كم من الوقت يستغرق تكوين 1 سم من التربة؟ سنتيمتر من التربة. أ7. ما هو حيوان الغابة الذي يعتبر حيوانًا مفترسًا؟

كم عدد السنوات التي تستغرقها الطبيعة لتكوين طبقة من التربة سمكها 1 سم؟ على سؤال علم البيئة وحصل على أفضل إجابة

إجابة من مكسيم يو فولكوف[المعلم]
تكوين التربة
عوامل تكوين التربة:
عناصر البيئة الطبيعية: الصخور المكونة للتربة، المناخ، الكائنات الحية والميتة، العمر والتضاريس،
وكذلك الأنشطة البشرية التي لها تأثير كبير على تكوين التربة.
[يحرر]
تكوين التربة الأولي هذا القسم لم يكتمل.

يقدم علم التربة الروسي مفهومًا مفاده أن أي نظام ركيزة يضمن نمو وتطور النباتات "من البذرة إلى البذرة" هو التربة. هذه الفكرة قابلة للنقاش، لأنها تنكر مبدأ دوكوتشيف للتاريخية، والذي يعني ضمنا نضج معين للتربة وتقسيم المظهر الجانبي إلى آفاق وراثية، ولكنها مفيدة في فهم المفهوم العام لتطور التربة.
يمكن تعريف الحالة الجنينية لملف التربة قبل ظهور العلامات الأولى للآفاق بمصطلح "التربة الأولية". وبناء على ذلك، يتم تمييز "المرحلة الأولية لتكوين التربة" - من التربة "حسب فيسكي" حتى الوقت الذي يظهر فيه تمايز ملحوظ في المظهر الجانبي في الآفاق، وسيكون من الممكن التنبؤ بحالة تصنيف التربة. يُقترح تخصيص مصطلح "التربة الفتية" لمرحلة "تكوين التربة الفتية" - من ظهور العلامات الأولى للآفاق حتى الوقت الذي يكون فيه المظهر الوراثي (أو بالأحرى المورفولوجية التحليلية) واضحًا بدرجة كافية للتشخيص والتصنيف من وجهة النظر العامة لعلم التربة.
يمكن إعطاء الخصائص الوراثية قبل أن يصل الملف إلى مرحلة النضج، مع وجود حصة مفهومة من المخاطر النذير، على سبيل المثال، "التربة العشبية الأولية"؛ "التربة الشابة المؤيدة للبودزوليك"، "التربة الكربونية الشابة". مع هذا النهج، يتم حل الصعوبات التسمياتية بشكل طبيعي، على أساس المبادئ العامةالتنبؤ البيئي للتربة وفقًا لصيغة Dokuchaev-Jenny (تمثيل التربة كدالة لعوامل تكوين التربة: S = f(cl، o، r، p، t ...)).
[يحرر]
تكوين التربة بشري المنشأ: هذا القسم لم يكتمل.
سوف تساعد المشروع من خلال تصحيحه وتوسيعه.
وفي الأدبيات العلمية، تم وضع الاسم المعمم "المناظر الطبيعية التكنولوجية" للأراضي بعد التعدين واضطرابات التربة الأخرى، وقد اتخذت دراسة تكوين التربة في هذه المناظر الطبيعية شكل "علم استصلاح التربة". تم أيضًا اقتراح مصطلح "التكنوزيمات"، وهو ما يمثل بشكل أساسي محاولة للجمع بين تقليد دوكوتشيفسكي الخاص بـ "التكنوزيمات" والمناظر الطبيعية التكنولوجية.
تجدر الإشارة إلى أنه من المنطقي أكثر تطبيق مصطلح "تكنوزيم" على تلك التربة التي تم إنشاؤها خصيصًا في عملية تكنولوجيا التعدين عن طريق تسوية السطح وسكب آفاق الدبال التي تمت إزالتها خصيصًا أو التربة الخصبة (اللوس). إن استخدام هذا المصطلح لعلم التربة الوراثية ليس له ما يبرره، لأن الناتج النهائي لتكوين التربة لن يكون "تربة" جديدة، بل تربة مناطقية، على سبيل المثال، تربة حمضية بودزولية، أو تربة حمضية.
بالنسبة للتربة المضطربة تكنولوجيًا، اقترح استخدام مصطلحي "التربة الأولية" (من "لحظة الصفر" إلى ظهور الآفاق) و"التربة الفتية" (من المظهر إلى التكوين). علامات التشخيصالتربة الناضجة) مشيرا الميزة الأساسيةتشكل تكوينات التربة هذه المراحل المؤقتة لتطورها من صخور غير متمايزة إلى تربة مناطقية.
لا يوجد تصنيف واحد مقبول بشكل عام للتربة. إلى جانب النظام الدولي (تصنيف التربة التابع لمنظمة الأغذية والزراعة وWRB، الذي حل محله في عام 1998)، تمتلك العديد من البلدان حول العالم أنظمة وطنية لتصنيف التربة، وغالبًا ما تعتمد على أساليب مختلفة جذريًا.
في روسيا، بحلول عام 2004، سميت لجنة خاصة من معهد التربة باسمها. أعد V. V. Dokuchaeva، بقيادة L. L. Shisov، تصنيفًا جديدًا للتربة، وهو تطور لتصنيف 1997. ومع ذلك، يواصل علماء التربة الروس استخدام تصنيف التربة لعام 1977 بنشاط في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية.

يتشكل سنتيمتر واحد من التربة في الطبيعة خلال 250-300 عام، وعشرين سنتيمترًا - خلال 5-6 آلاف عام. ولهذا السبب لا ينبغي السماح بتدمير التربة وتدميرها. يمكن تدمير التربة بسرعة كبيرة بسبب خطأ الناس. وفي الأماكن التي دمر فيها الناس النباتات، تتآكل التربة بفعل المياه. ينفجر ريح شديدة. التربة "تخاف" من أشياء كثيرة. على سبيل المثال، المبيدات الحشرية. إذا تم تناولها بشكل زائد عن المعتاد، فإنها تتراكم في التربة وتلوثها. ونتيجة لذلك تموت الديدان ويرقات الحشرات والميكروبات، وبدونها تفقد التربة خصوبتها. إذا تم تطبيق الكثير من الأسمدة على التربة، أو سقيها أكثر من اللازم، فإن الأملاح الزائدة تتراكم فيها. وهذا مضر بالنباتات وجميع الكائنات الحية في التربة. لحماية التربة في الحقول، من الضروري زراعة أحزمة الغابات، وحرث المنحدرات بشكل صحيح، وإجراء احتجاز الثلوج في فصل الشتاء. ويجب حماية التربة من الغسل والعوامل الجوية لأنها أساس الخصوبة.

الشريحة 20من العرض "تراب الأرض". حجم الأرشيف مع العرض التقديمي هو 941 كيلو بايت.

العالم من حولنا الصف الثالث

ملخصالعروض الأخرى

"جلد الإنسان" - رامي. الجلد هو دفاع موثوق عن الجسم. النظافة هي مفتاح الصحة. أيّ ميزة مثيرة للاهتمامبشرتنا لديها. ما هو الدور الذي تلعبه بشرتنا؟ اضغط بإصبعك على الجلد، وسترى أن هذا المكان سيتحول إلى اللون الأبيض في البداية. تحديد مهمة التعلم. يجب غسل الجلد. ما رأيك أننا سوف ندرس ونستكشف في الفصل؟ من كم طبقة يتكون الجلد؟ وبفضل هذا، يكون الجلد ناعمًا دائمًا. هل يمكن للإنسان أن يعيش بدون جلد؟

"استزراع الأسماك" - ترتبط الإشارات الأولى للاستزراع السمكي بمصر وآشور. سمكة ذهبية. من أين نبدأ. النظام البيئي. كيفية رعاية حوض السمك. أي نوع من الأسماك تتكاثر معًا. يتم تربية مجموعة متنوعة من الأسماك الجميلة في الحوض. جسم مائي خلقه الإنسان. إن حياة النظام البيئي لأحواض السمك ممكنة دون تدخل بشري. في عام 1841، ظهر حوض السمك بالمعنى الحديث للكلمة. طبيعة الهواية الجماعية.

"مخ" - حقائق مثيرة للاهتمام. دراسة الدماغ. ذاكرة. كتلة الدماغ. مخ. العالم من حولنا. يذاكر. الدماغ واليدين. مساعدينا. مخ. اصابة الحبل الشوكي.

"إيفان الرهيب" - اندهش من حولهم من عنف إيفان ومزاجه العنيف. وأصبحت عاصمة الدولة موسكو "مدينة الملك"، وأصبحت الأرض الروسية المملكة الروسية. وأطلق الناس على إيفان الأول اسم الرهيب. أقيم حفل الزفاف في 16 يناير 1547. كان "زمن إيفان الرهيب" قادمًا. كان لإيفان الرهيب ولدان. مع عصابة من أقرانه، أبناء أنبل البويار، ركب في شوارع وساحات المدينة، وداس الناس بالخيول، وضربوا وسرقوا عامة الناس.

"الفطر المختلف" - الفطر الصالح للأكل. هذه فطر مختلف. روسولا. النباتات، الحيوانات، الفطر. فطر العسل الكاذب. الضفادع. من يقوم بعمل المدمرات ("الزبالون") في النظام البيئي؟ النباتات والحيوانات. الأشنات. شانتيريل. يطير الغاريق. المدمرات المولودة. حل لغز الكلمات المتقاطعة. بورسيني. فطر العسل. بوليتوس. كيفية اختيار الفطر. خميرة.

"النظام البيئي للغابات" الصف الثالث - عالم البيئة. العلامات البيئية المحظورة. تخمين الطلاب. العبارات التي من شأنها الإجابة على السؤال المطروح. إجابات على الأسئلة المطروحة. العالم. حماية الطبيعة تعني حماية الوطن الأم. تنمية التفكير النقدي. عمل ابداعيطلاب. اقرأ النقش على درسنا. الطبيعة في خطر. النظام البيئي للغابات. الاستعانة بالتجارب الشخصية للطلاب. قراءة مستقلة للنص.

منذ متى ظهر الإنسان على كوكبنا؟ منذ أكثر من 2 مليون سنة. منذ متى ظهروا على الأرض؟ أكثر من 500 مليون سنوات، إذا حسبت مع "الأسلاف البعيدين". حسنًا، كم عمر التربة اليوم 2 من 0 إلى 5 - 7 ملايين. سنين.

التربة التي نواجهها اليوم كان لها أسلافها. ويمكنك التعرف عليهم. صحيح أنه سيتعين عليك السفر بعيدًا قليلاً - إلى أتاكاما وأتاكاما وكذلك التسلق عالياً إلى الجبال. ما نوع التربة التي سنجدها هناك؟أسطح الحجر المسحوق أو الأرض الناعمة مغطاة بأغشية بسمك 1 - 3 مم، تتراكم فيها المواد العضوية المتكونة نتيجة نشاط الكائنات الحية الدقيقة. منذ حوالي 400 مليون سنة، انضمت تربة المستنقعات الخثية إلى هذه التربة الفيلمية البدائية، وقبل حوالي 300 مليون سنة، ظهرت التربة ذات الترشيح والغسل الداخلي، مع تكوينات كربونية، أي تربة مشابهة للتربة الحديثة. التربة مثل chernozems، والتي تشكلت بسبب نظام الجذر القوي النباتات العشبية، نشأت قبل 40 مليون سنة فقط. وأصغر أنواع التربة تشمل تربة التندرا (1.5 - 2 مليون سنة).

في حين أن أنواع التربة قد يكون لها تاريخ يعود إلى مئات الملايين من السنين، إلا أن أجسام التربة المحددة اليوم أصغر سنًا بكثير. يبلغ عمر التربة الناضجة، مثل التربة البودوليكية والتربة السوداء وتربة الكستناء وغيرها الكثير في بلادنا، حوالي 7 إلى 10 آلاف سنة. يمكن أن تكون التربة الرملية والبودزولات أصغر سنًا — بمئات أو عدة آلاف من السنين. توجد أقدم المسطحات الترابية على الأرض في منطقتين مختلفتين للغاية: تربة المناطق الاستوائية وشبه الاستوائية وتربة الوديان الجافة في القارة القطبية الجنوبية - حوالي 5 - 7 ملايين سنة.

ولإقناع الناس بالحفاظ على التربة، يُقال أحيانًا إن 0.5 - 2 سم من التربة يتكون خلال 100 عام. ولكنه ليس كذلك. والحقيقة هي أن شكل التربة يتشكل بشكل غير متساوٍ للغاية: أولاً بسرعة، ثم ببطء، ثم لا يتغير تقريبًا على الإطلاق. وهذا يذكرنا بالتنمية البشرية: ينمو الطفل بسرعة، ثم يتباطأ النمو. عندما يصبح الشخص شخصا بالغا، لا ينمو عمليا. هناك حالات تمكنت فيها التربة الكاملة (podzols والعشب) من التشكل في غضون 100 أو عدة مئات من السنين على التحصينات الترابية القديمة وعلى جدران القلعة المتداعية. حسنًا، تتشكل التربة الصغيرة غير الناضجة، التي يوجد فيها أفق دبال صغير، وأحيانًا آفاق ضحلة من الترشيح والغسيل، في غضون 5 إلى 20 عامًا فقط على أكوام الرياح في الغابة وسدود الطرق ومقالب المحاجر. يمكنك أن ترى ذلك بنفسك باستخدام سكين الجيب لفتح الصورة الدقيقة للتربة الصغيرة على سطح مضطرب مليء بالعشب. ومع ذلك، بالمقارنة مع معدل التجدد، ومع معدل النمو ومعدل تراجع ضفة النهر أو البحر، فإن التربة تتشكل ببطء شديد. وهذا ينطبق بشكل خاص على التربة الكثيفة، حيث ستمر آلاف السنين قبل أن تتشكل طبقة رقيقة من التربة هنا.

وفي كل الأحوال، لا بد من حماية التربة، لأن هذا المورد الحيوي لا يمكن استعادته خلال حياة عدة أجيال من الناس. هذا ينطبق بشكل خاص على تربة التربة الناعمة، نظرا لتكوينها من كثيفة الصخوريستغرق الأمر وقتًا أطول من تكوين حضارة بأكملها.

يمكن أن توجد التربة لآلاف وحتى ملايين السنين. العديد من العمليات التي حدثت على مدى فترة تاريخية طويلة (على سبيل المثال، التسخين أو التبريد، الظهور أو الاختفاء أنواع مختلفةالنباتات والحيوانات) تركت بصماتها في التربة. وهكذا، أدى تبريد المناخ إلى تكوين التربة الحمضية البودولية بدلاً من التربة السوداء. ومع ذلك، فقد تم الحفاظ على جزء من الأفق الدبالي السميك في المركز على شكل طبقة داكنة، يطلق عليها علماء التربة اسم الأفق الدبالي الثاني. في موقع الأراضي الصالحة للزراعة الحديثة، يمكنك العثور في التربة على آثار للغابة التي نمت هنا ذات يوم - قطع من الفحم وجراثيم وحبوب لقاح النباتات الخشبية المسدودة في شقوق التربة. وفي التربة السوداء بالقرب من كورسك، تم الحفاظ على الجحور القديمة من المرموط، والتي كانت تعيش هنا ذات يوم، ولكنها اختفت منذ فترة طويلة.

ومع ذلك، يمكن مسح بعض العمليات التي حدثت في التربة بالكامل من خلال عمليات لاحقة أكثر قوة. لكن الأساليب الحديثةاسمح لنا بمعرفة الماضي البعيد للتربة.

1. خلال 2 – 3 سنوات

2. خلال 25 – 30 سنة

3. لمدة 250 – 300 سنة

أ9. تحتوي التربة...

1. ثاني أكسيد الكربون، الحجر الجيري، الهواء، الماء

2. الماء والهواء والرمل والطين والدبال والأملاح

3. ملح الطعام، الرمل، الطين، الماء، الهواء

أ10. لحماية التربة في الحقول فمن الضروري...

1. حرث وتخصيب وتدمير الحيوانات الضارة

2. زراعة الأشجار، وسقيها بكثرة، واستخدام المبيدات الحشرية

3. القيام بأعمال احتجاز الثلوج وزراعة أحزمة الحماية والمياه المعتدلة واستخدام الأسمدة

في 1. ماذا تسمى الطبقة العليا الخصبة من الارض؟

في 2. ماذا يحدث للتربة إذا استخدمت كميات كبيرة من المبيدات الحشرية؟

حياة الغابات

أ1. ما تشكل النباتات الطبقة العليافي الغابة؟

1. الأشجار

2. الشجيرات

أ2. ما النباتات التي تشكل الطبقة السفلى في الغابة؟

2. الشجيرات

3. الطحالب والأشنات

أ3. أي الطيور ليست آكلة الحشرات؟

1. خازن البندق

A4. ما الحيوان ليس آكلة اللحوم؟

1. الدب

أ5. ما الذي يساعد جذور الأشجار على امتصاص الماء من التربة؟

3. الشجيرات

أ6. ما هو الحيوان الذي لا يأكل الجوز؟

1. فأر الحقل

أ7. ما هو حيوان الغابة الذي يعتبر حيوانًا مفترسًا؟

1. فأرة الخشب

أ8. مواصلة السلسلة الغذائية: الصنوبر – خنفساء اللحاء – ...

1. فأرة الخشب

أ9. مواصلة السلسلة الغذائية: البلوط - فأر الحقل - ...

أ10. أي الحيوانات تجد الطعام أسهل في الغابة؟

1. العاشبة

3. آكلة اللحوم

في 1. ماذا يمكنك أن تسمي الغابة؟

في 2. النباتات المعمرة، حيث تمتد عدة سيقان صلبة من جذر مشترك.

حياة مرج

أ1. ما النباتات التي يمكن العثور عليها في المرج؟

1. الأشجار

2. الشجيرات

أ2. أي من النباتات التالية لا يمكن رؤيتها في المرج؟

1. اليارو

أ3. لماذا لا تعيش الحيوانات الكبيرة في المرج؟

1. لا يوجد طعام لهم هنا

2. ليس لديهم مكان للاختباء

3. تزعجهم الحشرات

A4. أي حشرة تعتبر مرجاً منظماً؟

1. خنفساء الروث

3. الفراشة

أ5. ما هي الحشرة المرتبطة بالجندب؟

3. المهرة

أ6. أين تصنع طيور المروج أعشاشها؟

1. على الشجيرات

2. في الأشجار

3. على الأرض

أ7. أي طائر ليس من طيور البراري؟

1. الذعرة

3. السمان

أ8. لماذا يحب الشامات العيش في المروج؟

1. وجود الكثير من الديدان في التربة

2. مناسب لحفر الثقوب

3. لا يوجد أعداء هناك

أ9. املأ الحلقة المفقودة في السلسلة الغذائية: بازلاء الفأر - ... - كعك الذرة

1. فأر الحقل

2. فراشة

3. خنفساء الروث

أ10. كيف يجب أن تتحرك الجزازة عند قطع العشب؟

1. لا يوجد فرق

2. من وسط المرج إلى الأطراف

3. من حافة المرج إلى المركز

في 1. هذا النبات عبارة عن حبوب قيمة للغاية - نبات علف بأوراق رفيعة وسنيبلات صغيرة تشكل عنقودًا.

في 2. سميت على اسم الطبيب - بطل الأساطير القديمة. حاليا هذا حيوان نادر.

حياة المياه العذبة

أ1. ما هو النبات الذي لا يربط جذوره بقاع البركة؟

3. زنبق الماء

أ2. ما النبات الذي أوراقه تطفو على سطح البركة؟

1. عند رأس السهم

2. في الطحالب

3. عند الكبسولة

أ3. ما النبات الذي تم جمع بذوره في قطعة خبز بنية اللون؟

1. بالقصب

2. عند الكاتيل

3. بالقرب من القصبة

A4. أي نبات يتم جمع ثماره في المستنقعات؟

3. التوت

أ5. ما هو النبات آكل اللحوم؟

3. الندى

أ6. لماذا لا تغرق حشرات ستردر الماء؟

1. فهي خفيفة جدًا

2. يمكنهم السباحة

3. أرجلهم مغطاة بالدهون

أ7. ماذا يأكل جراد البحر؟

1. بقايا الحيوانات الميتة

2. النباتات

3. يرقات الحشرات

أ8. أي الرخويات ليست ذات الصدفتين؟

1. لفائف

2. الشعير اللؤلؤي

3. بلا أسنان

أ9. ماذا يسمي العلماء "المرشحات" الحية للمسطحات المائية؟

2. الضفادع

3. المحار

أ10. من يسمى الخزان المنظم؟

1. حلزون البركة

في 1. هذه الحيوانات هي بناة الأكواخ والسدود على المسطحات المائية العذبة.

في 2. نبات يُسمى غالبًا نبات البردي، ذو طرف بني ناعم على الساق.

زراعة النباتات في منطقتنا

أ1. من أي نبات يصنع الدخن؟

1. مصنوع من القمح

2. من الدخن

3. مصنوع من الشعير

أ2. ما هي المنطقة التي يسميها مزارعو الخضروات بالتربة المحمية؟

3. الدفيئة

أ3. ما هي الصناعة التي لا علاقة لها بإنتاج المحاصيل؟

1. تربية الدواجن

2. زراعة الفاكهة

3. الزراعة الحقلية

A4. من بذور أي نبات يصنع الزيت؟

3. عباد الشمس

أ5. ما هو المحصول الذي لا يعتبر حبة؟

1. الذرة

2. عباد الشمس

أ6. ماذا ينمو مزارعي الفاكهة؟

أ7. ما النبات ليس من المحاصيل الحقلية؟

1. الجزر

2. الحنطة السوداء

أ8. ما هو الدقيق الذي يصنع منه الخبز الأبيض؟

1. مصنوع من القمح

2. مصنوع من الجاودار

3. مصنوع من الذرة

أ9. من أي نبات يصنع القماش؟

1. من عباد الشمس

2. من الشوفان

3. من الكتان

أ10. من أي نبات يأتي النشا؟

1. مصنوعة من الكتان

2. من البطاطس

3. من دوار الشمس

في 1. فرع إنتاج المحاصيل الذي يشارك في زراعة محاصيل الحبوب.