Pravljenje povrtnjaka na prozoru u donji. Udobnost doma u vrtiću: slikovita bašta na prozorskoj dasci. Oprema i priprema lokacije

Formiranje grupa u proleće

Svake godine u našoj grupi kreiramo kutak za ekološki rad sa djecom u proljeće. Zajedno s djecom dizajniramo prozorske klupice: sadimo biljke, učvršćujemo vještine njege biljaka, vodimo dnevnike promatranja i radujemo se svakom uspjehu. Uostalom, cvijeće koje uzgajamo oduševit će nas ljeti na lokaciji vrtića, a kopar, peršun, zelena salata i luk savršeno su usklađeni u našoj prehrani. Predstavljamo vam primjer uzornog dizajna: "Vrtovi na prozoru".
Cilj rada: stvaranje povoljnih uslova za ekološki rad sa decom u proleće.
Zadaci:
- promovirati formiranje kod djece ideje o rastu i razvoju biljaka;
- jačanje vještina brige o biljkama;
- otkrivanje kreativnog potencijala nastavnika;

Obogaćivanje razvojnog okruženja grupa.
Zahtjevi za registraciju:
- dekorativno-umjetničko oblikovanje: originalnost, raznolikost, stanje biljaka;
- učešće djece u dizajnu;
- sigurnost, pristupačnost u razvoju radnih vještina djece;
- prisustvo dnevnika zapažanja.
1. Šematski je prikazan "rast biljaka", na fotografiji imamo suncokret.

2. U dizajnu smo koristili "alpsko brdo", bajku "repku", te naljepnice od Kinder Surprisea pa čak i staru sušilicu.

3. Odvojili smo zonu za tri praščića, napravili im travnjak od prediva i napravili kućicu, sve to ogradili šišarima, dali drugi život kiperu.

4. Naše igračke također pomažu u dekoraciji.

Hvala vam na pažnji, biće mi drago ako vam na proleće mogu dati ideju o budućem dizajnu grupe.

Elena Pochanina

Ideje za dekoraciju prozora. « BAŠTA NA PROZORU»

Nudim vam foto reportažu

»

Što smo radili prošlog proljeća sa mojim partnerom Busuekom T. I. Možda će se nekome svidjeti i uzeti u obzir. Koje smo zadatke postavili sebi? Ovo:

Formiranje kod djece interesovanja za istraživačke aktivnosti uzgoja gajenih biljaka u sobnim uslovima.

Uvesti razne povrtarske kulture.

Podučavanje djece praktičnim vještinama u formiranju ekološke kulture.

Podizanje ljubavi prema prirodi.

Kako bi bilo zanimljivo pogledati fotografiju, pokupila sam predivne rime koje sam pronašla na internetu, a koje sam smislila.

Rita ima gomilu sjemenki na rukama.

„Ne moraš da se plašiš

Ali samo ne pokušavajte ponovo da se izgubite.

Posađeno kuhinja vrt paradajz i krompir, malo šargarepe, krastavci, za bracu djeco.

Ljudi su iznenađeni:

Kakvo čudo raste ovdje?

Zalijevamo sve redom, svako povrće je zadovoljno vlagom.

IN vrt je ponovo u modi zelenila, sadite povrće!

IN kuhinja vrt Seryozhka svake godine uzgaja krompir.

Kiša i sunce pomiješano - garden grace!

Iljuša je veoma pametan u uzgoju šargarepe iz zemlje.

U blizini - mali kopar, I cijeli kovrdžavi momak.

Jadna rotkva je posađena preblizu u bašti.

Čak i paprika od mraza

Skrivanje ispod stajnjaka

I raste za sebe, ne vene,

Iako staklenik smrdi!

Znam, dragi luku, ti si moj dobar i vjeran prijatelj.

Ja hranim sve momke

Prisiljavam te da jedeš vitamine.

Brzo smo dobili kantu za zalivanje

I zalio cijelu porodicu:

Za jačanje dobro urađeno -

tikvice i krastavci,

Hvala za sav trud

Naš sretan, velikodušan vrt

Daće vam bogatu žetvu!

Dugo očekivana žetva.

Zašto je krastavac narastao?

I dobićete odgovor:

Za salatu i vinaigrette.

Rezultat:

Kod djece je povećan nivo formiranosti sistema znanja o gajenim biljkama.

Naučio praktične vještine u njezi biljaka.

Porastao je nivo ekološke kulture.

Hvala vam na pažnji!

Povezane publikacije:

Zima je već veoma blizu. Priroda obično zaspi pod snježnim pokrivačem. I u našoj vrtić ponovo će biti održano takmičenje "Bašta na prozoru".Koliko.

Svake godine sa djecom napravimo povrtnjak na prozoru. Rado učestvuju u sadnji luka, belog luka, graška, pasulja, zobi, potočarke.

Prije proljeća pripremimo sjeme. Šta poseješ, to ćeš i požnjeti! I, naravno, skupljaćete. Moraju pokazati brigu, to se vidi po trudu posla.

Danas bih želeo da pričam o našoj mini-bašti na prozoru. Radovi su počeli u martu sa decom prvog junior grupa. Preliminarni.

Djeca većinu vremena provode u predškolskoj ustanovi. Djelomično im je ovo drugi dom. Zalaganjem vaspitača, momci tokom dana nauče mnogo novih stvari. Za više raznolikosti i interesa, program uključuje kreativnih projekata. Bašta na prozoru u vrtiću, dizajn u obliku bajke je jedan od njih. Improvizirana sredstva, strpljenje i mašta pomoći će da se ideje ožive.

Mnoga djeca nemaju pojma kako šta raste, potpuno im je nepoznata ekološka kultura. Ova praznina se svakako mora popuniti.

Izuzetno je važno formirati estetska osjećanja kod predškolaca. I morate početi s najjednostavnijim, postupno komplicirajući zadatak kako dijete raste.

Posebni zahtjevi

Kada su u pitanju mala djeca, izuzetno je važno voditi računa o njihovoj sigurnosti.

• kada postavljate mini-vrt na prozoru, ne zaboravite na veličinu. Ne bi trebali ići dalje od prozorske daske;
• za realizaciju ideje odabire se sigurna zona;
• zabranjena je upotreba đubriva.

1. Za baštu na prozoru morate odabrati sunčanu stranu, ako je nema, morat ćete smisliti dodatno osvjetljenje.
2. Usklađenost s temperaturnim režimom u prostoriji ne smije biti niža od +17 stepeni.
3. Za mini krevete trebate spremno tlo. Ne može biti govora ni o kakvim gnojivima - njihova upotreba u predškolskim ustanovama strogo je zabranjena.

Počnimo sa stvaranjem

Zbog godina, momci još uvijek ne razumiju šta i kako da rade. Primarna odgovornost je na nastavniku. Sve počinje od dizajna, ovdje djeca mogu pokazati svoju maštu. Za to će se koristiti bilo šta, kutije, plastične boce i naočare. Nećete moći mnogo ubrzati na prozoru zbog ograničenog prostora. Moraćemo da se zadovoljimo sa dva kreveta, pa da ih uporedimo.

Ispravnije je dati prednost velikim sjemenkama (luk, pasulj, grašak, kućni krastavci). Dječje motoričke sposobnosti lako se nose s njima.

Decor

Djeca bi trebala biti direktno uključena u proces. Ispravno posaditi sjeme u zemlju, možda neće uspjeti odmah, a zatim im povjerite jednako važan zadatak - registraciju.

Kada kreirate vrt na prozoru u vrtiću, ne zaboravite na dizajn u obliku bajke. Usput, kao ideju možete koristiti svoje omiljene crtane filmove. Na primjer, Maša i medvjed.

Biljci je potrebna toplina da bi dobro rasle. Dakle, crtamo sunce, bojimo ga, izrezujemo i lijepimo na prozor. To će zagrijati krevete. Po istom principu crtamo oblake i leptire.

Ako vam prostor dopušta, možete staviti cijeli luk u vodu, a vrlo brzo će momci vidjeti plodove svog rada, pa će čak moći i kušati svježi zeleni luk za večeru. Samo u tegli izgledat će dosadno i ne estetski ugodno. Posudu možete zalijepiti papirom u boji ili zamoliti majku da na nju veže poklopac, prišije dugmad, služit će kao oko i izljev. Uzmi Chipolino.

Na isti način kao i sunce, napravite drvo i zalijepite ga nagib prozora, biće veoma lepo. Između mini kreveta rasporedite figure životinja. To može biti bilo ko, zec, krava, konj.

Postoji još jedna sjajna ideja - napraviti nešto poput ograde od dasaka ili dijelova dizajnera i pričvrstiti ga na prozorsku dasku pomoću trake. Ovaj dizajn će služiti kao prednji vrt. U suštini, sve se može koristiti. U automobilima možete razbiti krevete, a igračkama iz Kinder Surprise-a oživjeti slobodan prostor.

Na širokoj prozorskoj dasci sjajno će izgledati mali "alpski brežuljak" iz stare sušilice. Svaki nivo će biti zauzet biljkama.

Originalne dizajnerske ideje

Što je vrtićka grupa starija, to joj se može pripisati veća odgovornost za baštu na prozoru. Djeca će se sasvim nositi s čišćenjem mini kreveta od korova, moći će ih pratiti temperaturni režim i zalijevanje. Da, smisli zanimljive ideje za dizajn malog zelenog kutka. Ovdje će im, uzgred budi rečeno, dobro doći njihova domišljatost i domišljatost. Ispod ograde možete prilagoditi komade kartona. I usred mjesta da podigne strašilo.

U kutu u kojem rastu krastavci, odmah na živicu, možete pričvrstiti pčele od papira u boji. Zalaganjem momaka koji rade na dizajnu, bašta na prozoru u vrtiću će izgledati kao bajka. Svaka sitnica nosi određeno značenje. Zadatak roditelja i vaspitača je da malo čemu to objasne zašto.

Zamislite samo koliko će se dijete obradovati kada vidi prve izdanke. To će podstaći interesovanje za baštu, jer rad nije bio uzaludan.

Iznad, na prozoru, možete postaviti male saksije sa cvijećem. Devojke će sigurno biti zainteresovane da se brinu o njima. Istovremeno će prikupljati nove informacije za sebe. Na primjer, neke biljke vole više vlage i uglavnom hladno zalijevanje, druge manje. I trebate ih zalijevati samo toplom vodom. Naučivši sve ovo, djeca će moći samostalno brinuti o biljci kod kuće.

Ono što detetu koristi je bašta ispred prozora

Kreiranjem minijaturnog vrta na prozoru djeca dobijaju nove informacije. Uče se brinuti o usjevima i izgrađuju svoj vokabular. Ranije su im pojmovi kao što su sadnja, labavljenje, sjeme i drugi bili nerazumljivi. I sada momci imaju jasnu ideju o svemu ovome.

Ko bi rekao da povrtnjak na prozoru pomaže djetetu da nauči osnove matematike. Nemaju svi sposobnost brzog razmišljanja. Vizualni materijal je lakši za asimilaciju, svaki iskusni učitelj će to potvrditi.

Možete smisliti različite probleme za sabiranje i oduzimanje. Na primjer: „Posadili smo 6 lukovica, 4 su uspjele proklijati i dati zeleno pero. Pitanje je koliko lukovica trenutno nije niklo.

Ovo nisu sve prednosti ovog projekta. Direktno učešće u sadnji biljaka kod djece razvija osjećaj odgovornosti. Savladavajući nova znanja, samostalno traže odgovore na pitanja od interesa. Tako obogaćujete svoj unutrašnji svijet i širite svoje vidike.

Bašta na prozoru zimi

Izvanredna učiteljica Maria Montessori smatrala je: interesi „psihološkog života zahtijevaju da dovedemo dječju dušu u kontakt sa svemirom“. Za djecu od 3 do 6 godina „kontakt sa svemirom“ se sastoji u navikavanju na poljoprivredni rad, na uzgoj životinja i biljaka, na razumno promatranje prirode.

Ako na prozoru tijekom cijele godine cvijeće raste, zašto ne uzgajati povrće.

Šta vam je potrebno, na primjer, za uzgoj luka? Temperatura zraka na prozoru ne smije prelaziti 17 ° C, luk treba zaliti toplom vodom na 20 ° C, a zatim se prve zelene strelice luka mogu rezati za dvije sedmice. Lukovice treba da budu prečnika 3-4 cm. Djecu možete pozvati da razmotre lukovicu, zagonetku o njoj:

Odbacili su zlatno perje sa Jegoruške,

Rasplakala je Jegorušku bez tuge.

Prije sadnje, vrh lukovice se mora odrezati, a samu lukovicu spustiti u vodu na 140 ° C na jedan dan, tada će korijenje rasti brže. Za to vrijeme u kutiju treba uliti prethodno pripremljenu hranjivu zemlju do oznake ucrtane unutar kutije na visini od 10 cm od dna. Lukovice raširite po površini zemlje na udaljenosti od 1 cm jedna od druge i prekrijte zemljom slojem od 1 cm do druge oznake povučene iznad prve, a zatim umetnite štap visine 20-25 cm sa oznakom 8 cm od tla u kutiju. Stavite kutiju na prozorsku dasku.

Prvi zadatak za dijete je zalijevati luk za 2 dana i označiti ga na kartici konvencionalnim znakom (na primjer, kanta za zalijevanje).

Drugi zadatak je da se zelenom olovkom označi dan kada su se pojavile zelene strelice luka. Izbrojite osam podjela od ove oznake i nacrtajte svijetlu traku.

Treći zadatak je pratiti kada luk naraste do ove svijetle trake. Ovo će biti vrijeme hranjenja (1 kašičica pepela na 0,5 l vode, insistirajte dva dana). Nakon hranjenja, biljke se prskaju iz kante za zalijevanje čistom vodom. Dvije sedmice nakon sadnje u kutiju, luk se može rezati.

Prikladno je djeci postaviti pitanje zašto zimi ne vidite zelenilo na ulici, već na prozoru izraslo zeleni luk. Možete se prisjetiti pjesama I. Tokmakove:

Izvan zimske bašte

Tamo lišće spava u pupoljcima.

I to lišće u snu

Sanjati o proleću.

a mi imamo...

Zelena bašta na prozoru

Ovdje lišće nije za spavanje

Proljeće je već stiglo ovdje.

Uzgoj luka u prostoriji može izgledati kao nezahvalan zadatak, jer zeleni luk ne daje rast, odnosno koliko teži lukovica, koliko će težiti zeleni listovi - strelice izbačene iz lukovice. Ali vitamina C, kojeg toliko nedostaje zimi, sadrži zeleni luk nekoliko puta više nego u samoj lukovici.

Kada ima više sunčeve svjetlosti, u februaru možete uzgajati peršun, celer, cveklu za zelenilo, koje oni preferiraju sunčeva svetlost, ali ne vole da se često zalijevaju, ne podnose svjež zrak.

Prvo, razmotrite sa svojim djetetom oblik, boju korijenskih usjeva. Za sadnju se uzima mali korijen korijena, a ako je predugačak, može se skratiti, ali ne više od 1/3 dijela. Objasnite djeci da prilikom sadnje vrh korijenskog usjeva ne treba prekrivati ​​zemljom, inače može istrunuti. Ako se sadnja vrši u kutiji, onda korijenski usjevi

peršun treba postaviti na udaljenosti od 5 - 6 cm jedan od drugog, cveklu i celer 6 - 8 cm.Zemlju treba dobro zaliti, povremeno je rahliti.

Nakon tri sedmice možete ubrati prvi rod zelenila, u kojem ima puno vitamina ӕ.

Prije sjetve rotkvice, prvo morate sa djecom pregledati sjeme, zabilježiti oblik, boju, veličinu sjemena. Sjeme treba proklijati u malom tanjiru, staviti ga na navlaženu meku krpu i prekriti istom krpom odozgo. U roku od 8-10 sati, sjeme se mora stalno vlažiti. Djeca to mogu sama raditi pod nadzorom odrasle osobe. Pokusno se sije klijalo i neproklijalo sjeme, a zatim se promatra koje će od njih ranije niknuti.

M $ ali i sadite zelenu salatu, kopar. Zelena salata je vrlo zahtjevna kultura. Loše podnosi nedostatak vlage i visoke temperature. Ne zaboravite uporediti sjemenke rotkvice i zelene salate.

Posebno važnu ulogu igra ranozrelost zelene salate, jer u ovom trenutku nema svježeg povrća i postoji akutni nedostatak vitamina. Salata je bogata vitaminima, mineralnim solima.

Sjeme kopra dugo klija, pa ih treba namakati 2-3 dana, mijenjajući vodu 3 puta dnevno. Prije sjetve klijaju se na isti način kao i sa sjemenkama rotkvice i zelene salate.

Zelena salata, rotkvica, kopar - biljke dugog dana. Kada su predugo osvijetljeni, izbacuju strelicu. Stoga im je potrebna svjetlosna zaštita, odnosno pokrivanje kutije od 18 sati. do 8 sati. jutro.

Možete promijeniti rad uzgoja zasada. Tajna je da svako dijete ima svoju baštu, svoju klicu. Pojedinačni vrt može biti prozirna plastična čaša, limenka za mlijeko, sunđer, prozirna plastična vrećica, odnosno bilo koja stvar u koju možete sipati zemlju i preliti vodom. Naravno, naći ćete sjeme ili odrezane grane. Uz pomoć mama i tata riješit ćemo problem sa sjemenkama bundeve, graškom, koprom, rotkvicama, bilo kojom travom, bilo kojom biljkom.

A sada će onaj sa sunđerom postati vlasnik travnate bašte. Pritisnemo mokri sunđer na semenke (spužva će ih upiti), stavimo ih na tanjir i za nekoliko dana videćemo male klice. Bilo bi lepo da se na tabli napiše ime vlasnika: "Maša". Također se uči čitati koristeći metodu “cijelih riječi”. A Saša ima providnu vrećicu sa zemljom. U njega ćemo posaditi grašak i pasulj (prethodno namočen). Štaviše, posadićemo uz zid kako biste mogli da posmatrate kako korenje niče. U prozirne tegle ili čaše ćemo posaditi i sjemenke bundeve, lubenice, tikvice, bilo koje druge biljke koje brzo niknu. I ne zaboravimo da na šolju zalepimo znak - natpis: „Jura. Grašak”, „Saša. Tikvice" i slično. Klice je zanimljivo gledati odozgo. A ako postoji nešto prozirno i široko, tada će se, posijavši u njemu, moći odmah odozgo i odozdo promatrati kako trava raste.

U ravnim kutijama možete vidjeti samo rast biljaka odozgo, tako da su manje zanimljive, ali sadnja u akvariju omogućava da se vidi i izgled korijena i daljnji rast biljaka.

Pustite djecu da posade sjeme bez zemlje, umotajte unutrašnjost čaše mokrom salvetom i između čaše i papira stavite sjemenke lubenice ili bundeve, na dno ulijte malo vode (2 cm). Opet novo iskustvo. Čija je ovo buduća lubenica?

Neko želi uzgajati izdanke i tada će odrezati dio stabljike geranijumu ili biljci koja je u grupi (naravno, nakon konsultacije sa učiteljem). Na tegli će se pojaviti i natpis sa imenom baštovana i imenom biljke. Cijela grupa će promatrati rast korijena. Luk se može saditi i u zemlju, iu čistu vodu, i u obojenu i šljunku, piljevinu. Dobićete pet eksperimentalnih sletanja.

Možete formirati grudvu zemlje zajedno sa sjemenkama žitarica (ovsa, pšenice ili raži). Zamotajte komad gaze, navlažite ga vodom. Posmatrajte proces klijanja sjemena.

Princip: posmatraj, otkrivaj, čupaj, jedi - hrana za um i za stomak.

Djeca vole eksperimente s obojenom vodom. U tri identične čaše stavljamo bilo koje grane ili stabljike celera, korijene peršina. A onda ćemo u jednom tonirati vodu mastilom, u druga dva bojom za hranu - crvenom i žutom - i iznenadićemo se promjenom boje stabljike.

Djeca će vas uskoro potaknuti na nova iskustva. A roditeljima će se savjetovati da imaju "laboratorije" na prozoru. I kako će biti pažljivi u šetnji, kako će početi pažljivo promatrati biljke, korijenje, pupoljke. Kakva poređenja i zaključci će se napraviti.

Neka svako dijete osjeti da je priroda izvor ogromnog broja otkrića i otkrića, izvor sreće i rada.

OPŠTINSKI BUDŽET PREDŠKOLSKA OPŠTA OBRAZOVNA USTANOVA G. FOKINO

"VRTIĆ KOMBINOVANOG TIPA "TOPOLEK""

edukator: A.V. Yatsevich

PASPORTIZACIJA

Svrha mini bašte:proširiti znanje djece o uzgoju i njezi biljaka; uključiti što više djece.

Zadaci:

1. Učvrstiti znanje djece o uzgoju biljaka, potrebnim uvjetima za to.

2. Proširite ideje djece o svijetu oko njih.

3. Uključiti djecu u praktične aktivnosti uzgoja biljaka.

4. Razvijati interes za eksperimentalno i istraživački rad u oblasti biljne proizvodnje.

5. Formirajte pozitivan odnos između djeteta i odraslih i vršnjaka.

6. Razvijati kod djece osjećaj zajedništva u grupi i vještine saradnje.

7. Uključivanje djece u radnu aktivnost.

Spisak materijala i opreme za mini baštu "Tri medveda":

1. Raznolikost kontejnera za sadnju.

2. Posadite sjeme.

3. Kecelje, alat (grabulje, lopatice, kante za zalivanje).

4. Kapaciteti za eksperimentalne aktivnosti.

5. Algoritmi za njegu biljaka.

6. Algoritmi za transplantaciju biljaka.

7. Algoritmi za razvoj biljke iz sjemena.

8. Algoritmi klijanja sjemena.

9. Priručnik "Dnevnik zapažanja".

10. Mnemotables (zagonetke o povrću, priča o povrću i voću).

11. Kartice sa savjetima (šta treba biljci, kako se brinuti o biljci, naziv biljke sa datumom sadnje).

12. Dnevnik zapažanja.

13. Strašilo.

14. Pozorište "Baštenske priče".

15. Oprema za uređenje mini bašte „Tri medveda“.

16. Zagonetke o povrću i voću.

17. Baštenska biblioteka.

18. Kartoteka umjetničke riječi.

19. Ilustrativni materijal (slike povrća i voća).

20. Konsultacije za roditelje.

SIMBOLI:

Reprezentacija - foto esej

mini bašta "Tri medveda"

Bar vjerujte, barem provjerite

Ali juče sam imao san.

Kao u šumi da se zgusne

Morao sam da odem do tri medveda.

Samo se bajka promijenila

Slušaj je.

Ako iznenada odeš u šumu,

Doći ćete do tri medvjeda.

Samo u bajci nije jednostavno,

U modernom.

Mikhail Potapych je uzeo kredit,

Postao je preduzetnik.

Okupio je svu travu

I zasadio baštu.

Svaki baštovan zna

Šta je povrtnjak?
Okrugli ples sa povrćem.
Krastavci su slatki
Paradajz je gladak.

Luk - koristan za sedam bolesti.
Sa koprom i peršunom, baštenska gredica,

Grablje i lopate.
Kanta za zalivanje sa kišom.
Puž ispod lista.

Više za narudžbu
čuvar Vasyatka -
ljuto strašilo,
Punjena pamukom.

Sada će biti prosperiteta u porodici,

Barter povrća - i med će stići.

Porodica se mora hraniti

Medvjedić - pomoćnik u rastu.

Prelepa Nastasja Petrovna

Bavi se cvjećarstvom.

Direktno pod vedrim nebom, raširila je staklenik,

Cvjetnjak će uskoro procvjetati

Ljudi će biti srećni.

Maša i Mišutka su se sprijateljili

Pomaganje odraslima

Ali imali su pitanje.

I uvek treba zemljište

I koji je bolji?

Koliko je potrebno vlage, svjetla,

Šta ćemo oploditi?

Tako da dobra žetva skupiti?

Da, ima mnogo pitanja

Da nađem odgovor na sve

Odlučili su

Da sprovedemo eksperiment!

Ovo je naša laboratorija.

Izvodili smo razne eksperimente:

1. Eksperiment "Da li je biljkama potrebna svjetlost za rast"

2. Eksperiment "Može li salata rasti ako je posađena u sunđeru"

3. Klijanje sjemena travnjak preko kaprona "Travyanchik"

4. Eksperiment "Može li pšenica rasti bez zraka?"

5. Eksperiment "Šta brže razvija (raste) pšenicu ili grašak?"

6. Posmatranje rasta korijenskog sistema luka u vodi.

7. Eksperiment "Šta je bolje da luk i pšenica rastu u pijesku, u zemlji, u piljevini?"

8. Promatranje grana jorgovana i breze.

redovno posmatrano,