Praktični rad broj 7 na. Praktični rad o geografiji savezne državne obrazovne ustanove (7. razred). Tema: Usporedba dvaju oceana

1. Dodajte otopinu klorovodične kiseline. U epruvetu s natrijevim karbonatom ispušta se plin.

Preostale tvari se otope u vodi i
dobivenim otopinama dodaje se fenolftalein.
U jednoj epruveti s alkalijom otopina postaje ružičasta.
Preostalim otopinama dodajte otopinu nita-
rata srebra. U epruveti s magnezijevim kloridom,
stvara se bijeli talog.

Preostaloj otopini dodajte koncentriranu
kovan sumporne kiseline i komad bakra. Grijanje
vaem. Oslobađa se smeđi plin, što je dokaz
označava prisutnost natrijeva nitrata u epruveti:

2. Svim tvarima dodajte otopinu klorovodika
kiseline. U epruveti s karbonatom,
ugljični dioksid:

U epruveti s natrijevim sulfidom ispušta se plin
s mirisom pokvarenih jaja – H2S.

Nakon otapanja preostalih tvari u vodi
dodajte otopinu natrijevog sulfata.
U epruveti sa stroncijevim nitratom,
bijeli talog.

Preostaloj otopini dodajte otopinu klora
barij rida. Nastaje bijeli talog sulfata
barij:

3. Zadanoj tvari dodaj otopinu
barijev klorid. Nastaje bijeli talog koji
ukazuje na prisutnost sulfatnog iona.

U interakciji s alkalijama ili hidroksi-
amonijev hidroksid bijeli talog
aluminij:

4. Natrijev klorid boji plamen plamenika
žuta boja.
Stroncijev klorid se određuje reakcijom sa sul-
amonijevim fatom, uslijed čega
bijeli talog:

Aluminijev klorid dokazujemo reakcijom s hidro-
natrijev oksid

5. Kristale otopiti u vodi i dodati
otopina NaOH. Nastaju zeleni i smeđi talog.


Ako je željezo (II) sulfat sadržavao Fe3+, tada je u
zeleni sediment će imati pruge ili mrlje smeđe boje
boje.
6. U vodu koja sadrži MgSO4 dodajte dis-
stvara Na2CO3. Nastaje bijeli talog.

Ioni Mg2+ uzrokuju konstantnu tvrdoću
vodena kost. Ova se voda može omekšati dodavanjem
otopina natrijevog karbonata, budući da je ovo
vezanje iona Mg2+.
U vodu koja sadrži Ca (HCO3) 2 dodajte:
Otopina Na2CO3, vapneno mlijeko, odnosno zasićena
slana otopina Ca(OH)2; prokuhati ga. Formirano
bijeli talog.


Prisutnost Ca(HCO3)2 uzrokuje vrijeme
tvrdoća vode. Ova se voda može omekšati
dodavanjem vapnenog mlijeka, sode ili kuhanjem
vrijednost, budući da su svi ti procesi popraćeni
stvaranje CaCO3.
7.

Praktični rad 7. razred

Karte svijeta

Zemlje karte

Karte kontinenata

općegeografski

Tematski

mala razmjera

Srednje mjerilo

velikih razmjera

Fizička karta svijeta

Građa zemljine kore

Fizička karta Rusije

Australija

Građa zemljine kore

Klimatska karta svijeta

Fizička karta svijeta

matične kartice

Uljanovska regija

Topografske karte Uljanovske regije

Praktičan rad 2

Sličnosti:

Mlade planine na zapadu, stare planine na istoku

U središtu kontinenata - ravnice

Značajke razlike:

U J. Americi manje su nizine po površini, a više u Južnoj Americi

U Južnoj Americi je veći kontrast (planine – nizine).

Praktični rad 3,4

Znakovi za usporedbu

ekvatorijalni pojas Afrike

subekvatorijalni

Oko ekvatora

Između tropskog pojasa i ekvatora

zračne mase

1000 - 2000 mm

Ljeti - 1500-2000 računala (mokro)

Zima - 250 mm TVM (suho)

Poplave, visoka vlaga - negativno.

Zimske suše – negativno.

Praktičan rad 5

Praktičan rad 6

Gustoća naseljenosti, osoba/km²

S. Amerika

Južna Amerika

Australija

Praktičan rad 7

2. Eskimi, Evenci, Indijanci

Praktičan rad 8

Praktičan rad 9

O. Madagaskar

jezera. Većina je tektonskog i vulkanskog podrijetla. Od velikih jezera ističu se: Alautra, Mantasua

Pogledajte sadržaj dokumenta
"Praktični rad 7. razred"

Praktični rad 7. razred

Grupiranje udžbeničkih i atlasnih karata prema različitim kriterijima

Navedite primjere u atlasu sljedećih karata:

Karte svijeta

Zemlje karte

Karte kontinenata

općegeografski

Tematski

mala razmjera

Srednje mjerilo

velikih razmjera

Fizička karta svijeta

Građa zemljine kore

Fizička karta Rusije

Australija

Topografske karte Uljanovske regije

Građa zemljine kore

Klimatska karta svijeta

Fizička karta svijeta

matične kartice

Uljanovska regija

Topografske karte Uljanovske regije

Praktičan rad 2

Čitanje karata, svemirskih i zračnih fotografija kontinenata. Opis na reljefnoj karti jednog od kontinenata. Usporedba reljefa dvaju kontinenata, utvrđivanje uzroka sličnosti i razlika.

1. Opis reljefa afričkog kontinenta.

U Africi prevladavaju ravnice, jer. u podnožju kopna nalazi se platforma.

Na sjeveru kopna su planine Atlas, na jugu Cape i Drakon.

2. Usporedba reljefa Sjeverne Amerike s Južnom Amerikom.

Sličnosti:

Mlade planine na zapadu, stare planine na istoku

Ravnice u središtu kontinenata

Značajke razlike:

U J. Americi manje su nizine po površini, a više u Južnoj Americi

Pojas planina u J. Americi je širok, u Južnoj Americi je širi

U Južnoj Americi je veći kontrast (planine – nizine).

Praktični rad 3,4

Znakovi za usporedbu

ekvatorijalni pojas Afrike

subekvatorijalni

Oko ekvatora

Između tropskog pojasa i ekvatora

zračne mase

Godišnja količina padalina, njihov režim; razloge razlika

1000 – 2000 mm

Ljeti - 1500-2000 računala (mokro)

Zima - 250 mm TVM (suho)

Utjecaj klime na život stanovništva

Poplave, visoka vlažnost – negativno.

Rastući tropski usjeva, veliki prinosi poz.

Zimske suše – negativno.

Praktičan rad 5

Analiza karata antropogenih krajolika. Identifikacija kontinenata s najvećim površinama takvih krajolika.

1m. Euroazija, 2. Afrika, 3. Južna Amerika, 4. Sjeverna Amerika, 5. Australija, 6. Antarktika (broj stanovnika)

Praktičan rad 6

Usporedni opis broja, gustoće naseljenosti kontinenata

Stanovništvo, milijun ljudi

Gustoća naseljenosti, osoba/km²

S. Amerika

Južna Amerika

Australija

Praktičan rad 7

Simulacija uključena konturna karta smještaj najvećih etničkih skupina i malih naroda, kao i velikih gradova

1. Kinezi, Arapi, Hindostanci, Amerikanci, Bengalci, Brazilci, Rusi, Meksikanci, Japanci.

2. Eskimi, Evenci, Indijanci

Praktičan rad 8

Identifikacija i odraz na konturnoj karti transportnih, komercijalnih, sirovinskih, rekreacijskih i drugih funkcija jednog od oceana.

Praktičan rad 9

Opis na kartama i drugim izvorima informacija, obilježja GP, priroda i naseljenost jednog od velikih otoka

O. Madagaskar

1. GP. Smješten u zapadnom dijelu Indijskog oceana. Od Afrike ga dijeli Mozambički kanal.

2. Olakšanje. U središnjem dijelu je nadmorska visina 1000 m, uz nizinsku obalu 200 m.

3. Minerali: titan, bakar, olovo, cink. Posebno su značajne rezerve grafita i tinjca, po čemu je Madagaskar prvi u Africi, odnosno četvrti, odnosno drugi u svijetu.

4. Subevatorijalni (vlažni), tropski (suhi). Količina oborina je 1000-1500 mm godišnje.

t° - 25°- 30°. Oborine su uglavnom ljeti.

5. Rijeke. Mnogo velikih - Manguru, Mananara, Bemarivu

jezera. Većina je tektonskog i vulkanskog podrijetla. Od velikih jezera ističu se: Alautra, Mantasua

6. Prirodna područja: vazdazelene šume, tropske pustinje. Nema velikih sisavaca, osim uvezenih domaćih životinja, ali ovdje su raznoliki lemuri i mali kukcojedi, među kojima su endemi tenreci i gekoni.

7. madagaskarski. poljoprivreda. Upecati ribu

Evaluacijski praktični rad u 7. razredu prema Saveznom državnom obrazovnom standardu (ukupno 15 radova)

Praktični rad br.1
Označavanje na konturnoj karti litosfernih ploča i seizmičkih pojaseva Zemlje
A. 1. Na karti atlasa nacrtajte granice litosfernih ploča Zemlje i potpišite ih;
2. Odaberite platforme unutar kontinentalnog dijela ploča pomoću karte građe zemljine kore u atlasu;
3. Pronađite ista mjesta na fizičkoj karti i odredite oblike reljefa. Potpišite ime na c/c u području platforme;
4. Primijeniti šrafurne pojaseve potresa i vulkanizma Zemlje;
5. Primijeniti bez potpisa smjer planinskih sustava svijeta na kontinentima.
B. U oceanima - smjer podvodnih grebena.
Kakav se zaključak može izvući iz preklapanja karata o -
a) položaj ravnica;
b) položaj planinskih sustava
unutar litosfernih ploča?

Praktični rad №2
Oznaka na c/c klimatskih zona Zemlje i opis klime mjesta na klimatskoj karti

    Pronađite na karti "Klimatske zone Zemlje" približne prosječne paralele za svaku klimatsku zonu:

a) ek 0?; b) pod 10?; c) trop. 20?; d) subtr. 40?; d) umro. 50?; e) 60?

    nacrtati približne granice Zemljinih pojaseva na c/c i potpisati ih u skraćenom obliku;

    strelicama pokazati smjerove stalnih vjetrova u tropskom, umjerenom i polarnom pojasu;

    mapirati grad s karte. Opišite klimu u ovom gradu (6 opcija):

a) - usp. t? siječnja;
b) - usp. t? Srpanj;
c) - amplituda;
d) - min t?;
e) - maks. t?;
f) - godišnja količina oborina;
g) - smjer vjetrova ljeti;
h) - smjer vjetra zimi;
i) klimatski pojas grada.

Praktični rad br.3

Vidi udžbenik str.70

Praktični rad br.4
Opis geografskog položaja kopna
Pomoću fizičke karte hemisfera i kopna opišite njegov položaj:

Ekstremne točke:

Koje oceane ispiru? Koja strana.

Koja mora i zaljevi zapljuskuju?

Kako stoji u odnosu na druge kontinente?

U kojim klimatskim zonama se nalazi?

Jedan stupac tablice za svaku opciju ostaje prazan .

Praktični rad br.5
Karakteristike PC Afrike na kartama.

Koristeći karte strukture zemljine kore svijeta, fizičku kartu Afrike, klimatske prirodne zone i sveobuhvatnu, dajte opis osobnog računala:
a) - sjeverozapadni dio; b) - jugozapadni dio.
Prema planu:

    Geografski položaj PC;

    Reljef teritorija ovisno o građi zemljine kore;

    Minerali u PC-u;

    Klimatski pojas i njegove značajke;

    Vodeni objekti i njihova obilježja;

    Tipične biljke i životinje u PC-u;

    Mogućnosti gospodarske aktivnosti ljudi.

Praktični rad br. 6 "Opis zemlje prema planu"
Profil zemlje

Gospodarska djelatnost čovjeka
a) vrste poslova
b) veliki gradovi

Ekološki problemi

Praktični rad br.7

Usporedba geografskog položaja Afrike i Australije Osnova za izvođenje rada je praktični rad br.5.

    Ispunite prazan stupac u PR-u. broj 5;

    Odrediti geografske koordinate krajnjih točaka;

    Navedite sličnosti u položaju Afrike i Australije (kao zaključak zapišite u bilježnicu);

    Koja je glavna razlika između položaja kontinenata?

Praktični rad br.8

Usporedba VN kontinenata Južne Amerike i Afrike, sličnosti i razlike.

Praktični rad br.9
Opis južnoameričke rijeke (Orinoco, Parana)
Opiši rijeku Orinoco, Parana, koristeći atlas karte, atlas tablice i plan.
Opis se može složiti u tablicu ili u narativni tekst, ili se može napraviti u kratkom filmu koristeći konvencionalnu notaciju.
Plan:

    Geografski položaj:

a) u kojem dijelu kopna;
b) izvor, smjer toka, ušće;
c) koji oceanski bazen;
d) duljina rijeke.

    Kakav je teren kojim rijeka teče. Kako to utječe na njegovu prirodu toka? Priroda rijeke.

    Ishrana i režim rijeke. U kojim klimatskim zonama rijeka teče, kako to utječe na njegovu ishranu i režim?

    Čovjekovo gospodarsko korištenje rijeke.

    Kako bi se priroda rijeke mogla promijeniti u budućnosti?

Praktični rad br.10
Obilježja prirode zemlje i stanovništva jedne od zemalja Južne Amerike
Dajte opis države: Čile, Venezuela. Plan:

    Geografski položaj (dio kopna, susjedi, izlaz na ocean, more, glavni grad).

    Značajke reljefa (osnovni oblici, visine). Minerali, utjecaj na gospodarsku aktivnost.

    Klimatski uvjeti (pojas, t? siječanj, t? srpanj, godišnja količina oborina), prisutnost godišnjih doba. Utjecaj na gospodarsku aktivnost.

    Rijeke i jezera. Upotreba u gospodarstvu.

    Prirodna područja (vegetacija, tlo, životinje).

    Narodi zemlje, njihova glavna zanimanja. Oruđa rada, stanovi, odjeća, tradicija.

    Veliki gradovi.

    Koji se usjevi uzgajaju, koje se životinje uzgajaju.

Praktični rad br.11

Oznaka na c/c rutama znanstvenih ekspedicija u 4 oceana svijeta. Označavanje na karti 1-2 turistička objekta, čijim imenima su objekti imenovani.
A. 1. Na karti svijeta strelicama označite 2-3 rute bilo kojeg putovanja unutar oceana, na strelici označite godine i voditelja putovanja;
Koristite popis "Najvažnija geografska otkrića i putovanja"
2. Pronađite 1-2 objekta u oceanu koji nose imena povezana s ljudima koji su sudjelovali u određenim ekspedicijama.
Možete, naprotiv, primijeniti 1-2 predmeta, a zatim ekspedicije ovih znanstvenika.
B. Modelirajte vlastitu ekspediciju na jedan od oceana, na strelicu napišite svrhu svog putovanja.

Praktični rad br.12
Karakteristike klime Sjeverne Amerike. Ispunite tablicu pomoću karte:

0 -8?

16?

10?

16?

2000 m

500 m

Cijele godine
Više ljeti

Umjereno
umjereno

umjereni kontinent

Poluotok Kalifornija
trideset? NL
Poluotok Florida

16?

16?+24?

24?+30?

250-500

1000-2000

Više zimi

Cijele godine, više ljeti

Subtr.

Subtr.

Mediteran.

monsun

sličnosti

Praktični rad br.13

Karakteristike jedne od zemalja Sjeverne Amerike (prema konturnoj karti)
Koristeći različite karte atlasa, dajte opis zemlje:
Meksiko - Kanada na kartografski način. Na c/c stavite obilježja zemalja u skladu s planom opisa zemlje.

    Geografski položaj (granice, susjedi, mora, oceani);

    Reljef i minerali;

    Rijeke i jezera;

    Granice klimatskih zona;

    Izleganje prirodnih područja;

    Veliki gradovi;

    Konvencionalno, što se uzgaja, tko se uzgaja;

    Odaberite područja koja je čovjek najviše razvio.

Praktični rad br.14
Značajke geografskog položaja Euroazije
i njegov utjecaj na prirodu kopna
Odnos geografskog položaja i obilježja prirode

Praktični rad br.15
Karakteristike klime mjesta prema klimatogramu
A. Korištenje kartice grafikona za određivanje:

    Prosječna siječanjska temperatura

    Srpanjska prosječna temperatura

    Amplituda -

    Godišnja količina oborina -

    Njihova rutina tijekom cijele godine je

    Najkišovitiji mjesec -

    Najsušniji mjesec

    Jesu li godišnja doba izražena? Koji?

    Zaključite: koji je klimatski pojas i tip klime.

B . Nabavite dvije karte Euroazije i Sjeverne Amerike. Izvedite zaključke o sličnostima i razlikama

Praktičan rad broj 1.

Oznaka na konturnoj karti kontinenata i oceana.

Napredak:

Koristeći tekst udžbenika i karte atlasa, na konturnoj karti crnom bojom potpišite nazive kontinenata, označite njihovu površinu i potpišite imena njihovih pronalazača, a plavom bojom nazive oceana.

Praktičan rad broj 2.

Rješavanje zadataka na geografskoj karti.

Napredak:

Pomoću fizičke karte svijeta (str. 2 - 3) ili globusa ispunite tablicu:

Opcija 1.

geografsko obilježje

Zemljopisne koordinate

Pravac iz Moskve

Udaljenost od Moskve

Visina

London

Volk. kilimandžaro

Rt Čeljuskin

Južni pol

opcija 2.

geografsko obilježje

Zemljopisne koordinate

Pravac iz Moskve

Udaljenost od Moskve

Visina

New Orleans

Sjeverni pol

Aconcagua

rt Byron

Praktičan rad broj 3.

Određivanje smjera kretanja litosfernih ploča na karti i predviđanje njihova položaja u daljoj budućnosti.

Napredak:

Radovi se izvode prema sljedećem planu:

Pomoću karte atlasa "Građa zemljine kore" odredite

1. u kojem smjeru i kojom brzinom se giba svaka litosferna ploča.

2. Navedite područja Zemlje gdje dolazi do divergencije, a gdje do sudaranja (sabijanja) litosfernih ploča.

3. Koji oblici reljefa nastaju na mjestima razilaženja i sudaranja litosfernih ploča?

4. Zamislite kako će kontinenti i oceani biti smješteni za mnogo milijuna godina.

5. Napravi shematski crtež položaja kontinenata i oceana u dalekoj budućnosti.

Praktičan rad broj 4.

Prepoznavanje na karti obala i šelfa kao posebnih teritorijalno-vodenih prirodnih kompleksa.

Napredak:

Pomoću fizičke karte svijeta (atlas, str. 2 - 3) i popisa geografske nomenklature (vidi dolje), na konturnoj karti svijeta, plavom bojom osjenčajte šelf Svjetskog oceana (šelf - kontinentalni šelf). do dubine od 200 m), plavom bojom potpišite nazive oceana, najveća mora, zaljeve i tjesnace, a crnom bojom imena kontinenata, najvećih otoka i poluotoka na Zemlji.

Popis geografske nomenklature:

Oceani:

Atlantik;

Indijanac;

Arktik;

Mora:

Baltik;

Beringovo;

istočnosibirski;

Mediteran;

Tasmanovo;

Filipinski;

Južna Kina;

Uvale:

Bengal;

Veliki Australac;

gvinejski;

Hudson;

Meksički;

tjesnaci:

Beringov;

Gibraltar;

Magellan;

mozambički;

Otoci:

Velika Britanija;

Grenland;

Island;

Kalimantan;

Madagaskar;

Nova Gvineja;

Novi Zeland;

Japanski;

poluotoci:

Arapin;

Hindustan;

Kamčatka

Praktičan rad broj 5.

Označavanje na konturnoj karti područja velike gustoće naseljenosti, pravaca migracija u prošlosti i sadašnjeg kretanja stanovništva.

Napredak:

Koristeći političku kartu svijeta, na konturnoj karti označite granice 10 najvećih država svijeta po broju stanovnika i potpišite njihova imena;

Koristeći kartu “Narodi i gustoća naseljenosti svijeta” na stranicama 12-13 atlasa osjenčajte glavna područja distribucije stanovništva:

1. Istočna, jugoistočna i južna Azija, srednja i južna Europa i istočni dio Sjedinjenih Država;

2. Strelice plave boje ocrtati glavne pravce migracija stanovništva u 16. – početku 20. stoljeća: iz Europe u Sjevernu i Južnu Ameriku, Australiju i Južnu Afriku, iz Afrike u Sjevernu i Južnu Ameriku;

3. Crvenim strelicama označite puteve moderne migracije stanovništva: iz zemalja ZND-a u Rusiju, iz Rusije i istočne Europe u zapadnu Europu, iz istočne Azije i Meksika u SAD, iz sjeverne Afrike i jugozapadne Azije (Bliski istok) - u zemlje zapadne Europe;

4. Zaključite o rasporedu svjetskog stanovništva i promjenama u smjeru migracija.

Praktičan rad broj 6.

Oznaka na konturnoj karti imena proučavanih objekata i definicija zemljopisne koordinate ekstremne točke.

Napredak:

Kada proučavate temu "Geografski položaj Afrike", koristeći fizičku kartu Afrike (atlas, str. 14), na konturnoj karti Afrike:

    Označite ekvator crvenom bojom, nulti (Greenwich) meridijan plavom bojom, sjeverni i južni trop žutom bojom;

    Odredi duljinu Afrike od sjevera prema jugu duž 20o E. a od zapada prema istoku duž ekvatora i duž 20o N;

    Potpišite nazive sljedećih geografskih obilježja:

oceani: Atlantski i Indijski;

mora: Sredozemno i Crveno;

zaljevi: Gvinejski i Adenski;

tjesnaci: Gibraltar, Bab el-Mandeb i Mozambik;

otoci: Kanarski, Komori, Madagaskar i Zanzibar;

poluotok: Somalija;

krajnje točke: rt Ben Secca (Ras Engel, El Abyad), rt Agulhas, rt Almadi, rt Ras Hafun;

kanal: Suez.

    Odredite koordinate krajnjih točaka Afrike.

Praktičan rad broj 7.

Označavanje na konturnoj karti velikih reljefa i mineralnih naslaga.

Napredak.

Označite na konturnoj karti:

Ravnice, istočnoafrička visoravan;

planine: Atlas, Draconian, Etiopsko gorje;

najviša točka kopna: Kilimanjaro (5895 m);

najniža točka kopna: razina jezera Assal (-157 m).

Praktičan rad broj 8.

Određivanje tipova afričkih klima iz klimatograma.

Napredak:

Prema klimatogramima navedenim u atlasu (str. 15) odredi tip klime u gradovima Addis Ababa, Alžir, Wallen i Debunja, potkrijepljujući svoj odgovor godišnjim kretanjem temperature zraka i količine oborine.

Praktičan rad broj 9.

Opišite vlažne ekvatorijalne šume Afrike.

Napredak:

Koristeći atlase, udžbenik, sastavite priču o vlažnim ekvatorskim šumama.

Plan:

    Geografski položaj zone.

    Klimatski uvjeti.

    tla.

    Vegetacija.

    Životinjski svijet.

Opisujući prirodno područje, otkriti odnos između sastavnica prirode.

Praktičan rad broj 10.

Kompilacija karata i drugih izvora znanja koji opisuju prirodu, stanovništvo i gospodarske aktivnosti jedne od afričkih zemalja.

Napredak:

Rad se izvodi u obliku izvješća, sažetka, eseja prema standardnom planu:

Plan fizičko-geografskih karakteristika zemlje:

    Ime države i njen glavni grad;

    Fizičko-geografski položaj zemlje:

a) položaj zemlje na kopnu;

b) područje teritorija;

c) s kojim državama i gdje graniči;

d) položaj zemlje u odnosu na mora i oceane koji je okružuju;

d) prirodna područja;

e) dominantna tla;

4. Stanovništvo i njegova gospodarska aktivnost:

b) dominantni narodi;

c) najveći gradovi;

Praktičan rad broj 11.

Usporedba geografskog položaja Australije i Afrike.

Napredak:

Plan

sličnosti

Značajke razlike

Australija

Afrika

1. Veličina kontinenata

5. Priroda obale

7. Zaključak

Praktičan rad broj 12.

Obrazloženje razloga moderne distribucije autohtonog stanovništva Australije.

Napredak:

Rad se izvodi u obliku eseja prema standardnom planu:

    Prirodne karakteristike zemlje:

a) značajke strukture zemljine kore, glavni oblici reljefa i minerali;

b) karakteristična obilježja klime (klimatski pojasevi, prosječne temperature u siječnju i srpnju, godišnje količine oborina i njihova sezonalnost);

c) kopnene vode (najveće rijeke i jezera, njihova obilježja);

d) prirodna područja;

e) dominantna tla;

f) tipični predstavnici flore i faune;

2. Stanovništvo i njegova gospodarska aktivnost:

a) brojnost i položaj stanovništva;

b) dominantni narodi;

c) najveći gradovi;

d) koji se minerali eksploatiraju;

e) vodeće industrije;

f) glavni poljoprivredni usjevi i sektori stočarstva;

g) utjecaj ljudske gospodarske djelatnosti na prirodni okoliš.

Praktičan rad broj 13.

Usporedba geografskog položaja Južne Amerike i Afrike.

Napredak:

Koristeći karte atlasa ispunite tablicu "Usporedba geografskog položaja Australije i Afrike":

Plan

sličnosti

Značajke razlike

Južna Amerika

Afrika

1. Veličina kontinenata

2. Položaj kontinenata u odnosu na ekvator i početni meridijan

3. U kojim se hemisferama nalaze

4. Oceani ispiraju obale kontinenata

5. Priroda obale

6. Položaj u odnosu na druge kontinente

7. Zaključak

Praktičan rad broj 14.

Usporedba glavnih riječnih sustava u Africi i Južnoj Americi.

Napredak :

Koristeći karte atlasa, test iz udžbenika i drugu literaturu ispunite tablicu (rad se radi prema opcijama):

Plan

sličnosti

Značajke razlike

Afrička rijeka

Južnoamerička rijeka

Položaj na kopnu

Kojem oceanskom bazenu pripada?

Bazen

Lokacija izvora i njegove koordinate

Pogled na usta i njegove koordinate

Dužina glavne rijeke

Trenutni smjer

Priroda toka

Hranjenje rijeke

Riječni način rada

Najveće lijeve pritoke

Glavne desne pritoke

Zemlje koje se nalaze u slivu rijeke

Najveći gradovi

Čovjekovo korištenje rijeke

Opcija 1.Usporedba Konga i Parane.

opcija 2.Usporedba Nila i Amazone.

Praktičan rad broj 15.

Oznaka na konturnoj karti zemalja Južne Amerike i njihovih glavnih gradova.

Napredak:

Pomoću atlasa (str. 10 - 11) na okvirnoj karti Južne Amerike označite: Argentinu, Boliviju, Brazil, Venezuelu, Gvajanu, Gvajanu (fr.), Kolumbiju, Panamu, Paragvaj, Peru, Surinam, Trinidad i Tobago, Urugvaj, Falklandski otoci (brit.), Čile, Ekvador i potpišite imena njihovih glavnih gradova (administrativnih središta).

Crnom bojom oboji kolonijalne posjede Francuske i Velike Britanije.

u zelenoj boji upišite zemlje koje nemaju izlaz na more.

Oboji crveno državu koja se nalazi na dva kontinenta.

Praktični rad br.16.

Slika na konturnoj karti pojasa oceana.

Napredak:

    Označite oceane, potpišite njihova imena.

    Plavom bojom označite police.

    Crvenom bojom označite rute znanstvenih, industrijskih, rekreacijskih ekspedicija jednog od (odabranih) oceana.

    Konvencionalni znakovi pokazuju vrste ekonomskih aktivnosti stanovništva u oceanu.

Praktični rad broj 17.

Usporedba prirode Arktika i Antarktika

Tijekom nastave:

Ispunite tablicu:

Plan

sličnosti

Značajke razlike

Arktik

Antarktik

1. Značajke geografskog položaja

2. Priroda temeljne površine

3. Karakterne osobine klima

4. Osobine životinje i Flora

5. Zaključak

Zaštita projekata za praktičnu upotrebu Antarktike ili Arktičkog oceana u raznim područjima ljudske djelatnosti.

Praktični rad broj 18.

Usporedba klime pojedinih dijelova kopna koji se nalaze u istom klimatskom pojasu.

Napredak:

Koristeći karte atlasa ispunite tablicu i zaključite o razlikama u klimi pojedinih dijelova kopna koji se nalaze u istom klimatskom pojasu:

Opcija 1.Usporedba klime poluotoka Floride i poluotoka Kalifornije .

Teritorija

Geografski položaj

klimatska zona

Tip klime

Prosječna temperatura ( O S)

Godišnja količina oborina

Režim oborina

siječnja

srpanj

Florida

Kalifornija

opcija 2.Usporedba klime poluotoka Aljaske i poluotoka Labradora .

Teritorija

Geografski položaj

klimatska zona

Tip klime

Prosječna temperatura ( O S)

Godišnja količina oborina

Režim oborina

siječnja

srpanj

poluotok Aljaska

Poluotok Labrador

Praktični rad broj 19.

Izrada projekta mogućeg putovanja u zemlje Sjeverne Amerike.

Kreativni rad, predstavljen u obliku: (jedna stvar)

    računalna prezentacija

    Knjižica

    Djela.

Opis suvremenih krajolika i razlika u prirodi razvoja teritorija duž crte je obavezan.

Praktičan rad broj 20.

Usporedba prirodnih zona duž 40. paralele u Euroaziji i Sjevernoj Americi, utvrđivanje uzroka sličnosti i razlika u izmjeni prirodnih zona.

Napredak:

Opcija 1.

Korištenje atlasnih karata:

3) Rezultate rada upišite u tablicu:

prirodna područja

sličnosti

Značajke razlike

u Euroaziji

u Sjevernoj Americi

opcija 2.

Praktični rad broj 21.

Usporedba prirodnih zona duž 40. paralele u Euroaziji i Sjevernoj Americi, utvrđivanje uzroka sličnosti i razlika u izmjeni prirodnih zona.

Napredak:

Opcija 1.

Korištenje atlasnih karata:

1) zapišite sve prirodne zone Euroazije i Sjeverne Amerike od zapada prema istoku duž 40 ° N;

2) Utvrdite sličnosti i razlike u prirodni sastojci prirodna područja ( Prosječna temperatura Siječanj i srpanj, godišnja količina oborina i njihova sezonalnost, kopnene vode, tla, vegetacija i životinjski svijet) i njihov položaj na teritoriju kontinenata;

3) Rezultate rada upišite u tablicu:

prirodna područja

sličnosti

Značajke razlike

u Euroaziji

u Sjevernoj Americi

4) Zaključite o razlozima raznolikosti prirodnih zona i prirodi njihova položaja na kontinentima.

opcija 2.

Koristeći karte atlasa, na konturnoj karti Euroazije različitim bojama označite i potpišite nazive svih prirodnih zona koje se nalaze na 40° N. i odgovorite na sljedeća pitanja:

1) Koje prirodne zone Euroazije na 40. paraleli ne postoje na istoj geografskoj širini u Sjevernoj Americi?

2) Koje su prirodne zone Sjeverne Amerike na 40° N.L. odsutan na istoj paraleli u Euroaziji?

3) Kako se razlikuje položaj prirodnih zona u Euroaziji i Sjevernoj Americi? Koji su glavni razlozi za te razlike?

Praktičan rad broj 22.

Crtanje na konturnoj karti najvećih zemalja Euroazije i njihovih glavnih gradova.

Napredak:

Koristeći se političkom kartom svijeta (atlas, str. 10 - 11):

1) označiti granice i potpisati imena Bangladeša, Velike Britanije, Vijetnama, Njemačke, Indije, Indonezije, Irana, Italije, Kazahstana, Kine, Mongolije, Pakistana, Rusije, Saudijske Arabije, Turske, Ukrajine, Filipina, Francuske, Japana;

2) potpisuje nazive glavnih gradova tih država;

3) Oboji crvenom bojom teritorij najveće države po površini, a žutom - najveću po broju stanovnika.

Praktični rad broj 23.

Sastavljanje "kataloga" zemalja Europe i Azije.

Tijekom nastave:

Koristeći različite izvore informacija, sastavite “katalog” zemalja Euroazije, bilježeći najvažnije statistike navedenih zemalja:

· naziv države;

· državna zastava;

državno ustrojstvo;

· površina zemljišta;

· Populacija;

glavni grad.

Unesite podatke o državama u tablicu:

Zemlja

Državna zastava

Državni ustroj

Površina zemljišta

(tisuću km 2 )

Populacija

(milijun ljudi)

Glavni

Opcija 1. Azijske zemlje.

Opcija 2. Europske zemlje.

Praktičan rad broj 24.

Sastavljanje najjednostavnijih karata smještaja kulturnih i povijesnih središta Europe i Azije.

Napredak:

Koristeći karte atlasa i dodatnu literaturu, na konturnoj karti Europe ili Azije (ovisno o izboru) označite konvencionalnim simbolima najmanje 10 najvažnijih povijesnih i kulturnih središta različite zemlje tih kontinenata i potpišite nazive država i označena središta.

Opcija 1. Povijesna i kulturna središta Europe.

Opcija 2. Povijesna i kulturna središta Azije.

Praktičan rad broj 25.

Radom na terenu prepoznajte komponente prirodnih kompleksa i izradite najjednostavniji plan područja.

Napredak:

1) Tijekom obilaska provedite snimanje rute i izradite plan područja.

2) U bilježnicu daj Kratki opis ruta kretanja, koja ukazuje na uočene promjene u prirodi reljefa, kopnenih voda, tla i vegetacije.

Teme praktičnog rada:

  • Praktični rad №1. Unos podataka u ćelije, uređivanje podataka, promjena širine stupca, umetanje retka (stupca)
  • Praktični rad №3. Oblikovanje tablice
  • Praktični rad br.4. Apsolutno i relativno adresiranje ćelije
  • Praktični rad br.5. Ugrađene funkcije
  • Praktični rad br.6. Logičke funkcije
  • Praktični rad br.7. Povezivanje radnih listova
  • Praktični rad br.8. Obrada podataka s ET
  • Praktični rad br.9. Rješavanje problema uz pomoć ET
  • Praktični rad №10. Formalizacija i računalno modeliranje

Praktični rad №1. Unos podataka u ćelije, uređivanje podataka, promjena širine stupca, umetanje retka (stupca)

Uredi:

1) odaberite željenu ćeliju;
2) kliknite mišem na traku s formulama ili dvokliknite lijevom tipkom miša unutar ćelije;
3) urediti sadržaj ćelije;
4) pritisnite Enter ili kliknite mišem u drugoj ćeliji.

Promjena širine stupca (visina reda):

1) pomaknite kursor miša na granicu stupca (reda), kursor će poprimiti oblik dvostruke strelice;
2) pomaknite granicu na odgovarajuća veličina bez otpuštanja lijeve tipke miša;
3) otpustite lijevu tipku miša.

Umetanje retka (stupca)

1) odaberite red (stupac) ispred (lijevo) u koji želite umetnuti novi red (stupac);
2) odaberite Umetni, Redovi (Stupci)

Vježbajte.

1) Unesite podatke iz sljedeće tablice:

Podesite širinu stupca tako da svi unosi budu vidljivi.

2) Umetnite novi stupac prije stupca A. U ćeliju A1 Unesi Br. p / str, numerirajte ćelije A2:A7, pomoću automatskog dovršavanja, za ovo u ćeliju A2 unesite 1 u ćeliju A3 unesite 2, odaberite te ćelije, povucite marker Automatsko dovršavanje do reda 7.

3) Umetnite redak za naziv tablice. U ćeliju A1 upisuje se naziv tablice Depoziti stanovništva poslovne banke.

4) Spremite tablicu u svoju mapu kao bank.xls

Praktični rad №2. Unos formula

Unos formule počinje znakom "=". Formule sadrže brojeve, nazive ćelija, znakove operacija, zagrade, nazive funkcija. Cijela je formula napisana u retku, znakovi se nižu jedan za drugim.

Vježbajte.

1) Otvorite datoteku banka.xls "list 2" stol sa "list 1".

2) U ćeliju C9 unesite formulu da biste pronašli ukupni iznos =C3+C4+C5+C6+C7+C8, zatim pritisnite Unesi.

3) U ćeliju D3 unesite formulu za pronalaženje udjela ukupnog doprinosa, \u003d C3 / C9 * 100, zatim pritisnite Unesi.

4) Slično, nalazimo udio ukupnog doprinosa za ćelije D4, D5, D6, D7, D8

5) Za grupu ćelija C3:C9 instalirati Razdjelnik tisućica i znamenke Dvije znamenke nakon decimalne točke, pomoću sljedećih gumba , , .
6) Za grupu ćelija D3:D8 set bit dubine Cijeli broj pomoću gumba
7) Dodajte dva retka iza naziva tablice. Unesite tekst Datum u ćeliju A2, trenutni datum u ćeliju B2 (na primjer, 09/10/2008), tekst Vrijeme u ćeliju A3 i trenutno vrijeme u ćeliju B3 (na primjer, 10:08). Odaberite format datuma i vremena u odgovarajućim ćelijama po želji.
8) Kao rezultat zadatka dobivamo tablicu

Praktični rad №3. Oblikovanje tablice

1) Da biste promijenili format ćelija, morate:

  • odabrati ćeliju (skupinu ćelija);
  • izabrati Format, ćelije;
  • u dijaloškom okviru koji se pojavi odaberite željenu karticu ( Broj, poravnanje, font, obrub);
  • odaberite željenu kategoriju;
  • pritisnite OK.

2) Za spajanje ćelija, možete koristiti gumb Spoji i centriraj na alatnoj traci

Vježbajte. 1) Otvorite datoteku banka.xls stvorene u prethodnoj lekciji.

2) Spajanje ćelija A1:D1.

3) Za ćelije B5:E5 instalirati Format, ćelije, poravnanje, prelom, prethodno smanjivši veličinu polja, za ćeliju U 4 instalirati Format, ćelije, poravnanje, orijentacija - 450, za mobitel C4 instalirati Format, ćelije, poravnanje, vodoravno i okomito - središte

4) Korištenje naredbe Format, ćelije, obrub postaviti potrebne granice
5) Formatirajte tablicu prema uzorku na kraju posla.

9) Spremite dokument pod istim imenom.

Praktični rad br.4. Apsolutno i relativno adresiranje ćelije

1) Formula mora započeti znakom "=".
2) Svaka ćelija ima svoju adresu koja se sastoji od naziva stupca i broja retka, na primjer: B3, $A$10, F$7.
3) Adrese su relativne (A3, H7, B9), apsolutne ($A$8, $F$12 - i stupac i red su fiksni) i mješovite ($A7 - samo je stupac fiksan, C$12 - samo je red fiksan). F4 - tipka za postavljanje apsolutne ili mješovite adrese u traci formule.
4) Relativna adresa ćelije mijenja se prilikom kopiranja formule, apsolutna adresa se ne mijenja prilikom kopiranja formule
5) Da biste pronašli iznos, možete koristiti gumb Autosumiranje, koji se nalazi na alatnoj traci

Vježbajte.

1) Otvorite datoteku banka.xls stvorene u prethodnoj lekciji. Kopiraj u "list 3" stol sa "list 1".
2) U ćeliju C9 unesite formulu da biste pronašli ukupni iznos, da biste to učinili, odaberite ćeliju C9, pritisni gumb Autosumiranje, odaberite grupu ćelija C3:C8, zatim pritisnite Unesi.

3) U ćeliju D3 unesite formulu za pronalaženje udjela ukupnog doprinosa pomoću apsolutne reference ćelije C9: =C3/$C$9*100.

4) Kopirajte zadanu formulu za grupu ćelija D4:D8 u svakom slucaju.
5) Dodajte dva retka iza naziva tablice. Unesite tekst Datum u ćeliju A2, trenutni datum u ćeliju B2 (na primjer, 09/10/2008), tekst Vrijeme u ćeliju A3 i trenutno vrijeme u ćeliju B3 (na primjer, 10:08). Odaberite format datuma i vremena u odgovarajućim ćelijama po želji.
6) Usporedite dobivenu tablicu s tablicom izrađenom u prethodnoj lekciji.
7) Dodajte redak nakon trećeg retka. Upišite ćeliju U 4 tekst tečaj dolara, u ćeliju C4- broj 23,20 , u ćeliju E5 unesite tekst Iznos depozita, rub.
8) Korištenje apsolutne reference, u ćelijama E6:E11 pronaći vrijednost iznosa depozita u rubljima.

9) Spremite dokument pod istim imenom.

Praktični rad br.5. Ugrađene funkcije

Excel sadrži više od 400 ugrađenih funkcija za izvođenje standardne karakteristike za izvođenje standardnih izračuna.
Unos funkcije počinje znakom = (jednako). Nakon naziva funkcije slijedi popis argumenata odvojenih točkom i zarezom u zagradama.
Za umetanje funkcije odaberite ćeliju u koju će se unijeti formula, unesite znak = s tipkovnice i pritisnite gumb Čarobnjak za funkcije na traci formule. U dijaloškom okviru koji se pojavi

odaberite potrebnu kategoriju (matematička, statistička, tekstualna itd.), odaberite potrebnu funkciju u ovoj kategoriji. Funkcije IZNOS, SUMIF su u kategoriji Matematički , funkcije ČEK, COUNTIF, MAKS, MIN su u kategoriji Statistički .
Vježbajte. Zadan je niz brojeva: 25, –61, 0, –82, 18, –11, 0, 30, 15, –31, 0, –58, 22. U ćeliju A1 unesite trenutni datum. Unesite brojeve u ćelije trećeg reda. Ispunite ćelije K5:K14 odgovarajuće formule.

Formatirajte tablicu ovako:

List 1 preimenovati u Brojke, izbrišite ostatak listova. Spremite rezultat u svoju mapu pod imenom Brojevi.xls.

Praktični rad br.6. Povezivanje radnih listova

U formulama se možete pozivati ​​ne samo na podatke unutar jednog lista, već i na podatke koji se nalaze u ćelijama drugih listova ove radne knjige, pa čak i u drugoj radnoj knjizi. Referenca na ćeliju u drugom listu sastoji se od naziva lista i naziva ćelije (između imena je uskličnik!).
Vježbajte. Napravite tablicu na prvom listu Plaća za siječanj"

Na drugom listu napravite tablicu "Plaća za veljaču"

Preimenujte listove radne knjige: umjesto List 1 unesite Siječanjska plaća , umjesto Sheet 2 upiši veljačka plaća , umjesto List 3 upisati Ukupno akumulirano . Ispunite list Ukupno akumulirano početni podaci.

Ispunite prazne ćelije, da biste to učinili, unesite formulu u ćeliju C9, unesite formulu u ćeliju D9, unesite odgovarajuće formule u preostale ćelije.

Spremite dokument pod imenom plaća .

Praktični rad br.7. Logičke funkcije

Booleove funkcije dizajnirane su za provjeru je li uvjet ispunjen ili za provjeru više uvjeta.
IF funkcija omogućuje vam da utvrdite je li navedeni uvjet ispunjen. Ako je uvjet istinit, tada će vrijednost ćelije biti izraz 1, inače - izraz 2.
=IF(uvjet; izraz 1; izraz 2)
Na primjer, \u003d IF (B2\u003e 20; "toplo"; "hladno")
Ako je vrijednost u ćeliji B2>20, prikazuje se poruka toplo, inače - hladno.

Vježba 1.

1) Ispunite tablicu i oblikujte je ovako:

2) Ispunite prazna polja formulama. Pristupnik je upisan na institut ako je iz matematike dobio ocjenu 4 ili 5, inače ne.
3) Spremite dokument pod imenom student.
Zajedno s IF funkcija koriste se Booleove funkcije I, ILI, NE.
Na primjer, =IF(AND(E4<3; Н8>=3); "će pobijediti"; "izgubiti"). Ako je vrijednost u ćeliji E4<3 и Н8>=3, tada će poruka pobijediti, inače će izgubiti.

Zadatak 2.

1) Otvorite datoteku "Student".
2) Kopirajte tablicu u List 2.
3) Dodajte prazan red iza naziva tablice. U ćeliju B2 upišite prolaznu ocjenu, u ćeliju C2 broj 13. Promijenimo uvjet za upis pristupnika: pristupnik je upisan na institut ako je ukupni rezultat veći ili jednak prolazni rezultat i rezultat iz matematike 4 ili 5, inače ne.

4) Spremite primljeni dokument.

Praktični rad br. 8. Obrada podataka pomoću ET

1. Ispunite tablice.
2. Ispunite prazna polja formulama. Sušni mjesec je onaj u kojem je količina oborine manja od 15 mm (upotrijebite formulu COUNTIF).
3. Ispunite stupac Prognoza:

  • suša ako padavine< 15 мм;
  • kišovito ako padalina >70 mm;
  • normalno (inače).

4. Prikaz podataka u tablici Količina oborina (mm) grafički, postavljajući dijagram na list 2. Odaberite vrstu karte i elemente dizajna po svom izboru.
5. Preimenuj List 1 V meteo, List 2 V Dijagram. Izbrišite dodatne listove radne bilježnice.

6) Postavite orijentaciju lista na pejzaž, navedite u zaglavlju ( Pogled, podnožje) Vaše prezime, au dnu - datum rada.
7) Spremite tablicu pod imenom meteo.

Praktični rad br. 9. Rješavanje problema pomoću ET

Zadatak 1. Zamislite sebe kao jednog od članova žirija igre "Formula sreće". Od vas se traži da pratite broj bodova koje je osvojio svaki igrač i izračunate ukupne dobitke u rubljama prema trenutnom tečaju, kao i da objavite pobjednika na temelju rezultata igre. Svaki poen postignut u igri odgovara 1 dolaru.
1. Pripremite stol prema modelu:

2. U stanicama E7:E9 unesite formule za izračun Ukupni dobici po igri (rubalji) svakog sudionika u ćelije P10: D10 unesite formule za izračun ukupnog broja bodova za krug.
3. U ćeliju U 12 unesite logičku funkciju za određivanje pobjednika igre (pobjednik igre je onaj sudionik igre koji ima najveći ukupni dobitak igre)
4. Provjerite mijenja li se pri promjeni tečaja i broja bodova sudionika sadržaj ćelija u kojima su postavljene formule.
5. Spremite dokument pod imenom Formula sreće.

Dodatni zadatak.

Izvršite jedan od zadataka u nastavku.

1. Za mjenjačnicu kreirajte tablicu u kojoj bi operater, upisujući broj (broj razmijenjenih dolara), odmah dobio odgovor u obliku iznosa u rubljima.
Odrazite trenutni tečaj dolara u zasebnoj ćeliji. Preimenovati List 1 V Mjenjačnica. Spremite dokument pod imenom Mjenjačnica.

2. U parku su posađene mladice: 68 breza, 70 jasika i 57 topola. Izbrojite ukupan broj zasađenih stabala, njihov postotak. Izradite trodimenzionalnu verziju tortnog grafikona.
Spremite dokument pod imenom Park.

Praktični rad №10. Formalizacija i računalno modeliranje

Kod rješavanja konkretnog problema potrebno je formalizirati u njemu prezentirane informacije, a zatim na temelju formalizacije izgraditi matematički model problema, a kod rješavanja problema na računalu potrebno je izgraditi računalo model problema.

Primjer 1 Svaki dan se putem radija prenose podaci o temperaturi zraka, vlažnosti i atmosferskom tlaku. Odredite u koje je dane u tjednu atmosferski tlak bio normalan, visok ili nizak – ovaj je podatak vrlo važan za osobe osjetljive na vremenske prilike.

Formalizacija problema - razmatra se atmosferski tlak:

  • normalno ako je u rasponu od 755 do 765 mm Hg;
  • smanjen - unutar 720-754 mm Hg;
  • povišen - do 780 mm Hg.

Za simulaciju konkretne situacije koristimo se logičkim funkcijama MS Excela.

2. U ćeliju C3 unesite logičku funkciju za određivanje (normalnog, visokog ili niskog) tlaka svakog dana u tjednu.
3. Provjerite kako se mijenja vrijednost ćelije koja sadrži formulu kada se promijeni brojčana vrijednost atmosferskog tlaka.
4. Spremite dokument pod imenom Atmosferski tlak.

Dodatni zadatak.

Godine 1228. talijanski matematičar Fibonacci formulirao je problem: “Netko je postavio par zečeva na određeno mjesto, sa svih strana ograđeno zidom. Koliko će se pari kunića okotiti u isto vrijeme tijekom godine, ako je priroda kunića takva da svaki mjesec, počevši od trećeg mjeseca nakon rođenja, par kunića rađa drugi par?

Formalizacija zadatka:

Ovaj problem se svodi na niz brojeva, kasnije nazvan "Fibonačijev niz": 1, 1, 2, 3, 5, 8, ...,
Pri čemu su prva dva člana niza jednaka 1, a svaki sljedeći član niza jednak je zbroju dva prethodna.
Izvedite računalnu simulaciju Fibonaccijevog problema.

Gore