ಪ್ರಸ್ತುತ ಪುಟ: 1 (ಪುಸ್ತಕವು ಒಟ್ಟು 3 ಪುಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ) [ಲಭ್ಯವಿರುವ ಓದುವ ಮಾರ್ಗ: 1 ಪುಟಗಳು]

ಫಾಂಟ್:

100% +

ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಳು

© ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಇ.ಎನ್., 2013

© Ill., Oleynikov I. Yu., 2013

© Ill., ಪಾವ್ಲೋವಾ K. A., 2013

© AST ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ LLC, 2015

* * *

ಹುಡುಗ ಯಶಾ ಬಗ್ಗೆ

ಹುಡುಗ ಯಶಾ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹೇಗೆ ಏರಿದನು

ಹುಡುಗ ಯಾಶಾ ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಏರಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ ಅಥವಾ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತಂದ ತಕ್ಷಣ, ಯಶಾ ತಕ್ಷಣವೇ ಅದರಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಳು.

ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಚೀಲಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿದನು. ಮತ್ತು ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ. ಮತ್ತು ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ಕೆಳಗೆ.

ಅಮ್ಮ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು:

"ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪೋಸ್ಟ್ ಆಫೀಸ್‌ಗೆ ಹೋದರೆ, ಅವನು ಖಾಲಿ ಪಾರ್ಸೆಲ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅವನನ್ನು ಕ್ಝೈಲ್-ಒರ್ಡಾಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ."

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ತೊಂದರೆ ಅನುಭವಿಸಿದರು.

ತದನಂತರ ಯಶಾ ಹೊಸ ಫ್ಯಾಷನ್ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಎಲ್ಲೆಡೆಯಿಂದ ಬೀಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಮನೆ ಕೇಳಿದಾಗ:

- ಉಹ್! - ಯಶಾ ಎಲ್ಲಿಂದಲೋ ಬಿದ್ದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು "ಉಹ್" ಜೋರಾಗಿ, ಯಶಾ ಹಾರಿಹೋದ ಎತ್ತರವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾಯಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಉಹ್! - ಅಂದರೆ ಅದು ಸರಿ. ಯಶಾ ಸುಮ್ಮನೆ ತನ್ನ ಮಲದಿಂದ ಬಿದ್ದನು.

ನೀವು ಕೇಳಿದರೆ:

- ಉಹ್-ಉಹ್! - ಇದರರ್ಥ ವಿಷಯವು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ. ಮೇಜಿನಿಂದ ಬಿದ್ದ ಯಾಶಾ. ನಾವು ಹೋಗಿ ಅವನ ಉಂಡೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಭೇಟಿ ನೀಡಿದಾಗ, ಯಶಾ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹತ್ತಿದರು ಮತ್ತು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿನ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಏರಲು ಸಹ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು.

ಒಂದು ದಿನ ತಂದೆ ಹೇಳಿದರು:

"ಯಶಾ, ನೀವು ಬೇರೆಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಏರಿದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ." ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್‌ಗೆ ಹಗ್ಗಗಳಿಂದ ಕಟ್ಟುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲೆಡೆ ನಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿರ್ವಾಯು ಮಾರ್ಜಕಕ್ಕೆ ಕಟ್ಟಿದ ಮರಳಿನಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತೀರಿ.

ಯಶಾ ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದಳು, ಈ ಮಾತುಗಳ ನಂತರ ಅವನು ಅರ್ಧ ದಿನ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಏರಲಿಲ್ಲ.

ತದನಂತರ ಅವನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತಂದೆಯ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿ ಫೋನ್ ಜೊತೆಗೆ ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದನು. ಅಪ್ಪ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ಗೆ ಕಟ್ಟಿದರು.

ಯಶಾ ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ವಾಯು ಮಾರ್ಜಕವು ಅವನನ್ನು ನಾಯಿಯಂತೆ ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾನೆ. ತುಂಬಾ ಅಹಿತಕರ. ನೀವು ಬೇಲಿ ಹತ್ತಲು ಅಥವಾ ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಯಶಾ ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿತರು. ಈಗ, "ಉಹ್" ಬದಲಿಗೆ, "ಉಹ್-ಉಹ್" ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.

ಯಶಾಗೆ ಸಾಕ್ಸ್ ಹೆಣೆಯಲು ತಾಯಿ ಕುಳಿತ ತಕ್ಷಣ, ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮನೆಯಾದ್ಯಂತ - “ಊ-ಊ-ಊ”. ಅಮ್ಮ ಮೇಲಿಂದ ಕೆಳಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ನಾವು ಸೌಹಾರ್ದಯುತ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಯಶಾ ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್‌ನಿಂದ ಬಿಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಳು. ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಏರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು. ಅಪ್ಪ ಹೇಳಿದರು:

- ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಶಾ, ನಾನು ಕಠಿಣವಾಗಿರುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಮಲಕ್ಕೆ ಕಟ್ಟುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಮಲವನ್ನು ನೆಲಕ್ಕೆ ಉಗುರು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಮೋರಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾಯಿಯಂತೆ ಮಲದೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುವಿರಿ.

ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಯಾಶಾ ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಆದರೆ ನಂತರ ಬಹಳ ಅದ್ಭುತವಾದ ಅವಕಾಶವು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು - ನಾವು ಹೊಸ ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಮೊದಲು ಯಶಾ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ಗೆ ಹತ್ತಿದಳು. ಅವನು ಬಹಳ ಹೊತ್ತು ಬಚ್ಚಲಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ತನ್ನ ಹಣೆಯನ್ನು ಗೋಡೆಗಳಿಗೆ ಬಡಿಯುತ್ತಿದ್ದನು. ಇದೊಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವಿಚಾರ. ಆಗ ಬೇಜಾರಾಗಿ ಹೊರಗೆ ಹೋದೆ.

ಅವರು ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಮೇಲೆ ಏರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.

ಯಶಾ ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಕಡೆಗೆ ತೆರಳಿದರು ಊಟದ ಮೇಜುಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿದರು. ಆದರೆ ನಾನು ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ತಲುಪಲಿಲ್ಲ.

ನಂತರ ಅವರು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಲಘು ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ಅವನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿದನು, ನಂತರ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ, ನಂತರ ಕುರ್ಚಿಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಮೇಲೆ ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಇದ್ದೇನೆ.

ತದನಂತರ ಕುರ್ಚಿ ಅವನ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಜಾರಿಬಿದ್ದು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿತು. ಮತ್ತು ಯಶಾ ಅರ್ಧ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದ್ದಳು.

ಹೇಗೋ ಬಚ್ಚಲು ಹತ್ತಿ ಸುಮ್ಮನಾದ. ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

- ಓಹ್, ತಾಯಿ, ನಾನು ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ!

ತಾಯಿ ತಕ್ಷಣ ಅವನನ್ನು ಸ್ಟೂಲ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಮಲ ಬಳಿ ನಾಯಿಯಂತೆ ಬದುಕುತ್ತಾನೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಕುಳಿತು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಐದು ನಿಮಿಷ, ಹತ್ತು ನಿಮಿಷ, ಇನ್ನೂ ಐದು ನಿಮಿಷ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸುಮಾರು ಇಡೀ ತಿಂಗಳು. ಮತ್ತು ಯಶಾ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು.

ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: ಯಶಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ನೀವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಯಶಾ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದರ್ಥ. ಅಥವಾ ಅವನು ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ತನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳವರೆಗೆ ಅಕ್ವೇರಿಯಂಗೆ ಏರಿದನು, ಅಥವಾ ಅವನು ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಅಮ್ಮ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಕಡೆ ಹುಡುಕತೊಡಗಿದಳು. ಮತ್ತು ಕ್ಲೋಸೆಟ್ನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ನರ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಕ್ರಮವಿದೆ: ತಂದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಗಡಿಯಾರ ಮಚ್ಚೆ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಕ್ರಮವಿದ್ದರೆ, ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಕಷ್ಟ ಸಂಭವಿಸಿರಬೇಕು ಎಂದರ್ಥ. ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನೋ.

ತಾಯಿ ಕಿರುಚುತ್ತಾಳೆ:

- ಯಶಾ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ?

ಆದರೆ ಯಶಾ ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾಳೆ.

- ಯಶಾ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ?

ಆದರೆ ಯಶಾ ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾಳೆ.

ಆಗ ಅಮ್ಮ ಯೋಚಿಸತೊಡಗಿದಳು. ಅವನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಟೇಬಲ್ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಯಶಾ ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.

ತಾಯಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಸರಿ, ಯಶಾ, ನೀವು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಾ ಅಥವಾ ನಾವು ಕೆಳಗೆ ಏರಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ?

Yasha ಕೆಳಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ತನಗೆ ಮಲ ಕಟ್ಟಿಬಿಡುವ ಭಯ.

ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:

- ನಾನು ಇಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

ತಾಯಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಸರಿ, ನಾವು ಕ್ಲೋಸೆಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸೋಣ. ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಊಟವನ್ನು ತರುತ್ತೇನೆ.

ಅವಳು ಯಶಾ ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಪ್ಲೇಟ್, ಚಮಚ ಮತ್ತು ಬ್ರೆಡ್ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಟೇಬಲ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೂಲ್ನಲ್ಲಿ ತಂದಳು.

ಯಶಾ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಊಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು.

ನಂತರ ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನಿಗೆ ಬಚ್ಚಲಿನ ಮೇಲೆ ಮಡಕೆ ತಂದರು. ಯಶಾ ಮಡಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಳು.

ಮತ್ತು ಅವನ ಪೃಷ್ಠವನ್ನು ಒರೆಸಲು, ತಾಯಿ ಸ್ವತಃ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ಯಶಾ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದರು.

ತಾಯಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಸರಿ, ನೀವು ಬೀರುಗಾಗಿ ಕೊಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ವಿತ್ಯಾಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕೇ?

Yasha ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಸೇವೆ.

ತದನಂತರ ತಂದೆ ತನ್ನ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ಅದನ್ನು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ:

"ಈಗ ನಾನು ಬಂದು ಅವನ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ." ಕೇವಲ ಒಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ. ತಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ನಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

ಅವರು ಯಾಶಾಳನ್ನು ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಿದರು:

"ಅಮ್ಮಾ, ನಾನು ಇಳಿಯದಿರಲು ಕಾರಣ ನಾನು ಮಲವನ್ನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ." ಅಪ್ಪ ನನ್ನನ್ನು ಸ್ಟೂಲ್‌ಗೆ ಕಟ್ಟುವುದಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು.

"ಓಹ್, ಯಶಾ," ತಾಯಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ನೀವು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕವರು." ನಿಮಗೆ ಹಾಸ್ಯಗಳು ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಹೋಗಿ.

ಆದರೆ ಯಶಾ ಹಾಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು.

ಆದರೆ ತಂದೆ ತಮಾಷೆ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು.

ಅವನು ಯಶವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಲಕ್ಕೆ ಕಟ್ಟಬಹುದು. ಮತ್ತು ಯಶಾ ಬೇರೆಲ್ಲಿಯೂ ಏರಲಿಲ್ಲ.

ಹುಡುಗ ಯಶಾ ಹೇಗೆ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದನು

ಯಶಾ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಅವರು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು. ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ. ಒಂದೋ ತಾಯಿ ಅವನಿಗೆ ಹಾಡುತ್ತಾಳೆ, ನಂತರ ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ:

- ಬೇಡ.

ತಾಯಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಯಶಾ, ನಿಮ್ಮ ಗಂಜಿ ತಿನ್ನಿರಿ.

- ಬೇಡ.

ಅಪ್ಪ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಯಶಾ, ಜ್ಯೂಸ್ ಕುಡಿಯಿರಿ!

- ಬೇಡ.

ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಅವನ ಮನವೊಲಿಸಲು ಅಪ್ಪ-ಅಮ್ಮ ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದಾರೆ. ತದನಂತರ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಒಂದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಮನವೊಲಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಓದಿದರು. ನೀವು ಅವರ ಮುಂದೆ ಗಂಜಿ ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿನ್ನುವವರೆಗೆ ಕಾಯಬೇಕು.

ಅವರು ಯಶಾ ಅವರ ಮುಂದೆ ತಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು ಮತ್ತು ಇರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಅವನು ಏನನ್ನೂ ತಿನ್ನಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ತಿನ್ನಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ಕಟ್ಲೆಟ್‌ಗಳು, ಸೂಪ್ ಅಥವಾ ಗಂಜಿ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಒಣಹುಲ್ಲಿನಂತೆ ತೆಳ್ಳಗೆ ಮತ್ತು ಸತ್ತನು.

- ಯಶಾ, ನಿಮ್ಮ ಗಂಜಿ ತಿನ್ನಿರಿ!

- ಬೇಡ.

- ಯಶಾ, ನಿಮ್ಮ ಸೂಪ್ ತಿನ್ನಿರಿ!

- ಬೇಡ.

ಹಿಂದೆ, ಅವನ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈಗ ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದನು. ಈ ಪ್ಯಾಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಯಶಾವನ್ನು ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ತದನಂತರ ಒಂದು ದಿನ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ ಬೀಸಿತು.

ಮತ್ತು ಯಶಾ ಆ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವನು ತುಂಬಾ ಹಗುರವಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯು ಅವನನ್ನು ಆ ಪ್ರದೇಶದ ಸುತ್ತಲೂ ಬೀಸಿತು. ನಾನು ತಂತಿ ಜಾಲರಿಯ ಬೇಲಿಗೆ ಉರುಳಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಯಶಾ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡರು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕಾಲ ಗಾಳಿಯಿಂದ ಬೇಲಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿದನು.

ತಾಯಿ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ:

- ಯಶಾ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ? ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿ ಸೂಪ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಆದರೆ ಅವನು ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಸಹ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸತ್ತರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಧ್ವನಿಯೂ ಸತ್ತರು. ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಅವನು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ:

- ತಾಯಿ, ಬೇಲಿಯಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗು!

ತಾಯಿ ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು - ಯಶಾ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದರು? ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಬೇಕು? ಯಶಾ ನೋಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೇಳಿಲ್ಲ.

ಅಪ್ಪ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು:

"ನಮ್ಮ ಯಶಾ ಗಾಳಿಯಿಂದ ಎಲ್ಲೋ ಹಾರಿಹೋದಳು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ." ಬನ್ನಿ, ತಾಯಿ, ನಾವು ಸೂಪ್ ಮಡಕೆಯನ್ನು ಮುಖಮಂಟಪಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಶಾಗೆ ಸೂಪ್ ವಾಸನೆಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಅವನು ಈ ರುಚಿಕರವಾದ ವಾಸನೆಗೆ ತೆವಳುತ್ತಾ ಬರುತ್ತಾನೆ.

ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ಸೂಪ್ ಮಡಕೆಯನ್ನು ಮುಖಮಂಟಪಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಗಾಳಿಯು ಯಶಾಗೆ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಒಯ್ಯಿತು.

ಯಶಾ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ವಾಸನೆ ಮಾಡಿದೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಸೂಪ್, ತಕ್ಷಣವೇ ವಾಸನೆಯ ಕಡೆಗೆ ತೆವಳಿತು. ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ತಣ್ಣಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ.

ಅವನು ತೆವಳಿದನು, ತೆವಳಿದನು, ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ತೆವಳಿದನು. ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಬಂದನು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾಟ್ ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ತಿಂದನು! ಅವನು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಮೂರು ಕಟ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಿನ್ನಬಹುದು? ಅವನು ಮೂರು ಗ್ಲಾಸ್ ಕಾಂಪೋಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಕುಡಿಯಬಹುದು?

ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. ಅವಳಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಬೇಕೋ ದುಃಖಿಸಬೇಕೋ ತಿಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು:

"ಯಶಾ, ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಈ ರೀತಿ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಹಾರವಿಲ್ಲ."

ಯಶಾ ಅವಳಿಗೆ ಧೈರ್ಯ ತುಂಬಿದಳು:

- ಇಲ್ಲ, ತಾಯಿ, ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಹೆಚ್ಚು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಹಿಂದಿನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಹುಡುಗನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ.

ಅವರು "ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳಲು ಬಯಸಿದ್ದರು ಆದರೆ ಅವರು "ಬುಬು" ನೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು. ಯಾಕೆ ಗೊತ್ತಾ? ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಸೇಬು ತುಂಬಿತ್ತು. ಅವನಿಗೆ ತಡೆಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಅಂದಿನಿಂದ, ಯಶಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ.

ಅಡುಗೆ ಹುಡುಗ ಯಶಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಿಕೊಂಡನು

ಹುಡುಗ ಯಶಾ ಈ ವಿಚಿತ್ರ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು: ಅವನು ಏನು ನೋಡಿದರೂ, ಅವನು ತಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದನು. ಗುಂಡಿ ಕಂಡರೆ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಹೊಲಸು ಹಣ ಕಂಡರೆ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿರುವ ಅಡಿಕೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಗೆ ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

- ಯಶಾ, ಇದು ತುಂಬಾ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ! ಸರಿ, ಈ ಕಬ್ಬಿಣದ ತುಂಡನ್ನು ಉಗುಳು.

Yasha ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉಗುಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅವನ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಹೊರಹಾಕಬೇಕು. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಯಶಾ ಅವರಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಮತ್ತು ಗುಂಡಿಗಳು, ಮತ್ತು ಥಿಂಬಲ್ಸ್, ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಮತ್ತು ಲೈಟರ್ಗಳು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಲು ಏನೂ ಉಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಏನು? ನೀವು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ...

ಮತ್ತು ಯಶಾ ಬಂದಾಗ, ತಂದೆ ಟ್ವೀಜರ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಯಶಾಳ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ:

- ಕೋಟ್ ಬಟನ್ - ಒಂದು.

- ಬಿಯರ್ ಕ್ಯಾಪ್ - ಎರಡು.

- ವೋಲ್ವೋ ಕಾರಿನಿಂದ ಕ್ರೋಮ್-ಲೇಪಿತ ಸ್ಕ್ರೂ - ಮೂರು.

ಒಂದು ದಿನ ತಂದೆ ಹೇಳಿದರು:

- ಎಲ್ಲಾ. ನಾವು ಯಶಾಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಅವನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್‌ನಿಂದ ಮುಚ್ಚುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಯಶಾ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ತಯಾರಾಗುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ - ಅವರು ಅವನ ಮೇಲೆ ಕೋಟ್ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಅವನ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ಕೂಗುತ್ತಾರೆ:

- ನಮ್ಮ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಯಿತು?

ಅವರು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅವರು ಯಶಾ ಅವರ ಮುಖದ ಅರ್ಧಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅಂಟಿಸುತ್ತಾರೆ - ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಇನ್ನು ಬಾಯಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹಾಕುವಂತಿಲ್ಲ. ತುಂಬಾ ಆರಾಮದಾಯಕ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ, ಯಶಾಗೆ ಅಲ್ಲ.

ಯಶಾಗೆ ಹೇಗಿದೆ? ಮಕ್ಕಳು ಅವನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಯಶಾ, ನೀವು ಸ್ವಿಂಗ್ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?

Yasha ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ವಿಂಗ್, ಯಶಾ, ಹಗ್ಗ ಅಥವಾ ಮರದ ಮೇಲೆ?

ಯಶಾ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ: “ಖಂಡಿತ, ಹಗ್ಗಗಳ ಮೇಲೆ. ನಾನೇನು ಮೂರ್ಖ?

ಮತ್ತು ಅವನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ:

- ಬುಬು-ಬು-ಬು-ಬುಖ್. ಬೋ ಬ್ಯಾಂಗ್ ಬ್ಯಾಂಗ್?

- ಏನು ಏನು? - ಮಕ್ಕಳು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

- ಬೋ ಬ್ಯಾಂಗ್ ಬ್ಯಾಂಗ್? - ಯಶಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಗ್ಗಗಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ.

ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ, ತುಂಬಾ ಸುಂದರ, ಸ್ರವಿಸುವ ಮೂಗಿನೊಂದಿಗೆ, ನಾಸ್ತ್ಯ ಯಾಶಾಳನ್ನು ಕೇಳಿದಳು:

- ಯಾಫಾ, ಯಾಫೆಂಕಾ, ನೀವು ಫೆನ್ ದಿನಕ್ಕೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತೀರಾ?

ಅವರು ಹೇಳಲು ಬಯಸಿದ್ದರು: "ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಬರುತ್ತೇನೆ."

ಆದರೆ ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಿದರು:

- ಬೂ-ಬೂ-ಬೂ, ಬೋನ್ಫ್ನೋ.

ನಾಸ್ತ್ಯ ಅಳುತ್ತಾನೆ:

- ಅವನು ಯಾಕೆ ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ?

ಮತ್ತು ಯಾಶಾ ನಾಸ್ಟೆಂಕಾ ಅವರ ಜನ್ಮದಿನವಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿದಿದ್ದರು.

ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಬಡಿಸಿದರು.

ಆದರೆ ಯಶಾ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಯಾವುದೇ ಗುಂಡಿಗಳು, ಬೀಜಗಳು ಅಥವಾ ಖಾಲಿ ಸುಗಂಧ ಬಾಟಲಿಗಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ತಂದಿಲ್ಲ.

ಒಂದು ದಿನ ಯಶಾ ಬೀದಿಯಿಂದ ಬಂದು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ದೃಢವಾಗಿ ಹೇಳಿದಳು:

- ಬಾಬಾ, ನಾನು ಬಾಬೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ!

ಮತ್ತು ಯಶಾ ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟರ್ ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಅವನ ತಾಯಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಳು.

ಮತ್ತು ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಅವನು ಹೇಳಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಅದು ನಿಜವೆ?

ಹುಡುಗ ಯಶಾ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಅಂಗಡಿಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಹೇಗೆ ಓಡಿದನು

ತಾಯಿ ಯಶಾಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಅವಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಶಾಳ ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದಳು. ಮತ್ತು ಯಶಾ ಅದರಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಲೇ ಇದ್ದಳು.

ಮೊದಲಿಗೆ ಯಶಾಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿತ್ತು.

ಅವಳು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿದಳು. ಆದರೆ ಖರೀದಿಗಳು ಅವಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಯಶಾ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಹೊರಬಂದಳು.

ಮತ್ತು ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊರಬಂದಾಗ, ಅವನು ಅಂಗಡಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಮೊದಲು ಅಂಗಡಿಯಾದ್ಯಂತ, ನಂತರ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮತ್ತು ಮುಂದೆ.

ಅಮ್ಮ ಅವನನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಹಿಡಿದಳು.

ಆದರೆ ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಕೈಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತುಂಬಿದ್ದವು. ಅವಳು ಮೀನು, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ರೆಡ್ ಖರೀದಿಸಿದಳು. ಇಲ್ಲಿಯೇ ಯಶಾ ಓಡಿಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಮತ್ತು ಅವನು ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆಗೆ ಹೇಗೆ ಅಪ್ಪಳಿಸುತ್ತಾನೆ! ಅಜ್ಜಿ ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತಳು.

ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅರೆ-ಚಿಂದಿ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ಸೂಟ್ಕೇಸ್ ಹೇಗೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ! ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಹೇಗೆ ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ! ಇಡೀ ಅಂಗಡಿಯು ಅಜ್ಜಿಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಯಶಾ ಕೂಡ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ತರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು.

ಒಬ್ಬ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಮುದುಕಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಟ್ಟರು, ಅವನು ಅವಳ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಕಿತ್ತಳೆ ಹಾಕಿದನು. ಬೃಹತ್, ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಹಾಗೆ.

ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕೂರಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಯಾಶಾ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾದನು; ಅವನು ತನ್ನ ಅತ್ಯಂತ ದುಬಾರಿ ಆಟಿಕೆ ಗನ್ ಅನ್ನು ಅವಳ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದನು.

ಬಂದೂಕು ಆಟಿಕೆಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಿಜವಾದಂತೆಯೇ. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿ ಬಯಸುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕೊಲ್ಲಲು ಸಹ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ತಮಾಷೆಗಾಗಿ. ಯಶಾ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ. ಅವನು ಈ ಗನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಲಗಿದ್ದನು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಎಲ್ಲೋ ಹೋದಳು.

ಯಶಾ ಅವರ ತಾಯಿ ಅವರನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬೆಳೆಸಿದರು. ಅವನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ನಾಶಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು. ಆ ತಾಯಿ ಜನರ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತು ಯಶಾ ಮತ್ತೆ ಹಾಗೆ ಓಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು. ಮತ್ತು ಅವರು ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್ಗಾಗಿ ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋದರು. ಯಶಾ ಅವರ ಭರವಸೆಗಳು ಮಾತ್ರ ಯಶಾ ಅವರ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವನು ಮತ್ತೆ ಓಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.

ಮೊದಲಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ, ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು. ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಮಹಿಳೆ ಮಾರ್ಗರೀನ್ ಖರೀದಿಸಲು ಅದೇ ಅಂಗಡಿಗೆ ಬಂದರು ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸಬೇಕು. ಅವಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆದಳು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ಅಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಅವಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ತಕ್ಷಣ, ಯಶಾ ತಕ್ಷಣವೇ ಅವಳಿಗೆ ಅಪ್ಪಳಿಸಿದಳು.

ಮುದುಕಿ ಮತ್ತೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡು ಏದುಸಿರು ಬಿಡಲೂ ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವಳ ಸೂಟ್‌ಕೇಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ ಮತ್ತೆ ಕುಸಿಯಿತು.

ನಂತರ ಅಜ್ಜಿ ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು:

- ಇವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳು? ನೀವು ಯಾವುದೇ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿಮ್ಮತ್ತ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕವನಿದ್ದಾಗ, ನಾನು ಹಾಗೆ ಓಡಲಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಬಳಿ ಗನ್ ಇದ್ದರೆ, ನಾನು ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!

ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗನ್ ಇದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ತುಂಬಾ ನಿಜ.

ಹಿರಿಯ ಮಾರಾಟಗಾರನು ಇಡೀ ಅಂಗಡಿಗೆ ಕೂಗುತ್ತಾನೆ:

- ಕೆಳಗೆ ಇಳಿ!

ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಗೆ ಸತ್ತರು.

ಹಿರಿಯ ಮಾರಾಟಗಾರ, ಮಲಗಿ, ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾನೆ:

- ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ನಾಗರಿಕರೇ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಗುಂಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ಈ ವಿಧ್ವಂಸಕನನ್ನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬಂಧಿಸಲಾಗುವುದು.

ತಾಯಿ ಯಶಾಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಬನ್ನಿ, ಯಶಾ, ಇಲ್ಲಿಂದ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ತೆವಳೋಣ. ಈ ಅಜ್ಜಿ ತುಂಬಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ.

ಯಶಾ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾಳೆ:

"ಅವಳು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಲ್ಲ." ಇದು ನನ್ನ ಪಿಸ್ತೂಲು. ಕೊನೆಯ ಬಾರಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ಅವಳ ಸೂಟ್‌ಕೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟೆ. ಭಯ ಪಡಬೇಡ.

ತಾಯಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಹಾಗಾದರೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಗನ್?! ಆಗ ನೀವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಯಪಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಿ! ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ ಪೊಲೀಸರಿಂದ ಗಾಯಗೊಳ್ಳುವುದು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಮಗೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ಸೇರುವುದು. ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧಗಳು ಕಠಿಣವಾಗಿವೆ.

ಅವರು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾದರು.

ಆದರೆ ಈ ಘಟನೆಯ ನಂತರ, ಯಶಾ ಎಂದಿಗೂ ಅಂಗಡಿಗಳಿಗೆ ಓಡಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ಹುಚ್ಚನಂತೆ ಮೂಲೆಯಿಂದ ಮೂಲೆಗೆ ಅಲೆದಾಡಲಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಅಮ್ಮ ಅವನಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಚೀಲವನ್ನು ಕೊಟ್ಟಳು.

ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನ ಯಶಾ ಈ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಟ್‌ಕೇಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ನೋಡಿದಳು. ಅವನಿಗೂ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಅವರು ಹೇಳಿದರು:

- ನೋಡಿ, ತಾಯಿ, ಈ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ!

ಹುಡುಗ ಯಶಾ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಿಕೊಂಡರು

ಒಂದು ದಿನ ಯಶಾ ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ತಾಯಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದರು. ಮತ್ತು ಈ ತಾಯಿಗೆ ಮರೀನಾ ಎಂಬ ಮಗಳು ಇದ್ದಳು. ಯಶಾ ಅವರ ಅದೇ ವಯಸ್ಸು, ಕೇವಲ ಹಳೆಯದು.

ಯಶಾ ಅವರ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮರೀನಾ ಅವರ ತಾಯಿ ಕಾರ್ಯನಿರತರಾದರು. ಟೀ ಕುಡಿದು ಮಕ್ಕಳ ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಮರೀನಾ ಯಾಶಾಳನ್ನು ಹಜಾರಕ್ಕೆ ಕರೆದಳು. ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಬನ್ನಿ, ಯಶಾ, ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಆಡೋಣ. ಬ್ಯೂಟಿ ಸಲೂನ್ ಗೆ.

ಯಶಾ ತಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಅವರು "ಪ್ಲೇ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೈಬಿಟ್ಟರು: ಗಂಜಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ರೂಮ್. ಅವರು ನಟಿಸಬೇಕಾದರೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದಲೂ ದೂರ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಅವನು ಮೊದಲು ಕ್ಷೌರಿಕನ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಆಡಿರಲಿಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ತಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು:

ಅವಳು ಮತ್ತು ಮರೀನಾ ಕನ್ನಡಿಯ ಬಳಿ ಅಪ್ಪನ ಸ್ವಿವೆಲ್ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಅದರ ಮೇಲೆ ಯಶಾಳನ್ನು ಕೂರಿಸಿದರು. ಮರೀನಾ ಬಿಳಿ ದಿಂಬಿನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತಂದು, ಯಶಾಳನ್ನು ದಿಂಬಿನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು:

- ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಹೇಗೆ ಕತ್ತರಿಸಬೇಕು? ದೇವಾಲಯಗಳನ್ನು ಬಿಡುವುದೇ?

ಯಶಾ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾಳೆ:

- ಖಂಡಿತ ಬಿಡಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಿಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ಮರೀನಾ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದಳು. ಯಶಾದಿಂದ ಅನಗತ್ಯವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕತ್ತರಿಸಲು ಅವಳು ದೊಡ್ಡ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದಳು, ಕತ್ತರಿಸದೆ ಇರುವ ದೇವಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೂದಲನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಟ್ಟುಬಿಟ್ಟಳು. ಯಶಾ ಹದಗೆಟ್ಟ ದಿಂಬಿನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದಳು.

- ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಾಜಾಗೊಳಿಸಬೇಕೇ? - ಮರೀನಾ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

"ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡಿ," ಯಶಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ತಾಜಾ ಆಗಿದ್ದರೂ, ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದಾನೆ.

ಮರೀನಾ ತಣ್ಣೀರುಯಶಾ ಮೇಲೆ ಎರಚುವ ಹಾಗೆ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿಕೊಂಡಳು. ಯಶಾ ಕಿರುಚುತ್ತಾಳೆ:

ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಏನೂ ಕೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮರೀನಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಓಹ್, ಯಶಾ, ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ನನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಯಶಾ ನಿರಾಕರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಮರೀನಾವನ್ನು ದಿಂಬಿನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿ ಕೇಳಿದರು:

- ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಹೇಗೆ ಕತ್ತರಿಸಬೇಕು? ನೀವು ಕೆಲವು ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಕೇ?

"ನಾನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಮರೀನಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಯಶಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಳು. ಅವರು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಹ್ಯಾಂಡಲ್ನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮರೀನಾವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಅವನು ತಿರುಚಿದನು ಮತ್ತು ತಿರುಚಿದನು ಮತ್ತು ಮುಗ್ಗರಿಸಲಾರಂಭಿಸಿದನು.

- ಸಾಕು? - ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

- ಏನು ಸಾಕು? - ಮರೀನಾ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

- ಅದನ್ನು ಗಾಳಿ.

"ಅದು ಸಾಕು," ಮರೀನಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಎಲ್ಲೋ ಕಣ್ಮರೆಯಾದಳು.

ಆಗ ಯಶಾಳ ತಾಯಿ ಬಂದರು. ಅವಳು ಯಶಾಳನ್ನು ನೋಡಿ ಕಿರುಚಿದಳು:

- ಲಾರ್ಡ್, ಅವರು ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಿದರು !!!

"ಮರೀನಾ ಮತ್ತು ನಾನು ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದೆವು," ಯಶಾ ಅವಳಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು.

ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮಾತ್ರ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಕೋಪಗೊಂಡರು ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಯಶಾಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು: ಅವನ ಜಾಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ತುಂಬಿಸಿ.

- ಮತ್ತು ಏನು? - ಮರೀನಾ ತಾಯಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಅವರು ಅವನ ಕೂದಲನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದರು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಹುಡುಗ.

ಯಶಾ ಅವರ ತಾಯಿ ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಗುರುತಿಸಲಾಗದ ಯಶಾ ಗುಂಡಿಗೆ ಬಿದ್ದಿದ್ದಾಳೆ.

ಹುಡುಗಿ ಮರೀನಾ ತಾಯಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾರೆ:

- ನಮ್ಮ ಮರೀನಾ ಅಂತಹ ಸಂಶೋಧಕ. ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ.

"ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಏನೂ ಇಲ್ಲ," ಯಶಾ ಅವರ ತಾಯಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ನೀವು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ನಾವು ಸಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ." ನಾವು" ತ್ವರಿತ ದುರಸ್ತಿಬಟ್ಟೆ" ನಾವು ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಡೈಯಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಅವರು ಬೇಗನೆ ಹೊರಟುಹೋದರು.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಯಶಾ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಹಾರಿಹೋದರು:

- ನೀವು ದಂತವೈದ್ಯರಾಗಿ ಆಡದಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ನೀವು ಯಾಫಾ ಬೆಫ್ ಜುಬೋಫ್ ಆಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ!

ಅಂದಿನಿಂದ, ಯಶಾ ತನ್ನ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆರಿಸಿಕೊಂಡಳು. ಮತ್ತು ಅವರು ಮರೀನಾಳೊಂದಿಗೆ ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.

ಹುಡುಗ ಯಾಶಾ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯಲು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟನು

ಹುಡುಗ ಯಾಶಾ ಈ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು: ಅವನು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅವನು ತಕ್ಷಣವೇ ಅದರೊಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪಾದವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಮುದ್ರೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ಮನವೊಲಿಸುತ್ತಾರೆ:

- ಯಶಾ, ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಆಳವಾದವರೆಗೂ.

ಅವರು ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವನನ್ನು ಒಂದು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿನಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಮುದ್ರೆಯೊತ್ತುತ್ತಾನೆ.

ಸರಿ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಲ್ಲದು, ಕೇವಲ ತೇವ, ಅಷ್ಟೆ. ಆದರೆ ಈಗ ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ. ಪ್ರತಿದಿನ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳು ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತಿವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಒಣಗಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಅವರು ಯಶಾಳನ್ನು ಹೊರಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಸೊಂಟಕ್ಕೆ ಒದ್ದೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ: ಅವನು ಒಣಗಲು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಹೂಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸ್ವಿಂಗ್ ಮೇಲೆ ಸ್ವಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಯಶಾ ಒಣಗಲು ಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಅವನನ್ನು ರೇಡಿಯೇಟರ್ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿದರು, ಮತ್ತು ಅವನ ಬೂಟುಗಳು ಗ್ಯಾಸ್ ಸ್ಟೌವ್ ಮೇಲೆ ಹಗ್ಗದ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಮತ್ತು ಯಾಶಾ ಹೆಚ್ಚು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದನ್ನು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಗಮನಿಸಿದರು, ಅವನ ಶೀತವು ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನಿಗೆ ಸ್ರವಿಸುವ ಮೂಗು ಮತ್ತು ಕೆಮ್ಮು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಯಶಾದಿಂದ ಸ್ನೋಟ್ ಸುರಿಯುತ್ತಿದೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಕರವಸ್ತ್ರಗಳಿಲ್ಲ.

ಯಶಾ ಕೂಡ ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಳು. ಮತ್ತು ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದರು:

"ಯಶಾ, ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಚುಚ್ಚುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪೆಗಳೂ ಇರುತ್ತವೆ." ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶವಿದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಯಶಾ ಅದನ್ನು ನಂಬಲಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಒಂದು ದಿನ ತಂದೆ ಯಶಾ ಮೂಗು ಊದುತ್ತಿದ್ದ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸಣ್ಣ ಹಸಿರು ಕಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು.

ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಿದನು. ಅಗಿಯುವ ಮಿಠಾಯಿಗಳಿಂದ ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ "ಬಂಟಿ-ಪ್ಲಂಟಿ" ಎಂಬ ರಬ್ಬರ್ ಮಿಠಾಯಿಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ತಾಯಿ ತನ್ನ ವಸ್ತುಗಳಿಗಾಗಿ ಈ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ಯಶಾ ಲಾಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟಳು.

ಯಶಾ ವಾಕ್‌ನಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅವನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು:

- ಬನ್ನಿ, ಯಶಾ, ನಮ್ಮ ಮೂಗು ಊದೋಣ. ನಿಮ್ಮಿಂದ ದುಡ್ಡು ತೆಗೆಯೋಣ.

ಅಮ್ಮ ಕಪಾಟಿನಿಂದ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಯಶಾಳ ಮೂಗಿಗೆ ಹಾಕಿದಳು. ಯಶಾ, ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಊದೋಣ. ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತಾಯಿ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ನಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಚಲಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ. ಅಮ್ಮನಿಗೆ ತಲೆಯಿಂದ ಕಾಲಿನವರೆಗೆ ಭಯವಾಗುತ್ತದೆ.

- ಯಶಾ, ಇದು ಏನು?

ಮತ್ತು ಅವನು ಯಶಾಗೆ ಎರಡು ಕಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಯಶಾ ಕೂಡ ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಅಮ್ಮ ಮತ್ತೆ ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ:

- ಯಶಾ, ಇದು ಏನು?

ಯಶಾ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾಳೆ:

- ಕಪ್ಪೆಗಳು.

-ಅವರು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದವರು?

- ನನ್ನಿಂದ.

ತಾಯಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿವೆ?

Yasha ಸ್ವತಃ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಅವನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:

"ಅದು, ತಾಯಿ, ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡುವುದಿಲ್ಲ." ಇದು ಹೀಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನ್ನ ತಂದೆ ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಮತ್ತೆ ನನ್ನ ಮೂಗು ಊದಿ. ಎಲ್ಲಾ ಕಪ್ಪೆಗಳು ನನ್ನಿಂದ ಬೀಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಅಮ್ಮ ಮತ್ತೆ ಮೂಗು ಊದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಕಪ್ಪೆಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಈ ಎರಡು ಕಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ದಾರದಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಿ ತನ್ನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಕೊಂಡೊಯ್ದಳು. ಯಶಾ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಓಡಿಹೋದ ತಕ್ಷಣ, ಅವಳು ದಾರವನ್ನು ಎಳೆದು ಯಶಾಗೆ ಕಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಯಶಾ ತಕ್ಷಣ - ನಿಲ್ಲಿಸಿ! ಮತ್ತು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಬೇಡಿ! ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗ.

ಹುಡುಗ ಯಶಾ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದನು

ಹುಡುಗ ಯಶಾಗಾಗಿ ನಾವು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ವರ್ಣರಂಜಿತ. ಬಹಳಷ್ಟು - ಸುಮಾರು ಹತ್ತು. ಹೌದು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಾವು ಅವಸರದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ.

ಯಶಾ ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಹಿಂದೆ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾವನ್ನು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಅಥವಾ ಹೂವುಗಳು, ವಿವಿಧ ಮನೆಗಳು. ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಅವನನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಒಟ್ಟು ನಾಲ್ಕು ವೃತ್ತಗಳು. ತಲೆಯನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ, ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ತದನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಪಂಜಗಳನ್ನು ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡಿ, ಅಷ್ಟೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಇಬ್ಬರೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಅವರು ಏನು ಗುರಿಯಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆಂದು ಯಶಾಗೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಬರಹಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ನೋಡಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅವನು ತಕ್ಷಣವೇ ಒಂದು ಗೀಚುಬರಹವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ಬಿಳಿ ಹಾಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗೀಚುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ. ನಂತರ ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ: ಅಲ್ಲಿ ಅವನ (ಯಾಶಿನಾ) ತಾಯಿ ತನ್ನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

ತದನಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ.

ತಾಯಿ ಔಷಧಿ ಪಡೆಯಲು ಔಷಧಾಲಯಕ್ಕೆ ಬಂದು ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

"ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಔಷಧಿ ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಔಷಧಿಕಾರನ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಂತಹ ಔಷಧವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿಲ್ಲ.

ತಾಯಿ ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಸ್ಕ್ರಿಬಲ್‌ಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತಾಯಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ:

"ಯಶಾ, ನೀವು ಕಾಗದವನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಬೆಕ್ಕು ಅಥವಾ ಇಲಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು."

ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ತಾಯಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆಯಲು ತನ್ನ ವಿಳಾಸ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆದಾಗ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂತೋಷವಿದೆ - ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕವನ್ನೂ ಕೈಬಿಟ್ಟಳು. ಅವಳು ತುಂಬಾ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಮತ್ತು ಯಶಾ ಇದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದಳು.

ತಂದೆ ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲಿನಿಕ್ಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

"ನೀವು, ನಾಗರಿಕರೇ, ಜೈಲಿನಿಂದ ಹೊರಬಂದಿದ್ದೀರಾ, ತುಂಬಾ ತೆಳ್ಳಗಿದ್ದೀರಾ!" ಜೈಲಿನಿಂದ?

- ಬೇರೆ ಏಕೆ? - ತಂದೆಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ.

- ನಿಮ್ಮ ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಗ್ರಿಲ್ ಅನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು.

ಅಪ್ಪ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಾ ಮೇಲೆ ತುಂಬಾ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಂಪು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು.

ಮತ್ತು ಯಶಾ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿರುಗಿತು. ಅವನು ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬರಹಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಗುಲಾಬಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ವಾಲ್ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿದೆ. ಹಜಾರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೇಶ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡೂ. ತಾಯಿ ಗಾಬರಿಗೊಂಡರು:

- ಯಶಾ, ಕಾವಲುಗಾರ! ಚೆಕ್ಕರ್ ಹೂವುಗಳಿವೆಯೇ?

ಅವನ ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲಾಯಿತು. ಯಶಾ ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಮರುದಿನ ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಬಿಳಿ ಬೂಟುಗಳ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ ಹಸಿರುಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಬಿಳಿ ಪರ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದನು.

ತಾಯಿ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ಅವಳ ಬೂಟುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಚೀಲವು ಯುವ ಕೋಡಂಗಿಯಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಯಶಾ ಪೃಷ್ಠದ ಮೇಲೆ ಲಘುವಾದ ಹೊಡೆತವನ್ನು ಪಡೆದರು (ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ), ಮತ್ತು ಅವರ ಹಸಿರು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಸಹ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲಾಯಿತು.

"ನಾವು ಏನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕು" ಎಂದು ತಂದೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ನಮ್ಮ ಯುವ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಖಾಲಿಯಾಗುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅವನು ಇಡೀ ಮನೆಯನ್ನು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ."

ಅವರು ಹಿರಿಯರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಯಶಾಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಒಂದೋ ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ, ಅಥವಾ ಅವನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ತದನಂತರ ಹುಡುಗಿ ಮರೀನಾ ಭೇಟಿಗೆ ಬಂದಳು.

ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು:

- ಮರೀನಾ, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡವರು. ನಿಮ್ಮ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ, ನೀವು ಮತ್ತು ಯಶಾ ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಅಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುಗಳು ಇವೆ. ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೌಸ್ - ಈ ರೀತಿ.

ಯಶಾ ಮತ್ತು ಮರೀನಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಇಲಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸೋಣ. ಮೊದಲು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ. ಮರೀನಾ ಇಲಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ:

- ಇದು ನನ್ನ ಮೌಸ್.

ಯಶಾ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾಳೆ:

- ಅದು ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕು. ಅವಳು ನಿನ್ನ ಇಲಿಯನ್ನು ತಿಂದಳು.

"ನನ್ನ ಮೌಸ್‌ಗೆ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರಿ ಇದ್ದಳು" ಎಂದು ಮರೀನಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತೊಂದು ಇಲಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ.

"ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕಿಗೆ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರಿ ಇದ್ದಳು" ಎಂದು ಯಶಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಅವಳು ನಿಮ್ಮ ಮೌಸ್ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದಳು.

"ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೌಸ್‌ಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸಹೋದರಿ ಇದ್ದಳು," ಮರೀನಾ ಯಶಾಳ ಬೆಕ್ಕುಗಳಿಂದ ದೂರವಿರಲು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಲಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾಳೆ.

Yasha ಸಹ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

- ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬೆಕ್ಕಿಗೆ ಇಬ್ಬರು ಸಹೋದರಿಯರಿದ್ದರು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ತೆರಳಿದರು. ನಮ್ಮ ಇಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಹೋದರಿಯರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಯಶಾ ಅವರ ತಾಯಿ ಮರೀನಾಳ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಮುಗಿಸಿದರು, ಅವಳು ನೋಡಿದಳು - ಇಡೀ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಇಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

"ಗಾರ್ಡ್," ಅವಳು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ. - ಕೇವಲ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನವೀಕರಣವನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು!

ಅವರು ಅಪ್ಪನನ್ನು ಕರೆದರು. ತಾಯಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ನಾವು ಅದನ್ನು ತೊಳೆಯೋಣವೇ? ನಾವು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ?

ಅಪ್ಪ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

- ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ. ಹಾಗೇ ಬಿಡೋಣ.

- ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? - ತಾಯಿ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

- ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ. ನಮ್ಮ ಯಶಾ ಬೆಳೆದಾಗ, ಅವನು ಈ ಅವಮಾನವನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡಲಿ. ಆಗ ಅವನಿಗೆ ನಾಚಿಕೆಯಾಗಲಿ.

ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಅವಮಾನಕರವಾಗಿರಬಹುದೆಂದು ಅವನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಯಶಾ ಈಗಾಗಲೇ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅವನು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದರೂ. ಅವರು ಹೇಳಿದರು:

- ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ, ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಪಡಿಸಿ. ನಾನು ಮತ್ತೆ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ! ನಾನು ಆಲ್ಬಂನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತು ಯಶಾ ತನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಳು. ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ಹುಡುಗಿ ಮರೀನಾ ಅವನನ್ನು ದಾರಿ ತಪ್ಪಿಸಿದಳು.

ತೋಟದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತರಕಾರಿ ತೋಟದಲ್ಲಿ
ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ ಬೆಳೆದಿದೆ.
ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಿವೆ ಎಂಬುದು ವಿಷಾದದ ಸಂಗತಿ
ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ
ಹುಡುಗಿ ಮರೀನಾ.

ಗಮನ! ಇದು ಪುಸ್ತಕದ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ತುಣುಕು.

ನೀವು ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ನಂತರ ಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರರಿಂದ ಖರೀದಿಸಬಹುದು - ಕಾನೂನು ವಿಷಯದ ವಿತರಕರು, ಲೀಟರ್ LLC.

12/22/1937, ಯೆಗೊರಿಯೆವ್ಸ್ಕ್, ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶ. - 08/14/2018, ಪುಚ್ಕೊವೊ ಗ್ರಾಮ, ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶ.
ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ

ಲಿಟಲ್ ಎಡಿಕ್ ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅದೊಂದು ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಆಟಿಕೆ. ಕಿವಿಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಬಾಲವು ಬಟನ್ ಆಗಿದೆ. ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಇದು ಕರಡಿ, ಅಥವಾ ಮೊಲ ಅಥವಾ ನಾಯಿ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಪ್ರಾಣಿ.
ಎಡಿಕ್ ಮೂರ್ಖ ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ಈ ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾವನ್ನು ಆಡಿದರು. ತದನಂತರ ಅವನು ಬೆಳೆದನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಸ್ಟಫ್ಡ್ ಪ್ರಾಣಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತುಹೋದನು. ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಬೇರೆ ಕೆಲಸಗಳಿದ್ದವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಶತ್ರುಗಳ" ಶಿಬಿರಕ್ಕೆ ವಿಶಾಲ ಮತ್ತು ಉದ್ದವಾದ ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅಗೆಯಲು ಇದು ತುರ್ತು ಆಗಿತ್ತು. ಅಥವಾ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು "ಅಪಾಯಕಾರಿಯಲ್ಲದ" ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಸ್ಫೋಟಿಸುವ ಪಿಸ್ಟನ್‌ನಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಹೆದರಿಸಿ.
ಸಮಯ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಓಡುತ್ತಿತ್ತು. ಅವರು ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿಯೂ ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದರು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಎಡಿಕ್ ಕಳಪೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ನನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗದರಿಸದಂತೆ, ನಾನು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕಲೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆ. ಡೈರಿಯಿಂದ ಎರಡನ್ನು ಹೇಗೆ ಕತ್ತರಿಸುವುದು. ಗಮನಿಸದೆ, ರೇಜರ್ನೊಂದಿಗೆ.
ಇಲ್ಲ, ಎಡಿಕ್ ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಬಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ಆತ್ಮದ ಆಳದಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಂದು ಕನಸನ್ನು ಪಾಲಿಸಿದನು - ಮಂತ್ರಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞನಾಗಲು. ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ, ತುಂಬಾ ಅದೃಷ್ಟದ ಚಿನ್ನದ ಅಗೆಯುವವನು!
ವಿಫಲವಾದ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಎಡಿಕ್ ಯಾವಾಗಲೂ "ಅತ್ಯಾತುರ" ಮಾಡಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದನು - ಸೋಮವಾರ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು. ಆದರೆ ಇದು ಇನ್ನೂ "ಜಂಪ್" ಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.
ಒಂದು ಘಟನೆಯು ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಒಂದು ದಿನ ಹುಡುಗ, ಹೆಚ್ಚು ಯೋಚಿಸದೆ, ಛಾವಣಿಯಿಂದ ಜಿಗಿದ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಕಾಲು ಮುರಿದು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರು. ಅಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ವಿವಿಧ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತರಲು ಹೇಳಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಅವನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಹೌದು, ಎಷ್ಟು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಅವನು ತರುವಾಯ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮುಗಿಸಲು, ವಾಯುಯಾನ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.
ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಅವರ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ತದನಂತರ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾನು ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ಅವರು ಸಕ್ರಿಯ ಆದರೆ ಮೂರ್ಖ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು. ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಯೋಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿದರು ... ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ಹಾಸ್ಯನಟರಾದರು. ತದನಂತರ ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರರಾಗಿ ಮರು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದರು.
ಈ ಬಾರಿಯೂ ಅವಕಾಶ ಅವರಿಗೆ ನೆರವಾಯಿತು.
ಒಂದು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರವರ್ತಕ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಬಾಯಾರಿದ ತಂಡವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಅವರು ವಿವಿಧ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಖಾಲಿಯಾದವು, ತಂಡವು ನೀರಸವಾದವುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ: "ಒಂದು ನಗರದಲ್ಲಿ ಜಿನಾ ಎಂಬ ಮೊಸಳೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವನು ಮೃಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮೊಸಳೆಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು.". ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಅವನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುತ್ತಿತ್ತು.
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ...
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಎರಡು ಉದ್ದನೆಯ ಮೂಗುಗಳು ಮೂಲೆಯಿಂದ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು - ಪಳಗಿದ ಇಲಿ ಲಾರಿಸ್ಕಾ ಮತ್ತು ಗೂಂಡಾ ಮುದುಕಿ ಶಪೋಕ್ಲ್ಯಾಕ್. ಫೋನ್ ಬೂತ್ ಬಾಗಿಲು ಬಡಿಯಿತು, ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಪ್ರಾಣಿ ಹೊರಬಂದಿತು. "ಇದು ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ!" - ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.
ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ಮೊಸಳೆ ಜಿನಾ ಕಥೆಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಡಿಮೆ ಕೇಳುಗರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಿತು. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ವಯಸ್ಕ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ. "ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾಗೆ ತಾಯ್ನಾಡು ಇಲ್ಲ!"- ಅವರು ಉದ್ಗರಿಸಿದರು. "ಮತ್ತು ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹಣ್ಣು ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ (ಅಂದರೆ, ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಮೃಗ)!"
ಎಲ್ಲದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ತದನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು, ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಸಂಯೋಜನೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು - "ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್, ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು."
ಆದರೆ ಹಲವಾರು ಓದುಗರು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು. ಏಕೆಂದರೆ ವಯಸ್ಕ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕಮ್ಮಗಳು ಒಮ್ಮೆ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು (ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾಗದ ಇರಲಿಲ್ಲವೇ?). ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು (ಅವರು ಬಹುಶಃ ಸಂಜೆ ತಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು).
ಆದರೆ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಹೇಗಾದರೂ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. ಕವಿತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಾಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳು; ರೇಡಿಯೋ ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾರ. ಸಹಜವಾಗಿ, “ಬೇಬಿ ಮಾನಿಟರ್” ಮತ್ತು “ABVGDeyka” ಅನ್ನು ಈಗ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರು ಅಥವಾ ಅಜ್ಜಿಯರು ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ “ಹಡಗುಗಳು ನಮ್ಮ ಬಂದರಿಗೆ ಬಂದವು” ಎಂಬ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಯುವ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು.
ಆದರೆ ಟಿವಿ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋ ಪ್ರಸಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು! ಒಂದು ದಿನ, ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಇಡೀ ಪುಸ್ತಕ ಪ್ರಕಾಶನ ಮನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು - ಇದನ್ನು "ಸಮೋವರ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈಗ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅನಿಮೇಷನ್ ಸ್ಟುಡಿಯೊ ಮತ್ತು ಅನಪಾ ನಗರದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಡಿಸ್ನಿಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾನೆ. ಜೆನಾ ಮೊಸಳೆ, ಬ್ಲೂ ಕ್ಯಾರೇಜ್ ಸ್ಲೈಡ್ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕಾಡು ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಪಾರ್ಕ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪುಸ್ತಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಬರಹಗಾರ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಸ್ಥಿರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಅವರ ಸಾಹಿತ್ಯಾಭಿಮಾನಿಗಳ ಒಡನಾಟ ಸದಾ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಮಕ್ಷಾ ಎಂಬ ವಿಚಿತ್ರ ಹೆಸರಿನ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಗುಟ್ಟಾ-ಪರ್ಚಾ ಹುಡುಗ ಗೆವಿಚಿಕ್ ಅಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಒಳ್ಳೆಯ ತಂದೆಯಂತೆ, ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಯಾರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಫಿನ್ಸ್ ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್ ಅನ್ನು ಆರಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ನೆಚ್ಚಿನವರು ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ ಶಪೋಕ್ಲ್ಯಾಕ್. ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸರಿ, ಜಪಾನಿಯರು ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಗೀಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ... "ಮುಂದಿನ ನಾಯಕ ಯಾರು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸ್ವತಃ ಬರಹಗಾರ ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುವ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ನಗರದಿಂದ ದೂರ ಹೋದ ನಂತರ, ಯಾರೂ ತನಗೆ ತೊಂದರೆಯಾಗದಂತೆ ತನ್ನ ಮನೆಗೆ ಬೀಗ ಹಾಕಿ, ಬರೆಯಿರಿ, ಬರೆಯಿರಿ, ಬರೆಯಿರಿ ...

ನಾಡೆಜ್ಡಾ ವೊರೊನೊವಾ, ಐರಿನಾ ಕಝುಲ್ಕಿನಾ

E.N.USPENSKY ಯ ಕೆಲಸಗಳು

ಹೀರೋಗಳು, ಕಥೆಗಳು, ಕಥೆಗಳು, ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ನಾಟಕಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗ್ರಹ: 10 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಕಾಮೆಟ್, 1993-1994.
ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಈ ಮೊದಲ ಕೃತಿಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿ ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ. ಕಳೆದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ಅನೇಕ ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಂದಿನ, ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.

ಅಂಕಲ್ ಫೆಡರ್, ದಿ ಡಾಗ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಕ್ಯಾಟ್: [ನಾಟಕಗಳು] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಬಿ. ಗೋಲ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿಯವರ ಮುನ್ನುಡಿ; M. ಬೆಲೋವ್ ಅವರ ಚಿತ್ರಣಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಕಲೆ, 1990. - 175 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಬೊಂಬೆ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿಯೂ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಲೇಖಕನು ತನ್ನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾಟಕಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದನು. ಈ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏಳು ನಾಟಕಗಳಿವೆ: “ಮೊಸಳೆ ಜೀನಾ ರಜೆ”, “ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್, ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು”, “ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಪುರುಷರು”, “ವೆರಾ ಮತ್ತು ಅನ್ಫಿಸಾ ಬಗ್ಗೆ”, “ತನಿಖೆಯನ್ನು ಕೊಲೊಬೊಕ್ಸ್ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ”, “ಹುಡುಗಿ ಶಿಕ್ಷಕಿ” (ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ “ ಫರ್ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆ”) ಮತ್ತು "ತೆವಳುವ ಶ್ರೀ ಔ" (ಹನ್ನು ಮೆಕೆಲ್ ಅವರ "ಮಿ. ಔ" ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ).

- ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ, ಮೊಸಳೆ ಜಿನಾ, ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳು -

ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು: [ಕಥೆಗಳು-ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2012. - 544 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
“ನಮ್ಮ ನಾಯಕರು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆದರು. ಅವರು ನಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು.
ಆದರೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ಶಬ್ದ ಕೇಳಿಸಿತು: ಬಿ-ಬಿ-ಬೂಮ್! - ಮತ್ತು ಯಾವುದೋ ಮೊಸಳೆಯ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಹಳ ನೋವಿನಿಂದ ಹೊಡೆದಿದೆ.
- ಅದು ನೀನಲ್ಲವೇ? - ಜೆನಾ ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿದರು ...
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಮತ್ತೆ ಕೇಳಿಸಿತು: ಬಿ-ಬಿ-ಬೂಮ್! - ಮತ್ತು ಏನೋ ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಸ್ವತಃ ತುಂಬಾ ನೋವಿನಿಂದ ಹೊಡೆದಿದೆ.
ಅದು ಏನಾಗಿರಬಹುದು?"
ಆದರೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಅದು ಏನಾಗಿರಬಹುದು? ಅಥವಾ, ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, WHO ಇದು ಇರಬಹುದೇ? ನೀವು ಊಹಿಸಲು ಸಂಭವಿಸಿದೆಯೇ?
ಅಂದಹಾಗೆ, ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರು ನಮ್ಮ ಓದುಗರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಸ್ವೀಡನ್‌ನಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಡೀ ನಿಯತಕಾಲಿಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು - “ಮೊಸಳೆ ಜಿನಾ ಮತ್ತು ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ”.

ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ಮೊಸಳೆ ಜೀನ್ ಬಗ್ಗೆ: ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST, 2006. - 527 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಮೊಸಳೆ ಜೀನಾ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು: 2 ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ. / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; S. Bordyuga, N. ಟ್ರೆಪೆನೊಕ್ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2008. - (ನಾವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಳಗೆ ಓದುತ್ತೇವೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ. 5 ವರ್ಷಗಳು).

ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಶಪೋಕ್ಲ್ಯಾಕ್ ಎಂಬ ಮುದುಕಿಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಸೋಚಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ: [ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; [ಕಲೆ. M. ಜೊಟೊವಾ ಮತ್ತು ಇತರರು]. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2010. - 127 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

- ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿವಾಸಿಗಳು -

ಪ್ರೊಸ್ಟಾಕ್ವಾಶಿನೋ, ಅಥವಾ ಅಂಕಲ್ ಫೆಡರ್, ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಥೆಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2010. - 784 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಓಹ್, ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಯಾರ ಬೆಕ್ಕಿನ ಪೋಷಕರು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಲಿಲ್ಲ! ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಒಂದು ದಿನ ಕೆಲಸದಿಂದ ಮನೆಗೆ ಬಂದರು, ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಇತ್ತು:
"ತಂದೆ ತಾಯಿ!
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ... ಮತ್ತು ಈ ಬೆಕ್ಕು ಕೂಡ. ಮತ್ತು ನೀವು ನನಗೆ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ... ನಾನು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇನೆ ... ಮತ್ತು ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮುಂದಿನ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ.
ವಿದಾಯ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಫ್ಯೋಡರ್ ಅಂಕಲ್".
ನಂತರ ಏನಾಯಿತು, ನಾವು ಇಲ್ಲದೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ, ಸಹಜವಾಗಿ, Prostokvashino ಬಗ್ಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ನಂತರ, ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊ ಗ್ರಾಮದ ಜೀವನದಿಂದ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು.

ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ವಾಶಿನ್: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST, 2005. - 672 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

ಅಂಕಲ್ ಫೆಡರ್, ದಿ ಡಾಗ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಕ್ಯಾಟ್: [ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ O. ಬೊಗೊಲ್ಯುಬೊವಾ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2012. - 200 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

ಅಂಕಲ್ ಫೆಡರ್ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ನ್ಯಾನ್ಸಿ ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಿಂದ ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊಗೆ: [ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ವರ್ಲ್ಡ್ ಆಫ್ ಎ ಚೈಲ್ಡ್, 1999. - 95 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೋ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಮೂರು. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: ಹಾರ್ವೆಸ್ಟ್, 2010. - 48 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (Soyuzmultfilm ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ).

ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೋ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2011. - 48 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (Soyuzmultfilm ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ).

ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೋದಲ್ಲಿನ ಘಟನೆಗಳು, ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ಮನ್ ಪೆಚ್ಕಿನ್ನ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ O. ಬೊಗೊಲ್ಯುಬೊವಾ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: AST, 2009. - 63 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ಕಥೆಗಳು: [ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2011. - 479 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

ಅಂಕಲ್ ಫೆಡರ್ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ಅಥವಾ ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು: ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಓನಿಕ್ಸ್, 2001. - 120 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಮೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕ).
ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಫ್ಯೋಡರ್ ಅವರ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಗಂಭೀರ, ಅರೆಸೈನಿಕ ಮಹಿಳೆ. ಅವರು ಮೂವತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸೈನ್ಯದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದರು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ಈಗ ಅವಳು ಮೀಸಲುಗೆ ನಿವೃತ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಸೋದರಳಿಯ ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್ನ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊದಲ್ಲಿ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಿ ...

- ಅಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ನಾಯಕರು! -

ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ನದಿಯ ಕೆಳಗೆ: [ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಓಲ್ಗಾ ಅಯೋನೈಟಿಸ್ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2009. - 129 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಕುಟುಂಬ ಗ್ರಂಥಾಲಯ).
ಒಂದು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗ ಮಿತ್ಯಾ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿರುವ ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೋದನು. ಒಬ್ಬ ಅಜ್ಜಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು - ನಿಜವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಬಾಬಾ ಯಾಗ. ಅತ್ಯಂತ ದಯೆ ಮಾತ್ರ.

ಟೋಡ್ಸ್ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST, 2007. - 272 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಝಾಬ್ ಝಾಬಿಚ್ ಯಾರು ಎಂದು ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಿದರು: "ಜೈವಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಕಪ್ಪೆಯನ್ನು ಸಾಧನಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಎನ್ಸೆಫಾಲೋಗ್ರಾಮ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ, ಹಿರಿಯ ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಅದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಯೋಚಿಸುವ ಕಪ್ಪೆಯಾದಳು. ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಓಡಿಹೋದೆ, ಒಂದು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಬಂದು ಹೇಳಿದೆ: “ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತೇನೆ! ” "ನೀನು ಏನು ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿರುವೆ?" - ಅವರು ಅವಳನ್ನು ಕೇಳಿದರು. "ನಾನು ಮನೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತೇನೆ!" - "ಹೇಗೆ?" "ಮತ್ತು ದರೋಡೆಕೋರರು ಬಂದರೆ ನಾನು ಪೊಲೀಸರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ.".

ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಜನರು: [ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ ವಿ. ಡಿಮಿಟ್ರಿಯುಕ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2011. - 159 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಮನೆಗೆ ಟಿವಿ ತಂದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ, ಹೇಳಿ ಹೊಸ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್, ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಮನುಷ್ಯ ಅದರೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ಅದನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ. ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಮಕ್ಕಳು ನೋಡದಂತೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಆದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಜನರು ಹಿಂತಿರುಗಿದ್ದಾರೆ: [ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ] / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ ವಿ. ಡಿಮಿಟ್ರಿಯುಕ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2011. - 110 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಿ ಖಾತರಿ ಪುರುಷನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ: ಖೋಲೋಡಿಲಿನ್‌ಗೆ ಇದು ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್, ಶ್ಪುಲ್ಕಾಗೆ ಇದು ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರ, ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಿಜ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಅವರು ಭಯಾನಕ ಶತ್ರುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ತಮ್ಮ ಪಡೆಗಳನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಬೇಕು.

ಮಾಶಾ ಫಿಲಿಪೆಂಕೊ ಅವರ 25 ವೃತ್ತಿಗಳು: ಒಂದು ಕಥೆ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2006. - 222 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಮೆಚ್ಚಿನ ಓದುವಿಕೆ).
ಮೂರನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ ಮಾಷಾಗೆ ಹಲವು ವೃತ್ತಿಗಳಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಆಕೆಯನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ "ಸುಧಾರಕ"- ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತದೊಂದಿಗೆ "ಮೋಡವಿಲ್ಲದ ಮಿದುಳುಗಳು"ವಯಸ್ಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅವಳು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾಳೆ: in ಕೃಷಿ, ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ, ಟ್ರಾಲಿಬಸ್ ಪಾರ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿ...

ಹುಡುಗ ಯಶ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಒಮೆಗಾ, 2006. - 48 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಯಶ "ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಏರಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ", "ನಾನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೇನೆ", "ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯಲು ಇಷ್ಟವಾಯಿತು", "ಕಳಪೆಯಾಗಿ ತಿಂದ", "ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಿಕೊಂಡೆ". ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹುಡುಗ.

ಗೆವೆಚಿಕ್, ಗುಟ್ಟಾ ಪರ್ಚ್ ಮ್ಯಾನ್ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ; [ಕಲಾವಿದ ಜಿ. ಸೊಕೊಲೊವ್]. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2011. - 159 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಮೊದಲಿಗೆ, ಗಾಲಾಗೆ ಅದ್ಭುತ ಆಟಿಕೆ ನೀಡಲಾಯಿತು - ಸಣ್ಣ ರಬ್ಬರ್ ಹುಡುಗ, ಗೆವಿಚಿಕ್. ನಂತರ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬೆಕ್ಕು ದೇವರು ಅಸ್ಸಿರಿಯಸ್ ಮತ್ತು ಕಡಲುಗಳ್ಳರ ಎದೆಯಿಂದ ಪ್ರೇತ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅತ್ಯಂತ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ ಜೊಯ್ಕಾ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಆಗಲೇ ಶುರುವಾಯಿತು!

ವಿಚಿತ್ರ ಹೆಸರು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಹೊಂದಿರುವ ಹುಡುಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ; ಕಲಾವಿದ I. ಪಾಂಕೋವ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST, 2009. - 127 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಹೌದು, ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಳು; ಬೇರೆ ಯಾರೂ ಅಂತಹವರನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ಮಕ್ಷಾ! ಮತ್ತು ಅವಳು ಕೂಡ ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ "ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಹಸಿರು ಕಣ್ಣುಗಳುಎರಡು ಟೇಬಲ್ಸ್ಪೂನ್ ಗಾತ್ರ"ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪಾತ್ರ. ಮಾಕ್ಷಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಗತಿಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ: ಒಂದೋ ಅವಳನ್ನು ಪಾಸ್ಟಾ ಜಾಹೀರಾತಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವಳು ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ “ಮಿ ಅಂಡ್ ಮೈ ಡಾಗ್” ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ, ನಂತರ ಹುಡುಗ ಯಾಂಗ್ವಾ, ನೈಜೀರಿಯಾದ ತೈಲ ಮಾರಾಟ ಸಚಿವಾಲಯದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ , ತನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿವಾರದೊಂದಿಗೆ ಅವಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತಾನೆ ...
ಸರಿ, ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪಾದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಷಾ ಯಾವಾಗಲೂ ಹೇಳಬಹುದು: ಅದು ಲೆಕ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ಕೊಲೊಬಾಕ್ ಟ್ರಯಲ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ: ಪತ್ತೇದಾರಿ ಕಥೆ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ ಯು.ಪ್ರೊನಿನ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2007. - 63 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು-ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರಗಳು).
ತನಿಖೆಯನ್ನು ಕೊಲೊಬೊಕಿ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ; ಕಲಾವಿದ ಇ. ನಿಟಿಲ್ಕಿನಾ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ರೋಸ್ಮನ್, 1999. - 127 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತೇವೆ).
ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೊಲೊಬೊಕ್ಸ್ ಪತ್ತೆದಾರರು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಲಿಯೋಶಾ, ಕಾಣೆಯಾದ ಬಿಳಿ ಆನೆಯನ್ನು ಸಹ ಕಾಣಬಹುದು.

ಫರ್ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್: ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ರೋಮದಿಂದ ಕೂಡಿದ ಸ್ನೇಹಿತರು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬೋಧಪ್ರದ ಕಥೆ; ಕಲಾವಿದ ವಿ. ಚಿಝಿಕೋವ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2000. - 157 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
“ಫರ್ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗೆ ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮೂರನೇ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಗಳ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ತರಗತಿಗಳು ಭಾನುವಾರದಂದು ಇರುತ್ತದೆ. ಹೆಂಡ್ರಿಕ್ಸ್‌ನಿಂದ ಪಾವತಿ, ಎಷ್ಟು ಎಂದು ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ". ಅಂತಹ ವಿಚಿತ್ರ ಜಾಹೀರಾತು ಡಚಾ ಹಳ್ಳಿಯೊಂದರಲ್ಲಿ ತೂಗುಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದು ಏನು? ಜೋಕ್? ಅಥವಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿ? ..

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಅಜ್ಜ: ಅದ್ಭುತ ಕಥೆ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ, 1999. - 92 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯ).
ಒಂದು ದಿನ ಥ್ರೋನ್ ಬಾಲ್ಸ್ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಿಂದ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ರಾಕೆಟ್ ಇಳಿಯಿತು. ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಅಜ್ಜ, ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್, ಗ್ರೀನ್ ಯುಲಾ ಗ್ರಹದ ಮುಖ್ಯ ತಜ್ಞ, ಭೂಜೀವಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಂದರು. ಇದನ್ನು ಎಸೆದ ಚೆಂಡುಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳು ನಮ್ಮ ಭೂಮಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಅಂಡರ್ವಾಟರ್ ಬೆರೆಟ್ಸ್: ಅದ್ಭುತ ಕಥೆ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಬಿದಿರು, 1999. - 109 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯ).
"ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಮಹಾಸಾಗರದ ಒಂದು ಶಾಂತ ಕೊಲ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿಶೇಷ ವಿಧ್ವಂಸಕ ಮತ್ತು ನೀರೊಳಗಿನ ಶಾಲೆ ತೆರೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಕೆಲವು ತುಚ್ಛ ಭೂ ಆತ್ಮಗಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಶಾಲೆಯ ಜಾಹೀರಾತನ್ನು ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಲಾಗಿತ್ತು.
ವಿಧ್ವಂಸಕ ಶಾಲೆ, ಅದರ ಕೆಡೆಟ್‌ಗಳಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳು, "ಅಂಡರ್‌ವಾಟರ್ ಬೆರೆಟ್ಸ್" ಎಂಬ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ನೀರೊಳಗಿನ ಪಡೆಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಬೇಕಿತ್ತು. "ಬೆರೆಟ್ಸ್" ಕಾರ್ಯವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ದಿವಾಳಿ, ವಿನಾಶ, ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವಿಕೆ, ಮುಳುಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಕಾಟ. ಅಂತಹ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ಕಬ್ಬಿಣದ ನರಗಳು, ಫ್ಲಿಪ್ಪರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಿದುಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಬೇಕಾಗಿದ್ದರು. ಸತ್ತ ಡಾಲ್ಫಿನ್ ಹೆನ್ರಿಗೆ ಅಂತಹದ್ದೇನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ ... "

ಗರ್ಲ್ ವೆರಾ ಮತ್ತು ಮಂಕಿ ಅನ್ಫಿಸಾ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಬಗ್ಗೆ; ಕಲಾವಿದ ಜಿ. ಸೊಕೊಲೊವ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2010. - 144 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಅವರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ - ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಕೋತಿ!

ಕೆಂಪು, ಕೆಂಪು, ಫ್ರೇಮ್ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದರು I. Glazov, O. Zotov, I. Oleynikov. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: AST, 2001. - 181 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ರೆಡ್ ಹೆಡ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

- ತುಂಬಾ ಭಯಾನಕ ಕಥೆಗಳು! -

ಭಯಾನಕ ಕಥೆಗಳ ದೊಡ್ಡ ಪುಸ್ತಕ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, ಆಂಡ್ರೆ ಉಸಾಚೆವ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: ಹಾರ್ವೆಸ್ಟ್, 2007 - 384 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಬಾಲ್ಯದ ಗ್ರಹ).

ನೈಟ್ಮೇರ್ ಭಯಾನಕ: ಅತಿವಾಸ್ತವಿಕ ಭಯಾನಕ ಕಥೆಗಳು, ವರ್ಣರಂಜಿತ, ಅತ್ಯಂತ ಭಯಾನಕ / A. ಉಸಾಚೆವ್, E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ I. ಒಲಿನಿಕೋವ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2001. - 78 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಸರಿ ನಾನು ಏನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ? ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಇಲ್ಲ!

ತೆವಳುವ ಮಕ್ಕಳ ಜಾನಪದ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ ಇ. ವಾಸಿಲೀವ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ರೋಸ್ಮನ್, 1998. - 92 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

ರೆಡ್ ಹ್ಯಾಂಡ್, ಕಪ್ಪು ಬೆಡ್ ಶೀಟ್, ಹಸಿರು ಬೆರಳುಗಳು: ಭಯವಿಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಯಾನಕ ಕಥೆ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, ಎ. ಉಸಾಚೆವ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಸೀಕರ್ ಬುಕ್ಸ್, 2003. - 160 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ಭಯಾನಕ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು).
ಕೈಗಳು... ಹಾಳೆಗಳು... ಬೆರಳುಗಳು... ಇದೇನು? ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಿಂದ ವಿದೇಶಿಯರು? ದೆವ್ವದ ಶಕ್ತಿಗಳು? ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ?
ತರಬೇತಿ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ವಿಕ್ಟರ್ ರಖ್ಮಾನಿನ್ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ...

- ಮೋಜಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು -

ಮೊಸಳೆ ಜೀನ್ ವ್ಯವಹಾರ / E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, I. ಅಗ್ರೋನ್; ಕಲಾವಿದ ವಿ. ಯುಡಿನ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ರೋಸ್ಮನ್, 2003. - 92 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷಿ ಮಿಲಿಯನೇರ್‌ಗಳಿಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. 6-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಯುವ ಉದ್ಯಮಿಗಳು ತಮ್ಮ ಹಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತ ಮೊಸಳೆ ಜೀನಾ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, "ವಯಸ್ಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ "ವಿನಿಮಯ", "ಬ್ಯಾಂಕ್", "ಪೇಟೆಂಟ್" ನಂತಹ "ವಯಸ್ಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ. , "ನಿಗಮ"...

ಕೊಸ್ಚೆಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ: ಒಬ್ಬ ಓದುಗ ಮತ್ತು ಹತ್ತು ಅನಕ್ಷರಸ್ಥ ಜನರಿಗೆ ಪುಸ್ತಕ / ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: "ಸೀಕರ್" ಬುಕ್ಸ್, 2002. - 158 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ ಗ್ರಂಥಾಲಯ).
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಅಪ್ಪ, ತಾಯಿ, ಅಜ್ಜಿ, ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ".

ನಾಯಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ: ಕಥೆಗಳು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕೆ. ಪಾವ್ಲೋವಾ ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2009. - 63 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ನಾಯಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೇರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ನಾಲ್ಕು ಕಾಲಿನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹಾಗಾದರೆ ನಾಯಿಗಳ ತಳಿಗಳು ಯಾವುವು, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಯಾರು ಉತ್ತಮ?

ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಚೈನಿಕೋವ್ / ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಬಿದಿರು, 1999. - 138 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯ).
"ನೀವು ಟಿವಿಯನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಸಣ್ಣ ಜನರು ಅದರಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆಯೇ?"ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಚೈನಿಕೋವ್ ದೇಶಕ್ಕೆ ರೇಡಿಯೋ ತರಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡರು.
ಅವರ ಮೊದಲ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಎಂದು ನೀವು ಬಹುಶಃ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಚೈನಿಕೋವ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಅನೇಕ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಎ ಲಿಟಲ್ ಮ್ಯಾನ್: (ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆ) / ಎ. ಉಸಾಚೆವ್, ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ ಎ. ಶೆವ್ಚೆಂಕೊ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಸಮೋವರ್, 1997. - 94 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ತಮಾಷೆಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು).
ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳಂತಹ ಗಂಭೀರ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತಮಾಷೆಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಕ್ಲೌನ್ಸ್: ಒಂದು ಕಥೆ / ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2001. - 191 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು: ಜನರನ್ನು ನಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವವರಿಗೆ - ಕೋಡಂಗಿಗಳ ಶಾಲೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ವರ್ಣಮಾಲೆ ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆ ಕೂಡ.

- ಕವನ -

ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಕಾಗೆ ... / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ O. ಗೋರ್ಬುಶಿನ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಸಮೋವರ್: ಟೆರೆಮೊಕ್, 2005. - 107 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಮಕ್ಕಳ ಶ್ರೇಷ್ಠ).

ಒಂದು ಸರಳ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಸರಳವಾಗಿಲ್ಲ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ ಆದರೆ ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ...

ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ: ಕವಿತೆಗಳು / ಇ.ಎನ್. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; ಕಲಾವಿದ I. ಗ್ಲಾಜೊವ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಪ್ಲಾನೆಟ್ ಆಫ್ ಚೈಲ್ಡ್ಹುಡ್, 2008. - 11 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ: ಕವನ / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಎಕ್ಸ್ಮೋ-ಪ್ರೆಸ್, 2005. - 48 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಲೇಡಿಬಗ್).

ನೀಲಿ ಕಾರು: ಕವನಗಳು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: AST, 2004. - 174 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಓದುಗ).

"ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಕ್ರೌ" ಮತ್ತು ಇತರ ಕವನಗಳು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: OLMA-PRESS, 2002. - 156 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಗೋಲ್ಡನ್ ಪುಟಗಳು).

ಪುಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಕವನಗಳು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ; B. Trzhemetsky ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. - ಮಾಸ್ಕೋ: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2010. - 47 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಬಾಲ್ಯದ ಗ್ರಹ).

ದಾದಿ ವಾಂಟೆಡ್: ಕವನಗಳು / ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಎಕ್ಸ್ಮೋ, 2005. - 48 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

- ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳು -

ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ ನಾಯಕರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಬರಹಗಾರ ಹನ್ನು ಮೆಕೆಲಾ ಅವರ ಅಂಕಲ್ ಔ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್, ಆಸ್ಟ್ರಿಡ್ ಲಿಂಡ್ಗ್ರೆನ್, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ:

UNCLE AU: ಕಥೆ-ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ / H. Mäkelä, E. Uspensky; ಕಲಾವಿದ ವಿ. ಕೊರ್ಕಿನ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಬಸ್ಟರ್ಡ್, 2000. - 92 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ. - (ಕಥೆಯ ನಂತರ ಕಥೆ).
ಮೊದಲಿಗೆ, ಫಿನ್ನಿಷ್ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಈ ಅಂಕಲ್ ಔ ಕೆಲವರಿಗೆ ಕಠಿಣ, ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಇದು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ...

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಫ್ರಮ್ ದಿ ರೂಫ್, ಅಥವಾ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್: ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು / ಆಸ್ಟ್ರಿಡ್ ಲಿಂಡ್ಗ್ರೆನ್; E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯಿಂದ ಮರು ಹೇಳುವಿಕೆ. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: AST, 2008. - 446 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.

ನಾಡೆಜ್ಡಾ ವೊರೊನೊವಾ, ಓಲ್ಗಾ ಮುರ್ಗಿನಾ, ಐರಿನಾ ಕಝುಲ್ಕಿನಾ

E.N.USPENSKY ಅವರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯ

ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಇ. ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್ಗಳ ಜೀವನದಿಂದ: [ಬರಹಗಾರ ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂದರ್ಶನ] / ವಿ. ವೈಝುಟೊವಿಚ್ // ರೊಸ್ಸಿಸ್ಕಯಾ ಗೆಜೆಟಾ ನಡೆಸಿದ ಸಂಭಾಷಣೆ. - 2010. - ಜುಲೈ 29. - ಪುಟಗಳು 26-27.
ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಇ. ಯಾಲ್ಟಾದಿಂದ ಪತ್ರಗಳು // ಕುಕರೆಕು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಜೆವಿ "ಸ್ಲೋವೊ", . - P. 26, 51, 79, 97, 115, 132-133, 163, 199.
ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಇ. "ನಾನು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ತಮ ಬರಹಗಾರರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ": [ಆಧುನಿಕ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ. det. ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬಗ್ಗೆ] / ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು M. ಕೊರಿಯಾಬಿನಾ, I. ಬೆಜುಗ್ಲೆಂಕೊ // ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ನಡೆಸಿದರು. - 2002. - ಸಂಖ್ಯೆ 6. - ಪಿ. 20-22.
ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಇ ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ! : [ಬರಹಗಾರನ ಜನ್ಮದ 70 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ] / ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು I. ಸ್ವಿನಾರೆಂಕೊ // ರೊಸ್ಸಿಸ್ಕಾಯಾ ಗೆಜೆಟಾ ನಡೆಸಿದರು. - 2008. - ಏಪ್ರಿಲ್ 3-9. - ಪುಟಗಳು 20-21.

ಅರ್ಜಮಾಸ್ಟ್ಸೆವಾ I. ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಕಥೆಗಾರ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ // ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ. - 1993. - ಸಂಖ್ಯೆ 1. - ಪಿ. 6-12.
ಬೇಗಕ್ ಬಿ. ದಿ ಜಾಯ್ ಆಫ್ ಗುಡ್ // ಬೇಗಕ್ ಬಿ. ದಿ ಟ್ರೂತ್ ಆಫ್ ಫೇರಿ ಟೇಲ್ಸ್. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ, 1989. - P. 102-110.
ವಲ್ಕೋವಾ ವಿ. ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ: (ಬರಹಗಾರನ 65 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ) // ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ. - 2002. - ಸಂಖ್ಯೆ 12. - ಪಿ. 10-12.
ಗೋಲ್ಡೋವ್ಸ್ಕಿ ಬಿ. ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಥಿಯೇಟರ್ // ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಇ. ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್, ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಕಲೆ, 1990. - ಪಿ. 7-21.
ಲೋಬನೋವಾ ಟಿ. ಟೀಕೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಇ.ಎನ್. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಕೆಲಸ // ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶ್ವ ಸಾಹಿತ್ಯ: ಭಾಗ 1. - ಮಾಸ್ಕೋ, 2004. - ಪಿ. 160-164.
ಸಕೈ ಎಚ್. "ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ" ಜನಪ್ರಿಯತೆಯ ರಹಸ್ಯ // ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶ್ವ ಸಾಹಿತ್ಯ: ಭಾಗ 2. - ಮಾಸ್ಕೋ, 2004. - ಪುಟಗಳು 261-262.
ಸಿವೊಕಾನ್ ಎಸ್. ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದು, ಇನ್ನೂ ಬರಬೇಕಿದೆ // ಸಿವೊಕಾನ್ ಎಸ್. ನಿಮ್ಮ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸ್ನೇಹಿತರು. - ಮಾಸ್ಕೋ: ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ, 1986. - P. 232-249.
Tubelskaya G. ರಶಿಯಾ ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರರು: ನೂರ ಮೂವತ್ತು ಹೆಸರುಗಳು: ಬಯೋಬಿಬ್ಲಿಯೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ / G. N. Tubelskaya. - ಮಾಸ್ಕೋ: ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಲೈಬ್ರರಿ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್, 2007 - 492 ಪು. : ಅನಾರೋಗ್ಯ.
ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಅವರ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪುಟದಲ್ಲಿ ಓದಿ. 350-353.

ಎನ್.ವಿ., ಒ.ಎಂ.

E.N.USPENSKY ಕೃತಿಗಳ ಪರದೆಯ ಆಯಾಮಗಳು

- ಕಲಾ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು -

ಒಳ್ಳೆಯ ಮಗುವಿನ ವರ್ಷ. E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು E. ಡಿ ಗ್ರುನ್ ಅವರ ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಬಿ.ಕೊನುನೋವ್. USSR-FRG, 1991.

ಅಲ್ಲಿ, ಅಜ್ಞಾತ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ. E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ "ಡೌನ್ ದಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ರಿವರ್" ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ನಿರ್ದೇಶಕ M. ಯುಜೊವ್ಸ್ಕಿ. ಕಂಪ್. V. ಡ್ಯಾಶ್ಕೆವಿಚ್. USSR, 1982. ತಾರಾಗಣ: R. Monastyrsky, T. Peltzer, A. Zueva, L. Kharitonov, A. Filippenko, Yu. Chernov ಮತ್ತು ಇತರರು.

- ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳು -

ಅಕಾಡೆಮಿಶಿಯನ್ ಇವನೊವ್. E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಪೊಪೊವ್. ಕಂಪ್. E. ಕ್ರಿಲಾಟೋವ್. USSR, 1986. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: O. ತಬಕೋವ್, S. ಸ್ಟೆಪ್ಚೆಂಕೊ.

ಆಂಟೋಷ್ಕಾ: [ಅಲ್ಮಾನಾಕ್ "ಮೆರ್ರಿ ಕರೋಸೆಲ್" ನಿಂದ: ಸಂಪುಟ. 1]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ L. ನೊಸಿರೆವ್. USSR, 1969.

ಬಾಬಾ ಯಾಗ ವಿರುದ್ಧ!: ಸಂಪುಟ. 1. ದೃಶ್ಯ. ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್, ಎ. ಕುರ್ಲಿಯಾಂಡ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಪೇಕರ್ ಕಂಪ್. E. ಆರ್ಟೆಮಿಯೆವ್. USSR, 1980. ಬಾಬಾ ಯಾಗವನ್ನು O. ಅರೋಸೆವಾ ಅವರು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
ಬಾಬಾ ಯಾಗ ವಿರುದ್ಧ!: ಸಂಪುಟ. 2. ದೃಶ್ಯ. ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್, ಎ. ಕುರ್ಲಿಯಾಂಡ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಪೇಕರ್ ಕಂಪ್. E. ಆರ್ಟೆಮಿಯೆವ್. USSR, 1980. ಬಾಬಾ ಯಾಗವನ್ನು O. ಅರೋಸೆವಾ ಅವರು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
ಬಾಬಾ ಯಾಗ ವಿರುದ್ಧ!: ಸಂಪುಟ. 3. ದೃಶ್ಯ. ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್, ಎ. ಕುರ್ಲಿಯಾಂಡ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಪೇಕರ್ ಕಂಪ್. E. ಆರ್ಟೆಮಿಯೆವ್. USSR, 1980. ಬಾಬಾ ಯಾಗವನ್ನು O. ಅರೋಸೆವಾ ಅವರು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.

ಅದೊಂದು ಅದ್ಭುತ ದಿನ. ದೃಶ್ಯ A. Khrzhanovsky, E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. Khrzhanovsky. ಕಂಪ್. V. ಮಾರ್ಟಿನೋವ್. USSR, 1975.

ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಔ. ಫಿನ್ನಿಷ್ ಬರಹಗಾರ H. ಮೆಕೆಲ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, H. ಮೆಕೆಲ್. ನಿರ್ದೇಶಕ I. ಡೌಕ್ಷಾ, M. ಬುಜಿನೋವಾ. ಕಂಪ್. A. ಜುರ್ಬಿನ್. USSR, 1979. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: ವಿ. ಲಿವನೋವ್, ಟಿ. ರೆಶೆಟ್ನಿಕೋವಾ, ಎಂ. ಲೋಬನೋವ್, ವಿ. ಫೆರಾಪೊಂಟೊವ್, ಎ. ಗ್ರೇವ್.
ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಔ ನಗರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ದೃಶ್ಯ H. ಮೆಕೆಲ್, E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ M.Muat ಕಂಪ್. A. ಜುರ್ಬಿನ್. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್, 1979. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: ವಿ. ಲಿವನೋವ್, ಎ. ಗ್ರೇವ್, ಟಿ. ರೆಶೆಟ್ನಿಕೋವಾ, ಎಸ್. ಕ್ರುಚ್ಕೋವಾ.
ಅಂಕಲ್ ಔ: ಅಂಕಲ್ ಔ ಅವರ ತಪ್ಪು. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, H. ಮೆಕೆಲ್. ನಿರ್ದೇಶಕ L. ಸುರಿಕೋವಾ. ಕಂಪ್. A. ಜುರ್ಬಿನ್. USSR, 1979. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: V. ಲಿವನೋವ್, A. ಗ್ರೇವ್, B. ಲೆವಿನ್ಸನ್, A. ಶುಕಿನ್.

ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್, ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು: ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್ ಮತ್ತು ಶಾರಿಕ್. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಲ್ ಸುರಿಕೋವಾ, ಯು ಕ್ಲೆಪಾಟ್ಸ್ಕಿ. ಕಂಪ್. A. ಬೈಕಾನೋವ್. I.Shaferan ಅವರ ಹಾಡುಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯ. USSR, 1975. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: Z. ಆಂಡ್ರೀವಾ, E. ಕ್ರೊಮೊವಾ, V. ಬೇಕೊವ್, S. Kharlap, A. Goryunova, A. ವರ್ಬಿಟ್ಸ್ಕಿ.
ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್, ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು: ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಯು.ಕ್ಲೆಪಾಟ್ಸ್ಕಿ, ಎಲ್.ಸುರಿಕೋವಾ. ಕಂಪ್. A. ಬೈಕಾನೋವ್. I. ಶಾಫೆರಾನ್ ಅವರಿಂದ ಹಾಡುಗಳ ಪಠ್ಯ (ಕವನಗಳು). USSR, 1976.
ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್, ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು: ಮಿತ್ಯಾ ಮತ್ತು ಮುರ್ಕಾ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಯು.ಕ್ಲೆಪಾಟ್ಸ್ಕಿ, ಎಲ್.ಸುರಿಕೋವಾ. ಕಂಪ್. A. ಬೈಕಾನೋವ್. I.Shaferan ಅವರ ಹಾಡುಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯ. USSR, 1976.

ಒಗಟು: ["ಮೆರ್ರಿ ಕರೋಸೆಲ್" ಪಂಚಾಂಗದಿಂದ: ಸಂಪುಟ. 19]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ E. ಫೆಡೋರೊವಾ. ಕಂಪ್. M. ಲಿಂಕ್, Gr. Gladkov. USSR, 1988. ಪಠ್ಯವನ್ನು A. ಫಿಲಿಪ್ಪೆಂಕೊ ಓದಿದ್ದಾರೆ.

ಒಂಟೆಗೆ ಕಿತ್ತಳೆ ಏಕೆ ಬೇಕು? ದೃಶ್ಯ ಎ. ವತ್ಯನ್. ನಿರ್ದೇಶಕ ಯು.ಕಲಿಶರ್. ಪಠ್ಯದ ಲೇಖಕರು: ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, ವಿ. ಲುನಿನ್. USSR, 1986.

ಪಯೋನಿಯರ್ಸ್ ಅರಮನೆಯಿಂದ ಇವಾಶ್ಕಾ. ದೃಶ್ಯ ಜಿ. ಸೊಕೊಲ್ಸ್ಕಿ, ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಜಿ. ಸೊಕೊಲ್ಸ್ಕಿ. ಕಂಪ್. M. ಮೀರೋವಿಚ್. USSR, 1981. ಕಂಠದಾನ ಮಾಡಿದ ಪಾತ್ರಗಳು: G. ಬಾರ್ಡಿನ್, E. ಕಟ್ಸಿರೋವ್, S. ಖಾರ್ಲಾಪ್.

ಚಿತ್ರಕಲೆ. ವನ್ಯಾ ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಫ್ ಎಪಿಫನೋವಾ. ಕಂಪ್. M. ಝಿವ್ USSR, 1975.

ಬ್ಲಾಟ್. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. ರೆಜ್ನಿಕೋವ್. USSR, 1980.

ಮೊಸಳೆ ಜೀನಾ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, R. ಕಚನೋವ್. ನಿರ್ದೇಶಕ ಆರ್. ಕಚನೋವ್. ಕಂಪ್. M. ಝಿವ್ USSR, 1969. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: ವಿ. ರೌಟ್‌ಬಾರ್ಟ್, ಕೆ. ರುಮ್ಯಾನೋವಾ, ಟಿ. ಡಿಮಿಟ್ರಿವಾ, ವಿ. ಲಿವನೋವ್.
ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, R. ಕಚನೋವ್. ನಿರ್ದೇಶಕ ಆರ್. ಕಚನೋವ್. ಕಂಪ್. V. ಶೈನ್ಸ್ಕಿ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್, 1971. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: ಕೆ. ರುಮ್ಯಾನೋವಾ, ಟಿ. ಡಿಮಿಟ್ರಿವಾ, ವಿ. ಲಿವನೋವ್, ವಿ. ಫೆರಾಪೊಂಟೊವ್.
ಶಪೋಕ್ಲ್ಯಾಕ್. ದೃಶ್ಯ R. ಕಚನೋವ್, E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಆರ್. ಕಚನೋವ್. ಕಂಪ್. V. ಶೈನ್ಸ್ಕಿ. USSR, 1974. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: V. ಲಿವನೋವ್, I. ಮೇಜಿಂಗ್, K. ರುಮ್ಯನೋವಾ, V. ಫೆರಾಪೊಂಟೊವ್.
ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, R. ಕಚನೋವ್. ನಿರ್ದೇಶಕ ಆರ್. ಕಚನೋವ್. ಕಂಪ್. V. ಶೈನ್ಸ್ಕಿ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್, 1983. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: ಕೆ. ರುಮ್ಯಾನೋವಾ, ಜಿ. ಬುರ್ಕೊವ್, ವಿ. ಲಿವನೋವ್, ವೈ. ಆಂಡ್ರೀವ್.

ಮಾಂತ್ರಿಕ ಬಹ್ರಾಮ್ನ ಪರಂಪರೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಆರ್. ಕಚನೋವ್. ಕಂಪ್. M. ಮೀರೋವಿಚ್. USSR, 1975. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: R. ಮಿರೆಂಕೋವಾ, G. ವಿಟ್ಸಿನ್, M. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವಾ, V. ಲಿವನೋವ್.

ಜೋನ್ನಾ. ದೃಶ್ಯ R. ಕಚನೋವ್, E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಗೋಲಿಕೋವ್. USSR, 1972.

ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್ನ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಹಾಡು. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. ಟಾಟರ್ಸ್ಕಿ. ಕಂಪ್. A. ಜುರ್ಬಿನ್. USSR, 1983.

ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಪಾತ್ರ. ದೃಶ್ಯ V. ವಿನ್ನಿಟ್ಸ್ಕಿ, E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, Y. ಶ್ಮಾಲ್ಕೊ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಬಿ. ಅಕುಲಿನಿಚೆವ್. ಕಂಪ್. M. ಮಿಂಕೋವ್. USSR, 1979.

ಆಕ್ಟೋಪಸ್ಗಳು. E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಆರ್. ಸ್ಟ್ರಾಟ್ಮನ್. ಕಂಪ್. I. ಎಫ್ರೆಮೊವ್. USSR, 1976.

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಕಾಗೆ. ದೃಶ್ಯ A. ಟಾಟರ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. ಟಾಟರ್ಸ್ಕಿ. ಕಂಪ್. Gr.Gladkov. ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಹಾಡುಗಳ ಪಠ್ಯ (ಕವನಗಳು). USSR, 1981. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: A. ಲೆವೆನ್‌ಬುಕ್, A. ಪಾವ್ಲೋವ್, L. ಬ್ರೋನೆವೊಯ್, Gr. ಗ್ಲಾಡ್ಕೊವ್, L. ಶಿಮೆಲೋವ್.

ನೀರೊಳಗಿನ ಬೆರೆಟ್ಸ್: ["ದಿ ಸೀಕ್ರೆಟ್ ಓಷನ್ ಡಂಪ್", "ದಿ ಟಾಪ್ ಆಫ್ ದಿ ಐಸ್ಬರ್ಗ್", "ದಿ ಲೇಕ್ ಅಟ್ ದಿ ಬಾಟಮ್ ಆಫ್ ದಿ ಸೀ", ಇತ್ಯಾದಿ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಡಾಲ್ಫಿನ್ ರೇಂಜರ್ಗಳ ಕಥೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ P. ಲೋಬನೋವಾ, V. Tarasov, A. Mazaev, R. ಸ್ಟ್ರಾಟ್ಮ್ಯಾನ್, A. Gorlenko. ಕಂಪ್. E. ಆರ್ಟೆಮಿಯೆವ್. ರಷ್ಯಾ, 1991.
ಸೀಕ್ರೆಟ್ ಓಷನ್ ಡಂಪ್: [ಡಾಲ್ಫಿನ್ ಸರಣಿಯಿಂದ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಆರ್. ಸ್ಟ್ರಾಟ್ಮನ್. ಕಂಪ್. ಎಫ್. ಕೊಲ್ಟ್ಸೊವ್, ಟಿ. ಹೇಯೆನ್. USSR, 1989.
ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಮೇಲ್ಮೈ: [ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸರಣಿಯಿಂದ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. ಗೊರ್ಲೆಂಕೊ. ಕಂಪ್. ಟಿ. ಹಯೆನ್, ಇ. ಆರ್ಟೆಮಿಯೆವ್. USSR, 1989.
ಸಮುದ್ರದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸರೋವರ: [ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳ ಸರಣಿಯಿಂದ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. ಮಜೇವ್. ಕಂಪ್. ಟಿ. ಹಯಾನ್ USSR, 1989.
ಮೈಕೊ - ಪಾವ್ಲೋವಾ ಅವರ ಮಗ: [ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳ ಸರಣಿಯಿಂದ]. ದೃಶ್ಯ I. ಮಾರ್ಗೋಲಿನಾ, E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಇ ಪ್ರೊರೊಕೊವಾ. USSR, 1989.
ಹ್ಯಾಪಿ ಸ್ಟಾರ್ಟ್-1: [ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳ ಕುರಿತ ಸರಣಿಯಿಂದ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ V. ತಾರಾಸೊವ್. ಕಂಪ್. ಟಿ. ಹಯಾನ್ USSR, 1989.
ಹ್ಯಾಪಿ ಸ್ಟಾರ್ಟ್-2: [ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳ ಕುರಿತ ಸರಣಿಯಿಂದ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ V. ತಾರಾಸೊವ್. ಕಂಪ್. ಟಿ. ಹಯಾನ್ USSR, 1989.
ಹ್ಯಾಪಿ ಸ್ಟಾರ್ಟ್-3: [ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳ ಕುರಿತ ಸರಣಿಯಿಂದ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ V. ತಾರಾಸೊವ್. ಕಂಪ್. ಟಿ. ಹಯಾನ್ USSR, 1989.
ಹ್ಯಾಪಿ ಸ್ಟಾರ್ಟ್-4: [ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳ ಕುರಿತ ಸರಣಿಯಿಂದ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ V. ತಾರಾಸೊವ್. ಕಂಪ್. ಟಿ. ಹಯಾನ್ USSR, 1990.

ವೆರಾ ಮತ್ತು ಅನ್ಫಿಸಾ ಬಗ್ಗೆ: [ಹುಡುಗಿ ವೆರಾ ಮತ್ತು ಅನ್ಫಿಸಾ ಕೋತಿ ಬಗ್ಗೆ ಟ್ರೈಲಾಜಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಚಿತ್ರ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ V. ಫೋಮಿನ್. ಕಂಪ್. Gr.Gladkov. USSR, 1986. ಪಠ್ಯವನ್ನು O. ಬಸಿಲಾಶ್ವಿಲಿ ಓದಿದ್ದಾರೆ.
ವೆರಾ ಮತ್ತು ಅನ್ಫಿಸಾ ಬಗ್ಗೆ: ವೆರಾ ಮತ್ತು ಅನ್ಫಿಸಾ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ನಂದಿಸಿದರು: [ಟ್ರೈಲಾಜಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಚಿತ್ರ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ V. ಫೋಮಿನ್. ಕಂಪ್. Gr.Gladkov. USSR, 1987. ಪಠ್ಯವನ್ನು O. ಬಸಿಲಾಶ್ವಿಲಿ ಓದಿದ್ದಾರೆ.
ವೆರಾ ಮತ್ತು ಅನ್ಫಿಸಾ ಬಗ್ಗೆ: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ವೆರಾ ಮತ್ತು ಅನ್ಫಿಸಾ: [ಮುಕ್ತಾಯ. ಚಲನಚಿತ್ರ ಟ್ರೈಲಾಜಿ]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ V. ಫೋಮಿನ್. ಕಂಪ್. Gr.Gladkov. USSR, 1988.

ಸಿಡೊರೊವ್ ವೋವಾ ಬಗ್ಗೆ. E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, E. ನಜರೋವ್. ನಿರ್ದೇಶಕ E. ನಜರೋವ್. USSR, 1985. ಪಠ್ಯವನ್ನು S. ಯುರ್ಸ್ಕಿ ಓದಿದ್ದಾರೆ.

ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್, ಬೂದು ಇಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಖಾತರಿ ಪುರುಷರ ಬಗ್ಗೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಲ್. ಡೊಮ್ನಿನ್. USSR. 1979.

ಪಕ್ಷಿ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಂ.ನೊವೊಗ್ರುಡ್ಸ್ಕಾಯಾ. USSR, 1974.

ವಿನಾಶ: [“ಮೆರ್ರಿ ಕರೋಸೆಲ್” ಪಂಚಾಂಗದಿಂದ: ಸಂಪುಟ. 3]. E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಉಗರೋವ್. ಕಂಪ್. ಷ.ಕಲ್ಲೋಶ್. USSR, 1971. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿದ್ದು: A. Livshits, A. Levenbuk.

ಕೆಂಪು ಕೂದಲಿನ, ಕೆಂಪು ಕೂದಲಿನ, ನಸುಕಂದು ಮಚ್ಚೆಯುಳ್ಳ: [ಅಲ್ಮಾನಾಕ್ "ಮೆರ್ರಿ ಕರೋಸೆಲ್" ನಿಂದ: ಸಂಪುಟ. 3]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ L. ನೊಸಿರೆವ್. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್, 1971. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: ಜಿ. ಡುಡ್ನಿಕ್, ಎಸ್. ಶುರ್ಖಿನಾ, ಯು. ಯುಲ್ಸ್ಕಾಯಾ, ಟಿ. ಡಿಮಿಟ್ರಿವಾ, ಎ. ಬಾಬೇವಾ, ಕೆ. ರುಮ್ಯಾನೋವಾ, ಎಂ. ಕೊರಾಬೆಲ್ನಿಕೋವಾ.

ಇಂದು ನಮ್ಮ ನಗರದಲ್ಲಿ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ E. ಫೆಡೋರೊವಾ. USSR, 1989. ಪಠ್ಯವನ್ನು A. ಫಿಲಿಪ್ಪೆಂಕೊ ಓದಿದ್ದಾರೆ.

ತನಿಖೆಯನ್ನು ಕೊಲೊಬೊಕ್ಸ್ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. ಜ್ಯಾಬ್ಲಿಕೋವಾ. ಕಂಪ್. N. ಬೊಗೊಸ್ಲೋವ್ಸ್ಕಿ. USSR, 1983. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: T. ಪೆಲ್ಟ್ಜರ್, V. ನೆವಿನ್ನಿ, V. ಅಬ್ದುಲೋವ್, L. ಕೊರೊಲೆವಾ, Z. ನರಿಶ್ಕಿನಾ.
ತನಿಖೆಯನ್ನು ಕೊಲೊಬೊಕ್ಸ್ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಶತಮಾನದ ದರೋಡೆ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. ಜ್ಯಾಬ್ಲಿಕೋವಾ. ಕಂಪ್. M. ಮೀರೋವಿಚ್. USSR, 1983. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: V. ಅಬ್ದುಲೋವ್, G. ವಿಟ್ಸಿನ್, V. ನೆವಿನ್ನಿ.
ತನಿಖೆಯನ್ನು ಕೊಲೊಬೊಕ್ಸ್ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಶತಮಾನದ ಕಳ್ಳತನ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ A. ಜ್ಯಾಬ್ಲಿಕೋವಾ. ಕಂಪ್. N. ಬೊಗೊಸ್ಲೋವ್ಸ್ಕಿ. USSR, 1983. ಪಾತ್ರಗಳು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದವರು: T. ಪೆಲ್ಟ್ಜರ್, G. ವಿಟ್ಸಿನ್, V. ಅಬ್ದುಲೋವ್, V. ನೆವಿನ್ನಿ.

ತನಿಖೆಯನ್ನು ಕೊಲೊಬೊಕಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: [ಕಂತುಗಳು 1 ಮತ್ತು 2]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ I. ಕೊವಾಲೆವ್, A. ಟಾಟರ್ಸ್ಕಿ. ಕಂಪ್. ಯು. ಚೆರ್ನಾವ್ಸ್ಕಿ. USSR, 1986. ಪಾತ್ರಗಳು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದವರು: L. ಬ್ರೋನೆವೊಯ್, S. ಫೆಡೋಸೊವ್, A. ಪಿಟಿಸಿನ್.
ತನಿಖೆಯನ್ನು ಕೊಲೊಬೊಕಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: [ಕಂತುಗಳು 3 ಮತ್ತು 4]. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ I. ಕೊವಾಲೆವ್, A. ಟಾಟರ್ಸ್ಕಿ. ಕಂಪ್. ಯು. ಚೆರ್ನಾವ್ಸ್ಕಿ. USSR, 1987.

ಆನೆ-ಡಿಲೋ-ಮಗ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ B. ಅರ್ಡೋವ್. ಕಂಪ್. I. ಕಟೇವ್. USSR, 1975.

ಮೂರು ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಟೀಲು ವಾದಕ. E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ದೃಶ್ಯ ಎನ್. ಲರ್ನರ್, ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ಎನ್. ಲರ್ನರ್. ಕಂಪ್. M. ಮೀರೋವಿಚ್. ಚಿತ್ರವು J.-S. ಬ್ಯಾಚ್ ಮತ್ತು A. ವಿವಾಲ್ಡಿ ಅವರ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾ, 1993.

ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊದಿಂದ ಮೂರು. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಪೊಪೊವ್. ಕಲಾವಿದ N.Erykalov, L.Khachatryan. ಕಂಪ್. E. ಕ್ರಿಲಾಟೋವ್. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್, 1978. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: ಬಿ. ನೋವಿಕೋವ್, ಜಿ. ಕಚಿನ್, ಎಂ. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವಾ, ವಿ. ತಾಲಿಜಿನಾ, ಒ. ತಬಕೋವ್, ಎಲ್. ಡುರೊವ್.
ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊದಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನಗಳು. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಪೊಪೊವ್. ಕಂಪ್. E. ಕ್ರಿಲಾಟೋವ್. USSR, 1980. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: B. ನೋವಿಕೋವ್, G. ಕಚನ್, M. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವಾ, L. ಡುರೊವ್, V. ತಾಲಿಜಿನಾ, O. ತಬಕೋವ್.
ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊದಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲ. ದೃಶ್ಯ E. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. ನಿರ್ದೇಶಕ ವಿ.ಪೊಪೊವ್. ಕಂಪ್. E. ಕ್ರಿಲಾಟೋವ್. ಪಠ್ಯದ ಲೇಖಕರು: ಯು. ಎಂಟಿನ್, ಇ. ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ. USSR, 1984. ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ: B. ನೋವಿಕೋವ್, G. ಕಚಿನ್, M. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವಾ, Z. ನರಿಶ್ಕಿನಾ, O. ತಬಕೋವ್, V. ಟ್ಯಾಲಿಜಿನಾ, L. ಡುರೊವ್.

1 - ಕತ್ತಲೆಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದ ಪುಟ್ಟ ಬಸ್ ಬಗ್ಗೆ

ಡೊನಾಲ್ಡ್ ಬಿಸ್ಸೆಟ್


ಅಮ್ಮ ಬಸ್ಸು ತನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಬಸ್ಸಿಗೆ ಕತ್ತಲಿಗೆ ಹೆದರಬೇಡ ಎಂದು ಕಲಿಸಿದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ... ಕತ್ತಲೆಗೆ ಹೆದರಿದ ಪುಟ್ಟ ಬಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪುಟ್ಟ ಬಸ್ ಇತ್ತು. ಅವರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಗ್ಯಾರೇಜ್ನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಪ್ರತಿ ದಿನ ಬೆಳಗ್ಗೆ …

2 - ಮೂರು ಉಡುಗೆಗಳ

ಸುತೀವ್ ವಿ.ಜಿ.

ಮೂರು ಚಡಪಡಿಕೆ ಉಡುಗೆಗಳ ಮತ್ತು ಅವರ ತಮಾಷೆಯ ಸಾಹಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸುತೀವ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ತುಂಬಾ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ! ಮೂರು ಉಡುಗೆಗಳು ಮೂರು ಉಡುಗೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತವೆ - ಕಪ್ಪು, ಬೂದು ಮತ್ತು...

3 - ಮಂಜಿನಲ್ಲಿ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ

ಕೊಜ್ಲೋವ್ ಎಸ್.ಜಿ.


ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಅವನು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಮಂಜಿನಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದನು. ಅವನು ನದಿಗೆ ಬಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಯಾರೋ ಅವನನ್ನು ದಡಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು. ಅದೊಂದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ರಾತ್ರಿ! ಮಂಜಿನ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮೂವತ್ತು ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ತೆರವಿಗೆ ಓಡಿಹೋಗಿ ಆಟವಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು.

4 - ಆಪಲ್

ಸುತೀವ್ ವಿ.ಜಿ.


ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಮೊಲ ಮತ್ತು ಕಾಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಅವರು ಕೊನೆಯ ಸೇಬನ್ನು ತಮ್ಮ ನಡುವೆ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಆದರೆ ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಕರಡಿ ಅವರ ವಿವಾದವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಸತ್ಕಾರದ ತುಂಡು ಸಿಕ್ಕಿತು ... ಆಪಲ್ ಓದಿದೆ ತಡವಾಗಿತ್ತು ...

5 - ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಮೌಸ್ ಬಗ್ಗೆ

ಗಿಯಾನಿ ರೋಡಾರಿ


ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಹೊರಬರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಇಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಥೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಪಂಚ. ಅವನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಇಲಿಗಳ ಭಾಷೆ ಮಾತನಾಡಲು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಚಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕ ಭಾಷೆ ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿತ್ತು ... ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಇಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ ...

6 - ಕಪ್ಪು ಪೂಲ್

ಕೊಜ್ಲೋವ್ ಎಸ್.ಜಿ.


ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದ ಹೇಡಿ ಹರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಭಯದಿಂದ ತುಂಬಾ ದಣಿದಿದ್ದನು, ಅವನು ಕಪ್ಪು ಕೊಳಕ್ಕೆ ಬಂದನು. ಆದರೆ ಅವರು ಮೊಲಕ್ಕೆ ಬದುಕಲು ಕಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಭಯಪಡಬೇಡಿ! ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ವರ್ಲ್‌ಪೂಲ್ ಓದಿದೆ ಒಮ್ಮೆ ಒಂದು ಮೊಲ ಇತ್ತು ...

7 - ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಮತ್ತು ಮೊಲದ ಬಗ್ಗೆ ಚಳಿಗಾಲದ ಒಂದು ತುಣುಕು

ಸ್ಟೀವರ್ಟ್ ಪಿ. ಮತ್ತು ರಿಡೆಲ್ ಕೆ.


ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್, ಶಿಶಿರಸುಪ್ತಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ವಸಂತಕಾಲದವರೆಗೆ ಚಳಿಗಾಲದ ತುಂಡನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಮೊಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೇಳಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಥೆ. ಮೊಲವು ಹಿಮದ ದೊಡ್ಡ ಚೆಂಡನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಂಡಿತು, ಅದನ್ನು ಎಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿ ತನ್ನ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿತು. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮತ್ತು ಮೊಲದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ತುಣುಕು...

8 - ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ ಬಗ್ಗೆ, ಅವರು ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು

ಸುತೀವ್ ವಿ.ಜಿ.

ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್‌ಗೆ ಹೆದರಿ ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ನಿಂದ ಓಡಿಹೋದ ಹೇಡಿಗಳ ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಕಾಮಾಲೆಯಿಂದ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದರು. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಅವರನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಿಸಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕೊಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ತುಂಬಾ ನಾಚಿಕೆಪಡಿತು ... ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ ಬಗ್ಗೆ, ಭಯಪಡುತ್ತಿದ್ದ ...

ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಇ.ಎನ್. ಡೌನ್ಲೋಡ್

ಎಡ್ವರ್ಡ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ 1937 ರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಹಾಸ್ಯಗಾರರಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು; ಎ. ಅರ್ಕಾನೋವ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅವರು ಹಲವಾರು ಹಾಸ್ಯಮಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಅವರ ಸ್ವಂತ ಪ್ರವೇಶದಿಂದ, ಅವರು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಬಂದರು.

ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಕವಿತೆಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯ ಗೆಜೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು ಮತ್ತು ಅವು ರೇಡಿಯೊ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಗುಡ್ ಮಾರ್ನಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೇಳಿಬಂದವು! ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳ ಲೇಖಕರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದರು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪೀಳಿಗೆಯ ವೀಕ್ಷಕರಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. 1966 ರಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಪ್ರಕಟವಾದ "ಮೊಸಳೆ ಜೀನಾ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು" ಎಂಬ ಕಥೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಅಗಾಧವಾದ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ತಂದಿತು.

ಅವರ ನಾಯಕರು, ಕ್ರೊಕೊಲಿಲ್ ಜಿನಾ ಮತ್ತು ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ, ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳಿಂದ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊ - ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್, ಶಾರಿಕ್ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಾಹಸಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಯಶಸ್ಸು ಇಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಆನ್-ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಸಾಕಾರವನ್ನು ಸಹ ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಜನಪ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ "ಬೇಬಿ ಮಾನಿಟರ್" ಗಾಗಿ, ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ "ABVGDeyka" ಗಾಗಿ ಬರೆದರು ಮತ್ತು ಈಗ "ಶಿಪ್ಸ್ ಕ್ಯಾಮ್ ಇನ್ ಅವರ್ ಹಾರ್ಬರ್" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬರಹಗಾರನ ಕೃತಿಗಳನ್ನು 25 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ಹಾಲೆಂಡ್, ಫ್ರಾನ್ಸ್, ಜಪಾನ್ ಮತ್ತು USA ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ಫಾಲ್ಸ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿಯ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳ ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕಾದಂಬರಿಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಿದರು.

ಲೇಖಕರ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ -

ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಕಥೆಗಳು ಅನೇಕ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಉದಾರವಾಗಿ ಸುರಿಯಲ್ಪಟ್ಟ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಅರ್ಥದ ಜೊತೆಗೆ, ಇಂದಿನ ಜನಪ್ರಿಯ ಸುಡುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸಹ ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ತಲುಪಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ "ನಿಜವಾದ" ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮವಿದೆ. ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಾದ ಜೀನಾ ಮತ್ತು ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಿಮೆಂಟ್ ವಿತರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಥೆಯಿಂದ ಬಾಸ್ನ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತ, ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ಬಾಲಿಶ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬಾಸ್ಗೆ ನಿಯಮವಿದೆ: ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಮಾಡಬೇಕು. ಏಕೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ? "ನಾನು," ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು ನಾನು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕರುಣಾಮಯಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಏನು? ?” "ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೂ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತೊಂದರೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ಯಾರೂ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಭಯಾನಕ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ." ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾದರಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ನಾಯಕ ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಅವರು ಸಾಗಿಸಬೇಕಾದ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಭಾಗವನ್ನು ನೀಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತಾನೆ - ಅಂದರೆ, ಕಾರಿನ ಅರ್ಧ. ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ಟ್ರಕ್ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾ, ಅವನು ಬೇಗನೆ ಟ್ರಕ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಧ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತಾನೆ ...

ಇಲ್ಲ, ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಕಥೆಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಜಗತ್ತುಗುಲಾಬಿ ಗಾಜಿನ ಮೂಲಕ. ಅವರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಚಾನಲ್‌ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಒಂದು ಕಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಬರಹಗಾರ ಗಮನಿಸಿದರು: "ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲರೂ ದಯೆಯಿಂದ ಇರುತ್ತಾರೆ, ನೀವು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಜೀವನದ ಕೆಟ್ಟ ಬದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಪಂಚವು ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರಿಗೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಓದಬಹುದಾದ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಉಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಕಥೆಗಳು, ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅದ್ಭುತ ಮಕ್ಕಳ ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಆತ್ಮದೊಂದಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಾರ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಉಡುಗೊರೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ರಷ್ಯನ್ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ.

ಪರಿಚಯ, ಅಥವಾ ಬಹುತೇಕ ಆರಂಭದ ಒಂದು ದಿನ, ಮಾಷಾ ಓದುತ್ತಿದ್ದ ಮೂರನೇ ತರಗತಿಗೆ ಉಪನ್ಯಾಸಕರೊಬ್ಬರು ಬಂದರು. ಅವರು ವಯಸ್ಸಾದವರು, ಮೂವತ್ತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ವಾಹ್, ಬೂದು ಬಣ್ಣದ ಸೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ಹೇಳಿದರು: "ಹಲೋ, ನನ್ನ ಹೆಸರು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಬರಿನೋವ್." ಈಗ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ: "ನಾನು ನಗರ ಸಭೆಯ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಾಗಿದ್ದರೆ ನಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ." ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ? ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಕಿಸೆಲಿಯೋವ್ ನೇತೃತ್ವದ ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅಗಲಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ...

ಅಧ್ಯಾಯ ಒಂದು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪಥ ಒಂದು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ನಗರದ ಹುಡುಗ ಒಬ್ಬ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. ಅವನ ಹೆಸರು ಮಿತ್ಯಾ. ಅವರು ತಮ್ಮ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದರು. ಇಡೀ ದಿನ ಅವರು ನದಿಯಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದರು. ಸಾಯಂಕಾಲ, ಅವನು ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿ, ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ತನ್ನ ನೂಲು ಸುತ್ತುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಅವಳ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದನು. "ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಈಗ ಹೆಣಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಹುಡುಗ ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಗೆ ಹೇಳಿದನು. "ಏನೂ ಇಲ್ಲ," ಅವಳು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು, "ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮತ್ತು ತಿರುಗಿ ...

ಅಧ್ಯಾಯ 1. ಆರಂಭ ಬೇಸಿಗೆ ಕಾಲಮಾಸ್ಕೋ ಬಳಿಯ ಒಪಾಲಿಖಾ ಜಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ಡೊರೊಖೋವೊ ಗ್ರಾಮವಿದೆ, ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ಕಾಟೇಜ್ ಗ್ರಾಮ ಲೆಟ್ಚಿಕ್ ಇದೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕುಟುಂಬವು ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಅವರ ಡಚಾಗೆ - ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗಳು. ತಂದೆ ವಿರಳವಾಗಿ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹಳ್ಳಿಯನ್ನು "ಪೈಲಟ್" ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಅಮ್ಮನ ಹೆಸರು ಸ್ವೆತಾ, ಮಗಳ ಹೆಸರು ತಾನ್ಯಾ. ಚಲಿಸುವ ಮೊದಲು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ, ಅವರು ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಡಚಾಗೆ ಸಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಈ ವರ್ಷ, ಎಂದಿನಂತೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ...

ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ನ ಅಧ್ಯಾಯ ಒಂದು ಆಗಮನ ಸ್ಪಷ್ಟ ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನದಲ್ಲಿ, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗೆ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ ಅನ್ನು ತರಲಾಯಿತು. ವ್ಯಾಪಾರದಂತಹ ಮತ್ತು ಕೋಪಗೊಂಡ ಸಾಗಣೆದಾರರು ಅವನನ್ನು ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೊಸ್ಟೆಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಟರು. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಯಿತು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ತುರಿಯುವಿಕೆಯ ಬಿರುಕು ಮೂಲಕ, ಸಣ್ಣ, ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಕಾಣುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ನಿಂದ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿದನು. ಅವನ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಸ್ಕೂಬಾ ಡೈವರ್‌ನಂತೆ ಗ್ಯಾಸ್ ಡಬ್ಬಿ ನೇತಾಡುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ...

ಹಾಲೆಂಡ್‌ನಿಂದ ಅಧ್ಯಾಯ ಒಂದು ಪತ್ರ ಇದು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹಳದಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ. ದೊಡ್ಡ ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಮಿಖೈಲೋವ್ನಾ ರೋಮಾ ರೋಗೋವ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು: - ಹುಡುಗರೇ! ನಮಗೆ ಬಹಳ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು ಹಾಲೆಂಡ್‌ನಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿದರು. ಅವರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾದ ಪಯೋಟರ್ ಸೆರ್ಗೆವಿಚ್ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು ...

ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಾಯ. ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್ ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೊದಲ್ಲಿ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಆದರೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿದ್ದಾರೆ: ಒಂದು ವರ್ಷವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್ ಆರು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಕಾಲಿಟ್ಟರು. "ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್," ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು, "ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ ಇದು." ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪಟ್ಟಣಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತೇವೆ. - ನಗರಕ್ಕೆ ಏಕೆ? - ಬೆಕ್ಕು ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಿತು. - ನಮ್ಮ ಪಕ್ಕದ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ...

ಭಾಗ ಒಂದು. ಪ್ರೊಸ್ಟೊಕ್ವಾಶಿನೋ ಅಧ್ಯಾಯ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಆಗಮನ ಅಂಕಲ್ ಫೆಡರ್ ಅದೇ ಪೋಷಕರು ಹುಡುಗನನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವನ ಹೆಸರು ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್. ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ನಾಲ್ಕನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿತರು, ಮತ್ತು ಆರನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸೂಪ್ ತಯಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವನು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗ. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಒಳ್ಳೆಯವರು - ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವನ ತಾಯಿ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯಾವುದೇ...

ಒಂದು ದಿನ ಶಾರಿಕ್ ಮನೆಗೆ ಓಡಿ ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್ ಬಳಿಗೆ: "ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್, ಹೇಳಿ, ನಮ್ಮ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ದಂಗೆ ಸಾಧ್ಯವೇ?" - ನೀವು ಈ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? - ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. "ಮಿಲಿಟರಿ ದಂಗೆ" ಎಂದರೇನು? "ಮಿಲಿಟರಿಯು ಎಲ್ಲಾ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ಇದು ಒಂದು ಸನ್ನಿವೇಶವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅಂಕಲ್ ಫ್ಯೋಡರ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಆದರೆ ಹಾಗೆ? - ತುಂಬಾ ಸರಳ. ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮಿಲಿಟರಿ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ, ರಲ್ಲಿ...