Dragunski: Lukav način: Deniskine priče. Priča na lukav način. Pročitajte sažetak budite pametniji od svih njih

Nikolaj Pavlovič Pečerski

Kesha i lukavi bog

Lutka u zlatnim cipelama

Na obali Bajkalskog jezera živjela je djevojčica Tonya. Na glavi - gomila gusta kosa, vezan pozadi trakom, plave oči, prćast nos - to ti je sve Tonja.

Tonyjev otac i majka bili su ribari. I općenito, ovdje, na Bajkalu, svi ribari - i oni koji su živjeli blizu vode, i oni na šumovitom brežuljku, i oni koji su već radili svoj posao i sada mirno spavaju pod sivim grobnim humcima prikovanim kišama .

Kada su pogledali Tonju, pre svega su obratili pažnju ne na prnjav nos i oči, već na njenu gustu i sumornu poput tajge kose.

Tonyjeva gruba kosa potiče od njegovog oca, dok njegova meka i stidljiva ličnost potiče od njegove majke. Karakter je Tonyi stvarao manje problema nego kosa. Običan češalj ih nije uzeo, a Tonya je češljala kosu dugim, zupčastim češljem, poput vila. Ali ipak, kosa joj je stršila gdje god je htjela. Barem ga vežite vrpcom, čak i najlonskom konopom čvrstom kao konopac.

Prošle godine Tonya je otišla s majkom u Irkutsk i odatle se vratila s konjskim repom na glavi. Tonjin otac, Arkhip Ivanovič, sto puta je rekao Tonji da prestane da bude čudna i da se više ne usudi da nosi rep. Ali iskušenje je bilo veliko. Samo njen otac je iz dvorišta, već joj na potiljku viri bujna gusta metla.

Otac je bio umoran od opominjanja Tonya i mahnuo je rukom prema repu. Na kraju krajeva, nemojte je brijati zbog toga!

Tony je imao prijatelja Kešu Karaseva na Bajkalu. Ni Keshi se to nije svidjelo. nova frizura Tony. Ali on je ćutao i trpio, jer u čoveku nije glavna stvar ni frizura, ni nos, ni oči... Ako dođe do toga, moglo bi se zameriti i Keši. Na Bajkalu su odrasli jaki i vrlo zbijeni dječaci. Ali Kesha nije imala sreće. Nije ga primio ni u visinu ni u rame. Bio je mršav, tankih nogu. I povrh toga, kratkovid je. Bez naočara, Kesha nije mogao ništa razlikovati u tri koraka - čak ni panj, čak i kamen, čak i zlonamjernog medvjeda klipnjače.

Ali Tonya nikada nije bockala Kešine oči ovim nedostacima i nije se smejala, kao neki drugi, što je od malih nogu nosio debele naočare sa konkavnim staklima. Tonya je sasvim ispravno vjerovala da će Kesha biti i ribar, a nije bio ni gori od svih ostalih.

A u stvari, ko je rekao da Kesha nije ribar! Kesha ima prugasti prsluk, pantalone sa šiljatom, a na glavi joj je crna kapa sa zlatnom i skoro novom "rakom". Ne, nema se na šta žaliti unaprijed. Prvo treba da saznate sve do tačke, a onda govorite!

Već sat-dva zaredom Tonja i Keša sjede na visokoj kamenoj obali Bajkalskog jezera. Na spratu je toplo i tiho. Iz širokih, poput đurđevka, lišća lukavo vire pjegave kukavice, svijetle bujne pečenke gori. Tek povremeno će se sa Bajkala podići ledeni povjetarac, zatresti lišće na brezi, a okolo opet visoka prazna tišina...

Tonya je savila koljena i naslonila glavu na prekrštene ruke. Kesha može vidjeti samo Tonyine uske obrve i pocrvenjele, suzama umrljane oči. Ne spuštajući trepavice, gleda u daljinu u tamne valove koji jure prema obali.

Ali nema ničega - nema dima parobroda, nema kosih ribarskih jedara. Zakasnela ledenica će zaiskriti na lomu vala, proleteće prsati galeb, i to je sve...

Vrijeme je da Kesha ide kući. Već je nekoliko puta ustao, popravio kapu radi izgleda i rekao molećivim glasom:

Pa, dosta je već. Bolje da dođemo kasnije.

Tonya ne podiže ni glavu.

Ja, Kesha, ne idem. čekat ću…

Tonya čeka svog oca. Prije otprilike dvije sedmice plovio je čamcem za Irkutsk, a sada ga još uvijek nema.

Tonyjev otac je radio kao predsjednik ribarskog kolektiva. I svi su ga ovdje jako voljeli - i zato što je bio tako očajan, i zbog njegovog dobrog karaktera, i zbog toga što je znao pjevati dobre partizanske pjesme.

Uveče bi sedelo na humku i pevalo...

Čak ni djed Kaznishchev, koji je već imao skoro sto godina, nije mogao mirno slušati ove pjesme. Izbaciće vrelinu iz lule, uzdahnuti i reći: „Ajme, ti ga bockaj ko peva!“

Toninov otac je otplovio u Irkutsk po novac. I, očigledno, zaradili su mnogo novca, jer je riba bila samo jato - i cisko, i lipljen, i bela riba, i debeli, nespretni taimen ...

Ribari su rijetko išli u grad, a Tonijev otac je dobio gomilu narudžbi - što s mlinom za meso, što s patronama, a nekima samo sa kamenom za domaći upaljač.

Tonyin otac je obećao da će kupiti lutku sa pravim očima, u zlatnim cipelama, kao u bajci.

Evgenij Anisimov - poznati istoričar, svjetski poznati naučnik siguran je da je potrebno pisati o dalekoj prošlosti naše zemlje na način da svima bude zanimljivo. Priča u njegovoj interpretaciji prava je detektivska priča sa zapletom, brzim razvojem događaja i neočekivanim raspletom. U novoj knjizi, pogled istoričara pada na eru prevrata u palati nakon smrti Petra I. „Ležao je u svom pozlaćenom kovčegu, a kandidati za presto brzo su rešili osnovno pitanje: „Gde možemo da idemo?“ Istorija vladavine Petrovih najbližih nasljednika - Katarine I, Petra II, Anna Ioannovna,…

Kičma i zglobovi. Liječenje i prevencija Leonid Bulanov

Jurisprudence. Dječji krevetić Alla Afonina

Ovaj vodič je sažetak odgovore na ispitna pitanja. Struktura priručnika odgovara nacionalnom obrazovnom standardu za disciplinu "Pravoslovlje". Ova publikacija će pomoći u sistematizaciji prethodno stečenog znanja, kao i pripremi za ispit ili test iz ovog predmeta i njihovo uspješno polaganje. Priručnik je namijenjen studentima viših i srednjih škola obrazovne institucije studenti na specijalnosti "Pravoslovlje".

Nauka o materijalima. Dječji krevetić Elena Buslaeva

Varalica sadrži kratke i jasne odgovore na sva glavna pitanja predviđena državnim obrazovnim standardom i nastavni plan i program u disciplini "Nauka o materijalima". Publikacija može biti korisna svim studentima tehničkih univerziteta koji studiraju disciplinu "Nauka o materijalima".

Naučni brodovi nazvani po njima Aleksej Trešnjikov

Akademik A.F. Trešnjikov govori o trojici izuzetnih sovjetskih naučnika i polarnih istraživača - V. Yu. Vizeu, N. N. Zubovu, M. M. Somovu, čija imena su nazvana brodovima nauke. Autor opisuje aktivnosti naučnika, njihov doprinos proučavanju polarnih zemalja, glavne faze njihovih biografija, daje kratak opis koncepte koje su razvili. Svestranost aktivnosti V. Yu. Vizea, N. N. Zubova, M. M. Somova daje autoru priliku da u naučnopopularnoj formi opiše mnoga dostignuća i otkrića u polarnim zemljama tokom godina sovjetske vlasti. Autor crta i "portrete"...

Praktična homeopatija Viktor Varshavsky

U knjizi jednog od vodećih doktora "moskovske škole" homeopatije Viktora Iosifoviča Varšavskog ukratko je opisana suština metode, patogeneza glavnog homeopatski lijekovi i homeoterapije za razne bolesti unutrašnjih organa. Klinička je referenca za homeopate i doktore drugih specijalnosti koji koriste ovu metodu u svojoj praksi. Za doktore.

Messalina Rafaelo Giovagnoli

Rafaelo Giovagnoli (1838-1915) je poznati strani pisac koji se pokazao nepoznatim, neshvaćenim i, možda, potpuno necijenjenim. Dugo vremena, od svih njegovih djela, bio je dostupan samo roman "Spartak". Jao, militantni junaci ove knjige pouzdano su zaštitili od čitatelja ostala djela priznatog talijanskog majstora: Iz pera Giovagnolija izašla je knjiga pjesama, i pozorišnih komada, i književnih eseja, i ozbiljnih povijesnih istraživanja. Međutim, svjetsku slavu duguje, prije svega, svojim istorijskim romanima, u kojima je nastavio ...

Globalna finansijska kriza, Rusija i projekat ... VP SSSR-a

Dva broja "O aktuelnom trenutku" br. 10,11 posvećena globalnoj finansijskoj krizi: 1. Globalna finansijska kriza i ruski problemi 2. Birokratsko beznađe u Rusiji i globalni projekat "Obama" poznaje materijale Koncepta Javna sigurnost (CSS) pa, malo je vjerovatno da će naučiti nešto novo za sebe, budući da su poroci gomile-„elitizma“ i buržoasko-liberalnog kapitalizma euro-američkog modela nepromijenjeni i temeljito se razmatraju u materijalima CSC-a. proslosti...

Rajski vrag Marina Yudenich

Niz strašnih ubistava - nemilosrdnih, podmuklih, pažljivo planiranih i za koje je potrebna znatna vještina - potresa uski svijet elitnog društva koje je dugo bilo ograđeno od života neosvojivom ogradom. U životu ovih ljudi bilo je svega što je davalo punu osnovu da se uporedi sa rajem. Ovaj raj im niko nikako nije dao. Sagradili su je sami, ciglu po ciglu, preklopili ogradu i tankim stabljikama zasadili buduće separe u rajskoj zemlji. Kada su odlučili da je njihov lični raj konačno podignut na ovoj grešnoj zemlji, odjednom se ispostavilo: ...

Uvod u opću psihologiju Julia Gippenreiter

PREDGOVOR drugom izdanju Ovo izdanje "Uvoda u opću psihologiju" u potpunosti ponavlja prvo izdanje iz 1988. Prijedlog da se knjiga ponovo objavi u izvornom obliku za mene je bio neočekivan i izazvao je neke sumnje: pojavila se misao da, ako se ponovo objavi, onda u modificiranom, i što je najvažnije - proširenom obliku. Bilo je očito da će za takvo usavršavanje biti potrebno mnogo truda i vremena. Istovremeno, iznesena su razmišljanja u korist njenog brzog ponovnog štampanja: knjiga je u velikoj potražnji i dugo je bila u akutnom nedostatku. Želim da vam se puno zahvalim...

Enciklopedija misterioznih mjesta Zemlje Vadim Černobrov

Ovaj priručnik pruža kratki opisi velika većina stvarno postojećih tajanstvenih, neobičnih i čudnih teritorija zemaljske kugle, kao i brojna mitološka mjesta nastala ljudskom fantazijom. Kao član brojnih ekspedicija, autor je zamislio da opisuje misteriozne kutke svijeta, koje je lično posjetio. U tim slučajevima posebnu pažnju posvećuje priči, kako doći do mjesta od interesa za čitaoca i s kojim teškoćama i opasnostima se putnik tamo može suočiti. Treće izdanje, revidirano...

Kratka proza ​​(zbirka) Mihail Veler

„Kratka proza ​​je ubod koji ostavlja dugi narkotički efekat. Prava priča je teško nategnuta kvintesencija romana, ubrizgana u jednom potezu. Priča nije napisana - prvo se živi, ​​a zatim kuje”, rekao je o kratkim pričama Mihail Veler u intervjuu za nedeljnik Argumenty i Vremya. Knjiga uključuje većinu Wellerovih najboljih i najkarakterističnijih priča. Njihova različitost, međusobno različitost je nepromenljiv autorski princip. Skupljene zajedno, priče stvaraju jedinstveni sjaj i originalnost…

O ljubavi (kompilacija) Mihail Veler

Svi znaju šta je to, a niko ne zna šta je. Ili opet: svi znaju šta je to, ali niko ne zna kako se to kaže. Iako praktičari empiristi, profesionalni zavodnici i poligamisti šetaju tim stazama, kao pločnikom u blizini vlastitog doma. Znajući sve okrete napamet. Zbog nje su se zauvek dešavale neverovatne stvari. Što je ljubav jača, to je više polomljenog drveta. Uvek postoje neke prepreke, uvek neka patnja, a što je patnja tragičnija, pesnici komponuju lepše i iskrenije pesme. Ljubomora je surova kao pakao...

Bajka za pripovjedaču Elenu Plahotnikovu

Od autora. Teško je napisati komentare. Pogotovo ako se radi o trećoj knjizi. Lijeno je prepričavati šta se dogodilo, a ja sam već zaboravio šta je bilo i s kim. Veoma je teško prepričati sadržaj treće knjige: knjiga je u procesu pisanja i još se ne zna kuda će je kriva odvesti. Ali treba nešto napisati, inače će neko drugi napisati nešto što će čitaoci onda pitati: "Gdje je humor?! Nakon kojeg zareza da se smijete?" I nije bilo humora. Za sada mi umesto napomene nije jasno šta, ako neko nešto bolje savetuje, prihvatiću sa...

Niels Bohr Daniil Danin

Ova knjiga je kratak esej o životu i radu Nielsa Bora, velikog danskog fizičara i mislioca, tvorca kvantne teorije atoma i jednog od osnivača mehanike mikrosvijeta. Moderna naučna misao duguje mu duboke ideje vodilje i novi stil naučnog razmišljanja. Bio je inspirator i šef međunarodne škole teoretskih fizičara. Izvanredna je bila javna aktivnost naučnika humaniste - prvog šampiona međunarodne kontrole nad upotrebom nuklearne energije, borca ​​protiv politike "atomske ucjene"...

Stranica 0 od 0

A-A+

Evo, - rekla je moja majka, - divite se! Čemu služi odmor? Posuđe, posuđe, posuđe tri puta dnevno! Ujutro moje šolje, a popodne čitavo brdo tanjira. Kakva katastrofa!

Da, - rekao je tata, - zaista je strašno! Kakva šteta što ništa nije izmišljeno u ovom smislu. Šta inženjeri gledaju? Da, da... Jadne žene...

Tata je duboko udahnuo i sjeo na kauč.

Mama je videla kako mu je udobno i rekla:

Nema tu šta sjediti i praviti se da uzdišeš! Nema šta da se zameri inženjerima! Dajem vam oboje vremena. Prije ručka, moraš nešto smisliti i olakšati mi ovo prokleto pranje! Ko ne smisli, da odbijam da hranim. Neka sjedi gladan. Deniska! Ovo se odnosi i na vas. Zamotajte se!

Odmah sam seo na prozorsku dasku i počeo da smišljam kako da se nosim sa ovom stvari. Prvo, plašio sam se da me majka neće baš nahraniti i da ću, šta dobro, umreti od gladi, a drugo, zanimalo me je da nešto smislim, pošto inženjeri nisu mogli. A ja sam sjedio i razmišljao i iskosa gledao tatu, kako je. Ali tata nije mislio da razmišlja. Obrijao se, pa obukao čistu košulju, pa pročitao desetak novina, a onda mirno uključio radio i počeo da sluša neke vijesti za proteklu sedmicu.

Tada sam počeo još brže da razmišljam. Prvo sam htela da razmislim električni automobil kako bi mogla sama oprati suđe i obrisati ga, a za to sam malo odvrnuo našu električnu mašinu za poliranje i očev električni brijač Harkov. Ali nisam mogao da shvatim gde da okačim peškir.

Ispostavilo se da kada se mašina pokrene, brijač bi isekao peškir na hiljadu delova. Onda sam sve odvrnuo i počeo da izmišljam nešto drugo. I dva sata kasnije sjetio sam se da sam čitao u novinama o transporteru, i iz ovoga sam odmah došao do prilično interesantne stvari. I kada je došlo vreme za večeru i kada je moja majka postavila sto i svi smo seli, rekao sam:

Pa, tata? Jesi li smislio?

O čemu? - rekao je tata.

O pranju suđa, rekao sam. - A onda će mama prestati da nas hrani sa tobom.

Šalila se, rekao je tata. - Kako da ne hrani sopstvenog sina i svog voljenog muža?

I on se veselo nasmijao.

Ali moja majka je rekla:

Nisam se šalio, znaćete od mene! Kakva šteta! Rekao sam stoti put - gušim se u sudovima! Jednostavno nije drugarski sjediti na prozorskoj dasci i brijati se i slušati radio dok ja skraćujem kapke, beskrajno perem tvoje šolje i tanjire.

Dobro, - rekao je tata, - smislićemo nešto! Do tada, idemo na ručak! O, ove drame su zbog sitnica!

Ah, ni za šta? - rekla je mama i odmah se sva rasplamsala. - Nemam šta da kažem, lepotice! Ali ja ću to uzeti i stvarno ti neću dati večeru, onda nećeš tako pjevati sa mnom!

I pritisnula je prste na sljepoočnice i ustala od stola. A ona je dugo, dugo stajala za stolom i gledala u tatu. A tata je prekrižio ruke na grudima i zaljuljao se u stolici i takođe pogledao mamu. I ćutali su. I nije bilo večere. I bio sam strašno gladan. Rekao sam:

Majko! Samo jedan tata nije smislio ništa. I smislio sam! U redu je, ne brini. Hajdemo na ručak.

mama je rekla:

Šta si smislio?

Rekao sam:

Smislio sam, mama, jedan lukav način!

Ona je rekla:

Hajde, hajde...

Pitao sam:

Koliko posuđa perete nakon svakog obroka? Mama?

ona je odgovorila:

Onda vikni "ura", - rekoh, - sad ćeš samo jednu oprati! Smislio sam pametan način!

Izvadi ga, rekao je tata.

Hajdemo prvo na ručak, rekao sam. - Reći ću ti tokom večere, inače sam strašno gladan.

Pa, - uzdahnula je moja majka, - hajde da večeramo.

I počeli smo da jedemo.

Pa? - rekao je tata.

Vrlo je jednostavno, rekao sam. - Slušaj samo, mama, kako sve ide glatko! Vidi, večera je gotova. Odmah stavljate jedan uređaj. Staviš, dakle, jedini aparat, sipaš supu u činiju, sedneš za sto, počneš da jedeš i kažeš tati: "Večera je gotova!"

Tata, naravno, ide da opere ruke, a dok ih on pere, ti mama već jedeš supu i sipaš mu novu, u svoj tanjir.

Evo tata se vraća u sobu i odmah mi kaže:

„Deniska, ručaj! Idi operi ruke!"

Idem. U to vrijeme jedete kotlete sa malog tanjira. Tata jede supu. I perem ruke. I kad ih operem, odem do tebe, a tvoj tata je već jeo supu, a ti si jeo kotlete. I kad sam ušao, tata sipa supu u svoj slobodni duboki tanjir, a ti si stavio kotlete u svoju praznu plitku činiju za tatu. Ja jedem supu, tata - kotlete, a ti mirno piješ kompot iz čaše.

Dok je moj tata završio drugu, ja sam upravo završio supu. Zatim napuni svoj tanjir kotletima, a vi ste u to vrijeme već popili kompot i ulili tatu u istu čašu. Odgurnem praznu činiju supe, počnem drugu, tata pije kompot, a ti si, ispada, već ručala, pa ti uzmeš dubok tanjir i ideš u kuhinju da se opereš!

U međuvremenu, ti operi, ja sam već progutao kotlete, a tata - kompot. Evo, on mi nabrijano sipa kompot u čašu i donosi ti besplatni tanjir, a ja u jednom gutljaju duvam kompot i nosim čašu u kuhinju! Sve je vrlo jednostavno! A umjesto tri aparata, morate oprati samo jedan. Ura?

Vau, rekla je moja mama. - Ura, ura, samo nehigijenski!

Gluposti, - rekoh, - jer smo svi svoji. Na primjer, ne prezirem jesti nakon tate. Volim ga. Šta je tu... I ja tebe volim.

To je vrlo lukav način - rekao je tata. - A onda, šta god da kažete, ipak je mnogo zabavnije jesti sve zajedno, a ne u tri faze.

Pa, - rekoh, - ali mami je lakše! Posuđe je tri puta manje.

Vidite, - rekao je tata zamišljeno, - mislim da sam i ja smislio jedan način. Istina, nije tako lukav, ali ipak ...

Ugasi to, rekao sam.

Dobro, dobro, dobro... - rekla je moja majka.

Tata je ustao, zasukao rukave i pokupio sve posuđe sa stola.

Pratite me, - rekao je, - pokazaću vam svoj jednostavan put. Sastoji se od toga da ćemo sada ti i ja sami oprati svo suđe!

I otišao je.

I potrčao sam za njim. I oprali smo svo suđe. Istina, samo dva uređaja. Jer sam slomio treću. Slučajno mi se desilo, stalno sam razmišljao kako je tata jednostavno smislio.

I kako se nisam sjetio?

"Tricky Science" sažetak govori čemu bajka uči i šta se u njoj priča.

Sažetak "Tricky Science".

Šta uči bajka "Lukava nauka"? Bajka uči da budete spretni i brzi. Kada je seljački sin pobjegao od čarobnjaka u obliku konja, on je nekoliko puta promijenio izgled, a kada se čarobnjak pretvorio u pijetla, seljački sin se pretvorio u sokola i uništio čarobnjaka.

Deda i žena imaju sina. Želim da starac da momka u nauku, ali nema para. Starac vodi sina po gradovima, ali niko ne želi da ga uči bez novca. Jednom upoznaje čovjeka koji pristaje da ga podučava lukavim naukama 3 godine. Ali on postavlja uslov: ako starac ne prepozna svog sina za 3 godine, on će zauvijek ostati s učiteljem. Ovaj učitelj je bio čarobnjak

Dan prije dogovorenog vremena, sin kao ptičica doleti ocu i kaže da učiteljica ima još 11 učenika koje roditelji nisu prepoznali, a oni su zauvijek ostali kod vlasnika.

Sin uči oca kako da ga prepozna.

Seljak je došao do čarobnjaka i on je pustio desetak golubova, koji su izgledali potpuno isto. Starac je pokazao na goluba koji je leteo više od ostalih, a ispostavilo se da je to njegov sin. Tada je čarobnjak izveo dvanaest pastuva i opet seljak prepozna svog sina. Po treći put je među dvanaestoro momaka prepoznao svog sina. Čarobnjak je morao dati seljaku njegovog sina. Otac i sin idu kući.

Na putu sretnu jednog gospodina. Sin se pretvara u psa i govori ocu da ga proda gospodaru, ali bez ogrlice. Starac prodaje sa kragnom. Sin ipak uspijeva pobjeći od gospodara i vratiti se kući.

Nakon nekog vremena, sin se pretvara u pticu, govori ocu da ga proda na pijaci, ali bez kaveza. Otac radi upravo to. Učitelj-čarobnjak kupi pticu, a ona odleti.

Tada se sin pretvara u pastuha i traži od oca da ga proda bez uzde. Otac ponovo prodaje konja čarobnjaku, ali i on mora da se odrekne uzde. Čarobnjak dovodi konja kući i veže ga. Čarobnjakova ćerka iz sažaljenja želi da produži uzde, a konj pobegne. Čarobnjak ga juri sa sivim vukom. Dobar momak se pretvara u ruža, čarobnjak se pretvara u štuku ... Onda se ruf pretvara u zlatni prsten, trgovčeva ćerka ga uzima, ali čarobnjak traži da ona da prsten. Djevojka baca prsten, on se raspada u zrnce, a vrač u obliku pijetla kljuca zrno. Jedno zrno se pretvara u sokola koji maltretira pijetla.

Ruska narodna bajka "Lukava nauka"

Žanr: narodna bajka

Glavni likovi bajke "Lukava nauka" i njihove karakteristike

1. Stari otac. Jednostavan, nesofisticiran, seljački.
2. Sin. Dobar momak koji je naučio razne magije. Lukavo i podmuklo.
3. Vještica. Lukav, vješt, pohlepan, prevarant.

1. Starac vodi sina u grad
2. Nema novca za obrazovanje
3. Ponuda stranca
4. Tri godine učenja kod čarobnjaka
5. Mala ptica
6. Uslovi za povratak sina
7. Suđenja čarobnjaku
8. sin je pas
9. Pas je pobegao
10. Prodaja ptičice
11. Prodajem konja
12. Progon sa transformacijama
13. Kraj čarobnjaka.

1. Starac je odlučio dati sina na obuku, ali samo se čarobnjak obavezao da će ga naučiti.
2. Tri godine kasnije, sin je doleteo do starca u obliku ptice i rekao mu kako da ga prepozna.
3. Starac je među golubovima, pastuvima i drugarima prepoznao sina i odveo ga kući.
4. Sin se pretvorio u psa i starac ga je prodao gospodaru, a sin je pobegao.
5. Sin se pretvorio u pticu i konja, a starac ga je prodao čarobnjaku.
6. Čarobnjak je potjerao sina, pretvorili su se u različite životinje, a sin je pobijedio čarobnjaka.

Šta uči bajka "Lukava nauka".
Priča uči da bez učenja, bez učenja, čovjek ne može vidjeti svoju sreću. Naučite dobro učiti i biti u stanju primijeniti stečeno znanje u praksi. Uči da je svaki zanat častan i da može donijeti prihod. Takođe uči da ne možete prevariti kupca, morate nešto pošteno prodati.

Osvrt na bajku "Lukava nauka"
Nije mi se baš dopala priča. Starac je nekako bio ne, potpuno bez karaktera. Sin je odrastao kao prevarant, koji je samo trebao nekoga da prevari zarad zarade. Ni čarobnjak nije bio dobar heroj. A ako u bajci nema junaka koji vam se sviđa, onda se sama bajka ne čini zanimljivom.

Izreke iz bajke "Lukava nauka"
Učenje je bolje od bogatstva.
Ono što sam naučio, to mi je dobro došlo.
Lukavi će uvek naći rupu.
Rogue je naleteo na prevaranta
Ne laži, ne prodaj.

Pročitajte sažetak, kratko prepričavanje priče "Lukava nauka"
Nekako su starac i starica odlučili da sina pošalju u nauku. Starac je odveo sina u grad, vozio, vozio, niko se ne obavezuje da uči dječaka bez novca. Starac se rastužio, vratio se sa sinom u selo.
Godinu dana kasnije, starac ponovo odlazi u grad, i opet niko ne želi da mu sina vodi na učenje. Starac je bio potpuno depresivan, ali onda je sreo muškarca. I ovaj čovjek je ponudio starcu da preuzme podučavanje njegovog sina, ali uz jedan uslov. Studij će trajati tačno tri godine, a ako starac prepozna sina za tri godine, onda će se vratiti kući, ali ne, on će zauvijek ostati s tom osobom.
Starac je rado pristao i nije ni pitao šta će taj čudan čovek naučiti njegovog sina.
I ispostavilo se da je čarobnjak.
A sada se približava vrijeme. Starac je potpuno zaboravio koji dan da ode za svog sina. Ali dan prije roka, mala ptica doleti do njegove kuće i pretvori se u njegovog sina. Sin kaže ocu da sutra ode kod vrača i nađe ga. To neće biti lako učiniti, jer je čarobnjak imao još jedanaest učenika na svom treningu.
Sin je ispričao kako će se izvršiti identifikacija. Prvo će čarobnjak pustiti dvanaest golubova, a sin će poletjeti malo više. Zatim će izvesti dvanaest pastuva, a sin će udariti desnom nogom. Na kraju, čarobnjak će izvući dvanaest identičnih momaka, a sin će imati muvu na obrazu.
Sin je to ispričao, pretvorio se u pticu i odleteo.
Sutradan dolazi starac kod vrača. Čarobnjak je počeo da zbunjuje starca, da provodi testove. Ali starac je snažno zapamtio uputstva svog sina. Pronašao je željenu golubicu na nebu, pronašao pastuha kako mu udara nogom i odabrao mladog momka sa mušom na obrazu.
Čarobnjak je starcu dao njegovog sina. Otišli su kući sretni. I ide prema barinu. Sin je rekao starcu da će se sada pretvoriti u psa, a gospodar će htjeti da ga kupi. Ali je upozorio da je starac prodao psa, ali ne i ogrlicu, inače se neće moći vratiti.
Sin se pretvorio u psa. Gospodar je vidio psa, ali mu se posebno svidjela ogrlica. Tako je počeo da trguje psom. Starac je psa prodao za dvije stotine rubalja i počeo je skidati ogrlicu. A gospodar se odmorio, ja kažem kupio sam psa sa ogrlicom.
Starac je dao psa zajedno sa ogrlicom, a tužni je sam otišao kući.
I gospodar vodi psa kući i vidi zeca kako trči. Pustio je psa za zecom, a ona je otrčala u šumu, pretvorila se u dobrog momka i sustigla starca.
Starčev sin mu je zamerio zašto je prodao psa sa ogrlicom, da nije bilo zeca, ne bi mogao da se vrati.
Vratili su se kući, počeli da žive, a ne da tuguju.
Ali onda sin ponudi da se pretvori u pticu da bi je starac prodao na pijaci. Ali upozorava da starac ne treba da prodaje kavez. Starac je odnio pticu na pijacu i kupio ju je isti čarobnjak. Ali starac nije prodao kavez. Čarobnjak je umotao pticu u maramu, odnio je kući, dok je on to prijavio, ptica je odletjela.
Ubrzo se sin pretvorio u pastuva da bi ga starac prodao na pijaci. Ali upozorio je starca da ne prodaje uzdu.
Čarobnjak je ugledao konja, počeo je da kupuje. Deda nije hteo da proda konja sa uzdom, ali su svi trgovci konjima nasrnuli na njega, zahtevajući da ga prodaju sa uzdom, i deda je popustio.
Čarobnjak je doveo konja kući, vezao ga u štali. Svojoj ćerki se hvali da je vratio begunca. I kćerka je odlučila pogledati konja i slučajno pustila uzde, a konj je otišao da broji milje.
Čarobnjak se, kako je saznao za ovo, pretvorio u vuka i pojurio za konjem. I konj se pretvorio u ruža i zaronio u rijeku. Čarobnjak se pretvorio u štuku i krenuo za njim. I ruš se pretvorio u zlatni prsten i otkotrljao se do nogu devojke koja je prala veš. Djevojka je podigla prsten, ali je čarobnjak već postao muškarac i tražio je da mu vrati zlatni prsten. Djevojka je bacila prsten na zemlju i on se raspao u mnoga zrna. Čarobnjak se pretvorio u pijetla i počeo da kljuca žito. I jedno zrno je postalo jastreb, a jastreb se digao.
Sin se vratio ocu i živeli su srećno do kraja života.

Crteži i ilustracije za bajku "Lukava nauka"