Աշնանային ցերեկույթ բանջարեղենի ավագ խմբում. Աշնանային ցերեկույթի «աշուն» սցենար ավագ խմբում. Աշնանային արձակուրդը մանկապարտեզում. Ավագ խումբ

«Մենք հանդիպում ենք աշնանը»

տոնական սցենար մեծ երեխաների համար

Դերեր: Հյուրընկալող, աշուն, ցուրտ

Ուրախ երաժշտության ներքո տերևներով երեխաները մտնում են դահլիճ ուսուցչի հետևում և կանգնում կիսաշրջանով

Վեդաներ. Արևը հոգնել է,

Դուք տաքանում եք:

Դեղին և կարմիր

Թերթերը պտտվում են:

Խշշոցի մեջ ու խշշոցի մեջ

Մեր աշնանային այգին

Կույտեր արահետների վրա

Խայտաբղետները ստում են.

պարել տերևներով

(Երգի վերջում երեխաները նստում են աթոռների վրա):

Վեդաներ. (հավաքում է տերևները) Եկեք տերևները հավաքենք ծաղկեփնջի մեջ,

Բանաստեղծություններ կկարդանք մեր աշնան մասին։

1 երեխա. Եթե անձրևը հարվածում է դեմքին,

քամին ցնցում է ծառը

ամպերը լողում են երկնքում

այն կոչվում է աշուն:

2 երեխա. Տերևաթափը թափառում է պուրակում

թփերի ու թխկիների միջով։

Շուտով նա նայեց դեպի այգին

Ոսկե զանգ.

3 երեխա. Եկեք տերևներից երկրպագու հավաքենք

Պայծառ ու գեղեցիկ

Քամին կանցնի տերևների միջով

Թեթև և զվարճալի:

4 երեխա. Եվ հնազանդորեն հետևելով քամուն

Տերեւները թռչում են հեռու:

Այսպիսով, ամառը այլևս չկա

Աշունը գալիս է։

Վեդաներ: Լավ արված տղաներ: Ինչ լավ բանաստեղծություններ եք կարդացել աշնան մասին։ Եկեք ապտակենք նրանց։

(Ինչ-որ մեկը բարձր ծափահարում է դռան մոտ)

Վեդաս. Օ՜, ո՞վ է այդքան բարձր ծափահարում: Ո՞վ է թաքնվում դռան հետևում:

Ներս արի, մի՛ ամաչիր

Մեզ հետ ավելի զվարճալի կլինի։

(երաժշտության մեջ մտնում է աշունը)

Աշուն: Բարև տղաներ:

Ես ոսկե աշուն եմ

Նայեք ինձ

Ոսկե զգեստով

Ես եկել եմ ձեզ այցելելու:

Ուրախ եմ, որ կրկին միասին ենք:

Իսկ դուք գիտե՞ք աշնանային երգերի մասին։

Վեդաներ. Իհարկե, սիրելի Աշուն: Տղաները սպասում էին քեզ ու գեղեցիկ երգ էին պատրաստել քեզ համար։

«Falling Leaves» երգը

Աշուն: Ինչ գեղեցիկ եք երգում

Ես ուրախ եմ քո երգով

Գիտե՞ք այդ աշունը

Բերքահավաքի ժամանակ.

Վեդաս: Դե, իհարկե: Տղերք, ի՞նչ բանջարեղեն են հավաքում աշնանը:

(երեխաների պատասխանները)

(Այս պահին երեխաները-մասնակիցները դնում են բանջարեղենի գլխարկներ, Տանյան՝ շարֆ, այծը՝ եղջյուրներ)

Եվ հիմա տղաները ձեզ ցույց կտան, սիրելի Աշուն, թե ինչ է պատահել աղջկա Տանյային:

Մի օր մայրը իր դստերը՝ Տանյային ուղարկեց այգի՝ ճաշի համար տարբեր բանջարեղեն հավաքելու։ Եվ դա այն է, ինչ տեղի ունեցավ այգում:

«ՏԱՆԻԱ ԵՎ Բանջարեղեն» տեսարան.
Տանյան դուրս է գալիս։ Նրա ձեռքին զամբյուղ կա։ Տանյան նայում է շուրջը.

Տանյա.
Մայրիկն ինձ ուղարկում է այգի
Այստեղ աճում են և՛ կաղամբ, և՛ գազար։
Բայց ինչ ընտրել, չգիտեմ, բանջարեղեն
Աղցանի, վինեգրետի և կաղամբով ապուրի՞ համար։

Ինչպես կարող եմ դա պարզել և պարզել

Ինչ պետք է հավաքեմ ճաշի համար:

Ո՞վ կօգներ ինձ այս դժվարին հարցում:

Որտե՞ղ է գազարը, որտեղ է կաղամբը, որտեղ է սոխը:

Գազար.
Ես կարմիր աղջիկ եմ, կանաչ խոզուկ:
Ես հպարտ եմ ինձնով և լավ եմ ամեն ինչի համար:
Եվ հյութի, և կաղամբի ապուրի, աղցանների և բորշի համար,
Կարկանդակներով, վինեգրետով և ... նապաստակներով ճաշի համար:

Կաղամբ.
Ես սպիտակ եմ և հյութեղ, ես առողջ եմ և համեղ:
Ես կանգնած եմ հաստ ոտքի վրա, շորերս ճռռում են։

Կանաչ սոխ.
Ասում են՝ դառն եմ, ասում են՝ կծուծ ախորժակ։
Կանաչ նետով ես աճում եմ այգում:
Ես ամենաօգտակարն եմ նրանով, որ տալիս եմ իմ խոսքը:
Կերեք կանաչ սոխ - դուք առողջ կլինեք:

Բազուկ.
Ես կլոր եմ և ուժեղ, մուգ կարմիր կողմերով,
Ճակնդեղները երիտասարդ են, այնքան քաղցր:
Ես հարմար եմ ընթրիքի, բորշի և վինեգրետի համար:

Կարտոֆիլ.
Ես կարտոֆիլ եմ, խնջույք աչքերի համար,
Ես կարտոֆիլ եմ, կերակուր։
Crash-ma-li-հարյուր! Այո, մեկ-վա-րի-հարյուր!
Առանց ինձ - ոչ, ոչ - ոչ ճաշ:

Այծը դուրս է գալիս՝ թափահարելով մորուքը՝ եղջյուրներով սպառնալով։

Այծ.
Ես գազար չեմ տա, վարունգ չեմ տա,
Ես պատրաստ եմ պայքարել կաղամբի յուրաքանչյուր գլխի համար։ Մե-է-է...

Բոլոր բանջարեղենները.
Պաշտպանիր մեզ, Տանյա, պաշտպանիր մեզ,

Շտապեք հեռացնել նրան

Թող նա գնա իր ճանապարհով:

Տանյան վերցնում է մի ճյուղ և սպառնում Կոզլին։

Տանյա.
Հեռացի՛ր, գնա՛, այգին մի՛ վնասիր։

Մի թակեք ձեր ոտքերով, մի պտտեք ձեր եղջյուրները:

Հեռացի՛ր, գնա՛, այգին մի՛ վնասիր։ Ահա ես դու եմ:

Այծը փախչում է։

Բանջարեղեն.
Շնորհակալություն, շնորհակալություն, շատ շնորհակալ եմ:

Կաղամբ.
Ահա մի գլուխ կաղամբ (պահեք Տանյային):

Գազար.
Ահա մի փունջ գազար:

Վարունգ.
Ահա մի անուշահոտ վարունգ:

Սոխ.
Ահա թարմ մեկը:

Բազուկ.
Ահա մոմը։

Կարտոֆիլ.
Եվ ահա կարտոֆիլը:

Բոլորը.
Մենք բոլորս մի փոքր կիսվեցինք Տանյայի հետ:

Աշուն: Ի՜նչ հետաքրքիր պատմություն։

Վեդաներ. Աշունը փառահեղ ժամանակ է

Օգնեք բերքահավաքին, երեխաներ:

«Բերքահավաք» երգը

Աշուն: Այո՛, մեր բերքը լավ է։ Լավ արեց տղաներ։

Հիմա գուշակեք իմ հանելուկը.

Կլոր, փխրուն, սպիտակ,

Նա դաշտից եկավ սեղանի մոտ:

Մի քիչ աղում ես

Իսկապես, դա իսկապես համեղ է ... (կարտոֆիլ)

Աշուն. Հիմա մենք կխաղանք և կտեսնենք, թե ձեզնից ով ավելի արագ կհավաքի կարտոֆիլը:

Բայց կարտոֆիլը ձեռքով չեք հավաքի, այլ գդալով (բացատրում է խաղի կանոնները)

Խաղ «Անցնել կարտոֆիլը գդալով»

(2 հոգի 4-5 կարտոֆիլ։ Հեռավորության վրա՝ զամբյուղ, որտեղ պետք է կարտոֆիլը գդալով տեղափոխել)

Աշուն: Եվ հիմա, տղերք, գուշակեք ևս մեկ հանելուկ.

Վերևների համար, ինչպես պարանի համար,

կարող եք դուրս հանել (գազար)

Հիմա կտեսնենք, թե ով ավելի արագ կբերի գազարը (բացատրում է խաղի կանոնները)

Խաղ «Տեղափոխել բերքը»

(4-ական հոգուց բաղկացած 2 թիմ: Ազդանշանով առաջին մասնակիցը վազում է «դաշտ» (հուպ, որի մեջ 4 գազար կա),

խաղալիք բեռնատարը պարանով պահելը. Հասնելով դաշտ՝ նա մեկ գազար է դնում մեջքը և տանում «տուն»։

այնտեղ գազարը դնում է զամբյուղի մեջ և բեռնատարի շարանը փոխանցում հաջորդ խաղացողին: Ում թիմն ավելի արագ կտեղափոխի ամբողջ բերքը)

Աշուն: Լավ արեց տղաներ!

(Աշունը գովաբանում է երեխաներին: Երեխաները նստում են աթոռների վրա)

Ցուրտը ներս է մտնում

Սառը: Բարև, երեխաներ: ես մրսում եմ։ Ես եկել եմ ձեզ այցելելու:

Սառը գալիս է

Առանց ինձ դու ոչ մի տեղ չես:

Օգնեք ձեզ հիվանդանալ

Եվ հազալ, քնել:

Վեդաներ. Մենք քեզ չենք զանգահարել, Սառը: Հեռացիր մեզանից։ Տղաները չեն ցանկանում ընկերանալ ձեզ հետ:

և այլն: Ինչպե՞ս չեն ուզում։ Որտե՞ղ են նրանք պատրաստվում ինձնից հեռանալ:

Վեդաներ. Տղերքը գիտեն ինչ անել, որ չմրսեն, չէ՞, տղերք։

Երեխաներ: Այո!

Վեդաներ. Տղերք, ասեք, թե ինչ պետք է անեք, որպեսզի ցուրտ աշնանը չմրսեք:

Երեխաներ. Ջերմ հագնվեք, բացօթյա խաղեր խաղացեք, տեղում մի կանգնեք, կոփվեք, վարժություններ արեք, սառը օդում մի գոռացեք, ոտքերը մի թրջեք և այլն։

և այլն: (Ծաղրելով) Դե, գիտեն, բա ի՞նչ: Աշունն ինձ կօգնի, անձրև ուղարկիր: Թրջվեք և սառչեք:

Աշուն: Դե, Սառը, դու ապարդյուն հույս ես դնում ինձ վրա: Մեր տղաները խելացի են, անձրևի տակ չեն ընկնի. Այժմ դուք ինքներդ կտեսնեք:

(Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Աշունը երեխաներից մեկին սուլթանական փայտ է տալիս «անձրև»):

(Երգի ավարտից հետո վարորդը վազում է դեպի մեջտեղը և բարձրաձայն ասում.

Ով ընկնում է անձրևի տակ

Նա հիմա տուն կգնա։

Երեխաները վազում են դեպի աթոռները, «Անձրևը» փորձում է «թրջել» երեխաներին)

Աշուն Տեսնում ես, Սառը, ինչ խելացի տղաներ ունենք։ Փախիր անձրևից:

P: Մտածեք! Կգնան զբոսնելու, ոտքերը ջրափոսերում կթրջվեն ու կմրսեն։

Աշուն. Իսկ կոշիկները, իսկ գալոշե՞րը:

1 երեխա Աշունը ամպեր բերեց

Փոխեք շոգ օրերը.

Նոր galoshes

Կդնեմ ոտքերիս։

2 երեխա Նոր galoshes

Մենք պետք է թարմացնենք:

Մենք նոր գալոշների մեջ ենք

Եկեք վազենք ջրափոսերի միջով։

Աշուն. Ես պարզապես ունեմ մի զույգ նոր galoshes: Հիմա մենք խաղալու ենք նրանց հետ։ (Բացատրում է խաղի կանոնները)

Խաղը «Վազիր ջրափոս գալոշներով»

Պ.- Այնուամենայնիվ, վստահ եմ, որ տղաներն ինձ հետ կընկերանան։

Վեդաս. Մրսածություն, դուք այստեղ ոչ ոքի պետք չեք, տղաներից ոչ մեկը չի ուզում հիվանդանալ, չէ՞, տղերք:

Երեխաներ: Այո!

Պր.- Ոչ, ես քեզ չեմ թողնի,

Ես քեզ քթից և հազից կբերեմ:

Վեդա. Ժամանակն է, որ մենք՝ տղաներս, քշենք ցուրտը, այլապես այն չի վերանա: Նա շատ է վախենում կարծրացած տղաներից, իսկ վարժությունները օգնում են դառնալ կոփված և ուժեղ։

Կարգի բերեք

Մենք սկսում ենք լիցքավորել:

Խաղ «Կրկնել քայլը»

(Երաժշտության ներքո երեխաները կրկնում են շարժումները վեդաների համար: Խաղի վերջում նրանք նստում են աթոռների վրա)

Պր. (նեղացած) Այստեղ ոչ ոք ինձ հետ բարեկամ չէ։ Ես թողնում եմ քեզ!

(տևում է)

Աշուն. Ինչ լավ տղաներ, տղաներ, քշեցին ցուրտը:

1-ին երեխա.

Աշուն, աշուն, դու շատ գեղեցիկ ես:

Գունավոր տերևները թռչում են քամուց

Եվ միասին երգեք մեզ քամիով երգ,

Ոտքերիդ տակ են ընկնում, հանգիստ խշշում։

2-րդ երեխա.

Ես բոլորովին չեմ տխրում պարտեզում քայլելուց,

Ես ուզում եմ հավաքել գունավոր տերևներ:

Անձրևի կաթիլները թափվում են երկնքից

Աշուն ոսկե, ես քեզ սիրում եմ:

«Աշուն - սիրելի հյուր» երգը (շրջապար)

Աշուն: Ինչ գեղեցիկ երգ է, բայց մեր տոնը, ցավոք, մոտենում է ավարտին։

Այս փառավոր տոնի համար

Շնորհակալություն,

Ցտեսություն խնձորներ ձեզ

Ես տալիս եմ անուշահոտները:

(Հաճույքների բաշխում)

Ցտեսություն ընկերներ,

ժամանակն է, որ ես գնամ:

Անտառներն ու դաշտերը սպասում են ինձ.

Շատ անելիքներ աշնանը.

Աշնանային ցերեկույթի սցենարը ավագ խումբպատրաստել է Մելիքյան Իրինա Մարդերոսովնան, Նովոռոսիյսկ, MADOU CRR - թիվ 70 մանկապարտեզ «Ճայ» երաժշտական ​​ղեկավար. Ցերեկույթի ակտիվ մասնակիցներ են դառնում Բերքը պապիկը, Որդը և Թիթեռը: Աշնանային արկածների տոնը պատմություն է այն մասին, թե որքան կարևոր է աշխատել:

Աշնանային ցերեկույթի սցենար ԱՇՆԱՆԱՅԻՆ ԱՐԿԱԾՆԵՐ

Երաժշտության ներքո դահլիճ են մտնում 3 երեխա։

1 երեխա:

«Օ՜, որքան գեղեցիկ է աշնանային անտառը, սառած քնկոտ լռության մեջ:
Եվ ծառերը կարծես լույս են ճառագում ոսկե կրակի մեջ:

2 երեխա.

- Առվակը դեռ մրմնջում և երգում է ընկած սաղարթների տակ,
Բայց թռչնի տունը ոչ ոքի չէ, այն կբնակեցվի միայն գարնանը։

3 երեխա:

-Բայց այս գեղեցկությունը հավերժ չէ, ձմեռը հեռու չէ։
Եվ անտառում լսվում է միայն առվակի անվերջ խշշոցը։

1. ՄՈՒՏՔ «ԲՐՈՒՔՍ».

4 երեխա:

- Թխկի տերևները թռչում են շուրջը, սավառնում հանգիստ օդում,
Աշնանային արձակուրդը տղաների համար է:
Նա անտառների ու մարգագետինների միջով է և հնձած դաշտերի միջով
Նա ուրախ քայլում է քաղաք, գալիս է մեզ հյուր։

5 երեխա:

- Հոկտեմբեր! Մենք շատ ուրախ ենք ձեզ համար -
Ի վերջո, այս պահին հայրենի երկրում,
Եզրից ծայր՝ հանդիսավոր շքերթ
Մոտենում է ոսկե աշնանային տոնը։

2. ԵՐԳ «Աշուն».

6 երեխա:

-Եվ աշունը մեզ ամպ բերեց:
Այս ամպից դույլի պես անձրև է գալիս։

7 երեխա:

Մենք բոլորովին չենք վախենում վազել անձրևի տակ,
Մենք նույնիսկ երգ ենք երգելու անձրևի մասին:

3. ԵՐԳ «ԱՆՁՐԵՎ».

8 երեխա:

Աշունը շտապում է ավարտին հասցնել գործերը,
Զգուշորեն անձրևը թափեց գետնին:

9 երեխա:

- Ես չմոռացա թռչունների մասին, ես նրանց ուղեկցեցի հարավ:
Բերքահավաք դաշտերում և այգիներում:

10 երեխա:

- Նա մեզ սկզբում տարբեր մրգեր էր տալիս:
Հետո նա մեզ սնկով հյուրասիրեց։
Ձմերուկ, սեխ և խաղող.

Բոլորը՝ Մենք սիրում ենք աշունը, մենք ուրախ ենք աշնան համար:

4. «ԱՇՆԱՆԱՅԻՆ ԿԱԶՄԸ».

Վերջում նստում են։

Ձմեռ պապը դուրս է գալիս երաժշտության ներքո:

Պապիկի բերքահավաքը. - Ձյուն չկա, տոնածառ չկա, բայց քանի՞ տղա: Ինչու՞ այդքան երեխաներ, այսքան հյուրեր:

Առաջնորդ (կամ երեխա). -Եվ մենք հավաքվեցինք դիմավորելու Աշունը, շնորհավորելու բոլորին նոր բերքի կապակցությամբ։

Պապիկի բերքահավաքը. «Այդ դեպքում դուք ինձ կշնորհավորեք։

Առաջնորդ (կամ երեխա). -Ինչո՞ւ դու, պապի՛կ:

Պապիկի բերքահավաքը. -Իսկ ես ամենակարևոր պապիկն եմ, անունս պապի բերք է:

-Իսկ այսօր մենք անտառում չենք հանդիպի աշնան գեղեցկությանը։
Այսօր մենք անհամբեր սպասում ենք մեզ՝ Դաշտը, Այգին և Խոհանոցի այգին:

Երեխաները երգում են.

- Զամբյուղներ կհյուսենք, կգնանք պարտեզ ու այգի։
Հնձեք և պահեք ձմռանը:

5. ԽԱՂ «WASH» («Այգում, պարտեզում»):

Պապիկի բերքահավաքը. -Վերջերս իմ այգում բոլոր պտուղները հասունացել են, դարձել են հենց հյութի մեջ։ Հոտելով նրանց հրաշալի բույրը՝ այգում ինչ-որ մեկը սկսեց ուտել ամեն ինչ։ Ես գնամ նայեմ:

Բերք պապիկը հեռանում է, դուրս է գալիս երաժշտության տակ, ծամում է խնձոր, որդ. Մոտակայքում թռչում է կաղամբի թիթեռը։ Նրանք պատկերված են մեծահասակների կողմից:

Որդ (երգում է՝ գրկելով ծառը).

-Ես պառկած եմ խնձորենու վրա, կծում եմ նրա խնձորները:
Բոլորը կծում և կծում են: Շատ համեղ - ասեմ ձեզ:
Մի թիթեռ թռչում է մոտակայքում և շարժում իր բեղերը,
Միայն ես եմ կրծում ամեն ինչ, ես չեմ նայում նրան:

Թիթեռ: «Բայց դու իզուր չես նայում, ես կարող եմ վիրավորվել և այլևս չընկերանալ քեզ հետ:

Ճիճու: - Դու էլի?

Թիթեռ: - Հիմա ինչ? Վերջերս բոլորովին այլ երգ եք երգել։

Ճիճու: - Ինչ?

Թիթեռ: - Այո, այսպես… «Նա աչքեր ունի՝ երկու երեք կարատանոց ադամանդ, բեղերը…

Ճիճու: - Բավական է, բավական է: Երևի դու ինձ շփոթել ես բզեզի հետ։

Թիթեռ: -Դե դու այսօր անտանելի ես։ Ես կթռչեմ, ավելի լավ է կծեմ կաղամբի տերևները, իսկ դու կրծես քո խնձորները, գուցե պայթես:

Ճիճու: -Դե, տատի, լավ, կաղամբ, չնեղանաս, գնանք, քեզ տանեմ այգի:

Գնում են երգում։

Թիթեռ: «Ուր ենք գնում ես և որդը, մեծ, մեծ գաղտնիք է:

Երկուսն էլ: -Իսկ մենք նրա մասին չենք պատմի, օ՜, ոչ, օ՜, ոչ, օ՜, ոչ։ (Նրանք հեռանում են):

Պապիկի բերքահավաքը.

-Իմ խնձորենի, ես քեզ կօգնեմ, խնձորները կփրկեմ վնասատուներից:
Եփեք, արագ դուրս եկեք, խնձորից կոմպոտ եփեք։

Երկրորդ խմբի երեխաները կառուցված են «Յաբլոնկա» խաղի վրա:

6. ԽԱՂ «APPLE».

Պապիկի բերքահավաքը. -Ինչպե՞ս կարող եմ պաշտպանել իմ այգին վնասատուներից, ո՞վ կօգնի ինձ:

Սարդեր:

- Մենք զվարճալի սարդեր ենք, մենք արագաշարժ ենք և թեթև,
Կլոր մեջքը, սարդոստայնը թաթերում:
Սարդոստայն-թակարդներ կհյուսենք, այգին կփրկենք վնասատուներից։

7. ՊԱՐ «SPIDER WEB-NEVEDIMKA».

8. ԱՏՐԱՔՑԻԱ «ՍԱՐԴՈՎ».

Պապիկի բերքահավաքը. -Իսկ հիմա, այգեպաններ, եկեք բոլորս գնանք մեր այգին։

9. ՏԵՍԱՐԱՆ «ՀՅՈՒՐԵՐԸ ԳՆՈՒՄ ԵՆ ԱՅԳԻ».

11 երեխա.

-Ի՜նչ հրաշք այգի, ուղղակի խնջույք աչքերի համար,
Այստեղ բարձրանում է, աճում, ծաղկում են տարբեր բույսեր։
Այստեղ մի երիտասարդ պահակ կա, նա միշտ ավելով է քայլում,
Նա պահպանում է իր մահճակալները: Նա ունի իր կանոնները.
Այստեղ նա կարծես պատրաստվում է հսկել իր այգին։

Վանյան դուրս է գալիս երաժշտության տակ, նստում, քնում:

10. «ԺՈՂՈՎՈՒՐԴ ԱՇԽԱՏՈՒՄ» ԵՐԳԻ ԲԵՄ.

12 երեխա:

- Այսօր Վանյան շատ զբաղված է, նա անհամար հոգսեր ունի.
Մահճակալները հիմա թռչում են Վանյա: Այգին ջրելը.

Վանյան դժկամությամբ շարժումներ է կատարում տեքստում։

Վանիա.

-Վայ, գործս դժվար է, վայ, մեջքս ու կողքս է ցավում,
Վայ, հոգնեցի մի բանից, վայ, գնամ մի ժամ քնեմ։ (Քնած)
(Ճիճու և կաղամբի թիթեռը վերջացել է)

Ճիճու: -Այսօր Վանյան շատ զբաղված է, անհամար հոգսեր ունի:

Թիթեռ: - Վանյան քնում է բացատում, հյուրերը գնում են այգի:

Աքաղաղին հանում են երաժշտության տակ, ցույց են տալիս, թե ինչ պոկել։

Աքաղաղ:

«Ահա ես, Պետուխ Պետրովիչ։ Կո-կո-կո, տերեր չկա՞ն։
Լավ է, երբ այգում ինձ համար ճաշը պատրաստ է։ (Ծակոցներ)

Թիթեռը և Որդը Այծին առաջնորդում են երաժշտության ներքո, ցույց տվեք նրան, թե ինչ պետք է կսմթել:

Այծ:

- Ահա ես Կոզա Կոզլովնան եմ։ Ես-ես-ես, տերեր չկա՞ն:
Լավ է, երբ այգում ինձ համար ճաշը պատրաստ է։ (Խորհուրդներ.)

12 երեխա:

- Այսօր Վանյան շատ զբաղված է, նա անհամար հոգսեր ունի,
Հենց Վանյան վեր կացավ բազմոցից, հյուրերն անմիջապես հեռացան դարպասից։

Վանյան բռնում է աքլորին ու այծին, նրանք փախչում են։

Վանիա.

-Որտե՞ղ են գազարները, իսկ որտե՞ղ են կաղամբները: Սոխը չկա, հազարը չկա։
Օ՜, փորձանք, մահճակալները դատարկ են: Այստեղ միայն ես եմ մեղավոր։

Պապիկի բերքահավաքը.

- Դադարեցրու արցունք թափել, Վանյա, վերջ տուր ձանձրույթին:
Իմ ընկեր Դանիլ պապիկը գարնանը շաղգամ է տնկել։
Շաղգամը արագ աճեց ու հասավ երկինք։

11. Շուրջպար «TURP».

Բանջարեղենի և կենդանիների գլխարկները կարելի է ձեռք բերել մանկապարտեզ խանութում (detsad-shop.ru):

12. Շաղգամի տեսարան.

Դանիել պապ.

«Ահ, ես հինը քնել եմ, շաղգամը քաշելու ժամանակն է։
Մեծացել է, նայում եմ, թեթևակի թեթևակի։ Օ, այո, շաղգամը ծնվեց:
Ես երբեք չեմ երազել նման բանի մասին։
Անտառով կգնամ շուկա, շաղգամ կվաճառեմ, Մերսեդես կառնեմ։

Պապիկի բերքահավաքը.

- Այստեղ Դանիլան սկսեց քաշել, բայց այն չկար,
Դե ուժ չկա։
Մենք պետք է օգնություն փնտրենք, նա սկսեց զանգահարել Դուսյա տատիկին։

Դանիել պապ. - Եվդոկիա, արի՛: Օգնեք քաշել շաղգամը: (Քաշեք.)
Պառավը քիչ օգուտ ունի։ Թոռնիկ, որտե՞ղ ես։ Ուֆ, գնացի՜

տատիկ: - Հեյ, Լյուդմիլա, արի, օգնիր քաշել շաղգամը: (Թոռնիկը դուրս է գալիս):

Թոռնուհի. -Չեն թողնի խաղալ: (Նրանցից երեքը քաշում են):

Երեք: - Բագ, Բագ, ահա՛:

Սխալ. -Ի՞նչ բան է պատահել:

Երեք: - Դժբախտություն!

Սխալ. «Եթե դու ինձ համար Chappie գնես, ես կօգնեմ քո դժվարությանը:

Երեքը ձեռքերը թափ են տալիս - լավ, գնենք, չորսը քաշում են:

Կին. Միգուցե կատու փնտրե՞ք: Կատու Տոսկա, շտապիր, օգնիր քաշել շաղգամը:

Կատու: -Այո, ես հիմա ժամանակ չունեմ, մի ժամ վոկալ ունեմ,

Նշանված եմ, երգում եմ։ Մյաու, մյաու, մյաու, մյաու:
Եթե ​​դու ինձ համար Whiskas գնես, ես կօգնեմ քո դժվարությանը:

Բոլորը թափահարում են ձեռքերը՝ լավ, քաշիր շաղգամը։

Պապիկի բերքահավաքը.

«Նրանք սկսեցին քաշքշել ուղղաձիգով, բայց այն չկար:
Ըստ երևույթին, շաղգամը ամուր, շատ ամուր նստել է գետնին:

Թոռնուհի. -Միգուցե թողնե՞ք, մի մատնվեք:

Պապիկ. -Ինչ լավ է անհետանալը:

տատիկ: «Ահա Դանիլան, ծեր խեղճ, նա չի գնա մինչև առավոտ»:

Կատու:

- Պատուհանի մոտ մուկ եմ տեսնում: Մի վախեցիր ինձանից, փոքրիկս:
Վազիր մեզ մոտ որքան հնարավոր է շուտ, օգնիր քաշել շաղգամը:

Մկնիկ: -Մկնիկի ուժը մե՞ծ է: Երբեք շաղգամ չեմ քաշել իմ կյանքում:

Քաշեց, քաշեց:

Դանիել պապ. - Սա պատմության ավարտն է: Օ, այո, մկնիկ, լավ արեցիր:

տատիկ: «Այդպես է արվել անհիշելի ժամանակներից. ոչինչ չի ստացվում առանց ջանքերի»:

Թոռնուհի. - Թող մկնիկը շատ ուժ չունենա, բայց կծիկը փոքր է, բայց թանկ:

Մկնիկ: - Պարզապես դա չի կարող անել, դա հեշտ է ամբողջ թիմի համար:

Կատու: -Քանի որ բոլորը միասին թեքվեցին, գետնից շաղգամ դուրս եկավ։

Սխալ. - Քառասուն ֆունտ զուտ քաշը: Չի կորցրել, գիտեք, myshkin աշխատանք:

Պապիկի բերքահավաքը.

– Հրաշք է` բերքը: Հեյ տղերք, արի՛:
Դուրս եկեք, երեխաներ, ձեզ սպասում է խաղ շաղգամի մասին:

13. ԽԱՂ «ՏՈՒՐՊ-ՌԵՊՈ».

Պապիկի բերքահավաքը. Ինչպե՞ս եք, տղաներ, խաղադաշտում: Դուք մաքրե՞լ եք բոլոր հասկերը:

Դուրս է գալիս բշտիկներով աղջիկը և 1 կոմբայնավար։

1 աղջիկ.

- Հացահատիկի արտը հասունացել է, տաք բերքը մոտ է,
Հնձվորը պարտավորվում է համարձակորեն հավաքել ամեն ինչ մինչև հասկը։

Կոմբինատոր:

- Մենք միասին հավաքում ենք ոսկե հասկեր,
Տոնը շքեղ բոքոնով նշելու համար։

14. ՊԱՐ «ԽՈՍՈՒՄ ԵՎ ՀԱՄԱՁԱՅՆՈՒՄՆԵՐ».

Վերջում հացթուխը դուրս է բերում հացը։

Հացթուխ (բոքոնով):

- Ահա, անուշահոտ հաց,
Փխրուն ոլորված ընդերքով:
Ահա տաք, ոսկեգույն,
Արևով լցված: (Աղեղով հացը տանում է):

Որդը և Թիթեռը դուրս են գալիս երաժշտության ներքո:

Որդ և թիթեռ.

-Մեր կարգախոսը! Մեկ-երկու, մի հորանջեք, ոչնչացրեք բերքը։
Վնասատու մոլախոտ, ցորեն չե՞ս ուզում։

Մոլախոտերը դուրս են գալիս երաժշտության ներքո:

Մոլախոտեր:

- Մենք սիրում ենք արևը, մենք աճում ենք սարի վրա մարդկանց:
Էհ-մա, խնդիր չկա: Spikelets անհեթեթություն է:
Էհ-մա, խնդիր չկա: Մոլախոտեր - վայ!

15. ՄՈԳԵՐԻ ՊԱՐ.

Պապիկի բերքահավաքը. - Տղե՛րք, օգնե՛ք։ Արագորեն հեռացնել մոլախոտերը դաշտերից:

16. ԱՏՐԱԿՑԻԱ «ՀԱՎԱՔԵՔ ՄՈԳԵՐԸ».

Վերջում Վորմն ու Թիթեռը նորից փորձում են աղբը թափել դաշտերը, բերք պապիկը վերցնում է «Թույն» մակագրությամբ սրսկիչ և քշում նրանց։ «Պոլունդրա», «Փրկիր քեզ, ով կարող է» բացականչություններով, Ոտքերն ընկնելով ու ոտքերով հարվածելով՝ Որդն ու Թիթեռը փախչում են։

Պապիկի բերքահավաքը.

- Միայն հիշեք, տղերք, միայն այդ դեպքում երկիրը հարուստ է
Եթե ​​արևը, անձրևը, աշխատուժը ձեռք ձեռքի տված գնան:
(Ցույց է տալիս հյուրասիրություն, բոլորին հրավիրում է խումբ թեյի:)
Դե, հրաժեշտ տալու ժամանակն է, ես շատ անելիքներ ունեմ։
Մաղթում եմ բոլորիդ առողջություն, ցտեսություն, ընկերներ:

Երաժշտության ներքո երեխաները հեռանում են դահլիճից։

Մի նշումով.Հոդվածում օգտագործվում են «Չորս եղանակներ» ցուցադրական նյութի նկարազարդումները. Աշուն». Այն և «Աշուն» թեմայով ցուցադրական այլ նյութեր կարելի է ձեռք բերել «Մանկապարտեզ» մանկավարժների և ուսուցիչների խանութում:

Աշնանային ցերեկույթի սցենարը ավագ խմբում.

Առաջատար. Տեսեք, տղաներ, որքան գեղեցիկ է մեր սրահում: Քանի՜ գունավոր տերևներ կան շուրջը: Ինչպիսի՞ տոն է եկել մեզ այցելելու: Իհարկե, աշնան փառատոնը:

1 երեխա: Աշնանային գույները ոսկեգույն են

Պուրակներ և անտառներ.

Հրաժեշտներ են լսվում

2 երեխա՝ կարմիր և դեղին

Քամին պատռում է տերևները։

Պտտվել, պտտվել օդում

Խայտաբղետ շուրջպար!

3 երեխա: Արևը նոր է ցայտում

Կրկին թաքնվեք:

Երկար ամառ կարմիր

Հիշենք!

4 երեխա: - Սիրում է աշնանային դեղին գույնը

Լուսաբաց՝ դեղին անձրևով

դեղնած խոտ

Եվ ընկած տերևները

Դեղին էջեր է թողնում,

Երբ թռչունները հեռանում են

Սիրում է ողբալ առավոտյան

Աշունը դեղին ժամանակ է։

5 երեխա: Աշունը քայլում է ճանապարհով

Թրջեք նրա ոտքերը ջրափոսերի մեջ:

Անձրև է գալիս և լույս չկա:

Կորած ինչ-որ տեղ ամառ.

6 երեխա: - Դեղին տերեւ, կարմիր տերեւ

Ճանապարհին մենք կհավաքենք

Բարև, աշուն: Բարև, աշուն:

Արի, սպասում ենք քեզ։

Երգ «Աշուն».

Առաջատար: Տղերք, կարո՞ղ եք աշնանը քայլել: Իհարկե, դուք կարող եք. Եկեք գնանք աշնանային անտառ և սունկ հավաքենք։

Ավելի շուտ, վեր կացեք շրջանագծի մեջ, սկսեք խաղը:

Երգը «Սնկերի համար» խաղ է։

Առաջատար: Տղերք, մենք այնքան լավ զբոսնեցինք, սունկ հավաքեցինք և նույնիսկ տեղ հասանք: Նայեք՝ աշտարակ-տերեմոկ կա, ոչ ցածր է, ոչ բարձր։ Եկեք գնանք աշտարակ և հարցնենք.

Ո՞վ, ով ապրում է տերեմոչկայում:

Ո՞վ, ով բարձր չի ապրում։

(Տատիկը դուրս է գալիս աշտարակից)

Տատիկ. Բարեւ Ձեզ! Ես Նինա տատիկն եմ: Ես ուզում եմ զվարճանալ ձեզ հետ, խաղալ և գուշակել հանելուկներ:

Ասացեք, տղերք, ինչպես եք ապրում:

Երեխաներ: Սրա նման! (բութ մատները վեր)

Տատիկ- Ինչպե՞ս ես գնում:

Երեխաներ: Սրա նման! (քայլում է տեղում)

Տատիկ – Ինչպե՞ս ես վազում:

Երեխաներ: Այսքանը: (վազել)

Տատիկ - Ինչպե՞ս ես քնում:

Երեխաներ: Սրա նման! (կծկվել, ափերը այտի տակ)

Տատիկ. Ինչպե՞ս եք պատմում պոեզիան:

Երեխաներ: Այսքանը:

7 երեխա: - Ժամանակը եկել է, աշունը որոշել է,

Նա փաթեթավորեց իր իրերը.

Նվազեց զամբյուղի հատակը

ոսկեգույն անձրևի կաթիլներ

Դեղին ներկ եմ դրել

Եվ մի մոռացեք կարմիրի մասին:

Մոխրագույն քամին ծածկել է ամեն ինչ

Եվ շտապեց ճանապարհը:

8 երեխա: Կրկին աշնան ժամանակ

քամուց պտտվող,

Հրաշք - նա նկարում է

Բոլորը կախարդված.

Տեսեք ինչ գորգ

Հեռանում է դռան մոտ:

Ափսոս միայն այդ լուսավոր օրերը

Մի քիչ աշնանը:

9 երեխա: Քնած կեչիները արծաթով

Ավելի վառ կանաչ սոճիներ

Քանի որ բակում

Ոսկե աշուն.

10 երեխա: Անձրեւում էամբողջ երկրով մեկ

թաց ճանապարհ

Շատ կաթիլներ ապակու վրա

Եվ մի փոքր ջերմություն:

Տատիկ. Ահ, այո, լավ արեցիք: Իսկ խաղի մեջ դուք նույն արհեստավորներն եք: Եկեք ստուգենք այն:

Բերքահավաք խաղ.

(երեխաները բաժանված են երկու թիմի, օղակները դրված են երկու շարքով

երեխաները հերթով տնկում են, ջրում, հավաքում նախապես պատրաստված բանջարեղենը։ ում թիմն ավելի արագ է հաղթահարում, հաղթում է):

Տատիկ. Ահ, այո, լավ արեցիք: Գիտե՞ք ինչպես լուծել հանելուկներ:

Երեխաներ: Այո!

Տատիկ. Հետո լսիր իմ հանելուկները:

1. Արևը չի կարող տաքացնել երկիրը

Տերեւները դեղինացան եւ սկսեցին թափվել։

Հաճախ անձրևը հորդում է, թռչունները թռչում են,

Բերքահավաքը այգում և արտում հնձվում է։

Գուշակեք, երեխաներ, ե՞րբ է դա տեղի ունենում:

Երեխաներ: Աշնանը:

1. Թոռը օգնում է պապիկին - հավաքում է մահճակալներից ... (Խոնարհվում)
2. Մենք հավաքում ենք շատ մեծ զամբյուղ զամբյուղի մեջ ... (կարտոֆիլ)
3. Գարնանը այստեղ դատարկ էր, ամռանը աճեց ... (Կաղամբ)

Տատիկ. Ամպից մի կաթիլ կաթեց.

Աշնանային անձրև, փշոտ անձրև

Նուրբ - նուրբ կաթում է,

Շտապեք թրջել տղաներին։

Դուք վախենում եք անձրևից:

Առաջատար: Չէ, Նինա տատիկ, մենք չենք վախենում։ Մենք նույնիսկ երգ գիտենք անձրևի մասին։

«Տխուր անձրև» երգը

Տատիկ. Լավ արեց տղաներ! Դե, ես զվարճացա ձեզ հետ: Բայց ժամանակն է, որ ես ճանապարհ ընկնեմ, տանը դեռ այնքան անելիքներ կան: Ցտեսություն!

Երեխաները երգչախմբում. Ցտեսություն:

Առաջատար: Տղերք, ես լսում եմ աշնան քայլերը:

Երաժշտության մեջ մտնում է աշունը։

Աշուն: Բարև տղաներ:

Ես ամեն տարի գալիս եմ ձեզ մոտ

Ես քեզ միշտ ծիծաղելի եմ համարում:

Ես պատրաստում եմ իմ զգեստները ձեզ համար,

Ուրախ եք ինձ տեսնելով:

Երեխաներ: Ուրախ եմ:

11 երեխա. - Ծառերի վրա տերևները քիչ են

Գետնին անդադար

Կարկատանային վերմակ,

Բաժանումում աշունը կարում է։

12 երեխա: Ընկնում, տերևներ ընկնում

Տերեւները թափվում են մեր այգում

դեղին, կարմիր տերևներ

Նրանք ոլորվում են քամուց, նրանք թռչում են:

13 երեխա: Աշուն ճանապարհի երկայնքով

Քայլում է դանդաղ

Աշնան ոտքերի տակ

Տերեւները խշշում են։

14 երեխա. Թռչնանոցը դատարկ էր, թռչունները թռան,

Ծառերի տերևները նույնպես չեն նստում:

Այսօր ամբողջ օրը բոլորը թռչում են, թռչում…

Ըստ ամենայնի, նրանք նույնպես ցանկանում են թռչել Աֆրիկա։

15 երեխա: Թխկի տերեւը ափի վրա

Կամաց-կամաց կընկնի
Այս աշունը ոսկե է

Մեզ տանող ճանապարհին:

Երգ «Աշուն».

Առաջատար: Սիրելի աշուն, դու մեզ հիացնում ես քո նվերներով, քո գույներով, մեզ շրջապատող գեղեցկությամբ։ Ուստի մենք ուզում ենք ձեզ գոհացնել մեր բանաստեղծություններով:

16 երեխա: Լեռան մոխրի կույտերի վրա անձրև եկավ,

Թխկի տերևները գետնից վեր են պտտվում

Ա՜խ, էլի աշուն դու մեզ անակնկալի բերեցիր

Եվ կրկին հագեք ոսկե հանդերձանք:

17 երեխա. Թռչունների երամը թռչում է, ամպերը շտապում են, հեկեկում:

Ասպենը դողում է, ինչպես խոտի բարակ շեղբը քամուց:

Ես ասում եմ. «Հանգստացեք, մի վախեցեք սպիտակ ձմեռից»:

18 երեխա. Գեղեցիկ աստեր և ռուան խոզանակներ,

Քրիզանթեմի թփեր և վիբուրնու կլաստերներ:

Եվ թխկներից դեպի մեզ տերևներ, ինչպես տառերը թռչում են,

Ինքներդ՝ ծածկելով մեր սիրելի այգին:

19 երեխա: Թռչունների երամի հետևից տերևները թռան։

Օր օրի կարոտում եմ կարմիր աշունը։

Տխուր է երկինքը, տխուր է արևը...

Ափսոս, որ աշունը երկար ժամանակ տաք չէ։

20 երեխա. Դեղին մետաղադրամներ են ընկնում ճյուղից,

Ձեր ոտքերի տակ գանձ կա:

Այս ոսկե աշունը տերեւներ է տալիս՝ չհաշված

Ոսկին տերեւներ է տալիս ձեզ և մեզ, և բոլորին անընդմեջ։

Առաջատար: Իսկ հիմա, աշուն, եկեք ձեզ համար երաժշտական ​​գործիքներ նվագենք։

Երգը երաժշտական ​​գործիքների նվագն է։

Աշուն: Տերեւներ, տերևներ, տերևաթափ,

Քնել անտառ և այգի:

Ինչպես ոսկին է պտտվում

Եվ գորգի պես պառկում է

Թողնում է ընկերական շուրջպար

Եկեք պարենք, ժողովուրդ։

«Պար տերևներով»

Աշուն: Լավ արեց տղաներ! Ինչ գեղեցիկ եք պարել: Եվ տեսեք, թե ինչ թաշկինակ ունեմ։ Բազմագույն, ներկված, անսովոր, դժվար: Հրավիրելով ձեզ ընկերներին խաղալ թաշկինակով, ես!

Խաղ «Կախարդական թաշկինակ»

(Երաժշտություն է հնչում, երեխաները շարժվում են շրջանով, կատարում են շարժումներ, երբ երաժշտությունը դանդաղում է, երեխաները կծկվում են և ձեռքերով փակում աչքերը: Աշունը թաշկինակով ծածկում է մեկին):

Մեկ երկու երեք! Ո՞վ է թաքնված ներսում.

Մի հորանջիր, մի հորանջիր: Փախի՛ր արագ։

(Երեխաներն ասում են անունը, վերջին անգամ խաղալով՝ աշունն արտասանում է բառերը, երեխաները կռահում են):

Առաջատար: Ոչ, աշուն, բոլոր տղաները այստեղ են: Ո՞վ է հետո թաքնվել թաշկինակի տակ:

Աշուն: Մենք բարձրացնում ենք թաշկինակը, թե ինչ ենք հիմա պարզելու դրա տակ։ Ինչ է սա?

Երեխաներ: Զամբյուղ!

Աշուն: Սա խնձորով զամբյուղ է. հյուրասիրություն տղաների համար:

Դե, ժամանակն է, որ ես հրաժեշտ տամ:

Ցավում եմ ձեզնից բաժանվելու համար

Բայց ձմեռը գալիս է

Ես կվերադառնամ տղաներ:

Դուք ինձ սպասում եք մեկ տարուց:

Ցտեսություն!

Երեխաները երգչախմբում. Ցտեսություն:

Առաջատար: Սրանով, սիրելի հյուրեր, ավարտվում է մեր տոնը: Շնորհակալություն բոլորիդ ուշադրության համար: Կհանդիպենք շուտով:

Անձնավորություններ:

Խաղող

Կարտոֆիլ

Փոքր երաժշտություն է հնչում: Ասպարեզ են մտնում ամառն ու աշունը։

Ամառ(նկատի ունի Աշունը):

Ցտեսություն սիրելի քույր

Ես սպասում եմ քեզ, ժամանակն է, որ դու ոսկե ես,

Ես ձեզ տալիս եմ իմ տեղը:

Ես վստահում եմ բնության ողջ գեղեցկությանը։

Աշուն.

Շնորհակալություն սիրելի ամառ

Հանգիստ եղեք։

Ես կլինեմ տանտիրուհին,

Թող իմ թագավորությունը երջանիկ լինի:

Ամառը հեռանում է։ Աշունը բեմի շուրջ պտտվում է վալսի երաժշտության ներքո:

Աշուն.

Հեյ իմ օգնականները,

Այստեղ արի.

Հայտնվեք ձեր հյուրերի առջև։

Մենք պետք է պատասխան տանք

Բացահայտեք նախադպրոցական տարիքի երեխաների գաղտնիքը.

Ինչու ես խնդրեցի այցելել

Բնության մեջ ամառը հայտնվելուց հետո։

Կուլիսներից հերթով դուրս են գալիս օգնականները իրենց տարազներով՝ խնձոր, տանձ, դեղձ, խաղող, ձմերուկ, սեխ, սունկ, ցորեն, կարտոֆիլ։

Օգնողներ(երգչախմբում): Զանգե՞լ եք մեզ, տիրուհի։

Աշուն. Այո, ես քեզ զանգահարեցի: Խնձոր, որտե՞ղ է մեր կախարդական ուտեստը:

Apple(Ձեռքերում մի մեծ խնձոր է պահում։ Նրան մատուցում են ուտեստ, որի վրա խնձոր է դնում)։

Կարմիր խնձոր, ռուլետ

Եվ հետո կանգ առեք

Ինչպես պահել պատասխանը

Աշնանային փառահեղ շոու.

Սկուտեղի վրա խնձորը կանգ է առնում:

Apple. Տիկին, պատասխանեք

Ասա ինձ այգիների գույնի մասին:

Աշուն (ներշնչանքով):

Պտղից ճյուղերը թեքվում են

Պտղատու այգիներում.

Իրականացնել զամբյուղ խնձորով: Աշունն այն տալիս է երեխաներին։

Տանձ(պարծենալով):

Իսկ ես մեծ դեղին տանձ եմ։

Դուք կարող եք ինձ ուտել, երեխաներ:

Ես քեզ տանձի զամբյուղ եմ տալիս,

Աշուն, տիկին, շնորհակալություն:

Երեխաներին տալիս է տանձի զամբյուղ:

Դեղձ(սկսում է պարել չարաճճի երաժշտության ներքո):

Ես չարաճճի դեղձ եմ,

Հասած հյութը լցվեց

Իմ կարմիր այտերը

Գույները վերցրին լուսադեմին։

Եկեք խաղանք տղաներ

Պատառների մեջ, ոչ թե թաքնվելու:

Երեխաները բաժանվում են յոթ հոգուց բաղկացած երեք թիմերի: Թիմից ընտրվում է մեկ երեխա:

Դեղձ.Հիմա իմ հրամանով դեղձ եք ուտելու։ Որ թիմից ներկայացուցիչն ավելի արագ կուտի միրգը, նա կդառնա հաղթող։

Հաղթողը ստանում է դեղձի զամբյուղ:

Խաղող(կարևոր է):

Ես խաղողի, մրգի եղբայր եմ։

Ես շատ հատապտուղներ ունեմ

Ես չեմ ափսոսում երեխաների համար նախատեսված հյութը:

Եվ հիմա, երեխաներ

Առաջարկում եմ մրցույթ

Juicing մարտահրավեր!

Դուրս են բերում երեք բաժակ խաղողի ողկույզներով։ Թիմից յուրաքանչյուր ներկայացուցիչ հրավիրվում է խաղողի ողկույզի հյութը քամելու: Որ թիմը դա անում է, արագ հաղթում է:

Խաղող. Հաղթողին տալիս եմ մի զամբյուղ խաղող։ Մի մոռացեք վերաբերվել նրանց, ովքեր չեն հաղթել:

Ձմերուկ(ջերմորեն):

Ես կանաչ ձմերուկ եմ

Կարմիր գետնանուշի ներսում,

Շատ քաղցր համ

Կերեք ամբողջ փորից:

Խաղը «Գլորել ձմերուկը».

Երեք ճանապարհների վրա ընկած է ձմերուկը: Թիմերից երեք ներկայացուցիչներ դուրս են գալիս և ազդանշանով ձմերուկներ գլորում են մինչև վերջնագիծ: Որ թիմը դա անում է ամենաարագը, հաղթում է:

Ձմերուկ(ջերմորեն):

Փառք, փառք հաղթողներին,

Ձմերուկ այցելողներին։

Այսօր ձմերուկը տրվում է բոլոր երեխաներին՝ յուրաքանչյուրը ձմերուկ: Սա նվեր է ամենամեծ Ձմերուկի հատապտուղից։

Սեխ(զվարճալի):

Ես դեղին սեխ եմ

Դիման սիրում է ինձ և Իրինկային։

Մեղրի պես քաղցր

Այսպիսով, ես հարցնում եմ բերանում.

Արևը խաղաց ինձ հետ

Լցնել քաղցր հյութ:

Ես էլ հատապտուղ եմ, քույրիկ

Ձմերուկ-գետնանուշ.

Ես բոլորին սեխ եմ տալիս,

Շնորհակալություն Միսս Աշուն։

Ես շատ բուրավետ եմ

Շատ հաճելի համ ունի։

Աշուն.

Եկեք գնանք, երեխաներ, անտառ,

Այնտեղ մենք շատ հրաշքներ կտեսնենք։

Բորովիկը հայտնվում է դեպքի վայրում.

Ես գեր մեծ Բորովիկ եմ,

Այն առաջացել է խոտերի տակից։

Արի, երեխաներ, եկեք խաղանք

Սունկ կհավաքենք։

Բեմում կեչու, թփերի, խոտի իմիտացիա։ Դրանց հետևում թաքնված են սնկի մոդելները։ Երեխաներին տրվում են զամբյուղներ: Սունկ են հավաքում։ Ով ավելի շատ սունկ հավաքի, նա հաղթող է։ Հաղթողի մրցանակը սնկի մասին գիրք է։

Աշուն.

Մինչև դուք ոլորտի ներկայացուցիչ եք,

Սիրում է աճել տիեզերքում

Ականջները լայն դաշտում

Մայր ցորեն.

Ցորեն (հանգիստ և կարևոր):

Ես ոսկե ցորեն եմ

Ես սիրում եմ հասունանալ և լսել:

Ես ընկեր եմ քամու և անձրևի հետ,

Ես հսկում եմ դաշտում։

Ցորենի խուրձ է տալիս։

Աշուն.

Դե, հիմա կարտոֆիլ,

Շատ կարևոր երեխա:

Կարտոֆիլ(թեթևակի պարծենկոտ):

Ես մեծացել եմ դաշտում

հավաքված մագնեզիում, կալիում,

Մեծահասակներ, երեխաներ, ես օգտակար եմ -

Սա վաղուց գիտեն բոլորը։

Դուրս են բերում տաք կարտոֆիլի մի հսկայական աման՝ թույլ աղած ու ջրած։ բուսական յուղ. Կարտոֆիլը վերաբերվում է բոլորին. Երեխաներն ու հյուրերը ուտում են և գովում:

Օգնողներ. Երեխաներ, ինչու՞ աշունը եկավ մեզ մոտ:

Երեխաներ(այլընտրանքով):

Նա մեզ հյուրեր բերեց:

Ցույց տվեց, թե ինչպիսի բերք է աճեցվում:

Ձեր գեղեցկությունը ցուցադրելու համար:

Աշուն(բավական).

Ես, Աշուն, շտապում էի գալ արձակուրդ,

Նվերներ բերեք ձեզ համար:

Գունավոր հանդերձանքով ես հայտնվեցի քո առջև։

Շնորհակալություն ընտանիքին մեզ հետ լինելու համար։

Վալսի երաժշտության ներքո նա պտտվում է բեմի շուրջ՝ ցուցադրելով իր գեղեցիկ գունավոր հանդերձանքը։

հաղորդավար
Հարգելի հյուրեր: Մայրիկներ, հայրիկներ! Ուշադրություն. Խնդրում եմ շունչդ պահիր։ Երեխաների համար ներկայացումը սկսում ենք զարմանքով։ Տղաների ուշադրությունը չշեղելու համար պետք է հեռացնել հեռախոսը։ Սիրով խնդրում ենք անջատել այն հիմա: Թող անհանգստությունները սպասեն, դուք այստեղ չեք լինի նրանցից առաջ: Ավելի լավ է մեզ հետ զվարճանալ, ավելի լավ է վերադառնալ մանկություն, ծափահարել և երգել, դիմավորել աշնանային տոնը:
Երաժշտության ներքո երեխաները վազում են դահլիճ և կանգնում կիսաշրջանով:

հաղորդավար
Դա նկարիչ է, դա նկարիչ է
Նա ոսկեզօծեց բոլոր անտառները։
Նույնիսկ ամենաուժեղ անձրևը
Այս ներկը չի հեռացվել:
Խնդրում եմ լուծել հանելուկը.
Ո՞վ է այս նկարիչը:
Երեխաներ: Աշուն:

հաղորդավար
Տղերք, տեսեք, թե քանի տերեւ թռավ մեզ մոտ: Ե՛վ դեղին, և՛ կարմիր, շատ գեղեցիկ, չէ՞։ Իսկ դուք գիտե՞ք, թե ով է ամեն ինչ այդքան գեղեցիկ զարդարել։ Այո, կախարդուհի Աշունը փորձեց.
Տղերք, ուզում եք, որ աշունը հայտնվի այստեղ: (Ուզում ենք!)
Այսպիսով, եկեք նրան միասին կանչենք:
Երեխաներ. Աշուն, Աշուն, հայտնվում,
Եկեք պարեք մեզ հետ:

Ներկայացնող. Աշունը մեզ չի լսում: Տղերք, եկեք նրան երգ անվանենք:

«Աշուն, մենք խնդրում ենք այցելություն» երգը (թղթապանակ) Երեխաները նվագում են գործիքների հետ.

Երաժշտության մեջ մտնում է աշունը։

Աշուն. Ես այստեղ արդեն վաղուց ոսկե աշուն եմ:
Կախարդական, ոսկե միշտ իմ անունը.
Մի ամբողջ տարի իրար չտեսանք, ամառվանից հետո նորից իմ հերթն էր։
Ես այնքան աշխատեցի, ես նկարեցի, պայծառ գույներզարդարել է ամեն ինչ.
Իմ մասին պատմում են իմ սիրելի ընկերները։

1 Երեխան. Ինչ գեղեցիկ աշուն է,
Ինչ ոսկե գորգ
Եվ այսօր այցելեք տղաներին
Աշնանային արձակուրդը եկել է մեզ մոտ:

2 Երեխան. Դու այնքան գեղեցիկ ես աշուն,
Ոսկի հագած
Տերեւը կարմիր, դեղին,
Հրաժեշտ տվեք ջերմությանը:

3Երեխա. Այգում տերևները դեղին են
Քամին ավլում է
Դա միայն տարին մեկ անգամ է
Դա տեղի է ունենում աշնանը:

4 Երեխան. Աշուն, աշուն պատուհանից դուրս,
Անձրևը հորդում է։
Տերեւները թափվում են, խշշում։

Միասին. Ինչ լավն եք դուք աշուն:

Ներկայացնող.
Շնորհակալություն Աշուն, ինչ հիմա
Դուք մեզ հետ եք
Մենք դու ենք, Աշուն,
Գովաբանություն երգերով, բանաստեղծություններով։
Երգ «Աշուն, սիրելիս, խշշում»

Երեխաները նստում են (Մինչ երեխաները նստում են, հատակին փռված է պարային գորգ)
Տերեւավոր աղջիկները մնում են:

Աշուն
Տղաներ, ես ձեզ հրավիրում եմ իմ աշնանային անտառ: Դե, դու պատրա՞ստ ես ինձ հետ գնալ այս ճանապարհորդության: Եվ իմ օգնական անտառային փերիները մեզ ցույց կտան ճանապարհը:
Պար կտավով և տերևներով
Վերջում երեխաները դուրս են գալիս, կառչում են կտավից և բոլորը միասին վազում են շրջանով։
Դադարեցրեք.

Աշուն:
Տեսեք, թե որքան գեղեցիկ է այն աշնանային անտառում։ Ես՝ Աշուն, անտառի տիրուհին եմ։ Ես հոգում եմ նրա գեղեցկությունն ու մաքրությունը։ Հանգիստ իմ անտառում: Դուք կարող եք միայն լսել, թե ինչպես է զեփյուռը խշշում, իսկ տերևները խշխշում են։

Շնչառական վարժություն «Աշնանային տերևներ»

Ուրախ քամի թռավ անտառ,

Հանգիստ, կամաց, նա մի երգ երգեց ճյուղերին.

Ուժեղ քամի թռավ նաև մեր անտառ,

Բարձրաձայն, բարձրաձայն, նա երգեց ճյուղերին.

Շ-շ-շ!
Քամիները հերթով երգում էին.
Հանգիստ, հետո բարձրաձայն
Հանգիստ, հետո բարձրաձայն
Եվ հետո նրանք պտտվեցին…
Եվ նրանք թռան հեռու:
(Թռչում է դեպի աթոռներ)

Ամպրոպի հնչյունագիր, ամպրոպ.
Ներկայացնող.
Ի՞նչ է, ինչ է եղել, անտառում ամեն ինչ փոխվել է։
Աշնանային մի ամպ թռավ մեզ մոտ, ուզում էր մեզ փչացնել տոնը։
Երաժշտության ներքո ամպ է մտնում:
Ամպ:
Ես չար եմ, ամպրոպ,
Ես չեմ սիրում զվարճանալ
Բոլորի վրա սառը անձրև կթափեմ։
Ինչ ես խաղում աշնան հետ
Կամ չգիտե՞ս իմ կանոնները։

Բոլորը ձանձրանում են, վախենում են ինձանից,
Մի՛ երգիր և մի՛ ծիծաղիր։
Ես քեզնից վերցնում եմ ոսկե աշունը,
Եվ ես թողնում եմ ձեզ աշնանային անձրևը:

Ամպը բռնում է Աշնան ձեռքից, նա պայթում է.
Աշուն: Ոչ, ոչ:
Մենք անձրև կամ ամպեր չենք ուզում
Ավելի լավ է ինձ չտանջես
Եվ թող գնա տղաներին -
Տոնին մեզ անձրև պետք չէ:
Ներկայացնող.
Չվախենալ հորդառատ անձրևից
Ի վերջո, մենք ձեզ հետ հովանոց ունենք:
Մենք զվարճանալու ենք քայլելով
Ապտակեք և ցատկեք ջրափոսերի միջով։
Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ: (Այս պահին ամպը փախչում է)
5 Երեխա (վերցնում է հովանոցը և գնում շրջանի կենտրոն)
Եթե ​​անձրեւը հորդառատ է
Ես ինձ հետ հովանոց եմ վերցնում
Շատ պայծառ ու մեծ
Կարմիր, դեղին, կապույտ:

Եկեք խաղանք հովանոցով:
«Հովանոցային խաղ»

Երեխաները կառուցված են երկու թիմով: Առաջին խաղացողին տրվում են հովանոցներ: Ճանապարհին թիմերը ջրափոսեր են փռում։ Հովանոցով երեխան ցատկում է ջրափոսերի վրայով, վազում է ուղենիշի շուրջը, վերադառնում թիմ և հովանոցը փոխանցում հաջորդ խաղացողին: Ում թիմն է ավելի արագ.

հաղորդավար
Մեր տղաները անձրևից չեն վախենում
Տաք անձրևի տակ նրանք երգում են, զվարճանում:
Երեխաները կառուցված են կիսաշրջանով:

«Kap, cap, tuk.tuk, tuk ...» երգը:

(Լսվում է որոտ, երեխաները ծածկվում են իրենց ձեռքերով)
Ներկայացնող. Նորից որոտ եմ լսում, միգուցե մենք կարողանանք թաքնվել, ընկերներ:
(երեխաները վազում են դեպի աթոռներ)
Մի ամպ նորից թռչում է սրահ։
Ներկայացնող. Օ, տղաներ, եկեք քշենք չար ամպը:
Ամպ, ամպ, թռիր հեռու և մի վախեցիր երեխաներին:
Ամպ: (զայրացած)
Ահ, դու, ուրեմն, ես անպայման վերցնում եմ աշունը,
Եվ ես թողնում եմ ձեզ սառը անձրև:
Ամպը տանում է աշունը։
հաղորդավար
Տղերք, հիմա ի՞նչ անենք, ինչպիսի տոն առանց ոսկե աշունի։ Ահա, Աշունը մեզ թողեց իր կախարդական ծխամորճը: Նա կօգնի մեզ գտնել նրան:
Հենց ծխամորճը նվագեք, հեշտությամբ կարող եք հասնել սնկի մաքրմանը: (ֆլեյտա է նվագում)

Fly agaric սունկը վերջացել է (աղջիկներ և տղաներ)

Սունկ. Հեյ, վեր կաց, սնկով մարդիկ:
Լսեք երաժշտության ձայնը:
Մեկ երկու երեք չորս հինգ,
Կազմի՛ր, իմ սնկով ջոկատ:

«Ագարիկ սնկերի պար»

հաղորդավար
Ասա մեզ սունկ, երբևէ հանդիպե՞լ ես Աշունին:

Սունկ. «Ոչ, ոչ, ոչ» -
Վայրի սնկերից պատասխանը.
Ներկայացնող.
Ինչ ենք փնտրելու աշունը.
Հետո նվագիր խողովակը, ով կգա մեզ մոտ, գուշակիր:
(Խողովակը խաղում է, Ռյաբինկայի աղջիկները դուրս են գալիս)
հաղորդավար
Անտառի եզրին, ասես նկարում,
Հավաքվեցին ընկերուհիներ՝ վառ Ռյաբինկի։
Սրանք նույնպես հագնված մեր աղջիկներն են,
Նրանք բոլորը նման էին Ռյաբինոկին։
«Ռյաբինկի» պար-երգ.
Ներկայացնող.
Դու գեղեցիկ ես, Ռյաբինկի:
Տվեք մեզ արագ պատասխան
Որտե՞ղ ենք մենք փնտրում մեր աշունը,
Դուք գիտե՞ք, թե ոչ։
Լեռան մոխիր. Ոչ, ոչ, ոչ, պատասխանը լեռան մոխիրից է:
(փախչում է դեպի աթոռները) Ներկայացնող.
Խողովակը կրկին խաղում է
Զանգեր կաթիլներ երկնքից.
Խաղը «Ամպեր լացող ամպեր» ամսագիր «Մույկալնի առաջնորդ» թիվ 5 2013 42-ից.

Խաղին մասնակցում են բոլոր երեխաները: Նրանք կազմում են երեք շրջանակ, յուրաքանչյուր շրջանի մեջ կա ամպ (մի աղջիկ՝ ձեռքերում ամպ բռնած):
Երեխաները երգում են «Այգում կամ պարտեզում» երաժշտության ներքո
Ամպերը քայլում էին երկնքով
Նրանք բռնեցին կարմիր արևը: (Շարժվեք շրջանաձև քայլերով)
Եվ մենք կհասնենք արևին
Եվ մենք կբռնենք արևը: (անցում քայլելու քայլին)
Արևը թաքնված է
Եվ նրանք իրենք լաց եղան՝ կաթիլ-կաթիլ-կաթիլ: (կծկվել, մատները հարվածել հատակին)
հաղորդավար
Կաթիլներ ցրված, անձրևի կաթիլներ,
Նրանք վազում են ուղիներով, տանիքների երկայնքով, խոտի շեղբերով ... .. (Նրանք ցրվում են բոլոր ուղղություններով)
Եվ հիմա մեկ, երկու, երեք
Գտիր քո մայրիկին! (Երեխաները փնտրում են իրենց մայր ամպին, որն ավելի արագ է)

հաղորդավար
Դուք այնքան զվարճալի եք խաղացել և այնքան էլ հոգնած չեք:
Ինչքան հնարավոր է շուտ պատասխանեք մեզ, թե որտեղ պետք է փնտրենք մեր Աշունը։
Դուք գիտե՞ք, թե ոչ։
Ամպեր. Ոչ, ոչ, ոչ, դուք պատասխանը ստանում եք կաթիլներից: (Ամպերը պատասխանում են և գնում իրենց տեղերը)
Ներկայացնող.
Ի՞նչ ենք անում, տղերք, ոչ ոք չի հանդիպել մեր աշնանը, ոչ ոք չի տեսել նրան: Միգուցե մենք երբեք չգտնենք այն: Մենք պետք է ուրիշ բան մտածենք:

Ես մտածել եմ, մտածել և մտածել: Եվ եկեք երգ երգենք անձրևի, ամպի մասին, երբ նա լսի այս երգը, նա անմիջապես կգա մեզ մոտ արձակուրդի և իր հետ կբերի Ոսկե աշունը։
«Աշնանային աշունը եկավ, տերևները փշրվում են ...» երգը:

Երեխաները նստում են:

Ներկայացնող.
Տղերք տեսնենք՝ ամպը մեզ լսեց, թե ոչ։ Նա կգա՞ մեզ մոտ: Ինչպես եք կարծում? Եկեք սպասենք։
Հանդիպեք մեր ամպին:

Ամպը և աշունը դուրս են գալիս երաժշտության ներքո:

Ամպ. Շնորհակալություն, ընկերներ, ես երգ եմ լսել: Ի վերջո, առանց ամպերի և առանց անձրևի աշուն չկա:
Աշուն. Ինչպես աշնանը, այնպես էլ արևոտ օրեր չեն լինում։
Հաղորդավար. Քանի որ եկել եք մեզ հետ արձակուրդի ժամանակ ընկերանալու, պետք է: ճիշտ է, տղաներ:
Երեխաներ: Այո!
Ներկայացնող- Հանուն մեր ընկերության, եկեք պարենք ուրախ:

Պար «Թաշկինակներ և բալալայկա»
(երեխաները նստում են)
հաղորդավար
Ամպը գնաց, և անձրևը դադարեց։ Բայց տեսեք, թե ինչ մեծ ջրափոս է մնացել։
Հաղորդավարը մոտենում է ջրափոսին, վերցնում գործվածքը, և կան նվերներ:
Աշուն
Ամպի հետ միասին նա նվերներ էր պատրաստել մեր երեխաների համար։
Դուք հրաշք տղաներ եք!!! Ես ձեզ անկեղծորեն կասեմ.
Շատ հետաքրքիր էր քեզ հետ զվարճանալը!!!
Բայց ժամանակն է հրաժեշտ տալ մեզ, շուտով կտեսնվենք, երեխաներ !!!
Աշունը հեռանում է։
Ներկայացնող.
Մենք ավարտում ենք աշնանային արձակուրդը և բոլոր հյուրերին մաղթում ենք.
Թող աշնանային օրերը լինեն զվարճալի, հեշտ !!! Ցտեսություն, նորից կհանդիպենք:

Երեխաներին հյուրասիրում են և հեռանում դահլիճից։