująca.

Przysłowia do bajki „Cunning Science”
Nauka jest lepsza niż bogactwo.
To, czego się nauczyłem, przydało się.
Przebiegłość zawsze znajdzie lukę.
Złodziej trafił na oszusta
Nie kłam, nie sprzedawaj.

Przeczytaj podsumowanie, krótką opowieść o opowieści „Cunning Science”
W jakiś sposób starzec i stara kobieta postanowili wysłać syna na naukę. Starzec zabrał syna do miasta, jechał, jechał, nikt nie podejmuje się uczyć chłopca bez pieniędzy. Starzec był zasmucony, wrócił z synem z powrotem do wsi.
Rok później starzec znów jedzie do miasta i znów nikt nie chce zabrać syna na studia. Stary człowiek był całkowicie przygnębiony, ale potem spotkał mężczyznę. I ten człowiek zaproponował starcowi, że podejmie się nauczania jego syna, ale pod jednym warunkiem. Badanie potrwa dokładnie trzy lata, a jeśli starzec rozpozna syna za trzy lata, to wróci do domu, ale nie, zostanie z tą osobą na zawsze.
Starzec chętnie się zgodził i nawet nie zapytał, czego obcy człowiek nauczy jego syna.
I okazał się czarodziejem.
A teraz zbliża się czas. Starzec zupełnie zapomniał, w jaki dzień iść po syna. Ale dzień przed terminem, mały ptaszek przylatuje do jego domu i zamienia się w jego syna. Syn mówi ojcu, że jutro powinien udać się do czarownika i go odnaleźć. Nie będzie to łatwe, ponieważ czarnoksiężnik miał jeszcze jedenastu uczniów w swoim wyszkoleniu.
Syn opowiedział, jak będzie przebiegać identyfikacja. Najpierw czarownik wypuści dwanaście gołębi, a syn poleci trochę wyżej. Wtedy wyprowadzi dwanaście ogierów, a syn tupnie prawą nogą. Na koniec czarownik wyda dwunastu identycznych facetów, a syn będzie miał muchę na policzku.
Syn powiedział to, zamienił się w ptaka i odleciał.
Następnego dnia starzec przychodzi do czarownika. Czarownik zaczął dezorientować starca, przeprowadzać testy. Ale starzec dobrze pamiętał instrukcje swojego syna. Znalazł upragnionego gołębia na niebie, znalazł ogiera tupiącego nogą i wybrał młodzieńca z muchą na policzku.
Czarownik dał starcowi jego syna. Szczęśliwi wrócili do domu. I idzie w kierunku barina. Syn powiedział starcowi, że teraz zmieni się w psa, a pan będzie chciał go kupić. Ostrzegł jednak, że starzec sprzedał psa, ale nie obrożę, bo inaczej nie będzie mógł wrócić.
Syn zamienił się w psa. Mistrz zobaczył psa, ale szczególnie spodobała mu się obroża. Zaczął więc handlować psem. Starzec sprzedał psa za dwieście rubli i zaczął zdejmować obrożę. I pan odpoczął, mówię, że kupiłem psa z obrożą.
Starzec dał psa wraz z obrożą, a sam smutny poszedł do domu.
A pan prowadzi psa do domu i widzi biegnącego zająca. Puścił psa za zającem, a ona pobiegła do lasu, zamieniła się w dobrego człowieka i dogoniła starca.
Syn starca robił mu wyrzuty, dlaczego sprzedał psa z obrożą, gdyby nie zając, nie mógłby wrócić.
Wrócili do domu, zaczęli żyć, nie smucić się.
Ale wtedy syn proponuje, że zamieni się w ptaka, aby stary sprzedał go na targu. Ale ostrzega, że ​​starzec nie powinien sprzedawać klatki. Starzec zaniósł ptaka na targ i ten sam czarownik go kupił. Ale starzec nie sprzedał klatki. Czarownik zawinął ptaka w szalik, zaniósł go do domu, a gdy to zgłosił, ptak odleciał.
Wkrótce syn zamienił się w ogiera, aby stary sprzedał go na targu. Ale ostrzegł starca, żeby nie sprzedawał uzdy.
Czarnoksiężnik zobaczył konia, zaczął kupować. Dziadek nie chciał sprzedać konia z uzdą, ale wszyscy handlarze koni rzucili się na niego, żądając sprzedaży go z uzdą, a dziadek się poddał.
Czarownik przyprowadził konia do domu, uwiązał go w stajni. Chwali się córce, że zwrócił uciekiniera. A córka postanowiła spojrzeć na konia i przez przypadek puściła wodze, a koń poszedł liczyć mile.
Czarownik, gdy się o tym dowiedział, zamienił się w wilka i rzucił się za koniem. A koń zamienił się w kryzę i zanurkował do rzeki. Czarownik zmienił się w szczupaka i podążył za nim. A kryza zamieniła się w złoty pierścień i podwinęła do stóp dziewczyny, która prała pranie. Dziewczyna podniosła pierścień, ale czarodziej stał się już mężczyzną i zażądał zwrotu swojego złotego pierścienia. Dziewczyna rzuciła pierścionek na ziemię i rozsypał się na wiele ziarenek. Czarownik zamienił się w koguta i zaczął dziobać ziarno. I jedno ziarno stało się jastrzębiem, a jastrząb się spiął.
Syn wrócił do ojca i żyli długo i szczęśliwie.

Rysunki i ilustracje do bajki „Cunning Science”

W górę