يوميات القارئ لطالب الأدب في المدرسة. نموذج تصميم، صفحة عنوان، قوالب كاملة في Word. يوميات القارئ على أساس مطبوع

في نهايةالمطاف العام الدراسييقوم العديد من المعلمين بإعطاء الطلاب قوائم بالأدب الذي يجب دراسته خلال العطلات. ومع ذلك، ليس المقصود من الكتب أن تقرأ فقط. يطلب المعلمون إدخال المادة المدروسة يوميات القارئ. لسوء الحظ، فإن العديد من الأطفال لا يتعاملون مع هذه المهمة، لأنهم لا يعرفون كيفية الحفاظ على مذكرات القراءة وما هو الأمر كله.

الذي يحتاج إلى مذكرات القراءة

بعض الآباء لديهم موقف سلبي تجاه إدارة أمراض القلب التاجية. في كثير من الأحيان يمكنك سماع العبارة: "كيفية الاحتفاظ بمذكرات القارئ لطفل، حتى لو كنت في بعض الأحيان لا أتذكر اسم المؤلف أو شخصيات العمل المقروء؟ تقرأ تحت العصي. " لسوء الحظ، يمكن سماع مثل هذه التصريحات في كثير من الأحيان. وعلى هذا يمكننا أن نستنتج أننا نقرأ فقط من أجل لحظة من التسلية. ومع ذلك، هذا ليس صحيحا تماما.

في التعليم العام المنهج المدرسييتضمن الأعمال التي تعلم الأطفال اللطف والتفاهم المتبادل والعلاقات وغيرها من الصفات الضرورية للشخص المتطور فكريًا. بالإضافة إلى ذلك، فإن الغرض من مذكرات القارئ ليس على الإطلاق تنمية حب القراءة لدى الطفل. كقاعدة عامة، يقرأ الأطفال أي عمل (حتى حكاية خرافية) من أجل تعلم شيء مثير للاهتمام لم يسمعوا عنه من قبل. بالإضافة إلى ذلك، هناك العديد من المسابقات أو الاختبارات القصيرة أو الماراثونات، حيث سيتعين على الأطفال أن يتذكروا ما قرأوه ذات يوم. على سبيل المثال، أخبر حكاية خرافية، لغز، أجب عن سؤال حول بعض البطل. وكيف سيتمكنون من القيام بذلك إذا كانت المادة التي قرأوها قد خرجت من ذاكرتهم منذ وقت طويل؟ إذا كان الطفل يعرف كيفية الاحتفاظ بمذكرات القراءة واستخدام هذه المعرفة، فستكون المعلومات متاحة له في أي وقت.

ما هي مذكرات القراءة؟

مذكرات القارئ هي نوع من أوراق الغش التي ستساعد الطفل على تذكر جميع المواد التي قرأها على الإطلاق. بالإضافة إلى ذلك، يعلم الثقب الأسود الأطفال إجراء تحليل للعمل، واستنتاجات موجزة مما قرأوه. بعد كل شيء، هذا هو الأصعب بالنسبة لطلاب المدارس الابتدائية. دراسة الأعمال والكتابة ملخصفي BH، يقوم الطفل أيضًا بتدريب مهارات الكتابة. يتم تدريب الذاكرة أيضًا، لأن كتابة أسماء الشخصيات الرئيسية والمؤلف والتواريخ المختلفة ومحتوى النص يتذكرها الطفل بشكل أفضل. من بين أشياء أخرى، يمكن للوالدين، من خلال التحكم في محتوى CHH، فهم النوع الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة للطفل وما الذي يجب الانتباه إليه. الآن يجب عليك معرفة كيفية الاحتفاظ بمذكرات القارئ.

الحفاظ على مذكرات القراءة

من حيث المبدأ، الثقب الأسود عبارة عن دفتر ملاحظات عادي يسجل فيه الطالب أفكاره وبعض الاقتباسات من العمل وملخصًا وأسماء المؤلف والشخصيات الرئيسية. أبسط نموذج هو عندما يتم تقسيم الورقة إلى عمودين، في أحدهما يكتبون عنوان العمل، في الآخر - استنتاجاتهم. ومع ذلك، فإن هذا المخطط أكثر قابلية للفهم للجيل الأكبر سنا، فهو غير مناسب للأطفال. كيف تحتفظ بمذكرات القراءة للأطفال؟ من حيث المبدأ، لا يوجد شيء معقد في هذا. ومع ذلك، سيكون من الصعب على الطفل أن يرسم مثل هذا النموذج. من الأفضل أن تفعل هذا مع والديك. لذلك، يأخذون دفترًا بسيطًا للطالب (ويفضل ألا يكون رفيعًا جدًا) ويرسمونه في عدة أعمدة:


من خلال القيام بذلك بانتظام، يقوم الطفل بدمج المواد المقروءة وفي المستقبل سيكون قادرا على الإجابة بسهولة على أي سؤال حول العمل.

كيفية الاحتفاظ بمذكرات القراءة - عينة

قد تبدو مذكرات القراءة لطالب في المدرسة الابتدائية بهذا الشكل.

مذكرات القارئ (عينة)

كيف تستعمل

يُنصح بملء القرص المضغوط مباشرة بعد قراءة العمل أو في اليوم التالي، مع إبقاء النص في متناول اليد لتتذكره أكثر نقاط مهمة. من وقت لآخر، تحتاج إلى الاطلاع على الصفحات المكتملة لتحديث ذاكرتك وتعزيز انطباع العمل. وفي نهاية القرص يجب عمل صفحة محتوى يتم فيها إدخال عناوين الكتب المقروءة ورقم الصفحة مع وصفها. وبالتالي، سيكون التنقل في الثقب الأسود أسهل بكثير.

لاستخدام معاينة العروض التقديمية، قم بإنشاء حساب (حساب) Google وقم بتسجيل الدخول: https://accounts.google.com


التسميات التوضيحية للشرائح:

Cl. القائد ديمينا ف.و. كيفية عمل مذكرات القارئ

يعد تحسين تقنية القراءة إحدى المهام الرئيسية لتعليم الطلاب الأصغر سنًا.

سيسمح لك الاحتفاظ بمذكرات القارئ بما يلي: 1) حب الكتاب وعملية القراءة؛ 2) تحسين جودة القراءة. 3) توسيع آفاق القارئ. 4) تنمية قدراته الإبداعية. 5) تعليم الطفل استخلاص النتائج مما قرأه لمساعدة الطفل على تذكر العمل وفهمه بشكل أفضل.

الهدف الرئيسي من الاحتفاظ بمذكرات القارئ ليس تحميل الطفل والآباء بعمل إضافي، ولكن تعليمهم استخلاص النتائج وتطوير ثقافة القارئ.

كيفية تصميم "مذكرات القارئ" في صفحة العنوان، تحتاج إلى كتابة: "مذكرات القارئ"، اسمك الأول والأخير، الفصل (يمكنك تصميم الغلاف حسب تقديرك).

في دفتر ملاحظاتك، أشر إلى: تاريخ قراءة عنوان العمل المؤلف الشخصيات الرئيسية انطباعاتي عن القراءة "حول ماذا؟" هنا، بمساعدة الوالدين، يكتب الطفل الفكرة الرئيسية للنص في جملتين.

عند كتابة معلومات حول كتاب قرأته، يمكنك اتباع النمط الموضح في الجدول. التاريخ عنوان العمل أسماء المؤلفين والشخصيات الرئيسية انطباعاتي عما قرأته 30.01. 2015 "زهرة غير معروفة" ولد أندريه بلاتونوفيتش بلاتونوف (الاسم الحقيقي كليمنتو) في 1 سبتمبر 1899 في يامسكايا سلوبودا، إحدى ضواحي فورونيج. 1.داشا 2.زهرة غير معروفة هذه قصة زهرة صغيرة أرادت أن تعيش. شعرت بحزن شديد عندما قرأت أن الزهرة المجهولة قد ماتت. تعلمنا الحكاية ألا نخاف من الصعوبات، بل أن نفعل كل شيء حتى "لا نعيش بحزن".

فيما يلي بعض الأسئلة للمساعدة: قم بوصف مظهر الشخصية. اذكر سمات شخصيته. ما هي أنشطته المفضلة؟ من هم أصدقائه؟ ما هم؟ هل تريد أن تكون مثل هذا البطل؟ كيف؟ هل هناك أي شيء لا يعجبك فيه؟ لماذا؟ أي فقرة من الكتاب أعجبتك أكثر؟ عن ماذا يتحدث؟ لماذا تركك غير مبال؟

غلاف اليوميات

غلاف اليوميات

غلاف اليوميات

صفحة اليوميات

مذكرة "تعلم القراءة بشكل صحيح" تأكد من أن عينيك تتحرك على طول الخط. حاول ألا تعود لقراءة الكلمة المقروءة إذا فهمتها. عند القراءة، انتبه إلى كل كلمة. حاول أن تفهم ما تقرأه. إقرأ يومياً: بصوت عالٍ لنفسك..

تدرب على القراءة كل يوم


حول الموضوع: التطورات المنهجية والعروض والملاحظات

يوميات القارئ

يوميات القارئ

ستساعدك تعليمات الاحتفاظ بمذكرات القراءة أنت ووالديك على معرفة مستوى نمو الطفل ...

دور "مذكرات القارئ" في حياة تلميذ في المدرسة الابتدائية

بعد طلب إحدى الأمهات في آخر لقاء لنا اجتماع الوالدينفكرت فيما إذا كان من الممكن قراءة الكتب فقط وسيقوم الآباء بكتابة القوائم: هل يفهمون كل الفوائد بهذه الطريقة ...

تعتبر القراءة مجالًا مهمًا في تدريس طلاب الصف الأول. لكن ذاكرة الأطفال ما زالت غير متطورة بشكل كافٍ وسرعان ما ينسون ما قرأوه. بفضل الاحتفاظ بمذكرات القارئ، سيتمكن الطفل دائمًا من العودة إلى العمل والعثور بسرعة على أي معلومات حول الكتاب.

يساعد الاحتفاظ بمذكرات القراءة للصف الأول الطفل على تحسين أسلوب القراءة لديه.

بالإضافة إلى ذلك، فإن الاحتفاظ بمذكرات القراءة له تأثير إيجابي على نمو الطفل. شكرا لهذا الطفل :

  • أحب القراءة بشكل أسرع
  • توسيع آفاقك؛
  • تعلم التحدث عما قرأوه؛
  • زيادة سرعة القراءة.

بالإضافة إلى ذلك، فإن الاحتفاظ بمذكرات القراءة يحسن القدرات الإبداعية للطفل. بعد كل شيء، فهو يحتاج إلى معرفة كيفية ترتيب هذه "ورقة الغش" بشكل جميل.

كيفية كتابة مذكرات القراءة

بالنسبة للمذكرات، من المستحسن أن تأخذ دفتر ملاحظات مشترك في القفص، لأن رقيقة ستفقد مظهرها الجذاب بسرعة ولن يكون لدى طالب الصف الأول الرغبة في ملئه. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تضيع بسرعة. قم مع الطفل بتزيين الغطاء بشكل جميل، والذي يشير إلى اسم ولقب الطالب. إذا رغبت في ذلك، يمكنك تزيين الغلاف بالصور أو الرسومات.

في الصفحات الأولى، قم بإنشاء نوع من المذكرة التي تشير إلى الأدبيات التي تحتاج إلى قراءتها.

يمكن أخذ قالب لمذكرات القارئ الجاهزة من المعلم. ولكن في معظم الحالات، يوصي المعلمون بإجراء دفتر ملاحظات حسب تقديرهم. كقاعدة عامة، تتكون مذكرات القارئ لطلاب الصف الأول من الأعمدة التالية:

  • عنوان العمل.
  • مؤلف.
  • النوع. هنا تحتاج إلى الإشارة إلى ما قرأه الطفل بالضبط: حكاية خرافية، قصة، قصة، آية، إلخ.
  • توضيح. يمكن للطفل أن يرسم صورة صغيرة للعمل بنفسه. إذا كان لدى الطفل مشاكل في الرسم، فقم بطباعة الرسوم التوضيحية الجاهزة.
  • مراجعة صغيرة. في هذا العمود، يجب على الطفل أن يذكر ملخصًا للعمل. بالإضافة إلى ذلك، يتم تشجيع الطفل على ترك مراجعة حول ما قرأه.

كيفية عمل مذكرات القارئ؟

1 . عليك أولاً أن تقرر تصميم مذكرات القارئ. أسهل طريقة هي أخذ دفتر ملاحظات بسيط في القفص كأساس. في صفحة العنوان، تحتاج إلى كتابة: "مذكرات القارئ"، اسم ولقب المؤلف، الطبقة. كما يمكن للطفل تصميم الغلاف حسب تقديره.

2 . في الصفحة التالية، قم بإعداد محتوى مذكرة القراءة، والتي ستدرج جميع الكتب التي تحتاج إلى قراءتها.

3 . عند كتابة معلومات عن كتاب قرأته، يمكنك اتباع الترتيب التالي:
اكتب أولاً عنوان العمل، اللقب I.O. مؤلف. وبالإضافة إلى ذلك، يمكنك تحديد سيرة المؤلف، ووضع صورته.
بعد ذلك، تحتاج إلى سرد الشخصيات الرئيسية في الكتاب، ويمكنك منحهم وصفًا موجزًا.
العنصر التالي هو عرض الحبكة (على سبيل المثال، أين ومتى تقع الأحداث، ما هو الصراع، متى يتم حله، وما إلى ذلك)
يمكنك وصف إحدى حلقاتك المفضلة في الكتاب.

ويمكن أيضًا أن يتم ذلك بطريقة أخرى:

إذا أعجبك الكتاب:

يمكنك رسم الشخصية التي تريدها أو لصق صورة التلوين معه

إذا كان الكتاب جدااحب:

إنشاء رسوم توضيحية (أو رسوم كاريكاتورية) بناءً على ما قرأته؛

ابتكر ألغازًا أو ألغازًا عن الأبطال؛

اصنع كلمات متقاطعة حسب ما قرأته؛

يمكنك كتابة و"إرسال" رسالة في اليوميات إلى الشخصيات أو مؤلف الكتاب؛

تعلم والكتابة حقائق مثيرة للاهتماممن سيرة الكاتب .

يمكن للقراء الأكثر خبرة الكتابة في مذكراتهم والإجابة على الأسئلة التالية:


1 . ارسم رسمًا توضيحيًا في بداية القراءة عندما تكون قد تعلمت القليل. يمكن أن يكون ما تريد. اكتب بضع كلمات على الصورة.
2. بالتأكيد لديك شخصية مفضلة. حان الوقت لإنشاء صفحته الشخصية! إليك بعض الأسئلة لمساعدتك:
وصف مظهر الشخصية
اذكر سمات شخصيته
ما هي أنشطته المفضلة
ما يحب أن يأكله، كلماته المفضلة، عاداته، إلخ.
من هم أصدقائه؟ ما هم؟
هل تريد أن تكون مثل هذا البطل؟ كيف؟
هل هناك أي شيء لا يعجبك فيه؟ لماذا؟
ارسم صورة لبطلك المفضل
3 . ما هو المقطع الذي أعجبك (أو تتذكره) من الكتاب أكثر؟ عن ماذا يتحدث؟ لماذا تركك غير مبال؟ اكتب بضع كلمات عنها. ارسم رسمًا توضيحيًا للمقطع.
4. تخيل نفسك بطل الكتاب. ماذا ستسمي؟ ابتكر اسمًا لنفسك. صف شخصيتك. أشر إلى من ستكون صديقًا له، والمكان الذي تعيش فيه، وما إلى ذلك. إذا أردت، ارسم صورتك أو قصة بمشاركتك.
5. لذلك قلبت الصفحة الأخيرة. هل أعجبك الكتاب؟ كيف؟ اكتب انطباعك أو رأيك فيما قرأته.
6. ماذا ستخبر صديقك عن هذا الكتاب حتى يرغب بالتأكيد في قراءته؟ اختر واكتب مثل هذه الكلمات السحرية.

الأشخاص الذين يقرؤون الكتب باستمرار يستمرون في قراءة المذكرات. يكتبون عناوين الكتب التي قرأوها، ويصفون بإيجاز المحتوى وأفكارهم حول الشخصيات الرئيسية والكتاب ككل. يوصي بعض معلمي الأدب بأن الأطفال الذين يعانون من مدرسة ابتدائيةاحتفظ بمثل هذه اليوميات.

منذ البداية يكتبون فقط عناوين الكتب، ومع مرور الوقت يبدأون بكتابة المحتوى وآرائهم. سننظر في المقالة في كيفية تصميم مذكرات القارئ.

ما تحتاج إلى معرفته

من المستحيل أن تضع في اعتبارك جميع الكتب التي تقرأها ومحتوياتها، لذلك ستساعدك هذه المذكرات دائمًا على التذكر. على سبيل المثال، قد يطلب صديقك النصيحة بشأن اختيار كتاب، ثم يمكنك تصفح المذكرات والعثور على نسخة مناسبة.

يساعد الأطفال على تدريب ذاكرتهم.

على سبيل المثال، في دروس الأدب، سيكون قادرا على معرفة الكتب التي قرأها في الصيف وما يقولون عنه. كما سيبدأ الطفل من المدرسة الابتدائية في تعلم تحليل ما قرأه والتعبير عن رأيه.

لا توجد قواعد خاصة حول كيفية الاحتفاظ بمثل هذه اليوميات. الجميع يختار بشكل فردي لأنفسهم.

في مدرسة ابتدائيةيقدم المعلم للأطفال شكلا بسيطا للغاية من الاحتفاظ بالمذكرات، حيث يمكنك كتابة اسم القصة فقط، ثم يبدأ هيكل اليوميات في أن يصبح أكثر تعقيدا بعض الشيء.

أنواع مذكرات القارئ

يمكن تقسيم مذكرات القراء حسب بنيتها إلى عدة أنواع:

  1. صفحات قراءة التقرير

وهذا النوع غالبا ما يستخدم في الصفوف الابتدائية. وقد تحتوي على الأعمدة التالية: الرقم بالترتيب، عنوان الكتاب، اسم العائلة والاسم الأول للمؤلف، عدد الصفحات المقروءة ونوع القراءة (بصوت عال أو لنفسك).

  1. تقرير عن الكتب المقروءة

تتم كتابة عنوان العمل واسم المؤلف ولقبه وتاريخ القراءة فقط.

  1. تقرير ورقة الغش

يتم تسجيل ملخص موجز وأفكارك حول مؤامرة العمل.

هيكل مذكرات القارئ لتحليل كامل للكتاب

  • اللقب واسم المؤلف؛
  • اسم؛
  • عدد الصفحات؛
  • النوع (رواية، قصة قصيرة، بوليسية، إلخ)؛
  • السنة التي كتب فيها العمل؛
  • الشخصيات الرئيسية (يمكن وصفها بإيجاز)؛
  • ملخص؛
  • رأيك في عمل القراءة؛
  • السنة التي حدثت فيها القصة.

أعلى