ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧ “ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು - ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು. ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಬಂಧ ತಾರ್ಕಿಕ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧ - ಯಾರಾಗಿರಬೇಕು

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಇಡೀ ಜೀವನವನ್ನು ಯಾವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ. ಆಯ್ಕೆಯು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಗೋರ್ಕಿ ವಾದಿಸಿದಂತೆ ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, "ನೀವು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಕೆಲಸ - ಒರಟು - ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಏರುತ್ತದೆ." ಆದರೆ ವೃತ್ತಿಗಳ ಈ ದೊಡ್ಡ ಸಾಗರದಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗುವುದನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು? ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬಹಳ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಬೀಜಗಣಿತ ಮತ್ತು ರೇಖಾಗಣಿತದಂತಹ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಅಂದರೆ ನನಗೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಟ್ ಇದೆ.

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ, ನಾನು ನಿರ್ಮಾಣ ಕಿಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ.

ನಾನು ಓಗಾನರ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಕೈಬಿಟ್ಟ, ಶಿಥಿಲಗೊಂಡ ಕಟ್ಟಡಗಳಿವೆ. ಈ ಕಟ್ಟಡಗಳು ತೊಂಬತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿಯೇ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳಬೇಕಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅವು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ನಗರದ ನೋಟವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತವೆ! ಇದನ್ನೆಲ್ಲ ನೋಡುತ್ತಾ ಕಟ್ಟಡಗಳ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸತೊಡಗಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನನ್ನ ಕರೆ ಸಿವಿಲ್ ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಹೊಸ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯದನ್ನು ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಮ್ಮ ನಗರಕ್ಕೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪುನರ್ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಒಳಪಡದ ಅನೇಕ ಹಳೆಯ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಕೆಡವಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಮನೆಯೂ ನಮ್ಮ ಇತಿಹಾಸ, ನಮ್ಮ ನಗರದ ಇತಿಹಾಸ, ಅದನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಬೇಕು.

ನಮ್ಮ ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪಿಜಿಎಸ್ (ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿಯಲ್ ಸಿವಿಲ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್) ನಂತಹ ವಿಭಾಗವಿದೆ, ಮತ್ತು ಯುವ ಮತ್ತು ಅನನುಭವಿ ಜನರು ನಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಗೋಡೆಗಳಿಂದ ವೃತ್ತಿಪರ ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿವಿಧ ಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದು ನನ್ನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ! ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ!

ಒಬ್ಬ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾನೆ! ಈ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಬೆಳೆಯಿತು. ಮತ್ತು ಇಂದಿಗೂ ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಸಮಾಜದ ವಸ್ತು ಸರಕುಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ಎಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗುವುದು ಎಂದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು!

ಶಿಲಿನಾ ಡೇರಿಯಾ, 9 "ಬಿ" ಗ್ರೇಡ್

2014-2015 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ

ಪ್ರಬಂಧ "ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಪರ ಪಥ"

ನಾನು ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅದು ಬಟ್ಟೆ, ಒಳಾಂಗಣ ವಿನ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಜಾಹೀರಾತು ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು. ಇದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಗೆ ಹಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ. ವೃತ್ತಿಯು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.

ವಿನ್ಯಾಸ ಸಲಹೆಗಾರ ಮತ್ತು ಡಿಸೈನರ್-ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ವೃತ್ತಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನನಗೆ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ಕೆಲಸ (ಅದು ಟೀಪಾಟ್ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕದ ಕವರ್, ಅಥವಾ ಶಾಪಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್, ಅಥವಾ ಅದರ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವ ಬಿಲ್ಬೋರ್ಡ್, ಬೂಟುಗಳು ಅಥವಾ ವಾಲ್ಪೇಪರ್ನ ಮಾದರಿ) ನೋಡಬಹುದು, ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಖರೀದಿಸಿದರು. ನನ್ನ ಕೃತಿಗಳು ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಜನರ ಸಂತೋಷದ ಮುಖಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ನಾನು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೇನೆ.

ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಜೀವನಶೈಲಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ನಾನು ಸೃಜನಶೀಲ, ಬಹುಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿ. ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇತರರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು, ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಾನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಬಯಕೆ, ನಿರ್ಣಯ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಒಲವು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಲಾ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನೇ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಕಲಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಇದು 21 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಬಯಸುವ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿವಿಧ ಪಾವತಿಸಿದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನಾನು ಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಗೊಲುಬ್ ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ನಾ, ಗ್ರೇಡ್ 9 "ಎ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ಪ್ರಬಂಧ "ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಪರ ಪಥ"

ಶಿಕ್ಷಕ. ಈ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಅದು ತೋರುವಷ್ಟು ಸರಳವಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಸಲಹೆಯು ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು, ನನ್ನ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ: ಏಕೆ? ನಾನು ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನನ್ನಿಂದ ಬಂದಿತು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ನಂತರದ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಪ್ರಾಚೀನ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕನು ಒಂದಾಗಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಪೋಷಕರಿಂದ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ. ತದನಂತರ ನಾನು ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ: ನನ್ನ ತಂದೆಯ ತಾಯಿ (ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ) ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು, ಜೊತೆಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕ ಮತ್ತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು.

ನನ್ನ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ನನಗೆ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನಾನು ನನ್ನದೇ ಆದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೇನೆ - ಅದು ಖಚಿತವಾಗಿ!

ನಾನು ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ: ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಗಮನ, ಚಾತುರ್ಯ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ (5 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಾನು ಓಗಾನರ್ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಾ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ). ಜೊತೆಗೆ, ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ.

ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಪರ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನಾನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಯಾವುದೇ ಅಡೆತಡೆಗಳು ಅಥವಾ ತೊಂದರೆಗಳು ಇರಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಜೈಚಿಕೋವಾ ನಟಾಲಿಯಾ, 9 "ಎ" ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

2013-2014 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ

ಪ್ರಬಂಧ "ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಪರ ಪಥ"

ನನ್ನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಸೇವೆ (ವಿವಿಧ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು) ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ (ಪಾಲನೆ, ತರಬೇತಿ, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆ).

ಕೆಲಸದ ಆಯ್ಕೆ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ನಾನು "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ" ಮತ್ತು "ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ" ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು, ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಶಾಲೆಯ ಗೋಡೆಯೊಳಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಸಹ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಈ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು, ದಯೆ, ತಾಳ್ಮೆ, ಶಾಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಜೊತೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ವಾಂಸರಾಗಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಹುತೇಕ ಅದೇ ಹೇಳಬಹುದು. ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿನ ಬೇಡಿಕೆ, ವೇತನ ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೂ ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ. ಎರಡೂ ವೃತ್ತಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಸಾಕಷ್ಟು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ವೇತನವು ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಕೆಲಸದಿಂದ ನನಗೆ ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು, ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಸಲು, ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳು, ಈ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಾನು ವಿವಿಧ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ, ಅದು ನನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿತು. ಈ ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ನನಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ನೇರವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ಜೀವನದ ಉದ್ದೇಶವು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಕಲಿಯುವುದು, ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂವಹನ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆ, ಕಲಿಕೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ತತ್ವಗಳು, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಧಕ್ಕೆಯಾಗದಂತೆ ನಾನು ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.

ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಜೀವನಶೈಲಿಯು ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ನಾನು ಸ್ಥಿರ ಆದಾಯ, ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅತಿಕ್ರಮಿಸಬೇಡಿ. ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆ, ನನ್ನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಾನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು, ನೀವು ಮಾಡುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಏನನ್ನು ಸಾಧಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನ ಕೆಲಸವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದದನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ ತಾಳ್ಮೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು, ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಿ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು, ದಯೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಹಾಗೆ ಇರುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಶಾಲೆಯ ನಂತರ, ನಾನು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ತೀವ್ರವಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ, ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳದಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಸಲುವಾಗಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ.

ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು, ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ವಿಫಲತೆ ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ಕಲಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರೆ, ಇದು ಸಂಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವೃತ್ತಿಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿವೆ.

ಮಾರ್ಟಿಸೆವಿಚ್ ವಲೇರಿಯಾ, 9 "ಎ" ವರ್ಗ

ಪ್ರಬಂಧ "ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಪರ ಪಥ"

ನನ್ನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಸೇವೆ (ವಿವಿಧ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು) ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸುಧಾರಣೆ (ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ).

ಕೆಲಸದ ಆಯ್ಕೆ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ನಾನು "ಪಶುವೈದ್ಯ" ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಈ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಕೈಬಿಟ್ಟ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: ಅವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ಒಳ್ಳೆಯ ಕೈಗಳಿಗೆ ನೀಡಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸಂಬಳ ಸಾಕು.

ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಿದೆ. ನಾನು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಮಾಡುವಂತೆ ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ.

ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ನನಗೆ ಕೆಲಸದಿಂದ ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ.

ನನಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಇಷ್ಟ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಎರಡು ಬೆಕ್ಕುಗಳಿವೆ. ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ, ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಬುಖಾರಿನಾ ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ, 9 "ಎ" ಗ್ರೇಡ್

ಪ್ರಬಂಧ "ನನ್ನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಯೋಜನೆಗಳು"

ಯಾವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಪರ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ? ನಾವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಕೇಳಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಯ ಯಶಸ್ವಿ ಆಯ್ಕೆಯು ಒಂದಾಗಿದೆ. "ಮುಂದೆ ನೋಡದವನು ಹಿಂದೆ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ" ಎಂದು ಜಿ. ವೆಲ್ಸ್ ಹೇಳಿದರು.

ನಾನು ಇನ್ನೂ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಿವೆ! ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದಿಂದ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನಾನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜಕ, ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಂತಹ ಸೃಜನಶೀಲ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಜನರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಸಲು, ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಾನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ, ನೈತಿಕ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ (ಅವರು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹೇಳಿದರು). ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

9 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಾನು ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್ ಫ್ರೊಲೊಚ್ಕಿನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಜಾನಪದ ನೃತ್ಯ ಸಮೂಹ "ಓಗಾನರ್" ನಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಬ್ಯಾಲೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಪ್ರತಿ ದಿನವೂ ನನಗೆ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಪೋಷಣೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ನನಗೆ ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಎನ್‌ಪಿಆರ್‌ನ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮೇಳಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ (ನಾವು ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್, ತಲ್ನಾಖ್, ಕಯೆರ್ಕನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತೇವೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಅದರ ಹೊರಗೆ (ನಾವು ಡುಡಿಂಕಾ ನಗರದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ). 2011 ರಲ್ಲಿ ಸೋಚಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದ "ದಿ ಹೋಪ್ಸ್ ಆಫ್ ಯುರೋಪ್" ಎಂಬ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ತಂಡವು ಎರಡು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು I ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು "ಪ್ರೊಫೆಷನಲ್ ಎಕ್ಸಲೆನ್ಸ್" ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು! ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕರು ತಾವು ನೋಡುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮೇಳದ ನಾಯಕ ನನಗೆ ನೀಡುವ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ: ನಾನು ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳು, ರಜಾದಿನಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ವಿವಿಧ ವರ್ಗಗಳ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂವಹನ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ, ನಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಸಂಘಟಕ ಪೋಲಿನಾ ಎವ್ಗೆನಿವ್ನಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಟನಾ ತರಬೇತಿ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ!ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ಅಂತಹ ಕ್ಷಣಗಳು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿನ ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ "ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ" ಎಂಬ ಚುನಾಯಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾನು "ಕೆರಿಯರ್ ಗೈಡೆನ್ಸ್" ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನನಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಅವಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ. ನನ್ನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಂದ ನಾನು ಸಂತಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಯಾವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕುರಿತು ವಿವಿಧ ತರಬೇತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನಾನು ಯೋಜಿಸುತ್ತೇನೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದಾಗ ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನನ್ನನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಾನು ತುಂಬಾ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಈಗ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಹೊರಟಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಯೋಜನೆಗಳು, ವೃತ್ತಿಯ ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತರ್ಕಬದ್ಧ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ.

ಬೊಜ್ಕೊ ಸೋಫಿಯಾ, ಗ್ರೇಡ್ 9 "ಬಿ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

"ವೃತ್ತಿ ಪತ್ರಕರ್ತ"

ಪತ್ರಕರ್ತ. ನಾನು ಈ ವೃತ್ತಿಯತ್ತ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಒಂದು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವವರು ಬಹುಮುಖಿ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಪಾಂಡಿತ್ಯಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು, ಪತ್ರಕರ್ತರಾಗಿ ಅವರ ವೃತ್ತಿಯು ಜನರ ನಡವಳಿಕೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ತರ್ಕವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಶ್ರೇಷ್ಠರೂ ಈ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ತೋರಲಿಲ್ಲ. "ಪತ್ರಕರ್ತನು ಪ್ರತಿದಿನ ಶೂನ್ಯವನ್ನು ತುಂಬುವ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ" ಎಂದು ಬರಹಗಾರ ಡೇಮ್ ರೆಬೆಕಾ ವೆಸ್ಟ್ ಹೇಳಿದರು. "ಪತ್ರಕರ್ತನು ಪೆನ್ನಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಬೀದಿ ಕ್ಲೀನರ್" ಎಂದು ನೆಪೋಲಿಯನ್ ಬೋನಪಾರ್ಟೆ ಹೇಳಿದರು.

ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ನಿಜವಾದ ಕಲೆ! ಅವನು ತನ್ನ ಪದಗಳನ್ನು ಓದುಗರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ದುರ್ಬಲ ಪಿಂಚಣಿದಾರನೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪರಿತ್ಯಕ್ತ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅನ್ಯಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಕೋಪವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಉದಾತ್ತತೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷ. ಒಬ್ಬ ಪತ್ರಕರ್ತ ತನ್ನ ಸುತ್ತ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತನ್ನ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು "ಅವನ ಕೋಣೆಯ ಒಳಗಿನ ಪ್ರಪಂಚ" ಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ತನಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ಪತ್ರಕರ್ತ ತನ್ನನ್ನು ಸಮಾಜದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ವೃತ್ತಿಯು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮುಖ್ಯ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಅಂದರೆ ಓದುಗರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಾಹಿತಿಯು ಸತ್ಯವಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿದಾರನು ಸ್ವತಃ ದೋಷರಹಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪತ್ರಕರ್ತ PR ಗೆ ಬಲಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಸುಳ್ಳು ಮಾಹಿತಿ ಸೋರಿಕೆಯಾಗುವ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಬಲಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪತ್ರಕರ್ತ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಿರಬೇಕು; ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನಟ; ಒಬ್ಬ ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ಪ್ರಕರಣದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ತನಿಖೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು.

ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮವು ಬಹಳ ಪ್ರಸ್ತುತವಾದ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾದ ವಿಶೇಷತೆಯಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ವೇಗದ ಯುಗದಲ್ಲಿ, ಮಾಹಿತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಯಾರೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪತ್ರಕರ್ತರು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸಂಗ್ರಹಣೆ, ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಮತ್ತು ಓದುಗರಿಗೆ "ವಿತರಣೆ" ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನೇ ನಾನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನ. ಪತ್ರಕರ್ತ ಓದುಗರನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಓರಿಯಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರತಿದಿನ ನಮಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಮಾಹಿತಿ ಹರಿವಿನಲ್ಲಿ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಪತ್ರಕರ್ತನ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಅನಗತ್ಯವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಓದುಗರಿಗೆ ಅಥವಾ ವೀಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒದಗಿಸುವುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಇಂದು, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕ್ರೂರವಾಗುತ್ತಿದೆ.“ಲೈವ್” ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮವು ಕ್ರಮೇಣ ನೀರಸ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಒಣ ವರದಿಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ. ಇದೊಂದು ಜಾಗತಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈಗ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿರುವುದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು, ಮುಖ್ಯವನ್ನು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವವರು.

ನಾನು ಸ್ವಭಾವತಃ ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ದಿನಚರಿಯನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಪತ್ರಕರ್ತನ ವೃತ್ತಿಯು ನಿರಂತರ ಚಲನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಗಳಿಂದ. ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಲು, ನನ್ನ ಮೆದುಳನ್ನು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿಡಲು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಯುವಕರಾಗಿರಲು ನನ್ನನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಈ ವೃತ್ತಿಯು ಜೀವನವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇದ್ದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನಾಯಿತು ಅಥವಾ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಳ, ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಓದುಗರಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮವು ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ - ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ವಿನಯಶೀಲತೆ, ಯಾವುದೇ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮತ್ತು ಈ ಗುಣಗಳು, ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಅತಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಬ್ದೀವಾ ಎಲ್ನಾರಾ, 9 "ಬಿ" ಗ್ರೇಡ್

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುವ ಸಮಯ - ಗೆಲ್ಲುವ ಸಮಯ!

ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜನರು ವಿಭಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಸಮಾಜವು ತುಂಬಾ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ, ರಾಜ್ಯವು ರಾಷ್ಟ್ರವನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ದೂರುಗಳನ್ನು ನಾವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ವಿಚಿತ್ರ ವಯಸ್ಕರು! ಈ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಯಾವುದು ತಡೆಯುತ್ತದೆ?

ನನಗೆ ಕೇವಲ 15 ವರ್ಷ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಒಂದು ದುಃಖದಿಂದ ದುಃಖಿಸುವುದು, ಒಂದು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸಂತೋಷಪಡುವುದು, ಚಿಂತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆನಂದಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ. ಇರಬಹುದು! ನಾನು ಕೇವಲ 15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವನಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಬಹುಶಃ ನಾನು ಇದನ್ನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಕವಿ ಎವ್ಗೆನಿ ವಿನೋಕುರೊವ್ ಬರೆದಂತೆ “ಹದಿಹರೆಯವು ಹೃದಯದಿಂದ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಇರುವ ಅಂತರವು ಕಡಿಮೆ ಇರುವ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ”. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಸುದ್ದಿಯಿಂದ ತಿಳಿದುಬಂದಾಗ ನನ್ನ ಹೃದಯವು ಹೇಗೆ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಯಿತು: ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಜ್ವಾಲೆಯು ಇಲ್ಲಿ ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಸುಡುತ್ತದೆ! ದೂರದ ಗ್ರೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡೆಯ ಪ್ರೀತಿಯ ಜ್ವಾಲೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಧ್ರುವ ರಾತ್ರಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತವೆ! ಇದು ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್ ನಿವಾಸಿಯಾಗಿರುವ ನನ್ನನ್ನು, ಟಾರ್ಚ್ ಹಿಡಿದಿರುವ ಗ್ರೀಕ್ ಪುರೋಹಿತರ ಜೊತೆ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮಹಿಳಾ ಗಗನಯಾತ್ರಿ ವೆಲೆಂಟಿನಾ ತೆರೆಶ್ಕೋವಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ, ಪ್ಯಾರಾಲಿಂಪಿಕ್ ಕ್ರೀಡಾಕೂಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಪೊಡ್ಡುಬ್ನಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ, ಟಾಮ್ಸ್ಕ್‌ನ ಕ್ರೀಡಾಪಟು ಒಲೆಗ್ ಶೇರ್ಪೋ ಅವರೊಂದಿಗೆ, ಟ್ಯುಮೆನ್‌ನ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದುಗೂಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? , ಮತ್ತು ನೂರಾರು ಜನರು ಈ ಏಕೀಕರಣದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ - ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಜ್ವಾಲೆ - ತಮ್ಮ ಊರುಗಳಲ್ಲಿ!

ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿ ನಗರದಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಪಾಲಕರು, ಲೋಹಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಗಣಿಗಾರರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು, ಟರ್ನರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಲ್ಡರ್‌ಗಳು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ಸುಕತೆಯಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ತಮ್ಮ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್ ನ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವವರಲ್ಲಿ ಪತ್ರಕರ್ತರೂ ಇದ್ದಾರೆ. ಇದು ನನ್ನ ಕನಸಿನ ವೃತ್ತಿ. ಇದು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, "ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದೆ"! ಇವನು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಬಲದಿಂದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ದುಃಖವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅದೇ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ದೂರದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯಿಂದ ರಷ್ಯನ್ನರನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಿದ ಪತ್ರಕರ್ತರು ಆಯೋಜಿಸಿದ ಮ್ಯಾರಥಾನ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ, ಅಥವಾ ಗಂಭೀರ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಪುಟ್ಟ ಹುಡುಗ ರೋಮಾ ಸೇನ್ ಮತ್ತು “ಗುಡ್” ಅಭಿಯಾನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು (ಪತ್ರಕರ್ತರು ಸಹ ಆಯೋಜಿಸಿದ್ದಾರೆ) ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ.

ಪತ್ರಕರ್ತನ ವೃತ್ತಿಯು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಜನರನ್ನು ಸಮಾಜವಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ ಸಮಾಜವಾಗಿದೆ - ಸಮಾಜವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸುವುದು, ಯೋಚಿಸುವುದು, ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು!

ನಿಜಾಮುತ್ತಿನೋವಾ ಜಲಿನಾ, 9 "ಬಿ" ಗ್ರೇಡ್

2012-2013 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ

ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಮ್ಮೆಯಾದರೂ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದಾರೆ: "ಪದವಿಯ ನಂತರ ನಾನು ಯಾವ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು?" ನನ್ನನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಅನೇಕರು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಆಗ ಮಾತ್ರ ತಾನು ಅಂದುಕೊಂಡಿದ್ದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆಗ ಮಾತ್ರ ತನಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನವು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು. ನಾನು ಈಗ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ, ಆ ಮೂಲಕ ನಾನು ಕೆಲಸವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಅದು ನನಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ, ಆದರೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಲ್ಲ.ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವೃತ್ತಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನೀವು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ವೃತ್ತಿಯು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ ನೀವು ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯದಿರುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದು ನಿಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಸಣ್ಣ ಆದಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದು ದೊಡ್ಡ ಮೈನಸ್ ಆಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಸೂತ್ರವನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ: "ನನಗೆ ಬೇಕು - ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು - ನಾನು ಮಾಡಬೇಕು." "ನನಗೆ ಬೇಕು" ಎಂಬುದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಏನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. "ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು" ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. "ಮಸ್ಟ್" ಎಂಬುದು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಂಬಳದ ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳಾಗಿವೆ. ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಹಂತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ಹಂತವು ಸರಿಯಾಗಿರಲು, ನೀವು ವೃತ್ತಿಯ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು, ಯಾವುದನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಲಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನಾನು ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಇದು ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ಆನಂದಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸೊಲೊವಿಯೋವಾ ಕ್ಸೆನಿಯಾ,ಗ್ರೇಡ್ 9 "ಎ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ

ಈ ಕೆಲಸ ನನಗೆ!

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಮೂರು ಸಾವಿರ ವೃತ್ತಿಗಳಿವೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಅವೆಲ್ಲವೂ ಮುಖ್ಯ. ಆದರೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ - ವೈದ್ಯ - ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಎಂದು ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಅವರು ನಂಬಿಕೆ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನದ ವಿಸ್ಮಯ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಜನರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಜೀವನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದದ್ದು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅವಶ್ಯಕವಾದದ್ದು ಯಾವುದು? ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಟ್ಟ ವೈದ್ಯರಾಗುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರುವ ವೈದ್ಯರು - ಆರೋಗ್ಯ. "ಮನುಷ್ಯತ್ವಕ್ಕೆ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನಗಳನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವುದು" ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ರೋಗಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು, ಅದನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು, ವಿವಿಧ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು, ಸರಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಸಿರಾಡಲು ಕಲಿಸಲು. ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಆಳವಾದ ಗೌರವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಕೇಳಲು, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈದ್ಯರಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಯಾರಾದರೂ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವರ ಕೆಲಸದ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಸ್ವಯಂ-ಸುಧಾರಣೆ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧ ವಿಸ್ತರಣೆ - ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಇರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಿಲ್ಲದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ತಜ್ಞರು ಸಹ ನಿಜವಾದ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ವೈದ್ಯರ ಬಯಕೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ರೋಗಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನವು ಅವರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಿಳುವಳಿಕೆಯುಳ್ಳ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಇದೆ: "ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ ನಂತರ ರೋಗಿಯು ಉತ್ತಮವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಇದು ವೈದ್ಯರಲ್ಲ." ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ವೈದ್ಯರ ಶಕ್ತಿಯು ಅವನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿದೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅವನ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ. ಬಿಳಿ ಕೋಟ್ನಲ್ಲಿರುವ ಮನುಷ್ಯ - ಈ ಚಿತ್ರವು ಅಪಾರ ಗೌರವವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವನ ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸವು ದುಃಖವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಮತ್ತು ಜನರ ಜೀವನವನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಮಾತ್ರ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ತುಂಬುತ್ತದೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಕೌಶಲ್ಯ, ವೃತ್ತಿಪರತೆ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರ ದಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಅಧಿಕೃತ ವೈದ್ಯರು, ಅವರ ಔಷಧವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಬ್ಬ ನಿಜವಾದ ವೈದ್ಯನು ಸಂಗೀತಗಾರನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪಿಟೀಲಿನಂತೆ ರೋಗಿಯ ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ.

ವೈದ್ಯರ ವೃತ್ತಿಯು ಒಂದು ಸಾಧನೆಯಾಗಿದೆ; ಅದಕ್ಕೆ ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗ, ಆತ್ಮದ ಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಶುದ್ಧತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ ತಪ್ಪನ್ನು ಸಹ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿರುವಾಗಲೇ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಈ ವೃತ್ತಿಯತ್ತ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೆ. ಶುದ್ಧ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧ ಹಸ್ತಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಸಿದ್ಧನಿದ್ದೇನೆ.

ವೈದ್ಯನಾಗುವ ಕನಸು ಕಾಣುವ ಯಾರಾದರೂ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸ್ವಯಂ ತ್ಯಾಗಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಅಗಾಧವಾದ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಆದರೆ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಇರಬೇಕಾದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಜನರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ. ಜನರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಅವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಆಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ದಯೆ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರತಿದಿನ ವಿನಿಯೋಗಿಸುವವನಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯತನವು ಮರಳುತ್ತದೆ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ವೈದ್ಯರು ಸಮಾಜದ ಕಾಯಿಲೆಗಳ "ಕಷ್ಟದ ಹೊರೆ" ಯನ್ನು ಹೊರುತ್ತಾರೆ; ಅವರು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು, ಬಿಳಿ ಕೋಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಜನರು, ರೋಗಿಗಳ ಚೇತರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಂಬಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಂದು ವೈದ್ಯರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ? ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನ ನೆನಪು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವವರೆಗೆ ಜೀವಂತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅನೇಕ ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ. ವೈದ್ಯರಿಗೆ, ಇವರು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮರಳಿದ ಸಾವಿರಾರು ಜನರು ಗುಣಮುಖರಾಗಿದ್ದಾರೆ; ಬರಹಗಾರರಿಗೆ, ಇದು ಅವರ ಅಮರ ಕೃತಿಗಳು. ಕಲಾವಿದರು ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ವಿಸ್ಮಯಗೊಳಿಸುವ ಅದ್ಭುತ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಸಂಗೀತಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಕರು ತಮ್ಮ ಅಮರ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ನನಗೆ, ಜೀವನದ ಅರ್ಥವು ಸ್ವಯಂ ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿದೆ. ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ನನಗಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಜನರನ್ನು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಸಂವಹನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಆ ಬದುಕನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ತನಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬದುಕಿದ್ದು, ಒಂದು ಕುರುಹು ಇಲ್ಲದೆ ಚದುರಿಹೋಗುವ ಬೂದಿಯಾಗಿದೆ. ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ದಯೆ,ಇತರರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಬಯಕೆ ಇಲ್ಲದೆಯೇ ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯರೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಈ ಜನರು ತಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಹಿಪೊಕ್ರೆಟಿಕ್ ಪ್ರಮಾಣದೊಂದಿಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ. ಒಳ್ಳೆಯತನ, ನ್ಯಾಯ, ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ, ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ, ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಾಗಿರಲು ಮಾತ್ರ ಬಯಕೆ - ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾನು ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಅವರ ನೋವನ್ನು ಸರಾಗಗೊಳಿಸಲು, ಗುಣಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಉದಾತ್ತ ವೃತ್ತಿ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.

ಕುಶ್ನೀರ್ ಓಲ್ಗಾ, 11 "ಎ" ವರ್ಗ