Druga forma czasownika patrz w języku angielskim. Użycie czasowników think i see w czasach grup Continuous i Simple. Jak więc ustalić, czy czasownik jest poprawny, czy nie

// 4 komentarze

W język angielski obowiązuje zasada, że ​​czasowniki wyrażające percepcję zmysłową i czasowniki wyrażające aktywność umysłową nie są używane w czasach ciągłych (Continous). Na szczególną uwagę zasługują czasowniki „myśl i zobacz”.

czasownik myśleć

Czasownik think może być używany zarówno w czasach prostych, jak i ciągłych, w zależności od znaczenia.

• Czasownik myśleć w znaczeniu " wierzyć, mieć o czymś zdanie » nieużywany w czasach ciągłych, ponieważ jeśli wyrobimy sobie opinię na jakiś temat, zwykle trzymamy się tego przez jakiś czas. Myślę, że jest całkiem mądra. Myślę, że jest całkiem mądra.
  Co sądzisz o jej nowym chłopaku? Co sądzisz o jej nowym chłopaku?
  Nie sądzę, że pomoże ci pieniędzmi. Nawet go nie pytaj, to tylko strata czasu. Nie sądzę, że pomoże ci z pieniędzmi. Nawet go nie pytaj, to tylko strata czasu.
  Czy myślisz, że te zasłony będą pasować do moich mebli? – Czy myślisz, że te zasłony będą pasować do moich mebli?
• myśleć w znaczeniu " myśl, kontempluj” używany w czasach grupy Continuous, gdyż oznacza tymczasowy proces myślowy: Jim myśli o przeprowadzce do nowego domu - Jim myśli o przeprowadzce do nowy dom.
  O czym myślisz? — O moich wakacjach. - O czym myślisz? - O twoich wakacjach.
  Jane myśli o założeniu własnej firmy. Jane myśli o założeniu własnej firmy.
  Myślałem o Tobie, kiedy dostałeś tę wiadomość. Właśnie o Tobie myślałem, kiedy otrzymałem tę wiadomość.

zobacz czasownik

Krótki kod Google

Czasownik patrz jest również używany w różnych znaczeniach.

• Jeśli Widzieć oznacza " zobacz - wizualnie postrzegaj informacje , to ten czasownik nieużywany podczas Ciągły Czy widzisz kota na tym drzewie? Czy to nie twoja babcia? Czy widzisz kota na tym drzewie? Czy to nie jest kot twojej babci?
  Na zdjęciu widzę bardzo ładny park. Na zdjęciu widzę piękny park.
  Jest tu za ciemno, nic nie widzę. Jest tu za ciemno, nic nie widzę.
  Szukałem jej, ale nie widziałem jej w tłumie. „Szukałem jej, ale nie widziałem jej w tłumie.
• Jeśli Widzieć oznacza " spotykać się, spotykać się (z kimś)” , to ten czasownik używany w czasie grupy Ciągłe Jutro spotykam się z księgowym. Jutro spotykam się z moją księgową.
  Widzimy się w kawiarni, potem idziemy do kina. Spotykamy się w kawiarni, a potem idziemy do kina.
  Co robisz dzisiaj wieczorem? – Spotykam się z przyjaciółmi o 8. – Co robisz dziś wieczorem? – Spotykam się z przyjaciółmi o 8.00.

Czasowniki nieregularne w języku angielskim są to czasowniki, które mają specjalne formy (Past Simple) i (Past Participle). Wśród nich są zarówno bardzo powszechne (czuć - czuć, mówić - mówić), jak i rzadkie (przylgnąć - analizować, wyrzekać się - wyrzekać się). Poniższe tabele pokazują popularne czasowniki nieregularne.

Przeczytaj także:

Pomimo tego, że czasowniki nieregularne zmieniają się w szczególny sposób, nadal mają pewną regularność. W poniższej tabeli czasowniki podano wraz z tłumaczeniem i transkrypcją oraz są rozdzielone na podstawie pasujących form:

1. Czasowniki AAA - wszystkie trzy formy są takie same (cięcie - cięcie - cięcie, cięcie).
2. Czasowniki ABA - pierwsza i trzecia forma pokrywają się (biegnij - biegnij - biegnij, biegnij).
3. Czasowniki ABB - druga i trzecia forma pokrywają się (nauczaj - nauczaj - nauczaj, ucz).
4. Czasowniki ABC - wszystkie formy są różne (wiedzieć - wiedzieć - wiedzieć, wiedzieć).

Wewnątrz tabeli słowa są rozmieszczone nie alfabetycznie, ale według częstotliwości, tj. im wyższe słowo, tym częściej jest używane. Przymocowane do stołów pliki PDF- można je wydrukować, nakleić na karton i wyciąć karty do zapamiętywania słówek.

Zwróć uwagę na słowa Czytać I wiatr. W formach 2. i 3. odczyt czyta się jako . A czasownika wiatr - skręcić, nie należy mylić z rzeczownikiem wiatr - wiatr.

Dziesięć najbardziej podstawowych czasowników nieregularnych

Z powszechnie stosowanych czasowniki nieregularne może być zidentyfikowany najbardziej podstawowy. Najpierw trzeba je poznać. Zacznij uczyć się czasowników razem z nimi, a nie w kolejność alfabetyczna. Można się ich nauczyć dosłownie w 5-10 minut.

Tych czasowników należy się najpierw nauczyć

Uwagi:

1. Z biegiem czasu niektóre czasowniki nieregularne prawie zmieniły się w regularne. Na przykład nawet w niezbyt starych podręcznikach jest napisane, że czasownik pracować- niepoprawny, ma postać: praca - kuta - kuta. Teraz forma wykute prawie nigdy nie używany, z wyjątkiem ustalonych wyrażeń, takich jak „kute żelazo” (kute żelazo), więc nie uwzględniłem go w tej tabeli.
2. Czasowniki uczyć się(uczyć się), oprzeć(chudy) są również częściej używane jako poprawne: wyuczony, pochylony, zwłaszcza w USA.
3. Zwróć uwagę na formularze Czytaj czytaj czytaj. Słowo to jest pisane tak samo, ale wymawiane inaczej.
4. Nie myl czasownika wiatr(skręt) i rzeczownik wiatr- wiatr. Pisze się je tak samo, ale mają inną wymowę i znaczenie.
5. W wersji brytyjskiej czasowniki szyć wymawiane jak

W tym artykule zobaczysz: różnicę między czasownikami „patrz”, „widzieć” i „oglądać”; czasowniki o podobnym znaczeniu i różnica między nimi; ilustrujące przykłady aby zabezpieczyć materiał.

Podobnie jak w języku rosyjskim istnieje różnica między czasownikami „ Patrzeć», « Widzieć" I " przestrzegać", a w języku angielskim różnica między " Patrzeć», « Widzieć" I " oglądać", jest również dostępny. Te słowa często sprawiają trudności wielu uczniom na poziomie podstawowym. Nic dziwnego, ponieważ wszystkie odnoszą się do podobnych działań, które są ściśle związane z naszymi oczami. Ale trudno je nazwać synonimami. Lepiej raz na zawsze zapamiętać różnice.

Jaki jest zatem właściwy sposób „wyglądania” po angielsku? ZOBACZMY, czy potrafisz to zrobić. C” pon!

Spójrz czasownik

Patrzeć patrzeć (na kogoś/coś). Na czymś nieruchomym, statycznym i niezmiennym (na krzyżu, na ołtarzu, na własnym życiu (żart) itp.) Celowo skupiamy naszą uwagę na tym temacie. Często w tym znaczeniu czasownik używany jest z przyimkiem „ Na».

Patrzeć na mnie! - Spójrz na mnie!
Patrzeć co ty zrobiłeś! - Zobacz, co zrobiłaś!

Również „patrz” jest używane na początku zdania w znaczeniu „patrz”, w znaczeniu „słuchaj”.

Patrzeć, nie ma się czego bać. - Słuchaj, nie ma się czego bać.

zobacz czasownik

Widzieć- kiedy na coś patrzymy, kierujemy na to wzrok, wtedy po prostu widzimy.

Przecież ciągle coś widzimy: ludzi, zwierzęta, przedmioty, które wpadają w nasze pole widzenia, niezależnie od tego, czy się na nich skupiamy, czy nie.

„Zobacz” jest dość podobnym czasownikiem do „zauważenia” - „zauważenia”. Zauważamy coś oczami. Druga i trzecia forma tego czasownika nieregularnego to odpowiednio „widzieć” i „widzieć”.

I Widzieć go co wieczór w lustrze. - I Widzieć go co wieczór w lustrze.
Czy ty Widzieć mój nowy nóż? - Ty piła mój nowy nóż?

Również „widzieć” oznacza „ realizować„. Można na przykład patrzeć, ale nie widzieć. Dlatego istnieje wyrażenie „widzę” - „Jasne / Zrozumiałe”.

Chcę cię przytulić. - I Widzieć. - Chcę cię przytulić. - Jasne.

Czym jesteś Widzieć to jest to, co dostajesz. - Zaakceptuj mnie takim, jakim jestem.

Zegarek czasownik

oglądać- ten czasownik z kolei jest podobny do "wyglądać". Jednak „obserwowanie” to nie tylko „patrzenie” na coś, ale „obserwowanie” kogoś/czegoś, co jest w działaniu lub rozwoju. Tutaj nacisk położony jest na zmianę w czasie.

Siedział i oglądanie ludzie. - Usiadł i zauważony za ludźmi.

Możesz także użyć słowa „obserwuj”, gdy chcesz kogoś upomnieć lub ostrzec.

Obejrzyj to, panienka! - Obserwuj swoje wyrażenia, panienka!
Uważaj, Człowiek! - Bądź ostrożny / strzec się, chłopak!

Jednak w tej drugiej wersji wystarczy „look”: „ Uważaj! - Uważaj!

Ponadto „uważaj” ma inne znaczenie „wyglądać” (skądś); „mieć oko” lub „czuwać”.

Teraz porównajmy:

Ona wygląda na mnie. - Ona wygląda na mnie.
Ona widzi Ja. - Ona widzi Ja.
Ona zegarki Ja. - Ona oglądanie Za mną.

Czujesz różnicę? Czuć się przestraszonym?

Proszę to zanotować telewizja na przykład tylko my oglądać", ale niektóre wydarzenia(programy telewizyjne, konkursy, mecze itp.) lub to samo kino z serialami, które możemy lubić” Widzieć', I ' oglądać».

Czy ty widziany/Obejrzane"Martwe zło"? Czy widziałeś Martwe zło?

BTW, mówiąc o podobnych czasownikach, „to samo z” słyszeć„(słychać to samo, bez naszej woli) i” Słuchać(słuchaj czegoś celowo).

Oni często słuchał wieczorami do death metalu. - Często wieczorami słuchali death metalu.
On usłyszał trochę hałasu z piwnicy. Usłyszał jakieś hałasy z piwnicy.

• gapić się- Przypatrz się; patrz odważnie; gapić się; gapić się na kogoś długi czas;
• Blask- patrzeć na kogoś uważnie i gwałtownie przez długi czas; wyglądać przenikliwie i wściekle.
• rówieśnik- popatrzeć; rówieśnik; przejrzeć; spójrz na coś/kogoś;
• spojrzenie- patrz w jednym kierunku; patrzeć długo, nie widząc; "wlepić coś do albumu"; spójrz z miłością lub zdziwieniem na coś/kogoś.
• zerknąć- spójrz szybko błyśnij oczami;
• przebłyski- zobaczyć kogoś szybko i niecałkowicie; patrz krótko, przelotnie; rzuć okiem;
• zerkać- patrzeć ukradkiem, podglądać;
• ćwierkanie- prawie to samo co "zerkać" - rzucić na coś szybkie spojrzenie; zajrzeć do małej dziurki (na przykład dziurki od klucza); mrużyć np. oczy.

• widziałem cię gapiowski u Toma. - Widziałem jak ty patrzył do Toma.\
• To jest crack, który nam na to pozwala rówieśnik w przyszły. - To jest crack, który nam na to pozwoli rówieśnik w przyszłość.
• My dostrzegłem go przez okno, gdy jego samochód przejeżdżał obok. - Jesteśmy szybcy wyglądał na niego z okna, gdy jego samochód przejeżdżał obok.
• Spojrzała na mężczyznę rażący na nią z drugiej strony autobusu i przestraszyłem się. Spojrzała na mężczyznę rażący na nią z drugiego końca autobusu i przestraszyłem się.
• Spędziłem lata patrzeć w to lustro, ale jedyne co widziałem w odbiciu to ból. - Spędziłem wiele lat przyglądając się uważnie w tym lustrze, ale jedyne, co w nim widziałam, to ból.
• Siedział cicho spoglądając poprzez magazyn. Siedział cicho przeglądanie czasopismo.
• Zamknij oczy i nie zerkanie! - Zamknij oczy i nie podglądający!

Wniosek

Oto taki przydatny i zwięzły artykuł dla Ciebie. Jeśli miałeś wątpliwości co do użycia tych czasowników w określonych sytuacjach, teraz zdecydowanie powinieneś je rozwiać. Miej oczy szeroko otwarte i bądź cool w języku angielskim!

Zdradzę Ci sekret: czasowniki regularne i nieregularne języka angielskiego to dla nauczycieli i uczniów najbardziej „ulubiony” temat podczas nauki gramatyki języka angielskiego. Los chciał, że najpopularniejszym i najczęściej stosowanym w Mowa angielska słowa. Na przykład słynne zdanie „być albo nie być” również zawiera dokładnie niewłaściwy czasownik. I to jest właśnie piękno Brytyjczyków :)

Pomyśl tylko przez chwilę, jak wspaniale byłoby dodać zakończenie -wyd do głównych czasowników i uzyskaj czas przeszły. A teraz przeznaczeniem wszystkich uczniów języka angielskiego jest udział w ekscytującej atrakcji - zapamiętywanie wygodnej tabeli nieregularnych czasowników angielskich z tłumaczeniem i transkrypcja.

1. CZASOWNIKI NIEREGULARNE

Poznaj czasowniki nieregularne ich królewskiej majestatu. Opowiadanie o nich nie zajmie dużo czasu. Musisz tylko zaakceptować i pamiętać, że każdy czasownik ma swoje własne formy. I prawie niemożliwe jest znalezienie żadnego logicznego powiązania. Pozostaje tylko postawić przed sobą stół i dowiedzieć się, jak kiedyś zapamiętałeś alfabet angielski.

Dobrze, że istnieją czasowniki, w których wszystkie trzy formy pokrywają się i wymawia się je tak samo (połóż Połóż Połóż). Ale są szczególnie szkodliwe formy, które są pisane jak bliźniaki, ale wymawiane inaczej. (Czytaj czytaj czytaj ). Podobnie jak wybór wyłącznie najlepszych liści herbaty najlepsze odmiany na królewskie podwieczorki zebraliśmy najczęściej używane czasowniki nieregularne, ułożyliśmy je alfabetycznie, wizualnie wygodnie ułożyliśmy w tabelkę – zrobiliśmy wszystko, żebyście się uśmiechali i… uczyli. Ogólnie rzecz biorąc, tylko sumienne wkuwanie uratuje ludzkość przed nieznajomością angielskich czasowników nieregularnych.

Aby zapamiętywanie nie było takie nudne, możesz stworzyć własne algorytmy. Na przykład najpierw wypisz wszystkie czasowniki, do których pasują trzy formy. Potem te, w których obie formy się pokrywają (nawiasem mówiąc, większość z nich). Lub, powiedzmy, naucz się dziś słów z literą „b” (nie myśl źle), a jutro - z inną. Nie ma ograniczeń dla fantazji dla miłośników języka angielskiego!

A nie odchodząc od kasy, sugerujemy wykonanie testu na znajomość czasowników nieregularnych.

Tabela czasowników nieregularnych w języku angielskim z transkrypcją i tłumaczeniem:

Po tym filmie pokochasz naukę czasowników nieregularnych! Siema! :) ...niecierpliwym zaleca się oglądanie od 38 sekundy

Dla fanów zaawansowanego nauczyciela i miłośników rapu oferujemy podkład muzyczny do osobistej nauki czasowników nieregularnych w stylu karaoke, a w przyszłości być może do nagrania nowego, osobistego filmu z nauczycielem / nauczycielem / klasą. Słaby czy nie słaby?

2. CZASOWNIKI REGULARNE

Kiedy już opanujemy najtrudniejszą część w postaci czasowników nieregularnych (chcemy wierzyć, że tak właśnie jest), można klikać jak orzechy i czasowniki regularne angielskie. Nazywa się je tak, ponieważ dokładnie w ten sam sposób tworzą czas przeszły i imiesłów II. Aby nie obciążać mózgu po raz kolejny, po prostu oznaczamy ich formę 2 i formę 3. I oba uzyskujemy za pomocą końcówki - wyd.

Na przykład: patrz patrz,praca - pracował

2.1 A dla tych, którzy lubią docierać do sedna wszystkiego we wszystkim, można poprowadzić krótki program edukacyjny na temat tajemniczego terminu „imiesłów II”. Po pierwsze, dlaczego imiesłów? Bo jak inaczej określić trójgłowego smoka, który ma znaki 3 części mowy jednocześnie: czasownik, przymiotnik i przysłówek. W związku z tym taką formę zawsze można znaleźć Z CZĘŚCIAMI (od razu z trzema).

Po drugie, dlaczego II? Bo tam też jestem ja. Całkiem logiczne  Tylko imiesłów I ma końcówkę -ing, a imiesłów II ma końcówkę -wyd w czasownikach regularnych i dowolną końcówkę w czasownikach nieregularnych ( pisemny , wybudowany , przychodzić ).

2.2 I wszystko byłoby dobrze, ale są pewne niuanse.

Jeśli czasownik kończy się na -y, to potrzebujesz zakończenia -tj(Uczyc się uczyć się).
. Jeśli czasownik składa się z jednej sylaby i kończy się spółgłoską, to podwaja się ( stop - zatrzymany).
. Końcowa spółgłoska l jest zawsze podwojona (przejazd - przebyty)
. Jeśli czasownik kończy się na -mi, wtedy wystarczy tylko dodać -D(przetłumacz - przetłumacz)

W przypadku szczególnie żrących i uważnych możesz także dodać funkcje wymowy. Na przykład po głuchych spółgłoskach końcówkę wymawia się jako „t”, po dźwięcznym - „d”, po samogłoskach „id”.

Być może słyszałeś / wymyśliłeś / czytałeś / szpiegowałeś sposób na zminimalizowanie wysiłku i maksymalizację efektywności zapamiętywania czasowników nieregularnych, ale z jakiegoś powodu jeszcze tego nie wiemy. Dzielcie się nie tylko swoim uśmiechem, ale także możliwościami wkuwania, aby sprawić sobie przyjemność czymś ciekawym