Gdz o tematskoj kontroli ruskog jezika. Pouzdan studentski asistent

Predmet se, kao i u nižim razredima, zove "Ruski jezik", no njegove sastavne teme u srednjoj školi dosežu sasvim drugu razinu složenosti. Interpunkcija i fonetika, gramatika i morfologija, pravopis i kultura govora - sve ove teme zahtijevaju ne samo razumijevanje, već i pamćenje pravila napamet, pa će stoga biti potrebna kvalitativna provjera materijala koji se proučava.

student asistent

Tematska kontrola stečenog znanja postaje neusporedivo lakša korištenjem rješenika za udžbenik "Ruski jezik 5. razreda Tematska kontrola Gulevataya, Solovieva, Tsybulko Nacionalno obrazovanje". Priručnik pomaže odrediti algoritam točnih rješenja i lako pronaći točan odgovor. Još jedna izrazita prednost je GDZ uči dijete vještinama samostalan rad.

O vodiču

GDZ„Tematska kontrola“ omogućit će djeci samostalnu izvedbu laboratorijski radovi i pripremiti se za razredne testove. U Reshebnik uključuje:

  • Ispitni radovi za svaku proučavanu temu;
  • Dvije mogućnosti samostalnog i kontrolnog rada;
  • Rad s dijelovima - frazeologija, fonetika, gramatika, sintaksa, interpunkcija.
  • Odgovori na vježbe radionice.

Iz godine u godinu mijenja se program općeg obrazovanja za školarce. Prelazeći u srednju školu, učeniku može biti teško koncentrirati se na nove predmete. Mnogo novih predmeta predaje isto toliko učitelja. Svaki učitelj pokušava pronaći svoj pristup poučavanju učenika. Ali ne odgovara uvijek. Ako je dijete matematički sklonije znanostima, teže mu je odabrati filološki smjer. Ali ruski jezik je jedan od najvažnijih predmeta. Uostalom, može se koristiti i u Svakidašnjica. Stoga bi učenik trebao usaditi ljubav prema ovom predmetu iz školske klupe. Učenje ide mnogo bolje uz korištenje pomoćne literature, koja u moderni svijet velika raznolikost. Najvažnija pomoćna literatura je rješenik. Kao što pomaže djetetu da se usredotoči na učenje bez nepotrebnih živaca. Pronalazi puno odgovora na pitanja koja se pojavljuju nakon obrađenog materijala u lekciji.

Ukratko o glavnom

U udžbeniku za udžbenik "Tematski kontrolni za 5. razred ruskog jezika, Gulevataya, Solovieva, Tsybulko" studija:

  • nekoliko odjeljaka gramatike, morfologije, fonetike;
  • frazeologija, sintaksa i interpunkcija.

Nakon svake od ovih tema slijedi provjera znanja u obliku izrade samostalnog ili kontrolni rad. Sve to i još više možete pronaći u vodiču. Također sadrži odgovore na ispravne odluke radionice. Svi zadaci su u dvije verzije odjednom, tako da bez obzira koju dobijete, odgovori su uvijek dostupni.

Potrebna pomoć

Mnoštvo riješenih opcija za zadaće koje nudi rješenica olakšava učenicima učenje. Zato GDZ na ruskom, 5. razred Gulevataya omogućuje provjeru bez grešaka i trošenja previše vremena.

Tematska kontrola na ruskom jeziku u 8. razredu na temu "Fraza". Opcija 1.

1) nebo se razvedrilo 2) na ljubičastom nebu 3) odlučio je napraviti pauzu 4) desno od ceste

Koordinacija.

1) sa starim šumarom 2) jedne jeseni

  1. 3) napio se iz bunara 4) prozor u spavaću sobu

kontrolirati

1) na lišću limuna 2) jesenska berba

3) crvena od ljutnje 4) ugodne senzacije

  1. Navedite izraze s načinom komunikacije susjedstvo

1) neprestano je govorio 2) postao je mirniji

3) čulo se u zraku 4) nije dobro

  1. U kojem su redu svi izrazi nominalni?

1) zvijezde su zadrhtale, niske zvijezde, svaki od nas

2) strujanje kore, tiho pričanje, drugačiji način

3) slično bajci, morska buka, neviđena duga

4) usamljena osoba, blijeda od onoga što je čula, deseta po redu.

  1. U kojem su nizu sve kombinacije riječi glagolske?

1) nisam razmišljao ni o čemu, vidio sam metu kako bljeska

2) bacio kamen, počeo ispitivati, u rastopljenom srebru

3) zarastao prednji vrt, plašeći ptice, vratit ćete se umorni

  1. 4) položiti lišće, veslati do obale, prestati pecati

Gledaj nijemo, njezina torba, govori bez daha
1)

  1. 8. Navedite pogrešku u definiciji vrste podređenog odnosa u sintagmi

1) dobiti bitku - kontrola 2) loša igra - pregovaranje

3) doći prije mraka - kopno 4) ići zviždati - kontrola

1) osam slučajeva, t roj momaka, Tamara i ja, čovjek prosječne visine

2) nekoliko jabuka, bilo tko od nas, jedno za drugo, sok od jabuke

3) jedna od njih, djevojka plavih očiju, bratova knjiga, kruh s kavijarom

10. Glavna riječ pogrešno napisana:

1) kava u Varšavi 2) kao njegov otac;

3) zimi je hladno; 4) nešto neshvatljivo;

Što natjera osobu da prvi put uzme olovku u ruke?

a) prisiljava osobu b) prisiljava je da uzme

c) uzeti olovku d) što te tjera da uzmeš

  1. 1. Sintagmu DUŠNO PJEVANJE, izgrađenu na temelju vezne veze, zamijenite sinonimnom sintagmom s veznom kontrolom.

2. Sintagmu PAŽLJIVO ŠTIĆEN, upravljanje izgrađeno na temelju veze, zamijenite sinonimnom sintagmom s priloškom vezom.

3. Zamijenite izraz ŽELJEZNI AUTOMOBIL, izgrađen na temelju ugovora o povezivanju, istoznačnim izrazom s kontrolom veze.

4. Subjekt u rečenici: Proplanak ujutro obasjan je žarkim suncem.

1) sunce; 2) ujutro; 3) čišćenje; 4) osvjetljava.

  1. 5. Koja riječ izražava subjekt u rečenici:I maglu i nevrijeme kasnu jesen nosi?

1) magla 2) loše vrijeme 3) jesen

  1. Tematska administrativna kontrola na ruskom jeziku u 8. razredu na temu "Fraza". opcija 2.

Dio 1. Odaberite samo jedan točan odgovor.

1. Navedite sintaktička jedinica, što nije fraza.

1) medvjed je riknuo 2) na kišni dan 3) počeo govoriti 4) lijevo od ulaza

2. Navedite izraze s načinom komunikacije dogovor .

1) s novim poznanikom 2) sasvim slučajno

3) stranica iz knjige 4) vrata od sobe

3. Navedite izraze s načinom komunikacije kontrolirati

1) u velikoj sobi 2) tko me je vidio

3) crvena sofa 4) idi ravno

4. Navedite izraze s načinom komunikacije susjedstvo

1) izgledao je tajanstveno 2) postao je ljubazniji

3) kružio u zraku 4) nečiji pogled

5. U kojem su redu svi sintagmi nominalni?

1) zvijezde su zadrhtale, sjajne zvijezde, mnoge od njih

2) potok teče, pametno su razgovarali, zanimljiv razgovor

3) trčao brzo, buka valova, visoka zgrada

4) poznata osoba, zgodna kao i prije, peta po redu.

6. U kojem su nizu sve sintagme glagolske?

1) nisu sanjali o susretu, vidjeli su zoru koja je prošla

2) bacio frazu, počeli su razgovarati, na jutarnjem nebu

3) pokazujući prednji vrt, slušajući pjevanje, vratit ćete se navečer

4) sunce je grijalo, hodajući cestom, počeli su plesati

7. Odredite vrstu podređenog odnosa u frazemimakristalna vaza, siječanjska mećava, nova zabava
1) koordinacija 2) kontrola 3) veza

8. Označite točnu opciju u definiciji vrste subordinacije u sintagmi

1) nevidljivi marljivi radnik - (komunikacijski način - koordinacija)

2) uvijek pomogao - (način komunikacije - upravljanje)

3) Volim šume - (način povezivanja - spajanje)

4) obrana domovine - (način komunikacije - koordinacija)

9. Označi red u kojem su svi izrazi čvrsti

1) puno afere, jedan od nas, mi smo s prijateljem,djevojka kovrčave kose

2) puno knjiga, bilo tko od nas, jedno za drugo, sok od brusnice

10. Glavna riječ je netočno istaknuta:

1) kotlet u Kijevu 2) sličan ocu;

3) u jesen prohladan; 4) netko poznato ;

11. U kojoj je varijanti pravilno naznačena gramatička osnova rečenice:Tako staricu nitko nije dočekao na stanici.

a) nitko nije upoznao b) nije upoznao staricu

c) nisu se sreli na stanici d) pa se nitko nije sreo

2. dio. Izvršite zadatak, zapišite odgovor.

  1. 1. Zamijenite sintagmu VOJNO JUNAŠTVO, izgrađenu na temelju ugovora o vezi, istoznačnom sintagmom s upravljanjem vezom.
  1. 2. Sintagmu UPITAN S CIJEKOM, naredbu izgrađenu na temelju veze, zamijenite sinonimnom sintagmom s priloškom vezom.
  1. 3. Zamijenite frazu PISANJE, izgrađenu na temelju veze, po dogovoru, sinonimnom frazom s upravljanjem vezom.
  1. 4. Osnova ponude:Sunce jarko sja na plavom nebu. je

1) sjaji na nebu; 2) veselo blista; 3) sunce na nebu; 4) sunce sja.

5. Koja riječ izriče subjekt u rečeniciOblaci su zaklonili sunce?

1) oblaci; 2) sunce; 3) blokiran


Ruski jezik 8 razred

Tematska kontrola

Buzina, Babanova, Gingel

nacionalni odgoj

U osmi razred počinju aktivne pripreme za nadolazeće ispite. Bilo koja tema, bilo koje pravilo koje je sada izostavljeno, pogrešno shvaćeno ili protumačeno od strane učenika u vrlo bliskoj budućnosti može stvoriti ozbiljne probleme. Nažalost, studentu je izuzetno teško samostalno odrediti prazninu u svom znanju.

Pouzdan studentski asistent

Srednjoškolci rijetko pribjegavaju pomoći roditelja u učenju – oni su već uspjeli ući u ritam samostalnog rada i pri izradi domaćih zadaća i pripremama za ispite. Ali često nedostatak vremena i obilje novih tema u svim predmetima mogu ozbiljno zakomplicirati studij. Potreban nam je asistent koji je uvijek spreman pružiti podršku, kao što su to nekada činili roditelji, ali koji istovremeno ima znanje učitelja - rješenik za udžbenik "Ruski jezik 8. razred Tematska kontrola Buzina, Babanova, Gingel Nacionalno obrazovanje".

Što je dodatak

Cilj rješavač– provođenje svih vrsta kontrola: tekućih, završnih i samostalnih na odabranu temu.

Dodatak uključuje:

Redoviti rad s priručnikom omogućit će vam mirnu i učinkovitu pripremu ispita.

RUSKI JEZIK. 8. RAZRED. TEMATSKA KONTROLA. RADNA BILJEŽNICA

uredio TSYBULKO I.P.

2016

Priručnik možete besplatno preuzeti u DjVu formatu na donjoj poveznici (gumb).

Predsjednik Savezne komisije za razvoj predmeta

kontrolni mjerni materijal za Jedinstveni državni ispit i Državni akademski ispit iz ruskog jezika,

kandidat pedagoških znanosti.

Priručnik je dostupan za preuzimanje u formatu DjVu .

Ako na računalu nemate instaliran preglednik datoteka DjVu,

onda možete preuzimanje datoteka program ovdje:

Radna knjiga je sastavljena uzimajući u obzir zahtjeve novog Saveznog državnog obrazovnog standarda. Predstavlja različiti tipovi posao provjere učenika o svim temama kolegija "Ruski jezik" 8. razred, odgovori i kriteriji ocjenjivanja, kao i teme projekta s preporukama i komentarima.

Priručnik je namijenjen za tekuću i završnu kontrolu (samokontrolu) razine usvojenosti gradiva tijekom Školska godina kako bi se sustavno pripremili učenici za završnu certifikaciju u 9. i 11. razredu - GIA i USE.

SADRŽAJ:


Uvod
PONOVI NA POČETKU GODINE
SAMOSTALNI RAD br.1
opcija 1
opcija 2
RADIONICA br.1
opcija 1
opcija 2
FRAZA
SAMOSTALNI RAD br.2
opcija 1
opcija 2
SAMOSTALNI RAD br.3
opcija 1
opcija 2
RADIONICA br.2
opcija 1
opcija 2
LABORATORIJ #1
KONTROLNI RAD br.1
opcija 1
opcija 2
DVOSTRUKA PONUDA. GLAVNI I MANJI ČLANOVI PONUDE
SAMOSTALNI RAD br.4
opcija 1
opcija 2
SAMOSTALNI RAD br.5
opcija 1
opcija 2
RADIONICA br.3
opcija 1
opcija 2
LABORATORIJ #2
KONTROLNI RAD br.2
opcija 1
opcija 2
JEDNODIJELNE PONUDE. NEPOTPUNE PONUDE
SAMOSTALNI RAD br.6
opcija 1
opcija 2
SAMOSTALNI RAD br.7
opcija 1
opcija 2
RADIONICA br.4
opcija 1
opcija 2
LABORATORIJ #3
KONTROLNI RAD br.3
opcija 1
opcija 2
JEDNOSTAVAN KOMPLICIRANI PRIJEDLOG. HOMOGENI ČLANOVI PONUDE
SAMOSTALNI RAD br.8
opcija 1
opcija 2
SAMOSTALNI RAD br.9
opcija 1
opcija 2
RADIONICA br.5
opcija 1
opcija 2
LABORATORIJ #4
KONTROLNI RAD br.4
opcija 1
opcija 2
JEDNOSTAVAN KOMPLICIRANI PRIJEDLOG. OBRAĆANJE I UVODNE RIJEČI
SAMOSTALNI RAD br.10
opcija 1
opcija 2
SAMOSTALNI RAD br.11
opcija 1
opcija 2
RADIONICA br.6
opcija 1
opcija 2
KONTROLNI RAD br.5
opcija 1
opcija 2
JEDNOSTAVAN KOMPLICIRANI PRIJEDLOG. ODVOJENI ČLANOVI PONUDE
SAMOSTALNI RAD br.12
opcija 1
opcija 2
SAMOSTALNI RAD br.13
opcija 1
opcija 2
RADIONICA br.7
opcija 1
opcija 2
LABORATORIJ #5
KONTROLNI RAD br.6
opcija 1
opcija 2
SINTAKSIČKE KONSTRUKCIJE S DRUGIM GOVOROM. IZRAVNI I NEIZRAVNI GOVOR
SAMOSTALNI RAD br.14
opcija 1
opcija 2
SAMOSTALNI RAD br.15
opcija 1
opcija 2
LABORATORIJ #6
KONTROLNI RAD br.7
opcija 1
opcija 2
ZAVRŠNI KONTROLNI RAD
opcija 1
opcija 2
PROJEKT "U ZEMLJI NAUČENIH LEKCIJA"
APLIKACIJE

Gore