Školski časovi po abecednom redu. Spisak obaveznih predmeta u školi. osnovnu vojnu obuku

Prelazak djece iz osnovne u srednju školu je sam po sebi stresan, ne samo za učenike. Roditelji ponekad doživljavaju značajan stres od novog nivoa obrazovanja. Osim toga, predmeti u 5. razredu 2018-2019 mogu se razlikovati u različitim školama, što ne ispunjava uvijek zahtjeve roditelja za obrazovanjem. Ima i majki koje žele da minimiziraju broj disciplina, pa mogu biti neugodno iznenađene brojem novih predmeta koje dijete ima. Međutim, i jedni i drugi bi trebalo da znaju tačno šta deca treba da pohađaju u 5. razredu, a za koje predmete još nije došlo vreme.

Osnovni poznati skup disciplina

Mnogi roditelji se sjećaju da se raspon predmeta u 5. razredu povećao, ali nisu svi u stanju da reproduciraju njihovu listu. Iako „strani jezik“ većini pada na pamet, ovaj predmet je definitivno bio jedna od novih disciplina na početku srednjeg nivoa prije 15 godina. Sada se s tim upoznaju učenici drugog razreda, ali uskoro će djecu očekivati ​​novine u ovom pitanju.

Pažnja! Neke škole će početi da uvode drugi strani jezik počevši od 5. razreda počevši od 2018-2019. Oni školarci koji su već ušli u 6. godinu nastave nastaviće da uče jedan strani jezik, a učenici petog razreda dobiće i drugi jezik.

Osim toga, mnogi se ne mogu sjetiti većine novih predmeta, iako nije bilo mnogo disciplina. Štaviše, ranije je „prijateljstvo“ novih lekcija bilo izraženije, odnosno svuda su uvedene discipline. Sada je situacija nešto drugačija - osnovni set lekcija ostaje nepokolebljiv. U nizu predmeta pojavila se varijabilnost koja nije tipična za svaku školu. Samo negdje i dalje čuvaju plan za uvođenje novih lekcija, dokazan dugogodišnjom praksom.

Svaka ruska škola, bez izuzetka, mora imati sljedeće discipline u 5. razredu:

  1. Književnost.
  2. Tehnologija.
  3. Matematika.
  4. Ruski jezik.
  5. Strani jezik.
  6. Muzička kultura.
  7. fizička kultura.

Uglavnom, roditelji mogu imati pitanja o ovom skupu lekcija samo zbog 2 discipline. Govorimo o “tehnologiji” i “stranom jeziku”. Sa zadnjim predmetom nije sve jasno, samo treba zapamtiti jedno - strani jezik će se nastaviti do kraja škole, bez obzira da li se uči od drugog razreda ili od petog. Kod „Tehnologije“ je sve malo zbunjujuće, ali ovo je isti „Rad“ poznat roditeljima iz školskih godina. Iako je sada ova disciplina promjenjiva ne samo po nazivu, već i po svom sadržaju, kao i niz drugih školskih predmeta za izučavanje u 5. razredu.

Varijativne i izborne discipline

Među varijabilnim disciplinama, najčešće identifikovani predmeti su „Životna sredina“, „Prirodna istorija“, „Prirodne nauke“, pa čak i „Biologija“. Mnogo zavisi od konkretnog nastavnog plana i programa i redosleda izlaganja sličnog materijala, ali u svakom slučaju jedan od ovih predmeta će biti na rasporedu. U većini slučajeva, ovo je ili „Prirodna istorija“ ili „Svet oko nas“.

Relativno novi predmet „Etika i temelji vjerskih kultura“ također će biti varijabilan. Sama ova disciplina može biti uključena u 1 ili 2 godine nastave. Odnosno, ovaj predmet se može predavati samo u 4. razredu ili tek početi u petom, iako se ponekad uči u obje godine.

Ne zaboravite na informatiku - ovo je jedan od najpromjenjivijih predmeta, "šeta" po školskoj mreži na skali od nekoliko razreda. Štaviše, ponekad se ova disciplina naziva drugačije - „IKT“. Osim toga, ponekad vremenski razmak između njegovog uvođenja može doseći 2 godine - u brojnim školama „Informatika“ se pojavljuje tek u 7. razredu. Slična je situacija i sa “Građanstvom” i “Društvenim studijama”. Ove discipline mogu biti zamjena za dio predmeta „Lokalna historija“ koji se bavi pitanjima građanskih odnosa u određenom regionu. Takođe, neki školarci mogu jednostavno imati novi predmet vezan za aktivnosti društva.

Osim toga, postoje izborni predmeti:

  1. Retorika i govorništvo.
  2. Opća fizička sprema i razne sportske discipline.
  3. Dodatni časovi za razvoj logike.
  4. Ritmičke, plesne i kreativne aktivnosti.

Ovo je samo mali spisak dodatnih disciplina i izbornih predmeta. Mnogo ovisi o lokaciji određene obrazovne ustanove, dostupnosti potrebnih nastavnika, sposobnosti škole, pa čak i od njenog vodstva. Istovremeno, postoje discipline koje su praktično obavezne za sve učenike 5. razreda i koje se ne predaju u osnovnoj školi.

Novi predmeti u srednjem obrazovanju i obrazovnom sistemu u cjelini

Učenici petog razreda mijenjaju status – ne samo da prelaze na višu godinu studija, već i prelaze iz osnovne u srednju školu. Ovo podrazumevano zahteva proširenje zahteva u smislu povećanja proučavanih disciplina. Za školarce se početkom godine mogu uvesti dva nova predmeta: geografija i istorija.

Ponekad su dio discipline unutar bloka lekcija o proučavanju vlastite regije, ili se „Geografija“ može predavati na skali „Svijeta oko nas“. Ovo su „novi predmeti“, ali takvi su samo za učenike petog razreda, sledeće godine „Historija“ i „Geografija“ će postati poznate discipline, ali će se pojaviti i drugi do sada nepoznati časovi.

Dok su robotika, 3D modeliranje i programiranje uključeni u obim drugih predmeta. Prva 2 se odnose na “Tehnologiju”, a posljednja je uključena u studij “Računarstvo” i “IKT”. Za sada se ne planira njihovo razdvajanje u posebne discipline, ali morate shvatiti da sama činjenica njihovog prisustva ozbiljno mijenja školski predmet u inovativnijem smjeru, o čemu mnogi roditelji gotovo ništa ne znaju. Zapravo, disciplina je stara, poznata roditeljima, ali će se njen sadržaj ozbiljno promijeniti.

Ministarstvo prosvjete i nauke prati početak srednjeg obrazovanja. Službenici formulišu minimalne uslove za izučavanje obaveznih disciplina i preporuke za nastavu izbornih, varijabilnih i pomoćnih predmeta.

Uprkos upornim pokušajima standardizacije školovanja, sama priroda obrazovanja podložna je stalnim promjenama i inovacijama. Razlika u realnim mogućnostima širom regiona ne dozvoljava svim školama da istovremeno uvode najsavremenije trendove ili pređu na nove nastavne metode. Ako se ovome dodaju određena ovlaštenja rukovodstva škole da mijenja raspored zbog varijabilnih dijelova, dobijamo drugačiju sliku predmeta koji se predaju. Kao rezultat toga, čak iu jednom regionu ili gradu može doći do situacije da u pojedinim školama u 5. razredu 2018-2019. u 2018-2019. postoji potpuno odsustvo disciplina „Prirodoslovlje“ ili „Umetnost“, dok u drugi "Životna sredina", "MHC" itd. neće se učiti. . P.

Jasno je da će sve škole imati osnovni set predmeta, a o ostalim disciplinama treba se informirati u određenoj obrazovnoj ustanovi.

Priprema za novu školsku godinu je složen proces. Mnoge sitnice zahtijevaju pažnju roditelja budućih učenika petog razreda - nabavka kancelarijskog materijala, nabavka radnih svezaka, odabir odgovarajućeg ranca ili torbe. Ali najvažnija stvar koju treba da znate je spisak predmeta koji će se predavati u 5. razredu u školskoj 2017-2018.

Potrebne stavke:

  • Matematika - 5 sati sedmično se izdvaja za njeno učenje;
  • ruski jezik – 5 sati sedmično;
  • Literatura – 3 sata sedmično;
  • Strani jezik – najčešće engleski, 3 sata sedmično;
  • Fizičko vaspitanje – 3 časa sedmično;
  • Istorijat – 2 sata sedmično;
  • Geografija – 1 sat sedmično;
  • Muzika – 1 sat sedmično;
  • Likovna umjetnost – 1 sat sedmično;
  • Sigurnost života - osnovna sigurnost života, 1 sat sedmično;
  • Tehnologija - u petom razredu dolazi na zamenu rada, od 2017. godine u okviru tehnike planirano je učenje robotike, 1 sat sedmično.

Ovo je veoma važna inovacija, jer će već od petog razreda školarci moći da ovladaju savremenim tehnologijama, uključujući 3D modeliranje, za koje će škole biti isporučene 3D štampačima.

Kao što vidite, postoji samo 11 opšteobrazovnih predmeta koji se obavezno izučavaju, međutim, u stvari, raspored učenika petog razreda je mnogo širi. A evo i zašto: pored obaveznih disciplina propisanih osnovnim nastavnim planom i programom, postoji i niz fakultativnih i izbornih predmeta koji se izučavaju po propisu škole ili prema nahođenju roditelja.

Fakultativne predmete, njihovu potpunu listu i metode nastave samostalno utvrđuje uprava škole:

  • Prirodoslovlje - zavisno od usvojenog obrazovnog modula, može biti uključeno u broj obaveznih predmeta,
  • Biologija - predmet se izučava ili kao dio sigurnosti života ili se uvodi kao samostalan predmet, od 1 do 2 sata sedmično;
  • Informatika - po nahođenju uprave škole, učenje IKT može početi i u 5. i 7. razredu, 1-2 sata sedmično
  • Građanstvo – ne uči se svuda, obično 1 sat sedmično;
  • Društvene nauke je obavezan predmet od 6. razreda, au 5. razredu se izučava kao izborni;
  • Drugi strani jezik, najčešće njemački ili francuski, uči se u sprezi s engleskim; nastava paralelno sa glavnim stranim jezikom ili po nahođenju roditelja kao izborni 1-3 časa sedmično;
  • Prirodne nauke su prirodna naučna disciplina, za njeno izučavanje se izdvaja 1 sat sedmično; često zamijenjen prirodnom istorijom ili biologijom;
  • Osnove religioznih kultura i sekularne etike - mogu se izučavati kao izborni predmet, 1 sat sedmično, u okviru predmeta predaje se disciplina ODNKNR - osnove duhovne i moralne kulture naroda Rusije;
  • ODNKNR - nastava o osnovama kulture i tradicije naroda Rusije može se izvoditi u okviru više predmeta ili kao samostalna disciplina;
  • Lokalna istorija - ovaj predmet može biti uključen ili u modul za obuku istorije ili se predaje kao samostalna disciplina.

Pored ovih disciplina, škola može predavati i druge predmete kao izborne discipline, kao i djelovati interesne klubove i sportske sekcije. Najčešće je ovo:

  • gitara;
  • šah;
  • tenis;
  • odbojka;
  • borilačke vještine;
  • fudbal;
  • osnove pravoslavne kulture;
  • ritam;
  • retorika.

5. razred: šta učimo?

Promjene u obrazovnom procesu mogu zbuniti ne samo nespremne roditelje, već i nastavnike. Stoga je pred početak školske godine i na početku svakog novog tromjesečja pitanje „šta učimo u petom razredu“ aktuelnije nego ikad.

Discipline koje će se izučavati u petom razredu u školskoj 2017-2018. godini utvrđene su naredbom Ministarstva prosvjete i nauke, koja se zove „O odobravanju i primjeni saveznog državnog obrazovnog standarda osnovnog općeg obrazovanja“. ” Posljednje izmjene su izvršene 31. decembra 2015. godine. Spisak predmeta koji se izučavaju u 5. razredu formira se na sljedeći način: svaka škola izrađuje svoj nastavni plan i program za narednu školsku godinu. Plan se izrađuje na osnovu gore navedenog naloga, kao i Saveznog zakona o obrazovanju, saveznih obrazovnih standarda, osnovnih planova koje dostavlja nadležno odjeljenje i niza drugih regulatornih dokumenata. Istovremeno, škola ima pravo mijenjati nastavni plan i program – najvažnije je zadržati propisani broj sati obaveznih disciplina.

Pogledajte video o pripremama za 5. razred:

Škola je mjesto gdje čovjek dobija bazu znanja koja će mu pomoći da pronađe svoje zanimanje u životu i pozivu. Lista predmeta u školi je vrlo raznolika, a to pomaže učeniku da se odluči za smjer u tačnom ili

Prvo mjesto na kojem počinje učenje je ruski jezik, čitanje i matematika. Glavni zadatak u prvim mjesecima je naviknuti dijete na istrajnost i strpljenje, marljivost i tačnost, te želju da nauči nešto novo.

Pored osnovnih predmeta, obuhvataju i discipline kao što su crtanje, tehnika, okolina, pjevanje i fizičko vaspitanje, kako bi dijete proširilo vidike i tako pronašlo svoj hobi.

Od 4. do 5. razreda dodaju se strani jezik, vjerska kultura i svjetovna etika, što proširuje granice i otvara nove smjerove.

Časovi ruskog jezika i matematike

Ruski jezik i matematika su glavni predmeti koji počinju od prvog i završavaju u 11. razredu. Ova dva predmeta smatraju se osnovom svih osnova, jer bez njih je teško bilo šta napisati ili izračunati, a u životu će se teško snaći bez proučavanja ovih predmeta. Osoba će moći samo da govori, ali će njegov govor biti nepismen.

Za razliku od ruskog jezika koji se izučava tokom školske godine, matematika se u 7. razredu deli na 2 oblasti: algebru i geometriju.

U osnovnoj školi učenik uči osnovne veštine: sabiranje, oduzimanje, množenje i deljenje, operacije sa razlomcima, a tek onda se pojavljuje algebra sa izučavanjem koordinatnih sistema i sistema jednačina, kao i geometrije, gde su vektori, stereometrija i proučavaju se planimetrija.

Nastava iz biologije, geografije, istorije i informatike

Spisak predmeta u školi ne završava se sa osnovnim predmetima. Nauke poput biologije, hemije, fizike, istorije i društvenih nauka ili geografije, na kojima se uči o cijeloj planeti, mogu biti vrlo zanimljive i fascinantne: djeca na časovima proučavaju tipove tla, minerale, klimu i stanovništvo planete. , kontinente, zemlje i još mnogo toga.

Zahvaljujući ovakvim predmetima, učenik sve više razumije šta bi želio da radi nakon osnovnog obrazovanja, gdje bi želio ići da uči nakon škole. Ruski jezik i matematika identificiraju humaniste i ljude sa preciznim načinom razmišljanja, a dodatni obavezni predmeti pomažu u pronalaženju smjera.

Na primjer, ako se dijete zaljubilo u “Svijet oko nas”, zatim u biologiju i hemiju, onda će možda poželjeti da postane doktor ili da se školuje za farmaceuta kako bi kreirao nove lijekove.

Koji predmeti nedostaju u školi?

Svi predmeti koji se danas predaju u školi, od ruskog jezika i književnosti do nastave geometrije i drugog stranog jezika, treba da formiraju obrazovanu osobu koja će se snaći u životu. Ali neki naučnici tvrde da bi u školi trebalo postojati dodatna lista predmeta koji će svakako biti korisni u životu:

  1. Primijenjena mehanika – Mnoga djeca smatraju da su predmeti poput algebre i geometrije veoma dosadni. Ali kada bi se sva pravila i nove teme primijenile u praksu, sigurno bi se više ljudi zainteresovalo za egzaktne nauke.
  2. Latinski je osnova romanske grupe. Zahvaljujući vašem znanju latinskog, lako možete naučiti ne samo engleski, već i francuski, italijanski, španski i portugalski.
  3. Istorija filozofije je složena disciplina koja se možda neće razumjeti ni nakon škole. Međutim, takav predmet će vas naučiti da razmišljate sveobuhvatnije, sistematičnije i pomoći će vam da steknete neke ideje koje mogu biti korisne u životu.

Uz ove predmete možete dodati i studij borilačkih vještina, filmsku produkciju, poznavanje područja religije i muziku.

Detetu je teško da uči u osnovnoj školi. To je činjenica. Ali prelazak u 5. razred je mnogo teži za djecu. Zašto? Novi nastavnici, novi zahtjevi, novi predmeti... Često zbog nepodnošljivih opterećenja padne školski uspjeh djece, dolazi do povećanog umora, čestih bolesti. Stoga mnoge roditelje zanima pitanje: koji će se predmeti učiti u 5. razredu? U ovom članku pronaći ćete spisak predmeta za 2018-2019.

Poteškoće 5. razreda

Dok uči u osnovnoj školi, dijete je već naviklo na određenog nastavnika, određeni odnos prema sebi. A onda se u trenu sve promijeni:

  1. Jedna moja drugarica iz razreda ulazi u novu školu.
  2. Ponekad se kombinuju učenici iz paralelnih odjeljenja.
  3. Nove stavke se dodaju.
  4. Postoji mnogo novih nastavnika sa svojim zahtjevima na koje se morate naviknuti.

Za većinu djece u Rusiji takve promjene izazivaju ekstremni stres. Stoga roditelji igraju veliku ulogu u adaptaciji djeteta na nove uslove učenja.

5. razred: koji se predmeti izučavaju?

Nakon završenog 4. razreda, mnoga djeca - neko sa radosnim nestrpljenjem, neko sa strepnjom - čeka važan događaj u svom životu - prelazak iz osnovne škole u srednju školu.

A učenici petog razreda imaju čemu da se raduju:

  • sastanci sa nekoliko novih nastavnika odjednom umjesto jednog poznatog nastavnika osnovne škole;
  • prilike da se pogledaju učionice fizike ili biologije koje su ranije bile nepristupačne i dugo su privlačile pažnju svojim eksponatima;
  • upoznavanje novih predmeta, a predmeti u 5. razredu zadivljuju svojom raznolikošću:
Stavka Ko predaje predmet
1 ruski jezik Vodi nastavnica ruskog jezika i književnosti
2 Književnost
3 Matematika Nastavnik matematike (od 7. razreda predaje algebru i geometriju, odnosno 2 posebna predmeta)
4 Računarska nauka U nekim školama od 2-3 razreda kao izborni predmet. U nekim školama od 6. razreda. Vodi nastavnik informatike
5 Strani jezik Ovaj predmet počinje od 2. razreda. Može se učiti samo jedan jezik.
6 Prirodna istorija Nastavnik biologije
7 Geografija Nastavnik geografije
8 Priča Predaje profesor istorije i društvenih nauka
9 Društvene nauke
10 Muzika Učitelj muzike i pjevanja
11 ISO Nastavnik crtanja
12 osnove životne sigurnosti Učitelj životne sigurnosti
13 Fizička obuka Nastavnik fizičkog vaspitanja
14 Tehnologija Nakon osnovne škole ima promjena. Odeljenje je podeljeno u 2 grupe (dečaci i devojčice). Samo do 8. razreda

U nekim školama u Rusiji, kao iu Moskvi, izučavaju se dodatni predmeti. Ove lekcije mogu biti:

  • Lokalna istorija.
  • Retorika.
  • ODKNR (osnove duhovne i moralne kulture naroda Rusije).

Roditeljska pomoć

Već u 3. i 4. razredu dijete uči osnovne pojmove iz ruskog jezika i matematike. Ovo učenje se uvijek dešava brzim tempom. Čini se da dijete sve marljivo uči. Ali da li on sve zna tako dobro?

Često tokom časova ruskog jezika u 5. razredu, nastavnik ruskog jezika, na primjer, pita za naziv određenog dijela govora. Djeca podižu ruke i spremno odgovaraju. Ali! Možete čuti mnogo mogućih odgovora na pitanje. Ovo sugerira da mnoga djeca nemaju osnovno znanje ili su ga zaboravila tokom ljetnih raspusta.

Zašto se ovo dešava? Činjenica je da su se u osnovnoj školi, na nastavi i kod kuće ovi pojmovi učili napamet, ali nisu u potpunosti shvaćeni. I nisam mogao razumjeti materijal.

Djeca koja su ušla u 5. razred zaista imaju puno znanja u svojim glavama. Ali djeca ne znaju uvijek kako ih koristiti.

Važno je: razviti kod djeteta sposobnost da čuje i analizira, izvuče potrebne informacije iz sjećanja i logički konstruiše odgovor.

U 5. razredu biće dodato mnogo novih predmeta. I tu dolazi do izražaja djetetova sposobnost rada sa štampanim materijalom, sa tekstom, sa riječima.

Nedavno je došlo do pada sposobnosti analize tekstualnih informacija:

  • istaknite glavnu stvar;
  • pronaći pravi odgovor na postavljeno pitanje.

Moderna djeca djeluju mnogo lakše. Oni guglaju informacije na internetu. Postoji lista stranica na kojima možete pročitati odgovor na pitanje.

Naravno, moderne tehnologije su pojednostavile život, ali istovremeno je potrebno osigurati da dijete nauči samo istaknuti glavne informacije. Da biste to učinili, još u 4. razredu, dok radite zadatke iz književnosti ili prirodne istorije, razgovarajte sa djetetom o onome što ste pročitali, postavljajte mu pitanja na tu temu.

Kako pomoći budućem učeniku petog razreda ovog ljeta?

Gradivo za 5. razred obično počinje ponavljanjem činjenica o predmetu koji je već poznat iz osnovne škole. Ako je dijete dobro učilo u osnovnoj školi, onda mu neće biti teško zapamtiti obrađeno gradivo.

Ako je učenik imao poteškoća u učenju, onda bi roditelji trebali razmisliti o tome da pomognu djetetu da unaprijedi svoje znanje prije škole. Dobro rješenje u ovom slučaju bi bilo:

  • “Ljetna škola” u privatnom trening centru;
  • časovi sa mentorom.

Takođe je preporučljivo da svom budućem učeniku petog razreda tokom raspusta poklonite dobre knjige primjerene uzrastu. Štaviše, to ne mora biti literatura koju će djeca učiti na nastavi. Naprotiv! Bolje je pročitati šta ne uče u školi. U suprotnom gubite interesovanje za čitanje.

Djeca koja idu u 5. razred često zaborave kako da napišu neka pisma preko ljeta. Dajte im male tekstove koje je potrebno kopirati u svesku bez grešaka. Ovo će razviti pažnju učenika i pravopisnu budnost.

Tokom odmora, putujte sa svojom djecom i proširite njihovo znanje o zemljama i gradovima, rijekama i okeanima. To će proširiti djetetove vidike i omogućiti mu da se brže snalazi po školskom programu.

Ovdje možete vidjeti optimističan osvrt učenika petog razreda o tome kako je lako učiti u 5. razredu:

Gore