آخر تحليل للنحلة الطنانة. قصيدة بونين "آخر نحلة. تحليل قصيدة بونين "النحلة الأخيرة"

في أعمال إيفان ألكسيفيتش بونين ، غالبًا ما يتم التطرق إلى موضوع الحياة والموت. تحتل هذه المشاهد مكانة كبيرة في أعمال الشاعر وكاتب النثر. مثال ممتازمثل هذه المؤامرة هي قصيدة "آخر نحلة". يرغب المؤلف في مشاركة أفكاره مع القارئ بأن الشخص القادر على إدراك العالم بطريقة مختلفة ، في لحظة معينة من الحياة ، يدرك معنى ذلك حقًا. مسار الحياة. يفكر الشاعر في الأهمية الخاصة لوجوده ويدعو القارئ لمشاركة الأفكار الفلسفية معه.

تم استخدام موضوع الجمع بين الطبيعة والإنسان من قبل العديد من الكتاب. تسعى الإنسانية ، التي لها موهبة من فوق ، إلى الانسجام مع الطبيعة. هذا هو السبب في أن كل مؤلف يحاول الكشف عن أكبر قدر ممكن أسباب محتملة، بسبب هذا الشخص أو ذاك يتحرك تدريجياً بعيداً عن الانسجام الذي تم إنشاؤه.

آخر نحلة. قصيدة. بونين.

نحلة مخملية سوداء ، عباءة ذهبية ،
يطن بحزن بخيط رخيم ،
لماذا تطير في مساكن الإنسان
وكأنك تتوق لي؟

خارج النافذة ضوء وحرارة ، وعتبات النوافذ مشرقة ،
الأيام الأخيرة هادئة وساخنة ،
حلق ، صاح - وفي تتار جاف ،
على وسادة حمراء ، نم.

لا يُعطى لك أن تعرف الفكر الإنساني ،
أن الحقول كانت فارغة منذ فترة طويلة ،
قريباً ستهب ريح قاتمة في الأعشاب
نحلة ذهبية جافة

تحليل قصيدة "النحلة الأخيرة"

تم وصف موضوع التناغم ، المصحوب بالحياة والموت ، بدقة شديدة في عمل بونين "النحلة الأخيرة". بالفعل من العنوان نفسه ، يتضح الكثير ، ويخمن القارئ ما سيتم مناقشته في العمل. هناك شعور بأن موضوع الشيء المحزن والمأساوي سوف يتم التطرق إليه الآن.

الشاعر في قصيدته ، بمساعدة نحلة ، يمثل كل الطبيعة الطبيعية ، في كل مجدها. هذه الطبيعة تتحرك باستمرار وتعيش حياتها المنفصلة.

على الرغم من حقيقة أنه يمكن تتبع فكرة واحدة محددة في مقاطع العمل ، عند التحليل ، يمكن تقسيم القصيدة بأمان إلى ثلاثة أجزاء منفصلة. يخفي كل واحد منهم معنى معينًا ويخبرنا عن ميزات معينة.

عالم الرجل

في الجزء الأول من عمل بونين "The Last Bumblebee" يتم سرده عن مسار حياة البشرية ، ممثلة بممثلين مختلفين. القصيدة تُروى باسم معين بطل غنائي، ويتحدث عن ملامح وحدة عالم الإنسان وعالم الطبيعة الطبيعية ، والتي يتم تقديمها هنا في شكل نحلة.

قد يبدو للكثيرين أن هذه العوالم مختلفة تمامًا ، وتنقسم إلى طبقتين منفصلتين. يلفت استخدام الانعكاسات في النص انتباه القارئ إلى حقيقة أن الشخص لديه مسكن منفصل ، والنحلة الطنانة ليست سوى ضيف في هذا المنزل. في العمل ، يستخدم المؤلف أفعالًا ناقصة ، مما يشير إلى أن الإجراءات الموصوفة لها نوع من التقلبات الدورية. هذا يسمح لنا أن نلاحظ أن العالم البشري لا يزال غير منفصل بشكل خاص عن الطبيعة ، لأن مثل هذه الاجتماعات تحدث في كثير من الأحيان.

هناك نوع من التفاهم المتبادل بين الإنسان والحشرات. يحاول المؤلف إظهار أن الاتصال بين النحلة والبطل الغنائي يحدث على مستوى متساو. تتفهم Bumblebee تمامًا وتشعر بشوق البطل الغنائي.

يصف الشخص الحشرة باحترام ، مع التركيز على مظهر النحلة. استخدم المؤلف ألقابًا نبيلة تبدو نبيلة. مثل هذه الخطوط تجعل من الممكن رفع صورة الحشرة إلى مستوى المحاور الكامل ، وهو بطل غنائي متشابه في التفكير.

عندما تظهر نحلة في المؤامرة ، يتم الشعور أيضًا بمظهر هيكل صوتي صوتي. نوع من الجناس باستخدام أصوات الهسهسة. هناك أيضًا نغمة تجمع بين أحرف العلة العميقة والصاخبة. كل هذه الوسائل تسمح للقارئ أن يشعر بالحزن والحزن.

هناك أيضا مقارنة في السلاسل. يلاحظ المؤلف أن النحلة طنانة ، وفي نفس الوقت تشير إلى نغماتها. في سطور القصيدة ، يحاول إيفان ألكسيفيتش أن يخبرنا أن الأفكار المقدمة تحت ستار نحلة تظهر في العالم بمفردها وقادرة على نقل بعض الألم في الروح. يلاحظ المؤلف أنه حتى لحن الحشرة لا يزيل الحزن والحزن.

الموت في فيلم "The Last Bumblebee"

يشير الجزء الثاني من القصيدة باستمرار إلى موضوع الموت. يخبر المؤلف القارئ مباشرة أن الأيام الأخيرة باقية ، واللحظات الأخيرة تغادر. يصبح من الواضح أن هناك نص فرعي مخفي هنا. يمكن مقارنة الأيام الأخيرة من الحشرة بالأيام الأخيرة من الصيف المنتهية ولايته. تعتبر إشارة الموت بمثابة تذكير خاص للشخص بأن الحياة عابرة وأن كل شيء ينتهي عاجلاً أم آجلاً.

يولي المؤلف اهتمامًا خاصًا بالطبيعة. يظهر أنها لا تزال جميلة وتحاول بكل قوتها الحفاظ على جمالها المتلاشي تدريجياً. ويشير الشاعر إلى أن الإنسان وحده يستطيع أن يفهم أن هذا الهدوء سيحل محله عاصفة قريبًا ، وهذا لا يمكن تجنبه. قريباً سيأتي الموت للعديد من الكائنات الحية ، وستغفو الطبيعة نفسها لفترة زمنية معينة.

يشير بونين إلى أن الشخص محمي من العالم الخارجي وينظر إلى كل ما يحدث من خلال النافذة. في هذه الحالة ، فإن النحلة الطنانة هي الرابط المركزي الذي يربط بين عالمين منفصلين - عالم الإنسان وعالم الطبيعة.

تصف الأسطر الأولى من الجزء الثاني بألوان زاهية وثراء العالم الذي توجد فيه الطبيعة ، تنتظر موتها - فهي لا تزال جميلة ، لكنها بدأت بالفعل في إدراك الحتمية. ينهي المؤلف السطر بتعبير السرطان - الأيام الأخيرة.

والآن أصبحت نتيجة الأحداث اللاحقة واضحة تمامًا. تواجه الطبيعة الموت المحتوم. هذا هو السبب في أن البطل الغنائي ، أثناء تواصله مع النحلة ، يطلب منه العودة إلى الحرية. لا تبدو العبارات بنبرة منظمة ، بل نبرة إرشادية وتعليمية. يتعاطف البطل الغنائي مع الحشرة ويأسف لأن النحلة لن تكون قادرة على إدراك أنه قريبًا ، على أي حال ، سيأتي موته. هذا هو السبب في أن المؤلف يطلب من الحشرة النوم.

يقدم البطل للنحلة أن تستريح بوضعها على تتار أحمر. وهكذا ، يشير بونين إلى أن النحلة الطنانة تم إعداد موت ملكي حقيقي.

الإنسان والطبيعة

الجزء الثالث من قصيدة إيفان ألكسيفيتش "النحلة الأخيرة" يحكي عن تفوق الإنسان على حشرة غير قادرة على إدراك الجوهر الحقيقي لما يحدث في حياته. لا يمكن للحشرة أن تتحدث عن عابرة مسار الحياة ، عن الموت والبعث.

هذا هو المكان الذي يحدث فيه الفصل النهائي بين عالم الطبيعة وعالم الإنسان. تدريجيًا ، يشعر البطل الغنائي بأهميته ويرفع بنفسه فوق الحشرة ، متنبئًا بموته الحتمي.

يلاحظ المؤلف أن الموت ظاهرة حتمية. مصير النحلة هو مصير كل أشكال الحياة على الأرض ، بما في ذلك جوهر الإنسان. هذه الميزة هي أساس العمل بأكمله ، لأنه حتى في بداية القصيدة ، تمت الإشارة إلى أن أزيز نحلة تبدو حزينة بالنسبة للإنسان.

عمل صغير مكتوب باستخدام القوافي المتقاطعة في شكل أربعة أقدام anapaest. وتجدر الإشارة إلى أن المقطعين الأول والثالث بهما مقطعين أكثر ، والرابع والثاني لهما مقطع لفظي مضغوط. هذه الميزةيعطي القوافي نوعًا من الاكتمال.

يتم تقديم استخدام anapaest عند الكتابة ، إذا نظرت إلى إيقاع المنظمة ، إلى القارئ بطريقة مدروسة إلى حد ما. يتم ذلك بشكل رائع ولا يسمح بإسناد العمل إلى التعميم ، الذي يذكرنا بمسيرة أو نوع من القافية للأطفال.

يخلق الإيقاع المطبق طبيعة المحادثة ، مما يسمح لك بالشعور بالعالم الداخلي إلى أقصى حد ، والذي يكشفه المؤلف تدريجيًا. تحولت جميع تجارب البطل إلى الجوهر. وهذا الجوهر يكمن في نهاية مسار الحياة.

الأقسام: الأدب

فصل: 6

,
يطن بحزن بخيط رخيم ،
وكأنك تتوق لي؟

,
,
حلق ، صاح - وفي تتار جاف ،
على وسادة حمراء ، نم.

,
أن الحقول كانت فارغة منذ فترة طويلة ،
قريباً ستهب ريح قاتمة في الأعشاب
نحلة ذهبية جافة!

أهداف الدرس:

1. تكوين مهارات في تحليل النص الشعري (مراقبة عمل العناصر الشكلية).
2. تكوين كفاءات الكلام (بيان شفهي ، تحليل كتابي للقصيدة).
3. تنمية مهارات القراءة التعبيرية كمرحلة أولى من التحليل.
4. تنمية التفكير التصويري الترابطي (تجميع فيلم شرائح).
5. تكوين قارئ متطور جمالياً.

العمل في المنزلللدرس:

• تحضير قراءة معبرة للقصيدة ؛
• حدد الرسوم التوضيحية للقصيدة.

خلال الفصول

1. في الإرادة ، يقرأ أحد الطلاب بشكل صريح قصيدة I.A. Bunin "The Last Bumblebee".

ما هو مزاج القصيدة؟

حزين ومدروس وهادئ.

- ما هي هذه القصيدة؟

عن النحلة ، عن الطبيعة ، عن الخريف القادم.

اتضح أننا قلنا جميعًا عن القصيدة في بضع كلمات. بطريقة ما هو بسيط للغاية ومفهوم. أم أن لديه أسرار؟ هل كانت لديك أسئلة عندما قرأت القصيدة في المنزل؟

غريب ، القصيدة تبدو حزينة ، وفي النهاية هناك علامة تعجب.

ما هو التتار؟

في المقطع الأخير ، يبدو الأمر كما لو أن شخصًا ما يتحدث إلى نحلة ، لكن النحلة الطنانة لا يمكنها سماع شخص ما وفهمه.

لماذا يتحدث الرجل مع نحلة؟

ما هو الفكر البشري الذي يعرفه الإنسان ولا يعرفه النحلة؟

لذلك ، لا تزال القصيدة تحتوي على أسرار. دعنا نحاول حلها.

2. انشر على السبورة الرسوم التوضيحية والصور التي وجدتها في المنزل.

(في الأساس ، هذه صور لنحلة ، مناظر طبيعية في الصيف والخريف ، صورة لشخص وحيد. يضيف المعلم عن عمد صورًا لمناظر طبيعية في الشتاء والربيع).

هل توجد رسوم توضيحية إضافية على السبورة؟ حركهم جانبا.

يتم إبعاد المناظر الطبيعية في الشتاء والربيع.

- لماذا أزلتم هذه المناظر الطبيعية بالتحديد؟

لأن القصيدة لا تتحدث عن الشتاء والربيع.

لنتخيل أننا نصنع فيلماً بناءً على هذه القصيدة. رتب الرسوم التوضيحية بحيث تتوافق مع الحبكة الشعرية. الآن سنعمل مع نص القصيدة ، مع ما نقرأ عنه في السطور.

تظهر عدة صفوف توضيحية جميلة جدًا.

3. هل أكدت رسوماتنا التوضيحية الأفكار حول موضوع القصيدة ومزاجها؟

نعم. هذه قصيدة عن الطبيعة ، عن نحلة ، حزينة ، خاصة قرب النهاية. تصبح الرسوم التوضيحية أقل وضوحًا.

هل ساعدتنا في الإجابة على الأسئلة؟

لا. لقد تعلمنا للتو ما هو التتار (هذا نبات شائك بزهرة حمراء رقيق).

4. يجب البحث عن إجابات لأسئلتنا في القصيدة نفسها ، ولكن ليس فقط في سطورها ، ولكن أيضًا فيما بينها ، أي. نحن بحاجة للبحث عنه نص فرعيقصائد.هذا هو النص الفرعي الذي سيساعدنا على فهم ما كان يفكر فيه الشاعر أ.أ. بونين في بداية القرن العشرين وما إذا كانت أفكاره حديثة.

كيف يتم بناء القصيدة؟

كيف تبدو القصيدة؟ ما هو إيقاعها ، متر ، قافية؟

تأمل التكوين: يتكون من ثلاثة أجزاء ، كيف يتغير مزاج القصيدة؟

ما هي الوسائل الفنية التي يستخدمها المؤلف لإنشاء الصور؟

ماذا يمكنك أن تقول عن خصوصيات الجمل ، ولماذا توجد علامات الترقيم هذه في نهاية كل منها؟

هل تغير مزاج البطل الغنائي؟

5. بالعودة إلى أسئلتنا ، هل يمكننا الآن الإجابة عليها؟ لنجرب!

- لماذا يتحدث الإنسان إلى نحلة ، لأن النحلة الطنانة لا تستطيع سماع وفهم الشخص؟

الرجل وحيد بالنسبة له نافذة مفتوحةتطير نحلة إلى الداخل وتصبح محاورًا لا إراديًا. رجل فيلسوف ، يتحدث عن قوانين الحياة: كل شخص فاني (نحلة وشخص على حد سواء) // في الطبيعة كل شيء يولد من جديد (نحل جديد وسيولد الناس) - هذا هو قانون الوجود ، الطبيعة.

- ما هو الفكر البشري الذي يعرفه الإنسان ولا يعرفه النحلة؟

حقيقة أنه بعد الخريف والشتاء سيأتي الربيع ، يعرف الشخص هذا القانون ، لكن النحلة لا تعرفه.

- غريب ، القصيدة تبدو حزينة ، وفي النهاية هناك علامة تعجب.

علامة تعجب ، لأن الأمل بالولادة لا يموت ، والمرارة يمكن أن تكون لأن أجمل ما يموت.

6. هل تغير رأيك في موضوع القصيدة؟

نعم ، هذا ليس مجرد وصف للنحلة الطنانة ، إنه انعكاس فلسفي لقوانين الحياة.

- كيف علمت بالانعكاسات الفلسفية للبطل الغنائي؟ هل هو فقط من النص؟

- من النص والنص الفرعي.

لقد تأكدت من أنه عند قراءة وفهم قصيدة ما ، من الضروري ليس فقط رؤية الكلمات والخطوط ، ولكن أيضًا ما يستحق خلفكلمات و بينخطوط. هذا ما هو عليه نص فرعي، أي. شيء لا يتحدث عنه المؤلف علانية ، ولا يستطيع قراءة النص الفرعي إلا قارئ ذكي ومدروس. أعتقد أنك أصبحت اليوم مثل هؤلاء القراء فقط.

هل من المثير اكتشاف النص الفرعي للقصيدة ، تخمين الأفكار العميقة للمؤلف ، التحدث معه ، الاتفاق أو المجادلة؟

القراءة تعمل خياليهو دائما حوار بين المؤلف والقارئ!

ماذا يمكنك أن تقول عن الشاعر أ.أ. بونين؟

هذا شاعر-فيلسوف.

هل توافقون يا أهل القرن الحادي والعشرين على أفكار بنين؟

نعم ، يجب أن نقبل قوانين الحياة هذه.

7. حاول مرة أخرى للإشارة إلى الرسوم التوضيحية الخاصة بك. ربما ستضيف إضافات؟

نعم. إلى المقطع الثالث ، يمكنك إضافة صور الشتاء والربيع (هذه هي الرسوم التوضيحية "للفكر البشري" ، هذا نص فرعيقصائد).

8. الواجب المنزلي:اكتب قصيدة تأمل قصيرة "استيقظت الفراشة" أو اقرأ قصيدة أ. فت "الفراشة".

1. تم عقد هذا الدرس في الصف السادس باستخدام لوحة SMART ، حيث تم عرض الرسوم التوضيحية التي جلبها الطلاب مسبقًا.

يسمح استخدام تقنيات الاتصالات والمعلومات بما يلي:

• تعزيز تأثير النص الشعري من خلال الصف البصري ؛
• تطوير التفكير التخيلي من خلال الأساليب الحديثة;
• يزيد الاهتمام بالعمل على تحليل القصيدة ؛
• لتشكيل ليس فقط كفاءات موضوعية ، ولكن أيضًا كفاءات متعددة التخصصات (معلومات ، تحليلية ، بحثية)

2. تم بناء الدرس ، من ناحية ، كتحليل تقليدي للقصيدة ، ومن ناحية أخرى ، كبحث عن أسرار القصيدة ، وشرح "غرابة القصيدة" التي تمليها خصائص العمرطلاب. كان الطلاب يبحثون عن الخلفية الفلسفية للقصيدة ، والتي لم يلتقطوها على الفور ، ولكنهم شعروا بها من خلال الرسوم التوضيحية. ساعد تحليل العناصر الشكلية في الوصول إلى المستوى الأيديولوجي والموضوعي.

3. نتائج الدرس:

• لقاء مع مشكلة فلسفية جديدة ؛
• قبول وفهم هذه المشكلة ؛
• العمل بالمصطلحات الأدبية ؛
• التعلم السريع للقصيدة عن ظهر قلب (بفضل النطاق البصري) ؛
• كتابة أفكارك (تكوين) ؛
• الإبداع الخاص (قصيدة عن فراشة) ؛
• التعارف المستقل مع قصيدة أ. فيت "الفراشة".

4. عندما يُسأل طلاب الصف السادس عن علامة التعجب في نهاية القصيدة ، فإنهم يميلون عمومًا إلى الرد بتفاؤل. لذلك خرجت قصائدهم بإيمان بالجمال والحياة ، وهو أمر ممتع للغاية!

آيات عينة:

ها هي فراشة. هي
استيقظ.
من الشمس الحارقة
استيقظ
وبهدوء في الثلج
مذهول.
طار حتى الزهرة و
مبتسم:
حسنا مرحبا يا الشمس المشرقة
لقد عدت!
(داشا س.)

هايكو
في زهر الكرز
فراشة نعسان.
كم هي هشة ...
(ساشا ب.)

من المستحيل قراءة شعر "The Last Bumblebee" بقلم بونين إيفان ألكسيفيتش بدون ذكريات أيام الخريف الأولى ، والأشجار المصفرة ، والمطر البارد بالفعل. الأوراق المتساقطة ترتبط مجازيًا بالذبول جسم الانسان. بطريقة ما ، الخريف هو القليل من الموت. زارت أفكار حول نهاية الحياة للمؤلف في خريف عام 1916. ثم لم يشك بعد في الثورة التي ستدمر إلى حد ما روسيا التي كان يعرفها ويحبها. من الصعب القول ما إذا كان لديه هواجس حول هذا الأمر. لكن مزاجه الاكتئابي واضح للعين المجردة.

يشبه نص قصيدة بونين "آخر نحلة طنانة" بحث المؤلف عن روح عشيرة يمكنها أن تشاركه الشوق المؤلم للصيف المنصرم. لا يهم إذا كانت مجرد حشرة. حتى أنه قادر على الشعور باقتراب الفراغ. بالطبع ، النحلة لا تعرف شيئًا عن وفاته الوشيكة. لذلك يعامله الشاعر باستخفاف. بصبر ووقار يخاطب "صديقه" الصغير. بالطبع ، مصير النحلة مختوم بالفعل. والكاتب يعاني من شعور راسخ بالشفقة والعجز في مواجهة الواقع القاسي.

القصيدة تغرق في تأملات حزينة. يجعل المؤلف القارئ يعتقد أنه في يوم من الأيام سيصبح نفس النحلة الطنانة. في يوم من الأيام ، سينام الجميع إلى الأبد ، متناسين كل الأحزان والمصاعب ، بعد أن غرقوا في النسيان. وهذا لا يسعه إلا أن يسبب الحزن والشوق. يجب تدريس العمل في فصول الأدب في المدرسة الثانوية. يمكنك قراءته بالكامل عبر الإنترنت أو تنزيله على موقعنا.

نحلة مخملية سوداء ، عباءة ذهبية ،
يطن بحزن بخيط رخيم ،
لماذا تطير في مساكن الإنسان
وكأنك تتوق لي؟

خارج النافذة ضوء وحرارة ، وعتبات النوافذ مشرقة ،
الأيام الأخيرة هادئة وساخنة ،
حلق ، صاح - وفي تتار جاف ،
على وسادة حمراء ، نم.

لا يُعطى لك أن تعرف الفكر الإنساني ،
أن الحقول كانت فارغة منذ فترة طويلة ،
قريباً ستهب ريح قاتمة في الأعشاب
نحلة ذهبية جافة!

تعبير

I ل. بونين هو أعظم شاعر غنائي في القرن العشرين. المزاج الرئيسي لكلماته هو رثائي ، تأملي ، حزين كحالة ذهنية معتادة. نفس المزاج ينعكس في قصيدة "The Last Bumblebee".

نوع القصيدة ينجذب نحو الكلمات الفلسفية. تعكس القصيدة الشعور بعالمية الحياة ودورتها الأبدية. ينظر الشاعر إلى الحياة الأرضية وحياة الطبيعة والإنسان على أنها جزء مما يحدث في اتساع الكون.

قصيدة "The Last Bumblebee" تصور لحظة في حياة الشخص الداخلية ، تجاربه. تثير النحلة الطنانة التي طارت عن طريق الخطأ عبر النافذة أفكارًا حزينة في البطل الغنائي حول هشاشة الحياة.

القصيدة بسيطة في تكوينها وتتكون من ثلاثة مقاطع: الأولان قصيان بطبيعتهما ، والمقطع الأخير هو تتويج لمشاعر وأفكار البطل الغنائي.

يسأل الشاعر في المقطع الأول:

لماذا تطير في مساكن الإنسان

وكأنك تتوق لي؟

البطل الغنائي في حالة اكتئاب ، "النحلة السوداء المخملية" تسبب له الرفض ، ولهذا السبب هو ، النحلة الطنانة ، يطن بـ "وتر حزين" ، وكل ما لديه هو "الكتف الذهبي" ، ولكن على خلفية الحداد المخمل الأسود وهذا لا يرضي.

في المقطع الثاني ، يظهر تباين بين عتبة النافذة المشرقة وامرأة التتار الذابلة ، حيث تغفو النحلة الطنانة. "الأيام الأخيرة هادئة وساخنة". بعد كل شيء ، هم ، مثل النحلة ، لا يدركون ضعفهم:

خارج النافذة الضوء والحرارة ، وعتبات النوافذ مشرقة

الأيام الأخيرة هادئة وساخنة ،

حلق ، صاح - وفي تتار جاف ،

النوم على وسادة حمراء.

المقطع الثالث هو نتيجة الأفكار المؤلمة للبطل الغنائي:

لا يُعطى لك أن تعرف الفكر الإنساني ،

أن الحقول كانت فارغة منذ فترة طويلة ،

قريباً ستهب ريح قاتمة في الأعشاب

نحلة ذهبية جافة.

لا يُعطى للنحلة أن تعرف أن الحقول ستكون "فارغة" قريبًا وستتحول إلى حشائش ، تطير منها بهدوء ، ويعرف الشخص ضعفه ، ولكنه فقط لم يُعطى له تعرف على وقت رحيله.