Երկրի էկոլոգիական գործոնների ազդեցությունը բույսերի վրա. Շրջակա միջավայրի վրա մարդածին գործոնների ազդեցության ներկայացում Մարդու ազդեցությունը բուսական և կենդանական աշխարհի վրա

Բնապահպանական գործոնները և դրանց ազդեցությունը բույսերի վրա

Բուսաբանություն ուսումնասիրելիս դուք իմացաք, որ անձրևային անտառների և տունդրայի բույսերը, անտառները և խոտածածկ տարածքները տարբեր են, նույնիսկ եթե դրանք պատկանում են նույն տեսակին: Մշակված բույսերը խնամելիս նկատել եք, որ որոշ մշակաբույսեր հատկապես պահանջկոտ են խոնավության նկատմամբ, իսկ մյուսները պայծառ լուսավորության կարիք ունեն: Դուք գիտեք, որ մոլախոտերը դժվար է կառավարել, քանի որ դրանք շատ սերմեր են տալիս, որոնք ավելի շուտ են հասունանում, քան մշակովի բույսերի սերմերը: Շատ մոլախոտեր ունեն երկար կոճղարմատներ, որոնցով նրանք արագորեն բազմանում են։ Բույսերը հարմարեցված են որոշակի պայմանների, շրջակա միջավայրի պայմանների:

Հիշենք, թե որոնք են էկոլոգիան և շրջակա միջավայրի գործոնները։

Բնակելի միջավայր և շրջակա միջավայրի գործոններ.Բույսը շրջապատող ամբողջ բնությունն իրենն է բնակավայր . Այն ունի աճի և զարգացման համար անհրաժեշտ բոլոր պայմանները այս բույսըբայց տարբեր քանակներով ու հարաբերակցությամբ։ Արտաքին միջավայրի գործոնները (պայմանները) կարող են անմիջականորեն ազդել բույսի վրա, դրանք անհրաժեշտ են օրգանիզմի գոյության համար, բայց բույսը պարտադիր չէ։ Բույսի վրա ազդում են այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են լույսը, օդի և հողի խոնավությունը, ջերմաստիճանը, հողում աղերի առկայությունն ու կոնցենտրացիան, քամին և որոշ այլ գործոններ:

շրջակա միջավայրի գործոններ շրջակա միջավայրի ցանկացած տարր, որը կարող է ուղղակի կամ անուղղակի ազդեցություն ունենալ մարմնի վրա, կոչվում է.

Պարզեք, թե ինչպես շրջակա միջավայրի գործոնները կարող են ազդել բույսերի վրա: Բնապահպանական գործոնը կարող է սահմանափակել բույսերի աճը: Օրինակ, եթե հողը պարունակում է փոքր քանակությամբ հանքային աղեր, և դրա վրա տարեցտարի մշակվում է բերք, ապա աղի պաշարները սպառվում են, և բույսերի աճը դադարում է։ Եթե ​​շրջակա միջավայրի գործոնը ցածր է կրիտիկական մակարդակից կամ, ընդհակառակը, գերազանցում է առավելագույն հնարավոր մակարդակը, այն դառնում է բույսերի աճի սահմանափակող, նույնիսկ եթե այլ գործոններ առկա են անհրաժեշտ քանակությամբ: Այս բնապահպանական գործոնը կոչվում է սահմանափակող գործոն . Ջրային միջավայրում թթվածինը ամենից հաճախ սահմանափակող գործոնն է: Արևը սիրող բույսերի համար (արևածաղիկ) - լույս: Ընդ որում, կարեւոր է ոչ միայն լուսավորության ինտենսիվությունը, այլեւ տեւողությունը։

Զարգացման տարբեր փուլերում բույսը տարբեր կերպ է արձագանքում շրջակա միջավայրի գործոններին: Հայտնի է, որ չափազանց բարձր կամ շատ ցածր ջերմաստիճանների նկատմամբ ամենադիմացկունը երիկամներն են։ բարձր բույսեր, սերմեր, սպորներ:

Բոլոր գործոնները միասին որոշում են բույսերի գոյության պայմանները, կամկենսապայմանները . Հասկանալի է, որ կենսապայմանները Հեռավոր Հյուսիսայինիսկ տափաստանային գոտում, անտառում և մարգագետնում տարբեր են։ Սակայն աճելավայրի պայմանները փոխվում են սեզոնային և նույնիսկ օրվա ընթացքում: Բույսերը, ինչպես բոլոր կենդանի օրգանիզմները, ունեն փոփոխություններին արձագանքելու և շրջակա միջավայրի պայմաններին հարմարվելու զարմանալի ունակություն:

Բույսերի հարմարեցումը չոր և տաք միջավայրերին:Չոր և շոգ բնակավայրերում բույսերը պետք է կարողանան ջուր հանել, պահել այն, խուսափել ավելորդ գոլորշիացումից, բայց նաև չգերտաքանալ արևի տակ:

Հզոր արմատային համակարգ ունեցող բույսերը ապրում են կիսաանապատներում և անապատներում։ Որոշ արմատային համակարգեր շատ խորն են, ինչը թույլ է տալիս նրանց օգտագործել ստորերկրյա ջրեր. Այսպիսով, թփերի մեջկլան Juzgunարմատները հասնում են մինչև 30 մ խորության, այլ բույսերում (կակտուսներ)արմատային համակարգը մակերեսային է, բայց լայնորեն գերաճած, ուստի հազվադեպ անձրևների ժամանակ նրանք արագորեն կլանում են խոնավությունը մեծ տարածքներից:

Բույսերի երրորդ խումբը (օրինակ. Թաթարական խավարծիլ ) չունի բարձր զարգացած արմատային համակարգ, բայց նրանք ունակ են կլանել առավոտյան ցողը իրենց մեծ տերևներով՝ տարածված երկրի երեսին։

Այս բույսերը հակված են ունենալ հաստ մաշկ և շատ քիչ ստոմատներ: Նրանք դանդաղեցնում են նյութափոխանակության գործընթացը և արդյունքում՝ աճը։

Խոր արմատային համակարգ ունեցող թփերը ջուր չեն կուտակում, բայց պահպանում են այն։ Գոլորշիացումը նվազեցնելու համար նրանք փոքր տերեւներխիտ սեռական հասունություն: Հաճախ տերևներ ընդհանրապես չկան, և ֆոտոսինթեզը տեղի է ունենում ընձյուղների կամ փշերի տեսք ունեցող ընձյուղներում։(սաքսաուլ). Ջրի պակասով փակվում են մի քանի ստոմատային բացեր։

Բացի ջրի կլանման և պահպանման համար հարմարվողականություններից, անապատի բույսերը կարող են հանդուրժել նույնիսկ երկարատև երաշտը: Նրանց մեջ - ժամանակավոր - բույսերը լրացնում են իրենց կյանքի ցիկլմի քանի օրվա ընթացքում սերմերից սերմեր: Նրանց սերմերը բողբոջում են, իսկ բույսերը ծաղկում և պտուղ են տալիս անձրևից անմիջապես հետո։ Այս պահին անապատը փոխակերպվում է - ծաղկում է:

Այս բույսերը սերմերի փուլում գոյատևում են երկար երաշտի ժամանակ:

Բազմամյա սոխուկավոր կամ կոճղարմատավոր բույսերը երաշտին գոյատևում են ստորգետնյա պահեստային օրգանների տեսքով։

Ամենազարմանալի ձևով քարաքոսերը գոյատևում են երկար երաշտի ժամանակ, շատ ցածր բույսեր, մամուռների և պտերերի որոշ տեսակներ, նույնիսկ մի քանիսը ծաղկող բույսերՆրանք կորցնում են ամբողջ խոնավությունը և, ամբողջովին ջրազրկված, քնած են մինչև անձրևը:

Բույսերի հարմարեցումը ցուրտ և խոնավ պայմաններին:Տունդրայում բույսերի կենսապայմանները շատ դաժան են։ Առաջին հերթին դա ջերմաստիճան է։ Ամառային միջին ամսական ջերմաստիճանը հազվադեպ է գերազանցում +10 °C: Ամառը շատ կարճ է՝ մոտ երկու ամիս, բայց նույնիսկ ամռանը կարող են սառնամանիքներ առաջանալ։

Տունդրայում համապատասխանաբար քիչ տեղումներ են լինում, իսկ ձյան ծածկը փոքր է՝ մինչև 50 սմ։Ուստի դրանք վտանգավոր են։ ուժեղ քամիներ- նրանք կարող են փչել ձյունը, որը պաշտպանում է բույսերը: Ինչու՞ է տունդրայում շատ խոնավություն: Նախ, այն չի գոլորշիանում այնքան ինտենսիվ, որքան տաք գոտիներում: Երկրորդ, ջուրը հողի մեջ չի մտնում, քանի որ այն պահպանվում է հավերժական սառույցի շերտով: Հետեւաբար, կան շատ փոքր լճեր եւ ճահիճներ:

Այս գոտու բույսերը ձմռանը սովորաբար թերաճ են և ծածկված ձյունով, որը պաշտպանում է նրանց ցրտից և քամուց: Արմատային համակարգերը մակերեսային են: Դրանց զարգացմանը մի կողմից խոչընդոտում է հավերժական սառույցը, մյուս կողմից՝ հողի խոնավության ավելացումը, իսկ արդյունքում՝ հողում թթվածնի պակասը։ Հետաքրքիր է, որ ընձյուղների կառուցվածքային առանձնահատկությունները նման են տաք կլիմայի բույսերին, միայն թե նրանք պաշտպանում են ոչ թե շոգից, այլ ցրտից։ Սա հաստ մաշկ է, մոմ ծածկույթ, ցողունի վրա խցան: Բույսերը կարճ ամառ պետք է ժամանակ ունենան ծաղկելու և սերմեր տալու համար:

Տունդրայի ծառերը դարում միայն մեկ անգամ են տալիս սերմեր, որոնք կարող են բողբոջել։ Սերմերը լիովին հասունանում են միայն այն ժամանակ, երբ ամառը տաք է տունդրայի համար երկու տարի անընդմեջ: Որպես կանոն, ծառերի սերմերը ընկնում են բողբոջման համար ոչ պիտանի պայմանների մեջ։ Շատ տունդրայի բույսեր բազմանում են վեգետատիվ եղանակով, օրինակ՝ մամուռները և քարաքոսերը։

Լույսը որպես շրջակա միջավայրի գործոն:Բույսի ստացած լույսի քանակը ազդում է ինչպես արտաքին տեսքի, այնպես էլ ներքին կառուցվածքի վրա: Անտառում աճեցված ծառերն ունեն ավելի բարձր կոճղեր և ավելի քիչ տարածվող պսակ: Եթե ​​նրանք աճել են այլ ծառերի հովանի տակ, ապա նրանք ճնշված են և շատ ավելի վատ զարգացած, քան իրենց հասակակիցները բաց տարածքում:

Ստվերային և թեթև բույսերը կարող են տարբերվել նաև տարածության մեջ տերևների շեղբերների դասավորությամբ: Ստվերում տերևները դասավորված են հորիզոնական՝ հնարավորինս շատ գրավելու համար։ արեւի ճառագայթները. Լույսի տակ, որտեղ բավականաչափ լույս կա՝ ուղղահայաց՝ գերտաքացումից խուսափելու համար:

Ստվերում աճեցված բույսերն ունեն ավելի մեծ տերևներ և ավելի երկար միջհանգույցներ, քան նույն կամ նմանատիպ տեսակների արևից աճեցված բույսերը:

Տերևները նույնը չեն ներքին կառուցվածքըԼույսի տերևներում սյունաձև հյուսվածքն ավելի լավ է զարգացած, քան ստվերում։ Լույսի բույսերի ցողուններում ավելի հզոր մեխանիկական հյուսվածք և փայտ.

Ինտերակտիվ դասի սիմուլյատոր: (Լրացրե՛ք դասի բոլոր առաջադրանքները)

Աուդիո հատված «Բնապահպանական գործոններ» (4:33)

ՄԱՍԻՆբնությունը պտտվում է մարմնի վրա -սա նրա բնակավայրն է: գիտություն, ուսումնասիրությունօրգանիզմների փոխհարաբերություններըմիմյանց և շրջակա միջավայրի հետ,կոչվում է էկոլոգիա։ ազդել բույսի վրաyat շրջակա միջավայրի գործոնները.լույս, ջերմաստիճան, խոնավություն, քամի,հողի կազմը և այլն։ Անհրաժեշտ բոլոր գործոններըբույսեր, որոնք օգտագործվում են կյանքի համարկենսապայմանները. Ավելորդ կամմեկի կամ մի քանիսի բացակայությունըազդում են տրամաբանական գործոններըմարմնի կառուցվածքը. Բույսերը տեղավորվում ենենթարկվել կենցաղային պայմաններինորոշակի սահմաններ.

Բնապահպանական գործոնգտնվում է կրիտիկական մակարդակից ցածրկամ, ընդհակառակը, գերազանցում է առավելագույնըհազիվ թե հնարավոր լինի բույսի համարերակ, որը կոչվում է սահմանափակողգործոն.

Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք՝ https://accounts.google.com

Սլայդների ենթագրեր.

Համակցված դաս.

Գիտելիքների ստուգում. Անկախ աշխատանքուսումնասիրված թեմայի շուրջ՝ «Միասայլակ դասի բույսերի ընտանիքներ». Պատրաստում և ստորագրում ենք թռուցիկները։

Եվ դրանց ազդեցությունը բույսերի վրա Բնապահպանական բնապահպանական գործոններ Նոր թեմայի ուսումնասիրություն.

Դասի նպատակը՝ 1. Ծանոթանալ շրջակա միջավայրի գործոններին. 2. Պարզել դրանց ազդեցությունը կենդանի օրգանիզմների (բույսերի) վրա։ 3. Իմացեք, թե ինչպես են բույսերը դասակարգվում խմբերի` կապված շրջակա միջավայրի աբիոտիկ գործոնների հետ:

ԷԿՈԼՈԳԻԱ Գիտություն, որն ուսումնասիրում է կենդանի օրգանիզմների կյանքի օրինաչափությունները (դրա ցանկացած դրսևորում կազմակերպման բոլոր մակարդակներում) նրանց բնական միջավայրում, հաշվի առնելով մարդու գործունեության արդյունքում շրջակա միջավայրի փոփոխությունները և շրջակա միջավայրի և օրգանիզմների փոխադարձ ազդեցությունը: միմյանց վրա։

Նոր նյութ սովորելը

Շրջակա միջավայրի գործոնները կոչվում են՝ օրգանական և անօրգանական բնույթի պայմաններ, որոնք ուղղակի կամ անուղղակիորեն ազդում են օրգանիզմի, բնակչության, բնական համայնքի վիճակի և հատկությունների վրա։

Շրջակա միջավայրի շրջակա միջավայրի գործոններ Աբիոտիկ բիոտիկ Մարդածին Մարդածին Գործոններ Ոչ կենդանի բնության Գործոններ Կենդանի բնության Գործոններ Մարդու գործունեության գործոններ

1. Լույս 2. Ճնշում 3. Խոնավություն 4. Ճառագայթում՝ ա) ուլտրամանուշակագույն բ) ինֆրակարմիր գ) ռադիոակտիվ դ) էլեկտրամագնիսական և այլն 5. օգտակար հանածոներ։ 6. Քիմիական նյութեր. 7. t *(ջերմաստիճան) Ոչ կենդանի բնության աբիոտիկ գործոններ Կենդանի բնության բիոտիկ գործոններ Մարդու գործունեության մարդածին գործոններ 1. Կենդանիներ 2. բույսեր 3. սնկեր 4. բակտերիաներ 5. վիրուսներ ա) ուղղակի բ) անուղղակի (անուղղակի)

Լույսի հետ կապված՝ բույսերը բաժանվում են… Լուսասեր Shade-սեր Shade-հանդուրժող

Ջերմասեր Ջերմաստիճանի նկատմամբ բույսերը ... .. ցրտադիմացկուն են

Բույսեր չափազանց խոնավ միջավայրում Խոնավության ազդեցությունը բույսերի վրա. բույսեր չոր բնակավայրերում Բույսեր, որոնք ապրում են միջին (բավարար) խոնավության պայմաններում

Խոնավասեր Խոնավության նկատմամբ՝ երաշտի դիմացկուն

Կենդանիներ Կենսաբանական շրջակա միջավայրի գործոններ Սնկերի բակտերիաներ

Ուղղակի ազդեցություն Մարդածին շրջակա միջավայրի գործոններ Ոչ ուղղակի ազդեցություն

Մտածե՛ք։ Թվարկե՛ք ձեզ հայտնի աբիոտիկ շրջակա միջավայրի գործոնները և դրանց նշանակությունը: Ինչ խմբերի են բաժանվում բույսերը ըստ՝ Ա) Լույսի Բ) Խոնավության Գ) Ջերմաստիճանի Նյութի ամրագրումը.

A/C $ 54-55 հարցեր Բերեք օրինակներ շրջակա միջավայրի գործոնի յուրաքանչյուր տեսակի և բույսերի վրա դրա ազդեցության մասին

Մենք վակուումի մեջ չենք ապրում։ Մենք պետք է ամեն անգամ շփվենք շրջակա միջավայրի հետ: Մենք շփվում ենք մթնոլորտի, ջերմաստիճանի, խոնավության, այլ մարդկանց, կենդանիների հետ: Եվ այս ամենը չի կարող մեզ վրա չազդել։ Երբ շատ շոգ է, կարող ես ջերմային հարված ստանալ, եթե քո կողքին կանգնած մարդը գրիպ ունի, ապա մենք նույնպես վարակվելու հավանականությունը մեծ է։ Նաև կյանքը տեսքըբույսերը ուղղակիորեն կախված են շրջակա միջավայրից. Մենք կիմանանք, թե ինչպես ճիշտ այս դասում:

Էկոլոգիան կենդանի օրգանիզմների և նրանց համայնքների փոխհարաբերությունների գիտությունն է միմյանց և շրջակա միջավայրի հետ:

Բնապահպանական գործոն - երեւույթ կամ առարկա, որն ազդում է մարմնի վրա:

Բնապահպանական գործոններ:

Էկոլոգիական խորշը որոշակի տեսակի գոյության համար անհրաժեշտ պայմանների ամբողջություն է: Ցանկացած կենդանի օրգանիզմ կարող է գոյություն ունենալ միայն շրջակա միջավայրի գործոնների որոշակի արժեքների ներքո:

արևի լույսծառայում է որպես էներգիայի աղբյուր բույսերի համար, քանի որ այն անհրաժեշտ է ֆոտոսինթեզի համար (տե՛ս նկ. 1)։ Լույսը կարգավորիչ ազդեցություն ունի նաև բույսերի աճի, ծաղկման, պտղաբերության վրա։

Բրինձ. 1. Ֆոտոսինթեզ

Տիմոթի և ելակի համար լույսն անհրաժեշտ է սերմերի բողբոջման համար։

Բույսերը լույսի հետ կապված.

1. Լուսասեր (հելիոֆիտներ): Կարող է աճել միայն վառ լուսավորված մակերեսների վրա (փետուր խոտ, ցորեն, սոճին, ռոբինիա):
2. Ստվերասեր (sciophytes). Նրանք կարող են աճել միայն ստվերային վայրերում: Պայծառ արեւի տակ կարող են առաջանալ այրվածքներ (ագռավի աչք, անեմոն)։

Ստվերահանդուրժող: Նրանք լավ են աճում լուսավորված վայրերում, բայց կարող են հանդուրժել նաև թեթև ստվերում (լորենի, կաղնի, մոխիր):

Ե՛վ գերտաքացումը, և՛ չափազանց ցածր ջերմաստիճանը վնասակար են ցանկացած բույսի համար: Չափազանց բարձր ջերմաստիճանը հանգեցնում է խոնավության կորստի, այրվածքների, քլորոֆիլի ոչնչացման:

գործողություն բարձր ջերմաստիճաններհելիոֆիտները զգայուն են, դրա հետ կապված նրանք ունեն մի շարք հարմարվողականություններ՝ կարող են պտտել տերևները, թափել տերևի շեղբը, թողնելով միայն կոթունը, տերևները վերածվել փշերի (կակտուսներ)։ Տերևի շեղբի տարածքի կրճատումն օգնում է հելիոֆիտներին խուսափել ջրի ավելորդ գոլորշիացումից: Խիտ սպիտակ թավոտությունը կամ տերևների արծաթագույն գույնն օգնում են բույսին արտացոլել իր վրա ընկնող ճառագայթների մեծ մասը:

Երբ ջուրը սառչում է, բջիջներում առաջանում են սառցե բյուրեղներ, որոնք վնասում են դրանք։ Երբ ջերմաստիճանը իջնում ​​է մինուս արժեքների, բջջի քիմիական գործընթացները դանդաղում են, առաջանում է անհավասարակշռություն, որը կարող է հանգեցնել մահվան:

Բույսերի տեսքը ցուրտ միջավայրերում՝ մշտադալար, փոքր կոշտ սաղարթներով, ցածր (չգերազանցեք ձյան ծածկույթի բարձրությունը) (գաճաճ կեչի, ուռենու):

Շատ բույսեր չոր և ցուրտ ժամանակահատվածների համար կարող են ընկնել քնած վիճակում, երբ կյանքի բոլոր գործընթացները դանդաղում են: Փայտային բույսերում այս տարվա ընձյուղները դառնում են փայտային, իսկ խցանաշերտի հաստությունը մեծանում է։ խոտաբույսերկորցնել բոլոր վերգետնյա օրգանները. Թփերն ու ծառերը թափում են իրենց տերևները։ Ջրային բույսերը սուզվում են հատակին (բադիկ), պահպանում են միայն ստորին տերևները (ջրաշուշան):

Սկլերոֆիտներ - չոր բնակավայրերի բույսեր (կեղծ բծավոր եգիպտացորենի ծաղիկ (տես նկ. 2)): Նրանք ունեն կոշտ տերևներ:

Բրինձ. 2. Կեղծ բծավոր եգիպտացորեն

Սուկուլենտները չոր բնակավայրերի բույսեր են, որոնք ունակ են խոնավություն կուտակել մարմնի մսոտ գոյացություններում՝ ցողուններում, տերևներում (ալոե (տես նկ. 3), կակտուսներ։

Բրինձ. 3. Ալոե

Բույսեր՝ կապված խոնավության հետ

1. Ջրային բույսեր և բույսեր, որոնք ապրում են ավելորդ խոնավության պայմաններում
2. Չոր բնակավայրերի բույսեր
3. Հաբիթաթի բույսեր նորմալ խոնավությամբ

Հողի քիմիական կազմը

Բույսերը հանքանյութեր են ստանում հողից։ Ամենից շատ նրանց անհրաժեշտ են ֆոսֆորի, ազոտի, կալիումի միացություններ։ Նրանք նաև բորի, մանգանի և երկաթի միացությունների կարիք ունեն։

Կենդանիները սնվում են բույսերով, ուստի բույսերն ունեն պաշտպանիչ սարքեր՝ ասեղներ, փշեր (ակացիա), կոշտ սաղարթ ( տափաստանային բույսեր), թույներ (գիշերային բույսեր)։

Մյուս կենդանիները փոխադարձ հարաբերությունների մեջ են մտնում բույսերի հետ՝ մեղուները, թիթեռները, փոշոտում են բույսերը։ Թռչուններն իրենց սերմերը տարածում են ուտելով համեղ հատապտուղներ.

Մուտուալիզմը փոխշահավետ հարաբերություն է 2 օրգանիզմների միջև։

Խոշոր բույսերը ստվերում են փոքրերին, ուստի բաժանվում է շերտերի: Epiphytic բույսերը (խոլորձները) կարող են օգտագործել ուրիշներին որպես աջակցություն:

Բույսերը ներգրավված են օդի բաղադրության կայունության պահպանման գործում (նրանք թողարկում են թթվածին և կլանում ածխաթթու գազը):

Մասնակցում են հողերի առաջացմանը (արմատային համակարգերը կլանում են որոշ նյութեր, իսկ մյուսներն ազատում)։ Բույսի մահից հետո նյութերի մեծ մասը վերադառնում է հող:

Բույսերի արմատները ամրացնում են բլուրների, ձորերի լանջերը, պաշտպանում հողը էրոզիայից (ոչնչացումից):

Անտառային տնկարկները (տես նկ. 4) օգտագործվում են դաշտերը չոր քամիներից և հրդեհներից պաշտպանելու համար:

Բրինձ. 4. Անտառային տնկարկներ

Խոշոր փայտային բույսեր, որոնք գոլորշիացնում են մեծ քանակությամբ խոնավություն: Կարող է օգտագործվել խոնավ տարածքների (էվկալիպտ) չորացման համար:

Մարդիկ հատում են անտառները, ցամաքեցնում ճահիճները, ոռոգում անջրդի հողերը։ Սա ոչնչացնում է բնական միջավայրերը և պայմաններ է ստեղծում գյուղատնտեսական մշակաբույսերի համար։ Մշակվում են բույսերի նոր սորտեր։

Անտառահատումները կարող են հանգեցնել բերրի հողի կորստի և անապատների ձևավորման: Անգրագետ ոռոգման դեպքում կարող է առաջանալ հողի ջրալցում։

Նույն հողով 3 միանման կաթսաներում տնկեք 3 կոլեուս: Աճեցրեք դրանք մեկ ամիս տարբեր պայմաններՄեկը վառ լույսի ներքո և լրացուցիչ լուսավորությամբ, երկրորդը՝ նորմալ ցերեկային լույսի ներքո, երրորդը՝ մասնակի ստվերում՝ պատուհանից 3 մետր հեռավորության վրա։ Դիտեք բույսերի աճն ու զարգացումը: Փորձեք եզրակացություններ անել.

Սխեմատիկորեն ուրվագծեք տարբեր լուսավորության պայմաններում աճած ծառերի (կեչի, լորենի, սոճի) պսակների ձևը: Ինքներդ եզրակացություններ արեք։

Բույսերի հարմարվողականության ծայրահեղ ձև ծայրահեղ պայմաններմիջավայր (ցուրտ, չորություն, ջերմություն) - սա կասեցված անիմացիա է:

Անաբիոզը մարմնի վիճակ է, երբ կենսագործունեության հետքերը այնքան փոքր են, որ կյանքի տեսանելի նշաններ չկան:

Այսպիսով, մամուռները դիմանում են ձմեռային սառցակալմանը կամ ամբողջական չորացմանը կասեցված անիմացիայի վիճակում, որից հալվելուց կամ անձրևից հետո վերադառնում են բնականոն կյանքի։

Մատենագիտություն

1. Կենսաբանություն. Բակտերիաներ, սնկեր, բույսեր: Դասարան 6: Դասագիրք. հանրակրթության համար հաստատություններ / Վ.Վ. Մեղվապահ. - 14-րդ հրատ., կարծրատիպ. - M.: Bustard, 2011. - 304 էջ: հիվանդ.
2. Տիխոնովա Է.Տ., Ռոմանովա Ն.Ի. Կենսաբանություն, 6. - Մ.՝ ռուսերեն բառ.
3. Իսաևա Տ.Ա., Ռոմանովա Ն.Ի. Կենսաբանություն, 6. - Մ.՝ ռուսերեն բառ.

1. Biolicey2vrn.ucoz.ru ().
2. Rae.ru().
3. Travinushka.ru ().

Տնային աշխատանք

1. Կենսաբանություն. Բակտերիաներ, սնկեր, բույսեր: Դասարան 6: Դասագիրք. հանրակրթության համար հաստատություններ / Վ.Վ. Մեղվապահ. - 14-րդ հրատ., կարծրատիպ. - M.: Bustard, 2011. - 304 էջ: հիվանդ. - Հետ. 263, առաջադրանքներ և հարց 5, 6, 7 (.
2. Որո՞նք են բույսերի խմբերը լույսի նկատմամբ: Նկարագրե՛ք դրանք։
3. Որո՞նք են շրջակա միջավայրի գործոնները: Նկարագրե՛ք դրանք։
4. * Ընտրեք 2 բույս տարբեր տեսակներև տարեք դրանք բնապահպանական խմբերլույսի, խոնավության, ջերմաստիճանի հետ կապված։