أكاديمية كييف اللاهوتية والمدرسة. أكاديمية كييف اللاهوتية - مركز الدفاع عن الأرثوذكسية في كييف قسم المراسلات اللاهوتية

الكنيسة الأرثوذكسية الروسية.

Ob-ra-zo-va-on 28.09 (10.10) 1819 فيما يتعلق بإعادة أو جا-ني-زا-تسي للروح في الإمبراطورية الروسية على أساس كييف الروحية سي مي نا- ريا (حتى عام 1817 كييف مو جيليانسكايا المعروف أيضًا باسم دي ميا). في 1819-1869 - مركز منطقة كييف الروحية والتعليمية التي ضمت 17 أبرشية. في البداية، كان طاقم العمل يتألف من رئيس الجامعة (برتبة أرشمندريت)، و6 أساتذة ومعلمين آخرين. في عام 1917، قام بالتدريس في KDA 20 أستاذًا و16 أستاذًا مشاركًا ومحاضرين.

استمرت مدة الدراسة 4 سنوات. طوال الوقت، تمت دراسة الكتاب المقدس، بالإضافة إلى اللغات الكلاسيكية (اللاتينية واليونانية والعبرية) والحديثة (الألمانية أو الفرنسية). ومن بين المواد التي تمت دراستها في العامين الأولين الفلسفة والأدب والتاريخ العام والروسي. قامت الدورات العليا بتدريس اللاهوت وتاريخ الكنيسة والأدب الكنسي والجغرافيا ومواضيع أخرى. كل عام، يتم تخرج من 30 إلى 75 شخصا من KDA (في عام 1823 - 39 شخصا، في عام 1867 - 53، في عام 1884 - 74، في عام 1889 - 40، في عام 1905 - 48 شخصا). قامت الأكاديمية في المقام الأول بتدريب المعلمين في المعاهد اللاهوتية.

في ثلاثينيات القرن التاسع عشر، بدأ تدريس اللاهوت والفلسفة في KDA ليس باللغة اللاتينية، بل باللغة الروسية. كان مستوى تدريس اللاهوت العقائدي مرتفعًا [قدم الأرشمندريت (منذ عام 1885 أسقف) سيلفستر (ماليفانسكي) منهجًا تاريخيًا في عرضه] والأدب وgo-mi-le-ti-ki (Ya. K. Amphiteatrov، الكاهن N. S. Grossu ) ، بالإضافة إلى العناصر المرتبطة مباشرة بالأنشطة الرعوية [الأرشمندريت (منذ 1858 أسقف، منذ 1867 رئيس الأساقفة) أنتوني (أمفيتاتروف)، ف.ف. بيفنتسكي، إلخ.]. عمل M. N. Ska-bal-la-no-vich و A. A. Dmit-ri-ev-sky في مجال اللاهوت الليتورجي.

كان الدور الخاص ينتمي إلى المدرسة الفلسفية لـ KDA. يعتبر مؤسسها البروفيسور آي إم سكفورتسوف (1795-1863)، الذي قام بتدريس تاريخ الفلسفة والمنطق وعلم النفس والميتافيزيقا والفلسفة الأخلاقية. كان خليفته هو الأرشمندريت ثيوفان (أفسينيف) ، وهو من أتباع المثالية الألمانية الكلاسيكية ، والذي أخذ بالفعل نذورًا رهبانية كأستاذ. يعتبر P. D. Yurkevich أفضل طالب لهم. كان من بين طلاب مدرسة KDA الفلسفية أيضًا أستاذ أكاديمية سانت بطرسبرغ اللاهوتية V. N. Karpov، المعروف بترجماته لأفلاطون، O. M. Novitsky، الذي كان أول من قام بتدريس تاريخ الفلسفة القديمة باللغة الروسية، S. S. Gogotsky، M. M. Tro-its -كي.

تم وضع الأساس لتطوير العلوم التاريخية في KDA من قبل المتروبوليت إيفجيني (بولخوفيتينوف)، الذي شجع دراسة الآثار بين الطلاب وأنشأ جائزة لأفضل مقال تاريخي في عام 1827. أول رئيس لقسم تاريخ الكنيسة في 1841-1842 كان مقاريوس (بولجاكوف)؛ في وقت لاحق تم احتلالها من قبل: I. I. Malyshevsky، F. G. Lebedintsev، F. A. Ternovsky، N. I. Petrov، S. T. Golubev، F. I. Titov. أولى ممثلو العلوم التاريخية في KDA اهتمامًا خاصًا لدراسة تاريخ مدينة كييف في أواخر القرنين السادس عشر والثامن عشر، ونشروا مجموعة من الوثائق حول هذا الموضوع.

في منتصف القرن السابع عشر.

أكاديمية كييف اللاهوتية
(كدا)
أكاديمية كييف اللاهوتية
الاسم الدولي أكاديمية كييف اللاهوتية
اسماء سابقة

مدرسة كييف الأخوية (1615-1631)
كلية كييف موهيلا (1631-1701)

أكاديمية كييف موهيلا (1659-1817)
عام التأسيس
السنة الختامية
يكتب مؤسسة تعليمية دينية مغلقة
موقع كييف
ملفات الوسائط على ويكيميديا ​​كومنز

الكنيسة الأكاديمية لأكاديمية كييف اللاهوتية

قصة

مدرسة كييف الأخوية (1615-1631)

كلية كييف موهيلا (1631-1701)

وكانت الكلية في طابعها الأساسي تذكرنا بالكليات والأكاديميات الأجنبية التي درس فيها موغيلا نفسه. تم تدريس ما يلي هنا: اللغات (السلافية واليونانية واللاتينية)، والغناء ونظرية الموسيقى الأولية (على النموذج الأوروبي)، والتعليم المسيحي، والحساب، والشعر، والبلاغة، والفلسفة واللاهوت؛ تم تقسيم الطلاب إلى ثمانية فصول: القياس، أو الفارع، infima، النحو، بناء الجملة، pyitics، البلاغة، الفلسفة واللاهوت. وبالإضافة إلى دراسة هذه المواضيع، مارس الطلاب المناظرات كل يوم سبت. المسؤولون هم: رئيس الجامعة، والمحافظ (المفتش ومدبرة المنزل) والمشرف (المشرف على عمادة التلاميذ)؛ ومن أشهر شخصيات هذه الكلية: إنوسنت جيزل، يواساف كروكوفسكي، لازار بارانوفيتش، يوانيكي جولياتوفسكي، أنتوني رادزيفيلوفسكي، غابرييل دوميتسكي، فارلام ياسينسكي، سانت بطرسبرغ. ديمتريوس (توبتالو)، ستيفان يافورسكي، ثيوفيلاكت لوباتنسكي، فيوفان بروكوبوفيتش، سانت. إنوكينتي كولشينسكي وغابرييل بويانينسكي.

أكاديمية كييف موهيلا (1701-1817)

في عام 1701، تم تغيير اسم الكلية إلى أكاديمية، وتم توسيع نطاق العلوم: تم إدخال اللغات الفرنسية والألمانية والعبرية، والتاريخ الطبيعي، والجغرافيا، والرياضيات؛ لبعض الوقت، تم تدريس الهندسة المعمارية والرسم والبلاغة العليا والاقتصاد الريفي والمنزلي والطب والبلاغة الروسية.

بلغ عدد المعلمين بنهاية القرن الثامن عشر 20 معلمًا أو أكثر؛ كانت المكتبة الأكاديمية تحتوي على أكثر من 10000 كتاب. منذ عام 1759، تم تدريس اللاهوت على نظام فيوفان بروكوبوفيتش، والبلاغة - على دليل البلاغة لومونوسوف، وغيرها من الموضوعات، وخاصة - على الكتيبات الأجنبية.

في البداية، كان الرفاه الخارجي للأكاديمية لا يحسد عليه. تم دعم الطلاب، الذين وصل عددهم إلى 500، جزئيا من أموال الدير، وجزئيا قاموا بجمع التبرعات في جميع أنحاء المدينة بالمال والطعام والحطب؛ وتفرقوا في مدن وقرى مقاطعتي كييف وتشرنيغوف لجمع الصدقات وغنوا القصائد المقدسة أمام نوافذ المنازل. قبل أعياد ميلاد المسيح وعيد الفصح، ساروا بنجمة ومشهد ميلاد وجنة. في الصيف، كانوا يجتمعون في مجموعات متنقلة وينتشرون في مناطق مختلفة من أجل كسب الطعام لأنفسهم من خلال غناء الأناشيد، وأداء الأعمال الدرامية والمآسي والكوميدية، ونطق القصائد والخطب، وإقامة الصلوات في كنائس الرعية. ساهمت التبرعات المقدمة من البلاط ورجال الدين والنبلاء والهتمان إلى حد ما في تخفيف معاناة الفقراء. من نهاية القرن الثامن عشر. وبدأت الحكومة بتخصيص مبالغ خاصة لصيانة الأكاديمية. تعتبر أكاديمية كييف مهمة في تاريخ التعليم الروسي في القرن الثامن عشر.

ظهر منها عدد كبير من الشخصيات في مختلف مجالات الخدمة العامة: أصبح طلابها مدرسين في أكاديمية موسكو السلافية اليونانية اللاتينية، ومدرسة سانت بطرسبرغ ألكسندر نيفسكي وأكاديمية كازان؛ أعادوا تأسيس العديد من المعاهد اللاهوتية.

أكاديمية كييف اللاهوتية (1819-1919)

تم افتتاح أكاديمية كييف اللاهوتية "بهيكلها الجديد" في 28 سبتمبر 1819 في مكانها التاريخي بدير مدرسة الغطاس الإخواني.

تم تخصيص العديد من المعارض المتحفية لمتحف كييف وان ستريت لأنشطة أكاديمية كييف اللاهوتية والعلماء التاريخيين البارزين وأساتذة KDA الذين عاشوا في أندريفسكي سبوسك: أفاناسي بولجاكوف وستيبان جولوبيف وبيوتر كودريافتسيف وفيودور تيتوف وألكسندر جلاجوليف و آحرون.

هناك جدل في المجتمع العلمي حول ما إذا كان يمكن اعتبار أكاديمية كييف اللاهوتية خليفة لأكاديمية كييف موهيلا، لأنه بعد إصلاح عام 1819 تغيرت العملية التعليمية تمامًا وتم الاحتفاظ بشخص واحد فقط من بين أعضاء هيئة التدريس القدامى.

حياة عصرية

كان رئيس الأكاديمية من 31 مايو 2007 إلى 21 ديسمبر 2017 هو أنتوني (باكانيتش)، متروبوليت بروفاري، مدير شؤون الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية.

في 21 ديسمبر 2017، تم تعيين سيلفستر (ستويتشيف)، أسقف بيلوغورود، عميدًا لأكاديمية كييف اللاهوتية والمدرسة اللاهوتية.

عميد الأكاديمية هو حاليًا المتروبوليت إبيفاني (دومينكو) في كييف وعموم أوكرانيا. من 6 يوليو 2000 إلى 27 يوليو 2010، كان رئيس الجامعة هو المتروبوليت ديمتري (روديوك).

عمداء

المفتشون

ملحوظات

الأدب

  • أسكوشينسكي ف.كييف مع أقدم مدارسها، الأكاديمية. - ك، 1856. - الجزء 1، 2.
  • أسكوشينسكي ف.تاريخ أكاديمية كييف اللاهوتية بعد تحولها عام 1819. - سان بطرسبرج. ، 1863.

حول تاريخ ظهور KDA - الأرشمندريت سيلفستر ستويشيف،مساعد أول لرئيس KDA للعمل التربوي والمنهجي ،في الذكرى الـ 400 للمدارس اللاهوتية في كييف.

دير كييف الأخوي وأكاديمية كييف اللاهوتية

تحتفل أكاديمية كييف اللاهوتية، أو بالأحرى مدارس كييف اللاهوتية، هذا العام بمرور 400 عام على تأسيسها. ومن بدأ ظهوره?

منذ 400 عام، ظهرت مدرسة كييف اللاهوتية، التي قدمت التدريس المنهجي للعلوم اللاهوتية. بادئ ذي بدء، كان هذا نتيجة لأنشطة القديس. بيتر موغيلا. نعم، هناك مدارس لاهوتية أخرى معروفة، لكنها نشأت جميعها في وقت لاحق عن KDA وتم تنظيمها على نموذج أكاديمية كييف اللاهوتية (في ذلك الوقت - "Kiev-Mohyla Collegium"؛ غيرت مدرستنا اللاهوتية اسمها عدة مرات مرات).

رسم القديس بطرس الموغيلا. ربما مشروع لبناء كلية كييف. ثلاثينيات القرن السادس عشر

كما تعلمون، يقرر الموظفون كل شيء، وبالطبع، من أجل فتح أي مدرسة، وخاصة اللاهوتية، هناك حاجة إلى أشخاص متعلمين.

في ذلك الوقت، كانت أوكرانيا تحت التأثير القوي لقوى الديانات الأخرى، ونتيجة لذلك، لم يكن التعليم الأرثوذكسي في البلاد متطورًا للغاية. كان القرار بشأن الحاجة إلى فتح مدرسة لاهوتية ومركز للتعليم الروحي والتنوير في غاية الأهمية. أنتجت المدرسة اللاهوتية متخصصين يمكنهم، بفضل المعرفة المكتسبة، فتح مدارس لاهوتية أخرى على صورة جامعتهم الأم. أصبح العديد من خريجي كلية كييف موهيلا معلمين ومعلمين أوليين ومنظمين للتعليم اللاهوتي المنهجي في أجزاء أخرى من العالم الأرثوذكسي. بادئ ذي بدء، في نفس موسكو، حيث كان هناك عدد كبير من اللاهوتيين المشهورين والمعلمين و "الكتبيين"، كما كان من المعتاد أن نقول ذلك الحين، من خريجي كلية كييف موهيلا اللاهوتية أو طلابهم.

متروبوليت كييف بيتر موهيلا

- ما هي المهام التي واجهتها التربية الروحية؟

يساعد التعليم الروحي في حل المشكلات التي واجهت الكنيسة إلى الأبد. المهمة الأولى هي إرشاد أولئك الذين آمنوا بالفعل بالإيمان، والثانية هي القيام بأنشطة تبشيرية خارج الكنيسة، والعمل مع أولئك الذين يشككون في الكنيسة الأرثوذكسية أو ينتقدونها. من أجل تنفيذ هذه المهام، من الضروري التعليم والتدريب اللاهوتي الجاد. وكان لغياب هؤلاء أثره السيئ على وضع الأرثوذكسية والمسيحيين الأرثوذكس في أوكرانيا في ذلك الوقت. وكان ممثلو الديانات الأخرى متعلمين ومدربين جيدًا، خاصة في مجال الجدل. وبالتالي، كان من الضروري ليس فقط أن يكون لديك معرفة لاهوتية، ولكن أيضًا أن تكون قادرًا على تقديم هذه المعرفة، لتتمكن من إثبات صحة الأرثوذكسية وصحتها. لذا فإن كلية كييف موهيلا اللاهوتية ليست فقط مركزًا للتعليم، ولكنها أيضًا مركز للدفاع عن الإيمان الأرثوذكسي. يبدو لي أن المهمة الثانية أهم من الأولى.

بالطبع، توجد أحيانًا مراجعات نقدية حول كلية كييف موهيلا اللاهوتية ومؤسسها، متروبوليت كييف بيتر موهيلا. ولكن، كما هو موضح في العديد من الدراسات، فإن هذه المراجعات النقدية (حتى لو لم تكن بلا أساس) لا تنتقص من العمل الإيجابي الذي قام به المتروبوليت بطرس من أجل كييف-بيشيرسك لافرا، وكلية كييف-موهيلا اللاهوتية على وجه الخصوص، وبشكل عام لكنيستنا بأكملها.

المبنى الرئيسي لكلية كييف موهيلا في القرن السابع عشر

- من فضلك أخبرنا عن العلاقة بين المدارس اللاهوتية في كييف والمؤسسات التعليمية اللاهوتية الأجنبية.

تاريخيًا، ظلت أكاديمية كييف اللاهوتية دائمًا على اتصال مع المؤسسات التعليمية الأجنبية. تلقى العديد من معلمي KDA تعليمهم في الغرب. كان هناك مثل هذا الاتجاه في ذلك الوقت - لتلقي التعليم في الخارج، وأحيانا في المؤسسات التعليمية الكاثوليكية، ولكن العودة واستخدام المعرفة المكتسبة للدفاع عن الأرثوذكسية. لذلك كان هناك ارتباط في شكل التعرف على التقاليد والاتجاهات التعليمية لأفضل الجامعات في أوروبا.

بالإضافة إلى ذلك، كما ذكرنا سابقًا، عمل العديد من خريجي كلية كييف موهيلا اللاهوتية أحيانًا كمؤسسين، وأحيانًا كشخصيات بارزة في مدارس لاهوتية أخرى. وهذه أيضًا اتصالات. يمكننا أن نقول أن كلية كييف موهيلا اللاهوتية أنشأت عائلة كاملة من المدارس اللاهوتية، وهي عائلة من الأشخاص الذين أتوا منها.

طلاب أكاديمية كييف موهيلا. قطعة من النقش. 1739

وفي مرحلة معينة من تاريخها، أصبحت أكاديمية كييف اللاهوتية نفسها مركزًا تعليميًا للطلاب الأجانب. وقبل كل شيء - للطلاب من الدول الأرثوذكسية التي كانت تحت حكم الإمبراطورية العثمانية. خلال القرنين التاسع عشر والعشرين، درس العديد من الصرب والبلغار والرومانيين والعرب في أكاديمية كييف اللاهوتية، بل وكان هناك عدد قليل من اليابانيين. وفي هذا الصدد، ساعدت كنيستنا، من خلال CDA، الشعوب الأرثوذكسية الأخرى على الحفاظ على مستوى التعليم من التراجع والحفاظ على مستوى لائق من الخدمة الرعوية. عندما، في ظل ظروف تاريخية جديدة، سنحت الفرصة لإنشاء مدارس لاهوتية وطنية، كان خريجو KDA هم الذين تولوا هذه المهمة.

إحدى قاعات الكنيسة والمتحف الأثري. العقد الأول من القرن العشرين

تقليديا، كان لأكاديمية كييف اللاهوتية علاقات علمية مع العديد من مراكز البحوث. سافر العديد من الطلاب إلى أوروبا للعمل في المكتبات والاستماع إلى محاضرات أساتذة مشهورين. الحمد لله، اليوم يتم إحياء هذا التقليد. على مدى السنوات السبع الماضية، وقعت KDA اتفاقيات تعاون مع مؤسسات تعليمية في صربيا وإيطاليا وسويسرا ورومانيا. ومن المخطط توقيع مثل هذه الاتفاقيات في سلوفاكيا وبولندا والولايات المتحدة الأمريكية. من الصعب الآن إدراج جميع الجامعات التي وقعت معها KDA اتفاقية مماثلة على الفور.

الواجهة الأمامية للمبنى التعليمي الجديد لأكاديمية كييف اللاهوتية. صور من أوائل القرن العشرين

- هل هناك طلاب أجانب يدرسون في الأكاديمية اليوم؟

والآن يرغب الكثير من الناس في الدراسة في KDA. لدينا طلاب من صربيا، ورجل دين يوناني، وكان هناك طلاب من بولندا. آمل أن يزداد عدد الطلاب الأجانب، وهذا ضروري للحفاظ على الروابط التعليمية والروحية مع الكنائس المحلية الأرثوذكسية الأخرى.

مدرسة وأكاديمية كييف اللاهوتية. نظرة حديثة

- هل يمكن القول أن مستوى الأكاديمية ليس أقل، بل ويمكن القول، حتى الرأس والكتفين فوق جامعة علمانية؟

أنا متأكد تمامًا من هذا لسبب بسيط وهو أننا نطلب ونقوم بتدريس التخصصات الإلزامية للعلوم الإنسانية. هذه هي اللغات والفلسفة وتاريخ الفلسفة والمنطق. يتضمن برنامج الماجستير لدينا موضوعات تدرس بعمق الحركات الفلسفية المختلفة. هناك مواضيع تتعلق بدراسة اللغات. نحن ندرس اللغة الإنجليزية واللاتينية واليونانية القديمة والعبرية. وكذلك المواضيع اللاهوتية التي تعتبر أولوية بالنسبة لنا. لذلك تتاح للطالب في مؤسستنا التعليمية فرصة الحصول على تعليم إنساني جيد في مجال اللغات والمواد العامة مثل التاريخ وتاريخ الفلسفة، بالإضافة إلى إتقان التخصصات اللاهوتية.

أكاديمية ومدرسة كييف اللاهوتية هي المؤسسة التعليمية الروحية المركزية للكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية. لقرون عديدة، كان أعضاء هيئة التدريس في المدارس اللاهوتية في كييف يقومون بتعليم القساوسة واللاهوتيين المستقبليين لكنيسة المسيح.

نتائج العام الدراسي 2006-2007

في العام الدراسي 2006-2007، في 27 مايو، يوم الثالوث الأقدس، تم التخرج الثاني عشر للأكاديمية والتخرج السادس عشر للمدرسة اللاهوتية. في قاعة التجمع في كييف بيشيرسك لافرا، تم تلخيص نتائج حالة المدارس اللاهوتية للعام الدراسي الماضي. وبناء على نتائج الامتحانات النهائية، تخرج 23 شخصا من أكاديمية كييف اللاهوتية. ومن بين هؤلاء، حصل 18 منهم على درجة مرشح اللاهوت، ودافع اثنان عن أطروحاتهم، وحصل ثلاثة على شهادات إتمام. وكان في الكهنوت 8 خريجين (3 شمامسة و5 كهنة).

حصل 40 خريجًا على دبلوم التخرج من مدرسة كييف اللاهوتية. ومن بينهم، حصل 6 طلاب في جميع التخصصات الأكاديمية على تصنيف "ممتاز" ("5")، وتخرج 23 خريجًا بالفئة الأولى، و8 خريجين بالفئة الثانية، و3 بدون رتبة. وكان من بين خريجي الإكليريكية شماس واحد في الكهنوت.

أما بالنسبة لقطاع المراسلات، فاعتبارًا من 23 مايو 2007، حصل 175 خريجًا على شهادات إتمام مدرسة كييف اللاهوتية في قسم المراسلات.

إجمالي عدد تلاميذ دورات المراسلة KDS هو 769 شخصًا، KDA - 854 شخصًا، أي ما مجموعه 1623 تلميذًا وطالبًا.

خلال العام الدراسي 2006-2007، داخل أسوار أكاديمية كييف اللاهوتية، دافع المتقدمون عن أطروحة ماجستير واحدة و60 أطروحة مرشح. - عدد الرسائل المناقشه 148 .

على مدار 18 عامًا من وجودها بعد إحيائها، دافع 4 دكاترة في اللاهوت، و3 ماجستير، و296 مرشحًا، و839 خريجًا يحملون أطروحات الدبلوم عن أنفسهم داخل أسوار KDAiS. خلال هذه الفترة، تخرج من الأكاديمية اللاهوتية 1476 شخصًا، ومن المدرسة اللاهوتية 4071 شخصًا.

في العام الدراسي الجديد - مع الإصلاحات

بقرار من المجمع المقدس للكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية في 31 مايو 2007، تم تعيين أسقف بوريسبول أنتوني (باكانيتش)، نائب مدينة كييف، عميدًا لأكاديمية ومدرسة كييف اللاهوتية.

تنفيذاً لمباركة المجمع المقدس المنعقد في 24 كانون الثاني (يناير) 2007 بشأن إصلاح التعليم الديني في KDAiS، بدأ العام الدراسي الجديد 2007-2008 ببعض التغييرات. على وجه الخصوص، تم إدخال المواضيع التالية في المناهج الدراسية: اللغة الإنجليزية (الصف الأول من المدرسة اللاهوتية)، والطب النفسي الرعوي (الصف الرابع من المدرسة اللاهوتية). ابتداءً من العام الدراسي الجديد، تتاح للتلاميذ والطلاب الفرصة لدراسة اللغة اليونانية الحديثة بشكل اختياري.

ومن أجل تنفيذ الإصلاح المخطط للتعليم اللاهوتي بشكل أكثر فعالية، تمت زيادة عدد أعضاء هيئة التدريس في المدارس اللاهوتية في كييف بمقدار الثلث. حاليًا، يعمل 54 معلمًا على رفع مستوى التعليم اللاهوتي في المؤسسة التعليمية اللاهوتية بالعاصمة من خلال الجهود المشتركة. تمت دعوة الخريجين السابقين من أكاديميتي كييف وموسكو اللاهوتية، وجامعة باتراس (اليونان)، ومعهد سانت سيرجيوس اللاهوتي في باريس، والمدرسة العملية العليا في جامعة السوربون، وجامعة تاراس شيفتشينكو الوطنية في كييف وغيرها من مؤسسات التعليم العالي إلى تجديد أعضاء هيئة التدريس. لتدريس المواد التي تقترب من العلوم العلمانية، تمت دعوة معلمين من مؤسسات التعليم العالي الأخرى إلى المدارس اللاهوتية في كييف.

اليوم، تم تجهيز مكتبة أكاديمية كييف اللاهوتية بأجهزة كمبيوتر حديثة وغيرها من المعدات الضرورية. يجري الإعداد النشط لفئة الكمبيوتر مع إمكانية الوصول إلى الإنترنت، مما سيساعد في كتابة الأطروحات وأطروحات الماجستير.

لتنفيذ إصلاح التعليم الديني في KDAiS، يتم عقد اجتماعات شهرية للمجلس الأكاديمي، يتم فيها حل القضايا الملحة وتحديد سبل حلها.

التفاعل مع المؤسسات التعليمية الأخرى. المشاركة في المنتديات اللاهوتية

ولتوسيع آفاق الأسرة الأكاديمية، يتم عقد اجتماعات بين المعلمين وطلاب المدارس اللاهوتية في كييف مع ممثلي أعضاء هيئة التدريس وطلاب المؤسسات التعليمية الأخرى. في الأول من نوفمبر، عُقد أحد هذه الاجتماعات في مقر إقامة رئيس الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية تحت قيادة صاحب الغبطة المتروبوليت فلاديمير. كان ضيوف KDAiS من المعلمين والطلاب في قسم الفلسفة في أكاديمية كييف موهيلا.

قبل ذلك بوقت قصير، في 25 أكتوبر، تم عقد اجتماع بين عميد KDAiS، الأسقف أنتوني بوريسبيل، ونادي الشباب في دير الثالوث الأقدس في القديس يوحنا.

يشارك معلمو أكاديمية كييف اللاهوتية والمدرسة اللاهوتية بدور نشط في المؤتمرات اللاهوتية العلمية والعملية الدولية. وهكذا، في الفترة من 16 إلى 19 سبتمبر، انعقد المؤتمر الدولي الخامس عشر "تجلي الرب في التقليد الروحي الأرثوذكسي"، المخصص للروحانية الروسية، في دير سباسو-بريوبراجينسكي في بوز (إيطاليا). وترأس وفد الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية عميد KDAiS، الأسقف أنتوني بوريسبيل. ضم الوفد معلمين من المدارس اللاهوتية في كييف: القس فلاديمير سافيليف، والكاهن سيرجي جوفورون وأ. رومانوف.

في الفترة من 3 إلى 4 أكتوبر، انعقد المؤتمر العلمي والعملي الدولي "أعمال القديس ديمتريوس روستوف"، المخصص للذكرى الـ 250 لتطويب القديس، في جامعة غلوخوف التربوية الحكومية. من أكاديمية كييف اللاهوتية والمدرسة اللاهوتية، حضر المؤتمر مدرس KDS، رئيس مكتب KDAiS فلاديمير كوتسابا، الذي قدم تقريرًا حول موضوع: "الأنشطة الوعظية للقديس ديمتريوس روستوف".

بمباركة صاحب الغبطة فلاديمير، متروبوليت كييف وعموم أوكرانيا، عُقد في 7 أكتوبر مؤتمر علمي أكاديمي داخلي مخصص للذكرى الـ 250 لتطويب القديس ديمتريوس روستوف في قاعة الاجتماعات في كييف بيشيرسك لافرا. برئاسة عميد KDAiS المطران أنتوني. بعد الكلمة الافتتاحية للأسقف أنتوني، والتي أكد فيها على أهمية النشاط العلمي للقديس في تاريخ الكنيسة الأرثوذكسية في روسيا وفي تشكيل النظرة المسيحية للعالم، قرأ المعلمون والطلاب في المدارس اللاهوتية في كييف التقارير التي فحصت بشكل شامل السيرة الذاتية والنشاط الوعظي والأهمية التاريخية لأعمال القديس ديمتريوس.

في 11 أكتوبر، أقيمت احتفالات في موسكو مخصصة للذكرى التسعين لاستئناف البطريركية في الكنيسة الأرثوذكسية الروسية. وفي إطار الاحتفالات، أقيم في كاتدرائية المسيح المخلص مؤتمر علمي بعنوان “البطريركية في الكنيسة الأرثوذكسية الروسية”، شارك فيه عميد KDAiS المطران أنتوني بوريسبيل. وتلا الأسقف تقريراً حول موضوع “الكنائس المحلية ووحدة الكنيسة. بضع كلمات عن طبيعة استقلالية الكنيسة.

في الفترة من 13 إلى 14 نوفمبر، عُقدت القراءات الفلسفية واللاهوتية لعموم أوكرانيا بعنوان "الأرثوذكسية في الثقافة العالمية" في دنيبروبيتروفسك، حيث مثل المدارس اللاهوتية في كييف الأستاذ المساعد في KDA الأرشفة فاسيلي زايف.

في الفترة من 13 إلى 16 نوفمبر، واصل المؤتمر اللاهوتي الدولي "التعليم الأرثوذكسي حول أسرار الكنيسة" أعماله في موسكو. ومثل الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية عميد KDAiS، صاحب السيادة أنتوني. وفي إطار عمل قسم "سر الكهنوت"، قدم رئيس الأساقفة تقريرًا بعنوان "الأسس الآبائية لسر الكهنوت". وفي المجمل، شارك في المؤتمر أكثر من 100 متحدث من 15 دولة.

يمثل التلاميذ والطلاب KDAiS في الكنيسة الداخلية والمؤتمرات العلمية الدولية. كان أحد هذه المؤتمرات هو المؤتمر العلمي والعملي للطلاب الدوليين "العلم والدين"، الذي عقد في الفترة من 2 إلى 3 نوفمبر في مينسك في معهد اللاهوت الذي يحمل اسم القديسين ميثوديوس وسيريل من جامعة بيلاروسيا الحكومية. بمباركة عميد KDAiS، الأسقف أنتوني من بوريسبيل، حضر المنتدى طلاب KDA فيكتور إيفاتشوك (السنة الرابعة، تقرير حول موضوع "حول الخلاف والأحكام العامة في نظرية التطور والخلق") وسيرجي سافينكوف (السنة الثانية، موضوع العرض - "فهم ظاهرة الموت السريري في العلم الحديث والأنثروبولوجيا المسيحية").

ضيوف المدارس اللاهوتية في كييف هم شخصيات كنسية وعلمانية مشهورة في عصرنا

في 2 أكتوبر، استقبل عميد KDAiS، الأسقف أنتوني من بوريسبيل، السفير فوق العادة والمفوض للجمهورية الهيلينية لدى أوكرانيا ديميترا شارالامبوس، وفي 5 أكتوبر، زارت المغنية اليونانية الشهيرة آني أليكسوبولو أكاديمية ومدرسة كييف اللاهوتية.

كان وصول بطريرك الإسكندرية ثيودورس الثاني حدثًا تاريخيًا للمدارس اللاهوتية بالعاصمة. في 15 أكتوبر، تواصلت KDAiS بأكملها، برئاسة رئيس الجامعة، مع غبطته. بقرار المجلس العلمي للجمعية بتاريخ 15 أكتوبر 2007 (الجريدة رقم 63)، غبطة الغبطة ثيودور الثاني بابا وبطريرك المدينة الكبرى الإسكندرية وليبيا والخمس مدن وإثيوبيا وكل مصر وكل أفريقيا تم انتخابه عضوًا فخريًا في أكاديمية كييف اللاهوتية. وقد تم تسليم شهادة الانتخاب إلى البطريرك من قبل عميد KDAiS المطران أنتوني. وفي رسالة شكر مؤرخة 18 تشرين الأول 2007 موجهة إلى صاحب السيادة أنطونيوس، كتب غبطة البابا والبطريرك: “نعرب عن امتناننا البطريركي ورضانا عن التكريم الرفيع الذي منحتنا إياه بمنحنا لقب عضو فخري. من الأكاديمية اللاهوتية الخاصة بك.

من أجل توسيع التصور العملي للتخصصات اللاهوتية، بمبادرة من المعلمين والطلاب والتلاميذ من KDAiS زيارة المؤسسات التعليمية للطوائف الدينية الأخرى. على وجه الخصوص، في 5 نوفمبر، قام طلاب السنة الرابعة من KDA بزيارة كنيسة سانت كاترين التابعة للمجتمع الإنجيلي اللوثري الألماني في كييف. كان الغرض من الزيارة هو دراسة تاريخ اللوثرية وعقائدها وطقوسها الدينية في إطار الدورة التدريبية حول تاريخ الإصلاح. وأجاب القس بيتر زاكي، الذي يخدم في كنيسة سانت كاترين منذ 7 سنوات، على أسئلة الطلاب.

في 16 نوفمبر، قام طلاب السنة الثالثة في KDA برحلة إلى المدرسة اللاهوتية الكاثوليكية في بلدة جورودوك بمنطقة خميلنيتسكي. تعرف طلابنا على الحياة اليومية للإكليريكية، وعمليتها العلمية واللاهوتية، وحضروا الاحتفال بقداس الطقس الروماني، الذي ترأسه الأسقف ليون من كامينيتس بودولسك، واستمعوا إلى محاضرات أساتذة الإكليريكية، وأجرى أيضًا حوارًا لاهوتيًا حيًا مع الطلاب هناك حول موضوع الأحداث التاريخية والدينية في أوروبا الغربية خلال العصور الوسطى.

ولتوسيع آفاق التلاميذ والطلاب، تتم دعوة شخصيات الكنيسة المعروفة والعاملين في مختلف مجالات الصناعة للقاء بهم. لذلك، في الأول من تشرين الثاني (نوفمبر)، في قاعة الاجتماعات في كييف بيشيرسك لافرا، ألقى مدرس مدرسة أوجريش اللاهوتية، مرشح اللاهوت فلاديمير بيتكو، محاضرة حول موضوع: "تاريخ الإسلام وتطوره".

أصبح المبشر الحديث الشهير، مدرس معهد سانت تيخون اللاهوتي، الشماس أندريه كوراييف، مرارًا وتكرارًا ضيفًا على المدارس اللاهوتية في كييف. يجمع الخطيب المثير حوله باستمرار العديد من الإكليريكيين والأكاديميين، الذين يتواصل معهم حول مواضيع لاهوتية مختلفة، ويجيب على الأسئلة المطروحة بأسلوبه الأصلي.

يوم الجمعية

9 نوفمبر - ذكرى الموقر نيستور المؤرخ - يوم التجمع السنوي لأكاديمية كييف اللاهوتية والمدرسة اللاهوتية. كان هذا العام احتفاليًا بشكل خاص: حضر الاحتفالات ممثلون عن جميع المعاهد اللاهوتية التابعة لجامعة أوكلاند، بالإضافة إلى عميد أكاديمية سانت بطرسبرغ اللاهوتية والمدرسة الأرشمندريت ليونيد وممثل المدارس اللاهوتية في موسكو. وخلال الخدمة في هذا اليوم، تم منح عدد من المعلمين أوسمة عالية من قبل صاحب الغبطة المتروبوليت فلاديمير.

افتتح رئيس KDAiS، الأسقف أنتوني، الجزء الاحتفالي من الاحتفال في قاعة الاجتماعات في كييف بيشيرسك لافرا، وبعد ذلك خاطب صاحب الغبطة المتروبوليت فلاديمير الحاضرين بكلمة ترحيبية. بعد تقرير العام الدراسي 2006-2007 الذي أعده نائب رئيس الجامعة للعمل التعليمي، رئيس الشمامسة سرجيوس كوسوفسكي، قرأ أستاذ KDA الأسقف جورجي سومنوك تقريرًا حول الموضوع: "معمودية الروس في السياق الثقافي الكنسي اليوناني- العلاقات السلافية."

كانت تحيات الضيوف دافئة. وتم تجديد أعضاء هيئة التدريس في المدارس اللاهوتية في كييف في هذا اليوم بثلاثة أساتذة مشاركين. وهم: أسقف نيجين وباتورينسكي إيريني (سيمكو)، والأساقفة ديمتري دينيسينكو وفلاديمير سافيليف. تم منح شهادات رئيس الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية لطلاب وتلاميذ KDAiS الذين عملوا على إنشاء طبعة جديدة من "قانون الله". وفي نهاية الأمسية الاحتفالية، قدمت جوقة المدارس اللاهوتية في كييف تحت إشراف هيرومونك رومان (بودلوبنياك) حفلاً موسيقيًا احتفاليًا.

الحياة الثقافية لـ KDAiS

كجزء من الأنشطة الثقافية والتعليمية، تنظم قيادة المدارس اللاهوتية في كييف، بالتعاون مع المؤسسات الثقافية والفنية الحكومية الأخرى، زيارات مسرحية وأوبريتات للطلاب. يذهب تلاميذ المدارس اللاهوتية في رحلات إلى المتاحف (على وجه الخصوص، متحف الحرب الوطنية العظمى)، ويزورون مكتبات المدينة (مكتبة فيرنادسكي الوطنية)، وما إلى ذلك.

على أساس أكاديمية كييف اللاهوتية توجد دورات تعليمية، ومدرسة الأحد للأطفال والكبار، ودورات تربوية أرثوذكسية.

تحسين المنزل

يتم إيلاء الكثير من الاهتمام في KDAiS لخلق الراحة في الحياة اليومية للطلاب والتلاميذ. خلال فترة الصيف، تم إجراء إصلاح شامل للمباني الإدارية والأكاديمية، وتم شراء الأثاث الجديد والمعدات اللازمة. حاليًا، يخضع أحد المباني للترميم، والذي سيصبح في المستقبل سكنًا للطلاب.

يوجد في المدارس اللاهوتية في كييف مكتب طبي حيث يقوم الأطباء بمراقبة صحة الطلاب. الفحص الطبي عالي الجودة مهم جدًا للعملية التعليمية العادية. من خلال جهود كبير الأطباء في مستشفى كييف لطب العيون السريري "مركز جراحة العيون المجهرية"، كبير أطباء العيون في وزارة الصحة في أوكرانيا، دكتور في العلوم الطبية، دكتور أوكرانيا الفخري سيرجي ريكوف، جهاز تخطيط القلب، جهاز لإجراء مخطط القلب للقلب، ظهر مؤخرا في المكتب الطبي. ومن المخطط في المستقبل توفير المعدات الطبية اللازمة بشكل كامل. إذا لزم الأمر، تستجيب مستشفيات المدينة لطلبات إدارة المدارس اللاهوتية وتوفر الرعاية الطبية لتلاميذ وطلاب KDAiS.

بمباركة رئيس الكنيسة الأرثوذكسية الأوكرانية، صاحب الغبطة المتروبوليت فلاديمير، تحقق المدارس اللاهوتية في كييف اليوم مهمتها الرئيسية بالإلهام والتفاني - وهي تثقيف رجال الدين المستقبليين للتبشير بإنجيل المسيح.

أعلى