علاج النطق القوافي للأطفال بعمر 7 سنوات. علاج النطق الترفيهي. علم العيوب. كلمات معقدةالنطق. النظافة. علاج النطق القصائد والقوافي والألعاب والتمارين. رسائل صعبة. تطوير الكلام. قضمت الفئران الشريرة على السطح

10 شروط للنجاح

قبل أن تبدأ في تعلم قصائد مفيدة مع طفلك ، عليك بالتأكيد أن تتذكر 10 قواعد ستساعدك على التعامل مع المهمة. يتميز التواصل مع الطفل بخصائصه الخاصة ، ولا يمكن إعطاء الفتات كلمة طيبة إلا إذا اكتسب الطفل المعرفة اللازمة بسهولة. يجب ألا تستغرق الدروس الأولى أكثر من 2-3 دقائق. قم بزيادة مدة الدرس تدريجيًا (الحد الأقصى - حتى 15-20 دقيقة). عدد الفصول - 2-3 مرات في اليوم. ينصح الخبراء بحملها بعد الإفطار وبعد النوم أثناء النهار. تدرب قليلاً ولكن في كثير من الأحيان - القيام بنفس التمرين مرارًا وتكرارًا يبني مهارة. حتى لا يفقد الطفل الاهتمام بالقافية ، يمكنك تغيير النص قليلاً. علم الطفل في مكان مخصص بشكل خاص حيث لا يوجد شيء يشتت انتباهه ، وعزز التفسيرات بالمواد المرئية ومثالك الخاص. مطلوب شكل لعبة الفئات. لإثارة اهتمام الطفل ، استخدم تعابير الوجه ، والإيماءات (أظهر كيف يطير الغراب ، وكيف تغسل القطة) ، والنكات ، والضحك ، والدروس الموضوعية (حول الفصول ، والحيوانات ، والطقس ، وما إلى ذلك). بشكل عام ، يمكن تحويل أي قافية إلى ترنيمة علاج النطق. إذا تذكر الطفل نفسه بعض التمارين ، ادعمي مبادرته. امدح الطالب حتى على الإنجازات الصغيرة. ركز على ما يفعله الطفل بشكل صحيح ، وليس على الأخطاء. كن حليفًا لعضو العائلة الصغير. إذا فشل بعناد في شيء ما ، ابتسموا واكتشفوا معًا "لماذا يكون اللسان شقيًا جدًا" وكيفية إصلاحه. لا تجبر طفلك على القيام بذلك. قم بإلغاء الدرس إذا لم يكن الابن أو الابنة على ما يرام. وإذا اختفت الرغبة في التعلم ، فابحث عن سبب فقدان الاهتمام ، والقضاء عليه. لا تحبط إذا كانت النتائج غير مرئية. تحدث إلى معالج النطق لفهم ما هو عيبك.

قصائد "الشفاء"

بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات ، فإن قوافي علاج النطق التالية مناسبة.
القنفذ مع القنفذ والقنفذ جمع التوت الأسود.
الثعلب ذو الوجه الأحمر يريد أيضًا أن يربح.
قال الأب الروحي: القنافذ ظلمة!

المطر ، المطر لا تمطر
مطر ، مطر ، انتظر.
دع الجد ذو الشعر الرمادي يصل إلى المنزل.

قطة حمراء بطيئة استراح بطنه.
أريد أن آكل ، ولكن كسول جدا لإلقاء والتحول.
ها هو يكذب على نفسه وينتظر - لعل الوعاء يزحف؟ ..

اجتاحت المكنسة الأرضية ،
Venik متعب جدا
تثاءب هو عطس
واستلقي بهدوء تحت كرسي.

مرة واحدة حريش
مدعو لتناول طعام الغداء.
حشرات ، حشرات ، براغيش تنتظر ،
وهي لا تزال غير موجودة.
أخيرا ظهر حريش على الطاولة.
- لقد تأخرت قليلاً ، بالكاد زحفت.
بعد كل هذا سوء الحظ ، كيف يمكنني ألا أتأخر؟
يوجد إعلان عند المدخل: "امسح قدميك من فضلك!"

- كرا! صرخات الغراب. - سرقة! يحمي! سرقة! المفقودين!
اللص تسلل في الصباح الباكر! لقد سرق البروش من جيبه!
قلم! ورق مقوى! كورك! وصندوق جميل!
"توقف ، غراب ، لا تبك!" لا تصرخ ، اخرس!
لا يمكنك العيش بدون غش! ليس لديك جيب!
- كيف! قفز الغراب وأومض في مفاجأة.
"لماذا لم تقلها من قبل؟" كاررولك! لقد سرق كارمان!

سقطت حشرة في فنجان Cheburashka ،
أخرجت Good Cheburashka حشرة ،
ضع الحشرة لتجف على قطعة من الورق.
جفت الحشرة
قم من على الورق
وفشل مرة أخرى
في كوب ل Cheburashka.

تصب في كوب للقطط (1)
حليب ، حليب.
سيبدأ في اللفة على الخطوط الجانبية (2)
لسان الحليب.
يخدم كملعقة للقطط (1)
اللسان واللسان.
والذيل الرفيع يرتجف
ويتنهد البرميل.
وعندما ينتهي العشاء
شارب غريب الأطوار لدينا ،
معرفة ما يلزم ليكون نظيفًا
يغسل مثل هذا:
يلعق شفتيه (3)
وبعد ذلك - مرة أخرى ،
اغسل معطفك نظيفًا (4)
اللسان وأحيانا
يغسل كمامة باو -
مثل قطعة قماش.
"المر!" - سيقول لي بالحب:
"الجميع ، شكرا لكم: أنا ممتلئة!"

(1) - "الكأس": الفم مفتوح على مصراعيه ، والحواف الأمامية والجانبية للسان مرفوعة ، لكن لا تلمس الأسنان.
(2) - "هريرة": نقوم بتقليد حركات لسان القطة - "نأخذ اللبن باللسان ونرسله إلى الفم".
(3): لعق الشفاه بشكل دائري.
(4): تقليد فرو القطة.

عصيدة كاتيا المطبوخة:
بديل ، دمى ، أكواب!
كوب - كيس ، كوب - ماشي، (1)
هذا الكأس لناتاشا
ونصف كوب - فالينكا ،
اصغر دمية.
هذا الأرنب ، هذا للدب ،
بينوكيو المشاغب.
بينوكيو ، اجلس مثل الكبار! (2)
أكل بالملعقة وليس أنفك!
من يستطيع أن يأكل كل شيء بسرعة
ستحصل تلك الفطيرة مع الكمثرى.
تعال ، سرعان ما أخذت الملاعق! (3)
سرعان ما أكلوا كل شيء حتى الفتات!

(1 كوب".
(2) - "الملعقة": يضيق اللسان ويطول.
(3): افتح وأغلق فمك واسعًا).

بالكاد فطر صغير
تمكنت من عبور الطحلب.
نشأ طوال اليوم
بحلول المساء كانت ضخمة.
عندما رآنا تفاجأ
وفكر انحنى:
خلع قبعته وقوس ظهره:
- هل تأخذه في السلة ؟!

تمرين "الفطريات": يستقر اللسان على الحنك العلوي ، بينما يسقط الفك السفلي ويمتد لجام اللسان.

والآن - انظر ، انظر -
أنت وأنا أبطال:
منزل قديم منهار -
سنرفع السقف فيه.

تمرين "الفطريات".

تحولت الريح إلى أنبوب
ورقة انفجرت في أنبوب:
اغنية - نسمة الريح -
رانج ... في مكان ما ، في مكان ما ،
هناك ، خلف الغابات الزرقاء
تحولت إلى أشرعة.
رياح البحر - الأخ الأكبر -
سعيد جدا بهذه الاغنية! -
ينفخ الخدين ،
يملأ الشراع:
قوارب السحب -
الرافعات البيضاء -
مرة أخرى يسبحون من أجل الغابات -
يأتي المطر من البحر.

تمرين: نحول اللسان إلى أنبوب وننفخ فيه.

مرحبًا أرنب ، أرنب رمادي ،
اعزف على البالاليكا لي!
اعزف معي وسأغني
اغنيتى المفضلة!

لعب الأرنب الرمادي ،
قام الأرنب بعمل رائع
رن بالاليكا
غنى السنجاب ذو الشعر الأحمر.

هل أنت متعب؟ حسنًا ، خذها بسهولة
وابدأ اللعب مرة أخرى.
أرنب صغير!
هذا هو جدا بالاليكا!

تمرين "بالاليقة": متوترة الشفة العليامزعج مع اللغة.

من يقرع في الغابة ، يقرع؟
- نقار الخشب يدق شجرة:
- D-d-d-d-d-dy ،
مجهوداتي ليست سهلة:
أنا لا أطرق فقط -
أنا أطير هذه الشجرة:
تحت اللحاء - تحركات الحشرات ،
D-d-d-d-d-dy.

تمرين "نقار الخشب": "اطرح" الصوت "D" بطرف اللسان على الحويصلات الهوائية العلوية.

جادل الإوزة مع الديك الرومي:
"مربية الطيور ، من هذا المنزل؟"
هسهسة الإوزة: "نعم ، أنت طفل!
سأقرص! بيتي! ششش! "
والديك الرومي: "Bla-bla-bla-bla!
ليس لديك كولا!
يفهم الجميع: بيت الدواجن ملكي!
انا ذاهب الي البيت!"
تطير العصافير من فوق أسطح المنازل
خائف: "ششش!"
وركض إلى حافة القرية
البط من "بلاه بلاه بلاه!" ...
أنت تعرف كيف تخيف ، يا صديقي ،
ومثل الأوزة ، ومثل الديك الرومي؟
اجعلنا نضحك قليلاً:
تبين لنا اثنين من المتنمرين!

تمرين "الإوزة": نحن نفهم - ننفخ على لساننا ونرفعه إلى السماء.
تمرين "تركيا": نخرج لسان عريض فوق الشفة العليا قائلين: "Bl-bl-bl".

شبل الأسد يتعلم الزئير
إنه يريد حقًا "Rrrr!" يقول.
ارفع كمامة الخاص بك ،
يريد - "Rrrr!" ، يخرج: "مواء!"

كيف يصبح أسدا هائلا؟
سوف نساعده معك!
جرار - البطل الازرق -
كيف يبدأ المحرك؟ - تررر!

ومضات البرق! رعد!
لن نسمح له بالدخول إلى المنزل -
السقف صلب! عدم وجود ثقوب!
دعه يتذمر: - Grrr! Grrrr!

ضفة النهر. سطح الماء.
يسمع القارب: "Dy-dy-dy".
هنا يأتي الراكب -
سوف يزأر القاطع: "Drrrr! Drrrrrr!"

حاول شبل الأسد الصغير
تدرب شبل الأسد لفترة طويلة.
إنه مثل أبي للعالم كله
سيقول بصوت عالٍ: "ررررر!"

نتعلم "الزئير": نتدرب على نطق "R".

بمجرد أن قررت منزلي
رتب القزم:
الطلاء ، وجدت فرشاة -
تبييض السقف.
شرابة: للخلف - للأمام ، - (1)
جنوم آخر يأخذ الطلاء ،
الدهانات مرة أخرى: للأمام - للخلف.
كم هو جميل! الجنوم سعيد.

يجف الآن الوحل (2) (على الأسنان العلوية)
تجتاح الويب
وفي الزاوية وعلى الخزانة ذات الأدراج:
- دع العناكب تدخل الحديقة!
فوق كل شيء. أنا ذاهب إلى أسفل.
حسنًا ، أيها الوغد ، احترس!

جنوم راكع (2) (على الأسنان السفلية)
- يسار يمين! - يغسل الحائط
- يمين شمال! - مرة بعد مرة.
المنزل يضيء وكأنه جديد!

ضع البساط (3)
على السور رجلنا العجوز:
- انفض الغبار عنها خمس مرات -
سأضع السرير على الأرض مرة أخرى.

تغسل الأرضية. جميل أن أكون في المنزل.
وقرر القزم المتعب:
- أستحق العلاج -
شاي التوت. مع المربى!

(1): ارسم بلسان عريض من القواطع العلوية إلى الحنك الرخو.
(2): نظف الأسنان باللسان من الداخل إلى اليسار إلى اليمين.
(3): نشر لسان عريض على الشفة السفلى ؛ بعد فترة ، نتبادل الأفعال: نخرج لسانًا حادًا إلى الأمام - وننشر لسانًا عريضًا مرة أخرى على الشفاه ("تخلص من الغبار").

هناك تقلبات في الفناء.
هل تأرجحت؟ بالفعل؟
تعال ، أرنب ، اجلس:
Up-down ، up-down!

ها هو الثعلب:
- انتظر! يعطي!
صخرة لي أيضا!
حسنًا ، دعنا نلبي رغباتك:
Up-down ، up-down!

أوه ، تأرجح حنف القدم
توقف مخلب:
- أنا أتأرجح! احترس!
Up-down ، up-down!

تمرين "التأرجح": يتحرك اللسان لأعلى ولأسفل.

يذهب إلى جدة إيجور: (1)
تسلق التل (2)
بعد التل - مرة أخرى منخفضة. (3)
النهر ... الجسر يتقوس ظهره. (2)
التالي هو مسار مسطح. (3)
لقد أمطرت - قليلا ، قليلا.
استيقظ قوس قزح في السماء
عازمة على الطريق. (2)

(1): ابتسم ، افتح الفم ، اضغط بطرف اللسان على الأسنان السفلية.
(2): ثني "ظهر" اللسان.
(3): أنزل اللسان.

الذئب الرمادي تحت شجرة عيد الميلاد القديمة
لقد كنت أطحن أسناني لمدة ساعتين.
فتح الفم على مصراعيه
لكنه لم يمسك الأرنب.

تمرين "التمساح": افتح وأغلق فمك على مصراعيه.

الفيل والحمار الوحشي

الجو حار في حديقة الحيوان.
كيف آسف لحمار الفيل الصغير! -
الشمس حارة طوال اليوم
حتى الظل لا طائل منه.
الحمار الوحشي المسكين سيء للغاية!
فقط الفيل لن يئن:
يخفض جذعه في البركة - (1)
يستغرق الماء لفترة طويلة.
الجذع - حتى: الآن أنت بحاجة إلى النفخ. (2)
- مطر! - أوه ، ما مدى سعادة الحمار الوحشي!

(1): محاكاة شفط الماء من خلال أنبوب رفيع.
(2): شد الشفاه للأمام بأنبوب ونفخ.

الدب ليس لديه سلة - (1)
يلتقط التوت في فمه. (2)

(1): فتح وإغلاق الفم على مصراعيه.
(2): أغلق الشفتين بإحكام.

لا طعم - لا خطاف
أعطيت السمكة دودة.
تفرح السمكة: "أوه أوه أوه!
ربما سأأكله! "

تمرين "السمك": نحن ندور الشفتين ونقوم بحركة مثيرة بالشفاه.

طفل الفيل

انظر إلى الفيل الصغير:
جذع الطفل طويل!
- أستطيع أن أفعل ذلك أيضا! -
يقول Seryozha لأمي.
ملفوف الشفاه
وكيف اندفعت إلى الأمام!
- انظروا كم هو جيد! -
أبدو مثل فيل!

تمرين "خرطوم": اسحب الشفتين المغلقتين إلى الأمام بواسطة أنبوب. شغل هذا المنصب مع العد من 3 إلى 5.

السنجاب

سنجاب ، قابلنا ، على عجل
يخفي المكسرات خلف الخد -
أصبح الخد مثل كرة!
- أرني ما هناك ، لا تخفيه!
يغضب السنجاب ردًا على ذلك:
- لا يوجد شيء خلف الخد -
انظر كم هو رقيق.
- نرى - جولة واحدة.
أنت لا تحتفظ بسر
ما هو الخد؟ أرِنِي!
- وهذا فارغ أيضًا! -
السنجاب منزعج بشكل خطير ،
انه يميل ذهابا وإيابا
رولز: - هنا!
هم ليسوا هنا ، وهم ليسوا هنا!
لقد حصلنا على غدائنا.
- لا تقلق ولا تغضب!
للجزر - كافئ نفسك!
سنذهب - دب ينتظرنا ...
- مرحبا شباب! هناك مكسرات.

تمرين "دحرجة الجوز": باللسان من الداخل نستريح بالتناوب على إحدى الخدين ، ثم على الأخرى. قم بأداء التمرين ببطء وبشكل واضح.

على الجانب ممر وفي الوسط يوجد مرج.
المهر الصغير ، صديقي العزيز ،
مرارًا وتكرارًا يركب الرجال:
تسمع قرع الحوافر وطرقها.

لأنه لا يستطيع اللعب معي ،
سأصبح مثل الحصان أيضًا:
كاللسان يبدو كالحوافر:
- تسوك تسوك تسوك تسوك! تسوك تسوك تسوك تسوك!

تمرن "الحصان": ابتسم ، أظهر أسنانك ، افتح فمك وامتص لسانك إلى السماء ، انقر على طرف لسانك. الفم مفتوح على مصراعيه.

مصاصة من الخد إلى الخد
لفات ابنة.
لا تتسرع ، لا تقضم:
دعه لا يذوب بعد الآن!

تمرين "صواميل الدحرجة".

نحن معك عندما نستيقظ
دعونا نبتسم في الشمس!

تمرين "الابتسامة": حافظ على شفتيك مبتسمة ، فالأسنان غير مرئية.

سنزرع البصل واللفت
ونصب سياجًا قويًا. (1)
من الضروري عمل بوابة فيه - (2)
نرحب بالضيوف الطيبين!

(1) - "السياج": يتم شد الشفاه بابتسامة بحيث يظهر صفان من الأسنان ، نضع الأسنان على الأسنان في عضة طبيعية ؛ 2) "الطوق": نفس الشيء ، لكن افتح الأسنان ، مع الحفاظ على الشفتين بابتسامة جيدة)

احصل على الخبز المستدير
أنا دائما أتناول الإفطار لتناول الشاي.

تمرين "الدونات": يتم إغلاق الأسنان ، وتقريب الشفاه وممتدة قليلاً إلى الأمام ، وتكون القواطع العلوية والسفلية مرئية. شغل هذا المنصب مع العد من 3 إلى 5.

هنا سور وفيه حفرة
شاهدتها أمس
في روضة أطفاليقود الأطفال
الجميع يمر عبر الفتحة:
هنا يتسلقون السياج
العمة سفيتا وإيجور ،
العم فديا والتوأم
هنا بوريس مع أخته ناتاشا ،
بابا جاليا يجر ديمكا ،
تنفث العمة فاليا.
العمة فاليا ليست سهلة:
يوجد حليب على العربة.
التسلل من خلال: "أوه!" نعم آه!"...
والبوابة على بعد خطوتين!

تمارين التناوب "دونات" و "فنس".

أرنب - زغب أبيض ،
العب معي صديقي!

تمرين "الأرنب": يتم إغلاق الأسنان ورفع الشفة العلوية وكشف القواطع العلوية.

الآن لمدة دقيقتين
سنكون معك مثل البط:
اسحبي الشفاه للأمام
سوف يصبح فم منقار مسطح.

(تمرين "البطة": مدّ شفتيك واضغط عليهما بحيث يكون إبهامك تحتهما الشفة السفلى، وكل ما تبقى على الشفة العليا ، واسحب الشفاه للأمام قدر الإمكان ، وقم بتدليكها ومحاولة تصوير منقار بطة.

سأعطي الحصان بطاطس:
- تعال واستمتع ببعض المرح!
- الأب! - الحصان غير سعيد.
- من الأفضل إعطاء الخبز الأسود بالملح!

تمرين "الحصان الساخط": يتم إرسال تدفق هواء الزفير بسهولة وفعالية إلى الشفاه حتى تبدأ في الاهتزاز. يجب أن تحصل على صوت مشابه لشخير الحصان.

منطاد الهواء الساخن أحمر مشرق
على الطاولة يكمن عبثا.
سأجعله أفضل:
سوف تصبح كبيرة وطائرة!

يمارس " بالون": نفخ أحد الخدين بالتناوب ، والآخر ، وكلا الخدين.

لتنظيف الأسنان
أنا أنظفهم كل يوم.

ممارسة "تفريش أسنانك": أغلق فمك؛ ضع دائرة حول اللسان بين الشفتين والأسنان بحركة دائرية.

الأطفال يطعمون الخنزير
أنف الخنزير يختار:
يحمل أندريوشا عالية
الكمثرى الكبيرة الحلوة.
على اليمين - أنوشكا ذات الشعر الأحمر
يقدم لها البطاطس.
ربما كاتيا ذكية -
هناك في الأسفل لالتقاط الملفوف؟
على اليسار - مع تفاح لادا.
يحتاج Piggy إلى القيام بشيء ما:
البحث عن خنزير صغير مرة أخرى:
"هل تختار؟ هل تأخذ؟"

تمرين "Piglet": حرك الشفاه ممدودة بأنبوب إلى اليمين واليسار ، وقم بتدويرها في دائرة.

شيء ما يخيف السمكة
نفخة خد السمكة: (1)
مثل ، لا تلمسني! -
انا ضخم! وفي الأشواك!
كيف مر الخطر ، (2)
أصبحت الأسماك رقيقة مرة أخرى.

(1): نفث الخدين.
(2): ارسم الخدين.

يبدو الفأر خارج المنك -
يريد حقا قشرة الجبن! -
هنا يختبئ مرة أخرى:
بجانب القط - مخيف لاتخاذ!

تمرن "Hide and Seek": أخرج اللسان بسرعة بشكل مستقيم وأعده على الفور إلى الفم.

اليوم أنا في مزاج رائع:
أعدت الجدة مربى لذيذ. (1)
من المحتمل أن ألعق شفتي مائة مرة ، (2)
وبعد ذلك سأقول "شكرا" لجدتي.

(1) - "مربى لذيذ": لعق الشفة العليا من اليمين إلى اليسار ، ثم من اليسار إلى اليمين.
(2): لعق شفتيك بشكل دائري.

ابتسم قريبا يا صديقي!
والآن حبيبي
أرني الجذع
كما لو كنت فيل!

سجادة متربة وكبيرة
وضعوه على السياج
ضربنا: "Ta-ta-ta!"
سيكون المنزل نظيفًا!

تمرين: نبتسم على نطاق واسع ، نعض لسانًا عريضًا ، ونكرر: "Ta-ta-ta."

مثل الساعة ، دعنا نضبطها على الإيقاع:
- الوقت يمر! الوقت يمر!
نتحدث مثل هذا:
- الوقت يمر! الوقت يمر!
نحن لا نتحدث فقط
ونعد الثواني
لا يمكنك أن تتخلف عن الركب:
- الوقت يمر! الوقت يمر!

تمرين "مشاهدة": افتح فمك ، ابتسم قليلاً ؛ اللسان ، مثل البندول ، ينتقل مباشرة من إحدى زوايا الشفاه إلى الجانب الآخر ، ولا ينزلق على طول الشفة السفلية.

إذا عضت شفتي
لذلك أنا قلق.
إذا خدشت شفتي
لذا أطلب الحلو.

تمرين: عض وخدش الجزء العلوي أولاً ، ثم الشفة السفلية.

فتح الحقيبة
نرى أنبوبًا في الحقيبة.

نحن نتبادل تمارين "ابتسامة" و "خرطوم".

قال السمك للأسماك:
- لقد طبخت بورشت اليوم
من القذائف ومن الطمي ،
كان لذيذ جدا جدا!

أجاب السمك السمك:
- أنت أيها الأب الروحي لم تقل هذا:
لم يكن بورشت ، لكن حساء الكرنب -
ابحث عن العشب بحثًا عن البرش!

تمرن "حديث السمك": نحن نصفق بشفاهنا على بعضنا البعض.

قصائد لتنمية الكلام

Kar-kra-kra! كل شيء في عمق الفناء!
بدأ القتال في الصباح!
اثنين من الديكة البدس
تمزق الريش و تجعد الجوانب:
- وأنا أفضل مزين!
- أنا ملون مثل قوس قزح!
الكفاح من أجل الجمال ...
لتمزيق الأجنحة وذيول! ...
وبقوا في ذيول - كرا! -
فقط زغب وريشتان!

جرو حزين وردي:
"يمكنني الركض بسرعة ،
طرد القطط ، الهدير ...
كيف يمكنني أن أصبح حقيقيًا؟

على الفور سبعة وأربعين وأربعين
وصل إلى الدرس
ثرثرة ، صاخبة ...
ماذا فهموا؟

هل تسمع صوت قرقرة النهر؟
إنه في عجلة من أمره ، إنه في عجلة من أمره
إلى النهر السريع الثرثارة ،
أين تعيش القشريات والأسماك.

المطر: "ترام ترام" - قصف على الأسطح.
سمع إيجور كسر المطر -
حصلت على الطبلة القديمة
كما بدأ يقرع الطبل.

قل لي يا أخت مارينا ،
ما زقزقة على طول الطريق؟
من يبدأ المحادثة؟
ربما هز المحرك؟
ربما الحشرات لديها جرار -
هل يحرثون في العشب؟
ربما الحارس في الاكتشاف -
خنفساء مخيفة تصدر ضوضاء بسقاطة؟
ربما...
- عزيزي الرجل الصغير
فالجندب يصرخ بجناحه ...

انظر انظر:
أكثر إشراقا من طلوع الفجر
أكثر إشراقا من الشمس الصافية
صدور الطيور حمراء!

جلس الضيوف على رماد الجبل -
مثل باقات التوت الزاهية
أطلقت هنا وهناك ...
- ما هي أسماءكم أيتها المحاسن؟

نحن مفضلات بابا نويل ،
الثلج هو فرحة بالنسبة لنا ، وليس تهديدا.
أعطني البرد ، أعطني الشجاعة! -
الثيران تحب الشتاء.

الفؤوس متناثرة:
نحن حادون وسريعون:
بجانب هذا الطفل - المنزل
سوف تنمو القصور غدا.

جادلت الغابة القديمة مع الميدان:
"هل الكبرياء - اتساع ، اتساع؟
فطر البحر ، حفنة من التوت -
على عجل ، أيها الناس ، قم بزيارة! "
تذمر الحقل بمرارة:
"الحديث عن الأعشاب سيهدأ قريبا.
سيغطي الثلج المساحات -
الشتاء له أنماطه الخاصة.
هنا ستستيقظ الكورال التدفقات -
سنواصل الخلاف في الربيع ".

"R / L"

في يناير ، تزلج الثعلب ،
لقد خيطت سترة ، قبعة حمراء ،
وفي الصباح - سهم على التل ،
حيث ينمو الحور الرجراج المر ...
الحجل تطير!
وميض الذيل بين جذوعه!
- يحمي! مشكلة! كابوس!
الجو حار في البستان! مشعل! نار!
- أنت ، أربعون ، بالابولكا!

سنكون سعداء لوضع المقالات والمواد الخاصة بك مع ذكر الإسناد.
إرسال المعلومات عبر البريد الإلكتروني

استشارة لأولياء الأمور

قوافي علاج النطق للأطفال من سن 4-5 سنوات

القوافي Logopedic للأطفال من سن 4-5 سنوات طريقة فعالةولادة طفلك من عيوب النطق والنطق المختلفة التي ينصح أخصائيو النطق باستخدامها.

فصول وتمارين علاج النطق للأطفال في المنزل عبارة عن تواصل منهجي مع الطفل باستخدام شكل مرح. إذا كنت مهتمًا بطفلك ، فيمكنك التمرين معه باستخدام هذه الألعاب:

- الجمباز المفصلي.
- ألعاب الأصابع (مفيدة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة) ؛
- فصول لتنمية السمع والنظم اللوغاريتمي وألعاب المحاكاة الصوتية (الآيات مع الحركات) ؛
- تعلم القصائد لتطوير الكلام وتوسيع المفردات.

أهم مهمة صعبة في نفس الوقت هي إثارة اهتمام الطفل. بعد كل شيء ، لا تزال المثابرة عند الطفل الصغير صغيرة جدًا. ولكن ، بالمناسبة ، ليس من الضروري أن تجلس الطفل ، يمكنك إجراء دروس معه عندما يلعب أو تقوم بأي أنشطة يومية معه ، في نزهة على الأقدام وما إلى ذلك. الشرط الإلزامي هو إجراء دروس مع الطفل في شكل اللعبة. بهذه الطريقة ، سيركز انتباه الطفل وتعلمه على الدروس ، لأن الأطفال الصغار غالبًا ما يصبحون عنيدون إذا حاولت حملهم على القيام بشيء ما ، لكن اللعبة مسألة أخرى. باستخدام تقنيات اللعب في الفصل الدراسي ، سوف تتجنب الأهواء ونوبات الغضب.

نصائح قبل بدء دروس علاج النطق:

في البداية ، يجب ألا تتجاوز مدة الفصول الدراسية أكثر من 5 دقائق ، ثم من الضروري تدريجياً زيادة الوقت إلى 15-20 دقيقة.
يجب أن يحب الطفل ألعاب الأنشطة هذه ، ولا يصر عليها ولا يجبرها.
يؤدي أداء أي تمرين بشكل منهجي ، ولكن لفترة قصيرة ، إلى تكوين مهارة مستقرة في الطفل.
اضحك ، لا تتردد في الضحك بحرارة مع الطفل ، لا تأنيبه أو تكون صارمًا معه.

لكي يتحدث طفلك بوضوح وكفاءة ، وكذلك للتعبير عن أفكاره ومشاعره ، يجب أن يكون لديه مفردات جيدة.

تتكون مفردات طفلك من 4-5 سنوات من:
- المكون السلبي (فئة الكلمات التي يفهمها الطفل).
- المكون النشط (فئة الكلمات التي يستخدمها الطفل عند التحدث).

في البداية ، يكون المكون النشط لمفردات الطفل صغيرًا ، ومع ذلك ، بمرور الوقت ، يتبنى الطفل كلمات من المكون السلبي للمفردات إلى العنصر النشط. ويترتب على ذلك أنه كلما زاد المكون السلبي لمفردات طفلك ، كان ذلك أفضل.

لزيادة مفرداتك اللغوية ، اقرأ الكتب معًا ، وانظر إلى الصور ، وعلق على أفعالك والشخصيات في الكتاب ، وتعلم أنواعًا مختلفة من

إلى Cheburashka في فنجان ،
سقط الخلل
جيد Cheburashka ،
سحبت الخلل
ضع حشرة
تجف على الورق.
جفت الحشرة
قم من على الورق
ومرة أخرى cheburahnulsya ،
في كوب ل Cheburashka.

ضوء القمر الأزرق ،
لم تدع الحمار ينام
جلس الحمار على صخرة
وتثاؤبوا وتثاءبوا ...
وبالصدفة ابتلع الحمار القمر فجأة ،
ابتسم وتنهد
ونام بسلام.

Ly-ly-ly سجلنا الأهداف.
Lu-lu-lu بالقرب من النوافذ على الأرض ،
لم يلاحظ La la la الزجاج.
لو-لو-لو لم نضرب الزجاج ،
La-la-la فقط لا يوجد زجاج في النافذة.

عاش الفأر بسعادة
نمت على زغب في الزاوية ،
أكل الفأر الخبز والشحم ،
لكن كل شيء لم يكن كافيا للماوس.

اجتاحت المكنسة الأرضية ،
Venik متعب جدا
تثاءب هو عطس
واستلقي بهدوء تحت كرسي.

الفئران الشريرة
قضم السقف
لكن قطة حمراء جاءت ، وركضت الفئران في الثقوب ،
فارتعدوا من الخوف.
أصبع - خنزير صغير ،
همهمات مستيقظة:
ربط وربط! ربط وربط!
- أعطني المشمش!
الخنزير الخنزير
قبل أن تأكل
أنت تأخذ الصابون
نعم ، اغسل أنفك!

ركب Grek عبر النهر ، ورأى Grek في النهر - السرطان.
وضع يد اليوناني في النهر ، وطعنت يد اليوناني!

تجولوا في روضة أطفالنا ،
عشر دجاجات صغيرة.
حصلت عليهم من الشارع
دجاج مرقط.
دجاجة صغيرة جميلة ، لديك الشارع الخطأ
هذه روضة أطفال.
لكن ليس للدجاج!

بتناوب الحروف الساكنة المزدوجة: C - Z W - F R - L G - K

SY - ZY SY - ZY حصلت على الملل دون الماعز
SE - ZE SE - ZE لقد حصدت أعشاب الماعز ، إلخ.
RI - LI RI - LI CRANES وصلت ، إلخ.
SHA - ZHA SHA - ZHA وجدنا تحوطًا في العشب ، إلخ.

المزيد - مزيد من الاتساخ عند الدب على الكتف ، إلخ.
جي - شي جي - شي جيد للحلويات ، إلخ.
ZU - SU ZU - SU لا تسمح للثعلب في المنزل ، إلخ.
LA - RA LA - RA على الجبل ، المدرجات الجبلية ، إلخ.

التناوب السائد P - B:

PU - BU - PU - BU SIT OWL على البلوط ،
PA - BA PA - BA وتحت البلوط يوجد كوخ.
PY - WOULD PY - WOULD CHICKEN LEGS AT THE HUT،
PE - BE PE - BE TA hut قادم إليك.

تناوب الحروف الساكنة T - D:

أنت - نعم أنت - لقد وجدت مساراتك.
TE - DE TE - DE ONLY أنت لست في أي مكان.
TU - DU TU - DU وسأذهب مع الأنابيب.
TI - DI TI - DI COME HURRY.

لا يمكننا فهم داشا بأي شكل من الأشكال ،
بعد كل شيء ، داشا لديها عصيدة في فمها.
لكن ليس الحنطة السوداء ولا بيلاف -
هذه العصيدة هي شيء من الكلمات!

جلسنا بالترتيب
لنقم بتمارين معًا
ليس بالقدمين ، لا بالأيدي ،
ولهم. ألسنة.

القنفذ مع القنفذ والقنفذ
احصد التوت الأسود.
ثعلب احمر
هو أيضا يريد أن يستمتع
يعتقد كوما:
القنافذ ظلمة!

المطر ، المطر لا تمطر
مطر ، مطر ، انتظر.
دعني أعود إلى المنزل
الجد إلى الرمادي.

قطة حمراء بطيئة استراح بطنه.
أريد أن آكل ، ولكن كسول جدا لإلقاء والتحول.
هنا يكذب على نفسه وينتظر - ربما ستزحف الوعاء.

كان الجيزيك جالسًا في قفص ،
غنى الجيزيك في القفص بصوت عالٍ:
Choo-choo-choo ، choo-choo-choo
سوف أطير بحرية.

كنت في نزهة
ضربت الطبل.
الذئب في الوادي
أنا مذراة الحبال.
كان الطفل لطيفا جدا.
غسل يديه بالصابون.

كيروشكي ، كريوشكي ،
الفتيات والفتيان!
كن حذرا في البرد
أنوف وأصابع!

القفازات - على مقابض ،
فالينكي - على الساقين!
الزلاجات والزلاجات الاندفاع
على المسار الجليدي!

الخدين مثل التفاح
على الأنف - رقاقات الثلج ،
الفتيات والفتيان
إنها ترتد مثل الينابيع!

يحتوي الفأر على فتات وقشور في المنك.
في المخزن في قطعة الفأر من خبز الزنجبيل.
الفأر لديه جرح في قدح.
يحتوي الفأر على فطر في الحوض.
في وعاء بقايا خميرة الفأر ،
وفي قبو الجبن والنقانق.
في قدر - زلابية ، في الفرن - تشيز كيك.
كيسل - في زجاجة ، عملات معدنية - في حصالة على شكل حيوان.
على الطاولة أطباق وشوك وملاعق.
على خزانة الكتب كتب عن القطط.
في خزانة الماوس - القمصان والسراويل الداخلية.
على الحظيرة - القبعات ، على السجادة - النعال.
يحتوي الفأر الموجود على الرف على خيوط وإبر
وبالقرب من الموقد - أعواد ثقاب وشموع.
على الباب - خطافات وسلاسل وأقفال.
مخزون على الفأرة - فوائض كبيرة!

مشى شيشيغا على طول الطريق السريع ،
مشى سرقة السراويل.
الخطوة ستخطو همسًا: خطأ ،
حرك أذنيك

بالطبع ، كل الأطفال مختلفون ، وليس كل شخص سيئًا عند سماع الأصوات نفسها ، لكن لدى معالج النطق قائمة بالأصوات الصعبة بشكل خاص التي يعاني معظم الأطفال من مشاكل معها.

تعتبر قوافي علاج النطق طريقة رائعة للتدرب إذا لم يخرج صوت معين من الفتات ، وكذلك لتوحيد الإنجازات إذا تحدث بشكل واضح بما فيه الكفاية. يمكنك البدء في تعلم هذه القوافي من سن 2-3.

أصوات الهسهسة

اقرأ مع طفلك قصائد علاج النطق عن أصوات الهسهسة والصفير.

1. يسقط حشرة في كوب إلى Cheburashka ، Kind Cheburashka سحبت حشرة ، ضع الحشرة ليجف على قطعة من الورق. جفت البق ، وارتفعت من الورق ، ومرة ​​أخرى cheburahnulsya في الكأس إلى Cheburashka.

2. حفيف الرياح بأشجار عيد الميلاد ، القنفذ لدينا في عجلة من أمره للعودة إلى المنزل ، وسأقابله مع ذئب ، "مفاجأة" على القنفذ بأسنانه! أظهر القنفذ إبرة ، وهرب الذئب بخوف.

3. القنفذ في الحمام يغسل أذنيه ورقبته وجلده في بطنه. فقال القنفذ للراكون: "ألن تفرك ظهري؟"

4. قام الوقواق بشراء غطاء للوقواق ، ووضع غطاء محرك السيارة للوقواق ، كم هو مضحك في الغطاء!

5. على النهر - القصب ، لعبت رافز هناك: الدائرة - كبار السن ، الدائرة - الأصغر ، والأطفال فقط!

6. جدي القنفذ ، لا تذهب إلى الضفة: لقد ذاب الثلج هناك ، فغمر المرج. سوف تبلل قدميك ، حذاء أحمر!

7. ستة فئران تمشي إلى المدرسة ، مرحة ومبهجة. في الدروس ، ستة فئران حفيف ، تصدر ضوضاء ، حفيف. الصمت ، القط في عجلة من أمره هنا! "Shmyg" - وليس روحًا في المدرسة.

8. كان chizhik جالسًا في قفص ، وغنى chizhik في القفص بصوت عالٍ: "Chu-choo-choo ، choo-choo-choo ، سأطير بحرية."

9. كانت الخنفساء الصفراء تحمل جوزة قديمة. كان الجوزة ثقيلًا جدًا. كانت الخنفساء الصفراء جشعة بشكل رهيب ، حتى الورقة كانت مؤسفة. واصلت الخنفساء طريقها إلى أسفل التل ، بينما فقدت البلوط دعمها. دفعت الخنفساء الجميع بغضب ، من أراد مساعدته. سقط البلوط فجأة من الخنفساء ، تدحرج من التل بسرعة. تتنهد الخنفساء الآن بصعوبة - لن يكون قادرًا على مضغ بلوط.

10. يوجد غطاء على إبريق الشاي ، نتوء على الغطاء. بمقبض للمقبض ، نرفع الغطاء.

11. صاحت أربع أنيس في اليوم. صرخ في اليوم ، لا متعب قليلا.

12. قمنا بخياطة السراويل لدب. جيوب على البنطال ، أبازيم على الجيوب.

الصوت L

سيحب طفلك قصائد علاج النطق المضحكة هذه بصوت L.

13. ضوء القمر الأزرق لم يدع الحمار ينام ، جلس الحمار على صخرة وتثاؤب وتثاؤب ... وبالصدفة ابتلع الحمار القمر فجأة وابتسم وتنهد - ونام بهدوء.

14. كانت سفينة الكراميل تحمل ، وجنحت السفينة ، وأكل البحارة الجنوح الكراميل لمدة أسبوعين.

15. في متجر Valenka ، يشترون أحذية من اللباد. شعرت الأحذية الصغيرة كيف لطيف!

16. لي-لي-لي ، سجلنا الأهداف ، لو-لو-لو ، بالقرب من النوافذ على الأرض ، لا-لا-لا ، لم نلاحظ الزجاج. لو-لو-لو ، لم نصطدم بالزجاج ، لا-لا-لا ، فقط لا يوجد زجاج في النافذة.

17. عاش الفأر بمرح ، ونامت على زغب في الزاوية ، وأكل الفأر خبزًا وشحمًا ، لكن كل شيء لم يكن كافياً للفأر.

18.كنس مكنسة الأرض ، كان بروم متعبًا جدًا ، عطس ، تثاءب واستلقى بهدوء تحت كرسي.

صوت R

سوف تساعد آيات علاج النطق هذه على الصوت R الطفل على التحدث بشكل صحيح.

19. الفئران الشريرة قضمت على السطح ،

لكن قطة حمراء جاءت. ركضت الفئران في الثقوب وارتجفت من الخوف.

20. الخنزير الخنزير

همهمات نصف مستيقظة: "Ork yes grunt! خنزير صغير وأونك! أعطني المشمش! "Piggy Piggy ، قبل أن تأكل ، تأخذ الصابون ، نعم ، اغسل أنفك!

21. جلسنا بالترتيب ، معًا نمارس التمارين ، لا بأقدامنا ، ولا بأيدينا ، بل بألسنتنا.

22. ركب Greka عبر النهر ،

يرى اليونانية: في النهر - باك. وضع يد اليوناني في النهر.

23. أفراح مختلفة ، كم من الفرح منك! أفرح في الصيف ، والرياح العاصفة ، والصباح الباكر ، وندى عرق اللؤلؤ ، والحلزون ذو القرون ، والبوابة المفتوحة ... أبتهج قليلاً - أفراحي تنمو.

كلام الطفل الصافي والواضح هو نتيجة رعاية والديه. حتى لا يعاني الطفل من مشاكل في نطق أصوات معينة ، يمكنك إجراء دروس علاج النطق في المنزل. بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات (وكذلك الأصغر أو الأكبر) ، يتم عادةً اختيار أغاني علاج النطق ، مما يجعل من الممكن تحويل التمارين إلى لعبة ممتعة ومسلية.

قوافي علاج النطق هي جمل متناغمة لأتمتة نطق الأصوات المعقدة وتجديد المفردات. إن تسجيل مثل هذه القوافي يجعل الجهاز المفصلي والذاكرة والخيال يعملان. لسوء الحظ ، لا يمكن أن تحل هذه التمارين محل الفصول الدراسية بالكامل بمشاركة متخصص. لكن تنفيذها يحسن الموقف إلى حد كبير بحيث يسهل على الطفل التواصل مع معالج النطق ، وسيقل عدد الفصول بشكل كبير.

10 شروط للنجاح

قبل أن تبدأ في تعلم قصائد مفيدة مع طفلك ، عليك بالتأكيد أن تتذكر 10 قواعد ستساعدك على التعامل مع المهمة. يتميز التواصل مع الطفل بخصائصه الخاصة ، ولا يمكن إعطاء الفتات كلمة طيبة إلا إذا اكتسب الطفل المعرفة اللازمة بسهولة.

1. يجب ألا تستغرق الدروس الأولى أكثر من 2-3 دقائق. قم بزيادة مدة الدرس تدريجيًا (الحد الأقصى - حتى 15-20 دقيقة).
2. عدد الفصول - 2-3 مرات في اليوم. ينصح الخبراء بحملها بعد الإفطار وبعد النوم أثناء النهار.
3. قم بالقليل ، ولكن في كثير من الأحيان - القيام بنفس التمرين يشكل مهارة. حتى لا يفقد الطفل الاهتمام بالقافية ، يمكنك تغيير النص قليلاً.
4. علم الطفل في مكان مخصص بشكل خاص حيث لا يوجد شيء يشتت انتباهه ، وعزز التفسيرات بالمواد المرئية ومثالك الخاص.
5. مطلوب شكل لعبة الفئات. لإثارة اهتمام الطفل ، استخدم تعابير الوجه ، والإيماءات (أظهر كيف يطير الغراب ، وكيف تغسل القطة) ، والنكات ، والضحك ، والدروس الموضوعية (حول الفصول ، والحيوانات ، والطقس ، وما إلى ذلك). بشكل عام ، يمكن تحويل أي قافية إلى ترنيمة علاج النطق. إذا تذكر الطفل نفسه بعض التمارين ، ادعمي مبادرته.
6. امدح الطالب حتى على الإنجازات الصغيرة.
7. ركز على ما يفعله الطفل بشكل صحيح ، وليس على الأخطاء.
8. كن حليفًا لعضو العائلة الصغير. إذا فشل بعناد في شيء ما ، ابتسموا واكتشفوا معًا "لماذا يكون اللسان شقيًا جدًا" وكيفية إصلاحه.
9. لا تجبر طفلك على القيام بذلك. قم بإلغاء الدرس إذا لم يكن الابن أو الابنة على ما يرام. وإذا اختفت الرغبة في التعلم ، فابحث عن سبب فقدان الاهتمام ، والقضاء عليه.
10. لا تحبط إذا كانت النتائج غير مرئية. تحدث إلى معالج النطق لفهم ما هو عيبك.

قصائد "الشفاء"

بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات ، فإن قوافي علاج النطق التالية مناسبة.

القنفذ مع القنفذ والقنفذ
احصد التوت الأسود.
ثعلب احمر
هو أيضا يريد أن يستمتع
يعتقد كوما:
القنافذ ظلمة!

*****************

المطر ، المطر لا تمطر
مطر ، مطر ، انتظر.
دعني أعود إلى المنزل
الجد إلى الرمادي.

*****************

قطة حمراء بطيئة استراح بطنه.
أريد أن آكل ، ولكن كسول جدا لإلقاء والتحول.
ها هو يكذب على نفسه وينتظر - لعل الوعاء يزحف؟ ..

*****************

اجتاحت المكنسة الأرضية ،
Venik متعب جدا
تثاءب هو عطس
واستلقي بهدوء تحت كرسي.

*****************

مرة واحدة حريش
مدعو لتناول طعام الغداء.
حشرات ، حشرات ، براغيش تنتظر ،
وهي لا تزال غير موجودة.
أخيرا حريش
ظهرت على الطاولة.
- لقد تأخرت قليلا.
بالكاد زحف.
بعد كل شيء ، مثل هذا الحظ السيئ
كيف لا أتأخر؟
يوجد اعلان عند المدخل:
"من فضلك امسح قدميك!"

*****************

- كرا! صرخات الغراب. - سرقة!
يحمي! سرقة! المفقودين!
اللص تسلل في الصباح الباكر!
لقد سرق البروش من جيبه!
قلم! ورق مقوى! كورك!
وصندوق جميل!
"توقف ، غراب ، لا تبك!"
لا تصرخ ، اخرس!
لا يمكنك العيش بدون غش!
ليس لديك جيب!
- كيف! - قفز الغراب
وتراجعت في مفاجأة. -
لماذا لم تقل من قبل ؟!
كاررولك! لقد سرق كارمان!

*****************

لشيبوراشكا في فنجان
سقط الخلل
جيد Cheburashka
سحبت الخلل
ضع حشرة
تجف على الورق.
جفت الحشرة
قم من على الورق
وفشل مرة أخرى
في كوب ل Cheburashka.

*****************

تجولت علينا في روضة الأطفال
عشر دجاجات صغيرة.
حصلت عليهم من الشارع
دجاج مرقط.
دجاجة صغيرة جميلة ، لديك الشارع الخطأ
هذه روضة أطفال.
لكن ليس للدجاج!

*****************

للحصول على نواة من الجوز ،

تحتاج إلى فتح قوقعتها.

*****************

خيوط الصيد في الأفخاخ ، الأفخاخ - في حبال الصيد ،
في الأفخاخ - ابن عرس ، في خطوط الصيد - الثعالب.

*****************

من الخريف الحور الرجراج
سقطت الورقة الأخيرة.

*****************

نقطع البرتقال إلى شرائح
لألينا وكولكا.

يمكن استخدام قوافي علاج النطق للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات مثل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4-5 سنوات. ولكن يجب استكمالها بتمارين تتضمن تناوب الأصوات.

أصبح sy - sy sy - sy مللًا بدون عنزة.
حد ذاتها - حد ذاتها - حد ذاتها قطفت العشب من أجل الماعز.
ri - li ri - li وصلت الرافعات.
شا - جا شا - جا وجدنا قنفذًا في العشب.

*****************

تشي تشي - تشي الأوساخ على كتف الدب.
zhi - shi zhi - shi مثل الحلويات جيدة.
zu - su zu - su لا تدع الثعلب يدخل المنزل.
la - ra la - ra هناك جبل على الجبل.

*****************

بو - بو - بو - تجلس بومة على بلوط ،
با - با با - با وتحت البلوط يوجد كوخ.
سيكون py - سيكون py - سيقان دجاج في الكوخ ،
بي - كن بي - يكون هذا الكوخ قادمًا إليك.

*****************

أنت - نعم أنت - نعم وجدت آثارك.
أنت فقط في أي مكان.
tu - du tu - du وأنا أمشي باستخدام أنبوب.
تي - دي تي - دي تعال بسرعة.

تعتبر قوافي علاج النطق للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-4 سنوات هي الأبسط.

غسل القنفذ أذنيه في الحمام ،
الرقبة والجلد على البطن.
وقال القنفذ للراكون:
"ألن تفرك ظهري؟"

*****************

اشترى الوقواق الوقواق غطاء محرك السيارة
وضع الوقواق على غطاء محرك السيارة ،
كم هو مضحك في الغطاء!

*****************

غطاء على إبريق الشاي
يوجد مقبض على الغطاء.
يد لمقبض
نرفع الغطاء.

*****************

سراويل مخيط
دمية دب.
جيوب على السراويل
هناك أبازيم على الجيوب.

*****************

عاش الفأر بسعادة
نمت على زغب في الزاوية ،
أكل الفأر الخبز والشحم ،
لكن كل شيء لم يكن كافيا للماوس.

*****************

الفئران الشريرة قضمت على السطح ،

لكن قطة حمراء جاءت.

تجري الفئران في الثقوب

فارتعدوا من الخوف.

*****************

جلسنا بالترتيب
لنقم بتمارين معًا
ليس بالقدمين ، لا بالأيدي ،
وبألسنتهم.

*****************

ركب غريك عبر النهر ،

يرى اليونانية: في النهر - باك.

وضع يد اليوناني في النهر.

*****************

لاحظها البومة
الجدول الزمني على مدار الساعة ،
كل ذلك في الموعد المحدد
بالاتفاق.

*****************

الثلج الأبيض ، الطباشير الأبيض ،
الأرنب الأبيض أبيض أيضًا ...
لكن السنجاب ليس أبيض -
لم يكن أبيض حتى.