ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ. ಮಾದರಿ ವಿನ್ಯಾಸ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ, ವರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳು. ಮುದ್ರಿತ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಕೇವಲ ಓದಲು ಮಾತ್ರ ಅಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಓದುವ ಡೈರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದು ಏನು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಓದುವ ಡೈರಿ ಯಾರಿಗೆ ಬೇಕು

ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು CHD ಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕಡೆಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೀವು ಈ ಪದವನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: “ಮಗುವಿಗೆ ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಡುವುದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನನಗೆ ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು ಅಥವಾ ಓದಿದ ಕೃತಿಯ ನಾಯಕರ ಹೆಸರು ನೆನಪಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ? ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ - ಅದನ್ನು ಏಕೆ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು! ಕೋಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಓದುತ್ತದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಂತಹ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೇಳಬಹುದು. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಾವು ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಓದುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಜವಲ್ಲ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಯೆ, ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇತರ ಅಗತ್ಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯ ಉದ್ದೇಶವು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಓದುವ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಲ್ಲ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲು ಕೇಳಿರದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು (ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನೂ ಸಹ) ಓದುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅನೇಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಮ್ಯಾರಥಾನ್‌ಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಒಮ್ಮೆ ಓದಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಒಗಟನ್ನು ಹೇಳಿ, ಕೆಲವು ನಾಯಕನ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ಮತ್ತು ಅವರು ಓದಿದ ವಿಷಯವು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಅವರ ಸ್ಮರಣೆಯಿಂದ ಹಾರಿಹೋದರೆ ಅವರು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ? ಓದುವ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯು ಅವನಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಓದುವ ಡೈರಿ ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚೀಟ್ ಶೀಟ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದು ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಓದಿದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಕಪ್ಪು ಕುಳಿಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೆಲಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಓದಿದ ವಿಷಯದಿಂದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ತೀರ್ಮಾನಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಕೃತಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನ, ಬರವಣಿಗೆ ಸಾರಾಂಶ BH ನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಸಹ ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೆಮೊರಿ ಸಹ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಲೇಖಕರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು, ವಿವಿಧ ದಿನಾಂಕಗಳು, ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯ, ಮಗು ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಪೈಕಿ, ಪೋಷಕರು, CHH ನ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಕಾರವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದು ಈಗ ನೀವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕು.

ಓದುವ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು

ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಕಪ್ಪು ಕುಳಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಆಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಕೃತಿಯಿಂದ ಕೆಲವು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು, ಸಾರಾಂಶ, ಲೇಖಕರ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾನೆ. ಹಾಳೆಯನ್ನು ಎರಡು ಕಾಲಮ್ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿದಾಗ ಸರಳವಾದ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೆಲಸದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ - ಅವರ ತೀರ್ಮಾನಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಯೋಜನೆಯು ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ; ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದುವ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಡುವುದು? ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಸರಳವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ (ಆದ್ಯತೆ ತುಂಬಾ ತೆಳ್ಳಗಿಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಲವಾರು ಕಾಲಮ್ಗಳಾಗಿ ಸೆಳೆಯಿರಿ:


ಇದನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಮಗು ಓದಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಓದುವ ಡೈರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಡುವುದು - ಮಾದರಿ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಓದುವ ಡೈರಿ ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು.

ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ (ಮಾದರಿ)

ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ

ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಕೈಯಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಕೆಲಸವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಮರುದಿನ ತಕ್ಷಣವೇ ಸಿಡಿ ತುಂಬಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳು. ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ರಿಫ್ರೆಶ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ನೀವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಪುಟಗಳ ಮೂಲಕ ನೋಡಬೇಕು. ಸಿಡಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಷಯ ಪುಟವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಪ್ಪು ಕುಳಿಯನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ಪೂರ್ವವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು, Google ಖಾತೆಯನ್ನು (ಖಾತೆ) ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಸೈನ್ ಇನ್ ಮಾಡಿ: https://accounts.google.com


ಸ್ಲೈಡ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು:

Cl. ನಾಯಕ ಡೆಮಿನಾ ವಿ.ಒ. ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು

ಓದುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಕಿರಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮಗೆ ಹೀಗೆ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ: 1) ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಓದುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ; 2) ಓದುವ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು; 3) ಓದುಗರ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ; 4) ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; 5) ಅವನು ಓದಿದ ವಿಷಯದಿಂದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು.

ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೆಲಸದಿಂದ ಹೊರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಓದುಗರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು.

"ರೀಡರ್ಸ್ ಡೈರಿ" ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ: "ರೀಡರ್ಸ್ ಡೈರಿ", ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ವರ್ಗ (ನಿಮ್ಮ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ನೀವು ಕವರ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬಹುದು).

ನಿಮ್ಮ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ, ಸೂಚಿಸಿ: ಕೃತಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಓದುವ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಲೇಖಕರು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಓದುವ ನನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು “ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ?” ಇಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಗು ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು 1-2 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ನೀವು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು. ಕೃತಿಯ ದಿನಾಂಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಲೇಖಕರ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ನಾನು ಓದಿದ ನನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು 30.01. 2015 "ಅಜ್ಞಾತ ಹೂವು" ಆಂಡ್ರೆ ಪ್ಲಾಟೊನೊವಿಚ್ ಪ್ಲಾಟೋನೊವ್ (ನಿಜವಾದ ಹೆಸರು ಕ್ಲಿಮೆಂಟೋವ್) ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1, 1899 ರಂದು ವೊರೊನೆಜ್‌ನ ಉಪನಗರವಾದ ಯಾಮ್ಸ್ಕಾಯಾ ಸ್ಲೋಬೊಡಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. 1.ದಶಾ 2.ಅಜ್ಞಾತ ಹೂವು ಇದು ಬದುಕಲು ಬಯಸಿದ ಪುಟ್ಟ ಹೂವಿನ ಕಥೆ. ಅಪರಿಚಿತ ಹೂವು ಸತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಓದಿದಾಗ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ದುಃಖವಾಯಿತು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯು ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ "ದುಃಖದಿಂದ ಬದುಕದಿರಲು" ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು.

ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ: ಪಾತ್ರದ ನೋಟವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಅವನ ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಯಾವುವು? ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಯಾರು? ಅವು ಯಾವುವು? ನೀವು ಈ ನಾಯಕನಂತೆ ಇರಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಹೇಗೆ? ಅದರಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗದ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯೇ? ಏಕೆ? ನೀವು ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಯಾವ ಭಾಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ? ಅವನು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ? ಅವನು ನಿನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಬಿಟ್ಟನು?

ಡೈರಿ ಕವರ್

ಡೈರಿ ಕವರ್

ಡೈರಿ ಕವರ್

ಡೈರಿ ಪುಟ

ಮೆಮೊ "ಸರಿಯಾಗಿ ಓದಲು ಕಲಿಯಿರಿ" ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳು ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಓದಿದ ಪದವನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಅದನ್ನು ಓದಲು ಹಿಂತಿರುಗದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಓದುವಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಕ್ಕೂ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ನೀವು ಓದುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪ್ರತಿದಿನ ಓದಿ: ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ, ನಿಮಗಾಗಿ..

ಪ್ರತಿದಿನ ಓದುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ


ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ

ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ

ಓದುವ ಡೈರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಸೂಚನೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ...

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ "ರೀಡರ್ಸ್ ಡೈರಿ" ಪಾತ್ರ

ನಮ್ಮ ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಒಬ್ಬ ತಾಯಿಯ ಕೋರಿಕೆಯ ನಂತರ ಪೋಷಕರ ಸಭೆನೀವು ಕೇವಲ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದೇ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು, ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ: ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆಯೇ ...

ಒಂದನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವಿಕೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಶಿಸ್ತು. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಮೆಮೊರಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಓದಿದ್ದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಗ್ರೇಡ್ 1 ಗಾಗಿ ಓದುವ ಡೈರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಓದುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಜೊತೆಗೆ, ಓದುವ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಈ ಮಗುವಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು:

  • ವೇಗವಾಗಿ ಓದುವುದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ
  • ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ;
  • ಅವರು ಓದಿದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ;
  • ಓದುವ ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.

ಜೊತೆಗೆ, ಓದುವ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ "ಚೀಟ್ ಶೀಟ್" ಅನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೇಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಓದುವ ಡೈರಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ

ಡೈರಿಗಾಗಿ, ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತೆಳುವಾದದ್ದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅದರ ಆಕರ್ಷಕ ನೋಟವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ಅದನ್ನು ತುಂಬಲು ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಳೆದುಹೋಗಬಹುದು. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ, ಕವರ್ ಅನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಿ, ಅದರ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೈಂಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು.

ಮೊದಲ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಯಾವ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮೆಮೊವನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ರೆಡಿಮೇಡ್ ರೀಡರ್ ಡೈರಿಗಾಗಿ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಓದುಗರ ದಿನಚರಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾಲಮ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

  • ಕೃತಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ.
  • ಲೇಖಕ.
  • ಪ್ರಕಾರ. ಮಗು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಓದುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸೂಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಕಥೆ, ಕಥೆ, ಪದ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.
  • ವಿವರಣೆ. ಮಗು ಸ್ವತಃ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿದ್ದರೆ, ರೆಡಿಮೇಡ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ.
  • ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವಿಮರ್ಶೆ. ಈ ಅಂಕಣದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕೆಲಸದ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಓದಿದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ಬಿಡಲು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು?

1 . ಮೊದಲು ನೀವು ಓದುಗರ ಡೈರಿಯ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಆಧಾರವಾಗಿ ಪಂಜರದಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ: "ರೀಡರ್ಸ್ ಡೈರಿ", ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮ, ವರ್ಗ. ಅಲ್ಲದೆ, ಮಗುವು ತಮ್ಮ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಕವರ್ ಅನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬಹುದು.

2 . ಮುಂದಿನ ಪುಟದಲ್ಲಿ, ಓದುವ ಡೈರಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ಅದು ಓದಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

3 . ನೀವು ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು:
ಮೊದಲು ಕೃತಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಉಪನಾಮ I.O. ಲೇಖಕ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಲೇಖಕರ ಜೀವನ ಚರಿತ್ರೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬಹುದು, ಅವರ ಫೋಟೋವನ್ನು ಇರಿಸಿ.
ಮುಂದೆ, ನೀವು ಪುಸ್ತಕದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.
ಮುಂದಿನ ಐಟಂ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಘಟನೆಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಸಂಘರ್ಷ ಏನು, ಅದನ್ನು ಯಾವಾಗ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ)
ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಸಂಚಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀವು ವಿವರಿಸಬಹುದು.

ಇದನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು:

ನೀವು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ:

ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಸೆಳೆಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಂಟಿಸಬಹುದು

ಪುಸ್ತಕ ತುಂಬಾ ಇದ್ದರೆಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ:

ನೀವು ಓದಿದ್ದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು (ಅಥವಾ ಕಾಮಿಕ್ಸ್) ರಚಿಸಿ;

ವೀರರ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು ಅಥವಾ ಒಗಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ;

ನೀವು ಓದಿದ ಪ್ರಕಾರ ಕ್ರಾಸ್ವರ್ಡ್ ಮಾಡಿ;

ನೀವು ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ಪತ್ರವನ್ನು ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಬರೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು "ಕಳುಹಿಸಬಹುದು";

ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಗಳುಬರಹಗಾರನ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ.

ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿ ಓದುಗರು ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು:


1 . ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಲಿತಿರುವಾಗ, ಓದುವಿಕೆಯ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಅದು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ಆಗಿರಬಹುದು. ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
2. ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರವಿದೆ. ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪುಟವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇದು ಸಮಯ! ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
ಪಾತ್ರದ ನೋಟವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ
ಅವನ ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ
ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಯಾವುವು
ಅವನು ಏನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಪದಗಳು, ಅವನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ.
ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಯಾರು? ಅವು ಯಾವುವು?
ನೀವು ಈ ನಾಯಕನಂತೆ ಇರಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಹೇಗೆ?
ಅದರಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗದ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯೇ? ಏಕೆ?
ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ನಾಯಕನ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ
3 . ನೀವು ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಯಾವ ಭಾಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ (ಅಥವಾ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ)? ಅವನು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ? ಅವನು ನಿನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಬಿಟ್ಟನು? ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಅಂಗೀಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
4. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪುಸ್ತಕದ ನಾಯಕ ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದು? ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ. ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ನೀವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಭಾವಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಕಥೆಯನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.
5. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಕೊನೆಯ ಪುಟವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದ್ದೀರಿ. ನಿಮಗೆ ಪುಸ್ತಕ ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ? ಹೇಗೆ? ನೀವು ಓದಿದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆ ಅಥವಾ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
6. ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಓದಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ? ಅಂತಹ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ.

ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವ ಜನರು ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಸಾಹಿತ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಅಂತಹ ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.

ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ, ಅವರು ಪುಸ್ತಕಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವರು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಓದುಗರ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬೇಕೆಂದು ನೋಡೋಣ.

ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದದ್ದು

ನೀವು ಓದುವ ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ದಿನಚರಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ನಂತರ ನೀವು ಡೈರಿಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ನಕಲನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು.

ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯ ಮಗು ತಾನು ಓದಿದ್ದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ನಿಯಮಗಳಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

IN ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಡೈರಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಸರಳ ರೂಪವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಥೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಡೈರಿಯ ರಚನೆಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ರೀಡರ್ ಡೈರಿಗಳ ವಿಧಗಳು

ಓದುಗರ ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:

  1. ಪುಟಗಳು ವರದಿಯನ್ನು ಓದುತ್ತವೆ

ಈ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೆಳಗಿನ ಕಾಲಮ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು: ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆ, ಪುಸ್ತಕದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಲೇಖಕರ ಮೊದಲ ಹೆಸರು, ಓದುವ ಪುಟಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಓದುವ ಪ್ರಕಾರ (ಜೋರಾಗಿ ಅಥವಾ ಸ್ವತಃ).

  1. ಓದಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳ ವರದಿ

ಕೃತಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮ ಮತ್ತು ಓದುವ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

  1. ವರದಿ-ಚೀಟ್ ಶೀಟ್

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಾರಾಂಶ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪುಸ್ತಕದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಓದುಗರ ಡೈರಿಯ ರಚನೆ

  • ಲೇಖಕರ ಉಪನಾಮ ಮತ್ತು ಹೆಸರು;
  • ಹೆಸರು;
  • ಪುಟಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ;
  • ಪ್ರಕಾರ (ಕಾದಂಬರಿ, ಸಣ್ಣ ಕಥೆ, ಪತ್ತೇದಾರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ);
  • ಕೃತಿಯನ್ನು ಬರೆದ ವರ್ಷ;
  • ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು (ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು);
  • ಸಾರಾಂಶ;
  • ಓದಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ;
  • ಕಥೆ ನಡೆಯುವ ವರ್ಷ.

ಮೇಲಕ್ಕೆ