Išraiškingos raiškos priemonės. Kokios yra raiškos priemonės rusų kalba: pavyzdžiai. ironija ir sarkazmas

Mūsų gyvenimo patirtis nekelia abejonių, kad kalbos struktūra, jos savybės ir ypatumai gali pažadinti žmonių mintis ir jausmus, išlaikyti didelį dėmesį ir sužadinti susidomėjimą tuo, kas sakoma ar parašyta. Šios kalbos ypatybės leidžia ją vadinti ekspresyvia. Tačiau Moksliniai tyrimai rodo, kad 80% Rusijos Federacijos piliečių yra labai susirūpinę dėl šių kalbos savybių tobulinimo. Užduotys A3 GIA-9 ir B8 USE 9 ir 11 klasių abiturientams iškelia užduotį – mokėti kalbos raiškos priemones.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

MENINĖS RAIŠKOS PRIEMONĖS

Alegorija - vienas iš tropų, savotiška alegorija; abstrakti idėja ar koncepcija, įkūnyta konkrečiame paveikslėlyje:Kryžius krikščionybėje yra kančia, ėriukas yra bejėgiškumas, balandis yra nekaltumas ir ttLiteratūroje daug alegorinių vaizdų paimta iš tautosakos, iš pasakų apie gyvūnus:vilkas godumas, lapė gudrus, gyvatė apgaulė.

Anafora (vienybė)- stilistinė figūra, susidedanti iš tų pačių garsų, žodžių ar frazių kartojimo eilučių pradžioje.

Su baime žvelgiu į ateitį, / Su ilgesiu žvelgiu į praeitį.(M. Lermontovas.)

Antitezė - tai kontrasto, reiškinių ir sąvokų priešpriešos technika. Paprastai antitezė grindžiama antonimų vartojimu:Mirtis ir nemirtingumas, gyvenimas ir mirtis yra niekas mergelei ir širdžiai.(M. Lermontovas.) Mums atrodė sunku išsiskirti, bet sunkiau būtų susitikti.(M. Lermontovas.) Tu esi vargšas, tu esi gausus, tu galingas, tu bejėgis, Motina Rus'!(N. Nekrasovas.) Šiandien atsiranda veidai, ištrinti, saldūs, o rytoj toli.(A. Achmatova.). Maža ritė, bet brangi(Patarlė.) Jie susibūrė: banga ir akmuo, // Poezija ir proza, ledas ir ugnis, // Ne taip ir skiriasi vienas nuo kito(A. Puškinas.) . Antitezė yra išraiškinga meninė technika, galinti turėti gilų emocinį poveikį skaitytojui.

Archaizmai - pasenę tam tikram laikui, pasenę kalbos elementai, pakeisti kitais: vyya - kaklas, aktorius - aktorius, tai - šis; pilvas – gyvenimas, piit – poetas, alkis – alkis.

Nesąmoningumas (arba asyndetonas)- stilistinė figūra, kurią sudaro tyčinis sakinio narių ar sakinių jungčių praleidimas. Profesinių sąjungų nebuvimas suteikia pareiškimui greitumo, įspūdžių turtingumo bendrame paveiksle.Švedas, rusas - dūriai, rėžia, pjauna, muša būgnus, trakšt, barška, patrankų griaustinis, trypimas, kakštimas, dejavimas...(A. S. Puškinas.)

Hiperbolė - vizualinė technika, pagrįsta kiekybiniu objekto, reiškinio, veiksmo ženklų stiprinimu. Kitaip tariant, tai meninis tam tikrų vaizduojamųjų savybių perdėjimas:Praeis – kaip saulė nušvis! Žiūrėk – rublis duos!(N. Nekrasovas.) Mačiau, kaip ji pjauna: kokia banga – tada šluota paruošta.(N. Nekrasovas.) Ir kalnas kruvinų kūnų neleido kamuoliams skristi.(M. Lermontovas.) Niekada nežinojau, kad mano gėdingai lengvabūdiškoje mažoje galvoje yra tiek tūkstančių tonų. Per šimtą keturiasdešimt saulių plieskė saulėlydis.(V. Majakovskis.) Bloomers, Juodosios jūros plotis.(N. Gogolis.) Jūra iki kelių, ašaros teka upeliu.Hiperbolė naudojama siekiant sustiprinti emocinį poveikį skaitytojui, išryškinti bet kokius vaizduojamo reiškinio aspektus.

gradacija - didėjančios arba mažėjančios svarbos žodžių ir posakių išdėstymas:Švytinčios, degančios, spindėjo didžiulės mėlynos akys.(V. Soloukhin.) Muzika yra nenaudingi garsai, nereikalingi garsai, netinkami tonai, dejonės, nesukeliamos skausmo.(B. Slutskis.) Skambinau tau, bet tu neatsigręžei, ašarojau, bet tu nenusileidai.(A. Blokas.) Kaukė, dainavo, akmuo po dangumi išskriejo, / Ir visas karjeras aprūko.(N. Zabolotskis.)

Inversija - meninė technika, sąmoningas žodžių tvarkos pakeitimas sakinyje, siekiant tam tikro meninio tikslo.Už tolimos tėvynės krantus // Tu išėjai svetimas kraštas. (A. Puškinas.) Perkūnija rumbles yra jaunas.(F. Tyutchev.) Lietaus perlai kabojo. (F. Tyutchev.) Bėga nuo kalno srautas yra judrus.(F. Tyutchevas.). ..kur ieškoti žmonės yra atkirsti garbanotas... (V. Majakovskis.) Su strėle šovė pro porterį // Pakyla ant marmurinių laiptų.(A. Puškinas.)

Ironija - tropas, kurį sudaro žodžio ar posakio vartojimas atvirkštine pažodinio žodžio prasme siekiant pajuokos.Kur tu, protingas, klaidžioji, galva?(Kreipimasis į asilą. I. Krylovas.)

istorizmai - pasenę žodžiai, kurie nebenaudojami dėl to, kad dingo realybė, kurią jie žymėjo:bojaras, tarnautojas, oprichnikas, arbaletas.

Kalbėjimas - kalbos figūra, kurią sudaro humoristinis žodžio dviprasmiškumas arba įvairių žodžių garsinis panašumas:Lijo ir du mokiniai. Laisvės ir teisių gynėjas šiuo atveju nėra visiškai teisus.(A. Puškinas.)

Leksinis kartojimas- tyčinis to paties žodžio kartojimas tekste. Paprastai naudojant šią techniką tekste paryškinamas raktinis žodis, kurio prasmė turėtų atkreipti skaitytojo dėmesį:Ne veltui pūtė vėjai, ne veltui nuėjo perkūnija.(S. Yeseninas.) Tingiai kvėpuoja miglotas vidurdienis, tingiai rieda upė. O ugniniame ir tyrame skliaute debesys tingiai tirpsta.(F. Tyutchevas.)

Litotes - posakis, kuriame pernelyg nuvertinamas reiškinio dydis, stiprumas, reikšmė ir pan.Tomas Nykštys. Vyras su nagais.

Metafora - alegorijos tipas; reprezentuoja prasmės perkėlimą panašumu. Ši išraiškos priemonė labai artima palyginimui. Kartais metafora vadinama paslėptu palyginimu, nes ji paremta palyginimu, tačiau nėra formalizuota lyginamaisiais jungtukais:mieguistas miesto ežeras(A. Blokas.), skraidantis pūgos tamburinas(A. Blokas.), mano sausi lapai(V. Majakovskis.), raudonųjų šermukšnių laužas(S. Jeseninas.), mano žodžiai yra lakštingalos(B. Akhmadulina.), guli šalti dūmai(A. Tvardovskis.),šypsenos srautas (M. Svetlov.), mėnulio sidabrinis šaukštas(Yu. Moritz.) Kol mes degame laisve... (A. Puškinas.) Su avižinių dribsnių sruogeliu...(S. Yeseninas.) Pamatyti savo akių aukso rudą sūkurį...(SU. Jeseninas.) Metafora didina poetinės kalbos tikslumą ir emocinį jos išraiškingumą.

Kartais visas tekstas arba reikšmingas jo fragmentas yra statomas prasmės perteikimo panašumu pagrindu. Šiuo atveju kalbama apie išplėstinę metaforą. Tokio tipo metaforos pavyzdys yra M. Lermontovo poema „Gyvenimo taurė“, kuri pastatyta remiantis metaforinio teiginio išdėstymu. išgerti gyvenimo taurę.

Metonimija - viena iš meninės raiškos priemonių, kurią sudaro vieno žodžio ar sąvokos pakeitimas kitu, turinčiu priežastinį ar kitokį ryšį su pirmuoju.Ar ateis laikas, kai vyras... Belinskis ir Gogolis veši iš turgaus...(N. Nekrasovas.) Suvalgiau tris dubenėlius.(I. Krylovas.) Nusipirkau Rubensą. Visas laukas sustingo.(A. Puškinas.)

Poliunionas (arba polisindetonas)- stilistinė figūra, kurią sudaro sąmoningas pasikartojančių sąjungų naudojimas loginiam ir intonaciniam sakinio narių, sujungtų sąjungomis, pabrėžimui, siekiant padidinti kalbos išraiškingumą.Naktį degė namai, pūtė vėjas, juodi kūnai ant kartuvių siūbavo nuo vėjo, o virš jų rėkė varnos.(A. Kuprin.).

Oksimoronas arba oksimoronas- priešingos reikšmės žodžių derinys:Kartais jis aistringai įsimyli savo elegantiškas liūdesys. (M. Lermontovas.) Bet bjaurus jų grožis Greitai supratau paslaptį.(M. Lermontovas.) Gyvenk, išsaugodamas sielvarto linksmybes prisiminus praėjusių pavasarių džiaugsmą...(V. Briusovas.) Ir neįmanoma yra įmanoma, kelias ilgas ir lengvas.(A. Blokas.) Iš neapykantos meilė, iš nusikaltimų, šėlsmo – kils teisus Rusijos valia.(M. Vološinas.) Karštas sniegas, šykštus riteris, nuostabus gamtos nykimas, liūdnas džiaugsmas, skambanti tyla, ir taip toliau.

personifikacija - meninė technika, kurią sudaro tai, kad aprašant gyvūnus ar negyvus objektus jiems suteikiami žmogaus jausmai, mintys, kalba:Sėskis, mūza: rankos į rankoves, kojos po suolu! Nesijaudink, keistuolis! Dabar pradėkime...(A. Puškinas.) Luna nusijuokė kaip klounas.(S. Yeseninas.) Pavargęs aplinkui; pavargęs ir dangaus spalva, ir vėjas, ir upė, ir gimęs mėnuo...(A. Fet.) Aušra pakyla iš savo merdančio Šešėlio lovos.(I. Annensky.). Medžiai dainuoja, vandenys žaižaruoja, oras tirpsta meilės...(F. Tyutchevas.) Vidurnaktis į mano miesto langą įeina su nakties dovanomis.(A. Tvardovskis.) Čia jie suspaudė kaimą už kaklo // Akmeninės greitkelio rankos.(S. Yeseninas.) Ašaros iš kanalizacijos vamzdžių akių.(V. Majakovskis.) Žmogaus savybių perdavimas gyvūnams taip pat yra personifikacija:Šuo atkišo dantis, juokdamasis iš kalinių.(A. Solženicynas.)

Lygiagretumas - ta pati sintaksinė gretimų sakinių ar kalbos dalių konstrukcija:Tavo protas gilus kaip jūra. Tavo dvasia aukštai kaip kalnai.(V. Bryusovas.)

perfrazuoti - apyvarta, kurią sudaro objekto ar reiškinio pavadinimo pakeitimas esminių jų požymių aprašymu arba būdingų požymių nuoroda.Knygos „Mūsų laikų herojus“ autorius(vietoj M. Yu. Lermontovo),žvėrių karalius (vietoj liūto).

Parceliavimas - tai toks sakinio padalijimas, kai teiginio turinys realizuojamas ne vienu, o dviem ar daugiau intonacinių-semantinių kalbos vienetų, sekančių vienas po kito po skiriamosios pauzės.Elena turi bėdų. Didelis.(F. Panferovas.) Mitrofanovas nusijuokė ir išmaišė kavą. prisimerkęs(I. Iljina.)

retorinis klausimas, retorinis šauksmas, retorinis kreipimasis- specialios technikos, naudojamos kalbos išraiškingumui sustiprinti. Retoriniu klausimu galima išreikšti klausiamąjį turinį, tačiau jo prašoma ne duoti ar gauti atsakymą į jį, o emociškai paveikti skaitytoją. Retoriniai šūksniai sustiprina jausmų raišką tekste, o retorinis kreipimasis nukreiptas ne į tikrąjį pašnekovą, o į meninio vaizdo subjektą.Svajonės Svajonės! Kur tavo saldumas!(A. Puškinas.) Pažįstami debesys! Kaip tu gyveni? Kam dabar ketini grasinti?(M. Svetlovas.) Ar tyri herojai atleis? Mes nesilaikėme jų sandoros.(3. Gippius.) Rus! kur tu eini?(N. Gogolis.) O gal mums nauja ginčytis su Europa? / O gal rusas atpratintas nuo pergalių?(A. Puškinas.).

Sinekdoche - prasmės perkėlimas iš vieno reiškinio į kitą, remiantis kiekybiniu tarp jų ryšiu: visumos pavadinimo vartojimas vietoj dalies pavadinimo, bendrasis vietoj konkretaus ir atvirkščiai. viršininkai paliko graži(vietoj viršininko)įžvalgus pirkėjas (vietoj įžvalgių pirkėjų).

Palyginimas - vizualinė technika, pagrįsta reiškinio ar koncepcijos palyginimu su kitu reiškiniu. Siekdami palyginti, lyginti vieną reiškinį su kitu, savo kalboje naudojame skirtingas kalbos konstrukcijas, padedančias išreikšti palyginimo prasmę.

Dažniausiai lyginama kalboje lyginamųjų posūkių forma, šios sintaksės konstrukcijos pagalba lyginami objektai, veiksmai, ženklai. Lyginamoji apyvarta susideda iš žodžio ar frazės su vienu iš lyginamųjų jungtukų(kaip, tiksliai, lyg, lyg, lyg, kas): Trumpa kalba, kaip perlai, spindi turiniu.(L. Tolstojus.) Platūs šešėliai slenka lyguma lyg debesys dangumi.(A. Čechovas.) Leiskite kamuoliukui slysti ant lengvo popieriaus lapo, kaip šokėjai ant ledo, o skrydžio metu rašykite veržlias zigzago linijas.(D. Samoilovas.) Mūsų upė, tarsi pasakoje, per naktį buvo išklota šerkšnu.(S. Marshak.) aš prisimenu nuostabi akimirka; // Tu pasirodei prieš mane,// Kaip trumpalaikis regėjimas,// Kaip tyro grožio genijus.(A. Puškinas.) Mergina, juodaplaukė ir švelni kaip naktis.(M. Gorkis.)

Lyginimas taip pat perduodamas veiksmažodžio ir daiktavardžio deriniu formoje instrumentinis(ši konstrukcija kartais vadinama „kūrybiniu palyginimu“): Džiaugsmas ropoja kaip sraigė (= šliaužia kaip sraigė), sielvartas bėga pašėlusiai.(V.Majakovskis) Saulėlydis gulėjo kaip raudona ugnis. (A. Achmatova.) Krūtinėje su paukšteliu giedojo (=giedojo kaip paukštis) džiaugsmas.(M. Gorkis.) Ir ant žolės šviečia rasa sidabras . (V. Surikovas.) Kalnų grandinės stovi kaip milžinai. (I. Nikitinas.) Laikas kartais bėga paukštis, kartais ropojantis kaip kirminas. (I. Turgenevas.)

Be to, palyginimas taip pat perduodamas būdvardžio ir daiktavardžio lyginamosios formos deriniu: Po juo yra srovelė, lengvesnė už žydrą. (M. Lermontovas.). Tiesa brangesnė už auksą. (Patarlė.).

Kalbos išraiškingumą taip pat suteikia sudėtingi sakiniai su santykiniu sakiniu, kuris pridedamas prie pagrindinės dalies naudojant tuos pačius lyginamuosius jungtukus.kaip, tiksliai, tarsi, tarsi, tarsi: Staiga sieloje pasijuto gera, lyg grįžo vaikystė.(M. Gorkis.) Auksinė lapija sukasi rausvame vandenyje ant tvenkinio, kaip drugeliai, lengvas pulkas nuskrenda į žvaigždę.(S. Yeseninas.)

Numatytas - tai kalbos posūkis, kurį sudaro tai, kad autorius sąmoningai iki galo neišsako minties, paliekant skaitytojui atspėti, kas nebuvo pasakyta.Ne, aš norėjau... gal tu... pagalvojau. Atėjo laikas baronui mirti.

Elipsė - tai stilistinė figūra, kurią sudaro bet kurio numanomo sakinio nario praleidimas.Mes, kaimai - į pelenus, kruša - į dulkes, į kardus - pjautuvus ir plūgus.(V. Žukovskis.)

Epitetas - tai vaizdinis apibrėžimas, turintis ypatingą meninį išraiškingumą, perteikiantis autoriaus jausmą vaizduojamam objektui, sukuriantis ryškią objekto idėją. Paprastai epitetas išreiškiamas būdvardžiu, vartojamu perkeltine prasme. Šiuo požiūriu, pavyzdžiui, būdvardžiaimėlyna, pilka, mėlynaderinamas su žodžiu dangus negalima vadinti epitetais; tai būdvardžiaišvinas, plienas, gintaras.Ne kiekvienas apibrėžimas gali būti vadinamas epitetu (plg.geležinė lova Ir geležinis personažas, sidabrinis šaukštas ir sidabrinį raktą (reiškia „pavasaris“). Tik frazėmisgeležinis charakteris ir sidabrinį raktą prieš mus yra epitetai, kurie teiginyje neša semantinį ir ekspresyvų-emocinį krūvį.

Epitetas naudojamas pirmiausia tam, kad skaitytojui sukeltų matomą žmogaus, daikto, gamtos vaizdą:Šiek tiek tolyn į šoną kažkaip sutemonuobodu melsvapušyno spalvos .. diena buvo arba giedri arba niūri, bet kai kuriosšviesiai pilka... (N. Gogolis.), Antra, sukurti tam tikrą emocinį vaizduojamojo įspūdį arba perteikti nuotaiką: Atsiunčiau tau juodą rožę stiklinėje // Auksinė kaip dangus, Ai... (A. Blok.), trečia, išreikšti autoriaus poziciją:Ir visu juodu krauju nenusiplausi // Teisusis poeto kraujas!(M. Lermontovas.)

Kartais tarp retų epitetų yra priešingų sąvokų derinių ( oksimoronai ). Nelogiškas žodžių ryšys patraukia skaitytojo dėmesį, padidina vaizdo išraiškingumą. Tokių epitetų funkcijos panašios į antitezės (opozicijos) recepciją. Pavyzdžiui:žilaplaukis jaunimas (A. Herzen), džiaugsmingas liūdesys(V. Korolenko), saldus liūdesys (A. Kuprinas), neapykantos meilė(M. Šolokovas), liūdnas džiaugsmas(S. Jeseninas) ir kt.

Literatūriniuose tekstuose pasitaiko retų (individualių-autorių) epitetų. Jie pagrįsti netikėtomis, dažnai unikaliomis semantinėmis asociacijomis:marmelado nuotaika(A. Čechovas), kartoninė meilė(N. Gogolis), avių meilė (I. Turgenevas), spalvingas džiaugsmas(V. Šuksinas), kandžių grožis(A. Čechovas), šlapias lūpas vėjas(M. Šolochovas), ašaringas rytas (A. Čechovas), suglebęs juokas (D. Maminas-Sibiryakas), saldainių skausmas (vs. Ivanovas). Aukso giraitė atkalbėjo // Beržas, linksma kalba(S. Jeseninas) ir kt.

Epifora - tai žodžių ar posakių kartojimas gretimų ištraukų (sakinių) pabaigoje.Norėčiau sužinoti, kodėl aštitulinis tarybos narys? Kodėl būtent titulinis tarybos narys? (N. Gogolis.)

Kas yra meno medijos

Meninės priemonės vaidina didelį vaidmenį rašant literatūros kūrinius. Jie padeda autoriui aprašytiems reiškiniams suteikti tam tikrų specifinių bruožų, geriau juos įvertinti.

1 pastaba

Literatūroje keliai yra pagrindinė meninė priemonė. Tropai suprantami kaip žodžiai ir frazės, vartojamos perkeltine prasme. Yra lyginami du reiškiniai, kurie turi bendrų bruožų, todėl vienas reiškinys tarsi apibūdina kitą.

Takai padeda paįvairinti rašytojo kalbą, suteikia naujų atspalvių daiktams ir reiškiniams, suteikia tikslesnį įvertinimą.

Takus galima suskirstyti į sudėtingus ir paprastus. Paprastieji apima epitetą ir palyginimus.

Epitetas

Epiteto vartojimo tikslas – apibūdinti, apibrėžti ir paaiškinti tam tikro objekto ar reiškinio kokią nors savybę. Epitetas visada derinamas su kitu žodžiu ir perkelia jam jo bruožus. Epitetų pavyzdžiai: auksinis spindulys, gintaro medus, liūdna žvaigždė.

Epitetai gali būti klasifikuojami pagal šiuos kriterijus:

• epitetai gali būti metaforiniai ir metoniminiai pagal požymio įvardijimo būdą
• pagal semantinį parametrą gali būti skirstomi į spalvotuosius, vertinamuosius, vertinamuosius
• pagal savo funkciją epitetas skirstomas į vaizdinį ir lyrinį
• struktūra gali būti paprasta arba sudėtinga.
• pagal meistriškumo laipsnį gali būti bendrinės kalbos ir individualios-autorinės
• pagal ryšio su tam tikru žodžiu laipsnį epitetai skirstomi į laisvuosius ir pastoviuosius
• pagal stilių epitetai gali būti šnekamoji, laikraštinė, knyga, liaudies

Palyginimas

Palyginimas gali būti išreikštas šiais būdais:

• sąjungos (tarsi, tarsi ir pan.)
• instrumentinis
• naudojant panašius žodžius
• neigimas
• būdvardžio ar prieveiksmio lyginamasis laipsnis

Sudėtingos meninės raiškos priemonės

Sudėtingos meninės raiškos priemonės apima:

• alegorija
• hiperbolė
• litotes
• metafora
• metonimija
• sinekdoche
• perfrazuoti
• disfemizmas
• personifikacija
• sarkazmas
• ironija
• eufemizmas

Alegorija – tai meninis idėjų aiškinimas vaizdiniais ar dialogais. Dažniausiai alegoriją galima naudoti eilėraščiuose ir palyginimuose. Alergija įsišaknijusi mitologijoje, ėmė domėtis ja, pradedant liaudies menu, ji dažnai naudojama ir vaizduojamajame mene. Alegorija dažniausiai išreiškiama apibendrintais terminais. Rašytojas gyvomis būtybėmis gali reprezentuoti tokias sąvokas kaip karas, taika, meilė.

Hiperbolė suprantama kaip meninė priemonė, suteikianti sąvoką sąmoningai perdėtai. Hiperbolės tikslas – sustiprinti kokios nors kokybės išraiškingumą. Hiperbolė retai pasitaiko atskirai, ji dažnai naudojama su kitomis meninės raiškos priemonėmis, ypač galima rasti tokių technikų kaip hiperbolinis palyginimas ar hiperbolinė metafora. Iš rašytojų N. Gogolis, V. Majakovskis, E. Po ypač mėgo griebtis hiperbolės.

Hiperbolės priešingybė yra litote, sąmoningo nuvertinimo priemonė. Litota tyčia sumažina tam tikrą objekto ar reiškinio savybę, pavyzdžiui, stiprumą kaip uodas. Pagal struktūrą litote gali būti metafora, palyginimas arba epitetas.

Žodis ar posakis, naudojamas perkeltine prasme, palyginti su kitu objektu bendras pagrindas vadinamas metafora.

Šį terminą senovėje įvedė Aristotelis. Kai kalbame apie metaforą, suprantame prasmės perkėlimą iš vieno žodžio į kitą. Galima sakyti, kad metafora susideda iš keturių komponentų:

• kontekste
• objektas konteksto viduje
• funkcinis procesas
• šio proceso taikymas realiose situacijose

2 pastaba

Metafora skirstoma į diaforą ir epiforą. Diafora yra kontrastinga metafora. Epifora yra nuvalkiota metafora.

Metonimija – meninės raiškos priemonė, kai vienas žodis pakeičia kitą, remiantis šių objektų ryšiu, pavyzdžiui, „visos vėliavos pas mus lanko“. Žodis, kuris pakeičia pagrindinį dalyką, vartojamas perkeltine prasme. Metonimija turi keletą atmainų:

• individualus-autorinis
• bendrine kalba
• bendroji poetinė
• bendras laikraštis
• individuali kūryba

Kita populiari išraiškos priemonė – sinekdošas. Šis terminas reiškia bendro vardo perkėlimą į privatų, pavyzdžiui, „Viskas miega - ir žmogus, ir gyvūnas, ir paukštis“, sinekdocha yra savotiška metonimija.

Parafrazė yra netiesioginis objekto aprašymas su pabrėžimu tam tikras ženklas, pavyzdžiui, „rusų poezijos saulė“ (apie Puškiną). Apskritai parafrazės priėmimas gali būti klasifikuojamas pagal šiuos kriterijus:

• pagal formavimo būdą (metaforinį ir metoniminį)
• pagal naudojimo dažnumą (autorius ir bendroji kalba)
• dėl perifrazinio žodžio (priklausomo ir nepriklausomo)

Disfemizmas yra viena iš tropo rūšių, kuri suprantama kaip apytikslis neutralios sąvokos įvardijimas, suteikiantis jai neigiamą atspalvį, pavyzdžiui, „galva“ kartu su galva.

Eufemizmas yra disfemizmo priešingybė, tai yra procesas, kai šiurkštus žodis pakeičiamas neutraliu, pavyzdžiui, „kietas tardymas“, o ne kankinimas.

Personifikacija – tai negyvų objektų apdovanojimas gyvųjų ženklais ir savybėmis, pavyzdžiui, „laukė žiema, laukė gamta“.

Kitas dažnai naudojamas meninis prietaisas yra sarkazmas. Sarkazmas yra satyros rūšis, apimanti sarkastišką pašaipą, neigiamą konotaciją ir atkreipia dėmesį į trūkumus. Sarkazmas kovoja su neigiamais reiškiniais iš jų tyčiodamasis.

Ironija – tai technika, kai tikroji reikšmė ne iššaukiama, o ištariama užmaskuotai. Ironija gali būti kelių formų: tiesioginė, antiironiška, postironija, ironiška pasaulėžiūra, autoironija, sokratinė ironija.

Figūrinės kalbos raiškos priemonės – tai meniniai ir kalbiniai reiškiniai, sukuriantys žodinį pasakojimo vaizdingumą: tropai, įvairios instrumentacijos formos ir ritminė-intonacinė teksto organizavimas, figūros.

Centre – vaizdinių rusų kalbos priemonių naudojimo pavyzdžiai.

Žodynas

takai- kalbos posūkis, kai žodis ar posakis vartojamas perkeltine prasme. Keliai pagrįsti vidine konvergencija, dviejų reiškinių, kurių vienas paaiškina kitą, palyginimu.

Metafora- paslėptas vieno objekto ar reiškinio palyginimas su kitu, remiantis požymių panašumu.

(p) „Arklys šuoliuoja, yra daug vietos,

Sninga ir deda skarą“

Palyginimas- vieno objekto palyginimas su kitu pagal jų panašumo principą.

(p) „Ancharas, kaip didžiulis sargybinis,

Jis stovi vienas visoje visatoje“

personifikacija- savotiška metafora, žmogaus savybių perkėlimas į negyvus daiktus, reiškinius, gyvūnus, suteikiant jiems mintis su kalba.

(p) „Miegantys beržai šypsojosi,

Išardytos šilko pynės "

Hiperbolė- perdėta.

(p) „Prašo žiovaujančia burna, platesnė nei Meksikos įlanka“

Metonimija- tiesioginio objekto ar reiškinio pavadinimo pakeitimas kitu, turinčiu priežastinį ryšį su pirmuoju.

p) „Atsisveikink, nenusipraususi Rusija,

Vergų šalis, šeimininkų šalis...

perfrazuoti– panaši į metonimiją, dažnai naudojama kaip charakteristika.

(p) "Kisa, pamatysime dangų deimantuose" (tapkite turtingi)

Ironija– vienas iš būdų išreikšti autoriaus poziciją, skeptišką, pašaipų autoriaus požiūrį į vaizduojamąjį.

Alegorija- abstrakčios koncepcijos, reiškinio ar idėjos įkūnijimas konkrečiame vaizde.

(p) Krylovo pasakėčioje „Laumžirgis“ – lengvabūdiškumo alegorija.

Litotes- per maža išraiška.

(p) „... didelėmis kumštinemis pirštinėmis, o pats su nagu!

Sarkazmas- savotiškas komiksas, būdas parodyti autoriaus poziciją kūrinyje, kaustinis pasityčiojimas.

(p) „Ačiū tau už viską:

Už slaptą aistrų kančią... už bučinių nuodus...

Už viską, ką buvau apgautas"

Groteskas- kontrastingo, fantastiško ir tikrojo derinys. Plačiai naudojamas satyriniais tikslais.

(p) Bulgakovo romane „Meistras ir Margarita“ autorius panaudojo groteską, kur juokinga neatsiejama nuo baisaus, Wolando pastatytame spektaklyje estradėje.

Epitetas- vaizdinis apibrėžimas, emociškai apibūdinantis objektą ar reiškinį.

(p) „Reinas gulėjo prieš mus visas sidabras...“

Oksimoronas- stilistinė figūra, priešingos reikšmės derinys, kontrastingi žodžiai, sukuriantys netikėtą vaizdą.

p) „šaltų skaičių karštis“, „saldūs nuodai“, „gyvas lavonas“, „ Mirusios sielos».

Stilistinės figūros

Retorinis šauksmas- kalbos konstrukcija, kai viena ar kita sąvoka patvirtinama šauktuko forma, padidinta emocine forma.

(p) „Taip, tai tik raganavimas!

Retorinis klausimas– klausimas, į kurį atsakyti nereikia.

(p) "Kokia vasara, kokia vasara?"

Retorinis kreipimasis- sąlyginio pobūdžio kreipimasis, informuojantis poetinę kalbą apie norimą intonaciją.

strofos žiedas- garso kartojimas, esantis tam tikro žodinio vieneto pradžioje ir pabaigoje - eilutės, posmai ir kt.

p) „Meiliai uždarė tamsą“; “ Perkūnas dangus ir ginklai griaustinis"

daugiasąjunga- tokia sakinio konstrukcija, kai visi arba beveik visi vienarūšiai nariai sieja ta pati sąjunga

Asyndeton- sąjungų tarp vienarūšių narių praleidimas, suteikiant blogiausią. kalbos kompaktiškumas, dinamiškumas.

Elipsė- kokio nors lengvai numanomo žodžio, sakinio nario praleidimas kalboje.

Lygiagretumas- paralelinių reiškinių, veiksmų, paralelizmo samprata.

Epifora- žodžio ar žodžių junginio kartojimas. Identiškos gretimų poetinių eilučių pabaigos.

(p) „Vaikeli, mes visi esame šiek tiek arkliai!

Kiekvienas iš mūsų yra arklys savaip ... "

Anafora- monotonija, tų pačių sąskambių, žodžių, frazių kartojimas kelių poetinių eilučių pradžioje arba prozos frazėje.

(p) „Jei myli, tai be priežasties,

Jei grasinate, tai ne pokštas ... "

Inversija- sąmoningas žodžių tvarkos pakeitimas sakinyje, suteikiantis frazei ypatingo išraiškingumo.

(p) „Ne vėjas, pučiantis iš aukščio,

Paklodės paliestos mėnulio naktį ... "

gradacija- meninės raiškos priemonių naudojimas, nuosekliai sustiprinant arba silpninant vaizdą.

(p) „Aš nesigailiu, neskambinu, neverkiu ...“

Antitezė- opozicija.

(p) „Jie susibūrė: vanduo ir akmuo,

Poezija ir proza, ledas ir ugnis...

Sinekdoche- prasmės perkėlimas, pagrįstas dalies ir visumos suartėjimu, vienaskaitos vartojimu vietoj pl.

(p) „Ir prieš aušrą buvo girdėti, kaip prancūzas džiaugėsi ...“

Asonansas- vienarūšių balsių garsų kartojimas eilėraštyje,

(p) "Sūnus augo be šypsenos naktį"

Aliteracija- balsių kartojimas arba sąskambis

P

Susilaikyti- tiksliai kartojamos teksto eilutės (paprastai paskutinės jo eilutės)

Prisiminimai - meno kūrinyje (daugiausia poetiniame) individualūs bruožai, įkvėpti nevalingo ar sąmoningo vaizdų skolinimosi arba ritminių-sintaksinių judesių iš kito kūrinio (kieno nors kito, kartais savo).

(p) „Aš patyriau daug, daug“

Viskas studijoms » Rusų kalba » Vaizdinės raiškos priemonės: inversija, alegorija, aliteracija...

Norėdami pažymėti puslapį, paspauskite Ctrl+D.

Nuoroda: https://website/russkij-yazyk/izobrazitelnye-sredstva-yazyka

Kalba. Raiškos priemonių analizė.

Būtina atskirti tropus (vaizdines ir raiškiąsias literatūros priemones), pagrįstus perkeltine žodžių reikšme, ir kalbos figūras, pagrįstas sakinio sintaksine struktūra.

Leksinės priemonės.

Paprastai B8 užduoties apžvalgoje leksinės priemonės pavyzdys pateikiamas skliausteliuose arba vienu žodžiu, arba frazėje, kurioje vienas iš žodžių yra kursyvu.

sinonimai(kontekstinis, kalbinis) – žodžiai, kurie yra artimi prasme	greitai – greitai – vieną iš šių dienų – ne šiandien ar rytoj, artimiausiu metu
antonimai(kontekstinis, kalbinis) – žodžiai, kurių prasmė yra priešinga	jie niekada nesakė vienas kitam tavęs, bet visada tu.
frazeologiniai vienetai- stabilūs žodžių junginiai, kurie leksine prasme yra artimi vienam žodžiui	pasaulio pakraštyje (= „toli“), trūksta dantų (= „užšalęs“)
archaizmai- pasenę žodžiai	būrys, provincija, akys
dialektizmas- Tam tikroje srityje paplitęs žodynas	vištiena, kvailys
knyga, šnekamosios kalbos žodynas	drąsus, bendradarbis; korozija, valdymas; švaistyti pinigus, užribis

Takai.

Apžvalgoje tropų pavyzdžiai nurodyti skliausteliuose, kaip frazė.

Takų tipai ir jų pavyzdžiai lentelėje:

metafora- žodžio reikšmės perkėlimas panašumu	mirtina tyla
personifikacija- objekto ar reiškinio prilyginimas gyvai būtybei	atkalbėtaaukso giraitė
palyginimas- vieno objekto ar reiškinio palyginimas su kitu (išreikštas per sąjungas lyg, lyg, tarsi, lyginamasis būdvardžio laipsnis)	šviesus kaip saulė
metonimija- tiesioginio pavadinimo pakeitimas kitu gretimu (t. y. remiantis tikrais ryšiais)	Putojančių taurių šnypštimas (vietoj putojančio vyno taurėse)
sinekdoche- dalies pavadinimo naudojimas vietoj visumos ir atvirkščiai	vieniša burė pasidaro balta (vietoj: valtis, laivas)
perfrazuoti– žodžio ar žodžių grupės pakeitimas, kad būtų išvengta pasikartojimo	„Vargas iš sąmojo“ autorius (vietoj A. S. Gribojedovo)
epitetas- apibrėžimų, suteikiančių išraiškai vaizdingumo ir emocionalumo, naudojimas	Kur eini, išdidus arkli?
alegorija- abstrakčių sąvokų raiška konkrečiai meniniai vaizdai	svarstyklės – teisingumas, kryžius – tikėjimas, širdis – meilė
hiperbolė- aprašyto dydžio, stiprumo, grožio perdėjimas	per šimtą keturiasdešimt saulių degė saulėlydis
litotes- aprašomo dydžio, stiprumo, grožio neįvertinimas	tavo špicas, mielasis špicas, ne daugiau kaip antpirštis
ironija- žodžio ar posakio vartojimas atvirkštine pažodine prasme, siekiant pajuokos	Kur tu, protingas, klaidžioji, galva?

Kalbos figūros, sakinių sandara.

B8 užduotyje kalbos figūra nurodoma skliausteliuose pateiktu sakinio numeriu.

epifora- žodžių kartojimas sakinių ar eilučių pabaigoje	Norėčiau žinoti. Kodėl aš titulinis tarybos narys? Kodėl būtent titulinis tarybos narys?
gradacija- vienarūšių sakinio narių konstravimas didinant reikšmę arba atvirkščiai	atėjo, pamatė, užkariavo
anafora- žodžių kartojimas sakinių ar eilučių pradžioje	Geležistiesa gyva iš pavydo, Geležisgrūstuvės ir geležinės kiaušidės.
kalambūras- žaisti žodžiais	Lijo ir du mokiniai.
retorinis šauktukas (klausimas, apeliacija) - šauktiniai, klausiamieji sakiniai arba nuosprendis su apeliaciniu skundu, į kuriuos adresato atsakyti nereikia	Kodėl tu stovi, siūbuodamas, plonas kalnų pelenai? Tegyvuoja saulė, tegyvuoja tamsa!
sintaksė paralelizmas- ta pati sakinių konstrukcija	jaunas visur, kur turime kelią, seni žmonės visur, kur mes gerbiame
daugiasąjunga- perteklinės sąjungos kartojimas	Ir stropas, ir strėlė, ir gudrus durklas Laimėtojas liko metų...
asyndeton- sudėtingų sakinių ar vienarūšių narių serijos be sąjungų sudarymas	Mirga pro būdelę, moterys, Berniukai, suolai, žibintai...
elipsė- numanomo žodžio praleidimas	Aš už žvakės – žvakė krosnyje
inversija- netiesioginė žodžių tvarka	Mūsų nuostabūs žmonės.
antitezė- opozicija (dažnai išreiškiama per sąjungas A, BET, TAČIAU arba antonimus	Kur stalas buvo maistas, ten karstas
oksimoronas- dviejų prieštaringų sąvokų derinys	gyvas lavonas, ledo ugnis
citata- kitų žmonių minčių, teiginių, nurodančių šių žodžių autorių, perdavimas tekste.	Kaip sakoma N. Nekrasovo eilėraštyje: „Reikia nulenkti galvą žemiau plonos bylinočkos...“
abejotinas-abipusis forma pareiškimus- tekstas pateikiamas retorinių klausimų ir atsakymų į juos forma	Ir vėl metafora: „Gyvenk po mažais namais...“. Ką jie reiškia? Niekas nesitęsia amžinai, viskas yra sunyra ir sunaikinama
gretas vienarūšiai pasiūlymo nariai- vienarūšių sąvokų išvardijimas	Jo laukė ilga, sunki liga, palikdamas sportą.
išparceliavimas- sakinys, suskirstytas į intonacinius-semantinius kalbos vienetus.	Mačiau saulę. Virš galvos.

Prisiminti!

Atlikdami B8 užduotį, turėtumėte atsiminti, kad užpildote apžvalgos spragas, t.y. atkurti tekstą, o kartu ir semantinį bei gramatinį ryšį. Todėl pati apžvalgos analizė dažnai gali būti papildoma užuomina: įvairūs vienokios ar kitokios rūšies būdvardžiai, predikatai, sutinkantys su nutylėjimu ir pan.

Tai palengvins užduotį ir terminų sąrašo padalijimą į dvi grupes: pirmoji apima terminus, pagrįstus žodžio reikšmės pokyčiais, antroji – sakinio sandara.

Užduoties analizė.

(1) Žemė yra kosminis kūnas, o mes esame astronautai, atliekantys labai ilgą skrydį aplink Saulę kartu su Saule per begalinę Visatą. (2) Gyvybės palaikymo sistema mūsų nuostabiame laive yra tokia išradinga, kad ji nuolat atsinaujina ir todėl milijonus metų leidžia keliauti milijardams keleivių.

(3) Sunku įsivaizduoti astronautus, skrendančius laivu per kosmosą, tyčia sunaikinančius sudėtingą ir subtilią gyvybės palaikymo sistemą, skirtą ilgam skrydžiui. (4) Bet pamažu, nuosekliai, su nuostabiu neatsakingumu, mes išjungiame šią gyvybės palaikymo sistemą, nuodijame upes, kertame miškus, gadiname vandenynus. (5) Jei mažame erdvėlaivyje astronautai įnirtingai pradeda pjauti laidus, atsukti varžtus, gręžti skylutes odoje, tai turės būti kvalifikuojama kaip savižudybė. (6) Tačiau nėra esminio skirtumo tarp mažo ir didelio laivo. (7) Tai tik dydžio ir laiko klausimas.

(8) Žmonija, mano nuomone, yra savotiška planetos liga. (9) Suvyniota, daugintis, spiečiau mikroskopiškai, planetinėje, o juo labiau universalioje būties skalėje. (10) Jie kaupiasi vienoje vietoje, ir tuoj pat ant žemės kūno atsiranda gilių opų ir įvairių ataugų. (11) Tereikia į žalią Miško chalatą įnešti lašelį žalingos (žemės ir gamtos požiūriu) kultūros (miškininkų komanda, viena kareivinė, du traktoriai) – o dabar charakteristika, iš šios vietos plinta simptominė skausminga vieta. (12) Jie skraido, dauginasi, dirba savo darbą, ėda vidurius, ardo dirvožemio derlingumą, nuodija upes ir vandenynus, pačią Žemės atmosferą savo nuodingomis administracijomis.

(13) Deja, tokios pat pažeidžiamos kaip biosfera, taip pat neapsaugotos nuo vadinamosios techninės pažangos spaudimo, yra tokios sąvokos kaip tyla, vienatvės galimybė ir intymus žmogaus ir gamtos bendravimas su mūsų krašto grožiu. . (14) Viena vertus, žmogus, trūkčiojantis dėl nežmoniško ritmo šiuolaikinis gyvenimas, susigrūdimas, didžiulis dirbtinės informacijos srautas, atpratintas nuo dvasinio bendravimo su išoriniu pasauliu, kita vertus, pats šis išorinis pasaulis buvo atvestas į tokią būseną, kad kartais jau nebekviečia žmogaus į dvasinį bendravimą su juo.

(15) Nežinoma, kaip planetai pasibaigs ši pirminė liga, vadinama žmonija. (16) Ar Žemė turės laiko sukurti kokį nors priešnuodį?

(Pagal V. Soloukhiną)

„Pirmuosiuose dviejuose sakiniuose naudojamas toks tropas kaip _______. Šis „kosminio kūno“ ir „kosmonautų“ vaizdas yra raktas į autoriaus pozicijos supratimą. Aptardamas, kaip žmonija elgiasi savo namų atžvilgiu, V. Soloukhinas prieina prie išvados, kad „žmonija yra planetos liga“. ______ ("siautėti, daugintis, dirbti savo darbą, ėsdami vidurius, ardydami dirvožemio derlingumą, nuodydami upes ir vandenynus, pačią Žemės atmosferą su jų nuodingomis administracijomis") perteikia neigiamus žmogaus poelgius. _____________ vartojimas tekste (8, 13, 14 sakiniai) pabrėžia, kad viskas, ką sako autorius, toli gražu nėra abejinga. Naudojamas 15 sakinyje ________ „originalas“ suteikia argumentui liūdną pabaigą, kuri baigiasi klausimu.

Terminų sąrašas:

1. epitetas
2. litotes
3. įžanginiai žodžiai ir tarpinės konstrukcijos
4. ironija
5. išplėstinė metafora
6. išparceliavimas
7. Klausimų-atsakymų pateikimo forma
8. dialektizmas
9. vienarūšiai sakinio nariai

Terminų sąrašą skirstome į dvi grupes: pirmoji – epitetas, litote, ironija, išplėstinė metafora, dialektizmas; antrasis - įžanginiai žodžiai ir įskiepinės konstrukcijos, parceliavimas, klausimo-atsakymo pateikimo forma, vienarūšiai sakinio nariai.

Užduotį geriau pradėti nuo perdavimų, kurie nesukelia sunkumų. Pavyzdžiui, praleidimas Nr. 2. Kadangi visas sakinys pateikiamas kaip pavyzdys, greičiausiai numanomos kai kurios sintaksės priemonės. Sakinyje „Jie skraido, dauginasi, dirba savo darbą, ėda vidurius, ardo dirvožemio derlingumą, nuodija upes ir vandenynus, pačią Žemės atmosferą savo nuodingais pasitraukimais“ vartojamos vienarūšių sakinio narių eilutės : Veiksmažodžiai sprukti, daugintis, daryti verslą, gerundai ėda, vargina, apsinuodijo ir daiktavardžiai upės, vandenynai, atmosfera. Tuo pačiu metu veiksmažodis „perduoti“ apžvalgoje rodo, kad tarpo vieta turėtų būti daugiskaita. Sąraše daugiskaita yra įvadiniai žodžiai ir įskiepio konstrukcijos bei vienarūšiai nario sakiniai. Atidžiai perskaičius sakinį matyti, kad įžanginiai žodžiai, t.y. nėra tų konstrukcijų, kurios temiškai nesusijusios su tekstu ir gali būti pašalintos iš teksto neprarandant prasmės. Taigi į leidimo Nr.2 vietą reikia įterpti 9 variantą) vienarūšiai sakinio nariai.

3 leidime nurodyti sakinių skaičiai, o tai reiškia, kad terminas vėl reiškia sakinių struktūrą. Parceliavimą galima iš karto „išmesti“, nes autoriai turi nurodyti du ar tris sakinius iš eilės. Klausimo-atsakymo forma taip pat yra neteisinga parinktis, nes 8, 13, 14 sakiniuose nėra klausimo. Yra įžanginių žodžių ir įskiepių konstrukcijų. Mes juos randame sakiniais: mano nuomone, deja, viena vertus, kita vertus.

Vietoj paskutinio tarpo turite pakeisti terminą Patinas, kadangi būdvardis „vartotas“ turi sutikti su juo apžvalgoje ir turi būti iš pirmosios grupės, nes kaip pavyzdys pateikiamas tik vienas žodis „ originalus". Vyriški terminai – epitetas ir dialektizmas. Pastarasis aiškiai netinka, nes šis žodis yra gana suprantamas. Žvelgiant į tekstą, randame, su kuo šis žodis derinamas: "originali liga". Čia būdvardis aiškiai vartojamas perkeltine reikšme, todėl priešais mus yra epitetas.

Belieka užpildyti tik pirmą spragą, kuri yra sunkiausia. Apžvalgoje rašoma, kad tai yra tropas, ir jis vartojamas dviem sakiniais, kur permąstomas žemės ir mūsų, žmonių, kaip kosminio kūno ir astronautų vaizdas. Tai akivaizdžiai ne ironija, nes tekste nėra nė lašo pašaipų ir ne litotų, o atvirkščiai, autorius sąmoningai perdeda nelaimės mastą. Taigi, beliko vienintelis dalykas galimas variantas- metafora, savybių perkėlimas iš vieno objekto ar reiškinio į kitą, remiantis mūsų asociacijomis. Išplėsta – nes neįmanoma atskirti atskiros frazės nuo teksto.

Atsakymas: 5, 9, 3, 1.

Praktika.

(1) Vaikystėje nekenčiau matinės, nes mano tėvas atėjo į mūsų darželį. (2) Jis sėdėjo ant kėdės prie Kalėdų eglutės, ilgai čiulbėjo akordeonu, bandydamas rasti tinkamą melodiją, o mūsų mokytojas jam griežtai pasakė: „Valerijus Petrovičius, aukščiau! (Z) Visi vaikinai žiūrėjo į mano tėvą ir užspringo iš juoko. (4) Jis buvo mažas, apkūnus, anksti pradėjo plikti ir, nors niekada negėrė, kažkodėl jo nosis visada buvo burokėlių raudonumo, kaip klouno. (5) Vaikai, norėdami pasakyti apie ką nors, kad jis yra juokingas ir bjaurus, pasakė: „Jis atrodo kaip Ksyushka tėtis!

(6) Ir iš pradžių darželyje, o paskui mokykloje nešiau sunkų tėvo absurdo kryžių. (7) Viskas būtų gerai (niekada nežinai, kas turi tėvus!), Bet man nebuvo aišku, kodėl jis, eilinis šaltkalvis, su savo kvaila armonika ėjo į mūsų šventes. (8) Aš žaisčiau namuose ir nepaniekinčiau nei savęs, nei savo dukters! (9) Dažnai nuklydęs, jis plonai atsiduso kaip moteris, o jo apvaliame veide pasirodė kalta šypsena. (10) Buvau pasiruošęs grimzti į žemę iš gėdos ir elgiausi pabrėžtinai šaltai, savo išvaizda parodydamas, kad šis juokingas žmogus raudona nosimi neturi su manimi nieko bendra.

(11) Buvau trečioje klasėje, kai stipriai peršalau. (12) Aš sergu vidurinės ausies uždegimu. (13) Iš skausmo aš rėkiau ir delnais daužiau galvą. (14) Mama paskambino greitoji pagalba, o naktį nuvykome į rajono ligoninę. (15) Pakeliui patekome į baisią pūgą, mašina įstrigo, o vairuotojas rėkiai, kaip moteris, pradėjo šaukti, kad dabar mes visi sušalsime. (16) Jis skvarbiai rėkė, beveik verkė, ir aš maniau, kad jam taip pat skauda ausis. (17) Tėvas paklausė, kiek liko regiono centrui. (18) Bet vairuotojas, užsidengęs veidą rankomis, kartojo: „Koks aš kvailas! (19) Tėvas pagalvojo ir tyliai pasakė mamai: „Mums reikės visos drąsos! (20) Šiuos žodžius prisiminiau visą gyvenimą, nors laukinis skausmas apskriejo mane kaip snaigių pūga. (21) Jis atidarė automobilio dureles ir išėjo į riaumojančią naktį. (22) Už jo užsitrenkė durys, ir man atrodė, kad mano tėvą prarijo didžiulis monstras žvangiu žandikauliu. (23) Automobilį purtė vėjo gūsiai, ant apšerkšnijusių langų su šiurkšėjimu krito sniegas. (24) Aš verkiau, mama bučiavo mane šaltomis lūpomis, jauna medicinos seselė atrodė pasmerkta nepraeinamoje tamsoje, o vairuotojas išvargęs purto galvą.

(25) Nežinau, kiek laiko praėjo, bet staiga naktis nušvito ryškiais priekiniais žibintais, o man ant veido krito ilgas kažkokio milžino šešėlis. (26) Užmerkiau akis ir pro blakstienas pamačiau savo tėvą. (27) Jis paėmė mane ant rankų ir prispaudė prie savęs. (28) Pašnibždomis jis pasakė mamai, kad pasiekė regiono centrą, pakėlė visus ant kojų ir grįžo su visureigiu.

(29) Snaudžiau jo glėbyje ir per miegą girdėjau jį kosint. (30) Tada niekas to nesureikšmino. (31) Ir ilgą laiką jis sirgo dvišaliu plaučių uždegimu.

(32) ... Mano vaikai suglumę, kodėl puošdama eglutę aš visada verkiu. (ZZ) Iš praeities tamsos pas mane ateina tėtis, sėdi po medžiu ir padeda galvą ant sagų akordeono, tarsi vogčiomis norėtų tarp pasipuošusių vaikų minios pamatyti savo dukrą ir linksmai jai nusišypsoti. . (34) Žiūriu į jo veidą spindintį iš laimės ir taip pat noriu jam nusišypsoti, bet vietoj to pradedu verkti.

(Pagal N. Aksyonovą)

Perskaitykite apžvalgos fragmentą, pagrįstą tekstu, kurį analizavote atlikdami A29 - A31, B1 - B7 užduotis.

Šis fragmentas nagrinėja teksto kalbos ypatybes. Trūksta kai kurių apžvalgoje vartojamų terminų. Užpildykite tarpus skaičiais, atitinkančiais termino numerį iš sąrašo. Jei nežinote, kuris skaičius iš sąrašo turėtų būti vietoje tarpo, parašykite skaičių 0.

Skaičių seką tokia tvarka, kuria juos įrašėte apžvalgos tekste tarpų vietoje, užrašykite atsakymų lape Nr. 1 užduoties numerio B8 dešinėje, pradedant nuo pirmo langelio. .

„Pasakotojo naudojimas apibūdindamas pūgą tokiai leksinei išraiškos priemonei kaip _____ („siaubinga pūga“, "nepramušamas tamsa"), vaizduojamam paveikslui suteikia išraiškingos galios, o tokie tropai kaip _____ (20 sakinyje „skausmas mane apėjo") ir _____ (15 sakinyje vairuotojas pradėjo rėkti kaip moteris) perteikia dramą. tekste aprašytos situacijos . Tokia technika kaip _____ (34 sakinyje) sustiprina emocinį poveikį skaitytojui.

Kalbos išraiškingumo priemonės– tai kalbos posūkiai, kurių pagrindinė funkcija – suteikti kalbai grožio ir išraiškingumo, įvairiapusiškumo ir emocionalumo.
Išskiriamos fonetinės (garsinės), leksinės (susijusios su žodžiu), sintaksinės (susijusios su fraze ir sakiniu) priemonės.
Fonetinės raiškos priemonės
1. Aliteracija- priebalsių ar tapačių priebalsių garsų kartojimas tekste.
Pavyzdžiui: G O R od g R gebėjimas, g R velnias, g R abastalas.
2. Asonansas- balsių kartojimas. Pavyzdžiui:
M eštai, m eštai saulei e th e mle
Saulė e ribos.
Šv e cha gore e la ant stalo e,
Šv e cha sudegė... (B. Pasternakas)

3. Onomatopoėja- Natūralaus garso atkūrimas, garso imitacija. Pavyzdžiui:
Kaip jie nešioja naujienas apie važiavimą,
Ir visą naktį visi tarška ir važiuoja,
Pasagą į vieną nagą trenkti
Čia, tada ten, tada tame įėjime, tada šiame.

Leksinės išraiškos priemonės (tropai)
1. Epitetas- Vaizdinis apibrėžimas, apibūdinantis savybę, kokybę, sąvoką, reiškinį
Pavyzdžiui: aukso giraitė, linksmas vėjas
2. Palyginimas- Dviejų objektų, sąvokų ar būsenų, turinčių bendrą bruožą, palyginimas.
Pavyzdžiui: O beržai stovi kaip didelės žvakės.
3. Metafora- perkeltinė žodžio reikšmė, pagrįsta panašumu.
Pavyzdžiui: Dangaus smėlis yra mėlynas.
4. Personifikacija- žmogaus savybių perkėlimas į negyvus objektus.
Pavyzdžiui: Miegančio paukščio vyšnia baltu apsiaustu.
5. Metonimija- vieno žodžio pakeitimas kitu, remiantis dviejų sąvokų gretimu.
Pavyzdžiui: Suvalgiau tris dubenėlius.
6. Sinekdočė- daugiskaitos pakeitimas vienaskaita, visumos vartojimas vietoj dalies (ir atvirkščiai).
Pavyzdžiui: Švedas, rusas dūria, pjauna, pjauna...

7. Alegorija- alegorija; tam tikros sąvokos įvaizdis meniniuose vaizduose (pasakose, pasakose, patarlėse, epuose).
Pavyzdžiui: Lapė- gudrumo alegorija, kiškis- bailumas
8. Hiperbolė- perdėti.
Pavyzdžiui: Nemačiau tavęs du šimtus metų.
9. Litota- per maža išraiška.
Pavyzdžiui: palaukite 5 sekundes.
10. Perfrazė- parafrazė, aprašomoji frazė su įvertinimu.
Pavyzdžiui: Žvėrių karalius (liūtas).
11. Kalbėjimas- žodžių žaismas, humoristinis žodžių polisemijos ar homonimijos vartojimas.
Pavyzdžiui:
Sėdėdamas į taksi, DAKSA paklausė:
"Koks mokestis už bilietą?"
O vairuotojas: „Pinigai iš TAX
Mes jo visai nepriimame. Tai SO-S!"
12. Oksimoronas- priešingų žodžių derinys.
Pavyzdžiui: skambanti tyla, karštas sniegas
13. Frazeologizmai- stabilūs žodžių junginiai.
Pavyzdžiui: palaidoti talentą į žemę.
14. Ironija- subtilus pasityčiojimas, naudojimas tam tikra prasme, priešinga tiesioginei.
Pavyzdžiui: Ar tu dainuoji? Tai yra atvejis: taigi, šokite.
Sintaksinės išraiškos priemonės (stilistinės figūros)
1. Inversija- tiesioginės žodžių tvarkos pažeidimas
Pavyzdžiui: Jau seniai jūsų laukėme.
2. Elipsė- bet kurio sakinio nario, dažniau tarinio, praleidimas.
Pavyzdžiui: Susėdome - pelenais, kruša - dulkėse, karduose - pjautuvai ir plūgai.
3. Numatytoji- nutraukiamas teiginys, suteikiantis galimybę spėlioti, apmąstyti.
Pavyzdžiui: Aš kentėjau... norėjau atsakymo... Nelaukiau... Išėjau...
4. Tardomasis sakinys- sintaksinis kalbos organizavimas, sukuriantis pokalbio manierą.
Pavyzdžiui: Kaip uždirbti milijoną?
5. Retorinis klausimas- klausimas, kuriame yra teiginys.
Pavyzdžiui: Kas negali jo pasivyti?

6. Retorinis kreipimasis- svarbių semantinių pozicijų išryškinimas.
Pavyzdžiui: O jūra! Kaip aš tavęs pasiilgau!
7. Sintaksinis paralelizmas- panašios, lygiagrečios frazių, eilučių konstrukcijos.
Pavyzdžiui: Gebėjimas prašyti atleidimo yra stiprybės ženklas. Mokėti atleisti – kilnumo rodiklis.
8. Gradacija- sinonimų vieta pagal ženklo padidėjimo ar susilpnėjimo laipsnį.
Pavyzdžiui: Tyla apimta, palinkusi, apimta.
9. Antitezė- stilistinė kontrasto, palyginimo, priešingų sąvokų priešpriešos figūra.
Pavyzdžiui: Ilgi plaukai, trumpas protas.
10. Anafora– vienbalsiškumas.
Pavyzdžiui:
pasirūpink vienas kitą,
Šiltas gerumas.
Rūpinkitės vieni kitais,
Neįsižeiskime.

11. Epifora- baigiamųjų žodžių kartojimas.
Pavyzdžiui:
Miškas ne tas pats!
Krūmas ne tas pats!
Strazdas ne tas pats!

12. Parceliavimas- pasiūlymo padalijimas į dalis.
Pavyzdžiui: Išėjo žmogus. IN odinis švarkas. Nešvarus. Nusišypsojo.