Dążeniu do opanowania modnych i prestiżowych języków – angielskiego, niemieckiego, chińskiego – współczesna młodzież poświęca coraz mniej uwagi. Niektórzy nie uważają tego za konieczne, inni polegają na edytorach tekstu, a są i tacy, którzy są pewni, że dla obecnych zajęcia są dość. Wystarczy kurs szkolny.

Jednak pracodawcy zwracają uwagę na umiejętność czytania i pisania sporządzonych dokumentów, dlatego dla wielu osób ważna jest samodzielna nauka języka rosyjskiego. Ale czy możliwe jest osiągnięcie pożądanego rezultatu bez nauczyciela?

Oto kilka wskazówek od nauczycieli:

Zacznij od gramatyki. Niewiele osób ma wrodzoną zdolność „wyczuwania” języka. Aby swobodnie manewrować wśród zdecydowanej większości zasad, wystarczy opanować podręczniki dla klas 5-10. Jeszcze łatwiej jest, jeśli masz dobre oceny w szkole.W takim przypadku diagramy i zabawne obrazkowe zasady, których jest mnóstwo w Internecie, pomogą Ci „wrócić do formy”.

Staraj się jak najmniej korzystać z edytorów tekstu. Po pierwsze, często się mylą, a po drugie, zmniejszają pewność siebie.

Nie relaksuj się. Samodzielna nauka języka rosyjskiego wymaga ciągłej pracy nad sobą, dlatego nawet podczas rozmów ze znajomymi trzeba zwracać uwagę na ortografię i interpunkcję.

Pracuj nad swoją wymową. Nieprawidłowe akcentowanie słów takich jak „ciasta” i „zadzwoń” podczas komunikacji ujawni Twoje braki w edukacji.

Przeczytaj klasykę. W ten sposób wizualnie pamiętasz, jak zapisane są określone słowa. Jednocześnie Twój wybór jest ogromny. Doskonałą alternatywą dla „nudnej lektury” Dostojewskiego będą dzieła autorów zagranicznych przetłumaczone na język rosyjski. Zanim jednak przeczytasz, warto zapytać o opinie na temat jakości tłumaczenia.

I jeszcze jedna rada. Aby poprawić swoją wymowę, powtarzaj za spikerami programów informacyjnych lub programów na kanałach kulturalnych. To tutaj masz największą szansę na „wchłonięcie” rasowego brzmienia. A jeśli chcesz uczyć się z nami, zapraszamy! Strona zawiera wiele ciekawych materiałów dot

Jeśli Ci się spodobało, podziel się nim ze znajomymi:

Dołącz do nas naFacebooka i VKontakte!

Zobacz też:

Przygotowanie do egzaminów z języka rosyjskiego:

Najbardziej potrzebne z teorii:

Sugerujemy wykonanie testów online:

Nie zgub tego. Zapisz się i otrzymaj link do artykułu na swój e-mail.

Język rosyjski, a także kultura mowy, są jednymi z głównych przedmiotów w programach szkolnych. Nie zawsze jednak wiedza jest przez uczniów przyswajana prawidłowo, a jeszcze częściej jest po prostu tracona w kolejnych latach życia. Tymczasem bardzo ważna jest znajomość języka rosyjskiego i umiejętność nie tylko prawidłowego wyrażania się, ale także prawidłowego pisania. To zabawne i smutne, gdy słyszysz prezenterów telewizyjnych lub polityków opowiadających o jakichś bzdurach, całkowicie błędnie wymawiających słowa, lub gdy czytasz pozornie poważne i przydatne artykuły w gazetach, czasopismach czy Internecie, ale widzisz, że słowa w nich są napisane przypadkowo, np. zamiast „oczywiste” piszą „w twarz”, zamiast „do mamy” piszą „do mamy”, zamiast „zła pogoda” piszą „zła pogoda” itp. Ale tak naprawdę nie ma znaczenia, jakie cele sobie stawiasz, musisz znać język rosyjski, choćby z tego prostego powodu, że w ten sposób wyrażasz szacunek dla swojej ojczystej mowy i kultury, okazujesz szacunek siebie i ludzi wokół ciebie.

A dzisiaj porozmawiamy o tym, jak dorosły może to zrobić. Zanim jednak opiszemy dziesięć sposobów, które przygotowaliśmy dla Ciebie na uzupełnienie luk w wiedzy, chcielibyśmy zwrócić uwagę na jedną niezwykle ważną kwestię.

W rzeczywistości doskonalenie umiejętności czytania i pisania jest dość proste, ale powinieneś zrozumieć, że nie będziesz w stanie tego zrobić w tydzień lub dwa. W najlepszym przypadku proces ten może zająć kilka miesięcy, a nawet lat. Dlatego zdecydowawszy, że naprawdę chcesz dobrze opanować swój język ojczysty, upewnij się, że książki takie jak podręcznik gramatyczny i słownik języka rosyjskiego staną się Twoimi wiernymi towarzyszami. Nie jest oczywiście konieczne, aby mieć je zawsze przy sobie (chociaż można je pobrać na swój tablet, laptop czy smartfon), jednak zdecydowanie warto uczynić je pomocami stacjonarnymi.

A jeśli nagle w jakiejś sytuacji napotkasz trudności, na przykład nie wiesz dokładnie, jak przeliterować dane słowo lub co ono oznacza, nie zaniedbuj korzystania ze słownika. Podobnie, gdy uczysz się nowego terminu, poświęć chwilę na poznanie jego dokładnej definicji. Robiąc to, zawsze poprawisz swoją umiejętność czytania i pisania i poszerzysz swoje słownictwo.

Jeśli więc jesteś gotowy, oto sposoby na uzupełnienie luk w znajomości języka rosyjskiego.

10 sposobów na uzupełnienie luk w umiejętnościach czytania i pisania

Każda z prezentowanych metod jest interesująca na swój sposób. Można ich używać pojedynczo lub w połączeniu. Nawiasem mówiąc, jeśli preferujesz drugą opcję, Twoje sukcesy będą bardziej imponujące, a sam proces będzie przebiegał znacznie szybciej.

Metoda pierwsza – przeczytaj

Czytanie jest prawdopodobnie najlepszym i najpewniejszym sposobem na poprawę umiejętności czytania i pisania w języku rosyjskim. Biorąc jednak pod uwagę fakt, że wiele osób jest przyzwyczajonych do lenistwa intelektualnego, większość informacji czerpią ze słuchania radia, oglądania wiadomości, programów tematycznych, filmów itp. To oczywiście dobrze, ale niestety nie czyni go bardziej inteligentnym (w dosłownym tego słowa znaczeniu). Czytanie pomoże Ci poszerzyć wiedzę o swoim języku ojczystym i poprawić pisownię.

Faktem jest, że książki zawierają niesamowitą liczbę słów. A podczas czytania osoba otrzymuje kilka korzyści na raz: po pierwsze, poszerza się jego słownictwo, po drugie, rozwija się umiejętność łączenia i łączenia jednostek leksykalnych, a po trzecie, podczas czytania mózg wizualnie rejestruje poprawną pisownię różnych terminów i pojęć, dzięki co zmniejsza liczbę błędów ortograficznych w liście (nawiasem mówiąc, jeśli czytasz nasz, możesz zdać krótki test ortograficzny). Kolejną istotną zaletą czytania jest poszerzanie horyzontów.

Drugi sposób polega na pisaniu

Chociaż lekcje czytania (sesje) są niezwykle przydatne, pisownię można poprawić, pisząc więcej. Poświęć na to co najmniej 30 minut każdego dnia, a już wkrótce zauważysz, że zyskałeś pewność siebie podczas pisania różnych słów. Ponadto pozwala to na badanie wszelkiego rodzaju subtelności interpunkcji. Ale oczywiście ta metoda zadziała tylko wtedy, gdy zawsze będziesz sprawdzał, co piszesz (poprawną pisownię słów i znaki interpunkcyjne).

Jeśli martwisz się pytaniem, co dokładnie napisać, to absolutnie wszystko się tutaj zmieści. Możesz napisać krótką historię ze swojego życia, opisać swój dzień lub krótko streścić treść swojego ulubionego filmu. Pomocne jest także prowadzenie dziennika. Nawiasem mówiąc, jeśli z jakiegoś powodu nie chcesz pisać piórem na papierze, użyj edytora tekstu na swoim komputerze. Jeśli chcesz, możesz nawet postawić sobie za cel założenie własnego bloga w Internecie o ciekawej tematyce (a jeśli Ci się spodoba, z czasem możesz uczynić go jednym ze swoich źródeł dochodu, a nawet głównym).

Sposób trzeci – sprawdź i wyeliminuj wątpliwości

Dobrym sposobem na naukę języka rosyjskiego jest nie tylko czytanie i pisanie, ale także ciągłe sprawdzanie siebie i rozwiewanie wątpliwości. Pewnie nie raz znasz sytuację, gdy coś piszesz lub nawet o czymś mówisz i masz wątpliwości, czy napisałeś lub wymówiłeś to poprawnie (dotyczy to także kwestii poprawności semantycznej użycia terminów i pojęć).

Zatem: takich sytuacji nie należy uważać za coś niezwykłego, każdy z nimi się spotyka. Ale pytanie brzmi, co z tym zrobisz. Radzimy nie szczędzić czasu i poświęcić go na znalezienie odpowiedzi i rozwianie wątpliwości. Poszukaj w Internecie lub otwórz słownik, aby upewnić się, że nie popełniłeś błędu. Swoją drogą, właśnie takie przypadki pozwalają najlepiej zapamiętywać informacje, bo nawet niewielka niepewność co do czegoś jest zawsze mikrostresem, któremu towarzyszy reakcja emocjonalna. A jak wiadomo, to, co wywołuje w człowieku emocje, zapada w pamięć na długo. W ten sposób eliminując wątpliwości, przyswoisz sobie wnioski wyciągnięte na całe życie.

Sposób czwarty – skorzystaj z usług online

Dziś niemal każdy człowiek ma dostęp do Internetu i o ile dziesięć lat temu można było to nazwać ciekawostką, o tyle teraz posiadanie tabletu, smartfona czy laptopa pod ręką stało się tak naturalne, jak mycie zębów o poranku. Ponadto punkty dostępu do sieci WWW są obecnie dostępne w wielu miejscach i instytucjach publicznych.

Po pierwsze, w Internecie można znaleźć specjalistyczne kursy języka rosyjskiego. Należą do nich 4brain, a także materiały z takich platform jak „Universarium”, „Intuit”, „Lectorium”, „PostNauka”, „Lectorium” i innych (przeczytasz o nich więcej). Po drugie, istnieje wiele „lekkich” usług, w których można na przykład po prostu wpisać słowo i sprawdzić jego pisownię lub znaczenie. Ponadto takie zasoby często oferują sprawdzanie gramatyki, interpunkcji itp.

Dlatego jeśli pojawią się jakiekolwiek trudności, nie wahaj się skontaktować z witrynami takimi jak gramota.ru, therules.ru, online.orfo.ru, text.ru, języktool.org i inne. Nie są to oczywiście lekcje języka rosyjskiego, ale nadal stanowią dobry sposób na naukę.

Sposób piąty – zainstaluj aplikację „Słowo Dnia”.

Aplikacja Słowo Dnia to bardzo proste, a jednocześnie skuteczne narzędzie do poszerzania słownictwa. Swoją drogą bardzo dobrze napisał o nim Igor Mann w swojej książce „”. Aplikacja jest całkowicie łatwa w instalacji na komputerze lub gadżecie - oto ona.

Po zainstalowaniu Twoje słownictwo będzie zwiększać się o jedno słowo każdego dnia. Niektórzy mogliby powiedzieć, że nie ma w tym nic szczególnego, ale byłoby to błędne. Faktem jest, że na co dzień porozumiewamy się wszyscy, używając w większości tylko znanych nam słów, a nowych uczymy się tylko przez przypadek. Dlatego „Słowo Dnia” będzie dobrą alternatywą dla tych „wypadków”.

A jeśli wykonasz proste obliczenia matematyczne, to za rok nauczysz się 365 nowych słów, za dwa lata - 730, za pięć lat - 1825 itd. Zgadzam się, niezły wynik? Dzięki temu już po miesiącu zauważysz, że Twoja mowa stała się bogatsza, a styl pisania doskonalszy. Dodatkowo patrząc na słowo pojawiające się na ekranie, nawet takie, które dobrze znasz, zapamiętasz jego pisownię.

Metoda szósta – poznaj zasady

Jeśli lekcje języka rosyjskiego to etap, który już masz za sobą i np. korepetytor z jakiegoś powodu jest nieistotny, ale musisz poprawić swoje umiejętności czytania i pisania, sam naucz się zasad. Idealnie byłoby, gdyby ta metoda polegała na nauce jednej zasady każdego dnia. Ale jeśli weźmiesz pod uwagę fakt, że najprawdopodobniej masz pracę, hobby, sprawy rodzinne i wszystko inne, a zasad trzeba nie tylko zapamiętać, ale także się nauczyć, możesz poświęcić dwa lub trzy dni na naukę jednego rzecz.

Możesz na przykład dzisiaj się nauczyć, trochę poćwiczyć, a jutro powtórzyć regułę i poćwiczyć jeszcze raz. A pojutrze wykonaj kilka ćwiczeń, nie powtarzając zasady.

Jeśli takie metody nauki zasad języka rosyjskiego staną się integralną częścią Twojego życia, z czasem opanujesz ten przedmiot do perfekcji. A jeśli nie masz się gdzie spieszyć, rób to spokojnie, bo nawet wolno spacerujący dotrze do celu, a tłumy gapiów będą stać i patrzeć. Możesz uczyć się i studiować te same zasady, korzystając z tych samych podręczników, zbiorów zasad i usług online.

Metoda siódma – przeczytaj ponownie i edytuj

Ta metoda jest bardzo odpowiednia dla tych, którzy z jakiegoś powodu są zmuszeni lub po prostu lubią komunikować się z przyjaciółmi, rodziną, współpracownikami lub partnerami za pośrednictwem specjalnych programów, takich jak Skype, ICQ, QIP, Viber, WhatsUp lub nawet w sieciach społecznościowych, takich jak VKontakte i Odnoklassniki ” Brzmi to nieco nietypowo, ale nawet dzięki takiej komunikacji możesz zyskać na poprawie umiejętności czytania i pisania.

Choć większość ludzi woli wyrażać się za pomocą słów „pasibka”, „mne lira”, „sps”, „priva” i „dosvidos”, radzimy świadomie podejść do procesu komunikacji w Internecie. Po prostu pisz kompetentne i poprawne wiadomości. Jak tylko coś napiszesz, nie spiesz się, aby nacisnąć Enter, ale przeczytaj jeszcze raz to, co napisałeś, popraw błędy, dodaj odpowiednie znaki interpunkcyjne i dopiero wtedy wyślij.

Może to zająć ci trochę więcej czasu, ale nauczysz się pisać poprawnie. A jeśli kopiesz trochę głębiej, nowomodne skróty, tak ukochane przez wielu, po prostu pogarszają kulturę mowy, zmniejszają aktywność mózgu i mają szkodliwy wpływ na uważność, koncentrację i ogólnie rozwój myślenia.

Metoda ósma – nauka z korepetytorem

Korepetycje to jeden z najlepszych sposobów na poprawę umiejętności czytania i pisania z dowolnego przedmiotu, w tym języka rosyjskiego. Kompetentny korepetytor zawsze stosuje indywidualne podejście do nauczania, biorąc pod uwagę cechy swojego ucznia oraz jego dotychczasową wiedzę i umiejętności. Jeśli coś jest niejasne, jasno to wyjaśni, pomoże wyeliminować luki i upora się z trudnościami. Profesjonalny specjalista może między innymi znacznie przyspieszyć proces edukacyjny.

Pamiętaj, że korepetytora możesz zatrudnić w każdym wieku i nie ma w tym nic złego. Wręcz przeciwnie, jeśli korepetytor Ci pomaga, oznacza to, że jesteś zainteresowany otrzymywaniem nowych informacji, poprawianiem błędów i ostatecznie swoją edukacją. Z tego powodu, jeśli nie chcesz angażować się w samokształcenie, możesz zatrudnić osobistego nauczyciela i uczyć się z nim.

Jednak zauważamy, że takie zajęcia mogą uderzyć w twoją kieszeń, ponieważ usługi wykwalifikowanych nauczycieli nie są tanie. A jeśli współpracujesz z niewykwalifikowanymi specjalistami, może się to skończyć marnowaniem pieniędzy. Jeśli jednak kwestia kosztów nie zaprząta Ci zbytnio głowy, znalezienie fachowca nie będzie trudne.

Metoda dziewiąta – kurs języka rosyjskiego od 4BRAIN

Osobno o naszym kursie języka rosyjskiego. Jeśli weźmiemy pod uwagę różne sposoby studiowania przedmiotu, plasuje się on daleko od ostatniego, a nawet dziewiątego (jak w tym artykule) miejsca wśród nich. Został opracowany profesjonalnie – przy jego tworzeniu wykorzystano najlepsze materiały dydaktyczne i doświadczenie naszych kolegów. I do jego przygotowania podeszliśmy z całą powagą i chęcią stworzenia naprawdę przydatnego, skoncentrowanego materiału.

Kurs obejmuje testy próbne, które pozwalają zidentyfikować obszary problemowe w znajomości języka rosyjskiego, indywidualny harmonogram szkolenia, który pozwala optymalnie rozłożyć czas i nakład pracy, wiele codziennych krótkich lekcji oraz różne metody pośredniej kontroli opanowania materiału. W sumie program pozwala całkiem dobrze opanować język rosyjski w ciągu zaledwie trzech tygodni.

Kurs języka rosyjskiego od 4BRAIN przeznaczony jest dla osób w wieku 10-12 lat, które znają podstawowe zasady, ale doświadczają pewnych trudności. Aby dowiedzieć się więcej o kursie i uzyskać więcej informacji, przejdź do. Z przyjemnością zaproponujemy Państwu kompleksowy i adaptacyjny program szkoleniowy.

Metoda dziesiąta - inne opcje

Podsumowując, powiedzmy kilka słów o innych opcjach eliminacji problemów z językiem rosyjskim. Wśród nich znajdują się takie sposoby studiowania i sprawdzania wiedzy, jak rozwiązywanie krzyżówek i skansenów - pozwala to nie tylko nauczyć się nowych słów, ale także zapamiętać ich pisownię. Do tego zaliczają się także wszelkiego rodzaju testy, rebusy, łamigłówki i anagramy rozwijające zdolności poznawcze i intelektualne.

A jeśli chcesz połączyć przyjemne z pożytecznym, musisz oglądać więcej filmów dokumentalnych, przemówień prelegentów i osób publicznych. W ten sposób możesz nauczyć się poprawnie mówić, poznać nowe słowa i zauważyć błędy popełniane przez innych.

Pamiętaj, że nie ma znaczenia, jakie sposoby nauki języka rosyjskiego lubisz najbardziej: korepetycje i lekcje prywatne, zajęcia online, czytanie czy cokolwiek innego, najważniejsza jest praca nad sobą i dążenie do poprawy swoich wyników. Życzymy sukcesów i niezachwianej motywacji w tym przedsięwzięciu!

Transkrypcja

1 NAUKA JĘZYKA ROSYJSKIEGO OD ZERA

2 a) Lekcja b) c) Lekcja Tak, to jest okno. Tak, to jest książka. Tak, on [Andrey] jest w domu. Tak, [gazeta] tu jest. Tak, ona [Anna] jest studentką. Nie, to nie jest morze. To jezioro.

3 Nie, to nie jest woda. To jest sok. Nie, to nie jest Andriej. To jest Michaił. Nie, jej [Anny] tam nie ma. Ona jest tutaj. Nie, on [Iwan] nie jest studentem. Jest profesorem. Nie, nie jestem dziennikarzem. Jestem studentem. Lekcja Czy to Nikita? Tak, to jest Nikita./ Nie, to nie jest Nikita. Domy. Tutaj. Czy to jest Lisa? Tak, to jest Liza./ Nie, to nie jest Liza. Czy Anton jest w domu? Tak, Anton jest w domu./ Nie, Antona nie ma tam gazety? Tak, gazeta jest./ Nie, gazety tam nie ma. Czy poczta jest tutaj? Tak, poczta jest tutaj./ Nie, poczty nie ma. Kto to jest? To jest Anton. Kto to jest? To jest tata i mama. Kto to jest? To jest Nina Michajłowna. Co to jest? To jest słownik. Gdzie jest siostra? Ona jest w domu. Gdzie jest brat? On tam jest.

4) Czy to jest Andriej? Tak, to jest Andriej. On jest studentem? Nie, nie jest studentem. On jest nauczycielem.) Kto to jest? To jest Natasza. Kim ona jest? Ona jest studentką. Czy ona jest Japonką? Tak, jest Japonką. Lekcja 4 7. Oto jest. Tutaj jest. Tutaj jest. Tutaj jest. Tutaj jest. Tutaj jest. Tutaj są. Tutaj są. studenci szkoły okna muzea place

5 apartamentów ze słowami psów morskich To jest mój podręcznik. / To są moje podręczniki. To jest twoja ciocia. / To są twoje ciotki. To jest nasza książka. / To są nasze książki. To jest twoje miejsce. / To są twoje miejsca. To jest jej list. / To są jej listy. To jest ich pokój. / To są ich pokoje. 4 Czyj to jest pies? To jest nasz pies. Czyje to krzesło? To jest ich krzesło. Czyi są ci rodzice? To są jego rodzice. Czyje to miejsce? To jest twoje miejsce. Kogo to zegarek? To mój zegarek. 5 Gdzie jest mój notatnik? Tutaj jest. Czyj to płaszcz? To jest jej płaszcz. Czy to twoja szkoła? Tak, to jest nasza szkoła. Czy to są Twoje książki? Nie, to nie są moje, ale twoje. To jest nasz nauczyciel. / To jest nasz nauczyciel. Ta książka jest moja. Ten płaszcz jest twój. Lekcja 5

6 Ten słownik jest nasz. Te czasopisma są twoje. Ten nauczyciel jest twój. To jest nowy uczeń. To interesująca książka. To jest młody student. To jest piękne morze. To są stare fotografie. Co to za notatnik? To jest niebieski notatnik. Co to za jezioro? To jest piękne jezioro. Co to za studenci? To nowi studenci. Co to za nauczyciel? To młoda nauczycielka. Co to za sukienki? Są to sukienki letnie. 4 Co dzisiaj robisz? Czytamy nowy magazyn. Co czytasz? Czytam list. Co robi Nina? Czyta ciekawą powieść. Co robią Anna i Iwan? Oni pracują. Czy wiesz, gdzie jest poczta? 5 Anna czyta magazyn, a Nikita słucha radia. Pytają, a my odpowiadamy. Lekcja 6

7 To duży budynek. Gdzie jest duży pies? Pogoda dzisiaj jest zła. To są rosyjskie książki. To dobre miejsce. Uczymy się języka rosyjskiego. 7. Czyta dobrą historię. Irina jest Rosjanką. Mówisz po rosyjsku? Tak, dobrze mówię po rosyjsku. Jak mówisz po angielsku? Słabo mówimy po angielsku. Czy Anna dobrze mówi po japońsku? Tak, ona bardzo dobrze mówi po japońsku. Czy bardzo szybko mówią po rosyjsku? Tata i mama oglądają telewizję. Co teraz robisz? Teraz oglądam film. 7. Co oglądasz? Oglądamy nowy japoński film. Czy Paweł ogląda piłkę nożną? Tak, ogląda piłkę nożną. 4 Ten film jest bardzo interesujący.

8 Co to za budynek? To duży i nowy budynek. Co za piękny park! Mówimy i czytamy po rosyjsku. Mój ojciec dużo pali. Uczniowie uczą się nowych słów. Lekcja 7 Twój brat pracuje na poczcie. Pijemy herbatę w pokoju. Lampa jest na stole. Jego siostra pracuje w szkole. Latem wypoczywają na Kaukazie. 7. Moja rodzina mieszka na północy. Gdzie mieszkasz? Czy mieszkasz w mieście? Tata i mama mieszkają w Moskwie. Mieszkamy na Uralu. Co pijesz kawę czy herbatę? Ja pije herbate. Codziennie piją mleko. Co piszesz? Piszę list. Dobrze znał japoński. Co zrobiłeś? Szedłem ulicą. Czy uczniowie uczyli się języka rosyjskiego? Słuchałeś radia? Tak, słuchałem radia. Pracowałeś w bibliotece? Budowaliśmy nowy budynek.

9 7. Kto oglądał film? Uczniowie obejrzeli film. Irina mieszkała w Petersburgu. 9. Gdzie była książka? Ona tam była. 0. Sasha i Tanya były w bibliotece? Nie, nie były w bibliotece, ale w muzeum. 4 Na stole był [był/był] kwiat. Gdzie był twój słownik? Na stole. Wczoraj pogoda była bardzo ładna, ale byłem w domu. Byłeś w Moskwie? Lekcja 8 Pokój Victora. Samochód brata. Dzienniki nauczyciela. List Mariny. Poradnik znajomego. Mamy wykład. Czy masz bilet? Czy mają ucznia matematyki? Ma dobry głos. Czy masz metro w swoim mieście? Nie, ona nie ma brata./ Nie, nie miała brata. Nie, nie ma samochodu./ Nie, nie miał

10 samochodów. Nie, on nie ma słownika. /Nie, nie miał słownika. Nie, ona nie ma lekcji. /Nie, nie miała lekcji. Nie, nie ma córki./ Nie, nie miał córki. 4 Nie, nie ma tego w bibliotece. Nie, nie ma ich w muzeum. Nie, nie byłem w pracy. Nie, nie byli na zajęciach. Nie, nie było ich w szkole. 5 Wczoraj Iwana nie było w domu. Czy miałeś już psa? Dziewczyna ma bardzo piękne oczy. Chcę obejrzeć film, ale moja siostra i brat chcą czytać w parku. 7. Lekcja 9 Studiujemy literaturę. Co kupuje Elena, długopis czy ołówek? Czyta list. Znasz jego brata? Spotkałeś dzisiaj Borysa? Co studiuje Twój uczeń? Z kim spotykasz się na uniwersytecie? Czekam na studentkę Marię.

11 Gdzie byłeś? Długo na Ciebie czekaliśmy. Mamy nowego ucznia. Nauczyciel zna ją już dobrze. Czy znasz to słowo? Tak, znam go. Kim są ci studenci? Znasz ich? Gdzie teraz idziesz? Idę do biblioteki. Gdzie idą studenci? Idą na zajęcia. Dokąd idzie lekarz? Idzie na pocztę. Dokąd jedzie ten autobus? Ten autobus jedzie do centrum. Gdzie idziesz? Jedziemy do Petersburga. 4 Gdzie byłeś wczoraj? Wczoraj poszliśmy do teatru. Gdzie był Oleg? Był na południu. Gdzie byłeś dziś rano? Dziś rano byłem w parku. Gdzie oni byli? Byli na wystawie. Gdzie był inżynier? Był w fabryce. 5 Jedzie autobusem na pocztę. Idę do parku oglądać piłkę nożną. Lekcja 0 Będziemy dziś wieczorem w bibliotece. Jutro będzie zła pogoda. Gdzie będziesz w poniedziałek? Będę w pracy.

12 Czy będziesz miał jutro matematykę? Nie, jutro będziemy mieli historię. Będziesz w domu w sobotę? Aleksiej będzie w domu, a Nikita w szkole. Latem Anna i jej rodzina będą na Kaukazie. Wieczorem będą oglądać telewizję. Co będziesz dzisiaj robić? Odrobię pracę domową. W niedzielę będziemy spacerować po parku. Wiktor pisze list do przyjaciela. Mama opowiada synowi bajkę. Nauczyciel pomógł uczniowi. Jesienią mój brat jedzie do ciotki do Moskwy. Komu studenci odpowiadają na egzaminie? Wczoraj zadzwoniłem do mojego ojca. 4 5 Zaraz tu będzie. Nie powinnaś tak dużo oglądać telewizji.

13 Jedziemy do wujka do Moskwy. 7. Lekcja Piszesz ołówkiem. Jedzą łyżką i widelcem. Jak piszesz list? Mój ojciec pracuje jako inżynier. Mój brat będzie lekarzem. Gram w tenisa z moją siostrą. Kim będziesz? Będę tłumaczem. Dzieci w wieku szkolnym uczą się historii. 7. Gdzie studiujesz? Studiuję na Uniwersytecie. Studiuję w Moskwie. Wieczorem mój brat uczy się w bibliotece. Lubię Moskwę. W mieście powstają duże budynki. Uwielbiam grać na gitarze. Przygotowuję pracę domową z synem. Jak nazywa się ta ulica? Tak, rozmawiałem z nim. Tak, była z nim w muzeum. Tak, jadłem z nim śniadanie. Tak, chodzą z nią po parku. 4 Uczniowie codziennie przygotowują się do zajęć. Byłem z nim na koncercie. /On i ja byliśmy w

Koncert 14. Chce studiować na uniwersytecie w Moskwie. Z kim grałeś w piłkę nożną? Lekcja To jest słownik Nikity. Moi rodzice mieszkają w centrum miasta. Czy na stole jest czasopismo? Nie, nie ma magazynu. Czy Siergiej rozmawia przez telefon z bratem? Nie, rozmawia przez telefon z siostrą, matka kocha syna. Jadę na wieś odwiedzić babcię. Z kim pracujesz? Pracuję z jej bratem. Dziewczyna lubi te piosenki. O czym rozmawiają studenci? Aleksiej czyta japoński magazyn. Jego dziadek był znanym lekarzem. Inżynierowie pracują w nowym zakładzie. Nasi nowi uczniowie naprawdę kochają literaturę rosyjską i uczą się w dużej klasie. Pisze list do starego przyjaciela. Nie znasz nowego ucznia? Czytałeś Dostojewskiego i Tołstoja? Często jemy lunch w stołówce uniwersyteckiej. 0. Już niedługo wakacje. Moja siostra i ja jedziemy nad Morze Czarne. Tak, ona ma.

15 Tak, znam ich. Tak, pomaga mu. Tak, rozmawiała z nią. Tak, myśli o niej. Tak, mogą tu odpocząć. Tak, Maxim jedzie z nim do miasta. Ona lubi te. Tak, dzwoniła do niej wczoraj. Tak, je z nimi lunch. Moja babcia lubiła spacerować brzegiem morza.[wzdłuż brzegu] Przy każdym wietrze czytam mojemu dziadkowi angielskie czasopismo. Często spotykam w parku siostrę znajomego. Gra w tenisa i tam spaceruje. Ich wujek mieszkał kiedyś w Moskwie. Często opowiada im o Rosji. Uwielbiam herbatę i zawsze po obiedzie piję ją z przyjacielem. Moja siostra i ja bardzo podobają nam się nowe domy w Moskwie. 7. Jutro nie będziemy mieli wolnego czasu. Będziemy uczyć się w bibliotece uniwersyteckiej, [w bibliotece uniwersyteckiej/bibliotece na uniwersytecie], ponieważ pojutrze mamy egzamin. Na stole stoi wazon z czerwonym kwiatem. 9. Dziadek opowiada nam o nowym amerykańskim filmie. 0. Teraz uczymy się języka rosyjskiego i rosyjskiego

16 literatura. Jutro będziemy czytać nową książkę o Moskwie z rosyjskim studentem

POZIOM PODSTAWOWY. Biegłość OGÓLNA Podtest 1. Słownictwo. Instrukcja gramatyczna dotycząca rozwiązywania testu Czas rozwiązania podtestu wynosi 60 minut. Test zawiera 100 pozycji. Podczas rozwiązywania testu korzystaj ze słownika

2016 학년도 1 학기노어문법 I 중간고사 출제교수: 문성원 2016년 4 월 21 일 3,4 교시 러시아어과학 년학번 : 이름 : A. 주어진단어를변화시켜문장을완성하세요. (* 필요한경우전치사를넣으세요.) 1. Kupiłem niebieski notatnik. Jest w torbie. Piszę ćwiczenia. 2. jeden z moich dobrych przyjaciół

TEST Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO JAKO PODSTAWOWEGO POZIOMU ​​JĘZYKA OBCEGO. OGÓLNA ZNAJOMOŚĆ SŁOWA. Gramatyka Czas na rozwiązanie testu wynosi 60 minut. Podczas rozwiązywania testu nie można korzystać ze słownika. Napisz swoje imię i nazwisko

Mój ukochany przyjaciel 1. Wczoraj powiedziałem nauczycielce. 2. To są przyjaciele. 3. 18 lat. 4. Zawsze daję książkę na urodziny. 5. Uczymy się w tej samej grupie. 6. Wyjaśniłem dlaczego kupiłem ten komputer. 7.

TEST 1. „Dopełniacz” Opcja 1 1. Nie mam (brata, siostry). 2. W moim pokoju nie ma (telefonu, telewizora). 3. Myślę, że jutro nie będzie (deszczu, śniegu). 4. Nie miał (wizy). 5. Na tej ulicy nie ma

: : : EGZAMIN Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO CZĘŚĆ 1 CZYTANIE (30 punktów, 50 minut) Przeczytaj poniższe mikroteksty i podkreśl odpowiedź zgodną z treścią przeczytanego tekstu. Mikrotekst 1 --Marina,

(liczba pojedyncza) Opcja 1 1. Wczoraj byłem w teatrze (brat). 2. Paweł rozmawiał przez telefon (ze swoją dziewczyną). 3. Dziś rano Anton (ojciec) jadł śniadanie. 4. Latem Anna odpoczywała we wsi (siostra). 5. Matka była

Semestr 2 2013-2014: powtórka Zadanie 1: czasowniki 1. Ivan jest zawsze w domu, na stołówce w pracy i w restauracji Alma na Tinsestraat. 2. Nasza babcia doskonale mówi po angielsku i francusku, ponieważ

Praca domowa w czasie wakacji (Łukasz, lato 2006) Biernik Ćwiczenie 1 strona 144 A 1. Znam dobrze jego brata i jego siostrę. 2. Nina kupiła w sklepie płaszcz i czapkę. Jej mąż kupił koszulę i krawat

TEST Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO KK JĘZYK OBCY POZIOM PODSTAWOWY Podtest SŁOWNICTWO. GRMMTIK Instrukcja wykonania testu Czas na wykonanie testu wynosi 45 minut. Test zawiera 100 pozycji. Podczas wykonywania testu użyj

Poziom podstawowy POZIOM PODSTAWOWY Test słownictwa i gramatyki 1. Czy potrafisz czytać...? A) rosyjski B) po rosyjsku C) rosyjski 2.... byłeś tam? A) skąd B) gdzie C) skąd 3. Często oglądam programy...

Test z języka rosyjskiego „Poziom podstawowy” PODTEST 1. SŁOWNICTWO. GRAMATYKA Wybierz właściwą opcję i zaznacz ją. 1. Zna literaturę rosyjską. (A) dużo (B) bardzo (C) dobrze (D) często 2. Natasza, I

MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ Federalna Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „MOSKWA PAŃSTWOWY UNIWERSYTET BUDOWLANY”

Zdezorientowany Zdezorientowany / To jest nowy uczeń. Opowiedz nam o tym. Nazywa się Aisyan. Gdzie wcześniej się uczyłeś? Studiowałem w Urumczi. Xinjiang Gdzie? W którym województwie? W Xinjiangu. prowincja na zachodzie (6)

Gdzie byłeś w weekend? Nigdzie nie poszłam. Przeczytałem historię. Jak nazywała się ta historia? „To, co kocham” – dużo czasu = dużo czasu, kiedy czytam książkę. Przeczytałem podręcznik. Jak odpoczywałeś w weekendy?

Test z języka rosyjskiego jako języka obcego I poziom certyfikacyjny Podtest 1. SŁOWNICTWO. Gramatyka Czas na rozwiązanie testu wynosi 60 minut. Podczas rozwiązywania testu nie można korzystać ze słownika. Napisz swoje imię i

Lekcja 13 POWTÓRZ! 1. Wstaw odpowiednie czasowniki NSV SV. Wyjaśnij zasady używania czasowników NSV SV. 1) Natasza uczy się w szkole. Codziennie chodzi do szkoły. 2) Lekcje w szkole o godzinie 8 rano.

Α Lata: 2011-2012 Lata: Lata: 2 Lata: 2 lata: 2 lata

Czy wstali późno? NIE. Wyjechaliśmy późno. wyjście wejście Nadchodzą. Nastya zachorowała. zapomnij, że poszedł do ambasady. idź, on szedł, ona szła, oni szli, on szedł. On śpi. Zaspał. Vera ma jej numer telefonu. Który

Praca domowa w czasie wakacji (Łukasz, lato 2008) Dopełniacz Ćwiczenie 1 strona 278 A.1. Czy Maria ma siostrę? Ona nie ma siostry. 2. W naszym budynku nie ma windy. 3. We wsi nie było hotelu. 4. Dlaczego

2017-2018 ΜΑΙΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ2018 ΜΑΘΗΜΑ: ΡΩΣΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 05.06.2018 ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΡΟΝΟΣ:2 ώρες και 30 λεπτά. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...

科目代码: 243 科目名称: 俄语 (学硕) 南京航空航天大学 2018 年硕士研究生入学考试初试试题 (A卷) 满分 : 100 注意: 1 认真阅读答题纸上的注意事项 ;2 所有答案必须写在答题纸上, 写在本试题纸或草稿纸上均无 效;3 本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回! 分 EGZAMIN Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO CZĘŚĆ

NI Soboleva, I.I. Gadalina, A.S. Ivanova, Los Angeles Kharlamova POSTĘP Z GRAMATYKI PRAKTYCZNEJ Poziom podstawowy i podstawowy Podręcznik Moskiewski Uniwersytet Przyjaźni Narodów w Rosji 2009 BBK 81.2R-96

KLUCZOWE Lekcja 1. Zadanie 7. pokój, znaczek, mapa, ryba, szkło, krzesło, stół, lampa. Zadanie 9. 1) dziewczyna; 2) woda; 3) noga, 4) okno, 5) mleko, 6) masło, 7) pies, 8) droga Zadanie 22 B. Czy to jest pies? Tak,

Powtórz, co powiedziałem. W niedzielę uczyłem się w bibliotece. Dlaczego uczyłeś się w bibliotece, a nie w domu? Bo jest dużo miejsca. (miejsce) w bibliotece na trzecim piętrze? nie na uniwersytecie, ale

1. Posłuchaj zdań. Anna pracuje w tej nowej bibliotece. Mieszka w tym pięknym domu. Wołodia je śniadanie w tej małej kawiarni. Nasza rodzina mieszka w tym małym mieszkaniu. Nikołaj pracuje w dzielnicy

MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI UKRAINY CHARKÓW KRAJOWA AKADEMIA GOSPODARKI MIEJSKIEJ O.L. LUBYANAYA, T.A. PLOTNIKOVA, Yu.V. ZBIÓR ĆWICZEŃ USOVA (część I) (załącznik do podręcznika) „Rosyjski

Gdzie są ludzie????? Gdzie chodziłeś w weekendy? (= Gdzie byłeś w weekend?) W piątek poszliśmy na stadion oglądać hokej. Spóźniliśmy się na stadion, bo nie mieliśmy/nie mieliśmy samochodu. Jeśli Zhu powie,

LEKCJA 2 Powtórz końcówki biernika rzeczowników i przymiotników oraz zaimków osobowych (podręcznik „Pewnego razu. 12 lekcji języka rosyjskiego”, s. 27-28). 1 Otwórz nawiasy i umieść słowa

TEST KONTROLI WEJŚĆ 1. 2. Podtest 1. Gramatyka. INSTRUKCJA WYKONANIA BADANIA Czas na wykonanie testu wynosi 60 minut. Test zawiera 150 pozycji. Otrzymałeś test i matrycę. Napisz na nim swoje imię i nazwisko

Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej Federalna Państwowa Instytucja Budżetowa Szkolnictwa Wyższego „Pacific State University” Rosyjski jako język obcy Czas

Wszelkie prawa zastrzeżone شكلها الصحيح: Książka (moje), słownik (moje), instytut (moje), notatnik (moje), list (moje), publiczność (moje), piętro (moje), adres (moje), rodzina

W najbliższy poniedziałek czeka nas ważny test. Jakiego dnia będzie test? Dziesiąty października. test: - gramatyka - czytanie - pisanie - słuchanie - mówienie Kto zaginął? Liu Jiaxina, Wang Ruizhe i Zeng Jina

Strona przyimkowa rzeczowników w znaczeniu miejsca (liczba pojedyncza). Lekcja 20 Język rosyjski Strona 2 Gdzie jest mój podręcznik i mój zeszyt? Twój podręcznik jest na stole, a twój zeszyt jest na stole.

Jeśli jedziesz na czerwonym świetle, musisz zapłacić karę. zapłacić Ile zapłacić? Jaka jest kara? sygnalizacja świetlna czerwony żółty zielony spóźnić się Dlaczego się spóźniłeś? Spałem Sen rano popołudnie wieczór noc rano popołudnie wieczór

Strona 1 Celownik rzeczowników (w liczbie pojedynczej i mnogiej) w znaczeniu adresata. Strona 2 Valery ma brata, który mieszka w Nowym Jorku. Nazywa się Wadim. Wkrótce

Znasz go? Znam go. Jak on ma na imię? Nigdy go nie widziałem. Siergiej powiedział, że w piątek na lekcji było tylko 5 osób. To prawda? Tak. Kto był w piątek na zajęciach? Chce wrócić do domu, do Chin. Ile

A. Powiedz mi, które tłumaczenie jest poprawne? „Witamy” to „Szczęśliwa podróż”? 1. Witamy! 2. Smacznego! 3. Dobranoc! 4. Miłej podróży! 5. Zaczynamy! Uwaga! Marsz! 6. Szczęśliwego dnia

9 godzin 3 minuty 9:03 dziewięć zero trzy Jak? Więc. Widziałem twoje zdjęcie. Lubię to. Widziałem, że prawie wszyscy jesteście na Facebooku. widzisz, ja też chcę spać. To były urodziny mojej szwagierki. Żyję bardzo

Jak się masz? Jak się mają twoi uzbeccy sąsiedzi? (sąsiad) Wczoraj piliśmy piwo i koniak. Czy to jest niebezpieczne. pić Przeszłość: on pił, ona piła, oni pili Wczoraj mówiłem po rosyjsku. Jak się masz? taki sobie deszcz. Teraz jestem cały mokry. Koszula

SŁOWNICTWO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM. GRAMATYKA Instrukcja rozwiązywania testu Czas na rozwiązanie testu wynosi 45 minut. Test zawiera 100 pozycji. Podczas rozwiązywania testu nie można korzystać ze słownika. Otrzymałeś test

Lekcja 9 Zmiana nowych słów, -ы ž na przerwie, teraz chemia, -и ž geografia, -и ž fizyka, -и ž wychowanie fizyczne, -ы ž historia, -и ž biologia, -и ž nauki społeczne, -и ž rysunek, -ia s rysunek,

The Α ΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2008-2009 Μάθημα: Ρωσικά Επίπεδο: Β Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία

Czas trwania: 80 min. (Łącznie 100 punktów) CZĘŚĆ 1. (80 punktów) I. GRAMATYKA (38 punktów) Zadanie. Wybierz poprawną opcję gramatyczną. (po 2 punkty) 1. Mama była wczoraj w... A. muzeum B. muzeum

Strona 1 Użycie niedoskonałej i doskonałej formy czasownika w czasie przeszłym. Strona 2 Sabina spędziła cały dzień na tworzeniu modelu. Wreszcie to zrobiła. Page 3 Anton przeczytał ciekawą rzecz

러시아어문법 I Gramatyka języka rosyjskiego I (morfologia) 제 8 강 : 여격 (celownik) 여격 (celownik) Do kogo? Dlaczego? Który? Który? Który? 사 to, dzięki, dzięki 와결합하여방향,

Czas trwania: 80 min. (Łącznie 100 punktów) CZĘŚĆ 1. (80 punktów) I. GRAMATYKA (38 punktów) Zadanie. Wybierz poprawną opcję gramatyczną. (po 2 punkty) 1. Brat wczoraj był.... A. teatr B. teatr C.

Ministerstwo Oświaty Ogólnej i Zawodowej Federacji Rosyjskiej Państwowa Akademia Włókiennicza w Iwanowie Katedra Języka Rosyjskiego jako Obcego ZADANIA LEKTYCZNO-GRAMATYCZNE DLA OBYWATELÓW

Lekcja 4 Powtórzenie gramatyki z ostatniej lekcji 1) Dodaj: Moja przyjaciółka Elen i ja interesujemy się geografami i bardzo lubimy Hermana i Amerykę. Nasz nauczyciel matematyki jest bardzo surowy. To nie jest to samo co Wołod i Paweł. Matematyk

W zeszłym tygodniu optyk poszłam do optyka. Nie widzę bez okularów. Nie widzę moich soczewek kontaktowych. Pilnie ich potrzebuję. Czy mogę to pilnie zrobić? pilna naprawa pilna pralnia chemiczna Wkrótce pojadę do Chin i zamówię okulary

Czekaj. Czekamy. Jutro będzie dwudziesty drugi września, czwartek. Pojutrze będzie dwudziesty trzeci września, piątek. Ile? raz dwa trzy które? pierwszy drugi trzeci, trzeci, trzeci Poszedłem na uniwersytet

Osszeállította: Dr. Oszipova Irina Orosz nyelvi segédlet Szintfelmérő belépő teszt (A1-A2) Kiadvány címe TÁMOP 2.2.1-08/1-2008-0002 a Nemzeti Szakképzesi

1 TEST Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO KK JĘZYK OBCY POZIOM ZOOY Podtest SŁOWNICTWO. RMMTIK Instrukcja wykonania badania Czas badania wynosi 50 minut. Test składa się z 4 części, zawierających 110 zadań. Wykonując

Oros khelniy hicheeliin suur bolovsrolyn hörtälböriyn aguulgyg hamarsan zhishig daalgavar. 12 ang Shalgaltyn devter - 1 / 60 minut / I. Gramatyka i słownictwo. Zadanie 1. Wybierz jedną poprawną gramatykę

EGZAMIN Z KONWERSACJI I, II I SEMESTR Monologi: 1. O sobie 2. Moja rodzina 3. Moja dziewczyna (moja przyjaciółka) 4. Mój dzień i weekendy 5. Moje zainteresowania i czas wolny 6. Moja grupa 7. Moje studia i moje plany

JĘZYK ROSYJSKI W ZAKRESIE CODZIENNEJ KOMUNIKACJI UCZNIÓW POZIOM PODSTAWOWY Podtest „SŁOWNICTWO. Gramatyka" Instrukcja rozwiązywania podtestu. Czas wykonania podtestu wynosi 30 minut. Podtest zawiera 60 pozycji. Na

1 Σ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθημα: Ρ Ω ΣΙΚΑ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Πέμπτη, 25 listopada 2006 11:00 13:00

SPIS TREŚCI Przedmowa...4 Poziom podstawowy Część 1. Skąd znasz słowa...7 Część 2. Skąd znasz gramatykę... 11 Część 3. Skąd wiesz, jak czytać...52 Część 4. Skąd wiesz, jak słuchać... .61 Część 5.

CZĘŚĆ 1 CZYTANIE (30 punktów, 50 minut) Przeczytaj poniższe mikroteksty i podkreśl odpowiedź, która odpowiada treści przeczytanego tekstu. Mikrotekst 1 - Anton, powiedz mi, proszę, znajdują się wszystkie wydziały Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego

Dlaczego nie widziałem cię tak długo? Byłem (gdzie?) Otrzymałem wizę hiszpańską. otrzymać dać Hiszpania Hiszpański Hiszpański (wiza) potrzebna Potrzebuję wizy hiszpańskiej. 3 ja Jaka jest dzisiaj data? Dziś jest siódmy

JĘZYK ROSYJSKI 1. Plac Czerwony to jeden z najpiękniejszych placów na świecie. a) jeden b) jeden c) jeden 2. Mam paszport. a) ja b) ja c) ja 3. Kolya tego nie ma. a) temperatura b) temperatura c) temperatura 4. Ile lat

Doskonale. Co robiłeś wczoraj? Czy przeczytałeś książkę? (czytaj) Czy czytałeś książkę lub podręcznik? Podręcznik. To było ciekawe? Żaden uczciwy On mówi prawdę. Prawda Gdzie byłeś ostatniej nocy? ciekawe nudne czytam

Cieszę się, że cię widzę. Ja też się cieszę, że cię widzę. Cieszymy się, że cię widzimy. Mam niespodziankę. Dziś mamy nowych uczniów. Nie znam ich. Znasz ich? Nie, nie znamy ich. Pytamy. (zapytaj) Jak masz na imię?

JĘZYK ROSYJSKI 1. Uwielbiam ciasto. a) kapusta b) kapusta c) kapusta 2. Mamy mnóstwo listów z Rosji. a) dostać b) dostać c) dostać 3. Rano jesteśmy chlebem i masłem. a) jedzą b) jedzą c) idą 4. Moja sukienka jest twoja.

MOSKWA SAMOCHODÓW I PAŃSTWA UNIWERSYTET TECHNICZNY (MADI) N.N. ALESZICZEW PRAKTYCZNE ZADANIA PODRĘCZNIKA „NASZ CZAS” (POZIOM PODSTAWOWY) MOSKWA SAMOCHODOWE I PAŃSTWO DROGOWE

Kupiłem artykuły spożywcze. Co kupiłeś? Jakie produkty? Kupiłem jajka, warzywa - marchewkę. Dlaczego kupiłeś tylko jajka i marchewkę? gotować Chcę gotować. Chcesz Chciałem gotować dania. Odpocznij Co zrobiłeś?

Rosyjski jest najbardziej rozpowszechnionym z języków słowiańskich i szóstym co do wielkości pod względem całkowitej liczby użytkowników. Dlatego wiele osób stara się nauczyć języka rosyjskiego ze względu na perspektywy zawodowe i zawodowe, niektórzy potrzebują go do nauki, a inni chcą lepiej poznać rosyjską kulturę.

W tym artykule podamy 10 praktycznych wskazówek, które pomogą Ci nauczyć się języka rosyjskiego i sprawią, że ten proces będzie interesujący i ekscytujący.

1 – Zacznij od najprostszego

Pierwszym krokiem do nauki języka rosyjskiego jest opanowanie jego alfabetu. Cyrylica, w przeciwieństwie do alfabetu łacińskiego, opiera się na alfabecie greckim. Z tego powodu wiele liter, choć podobnych, oznacza różne dźwięki, a niektóre są zupełnie wyjątkowe. Na przykład rosyjska litera „P” jest podobna do angielskiej „R”, a rosyjska „N” to nic innego jak angielskie „N”. Jeśli od samego początku poświęcisz wystarczająco dużo czasu na alfabet i podstawową fonetykę, dalsza nauka wielu aspektów języka stanie się łatwiejsza i będzie przebiegać znacznie szybciej.

Do nauki czytania świetnie nadają się bajki dla dzieci, których listę można znaleźć w Wikipedii. Są napisane prostym i poprawnym językiem i są łatwe do zrozumienia. Dzięki temu rodzajowi lektury oswoisz się z podstawami języka i nauczysz się pięknie i poprawnie budować zdania. Bardziej skomplikowane sprawy lepiej zostawić na później.

2 – Powtarzanie jest matką uczenia się

Tak mówi stare rosyjskie przysłowie. Przyklejaj liście z rosyjskimi nazwami na meblach, sprzętach, naczyniach i wszystkim, co Cię otacza, we wszystkich miejscach, w których spędzasz dużo czasu: w domu, w biurze, w samochodzie. Pomoże Ci to zawsze mieć przed oczami nowe słowa i z czasem je zapamiętać, bez uciekania się do nudnego zapamiętywania.

3 - Zapisz wszystko

Nie powinieneś zawsze polegać na swojej pamięci. Zwłaszcza jeśli jesteś w innym kraju i wszystko, co Cię otacza, jest często nowym zjawiskiem. Zawsze miej pod ręką notatnik lub telefon komórkowy, aby móc szybko i wygodnie robić notatki. Na koniec każdego dnia przejrzyj swoje notatki; na pewno będzie coś wartego zapamiętania.

4 - Zawsze bądź w kontakcie

VKontakte to rosyjski odpowiednik Facebooka, który w wielu krajach poradzieckich cieszy się znacznie większą popularnością niż jego starszy brat. Użytkownicy rosyjskojęzyczni chętnie nawiązują nowe znajomości z obcokrajowcami, co może być bardzo przydatne w praktyce językowej. Dzięki komunikacji w sieciach społecznościowych możesz szybko poprawić swoją znajomość języka mówionego i poznać cudzą kulturę online. Ponadto czasami przyjaciele i znajomi podczas takiej nieformalnej komunikacji potrafią wyjaśnić pewne zjawiska i pojęcia znacznie lepiej niż nauczyciele.

5 – Kino i muzyka

Dla wielu najciekawszym sposobem nauki innego języka jest oglądanie filmów i słuchanie muzyki. W przypadku języka rosyjskiego będzie to doskonała pomoc oficjalny kanał koncernu Mosfilm, gdzie zgromadzono wszystkie stare rosyjskie filmy. Na kanale znajduje się osobna playlista z filmami z napisami.

Far From Moskwa to doskonała platforma, na której można znaleźć wiele rosyjskiej muzyki z Rosji, Ukrainy, Białorusi i innych krajów. Reprezentowane są tutaj wszystkie gatunki i trendy, a także wiele treści, które można legalnie słuchać i pobierać.

Zasoby te pomogą nie tylko samodzielnie udoskonalić swoje umiejętności językowe, ale także znaleźć nowe tematy do rozmów ze znajomymi.

6 - Czytaj po rosyjsku

Czytanie bardzo szybko rozwija umiejętności językowe. Staraj się czytać jak najwięcej po rosyjsku, np. serwisy informacyjne i blogi w języku rosyjskim. W ten sposób udoskonalisz swoje umiejętności językowe i będziesz mógł głębiej zagłębić się w rosyjską mentalność, kulturę i życie codzienne. W końcu ciekawie jest przeczytać, jak pisze się o tych samych wydarzeniach w różnych krajach.

7 - Nigdy nie odmawiaj zaproszeń

Rosjanie czasami wydają się niezbyt przyjaźni i zimni, ale dzieje się tak tylko do czasu, gdy znajdziesz się w ich domu. Jeśli zostaniesz zaproszony na imprezę lub po prostu na herbatę, możesz być pewien, że zostaniesz poczęstowany najlepszym jedzeniem i podzielisz się z Tobą najbardziej niezwykłymi historiami. Taka żywa i zrelaksowana komunikacja to świetny sposób na poprawę umiejętności mówienia, poznanie nowych rzeczy na temat kultury i nawiązanie przyjaźni.

8 – Odwiedź kraj rosyjskojęzyczny

Całkowite zanurzenie się w środowisku językowym to najpewniejszy sposób na szybkie rozpoczęcie mówienia po rosyjsku. Na rozległych obszarach byłego ZSRR język rosyjski jest bardzo rozpowszechniony, nie trzeba jechać bezpośrednio do Rosji - można znaleźć miasta w innych krajach, w których rosyjski jest jednym z głównych języków komunikacji. Takie miejsce można znaleźć nawet w Unii Europejskiej. Przykładowo miasto Daugavpils na Łotwie: dla 80% jego mieszkańców język rosyjski jest językiem ojczystym, a 96% mieszkańców mówi biegle po rosyjsku. W Dyneburgu jako główny język komunikacji używany jest standardowy, współczesny rosyjski bez akcentu, co czyni to miasto bardzo atrakcyjnym miejscem do nauki.

Jeśli to możliwe, lepiej mieszkać nie w hotelu, ale w rodzinie, w której głównym językiem komunikacji jest rosyjski. Wiele programów szkoleniowych zapewnia taką możliwość. W ten sposób nigdy nie wypadniesz ze środowiska językowego, a będziesz zmuszony mówić po rosyjsku, co z pewnością zaprocentuje z czasem.

9 - Znajdź kogoś, z kim możesz porozmawiać

Znalezienie rozmówcy, dla którego rosyjski jest językiem ojczystym, nie jest takie trudne. Możesz korzystać z sieci społecznościowych, ale jeśli jesteś w kraju rosyjskojęzycznym, koniecznie znajdź kogoś, z kim możesz spędzić czas. Dzięki temu nie tylko nawiążesz nowe przyjaźnie, ale także szybciej zaangażujesz się w naukę języka.

Najważniejszą rzeczą do zapamiętania jest to, że jeśli Twoim celem jest język, nie powinieneś zapominać o konieczności zapisywania i zapamiętywania wszystkiego nowego. Za każdym razem analizuj swoje spotkania, ucz się nowych słów i wyrażeń. Dzięki temu z każdą kolejną „lekcją” będziesz czuć się coraz pewniej, co oznacza, że ​​będziesz gotowy na trudniejsze rzeczy.

10 - Znajdź nowe hobby

Czy lubisz gotować? Poproś znajomych, aby nauczyli Cię gotować tradycyjne potrawy. Interesujesz się muzyką? Naucz się kilku tradycyjnych piosenek i kilku popularnych współczesnych kompozycji rosyjskich. Zanurz się głębiej w rosyjską kulturę. Dzięki temu staniesz się jeszcze ciekawszym rozmówcą i lepiej zrozumiesz rosyjską mentalność. W ten sposób będziesz mógł szybko znaleźć wspólny język z osobami rosyjskojęzycznymi i zdobyć znacznie więcej doświadczenia w konwersacji.

Kultura rosyjska i język, który jest jej integralną częścią, są niezwykle interesujące i dlatego przyciągają wielu. Jesteśmy pewni, że wskazówki, które Ci przekazaliśmy, uproszczą proces nauki języka rosyjskiego. Jeśli interesują Cię kursy nauki tego języka, które zapewnią unikalne doświadczenie kulturowe i praktykę, koniecznie zapoznaj się z informacjami na naszej stronie internetowej. Nie bój się trudności i ucz się rosyjskiego!

Język rosyjski słusznie zajmuje miejsce najbardziej złożonego języka na świecie. Rosyjskojęzyczni uczniowie szkół językowych, którzy uparcie uczą się niemieckiego, francuskiego, angielskiego i innych języków, prawdopodobnie nie do końca rozumieją, jak złożony i obszerny jest język, który już znają. Do nauki języka rosyjskiego warto podejść wieloaspektowo i z całą uwagą.

Ucz się języka rosyjskiego

Na kanale znajdują się szczegółowe materiały do ​​nauki języka rosyjskiego jako obcego, odpowiednie zarówno dla początkujących w języku rosyjskim, jak i tych, którzy posiadają już podstawową wiedzę. Kanał posiada bogate archiwum filmów edukacyjnych z napisami, które jest aktualizowane co tydzień. Filmy dostarczane są w formie monologu prowadzącego lub w formie zrozumiałych prezentacji. Lekcje te są odpowiednie dla tych, którzy dopiero rozpoczęli naukę i chcą uczyć się rosyjskiego bez pośpiechu. Dla tych, którzy opanowali podstawy języka, mogą się również przydać materiały. Prezenter kanału aktywnie ćwiczy mówienie i dialogi.

Lingua-Bajkał

Kanał autorów podręcznika do języka rosyjskiego jako języka obcego. Tutaj znajdziesz kilka wykładów edukacyjnych nagranych w klasie z uczniami i doświadczonym nauczycielem. Studenci pełnią rolę studentów, podczas wykładu odpowiadają na pytania nauczyciela i wykonują zadania z wymowy. Dla zaawansowanych uczniów. W trakcie wykładów student będzie potrafił poprawić wymowę oraz poszerzyć słownictwo niezbędne obcokrajowcowi planującemu wyjazd do Rosji lub Białorusi.

RCT dla każdego

Główny nacisk w prezentowanym materiale położony jest na najtrudniejszą rzecz - gramatykę języka rosyjskiego, która jest przedstawiona na ilustracjach i przejrzystych przykładach. Autorzy kanału starają się prezentować materiał w taki sposób, aby był zrozumiały dla uczniów o różnym poziomie wiedzy. Informacje przekazywane są poprzez przejrzyste prezentacje z dźwiękiem. Uczniowie będą uczyć się liczb, przypadków, zaimków i przymiotników.

Darmowe aplikacje do nauki języka rosyjskiego jako obcego

Aby nauka języka była jak najbardziej efektywna, każdą wolną minutę należy przeznaczyć na proces nauki lub powtórkę. Pomóc w tym mogą aplikacje mobilne.

Mondly: Ucz się rosyjskiego BEZPŁATNIE- wszechstronna aplikacja ćwicząca umiejętności pisania, mówienia, czytania i słuchania. Aplikacja będzie interesująca zarówno dla osób z wykształceniem podstawowym, jak i zaawansowanym, przyda się w podróży i biznesie. Pobierz aplikację dla, dla

Ucz się angielskiego z Babbel– oferuje naukę języka rosyjskiego poprzez krótkie lekcje, których celem jest jakościowe podniesienie poziomu znajomości języka potencjalnego ucznia. Przyda się zarówno początkującym, jak i kontynuującym naukę. Autorami lekcji są doświadczeni nauczyciele i native speakerzy. Trening wymowy jest możliwy dzięki funkcji rozpoznawania mowy. Pobierz aplikację dla, dla

6000 słów - Ucz się języka rosyjskiego za darmo- aplikacja stworzona w celu uzupełnienia słownictwa ucznia i posiadająca bogatą bibliotekę słownictwa. Dla ułatwienia korzystania w aplikacji słowa zostały podzielone na poziomy trudności i tematykę, dzięki czemu możesz odsłuchać nowe słowo. Aby ułatwić zapamiętywanie, stworzono minigry. Pobierz aplikację dla, dla