4 5 жастағы балаларға арналған логопедиялық рифмалар. Көңілді сөйлеу терапиясы. Дефектология. Тіл бұрмалары. Тазалық. Логопедиялық тақпақтар, тақпақтар, ойындар, жаттығулар. Күрделі әріптер. Сөйлеуді дамыту. Дауыссыз дыбыстардың ауысуы Т - Д

4-5 ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРҒА АРНАЛҒАН логопедиялық өлеңдер Логопедиялық рифмалар 4-5 жастағы балаларға арналған тиімді әдісбалаңызды логопедтер қолдануға кеңес беретін әртүрлі сөйлеу және айтылу ақауларынан құтқару. Үйдегі балаларға арналған логопедиялық сабақтар мен жаттығулар - бұл ойын формасы арқылы баламен жүйелі қарым-қатынас. Егер сіз нәрестеңізді қызықтыратын болсаңыз, онымен келесі ойындарды пайдалана отырып жаттығуға болады: -артикуляциялық гимнастика - саусақ ойындары (ұсақ моториканы дамытуға пайдалы); -есту, логоритмика және ономатопеяға арналған ойындарды дамыту сабақтары (қозғалыстары бар өлеңдер); -Сөйлеуді дамыту, сөздік қорын молайту үшін тақпақ жаттау. Ең маңызды және сонымен бірге қиын міндет - баланы қызықтыру. Өйткені, кішкентай баладағы табандылық әлі де өте аз. Бірақ, айтпақшы, нәрестені отырғызудың қажеті жоқ, ол ойнаған кезде немесе сіз онымен күнделікті кез-келген іс-әрекетпен айналысқанда, серуендеу және т.б. Міндетті талап - баламен бірге сабақ өткізу ойын формасы. Осылайша баланың зейіні мен оқуы сабаққа бағытталады, өйткені кішкентай балаларды бірдеңе жасауға итермелесең, көбіне қыңыр болады, бірақ ойын басқа мәселе. Сабақта ойын әдістерін қолдана отырып, сіз қыңырлықтар мен ашуланшақтықтан аулақ боласыз. Логопедиялық сабақтарды бастамас бұрын кеңестер: Бастапқыда сабақтардың ұзақтығы 5 минуттан аспауы керек, содан кейін уақытты біртіндеп 15-20 минутқа дейін арттырыңыз. Балаға мұндай әрекеттер-ойындар ұнауы керек, оларды талап етпеу және оларды мәжбүрлемеу керек. Жүйелі түрде, бірақ аз уақыт ішінде кез келген жаттығуды орындай отырып, балада тұрақты дағды қалыптасады. Күліңіз, нәрестемен шын жүректен күліңіз, оны ұрыспаңыз немесе тым қатал болмаңыз. Балаңыз анық және сауатты сөйлеуі, сонымен қатар өз ойын, сезімін жеткізе білуі үшін оның сөздік қоры жақсы болуы керек. 4-5 жастағы нәрестеңіздің сөздік қоры мыналардан тұрады: - пассивті компонент (нәресте түсінетін сөздер категориясы). -белсенді компонент (нәресте сөйлегенде қолданатын сөздер категориясы). Бастапқыда баланың сөздік қорының белсенді компоненті аз болса да, уақыт өте келе бала сөздік қордың пассивті компонентінен сөздерді белсенді сөзге қабылдайды. Бұдан шығатыны, балаңыздың сөздік қорының пассивті бөлігі неғұрлым көп болса, соғұрлым жақсы. Сөздік қорыңызды молайту үшін бірге кітап оқыңыз, суреттерге қараңыз, өз іс-әрекеттеріңізге және кітаптағы кейіпкерлерге түсініктеме беріңіз және үйреніңіз. Әртүрлі түрлерірифмалар мен сөз тіркестері. Чебурашка кесеге тығылды, Жақсы Чебурашка қатені суырып алды, Қатені қағазға кептіріңіз. Қате кеуіп, қағаздан көтеріліп, Чебурашкаға кесеге қайтадан cheburahnulsya. Көгілдір ай нұры Есекті ұйықтатпа, Тасқа отырды да, есінеп, есінеп... Кенет есек айды жұтып қойды, Күлді, күрсініп - Жайбарақат ұйықтап кетті. Лы-лы-лы біз гол соқтық Лу-лу-лу едендегі терезелердің қасында Ла-ла-ла әйнекті байқамадық Лу-лу-лу біз әйнекті соқпадық Ла-ла-ла, тек жоқ. терезедегі әйнек. Тышқан көңілді өмір сүрді, Бұрышта үлбіреп ұйықтады, Тышқан нан мен май жеді, Бірақ тышқанға бәрі жетпейді. Сыпыртқы еденді сыпырды, Сыпырғыш қатты шаршады, Түшкірді, есінеді, Орындықтың астына тыныш жатты. Зұлым егеуқұйрықтар шатырды кемірді, Бірақ қызыл котенка келді, егеуқұйрықтар тесіктерге жүгіріп, қорқыныштан дірілдеп кетті. Шошқа - шошқа Жартылай оянып: Ой, иә, ой! Ілмек пен ілмек! - маған өрікті бер! Шошқа шошқа, Тамақ ішер алдында, Сабын аласың, Иә, тұмсығын жу! Грек мініп өзеннен өтті, өзеннен гректі көреді - қатерлі ісік. Гректің қолын өзенге салды, гректің қолы пышақталды! Бізге кіріп кетті балабақша Он кішкентай тауық. Оларды көшедегі Мотли тауығынан бастады. Кішкентай балапан, сен дұрыс емес көше, Бұл балабақша. Бірақ тауықтар үшін емес! Өлеңдердің авторы Т.Ляхович Жұп дауыссыз дыбыстардың кезектесіп келуімен: С - З Ш - Ф Р - Л Г - Қ СЫ - ЗЫ СЫ - ЗЫ ЕШКІСІЗ СҮЙІКТІ СЕ - ЗЕ СЕ - ЗЕ ЕШКІ ЖАҚТЫМ, т.б. РИ - ЛИ РИ - ЛИ ТЫРНАЛАР КЕЛДІ, т.б. ША - ЖА ША - ЖА ШӨПТЕН КЕПТІК ТАПТЫҚ, т.б. КӨБІРЕК - ИЫҚТАҒЫ АЙЫҚТАҒЫ КІР Т.б. ДЖИ - ШИ ДЖИ - ШИ КӘМПТТЕР ҮШІН ЖАҚСЫ, т.б. ЗУ - СУ ЗУ - СУ ТҮЛКІНІ ҮЙГЕ РҰҚСАТ БЕРМЕЙДІ, т.б. ЛА - РА ЛА - РА ТАУДА ТҰРДЫ т.б дауыссыз дыбыстардың П - Б кезектесіп келуі: ПУ - БУ - ПУ - БУ ЕМЕНДЕ ОТЫРЫП, ПА - БА ПА - БА ЖӘНЕ ЕМЕНДІҢ АСТЫНДА САТЫҚ БАР. ПЫ - ПАЙ ЕДІ - ТАУЫҚ АЯҚЫ ТАУЫҚТА, ПЕ - БЕ ПЕ - ОЛ САҒАН САҒАН САҒАН САҒАН КЕЛЕДІ. Дауыссыз дыбыстардың кезектесіп келуі Т - Д: СЕН - ДА СЕН - ДИ МЕН СЕНІҢ ІЗДЕРІҢДІ ТАПТЫМ. TE - DE TE - DE ТЕК СЕН ЕШҚАЙДА ЕМЕССІЗ. ТУ - ДУ ТУ - ДУ МЕН ТҰБЫРМЕН БАРАМЫН. ТИ - ДИ ТИ - ДИ АСЫҒЫҢЫЗ. Біз Дашаны түсіне алмаймыз, Дашаның аузында ботқасы бар. Бірақ қарақұмық емес, палау емес - Бұл ботқа сөзден шыққан нәрсе! Тәртіппен отырдық, Бірге жаттығу жасаймыз, Аяқпен емес, қолмен емес, Өзімізбен. тілдер. Кірпі кірпі мен кірпі Қара жидектерді жина. Қызыл қырлы түлкі Сондай-ақ пайда алғысы келеді. Өкіл әкесі ойлады: Кірпілерде қараңғылық бар! Жаңбыр, жаңбыр, жаума, Жаңбыр, жаңбыр, күт. Шашы боз ата үйге жетсін. Жалқау қызыл мысық ішін тынықтырды. Мен жегім келеді, бірақ лақтыруға және бұруға тым жалқау. Бұл жерде ол өз-өзіне жатып алады және күтеді - мүмкін, тостаған жорғалайды. Чижик торда отыр еді, Тордағы чижик қатты әндеді: Чу-чу-чу, чу-чу-чу, мен еркін ұшамын. Мен науқанда болдым, барабан соқтым. Алқаптағы қасқыр Мен арқандарды айырамын. Бала өте тәтті болды. Қолын сабынмен жуды. Кирочки, Кирюшки, Қыздар мен ұлдар! Суықта мұрындарыңыз бен саусақтарыңызды күтіңіз! Қолаяқтар - тұтқаларда, Валенки - аяқтарда! Шаналар мен конькилер мұз жолымен жүгіреді! Беттері – алмадай, Мұрнында – қар түйіршіктері, Қыз-жігіттер бұлақтай секіреді! Тышқанның күзенінде үгінділер мен қыртыстар бар. Қоймада тінтуірдегі пряниктердің бөліктері. Тышқанның шыныаяқта тырнақтары бар. Тышқанның ваннасында саңырауқұлақтар бар. Тышқанның тостағанында қамырдың қалдығы, Жертөледе ірімшік, шұжық бар. Кәстрөлде - тұшпара, пеште - ірімшік торттары. Кисель - бөтелкеде, тиындар - шошқа банкінде. Үстел үстінде тостағандар, шанышқылар мен қасықтар. Кітап шкафында мысықтар туралы кітаптар бар. Тінтуір шкафында - жейделер, трусиктер. Ілгіште – қалпақ, кілемде – тәпішке. Тышқанның жанында сөреде - жіптер, инелер, Ал пештің жанында - сіріңкелер мен шамдар. Есікте - ілгектер, шынжырлар, құлыптар. Тінтуірдегі акциялар - үлкен профицит! Шишига тас жолмен жүрді, Шалбарын сыбдырлап жүрді. Қадам басады, сыбырлайды: Қате, Құлағын қозға. Ұнады ма? Жаңалықты достарыңызбен бөлісіңіз.)

Баланың таза, таза сөйлеуі ата-анасының қамқорлығының жемісі. Нәрестенің белгілі бір дыбыстардың айтылуында қиындықтар болмауы үшін үйде логопедиялық сабақтарды өткізуге болады. 4-5 жастағы балалар үшін (сонымен қатар кіші немесе үлкен) логопедиялық рифма әдетте таңдалады, бұл жаттығуларды көңілді және қызықты ойынға айналдыруға мүмкіндік береді.

Логопедиялық рифмалар – күрделі дыбыстардың айтылуын автоматтандыруға және сөздік қорды толықтыруға арналған рифмалық сөйлемдер. Мұндай рифмалардың ұпай саны артикуляциялық аппаратты, есте сақтауды және қиялды жұмыс істейді. Өкінішке орай, бұл жаттығулар маманның қатысуымен сабақтарды толығымен алмастыра алмайды. Бірақ олардың орындалуы жағдайды жақсартады, бұл баланың логопедпен байланысуы әлдеқайда жеңіл болады, ал сабақтардың саны айтарлықтай азаяды.

Табысқа жетудің 10 шарты

Балаңызбен пайдалы өлеңдерді үйренуді бастамас бұрын, міндетті түрде тапсырманы жеңуге көмектесетін 10 ережені есте сақтау керек. Баламен қарым-қатынастың өзіндік ерекшеліктері бар, тек қажетті білімді тез игерген ата-аналар ғана үгінділерге жақсы сөз бере алады.

Алғашқы сабақтар 2-3 минуттан аспауы керек. Сабақ ұзақтығын біртіндеп арттырыңыз (максимум – 15-20 минутқа дейін).
Сабақтар саны - күніне 2-3 рет. Сарапшылар оларды таңғы астан кейін және күндізгі ұйқыдан кейін өткізуге кеңес береді.
Аз, бірақ жиі орындаңыз - бірдей жаттығуды орындау дағдыны қалыптастырады. Баланың рифмаға деген қызығушылығын жоғалтпау үшін мәтінді сәл өзгертуге болады.
Баланы ештеңе алаңдатпайтын арнайы бөлінген жерде оқытыңыз, түсініктемелерді көрнекі материалмен және өз мысалыңызбен бекітіңіз.
Сабақтардың ойын формасы қажет. Баланы қызықтыру үшін мимиканы, ым-ишараны (қарғаның қалай ұшатынын, мысықтың қалай жуатынын көрсету), әзіл-қалжың, күлкі, тақырыптық сабақтарды (жыл мезгілдері, жануарлар, ауа-райы және т.б.) пайдаланыңыз. Жалпы алғанда, кез келген рифмді логопедиялық әнге айналдыруға болады. Егер нәрестенің өзі кейбір жаттығуларды есіне түсірсе, оның бастамасын қолдаңыз.
Оқушыны кішкентай жетістіктері үшін де мадақтаңыз.
Баланың қателіктеріне емес, дұрыс істеп жатқанына назар аударыңыз.
Кішкентай отбасы мүшесінің одақтасы болыңыз. Егер ол қайсарлықпен бірдеңеде сәтсіздікке ұшыраса, күліп, «тіл неге соншалықты тентек» және оны қалай түзетуге болатынын бірге біліңіз.
Балаңызды мұны істеуге мәжбүрлемеңіз. Егер ұл немесе қызы өзін жақсы сезінбесе, сабақты тоқтатыңыз. Ал егер оқуға деген құштарлық жоғалып кетсе, қызығушылықтың жоғалу себебін тауып, оны жойыңыз.
Нәтижелер көрінбесе, көңіліңізді қалдырмаңыз. Сіздің кемшілігіңіздің не екенін түсіну үшін логопедпен сөйлесіңіз.

«Шипагерлік» өлеңдері

4-5 жастағы балалар үшін келесі логопедиялық рифмалар қолайлы.

Кірпі және кірпі бар кірпі
Қара жидектерді жинаңыз.
қызыл түлкі
Ол да көңіл көтергісі келеді.
Кума ойлады:
Кірпілерде қараңғылық бар!

*****************

Жаңбыр, жаңбыр жаумайды
Жаңбыр, жаңбыр, күтіңіз.
Маған үйге жетуге рұқсат етіңіз
Сұрдың атасы.

*****************

Жалқау қызыл мысық ішін тынықтырды.
Мен жегім келеді, бірақ лақтыруға және бұруға тым жалқау.
Міне, ол өзімен-өзі жатып, күтеді - мүмкін тостаған жорғалайды ма? ..

*****************

Сыпыртқы еденді сыпырды,
Веник қатты шаршады
Ол түшкірді, есінеді
Және орындықтың астына тыныш жатып.

*****************

Бір рет қырықаяқ
Түскі асқа шақырылды.
Қателер, жәндіктер, миджалар күтеді,
Ал ол әлі жоқ.
Ақыры қырықаяқ
Үстел басында пайда болды.
-Мен сәл кешігіп қалдым.
Әрең жүгірді.
Өйткені, мұндай бақытсыздық
Қалай кешікпеймін?
Кіре берісте хабарландыру бар:
- Өтінемін, аяғыңызды сүртіңіз!

*****************

— Кра! қарға жылайды. — Ұрлық!
Күзетші! Тонау! Жоғалғандар!
Ұры таңертең ерте кіріп кетті!
Ол қалтасынан брошь ұрлап кетті!
Қарындаш! Картон! Қорқыт!
Және жақсы қорап!
— Тоқта, қарға, жылама!
Айқайлама, үндеме!
Сіз алдамай өмір сүре алмайсыз!
Сіздің қалтаңыз жоқ!
- Қалай! - деп қарға секірді
Және таңдана жыпылықтады. —
Бұрын неге айтпадың?!
Карраул! Карррман ұрланды!

*****************

Кеседегі Чебурашкаға
Қате құлады
Жақсы Чебурашка
Қатені шығарды
Қате қойыңыз
Қағазға кептіріңіз.
Қате кеуіп қалды
Қағаздан көтерілу
Және тағы ренжіді
Чебурашкаға кеседе.

*****************

Бізге балабақшада қыдырып келді
Он кішкентай тауық.
Оларды көшеден алдырдым
Ала тауық.
Кішкентай балапан, сіз дұрыс емес көшедесіз
Бұл балабақша.
Бірақ тауықтар үшін емес!

*****************

Жаңғақтан ядро алу үшін,

Оның қабығын ашу керек.

*****************

Балық аулау желбезектері тұзақтарда, тұзақтарда - қармақтарда,
Тұзақтарда - қарлығаш, балық аулауда - түлкі.

*****************

Күзгі көктеректен
Соңғы жапырақ түсіп қалды.

*****************

Апельсинді тілімдерге кесіңіз
Алина мен Колька үшін.

5-6 жастағы балаларға арналған логопедиялық рифмаларды 4-5 жастағы сәбилер сияқты қолдануға болады. Бірақ олар дыбыстардың кезектесуін қамтитын жаттығулармен толықтырылуы керек.

сы - сы сы - сы ешкісіз жалығып кетті.
се - се се - се Мен ешкіге шөп тердім.
ри - ли ри - ли тырналар келді.
ша - жа ша - жа шөп арасынан кірпі таптық.

*****************

че-че че - аюдың иығына че кір.
жи - ши жи - ши сияқты тәттілер жақсы.
зу - су зу - су түлкіні үйге кіргізбе.
ла - ра ла - ра тауда тау бар.

*****************

пу - бу - пу - бу емен ағашында үкі отырады,
па - ба па - ба және еменнің астында саятшылық бар.
py - py еді - саятшылықтағы тауықтың аяқтары болар еді,
pe - be pe - сол саятшылық саған келе жатыр.

*****************

сен - иә сен - иә мен сенің ізіңді таптым.
те - де те - де тек сен еш жерде емессің.
ту - ду ту - ду мен құбырмен жүремін.
ти - ди ти - ди тез кел.

3-4 жастағы балаларға арналған логопедиялық рифмалар ең қарапайым болып табылады.

Кірпі ваннада құлағын жуды,
Мойын, іштегі тері.
Ал кірпі енотқа:
- Арқамды сипап қалмайсың ба?

*****************

Көкек көкек капюшон сатып алды
Көкек капюшон киді,
Ол капюшонда қандай күлкілі!

*****************

Шәйнектің қақпағы
Қақпақта тұтқа бар.
Тұтқаны үшін қол
Біз қақпақты көтереміз.

*****************

Тігілген трусиктер
Тедди қонжығы.
Шалбардағы қалталар
Қалталарда ілгектер бар.

*****************

Тышқан бақытты өмір сүрді
Мен бұрышта қылшықпен ұйықтадым,
Тышқан нан мен шошқа майын жеді,
Бірақ тышқанға бәрі жеткіліксіз болды.

*****************

Жаман егеуқұйрықтар шатырды кемірді,

Бірақ қызыл котенка келді.

Егеуқұйрықтар тесіктерге жүгіреді

Және олар қорқыныштан дірілдеп қалды.

*****************

Біз тәртіппен отырдық
Бірге жаттығулар жасайық
Аяқпен емес, қолмен емес,
Және олардың тілдерімен.

*****************

Грек өзеннен өтті,

Ол гректі көреді: өзенде - пак.

Ол гректің қолын өзенге қойды;

*****************

Үкі бақылаған
сағат кестесі,
Барлығы кесте бойынша
Келісім бойынша.

*****************

Ақ қар, ақ бор,
Ақ қоян да ақ...
Бірақ тиін ақ емес -
Ол тіпті ақ емес еді.

Логопедиялық рифма №1

Л дыбысы

Логопедиялық рифма №2

ай ашық көк
Есекті ұйықтатпады
Есек тастың үстіне отырды
Және есінеп, есінеді...
Кездейсоқ есек айды жұтып қойды,
Күлді, күрсінді
Және ол тыныш ұйықтап қалды.

R дыбысы

Логопедиялық рифма №3

Ашулы егеуқұйрықтар
Төбені кемірді
Бірақ қызыл котенка келді, егеуқұйрықтар тесіктерге жүгірді
Және олар қорқыныштан дірілдеп қалды.

Шошқа - шошқа
Қырылдап оянып:
Ілмек пен ілмек! Ілмек пен ілмек!
маған өрік бер!
Шошқа шошқа,
Тамақтану алдында

Сен сабын аласың
Иә, тұмсығыңызды жуыңыз!

C дыбыстары

Логопедиялық рифма №4

5-6 жастағы балаларда ауыспалы жұп дауыссыз дыбыстармен ән айтуға болады: C - Z W - F R - L G - K

Логопедиялық рифма №5

СЫ - ЗЫ СЫ - ЗЫ ЕШКІСІЗ ЖАРЫҚТЫ
СЕ - ЗЕ СЕ - ЗЕ I ОРЫНДЫҚ ЕШКІ ШӨПТЕР, т.б.
РИ - ЛИ РИ - ЛИ ТЫРНАЛАР КЕЛДІ, т.б.
ША - ЖА ША - ЖА ШӨПТЕН КЕПТІК ТАПТЫҚ, т.б.

КӨБІРЕК - ИЫҚТАҒЫ АЙЫҚТАҒЫ КІР Т.б.
ДЖИ - ШИ ДЖИ - ШИ КӘМПТТЕР ҮШІН ЖАҚСЫ, т.б.
ЗУ - СУ ЗУ - СУ ТҮЛКІНІ ҮЙГЕ РҰҚСАТ БЕРМЕЙДІ, т.б.
ТАУДАҒЫ ЛА - РА ЛА - РА ТАУ ТҰРҒАН, т.б.

Р - В дауыссыз дыбыстардың ауысуы:

ПУ - БУ - ПУ - БУ ЕМЕНДЕ ОТЫРҒАН Үкі,
PA - BA PA - BA ЖӘНЕ ЕМЕНДІҢ АСТЫНДА САТЫҚ БАР.
PY - ПАЙ - ТАУЫҚ АЯҚТЫ САТЫҚТА,
Сізге PE - BE PE - BE TA саябағы келе жатыр.

Т - Д дауыссыз дыбыстарының кезектесуі:

СЕН – ИӘ СЕН – ИӘ МЕН СЕНІҢ ІЗІҢДІ ТАПТЫМ.
TE - DE TE - DE ТЕК СЕН ЕШҚАЙДА ЕМЕССІЗ.
ТУ - ДУ ТУ - ДУ МЕН ТҰБЫРМЕН БАРАМЫН.
ТИ - ДИ ТИ - ДИ АСЫҒЫҢЫЗ.

Логопедиялық рифма №6

Біз Дашаны түсіне алмаймыз,
Өйткені, Дашаның аузында ботқасы бар.
Бірақ қарақұмық емес, палау емес -
Бұл ботқа сөзбен жазылған нәрсе!

Логопедиялық рифма №7

Жолбарыстың баласы «P» әрпін жақсы көреді -
Бала кезінен ол оны өсіреді.
«R» әрпін жақсы көреді балық -
Ең жақсысы ол ... үндемейді.

Логопедиялық рифма №8

«Р» әрпі біздің шошқа
Жаялықтардан қатты ызылдайды.
Мен онымен жақын дос боламын -
«R» маған сабақ беруге көмектеседі.

Логопедиялық рифма №9

Логопедпен сабақтарға арналған
Мен мүмкіндігінше жылдам жүгіремін:
Өйткені, мұғалім қатал
Мен тілімді көрсете аламын!

Логопедиялық рифма №10

Әрбір офицер міндетті
Керемет «R» деңіз!
Әйтпесе ол солдат
Қатар тұрмайды.

(Командалар: «Назар аударыңыз!», «Тең!», «Сапқа тұрыңыз!», Тәртіппен төлеңіз!)

Логопедиялық рифма №11

Депутат немесе әнші
Бауырсақ болу жараспайды.
Пародистерге нан бермеңіздер
Ашық сөйлеуге үйрету.

Логопедиялық рифма №12

Біз тәртіппен отырдық
Бірге жаттығулар жасайық
Аяқпен емес, қолмен емес,
Және олардың ... тілдерімен.

Логопедиялық рифма №13

Кешегі бұршақ
Зақымдалған жүзім.

Логопедиялық рифма №14

Окрошка шалғам
Серёжка кеседі.

Логопедиялық рифма №15

Маринаның сыйлығымен
Үш үлкен мандарин.

Логопедиялық рифма №16

Жолбарыс пен сілеусін кисканың туысы,
Шалғам, шалғам - редис үшін.

Логопедиялық рифма №17

Портреттегі Артур
Бургундия беретте.

Логопедиялық рифма №18

Күзендегі егеуқұйрықта
Шикі қыртыстар.

Логопедиялық рифма №19

Отыз үш үлкен қатерлі ісік
Барлығы ақылды қызыл пальтоларда.

Логопедиялық рифма №20

Жаздық қара бидай -
Астық мәдениеті.

Логопедиялық рифма №21

Аринадағы ханшайымда
Төсекте үш көрпе бар.

Логопедиялық рифма №22

Біз Ираны құттықтадық
Радио арқылы.

Логопедиялық рифма №23

Темекі, темекі
Тыйым салынған барлық жігіттер үшін.

Логопедиялық рифма №24

Тоғандағы шұңқыр -
Мен балық аулауға келемін.

Логопедиялық рифма №25

Біздің Борка құндыздай сүңгіп кетті,
Бірақ Ромка - балтамен.

Логопедиялық рифма №26

Таңертең ерте жүргізуші
«Рульді» айналдырады.

Логопедиялық рифма №27

Бұйра қызыл шашты Юра
Шашпен мақтанамын.

Логопедиялық рифма №28

Радио конструктор
Динамик ойлап тапты.

Логопедиялық рифма №29

Халыққа жалынды үндеу:
Туған табиғатыңа қамқор бол!

Логопедиялық рифма №30

Мерекеге киініп кел,
Ұқыпты және ұқыпты.

Логопедиялық рифма №31

Кроссвордтар мен харадтар
Біз оны анықтағанымызға қуаныштымыз.

Логопедиялық рифма №32

Түзетуге қуаныштымын
Сіздің сөйлеу аппаратыңыз.

Логопедиялық рифма №33

Артур сатып алды
Еуропаға саяхат.

Логопедиялық рифма №34

Прохор мен Барбара -
Тамаша жұп.

Логопедиялық рифма №35

Тавернадағы аспаз кепілдік береді
Гарнирге арналған макарон Ира.

Логопедиялық рифма №36

Ал балалардың қолында
Түрлі түсті шарлар.

Логопедиялық рифма №37

Star Raven репертуары:
Таңертең, кешке - бәрі КАРР!

Логопедиялық рифма №38

Біздің Эндрю көлінде
Отыз ауланған жыланбалық.
Қуырыңыз, темекі шегіңіз және пісіріңіз -
Өте дәмді жыланбалықтар.

Логопедиялық рифма №39

Жаңғақтан ядро алу үшін (P, C)
Оның қабығын ашу керек.

Логопедиялық рифма саны 40

Құндыз қайыңды тістерімен кеміреді, (P, Z)
Өткір азу тістер сияқты.

Логопедиялық рифма №41

Қарағайдағы ананас
Түсімде жарық көрдім.

Логопедиялық рифма No42

Логопедиялық рифма №43

Қаз шомылды
Бірақ ол құрғақ күйінде қалды.

Логопедиялық рифма №44

Бақшада бұтақтар арасында
Бұлбұл ысқырады.

Логопедиялық рифма №45

Мен тырыстым, тырыстым
Мен сәлемдемеге қол қойдым.

Логопедиялық рифма №46

Күзгі көктеректен (S, L)
Соңғы жапырақ түсіп қалды.

Логопедиялық рифма №47

Үкі бақылаған
сағат кестесі,
Барлығы кесте бойынша, **
Келісім бойынша. (А. Усачевтің айтуы бойынша)

Логопедиялық рифма №48

Коляның тізесі ауырып қалды
Ленка жасыл масақпен емдейді.

Логопедиялық рифма №49

Пудель Малвина
Мен оны балшықтан жасадым.

Логопедиялық рифма саны 50

Апельсинді тілімдерге кесіңіз
Алина мен Колька үшін.

Саусақтар бас бармақтан бастап кезекпен бүгіледі

Мен мұны бердім

Ол берді.

Бұл берілмеді:

Кішкентай саусақты бүгуге болмайды .

Сіз су тасыған жоқсыз

Ағаш кеспеген

Ботқаны дайындаған жоқ

Сізде ештеңе жоқ!

Бауырлар . Орыс халық ойын-сауықтары.

Иван Большак - ағаш кесу,

Васка көрсеткіші - суды тасымалдау.

Аю-орта - пешті қыздырыңыз.

Тришка-жетім - ботқа пісіру.

Ал кішкентай Тимошка - ән айту,

Ән айтатын және билейтін әндер

Бауырлардың көңілін көтеру үшін.

Саусақтарды бір-бірден бастап, бұйралау үлкен, балалар рифмасын айт.

(9 айдан бастап)

Ладушки . Орыс халық ойын-сауықтары.

Тәттілер, тәттілер! Сен қайда болдың?

Әже арқылы.

Олар не жеді?

Ботқа.

Олар не ішкен?

Бражка.

Бала мен ересек бала рифмінің мәтінін ырғақты түрде шапалақтайды

Ботқаны жеді

Олар қайнатпаны ішті.

Шу-у-у... Ұшайық!

Олар басына отырды,

Олар әтештей ән салды.

Ку-ка-ре-ку!

Қолыңызды жоғары көтеріп, басыңызды төмен түсіріңіз

Бауырлар .

Төрт ағайынды келе жатыр

Үлкенге қарсы.

Сәлем үлкен жігіт! -- Олар айтады.

Сәлем, Васка - көрсеткіш,

Гришка жетім

Ортада аю.

Иә, кішкентай Тимошка.

Бір қолдың бас бармағын екінші саусақтармен кезекпен қосыңыз.

Кім келді . Болгар халқының ойын-сауықтары

Кім келді?

Екі қолдың саусақтары ұштарында біріктірілген. Бас бармақтарыңызбен шапалақтаңыз.

Біз, біз, біз!

Бас бармақтың ұштарын бір-біріне қарсы басыңыз, ал қалғандарының ұштары бір уақытта шапалақтайды.

Анашым, анашым, бұл сіз бе?

Иә, иә, иә!

Сұқ саусақтарыңыздың құйрық сүйектерін шапалақтаңыз.

Әке, әке, бұл сіз бе?

Бас бармақтарыңызбен шапалақтаңыз

Иә, иә, иә!

Ортаңғы саусақтардың ұшымен шапалақтау .

Бауырым, бауырым, бұл сен бе?

Бас бармақтарыңызбен шапалақтаңыз

Ия ия ия!

Сақина саусақтарыңыздың ұшымен шапалақтаңыз

Әпке, бұл сіз бе?

Бас бармақтарыңызбен шапалақтаңыз

Иә, иә, иә!

Кішкентай саусақтарыңыздың ұштарын шапалақтаңыз.

Біз бәріміз біргеміз

Барлық саусақтарыңызбен шапалақтаңыз

Иә, иә, иә!

Апельсин . Зубкова Л.В

Біз апельсинді бөлістік.

Көпшілігіміз

Ал ол жалғыз.

Балалар екі қолының саусақтарын жұдырықтай қысып, ашады.

Бұл тілім кірпіге арналған.

Бұл кесек жылдам.

Бұл тілім үйректерге арналған.

Бұл кесек котяттарға арналған.

Бұл тілім құндызға арналған

Саусақтар бас бармақтан бастап кезекпен бүгіледі.

Ал қасқыр үшін - қабығы.

Екі қолдың саусақтарын жұдырықтай түйіңіз

Ол бізге ашулы – қиындық;

Қашыңыз - кім қайда барады!

Саусақтарды күрт шешіп, жұдырықтай түйілген

бес бала .

бір бала

бақшада тербелу

Сұқ саусақ, оң қолдың саусағы түзетіліп, жоғары қаратылған, қалғандары жұдырықпен түйілген

екі бала

тоғанда жүзу

Енді екі саусақ индексі мен ортасы түзетілді.

Үш кішкентай

пәтердегі есіктерге қарай жүгіру,

Сақина саусағыңызды да түзетіңіз.

Және осы есік арқылы

тағы төрт соққы.

Бас бармақтан басқа барлық саусақтар ұзартылған.

тағы бесеумен

ол да жақсы:

бүкіл қолды ашыңыз

Олар көңілді,

олар жасырынбақ ойнайды.

Бетіңізді қолыңызбен жабыңыз.

Олар жасырылған жерде, бұл анық және кірпі,

Екі қолдың саусақтары қамалға түйілген. Сол қолдың саусақтарын және оң қолдың бас бармағын түзетіңіз.

Бірақ мен көзімді жұмып, айдадым:

Көзіңізді қолыңызбен жабыңыз.

«Бір екі үш төрт бес...

Өз кезегінде ашық саусақтар жұдырықпен түйілген: индекс, ортаңғы, сақина, кішкентай саусақ, бас бармақ

Сақ болыңыз: мен қараймын!»

Сұқ саусақпен қорқыту.

котят . Ағылшын фольклорына негізделген

Мұнда бес котят бар.

Біреуі қалды - ол кетті.

Оң қолдың алақаны ашық

Ал, жоқ және жоқ.

Төрт котят қалды.

Бас бармақты бүгіңіз.

Міне, төрт котят.

Бірден

Ағашқа көтерілу

үш котят қалды.

Кішкентай саусақты бүгіңіз

Бірақ бір жерде сықырлады

тінтуір жұқа және жұқа.

Котенка естіді -

екі котят қалды.

Сақина саусақты бүгіңіз

Олардың бірі доппен

есік алдында із-түзсіз жоғалып кетті,

Ортаңғы саусағыңызды бүгіңіз. Маша қолғап киіп:

Саусақтарыңызды жұдырыққа айналдырыңыз

О, мен саусағымды қайда істеп жатырмын?

Менде саусақ жоқ, мен кеттім

Бас бармақтан басқа барлық саусақтарды ашыңыз .

Менің үйіме жете алмадым».

Қалған бүгілген саусақты босатыңыз

Маша қолғапты шешіп:

«Міне, мен таптым! Сіз іздейсіз, іздейсіз - және сіз табасыз,

Сәлем, саусақ, қалайсың?

Саусақтарыңызды жұдырықпен қысыңыз

Сіздерді сол үйге шақырамыз.

Үйдің төбесін сызыңыз

Қол жетімді: Барлығы үшін

Логопедиялық өлеңдер (132 дана)

Мүмкін біреу балалармен сабаққа көмектесетін шығар, мен өзім жазамын)))

Ш дыбысы
Логопедиялық рифма №1

Кеседегі Чебурашкаға

Қате құлады

Жақсы Чебурашка

Қатені шығарды

Қате қойыңыз

Қағазға кептіріңіз.

Қате кеуіп қалды

Қағаздан көтерілу

Және тағы ренжіді

Чебурашкаға кеседе.

Л дыбысы
Логопедиялық рифма №2

ай ашық көк

Есекті ұйықтатпады

Есек тастың үстіне отырды

Және есінеп, есінеді...

Кездейсоқ есек айды жұтып қойды,

Күлді, күрсінді

Және ол тыныш ұйықтап қалды.

R дыбысы
Логопедиялық рифма №3

Ашулы егеуқұйрықтар

Төбені кемірді

Бірақ қызыл котенка келді, егеуқұйрықтар тесіктерге жүгірді

Және олар қорқыныштан дірілдеп қалды.

Шошқа - шошқа

Қырылдап оянып:

Ілмек пен ілмек! Ілмек пен ілмек!

- маған өрікті бер!

Шошқа шошқа,

Тамақтану алдында

Сен сабын аласың

Иә, тұмсығыңызды жуыңыз!

C дыбыстары
Логопедиялық рифма №4

Бізге балабақшада қыдырып келді

Он кішкентай тауық.

Оларды көшеден алдырдым

Ала тауық.

Кішкентай балапан, сіз дұрыс емес көшедесіз

Бұл балабақша.

Р - В дауыссыз дыбыстардың ауысуы:

Т - Д дауыссыз дыбыстарының кезектесуі:
СЕН – ИӘ СЕН – ИӘ МЕН СЕНІҢ ІЗІҢДІ ТАПТЫМ.
TE - DE TE - DE ТЕК СЕН ЕШҚАЙДА ЕМЕССІЗ.
ТУ - ДУ ТУ - ДУ МЕН ТҰБЫРМЕН БАРАМЫН.
ТИ - ДИ ТИ - ДИ АСЫҒЫҢЫЗ.

Логопедиялық рифма №6

Біз Дашаны түсіне алмаймыз,

Өйткені, Дашаның аузында ботқасы бар.

Бірақ қарақұмық емес, палау емес -

Бұл ботқа сөзбен жазылған нәрсе!

Логопедиялық рифма №7

Жолбарыстың баласы «P» әрпін жақсы көреді -

Бала кезінен ол оны өсіреді.

«R» әрпін жақсы көреді балық -

Ең жақсысы ол ... үндемейді.

Логопедиялық рифма №8

«Р» әрпі біздің шошқа

Жаялықтардан қатты ызылдайды.

Мен онымен жақын дос боламын -

«R» маған сабақ беруге көмектеседі.

Логопедиялық рифма №9

Логопедпен сабақтарға арналған

Мен мүмкіндігінше жылдам жүгіремін:

Өйткені, мұғалім қатал

Мен тілімді көрсете аламын!

Логопедиялық рифма №10

Әрбір офицер міндетті

Керемет «R» деңіз!

Әйтпесе ол солдат

Қатар тұрмайды.

(Командалар: «Назар аударыңыз!», «Тең!», «Сапқа тұрыңыз!», Тәртіппен төлеңіз!)

Логопедиялық рифма №11

Депутат немесе әнші

Бауырсақ болу жараспайды.

Пародистерге нан бермеңіздер

Ашық сөйлеуге үйрету.

Логопедиялық рифма №12

Біз тәртіппен отырдық

Бірге жаттығулар жасайық

Аяқпен емес, қолмен емес,

Және олардың ... тілдерімен.

Логопедиялық рифма №13

Кешегі бұршақ

Зақымдалған жүзім.

Логопедиялық рифма №14

Окрошка шалғам

Серёжка кеседі.

Логопедиялық рифма №15

Маринаның сыйлығымен

Үш үлкен мандарин.

Логопедиялық рифма №16

Жолбарыс пен сілеусін кисканың туысы,

Шалғам, шалғам - редис үшін.

Логопедиялық рифма №17

Портреттегі Артур

Бургундия беретте.

Логопедиялық рифма №18

Күзендегі егеуқұйрықта

Шикі қыртыстар.

Логопедиялық рифма №19

Отыз үш үлкен қатерлі ісік

Барлығы ақылды қызыл пальтоларда.

Логопедиялық рифма №20

Жаздық қара бидай -

Астық мәдениеті.

Логопедиялық рифма №21

Аринадағы ханшайымда

Төсекте үш көрпе бар.

Логопедиялық рифма №22

Біз Ираны құттықтадық

Радио арқылы.

Логопедиялық рифма №23

Темекі, темекі

Тыйым салынған барлық жігіттер үшін.

Логопедиялық рифма №24

Тоғандағы шұңқыр -

Мен балық аулауға келемін.

Логопедиялық рифма №25

Біздің Борка құндыздай сүңгіп кетті,

Бірақ Ромка - балтамен.

Логопедиялық рифма №26

Таңертең ерте жүргізуші

«Рульді» айналдырады.

Логопедиялық рифма №27

Бұйра қызыл шашты Юра

Шашпен мақтанамын.

Логопедиялық рифма №28

Радио конструктор

Динамик ойлап тапты.

Логопедиялық рифма №29

Халыққа жалынды үндеу:

Туған табиғатыңа қамқор бол!

Логопедиялық рифма №30

Мерекеге киініп кел,

Ұқыпты және ұқыпты.

Логопедиялық рифма №31

Кроссвордтар мен харадтар

Біз оны анықтағанымызға қуаныштымыз.

логопедиялық рифма №32

Түзетуге қуаныштымын

Сіздің сөйлеу аппаратыңыз.

Логопедиялық рифма №33

Артур сатып алды

Еуропаға саяхат.

Логопедиялық рифма №34

Прохор мен Барбара -

Тамаша жұп.

Логопедиялық рифма №35

Тавернадағы аспаз кепілдік береді

Гарнирге арналған макарон Ира.

Логопедиялық рифма №36

Ал балалардың қолында

Түрлі түсті шарлар.

Логопедиялық рифма №37

Star Raven репертуары:

Таңертең, кешке - бәрі КАРР!

Логопедиялық рифма №38

Біздің Эндрю көлінде

Отыз ауланған жыланбалық.

Қуырыңыз, темекі шегіңіз және пісіріңіз -

Өте дәмді жыланбалықтар.

Логопедиялық рифма №39

Жаңғақтан ядро алу үшін (P, C)

Оның қабығын ашу керек.

Логопедиялық рифма саны 40

Құндыз қайыңды тістерімен кеміреді, (P, Z)

Өткір азу тістер сияқты.

Логопедиялық рифма №41

Қарағайдағы ананас

Түсімде жарық көрдім.

Логопедиялық рифма No42

Логопедиялық рифма №43

Қаз шомылды

Бірақ ол құрғақ күйінде қалды.

Логопедиялық рифма №44

Бақшада бұтақтар арасында

Бұлбұл ысқырады.

Логопедиялық рифма №45

Мен тырыстым, тырыстым

Мен сәлемдемеге қол қойдым.

Логопедиялық рифма №46

Күзгі көктеректен (S, L)

Соңғы жапырақ түсіп қалды.

Логопедиялық рифма №47

Үкі бақылаған

сағат кестесі,

Барлығы кесте бойынша, **

Келісім бойынша. (А. Усачевтің айтуы бойынша)

Логопедиялық рифма №48

Коляның тізесі ауырып қалды

Ленка жасыл масақпен емдейді.

Логопедиялық рифма №49

Пудель Малвина

Мен оны балшықтан жасадым.

Логопедиялық рифма саны 50

Апельсинді тілімдерге кесіңіз

Алина мен Колька үшін.

Логопедиялық рифма №51

Жабысқақ линденнен алынған жабысқақ бал

Ара гурмандар береді.

Логопедиялық рифма №52

Жерге кемелер қонады

Ай ровері Айға қонады.

Логопедиялық рифма №53

Филимонды жеді

Лимон күлімсіреу.

Логопедиялық рифма №54

Коля және екі Оля

Егістіктегі пиязды арамшөппен тазалаңыз.

Логопедиялық рифма саны 55

Лилидің алдыңғы бақшасында

Лилия суарылады.

Логопедиялық рифма саны 56

Түйе тікенектері -

Сүйікті тағам.

Логопедиялық рифма №57

Ұлу қақпаны ашты. (С, Р)

Кеңістіктер ұлуды шақырады.

Логопедиялық рифма саны 58

Ұлу - пирамида (сол, оң)

Ол тез ұшпайды.

Логопедиялық рифма саны 59

Қолтырауынның ата-анасы бар - (С, О)

Крокодил.

Логопедиялық рифма саны 60

Мүсіндеу, бояу, кесу, (С, О)

Біз бірге шыршаны безендіреміз.

Логопедиялық рифма №61

Аспандағы күміс қанаттар (сол, оң)

Эскадрилья ұшағы.

Логопедиялық рифма No62

Дауыл көкжиектен асып кетті -

Зоя дереу қолшатырды жауып тастады.

Логопедиялық рифма № 63

Ешкі ешкіні жазалады

Жамандыққа емес, жақсылыққа. (В. Бахревский бойынша)

Логопедиялық рифма No64

Женя Жаннаны жақсы көреді

Женя Жанна еліктейді.

Логопедиялық рифма саны 65

Қалайша, Женя, кірпі жыланға ұқсайды?

Ал қазірдің өзінде және кірпіде «Ж» әрпі бар!

Логопедиялық рифма No66

Женя Жаннаны қуантты:

Мен сағызды үш рет қарызға алдым.

Логопедиялық рифма саны 67

Күйеуінің әйелі

Сүйсіну керек.

Логопедиялық рифма № 68

Дашаның мысығы

Жүндегі бүрге.

Логопедиялық рифма No69

Маша сәби

Машаның манекасы бар.

Логопедиялық рифма саны 70

Тігілген трусиктер

Тедди қонжығы.

Шалбардағы қалталар

Қалталарда - жіп [w]ki.

Логопедиялық рифма No71

Алты тышқан мектепке жаяу барады

Көңілді және көңілді.

Сабақта алты тышқан бар

Олар сыбдырлайды, сыбдырлайды, сыбдырлайды.

Тыныш, мысық асығып жатыр!

Иіскеу - мектептегі жан емес. (Т. Крюкова)

Логопедиялық рифма No72

Бұйралардағы жүн (W, R)

Қозы.

Логопедиялық рифма саны 73

Алты саны мектепке шақырады, (Ш, Ф)

Мектеп алты жасар балаларды күтуде.

Логопедиялық рифма саны 74

Лешаның ойыншықтары жақсы: (W, R, L)

Чебурашка, аю, жылқы.

Логопедиялық рифма саны 75

Тышқан жер астында сыбдырлайды, (W, F)

Мысық тышқанға қамқорлық жасайды.

Логопедиялық рифма No76

Мен чипс пен шокпын

Мен оны пешке тастаймын.

Логопедиялық рифма саны 77

Бұл жерде балықшы әйел ілмекте

Үлкен құрт бар.

Логопедиялық рифма саны 78

Біз «көңіл қалдық»

Чили бұрышы.

Логопедиялық рифма саны 79

Дина жылайды, Дина жылайды.

Себебі неде? Себебі неде?

Мамасының қызы

Бетінен қысылған.

Логопедиялық рифма саны 80

Шайға су берді

Бізде шуылдаған бұлақ бар.

Логопедиялық рифма №81

пештен келген калачи

Өте, өте ыстық.

Логопедиялық рифма No82

Ерекше, әдеттен тыс

Немересі «өте жақсы» алды!

Логопедиялық рифма № 83

Төрт Энни

Күндер сайрап жатты.

Күндер сайрап жатты

Біраз шаршаған жоқ.

Логопедиялық рифма саны 84

Студент үнсіз күңкілдейді -

Әй, мұғалім қатты жалықты.

Логопедиялық рифма саны 85

Үлкейтілген оқушылар

Өте жаңа көзілдірік.

Логопедиялық рифма No86

гүлдегі ара,

Құмырада гүл.

хош иісті гүлдер,

Ара шағу.

Логопедиялық рифма саны 87

Табақтағы құймақ

Любочка қыздарына арналған.

Логопедиялық рифма саны 88

Пиджактағы белгі

Белгішеде қате бар.

Логопедиялық рифма саны 89

Түнде крикет

Пеште жарқыраған.

Логопедиялық рифма саны 90

Саңырауқұлақтар діңгектегі

Бөшкедегі қияр.

Логопедиялық рифма № 91

Құстың бұтағында

Ормандағы шантереллалар.

Логопедиялық рифма No92

Бір стақан суда

Қорапта сіріңке бар.

Логопедиялық рифма No93

Шыршадағы инелер

Тоқау қабығында.

Логопедиялық рифма № 94

Құлыптағы кілттер

Аяқ киімде баулар бар.

Логопедиялық рифма саны 95
Пештегі көмірлер

Ал өзендегі құм.

Логопедиялық рифма No96

Сағат дәл

Алма шырынды.

Логопедиялық рифма саны 97

секіретін доп,

Гүл хош иісті.

Логопедиялық рифма № 98

Бұлт мұңды,

Ауылдық кіреберіс.

Логопедиялық рифма саны 99

Асыл дос.

Логопедиялық рифма No100

Шәйнектің қақпағы бар, (H, W)

Қақпақта тұтқа бар.

Тұтқаны үшін қол

Біз қақпақты көтереміз.

Логопедиялық рифма No101

Қалқандағы қылыш, (Ж, Ж)

Қалқан жарылады.

Логопедиялық рифма No102

Мен қалаймын - күңкілдедім

Мен қалаймын - мен қалжыңдап тұрмын.

Мен айқайлағым келеді

Мен қалаймын - мен сыбырлаймын.

Мен қалаймын - мен сынамын

Мен қалаймын - ысқырық.

Сонымен ЧУ және ШУ

Мен күні бойы оқимын.

Логопедиялық рифма No103

Алтыншы сарайда

Сарайда бір әнші бар. (Жұмбақ, жұлдызша)

Логопедиялық рифма No104

Бүкіл Түркия

Гүлде бар ... (настурция)

Логопедиялық рифма No105

Сарайдың кіреберісінде (C, R-L)

Үш патшалық тұлға.

Логопедиялық рифма No106

Иванның екі диваны бар.

Вованың тағы екі екілігі бар.

Логопедиялық рифма No107

Талдың бұтақтары әдемі ілініп тұрды.

Логопедиялық рифма No108

Жүгері жүгері гүліне -

Ал Валидің гүл шоғы бар.

Логопедиялық рифма No109

Генка және Галка

Олар қуып ойнайды.

Гений гендер

Гунин Гена.

Логопедиялық рифма No110

бұқа шоғы

Бұл түскі асқа ... болады.

Логопедиялық рифма No111

Глафираның фигурасы (G, F, R)

Зефир дөңгелек.

Логопедиялық рифма No112

Күндізгі күндізгі қабығы ұсақталады.

тоқылдақ емдейді

ежелгі емен,

жақсы тоқылдақ

Емен махаббаты.

Логопедиялық рифма No113

Енот тамақ ішпейді

Оның тамағы жуылмайды.

Оның көмекшісі - өзен:

Жағаға жақын судағы ракон

Тамақты шаю, жеңіл ысқылау,

Сосын тойғанша жей бер.

Логопедиялық рифма No114

Кірпі-төбелесші

Кірпі қорқытады:

Мен оны иық пышақтарына саламын! ..

Кірпі кірпіні құрметтеу -

Сипалау мен тістерді өкініш.

Логопедиялық рифма No115

LIN ЖӘНЕ IDE

Бір кездері тенч пен иде болды -

Жалқау болмай, лайда өмір сүрді.

Ақырда идея идеяны алды,

Лин Мольт - интернатқа.

Логопедиялық рифма No115

Жұмыртқа бетпен рифмалайды

Және бұл кездейсоқ емес:

Олардың ортақ тұстары көп

Мысалы, дөңгелек.

Ал егер тауық мақтаншақ болса

жарқыраған жұмыртқа,

Ол подъезде көтеріледі

Жарқыраған жүзімен.

Компот және мысық рифмасы.

Және бұл кездейсоқ емес:

Кептірілген жемістердің компотында жасырылған,

Құпиялар мысықтарда жасырылған.

Бірақ сонда да мен сізден өтінемін

Өткізіп алмау үшін,

Мысықтарды кәстрөлдерде ұстамаңыз

Оларды шыныаяқтарға құймаңыз.

Иә, айтпақшы, төлеу керек

Назар аударыңыз және мысықтар,

Бір қарағанда олар

Олар тереземен рифмалайды.

Мысықты сүртудің қажеті жоқ

Жұмсақ шүберекпен жылтырату үшін! -

Ол өзін жуады

Тіл және табан.

Логопедиялық рифма No115

Түрлі қуаныштар, сізден қандай қуаныш!

Мен ұшуға қуаныштымын

желді жел,

Таңертең ерте

меруерт шық,

мүйізді ұлу,

Ашық қақпа…

Мен аздап қуанамын -

Қуаныштарым өседі.

Логопедиялық рифма No116

Гүлде қоңыз ызылдайды.

Орманда тығылу үшін бұрылыс жол күтіп тұр.

Түнгі салқын шалғынды күтіп,

Күн ыстық, бірақ күн шуағына бәрі риза.

Сары майса шық ішеді.

Логопедиялық рифма No117

қырық қырық

Қырықтар үшін

Қырық көйлек

Екеуі ұрыспай-ақ тырп еткізеді.

Қырық көйлек

Уақытында сапқа тұрды

Бірден ұрысып қалды

Қырық қырық.

Логопедиялық рифма No118

ЖЫЛАН МЕН ҚОЯН

Жаман жылан қоянды байқады,

Жасыл жыланның көңілді екенін біліңіз

Қоян зұлымдық заңдарын ұмытты,

Мен жыланның неге мұнда жатқанын ұмытып қалдым.

Логопедиялық рифма No119

ГРЕКТТЕР ТУРАЛЫ ҚАРСЫ

Бір екі үш төрт бес:

Гректер серуендеуге шықты:

Андросфен, Алексис,

Агатон, Аристид,

Антипатер, Антиохия,

Антигондар, Антилохтар,

Архимон және Архелай.

Қанша гректер? Санау!

Логопедиялық рифма No120

СӨЗ ОЙЫНЫ

Өзенге қолмен

Металл металл.

жалаң аяқ

Ол пенальти тепті.

Логопедиялық рифма No121

ЖЫЛАЙ КҮТ

Жылап алайық:

Ауырсынуды жеңу

Біз қайғыны өртеп жібереміз

Қиындықтар - біз жеңеміз.

Айналайық

Басқа қайғылар.

Басында -

Жылайық...

Логопедиялық рифма No122

Өзенде - қамыс

Онда рюфтер ойнады:

Шеңбер - үлкенірек

Шеңбер - кіші

Және мүлдем сәбилер!

Логопедиялық рифма No123

Кірпі ата,

Жағажайға бармаңыз

Сол жерде қар еріді

Шалғынды толтырады.

Сіз аяқтарыңызды сулап аласыз

Қызыл етік!

Логопедиялық рифма No124

Қоян Егорка

Көлге құлады.

Төбеден төмен!

сақтау

Логопедиялық рифма No125

қасқырдың үсті

жүн бөшке,

Шырша арқылы қашып кетті

Аршаны ұрыңыз.

құйрығына ілінген

Түнді бұтаның астында өткізді.

Логопедиялық рифма No126

Котасик Михасик қарағайдан құлады.

Ал мысық мұңды түс көреді.

Бұл армандардың соңында әрқашан өзгеріссіз

Ол өзін құйрықсыз және мұртсыз көреді.

Бірақ ұйықтамаса, құйрығы мен мұрты бар.

Оны тауып, өзіңіз көріңіз.

Логопедиялық рифма No127

Музыка, музыка бізге дүкеннен!

Музыка, музыка, музыка әкелінуде!

Фортепиано бүгін балабақшаға барады.

Балалар көктем мерекесінде ән айтайық.

Логопедиялық рифма No128

Шкафтағы құлыпта ваза бар.

Онда кесілген ананас бар.

Олар мені бірден алып тастады.

Тек бекер. Өйткені, бұл ваза

Мен ешқашан сынған емеспін

Талай рет көтерілсем де.

Логопедиялық рифма No129

Міне, осындай адам төзгісіз чижик!

Ол біртүрлі кітаптар оқымайды.

Мен оны оқытқым келеді, бірақ үйрете алмаймын.

Күндіз-түні мінеді

Ал кесе туралы тұмсығын қайрайды.

Ал, чиж! Мұндай ақымақ!

Мен үйреніп жатырмын, бірақ ол емес.

Логопедиялық рифма No130

Біздің мысық, ботқа Машка, -

Жаман мысық.

Бір жерге жүгір

Бәрі сонда айналады.

Олар Машкада әп-сәтте өмірге келеді

Роликтер де, қағаздар да.

Шкафтың астына асығып бара жатқандай.

Бұл Машаның мінезі.

Егер тышқандар болса -

Мысық жоқ, бір жерге кетті.

Онда тышқан қалай сыбырлайды,

Мысық шкафқа жүгірмейді.

Мысыққа шкаф қажет емес.

Оны көруге болады, тышқан Машка үшін кешіріңіз.

Логопедиялық рифма No131

Валенка дүкенінде

Етік сатып алыңыз.

Кішкентай етік

Қандай сүйкімді!

Бірақ мен етік кидім

Кішкентай Валенка -

Ол етік болып шықты

Ол үшін тым кішкентай!

Логопедиялық рифма No132

Белге дейін өруді өсіріңіз

Шашыңызды түсірмеңіз.

Аяққа дейін өріп,

Барлық шаштар бір қатарда.

Өсіңіз, өріңіз, шатастырмаңыз

Қызым, анаңды тыңда!

Алина мен Колька үшін. Аршаны ұрыңыз.