Puun rakentaminen esikoululaisille. Didaktiset kortit - puut. Peli "Mitä ovat metsät?"

Tästä puita käsittelevästä artikkelista löydät kuvia, satuja, arvoituksia ja opetustehtäviä lapsille. Tämä on ensimmäinen artikkeli Encyclopedia of Trees for Toddlers -sarjassa. Ja siinä tutustumme kolmeen puuhun - tammi, jalava ja saarni. Artikkelin lopussa on esitys lapsille aiheesta "Puut" ilmaiseksi ladattavaksi.

Puut: kuvia, satuja, opetustehtäviä esikouluikäisille lapsille

Tervetuloa mahtava maailma puita! Haluan uskoa, että teet uusia löytöjä tässä maailmassa ja rakastat sitä! Ja jälleen kerran ihaile luonnon kauneutta ja viisautta paljastaen sen salaisuudet itsellesi ja lapsillesi.

Kaikki tehtävät on suunniteltu siihen, että niitä ei suoriteta "yhdellä istumalla", vaan vauvan tutustuessa puihin. Näimme tammen kävelyllä - puhuimme siitä. Tarkastelimme työmaalla piirustusta puiden lehdistä ja niiden kuoresta - kävelyn aikana tutkimme pihan puiden kuorta, piirsimme jokaiselle puulle yksilöllisen kuorimallin. Katsoimme sarjakuvan ja keksimme sen pohjalta satua jne. Silloin lapsi ei vain opi uutta tietoa, vaan soveltaa sitä elämässä, opiskelee maailma, kysy kysymyksiä, ajattele, etsi ratkaisuja, kasva utelias, itsenäinen, luova ihminen!

Toivotan teille kaikille mielenkiintoista viestintää puiden maailman kanssa ja uusia löytöjä!


Arvaa arvoitus. Miksi päätit, että tämä on tammi, ei koivu tai pihlaja?

Tehtävä 1. Puhepeli värityksellä "Tammi"

Miksi tammea kutsutaan jättiläiseksi? Miksi häntä kutsutaan pitkäikäiseksi? (koska hän "elää pitkään") Miten muuten voit sanoa tammesta - millainen se on? (Mahtava, vahva, iso, valtava, suuri, oksainen, pitkä, paksu, jäykkä, ryppyinen, kihara, kyykky, leviävä, rönsyilevä, lihava, ikivanha, ikivanha, satavuotis, majesteettinen, majesteettinen, vanha, nuori jne.).

Auttavia vihjeitä:

1. Valitsemalla sanoja, voit pelata tällaista peliä lapsesi kanssa. Tulosta tammen värityssivu. Siinä tammen kruunu on jaettu osiin (10 tai enemmän). Voit piirtää samanlaisen kuvan itse. Heti kun lapsi sanoo sanan, maalaat yhden osan päälle (sinun on maalattava nopeasti - joten on parempi käyttää tussia). Tehtävänä on löytää paljon sanoja tammesta, jotta kaikki osat voidaan maalata. Tällainen tehtävä on mielenkiintoinen vauvalle, ja hänellä on halu löytää mahdollisimman monta sopivaa sanaa. Käytän tätä tekniikkaa usein lasten opettamisessa, ja se antaa aina loistavan tuloksen! Vähitellen voit jakaa kuvan yhä suuremmiksi ja Suuri määrä osia, joten lapset selviävät jo helposti tehtävästä.

2. Lapsen on vaikea suorittaa tehtävää yksin, joten nimeät vaikeimmat, harvoin esiintyvät sanat ja vauva sanoo sanoja, jotka ovat yksinkertaisempia ja tutumpia. Tällaisia ​​harjoituksia suorittamalla rikastamme lapsen sanastoa ja opetamme häntä kuuntelemaan aikuisten puhetta ja taideteosten kieltä, muistamaan ilmeikkäät sanat ja kiinnittämään niihin huomiota. Jos pelaat jatkuvasti tällaisia ​​sananvalintapelejä lapsesi kanssa, alat vähitellen huomata, että lapsi on alkanut käyttää puheessaan erittäin kauniita, kirkkaita, yksilöllisiä, kuvaannollisia ilmaisuja!

3. Jos teet tätä harjoitusta useamman lapsen tai taaperoryhmän kanssa, voit tehdä sen eri tavalla. Leikkaa lehtiä värillisestä pahvista (tammenlehtien muotoinen) ja kiinnitä ne tammipiirustukseen. Yksi sana on yhtä kuin yksi tammen lehti! On tarpeen laskea niin, että lehdet tehtävän lopussa peittävät koko kruunun. Tämä harjoitus on erittäin kätevää tehdä Uni patafixilla - väline osien moninkertaiseen turvalliseen liimaamiseen. Kiinnitetty ja sitten helposti irrotettu! Ei tahroja, ei jälkiä, ja kuvat ovat ehjät! Erittäin kätevä leikkiessä lasten kanssa! Olen käyttänyt sitä nyt 12 vuotta ja suosittelen sitä kaikille! Tätä muovimassaa myydään paperitavarakaupoissa ja verkkokaupoissa.

Ja tässä on tämän harjoituksen värityssivu!

Tehtävä 2. Vahva kuin tammi. Mitä tämä ilmaus tarkoittaa?

Tietoja vahvasta, vahvasta, terve ihminen he sanovat: "Hän on vahva kuin tammi." Miksi he sanovat niin? Mistä satuhahmoista voit sanoa näin? (Muista sankareita lapsesi tuntemista teoksista. Voit puhua venäläisistä sankareista eeposista tai satujen sankareista, jotka voittivat esteitä ja osoittivat kykynsä ja voimansa taistelussa käärme Gorynychia tai Koshchei Kuolematonta vastaan, muista rohkea sotilas monista kansan- ja kirjailijasaduista). Kun katsot sarjakuvia tai luet satuja, muista tämä ilmaus aika ajoin, kysy. kenen hahmoista voidaan sanoa niin ja miksi.

Tehtävä 3. Kokein! Katsomassa kävelyllä

Etsi kävelyltäsi tammi. Harkitse häntä, tervehdi häntä.

Kerro lapsellesi, että syksyllä tammen lehdet lentävät ympäriinsä vastahakoisesti ja hitaasti, ikään kuin heillä ei olisi kiirettä lentää maahan. Ja kun koko metsä on jo lentänyt ympäriinsä, tammessa on vielä lehtiä. Ja jotkut tammenlehdet eivät lennä ollenkaan ja jäävät oksille talveksi. Näin Irina Tokmakova kirjoitti siitä runossa.

sade ja tuuli tammi
Ei pelkää ollenkaan.
Kuka sen tammen sanoi
Pelkäätkö vilustumista?
Loppujen lopuksi myöhään syksyyn asti
Se seisoo vihreänä.
Joten tammi on kestävä,
Se on siis kovettunut.

Etsi tammenterhoja tammen alta ja tutki niitä. Arvaa arvoitus.

Tehtävä 4. Miten tammi kasvaa tammenterhosta?

Harkitse tammen lehtiä ja hedelmiä (selitä lapselle, että omenapuun hedelmät ovat omenoita, päärynäpuussa päärynän hedelmiä ja tammen tammenterhoja). Minkä värisiä ne ovat? Mikä muoto? Miltä he näyttävät?

Pyydä lasta arvaamaan arvoitus (älä näytä arvoitusta!).

Kiinnitä vauvan huomio siihen, kuinka mielenkiintoista vatsaa koskevassa arvoituksessa sanottiin! "Beretik" siinä kutsuttiin "kauhaksi" ja "laatikoiksi" - mikä tämä on? Miksi tämä arvoitus sanoo, että "laatikossa" on tammi, koska tammi on suuri eikä mahdu vatsaan? (Kuuntele ja rohkaise mielipidettä lapsesta, pääasia, että hän yrittää ajatella, löytää syitä ja suhteita, oppii itsenäisesti etsimään ratkaisua uudessa tilanteessa moniselitteisellä vastauksella!)

Kysy: ”Haluatko tietää, mitä tammenterhossa on ja miten tammenterhoista saadaan uusia nuoria tammia? Katso tämä lyhytelokuva "Kuinka tammi kasvaa tammenterhosta"!

Oksesta maahan
Vatsa poksahti
kypsä tammenterho,
Vatsa on raskas.
Hän on peloissaan
Itkee ja itkee
Ja tammenterhot
Ei peitä kyyneleitä.
- Mitä minun pitäisi tehdä,
Tammi jättiläinen?
Hei vastaa minulle
Olen poikasi!
- Mitä sinun pitäisi tehdä?
Kaivaudu maahan
Ponnahtaa
Muuta tammipuuksi. (Leyla Eradze)

Huomautus: Lapsi yllättyy todennäköisesti elokuvan ensimmäisellä minuutilla, ettei tammenterholle tapahdu mitään. Sano, että sinun täytyy odottaa hieman ja olla kärsivällinen, koska tammi ei kasva heti tammenterhosta. Ensinnäkin tammenterho makaa maassa hyvin pitkään, kastuuko se veden alla kosteudessa? se on talvella lumen peitossa ja suojassa. Ja vasta sitten tammenterhosta ilmestyy ensimmäinen verso, joka alkaa venyä ylöspäin.

Kerro lapsellesi, että voit kasvattaa tammenterhopuuta kotona, jos istutat tammenterhon kosteaan maahan ja kastelet sitä päivittäin. Voit yrittää kasvattaa tammen itse, jos sinulla tai lapsillasi on halu. Lasten on mielenkiintoista seurata, mitä tapahtuu. Ota tammenterhot vahvan vahvan tammen alle ja istuta ne tavalliseen kukkamaahan sisäruukut. Voit myös itää tammenterhoja märässä vanussa ja istuttaa ne sitten ruukkuun. Kastele joka päivä, kasvi todella tarvitsee kosteutta! Kysy vauvalta: "Ja luonnossa, kuka kastelee tammenterhoa?" (Sade auttaa sitä kasvamaan!) Versu ilmestyy aikaisintaan kolmen viikon kuluttua. Kun tammi kasvaa, voit istuttaa sen ulos. Älä koskaan heitä puita pois itämiskokemuksesi jälkeen! Ne ovat elossa, ja vauvan täytyy nähdä, kuinka ne palautetaan luontoon! Ei tietenkään ole välttämätöntä kasvattaa tammenterhosta tammea, mutta lapsia ilahduttaa aina, kun he näkevät versoja ja niiden kehitystä!

Tehtävä 5. Leikkisä tuuli, tai syksyn lehdet kuvissa

Puheharjoitus kielitaidon kehittämiseen. Kysy lapselta, aloita lause, ja hän päättää:

  • Tammessa on tammenlehtiä.
  • Entä haapa? - ... haapa
  • Koivun luona? - ... koivu
  • Pihlajalla? - ... pihlaja
  • Vaahteralla? - ... vaahtera
  • Poppelin luona? - ... poppeli

Jos lapsi teki virheen, sano vain "Tällainen sana voisi olla venäjäksi, mutta ihmiset kutsuvat näitä lehtiä eri tavalla" ja nimeä se oikein. Lapsen väärää versiota ei pidä toistaa. Uusia sanoja muodostaessaan lapsi on kokeilija-tutkijan roolissa, joten virheet eivät tässä ole menetys, vaan anna niiden kehittyä! Et voi oppia kävelemään putoamatta!

Tehtävä lapselle: Tutki vielä kerran huolellisesti tammenlehtiä. Yritä nyt löytää ne tästä kuvasta - hämmennystä. Syksytuuli sekoitti kaikki lehdet. Auta minua selvittämään missä tammenlehdet ovat. Missä on koivunlehti? Haapoja? Vaahtera? Pihlaja?

Tuuli lensi metsän läpi
Tuulen lehdet laskettu:
Tässä on tammi
Tässä on vaahtera
Tässä on pihlaja veistetty,
Täällä koivusta - kultainen,
Tässä viimeinen sivu haavasta
Tuuli heitti polulle.
N. Ništševa

Kuinka monta tammenlehteä on kuvassa? (Kolme - yksi sileämmät reunat ja kaksi lehteä veistetyillä reunoilla)

Huomaa: Tämä ja muut kuvat mukana hyvä laatu tulostetta tai näyttöä varten esitetään alla olevassa esityksessä.

Tehtävä 6. Mitä tapahtuisi, jos puita ei olisi?

"Kuvitelkaamme, mitä tapahtuisi, jos puita ei olisi?" (oli erittäin kuuma, ei olisi varjoa, linnut lentävät pois, tuuli puhaltaa jne.). Yritä fantasoida lisää lapsesi kanssa: ”Eikö lintuja olisi? Ja miksi se on huono? Ehkä voisimme elää ilman lintuja? (Ei, linnut nokkivat haitallisia hyönteisiä, ja silloin näitä vikoja olisi liikaa). "Ja jos kaduillamme ei olisi puita, mitä tapahtuisi? Eikö siellä olisi varjoa? Ja miksi se olisi huono? Ehkä mitään pahaa ei tapahdu? (Ulkona olisi todella kuuma, tien päällä pölyistä, helteellä ei voisi leikkiä päivällä jne.) Kun lapsi on miettinyt kanssasi ja ilmaissut oletuksensa, anna hänen katsoa hyvä sarjakuva Nazarka-pojasta, vanhasta tammesta ja koivusta: "Vanhan tammen tarinoita." Tässä sarjakuvassa lapsi näkee miksi tarvitsemme puita ja kuinka ne auttavat meitä!

http://youtu.be/cXqRN5bxFVs

Ja lopuksi keskustelun ensimmäisestä puustamme - tammesta, haluan kertoa sinulle kaksi tarinaa tammesta. Ystävällinen ja viisas - sama kuin itse tammen luonne - voiman ja viisauden symboli.

Dmitri Tšehov "Tarina vanhasta tammesta"

Yhdessä tiheässä metsässä asui viisas ja vanha tammi. Kaikki kunnioittivat häntä ja kutsuivat häntä metsän kuninkaaksi.
Nuoret pajut, koivut ja muut puut kuuntelivat mielellään vanhan puun tarinoita.

Kerran tammi kysyi puilta:
- Rakkaat puut - lehmukset, vaahterat, pajut ja muut! - Haluaisitko kuulla tarinan?
metsästämme
- Haluamme, haluamme! kaikki nuoret puut huusivat iloisesti.
- No kuule... - sanoi tammi.

Viisas tammi alkoi puhua:
- Meidän metsässämme asui kerran vanha ja ylpeä kanto. Tämä oli syksyllä. Kerran isoäiti tuli hänen luokseen kori kanssa, kumarsi häntä ja lähti. Jonkin ajan kuluttua isoisä tulee metsään pussi kanssa, kumarsi myös kantoon ja lähti. Ja niin ihmiset tulivat kauhoilla ja kumartuivat kantoon.

Keskeytä sadun lukeminen tähän ja väittele vauvan kanssa, mikä kanto se oli, että kaikki kumarsivat häntä? Olemmeko koskaan kumartuneet kannolle? Ja saat selville vastauksen edelleen sadusta - arvasitko?

Kanto tuli sitten ylpeäksi ja sanoi sen ympärillä seisoville puille:
- Kumarta minua, olen kuninkaanne!
Mutta puut eivät kumartaneet häntä.
- Sinulla on upea mielikuvitus! sanoi pitkä Pine.
- Ja lahja pelata teatterissa! sanoi villikirsikka.
- En vitsaile! - Tänään ihmiset tulivat luokseni ja kumarsivat minua - sinä teet samoin!
Mutta puut alkoivat harmittaa:
- Miten on, että? sanoi villi omenapuu.
Ja sitten syntyi kauhea meteli. Puut olivat närkästyneitä ja vanha kanto osoitti silti olevansa kuningas.

Mutta sitten, tämän hälinän keskellä, nopea tiainen lensi sisään ja istuutui kannon päälle. Hän pyysi kertomaan, mitä villikirsikalle tapahtui. Kun lintu sai tietää kaiken, hän sanoi:
- Vanha kanto! Tiedät, että pihalla on syksy ja metsässä on paljon sieniä. Katso ympärillesi.
Ja todellakin, kannon ympärillä nähtiin sieniä: sikaa, tattia, kantarelleja ja muita.
"Nyt ymmärrän, miksi ihmiset kumartuivat edessäni!" Stump sanoi. - He keräsivät syyssieniä! Ja vanha kanto ei enää kerskaillut, hän alkoi kunnioittaa kaikkia puita ja metsää.

Viisas tammi lopetti tarinan kertomisen.
Mikä älykäs tarina! - sanoi pöllö, joka myös lensi kuuntelemaan tarinaa.
Todellakin, niin tapahtuu myös meille! - ihaili nuorta koivua.

Kaikki pitivät tarinasta viisaasta tammesta, ja koska oli ilta, kaikki nukahtivat makeasti.

Hans Christian Andersenin satu "Vanhan tammen viimeinen uni". Joulun tarina

Satu elämästä on enemmän aikuisille kuin lapsille ... Tarkemmin sanottuna, ei vain lapsille ...

Metsässä, korkealla jyrkemmällä rinteellä, meren avoimella rannalla, seisoi vanha, vanha tammi, ja se oli tasan kolmesataakuusikymmentäviisi vuotta vanha, pitkä aika, mutta puulle se on sama kuin meille ihmisille, sama määrä päiviä. Olemme hereillä päivällä, nukumme ja näemme unta yöllä. Puun kanssa tilanne on toinen: puu on hereillä kolme vuodenaikaa ja nukahtaa vain talvella. Talvi on hänen uniaikansa, hänen yönsä pitkän päivän jälkeen on kevät, kesä ja syksy.

Lämpiminä kesäpäivinä toukokuuperhoset tanssivat sen katoksen ympärillä; he elivät, lepasivat ja olivat onnellisia, ja kun yksi näistä pienistä olennoista vajosi hiljaiseen autuuteen lepäämään suuren tuoreen lehden päällä, tammi sanoi aina:

Raukka! Koko elämäsi on yksi päivä! Niin lyhyt... Kuinka surullista!

Valitettavasti? - vastasi päiväkärpänen. - Mistä sinä puhut? Ympärillä on niin kevyttä, lämmintä ja ihanaa! Olen niin iloinen!

Miksi, vain yksi päivä - ja loppu!

loppu? - sanoi päiväkärpänen. - Mikä on loppu? Ja sinäkin?

Ei, ehkä elän tuhansia päiviäsi, päiväni kestää kokonaisia ​​vuodenaikoja! Et voi edes laskea kuinka pitkä se on!

Ei, en ymmärrä sinua! Sinulla on tuhansia päiviäni, ja minulla on tuhansia hetkiä, ja jokaisessa on iloa ja onnea! Kuoleeko kaikki maailman kauneus kuolemasi mukana?

Ei, tammi vastasi. - Maailma tulee olemaan olemassa paljon pidempään, loputtomiin, en voi edes kuvitella kuinka kauan!

Joten se tarkoittaa, että sinulle ja minulle annettiin tasavertaisesti, vain me ajattelemme eri tavalla!

Ja vappuperho tanssii ja pyöri ilmassa, iloitsi herkistä, siroista, läpinäkyvistä samettisista siivistään, iloitsi lämpimästä ilmasta, joka oli täynnä apilan, villiruusun, seljanmarjan ja kuusaman tuoksua. Ja miltä metsukka, esikko ja minttu tuoksuivat! Ilma oli niin tuoksuva, että siitä oli juuri sopivaa vatsahtaa. Kuinka pitkä ja ihana päivä se olikaan, täynnä iloa ja suloisia tuntemuksia! Ja auringon laskiessa kärpänen tunsi niin miellyttävän väsymyksen, siivet kieltäytyivät kantamasta sitä, se vajosi hiljaa pehmeälle, heiluvalle ruohonkorrelle, laski päänsä ja nukahti makeasti. Se oli kuolema.

Köyhiä asioita! sanoi tammi. "Heidän elämänsä on liian lyhyt!"

Ja joka kesäpäivä toistettiin sama tanssi, sama keskustelu, vastaus ja nukahtaminen; tämä toistui kokonaisten toukokuuperhosten sukupolvien kanssa, ja he olivat kaikki yhtä iloisia, yhtä onnellisia.

Tammi oli hereillä aamulla - keväällä, keskipäivällä - kesällä ja illalla - syksyllä, hänen oli aika nukahtaa, hänen yönsä lähestyi - talvi.

Myrskyt lauloivat: "Hyvää yötä! Hyvää yötä! Lehti on pudonnut tänne, lehti on pudonnut sinne! Leikkasimme ne, leikkaamme ne pois! Yritä nukkua! Me tuuditamme sinut, me keinutamme sinua! Eikö se ole hyvä vanhoille oksillesi? He räjähtävät ilosta! Nuku makeasti, nuku makeasti! Tämä on kolmesataakuusikymmentäviides yösi, koska olet edelleen kuin vuoden ikäinen vauva! Kauniita unia! Pilvet sataa lunta, se putoaa kuin lakana, pehmeä peitto jalkojesi ympärillä! Nuku kauniisti, näe mukavia unia!"

Ja tammi heitti lehdet pois, kokoontui lepäämään, valmistautui nukahtamaan, viettämään koko pitkän talven unissa, nähdä unessa kokeneiden kuvia, sellaisina kuin ihmiset näkevät heidät unessa.

Hänkin oli kerran pieni, ja tammenterho oli hänen kehtonsa. Inhimillisesti katsottuna hän oli nyt nelikymppinen. Isompi, upeampi, metsässä ei ollut puuta. Sen latva nousi korkealle kaikkien puiden yläpuolelle ja näkyi merestä kaukaa, toimi merkkinä merimiehille. Eikä tammi tiennyt kuinka monta silmää sitä etsi. Sen vihreässä kruunussa pesi kyyhkyset, käki kutsui, ja syksyllä, kun sen lehdet näyttivät olevan taottu kuparista, muuttolinnut istuivat oksille lepäämään ennen kuin lähtivät meren yli. Mutta nyt, talvella, tammi seisoi ilman lehtiä, ja saattoi nähdä, mitä kiertyneitä, oksaisia ​​oksia sillä oli; varikset ja takkalaiset istuivat vuorotellen niiden päällä ja keskustelivat kuinka vaikeaa aikaa se oli, kuinka vaikeaa olisi saada ruokaa talvella.

Joulua edeltävänä yönä tammi näki elämänsä upeimman unen. Kuunnellaan!

Hän tuntui tuntevan, että juhlan aika oli tullut, hän kuuli kellojen soivan ympärillään, hän haaveili lämpimästä, hiljaisesta kesäpäivästä. Hän levitti mahtavan vihreän kruununsa leveäksi; oksien ja lehtien välissä soitti auringonsäteet, ilma oli täynnä yrttien ja pensaiden aromia; kirjavat perhoset jahtasivat toisiaan; Mayflies tanssivat ikään kuin kaikki olisi olemassa vain heidän tanssiaan ja huvikseen. Kaikki, mitä tammi koki ja näki ympärillään vuodesta toiseen, meni nyt hänen edestään kuin juhlakulkueessa. Hän näki menneisyyden ritareita ja naisia ​​hevosen selässä, höyhenet hatuissaan ja haukkoja käsissään. He ratsastivat metsän halki, metsästystorvi soi, koirat haukkuivat. Hän näki vihollissotilaita loistavissa haarnisoissa ja värikkäissä vaatteissa, haukeilla ja halbardilla; he pystyttivät telttoja ja veivät ne sitten alas. Nuotiot paloivat, ihmiset lauloivat ja nukkuivat laajalle levinneiden tammenoksien alla. Hän näki onnellisia rakastajia, he tapasivat täällä kuunvalossa ja kaivertivat nimensä ensimmäisen kirjaimen hänen isser-vihreään kuoreen. Iloiset vaeltavat oppipojat ripustivat sen oksille kanteleita ja eolisia harpuja, ja nyt ne roikkuivat taas ja soivat taas niin kutsuvasti. Metsikyhkyt koukuttivat ikäänkuin halusivat kertoa, mitä puu tunsi samaan aikaan, käki käki kuinka monta kesäpäivää sen on vielä elättävä.

Ja nyt, ikään kuin uusi elämänvirta olisi virrannut siinä pienimmistä juurista korkeimpiin oksiin ja lehtiin. Ja hänestä tuntui, että hän venytteli, hän tunsi elämän ja lämmön juurissa siellä, maan alla, hän tunsi kuinka voimaa tuli. Se kasvoi korkeammalle ja korkeammalle, runko nopeasti, lakkaamatta venytettynä ylöspäin, kruunusta tuli paksumpi, upeampi, leviävämpi. Ja mitä enemmän puu kasvoi, sitä enemmän siinä kasvoi iloinen jano kasvaakseen vielä korkeammalle, noustakseen aurinkoon, kimaltelevana ja kuumana.

Tammen latva oli jo noussut pilvien yläpuolelle, jotka ryntäsivät alas kuin muuttolintuparvet tai valkoiset joutsenet.

Tammi saha jokaisella lehdellä, ikään kuin kaikilla olisi silmät. Hän näki myös tähdet keskellä päivää, ja ne olivat niin suuria ja kiiltäviä! Jokainen loisti kuin pari kirkasta, lempeää silmää, muistuttaen muita tuttuja silmiä - lasten ja rakastavaisten silmiä, jotka tapasivat hänen kruununsa alla.

Oak koki upeita, onnellisia hetkiä. Ja silti hän kaipasi metsäystäviä... Hän halusi niin, että kaikki muut puut, kaikki pensaat, yrtit ja kukat kohosivat hänen mukanaan, kokisivat samaa iloa, näkisivät saman loisteen kuin hän. Voimakas tammi, edes näinä autuaan unen hetkinä, ei ollut täysin onnellinen: hän halusi jakaa onnensa kaikkien kanssa - niin pienten kuin suurtenkin kanssa, ja tämä tunne vapisi joka oksassa, jokaisessa lehdessä intohimoisesti ja kuumana, ikään kuin ihmisen rinnassa.

Tammen kruunu liikkui, ikäänkuin etsiessään jotain, ikään kuin siltä puuttuisi jotain; hän katsoi alas ja yhtäkkiä kuuli metsänhajun tuoksun ja sitten vielä voimakkaamman kuusama- ja orvokkien tuoksun, ja hänestä tuntui jopa kuulevan käkiä.

Ja nyt metsän vihreät latvat kurkisti pilvien läpi. Tammi näki alla muita puita, nekin kasvoivat ja venyivät ylöspäin; myös pensaat ja yrtit. Jotkut jopa murtautuivat maasta juurillaan lentämään nopeammin. Kaikkien edellä oli koivu; kuin valkoinen salama, sen hoikka runko ryntäsi ylöspäin, oksat leimahtelivat kuin vihreät peitot ja liput. Kaikki metsän kasvit, jopa ruskeat ruokokumput, nousivat pilviin; laulavat linnut lensivät heidän perässään, ja heinäsirkka istui ja leikki siipillään ohuella jalallaan tuulessa aaltoilevalla ruohonkorteella kuin pitkä vihreä nauha. sumisesi voi kovakuoriaiset, mehiläiset suristivat, linnut täyttivät kurkkunsa; kaikki taivaassa lauloi ja riemuitsi.

"Missä on punainen vesikukka? Olkoon hän kanssamme! sanoi tammi. - Ja sininen kello ja vauvan päivänkakkara!

Oak halusi nähdä kaikki lähellään.

"Olemme täällä, olemme täällä!" kaikui joka puolelta.

”Entä viime vuoden kaunis metsäruukku? Entä vuosi sitten tänne levitetty kielomatto? Entä upea villi omenapuu ja kaikki ne, jotka koristavat metsää monta, monta vuotta? Jos he eläisivät tähän hetkeen, he olisivat kanssamme!”

"Olemme täällä, olemme täällä!" - tuli ylhäältä, ikään kuin vastaajat olisivat lentäneet juuri hänen yläpuolellaan.

"Ei, se on niin hyvää, en vain voi uskoa sitä! - iloitsi vanha tammi. - He ovat kaikki täällä kanssani, niin pienet kuin suuretkin! Ketään ei unohdeta! Onko tällainen onnellisuus mahdollista?

"Kaikki on mahdollista!" - kuulosti vastauksena.

Ja vanha tammi, joka ei lakannut kasvamasta, tunsi yhtäkkiä olevansa täysin erotettu maasta.

"Mikään ei voisi olla parempaa! - hän sanoi. "Nyt minulla ei ole siteitä, jotka pitävät minua!" Voin lentää valon ja loiston lähteelle! Ja kaikki rakkaat ystäväni ovat kanssani! Sekä pienet että suuret - kaikki!

Tästä vanha tammi haaveili. Ja kun hän näki unta, kauhea myrsky riehui maan ja meren yllä - se oli jouluyönä. Meri pyöritti raskaita aaltoja rannalla, tammi narisi ja halkeili ja revittiin juurista juuri sillä hetkellä, kun hän unelmoi olevansa erossa maasta. Tammi on kaatunut... Kolmesataakuusikymmentäviisi vuotta hänen elämästään on nyt tullut kuin yksi päivä toukokuussa.

Jouluaamuna, kun aurinko nousi, myrsky laantui. Kellot soivat juhlallisesti kaikista savupiipuista, jopa köyhimmän majan piipusta, sinistä savua käpristyneenä, kuin uhrisuitsukkeita druidien lomalla. Meri tyyntyi yhä enemmän ja yömyrskyn kestäneessä suuressa laivassa nostettiin tyylikkäät joululiput.

Mutta puuta ei ole enää! Yömyrsky murskasi vanhan tammen, merkkimme rannalla! Merimiehet sanoivat. - Kuka korvaa hänet? Ei kukaan!

Näin merimiehet kunnioittivat myrskyn lumipeitelle heittämää vanhaa tammea lyhyellä, mutta puhtaasta sydämestä sanotulla hautajaispuheella. Merimiesten laulama vanha laulu saavutti myös tammen. He lauloivat joulusta, ja laulun äänet nousivat korkealle, korkealle taivaalle, kun vanha tammi nousi hänen luokseen hänen viimeisessä unessa.

2. Jalava kuvissa ja tehtäviä lapsille

Jalava löytyy usein kaduiltamme. Tämä on erittäin hyödyllinen puu- Se puhdistaa ilman ihanasti. Linnut pitävät myös jalavasta kovasti - ne nokkivat sen siemeniä.

Tehtävä 1. Puun osat. Miksi puut tarvitsevat kuorta?

Kysy lapseltasi: ”Mitä osia puussa on? (Juuri, runko, oksat, lehdet, silmut avautuvat keväällä, on kukkia, sitten hedelmiä). Miksi puu tarvitsee kuorta? Puun kuori, kuten meillekin, on vaate. Miksi tarvitsemme vaatteita? (Hän lämmittää meitä, suojaa kylmältä, kuumuudelta, hyttysiltä ja kääpiöiltä). Joten puiden kuori suojaa niitä talvella turkkimme ja hattumme sijaan. Ja kesällä se suojaa lämmöltä, hyönteisiltä, ​​pölyltä, vedeltä. Ilman kuorta puu kuolee tai sairastuu."

Pohjoinen, luminen tuuli ryntää heitä kohti.
-Missä puut, vaatteesi ovat?
Missä hatut ja lapaset ovat?
Kuinka et vilustuisi kylmässä!

Lumikuohot putoavat, polkuja ei tule,
Sinulla on kylmä ilman kenkiä.
Oksat ja juuret jäätyvät.
Kuka ruokkii sinut? Kuka saa sinut humalaan?
(L. Stepanov)

Puilla ei aina ole kuorta. Eteläisissä puissa ei ehkä ole kuorta - ne ovat jo lämpimiä, koska etelässä ei ole kylmää talvea!

Tehtävä 2. Kuorikuvio

Jokaisella puulla on oma kuorikuvionsa. Voit jopa piirtää sen. Ota tätä varten paperiarkki ja pehmeä, yksinkertainen kynä kävelylle (mitä pehmeämpi, sitä paremmaksi se tulee!). Aseta paperiarkki kuoren päälle ja pidä siitä lujasti kiinni ja anna vauvan silittää varovasti paperin pintaa. Paperille saat kuorikuvion. Voit liittää sen eri puista kertovaan albumiin ja liimata kuoripiirustusten viereen kuvia puista ja niiden kuivuneista lehdistä.

Tehtävä 3. Lehdet ja siemenet

Kysy lapselta: "Miksi puut tarvitsevat siemeniä?" Selitä, että siemenistä kasvaa uusia puita. Puiden siemenet ovat kevyitä ja lentävät hyvin kauas tuulen mukana. Siellä ne putoavat maahan ja itävät, ja niistä saadaan kaunis uusi puu. Katso kuinka kevyitä, lähes läpinäkyviä jalavan siemenet ovat.

Etsi kävellen jalavat ja näytä ne lapsellesi. Katso huolellisesti puun alla olevia lehtiä ja löydä "miltä oksalta nämä lapset ovat", eli missä ovat jalavanlehdet täällä ja missä ovat muiden puiden lehdet. Älä leikkaa lehtiä katselua varten! Puu on elossa!

Kysy: Miksi puu tarvitsee lehtiä? Anna vauvalle mahdollisuus koskettaa lehtiä, ajaa sormella niiden ääriviivaa pitkin lehden pintaa. Anna lapsen koskettaa lehtien kärkiä - ovatko ne teräviä vai tylsiä? Kumpi reuna on uurrettu, veistetty tai tasainen?

Keskustele mihin lehdet menevät keväällä? Onkohan niitä nyt maan päällä monta? Mutta kesällä ne eivät ole! Kukaan ei puhdista lehtiä metsässä. Missä he ovat? Kerro, että lehdet ovat erittäin tarpeellisia maaperälle, maalle, ne antavat sen ravinteita. Jos lehdet poistetaan, maaperä köyhtyy ja köyhtyy. Siksi syksyinen lehtimatto maassa on säilytettävä niin kuin luonnossa metsässä tapahtuu. Keväällä on mahdollista etsiä vanhoja lehtiä maasta ja näyttää vauvalle, kuinka ne muuttuvat hyvin tummuiksi ja sitten täysin mustiksi.

3. Tuhka kuvissa ja tehtäviä lapsille

Kuinka hyvä ja kaunis olet
syntyperäinen korkea tuhkamme!
metsän koristelu,
kuinka vihreä ja varjoisa olet!
Jopa viisitoista lehteä
muodostavat monimutkaisen arkin.
Y. Nasimovich

Tehtävä 1. Miksi saarni on niin kutsuttu?

Ashilla on erittäin kaunis nimi: tuhka. Ja vielä aikaisemmin sitä kutsuttiin saarniksi, saarnipuuksi ja jopa saarnipuuksi. Mitä sanaa nämä sanat muistuttavat? Sanalla "selkeä". Miksi saarni on saanut tämän nimen? Salaisuus on sen lehdissä.

Katsotaanpa tuhkapuun lehtiä. Ne ovat hyvin samanlaisia ​​kuin pihlajan lehtiä. Miten ne ovat samanlaisia?

Ja miten ne eroavat toisistaan? (Pihlajan lehdet ovat kapeampia ja kaiverretumpia. Ja tuhkanlehdet ovat leveämpiä kuin pihlaja)

Tuhkassa on harvat lehdet, joiden välissä on rakoja. Siksi hänellä on kevyt, harjakattoinen, kevyt lehtikruunu. Siksi sitä kutsutaan "kirkkaaksi" - "tuhkaksi".

Tuhka - hämmästyttävä puu! Sen lehdet putoavat myöhään syksyllä ja putoavat usein suoraan vihreiksi maahan. Kuuntele tarinaa siitä, miksi saarni ei näytä syksyllä pitkään kultaisessa mekossa, vaan pudottaa sen nopeasti, jopa vihreillä lehdillä:

Ash Tale

Kevät on siis tullut, kaikki puut ja pensaat on puhdistettu kauniilla lehdillä ja kirkkailla kukilla.

Vain saarni seisoo paljaana, kuin kylmä talvi. Jumala riisti häneltä näön, eikä köyhä tiedä, että kevät on tullut ja tuonut iloa kaikille.

Pitkästä aikaa koivu on kutonut laskostettuja, sydämenmuotoisia lehtiään, tammen kauniit rosoiset lehdet ovat olleet valmiita. Puut kysyvät, miksi saarni ei ompele itselleen juhlapukua?

Onko kevät tullut? Ash hämmästyi.

Kevät on tullut kauan sitten, puut kertoivat hänelle.

Sitten tuhka alkoi kiireesti valmistaa itselleen juhlavaa asua - lehtiä. Mutta kiireessä hän ei onnistunut tekemään lehdistä tasaisia ​​ja kauniita, mutta niistä tuli kulmikkaita, syviä lovia.

Syksyllä, kun pohjoistuuli puhalsi, saarni kysyi puilta:

Tuleeko syksy pian?

Kyllä, hän on jo täällä, - puut vastasivat.

Ash kuuli tämän, eikä hän halunnut olla taas kaikkien naurunalaiseksi. Joten hän heitti pois kaikki lehdet kerralla. Muut puut ovat vielä runsaasti lehtiä, ja sokea saarni seisoo alasti, ja pohjoistuuli raivoaa sen oksissa.

Ja tuhkaa kutsutaan myös "vuohipuuksi". Miten luulet miksi? Sen lehdet pitävät kovasti lampaista, vuohista, ja tuhkanlehtiä ruokkiessaan vuohenmaidosta tulee herkullisempaa!

Tuhka on puu, joka tykkää olla ystävä muiden puiden kanssa - jalavan, vaahteran kanssa! Ja hyvin usein se on tammen ystävä - se kasvaa sen vieressä.

Ja lapset ovat tuhkan ystäviä. He rakastavat askartelua ja leluja sen siemenistä.

Tehtävä 2. Mitä metsässä tapahtui? Keksi tarina

Mitä vaahterille tapahtui?
He nyökkäsivät kruunujaan.
Ja korkeat tammet
Tuntuu kuin he olisivat takajaloillaan.
Ja pähkinä ei ole hänen omansa
Kahisee tiheällä lehdellä.
Ja saarni kuiskaa hieman kuuluvasti:
Eri mieltä, eri mieltä!

Mitä metsässä tapahtui? Mikä on mielestäsi tämän runon otsikko? Miksi puut yhtäkkiä puhuivat? Mistä he puhuivat? Jos vauva on kiinnostunut, voit säveltää hänen kanssaan sadun "Mistä puut puhuivat?" ja piirrä siihen kuvia. Ja tämän runon nimi on "Tuuli metsässä", Agnia Lvovna Barto kirjoitti sen.

Tehtävä 3. Tuhkan siemenet

Linnut ovat tuhkan ystäviä. Talvella he istuvat usein tuhkan oksilla. Miten luulet miksi? Mikä heitä houkuttelee? Aivan oikein, siemenet! Katso, millä ilolla härkä nokkii tuhkan siemeniä talvella! Tämä on hänen lounas!

Ensimmäinen matkamme puiden maailmaan on siis päättynyt! Kunnes tapaamme jälleen "Alkuperäispolulla!". Kuvia tästä artikkelista osoitteessa korkealaatuinen ja hyvä resoluutio esityksen muodossa, voit ladata Vkontakte-ryhmästämme "Lasten kehitys syntymästä kouluun" (katso ryhmän "Dokumentit" -osio ryhmän videotallenteiden alla). Esitystä voi muokata.

Esitys "Puita kuvissa ja tehtäviä lapsille"

Esitys kuvilla aiheesta "Puut" peleihin ja aktiviteetteihin: voit ladata ilmaiseksi

Ja lopuksi kaksi naurua äidinpolun pieneltä lukijalta. Mishan äiti lähetti ne meille.

Hanki UUSI ILMAINEN ÄÄNIKURSSI PELISOVELLUKSELLA

"Puheenkehitys 0-7 vuotta: mitä on tärkeää tietää ja mitä tehdä. Huijauslehti vanhemmille"

Napsauta tai alla olevaa kurssin kantta nähdäksesi ilmainen tilaus

Paljon sormia ja käsiä
Ja se kasvoi yhdellä jalalla! (Puu)

Fashionista valkoisessa mekossa
pitkät korvakorut,
ohut mylly,
Ensimmäiset vaatteet
Keltainen mekko syksyllä. (Koivu)

Kevät on tullut - pukeudu vihreään asuun,
Kesä on tullut - aurinkoa,
Ja eräänä syyspäivänä hän laittoi punaiset helmet päähän... (Pihlaja)

Joustavat, ohuet tangot - sen oksat,
Hyviä ovat korit, tuolit,
Nojatuolit ja laukut.
Katso maahan laskettuja oksia,
Itkuraita)

Kaikki tietävät, että mänty
Lehtien sijasta - neuloja.
Ja siellä on myös tyttöystävä, jolla on lehtiä
Hän näyttää... (Kalanruoto)

Oksalla on paljon appelsiinimarjoja,
pienet lehdet,
Keräämme ja keitämme ... (Tyrni)

Sen hedelmät ovat sekä keltaisia ​​että punaisia,
Ja mustat roikkuvat pareittain,
Vain herkullista!
Ja hilloa ja kompottia,
Syödään ympäri vuoden! (kirsikat)

Herkullinen, pehmeä, mehukas,
Se näyttää hehkulampulta.
Kypsyy kesällä
Kaikki säteissä lämpeni. (Päärynä)

Tässä tulee tunti:
Voit syödä appelsiinia... (Aprikoosi)

Veistetty lehtiä, hän on jalo
Ihana... (Vahtera)

Toukokuu päättyy
Lehdet kasvavat nopeasti puissa.
Poppeli lensi... (Puh)

Suoja lämmöltä
Viileä juoma.
yksi armo
Seiso sen alla. (Puun alla)

Kevät on saapunut,
Rookit ovat saapuneet.
Niille tehty
Omat pesät oksista.
millä? (Puissa)

piikikäs siili
Roikkuu oksissa!
Ja sisältä: ruskea
Nukleolit ​​valehtelevat! (kastanjat)

Kaikki vuodenajat yhdessä värissä. (Joulukuusi)

paksu varsi,
Siinä on tynnyreitä, kullanvärisiä. (Tammenterhot)

kaljuja tyyppejä
Pukeutunut hattuihin.
Ja kihara isä
Pysyy ilman hattua. (Terhoja ja tammi)

Keltaisessa rungossa
Luinen sydän! (Kirsikka)

Vihreässä kaftaanissa kesällä,
Ja talvella - riisuttu. (Puita)

Monet valkotynnyrityttöystävät kokoontuivat,
Kaikilla on korvakorut päässä
Ne pitävät ääntä tuulessa.
Nouse ylös ja viileä!
Koivua pitkin on hyvä kävellä... (Ludot)

Oli sää mikä tahansa
Kävelee valkoisessa mekossa!
Ja kun lämpenee
Käytä pitkiä korvakoruja. (Koivu)

Lehdet näyttävät sydämeltä
Miten se kukkii
Tuoksu täyttää koko tilan! (Lehmus)

Ikkunan alla se kasvaa
Kultaisista kukista
Mehiläiset keräävät hunajaa.
Hoitaa sekä vilustumista että flunssaa
Ihana lääkäri - ... (Lipa)

Kukistani hunaja on parasta,
Ja he keräävät minun kukkasi teetä varten ... (Lenden)

Ilman sitä ei ole lomaa uudelle vuodelle,
Ohjaa lasten ympärillä iloinen pyöreä tanssi!
Oksat haisevat hartsilta,
Lehtien sijaan - neuloja,
Koristeltu helmillä
Perhoset rakastavat kasvaa sen alla!
Mikä puu kaverit? (Kalanruoto)

Emme voi elää ilman heitä tässä maailmassa!
Emme voi hengittää emmekä kävellä.
Ei tule varjoa, ei ruokaa, ei kotia.
Kaikki eläimet kuolevat ilman luotettavaa suojaa.
Heitä on suojeltava, kunnioitettava ja suojeltava.
Ja ihmisten pitäisi ymmärtää tämä! (Puita)

Kuin mänty ja joulukuusi
Ja talvella - ilman neuloja. (Lehtikuusi)

Kaikki vapisevat ja pelkäävät kaikkia
Kuin punainen tyttö (Haapa)

Ohut, ohut ja soi
Ihan kuin se olisi tyttö. (Haapa)

Pukeutuu vihreään keväällä
Kesällä aurinkoa paljon
Syksy antaa hänelle korvakorut
Kirkkaan punaiset kiinnikkeet. (Pihlaja)

Metsän reunalla
On laihoja tyttöystäviä.
Iloinen, valkoinen, kihara.
Korkea ja majesteettinen. (koivut)

Syksy on saapunut puutarhaamme
Punainen taskulamppu sytytettiin.
Täällä raastavat rastat, kottaraiset
Ja äänekkäästi he nokkivat häntä. (Pihlaja)

Metsässä on paljon erilaisia ​​puita.
Mutta joka kerta alle Uusivuosi
Kaikki lapset tanssivat
Sillä, että loma antaa kaikille. (Joulukuusi)

Kesällä kaikki eläimet ruokitaan:
Oravat, karhut ja siilit.
Anna isku ja salli
Lämmin talo rakentaa siihen. (Kuusi)

Ikuisesti surullinen tyttö.
Ei laula, ei pidä hauskaa.
Hän kumartaa päänsä surullisena.
Letkut kelluvat veden päällä.
Ei huomaa ketään
Hiljaa torkkua hiljaisuudessa. (Paju)

Vaikka pähkinät ovat pieniä.
Silti tammenterhot ovat herkullisia.
Paljon pieniä hedelmiä
Hän on valmis antamaan kaikille. (Tammi)

Kirkkaan punaisia ​​marjoja
Ne roikkuvat oksilla metsässä.
Niissä on monia etuja sydämelle,
Mutta he haluavat pistää piikkejä. (Orapihlaja)

Siellä oli valkoisia kukkia.
Hedelmät ovat punaisia.
Pari makeaa marjaa
Kaikki syövät mielellään. (kirsikat)

Tehokas, leveä. Levitä oksia
Estä aurinko kukkien varalta.
Aika tulee - minusta tulee lapsia,
Ja karjuille herkullinen juhla. (Tammi)

Rastat ovat talvilintuja.
Mutta marja ei vastusta hemmotella itseäsi.
Hänellä on aina niitä varten
Kylmään maukasta ruokaa. (Pihlaja)

Hedelmät ovat niin herkullisia!
Mehukasta ja punastuttavaa!
Ympäri vuoden syö ne
Olemme kaikki erittäin onnellisia! (Omenapuu)

Pienten kukkien klustereita
Oksat kallistuvat.
Kevään tuoksu ympärillä
Ilma täyttyy. (Liila)

neuloja puuhun,
Vaikka se ei ole puu. (Kuusi)

Vaikka kesä on jo nurkan takana.
Kaikki puut ovat hopeaa.
Nukka lentää ympäri aluetta
Kattaa kaikki tiet. (Poppeli)

Aikuisten ja lasten rakastama
Syö herkullisia pähkinöitä
Mutta tule luokseni
Kuori ei salli. (Mutteri)

Puissa on paljon vauvoja.
Kaikki ovat pukeutuneet neuloihin.
Pyöreä pallo kuin siili
Se voi pistää sormeen. (Kastanja)

Siro ja hoikka
Tyttö on kaunis.
Kyyneleet vuodattavat kesällä
Ihmiset keräävät ne kaikki. (Koivu)

Sen lehti laitetaan liemeen.
Hän on paljon parempi hänen kanssaan. (Laureeli)

Pitkä, vihreä, hoikka, voimakas!
Runko on erittäin voimakas, piikikäs oksineen. (Kuusi)

Arvoituksia erilaisista puista 3, 4, 5 vuotiaille lapsille

Tämä tyttö vihreässä
Vaikka hän käveleekin piikkineuloissa,
Eikä hän osaa ommella. (Joulukuusi).

Päästi kiharansa valloilleen
Surun arvoinen
Joskus itke,
Miksi kukaan ei tiedä. (itkuraita).

Suloinen hoikka tyttö.
Sisarusten joukossa nousu.
vihreä villapaita,
Ja housut ovat valkoiset. (Koivu).

Meidän hoikat tytöt
Lumivalkoinen leiri.
Levitä siveltimesi
Ja niissä on rannekoruja riipuksilla. (Koivut).

tahmeita silmuja,
Lehdet nousevat niistä esiin.
Valko-mustalla kuorella,
Piilossa vuoren takana. (Koivu).

Kuuma, aurinkoinen kesä
Näimme Antonin pukeutuneena
Ja purppuranpunaisen syksyn lopussa,
He riisuivat kaikki hänen vaatteensa. (Puu).

Hän roikkuu oksien päissä,
Useita tammenterhoja peräkkäin.
Kuka kertoo meille
Mikä tämä puu on? (Tammi).

Kovassa laatikossa
Istutettu tammen verso,
Se kasvaa ensi vuonna.
Arvasitko? Tämä on ... (Acorn).

Kukkani antaa siitepölyä
Hyödyllinen läpinäkyvä hunaja.
Ja minua huijataan
Iho on revitty pois. (Lehmus).

Kaukaisilla sukulaisilla on joulukuuset
pehmeät neulat,
Mutta kun verrataan joulukuuseen,
Ne neulat putoavat. (Lehtikuusi).

Se kasvaa rehevästi
kukkii nopeasti,
Ja miten kesä tulee
Syömme makeisia hänen kanssaan,
Vilja varastoidaan kuoreen -
Suojaa hampaasi kaverit! (Saksanpähkinä).

Kaikki on hiljaista, tuuli ei puhalla.
Heillä on vähän
Lehdet leijuvat edelleen! (Haapa).

Hän oli kerran puu
Ja nyt hän on kuin tuoli
Ja hunajasienet istuivat sen päällä. (Kanto).

irvisti hieman,
Kukkii ensin,
Sitten muuttuu vihreäksi
Ja kuinka syksy koputtaa
Ne lakanat,
Ja sitten marjat muuttuvat ruskeiksi. (Pihlaja)

Kaikki ymmärtävät erittäin hyvin, mitä he söivät
Neuloja, ei lehtiä.
Ja aivan kuten hän
Neuloilla ... (mänty).

lämmin kesä
Lumi lensi
Mutta me emme pidä siitä
Aivastamme häneltä. (Poppeli).

Ei ole selvää, mistä tämä ihme tuli.
Joko talojen katoilta tai pilvistä -
Tai puuvillapalloja tai höyheniä.
Tai luultavasti pöyhkeitä - lumihiutaleita,
Muodostunut kesäpäivänä!
Kuka sitä vitsaili
Ja löysää tyynyä? (Poppeli).

Korkeus on lähes sata metriä.
On vaikea päästä sisään!
No, se kuivattaa soiset paikat. (Eukalyptus).

Hänellä on paljon käsiä
Mutta, jalat, vain yksi! (Puu).

Joka vuosi joka menee ohi

Merkitty renkaalla sisäpuolella. (Puu).

Mitä ihmeellinen kasvi,
Heti kun lämpenee
Hän pukee turkin päälleen, mutta kuinka kylmä,

Kylmä, sitten hän riisuu vaatteensa? (Puu).

Didaktiset pelit esikoululaisille aiheesta: "Puut ja pensaat"


Kirjoittaja: Knis Anna Nikolaevna, vanhempi opettaja.
Työpaikka: MBDOU " päiväkoti Nro 3 "Smile", Kalach-on-Don.
Työnkuvaus: Kiinnitän huomiosi didaktiset pelit esikouluikäisille aiheesta: "Puut ja pensaat." Tämä materiaali auttaa kasvattajia, lapsia ja heidän vanhempiaan lujittamaan lasten tietoja puista ja pensaista leikkisällä tavalla.

Didaktinen peli: loto "Puut ja pensaat".


Kohde: Lasten tiedon lujittaminen puiden ja pensaiden monimuotoisuudesta, kyky erottaa ne ja löytää oikea kasvi.
Didaktinen materiaali: Pelikenttä (4 kpl), Jaettu 6 ruutuun kuvilla erilaisia ​​puita ja pienten korttien kuvia vastaavat pensaat (24 kpl).
Pelin edistyminen: Peli lapsille 4-vuotiaasta alkaen. Peliä voi pelata 3-5 henkilöä. Pelaajat jaetaan pelikortit. Ohjaaja vetää esiin pienen kortin erityisestä läpinäkymättömästä pussista, pelaaja tai ohjaaja nimeää kortissa olevan puun tai pensaan. Se, joka löysi kentältä vastaavan kuvan, ottaa kuvan itselleen. Tämä jatkuu, kunnes yksi osallistujista peittää koko pelikentän kuvilla. 5-vuotiaille lapsille peli voi olla monimutkainen. Nimeä samalla pelikentällä kuvatut puut tai pensaat yhdellä sanalla.


1. Tammi, koivu, paju, lehmus, kastanja, vaahtera ovat lehtipuita.


2. Lintukirsikka, lila, mimosa, magnolia, villiruusu, jasmiini ovat pensaita.


3. Sitruuna, luumu, päärynä, kirsikka, persikka, omenapuu ovat hedelmäpuita.


4. Kuusi, mänty, sypressi, kataja, tuja, setri on havupuukasveja.


Didaktinen peli "Arvaa kasvi"
Kohde: Puiden ja pensaiden kuvailemisen ja kuvauksen perusteella tunnistamisen kyvyn kehittäminen.
Didaktinen materiaali: Erilaisia ​​puita ja pensaita kuvaavat kortit.
Pelin edistyminen: Opettaja antaa lapsille kortteja puiden ja pensaiden kuvalla. Lapset eivät näytä korttejaan kenellekään. Opettaja ehdottaa yhtä lasta kuvailemaan kuvassaan näkyvää tai tekemään arvoituksen. Muiden lasten on arvattava, mitä kuvassa on.
Esimerkiksi: Tämä on puu. Siinä on valkoinen kuori mustilla raidoilla. Oksat roikkuvat alas. Keväällä niihin turpoavat tahmeat silmut ja korvakorut ilmestyvät. Tätä puuta pidetään Venäjän symbolina. (Koivu).
Minulla on pidemmät neulat
Kuin puu.
Kasvan hyvin suoraksi
Korkeudessa.
Jos en ole reunalla,
Oksat vain yläosassa. (Mänty).
Didaktinen peli "Kerää kuva"
Kohde: Loogisen ajattelun, näkemyksen, kognitiivisen kiinnostuksen ja puhetoiminnan kehittäminen.
Didaktinen materiaali: Kortit, joissa näkyy puita ja pensaita, leikattu useisiin osiin.
Pelin edistyminen: Peli lapsille 4-vuotiaasta alkaen. Lapsille annetaan pelikortteja leikattuna 3, 4, 5 osaan (lapsen iän ja kykyjen mukaan). Kerättyään kuvan lapsi kertoo, mitä hän on kerännyt.
Esimerkiksi: Tammi on puu. Tammenterhot kasvavat sen päällä.
Lila on pensas, jossa on lilankukkia.
Kortit leikkaamiseen.











Didaktinen peli "Fourth Extra"


Kohde: Taitojen kehittäminen puiden ja pensaiden luokitteluun olennaisten ominaisuuksien mukaan.
Didaktinen materiaali: Kortit, jotka kuvaavat 4 tyyppistä puita ja pensaita, joista 3 kuuluu yhteen teemaryhmään ja neljäs toiseen ryhmään.
Pelin edistyminen: Lapsille annetaan tehtävä: ”Katso kuvia, nimeä niissä näkyvä ja päätä, mikä kuva on tarpeeton. Jäljellä, nimeä kuvat yhdellä sanalla. Jokainen osallistuja poistaa ylimääräisen kuvan vuorotellen. Jos hän tekee virheen tai ei suorita tehtävää, hänen versiotaan tarjotaan seuraavalle pelaajalle. Jokaisesta oikein suoritetusta tehtävästä he antavat sirun. Se, jolla on eniten pelimerkkejä, voittaa.
Esimerkiksi:
1. Tammi, leppä, kuusi ja koivu. Ylimääräinen kuusi, koska se on havupuu, ja loput ovat lehtipuita.


2. Leppä, tuja, kuusi, mänty. Ylimääräinen leppä, koska se on lehtipuu, ja loput ovat havupuita.


3. Päärynä, persikka, lila, omenapuu. Extra lila, koska se on pensas, ja loput ovat hedelmäpuita.


4. Mimosa, magnolia, lila, koivu. Ylimääräinen koivu, koska se on puu, ja loput ovat pensaita.


Didaktinen peli "Mitä ensin, mitä sitten?"


Kohde: kyky järjestää kuvat juonen kehitysjärjestykseen.
Didaktinen materiaali: Sarja kuvia peliin "Mitä ensin, mitä seuraavaksi?", neljä kuvaa kussakin sarjassa.
Pelin edistyminen: Opettaja tarjoaa lapsille kuvasarjan (neljä kuvaa kullekin lapselle), joita on harkittava huolellisesti ja määritettävä, mitä tapahtui ensin, mitä sitten. "Mikä kuva on ensimmäinen? Mikä oli ensimmäinen? Lapset katsovat kuvia ja laittavat ne oikeaan järjestykseen. Tarkistaaksesi oikeellisuuden, voit liimata kuvien taakse numeroita. Kun lapsi laatii sarjan, hän voi tarkistaa sen itse avaamalla kuvat kääntöpuoli.






Didaktinen peli "Mistä puusta lehti on?"
Kohde: kyky erottaa ja nimetä tuttujen puiden lehdet.
Didaktinen materiaali: Kortit, joissa on kuva 4 puulajista ja 4 lehtiä, jotka vastaavat näitä puita.
Pelin edistyminen: Kehota lasta yhdistämään lehdet vastaavantyyppisiin puihin ja nimeä ne.
1. Puut: kirsikka, persikka, omena, päärynä.
Lehdet: kirsikka, omena, päärynä, persikka.

1. Vastaa mitkä värit kuvassa osoittavat eniten "kuumia", "lämpimiä" ja "kylmiä" tähtiä.

2. Viimeistele lauseet

Aurinko on maata lähinnä oleva tähti

Aurinko nousee, päivä alkaa

Aurinko antaa maalle valoa ja lämpöä

3. Kirjoita mitkä planeetat kuuluvat aurinko "perheeseen"

Merkurius, Venus, Maa, Jupiter, Mars, Uranus, Neptunus, Saturnus

4*. Merkitse oikea vastaus

Aurinko kiertää maata

Maa ja muut planeetat aurinkokunta kiertää auringon ympäri

5. A. Etsi kuvasta Maan valtameret. Allekirjoita heidän nimensä

B. Piirrä jokin esine, joka on ominaista jokaiselle maan mantereelle.

6*. Katso ja piirrä kuinka kuu muuttuu. Huomaa, kuinka monta päivää muutosten näkeminen kestää.

7*. Täydennä lauseet

Aurinkoa lähinnä oleva planeetta on Merkurius

Aurinkokunnassa tunnetaan vain yksi planeetta, jolla on elämää. Tämä on Maa

Maapallolla on satelliitti - kuu

Aurinkokunnan suurin planeetta on Jupiter

Aurinkokunnan kuvasi ensimmäisenä Ptolemaios

8. Arvaa arvoitus. Piirrä vihje.

Eräs vanha mies katsoi kaivoon,

Hän näkee - kaivossa pala loistaa.

Vanha mies kauhisi kolikon ämpäriin,

Hän katsoi kaivoon - jälleen paikka.

Vastaus: kuun heijastus kaivossa

9. Täytä kaavio. Tee piirroksia ja kuvatekstejä.

10. Anna esimerkkejä ja edustajia jokaisesta luonnon valtakunnasta.

1) Eläimet: antilooppi, hanhi, koira, ihminen

2) Kasvit: kuusi, haapa, koivu, voikukka

3) Sienet: vauhtipyörä, Valkoinen sieni, tinder sieni, kärpäs helttasieni

4) Bakteerit: koch tikku

yksitoista*. Merkitse oikea väite

Kaikki bakteerit ovat haitallisia

Bakteerit ovat hyödyllisiä ja haitallisia ihmisille

Sienet ovat kasveja, koska ne näyttävät eläimiltä

Sienet - erityinen luonnon valtakunta

12. Väritä sienet, allekirjoita niiden nimet. Merkitse sienet ihmisille syömäkelvottomiksi

1) Kantarellit

2) Valkoinen sieni

3) Polypore

4) Boletus

5) Kärpäsheltta

7) Valkoinen myrkkysieni

13. Täytä kaavio: kirjoita sienen osien nimet

14. Viimeistele kaavio.

15. Yhdistä piirustus ja eläinryhmän nimi viivalla

Kirjoita eläinten nimet

16. A. Jos sinua pyydetään piirtämään vaakunasi Kotimaa Mitä eläintä aiot kuvata siinä? Miksi? Kirjoita eläimen nimi tai piirrä se

B. Mitä virheitä taiteilija teki?

17. Kirjoita, mitä aistielimiä useimmilla eläimillä on.

Vastaus: kosketus, haju, näkö, maku

18*. Täydennä lauseet

Norsuilla on erittäin hyvä kuulo

Hyvä näkö on kotkalle välttämätöntä

Hajuaisti on erityisen tärkeä koirat ja saalistajat

19. Anna esimerkkejä siitä, kuinka joku valmistautuu talveen

Karhu järjestää luolan, kerää rasvaa ja nukkuu lepotilassa

Martin lentää etelään

Jänis vaihtaa turkkia

Orava pähkinöiden varastointi

siili kerää rasvaa

Sammakko kerää rasvaa

20*. Valmistella novelli"Mistä eläimet puhuvat?"

Varoita vaarasta, kerro mistä saa ruokaa, kiinnitä huomiota saalistajaan, kerro heidän tunteistaan ​​muille eläimille, valittaa huono tunne.

21. Kirjoita vasempaan sarakkeeseen villieläinten nimet ja oikeaan sarakkeeseen kotieläinten nimet.

Vasen sarake: kettu, siili, hiiri, hämähäkki, villisia

Oikea sarake: lammas, hevonen, koira, lehmä, kana

22. Piirrä ja väritä lehdet

Tarkkaile papujen siementen (herneet, pavut) kehitystä. Täytä taulukko.

Keväällä puistoissa ja puutarhoissa leikataan pensaiden ja puiden oksia. Ota poppelin (paju, herukka) oksa (varsi) ja laita se lasipurkkiin vedellä. Kirjoita päivämäärät muistiin.

Viikkoa myöhemmin juuret ilmestyivät.

Seuraava päivä- istutti oksan, jossa on juuret maaruukuun.

Kolmen viikon kuluttua- ensimmäiset lehdet ilmestyivät.

Viikkoa myöhemmin ilmestyivät seuraavat lehdet.

Kuukautta myöhemmin oksa (varsi) kasvoi 10 cm.

Kolmessa kuukaudessa- oksa muuttuu 50 cm korkeaksi puuksi.

Tarkista itse

1. Yhdistä piirustus ja kuvateksti viivalla

2. Yhdistä piirustus ja kuvateksti siihen viivalla.

3. Merkitse kirjaimella.

T - ruohokasvi

D - puu

K - pensas

4. Allekirjoita puiden nimet.

Miten tehtävä suoritettiin? Laita valintamerkki.

Nopeasti, oikein ja itsenäisesti.

Oikein, mutta hitaasti.

Totta, mutta muiden avulla.

Nopea mutta väärin.

Ylös