ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ (ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಕೋರ್ಸ್). ನಾವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಬ್ಲಾಕ್ "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ"

1. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ, ವಸ್ತು, ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು

2. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆ

4. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲ ಮಾದರಿಗಳು

5. ಮಾನವಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ

1. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ, ವಸ್ತು, ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು

ಅವಧಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಎರಡು ಪದಗಳಿಂದ ಬಂದಿದೆ: ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಸಮಾಜಗಳು" - "ಸಮಾಜ" ಮತ್ತು ಗ್ರೀಕ್ "ಲೋಗೋಗಳು" - "ಪದ", "ಪರಿಕಲ್ಪನೆ", "ಬೋಧನೆ". ಹೀಗಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು.

ಈ ಪದದ ಅದೇ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ ಜೆ. ಸ್ಮೆಲ್ಸರ್. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಅಮೂರ್ತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಾಜವನ್ನು ಅನೇಕ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಸ್ತು, ಹಾಗೆಯೇ ಅದರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ವಸ್ತುಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನವು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಬಾಹ್ಯ ವಾಸ್ತವದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವು ಸಮಾಜವಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಡೀ ಸಮಾಜವನ್ನು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಸಾಮಾಜಿಕಎರಡು ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು: ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಇದು "ಸಾರ್ವಜನಿಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ; ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಒಂದು ಅಂಶವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದ ಸದಸ್ಯರು ಅದರ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಅವರ ನಡುವೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಅವು ಸಂಘಟಿತವಾಗಿರುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ವಿಷಯವಿಜ್ಞಾನವು ಬಾಹ್ಯ ವಾಸ್ತವದ ಆಯ್ದ ಭಾಗದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯವನ್ನು ವಸ್ತುವಿನಂತೆ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಈ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗಿವೆ ಎಂಬುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ.

ಇಂದು ನಾವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಕೆಳಗಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು:

1) ಸಮಾಜವು ವಿಶೇಷ ಘಟಕವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಾನೂನುಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ (O. ಕಾಮ್ಟೆ ) ;

2) ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಗತಿಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು (E. ಡರ್ಕಿಮ್ ) ;

3) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆ, ಅಂದರೆ ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಸ್ಥಾನವು ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಅದರಿಂದ ದೂರವಿರುವುದು (M. ವೆಬರ್ ) ;

4) ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಅದರ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು (ಬೇಸ್ ಮತ್ತು ಸೂಪರ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್) ( ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದ).

ಆಧುನಿಕ ದೇಶೀಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯದ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಪಾಯದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಾಜದ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವು ಬೇಸ್ ಮತ್ತು ಸೂಪರ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೆಚ್ಚು ತರ್ಕಬದ್ಧ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು, ಪದರಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುಂಪಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಸಂಘಟನೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾದರಿಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಮಾಜದ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ವಿಧಾನಗಳು, ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ವಿಧಾನಗಳು, ಸಮಾಜದ ಸದಸ್ಯರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ.

ಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿವೆ:

1) ಅರಿವಿನ(ಅರಿವಿನ) - ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ;

2) ನಿರ್ಣಾಯಕ- ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಡೇಟಾವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ;

3) ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ- ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಾಜವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು;

4) ನಿಯಂತ್ರಕ- ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯವು ಬಳಸಬಹುದು;

5) ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕ- ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಡೇಟಾವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ;

6) ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ- ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು;

7) ಮಾನವೀಯ- ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅದರ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಶ್ರೇಣಿ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಧಾನಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನದ ತಂತ್ರಗಳು, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮೂರು ಹಂತದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು.

ಮೊದಲ ಹಂತಜ್ಞಾನದ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಡಯಲೆಕ್ಟಿಕಲ್, ಸಿಸ್ಟಮಿಕ್, ರಚನಾತ್ಮಕ-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ).

ಎರಡನೇ ಹಂತಮಾನವಿಕತೆಯ ಸಂಬಂಧಿತ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ (ನಿಯಮಾತ್ಮಕ, ತುಲನಾತ್ಮಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಹಂತಗಳ ವಿಧಾನಗಳು ಅರಿವಿನ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕತೆ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆಯ ತತ್ವಗಳು ಸೇರಿವೆ.

ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಯ ತತ್ವವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ವಿವಿಧ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಹೋಲಿಕೆ.

ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆಯ ತತ್ವ ಎಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳ ಅಧ್ಯಯನ; ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆಯ ತತ್ವವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.

TO ಮೂರನೇ ಹಂತಅನ್ವಯಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು (ಸಮೀಕ್ಷೆ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ದಾಖಲೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಮೂರನೇ ಹಂತದ ನಿಜವಾದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ಗಣಿತದ ಉಪಕರಣದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ (ಸಂಭವನೀಯತೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಗಣಿತದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು).

ನವೋಯಿ ಸ್ಟೇಟ್ ಮೈನಿಂಗ್ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್‌ನ ಗಣಿಗಾರಿಕೆ, ರಾಸಾಯನಿಕ-ಲೋಹಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿ-ಯಾಂತ್ರಿಕ ಅಧ್ಯಾಪಕರ 3 ನೇ ವರ್ಷದ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ “ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ” ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉಜ್ಬೇಕಿಸ್ತಾನ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯವು ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ.

ಸಭೆ ಸಂಖ್ಯೆ _ ನಲ್ಲಿ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ 1 __ ವಿಭಾಗ "ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮಾನವಿಕ" ನಿಂದ "_ 27 _»__ 08 __2009

ಸಂಕಲನ: Eshonkulova N.A.

ಯೂಸುಪೋವಾ F.Z.

ಪರಿಚಯ

ಉನ್ನತ ಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಬಹಳ ಪ್ರಸ್ತುತವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಉತ್ಪಾದನಾ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಜ್ಞರಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಸಂಶೋಧನೆ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಯೋಜನೆ, ಮುನ್ಸೂಚನೆ, ಉದ್ಯಮ ನಿರ್ವಹಣೆ, ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹಲವಾರು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಕಲಿಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಅನ್ವಯಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಒತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆ, ಸಂಘಟನೆ, ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ದತ್ತಾಂಶದ ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞರ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದು. ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸೂಚಕ, ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ತರ್ಕಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಾಮಗ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಲೇಖಕರು ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳು, ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಲೇಖಕರಿಂದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಿದರು.

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 1. ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಅದರ ವಿಷಯ, ರಚನೆ

ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ.

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ:ಇತರ ರೀತಿಯ ಮಾನವೀಯ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ; ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಂದ ಅವುಗಳ ಸೂತ್ರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ; ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಯೋಜನೆ:

1. ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆ.

2. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ.

3. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

4. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು.

5. ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾನ.

ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು:ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಾಜ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸತ್ಯ, ಸ್ಥಿರತೆ, ಸಮರ್ಥನೀಯತೆ, ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಲ್ಪನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆ, ಸಿದ್ಧಾಂತ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನ.

1. ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದರೇನು?

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಒಂದು ಶಾಖೆಯಾಗಿದ್ದು, ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. (ವೋಲ್ಕೊವ್ ಯು.ಜಿ.)

ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನೀಲ್ ಸ್ಮೆಲ್ಸರ್ ಪ್ರಕಾರ, ಇದು ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಜನರನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ದಾರ್ಶನಿಕನು ತನ್ನ ಸಾರ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅವನ ಉದ್ದೇಶ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅವನ ಸ್ಥಾನದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮನುಷ್ಯನ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಾನವ ಜೀವನದ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ, ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದೊಂದಿಗೆ ಮನುಷ್ಯನ ಸಂಪರ್ಕದ ಬಗ್ಗೆ, ಮನುಷ್ಯನ ಬಗ್ಗೆ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಸಂಕೇತವಾಗಿ, ಅವನ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸೈಕಾಲಜಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಾರೀರಿಕ, ಜೈವಿಕ, ಆನುವಂಶಿಕ ನಿರ್ಧಾರಕಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ; ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನು, ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಭಾವನೆಗಳು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾನವಕುಲದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯದೊಂದಿಗೆ ಏನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಎಷ್ಟು ನಾಗರಿಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಎಷ್ಟು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತಿಶಾಸ್ತ್ರವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈತಿಕ ಆಯ್ಕೆ, ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಯಾವುದು ಆಸಕ್ತಿ?

ಜನರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಯಾವ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ - ಪರಿಸರ ಚಳುವಳಿಗಳು, ಲೈಂಗಿಕ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತರು, ಒಂಟಿ ತಾಯಂದಿರು, ಹಿಪ್ಪಿಗಳು, ಪಂಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜನರು ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗೆ, ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳಿಗೆ ಏಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ? ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಕೆಲವು ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ? "ಮಾಸ್ಕೋ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ", "ನಾವು ಸೋಮವಾರದವರೆಗೆ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ", "ಸರಳವಾಗಿ ಮಾರಿಯಾ", ಇತ್ಯಾದಿ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಎಲ್ಲರೂ ಏಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು? ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಏಕೆ ಪೂಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮದುವೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಚ್ಛೇದನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲವೇ? ಅವರೇಕೆ ಮತ ಹಾಕಿ ಮುಷ್ಕರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? ಅಂದರೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದಾಗ ಅವರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ.

ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಈ ಮೂಲಭೂತ ಅರ್ಥವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದವು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪದದ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ "ಸಮಾಜಗಳು"(ಸಮಾಜ) ಮತ್ತು ಗ್ರೀಕ್"ಲೋಗೋಗಳು"(ಬೋಧನೆ). ಈ ಪದವನ್ನು ಫ್ರೆಂಚ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಯುಗದ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ(1798 - 1857), ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾಪಕ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತೀಯ, ಪ್ರಾಚೀನ ಚೀನೀ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಮಧ್ಯಯುಗ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಕಾಲದ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಚಿಂತಕರ ಬೋಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ರಾಜಕೀಯ, ನೈತಿಕತೆ, ವಿಜ್ಞಾನ, ಧರ್ಮ, ಕಲೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಿತ್ರವಾದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ವ್ಯಕ್ತವಾಗಿವೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಯಾರು? ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ?

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಯಾರು?ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅವನು ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ನಿವಾಸದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಒಂದೆಡೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಿಗೆ ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ (ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ). ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ (ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂರ್ಖ) ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಸಂಗ್ರಹಕ್ಕೆ ತಗ್ಗಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ದುಃಖಕರವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಇದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನವೆಂದು ಅಪಖ್ಯಾತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಹಾಯಕ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ತಗ್ಗಿಸುತ್ತದೆ. ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಮಾಜವನ್ನು ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಸ್ಥೂಲ ಮಟ್ಟ. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಅವರ ನೇರ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನಗಳಲ್ಲಿ ಜನರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಧಾಟಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಂಶೋಧಕರು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸುವ ಅರ್ಥಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆ, ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಜನರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅರ್ಥಗಳು, ಇದು ಸಮಾಜದ ಸ್ಥಿರತೆ ಅಥವಾ ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಮ್ಯಾಕ್ರೋಸೋಸಿಯಾಲಜಿದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ. ಯಾವುದೇ ಸಮಾಜವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಳು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಈ ಮಾದರಿಗಳು ಅಥವಾ ರಚನೆಗಳು ಕುಟುಂಬ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಂತಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಜನರು ಅವರಿಂದ ಆಳವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಗಳು ಸಮಾಜದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ನಾವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಇದು ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ,

(ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತಿಹಾಸ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಕಾನೂನು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು) ಮತ್ತು ಸಮಾಜವನ್ನು ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನವ ವೇಷದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಮಾಜವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಅದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ವೇಷದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ? ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ, ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ, ಕೆಲವು ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಎರಡೂ ಸ್ಥೂಲ ಪರಿಸರದ (ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು) ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪರಿಸರ (ತಕ್ಷಣದ ಪರಿಸರ) .

2. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಂತೆ, ಅಧ್ಯಯನದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು- ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಜನರು. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಮೂಲಕ ಸಮಾಜವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅನೇಕ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮೆಟಾಸೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಅದರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅದರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಈ ಸೂತ್ರೀಕರಣವು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಿಂದ ಆಕ್ಷೇಪಣೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು.

ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಗಂಭೀರ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿತು. "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಕಾನೂನುಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರೇರಕ ಶಕ್ತಿಗಳು" ನಂತಹ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಏನನ್ನೂ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವು ರಾಸಾಯನಿಕ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಹಾಗಾದರೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಏನನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳ ನಡುವೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಾಜಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಹಲವಾರು ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ಬಲ್ಗೇರಿಯನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೌತವಾದವನ್ನು ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ತಾತ್ವಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ತಾತ್ವಿಕವಲ್ಲದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದರು.

ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಧಾನವಿದೆ - ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜ.

ಮಾನವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜವು ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದು ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅಪಕ್ವವಾದ ರೂಪಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದರೂ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೊಸ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಇದು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಇದು ಬೂರ್ಜ್ವಾ ಸಮಾಜದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆದಾಗ, ಅದರ ಪ್ರಭಾವವು ನೈಜ ಐತಿಹಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಗುಲಾಮ-ಮಾಲೀಕತ್ವದ ಮತ್ತು ಊಳಿಗಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರು ಆರ್ಥಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ತರುವಾಯ ಬೂರ್ಜ್ವಾ ಸಮಾಜದ ರಾಜಕೀಯ ಜೀವನದ ರಚನೆಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಜವಾಬ್ದಾರರನ್ನಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಂಡರು.

ಒಬ್ಬ ನಾಗರಿಕನಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯು ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಕೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಯಿಂದ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದೆ, "ಗುಲಾಮನಾಗಿರುವುದು ಅಥವಾ ನಾಗರಿಕನಾಗಿರುವುದು ... ವ್ಯಕ್ತಿ ಎ ಟು ವ್ಯಕ್ತಿ ಬಿ,” ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಸಹಾಯ ಸಮಾಜದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಮೂಲಕ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿಯ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ ಜನರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಹೊಸ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಜೀವನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವರ್ಗಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ತರಗಳಾಗಿ, ರಾಜಕೀಯ ಇತರ ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ.

ಇದೆಲ್ಲವೂ ಅದನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜ - ಇದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ, ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಜಂಟಿ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ಜನರು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಕೆಲವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು - ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ತರ್ಕವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜದೊಳಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಮಾಜಗಳ ನಡುವೆ ವರ್ಗಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ತರಗಳ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿರಂತರ ಹೋಲಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಪ್ರಚೋದನೆ - ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಹೋಲಿಸುವುದು, ಪ್ರತಿ ದೇಶದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು - ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆ ಅಥವಾ ಅದರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದರಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಜಾಗತಿಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು. "ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದದ ಮೂಲಭೂತ ವಿಚಾರಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳು ಶ್ರಮಜೀವಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು..."

ಜನರ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಂತಹ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸುವುದು - ಅವರನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಸದಸ್ಯರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ, ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರತಿ ಸಮಾಜದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾರವನ್ನು ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ವಸ್ತು ಆಕೆಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜವಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯರು ವಿಶೇಷವಾದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಸಾವಯವ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಸಮಾಜವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ, ಮಾನವೀಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಪದದ ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಗತಿಯ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ.ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಮನುಷ್ಯ, ಅವನ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ತರ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿಯೂ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಅವನ ಅಗತ್ಯಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಸಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಸಹ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜನರ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಸೂಚಕವಾಗಿ.

ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸ್ಥಿತಿ, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆ, ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಹೆಚ್ಚು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪಾಗಿದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ನೈಜ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಜನರ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವು ಸಾಮೂಹಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದ್ದು, ಇಡೀ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ವರ್ಗದ ಗುಂಪುಗಳು, ಸ್ತರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ವಾಸ್ತವದ ನೇರ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿ, ನೈಜ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಜನರ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ನೈಜ, ಜೀವಂತ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ "ಶ್ರೀಮಂತ" ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿವೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಅಸಂಗತತೆ, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕತೆ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ರಾಜ್ಯ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸೂಚಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯು ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ - ಆರ್ಥಿಕದಿಂದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ.

ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಿ, ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಚಾಲನಾ ಶಕ್ತಿಗಳ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ ವಿಜ್ಞಾನವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ನಿಜವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ; ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಜೀವನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾದ ಜ್ಞಾನ, ವರ್ತನೆಗಳು, ಮೌಲ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸಾಕಾರವಾಗಿ (ರೂಪ ಮತ್ತು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ) ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಜನರ ನಿಜವಾದ ನಡವಳಿಕೆ; ನೈಜ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆ, ಜನರ ನೈಜ ನಡವಳಿಕೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನಡೆಯುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು.

3. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಿಂತನೆಯು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡು ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

1.ಸಮಾಜ ಎಂದರೇನು (ಸಮಾಜವನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಮಗ್ರವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು; ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕ್ರಮವು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ)?

2. ಒಂದು ಕಡೆ ಆದೇಶದ ರಚನೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸ್ವರೂಪ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು?

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಮನುಷ್ಯನ ಸಂಬಂಧದ ಮೂಲಭೂತ ದ್ವಂದ್ವವಾದದಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ಸ್ವತಂತ್ರ. ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವನು ಮೊದಲು ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಬಲವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಈ ಎರಡು ರೂಪಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ: ಒಂದು ಕಡೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಮಾಜ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ.

ಮೊದಲ ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ, ಎರಡು ದಿಕ್ಕುಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ: 1) ಕೆಲವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಮಾಜವು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಪ್ರತಿಪಾದನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳು ಪೂರಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಏಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

2) ಸಂಘರ್ಷದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಸಮಾಜದ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯು ವಿವಿಧ ಜನರು, ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಬಯಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಎರಡನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಒಂದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ, ಎರಡು ದಿಕ್ಕುಗಳು ಸಹ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ:

1) ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ (ಇ. ಡರ್ಖೈಮ್), ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವು ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೊದಲೇ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ - ಭಾಷೆಯ ಆದ್ಯತೆಗಳಿಂದ ಸ್ವೀಕೃತವಾದ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದವರೆಗೆ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ - ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನ, ಸಮಾಜವು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದಾಗಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳು ಪೂರಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಏಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಬೆಂಬಲಿಗರು ಸಂಘರ್ಷದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳುಸಮಾಜದ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯು ವಿವಿಧ ಜನರು, ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಬಯಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಘರ್ಷವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಮೂಲಕ ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನ

(E. Durkheim) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನವು ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಭಾಷೆಯ ಆದ್ಯತೆಗಳಿಂದ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಅಂಗೀಕೃತ ರೂಪಗಳವರೆಗೆ.

ಬೆಂಬಲಿಗರು ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು (ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು)(ಎಂ. ವೆಬರ್ ಮತ್ತು

ಜಿ. ಸಿಮ್ಮೆಲ್) ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅದರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಬಾಹ್ಯ ರಚನೆಯಾಗಿ ನೋಡುವುದು ತಪ್ಪು. ಇದು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ.

4. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: 1. ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರ- ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. 2. ಸಾಮಾಜಿಕ- ಅವರ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ.

ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಈ ಎರಡು ಉಪಗುಂಪುಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೆಳಗಿನ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

ಎ) ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ- ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಈ ಕಾರ್ಯವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು ಅಥವಾ ಜನರ ಸಂಘಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಿ) ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯ -ಇದು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿವರಣೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವರದಿಗಳು, ಲೇಖನಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ನೈತಿಕ ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಡೇಟಾ, ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ವಹಣಾ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಿ) ಪೂರ್ವಸೂಚಕ ಕಾರ್ಯ -ಇದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳ ವಿತರಣೆಯಾಗಿದೆ.

ಡಿ) ಪರಿವರ್ತನೆ ಕಾರ್ಯ -ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ತೀರ್ಮಾನಗಳು, ಶಿಫಾರಸುಗಳು, ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಷಯದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅವರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಕೆಲವು ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅಳವಡಿಕೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಇ) ಮಾಹಿತಿ ಕಾರ್ಯ -ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹಣೆ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಣೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾಹಿತಿಯು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೆಮೊರಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಎಫ್) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಕಾರ್ಯ

ಮಾಹಿತಿ ಕಾರ್ಯ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಕಾರ್ಯ

5. ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾನ.

2 ಉಪನ್ಯಾಸದ ಉದ್ದೇಶ: ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ಸಮುದಾಯಗಳ ಕಾನೂನುಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯದ ಪ್ರದೇಶದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ಉಪನ್ಯಾಸ ರೂಪರೇಖೆ: ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಿಂತಕರು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಧಾನಗಳು. "ಸಾಮಾಜಿಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಬಂಧ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯಿಂದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದವರೆಗೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿ. ಉಪನ್ಯಾಸ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿ ತರ್ಕ

3 "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಪದ "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಫ್ರೆಂಚ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಅವರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಇಸಿಡೋರ್ ಮೇರಿ ಆಗಸ್ಟೆ ಫ್ರಾಂಕೋಯಿಸ್ ಕ್ಸೇವಿಯರ್ ಕಾಮ್ಟೆ () ಫ್ರೆಂಚ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ. ಧನಾತ್ಮಕತೆಯ ಸ್ಥಾಪಕ. ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾಪಕ. ಮುಖ್ಯ ಕೃತಿಗಳು: "ಧನಾತ್ಮಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೋರ್ಸ್" () ಮತ್ತು "ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ" (). ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಉಪಕರಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಸಮಾಜದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸುವುದು ಆಗಸ್ಟ್ ಕಾಮ್ಟೆ ಅವರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯಾಗಿದೆ.

4 ಘಟನೆಗಳ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಫ್ರೆಂಚ್ ನಿರಂಕುಶವಾದ () ಫ್ರೆಂಚ್ ಕ್ರಾಂತಿ () ಮೊದಲ ಗಣರಾಜ್ಯ () ಮೊದಲ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ () ಬೌರ್ಬನ್ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆ () ಜುಲೈ ರಾಜಪ್ರಭುತ್ವ () ಎರಡನೇ ಗಣರಾಜ್ಯ () ಎರಡನೇ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ () ಮೂರನೇ ಗಣರಾಜ್ಯ () ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಜನಿಸಿದರು (1798) ಸಹಯೋಗ ಎ. ಸೇಂಟ್-ಸೈಮನ್ () "ಕೋರ್ಸ್ ಆಫ್ ಪಾಸಿಟಿವ್ ಫಿಲಾಸಫಿ" ಪ್ರಕಟಣೆ () "ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಫ್ ಪಾಸಿಟಿವ್ ಪಾಲಿಟಿಕ್ಸ್" ಪ್ರಕಟಣೆ () ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ನಿಧನರಾದರು (1857)

5 ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳು ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳು. ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬದಲಾವಣೆ, ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತ ಬದಲಾವಣೆಗಳು. ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಸದೀಯ ಗಣರಾಜ್ಯದ ರಚನೆ. ಆರ್ಥಿಕ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳು. ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ನಗರೀಕರಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಸಮಾಜದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಗರ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ. ಜನರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ" ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಬೂರ್ಜ್ವಾದಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನಂತಿ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ "ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನ" ವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುವ ಪ್ರಯತ್ನ, "ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನ" ದ ಅನ್ವಯದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಸ್ತರಣೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು.

6 ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾನವು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ತರ್ಕವು (ಒ. ಕಾಮ್ಟೆ ಪ್ರಕಾರ) ಉನ್ನತ ಕ್ರಮದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅದರ ಪೂರ್ವವರ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಗಣಿತ ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ("ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ") O. ಕಾಮ್ಟೆಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವು "ಧನಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ"ವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಾತ್ಯಕ್ಷಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಂತೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು, ಹೋಲಿಕೆ, ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಮಾಪನದ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು. ಸಮಾಜವನ್ನು ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಕಾನೂನುಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ

7 ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ "ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ" ("ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ") "ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ" ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. "ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು" ಗಣಿತ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ. "ವಿವರಣಾತ್ಮಕ" ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗಿಂತ "ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ" ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಹೆಚ್ಚು - ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತಿಹಾಸ, ಇತ್ಯಾದಿ. "ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ" ದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳಿವೆ. “ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ” - ಅಧ್ಯಯನಗಳು “ಅಸ್ತಿತ್ವ” (“ಸಮಾಜ ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ?”, “ಅದು ತನ್ನ ಏಕತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಏಕೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ?”). "ಸಾಮಾಜಿಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್" - ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಕಾಮ್ಟೆ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಇತಿಹಾಸದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ). ಸಾಮಾಜಿಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ದ್ವಿತೀಯಕ ಅಂಶಗಳು ಹವಾಮಾನ, ಜನಾಂಗ, ಜೀವಿತಾವಧಿ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಇತ್ಯಾದಿ.

8 "ಪಾಸಿಟಿವಿಸಂ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆ "ಚಿಮೆರಿಕಲ್‌ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನೈಜವಾಗಿದೆ." ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾದವು "ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ" ತನ್ನನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. "ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಅನುಪಯುಕ್ತ." "ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಊಹಾಪೋಹಗಳ ಅಗತ್ಯ ಉದ್ದೇಶವು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಫಲವಿಲ್ಲದ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವ ಬದಲು ನಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಥವಾ ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುವುದಾಗಿದೆ." ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ. "ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಮುದಾಯದ ನಡುವೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಆ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಅನುಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವಿವಾದಗಳ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ರೀತಿಯ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹಿಂದಿನ ಆಲೋಚನಾ ವಿಧಾನದಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗಬೇಕು." "ಅಸ್ಪಷ್ಟಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ನಿಖರವಾದ" ಬಯಕೆ "ಎಲ್ಲ ಕಡೆಯೂ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸ್ವರೂಪಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿಖರತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು." "ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕ" ಬಯಕೆ "ನಾಶಮಾಡಲು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಘಟಿಸಲು."

9 ಮಾನವ ಚೈತನ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ) ಹಂತದ ಮೆಟಾಫಿಸಿಕಲ್ (ಅಮೂರ್ತ) ಹಂತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ (ಧನಾತ್ಮಕ) ಹಂತ ಕಾಮ್ಟೆಯ ಬೋಧನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನವ ಚೇತನವು ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತದೆ: ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ), ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ (ಅಮೂರ್ತ) ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ (ಧನಾತ್ಮಕ). ಪಾದ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮನುಷ್ಯನು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ವಸ್ತುಗಳ ವಿಶೇಷ ಇಚ್ಛೆಯ ಅಥವಾ ಅಲೌಕಿಕ ಘಟಕಗಳ (ಫೆಟಿಶಿಸಂ, ಬಹುದೇವತಾವಾದ, ಏಕದೇವೋಪಾಸನೆ) ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಎರಡನೇ ಹಂತದಲ್ಲಿ - ದಾರ್ಶನಿಕರು ಮತ್ತು ವಕೀಲರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದಲ್ಲಿ - ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಮೂರ್ತ ಕಾರಣಗಳು, "ಕಲ್ಪನೆಗಳು" ಮತ್ತು "ಪಡೆಗಳು", ಹೈಪೋಸ್ಟಾಟೈಸ್ಡ್ ಅಮೂರ್ತತೆಗಳಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂರನೆಯ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಏಕೀಕರಣದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಲು, ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

10 ಮೂಲ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು "ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಆಫ್ ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ" ಅಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಲೂಯಿಸ್ ಡಿ ಮಾಂಟೆಸ್ಕ್ಯೂ ಎ.ಆರ್.ಜೆ. ಟರ್ಗೋಟ್, J.A.N. ಕಾಂಡೋರ್ಸೆಟ್ A. ಡಿ ಸೇಂಟ್-ಸೈಮನ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೌತವಾದದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ "ಕಾನೂನುಗಳ ಆತ್ಮ", ನಿರ್ಣಾಯಕತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಪ್ರಗತಿಯ ಕಲ್ಪನೆ, "ಮೂರು ಹಂತಗಳ" ಕಾನೂನು ಸಮಾಜದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನದ ಒಂದು ಅರಿವಿನ ಸಾಧನವಾಗಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನದ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಸಮಾಜವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ "ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಾನೂನು" ಕಲ್ಪನೆ. ಪ್ರಗತಿಯ ಕಲ್ಪನೆ, ಸಮಾಜದ ಪ್ರಗತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

11 ಮೂಲಭೂತ ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವವರ್ತಿಗಳು ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಅವರ "ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಆಫ್ ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ" ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ನಾಲ್ಕು ಮೂಲಭೂತ ವಿಚಾರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ಸ್ವತಂತ್ರ ವಸ್ತುವಾಗಿ "ಸಮಾಜ" ದ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಸಮಾಜವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಾನೂನಿನ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಪ್ರಗತಿಯ ವಿಚಾರಗಳು ("ಮೂರು ಹಂತಗಳ ಕಾನೂನು"). ಅರಿವಿನ ಸಾಧನವಾಗಿ ವಿಧಾನದ ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಲೂಯಿಸ್ ಡಿ ಮಾಂಟೆಸ್ಕ್ಯೂ (ನಿರ್ಣಯವಾದ, "ಕಾನೂನುಗಳ ಸ್ಪಿರಿಟ್"). ಅನ್ನಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಜಾಕ್ವೆಸ್ ಟರ್ಗೋಟ್ ಮತ್ತು ಜೀನ್ ಆಂಟೊನಿ ನಿಕೋಲಸ್ ಕಾಂಡೋರ್ಸೆಟ್ (ಪ್ರಗತಿಯ ಕಲ್ಪನೆ, "ಮೂರು ಹಂತಗಳ" ಕಾನೂನು). ಹೆನ್ರಿ ಡಿ ಸೇಂಟ್-ಸೈಮನ್ (ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೌತವಾದದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ).

12 ಕಾಮ್ಟೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ವಿಜ್ಞಾನವು "ಧನಾತ್ಮಕ" ಆಗಿರಬೇಕು, ಅಧ್ಯಯನದ ಸಂಗತಿಗಳು: ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು "ಏಕೆ" ಅಥವಾ "ಏಕೆ" ಅಲ್ಲ. "...ಇದು ಮನುಷ್ಯನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಬೇಕಾದ ಮಾನವೀಯತೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ... ಮನುಷ್ಯ, ಮಾನವೀಯತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ." ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಜನರ ಇತಿಹಾಸವಾಗಿ ನೋಡಬಾರದು, ಆದರೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಇತಿಹಾಸವಾಗಿ ("ಐಡಿಯಾಗಳು ಆಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ"). ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಹಂತಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಹಂತ (ಫೆಟಿಶಿಸಂ, ಬಹುದೇವತಾವಾದ, ಏಕದೇವೋಪಾಸನೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮತ್ತು ಭ್ರಮೆಗಳ ಶಕ್ತಿ), ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ (ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಶಕ್ತಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ತಾರ್ಕಿಕ), ಧನಾತ್ಮಕ ( ನಿಜವಾದ, "ಧನಾತ್ಮಕ" ಜ್ಞಾನದ ಶಕ್ತಿ). ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲ ತತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ "ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಗದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ, ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕನಿಷ್ಠಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ."

13 ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು. ಸಂಶೋಧಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಎಂದು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗ ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪರಸ್ಪರ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಒಂದೇ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವು ಅದರ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಹೋಲುವಂತಿಲ್ಲ. ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಈ ವಾಸ್ತವದ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾದುದನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಮೂರ್ತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಾಸ್ತವದ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯಾಗಿದೆ.

14 ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ (ಹಾಗೆಯೇ ಇತರ ಹಲವಾರು ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ) ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತು ಸಮಾಜವಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ ಪಾಸಿಟಿವಿಸ್ಟ್ ವಿಧಾನ (O. ಕಾಮ್ಟೆ): ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿಯಮಗಳು ಆಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ ಅಪ್ರೋಚ್ (E. ಡರ್ಖೈಮ್): ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಗತಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ವಿಧಾನ (M. ವೆಬರ್): ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ವಿಧಾನ: ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯವು ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಎನ್ನುವುದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ (ಪರಸ್ಪರ) ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

15 “ಸಾಮಾಜಿಕ” ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯವಾಗಿ “ಸಾಮಾಜಿಕ” - ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು “ಸಾಮಾಜಿಕ” ವನ್ನು “ನೈಸರ್ಗಿಕ” ದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ "ಸಾಮಾಜಿಕ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ..." (ಜಿ.ವಿ. ಒಸಿಪೋವ್ ಮತ್ತು ಇತರರು) "ಸಾಮಾಜಿಕ" - ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. "ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಆರಂಭಿಕ ಕೋಶದ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಅದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ .... ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅದರ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಡಲು ಚಲಿಸುತ್ತವೆ." (ಬೊರೊನೊವ್ A.O. ಮತ್ತು ಇತರರು). "... ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಪ್ರಮುಖ, ಮೂಲಭೂತ ವರ್ಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು" (ವಿ.ಎ. ಯಾದವ್).

16 ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾನೂನುಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ, ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮಾದರಿಗಳು, ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಕಾನೂನುಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪಗಳು, ಸಮುದಾಯಗಳು, ವರ್ಗಗಳು, ಜನರು (ಗೆನ್ನಡಿ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಒಸಿಪೋವ್). ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ, ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು (ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್ ಯಾದೋವ್).

17 ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಮಾನವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ, ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜಗಳ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ (ಆಂಥೋನಿ ಗಿಡ್ಡೆನ್ಸ್). "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಸಂವಹನ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಾಗಿವೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವುಗಳನ್ನು ಸೈಬರ್ನೆಟಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಮಾಣಗಳಿಗೆ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಳತೆಗಳ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಇತರರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೈಬರ್ನೆಟಿಕ್ ಸ್ವಭಾವದಿಂದಾಗಿ ಸೈಬರ್ನೆಟಿಕ್ಸ್ನ ಶಾಖೆಯನ್ನು ಸಹ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ" (ಎನ್. ವೀನರ್ )

19 ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ವರ್ತನೆಯ ತರ್ಕಬದ್ಧ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು. ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ "ಗುರಿ" ಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ "ಗುರಿ" ಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಾರದು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿರಬಾರದು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕತೆಯ ತತ್ವ - ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಡೆದ ಡೇಟಾದಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಬೇಕು. ವಿವರಣೆಯ ತತ್ವ - ಪಡೆದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಡೇಟಾ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳನ್ನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಮೌಲ್ಯದ ತೀರ್ಪುಗಳಿಂದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ತತ್ವ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ 20 ಕಾರ್ಯಗಳು "ಕಾರ್ಯ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ "ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಶನ್" ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಈ ಪದವು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒಂದು ಅಂಶದ ಪಾತ್ರ, ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ (ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ-ಅರಿವಿನ) ಮುನ್ಸೂಚಕ ಕಾರ್ಯ ಅನ್ವಯಿಕ (ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ) ಕಾರ್ಯ ವೈಚಾರಿಕ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ) ಕಾರ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾರ್ಯ (ಮಾಹಿತಿ)

21 ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅನ್ವಯಿಕ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ) ಕಾರ್ಯ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಿರ್ವಹಣಾ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾರ್ಯ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾಹಿತಿಯು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ) ಕಾರ್ಯ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನವು ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರೊಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಕಾರ್ಯ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

22 ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ

23 ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ (ಮ್ಯಾಕ್ರೋಸೋಸಿಯಾಲಜಿ). ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥೂಲ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. "ಮಧ್ಯಮ ಮಟ್ಟದ" ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ (ಮಧ್ಯಮ ಮಟ್ಟದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು). ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿಶೇಷ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರಚನಾತ್ಮಕ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಮೂಲಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ (ಅನ್ವಯಿಕ) ಸಂಶೋಧನೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ("ಮಧ್ಯಂತರ" ಅಥವಾ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ") ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅನ್ವಯಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು.

24 ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ಯಾವುವು? ಯಾವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿದವು? "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಿತಾಮಹ" ಎಂದು ಯಾರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? ಈ ಚಿಂತಕನ ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಹತೆ ಏನು? ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಯಾವಾಗ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು? ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಏಕೆ ಉದ್ಭವಿಸಿತು? ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ ಯಾವುದು? ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆ ಏನು? ಯಾವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ? ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಯಾವುವು? ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಯಾವುವು?

25 ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಾಹಿತ್ಯವು ದೇವಯಾಟ್ಕೊ, I. F. ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು / I. F. ದೇವ್ಯಾಟ್ಕೊ // ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ. – – 9. – P. 35–37. ಕ್ಯಾಸ್ಟೆಲ್ಸ್, M. ರಶಿಯಾ ಮಾಹಿತಿ ಯುಗದಲ್ಲಿ / M. ಕ್ಯಾಸ್ಟೆಲ್ಸ್, E. ಕಿಸೆಲೆವಾ // ವರ್ಲ್ಡ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ. – – 1. – P. 35–66. ಓರ್ಲೋವ್, ಜಿ.ಪಿ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವರ್ಗಗಳು: ವರ್ಗೀಕರಣದ ಸಮಸ್ಯೆ / ಜಿ.ಪಿ. ಓರ್ಲೋವ್ // ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. – – 10. – P. 109–116. ಓಸ್ಪಾನೋವ್, ಎಸ್.ಐ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ: ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ತಿಳುವಳಿಕೆ / ಎಸ್.ಐ. ಓಸ್ಪಾನೋವ್ // ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. – – 3. – P. 62–72. Podvoisky, D. G. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಜನನದ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಗಳ ಕುರಿತು / D. G. ಪೊಡ್ವೊಯಿಸ್ಕಿ // ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ. – – 7. – P. 3–12. ಪಾಪ್ಪರ್, ಕೆ. ಲಾಜಿಕ್ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆ / ಕೆ. ಪಾಪ್ಪರ್. - ಎಂ.: ಪ್ರಗತಿ, - 605 ಪು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕ / ರೆಸ್ಪ್. ಸಂ. ಜಿ.ವಿ. ಒಸಿಪೋವ್. – ಎಂ.: ಕೊಮ್‌ನಿಗಾ, – 480 ಪು. ಆಧುನಿಕ ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ: ನಿಘಂಟು / ಕಂಪ್.: ಯು.ಎನ್. ಡೇವಿಡೋವ್ [ಮತ್ತು ಇತರರು]. - ಎಂ.: ಪೊಲಿಟಿಜ್ಡಾಟ್, - 432 ಪು. ಟೊಶ್ಚೆಂಕೊ, Zh. T. ಮಾದರಿಗಳು, ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು / Zh. T. ಟೊಶ್ಚೆಂಕೊ // ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. – – 9. – P. 5–16.

ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು.

ಸಾಹಿತ್ಯ:

1) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ / G.V. ಒಸಿಪೋವ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. M: Mysl, 1990.

2) ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ-ಲೆನಿನಿಸ್ಟ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. / ಎಡ್. ಎನ್.ಐ. ಡ್ರೈಕ್ಲೋವಾ. ಎಂ.: ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1989

3) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಪಿಟಿರಿಮ್ ಸೊರೊಕಿನ್, 1920 (1941).

4) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ನಿಘಂಟು.-M.: Politizdat, 1988

5) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ರಚನೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ, 1981.№-1.p.90.

6) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಆಧಾರ. ಸಂ. ಸರಟೋವ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ, 1992.

ಯೋಜನೆ.

1) ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ

2) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ.

3) ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ.

ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ

"ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದವು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪದ "ಸೊಸೈಟಾಸ್" (ಸಮಾಜ) ಮತ್ತು ಗ್ರೀಕ್ "ಹೊಯೊಸ್" (ಪದ, ಸಿದ್ಧಾಂತ) ನಿಂದ ಬಂದಿದೆ. "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬುದು ಪದದ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

ಇತಿಹಾಸದ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾನವೀಯತೆಯು ಸಮಾಜವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿತು, ಅದರ ಕಡೆಗೆ ತನ್ನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿತು (ಪ್ಲೇಟೋ, ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್) ಆದರೆ "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ಫ್ರೆಂಚ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ 30 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿಕಳೆದ ಶತಮಾನ. ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಫ್ರೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅದರ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಭಾಷೆಗಳು. ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ (1798 - 1857) ಮತ್ತು ನಂತರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಹರ್ಬರ್ಟ್ ಸ್ಪೆನ್ಸರ್ ಮೊದಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಿಸ್ತಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿದರು, ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು. ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಒಬ್ಬ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾದಿ, ಅಂದರೆ. ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಂತೆ ಪ್ರದರ್ಶಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನ್ಯವಾಗಬೇಕಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬೆಂಬಲಿಗರು, ವೀಕ್ಷಣೆ, ತುಲನಾತ್ಮಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಊಹಾತ್ಮಕ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ತಕ್ಷಣವೇ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಶಾಹಿ ವಿಜ್ಞಾನವಾಯಿತು, ಭೂಮಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಇದು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿತು. 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೂ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುರಿತಾದ ಕಾಮ್ಟೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸಿತು.

19 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - ಪ್ರಾರಂಭ. 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳು ಸಮಾಜದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕವು ಆರ್ಥಿಕ, ಜನಸಂಖ್ಯಾ, ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಎದ್ದು ಕಾಣಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯವು ಕಿರಿದಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಿರಿದಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡಿದ ಮೊದಲ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಮಿಲ್ ಡರ್ಖೈಮ್ (1858-1917) - ಫ್ರೆಂಚ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ, "ಫ್ರೆಂಚ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಾಲೆ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ, ಅವನ ಹೆಸರು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿವರ್ತನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅಂದರೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ, ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವೆ ನಿಂತಿದೆ.

ಮೇ 1918 ರಲ್ಲಿ "ಸೋಷಿಯಲಿಸ್ಟ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೋಷಿಯಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್" ನಲ್ಲಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಆಫ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಕಮಿಷರ್ಸ್ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾಂಸ್ಥಿಕೀಕರಣವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಷರತ್ತು ".. ಆದ್ಯತೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಪೆಟೊರ್‌ಗ್ರಾಡ್ ಮತ್ತು ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ. 1919 ರಲ್ಲಿ, ಸೋಶಿಯೋಬಯಾಲಾಜಿಕಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. 1920 ರಲ್ಲಿ, ಪಿಟಿರಿಮ್ ಸೊರೊಕಿನ್ ನೇತೃತ್ವದ ಪೆಟ್ರೋಗ್ರಾಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಮೊದಲ ವಿಭಾಗವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಯಿತು.

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪ್ರೊಫೈಲ್ನ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ರಷ್ಯಾದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಇದರ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ-ಅಲ್ಲದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು (ಎಂ. ಕೊವಾಲೆವ್ಸ್ಕಿ, ಪಿ. ಮಿಖೈಲೋವ್ಸ್ಕಿ, ಪಿ. ಸೊರೊಕಿನ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ನಡುವಿನ ಚರ್ಚೆಯು N.I ರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ. ಬುಖಾರಿನ್ (ದಿ ಥಿಯರಿ ಆಫ್ ಹಿಸ್ಟಾರಿಕಲ್ ಮೆಟೀರಿಯಲಿಸಂ: ಎ ಪಾಪ್ಯುಲರ್ ಟೆಕ್ಸ್ಟ್ ಬುಕ್ ಆಫ್ ಮಾರ್ಕ್ಸಿಯನ್ ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ ಎಂ. - 1923), ಇದರಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೌತವಾದದೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು I.V. ಸ್ಟಾಲಿನ್ ಅವರ "ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ದಿ ಆಲ್-ಯೂನಿಯನ್ ಕಮ್ಯುನಿಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿ ಆಫ್ ಬೋಲ್ಶೆವಿಕ್ಸ್" ಎಂಬ ಕಿರು ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಆದೇಶದಿಂದ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಷೇಧವನ್ನು ವಿಧಿಸಲಾಯಿತು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬೂರ್ಜ್ವಾ ಹುಸಿ ವಿಜ್ಞಾನವೆಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಮಾರೆಕ್ಸಿಸಂಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಿದೆ. ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಾಯಿತು. "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದವು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವೃತ್ತಿಪರರು ಮರೆವಿನೊಳಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾದರು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಅರಿವಿನ ತತ್ವಗಳು, ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರ, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುರಾಣವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಏರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನೈಜ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಸಿ ವಿಜ್ಞಾನವೆಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು.

ಅರವತ್ತರ ದಶಕದ ಕರಗುವಿಕೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು: ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪುನರುಜ್ಜೀವನವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಅವರು ಪೌರತ್ವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು, ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕ ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು "ದೇಶದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಮುಖ್ಯ ಒತ್ತು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಯಿತು. "ನಿಶ್ಚಲತೆಯ" ಕೊನೆಯ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಆ ಅವಧಿಯ ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೃತಿಗಳು ಏಕಪಕ್ಷೀಯವಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಇದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ವಿನಾಶದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಪರಕೀಯತೆ, ಜನರಿಂದ ಅಧಿಕಾರದ ದೂರವಿಡುವಿಕೆ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಿಂದ ಆತಂಕಕಾರಿ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಖಂಡಿಸಿದರು. ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ಪರಕೀಯತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಕುಟುಂಬದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಧರ್ಮದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಾಗಿ ಅವರ ಬಳಕೆಯು ಅವನನ್ನು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಬೂರ್ಜ್ವಾ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರಕರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರಿಂದ, 60 ರ ದಶಕದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೊದಲ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕೃತಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು: S. G. ಸ್ಟ್ರುಮಿಲಿನಾ, A. G. Zdravomyslova, V.A. ಯಾದೋವಾ ಮತ್ತು ಇತರರು. ಮೊದಲ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ - ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಸಫಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ. 1962 ರಲ್ಲಿ, ಸೋವಿಯತ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. 1969 ರಲ್ಲಿ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ (1972 ರಿಂದ - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆ, ಮತ್ತು 1978 ರಿಂದ - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸಂಸ್ಥೆ) ರಚಿಸಲಾಯಿತು. 1974 ರಿಂದ, "Sots issl" ಜರ್ನಲ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಆದರೆ "ನಿಶ್ಚಲತೆಯ" ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಡಚಣೆಯಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಯು.ಲೆವಾಡಾ ಅವರಿಂದ "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು" ಪ್ರಕಟಣೆಯ ನಂತರ, ಬೂರ್ಜ್ವಾ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಾಗಿ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಯಿತು.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲಿನ ನಿಷೇಧವು 1988 ರಲ್ಲಿ ಆಗಿತ್ತು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಮಾಜದ ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಹೋರಾಟದ ಎಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯು ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. (ಜೂನ್ 7, 1988 ರ CPSU ಕೇಂದ್ರ ಸಮಿತಿಯ ನಿರ್ಣಯವು ಸೋವಿಯತ್ ಸಮಾಜದ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ-ಲೆನಿನಿಸ್ಟ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ) ಇಂದು ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ, USA ನಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. USA ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ 90,000 ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, 250 ಅಧ್ಯಾಪಕರು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಪದವೀಧರರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ನಮ್ಮದು 1989ರಲ್ಲಿ ನೂರು ಜನರ ಮೊದಲ ಪದವಿ ಪಡೆದಿತ್ತು. ಈಗ ಸುಮಾರು 20,000 ಜನರು ಈ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಜ್ಞರ ಬೇಡಿಕೆ ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಸಮಾಜವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮಾತ್ರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಮಾಜವು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವಿಕತೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಸಮರ್ಥನೆಯು ಇತರ ಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಲ್ಲಿದೆ.

ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತುವು ಸಂಶೋಧಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಅದು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಮಾನ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧವು ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ (ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಾಗಿರಬಹುದು. ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಾಸ್ತವತೆಯ (ನಗರ, ಕುಟುಂಬ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಈ ಅಥವಾ ಆ ಭಾಗವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಈ ವಿಜ್ಞಾನ. ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಪಕ್ಷಗಳನ್ನು ದ್ವಿತೀಯ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿರುದ್ಯೋಗದ ವಿದ್ಯಮಾನ

· ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು

· ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು

· ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇದು ಅನಂತ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ:

1. ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಾಸ್ತವತೆಯ ನಿಮ್ಮ ವಿಶೇಷ ಭಾಗ ಅಥವಾ ಪರಿಸರ

2. ಈ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಈ ವಾಸ್ತವದ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳು

3. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶೇಷ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಈ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು

ಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರಪಂಚದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದು ಈ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೇರೇನೂ ಅಲ್ಲ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಜರ್ಮನಿಯಲ್ಲಿ ರಾಜಕೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು USA ಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕವಲೊಡೆಯಿತು. ಇಂದಿಗೂ, ವಿವಿಧ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನಗಳ ಅನೇಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಈ ಗಂಭೀರ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದೋಷದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಹಾಗಾದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ ಯಾವುದು? ಕಾಮ್ಟೆ ಪ್ರಕಾರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ ಎರಡನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೇಂಟ್ - ಸೈಮನ್ ವಿಷಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ. ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿವಿಧ ಪಕ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ.

ಸೊರೊಕಿನ್ ಪಿ. - “ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಜನರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಮತ್ತು ಈ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ."

ಅವರು ಸೇರಿಸುತ್ತಾರೆ: "... ಮಾನವೀಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು," ಅಂದರೆ, ಅವರು ಗಡಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಸಮಾಜವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ಗುಂಪುಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ, ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ, ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಘಟಕಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ, ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇತರ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೊತ್ತವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಮೂಹವಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪ್ರಸ್ತುತ, ಜನರು ಒಂದು ವರ್ಷ, ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಹಿಂದಿನಂತೆಯೇ ಇದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ರಾಜ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಏಕೆ? ಸಂಬಂಧಗಳು ಬದಲಾಗಿವೆ. ಹೀಗೆ: ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ಕಡೆ ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದೆಡೆ ಈ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಾವು ಸಮಾಜವನ್ನು ಘನದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಊಹಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಜನರ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ:

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯವು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅದರ ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನಶೈಲಿ, ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಆದಾಯದ ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಳಕೆಯ ರಚನೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಜೀವನಶೈಲಿ, ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ವರ್ತನೆ, ಆಂತರಿಕ ಸ್ವಯಂ-ಸಂಘಟನೆ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುವಿನ (ಸಮಾಜ) ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತುವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಟೈಪೋಲಾಜಿಸ್ ಮಾಡುವುದು, ಮಾದರಿಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಟೈಪೋಲಾಜಿಸ್ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು, ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವರೂಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.

ಆದ್ದರಿಂದ: ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು, ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಘಟನೆಯ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾದರಿಗಳು.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ರಚನೆ, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು, ಈ ಸಮುದಾಯಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಸಮುದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡುವೆ (ಯಾದೋವ್) ಕಾನೂನುಗಳ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ.

ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳೋಣ: ವಿಶೇಷ ವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಧಾರಗಳಿವೆಯೇ - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಜನರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅವರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ?

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವು ಮೂರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವರ್ಗವು ಸಾಕಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?

· ಇದು ಸೂಯಿ ಜೆನೆರಿಸ್ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಇತರ ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ

· ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಇದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿದೆಯೇ?

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ.

ಮಾನವನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದು, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾರ್ಥದಿಂದ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಇತರ ವರ್ಗಗಳ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಅವುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ

ಎ) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು

ಜನರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವರ್ಗವು ಸರಳವಾದ ಭೌತಿಕ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಮತ್ತು ಜೈವಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಂ. ಬಿ. ದೂರದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನವು ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ತಗ್ಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂತರ್ ಮಾನವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಕೀರ್ಣ ಜಗತ್ತನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ನಡೆದಿವೆ ಮತ್ತು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ. ಆದರೆ ಸದ್ಯಕ್ಕೆ - ಅಯ್ಯೋ! ಅದರಿಂದ ಏನಾಯಿತು? ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸೂತ್ರಗಳಿವೆ: "ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ನರ-ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹರಿವು," "ಯುದ್ಧ, ಅಪರಾಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯು ಶಕ್ತಿಯ ಸೋರಿಕೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ," "ಮಾರಾಟ ಮತ್ತು ಖರೀದಿಯು ವಿನಿಮಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ," " ಸಹಕಾರವು ಶಕ್ತಿಗಳ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದೆ." , "ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೋರಾಟ - ಶಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯವಕಲನ", "ಅಧಃಪತನ - ಶಕ್ತಿಗಳ ವಿಘಟನೆ"

ಇದು ನಿಜವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅಂತಹ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳಿಂದ ನಮಗೆ ಏನು ಲಾಭ? ಕೇವಲ ತಪ್ಪಾದ ಹೋಲಿಕೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅದೇ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ವಸ್ತು ಬಿಂದು" ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನ ಪರಿಸರ - ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನವರು - "ಶಕ್ತಿಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರ", ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಲ್ಲಿಂದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಪ್ರಮೇಯಗಳು ಬರುತ್ತವೆ: "ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಲನ ಶಕ್ತಿಯ ಹೆಚ್ಚಳವು ಸಂಭಾವ್ಯ ಶಕ್ತಿಯ ಇಳಿಕೆಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ," "ಕೆಲವು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪಿನ ಒಟ್ಟು ಶಕ್ತಿಯು ಅದರ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಟಿ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ T0 ಹೊಂದಿದ್ದ ಶಕ್ತಿಯು ಒಟ್ಟು ಕೆಲಸದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ (T1-T0) ಈ ಗುಂಪಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಗುಂಪಿನ ಹೊರಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಯಾಂತ್ರಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಇದು ನಿಜವಾಗಿದ್ದರೂ, ಮಾನವೀಯ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಇದು ನಮಗೆ ಏನನ್ನೂ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಜನರು ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಜನರು ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ವಸ್ತು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಅಪರಾಧವು ಶಕ್ತಿಯ ಡ್ರೈನ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಶಕ್ತಿಯ ವಿಸರ್ಜನೆಯು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧ ಎಂದು ಅರ್ಥವೇ?

ಅಂದರೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಗಮನಿಸುವುದು ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಅಧ್ಯಯನವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭೌತಿಕ ದೇಹಗಳಂತೆ ಜನರನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು.

ಜನರು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯರಂತೆ ಅವರ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಶೇಷ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರಣ, ಅದರ ವಿಷಯದ ಎಲ್ಲಾ ಅನನ್ಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ.

ಬಿ) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ.

ಮಾನವ ಸಂವಹನಗಳ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ಜೈವಿಕ ವಿಭಾಗಗಳಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವ್ಯವಹರಿಸುವಾಗ ಇಂಟರ್‌ಹ್ಯೂಮನ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾನವ ದೇಹದೊಳಗೆ ಅಥವಾ ಒಳಗೆ ನೀಡಲಾದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ (ಸಾವಯವ ಮತ್ತು ಅಜೈವಿಕ) ಅದರ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಜೀವಿಗಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಜೀವಿಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಎರಡು ಶಾಖೆಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ: 300-ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಇದು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತನ್ನ ವಿಷಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿದೆ (ಪ್ರಾಣಿ ಸಮುದಾಯಗಳು).

ಮತ್ತು ಸಸ್ಯ-ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಸ್ಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಸಸ್ಯ ಸಮುದಾಯ)

ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಅದೇ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ ಏನು? ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಜೀವಿಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಹೋಮೋ ಸೇಪಿಯನ್ಸ್ ಕೂಡ ಒಂದು ಜೀವಿ)

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನವು ಹೀಗೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲವೇ?ಉತ್ತರ: ಜನರು ಅಮೀಬಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಜೀವಿಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಮೀಬಾ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಜೀವಿ ನಡುವೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡುವೆ ಸಮೀಕರಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಒಂದು ಸಸ್ಯ - ನಂತರ , ಹೌದು, ನಂತರ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಹೋಮೋ-ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, 300 - ಮತ್ತು ಫೈಟೊ-ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಹೋಮೋ-ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಸಿ) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ

1. ನಾವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಅದರ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸಂಯೋಜನೆ, ರಚನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶಗಳ ಗೋಜಲು ಬಿಚ್ಚಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಥವಾ, ಇದನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಇವು ಮಾನವ ಸಂವಹನದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಾಗಿವೆ, ಇವುಗಳ ಘಟಕಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು "ವಿಜಾತೀಯ" ಮತ್ತು "ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ" ( ಜನಸಮೂಹ, ರಂಗಭೂಮಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅಂತಹ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಒಟ್ಟು "ಸಮರೂಪದ" ಮತ್ತು "ಸಾವಯವವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ" ಗುಂಪುಗಳಿಗಿಂತ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯು ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಅವರು (ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ) ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು, ಜನರ ನಡುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮುಖ್ಯ ರೀತಿಯ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಡಿ) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಶೇಷ ವಿಭಾಗಗಳು.

ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು: ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಕಾನೂನು, ಧರ್ಮದ ವಿಜ್ಞಾನ, ನೈತಿಕತೆ, ನೈತಿಕತೆ, ಕಲೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶೇಷ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಕಾನೂನಿನ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ನಂಬಿಕಸ್ಥ ಮತ್ತು ಸಾಲಗಾರ, ಸಂಗಾತಿ ಮತ್ತು ಸಂಗಾತಿ.

ರಾಜಕೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ವಸ್ತುವು ಉತ್ಪಾದನೆ, ವಿನಿಮಯ, ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತು ಸರಕುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಜನರ ಜಂಟಿ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ನೈತಿಕತೆಯ ವಿಜ್ಞಾನವು ಜನರ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮೂಹಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ನೈತಿಕತೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ

ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ - ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿನಿಮಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ನಟ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ನಡುವೆ, ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನ ನಡುವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.)

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಮಾನವ ಸಂವಹನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಇದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಹ ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅದರ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು

· ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಅಥವಾ ಸಮಾಜದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ

· ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ... ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಜೀವನದ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜನರು

· ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಪನದ ವಿಧಾನಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳು ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ಬಳಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ (ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಛೇದಕದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ.

ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರದಿಂದ ವಿವರಿಸಬಹುದು

ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ವಸ್ತುಗಳು ಇದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು n +1 ಆಗಿರುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು n +1 ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ.

ಕೋ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನಕ್ಕಿಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅದರ ರಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿವಿಧ ರಚನೆಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಹ ಸ್ಥಾನವು ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಇತರ ವಿಶೇಷ ಜೈವಿಕ ಶಾಖೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾನದಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ. ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಗದ ಸ್ಥಾನ - ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್, ಬೆಳಕಿನ ಅಧ್ಯಯನ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇ) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸ

ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಪರ್ಕವು ಅತ್ಯಂತ ಹತ್ತಿರದ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುವ ಒಂದು ಶಿಸ್ತು ಇದೆ. ಇದು ಇತಿಹಾಸ

ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸ ಎರಡೂ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿವೆ. ಎರಡೂ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತವೆ...

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯ, ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಧಾನ

I. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು

II. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆ

III. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನ

I. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಅದರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ದೈನಂದಿನ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರಿವಿನ ಅಥವಾ ಪರಿವರ್ತಕ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಮಾಜದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಉದ್ದೇಶವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಜೀವನದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಹೀಗೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಅಧ್ಯಯನ

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ: ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆ, ವಿವರಣೆ, ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಉಪಕರಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಎರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ:

1) "ಏನು ತಿಳಿದಿದೆ?" - ಒಂದು ವಸ್ತು;

2) "ಇದು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ?" - ವಿಧಾನ;

ಆ. ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರದ (ಅರಿವಿನ) ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಹಾರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ, ಮೂಲಭೂತ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ: ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ, ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರಭಾವದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಇದು ಅನ್ವಯಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಅವರು ತಮಗಾಗಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಗುರಿಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.

ಅನ್ವಯಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಈ ಸಮಾಜವನ್ನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಮೂಲಭೂತ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ತಿಳಿದಿರುವ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಾಜಕೀಯದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾನೂನಿನ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾರ್ಮಿಕ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ

"ಯಾವುದಕ್ಕೆ?":

(ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ, ಕಾನೂನು ಸಮಾಜದ ರಚನೆಗಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕವಾಗಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ವಿಭಜಿಸುವುದು ಸಾಕಷ್ಟು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎರಡೂ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಇದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಕಡೆಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು.

ಈ ಎರಡು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಮಾಡಬಹುದು:

ಮೂಲಭೂತ

ಅರಿವಿನ:

1) ವಿವರಣಾತ್ಮಕ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ)

2) ರೋಗನಿರ್ಣಯ

3) ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕ (ಊಹಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನ)

4) ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಮಾದರಿ

ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ

ಮುನ್ಸೂಚನೆ

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ

ನಿರ್ವಹಣೆ

ವಾದ್ಯಸಂಗೀತ

ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸೋಣ, ಏಕೆಂದರೆ... ಇದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಎನ್ನುವುದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ (ಪರಸ್ಪರ) ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಮುದಾಯಗಳಿಂದ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು (ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ) ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಜನರ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಅವರ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದುವೇ ಸಾಮಾಜಿಕ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಇದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಒಂದೆಡೆ, ಸಾಮಾಜಿಕವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ನೇರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದಾಗಿ ಅದು ನಿರಂತರ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸ್ಥಿರ, ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುವಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ವೇರಿಯಬಲ್ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಅಭ್ಯಾಸದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಅಜ್ಞಾತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸತ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸತ್ಯವು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸತ್ಯದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅರಿವಿನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

1) ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ವಿಷಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯ ಸ್ವರೂಪ, ಅದರ ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನೈಜ ಫಲಿತಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂದರೆ, ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯವು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ) ಮತ್ತು ರೋಗನಿರ್ಣಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

2) ಆದರೆ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಅಂದರೆ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಜನರು ಹೇಗೆ ಒಗ್ಗೂಡಿದ್ದಾರೆ, ತಮ್ಮಲ್ಲಿಯೇ ಒಗ್ಗೂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಹೇಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಅಂದರೆ ಈ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೋಡಲು.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ - ಆರ್ಥಿಕ, ಜನಸಂಖ್ಯಾ, ಮಾನಸಿಕ.

3) ಅರಿವಿನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ನಿರ್ದೇಶನವೆಂದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು.

ಪ್ರೊಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಕಾರ್ಯ.

ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯಸೂಚಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವು ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಅಥವಾ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ:

ವಾಸ್ತವದ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸಾರದ ಜ್ಞಾನ;

ಈ ವಾಸ್ತವದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನ;

ರಿಯಾಲಿಟಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನ

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ:

ಕೆಲವು ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಅಗತ್ಯತೆ;

ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ಬದಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ:

- ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಡಿಪಾಯಗಳ ಜ್ಞಾನ, ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭವಿಷ್ಯ;

ಇನ್ನೊಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ:

- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಷಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಇಂದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಜ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು. ಉದ್ಯಮಗಳು, ನಾವು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಲಯದಲ್ಲಿನ ಇಂದಿನ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದೇವೆ (ಖಾಸಗೀಕರಣ, ಜಂಟಿ-ಸ್ಟಾಕ್ ಕಂಪನಿಗಳ ರಚನೆ, ಲಾಭದಾಯಕವಲ್ಲದ ಉದ್ಯಮಗಳಿಗೆ ಸಬ್ಸಿಡಿಗಳ ಮುಕ್ತಾಯ, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯಮದ ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು (ಯಾರು ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ಏನು, ಕಚ್ಚಾ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲ ಯಾವುದು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಅಂದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಎಲ್ಲಾ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು. ಮತ್ತು ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಸಂಭವನೀಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಂದಾಜು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. (ತಂಡದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದ್ಯೋಗ ತೃಪ್ತಿ, ಯಾವ ಮಟ್ಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರೊಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಕಾರ್ಯವು ಸಮಾಜದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಭಾಗದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಸಮಾಜದ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಹಿಮ್ಮುಖ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅದು ಅದರ "ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ" (ಅಥವಾ "ಸ್ವಯಂ-ವಿನಾಶ") ಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಂಭವನೀಯ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರ್ಯಾಯಗಳು, ನಿಯಂತ್ರಣ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವೇಗ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

2 ವಿಧದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳು ಎಕ್ಸ್‌ಟ್ರಾಪೋಲೇಶನ್ (ಭವಿಷ್ಯ) ಮತ್ತು ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ:

- ಹುಡುಕಾಟ (ನಿಯಂತ್ರಣ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಭವನೀಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ)

- ರೂಢಿಗತ (ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ, ಬಯಸಿದ ಸ್ಥಿತಿ, ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ).

ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಅವಧಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ:

- ಅಲ್ಪಾವಧಿ

- ಮಧ್ಯಮ ಅವಧಿ

- ದೀರ್ಘಕಾಲದ

ಪಾತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ ವರ್ಗೀಕರಣವಿದೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಾಗಿ ಬಳಸುವ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು:

- ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ;

- ನಂತರದ ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಸರಣಿಯ ನಿರ್ಮಾಣ;

- ಮುಖ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ತಜ್ಞರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವಿಧಾನ;

- ಗಣಿತ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮವು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

- ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;

- ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು;

- ಕುಟುಂಬದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು;

- ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು;

- ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು (ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದವುಗಳು).

ಮುನ್ಸೂಚನೆಯು ಯುಟೋಪಿಯಾಗಳು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು (ಲ್ಯಾಟ್. ಫ್ಯೂಚುರಮ್ ಭವಿಷ್ಯದ + ... ವಿಜ್ಞಾನ), ಇದು ಅನುಗುಣವಾದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣದ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟಸ್ನಿಂದ - ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಾಚಿಕೊಂಡಿರುವ) ಭವಿಷ್ಯದ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಹೊಸ ಸ್ಥಿತಿಗಾಗಿ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ವಿನ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ, ವಸ್ತು ಯಾವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಾಮಾಜಿಕ (ಆಸ್ಪತ್ರೆ, ಶಾಲೆ), ಉತ್ಪಾದನೆ (ಸಸ್ಯ, ಕಾರ್ಖಾನೆ), ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ (ನೆರೆಹೊರೆ), ಇತ್ಯಾದಿ, ಅಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಉಪಗುರಿಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸಮಗ್ರ ನಿಬಂಧನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

- ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ದಕ್ಷತೆ;

- ಪರಿಸರ ಸೂಕ್ತತೆ;

- ಸಾಮಾಜಿಕ ಏಕೀಕರಣ;

- ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ನಿರ್ವಹಣೆ;

- ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಇದು ಹಂತ I.

ನಂತರ ಹಂತ II: ಒತ್ತುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿ ಉಪಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅದರ ಪರಿಹಾರವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹಂತ III: ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1) ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ;

2) ಭವಿಷ್ಯದ ಸೌಲಭ್ಯದ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಸೂಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ, ವ್ಯಾಪಾರ ಆಟದ ವಿಧಾನವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ಸ್ವತಃ ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯ

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ-ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘಟನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಧನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು, ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಸೃಷ್ಟಿಯಾಗಿದೆ.

ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದ ಕಾರ್ಯದ ಮುಂದುವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಯೋಜನೆ ಇಲ್ಲದೆ, ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಫಲಿತಾಂಶ, ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಜಾಲವನ್ನು ರಚಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಈ ಕಾರ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

ನಿರ್ವಹಣೆ ಕಾರ್ಯ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು -

ಕೊಡುಗೆಗಳು;

ತಂತ್ರಗಳು;

ವಿಷಯದ ವಿವಿಧ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಅವನ ಅಭ್ಯಾಸ;

ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಿರ್ವಹಣಾ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾಡಲು ಮೂಲ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಮರ್ಥ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಅದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಗತ್ಯ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಕೆಲಸದ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಿರ್ವಹಣಾ ನಿರ್ಧಾರವು ಉದ್ಭವಿಸುವ ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಅಂಶಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಕಾರ್ಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ;

ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ವಿರಾಮ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕಾರ್ಯವು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ;

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೂಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ;

ವಾದ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅರಿವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ವಿಧಾನಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ;

ಇತರರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಅದನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಆ. ಇದು ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ

ನೋಂದಣಿ

ಸಂಸ್ಕರಣೆ

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಧಾನಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅರಿವಿಗಾಗಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ.

II. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಜ್ಞಾನದ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಅದರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಚನಾತ್ಮಕ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಹುಮುಖಿ ಮತ್ತು ಬಹುಪಯೋಗಿ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆಯು 4 ಮುಖ್ಯ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಬಹುದು:

I. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಡಿಪಾಯ.

II. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು (ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತರವುಗಳು), ಅಂದರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

III. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ, ಅಂದರೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಆರ್ಸೆನಲ್.

IV. ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಅಂದರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸೇವೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಜ್ಞಾನ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಾತ್ರ.

ಭಾಗ I ಗಾಗಿ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಅಧ್ಯಯನವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಾರ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪ, ಅದರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅರಿವಿನ ಈ ಹಂತವು ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಮೂಲಭೂತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಮೂಲಭೂತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಭಾಗ II ಗಾಗಿ:

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ (ಏಕ ಅಥವಾ ಸಮೂಹ, ಸರಾಸರಿ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ). ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ಎರಡು ಅಂಶಗಳು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ:

1) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸ್ವರೂಪದ ಜ್ಞಾನ (ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಕೆಲಸದ ಸಾಮೂಹಿಕ, ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ವಿಷಯದ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಏನಾದರೂ ಅಥವಾ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿಷಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ). ಇದು ವಿಶೇಷ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಾರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ.

2) ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಸ್ವರೂಪದ ಜ್ಞಾನವು ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಿತಿಯಾಗಿದೆ.

ಭಾಗ III ಗಾಗಿ:

ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ, ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.

ಭಾಗ IV ಗಾಗಿ:

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸೇವೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಇದು ಯಾವುದೇ ಉದ್ಯಮದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸೇವೆಗಳ ಕೆಲಸಗಾರರು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳ ಒಡೆತನದಲ್ಲಿದೆ.

III. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನ.

ಹೆಗೆಲ್ ಹೇಳಿದರು: "ಎಲ್ಲಾ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ."

ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ - ವಸ್ತುವಿನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವು ಅದರ ವಿಧಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ವಿದ್ಯಮಾನ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿವರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಅದರ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಆಯ್ಕೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ನಂತರ ಅಂತಹ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ಸಾಧನವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1) ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಭಾಗ

(- ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ,

ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಸಮರ್ಥನೆ,

ಊಹೆಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ಹಂತಗಳು).

2) ವಾದ್ಯ ಭಾಗ (ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಭಾಗ)

(- ಮಾಹಿತಿ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಪರಿಕರಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು

ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾದರಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು).

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 3 (+ MG ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡಿ)

II. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾನೂನುಗಳು: ಸಾರ, ವರ್ಗೀಕರಣ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಸಾಹಿತ್ಯ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು" ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ.

ಇದರ ಗುಣಗಳು:

1) ಇವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಜನರು;

2) ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ;

3) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸು (35 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ);

4) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ;

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಈ ಗುಣಗಳು ಅನಂತವಾಗಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿವೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: - "ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು"

ಕೆಲವು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು;

- "ಸಂಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು";

- "ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು";

- “ಮಾನವೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು;

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಗಳು

ಇತರ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮೊಬೈಲ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು "ಇಡೀ" ನ ವಿಭಿನ್ನ ಛಾಯೆಗಳಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ.

ಈ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಚಲನಶೀಲತೆ ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅನುಗುಣವಾದ ವಿಭಾಗಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಜ್ಞಾನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ:

1) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ;

2) ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ವಿಶೇಷ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ;

ಹೇಳಿರುವ ವಿಷಯದಿಂದ ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು:

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು (ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳು) ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

1) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ (ನಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು).

2) ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿತರಣೆಯ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಮಾದರಿಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಅಗತ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಆಧಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಗದ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ರಚನೆ.

ಸಂಭವನೀಯತೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಕಾನೂನು ಇಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ:

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಮತ್ತು ಅದರ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ತೀರ್ಪು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದ ವರ್ಗಗಳ (ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು) ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ವರ್ಗದ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ - ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಜ್ಞಾನವು ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಂದ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಾಲವಾದ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು "ಸಾಮಾಜಿಕ" ವರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಅದರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅನುಭವ, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಜ್ಞಾನ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಸಮುದಾಯವು ಅವರ ಸಮಗ್ರ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಎಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ;

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಅಗತ್ಯಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ವರ್ತನೆಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ;

“ಸಾಮಾಜಿಕ” ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: 1 ನೇ ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ಎನ್ನುವುದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ (ಪರಸ್ಪರ) ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಮುದಾಯಗಳಿಂದ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ.

ಆದರೆ ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:

ಐತಿಹಾಸಿಕ ಉಲ್ಲೇಖ:

ಕೆ. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಫ್. ಎಂಗೆಲ್ಸ್ ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ:

ಸಾರ್ವಜನಿಕ

ಸಾಮಾಜಿಕ

"ಸಾರ್ವಜನಿಕ", "ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು" ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು (ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು).

ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ನಾಗರಿಕ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ.

"ಸಾಮಾಜಿಕ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಜನರ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸ್ವರೂಪ, ಜೀವನದ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು.

ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೌತವಾದದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಾಗ, K. ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು F. ಎಂಗೆಲ್ಸ್ ಸಮಾಜದ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ "ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿದರು.

ತರುವಾಯ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಸನ್ನಿವೇಶದ ದೃಷ್ಟಿ ಕಳೆದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು "ಸಾರ್ವಜನಿಕ" ಮತ್ತು "ಸಾಮಾಜಿಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸಮೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೌತವಾದದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತು ಕಳೆದುಹೋಯಿತು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, "ಸಾಮಾಜಿಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಸಂಕುಚಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, "ಸಾಮಾಜಿಕ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ).

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, "ಸಾರ್ವಜನಿಕ" ಮತ್ತು "ನಾಗರಿಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಮೊದಲನೆಯದು "ಸಾಮಾಜಿಕ" ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ, ಎರಡನೆಯದು ಕಾನೂನು ವಿಜ್ಞಾನದ ಪದವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಜ್ಞಾನದ ಜೊತೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ನಿಜವಾದ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಅರ್ಥವು ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ.

(ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಅಂತ್ಯ).

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವಿಷಯದ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ವಿಷಯದ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅದು ಉತ್ಪಾದನೆ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಫಲಪ್ರದವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಪಂಚವು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿದೆ: ಸಂಪೂರ್ಣ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ ಅವುಗಳು ಸಂವಹನ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಅಂತೆಯೇ:

ಸಮಾಜವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಮಾಜವು ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಜನರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಇದು ಬಹುಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

"ಸಂಪೂರ್ಣ"

"ಒಂದು ಗೊಂಚಲು"

"ರಚನೆ"

"ಕಾರ್ಯ"

"ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ"

"ಸ್ಥಾನ"

ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಸಮಾಜವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಅದರ ರಚನೆಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಪರ್ಕಗಳು.

ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಹೇಳಿದಂತೆ: "ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಬೆಳಗಿದರೆ, ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅದು ಬೇಕು ಎಂದರ್ಥ."

ಅಂತೆಯೇ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಆ. ಸಮಾಜದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ (ಪತ್ರಕರ್ತ, ವೈದ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಕ, ಲೋಹಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಪಿಂಚಣಿದಾರ, ಪತಿ, ಹೆಂಡತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಇದು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು" ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ - ರೂಢಿಗತವಾಗಿ ಅನುಮೋದಿಸಲಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನ.

"ಸ್ಥಾನ" ಎನ್ನುವುದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಾವು "ಸಾಮಾಜಿಕ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಮುಂದಿನ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಿಲ್ಲದ ವರ್ಗ, ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸರಣಿಯು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, "ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ" ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಷಯಕ್ಕೆ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯ, ಕುಟುಂಬ, ಕೆಲಸದ ಸಾಮೂಹಿಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ (ಜೀವನಶೈಲಿ, ಸಂವಹನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಟ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಷ್ಠಾನ.

ಇಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಜ್ಞಾನವು ಅಸಾಧಾರಣ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಈ ಜ್ಞಾನ, ಹಾಗೆಯೇ ಅನುಗುಣವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ವರ್ಗಗಳು (ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು) ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ, ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿ, ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ವಿಭಾಗಗಳು: "ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ", "ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ". ಸಂಶೋಧನೆ", "ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಧಾನ. ಸಂಶೋಧನೆ", "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು", "ಸಾಮಾಜಿಕ ಉಪಕರಣಗಳು. ಸಂಶೋಧನೆ", ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ನಾಲ್ಕನೇ ವಿಭಾಗವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: "ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್", "ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ", "ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು", ಇತ್ಯಾದಿ.

II. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಾನೂನುಗಳು: ಸಾರ, ವರ್ಗೀಕರಣ

ಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನದ ತಿರುಳು ಅದರ ಕಾನೂನುಗಳು.

ಕಾನೂನು ಒಂದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಸಂಪರ್ಕ ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದ್ದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕತೆ, ಅವಶ್ಯಕತೆ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿತತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾನೂನು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಗತ್ಯ, ಅಗತ್ಯ ಸಂಪರ್ಕದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಅಥವಾ ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾನೂನುಗಳು ಶಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಥಿರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಏಕರೂಪತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಎಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ನಡುವೆ ಮಹತ್ವದ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು.

ಕಾನೂನುಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ.

ಕಾನೂನುಗಳು ಅವಧಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ

ಸಾಮಾನ್ಯ - ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

(ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸರಕು-ಹಣ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕಾನೂನು).

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ - ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

(ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಮಾಜದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ನಿಯಮ)

ಕಾನೂನುಗಳು ಅವುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

ಕಾನೂನುಗಳು - ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನುಗಳು - ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು: ವರ್ಗಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಕಾನೂನುಗಳು ಅವು ಪ್ರಕಟವಾಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ:

ಡೈನಾಮಿಕ್ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ದಿಕ್ಕು, ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಘಟನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮದ ನಡುವೆ ಕಠಿಣ, ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ

ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ (ಸ್ಟೋಕಾಸ್ಟಿಕ್) - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಇದು ಡೈನಾಮಿಕ್ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಚಲನೆಯ ರೇಖೆಯಿಂದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವಸ್ತುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಕೆಲವು ಆಸ್ತಿ ಅಥವಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ವಸ್ತುಗಳ ವರ್ತನೆಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾರಣ - ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತಾರೆ (ಜನನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ).

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ - ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿದ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕತೆಯಿಂದ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ವಿಧಾನ. ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ರಚನೆಗಳು

ಅಥವಾ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾನೂನು.

ಉದಾಹರಣೆ: ಅರ್ಹತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯ ಅವಲಂಬನೆ; ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಜ್ಞಾನ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವಹಿವಾಟು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ಮಹಿಳೆಯರ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ವಿಚ್ಛೇದನದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಾನೂನುಗಳು (ಸ್ವಯಂ-ಸರ್ಕಾರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ).

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಾನೂನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟದಿಂದ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಆಕ್ಷೇಪಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ನಿಯಮಗಳು (ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿತರಣೆ)

ಸಂಪರ್ಕಗಳ ರೂಪಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾನೂನುಗಳ ಟೈಪೊಲಾಜಿ (5 ವರ್ಗಗಳು)

(ಉದಾಹರಣೆ: ನಿರಂಕುಶ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಪ್ತ ವಿರೋಧವಿರುತ್ತದೆ).

II ವರ್ಗ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳು. ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುವಿನ ರಚನೆಯ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಬಂಧಗಳ ಒಂದು ಕ್ರಮದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆ. ರಚನೆಯ ಹಿಂದಿನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಈ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪ್ರಭಾವವು ನಂತರದ ಮೇಲೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿಯಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

III ವರ್ಗ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಅಂಶಗಳು ಮೊಬೈಲ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಕಾನೂನುಗಳು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ವಿವಿಧ ರಾಜ್ಯಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿಯಮಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುವಿನ ಒಂದು ಗುಣಮಟ್ಟದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಈ ಪರಿವರ್ತನೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ.

(ಉದಾಹರಣೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ).

(ಉದಾಹರಣೆ: ದೇಶದಲ್ಲಿ ಜನನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು).

(ಉದಾಹರಣೆ: ಮಹಿಳೆಯರ ಹೆಚ್ಚಿದ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ವಿಚ್ಛೇದನದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮದ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಬಾಲ್ಯದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ).

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ವೇರಿಯಬಲ್ ಮೂಲಕ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಅಸ್ಥಿರಗಳು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸರಾಸರಿ ಫಲಿತಾಂಶದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾನೂನಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಚಲನಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸರಾಸರಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಮೂಹಿಕ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಮಬದ್ಧತೆ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸರಾಸರಿ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕ:

1) ಒಂದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಜನರ ಗುಂಪುಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ;

2) ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ;

3) ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುಂಪುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ ನಮಗೆ ಕಾನೂನು ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ನಾವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅಂದರೆ. ಮಾದರಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಮಾದರಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅದರಿಂದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ನಂತರ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕ್ರಮಾನುಗತ ಕಾನೂನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಅದು ಅದರ ವಿವಿಧ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 4

ಸಾಹಿತ್ಯ:

I. ಜೂನಿಯರ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ. ಸಂ. ಎನ್.ಎನ್. ಡ್ರೈಕ್ಲೋವಾ. M. ಮಾಸ್ಕೋ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿಯ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1989. ಪುಟಗಳು 55-83, 186-194, 249-256

II. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ G.V. ಒಸಿಪೋವ್ M. Mysl, 1990 pp. 50-79, 119-185.

III. ಸೋವಿಯತ್ ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆ: ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕತೆ - M. ಪೊಲಿಟಿಜ್ಡಾಟ್ 1987

IV. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ನಿಘಂಟು - M. Politizdat 1988

1) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸಾರವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ.

2) ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸಾರವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ. ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು.

I. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸಮುದಾಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ. ವಿಜ್ಞಾನಗಳು.

1. ಉತ್ಪಾದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಗ್ರಾಹಕ ಸರಕುಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಜನರು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ® ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕರಲ್ಲಿ ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಮಾಜದ ಜನರ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ® ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ.

2. ಜನರು, ಸಮಾಜದ ಜೀವನದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಘಟನೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ, ರಾಜಕೀಯ ಅಧಿಕಾರದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ® ಸಮಾಜದ ಜೀವನದ ರಾಜಕೀಯ ಕ್ಷೇತ್ರವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ರಾಜಕೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. )

3. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ವಿತರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜನರು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ - ಜ್ಞಾನ, ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ರೂಢಿಗಳು, ತತ್ವಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ® ಸಮಾಜದ ಜೀವನದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ-ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ-ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ).

4. ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಭಾಗ ಅಥವಾ ಜೀವನದ ಕ್ಷೇತ್ರ ಯಾವುದು?

ಸಮಾಜದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಸಂಘಟನೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಸಮಾಜವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಈ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: 1). ಕಾರ್ಯದ ಮೂಲಕ (ಉತ್ಪಾದನೆ, ರಾಜಕೀಯ, ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ; 2) ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳಿಗೆ (ಕುಟುಂಬ, ಕೆಲಸದ ಸಾಮೂಹಿಕ, ವಸಾಹತು, ಜನಾಂಗೀಯ ಸಮುದಾಯ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಜನರ ಸಂಪರ್ಕದ ಮಟ್ಟದಿಂದ.

ಸಮಾಜ (ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 1, ಪುಟ 10 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೋಡಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ) ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಂಶಗಳ ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಜೀವನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿದೆ. ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಸಮುದಾಯವು ಸಮಾಜದ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ, ಅದರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು (ವಿಷಯ) ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಅದು ಅವನ ಜೀವನ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮುಖ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕದ ಸಾರವು ನಿಖರವಾಗಿ ಜನರು, ಅವರ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಗಳು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿವೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಮಾಜವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನದ ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕ ನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ® ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯತೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ, ನಿಶ್ಚಿತತೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಾರ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಎನ್ನುವುದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ (ಪರಸ್ಪರ) ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಮುದಾಯಗಳಿಂದ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು (ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜವಾದಿ ರಾಜಕೀಯ) ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಜನರ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಹ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅವರ ದೈಹಿಕ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನಿಂದ (ಸಮುದಾಯ) ಪ್ರಭಾವಿತವಾದಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಅವರ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಂದೆಡೆ, ಸಾಮಾಜಿಕವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ನೇರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪ್ರಭಾವದಿಂದಾಗಿ ಅದು ನಿರಂತರ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ.

ಅದರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅನುಭವ, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಜ್ಞಾನ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ:

ಸಾಧಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಜದ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಂಶಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮಾನದಂಡವಾಗಿ;

ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಸಮುದಾಯವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮಗ್ರ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ;

ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳು, ಮಾನದಂಡಗಳು, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ;

- ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಅಗತ್ಯಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ವರ್ತನೆಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ;

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜನರ ಜೀವನ ಸ್ಥಾನಗಳ ರಚನೆ, ಅವರ ಜೀವನ ವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ ನೇರ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ;

ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಒಂದು ಅಳತೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಜವಾದ ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಅನುಸರಣೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು.

ಏಕೆಂದರೆ ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಸಮಾಜದ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಸಮಾಜ (ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ರಾಜಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) .p.) ನಂತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆ, ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳು ಅವರ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಜೀವನಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ , ಅಂದರೆ ಜೀವನದ ವಿಷಯಗಳಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ.

ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಗುಂಪುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅದರ ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಸಮಾನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಜೀವನಶೈಲಿ, ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಆದಾಯದ ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಳಕೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ವಸ್ತು ಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಆಸ್ತಿ, ಸಂಚಿತ ಶ್ರಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಮಾಜವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಮಿಕ, ಅವನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ, ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಾರವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಜನರ ಸೇರ್ಪಡೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಮಾಜದ ವಿವಿಧ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲಕ, ವಿಷಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಜೀವನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳೆರಡಕ್ಕೂ ಅವರ ವರ್ತನೆ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಮೊಬೈಲ್ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ವಿಷಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನದ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಸಾಮೂಹಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವದ ಸಂಗತಿಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳ ಗುಪ್ತ ಅಥವಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

ವಿಷಯದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಿದ್ದೇವೆ.

ಸ್ಥಾನ ಏನು ಎಂದು ನೆನಪಿಸೋಣ:

ಸಮಾಜವು "ಸಂಪೂರ್ಣ", "ಹಲವು" ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಥವಾ "ರಚನೆ" ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ, ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ "ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು" ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರ "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರ" (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನ ) ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ "ಸ್ಥಾನ" (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಸ್ಥಳ, ಅಂದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಪಾತ್ರ, ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುತ್ತಾನೆ) ಹೊಂದಿರಿ.

ಆದರೆ ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ: ಅರ್ಥಗಳು.

ಸಮಾಜವು ಬಹು ಆಯಾಮಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಇದನ್ನು ಅಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಆಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ (ಘನ: ಎತ್ತರ, ಆಳ ಮತ್ತು ಅಗಲ) ಜೊತೆಗೆ ಸಮಯ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಯ) ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಐದನೇ ಆಯಾಮವೂ ಇದೆ - ಕ್ವಾಸಿ (ಒಂದು ಆಯಾಮ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ).

ನಾವು ಅದನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಘನದಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತಲಾದ ಸಿಲಿಂಡರ್ ಎಂದು ಚಿತ್ರಿಸೋಣ. ಈ ಸಿಲಿಂಡರ್ ಅರ್ಥಗಳು.

ಈ ಸಿಲಿಂಡರ್‌ಗೆ ಸಮಯದ ಆಯಾಮವೂ ಇದೆ.

ನೀತಿಕಥೆ: ಮೂರು ಹೋಮೋಸೇಪಿಯನ್ನರು ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಲ್ಲು ಕಂಡಿತು. ಒಂದು ಆಲೋಚನೆ: ಬೃಹದ್ಗಜಗಳನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಅದರಿಂದ ಆಯುಧವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು”; ಇನ್ನೊಂದು - "ಅದನ್ನು ಒಲೆಗಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು"; ಮೂರನೆಯದು - "ಅದರಿಂದ ತಲೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ತಲೆಯನ್ನು ಕೆತ್ತುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು."

ಅಂದರೆ, ವಸ್ತುವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿದೆ, ನಮ್ಮ ಹೊರಗೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾರವು ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅವರದೇ ಆದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರದೇ ಆದ ದೃಷ್ಟಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಅಂತೆಯೇ, ಪತ್ರಕರ್ತರು ತಮ್ಮ ಸಾರವನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ, ಅದೇ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ, ಈ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಸ್ತುವಿನ ಅವರ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ತಮ್ಮ ಸಾರವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಅಂದರೆ, ಪ್ರತಿ ವಿಷಯವು ಒಂದೇ ವಸ್ತು, ಅದೇ ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯವು ಈ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.

ಸಾಮಾಜಿಕವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಘಟನೆಗಳು, ಸಂಗತಿಗಳು, ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಾವು ಸಮಾಜದ ಸಂಘಟನೆಯ ಸಮಗ್ರತೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ನಿಶ್ಚಿತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಅದರ ಅರಿವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಎರಡರ ಬಗ್ಗೆ ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೂಲತತ್ವವಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಬೇರೆ ಪದಗಳಲ್ಲಿ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವೆಂದರೆ ಮನುಷ್ಯನ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ, ಅವನ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

ಸಮಾಜದ ಜೀವನದ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಅದರ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ, ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಮಾಜದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. (ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಉತ್ಪಾದಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಸಮಾಜದ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಜೀವನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯಗಳಾಗಿ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಮಾನವರ ಸಮಗ್ರ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಪುಷ್ಟೀಕರಣ.

ಜನರ ತಕ್ಷಣದ ಜೀವನ, ಅವರ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಾಜವು ಗುರಿಪಡಿಸುವ ಎಲ್ಲವೂ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಜನರ ಜೀವನದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವು ಜನರ ತಕ್ಷಣದ ಜೀವನ, ಅವರ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಾಜವು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ಎಲ್ಲವೂ.

ಎಂದೂ ಹೇಳಬಹುದು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಜೀವನದ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನಾಗಿ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರತಿ ವಿಷಯವನ್ನು (ವ್ಯಕ್ತಿ, ಕುಟುಂಬ, ಕೆಲಸದ ಸಾಮೂಹಿಕ, ನಗರ ಜನಸಂಖ್ಯೆ, ಗ್ರಾಮ, ಜಿಲ್ಲೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಾಮಾಜಿಕದಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು. ಸಮಾಜದ ಗೋಳ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೂ, ಈ ಪರಿಸರವು ಅವನ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಜೀವನ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ, ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು, ಜನರ ಜೀವನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೂರೈಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

(ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ವಸತಿ ಅಗತ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿಜವಾದ ತೃಪ್ತಿ).

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅವರ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರಮಾಣಕ-ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ, ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ತೃಪ್ತಿಯ ವಿಧಾನದಿಂದಾಗಿ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಿದ ಸಾಧ್ಯತೆ ಎರಡನ್ನೂ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

(ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

1986 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸರಾಸರಿ ನೈಜ ಒಟ್ಟು ವಾಸಸ್ಥಳವು 14.6 ಚದರ ಮೀಟರ್ ಆಗಿತ್ತು. ಮೀ, ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿದ ಭಾಗಲಬ್ಧ ರೂಢಿಯು 20 ಚದರ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೀ. ದೇಶವು "ವಸತಿ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ 1,000 ಶತಕೋಟಿ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.)

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ವಿಶೇಷ ಅಂಶವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ರಚನೆಗಳು, ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ವಾಹನಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಆರ್ಥಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ವಲಯಗಳ ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ನಿಜವಾದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

ಮೂಲಸೌಕರ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಅಗತ್ಯಗಳ ತೃಪ್ತಿಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳ ಮಟ್ಟದೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು.

ಉದ್ಯೋಗಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಜನರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ನೀತಿಯು ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ನೀತಿಯು ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ರಾಜ್ಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವುದು, ಯೋಗಕ್ಷೇಮ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಚಿತ್ರಣ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಜೀವನ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳಿಂದ ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಇದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 5

I. ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರ

ಸಾಹಿತ್ಯ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಉಪಕರಣ.

I. ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರ.

ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ತತ್ವಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆ: "ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ ಹೆಚ್ಚಿದೆ."

ಅಂತಹ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಬರುವುದು?

ಅಗತ್ಯ:

ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ;

ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳ ಜೀವನ ಮಟ್ಟಗಳ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ;

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಸೂಚಕಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ; (ಅವುಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ);

ಜೀವನ ಮಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚಕಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಜನರು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ;

ಇದು ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ತತ್ವಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು.

ವಿಧಾನದ ಮೂರು ಹಂತಗಳಿವೆ:

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಖೆಗಳು/

ವಿಧಾನ ಮಟ್ಟಗಳು

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ

I ಮಟ್ಟ (ಮೇಲಿನ)

ತಾತ್ವಿಕ, ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನ

ಹಂತ II (ಮಧ್ಯಂತರ)

ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನ

III ಹಂತ (ಕಡಿಮೆ)

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನ

ನಾನು ಮಟ್ಟ.

ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿ ಸಂಶೋಧಕರನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಜಗತ್ತನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಸಂಪರ್ಕ, ಇತ್ಯಾದಿ

ಅರಿವಿನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾ, A. ಐನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಬರೆದರು: "ತನ್ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು, ಸಿದ್ಧಾಂತವಾದಿಗೆ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಊಹೆಗಳು, ತತ್ವಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಅಡಿಪಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು."

ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಕಾನೂನುಗಳು, ವಸ್ತುವಿನ ಚಲನೆಯ ತತ್ವಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಿಳಿದಿರುವ ತಾತ್ವಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಸ್ತ್ರಾಗಾರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಚಾರಗಳ ಗುಂಪು, ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು, ಸಂಘಟಿಸಲು, ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಇತರ ಅರಿವಿನ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಗುಂಪು ಮಾಡಲು.

ತಾತ್ವಿಕ ಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನದ ಮಟ್ಟವು ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ (ಅಂದರೆ ಹುಡುಕಾಟ) ಕಾರ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಆಡುಭಾಷೆಯ ವಿಧಾನ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಆಡುಭಾಷೆಯು ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಥಿರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ನಮ್ಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತು) ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಈ ವಸ್ತುವಿನ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಸಂಗತಿಯಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ.

ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತತ್ವಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಭೌತಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆ;

ಆಡುಭಾಷೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;

ವಿರೋಧಗಳ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಹೋರಾಟ;

ಆಡುಭಾಷೆಯ ನಿರಾಕರಣೆ;

ಸಾರ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನ;

ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ

ಅವರು ಜಾಗೃತ ತಾತ್ವಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇದರಿಂದ ಅನುಸರಿಸುವ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತತ್ವ:

ವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಥಿರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ "ದೋಚಲು" ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶಗಳ ರಚನೆ ಏನು?"

ಮೂರು ರೀತಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1) ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಶೇಷತೆಯ ವಿವಿಧ ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಅವರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಕೆಲಸದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಪ್ರಕ್ಷೇಪಕ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ) ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.

2) ಅವರು ತಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಕೆಲಸದ ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಯುವ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಿಜವಾದ ಸಮತೋಲಿತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.

3) ಕೆಲಸ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಕೆಲಸಗಾರರನ್ನು ಸಮೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಅವರು ಅದರಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತರಾಗಿಲ್ಲ. ಇದು ಒತ್ತಡದ ಅಥವಾ ಸಂಘರ್ಷದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ.

ಮೂರು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಂದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೋಲಿಸಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲವು ಉದ್ದೇಶಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಇರುವುದನ್ನು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ:

ಗಳಿಕೆಯ ಮೊತ್ತ;

ಉದ್ಯೋಗ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಅವಕಾಶ;

ವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆ.

ಇದು ಪ್ರೇರಕ ಕೋರ್, ಅಂದರೆ. ಅದರ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸ್ಥಿರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು.

ಆಡುಭಾಷೆಯ ಮುಂದಿನ ಹೇಳಿಕೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

(ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, "15 ವರ್ಷಗಳ" ನಂತರ ಈ ಕೆಲಸಗಾರರನ್ನು ಸಂದರ್ಶಿಸುವುದು ಎಂದರ್ಥ.

ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ನಿಯಮಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ:

ಅವುಗಳ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್‌ನ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಹೀಗಾಗಿ ಅವುಗಳ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಡುಭಾಷೆಯ ತತ್ವದ ಜೊತೆಗೆ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ತತ್ವವನ್ನು ಸಹ ಒಬ್ಬರು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಆಡುಭಾಷೆಯ-ಭೌತಿಕ ತತ್ವವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ತಾತ್ವಿಕ ತತ್ವವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಂತ II.

ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವು ಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ಕೆಲವು ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಡೈನಾಮಿಕ್ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. (ಗ್ರೀಕ್ ಮೆಟೊಡೋಸ್‌ನಿಂದ - ಸಂಶೋಧನೆ ಅಥವಾ ಜ್ಞಾನದ ಮಾರ್ಗ ಮತ್ತು ಗ್ರೀಕ್ ಲೋಗೊಗಳು - ಪದ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ಬೋಧನೆ) - ಸಾಮಾಜಿಕ ಅರಿವಿನ ವಿಧಾನದ ಸಿದ್ಧಾಂತ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದರ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಧಾನವಿದೆ - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ವಿಧಾನಗಳಿರುವುದರಿಂದ, ಇಂದು ಪಶ್ಚಿಮದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ತಾತ್ವಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರವಾಹಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಸುಮಾರು 19 ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಉಪವಿಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಾಸಿಟಿವಿಸಂ ಮತ್ತು ಆಂಟಿಪಾಸಿಟಿವಿಸಂ ನಡುವೆ ಅತ್ಯಂತ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗದ ವಿರೋಧ ಉಳಿದಿದೆ. ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ, ಭೌತವಾದಿ ಆಡುಭಾಷೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದಿ-ಲೆನಿನಿಸ್ಟ್ ವಿಧಾನವು ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಜಾರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು.

ಅನ್ವಯಿಕ ತರ್ಕದಂತೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದರಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ವಸ್ತುವಿನ ಉದ್ದೇಶಿತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ತೆರಳಲು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಿದ್ಯಮಾನದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

(ಉದಾಹರಣೆಗೆ: “ಸಾಮಾಜಿಕ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು” - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಳತೆಗಳವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವೂ, ಎಲ್ಲವೂ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ವಿಧಾನ.)

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಧನಾತ್ಮಕತೆಯು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ದೇಶನವಾಗಿದೆ. (ಸೇಂಟ್-ಸೈಮನ್, ಕಾಮ್ಟೆ, ಮಿಲ್, ಸ್ಪೆನ್ಸರ್). ಪಾಸಿಟಿವಿಸಂನ ಮುಖ್ಯ ಆಶಯವೆಂದರೆ ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಊಹಾತ್ಮಕ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು, "ಸಕಾರಾತ್ಮಕ" ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಇದು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಂತೆ ಪ್ರದರ್ಶಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು.

ಪಾಸಿಟಿವಿಸಂ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ದೇಶನವಾಗಿದೆ, ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಸೇಂಟ್-ಸೈಮನ್ ರೂಪಿಸಿದರು, ಮುಖ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಾಮ್ಟೆ, ಮಿಲ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪೆನ್ಸರ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇದು ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು.

ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾದದ ಮುಖ್ಯ ಆಶಯಗಳು ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಊಹಾತ್ಮಕ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸುವುದು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಂತೆ ಪುರಾವೆ ಆಧಾರಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. (ವೀಕ್ಷಣಾ, ತುಲನಾತ್ಮಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ವಿಧಾನಗಳು).

ರಚನಾತ್ಮಕತೆಯು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ರಚನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನದ ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಳುವಳಿಯಾಗಿದೆ: ರಚನಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಧಾನವಾಗಿ.

(ಮಾಂಟೆಸ್ಕ್ಯೂ 1689-1755; ಸೇಂಟ್-ಸೈಮನ್ 1760-1825, ಕಾಮ್ಟೆ 1798-1856, ಸ್ಪೆನ್ಸರ್, ದುರಿಗೇಮ್).

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು, ಅವುಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು (ಕಾರ್ಯ) (ಸ್ಪೆನ್ಸರ್, ಡರ್ಹೈಮ್, ಇತ್ಯಾದಿ)

ವಿಶೇಷ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವು ನೈಜತೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾದ ಮಾದರಿಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ, ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ.

ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತತ್ವಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ:

1) ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸತ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವಿನ ನಿರಂತರ ಉಲ್ಲೇಖ;

2) ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ;

3) ಸಾಬೀತಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ಅರಿವಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು

ಈ ತತ್ವಗಳ ವಿವರಣೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿದೆ.

ಸಾರಾಂಶಗೊಳಿಸಿ. "ವಿಧಾನ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಮೂಹಿಕ ಪದವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ವಿಷಯದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನವು ಅವುಗಳ ವಾಸ್ತವಿಕ ಆಧಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದು, ವಿಶೇಷ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಅನ್ವಯಿಕ ತರ್ಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

II. ವಿಧಾನಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು.

ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಔಪಚಾರಿಕ ನಿಯಮಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಆವರಣಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಸೋವಿಯತ್ ಅಥವಾ ವಿದೇಶಿ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪದಗಳ ಏಕರೂಪದ ಬಳಕೆ ಇಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಲೇಖಕರು ಅದೇ ಕ್ರಮಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿಧಾನ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು - ತಂತ್ರ, ಇತರರು - ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಅಥವಾ ತಂತ್ರ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ - ಒಂದು ವಿಧಾನ.

ಪದಗಳ ಕೆಳಗಿನ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸೋಣ:

ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ, ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಅಥವಾ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ವಿಧಾನ.

ತಂತ್ರವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ.

ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತಾಂತ್ರಿಕ ತಂತ್ರಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ವಿಧಾನ - ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಸಮೀಕ್ಷೆ:

ಕೆಲವು ಮುಕ್ತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಮುಚ್ಚಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಭಾಗ (ಸಂಭವನೀಯ ಉತ್ತರಗಳ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ)

ಈ ಎರಡು ವಿಧಾನಗಳು ಈ ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಅರ್ಜಿ ನಮೂನೆ, ಅಂದರೆ. ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಸಾಧನ,

ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳು

ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರ.

ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ - ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮ, ಕ್ರಮಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ವಿಧಾನ. ಇದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: B.A ರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮೂಹಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಗ್ರುಶಿನ್ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನವು 69 ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಚಿಕಣಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಂತಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸಾವಯವವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಜೀವನದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಕೇಂದ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ವಿಷಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ;

ಇತರವು ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಓದುಗರ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ;

ಮೂರನೆಯದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಅರಿವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಹಲವಾರು ಇತರ ಮೂಲಗಳ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ;

ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ಒಂದೇ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ), ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ತಂತ್ರಗಳು (ಪಠ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಘಟಕಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಬಹುದು - ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ - ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಹೆಸರುಗಳು).

ಈ ಪ್ರಮುಖ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಧಾನವು ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ, ಊಹೆಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂತಿಮ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಮತ್ತು ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕೆಲಸದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತರ ವಿಭಾಗಗಳಿಂದ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆರ್ಥಿಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕದಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಸ್ತುವಿನ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲು, ಅಂದರೆ. ಗುಣಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ (ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ).

III. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಅದರ ವರ್ಗೀಕರಣ.

("ಸಾಮಾಜಿಕ ಗೋಳದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಂಘಟನೆ" ಪುಟ 4-14 ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡಿ).

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 6

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳು.

I. ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರ

II. ವಿಧಾನಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು.

III. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸಿಸ್ಟಮ್-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯ

I. V. A. Yadov "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆ: ವಿಧಾನ, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ವಿಧಾನಗಳು" M. ವಿಜ್ಞಾನ 1987

II.M-l ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ/ಅಂಡರ್. ಸಂ. N. I. ಡ್ರ್ಯಾಖ್ಲೋವಾ, B. V. Knyazeva, V. Ya. Nechaeva - M. ಮಾಸ್ಕೋ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1989 (p. 124)

Averyanov A. N. ಪ್ರಪಂಚದ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ತಿಳುವಳಿಕೆ: ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು M. Politizdat, 1985

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳು.

III. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಸಿಸ್ಟಮ್-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಒಂದು ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧಾನವು ಮೂಲಭೂತ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟಕಗಳು ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.

ಅವುಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡೋಣ:

I. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ನ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆ, ಅಂದರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ರಚನೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಎಷ್ಟು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

II. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ.

III. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಉತ್ಪಾದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಂಪರ್ಕ, ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣ (ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಶಾಖೆ, ಉದ್ಯಮ, ತಂಡ, ಇತ್ಯಾದಿ).

IV. ಒಂದು ಪ್ರದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಂಪರ್ಕ, ಕೆಲವು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆ ಮತ್ತು ಷರತ್ತು.

V. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಂಶದ ಪ್ರಭಾವ.

VI. ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ರಾಜಕೀಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಸ್ವರೂಪ.

VII. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸುವ ಸಮಯ, ಅಂದರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಷರತ್ತುಗಳು (ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಢಿಗಳು, ಮೌಲ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ).

VIII. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಷಯ, ಅದರ ಸಂಘಟನೆಯ ಮಟ್ಟ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಮಟ್ಟ, ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು ನಿರಂತರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯು ಈ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಗ್ರ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವಲಂಬನೆಗಳ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಗ್ರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧಾನವು ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಚಿಂತನಶೀಲ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅಧ್ಯಯನ: "ಕಾರ್ಯಪಡೆಯ ಸ್ಥಿರತೆ."

ಕೆಳಗಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ:

ಆರ್ಥಿಕ;

ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ;

ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ;

ಸಾಮಾಜಿಕ;

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ವಸ್ತುವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲನೆಯದು ಈ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ. ಅದರ ಸಮಗ್ರತೆ.

ಸಮಗ್ರತೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಂಶಗಳ ಒಂದೇ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಅಗತ್ಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯು ನಮಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಎಲ್ಲಾ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಈ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಕೆಲಸದ ಸಾಮೂಹಿಕ" ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಅದರ ಸಮಗ್ರ ಕಲ್ಪನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮೂಹದ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪ, ಔಪಚಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧಾನವು ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವದ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಭಾಗದ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಿಸ್ಟಮ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ವಿಧಾನವು ಡಯಲೆಕ್ಟಿಕಲ್-ಮೆಟಿರಿಯಲಿಸ್ಟ್ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ವಿಧಾನದ (ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ) ಮೂಲತತ್ವವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು. ಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಗತ್ಯ ಅಂಗ ಅಥವಾ ಅಂಶವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು.

ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಅದರ ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಅವಲಂಬನೆಯಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಬಂಧ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ" ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳು ಎಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾದುದಾದರೂ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೂಲಕ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಮಗ್ರತೆಯು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಅದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯದ ಮೂಲಕ ವಿಷಯದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ವ್ಯವಸ್ಥಿತ-ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ನಿಜವಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಭೇದಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಬೋಧನೆ

ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಬೇಕೇ?

ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ನಮ್ಮ ತಜ್ಞರು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬೋಧನಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿಸಮಾಲೋಚನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಇದೀಗ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಫೆಡರಲ್ ಏಜೆನ್ಸಿ ಫಾರ್ ರೈಲ್ವೇ ಟ್ರಾನ್ಸ್‌ಪೋರ್ಟ್ ಉರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಟ್ರಾನ್ಸ್‌ಪೋರ್ಟ್ ಯುನಿವರ್ಸಿಟಿ ಡಿಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ಪರ್ಸನಲ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಸೋಷಿಯಾಲಜಿ

N. A. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೋವಾ

A. D. ಗಲ್ಯುಕ್

O. N. ಶೆಸ್ಟೊಪಲೋವಾ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ

ಎಲ್ಲಾ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ರೂಪಗಳು

ಎಕಟೆರಿನ್ಬರ್ಗ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ UrGUPS 2013

BBK S 5 UDC 316 (075.8)

ಸಿ 69

P 69 ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ: ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು / N. A. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೋವಾ, A. D. Galyuk,

ಬಗ್ಗೆ. ಎನ್. ಶೆಸ್ಟೋಪಾಲೋವಾ. - ಎಕಟೆರಿನ್ಬರ್ಗ್:ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ UrGUPS, 2013. – 134, ಪು.

"ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಹಾಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ರಚನೆಯು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಾರ, ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಶ್ರೇಣೀಕರಣ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಮದುವೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಉಪನ್ಯಾಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

UDC 316 (075.8)

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶನ ಮಂಡಳಿಯ ನಿರ್ಧಾರದಿಂದ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸಂಕಲನ: N. A. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಾ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, Ph.D. ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ವಿಜ್ಞಾನ, USGUPS

A. D. Galyuk, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗದ ಅಸೋಸಿಯೇಟ್ ಪ್ರೊಫೆಸರ್, Ph.D. ಸಾಮಾಜಿಕ. ವಿಜ್ಞಾನ, USGUPS

O. N. Shestopalova, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ, Ph.D. ಸಾಮಾಜಿಕ. ವಿಜ್ಞಾನ, USGUPS

ವಿಮರ್ಶಕರು: N. I. ಶತಲೋವಾ, ಮುಖ್ಯಸ್ಥ. ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಡಾಕ್ಟರ್. ವಿಜ್ಞಾನ, ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ

R. A. ಖನೀವ್, ಉಪ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸ್ವೆರ್ಡ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ

© ಉರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಸಾರಿಗೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (URGUPS), 2013

ಮುನ್ನುಡಿ................................................. ....................................................... .............
ಉಪನ್ಯಾಸ 1. ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ........................................... ........ .......................
ಉಪನ್ಯಾಸ 2. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತಿಹಾಸ.......
ಉಪನ್ಯಾಸ 3. ಸಮಾಜವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿ............................................. .......... ...
ಉಪನ್ಯಾಸ 4. ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಂಶಗಳು...........................................
ಉಪನ್ಯಾಸ 5. ಸಾಮಾಜಿಕ ಶ್ರೇಣೀಕರಣ ಮತ್ತು ಚಲನಶೀಲತೆ................................
ಉಪನ್ಯಾಸ 6. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು...........
ಉಪನ್ಯಾಸ 7. ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ವಿಚಲನ........................................... ..............
ಉಪನ್ಯಾಸ 8. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ವಿಷಯವಾಗಿ...................
ಉಪನ್ಯಾಸ 9. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಯುವಕರು
ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಗುಂಪು........................................... ... ..............
ಉಪನ್ಯಾಸ 10. ಕುಟುಂಬ ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ........................................... .......... ....
ಉಪನ್ಯಾಸ 11. ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ........................................... ..........
ಉಪನ್ಯಾಸ 12. ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜದ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯ.82
ಉಪನ್ಯಾಸ 13. ಸಾಮೂಹಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಳುವಳಿ..........
ಉಪನ್ಯಾಸ 14. ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳು........................................... .........
ಉಪನ್ಯಾಸ 15. ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯ ಅಂಶವಾಗಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ..................................
ಉಪನ್ಯಾಸ 16. ಜಾಗತಿಕ ಸಮಾಜ: ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಭೇದಗಳು.
ವಿಶ್ವ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಥಾನ ............................................. ........
ಉಪನ್ಯಾಸ 17. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು........
ಪದಗಳ ಗ್ಲಾಸರಿ .............................................. .... .......................................
ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ .................................................. ............... .......................

ಮುನ್ನುಡಿ

ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವಾರು ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿರುವಾಗ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಏಕೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ? - ಯಾವುದೇ, ತುಂಬಾ ಕುತೂಹಲವಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೇಳಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇತಿಹಾಸ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ ... ಇನ್ನೊಂದು ವಿಜ್ಞಾನ ಏಕೆ ಬೇಕಿತ್ತು?

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಜನರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಎದುರಿಸುವ ಘಟನೆಗಳು, ಅವರು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆ, ಜೀವನಶೈಲಿ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಸಣ್ಣ ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರ ಗುಂಪಿನಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಮಾನವ ಸಂಘಗಳಿಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವರ್ಗಗಳು, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ಜನಸಮೂಹದವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವೃತ್ತಿಪರ ಗುಂಪುಗಳು ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯ ಪಕ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ, ಬಹುಶಃ ಸಂಘಟಿತ ಅಪರಾಧ ಅಥವಾ ಧಾರ್ಮಿಕ ಆರಾಧನೆಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಇವೆರಡೂ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿವೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಅದು ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ, ಅದರ ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ರಚನಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಾರ್ಕ್ಸ್ವಾದ ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಬಹುಆಯಾಮದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಮನುಷ್ಯನ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಭೌತಿಕ ಜಗತ್ತು ಮಾತ್ರ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮನುಷ್ಯರಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವವು ಬಹುಆಯಾಮದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬಹು-ಮೌಲ್ಯವೂ ಆಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮನುಷ್ಯನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ

ಕೇವಲ ಅಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಟೀಕಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರಿಗೆ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಭ್ರಮೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಚಿಂತನೆಯ ರಚನೆ, ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಸಂಭವಿಸುವ ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕುರಿತಾದ ಮಾಹಿತಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ವ್ಯವಹಾರ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

"ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಹಾಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಉಪನ್ಯಾಸ 1. ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ

1. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು.

2. ವಿಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾನ.

3. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ

"ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 1840 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಆಗಸ್ಟೆ ಕಾಮ್ಟೆ ಅವರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಅಕ್ಷರಶಃ ಇದರ ಅರ್ಥ "ಸಮಾಜದ ಸಿದ್ಧಾಂತ" ಅಥವಾ "ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನ" (ಸಮಾಜಗಳು - ಸಮಾಜ, ಲೋಗೋಗಳು - ಪದ, ಸಿದ್ಧಾಂತ). ಈ ಪದವು ಅನೇಕ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತಿಹಾಸ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆಯು ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯದಲ್ಲಿದೆ.

ಹಾಗಾದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದರೇನು? ಅದರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯವು ಇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ?

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ O. ಕಾಮ್ಟೆ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿರಬೇಕು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಾನೂನುಗಳು,ಇದರಿಂದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಹರಿಯುತ್ತವೆ, ಇದು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. O. ಕಾಮ್ಟೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿಯಮಗಳು, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಾನೂನುಗಳಂತೆ, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಜನರ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದೆ.

M. ವೆಬರ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯೆ,ಅಂದರೆ, ಇತರ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಡೆಗೆ ಆಧಾರಿತವಾದ ಕ್ರಿಯೆ. ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ವೆಬರ್‌ನ ವಿಷಯವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ,ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ "ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ".

E. ಡರ್ಖೈಮ್ ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಗತಿಗಳು,ಇದರ ಮೂಲಕ ನಾನು ರೂಢಿಗಳು, ಕಾನೂನುಗಳು, ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಪೂರ್ವ-

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ

ಜನರ ವರ್ತನೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಟ್ಟಡಗಳು, ರಚನೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಜನರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಡರ್ಖೈಮ್ ಅವರ ವಿಧಾನವು ಹೊಂದಿದೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಸ್ವಭಾವ,ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪಾತ್ರ.

ಆದರೆ M. ವೆಬರ್ ಮತ್ತು E. ಡರ್ಖೈಮ್ ಅವರ ವಿಧಾನಗಳು ಅವರು, ಇತರ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಅಗಾಧ ಸಂಖ್ಯೆಯಂತೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. , ಸಂವಹನ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಪಾಲನೆ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅವರ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಳುವಳಿಗಳು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಅದರ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದರೇನು" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಮಾದರಿಗಳು ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿವೆ - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಾಸ್ತವಿಕತೆ(ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತುಗಳು - ಸಮಾಜ, ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು) ಮತ್ತು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ನಾಮಕರಣ(ಸಂಶೋಧನೆಯ ವಸ್ತುಗಳು - ವ್ಯಕ್ತಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ವ್ಯಕ್ತಿ). ಅವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತಂತ್ರವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ರಚನೆ, ಮಟ್ಟಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ಉಪಕರಣವು ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ನಂತರ ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹಲವಾರು ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣದ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿರಬೇಕು: 1) ಸಮಾಜವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ; 2) ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಿಯಮಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ; 3) ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು; 4) ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ವಿವಿಧ ಮಾಪಕಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ರಚನೆ, ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು.

ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಜಗತ್ತು, ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಷಯವು ಮಾನವ ಸಮಾಜದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಸಮಾಜವನ್ನು ತುಂಬುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು:

– ವ್ಯವಸ್ಥಿತತೆ - ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಗೋಳಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ;

– ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು

– ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಡಿಪಾಯಗಳ ಏಕತೆ;

– ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜದ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು;

– ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಅವಿಭಾಜ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಜನರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಅದರ ಮಹತ್ವ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಜ್ಞಾನಶಾಸ್ತ್ರ(ಅರಿವಿನ-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ) - ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಮಾಹಿತಿ (ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ)- ತಜ್ಞರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೂ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ; ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜ್ಞಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಇತರರ ಕಡೆಗೆ ಅವರ ವರ್ತನೆ.

3. ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ - ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತೀರ್ಮಾನಗಳು, ಶಿಫಾರಸುಗಳು, ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಸ್ತುವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

4. ಪ್ರೊಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್- ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸಲು, ಸಮಾಜದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

5. ಪ್ರಚಾರ- ಸಾಮಾಜಿಕ ಆದರ್ಶಗಳು, ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಸಮಾಜದ ವೀರರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ; ಈ ಕಾರ್ಯವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ, ರಾಜಕೀಯ, ಸಮೂಹ ಮಾಧ್ಯಮದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಥಾನ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಹಲವಾರು ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಎರಡೂ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಡಿಪಾಯವು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಅದು 2.5 ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ 19 ನೇ ಶತಮಾನದವರೆಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು.

ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ

ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಲಿಲ್ಲ. ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಮಾದರಿಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಚಾರಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಭಾಷೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ಒಂದು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ನೈಜ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಜೀವನ-ಅರ್ಥದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಅವರು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಇತಿಹಾಸ, ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾನೂನು ವಿಜ್ಞಾನ.ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಮಾಜದ ಆಧುನಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಸಂಗತಿಗಳು, ಇತಿಹಾಸವು ನೀಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳಿಂದ ಇತಿಹಾಸವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ (ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ಮುಂದುವರೆಯಬೇಕು).

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಜರಂತೆ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಗಮನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಹೇಗೆ ಆಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನವು ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಔಪಚಾರಿಕ ರಾಜಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ರಾಜಕೀಯ ನಡವಳಿಕೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಅಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಹಳ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಜನಾಂಗಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರ.ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಈ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಕಡಿಮೆ ನಿಕಟತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೂ ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿಲ್ಲ, ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ, ಗಣಿತ, ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಭೌಗೋಳಿಕಮತ್ತು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು. ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆಯೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಇಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಗ್ರಹವು ಮಾದರಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಇಂದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು.ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಜ್ಞರು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ

ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್, ಉನ್ನತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇಂದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇವೆಲ್ಲವೂ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ

ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಬಹು-ಹಂತದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದ್ದು, ಅಮೂರ್ತ ಮತ್ತು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ರೂಪಗಳು, ಸ್ಥೂಲ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ-ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಧಾನಗಳು, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಏಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1) ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ - ಸ್ಥೂಲ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ(ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಗಳು, ಸಮುದಾಯಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು, ಪದರಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕಡೆಗೆ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ)ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ(ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ, ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರೇರಣೆ, ಗುಂಪು, ಸಮುದಾಯ ಕ್ರಮಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ);

2) ಜ್ಞಾನದ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ

(ಸಮಾಜದ ಒಂದು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಕಲ್ಪನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಮೂಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅರಿವಿನ ತತ್ವಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಾನಗಳು) ವಲಯದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಮ ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು(ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕೆಲವು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ; ಅರಿವಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಿರಿದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಮಾಜದ ಕೆಲವು ಉಪವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ) ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯಸಂಶೋಧನೆ (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ, ವಸ್ತುವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ

ಓ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ);

3) ಪು ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ- ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ (ಸಂಗ್ರಹಗೊಂಡ ವಾಸ್ತವಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಅದರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ.