Iš senovės Rusijos knygų lobyno. Kitas pradmenų pavadinimas Iš pavadinimo Gruntas atsiradimo istorijos

Turbūt nėra nė vieno, kuris niekada gyvenime nebūtų sutikęs Pradinuko ar tiesiog nebūtų girdėjęs šio žodžio.

Iš vardo Primer atsiradimo istorijos:

Raidė A atrodo kaip jaučio galva, apversta aukštyn kojomis. Jautis senovės kariaujančių Arabijos tautų kalba buvo vadinamas alefu.

Antroji abėcėlės raidė atrodė kaip namas. Namas buvo vadinamas lažybomis. Alefbet – šį pavadinimą sudaro dvi pirmosios senovinės abėcėlės raidės, sulipdytos kartu.

Per savo keliones žodis alefbet visą laiką keitėsi ir pas mus atėjo kaip abėcėlė.

Bet turėjome jam ir antrą vardą – abėcėlę. Iš kur tai? Senojoje rusų kalboje pirmoji abėcėlės raidė buvo vadinama az, antroji - buki. Taip išėjo: az-buki, arba abėcėlė. Ir žodis pradmuo reiškia „raidžių rinkinys“, kaip ir žodynas reiškia „žodžių rinkinys“.

Primer yra pirmoji raštingumo mokymo knyga.

Pradmenys egzistavo gana ilgą laiką, o pirmosios abėcėlės buvo ne tokios, kokias esame įpratę matyti dabar.

Pirmiausia pasižiūrėkime į istorinį muziejų: patys seniausi peiliai, kirviai ir apskritai darbo įrankiai yra pagaminti iš akmens. Ir, kaip bebūtų keista, seniausios knygos taip pat yra pagamintos iš akmens. Nuostabu už šiuolaikinis žmogus knygų, nes jų puslapiai yra rūmų sienos, paminklai ir antkapiai. Viskas teisinga, tik akmuo galėjo išlikti ir nesuirti per tiek tūkstančių metų.

Tačiau senovės literatai nepasimokė iš ABC knygos. Ir ypač ne pagal rašytines žinias. Nusprendę akmeninio grunto ieškoti muziejuose, tik gaišite laiką. Ne vienam kunigui net kilo mintis raižyti raides virš įėjimo į šventyklą, o ką jau kalbėti apie reikalą.

Pirmieji pradmenys buvo išspausdinti, kai tik žmonija išrado spaudą. Vienas pirmųjų rusiškų pradmenų buvo išleistas Ivano Fiodorovo spaustuvėje tik XVI amžiaus pabaigoje.

Šis gruntas nė iš tolo nepriminė šiuolaikinio. Praėjo daugiau nei keturi šimtai metų, o kalba per tą laiką labai pasikeitė – net istorikas vargu ar suprastų viską, kas parašyta šiame pradinyje. Knyga parašyta senąja slavų kalba, kuri šiandien naudojama tik bažnytinėje spaudoje.

Tais laikais vyravo nuomonė, kad pagrindinis raštingo žmogaus uždavinys – išmokti skaityti bažnytines knygas. Ne veltui pirmajame pradmenyje buvo išspausdinti žodžiai: „vaikams, kurie nori suprasti Raštą...“ Tai reiškia ne „vaikams, kurie nori išmokti rašyti“, o „vaikams, kurie nori pažinti Šventąjį Raštą“. Senovės pradmenų pagrindiniai tekstai buvo maldos.

1823 m. buvo išleistas kitas pradinukas „Brangi dovana vaikams arba naujausia pilna rusiška abėcėlė, kurioje yra naujas mokymo būdas, skirtingos maldos, tikėjimo išpažinimas ir dešimt įsakymų"

1863 m. gimė Prokofjevo pradžiamokslis: „Enciklopedinis rusų mokytojas arba visa rusiška abėcėlė, kurioje yra: rusiška abėcėlė, rytinės maldos, maldos už būsimą miegą ir maldos prieš ir po valgio, Viešpaties įsakymai, trys teologinės dorybės, devynios Evangelijos palaimos. Pridedant šventąją Senojo ir Naujojo Testamento istoriją“

Netrukus, 1897 m., pasirodė Antonovo pradžiamokslis, pavadintas: „Rusų abėcėlė, kurioje yra: civilinė ir bažnytinė slavų abėcėlė, visų tautų sandėliai, maldos, įsakymai, anekdotai, daugybos lentelės“.

Ir galiausiai, XX amžiuje Paryžiuje išleistas rusiškas pradžiamokslis turėjo gana trumpą pavadinimą: „Šventasis pranaše Nahumai, mokyk mintyse!

Garsus rusų mokytojas Konstantinas Ušinskis išmoko skaityti ir rašyti naudodamas vieną iš šių pradmenų ir 1864 m. išleido savo pradmenį „Gimtasis žodis“, kuris visiškai skyrėsi nuo ankstesnių. Prasidėjo nuo paprasčiausių žodžių. Prie vaikų piešinio miške buvo parašyta „ay“, šalia verkiantis kūdikisžodis „ua“, tada ūsuotas herojus ir užrašas „mes“, vapsvos paveikslėlis su užrašu „vapsva“

Praėjus aštuoneriems metams po „Gimtojo žodžio“ pasirodymo, buvo išleistas Levo Tolstojaus „ABC“.

Praeis metai, o gruntas vėl pasikeis. Tačiau jo funkcija visada išliks nepakitusi, o būtinumas neabejotinas – pirmas žingsnis kelyje į didžiulį žinių pasaulį.

Gruntas– pirmoji raštingumo mokymo knyga.

Rusijoje žmonės pradėjo mokytis skaityti ir rašyti daug anksčiau, nei pasirodė pirmoji tam skirta knyga. Jei atsigręžtume į enciklopedijas ir žodynus, tai iš „ABC“ straipsnio daugelis jų nukreipia į „ABC“ ir „Abėcėlės“ straipsnius, o iš „ABC“ – į ABC knygą. Pabandykime tai išsiaiškinti.

Taigi, ABC(pagal slavų raidžių pavadinimus az, bukai) turi dvi tarpusavyje susijusias reikšmes:

1. Grafinių ženklų išdėstymo sistema – raidės eilės tvarka abėcėlė(pavadintas graikiškomis raidėmis alfa, beta versija[skirtingu tarimu vita]) su visu vardu.
2. Pradžios raštingumo darbo knyga. Čia pavadinimas „abėcėlė“ nurodo patį mokymo metodą - raidžių įsiminimą abėcėlės tvarka.

Abėcėlė- raidžių rinkinys, naudojamas rašant tam tikra kalba.

Iš pradžių abėcėlė buvo suprantama kaip abėcėlė, pritaikyta raštingumo mokymui. Seniausia slavų abėcėlė užrašų pavidalu, subraižyta ant pastatų sienų, datuojama IX a. Pavyzdžiui, ant Preslavo (Bulgarija) apvaliosios bažnyčios sienos glagolitine abėcėle parašyta abėcėlė ir XI a. kirilicos abėcėlė. ant Kijevo Sofijos bažnyčios sienos. Seniausia rusų edukacinė abėcėlė datuojama XI a. ir užrašytas ant beržo tošies dokumento. Kirilicos abėcėlės radiniai ant planšetinių kompiuterių datuojami vėlesniais laikais.

Iki XVI a Rusijoje pasirodė ranka rašytos mokymo priemonės (gramatikos), kuriose ABC jau buvo paskirta atskiram skyriui. Šios abėcėlės siūlė kelis kiekvienos raidės stilius, suteikė jų slavišką pavadinimą ir graikišką atitikmenį bei žodžių, prasidedančių tam tikra raide, aiškinimą.

Pamažu ėmė plėstis ranka rašytos abėcėlės turinys. Visiems, kurie jau mokėjo skaityti, skubiai reikėjo skaitymo medžiagos, kad galėtų realiai pritaikyti savo įgūdžius ir tuo pačiu pasisemti įdomios informacijos iš įvairių socialinio gyvenimo aspektų. Juk XVII a. Beveik visi spausdinti Maskvos valstybės leidiniai buvo skirti tik religinėms temoms. Dėl to buvo sukurtas Maskvos spaustuvė. Ranka rašytų knygų valstybė nekontroliavo ir buvo ypač populiari. Skaitytojams patiko juose rasti istorijų, pasakėčių ir pasakų, taip pat daug mokomosios informacijos. Pavyzdžiui, caro Michailo Fedorovičiaus laikų ranka rašyta 1643 m. abėcėlė apėmė verslo dokumentų ir privačių laiškų pavyzdžius, pasaulietinio turinio palyginimus (apie Aristotelį, apie Indijos karalių). O į kitą abėcėlę (1667 m.) autoriai įtraukė ne tik platų pasakojimą apie Aleksandrą Didįjį, bet ir posakius, klausimus ir atsakymus, patarimus ir posakius.

Čia negalima nepaminėti nuostabių Rusijos viduramžių rašytinių paminklų ABC knygos. ABC knygos buvo anoniminės ranka parašytos moralizuojančio ir enciklopedinio pobūdžio rinkiniai. Rusijoje jie buvo apyvartoje nuo XIII a. Pirmasis interpretuojamų žodžių, tokių kaip abėcėlės knyga, sąrašas yra 1282 m. Novgorodo vairininko knygos dalis. Iki XVI a. ABC knygos buvo aiškinamieji „neatpažįstamų kalbų“ (nesuprantamų žodžių) žodynai, randami Šventajame Rašte. Žodžiai buvo išdėstyti abėcėlės tvarka, nurodyta jų kilmė, vertimas ir paaiškinimas. Iki XVII a paplito mokomosios abėcėlės knygos, dažniausiai apimančios abėcėlę su skiemenimis ir sąsiuvinius, trumpą informaciją apie rusų, o kartais ir graikų gramatiką. Čia buvo galima įgyti žinių apie bendrąją ir Rusijos istoriją, įdomios gamtos mokslų informacijos (apie egzotinius gyvūnus ir augalus, Brangūs akmenys, gamtos reiškiniai), aritmetika ir daug daugiau. Yra žinoma daugiau nei 200 XIII–XVIII amžiaus abėcėlės knygų sąrašų. Tokie leidiniai buvo populiariausi daugiausia tarp pirklių ir bojarų šeimų.

Dabar susipažinkime su rusiškais spausdintais gruntais. Jų istorija nuostabi. Akivaizdu, kad abėcėlė senesnis už gruntą. Pirmiausia spausdintos abėcėlės pradėtos vadinti pradmenimis. Matyt, abėcėlė, kaip pradmenų dalis, turėjo omenyje ne daugiau kaip sąsiuvinio (8 lapų) pagrindinį vadovą, kuriame buvo tik abėcėlė ir skiemenys. Be to, kai pasirodė pirmasis spausdintas gruntas, jo konstrukcijos forma buvo praktiškai įgauta. Tai buvo ABC ir skaitymo medžiagos derinys. Šiandien nė viena biblioteka neturi pilna kolekcijašios knygos išsibarsčiusios skirtingos salys ramybė. Vaikų naudojami gruntai susitepė, tapo netinkami naudoti, dažnai buvo išmesti kaip nereikalingi. Kad jie išgyventų, reikėjo ypatingų aplinkybių. Tai atsitiko, kai smalsūs keliautojai ir diplomatai, aplenkdami vaikus, vežė pradmenis į neslaviškas šalis ir laikė juos „rytų retenybe“. Tik to dėka buvo išsaugoti ir mus pasiekė neįkainojami lobiai – pirmieji rusiški spausdinti gruntai. Pažiūrėkime, kokie jie buvo.

Pats pirmas gruntas išspausdino Ivanas Fiodorovas, knygų spaudos pradininkas Rusijoje, Lvove 1574 m.

Šiandien pasaulyje yra tik vienas šios knygos egzempliorius, kuris, laimei, buvo puikiai išsaugotas. Ji priklauso Harvardo universiteto bibliotekai JAV. Jis buvo įsigytas 1950 m., o tik 1955 metais pasaulis išvydo visą iki tol nežinomo vadovėlio fotokopiją. Įdomu, kad gruntas atkeliavo į Harvardą iš Paryžiaus S.P. kolekcijos. Diaghilevas.

didžiosiomis raidėmis, abėcėlė, padalyta į 8 stulpelius, ir veiksmažodžių konjugacijos modeliai

Knyga neturi jokio pavadinimo, todėl ji dar vadinama abėcėle ir gramatika. Ją sudaro penki 8 lapų sąsiuviniai, kurie atitinka 80 puslapių. Kiekviename puslapyje yra 15 eilučių. Grupė buvo parašyta senąja bažnytine slavų kalba. Kai kurie jo puslapiai papuošti Ivano Fiodorovo leidiniams būdingais galvos apdangalais, susipynusių lapų, pumpurų, gėlių ir kūgių ornamentais. Pirmąjį puslapį užima 45 mažosios kirilicos raidės. Be to, abėcėlė pateikiama tiesiogine ir atvirkštine tvarka, taip pat suskirstyta į 8 stulpelius. Tikriausiai ši abėcėlės kartojimo technika padėjo geriau įsiminti.

Abėcėlėje naudojamas iš graikų ir romėnų paveldėtas subjunktyvinis metodas, kuris apima skiemenų mokymąsi mintinai. Pirmiausia buvo dviejų raidžių deriniai su kiekvienu abėcėlės balsiu (buki - az = ba), tada tie patys skiemenys su trečiąja raide (buki - rtsy - az = bra). Čia az, bukai, rtsy- kirilicos abėcėlės raidės.

Į skyrių " Ir šis ABC yra iš osmochastny knygos, tai yra, gramatikos„Autorius kiekvienai abėcėlės raidei, pradedant nuo „b“, patalpino veiksmažodžių konjugacijos pavyzdžius. Čia pateikiamos ir pasyvaus veiksmažodžio balso formos. beati.

skyrius „Pagal prozodiją, du ten slypi dalykai yra imperatyvūs ir predikaciniai“ suteikia informacijos apie stresą ir „siekimą“ žodžiais. Ir skyrius „Pagal ortografiją“ yra atskiri skaitymui skirti žodžiai, parašyti visiškai arba sutrumpinti (po ženklu „pavadinimas“ - viršutinio indekso simbolis, nurodantis raidžių praleidimą).

Abėcėlė baigiasi akrostikos eilėraščiu. ABC akrostinis eilėraštis(graikų kalba linijos kraštas"), arba ABC malda, kiekviena eilutė, perteikianti vienos iš religinių tiesų turinį, prasideda tam tikra raide. Jei pažvelgsite į kairįjį eilučių kraštą iš viršaus į apačią, gausite abėcėlę. Taip šv. Šventasis Raštas buvo prisimintas, abėcėlė buvo sutvarkyta.

Antroji pradmenų dalis yra visiškai skirta skaitymo medžiagai. Tai ne tik maldos, bet ir ištraukos iš Saliamono palyginimų bei apaštalo Pauliaus laiškų, kuriuose tarsi patariama tėvams, mokytojams ir mokiniams.

Paskutiniame puslapyje yra 2 graviūros: Lvovo miesto herbas ir pirmojo spaustuvės leidybos ženklas.

Pats Ivanas Fiodorovas kruopščiai atrinko medžiagą, kuri bus įtraukta į savo pirmąjį pradmenį. Posakyje apie savo, kaip sudarytojo, vaidmenį jis rašė: " Jis rašė jums ne iš savęs, o iš dieviškojo apaštalo ir Dievą nešančių šventųjų, mokymo tėvo, ... iš gramatikos ir mažų dalykų, kad kūdikis greitai išmoktų"Kai kurie tyrinėtojai šio pradmens kūrimo darbą lygina su moksliniu žygdarbiu. Juk Ivanas Fiodorovas įrodė save ne tik kaip išskirtinį knygų verslo meistrą, bet ir kaip talentingą mokytoją. Pirmą kartą abėcėlė bandė pristatyti gramatikos ir skaičiavimo elementai į mokymo skaityti procesą (dalis teksto buvo suskirstyta į mažas pastraipas su numeriais). Be to, vaikų vadovėlyje yra pamokymai apie ugdymą, kurį reikia atlikti " gailestingumu, apdairumu, nuolankumu, romumu, kantrybe, vienas kito priėmimu ir atleidimu". Pirmieji humanistinės pedagogikos daigai buvo absoliuti viduramžių Rusijos naujovė. O kukli knygelė pagrindiniam raštingumo ugdymui peržengė įprastos abėcėlės ribas ir buvo visos eros, kurią tyrinėja abėcėlininkai, pradžia. .

Antrasis Ivano Fiodorovo pradmenų leidimas

"Knyga graikų kalba „Alpha Vita“ ir rusų kalba „Az Buki“, pirmiausia skirta vaikų mokymui, išleistas 1578 m., Ostrog.

Išvykęs iš Lvovo, Moskvitinas (taip save vadino pirmasis spaustuvininkas, kilęs iš Maskvos) Kijevo gubernatoriaus kunigaikščio Konstantino Konstantinovičiaus Otrožskio šeimos dvare įkūrė spaustuvę. Abėcėlė vadinama Ostrozhskaya.

Jis žinomas iš dviejų išlikusių kopijų – Kopenhagos karališkojoje bibliotekoje ir Gotos (Vokietija) miesto bibliotekoje.

Knyga gausiau dekoruota. Be įžangų ir pabaigų, čia jau pasirodė pavadinimai, kuriuos sukūrė ligatūra, ir nuleidžiami dangteliai- pirmosios vienos ar kelių eilučių aukščio pastraipos raidės, padarytos ornamento pavidalu. Kartodama pirmojo leidimo struktūrą, abėcėlė, be slaviškų tekstų, apima ir graikiškus. Kartu buvo pašalintas pastraipų numeravimas ir kirilicos numeriai puslapio pabaigoje.

Tačiau ryškiausias šios abėcėlės skirtumas yra tas, kad jos pabaigoje Ivanas Fiodorovas pirmą kartą paskelbė nuostabų slavų literatūros paminklą. tai " Legenda apie tai, kaip šv. Kirilas filosofas kūrė abėcėlę slovėnų kalba ir išvertė knygas iš graikų į slovėnų kalbą“, kurį 9 amžiuje sukūrė Černororizetas Drąsusis.

Visas Ivano Fiodorovo gyvenimas, jo žodžiais tariant, buvo skirtas „dvasinio maisto sklaidymui ir platinimui visame pasaulyje“. Ostro abėcėlė tai dar kartą patvirtina – visur, kur Moskvitinas įkūrė spaustuvę, visur leido knygas, skirtas mokyti skaityti ir rašyti.

Pirmasis Maskvos raštingumo mokymo vadovas - Vasilijaus Burcovo pradžiamokslis

Vasilijus Fedorovičius Burtsovas-Protopopovas yra garsus XVII amžiaus Rusijos leidėjas. - specialiomis sąlygomis dirbo Maskvos spaustuvėje. 1633–1642 m jis buvo atsakingas už visą techninę kiemo dalį ir turėjo savo „spaustuvės trobelę“.

Tarp daugiau nei 17 knygų leidimų jo pradžiamokslis išsiskiria ypatinga elegancija ir paprastumu. Tradiciškai knyga mažas dydis. Skirtingai nei Ivanas Fiodorovas, Burcovas naudojo raudoną spalvą, išryškindamas pradmenų raides, skiemenis ir skyrių pavadinimus. Ypatingas dėmesys skiriamas šriftams ir grafiniam dizainui, kiekvieno puslapio konstrukcija aiški ir apgalvota. Gruntas buvo sudarytas pagal Fiodorovo abėcėlės modelį. Taip pat yra abėcėlė pirmyn ir atvirkštine tvarka, taip pat suskirstyta; Taip pat yra dviejų ir trijų raidžių skiemenys, skaičiai ir skyrybos ženklai. Yra skyrelių apie gramatiką su veiksmažodžių konjugacijos formomis ir apie rašybą su daiktavardžių ir būdvardžių linksnių pavyzdžiais ir net legenda apie Černoricą Drąsiąją. Skaitymo medžiaga taip pat apima maldas, palyginimus ir nurodymus. Tačiau tai nėra paprastas pakartotinis leidimas. Tai kūrybiškai peržiūrėtas vadovas su patobulinimais, turinio paaiškinimais ir ypatinga meile išvaizda. V. Burcovo gruntas tuo metu buvo labai populiarus Rusijoje.

Antrasis Vasilijaus Burcovo pradmenų leidimas

Maskvos spaustuvė, 1637 m

Labai maža, „kišeninė“ knygelė, primenanti piniginę. Nors konstrukcijos principas iki šiol liko nepakitęs, tai pirmoji rusiška iliustruota abėcėlė, o iliustracijos siužetas visiškai pasaulietiškas. Iš karto po kreipimosi į mokinius leidykla atskirame puslapyje patalpino ant medžio išraižytą priekinę dalį, vaizdingai vaizduojančią siužetą mokyklos klasėje – mokytojas kaltą mokinį nubaudžia lazdelėmis. Instrukcija aiški be žodžių. Graviravimas padarytas labai kruopščiai ir harmoningai dera prie bendro knygos dizaino stiliaus su galvos apdangalais ir šriftais.

Abėcėlės pratarmėje yra mokiniams skirtos eilutės, pasakojančios apie mokymo tikslus ir metodus. Eilutėse pateikiamos instrukcijos ir pasakojimas apie tai, kas yra raštingumo žinių lobis. Tai ankstyviausias Maskvoje išleistas rusų autoriaus poetinis kūrinys. Šioje formoje gruntas buvo perspausdintas kelis kartus. V. Burcovo pradmenų publikacijas galima vadinti nuostabios vadovėlio virsmo pasaulietine knyga pradžia.

"Slavų kalbos pradžiamokslis, tai yra mokymo pradžia vaikams, norintiems išmokti skaityti Raštus Maskvoje išleido Simeonas Polockietis 1679 m.

Semjonas Emelyanovičius Petrovskis-Sitnianovičius (tapęs vienuoliu Simeonas Polockietis) yra žinomas kaip išskirtinė Rusijos švietimo figūra. Labiausiai istorijoje išliko jo literatūrinis ir pedagoginis talentas. 1664 m. atvykęs į Maskvą iš Polocko, jis buvo priimtas mokytojauti caro Aleksejaus Michailovičiaus vaikams.

S. Polotskio gruntas, lyginant su ankstesniais, jau tūrinis – jame yra 160 lapų. Kaip ir Burcevas, raudona spalva naudojama didžiosiomis raidėmis, inicialais, pradiniais skiemenimis ir knygos dalių pavadinimuose. Esant tokiai didelei apimčiai, paryškinimas spalvomis padėjo geriau naršyti. Gruntas dekoruotas originaliais inicialais, galvos apdangalais ir galūnėmis. Prieš ABC yra įžanga eilėraštyje apie švietimo naudą. Jauniems vyrams, norintiems mokytis". Turint tradicinį dviejų dalių turinį – abėcėlę ir skaitymo medžiagą – naujovė buvo įtraukimas į pradmenį medžiagos apie versifikavimą, prozodijos mokymą (versifikavimo taisykles) ir informaciją iš sintaksės. Iš ankstesnių pavyzdžių atrinkus geriausią , S. Polotskis patobulino mokymo metodiką.

Grupės istorija

Senojoje rusų kalboje pirmoji abėcėlės raidė vadinama az, antroji – buki. Taip pasirodė az-buki, arba abėcėlė. Ir žodis pradmuo reiškia „raidžių rinkinys“, kaip ir žodynas reiškia „žodžių rinkinys“.

Iš pradžių abėcėlė buvo suprantama kaip abėcėlė, pritaikyta raštingumo mokymui. Seniausia slavų abėcėlė užrašų pavidalu, subraižyta ant pastatų sienų, datuojama IX a. Seniausia rusų mokomoji abėcėlė datuojama XI amžiuje ir buvo parašyta ant beržo žievės raidės. ABC yra senesnis nei „Primer“.

Pradmenys buvo pradėti vadinti spausdintomis abėcėlėmis, kurios apėmė ne tik abėcėlę ir skiemenis, bet ir skaitymo medžiagą.

Pradinukas – raštingumo mokymo vadovėlis, vaikų kalbos ir loginio mąstymo ugdymo vadovas.

Rusijoje pirmasis slavų-rusų gruntas pasirodė 1574 m. Ivano Fiodorovo. Grupė buvo parašyta senąja bažnytine slavų kalba. Kai kurie jo puslapiai papuošti persipynusių lapų, pumpurų, žiedų ir spurgų raštais. Pirmame puslapyje yra 45 mažosios raidės. Be to, abėcėlė pateikiama pirmyn ir atvirkštine tvarka. Ši abėcėlės kartojimo technika padėjo pagerinti įsiminimą. Šiame pradmenyje yra ir dviejų, ir trijų raidžių skiemenų ir skyrybos ženklų. Jame taip pat yra gramatikos ir rašybos skyrelių. Skaitymo medžiaga apima maldas, palyginimus ir nurodymus.

Šiuolaikinėje abėcėlėje yra 33 raidės. Kiekviena raidė reiškia garsą (išskyrus minkštąjį ir kietąjį ženklą). Yra priebalsių ir balsių garsai.

Garsiai skamba dainoje,

Jie gali verkti ir rėkti

Galima lopšyje lopšyti kūdikį

Bet jie nenori švilpti ir niurzgėti.

Ir priebalsiai sutinka

Šnabždesys, šnabždesys, girgždėjimas,

Net šnabždėti ir šnypšti,

Bet aš nenoriu jiems dainuoti.

(Valentina Berestova apie balses ir priebalses)

Priebalsių garsai gali būti įgarsinti arba bebalsiai.

Aš, Yo, Yu, aš, E bus minkšti.

Skamba skiemenimis prieš balses A, O, U, Y, E bus sunku.

Kiekvienam garsui galite sugalvoti žodį.

Išvada: Garsai gyvena žodžiuose, kurie mus supa.

1. Perskaitykite ištrauką iš senovinės istorijos. Raskite ir pabraukite žodžius, kuriuos istorikai vadina šia kronika. Parašykite metraštininko vardą.

"Čia pasakojimai apie praėjusius metus , iš kur atsirado rusų žemė, kas pirmiausia pradėjo karaliauti Kijeve ir iš kur atsirado rusų žemė.

Metraštininko vardas Nestoras

2. Išmintingas vėžlys siūlo jums užduotį. Sužinokite Kirilo ir Metodijaus sukurtos abėcėlės pavadinimą. Išskleiskite žodžius. Tada eilės tvarka parašykite kiekvieno žodžio pirmąją raidę ir sužinosite šios abėcėlės pavadinimą.

1, 4. Spaudos išradėjo pavardė.
2. Rekordas iš metų į metus.
3. Kitas grunto pavadinimas.
5. Geltoni dažai.
6. Tipografinio spausdinimo laiškas.
7. Senovės Egipto rašto ženklas.
8. Taip Rusijoje buvo vadinama Bizantijos sostinė.
9. Eilės tvarka išdėstytų raidžių rinkinys.

3. Apsvarstykite, kaip gražiai senovės rusiškų knygų kūrėjai sukūrė pradinę teksto raidę. Parašykite 1-2 sakinius tema „Kodėl mes studijuojame istoriją? ir pabandykite tokiu pačiu būdu papuošti pradinę raidę, kuria prasideda jūsų tekstas.

Studijuodami istoriją sužinome, kaip gyveno mūsų tolimi protėviai, kokius žygdarbius atliko ir kokius šedevrus sukūrė. Taip pat galime sužinoti daug įdomių dalykų apie objektus, kurie buvo naudojami seniau ir kuriuos naudojame ir dabar.