Cila është tema e një fjalie. Në cilin rast subjekti shfaqet gjithmonë? Shprehja e temës duke përdorur pjesë të ndryshme të të folurit

Cilat pyetje i përgjigjet subjekti? Përgjigjen për këtë pyetje do ta merrni në artikullin e paraqitur. Për më tepër, ne do t'ju tregojmë se cilat pjesë të të folurit mund të shprehet kjo pjesë e fjalisë.

Informacion i pergjithshem

Para se të flisni për pyetjet që i përgjigjet subjekti, duhet të kuptoni se çfarë është. Tema (në sintaksë) është anëtari kryesor i një fjalie. Një fjalë e tillë është gramatikisht e pavarur. Tregon një objekt, veprimi i të cilit pasqyrohet në kallëzues. Si rregull, subjekti emërton se për çfarë ose për kë bëhet fjalë fjalia.

Cilat pyetje i përgjigjet subjekti?

Ndonjëherë për shkrimin e saktë dhe kompetent të një teksti është shumë e rëndësishme të përcaktohet, për ta bërë këtë duhet të dini disa rregulla të gjuhës ruse.

Pra, subjekti i përgjigjet pyetjeve "Kush?" apo çfarë?" Gjithashtu duhet theksuar se kur ky anëtar theksohet vetëm nga një veçori. Kryefjala, si dhe të gjithë anëtarët e mitur të fjalisë që lidhen me të, përbëjnë përbërjen e kryefjalës.

Shprehje me pjesë të ndryshme të të folurit

Siç kuptuam, subjekti i përgjigjet pyetjeve "Kush?" apo çfarë?" Sidoqoftë, kjo nuk do të thotë se anëtari i paraqitur i fjalisë mund të shfaqet vetëm në formën e një emri në rasën emërore.

Tema shpesh shprehet nga pjesë të tjera të të folurit që kanë forma dhe kategori të ndryshme.

Përemrat

Tema e një fjalie mund të jetë:

• Përemër personal: Ajo shikoi djathtas dhe më pas majtas.
• Përemri i pacaktuar: Aty jetonte dikush i vetmuar dhe pa rrënjë.
• Përemri pyetës: Ata që nuk patën kohë janë vonë.
• Përemri lidhor: Nuk i heq sytë nga shtegu që kalon nëpër pyll.
• Përemri negativ: Askush nuk duhet ta dijë këtë.

Pjesë të tjera të të folurit

Pasi të përcaktoni se cilat pyetje përgjigjet subjekti, mund ta gjeni në fjali mjaft lehtë. Por për këtë duhet të dini se një term i tillë shpesh shprehet si më poshtë:

Siç mund ta shihni, nuk është e mjaftueshme të dini se subjekti i përgjigjet pyetjeve "Çfarë?" apo kush?". Në të vërtetë, për të përcaktuar saktë një anëtar të caktuar të një fjalie, është e nevojshme të njihen tiparet e të gjitha pjesëve të të folurit.

Subjekti si frazë

Në disa fjali, tema mund të shprehet në mënyrë sintaksore ose leksikore duke përdorur fraza të pazbërthyeshme. Anëtarë të tillë zakonisht u përkasin pjesëve të ndryshme të të folurit. Le të shohim rastet në të cilat këto fraza ndodhin më shpesh:

Forma të tjera

Për të përcaktuar anëtarin kryesor të një fjalie, bëni pyetje subjektit. Në fund të fundit, vetëm në këtë rast do të jeni në gjendje ta përcaktoni atë.

Pra, cilat kombinime të tjera të mundshme të pjesëve të ligjëratës që shfaqen si subjekte në një fjali? Më poshtë janë disa shembuj:

Plani për analizimin e anëtarit kryesor të fjalisë (subjektit)

Për të përcaktuar temën e një fjalie, së pari duhet të tregoni metodën e saj të shprehjes. Siç zbuluam më lart, kjo mund të jetë:

• Çdo fjalë e vetme që i përket një prej pjesëve të mëposhtme të ligjëratës: një mbiemër, një formë e pacaktuar e një foljeje, një numëror, një përemër, një pjesore, një emër në rasën emërore, një ndajfolje ose një formë tjetër e pandryshueshme e përdorur në tekst. si emër.
• Frazë sintaksore e pandashme. Në këtë rast, duhet të tregoni formën dhe kuptimin e fjalës kryesore.

Shembull i analizës së fjalive

Për të përcaktuar anëtarin kryesor të një fjalie, duhet t'i bëni një pyetje subjektit. Ketu jane disa shembuj:

Subjekti- ky është anëtari kryesor i fjalisë, i cili tregon temën e të folurit dhe i përgjigjet pyetjes së rasës emërore (kush? çfarë?).

Kushtojini vëmendje kuptimit (a) dhe formës së shprehjes (b) të temës:

a) lënda është ajo që thuhet në një fjali (lënda e fjalës);

b) forma kryesore e shprehjes së temës - Rasti emëror(pyetje kush? çfarë?).

Shënim!

Në pyetjen çfarë? jo vetëm rasën emërore, por edhe kallëzore të emrit përgjigjet; Format e rasave emërore dhe kallëzore mund të përkojnë gjithashtu. Për të bërë dallimin midis këtyre rasteve, mund të zëvendësoni një emër të rëndimit të parë (për shembull - libër): Rasti emëror - libër; kallëzore - libër.

e mërkurë: Shtrihet në tavolinë laps (libër) - rasa emërore; Unë shoh një laps(libër) - rasë kallëzore.

Le të krahasojmë dy fjali:

1. Unë nuk kam fjetur; 2. Nuk mund të flija.

Në kuptim shprehin përafërsisht të njëjtën gjë. Megjithatë, në fjalinë e parë ( Unë nuk kam fjetur) është një temë sepse ekziston një përemër në çështjen nominative ( I), në fjalinë e dytë ( Nuk mund të flija) nuk ka asnjë temë sepse nuk ka asnjë përemër në çështjen nominative ( për mua- dhanore).

Mënyrat për të shprehur subjektin

A) Tema - një fjalë:

B) Tema është një tërësi, domethënë një frazë sintaksore e pandashme (fjalë kryesore + e varur):

Shënim!

1) Ju gjithmonë mund t'i bëni pyetje subjektit: kush? Çfarë? , edhe nëse nuk ndryshon sipas rastit.

2) çështja nominale- rasti i vetëm me të cilin mund të shprehet lënda.

Shënim. Tema mund të shprehet në rastin indirekt nëse tregon sasinë e përafërt të dikujt ose diçkaje. e mërkurë: Tridhjetë anije doli në det. Rreth tridhjetë anije doli në det. Mbi tridhjetë anije doli në det.

Plani i analizës së lëndës

Tregoni mënyrën e shprehjes së temës:

1. Fjala e vetme: emër, mbiemër, përemër, numër, pjesëmarrës në çështjen nominative; një ndajfolje ose një formë tjetër e pandryshueshme në kuptimin e një emri; e paskajshme.
2. Fraza në mënyrë sintaktike të pandashme (tregoni kuptimin dhe formën e fjalës kryesore).

Analiza e mostrës

Liqeni dukej se ishte i mbuluar me akull(Prishvin).

Subjekti liqeni e shprehur me një emër në rasën emërore.

Rreth mesditës ka zakonisht shumë re të rrumbullakëta të larta(Turgenev).

Subjekti shumë re shprehur si një frazë sintetike e pandashme (e tërë) me një kuptim sasior; fjala kryesore (emër) një tufë me) është në rasën emërore.

Në errësirë, njeriu me mjekër u pengua mbi diçka(Sholokhov).

Subjekti me mjekër e shprehur me një mbiemër në kuptimin e një emri në rasën emërore.

Por papritmas duke paguar dyqind, treqind, pesëqind rubla për diçka, madje edhe gjënë më të nevojshme, atyre iu duk gati vetëvrasje.(Goncharov).

Subjekti paguaj shprehur me paskajoren.

Ka kaluar rreth një orë(Paustovsky).

Subjekti Rreth nje ore e shprehur me rasën e tërthortë të emrit orë me parafjalë afër dhe tregon sasinë e përafërt të kohës.

Tema në gjuhën Evenki është gjithmonë në rasën emërore, njëjës ose shumës. Përveç prapashtesës së shumësit, temës mund t'i shtohen edhe prapashtesa pronore.

Tema mund të shprehet kryesisht me emër dhe përemër vetor, si dhe me gerunde dëftore, përcaktore, pyetëse, të pacaktuara, mohore, pjesore, mohuese dhe kushtore. Tema mund të shprehet edhe me mbiemra dhe numra nëse ato përdoren në një rol zëvendësues.

Tema - emër

Oinakinmi soma aya bichen. Qeni im ishte shumë i mirë. Edyn sotmarit edyllen. Era frynte më e fortë. Edu, dunnedut, inkit dhe unë jam oran. Këtu, në tokën tonë, ka filluar një jetë e mirë. Kashtanka (Oninakin gerbin) esive savre beeve icheren. Kashtanka (emri i qenit) pa një të huaj.

Tema mund të shprehet me kombinimin e një emri ose përemri në rasën emërore me një emër ose përemër në rasën emërore, ndërsa prapashtesa e grumbullit, shumës mund t'i shtohet emrit në rasën emërore. (-a, -e, -o, -ya, -e, -e).

Bleta asinunmi duduvar bidechetyn. Një burrë dhe gruaja e tij jetonin në yurtën e tyre. Turakia nyuanyakinun guldychetyn, umukendu bidever. Sorra dhe pata ranë dakord të jetonin së bashku.

Megjithatë, shpesh një emër ose përemër në rasën e përbashkët nuk është pjesë e kryefjalës dhe shërben si objekt. Në këtë rast, numri dhe personi i kallëzuesit korrespondon me fjalën në rasën emërore.

Umneken, August nonolderokin, bi Shariknun beyumesinchev. Një ditë në fillim të gushtit, unë dhe Shariku shkuam për gjueti. Beetken girkilnunmi oldoxoduk dukaneh (shtëpi zogjsh) oran. Djali dhe shokët e tij bënë një shtëpi (shtëpi zogjsh).

Tema - përemër vetor

Esi tyrga bi ajet beyuktem. Kam gjuajtur mirë sot. Si iduk emenny? Nga ke ardhur? Agkittu bu gorovo anije me avull dy alatchechavun. Në skelë pritëm për një kohë të gjatë anijen. Mit ulleve depchel bichet. Ne hëngrëm mish. Tegemi su lokochovunma odyapgasun. Nesër do të bëni varjen. Nuӈartyn ulleӈilver nannadin dasta. E mbuluan mishin me lëkurë.

Tema - përemër dëftor

Er minnun surusinchen, tar duduvi emenmuchen. Ky shkoi me mua, ai mbeti në shtëpi. Taril gunivkil: soma semtu (semtevche) eriӈisun (paektyrevunnun). Ata (ata) thonë: (arma juaj) është shumë e ndryshkur. Tariӈiv (moty), horolisinixa, bururen. Ai mozai im u kthye dhe ra.

Përemri dëftor, duke qenë anëtar i pavarur i një fjalie - temë ose objekt, mund të ketë prapashtesa pronore, si, për shembull, në fjalët: eriӈisun është i juaji tarifore ai është i imi etj., duke formuar përemra dëftorë-posedues.

Tema - përemër atributiv

Dolboltono emechel e mbushur. Të gjithë erdhën në mbrëmje. Ketedytyn echetyn mine sare. Shumë prej tyre nuk më njihnin. Hadyltyn hutelnunmer emechel. Disa prej tyre erdhën me fëmijë. Meneker urikittulever ulleve nisuetip. Ata vetë e çuan mishin në kamp.

Tema - përemër pyetës

Ӈi er beeve tagren? Kush e njohu këtë njeri? Ekun hoktorondu bisin? Çfarë është në rrugë?Ӈil laӈdulav tuksasina? Kush vrapoi në kurthin tim (vrapoi)? Ekur er potadu bisi? Çfarë ka në këtë çantë?

Tema - përemra të pacaktuar dhe mohues

Gorolo ekun-mal ichevren. Diçka dukej larg.Ӈi-vel avunmav bakaran. Dikush e gjeti kapelën time.Ӈi-de eche emenmure, upkat havalnasina. Askush nuk qëndroi, të gjithë shkuan në punë.

Tema - emër numëror

Umukentyn ulumilen bichen. Njëri prej tyre ishte një gjuetar i mirë ketri. Ilantyn dudun emenmuchel. Tre prej tyre mbetën në oborrin e tij. Edu dygin havaldyaatyn. Katër (katër) do të punojnë këtu.

Tema - mbiemër

Hegdygu beyuktevki ocha. Më i madhi (i madhi) filloi të gjuante. Ayatkul premiumyava gara. Më i miri mori një çmim. Sagdagul nyan tatkittula emektevkil. Në shkollë vijnë edhe të moshuarit.

Tema - pjesore

Ollomidyaril-da, beyumideril-de mbledhur klubtule emere. Të dy peshkatarët dhe gjuetarët erdhën në takimin në klub. Emechel upkatva ayat ulguchene. Ata që erdhën i thanë gjithçka mirë. Goyovunӈivcha sekteldu hukledechen. I plagosuri ishte shtrirë në degë.

Tema - emri i mohimit achin i kombinuar me një emër (ose përemër)

Sovetskaydu Soyuztu hava achinin achin. Nuk ka papunësi në Bashkimin Sovjetik. Ke edine achinin oran! Epo, është e qetë! Tulile sunee achin mova ivedechen. Në rrugë, një burrë lakuriq po priste dru.

Tema - pjesore kushtore

Dyavrademi urgepchu bichen. Udhëtimi me varkë ishte i vështirë. Yavildu duga bidemi me aya. Është shumë mirë të jetosh në livadhe gjatë verës. Dukumi nuan biniven aya bimçe. Do të ishte mirë të shkruash për jetën e tij.

Ushtrimi 139

Lexoje. Gjeni temën në secilën fjali. Çmontoni atë sipas skemës së mëposhtme:

1. Etyrken ӈinaktai ure oyolin beyumidechen. 2. Duga bu gorotkudu urikittu bideçevun. 3. Tegemi une alagumni pioneerilnun excursiona surudeӈetyn. 4. Yaӈil oyodutyn imanna bivoy. 5. Dur irgichil kitameli khuktydere. Ge sagdy, ge - ilmakta. Ilmakta segdenneduvi vavchave eӈnekenme ugadyachan. Sagdy amardun huktydechen. Sagdy irgichi, beelve, ӈinakirva ichekse, ilmaktaduk vanevi gamalcharan. Tariӈilvun dukte halle. 6. Oi tarilva icheren? 7. Bi kuӈakarduk hanӈuktam: “Ngi minnun surudeen, kopsht perimesh havaldavi?” Umuker gune: "Bu surudeӈevun." Gil gune: "Bu-de surudeӈevun." 8. Tolgokiva irudyari duvun dagadun ilcha. 9. Esi tyrga si munnun klubtule surumches. 10. Misha girkivi gunderiven badechan tededemi. 11. Ele ketedytyn emevkil. 12. Tatkitvun gulen moma.

Anëtarët kryesorë të një fjalie ose baza e saj janë kryefjala dhe kallëzuesi. Ata janë të lidhur ngushtë me njëri-tjetrin. Subjekti u përgjigjet pyetjeve në rasën emërore: kush ose çfarë. Për shembull: "(Çfarë?) Vjeshta ka ardhur." "Nxënësit (kush?) u përgatitën për mësimin." Më shpesh, tema shprehet me një emër në rasën emërore. "Ra borë (çfarë?) e dendur."

Predikuesi është anëtari i dytë kryesor i fjalisë, i cili, si rregull, shoqërohet me temën dhe i përgjigjet pyetjeve: çfarë bën tema, çfarë ndodh me të, kush është, si është? Kallëzuesit janë foljor të thjeshtë dhe të përbërë.

Një kallëzues emëror i përbërë zakonisht përbëhet nga një folje lidhëse dhe një pjesë nominale, e cila shpreh kuptimin kryesor leksikor të kallëzuesit.

Në një përbërje, pjesa nominale mund të shprehet edhe si emër. Për shembull: "Ajo është e imja". "Ajo ishte motra ime." Në fjalinë e parë, "motra" është në rasën emërore dhe është kallëzues, dhe në fjalinë e dytë, emri në rasën instrumentale "motra" është pjesa nominale e kallëzuesit të përbërë "ishte motër".

Kallëzuesi mund të jetë një emër me ose pa, që qëndron në rasën e tërthortë. Për shembull: "Ai është pa para". Këtu "pa para" është kallëzuesi. Mund të shprehet edhe si një frazë e tërë, në të cilën kryefjala është emër në rasën (në kuptimin e një vlerësimi cilësor). Për shembull: "Ky i ri është i gjatë." Në këtë fjali, fraza "i gjatë" është një kallëzues.

Anëtarët dytësorë të një fjalie të shprehur me një emër

Fjalët që shpjegojnë anëtarët kryesorë dhe të mbetur të një fjalie quhen anëtarë dytësorë të fjalisë. Sipas kuptimeve gramatikore dallojnë shtimin, përkufizimin dhe rrethanën.

Më shpesh, emri në një fjali është një objekt. Ky është një anëtar i vogël që tregon një objekt dhe u përgjigjet pyetjeve rreth rasteve të zhdrejta. Për shembull: "Në shkollë, zgjodha një (çfarë?) profesion." Emri “profesion” në këtë fjali është në rasën kallëzore dhe është objekt.

Ajo mund të shprehet edhe si një frazë e pandashme, e cila përfshin emrat në rasat e zhdrejta. Për shembull: "Masha shkoi te gjyshërit e saj për pushimet e dimrit." Këtu shprehja "gjyshi dhe gjyshja" është një shtesë.

Një lloj i veçantë përkufizimi - aplikimi shprehet gjithmonë me një emër, i cili vendoset në të njëjtën rasën me fjalën që përkufizohet. Për shembull: "Një roje i vjetër u shfaq në prag". Emri "plak" është një aplikim.

Një tjetër anëtar i vogël i fjalisë - përkufizimi, që tregon karakteristikat e temës, i përgjigjet pyetjeve: cili dhe i kujt? Mund të shprehet gjithashtu me një emër ose një frazë integrale sintaksore (emër dhe mbiemër). Për shembull: "Gjuetia (çfarë?) me një qen është e mrekullueshme." Emri "me qenin" në këtë fjali është modifikues. Ose: "Një grua e gjatë (çfarë?) hyri në dhomë." Këtu fraza e pandashme "i gjatë" vepron si një përkufizim.

Rrethanori i përgjigjet pyetjeve: si, pse, kur, pse? Ai shpjegon kallëzuesin ose anëtarët e tjerë të fjalisë dhe tregon një shenjë të një veprimi ose një shenjë tjetër. Mund të shprehet edhe si emër. Për shembull: "Masha (si?) e shikoi librin me kuriozitet." “Tri vajza po rrotulloheshin nën dritare (kur?) vonë në mbrëmje.” "Për gëzim (pse?) Ajo duartrokiti duart."

Burimet:

• Emri si pjesë e ligjëratës

Tema është një nga dy pjesët kryesore të një fjalie. Një fjalë ose disa fjalë në këtë rol tregojnë objektin me të cilin lidhet mesazhi. Kryefjala mund të nënvizohet në një fjali të thjeshtë, në pjesët kryesore dhe të nënrenditura të një fjalie të ndërlikuar dhe ndonjëherë në ndërtime kallëzuese që formohen nga trajta jo të fundme të foljes.

Udhëzimet

Tema mund të shprehet me pjesë të ndryshme të të folurit. Zakonisht ky është një emër në rastin emëror ose ekuivalentët e tij - përemrat vetorë, lidhor, të pacaktuar, pyetës ose mohues. Tema mund të jetë gjithashtu një numër, një emër i përveçëm ose edhe një folje (formë e pacaktuar).

Përbërja e këtij anëtari të një fjalie nuk kufizohet gjithmonë në një fjalë. Ndonjëherë subjekti përfaqësohet nga një frazë leksikisht e pandarë. Këto mund të jenë shprehje popullore, emra të përbërë të institucioneve dhe emra gjeografikë dhe fraza të qëndrueshme. Emrat që tregojnë sasi mund të veprojnë si temë kur kombinohen me një emër në rasën gjinore (shumë njerëz). Numrat "sa", "disa", "aq shumë" gjithashtu duhet të kombinohen me një emër në rasën gjenitale, dhe përemrat e pacaktuar - me një mbiemër.

Ndërtimet që përbëhen nga një emër ose përemër vetor në rasën emërore, parafjala "me" dhe rasa emërore mund të bëhen kryefjalë. Një tjetër i ngjashëm është një mbiemër, përemër ose numëror në rasën emërore së bashku me parafjalën "e" dhe një emër ose përemër në rasën gjinore.

Nuk ka një përgjigje të qartë për pyetjen nëse tema është maja hierarkike e një fjalie. Gramatikistët, për shembull, argumentuan se tema është kulm, sepse ajo, ndryshe nga kallëzuesi, tregon një entitet të pavarur. Studiues të tjerë propozuan përcaktimin e dominantit të një fjalie duke hequr pjesët e varura gramatikisht. Si rezultat i kësaj analize, kallëzuesi bëhet thelbi i fjalisë dhe kryefjala hyn në të njëjtën kategori me anëtarët e tjerë nominalë të fjalisë që varen nga kallëzuesi (aktantët).

Megjithatë, funksionet e kryefjalës e dallojnë atë nga anëtarët e tjerë nominalë të fjalisë. Veçoritë tipike të temës përfshijnë formën e saj autonome ose të pashënuar të emrit (në gjuhët indo-evropiane ky është rasti nominativ), një pozicion i caktuar sintaksor, përputhshmëri me kallëzuesin, autonominë e referencës, korrelacionin me përemrat refleksiv, heqjen e kallëzuesit pasues, supozimi i ekzistencës së një objekti të caktuar, aftësia për të qenë subjekt i një qarkullimi pjesëmarrës (në rusisht).

shënim

Prania e këtij anëtari në një fjali nuk është gjithmonë e nevojshme. Në rastet kur nuk është i pranishëm, objekti mund të përcaktohet në bazë të kontekstit.

Kur analizoni një fjali, së pari duhet të gjeni bazën e saj. Në këtë mënyrë bëhet e qartë struktura e frazës, si dhe shpeshherë ku dhe si duhen vendosur shenjat e pikësimit. Prandaj, këshillohet që çdo person që dëshiron të shkruajë me kompetencë të jetë në gjendje të përcaktojë këtë bazë.

Udhëzimet

Përcaktoni se çfarë është themeli. Më shpesh ai përfaqësohet nga një subjekt, që shpreh objektin ose subjektin e veprimit, dhe një kallëzues, që përshkruan veprimin. Fjalitë e tilla quhen dypërbërëse. Një bazë bëhet një përbërës nëse i mungon një nga dy elementët.

Gjeni në temë. Duhet të tregojë se për kë ose për çfarë po flasim. Ai gjithashtu duhet t'i përgjigjet pyetjes "kush?" apo çfarë?" Tema mund të shprehet me pjesë të ndryshme të të folurit. Më shpesh, duke qëndruar në emërore. Tema mund të jetë gjithashtu, dhe jo vetëm personale, por edhe e pacaktuar, pyetëse ose negative. Duhet të jetë edhe në rasën emërore. Nëse subjekti i synuar është pjesë e një fraze të pandashme, për shembull, "Malet Ural", atëherë e gjithë fraza bëhet pjesë e rrjedhës së fjalisë.

Zgjidhni kallëzuesin në frazën e analizuar. Ai duhet të tregojë një veprim të kryer nga ose mbi subjektin. Më shpesh, ky anëtar i fjalisë shprehet si kallëzues, dhe në këtë rol gjenden edhe mbiemra foljorë. Kallëzuesi duhet të pajtohet me temën personalisht, numrin dhe gjininë.

Kur kryeni një detyrë me shkrim, nënvizoni temën me një dhe kallëzuesin me dy rreshta.

Kur gjeni disa tema dhe kallëzues, analizoni strukturën e fjalisë. Nëse shihni para jush dy ose më shumë kombinime semantike të pavarura të anëtarëve të fjalisë, atëherë po flasim për një fjali të ndërlikuar me një lidhje bashkërenditëse ose nënrenditëse. Në rastin kur disa kallëzues i referohen një teme dhe anasjelltas, atëherë keni një fjali të thjeshtë me bazë të zgjeruar. Sidoqoftë, elementë të tillë të përsëritur duhet ende të bashkohen me lidhëzën "dhe" ose të ndahen me presje.

Video mbi temën

Kryefjala, si anëtari kryesor i një fjalie, tregon një objekt, person, dukuri ose ngjarje dhe së bashku me kallëzuesin përbën bazën gramatikore të fjalisë. "OBSH?" Edhe çfarë?" - pyetjet që i bëhen këtij anëtari të propozimit. Mënyrat e shprehjes së temës mund të jenë shumë të ndryshme.

Udhëzimet

Mënyra më e zakonshme dhe më e thjeshtë për të shprehur temën në një fjali është përdorimi i rasës emërore të së zakonshmes dhe së duhur. Për shembull, "Lingonberries piqen në fillim të gushtit", "Vera është një kohë e mrekullueshme për rekreacion aktiv", "Dnieper i mrekullueshëm në mot të qetë".

Kryefjalë e fjalisë janë edhe përemrat emërorë në rasën emërore. Më shpesh këta janë përemra vetorë: "Unë po i shkruaj këto rreshta në fshat", "Ata së shpejti do të marrin pjesë në garat e skijimit". Por mund të përdoren edhe përemra të kategorive të tjera: "Kush po flet me kaq zë?" (në pyetje), "Dikush është lart" (i papërcaktuar), "Askush nuk iu përgjigj mësimit të dhënë" (negativ). Në një fjali të ndërlikuar, fjalia e varur mund t'i bashkëngjitet fjalisë kryesore duke përdorur një përemër lidhor me temë: "Nuk e di kush erdhi i pari në vijën e finishit". Përemrat që i përkasin kategorive të tjera mund të veprojnë si subjekt vetëm kur përdoren në kuptimin e një emri: "Të gjithë rreth e rrotull papritmas heshtën" (përfundimtare), "Kjo nuk do të ndodhë më kurrë" (tregues).

Frazat e pandashme shpesh shërbejnë si temë. Më të zakonshmet midis kombinimeve të tilla janë një numër kardinal ose një emër që tregon sasinë si fjalë kryesore dhe një emër në rasën gjenitale si i varur. ("Dy miq po ecnin në mbrëmje", "Shumica e djemve shkojnë në kampe me pushime"). Në fjali, shpesh ka fraza tematike që kanë kuptimin e unitetit, tërësisë: "Gjyshja dhe mbesa shkuan duke mbledhur kërpudha", "Komandanti dhe vajza e saj u larguan" (P.). Mbiemrat me një emër në rasën gjenitale shumës mund të kombinohen dhe të kryejnë funksionin e një përemri kryefjalë: "Disa djem shikuan prapa", "Më i madhi i djemve dha një sinjal rreziku".

Për kombinimet e lëndëve që tregojnë një sasi të përafërt duke përdorur fjalët "më shumë", "më pak", "rreth", etj., një veçori do të jetë mungesa e rastit emëror: "Rreth një mijë kilometra të ndarë miq të ngushtë".

Tema mund të jenë kombinime të pandashme - emra gjeografikë, emra organizatash, ngjarje. Kjo duhet të përfshijë gjithashtu kombinime të qëndrueshme që përfaqësojnë koncepte terminologjike ("rrush pa fara e zezë", "net të bardha"), shprehje popullore ("thembra e Akilit", "gjuha ezopiane").

Burimet:

• Mënyrat për të shprehur subjektin

Çdo fjali, nëse nuk është një grup fjalësh, përmban në thelb një bërthamë gramatikore. Ai përfaqësohet nga një kallëzues dhe një temë, ose një prej tyre. Pavarësisht se cilës pjesë të ligjëratës i përket tema dhe metodave të saj të të shprehurit, ajo gjithmonë ka formën e rasës emërore. Kjo ju lejon të përcaktoni shpejt nëse ky anëtar kryesor është i pranishëm në fjali apo jo.

Bërthama gramatikore

Ky koncept përfshin kallëzuesin dhe temën si pjesë kryesore të strukturës sintaksore. Ato janë thelbi semantik i frazës, duke shpjeguar se për çfarë flet, kush ose çfarë po kryen veprimin.

Kallëzuesi përfaqësohet nga një formë e foljes dhe mund të jetë ose një folje e thjeshtë ose e përbërë, si dhe një emër i përbërë, për shembull:

• Pylli qëndronte si një mur i dendur, sikur nuk donte të linte mysafirë të paftuar. Tema "pyll" (kush? çfarë?). Kallëzues: 1) "qëndroi" - i vetëm, 2) "nuk doja të hynte" - një ndërtim i përbërë nga dy forma foljore.
• Ai u bë mjek me profesion. (Një kallëzues emëror i përbërë përfaqësohet nga një folje lidhëse dhe një pjesë nominale e ligjëratës).

Nëse baza gramatikore përfaqësohet nga të dy pjesët kryesore të fjalisë, janë të mundshme mënyra të ndryshme të shprehjes së temës: si pjesë të veçanta të të folurit ashtu edhe si fraza të tëra. Për të zbuluar se cila fjalë në një strukturë sintaksore është, duhet të bëni pyetjen "kush?" Çfarë?".

E rëndësishme: rasti kallëzues përmban gjithashtu pyetjen "çfarë?", kështu që duhet të mbani mend se mënyrat kryesore morfologjike të shprehjes së temës përfaqësohen nga rasti emëror. Për shembull:

• Molla u rrotullua drejt e te këmbët e mia. (“Kush? Çfarë?” mollë është tema në rasën emërore).
• Duke marrë mollën që m'u rrotullua drejt në këmbë, e hëngra. ("Kush? Çfarë?" mollë - rasti kallëzues).

Në rusisht, tema mund të përfaqësohet nga pjesë nominale ose ndihmëse të të folurit, një infinitiv ose një frazë e tërë.

emër

Kjo pjesë e fjalës tregon temën, duke zbuluar kuptimin se çfarë është ose kush është. Një emër mund t'i referohet natyrës së gjallë ose të pajetë, të tregojë koncepte abstrakte ose materiale, të jetë kolektiv, i gjallë ose i pajetë, emër i duhur ose i zakonshëm.

Nëse marrim parasysh lëndën dhe metodat e tij të shprehjes, atëherë emri është një nga teknikat më të zakonshme. Si rregull, fjalët e objektivizuara me një koncept konkret dhe abstrakt mund të veprojnë si temë. Emrat që kanë një kuptim vlerësues, për shembull, Hoarder, Mischief Maker, Fool, Dunce dhe të tjerët, veprojnë si subjekte jashtëzakonisht rrallë.

Mënyra e shprehjes së temës së një fjalie përmes një emri është një nga më të zakonshmet.

Përemri

Në vendin e dytë për sa i përket shpeshtësisë së përdorimit është përemri. Kjo tregon objekte, karakteristikat ose sasinë e tyre, pa i emëruar ato. Treguesit morfologjikë të përemrave përcaktohen nga cila pjesë e të folurit ata zëvendësojnë në tekst.

Cila mënyrë për të shprehur temën në fjali si përemër varet nga lloji i tij:

• Mund të paraqitet në një formë personale, për shembull: Unë kam humbur për herë të parë ligjëratën e Profesor Ivantsov. (Subjekti mund të shprehet ose si një përemër personal njëjës ose shumës). Për shembull: ne (ju, ju, ata, ajo, ai) humbi për herë të parë ligjëratën e profesorit Ivantsov.
• Përemrat e pacaktuar si një mënyrë për të shprehur temën. Shembuj: Dikush trokiti në derë. Dikush po thërriste në telefon dhe po merrte frymë në marrës.
• Format negative të përemrave: Asgjë nuk i afron njerëzit më afër sesa një rrezik i zakonshëm i vdekshëm.
• Subjekti dhe metodat e tij të shprehjes në formën e përemrave të rreptë në pyetje janë më pak të zakonshme. Për shembull: Kush nuk e pëlqen dëborën në vitin e ri dhe Krishtlindjet?

Kategoritë e mbetura të përemrave mund të veprojnë si subjekte në një fjali vetëm nëse ato zëvendësojnë emrat, për shembull:

• Është mirë që shiu ndaloi. (Përemri dëftor "që").
• Ishte kaq shumë kohë më parë. (Tregues "ajo").
• Të gjithë duan të fitojnë njohje nga të tjerët. (Përemri atributiv është "të gjithë").

Emri dhe Përemri janë mënyrat kryesore të shprehjes së temës. Pjesët e tjera nominale të të folurit janë më pak të zakonshme.

Mbiemër

Kjo pjesë e fjalës përcjell karakteristikat e objekteve, duke iu përgjigjur pyetjeve "kujt?" dhe cila?". Një mbiemër mund të përdoret vetëm si lëndë nëse zëvendëson një emër në një fjali, për shembull:

E RNDSISHME: Pavarësisht se në cilën mënyrë për të shprehur temën në një fjali, ai gjithmonë i përgjigjet pyetjeve "Kush?" çfarë?”, përveçse kur përdoret një emër në rasën e zhdrejtë me parafjalë, që tregon sasinë e përafërt të diçkaje, p.sh.: Mbi një duzinë anije peshkimi shkuan në det. (Tema "mbi një duzinë").

Në disa fjali është e vështirë të përcaktohet tema, pasi shprehet nga pjesë të të folurit që përdoren rrallë si të tilla.

Pjesore si subjekt

Kjo pjesë e pavarur e të folurit përcjell atributin e një objekti me veprimin e tij dhe i përgjigjet pyetjeve "Cila?", "Cila?". PO kombinon vetitë e një folje dhe një mbiemër.

Subjekti dhe mënyrat e tij të shprehjes përmes pjesëmarrjeve janë të mundshme vetëm kur ato zëvendësojnë një emër. Si rregull, kjo është forma aktuale (ajo tregon një shenjë të veprimit që subjekti kryen) të kësaj pjese të fjalës.

Për shembull:

• Kushdo që ka humbur pasaportën e tij duhet ta raportojë këtë tek punonjësi i Zyrës së Pasaportave. (Subjekti "i humbur" vepron si emër dhe i përgjigjet pyetjes "kush?").
• Folësi dukej se po rrëzohej dhe kishte një pauzë.
• Vrapuesit u ndalën për të kapur frymën e tyre dhe për të pirë ujë.

Në të gjitha fjalitë, pjesëmarrjet, si të tanishëm ashtu edhe të kaluar, njëjës ose shumës, vepruan si emër.

numëror

Kjo është një pjesë e pavarur e të folurit që tregon numrin e objekteve. Si lëndë përdoren këto:

• Sasiore (përgjigjuni pyetjes “sa?”), për shembull: Tre është një numër i shenjtë në shumë fe. Njëra ishte ndryshe nga shoqet e saj.
• Numrat kolektivë tregojnë praninë e disa objekteve të kombinuara së bashku, për shembull: Dy persona hynë në një lokal dhe për një sekondë sytë e klientëve u kthyen drejt tyre. Të dy ishin të denjë për të fituar, por vetëm njëri do të kalojë në finale.
• Numrat rendorë tregojnë vendin e një objekti gjatë numërimit, për shembull: I pari e ka më të vështirë, pasi të tjerët e ndjekin atë. E dyta doli të ishte më e shijshme se supa e ligët.

Në të gjithë shembujt e dhënë, numrat iu përgjigjën pyetjes "kush?" Çfarë?" dhe luajti rolin e një emri.

Pjesët funksionale të të folurit si subjekt

Të tilla si pasthirrjet, lidhëzat, pjesëzat dhe ndajfoljet rrallë bëhen subjekte në fjali. Si rregull, ata gjithashtu zëvendësojnë emrat, për shembull:

• A do të ketë një nesër të re? (ndajfolja "nesër" i përgjigjet pyetjes "çfarë?").
• "Dhe" është një lidhje lidhëse.
• "Let" përdoret për të formuar formën urdhërore të foljes.

Meqenëse këto nuk janë pjesë të pavarura të të folurit, ato përdoren si lëndë kryesisht si shpjegime në rregullat e gjuhës ruse.

Frazat si subjekte

Shpesh, frazat e plota përdoren si një mënyrë për të shprehur temën. Tabela e mëposhtme tregon në cilat raste ato përdoren:

E rëndësishme: temat janë gjithashtu fraza të qëndrueshme (terme, formulime, emra botanik, gjeografik ose të tjerë) ose fraza tërheqëse. Për shembull:

• Gjuha ezopiane do të thotë fabul.
• Rrush pa fara e kuqe lindën këtë vit.
• ishte në kurs.

Prandaj këto dhe të ngjashme janë një tërësi e vetme si subjekt.

konkluzioni

Për të përcaktuar temën, duhet të bëni pyetjen, "kush?" apo çfarë?" kryen veprimin në këtë fjali. Metodat e mësipërme të shprehjes së tij do të ndihmojnë për këtë.