Gdz mbi kontrollin tematik të gjuhës ruse. Asistent student i besueshëm
Lënda, si në klasat e ulëta, quhet "Gjuha ruse", por temat përbërëse të tij në shkollën e mesme arrijnë një nivel kompleksiteti krejtësisht të ndryshëm. Shenjat e pikësimit dhe fonetika, gramatika dhe morfologjia, drejtshkrimi dhe kultura e të folurit - të gjitha këto tema kërkojnë jo vetëm kuptim, por edhe memorizimin përmendësh të rregullave, dhe, për rrjedhojë, do të kërkohet një kontroll cilësor i materialit që studiohet.
asistent student
Kontrolli tematik i njohurive të marra nga nxënësi bëhet pakrahasueshëm më i lehtë kur përdoret libri i zgjidhjeve për tekstin shkollor "Gjuha ruse e klasës 5 Kontrolli tematik Gulevataya, Solovieva, Tsybulko Arsimi kombëtar". Manuali ndihmon për të përcaktuar algoritmin e zgjidhjeve të sakta dhe për të gjetur lehtësisht përgjigjen e saktë. Një tjetër avantazh i veçantë është GDZ i mëson fëmijës aftësitë punë e pavarur.
Rreth udhëzuesit
GDZ"Kontrolli tematik" do t'i lejojë fëmijët të performojnë në mënyrë të pavarur punime laboratorike dhe përgatituni për testet në klasë. NË Reshebnik përfshin:
- Punime testuese për secilën temë të studiuar;
- Dy opsione për punë të pavarur dhe kontrolluese;
- Puna me seksione - frazeologjia, fonetika, gramatika, sintaksa, shenjat e pikësimit.
- Përgjigjet e ushtrimeve të seminarit.
Nga viti në vit ndryshon programi i arsimit të përgjithshëm për nxënësit. Duke kaluar në shkollën e mesme, mund të jetë e vështirë për një student të përqendrohet në lëndë të reja. Shumë lëndë të reja mësohen nga të njëjtët shumë mësues. Secili mësues përpiqet të gjejë qasjen e tij për të mësuar nxënësit. Por nuk përshtatet gjithmonë. Nëse një fëmijë është matematikisht më i predispozuar për shkencat, e ka më të vështirë të marrë një drejtim filologjik. Por gjuha ruse është një nga lëndët më të rëndësishme. Në fund të fundit, mund të përdoret gjithashtu në Jeta e përditshme. Ndaj nxënësi duhet të rrënjosë dashurinë për këtë lëndë nga banka e shkollës. Mësimi shkon shumë më mirë kur përdoret literatura ndihmëse, e cila në bota moderne shumëllojshmëri të madhe. Literatura ndihmëse më e rëndësishme është libri i zgjidhjeve. Pasi e ndihmon fëmijën të fokusohet në të mësuarit pa nerva të panevojshëm. Gjen shumë përgjigje për pyetjet që dalin pas materialit të trajtuar në mësim.
Shkurtimisht për kryesoren
Në tutorialin për tekstin shkollor "Kontrolli tematik i klasës së 5-të të gjuhës ruse, Gulevataya, Solovieva, Tsybulko" studim:
- disa seksione të gramatikës, morfologjisë, fonetikës;
- frazeologjia, sintaksa dhe shenjat e pikësimit.
Secila prej këtyre temave pasohet nga një test njohurish në formën e shkrimit të një ose të pavarur puna e kontrollit. E gjithë kjo dhe më shumë mund të gjenden në udhëzues. Ai gjithashtu përmban përgjigje për vendimet e drejta seminare. Të gjitha detyrat janë në dy versione njëherësh, kështu që pavarësisht se cilën do të merrni, përgjigjet janë gjithmonë të disponueshme.
Nevojitet ndihmë
Shumë opsione të zgjidhura për ushtrimet e dhëna në librin e zgjidhjeve e bëjnë më të lehtë mësimin e nxënësve. Kjo është arsyeja pse GDZ në Rusisht, Klasa 5 Gulevataya ju lejon të bëni një kontroll pa gabime dhe pa shpenzuar shumë kohë.
Kontroll tematik në gjuhën ruse në klasën e 8-të me temën "Fraza". Opsioni 1.
1) qielli u pastrua 2) në një qiell të purpurt 3) vendosi të bënte një pushim 4) në të djathtë të rrugës
Koordinimi.
1) me një pylltar të vjetër 2) një vjeshtë
- 3) u deh nga pusi 4) dritarja e dhomës së gjumit
kontrollin
1) në një gjethe limoni 2) të korrat e vjeshtës
3) e kuqe nga zemërimi 4) ndjesi të këndshme
- Përcaktoni frazat me metodën e komunikimit afërsi
1) foli pandërprerë 2) u bë më i qetë
3) u dëgjuan në ajër 4) jo mirë
- Në cilin rresht janë të gjitha frazat nominale?
1) yjet dridheshin, yjet e ulët, secili prej nesh
2) rrëke e lëvores, duke folur butë, në mënyra të ndryshme
3) e ngjashme me një përrallë, zhurmë deti, ylber i paparë
4) një njeri i vetmuar, i zbehtë nga ajo që dëgjoi, i dhjeti me radhë.
- Në cilën seri janë verbale të gjitha kombinimet e fjalëve?
1) nuk mendova për asgjë, pa një objektiv që po kalonte pranë
2) hodhi një gur, filloi të pyeste, në argjend të shkrirë
3) një kopsht i tejmbushur përpara, duke trembur zogjtë, do të ktheheni të lodhur
- 4) vendosni gjethet, rreshtoni në breg, hiqni dorë nga peshkimi
Shikoni në heshtje çantën e saj, flisni pa frymë
1)
- 8. Tregoni gabimin në përkufizimin e llojit të marrëdhënies së nënrenditur në frazë
1) fitoni betejën - kontrolli 2) lojë e keqe - negociata
3) eja para errësirës - rënia në tokë 4) shko duke fishkëllyer - kontroll
1) tetë raste, t një tufë djemsh, Tamara dhe unë, një burrë me gjatësi mesatare
2) disa mollë, secili prej nesh, për njëri-tjetrin, lëng molle
3) njëra prej tyre, një vajzë me sy blu, libri i vëllait, bukë me havjar
10. Fjala kryesore e shkruar gabim:
1) kafe në Varshavë 2) si babai i tij;
3) është ftohtë në dimër; 4) diçka e pakuptueshme;
Çfarë e bën një person të marrë një stilolaps për herë të parë?
a) e detyron një person b) e detyron të marrë
c) merr një stilolaps d) çfarë të bën të marrësh
- 1. Zëvendësoni frazën SOULYLY SINGING, e ndërtuar mbi bazën e lidhjes së lidhjes, me një frazë sinonimike me kontrollin e lidhjes.
2. Zëvendësoni togfjalëshin TË MBROJTUAR ME KUJDES, kontrollin e ndërtuar mbi bazën e lidhjes, me një togfjalëshi sinonim me lidhjen lidhore.
3. Zëvendësoni frazën IRON CAR, e ndërtuar në bazë të marrëveshjes së lidhjes, me një frazë sinonimike me kontrollin e lidhjes.
4. Tema në fjali: Kthjellimi në mëngjes ndriçohet nga dielli i ndritshëm.
1) dielli; 2) në mëngjes; 3) pastrimi; 4) ndriçon.
- 5. Cila fjalë shpreh kryefjalën në fjali:Dhe mjegulla dhe moti i keq mbart vjeshta e vonë?
1) mjegull 2) mot i keq 3) vjeshte
- Kontrolli tematik administrativ në gjuhën ruse në klasën e 8-të me temën "Fraza". Opsioni 2.
Pjesa 1. Zgjidhni vetëm një përgjigje të saktë.
1. Specifikoni njësi sintaksore, që nuk është një frazë.
1) ariu gjëmonte 2) në një ditë me shi 3) filloi të fliste 4) në të majtë të hyrjes
2. Përcaktoni frazat me metodën e komunikimit marrëveshje .
1) me një njohje të re 2) krejtësisht rastësisht
3) një faqe nga një libër 4) një derë në një dhomë
3. Përcaktoni frazat me metodën e komunikimit kontrollin
1) në dhomën e madhe 2) kush më pa
3) divan i kuq 4) shkoni drejt
4. Përcaktoni frazat me metodën e komunikimit afërsi
1) dukej misterioze 2) u bë më i sjellshëm
3) i rrethuar në ajër 4) vështrimi i dikujt
5. Në cilin rresht janë nominale të gjitha frazat?
1) yjet dridheshin, yje të shndritshëm, shumë prej tyre
2) rryma po shkon, po flisnin zgjuar, një bisedë interesante
3) vrapoi shpejt, zhurma e valëve, ndërtesa e lartë
4) një person i njohur, i pashëm si më parë, i pesti me radhë.
6. Në cilën seri janë të gjitha frazat verbale?
1) nuk ëndërruan të takoheshin, ata panë agimin që kaloi
2) hodhi një frazë, ata filluan të flasin, në qiellin e mëngjesit
3) duke treguar kopshtin e përparmë, duke dëgjuar këngën, do të ktheheni në mbrëmje
4) dielli po ngrohej, duke ecur përgjatë rrugës, ata filluan të kërcejnë
7. Përcaktoni llojin e marrëdhënies së nënrenditur në frazavazo kristali, stuhi janari, argëtim i ri
1)
koordinimi 2) kontrolli 3) lidhja
8. Tregoni opsionin e saktë në përcaktimin e llojit të nënrenditjes në frazë
1) punëtor i padukshëm i vështirë - (metoda e komunikimit - koordinimi)
2) gjithmonë ndihmoi - (metoda e komunikimit - menaxhimi)
3) I dua pyjet - (metoda e lidhjes - ngjitur)
4) mbrojtja e atdheut - (metoda e komunikimit - koordinimi)
9. Shënoni rreshtin në të cilin të gjitha frazat janë të forta
1) shumë punët, njëri prej nesh, jemi me një shok,vajzë me flokë kaçurrela
2) shumë libra, secili prej nesh, për njëri-tjetrin, lëng boronicë
10. Fjala kryesore është theksuar gabimisht:
1) kotëletë në Kiev 2) e ngjashme me babain e tij;
3) në vjeshtë i ftohtë; 4) dikush i njohur;
11. Në cilin variant është treguar saktë baza gramatikore e fjalisë:Pra, askush nuk e takoi gruan e vjetër në stacion.
a) askush nuk e takoi b) nuk e takoi plakën
c) nuk u takuan në stacion d) kështu që askush nuk u takua
Pjesa 2. Plotësoni detyrën, shkruani përgjigjen.
- 1. Zëvendësoni togfjalëshin HEROIZMI Ushtarak, i ndërtuar mbi bazën e marrëveshjes së lidhjes, me një frazë sinonim të kontrollit të lidhjes.
- 2. Zëvendësoni togfjalëshin E PYETUR ME një buzëqeshje, kontrolli i ndërtuar mbi bazën e lidhjes, me një frazë sinonimike me lidhjen lidhore.
- 3. Zëvendësoni frazën SHKRIMI, e ndërtuar mbi bazën e lidhjes, me marrëveshje, me një frazë sinonimike me menaxhimin e lidhjes.
- 4. Baza e ofertës:Dielli po shkëlqen shkëlqyeshëm në qiellin blu.është
1) shkëlqen në qiell; 2) shkëlqen me gëzim; 3) dielli në qiell; 4) dielli po shkëlqen.
5. Cila fjalë shpreh kryefjalën në fjaliRetë errësuan diellin?
1) retë; 2) dielli; 3) bllokuar
Gjuha ruse klasa 8 Kontrolli tematik Buzina, Babanova, Gingel arsimi kombëtar
NË klasën e tetë Fillon përgatitja aktive për provimet e ardhshme. Çdo temë, çdo rregull që tani është hequr, keqkuptuar ose keqinterpretuar nga studenti në një të ardhme shumë të afërt mund të krijojë probleme serioze. Mjerisht, është jashtëzakonisht e vështirë për një student që të përcaktojë në mënyrë të pavarur hendekun në njohuritë e tij.
Asistent student i besueshëm
Nxënësit e shkollave të mesme rrallë përdorin ndihmën e prindërve të tyre në studimet e tyre - ata tashmë kanë arritur të hyjnë në ritmin e punës së pavarur si kur bëjnë detyrat e shtëpisë ashtu edhe kur përgatiten për fletët e testimit. Por shpeshherë mungesa e kohës dhe bollëku i temave të reja në të gjitha lëndët mund ta komplikojë seriozisht studimin. Ne kemi nevojë për një asistent që është gjithmonë i gatshëm të ofrojë mbështetje, siç bënin prindërit, por në të njëjtën kohë që ka njohuritë e një mësuesi - një libër zgjidhje për një tekst shkollor "Klasa 8 e gjuhës ruse Kontrolli tematik Buzina, Babanova, Gingel Arsimi kombëtar".
Çfarë është një kompensim
Synimi zgjidhës– kryerja e të gjitha llojeve të kontrollit: aktual, përfundimtar dhe i pavarur për një temë selektive.
Shtesa përfshin:
- Lloje te ndryshme detyrat e verifikimit.
- Punëtori për t'u përgatitur për intervistën përfundimtare.
- Të dhënat e ekzekutimit punë projektimi.
- Përgjigje të zgjeruara.
Puna e rregullt me manualin do t'ju lejojë të përgatiteni me qetësi dhe efikasitet për provimet.
GJUHA RUSE. KLASA E 8-të. KONTROLLI TEMATIK. Fletore pune
redaktuar nga TSYBULKO I.P.
2016
Ju mund ta shkarkoni manualin falas në formatin DjVu në lidhjen më poshtë (buton).
Kryetar i Komisionit Federal të Zhvillimit të Subjekteve
kontrolloni materialet matëse për Provimin e Unifikuar të Shtetit dhe Provimin Akademik Shtetëror në gjuhën ruse,
kandidat i shkencave pedagogjike.
Manuali është i disponueshëm për shkarkim në format DjVu .
Nëse nuk keni të instaluar një shikues skedari në kompjuterin tuaj DjVu,
atëherë mundeni Shkarko program këtu:
Libri i punës u përpilua duke marrë parasysh kërkesat e standardit të ri arsimor të shtetit federal. Ajo paraqet tipe te ndryshme punë verifikimi studentët në të gjitha temat e kursit "Gjuha ruse" klasa 8, përgjigjet dhe kriteret e vlerësimit, si dhe temat e projektit me rekomandime dhe komente.
Manuali ka për qëllim kontrollin aktual dhe përfundimtar (vetëkontroll) të nivelit të përvetësimit të materialit të kursit gjatë Viti shkollor me qëllim përgatitjen sistematike të studentëve për certifikimin përfundimtar në klasat 9 dhe 11 - GIA dhe USE.
PËRMBAJTJA:
Prezantimi
PERSERITET NE FILLIM TE VITIT
PUNË E PAVARUR Nr.1
opsioni 1
Opsioni 2
PUNE Nr. 1
opsioni 1
Opsioni 2
FRAZË
PUNË E PAVARUR Nr.2
opsioni 1
Opsioni 2
PUNË E PAVARUR Nr.3
opsioni 1
Opsioni 2
PUNE Nr.2
opsioni 1
Opsioni 2
LAB #1
PUNË E KONTROLLIT Nr. 1
opsioni 1
Opsioni 2
OFERTA E DYFISHTE. ANËTARËT KRYESORË DHE TË MIRE TË OFERTËS
PUNË E PAVARUR Nr.4
opsioni 1
Opsioni 2
PUNË E PAVARUR Nr.5
opsioni 1
Opsioni 2
PUNE Nr.3
opsioni 1
Opsioni 2
LAB #2
PUNË E KONTROLLIT Nr. 2
opsioni 1
Opsioni 2
OFERTA ME NJË PJESË. OFERTA TË PAKOLOTA
PUNË E PAVARUR Nr.6
opsioni 1
Opsioni 2
PUNË E PAVARUR Nr.7
opsioni 1
Opsioni 2
PUNE Nr.4
opsioni 1
Opsioni 2
LAB #3
PUNË E KONTROLLIT Nr. 3
opsioni 1
Opsioni 2
PROPOZIM I THJESHTË I KOMPLIKUAR. ANËTARË HOMOGJEN TË OFERTËS
PUNË E PAVARUR Nr.8
opsioni 1
Opsioni 2
PUNË E PAVARUR Nr.9
opsioni 1
Opsioni 2
PUNE Nr.5
opsioni 1
Opsioni 2
LAB #4
PUNË E KONTROLLIT Nr. 4
opsioni 1
Opsioni 2
PROPOZIM I THJESHTË I KOMPLIKUAR. ADRESA DHE FJALËT HYRËSE
PUNË E PAVARUR Nr.10
opsioni 1
Opsioni 2
PUNË E PAVARUR Nr.11
opsioni 1
Opsioni 2
PUNE Nr 6
opsioni 1
Opsioni 2
PUNË E KONTROLLIT Nr.5
opsioni 1
Opsioni 2
PROPOZIM I THJESHTË I KOMPLIKUAR. ANËTARË TË VEÇANË TË OFERTËS
PUNË E PAVARUR Nr.12
opsioni 1
Opsioni 2
PUNË E PAVARUR Nr.13
opsioni 1
Opsioni 2
PUNE Nr.7
opsioni 1
Opsioni 2
LAB #5
PUNË E KONTROLLIT Nr.6
opsioni 1
Opsioni 2
KONSTRUKSIONE SINTAKSORE ME NJË FJALIM TJETËR. FJALIMI I DIREKT DHE I INDIREKT
PUNË E PAVARUR Nr.14
opsioni 1
Opsioni 2
PUNË E PAVARUR Nr.15
opsioni 1
Opsioni 2
LAB #6
PUNË E KONTROLLIT Nr.7
opsioni 1
Opsioni 2
PUNA E KONTROLLIT FINAL
opsioni 1
Opsioni 2
PROJEKT "NË VENDIN E MËSIMEVE TË NXJERA"
APPS
