Lekcje szkolne w kolejności alfabetycznej. Lista przedmiotów obowiązkowych w szkole. podstawowe szkolenie wojskowe

Przejście dzieci ze szkoły podstawowej do średniej jest samo w sobie stresujące, nie tylko dla uczniów. Rodzice czasami odczuwają znaczny stres związany z nowym poziomem edukacji. Ponadto przedmioty w klasie V w latach 2018-2019 mogą się różnić w różnych szkołach, co nie zawsze odpowiada wymaganiom rodziców co do edukacji. Są też mamy, które chcą zminimalizować liczbę zajęć, dlatego mogą być niemile zaskoczone ilością nowych przedmiotów, jakie ma dziecko. Jednak oboje powinni dokładnie wiedzieć, czego dzieci mają się uczyć w piątej klasie i na jakie przedmioty jeszcze nie nadszedł czas.

Podstawowy, znany zestaw dyscyplin

Wielu rodziców pamięta, że zakres przedmiotów w piątej klasie wzrósł, jednak nie każdy jest w stanie odtworzyć ich listę. Choć większości z nas na myśl przychodzi „język obcy”, przedmiot ten zdecydowanie był jedną z nowych dyscyplin na początku szkoły średniej 15 lat temu. Teraz wprowadzane są w to już drugoklasiści, ale już niedługo dzieci będą oczekiwać innowacji w tej kwestii.

Uwaga! Niektóre szkoły rozpoczną wprowadzanie drugiego języka obcego już w klasie 5, począwszy od roku szkolnego 2018–2019. Uczniowie, którzy rozpoczęli już 6. rok nauki, będą kontynuować naukę jednego języka obcego, a uczniowie klas piątych otrzymają także drugi język.

Ponadto wielu nie jest w stanie zapamiętać większości nowych przedmiotów, chociaż dyscyplin nie było zbyt wiele. Co więcej, wcześniej „przyjazność” nowych lekcji była bardziej wyraźna, tj. wszędzie wprowadzano dyscypliny. Teraz sytuacja jest nieco inna - podstawowy zestaw lekcji pozostaje niezmienny. W przypadku wielu przedmiotów pojawiła się zmienność, która nie jest typowa dla każdej szkoły. Tyle, że gdzieś dalej przechowują plan wprowadzenia nowych lekcji, potwierdzony wieloletnią praktyką.

Każda rosyjska szkoła, bez wyjątku, musi mieć w piątej klasie następujące dyscypliny:

Literatura.
Technologia.
Matematyka.
Język rosyjski.
Język obcy.
Kultura muzyczna.
Kultura fizyczna.

Ogólnie rzecz biorąc, rodzice mogą mieć pytania dotyczące tego zestawu lekcji tylko z powodu 2 dyscyplin. Mówimy o „technologii” i „języku obcym”. Z ostatnim przedmiotem nie wszystko jest jasne, trzeba tylko pamiętać o jednym – Język obcy będzie kontynuowany do końca szkoły, niezależnie od tego, czy uczy się go od drugiej klasy, czy od piątej. W przypadku „technologii” wszystko jest nieco bardziej zagmatwane, ale jest to ta sama „praca”, którą rodzice znają z lat szkolnych. Chociaż teraz dyscyplina ta jest zmienna nie tylko pod względem nazwy, ale także treści, podobnie jak wiele innych przedmiotów szkolnych do nauki w piątej klasie.

Dyscypliny wariacyjne i fakultatywne

Wśród dyscyplin zmiennych najczęściej identyfikowanymi przedmiotami są „Środowisko”, „Historia naturalna”, „Nauki przyrodnicze”, a nawet „biologia”. Wiele zależy od konkretnego programu nauczania i kolejności prezentacji podobnego materiału, ale w każdym razie jeden z tych przedmiotów znajdzie się w harmonogramie. W większości przypadków jest to albo „Historia naturalna”, albo „Świat wokół nas”.

Zmienny będzie także stosunkowo nowy przedmiot „Etyka i podstawy kultur religijnych”. Sama dyscyplina może być wliczona w 1 lub 2 lata nauczania. Oznacza to, że przedmiotu tego można uczyć dopiero w czwartej klasie lub rozpocząć dopiero w piątej klasie, chociaż czasami uczy się go w obu latach.

Nie zapominajmy o informatyce – to jeden z najbardziej zmiennych przedmiotów, „przechadza się” po szkolnej siatce w skali kilku klas. Co więcej, czasami dyscyplina ta nazywana jest inaczej - „ICT”. Ponadto czasami przerwa między jej wprowadzeniem może sięgać 2 lat - w wielu szkołach „Informatyka” pojawia się dopiero w 7. klasie. Podobnie jest w przypadku „Obywatelstwa” i „Nauki Społecznej”. Dyscypliny te mogą zastąpić część przedmiotu „Historia lokalna”, poruszającą problematykę stosunków obywatelskich w danym regionie. Ponadto niektórzy uczniowie mogą po prostu mieć nowy przedmiot związany z działalnością społeczną.

Ponadto istnieją przedmioty do wyboru:

Retoryka i oratorium.
Ogólna sprawność fizyczna i różne dyscypliny sportowe.
Dodatkowe zajęcia rozwijające logikę.
Zajęcia rytmiczne, taneczne i twórcze.

To tylko mała lista dodatkowych dyscyplin i przedmiotów do wyboru. Wiele zależy od lokalizacji konkretnej instytucji edukacyjnej, dostępności niezbędnych nauczycieli, możliwości szkoły, a nawet jej kierownictwa. Jednocześnie istnieją dyscypliny, które są praktycznie obowiązkowe dla wszystkich uczniów klasy V, a których nie uczy się w szkole podstawowej.

Nowe przedmioty w szkolnictwie średnim i w całym systemie edukacji

Piątoklasiści zmieniają swój status – nie tylko przechodzą na wyższy rok studiów, ale także przechodzą ze szkoły podstawowej na średnią. Wymaga to domyślnie rozszerzenia wymagań w zakresie zwiększania studiowanych dyscyplin. W przypadku dzieci w wieku szkolnym na początku roku można wprowadzić dwa nowe przedmioty: geografię i historię.

Czasem stanowią one część dyscypliny w ramach bloku zajęć poświęconych studiowaniu własnego regionu lub „Geografii” można uczyć w skali „Świata wokół nas”. Są to „przedmioty nowe”, ale takie tylko dla piątoklasistów, w przyszłym roku „Historia” i „Geografia” staną się dyscyplinami znanymi, choć pojawią się też inne, nieznane wcześniej lekcje.

Natomiast robotyka, modelowanie 3D i programowanie wchodzą w zakres innych przedmiotów. Pierwsze 2 dotyczą „Technologii”, a ostatnie zalicza się do kierunku „Informatyka” i „ICT”. Na razie nie ma planów podziału ich na odrębne dyscypliny, trzeba jednak zrozumieć, że sam fakt ich obecności poważnie zmienia przedmiot szkolny w bardziej innowacyjnym kierunku, o czym wielu rodziców prawie nic nie wie. Tak naprawdę dyscyplina jest stara, znana rodzicom, ale jej treść ulegnie poważnym zmianom.

Ministerstwo Edukacji i Nauki monitoruje rozpoczęcie edukacji na poziomie średnim. Urzędnicy formułują minimalne wymagania dotyczące studiowania dyscyplin obowiązkowych oraz zalecenia dotyczące nauczania przedmiotów do wyboru, zmiennych i pomocniczych.

Pomimo ciągłych prób standaryzacji szkolnictwa, sama natura edukacji podlega ciągłym zmianom i innowacjom. Różnica realnych możliwości w regionie nie pozwala wszystkim szkołom na jednoczesne wprowadzanie najnowocześniejszych trendów lub przejście na nowe metody nauczania. Jeśli dodamy do tego pewne uprawnienia kierownictwa szkoły do zmiany planu zajęć ze względu na zmienne części, otrzymamy inny obraz nauczanych przedmiotów. W efekcie nawet w jednym regionie czy mieście może dojść do sytuacji, w której w niektórych szkołach w klasie V roku 2018-2019 w ogóle nie będzie przedmiotów „Przyroda” czy „Sztuka”, a w niektórych szkołach inne „Środowisko”, „MHC” itp. nie będą nauczane.

Jasne jest, że każda szkoła będzie miała podstawowy zestaw przedmiotów, a o innych dyscyplinach należy dowiedzieć się w konkretnej placówce edukacyjnej.

Przygotowania do nowego roku szkolnego to złożony proces. Wiele drobiazgów wymaga uwagi rodziców przyszłych piątoklasistów – zakup artykułów biurowych, zakup zeszytów ćwiczeń, wybór odpowiedniego plecaka lub torby. Ale najważniejsze, co musisz wiedzieć, to wykaz przedmiotów, które będą nauczane w klasie 5 w roku akademickim 2017-2018.

Wymagane rzeczy:

Matematyka – na jej naukę przeznacza się 5 godzin tygodniowo;
Język rosyjski – 5 godzin tygodniowo;
Literatura – 3 godziny tygodniowo;
Język obcy – najczęściej angielski, 3 godziny tygodniowo;
Wychowanie fizyczne – 3 godziny tygodniowo;
Historia – 2 godziny tygodniowo;
Geografia – 1 godzina tygodniowo;
Muzyka – 1 godzina tygodniowo;
Sztuki plastyczne – 1 godzina tygodniowo;
Bezpieczeństwo życia - podstawowe bezpieczeństwo życia, 1 godzina tygodniowo;
Technologia – w klasie piątej chodzi o zastąpienie pracy, od 2017 roku w ramach technologii planowana jest nauka robotyki, 1 godzina tygodniowo.

To bardzo ważna innowacja, gdyż już od piątej klasy uczniowie będą mogli opanować nowoczesne technologie, w tym modelowanie 3D, do czego do szkół trafią drukarki 3D.

Jak widać, przedmiotów ogólnokształcących obowiązkowych jest tylko 11, jednak w rzeczywistości plan zajęć piątoklasisty jest znacznie szerszy. A oto dlaczego: oprócz przedmiotów obowiązkowych przewidzianych w podstawowym programie nauczania istnieje szereg przedmiotów fakultatywnych i do wyboru, których uczy się zgodnie z zaleceniami szkoły lub według uznania rodziców.

Przedmioty fakultatywne, ich pełną listę i metody nauczania ustala samodzielnie dyrekcja szkoły:

Historia naturalna – w zależności od przyjętego modułu kształcenia, może być wliczona w liczbę przedmiotów obowiązkowych,
Biologia – przedmiot prowadzony jest w ramach bezpieczeństwa życia lub wprowadzany jako przedmiot samodzielny, w wymiarze od 1 do 2 godzin tygodniowo;
Informatyka - według uznania administracji szkoły naukę informatyki można rozpocząć zarówno w klasie 5, jak i 7, 1-2 godziny tygodniowo
Wiedza o społeczeństwie – nie wszędzie się uczy, zwykle 1 godzina tygodniowo;
Nauki społeczne są przedmiotem obowiązkowym począwszy od klasy szóstej, w klasie piątej jako przedmiot do wyboru;
Drugiego języka obcego, najczęściej niemieckiego lub francuskiego, uczy się w połączeniu z językiem angielskim; nauczany równolegle z głównym językiem obcym lub według uznania rodziców w trybie fakultatywnym 1-3 godziny tygodniowo;
Przyrodoznawstwo jest dyscypliną nauk przyrodniczych, na jej naukę przeznacza się 1 godzinę tygodniowo; często zastępowane przez historię naturalną lub biologię;
Podstawy kultury religijnej i etyki świeckiej - można studiować w trybie fakultatywnym, w wymiarze 1 godziny tygodniowo, w ramach przedmiotu nauczanego w ODNKNR - podstawy kultury duchowej i moralnej narodów Rosji;
ODNKNR – nauczanie podstaw kultury i tradycji narodów Rosji może być prowadzone w ramach kilku przedmiotów lub jako samodzielna dyscyplina;
Historia lokalna – przedmiot ten może zostać uwzględniony w module nauczania historii lub nauczany jako niezależna dyscyplina.

Oprócz tych dyscyplin szkoła może uczyć innych przedmiotów w ramach dyscyplin fakultatywnych, a także prowadzić koła zainteresowań i sekcje sportowe. Najczęściej jest to:

gitara;
szachy;
tenis ziemny;
Siatkówka;
sztuki walki;
piłka nożna;
podstawy kultury prawosławnej;
rytm;
retoryka.

Klasa 5: czego się uczymy?

Zmiany wprowadzone w procesie edukacyjnym mogą dezorientować nie tylko nieprzygotowanych rodziców, ale nawet nauczycieli. Dlatego przed rozpoczęciem roku szkolnego i na początku każdego nowego kwartału pytanie „czego uczymy się w piątej klasie” jest bardziej aktualne niż kiedykolwiek.

Przedmioty, które będą nauczane w klasie piątej w roku akademickim 2017-2018, określa rozporządzenie Ministra Oświaty i Nauki pt. „W sprawie zatwierdzenia i wdrożenia federalnego stanowego standardu kształcenia podstawowego kształcenia ogólnego. ” Ostatnie zmiany zostały wprowadzone w dniu 31 grudnia 2015 roku. Lista przedmiotów nauczanych w klasie V kształtuje się następująco: każda szkoła ustala własny program nauczania na nadchodzący rok szkolny. Plan sporządzany jest na podstawie powyższego zarządzenia, a także ustawy federalnej „O edukacji”, federalnych standardów edukacji, podstawowych planów dostarczonych przez odpowiedni departament oraz szeregu innych dokumentów regulacyjnych. Jednocześnie szkoła ma prawo dokonać zmian w programie nauczania – najważniejsze jest zachowanie przepisanej liczby godzin zajęć obowiązkowych.

Obejrzyj film o przygotowaniach do klasy 5:

Szkoła to miejsce, w którym człowiek otrzymuje bazę wiedzy, która pomoże mu znaleźć zawód życiowy i powołanie. Lista przedmiotów w szkole jest bardzo zróżnicowana, co pomaga uczniowi w podjęciu decyzji o kierunku w konkretnym lub

Pierwszym miejscem, od którego zaczyna się nauka, jest język rosyjski, czytanie i matematyka. Głównym zadaniem w pierwszych miesiącach życia jest przyzwyczajenie dziecka do wytrwałości i cierpliwości, pracowitości i dokładności oraz chęci uczenia się czegoś nowego.

Oprócz przedmiotów głównych obejmują one również takie dyscypliny jak rysunek, technologia, środowisko, śpiew i wychowanie fizyczne, dzięki czemu dziecko poszerza swoje horyzonty i dzięki temu może znaleźć swoje hobby.

Od klas 4-5 dodawany jest język obcy, kultura religijna i etyka świecka, co poszerza granice i otwiera nowe kierunki.

Lekcje języka rosyjskiego i matematyki

Język rosyjski i matematyka to główne przedmioty, które rozpoczynają się w pierwszej i kończą w 11. klasie. Te dwa przedmioty uważane są za podstawę wszelkich podstaw, bo bez nich trudno jest cokolwiek napisać czy obliczyć, a bez studiowania tych przedmiotów trudno będzie sobie w życiu poradzić. Osoba będzie mogła tylko mówić, ale jej mowa będzie niepiśmienna.

W przeciwieństwie do języka rosyjskiego, którego uczy się przez całe lata szkolne, matematyka w siódmej klasie jest podzielona na 2 obszary: algebrę i geometrię.

W szkole podstawowej uczeń uczy się podstawowych umiejętności: dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia, działań na liczbach ułamkowych i dopiero wtedy pojawia się algebra z nauką układów współrzędnych i układów równań, a także geometria, gdzie wektory, stereometria i bada się planimetrię.

Zajęcia z biologii, geografii, historii i informatyki

Lista przedmiotów w szkole nie kończy się na przedmiotach podstawowych. Nauki takie jak biologia, chemia, fizyka, historia i nauki społeczne czy lekcje geografii, na których można poznać całą planetę, mogą być bardzo interesujące i fascynujące: na zajęciach dzieci poznają rodzaje gleb, minerały, klimat i populację globu , kontynenty, kraje i wiele więcej.

Dzięki takim przedmiotom uczeń coraz lepiej rozumie, co chciałby robić po ukończeniu edukacji podstawowej, gdzie chciałby studiować po szkole. Język rosyjski i matematyka wyróżniają humanistów i osoby o precyzyjnym sposobie myślenia, a dodatkowe przedmioty obowiązkowe pomagają w odnalezieniu kierunku.

Na przykład, jeśli dziecko zakochało się w „Świecie wokół nas”, potem w biologii i chemii, to być może będzie chciało zostać lekarzem lub pójść na studia, aby zostać farmaceutą, aby tworzyć nowe leki.

Jakich przedmiotów brakuje w szkole?

Wszystkie przedmioty nauczane dziś w szkole, od języka rosyjskiego i literatury po lekcje geometrii i drugiego języka obcego, powinny kształtować osobę wykształconą, która odnajdzie swoją drogę w życiu. Niektórzy naukowcy twierdzą jednak, że w szkole powinna istnieć dodatkowa lista przedmiotów, które z pewnością przydadzą się w życiu:

Mechanika stosowana – wiele dzieci uważa przedmioty takie jak algebra i geometria za bardzo nudne. Gdyby jednak wszystkie zasady i nowe tematy wprowadzono w życie, z pewnością więcej osób zainteresowałoby się naukami ścisłymi.
Podstawą grupy romańskiej jest łacina. Dzięki znajomości łaciny z łatwością nauczysz się nie tylko języka angielskiego, ale także francuskiego, włoskiego, hiszpańskiego i portugalskiego.
Historia filozofii to złożona dyscyplina, której można nie zrozumieć nawet po ukończeniu szkoły. Jednak taki przedmiot nauczy Cię myśleć kompleksowo, systematycznie i pomoże Ci zdobyć pewne pomysły, które mogą przydać się w życiu.

Oprócz tych przedmiotów można dodać także naukę sztuk walki, produkcję filmową, znajomość dziedzin religii i muzykę.

Trudno jest dziecku uczyć się w szkole podstawowej. To jest fakt. Ale przejście do piątej klasy jest dla dzieci znacznie trudniejsze. Dlaczego? Nowi nauczyciele, nowe wymagania, nowe przedmioty... Często z powodu nieznośnego obciążenia pracą, spadku wyników w nauce dzieci, pojawia się zwiększone zmęczenie i częste choroby. Dlatego wielu rodziców interesuje pytanie: jakich przedmiotów będzie się uczyć w klasie 5? Listę tematów na lata 2018-2019 znajdziesz w tym artykule.

Trudności klasy 5

Dziecko w szkole podstawowej jest już przyzwyczajone do pewnego nauczyciela, do pewnego stosunku do siebie. A potem w jednej chwili wszystko się zmienia:

Jeden z moich kolegów rozpoczyna naukę w nowej szkole.
Czasami uczniowie z klas równoległych są łączeni.
Dodawane są nowe pozycje.
Jest wielu nowych nauczycieli z własnymi wymaganiami, do których trzeba się przyzwyczaić.

Dla większości dzieci w Rosji takie zmiany powodują ogromny stres. Dlatego też dużą rolę w adaptacji dziecka do nowych warunków nauki odgrywają rodzice.

Klasa 5: jakich przedmiotów się uczy?

Po ukończeniu czwartej klasy wiele dzieci – niektóre z radosną niecierpliwością, inne z niepokojem – czeka na ważne wydarzenie w swoim życiu – przejście ze szkoły podstawowej do szkoły średniej.

A piątoklasiści mają na co czekać:

spotkania z kilkoma nowymi nauczycielami jednocześnie zamiast jednego znanego nauczyciela szkoły podstawowej;
możliwość obejrzenia niedostępnych wcześniej sal lekcyjnych z fizyki czy biologii, które od dawna przyciągają uwagę swoimi eksponatami;
zapoznawanie się z nowymi przedmiotami, a przedmioty w klasie V zadziwiają swoją różnorodnością:

№	Przedmiot	Kto uczy przedmiotu
1	Język rosyjski	Prowadzone przez nauczyciela języka i literatury rosyjskiej
2	Literatura	Prowadzone przez nauczyciela języka i literatury rosyjskiej
3	Matematyka	Nauczyciel matematyki (od klasy 7 będzie uczył algebry i geometrii, czyli 2 odrębnych przedmiotów)
4	Informatyka	W niektórych szkołach od klas 2-3 jako przedmiot do wyboru. W niektórych szkołach już od 6. klasy. Prowadzone przez nauczyciela informatyki
5	Język obcy	Przedmiot ten zaczyna się od drugiej klasy. Można uczyć się tylko jednego języka.
6	Historia naturalna	Nauczyciel biologii
7	Geografia	Nauczyciel geografii
8	Fabuła	Zajęcia prowadzi nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie
9	Nauki społeczne
10	Muzyka	Nauczyciel muzyki i śpiewu
11	ISO	Nauczyciel rysunku
12	podstawy bezpieczeństwa życia	Nauczyciel Bezpieczeństwa Życia
13	Trening fizyczny	Nauczyciel wychowania fizycznego
14	Technologia	Po szkole podstawowej następują zmiany. Klasa jest podzielona na 2 grupy (chłopcy i dziewczęta). Tylko do 8 klasy

W niektórych szkołach w Rosji, a także w Moskwie, uczy się przedmiotów dodatkowych. Mogą to być następujące lekcje:

Lokalna historia.
Retoryka.
ODKNR (Podstawy kultury duchowej i moralnej narodów Rosji).

Pomoc rodziców

Już w trzeciej i czwartej klasie dziecko uczy się podstawowych pojęć języka rosyjskiego i matematyki. Ta nauka zawsze przebiega w szybkim tempie. Wydaje się, że dziecko pilnie uczy się wszystkiego. Ale czy on wszystko wie tak dobrze?

Często na lekcjach języka rosyjskiego w piątej klasie nauczyciel języka rosyjskiego pyta np. o nazwę konkretnej części mowy. Dzieci podnoszą ręce i chętnie odpowiadają. Ale! Można usłyszeć wiele możliwych odpowiedzi na pytanie. Sugeruje to, że wielu dzieciom brakuje podstawowej wiedzy lub zapomniała jej podczas wakacji.

Dlaczego to się dzieje? Faktem jest, że w szkole podstawowej, na lekcjach i w domu pojęcia te były zapamiętywane, ale nie do końca zrozumiałe. A ja nie rozumiałem materiału.

Dzieci, które rozpoczęły naukę w piątej klasie, naprawdę mają w głowach mnóstwo wiedzy. Jednak dzieci nie zawsze wiedzą, jak z nich korzystać.

Ważne jest: rozwinąć w dziecku umiejętność słyszenia i analizowania, wydobywania niezbędnych informacji z pamięci i logicznego konstruowania odpowiedzi.

W klasie 5. zostanie dodanych wiele nowych przedmiotów. I tu na pierwszy plan wysuwa się umiejętność dziecka do pracy z drukiem, tekstem, słowami.

Ostatnio nastąpił spadek możliwości analizowania informacji tekstowych:

podkreśl najważniejsze;
znaleźć właściwą odpowiedź na zadane pytanie.

Współczesne dzieci zachowują się znacznie łatwiej. Wyszukują informacje w Internecie. Istnieje lista stron, na których możesz przeczytać odpowiedź na pytanie.

Oczywiście nowoczesne technologie uprościły życie, ale jednocześnie należy zadbać o to, aby dziecko samodzielnie nauczyło się podkreślać główne informacje. Aby to zrobić, już w czwartej klasie, odrabiając zadania z literatury czy historii naturalnej, dyskutuj z dzieckiem o tym, co czytasz, zadawaj mu pytania na ten temat.

Jak latem pomóc przyszłemu piątoklasiście?

Materiał w klasie V rozpoczyna się zwykle od powtórzenia faktów na temat znany już ze szkoły podstawowej. Jeśli dziecko dobrze się uczyło w szkole podstawowej, zapamiętanie przerabianego materiału nie będzie dla niego trudne.

Jeśli uczeń miał trudności w nauce, rodzice powinni pomyśleć o pomocy dziecku w doskonaleniu wiedzy jeszcze przed pójściem do szkoły. Dobrym rozwiązaniem w tym przypadku byłoby:

„Szkoła letnia” w prywatnym ośrodku szkoleniowym;
lekcje z korepetytorem.

Warto także podarować przyszłemu piątoklasiście na wakacje dobre, dostosowane do jego wieku książki. Co więcej, nie musi to być literatura, którą dzieci będą uczyć się na zajęciach. Wręcz przeciwnie! Lepiej czytać to, czego nie uczą w szkole. W przeciwnym razie stracisz zainteresowanie czytaniem.

Dzieci rozpoczynające naukę w piątej klasie często latem zapominają, jak napisać kilka listów. Daj im małe teksty, które należy przepisać do zeszytu bez błędów. Rozwija to uwagę ucznia i jego czujność ortograficzną.

Podczas wakacji podróżuj ze swoimi dziećmi i poszerzaj ich wiedzę o krajach i miastach, rzekach i oceanach. Poszerzy to horyzonty dziecka i pozwoli mu szybciej poruszać się po szkolnym programie nauczania.

Tutaj możesz zobaczyć optymistyczną recenzję piątoklasisty na temat łatwości nauki w piątej klasie: